夜雨聆风
2026毕业季，恰逢一个"奇点时刻"。
2026年5月，世界数字教育大会用一个词定义了AI对教育的冲击：奇点时刻。不是“即将到来”，是“已经发生”。
当所有人都在讨论AI会怎样改变教育，CAMFORD 2026届70位毕业生用一份录取结果，给出了自己的回答——
70位毕业生，100%世界90强大学录取
93%进入STEM领域
不是扎堆计算机，而是散向数学、物理、化学、生物、工程、计算机科学、数据科学、量化金融、机器学习、智能机器人。
这不是一份普通的成绩单。它回答了这个时代每个家长都在问的问题：当AI重新定义未来，什么样的培养教育模式，才能让孩子不被时代抛弃，而是真正拥有选择甚至定义与创造未来的能力？
CAMFORD近20年坚持的科创导向，不仅是教孩子"适应变化"，而是赋与他们定义未来创造未来的的核心能力。这背后是一个被大多数学校忽视的东西：
加速度。
01
CAMFORD
2026届毕业生全球录取总览
CAMFORD 70位毕业生，100%世界90强大学录取
奖学金总额超过3600万人民币
录取覆盖7个国家和地区、50余所大学：
2026世界百强录取率（70人）
TOP10 录取率31%
TOP30 录取率67%
TOP50 录取率85%
TOP70 录取率97%
TOP90 录取率100%
2026英国方向录取率（41人）
G5 录取率46%
TOP10 录取率83%
TOP20 录取率98%
TOP30 录取率100%
2026美国方向录取率（52人）
TOP40 录取率75%
TOP50 录取率87%
TOP60 录取率94%
TOP70 录取率98%
中国香港
港中文1枚
港科大5枚
港理工2枚
岭南大学2枚
加拿大
多伦多大学13枚
UBC 7枚
澳大利亚
墨尔本大学
悉尼大学
新南威尔士大学等
其他方向
荷兰瓦赫宁根大学
代尔夫特理工大学
法国诺欧商学院
SKEMA商学院
专业分布：93%选择STEM方向，沿五条线索展开——基础科学、算法与AI、量化金融、工程体系、产业深处。
奖学金：总额507万美元（约3600万人民币），其中NYU阿布扎比单笔27万美元。
连续9年牛剑录取不断，累计培养56位牛剑学子、98位美国藤校学子、122位帝国理工学子。
这是数据的全貌。但数据只告诉你“是什么”，不告诉你“为什么”。接下来的问题是：70个孩子，凭什么？
02
CAMFORD
携手AI——升学立交桥与专业布局
总览里的数据是全景。但全景之下，每一条赛道都值得深挖——因为它们不是今年突然冒出来的，而是近20年积累的结果。当国际局势风云变幻，单一赛道的风险越来越大，多赛道布局不是锦上添花，是必需品。
英国：连续9年牛剑不断
41人申请英国方向，剑桥1枚——陈同学，自然科学物理专业。这是凯博连续第9年斩获牛剑录取。9年不是偶然，是体系。而且牛剑录取者大多从4-7年级就在这所学校，不是空降的牛娃，是土生土长长出来的。
帝国理工6枚：侯同学化学、袁同学生物、黄同学数学和计算机、蒲同学AI与机器学习，陈同学物理——六个专业，六个方向，不是批量复制，是个体生长。
加上UCL 13枚（连续5年稳定13-20人）、爱丁堡20枚（从2022年的4枚一路涨到20枚）、曼彻斯特18枚、华威12枚（含MORSE——数学运筹学统计与经济学，英国最硬核的交叉专业之一）、杜伦10枚、国王学院11枚、南安普顿10枚。
英国G5录取率46%，Top10录取率83%，Top90录取率100%。
美国：从UC Davis的翻倍说起
52人申请美国方向。先说一个容易被忽略的数字：
加州大学戴维斯分校，27人。2022年这个数字是10人。四年翻了近三倍。
