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寄语高三的孩子们:焦虑不可怕,它恰恰说明你很在乎

寄语高三的孩子们:焦虑不可怕,它恰恰说明你很在乎
      眼瞅着高考一天天近了,我知道,有些同学心里开始发慌——睡不着觉的、吃不下饭的、一看书就脑子空白的、莫名想哭的……这些,我都知道。      
今天不讲大道理,先给你们讲几个真实的故事。

第一个故事:那个高考前崩溃大哭的女生

几年前,咱们学校有个女生,成绩一直年级前五十。可就在高考前一个月,她崩了。

做模拟卷,明明会做的题,手抖得写不下去;晚上躺在床上,脑子里像放电影一样把各科知识点过一遍,越想越睡不着;后来发展到一进教室就想吐。

她跑到我办公室,哭了一个多小时。

我问她:“你到底怕什么?”

她说:“我怕考不好,对不起我妈。我妈每天早上五点半起来给我做饭,我爸开大货车那么累还天天接送我……”

我又问:“那你觉得,你妈是更希望你考个高分,还是更希望你好好活着?”

她愣住了。

后来我让她做一件事:每天晚自习结束,给妈妈发一条微信,不用长,就说说今天吃了什么、心情怎么样。

她照做了。

神奇的是,三天后,她睡眠改善了;一周后,她又能正常做题了;高考成绩出来,她考了全校前二十。

为什么?因为她的焦虑,本质上是“不敢辜负”。 当她开始和妈妈真实地交流日常,而不是在心里演那出“必须考上好大学报答父母”的苦情戏,压力就卸掉了一大半。

同学们,你的父母要的,首先是健康的你,然后才是考上大学的你。


第二个故事:那个“最差”的学生

还有个男生,成绩常年年级倒数。老师们提起他都摇头。

高考前两个月,他来找我,说:“校长,我想考大学。”

说实话,我当时第一反应是:你早干嘛去了?

但我没这么说。我问他:“你想考哪?”

他说:“专科就行,我查过了,郑州有个职业学院的汽修专业,分不高,但我真喜欢车。”

我说:“行,那咱们就奔着这个去。”

最后两个月,他像变了个人——每天第一个到教室,最后一个走,数学从30分硬啃到70多分。

高考成绩出来,他过了那个学校的线。

他拿到录取通知书那天,给我发了条信息:“校长,我做到了。虽然只是个专科,但我拼过命了。”

这个故事想说什么?想告诉你:焦虑不是优等生的专利,也不是差生的特权。每个人都有属于自己的目标,只要你还在跑,就永远不晚。


第三个故事:我自己的高考

你们可能不信,我当年高考,也焦虑。

我是1993年参加高考的。考前第三天,我发烧了,38度5。那时候农村孩子,哪有现在这么好的条件,硬扛着。

考数学那天,我头晕得厉害,最后一道大题明明会做,就是算不对。考完出来,我蹲在学校门口哭。

我妈来接我,看我那样,问了一句:“没考好?”

我说:“数学可能完了。”

父亲说了句让我记了一辈子的话:“完了就完了,还有下一场呢。哭能把分哭回来?”

就这么一句话,把我骂醒了。

后来我英语考了全县第三,总分还是上了本科线。

同学们,高考是长跑,不是百米冲刺。哪怕摔了一跤,爬起来继续跑,终点线还在那儿。


焦虑来了怎么办?给你三个马上能用的办法

办法一:给焦虑起个名字

当你觉得自己“很焦虑”的时候,试着具体化它——

怕考不上大学?→ 那你的目标院校去年分数线多少?你差多少?差的那部分,是哪几个知识点?

怕父母失望?→ 你上次和父母好好聊天是什么时候?你确定他们真的“只看分数”吗?

怕丢人?→ 谁丢人?全校上千人,高考完谁还记得你考多少分?

焦虑最怕具体化。一旦你说清楚“到底怕什么”,它就吓不住你了。

办法二:设置“焦虑时间”

每天固定一个时间段(比如下午5:00-5:20),专门用来焦虑、担心、胡思乱想。其他时间焦虑来了怎么办?告诉自己:“留到5点再想。”

你会发现,真到了5点,你可能压根不想焦虑了。

办法三:做一件“与高考无关”的事

每天抽出10分钟,做一件完全跟学习无关的事——听一首歌、去操场跑两圈、给绿植浇浇水、写日记骂我几句(当然,别让我看见)。

大脑需要切换频道,一直紧绷着,效率反而低。

最后,说几句掏心窝的话

同学们,我在三中这么多年,送走了一届又一届学生。

有的考上了985,有的上了专科,有的直接去打工了。

十年后回头看,高考考了多少分,其实没那么重要——重要的是,你有没有为一个目标拼尽全力的经历。

你焦虑,恰恰说明你在乎,你想赢。

这本身,就值得骄傲。

高考那天,我会在考场门口等你们。不用怕,正常发挥就是超常发挥。

乾坤未定,你我皆是黑马。

加油。

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