班会教案：心理健康教育|请与我击掌 ——

班里总有几个孩子，问起有没有好朋友，只笑一下说“还行”。可这学期，没一个人主动找过他。

所以我弄了堂 35 分钟的班会。每人一张 A4 纸，去收 12 到 15 个同学的掌印，旁边还得写一句鼓励的话。说白了，就是让每个孩子带走一张“被看见”的证据。

规则得卡死：不许拒绝邀请；必须写具体的事，不准写“加油”“你真棒”；手印能重叠，但一个字都不许盖住。活动分三轮走——先找同桌前后桌，再找不同组的，最后专门去找平时说话不多的同学。

老师自己也得当第一个。我拿着笔走过去：“我可以做你的第一个吗？”别当众招呼大家照顾谁，那等于把人标出来。最后停在这一句：你被看见的地方，比你以为的多。