四年级上册语文《爬天都峰》同步练习,电子版可打印~

《爬天都峰》这一课，孩子读得懂故事，学不到写法。课文是按爬山的过程一步步写的，先看到什么、再做什么、心里怎么想，顺序理不清，写事作文也就跟着乱。这一课的写法，正好能借到自己的作文里。

10页的同步练习，字音辨读、看拼音写词语、字形辨析、词语运用、改写句子、句子品析、课文填空、阅读理解八块都齐。参考答案从第7页起，品析题给了答题的样子。

上完课当天做，句子品析那块别跳。把课文的写法拆开看一遍，下次写事就有样可学。家长可以让孩子按课文的顺序讲一遍爬山的过程，讲得顺就说明理清了。说完再动笔，纸上的顺序就不容易乱。

（温馨提示：文末有完整电子版领取方式）