AI赋能英语教学,探索专升本备考新路径

4月9日（星期四）上午第3、4节，经济与管理学院第6周公开课在教学楼3栋501教室如期举行。本次公开课为《大学英语4》课程的一堂观摩课，以“AI+主题”为教学特色，由刘达榕老师主讲，授课班级为24物流3班（广理）。

紧扣专升本考点，精讲非谓语动词

课堂上，刘达榕老师首先围绕专升本英语考试中的重点语法——非谓语动词展开系统讲解。结合2026年最新专升本英语题目，刘老师通过典型例题分析、句型拆解与对比练习，帮助学生厘清非谓语动词的用法差异与答题技巧。讲解内容条理清晰，重点突出，贴合学生备考实际需求。

AI赋能作文批阅，探索智能学习新方式

作为本次观摩课的核心亮点，刘老师现场演示了利用AI大语言模型辅助作文批阅的教学环节。学生将自己的作文及作文评分标准上传至AI平台，AI根据标准进行实时批阅与反馈，生成个性化修改建议。这一过程不仅提高了作文批改效率，也让学生在自主练习中获得即时反馈，增强写作能力。刘老师表示，AI辅助教学可以帮助学生在课时有限的条件下，实现“作文指令→AI批改→自我修正”的闭环学习,有效提升备考效率。

课后评课：聚焦AI与教学的深度融合

课程结束后，听课教师移步至3504教室开展评课交流。与会教师一致认为，本节课将传统语法教学与现代AI技术有机结合，既夯实了学生的语言基础，又展示了智能化学习工具在英语教学中的实际应用场景。同时，教师们也围绕“如何进一步优化AI指令设计”“如何引导学生合理使用AI进行自主学习”等话题展开了深入讨论。评课教师指出，刘达榕老师的课堂目标清晰、实践性强，为学院探索“AI+外语教学”提供了有价值的参考案例。

本次公开课不仅展示了经济与管理学院在公共英语教学改革中的积极探索，也为其他课程融入AI技术提供了可借鉴的教学范式。未来，学院将继续鼓励教师结合学科特点与学情实际，推动人工智能与教学深度融合，助力学生学业发展与专升本备考能力双提升。

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