文档文本内容
主题：青春成长
1.人生一世，草生一春。来如风雨，去似微尘。— — 『增广贤文』
适用主题：对生命意义的思考，珍惜时光、描述豁达的情怀等。
2.世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。
第一次看到这句子是在杨绛先生的《我们仨》，这句话适用于珍惜，世事多
磨等。
【出处】唐·白居易《简简吟》
【译注】世上好的东西大多数都不坚固牢靠，彩云绚烂却容易飘散，琉璃明
丽但质脆易碎。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文
作文）琉璃：一种用铝和钠的硅酸盐化合物烧成的釉料，常烧制成缸、盆、
砖瓦等。
3.岁月不居，时节如流。— — 孔融
适用主题：珍惜时间，脚踏实地，奋斗等。
4.人生天地间，忽如远行客。
适用的主题非常广，人生短促，且行且珍惜。
【出处】汉·无名氏《古诗十九首·青青陵上柏》
【译注】人生在天地之间，就像匆匆远行的过客。忽：急速。
5.从前种种，譬如昨日死。从后种种，譬如今日生。— — 『了凡四训』
适用主题：活在当下，旷达豪迈等。
6.青春须早为，岂能长少年。— — 『劝学』
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适用主题：回忆青春，珍惜时光等。
7.志不立，天下无可成之事。— — 王阳明
适用主题：讨论设立目标的重要性，成功的必备条件等。
8.丈夫不逆旅，何以及苍生？
适用于要经历磨难，才能成长；要经受漂泊，才能有所作为。
原诗选自于明朝俞大猷的《秋日山行》：溪涨巨鱼出，山幽好鸟鸣。丈夫不
逆旅，何以及苍生？天下兴亡，匹夫有责，忠勇之心，跃然纸上。（获取更
多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）栩栩如生地刻画出
热血男儿的刚毅形象，令人为之扼腕。逆旅，客舍之谓也。《庄子·山木》：
“ 阳子之宋，宿于逆旅。”以旅店为家，谓生活不安定，长年在旅途中奔波，
联系到俞大猷的军旅生涯，这是真实的写照。“ 丈夫不逆旅” 是反诘，也表
现出某种矛盾心境：丈夫也有父母妻儿，也该享受天伦之乐，他何尝不知道
逆旅之苦累，思乡之痛楚，却决然离家而去。这一取一舍，用最质朴的语言
表现出来，却放射出眩目的光辉。一家不圆，为的是万家团圆；一人弃家，
为的是苍生有家；一夫甘受鞍马劳顿之苦，为的是天下百姓能安居乐业。这
种以天下为己任的强烈责任感，可敬可钦。
主题：为人处世
1.钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处遇平生。— — 辛弃疾
适用主题：宁静致远，淡泊名利，修身养性等。
2.但有路可上，更高人也行。
适用于借助外物（路），奋斗，前行等。这是收入《全唐诗外编》的唐代诗
人龚霖《老学庵笔记》之四中的诗句，仅此两句。“ 但有路可上，更高人也
行”，意思说，只要有可以向上攀登的路，更高的山，人也能攀登上去。（获
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取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）诗句是条件复
句。“ 但有路可上” 是“ 更高人也行” 的必要条件，有了这个必要条件，就
有可能产生“ 更高人也行” 的结果。这两句诗虽然说的是登山之事，但有丰
富的哲理情趣。
3.救寒莫如重裘，止谤莫如自修。— — 『资治通鉴』
适用主题：提高自我修养等。
4.江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。— — 『墨子』
适用主题：保持开放的心态，包容多元思想，拥抱多样的人生等。
5.物各适其天，夫岂论大小。
适用于每个人都有每个人的生活，尽自己的最大的努力就好。原诗为元朝方
景山写的《杂咏》：“ 昆鹏奋云霄，尺鷃栖野草。物各适其天，夫岂论大小。”“ 物
各适其天，夫岂论大小” 。适其天，即适应其本能，也就是遵循客观规律。
鹍鹏和尺鷃相比，大小之别不言而喻，而小的尺鷃“ 腾跃而上，数仞而下，
翱翔蓬蒿之间”和鹍鹏展翅数万里无法相比，可是它也是“ 飞之至也”。（获
取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）它尽了主观上
最大的努力。这首诗可以启示我们，一切事物都遵循着客观规律，实事求是，
各尽所能，人在各自的岗位上，根据自身的条件，充分发挥最大的主观能动
作用，就能作出较大的贡献，发挥最大的人生价值。
6.傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。
适用主题：保持适度，把握分寸。
7.玉经磨琢多成器，剑拔沉埋便倚天。
适用于历经磨难等。两句可以分开分别做标题。
【出处】五代·王定保《唐摭言》卷三“ 慈恩寺题名游赏赋咏杂纪” 。
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【译注】璞玉经过琢磨大多会变成玉器，铁剑从泥土的埋没中拔出来便能成
为倚天长剑。沉埋：埋没。倚天：古人想象中靠在天边的长剑。语出宋玉《大
言赋》“ 长剑耿耿倚天外” 。此处指好剑。
8.人生如逆旅，我亦是行人。— — 苏轼
适用主题：人生态度、豁达、不纠结、离别感慨、享受生活等。
9.苔花如米小，也学牡丹开。
适用于志向，自信，自强等。原诗是清代袁枚的《苔》：“ 白日不到处，青
春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。” 苔藓自是低等植物，多寄生于阴暗
潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧
失生发的勇气，诗人能看到这一点并歌而颂之。
