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六年级|睁眼写初中数学的一天
六年级|睁眼写初中数学的一天睡前就把隔天需要写的内容提前准备好，给他买点爱吃的早餐，开开心心进入状态。 娃到底是大了。现在不愿意跟妈妈挤在同一个房间写作业了，想要自己的空间。 关门是不可能的，我们约定好：第一道题先把思路模板写清楚，后面照着模板独立往下走。我不用用全程陪着着他，只隔三差五，偶尔瞄一眼。 别太相信娃所谓的自律，要是放任一上午，格式又没了，忘了写公式，偷懒不写推导过程，能省则省。 我逮到了，就拎回我旁边写，每天也斗智斗勇的。 今天回过头写七年级一章通关一元一次方程，二元一次方程的千题斩，选择题填空题，是基础题，非简单题，各种坑等着娃儿来跳。 这两学完，接物理更顺畅。 每周都是这些内容，每个周六都只安排这一项任务，量大管饱，高强度投入，有充足的时间写练习册，改错，讲题。 敢于舍弃，高强度只投入一项任务，把注意力拉回来，本质上是高强度训练计算能力，抗压能力，屁股坐得住的能力。 之前总觉得难的动点压轴题，今天这两道讲得很清楚，思路清晰了就是不一样。 解决数学难题的能力强了，面对生活和学习中的其他问题，也更有章法，更能扛事。 初中数学也没我们想的那么难，我妈常说来说：小磨子不倒总是推，一天天慢慢往前拱吧。
周六写数学，周日写物理，这样的大块时间真好呀！ 原本打算六年级寒假开始写的，跟宁老师聊了一下，他建议我尽早开始。 没想到物理切入得这么丝滑，我也跟着他写题，觉得自己也挺厉害的哈哈 我自己写的时候就发现，一定要经常对答案，咱本来就不会，学着写，慢慢就会了。 但是这个过程中会经常自我怀疑， 每对一个，就觉得挺开心，这样也能坐的住，要是让我光看视频，一会儿就打瞌睡了。 学习方法这个事儿，因人而异。 但凡琢磨出一点儿自己觉得丝滑的，一定要勤记录，迅速验证，持续一段时间。 就这样一点点迭代。 回归日常过日子的状态，哪有那么多的鸡血，也不必想啥规划，咱始终面对的就是今天。 最后，今天娃儿游泳突破自己的最好成绩，超过中考游泳满分成绩7秒，他说接下来就保持住，不能往下掉，蝶泳再好好练练，满足了~ 这些闪闪发光的快乐时刻，值得记录呀！ 给平淡的日子加颗糖~
