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保密★启用前
三年级数学下学期期中素养测评二
答案解析
1．D
【分析】先求出一块砖的重量，再看哪个选项与一块砖的重量相乘，求出的重量等于1吨
即可解答。
【详解】40÷2＝20（千克），1吨＝1000千克；
A．20×5＝100（千克）；
B．20×20＝400（千克）；
C．20×25＝500（千克）；
D．20×50＝1000（千克）＝1吨；
故答案为：D
【点睛】熟练掌握整数乘法和质量单位换算知识是解答本题的关键。
2．C
【分析】根据题目可知，课桌椅的单价是99元/套，约等于100元/套，由于学校要买48
套，如果按照100元/套的价钱购买，花的钱数与准备的钱数对比即可判断。
【详解】由分析可知，是把99元/套估算成100元/套来比较；由此即可知道是运用估算的
方法。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查估算，要明确什么时候应该用估算。
3．C
【分析】根据整数乘法、除法的估算方法：利用“四舍五入”法，把因数、除数、被除数
看作与它接近的整十、整百数或整百、整十数……；进行计算。
【详解】41×25≈1000
41×29≈1200
估计这些土豆的总重量在1000～1200千克之间。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数乘法的估算方法，利用估算结果进行解答。
4．B
【分析】明确标志中数值与单位的含义，知道该标志牌应该是桥梁限载重量，应该是10吨，
字母“t”就是质量的单位“吨”，由此解答。
【详解】由分析可得：被遮挡的字母应该是t。
故答案为：B
【点睛】本题考查了对交通标志的了解，要明确桥梁限载重量的含义。
5．D
【分析】如果把甲桶里的水倒出8千克到乙桶里，两个桶里的水就一样重，说明甲桶里的
水比乙桶的多（8＋8）千克，用98减去（8＋8）的差除以2即可求出乙桶的水，再用98
减去乙桶的水即可求出甲桶的水。【详解】8＋8＝16（千克）
98－16＝82（千克）
82÷2＝41（千克）
98－41＝57（千克）
故答案为：D
【点睛】解答此题的关键是明确甲桶的水比乙桶多（8＋8）千克。
6．D
【分析】学校要统计读书节手抄报评比活动中获得一、二等奖的手抄报一共有多少份，结
合题中的条件，需要知道一、二等奖的份数或它们关系，②③的条件是三等奖的份数和没
有获奖的份数，与所求的没有关系，根据①④中已知一等奖的份数和倍数关系，可以求出
一、二等奖一共有多少份，由此解答。
【详解】由分析可知：获得一等奖的有12份，获得二等奖份数是一等奖的3倍，一、二等
奖一共有多少份？
列式为：
12＋12×3
＝12＋36
＝48（份）
一、二等奖一共有48份。
故答案为：D
【点睛】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
7．D
【分析】根据题图可知，苹果比香蕉多20箱，则苹果的箱数是香蕉的箱数加上20箱。香
蕉和苹果的总箱数里有2个香蕉的箱数以及香蕉比苹果多的20箱。也就是用香蕉的箱数乘
2，再加上香蕉比苹果多的20箱，即可求出香蕉和苹果的总箱数。
【详解】要求香蕉和苹果的总箱数，列式为58×2＋20。
故答案为：D。
【点睛】本题关键是正确理解题图中香蕉箱数与苹果箱数之间的关系，根据要求的问题列
出算式即可。
8．C
【分析】黑鸭子只数是灰鸭子的4倍，则用灰鸭子的只数乘4，求出黑鸭子的只数。再将
灰鸭子的只数加上黑鸭子的只数，求出鸭子总只数。
【详解】5×4＋5
＝20＋5
＝25（只）
则池塘里一共 有25只鸭子。
故答案为：C
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
9．√
【分析】在乘法中，0乘任何数都得0，所以乘数末尾有0，积的末尾就有0。【详解】如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】乘法中积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关也与相乘后增加的0的个数
有关。
10．√
【分析】用一袋大米的重量乘袋数，求出大米总重量。千克和吨之间的进率是1000，据此
将大米的总重量换算成吨。
【详解】50×20＝1000（千克）＝1（吨）
则20袋大米重一吨。
故答案为：√。
【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是明确1吨＝1000千克。
11．×
【分析】小美比小勇多12枚，则小勇有24枚，再将两人的邮票数相加算出共有多少枚，
即可判断对错。
【详解】36－12＝24（枚）
36＋24＝60（枚）
所以两人一共有60枚邮票。
【点睛】先计算出小勇的邮票数，再计算两人共有多少枚邮票，考查学生对题目的分析。
12．√
【分析】按照先算括号里面的除法，再算括号外的乘法的计算顺序求出算式的结果；
去掉括号后算式是25×10÷2，按照从左到右的顺序计算出算式的结果，两次计算的结果
相比较，据此解答。
【详解】25×（10÷2）
＝25×5
＝125
25×10÷2
＝250÷2
＝125
故答案为：√
【点睛】本题考查了带小括号的混合运算，按照先计算小括号的运算，再按照运算顺序计
算解答。
13．60 36
【分析】1个积木的长度乘10等于桌面的长，如上图：桌面的长共有10块积木；桌面的长
除以2等于桌面的宽，桌面的长加宽的和乘2等于桌面的周长，然后把单位厘米换算成分
米，即可解答。
【详解】12×10＝120（厘米）
120÷2＝60（厘米）
（120＋60）×2
＝180×2＝360（厘米）
＝36分米
桌面的宽是60厘米，桌面的周长是36分米。
【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。
14．20 50
【分析】1千克＝1000克，50×20＝1000，则1000克里面有20个50克，也就是20个鸡蛋
大约重1千克；
用350乘3，求出3匹斑马的重量，1吨＝1000千克，再用3匹斑马的重量减去1000千克，
即可解答。
【详解】由分析得：一个鸡蛋大约重50克，20个鸡蛋大约重1千克。
350×3＝1050（千克）
1吨＝1000千克
1050－1000＝50（千克）