这不是某个学生的突破，是整条赛道的抬升。加州大学圣塔芭芭拉分校， 25人，同样在持续增长。
再看几个有信号意义的录取：纽约大学阿布扎比分校，李同学，工程方向，奖学金27万美元。NYU阿布扎比与哈佛同属全球最难进梯队，录取率极低。
南加州大学，刘同学，自然科学。格林内尔学院，全美文理学院排名第13，覃同学。富兰克林马歇尔学院，包同学，天体物理。
还有罗斯霍曼理工学院，7份录取。罗斯霍曼连续27年排名U.S. News美国本科工程（不含博士学位）第一，几乎每份录取都附带高额奖学金。7份不是偶然——凯博的工程培养体系，正在被美国顶尖工程学院反复认可。
美国Top30录取率约68%，Top50录取率87%。
香港、加拿大、澳大利亚：基本盘的厚度
中国香港方向：
港中文1枚、港科大5枚（含机械工程、工程+AI、数学与计算机等硬核STEM专业）、港理工2枚、岭南大学2枚。连续6年港八大录取不断。
加拿大方向：
多伦多大学13枚，从2022年的6人翻倍，含罗特曼商学院量化金融。UBC 7枚。持续增长。
澳大利亚方向：
墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学等。
新兴航线：荷兰与法国
荷兰瓦赫宁根大学，李同学，食品科学——全球农业与食品科学排名前列。代尔夫特理工大学，应用地球科学。法国诺欧商学院、SKEMA商学院，2025届已有先例，2026届延续。
这些方向乍看小众，但恰恰是“立交桥”最生动的注脚——当大多数学校只盯着英美两条路，凯博的孩子已经在探索新的可能性。不是跟风，是先行。
93%STEM——不是扎堆CS，是先打地基再选方向
70位毕业生中，93%选择了STEM方向。但“93%STEM”这五个字容易误导——听起来像是又一波“什么火学什么”的扎堆。事实上，凯博的STEM分布有结构，沿着五条线索展开：
STEM占比93%
核心STEM 83%
（数学，物理，化学，生物，工程，计算机科学，数据科学，人工智能等）
经管/心理/教育 10%
艺术传媒社会 7%
基础科学：陈同学/剑桥物理、侯同学/帝国理工化学、刘同学/南加大自然科学——最底层的地基。
算法与AI：蒲同学/帝国理工AI与机器学习、黄同学/帝国理工数学与计算机——地基之上，算法层。
量化金融：陆同学/多伦多罗特曼量化金融——算法进入金融场景。
工程体系：申同学/罗斯霍曼机械+电子、柴同学/罗斯霍曼化学工程——从理论到工程实现。
产业深处：李同学/瓦赫宁根食品科学、包同学/天体物理——AI与科学最终要落进真实的产业和未知的领域。
五条线索，沿着“基础→算法→应用→产业”层层展开。黄同学选数学不是为了当数学家，他说的是“给未来转AI和量化留出空间”。申同学数学比物理好，却选了机械工程+AI——选的不是最擅长的，是让他着迷的。
不是什么火学什么，是先打地基再选方向。 这才是“携手AI”的正确姿势——不是追风口，是在风口到来之前就已经站在了起风的地方。
但立交桥再宽、方向再对，还有一个现实问题：走不走得起？
03
CAMFORD
3600万——大学用真金白银投票
2026届70位毕业生，斩获奖学金总额5，072，744美元，约合3600万人民币。
3600万是什么概念？它不是学校自说自话的评价，不是家长圈的口碑传闻，而是大学——那些全球顶尖的招生官——用真金白银投出的票。每一笔奖学金背后，都是一所大学在对一个孩子说：我们相信你值得投资。
奖学金不是奖状，是期权的定金
先看几笔有代表性的：
李同学/纽约大学阿布扎比：274，952美元。NYU阿布扎比与哈佛同属全球最难进梯队，这笔钱不是“奖励优秀”，是“抢夺人才”。
