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郑州市中原区育才小学科学组专题讲学
在科学教育“做中学”领航行动的指引下，探究成为科学课堂的主旋律。11月11日，育才小学科学组《校门口的绿色烦恼》专题讲学展示活动如约而至！秉承“做中学”理念，教师带领孩子们聚焦身边真实问题开展探究，一堂妙趣横生的科学探索课堂精彩上演。本次展示课由四年级张雨薇老师执教。
正式展示课之前，四年级教师团队协同磨课、反复推敲。在《校门口的绿色烦恼》课堂中，学生以身边校门口拥堵、尾气排放的现实问题为抓手，充分开展头脑风暴。大家依托“小、实、趣、可操作”四项原则筛选打磨探究课题，在思维碰撞中学会科学提问，于心底埋下低碳环保的种子，携手家庭踏上绿色出行的探究之路。
一堂课的探索意犹未尽，各年级的“做中学”课堂同样亮点纷呈，邀您共赏。
一年级
《常见的动物》是一年级“做中学”项目式课程。以身边小动物为情境，探究动物外形、感官与运动特点，让学生观察思考、探究分类并交流发现，在实践中发展观察思维，感受生命的奇妙与多样。
二年级
《特岗动物招聘会》是二年级“做中学”情境课堂。课堂上教师讲解应聘三步表达法，并以蝙蝠应聘夜间巡逻岗为例做示范。同学们化身小动物，在小组内练习应聘台词，登台展示，小评委现场投票。孩子们在趣味角色扮演中，认识到不同动物拥有独特本领，能够适配不同岗位，在体验中收获知识，激发探索自然的兴趣。
三年级
奇妙大自然，动物大探秘！三年级的同学们以小组的形式，分别研究鸟类、哺乳类、鱼类和昆虫类等动物的外形特征、生活习性与繁殖方式，结合课本所学，开展实地研究。小组内分工明确：搜集资料、排版画图、实地考察、记录拍摄、书写制作、展示讲解。大家互相配合、积极探究，在观察和学习中认识丰富多彩的动物家族，感受生命的神奇，收获知识，也体会到团结协作的快乐！
五年级
《解密潜水器》是五年级“做中学”项目式课程。以奋斗者号为情境，探究潜水器沉浮、推进原理，学生绘制设计图并动手制作模型，在实践中发展工程思维，感悟大国深海科技。
六年级
六年级开展了《河南美食里藏着的科学》主题生成课专题讲学。课堂从学生熟悉的家乡味道切入，同学们展开头脑风暴，从食物营养、加工过程等角度提出自己的问题；再用"小、实、趣、可操作"四把尺子筛选、修改，把大疑问一点点打磨成可以探究的科学小课题，并组成研究小队。整节课学生主动提问、踊跃交流，既学会了把日常疑问转化为可研究的科学问题，也增进了对本土饮食文化的热爱。
课后议课
每一次磨课议课，都是团队深度研讨、思想交锋碰撞的过程。老师们在反复推敲中淬炼教学技艺、优化教学设计，精心打磨每一节课堂。袁主任高度赞扬了科学组凝心聚力、团结协作的团队精神。并对科学组运用观察量表开展多维度课堂评价的做法予以充分肯定。
研而有思，行而致远。从集体磨课的潜心雕琢到项目课堂的生动落地，科学组教师扎根“做中学”理念，让探究的种子在一节节课堂中生根发芽。我校将持续深耕科学教育实践，不断创新课堂形态，引导学生在动手实践中涵养科学素养，奔赴充满奇思的科学探索之路。
END
文字丨科学组
图片丨科学组
审核丨袁燚喆
