夜雨聆风
一、概括文章主要内容
公式：人物 + 事件 + 经过 + 结果
口诀：谁干了啥，最后怎么样。
举例：本文写了童年的“我”在雨天盼穿新雨鞋，最终如愿穿上雨鞋走进雨中的故事，表达了对童年小事的怀念。
二、句子赏析题（比喻/拟人/排比）
公式：修辞手法 + 生动写出什么特点 + 表达什么情感
口诀：用了修辞，写活景物，抒发心情。
举例：这句话运用比喻手法，把雨滴比作珍珠，生动写出了雨水晶莹透亮的特点，表达了作者对雨天的喜爱之情。
三、段落作用题
- 开头：开篇点题、引出下文、吸引读者
举例：开头以问句引入，设置悬念，吸引读者阅读兴趣，自然引出下文关于童年趣事的回忆。
- 中间：承上启下、过渡衔接
举例：这句话承接上文对景物的描写，引出下文人物的心情变化，起到过渡作用。
- 结尾：总结全文、点明中心、首尾呼应
举例：结尾总结全文，点明文章中心，呼应开头内容，让文章结构更完整。
四、标题含义题
公式：表面意思 + 深层道理/情感
举例：标题《温暖的雨鞋》，表面指一双能遮雨的鞋子，深层指这双鞋带给“我”的快乐与童年的温暖回忆。
五、分析人物形象
公式：性格品质 + 文中事例证明
举例：文中的妈妈是一个细心温柔、疼爱孩子的人，从她悄悄为“我”准备好合脚的新雨鞋就能看出来。
六、启示感悟题
公式：明白道理 + 联系生活 + 今后怎么做
举例：这篇文章告诉我们，平凡小事里也藏着满满的幸福。生活中我们也要用心感受身边的温暖，珍惜亲人的关爱，懂得感恩与知足。