包同学/丹尼森大学（天体物理）：216，400美元。富兰克林马歇尔学院：196，000美元。同一个人，两所大学同时下重注。
柴同学/罗斯霍曼：116，000美元。还记得他吗？曾经数学42分的那个孩子。大学投的不是他的入学成绩，是他的加速度。
闵同学/罗斯霍曼：135，000美元；伯洛伊特学院：192，000美元。
王同学/富兰克林与马歇尔学院：160，000美元。
申同学/罗斯霍曼：116，000美元。胡同学/罗斯霍曼：116，000美元。
罗斯霍曼一所学校就给了凯博学生7份录取，几乎每份都附带高额奖学金。这不是偶然——这是美国顶尖工程学院对凯博培养模式的反复确认。
奖学金不是奖状，是期权的定金。 大学不是在奖励你过去有多优秀，而是在投资你未来能走多远。
国际教育，不需要“家里有矿”
但3600万还有另一层意义，它指向一个被忽视的事实：国际教育不是只有富裕家庭才能走的路。
《中国学生留学意向调查报告》的数据：仅4%的留学家庭年收入超过百万，一半在11-40万。也就是说，绝大多数走国际教育路线的家庭，是工薪中产。
凯博2026届的家长群体，正是这个画像。他们不是“家里有矿”，而是在认真算一笔账：同样的学术质量，有没有更合理的成本？
郝同学的故事最能说明问题。山东工薪家庭，坐公交上国际校。凯博给了他全额奖学金，每年6万。本科去了杜伦，硕士拿到剑桥三一学院全奖——三一学院的全奖，竞争极为激烈。从坐公交到剑桥全奖，这条路不是用钱铺出来的，是用加速度跑出来的。
徐同学的家庭更典型。家庭年收入11-20万，身处沙漠地区。他选了加拿大滑铁卢大学——不是最闪亮的名字，但滑铁卢有全球最大的带薪实习项目（Co-op）之一，读书期间就能覆盖大部分学费。他爸爸承担了1.45个人的工作量，不买车，把每一分钱都花在刀刃上。这不是一个“砸钱上名校”的故事，是一个普通家庭精打细算、学校精准引路的故事。
一生一方案——帮家庭找到最优解
凯博帮家庭做性价比选择的方式，不是简单的“推荐便宜的学校”，而是一套系统：
每个学生一生一方案。不倡导过度包装，学生自己做申请，与学校导师和留学指导协作。六条赛道各有成本差异——英国三年本科、加拿大带薪实习、香港离家近、荷兰学费低——帮家庭找到“同样的学术质量，更合理的成本”。
而在帮家庭选择赛道时，学校也会考虑哪些方向在AI时代有更强的成长性和回报率——这本身就是“携手AI”在升学策略层面的落地。
立交桥不只是赛道多，更是让每一个家庭都能找到走得起的那个入口。
但立交桥是谁修的？加速度是谁激活的？答案指向同一个人，和一群人。
04
CAMFORD
激活每一个孩子的加速度
2026届的录取数据，不是凭空长出来的。它背后站着一个科学家，和一支被他深刻影响的教师军团。
科学家的教育执念
刘煜炎，剑桥大学物理化学博士，中科院“百人计划”归国科学家。他为什么放弃安稳的科研生涯，押上全部身家办一所学校？
1991年他在剑桥对导师说过一句话（据刘煜炎回忆）：“50年后，你的重孙子来中国找我上学。”这不是玩笑，是一个科学家对教育最深的执念。
63岁了，他还在一线教物理。不是挂名，是真的站在讲台上。上课故意写错题，“发现校长一个错误奖励一百块钱”。层层追问，从不直接给答案。跟学生打赌解题，然后故意输。
为什么故意输？这句话值得再说一遍：学生自己悟出来的，最珍贵、最久远、最能建立自信。
一个科学家校长的独特之处，不在于他的学历，而在于他把科学家的思维方式带进了教育——不预设结论，鼓励质疑，相信“发现”比“记住”更有价值。这正是“携手AI”最底层的基因：一个真正懂科学的人，才知道在AI时代什么能力不可替代。
教师军团：信念比学历更重要
凯博的教师团队，硕士及以上约60%，含剑桥、早稻田、莱斯等海外名校，清华、北大、中科院、北师大等国内名校。但学历只是门槛，真正让这支军团不一样的，是教学方式的统一性。
