夜雨聆风
为深入贯彻教育部《教师数字素养》标准，积极落实“人工智能+教育”行动部署，推动人工智能技术与课堂教学深度融合，践行新课标理念与学校“五步导学”教学模式，古浪一中于四至五月份成功举办AI赋能课堂教学技能大赛。活动以“智教融合启新篇AI赋能共成长”为主题,旨在以赛促教、以赛促研、以赛提质，全面助力学校教育数字化转型。
全校九大学科的27位教师同台竞技，分文科、理科两大组别进行。参赛教师立足实际教学进度，紧扣教材重难点，精心设计教学环节，将AI技术深度融入课前学情分析、课中互动教学、课后评价反馈的全过程。课堂上，教师们充分体现了学生的主体地位，展现了扎实的专业功底与娴熟的数字素养，用智慧点亮课堂，用创新赋能教学，奏响了学校智慧教育建设的奋进乐章。
赛课现场亮点纷呈，AI技术与学科教学融合成效显著。语文课堂上，教师借助AI文本分析工具，引导学生深度品读经典，实现文本解读的精准化与个性化；数理化课堂上，虚拟仿真实验与动态建模工具，将抽象的公式原理转化为直观可视的体验，有效突破了教学难点；英语课堂上，智能对话互动工具创设了沉浸式语言环境，有力辅助了学生语言应用能力的提升；政史地课堂上，智能可视化工具生动还原历史场景与地理地貌，极大增强了课堂的感染力与吸引力。教师们教态从容，设计精巧，真正实现了技术为教学赋能、智慧为课堂添彩。
评委团队秉持公平、公正、公开的原则，从教学设计、技术融合、课堂效果、学生参与等多维度对参赛课堂进行了综合评定，大赛最终评定特等奖2名、一等奖6名、二等奖8名、三等奖11名，优秀教学案例将在校内进一步示范推广，并推荐参加更高级别的信息化教学竞赛。
此次大赛为教师搭建了展示风采、交流互鉴、共同成长的优质平台，有力推动了人工智能与学科教学的深度融合，全面提升了教师数字化教学能力与创新意识。科技赋能教育，智慧引领未来。古浪一中将以此次大赛为新的起点，持续深化智慧校园建设，常态化开展AI教学教研活动，引导全体教师主动拥抱数字变革，创新教学模式，以人工智能技术赋能高质量育人，为学校教育教学质量实现跨越式提升注入强劲动能。
信息来源 | 古浪县第一中学
审核 | 高亚强
撰稿 | 陈玉玺
编辑 | 郑金虎