10.却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
适用于在顺利的时候保持谨慎。
【出处】唐·杜荀鹤《泾溪》，又见罗隐同名诗。全诗为：泾溪石险人兢慎，
终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
【译注】泾溪中石头多，水流急，十分危险，过往的人战战兢兢，小心谨慎，
所以一年到头也没听说有谁落水。倒是那水流平稳，没有石头的地方，常常
听说有人溺水。
主题：社会反思
1.不慕古，不留今，与时变，与俗化。— — 『管子·正世』
适用主题：创新、与时俱进等。
2.得知千载上，正赖古人书。
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适用于阅读，传承等。这首诗选自陶渊明的《赠羊长史》。
陶渊明认为，他从“ 古人书”中可以得到知识和娱乐。读书
，既要有继承性，
又要有目的性，还要有选择性，把这三者融会贯通，变为自己有用的知识。
“ 古人书” 是可贵的。它是后人认识古代社会的窗口，也是借鉴前人经验的
宝贵财富。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）
因此，我们要大力弘扬民族文化，同时还要学习世界文，以拓宽自己的视野。
我们要有目的读书，还要有计划读书，既要博览群书，又要精读好书，择善
而从，这才是正确的读书方法。总之，欲知千载上，必读古人书!
3.眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。— — 孔尚任
适用主题：由盛转衰，世事无常，慨叹今昔变化等。
4.一时之强弱在力，千古之胜负在理。— — 『东周列国志』
适用主题：坚持真理，得失与成败，以理服人等。
5.天下同归而殊途，一致而百虑。— — 『周易』
适用主题：多种视角，开拓思维等。
6.后人收得休欢喜，还有收人在后头。
适用于可持续发展等。这句选自诗歌《书扇示门人》，作者是范仲淹，原诗
为：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休欢喜，还有收人在后头。
这首诗明白如话，但哲理深刻。一派青山风景恬静幽美，这是前人的田地为
后来的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，还有想占有这田地的人在
后面呢。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）
山河依旧，人事更替，得失不是永远不变的。今天的得会转化为明天的失，
事物总是按着这样的辩证规律发展着的。
相似的有：留将根蒂在，岁岁有东风。选自翁格的《暮春》：莫怨春归早，
花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。
7.树高者鸟宿之，德厚者士趋之。— — 刘向
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适用主题：品德高尚、讨论大国的影响力等。
主题：国家
1.九万里风鹏正举。— — 李清照
适用主题：描述豪情胆气等。
2.一思尚存，此志不懈。— — 胡居仁
适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚
守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017 年全国卷《我看高考》，
2012 年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。无论是
“ 二十载铸就大国重器” 的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职
倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，
总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。
3.老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来
也，故生希望心。— — 『少年中国说』
适用主题：保持希望、与时俱进等。
4.红日初升，其道大光。— — 梁启超
适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017 年
全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之
少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责
任，不在他人，而全在我少年。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公
众号：高中语文作文）少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自
由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则
国雄于地球。红日初升，其道大光。
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5.大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。— — 『潜夫论·释
难』
适用主题：有关积少成多，团结齐心等。
6.和光同尘，与时舒卷，戢鳞潜翼，思属风云。— — 『晋书·宣帝纪』
适用主题：入世精神，顺应时势，大国风采等。
7.畏危者安，畏亡者存。— — 『素书·安礼』
适用主题：人要有远虑，国家发展之道等。
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