最核心的两件事：
第一，费曼学习法+小组制。 一个孩子真正弄懂一个知识点的标志，不是他能做对题，而是他能给别人讲明白。而讲题的孩子，往往比听课的孩子收获更大——帮别人和提升自己，变成了同一件事。王同学从考前突击切换到费曼学习法，重读一年拿到帝国理工，不是孤例，而是这套方法的日常产出。
第二，“雅典式课堂”。 允许“吵架”，真理越辩越明。杨同学从“社恐”到在刘博士物理课上“找茬”battle——他会在课堂上指出推导中的漏洞，逼老师重新论证——他说：“不论输赢，孩子们的思维迅速在各种知识点中穿梭。”这种质疑能力，在AI时代比任何标准答案都值钱。
其余的——小班制20人、师徒制跨年级传经验、分层教学可升降班——都是这两件事的支撑条件。方法单独看不新鲜，但组合在一起、全校统一执行，就不一样了。
凯博的教师军团传承的不是某一套教学法，而是同一种信念：每个孩子都有加速度。 老师的任务不是筛选出有加速度的孩子，是激活每一个孩子的加速度。
科创立校——从基因到路径
刘煜炎是科学家，凯博以科创立校。这不是巧合，是因果。
一个科学家办学的结果，是整个学校从课程设计到教学方式到升学方向，都带着科学思维的底色：鼓励质疑、重视推导、强调“自己发现”而非“被动接受”。93%的STEM选择率，不是学校硬推的结果，是这种基因的自然产物——当孩子习惯了用科学家的方式思考，他们自然会选择走向科学。
携手AI，不是跟风，是基因。
但基因需要时间验证。一所学校说自己有体系，靠的不是一两年的亮眼数据，而是近20年的持续上升。
05
CAMFORD
体系的力量 近20年持续上升
凯博的数字不是某一年突然爆发的，是年复一年、一届又一届积累出来的。每一届学长学姐在大学期间展现出的学术能力和成长后劲，都在为下一届学弟学妹积累口碑与信任。
2011届毕业生吴同学，约克大学物理专业本科+博士毕业，中科院某所所长助理，研究员，为微磁新学科创立者。
2011届毕业生韩同学，英国谢菲尔德大学材料科学与工程本科，英国帝国理工学院材料科学与工程硕士，中国西北大学博士，目前在空军研究院做研究员。
2012届毕业生张同学，帝国理工本科化学专业，牛津大学博士毕业后，他放弃了国外工作回国，在国家实验室做博士后，如今成为某上市公司首席科学家。
2013届毕业生郝同学，物理和教育学，剑桥大学本科，哈佛大学硕士，牛津大学博士，在北京做教育行业创业两年后，目前在北京大学做博士后。
2013届毕业生白同学，布朗大学国际关系与比较文学专业本科， 应用数学与经济学专业硕士，现为新加坡谷歌亚太地区负责人。
2014届毕业生柳同学 伦敦大学学院生命科学学院药理专业本科，纽约西奈山医学院，神经科学专业硕士，康乃尔大学医学院药理专业博士，目前在哈佛医学院做博士后。
2016届毕业生于同学 英国帝国理工本硕博，主攻化工、生物制药，即将加入伦敦生物制药公司，负责生物制药系统的人工智能模拟工作，为药企提供数字化解决方案。
2017届毕业生张同学，美国华盛顿大学数学+经济专业毕业，美国纽约大学金融工程硕士，目前在苹果公司做金融分析师。
2018届毕业生郭同学，曼彻斯特大学材料科学与工程本科，剑桥大学纳米材料科学硕士，目前在华为公司做芯片研发。
2016届毕业生李同学，美国加州大学圣地亚哥分校电子工程专业本硕毕业， 现在英伟达公司 ，从事数字电路设计开发。
2019届毕业生覃同学，美国佐治亚理工计算机专业本硕毕业，现在微软公司西雅图总部做软件开发。
2020届的鄢同学，受刘煜炎博士物理课影响选了物理专业，入读UCL物理本硕。如今他是半导体工艺整合工程师，即将入读中科院博士。
......
