研漫画命题,促素养落地 —— 惠东县高中历史杜高飞名教师工作室第三次集中研修活动简报

   为落实《惠东县中小学名书记、名校（园）长、名教师、名班主任工作室工作方案（20252027 年）》工作要求，进一步提升工作室成员教育教学与教研命题能力，着力培养教师高中历史漫画类试题的命题意识与实操能力，惠东县高中历史杜高飞名教师工作室于2026 年 11 月 11日上午 9:00，在惠东县平山中学 A 栋一楼阅览室（党员活动室）开展第三次集中研修活动，工作室全体成员参与本次研修。 

   本次研修重点围绕高中历史漫画类命题开展专题研讨，同时对工作室成员的命题成果进行集中展示与点评。与会成员逐一分享漫画类命题初稿，大家立足历史学科核心素养，从漫画史料选取、情境创设、设问逻辑、选项打磨、考查目标匹配等方面开展互评交流。

  经过充分交流研讨，全体成员进一步明晰高中历史漫画类命题基本思路。首先选材上优先选用史实可靠、价值观正确、时代特征鲜明的历史漫画。其次，命题设计上要读懂漫画图像符号，搭建从图像信息提取到历史知识迁移的问题链条。最后，打磨环节要反复斟酌设问语言、优化选项设置，让漫画史料真正服务于历史思维能力考查，实现“图像说史，以题育人” 的命题目标。

   活动最后，主持人杜高飞结合本次研修成果，布置工作室下一阶段教研任务，明确后续漫画类原创命题的提交要求、修改方向与成果使用规划，鼓励成员把命题研究反哺日常课堂教学，做到研题促教、教研相长。