

5月28日—30日
一场关于“人工智能如何重塑体育课堂”的
教育交流在长沙市长郡中学火热展开
来自全国各地的450余位
体育教育专家、骨干教师齐聚湘江之畔
共同见证“数智赋能·育体润心
——中小学‘AI体育教学’展示活动”的精彩现场
线上直播吸引万余人观摩


本次活动由中国教育技术协会音体美数智专业委员会主办、长郡中学承办,既是长沙市中小学体育数字化转型的一次集中检阅,也是长郡中学“精毅体育”育人范式面向全国的一次亮丽展示。

湖南日报、红网、潇湘晨报等省市级主流媒体报道


长郡中学党委书记王月林致辞
长郡中学党委书记王月林在致辞中表示,学校愿以此次活动为新的起点,持续深化数智技术与体育教学的融合创新,不断提升体育育人质量,为新时代学校体育高质量发展贡献长郡力量。





长郡中学校长邓智刚阐释“精毅体育”的“三阶两翼”育人范式
活动中,长郡中学校长邓智刚系统阐释了“精毅体育”的“三阶两翼”育人范式。学校以“精”为方法论,追求育人目标精准、培育过程精致、学生成长精彩;以“毅”为价值论,培育拥有刚毅体魄、勇毅特长、坚毅灵魂的时代新人,这是对校训“朴实沉毅”的时代诠释。
在“三阶两翼”实践中,“三阶”面向全体学生设“刚毅课程”夯实基础,面向选项学生设“勇毅课程”发展兴趣,面向拔尖人才设“坚毅课程”挖掘潜力;“两翼”则通过“智慧育人一体化”和“学练赛展一体化”协同推进,形成“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的体育生态。“精毅”二字,深深植根于校训,是对“朴实沉毅”的时代诠释。


长沙市教育局学生工作处处长雷俐讲话
长沙市教育局学生工作处处长雷俐说,本次活动是长沙市体育教育数智化的缩影,对推动全市中小学体育数字化转型、落实“五育并举”具有重要意义,长沙正鼓励广大体育教师积极拥抱数智变革,赋能教育教学高质量发展。

在长沙市中小学刘金鹏体育名师工作室的全程策划与示范引领下,活动集中呈现了长沙近年来在AI+体育领域的探索成果。从大课间的校本化特色展示,到课堂内基于动作捕捉、数据可视化、实时评价的智慧教学闭环,长沙正以“数智赋能”为引擎,让体育教学从“凭经验”走向“靠数据”,从“统一练”走向“个性化”。

长沙市中小学体育名师工作室首席名师、长郡中学体育教师刘金鹏执教展示课

优质课例展示是本次活动的“重头戏”。长沙市中小学体育名师工作室首席名师刘金鹏执教展示课《数智赋能:高一年级篮球体前变向运球突破的学练与运用》,深度融合AI动作捕捉、数据可视化纠错、实时智能评价、运动负荷监测,构建“学—练—赛—评”一体化闭环,实现精准教学、高效反馈与个性化指导。




来自重庆、吉林、福建、湖南等地名师带来示范课
与此同时,重庆、吉林、福建、湖南等地名师也纷纷献课:七年级体操肩肘倒立、腰旗橄榄球传接球、三年级体能灵敏性游戏、四年级体操前翻下等。重庆市人和街小学向宏钊老师带来二年级《基本运动技能:“巴音渝韵”》,巧妙融入AI动画进行情境赋能教学,将AI技术与体育教学、传统文化融合,让课堂充满趣味。专家逐一深度点评,为一线教师提供了可复制、可推广的智慧体育教学路径。






专家逐一点评示范课

北京工业大学何伟教授作《生成式人工智能在教学中的应用》专题解读
北京工业大学何伟教授作《生成式人工智能在教学中的应用》专题解读,系统阐释了生成式AI在教学场景中的应用逻辑与实践路径。

义务教育体育与健康课程标准修订组核心成员陈雁飞讲话
义务教育体育与健康课程标准修订组核心成员陈雁飞教授指出,AI技术可通过实时动作捕捉、数据化分析为体育课堂提供客观、精准的教学支持。本次活动包含多堂示范课与专家讲解,实操与理论并存,为广大体育教师提供了实实在在的干货内容,构建了开放、共享、进阶的数智体育教研生态。


中国教育技术协会副秘书长单丛凯讲话
作为全国首批智慧教育示范区,长沙近年来以“数智赋能”为抓手,推动体育教学从“经验型”向“数据驱动型”转变,形成了可复制的“长沙模式”。中国教育技术协会副秘书长单丛凯表示:“人工智能为体育教学带来了精准化、个性化、科学化的新路径。”

从“育体”到“育心”
从“经验”到“数智”
长郡中学正以先行者的姿态
书写人工智能时代体育教育的崭新篇章

来源 | 体育教研组
文字 | 王双 蔡佳君
编辑 | 蔡佳君
校审 | 刘金鹏
编审 | 何立军 王剑
复审 | 袁艺
终审 | 王月林 邓智刚

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