大学招生官不认识李同学、郭同学、鄢同学本人。但他们认识一种模式：来自CAMFORD的学生，录取之后扛得住，毕业之后走得远。
这种模式年复一年地被验证，最终变成了一种信任——信任积累成口碑，口碑转化为新一届的录取。
这是一个正循环：加速度产生口碑，口碑带来信任，信任转化为录取，录取又验证加速度。
06
CAMFORD
路能不能走远，桥能不能走宽
回到开头那个问题：当AI重新定义未来，什么样的培养模式，才能让孩子拥有领创未来的能力？
凯博2026届70位毕业生用真实的去向给出了回答。
他们不是被筛选出来的牛娃，是在一个托举体系里被激活了加速度的普通孩子。他们走的不是独木桥，是一座修了近20年的立交桥——七条车道，每条都能到达，每条都有积淀。他们的专业选择不是追风口，是在风口到来之前就已经站在了起风的地方。他们拿到的3600万奖学金，不是对过去的奖赏，是大学对未来下的注。
而这一切的源头，是一个科学家校长把科学家的思维方式带进了教育，一支教师军团把“每个孩子都有加速度”的信念变成了每一天的教学实践。
重构：发现自我 重构学习
谭同学（2024届），曾因被怀疑多动症被一所学校劝退。刘博却很看好他。后来谭同学高中开发"干饭助手"网站、随机点名软件、排球联赛电子积分板——不是在学"怎么用AI"，而是在用代码解决真实问题。2024年录取加州大学戴维斯分校计算机科学与工程，计划攻读计算机与应用数学双专业，目标AI研发。
黄同学（2026届），在校6年，录取帝国理工纯数学、数学与计算机。高一没确定方向，最终选了数学——"选数学可以为未来转量化、AI等方向留出空间，过早定死窄方向，未来转专业难度更大。"一个高中生能有这种判断力，本身就是教育的结果。
陈同学（2026届），录取剑桥大学自然科学（物理）等5所英国院校。他学到的最重要的一件事，是抓题目本质的能力——"做一题等于做一百题、一万题"，题海战术在他这里失效了，取而代之的是举一反三的思维习惯。
托举：成绩普通，也能圆梦
石氏双胞胎（2025届），从海淀一所名校小学来，成绩一度比较落后。哥哥自认"典型的慢班生"，弟弟曾内向瑟缩，在凯博老师的鼓励下建立了自信。2025年，弟弟录取UCL和曼大，哥哥录取爱丁堡大学和新南威尔士。
"我们俩成绩比较普通，但也有机会圆梦名校，现在真的超级满意。"——这句话的分量，比任何录取数据都重。
张同学（2026届），中考584分，在海淀排名一万多名，没法上优质公立高中。来到凯博后，班主任给了很多鼓励，慢慢建立信心，性格也从非常内向变得开朗。小组学习降低了问问题的成本，帮他找到了感兴趣的方向。最终录取罗斯霍曼理工学院（每年23000美元奖学金）、明尼苏达双城等。
不放弃：拒信翻盘，文书打回N次
刘同学（2026届），拿到南加大拒信后，发现学校开放申诉通道。他结合自身患病经历，把个人故事和南加大的精神结合，提交申诉，最终翻盘录取。不是包装出来的履历，是真实长出来的经历。
袁同学（2026届），录取帝国理工、香港中文大学生物。文书多次被刘博打回来，"刘博要求非常严格，即使最后一版也不会说完全满意，但改完后的文书确实加分。如果用最初自认为满意的第一稿，肯定拿不到offer。“
一稿和终稿之间的距离，就是凯博对每个学生深度投入的距离。
