夜雨聆风一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟，请横向朗读)
脸热把耗平筛亏否瓦棍
松匀女用喜说揣咱佛此
勋院子钻牙民饭穷体针
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古揭丸吞抓修荡旺摔畏
履历滑冰 许多 税收 森林
脸盘儿 倘若 歌剧 价格 别扭
对比 脸色 横行 洗澡 什么
从事 遭遇 我们 名额 年轻
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刀把儿 来自 哀悼 宾馆 顿时
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管理 卷烟 札记 若干 仰角
谋求 内疚 广度 球场 准备
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
作品12号
我和几个孩子站在一片园子里，感受秋天的风。园子里长着几棵高大的梧桐树，我们的脚底下，铺了一层厚厚的梧桐叶。叶枯黄，脚踩在上面，嘎吱嘎吱脆响。风还在一个劲儿地刮，吹打着树上可怜的几片叶子，那上面，就快成光秃秃的了。
我给孩子们上写作课，让孩子们描摹这秋天的风。以为他们一定会说寒冷、残酷和荒凉之类的，结果却出乎我的意料。
一个孩子说，秋天的风，像把大剪刀，它剪呀剪的，就把树上的叶子全剪光了。
我赞许了这个比喻。有二月春风似剪刀之说，秋天的风，何尝不是一把剪刀呢？只不过，它剪出来的不是花红叶绿，而是败柳残荷。
剪完了，它让阳光来住，这个孩子突然接着说一句。他仰向我的小脸，被风吹着，像只通红的小苹果。我怔住，抬头看树，那上面，果真的，爬满阳光啊，每根枝条上都是。失与得，从来都是如此均衡，树在失去叶子的同时，却承接了满树的阳光。
一个孩子说，秋天的风，像个魔术师，它会变出好多好吃的，菱角呀，花生呀，苹果呀，葡萄呀。还有桂花，可以做桂花糕。我昨天吃了桂花糕，妈妈说，是风变出来的。
我笑了。小可爱，经你这么一说，秋天的风，还真是香的。我和孩//子们一起嗅，似乎就闻见了风的味道，像块蒸得热气腾腾的桂花糕。
四、命题说话(请在下列话题中选择一个，共40分，限时3分钟)
2.老师
31.家庭对个人成长的影响
