夜雨聆风
活动主题：母亲节·读懂母爱，AI绘出我的超人妈妈
这周日是五月的第二个星期日，也就是母亲节，于是在周六的阅读课上我们班开展了以母亲节·读懂母爱，AI绘出我的超人妈妈为主题的活动。
这次一年级的母亲节主题阅读课主要以趣味阅读、口语表达、情感感恩、AI创意赋能为核心，弱化复杂讲解，强化看图说话、句式模仿、沉浸式体验，让孩子读懂母爱、表达爱意，借助AI技术让课堂更鲜活、表达更多元。
一年级学生识字量有限，注意力集中时间短，喜欢图画、互动、趣味活动，善于模仿句式，情感直白但不善于精准表达；对妈妈的爱源于日常小事，能感知妈妈的付出但不会系统描述。AI工具可降低表达难度，通过可视化、互动化形式，激发孩子表达欲，契合低段直观形象思维特点。
这次课堂我们先一起观看了母亲节来历的小短片，然后引出母爱的主题，共同复习了同学们在幼儿园学过的古诗《游子吟》。
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
这首古诗让同学们感受到母爱源远流长，母爱在生活中无处不在。
接着我们重点阅读了绘本《我妈妈》。
教学目标（三维+AI赋能目标）
（一）认知目标
观察绘本图画细节，读懂《我的妈妈》核心内容，认识妈妈的多重角色（厨师、园丁、仙子、超人等）。
掌握核心句式：“我的妈妈像……一样……”“我的妈妈是……”，能简单仿写表达。
（二）能力目标
提升看图说话、口语表达能力，能结合生活说说自己妈妈的特点。
学会基础AI绘画、AI配音简单操作，借助AI完成创意表达，提升想象力与动手能力。
（三）情感目标
感受妈妈的爱与伟大，懂得感恩妈妈，愿意用语言、行动表达爱意。
激发绘本阅读兴趣，爱上亲子共读。
（四）AI赋能目标
借助AI生成绘本动态画面、妈妈专属画像，实现沉浸式阅读。
利用AI完成句式仿写辅助、感恩语音录制，让创意表达更便捷。
四、教学重难点
- 重点：读懂绘本内容，用指定句式表达妈妈的特点，感受母爱。
- 难点：结合生活经验真情表达，借助AI完成个性化创意创作。
五、教学准备
教师准备
绘本《我妈妈》实体书、电子版PPT；
AI工具：豆包AI、文心一格（AI绘画）、讯飞配音（AI语音）；
提前用AI生成绘本关键场景动态短视频、母亲节温馨背景；
爱心便签、彩笔、卡纸、奖励贴纸。
学生准备
提前观察妈妈的样子、喜好、日常做的事。
六、教学过程（40分钟，分5环节，全程融入AI赋能）
环节一：AI情境导入，暖场激趣（5分钟）
AI视频激趣：播放教师提前用AI生成的《我妈妈》绘本开篇动态短视频（爱心、花朵、温柔妈妈形象），搭配AI温柔配音朗读封面文字，提问：“小朋友们，视频里的妈妈是什么样子的？母亲节快到了，我们今天就一起走进绘本，聊聊我们最爱的妈妈～”
谈话互动：随机提问2-3名学生：“你的妈妈会做什么？你觉得妈妈像什么？”鼓励简单表达，教师引导用“我的妈妈像……”尝试说一句话。
揭示课题：板书《我妈妈》，明确本节课目标：读绘本、说妈妈、用AI画妈妈、爱妈妈。
环节二：AI+师生共读，读懂绘本（12分钟）
1. 初读：看图猜意，AI辅助解析（6分钟）
- 教师逐页展示绘本，师生共读，每一页结合AI放大图画细节（如妈妈的围裙、魔法花朵、超人披风），引导学生观察：
✅ 妈妈变成了什么？（厨师、园丁、仙子、超人）
