夜雨聆风2026年跨学科课程开发暑期高级研修班正在报名。
为保证学习效果，为每一位参训学员提供专属内部研修材料：一套官方标准+权威解读+课程教材+电子资源的完整研修体系，助力各校落地跨学科课程体系建设。
一、纸质研修材料
1.团体标准《中小学跨学科课程开发指南》（标准号：T/CAET 005-2025）
纸质版，中国标准出版社，每人1本
成果背景：由中国教育技术协会汇聚国内跨学科教育领域专家与资深实践者统筹研制，2025年5月正式发布，斩获第七届中国教育创新成果公益博览会最高奖项SERVE奖。
标准规定了跨学科课程的基本成分、开发基本流程和设计原则，以及确定各个成分内容的操作要求，是中小学跨学科课程建设系列化、序列化的权威依据
适用对象：各地教育主管部门、教科院、中小学校、一线优秀教师
适用场景：创新人才培养、初高中贯通培养、中考改革试点、跨学科普适化实施场景下的校本特色的课程建设、专业教师队伍培养
2.《如何开发跨学科课程——〈中小学跨学科课程开发指南〉解读》
纸质版，北京师范大学出版集团（出版中），每人1本
本书是官方标准走向跨学科课程开发实践的重要中介。它阐释了跨学科课程的组成成分与跨学科课程开发的基本流程，帮助读者建立《指南》的基本框架。并且按《指南》的九大步骤分别进行解读，每个步骤按照“指南原文——术语解读——底层原理——实操方法——典型样例——误区规避——实训步骤——自查校验”的完整逻辑链条，帮助打通《指南》条文与教育实践之间的“最后一公里”。
3.跨学科项目化课程教材（教师手册、学生手册）
纸质版， 电子工业出版社，每人1套
贴合中小学各学段真实课堂场景，配合完整跨学科项目化课程范例，可用于校本课程常态化实施。
二、电子版研修材料（学员专属内部成果）
参训学员同步领取课题组内部成果，包含：教师手册、学生手册、课件PPT模板，电子版，每人1套
三、研修材料使用说明
上述全部纸质图书、电子版材料均为2026跨学科课程开发暑期高级研修班专属学习资源，仅供给本期参训学员用于校内课程建设、教师研修提升，请勿任何形式对外转发、商用。
四、报名咨询与红头文件获取
如需下载官方红头文件，可点击附件获取完整培训通知：2026年跨学科课程开发高研班-培训通知.pdf
如需进一步了解高研班详细信息，请联系课题组张老师。
张老师：18610350189（微信同号）
注明“报名 2026 暑期高研班”
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