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精品解析:2025年安徽省初中学业水平模拟测试数学(一)(原卷版)_2025年安徽省中考模拟试卷数学_2025年安徽数学一模卷62份_精品解析:2025年安徽省初中学业水平模拟测试数学(一)

  • 2026-04-05 20:14:28 2026-04-05 20:05:33

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精品解析:2025年安徽省初中学业水平模拟测试数学(一)(原卷版)_2025年安徽省中考模拟试卷数学_2025年安徽数学一模卷62份_精品解析:2025年安徽省初中学业水平模拟测试数学(一)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.263 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-04-05 20:05:33

文档内容

2025 年安徽省初中学业水平模拟测试(一) 数学 (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出 四个选 项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 的相反数是( ) A. 2 B. C. 1 D. 2. 合肥轨迹交通网显示,2024年五一劳动节期间,合肥轨道交通累计客运量约979.76万人次,其中 979.76万用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 如图,将一个长方体内部挖去一个圆柱,这个几何体的主视图是( ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 用半径为30,圆心角为 的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径是( )A. 20 B. 15 C. 10 D. 5 6. 如图,正方形 的边长为5,点A的坐标为 ,点B在y轴上,若反比例函数 的 图像过点C,则k的值为( ) A. 4 B. C. D. 7. 如图, 是 的斜边 上的高, , ,那么 与 的面积之 比是( ) A. B. C. D. 8. 已知, 的图象经过点 和点 ,且 ,则a的取值范围是() A. B. 或 C. 或 D. 或 9. 如图, 的半径为 ,点 是半圆上的一个三等分点,点 是 的中点, 是直径 上的一个动 点,则 的最小值为( )A. B. C. D. 10. 如图,菱形 中, , 是 边上一点, 是 边上一点, ,连接 交 于点 ,若 ,则下列结论错误的是( ) A. 的最小值为 B. 的最大值为1 C. 面积的最大值是 D. 的最小值是3 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 因式分解: _______. 12. 现将背面完全一样,正面分别写有“新”、“年”、“快”、“乐”的四张卡片,洗匀后背面朝上放 在桌面上,同时抽取两张,则抽取的两张卡片上的文字恰好能组成“快乐”的概率是______. 13. 如图,在矩形 中,对角线 相交于点 , 的平分线分别交 于点 ,若 , ,则 ______.14. 已知 是直线 上两点,分别过点 和点 作 轴, 和 分别交双曲线 于点 和点 ,连接 . 的 (1)直线 和双曲线 交点坐标为______; (2)若 ,则 的值为______. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) . 15 解方程: 16. 2024年11月11日,重庆“梁平柚”被列入第二批国家农产品地理标志,是全国三大名柚之一,特点 是浓烈蜜香、纯甜嫩脆,深受消费者的喜爱.某超市按大小把“梁平柚”分成大果和小果出售. (1)某公司为员工发福利,预计花费3050元购买大果和小果共400千克,此时大果售价为每千克8元, 小果售价为每千克7元.求购买大果和小果各多少千克? (2)由于春节临近,超市下调柚子价格,现该公司一次性购买大果、小果若干,其中大果共花费1920元, 小果花费720元,已知购买大果的数量是小果的2倍,下调价格后大果比小果每千克贵1.5元.分别求大 果和小果价格下调后每千克的售价? 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1, 的三个顶点 , , 都在格点上.(1)在图中画出 ,使其与 关于直线l成轴对称; (2)求 的面积; (3)在直线l上找出一点 ,使得 的值最小.(在图上直接标记出点 的位置) 18. 如图,用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设长方形地面,观察下列图形,探究并解答问题: (1)在第4个图中,共有白色瓷砖 块;在第n个图中,共有白色瓷砖 块; (2)试用含n的代数式表示在第n个图中共有黑色瓷砖的块数; (3)如果每块黑瓷砖20元,每块白瓷砖30元,当 时,求铺设长方形地面共需花多少钱购买瓷砖? 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 学完了三角函数知识后,我校“数学社团”的同学决定用自己学到的知识测量某塔的高度,他们把 “测量塔高”作为一项课题活动,并制定了测量方案,利用课余时间完成了实地测量,测量结果如表: 课题 测量某塔的高 测量说明 说明: 是高为 米的测角 仪,在点C处测得塔顶A的仰角 ,点E处测得此时塔 顶A的仰角 ,(B、 F、D三点在同一条直线上) 测量示意图 ∠1的度数 ∠2的度数 的水平距离 测量数据 26米 的 请根据表中 测量数据,求塔高 (精确到 米,参考数据, ) 20. 如图, 中,直径 于 , 于 ,交 于N,连接 . (1)求证: ; (2)若 , ,求 的半径; 六、(本大题满分12分) 21. “低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通 方式,绘制了两幅统计图: 的 (1)样本中 总人数为_______人;扇形统计图中“骑车”所在扇形的圆心角为________度; (2)补全条形统计图; 的 (3)该单位共有1000人,积极践行这种生活方式,越来越多 人上下班由开小车改为骑车.若步行 和坐公交车上下班的人数都保持不变,问原来开小车的人中有多少人改为骑车,才能使骑车的人数等于开 小车的人数? 七、(本大题满分12分) 22. 【问题呈现】 如图1, 和 都是等边三角形,连接 .求证: .【类比探究】 如图2, 和 都是等腰直角三角形, .连接 .请直接写出 的值. 【拓展提升】 如图3, 和 都是直角三角形, ,且 .连接 . 延长 交 于点F,交 于点G.求 的值. 八、(本大题满分12分) 23. 定义:若函数 在 上的最大值记为 ,最小值记为 且满足 , 则称函数 是在 上的“极差函数”,已知函数 : . (1)求证:函数 与 轴有两个不同的交点; (2)当 时,函数 是在 ( 为整数)上的“极差函数”,求 的值; (3)若函数 是在 上的“极差函数”,且存在整数 , ,使得 ,求 的值.