✅ 她在做什么？你觉得她厉害吗？
- AI实时弹出简单文字解析（一年级识字版），帮助孩子理解画面，降低阅读难度。
2. 精读：句式提炼，AI跟读练习（6分钟）
- 提炼绘本核心句式，板书：
我的妈妈像____一样____
- 播放AI标准朗读音频，学生跟读2遍，模仿语气；
- 教师示范：“我的妈妈像太阳一样温暖”，引导学生结合绘本画面，用句式说1句话（如“我的妈妈像园丁一样能干”）。
环节三：AI创意表达，玩转句式（10分钟）
1. 小组分享：说说我的妈妈（4分钟）
4人一组，互相说说：
- 我的妈妈喜欢做什么？
- 我的妈妈像什么？
每组推选1名代表分享，教师点评鼓励，强化句式运用。
2. AI绘画：生成专属我的妈妈（6分钟，核心创意环节）
教师示范：打开文心一格/豆包AI绘画，输入学生的口语描述关键词（如“温柔的妈妈、扎马尾、会做饭、超人妈妈、卡通风格、彩色”），一键生成专属妈妈画像，展示给学生看，激发兴趣。
学生创作（简易版，适配一年级）：
- 学生用1-2个关键词描述自己的妈妈（如“爱笑、漂亮、能干”）；
- 教师协助学生在平板/电脑输入关键词，AI生成妈妈画像；
- 学生给AI生成的画像涂色、装饰，贴在爱心卡纸上。
环节四：感恩升华，AI传递爱意（8分钟）
情感共鸣：提问：“妈妈每天为我们做很多事，你想对妈妈说什么？”引导学生说出“妈妈我爱你”“妈妈辛苦了”等感恩话语。
AI语音录制：借助讯飞配音，学生对着AI说出自己想对妈妈说的话，AI生成专属语音，可扫码播放，作为母亲节礼物送给妈妈。
创意延伸：学生在爱心便签写下1句感恩的话（不会写的字可用拼音/画图），贴在教室“感恩妈妈”主题墙。
环节五：课堂小结，布置作业（5分钟）
小结：师生一起回顾绘本，妈妈是最伟大、最温暖的人，我们要永远爱妈妈、感恩妈妈。
分层作业（贴合一年级）
✅ 基础作业：回家和妈妈共读《我的妈妈》绘本，用今天学的句式对妈妈说一句话；
✅ 创意作业：把AI生成的妈妈画像送给妈妈，帮妈妈做一件小事（捶背、倒水、扫地）；
✅ 拓展作业：和家长一起用AI创编1句新的“我的妈妈”句子，发到班级群分享。
七、AI赋能设计亮点（贴合一年级，可落地）
AI沉浸式阅读：AI生成绘本动态视频、细节放大、识字解析，解决一年级孩子看不懂图、不认字的痛点，让绘本“活”起来；
AI降低表达难度：AI绘画帮孩子把模糊的想法变成具象的画像，解决“不会画、说不出”的问题，保护想象力；
AI助力口语练习：AI标准朗读、语音录制，纠正发音，让孩子敢于开口表达；
全员参与无压力：所有AI操作简化，教师协助完成，不增加学生负担，适配一年级学情。
八、板书设计（简洁童趣，一年级适配）
我的妈妈（母亲节）
❤️ 我的妈妈像____一样____
❤️ 我的妈妈是超人、园丁、仙子
❤️ 妈妈我爱你，感恩母亲节
（右侧贴AI生成的学生妈妈画像，装饰爱心贴纸）
课堂上同学们给妈妈准备母亲节的贺卡，有一些同学课堂上已经完成了，我们来看看吧！
妈妈也曾是一个无忧的小女孩，妈妈也曾有无数的梦想，岁月让她们成为了妈妈，值此母亲节来临之际，祝福天下所有的母亲们母亲节快乐！
通过百度网盘分享的文件：我妈妈（母亲节）…
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