夜雨聆风为扎实落实“双减”政策，创新低年级学业评价模式，切实减轻学生纸笔考试压力，6月17日至18日，建宁小学顺利开展一、二年级期末无纸化综合素养测评活动。
本次测评聚焦语文、数学两大核心学科，全程依托智慧平板搭载AI智能测评系统，通过口算、七巧板、字音字形、诗词大会四大趣味闯关场景，以数字化、游戏化的评价形式，全面检验学生学期素养成果，让期末测评趣味十足、高效提质。本次测评全程采用平板数字化测评模式，摒弃传统纸质试卷，所有测评任务、智能评判、数据统计均通过平板终端完成。依托先进的AI语音识别、图形识别、即时判分技术，学校打造了沉浸式、互动式的闯关测评场景，将学科知识融入趣味闯关挑战中。测评内容紧扣低年级课标重点，涵盖数学运算、空间思维、语文识字辨形、经典诗词积累等核心素养内容，全方位、多角度考察学生的知识掌握情况与综合学习能力。
测评现场秩序井然、氛围轻松愉悦。孩子们专注操作平板，认真完成每一项测评任务，自信展示日常所学，全程没有应试的紧张与压力，始终在探索、思考与互动中完成测评挑战。
此次平板无纸化素养测评，是建宁小学深耕“双减”改革、推进教育数字化转型的生动实践。学校以多元评价为抓手，打破传统单一的应试评价模式，真正实现了“以评促学、以评促教”。下一步，建宁小学将持续深耕智慧教育，不断创新学科评价形式，丰富数字化教学测评场景，持续优化育人模式，让评价回归育人本质，助力每一位孩子快乐学习、全面成长。
一审|张 苗
二审|王 鑫
三审|王建华