则3匹这样的斑马比1吨多50千克。
【点睛】熟练掌握质量单位之间的换算是解答此题的关键。
15．1000 600
【解析】3块瓷砖重10千克，300块是3块的100倍，那么重量是10千克的100倍；300
块是1000千克，也就是1吨，那么2吨是600块。
【详解】
（千克）
1000千克＝1吨
（块）
300块瓷砖重1000千克，600块砖重2吨。
【点睛】对于整十、整百的数相乘，可以先忽略末尾的0，求出结果后再把0添上。
16．4
【分析】先计算出买3支钢笔的总价钱，再除以6即可解答。
【详解】8×3÷6
＝24÷6
＝4（本）
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
17．49 37
【分析】根据题意可知，姐姐比妹妹多6×2＝12（张），用（86－12）÷2求出妹妹的原
来的卡片数量；再用86减去妹妹的卡片数量即可求出姐姐原来的卡片数量。
【详解】6×2＝12（张）
（86－12）÷2
＝74÷2
＝37（张）
86－37＝49（张）【点睛】解答本题的关键是求出姐姐比妹妹多的卡片张数。
18．8
【分析】甲车一次运2吨，乙车一次运4吨，两车合运，一次运（2＋4）吨，就是求48吨
里面有多少个（2＋4）吨，根据除法包含的意义，需要运48÷（2＋4）次。
【详解】48÷（2＋4）
＝48÷6
＝8（次）
8次可以运完。
【点睛】本题考查利用除法的包含意义列式解决问题，根据题意列出算式，再仔细计算即
可。
19．20
【分析】根据题意，用18乘5，求出5种颜色的气球共用了多少个，用110减去5种颜色
的气球共用的个数，求出用了多少个黄气球。
【详解】110－18×5
＝110－90
＝20（个）
则用了20个黄气球。
【点睛】本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握与运用。
20．600
【分析】用31乘19，即可求出这本邮票集邮票的数量。然后根据整数乘法估算方法进行
计算，估算出结果即可。
【详解】19×31
≈20×30
＝600（枚）
所以这本邮票集大约有600枚邮票。
【点睛】整数乘法的估算往往把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……。
21．410；22；3488
【分析】（1）先算乘法，再算加法。
（2）先算乘法，再算减法。
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。
【详解】15×7＋305
＝105＋305
＝410
400－42×9
＝400－378
＝22
（500－64）×8
＝436×8
＝348822．4662；4240；4350；4930
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每
一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数每一
位数相乘， 再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数每一位数相乘，乘得结果要与十
位对齐， 然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。
【详解】74×63＝4662 80×53＝4240
870×5＝4350 58×85＝4930
验算：
23．见详解
【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知：苹果的质量是200克；实
心球的质量是1千克；小麦的质量是13吨；由此连线即可。
【详解】
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活的选择。
24．能
【分析】用386乘5，求出5箱货物的总质量；2吨＝2000千克，再与2000千克比较大小，
据此解答。
【详解】386×5＝1930（千克）
2吨＝2000千克
1930千克＜2000千克答：这辆货车能一次运完。
【点睛】本题主要考查了学生对1吨＝1000千克的掌握与运用。
25．图见详解；86下
【分析】把35下填到表示小明跳的下数线段上方的括号里，把16下填到表示小芳比小明
多的下数线段的上方的括号里，最右边括号表示两人一共跳的下数，是要求的，在里面填
“？下”；小明跳的下数加16等于小芳跳的下数，再把两人跳的下数相加即可解答。
【详解】
35＋16＋35
＝51＋35
＝86（下）
答：小明和小芳一共跳了86下。
【点睛】分析清楚数量之间的关系是解答本题的关键。
26．48把
【分析】一张桌子配椅子的把数乘桌子张数，等于需要配椅子的把数，再减已经搬来的把
数即等于还需要再搬的把数。
【详解】2×45－42
＝90－42
＝48（把）
答：还需要再搬48把椅子。
【点睛】先求需要配椅子的把数，再作进一步解答。
27．10页
【分析】已经看了5天，还剩下（8－5）天时间，用剩下的页数除以（8－5）就是剩余时
间，即可得每天要看的页数。
【详解】30÷（8－5）
＝30÷3
＝10（页）
答：从第6天起，平均每天要看10页。
【点睛】把握剩下的页数，以及剩下的页数计划看的天数。
28．1580米
【分析】用6乘85，求出已经修的公路长度，加上280，求出这条公路一半的长度，再乘
2，即可求出这条公路的长度。
【详解】（6×85＋280）×2
＝（510＋280）×2
＝790×2
＝1580（米）答：这条公路全长1580米。
【点睛】解答本题的关键是要先求出公路一半的长度。
29．能
【分析】半小时是30分钟，每分钟打85个字，85乘30即可求出30分钟打字的个数，再
将得数与2500比较即可。
【详解】85×30＝2550（个）
2550＞2500
答：半小时能打完。
【点睛】打字的总字数＝每分钟打字的字数×打字的时间。
30．840吨
【分析】用4辆货车一次能运的总数除以货车的数量，计算出平均每辆货车运的数量，再
用加法计算出现在货车的数量，最后用平均每辆货车运的数量乘现在货车的数量，计算出
一次一共可以运多少吨粮食。
【详解】168÷4＝42（吨）
16＋4＝20（辆）
20×42＝840（吨）
答：一次一共可以运840吨粮食。
【点睛】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数
不变，求出多份数是多少。