预判：大学用真金白银下注
李同学（2026届），7年级入读，录取纽约大学阿布扎比分校——录取率长期极低，与哈佛同属全球最难进的大学梯队。每年获得68000美元奖学金助学金。他性格健谈，喜欢跨文化交流，独自飞去阿布扎比体验。大学用真金白银为他下注，因为他身上有金钱买不到的东西。
长期主义：录上之后，能不能走远
2026届的故事还在展开。但往届校友的轨迹，才是验证一种教育模式最硬的证据——因为它回答的不仅是"能不能录上"，更是"录上之后，能不能走远"。
邹同学（2020届），入学时成绩几乎垫底，月考两次班级倒数五名以内。他爸爸说："当时我作为家长来说几乎是绝望的，希望他高中能踏踏实实念下来就好。"本科进入俄亥俄州立大学电子工程，大二转向电气工程的芯片设计。哥伦比亚大学和宾夕法尼亚大学同时录取，他选择了哥大集成电路硕士。
他爸爸说了这句话——"是凯博，让平凡的孩子有机会创造非凡。"
鄢同学（2020届），受刘博物理教学影响选择物理专业，现为半导体工艺整合工程师，即将入读中科院博士。从凯博到UCL，从芯片领域到中科院——他在底层位置上越走越深。
纠同学（2022届），本科UCSB心理脑科学，3年完成4年学业，硕士宾夕法尼亚大学科学与技术。他妈妈说："凯博学习阶段打下的基础，不仅是知识，更是习惯和品德。"
国同学（2023届），中考480-540分水平，五度参加凯博夏令营，全家六年追随刘博教育理念。从UCSB本科到UCLA转学，再到宾夕法尼亚大学化学工程硕士，毕业入职美国新能源科技公司。在凯博培养的自学能力，给了他"持续的学习加速度"。
王同学（2024届），A-level首次考试不理想，依赖考前突击。融入费曼学习法后，化学老师形容他"打破砂锅问到底，还要追问砂锅在哪里"，一周三四次泡在办公室。最终以3A*+1A斩获帝国理工化学与工程Offer。
刘同学（2025届），初二转入凯博，首次月考年级倒数。两个月后冲进年级第17名，高中身兼班长、学生会主席、经济社社长。高二暑假发起贵州凯里助教研学，往返北京-贵州十小时高铁跑了三四回。当地政府领导问他："作为高中生，为什么不在教室里刷卷子，却一趟趟跑来找我？" 他入读UIUC商学院，大一满绩点，同时成为全美第一Accounting Club成员，Hedge对冲基金社团唯一中国人分析师。
07
CAMFORD
结语：不是加课是重构
回到开篇的问题：当AI重新定义教育，什么样的培养模式，才能让孩子不只是被时代推着走，而是真正拥有选择未来的能力？
2026届的录取数据，以及这些数据背后一个个真实的成长故事，就是CAMFORD给出的答案。
不是筛选
是托举
97%百强不是掐尖掐出来的，是让中等生也能找到自己的节奏
不是加课
是重构
真正的AI教育不是多开一门课，而是用近20年科创导向打下的地基
不是选科目
是选问题
从关心一个问题出发，找到解决问题的学科
不是一个人走
是一起走
利他不是口号，是文化基因。当学生互相托举，大多数人的天花板被整体抬高
这些，不是一年做到的，是18年做到的。
2026初夏，毕业季，奇点时刻。对CAMFORD而言，这不是终点，是又一个起点。
周四晚上19点
来校长说直播间
和刘煜炎校长以及2026届毕业生家长
一起听听他们的故事——
