夜雨聆风当下人工智能快速普及，不少家长与老师陷入焦虑：孩子遇到难题随手求助AI，还要不要独立思考？知识唾手可得，传统的学习方式还有意义吗？读完香港中文大学（深圳）徐扬生校长《AI时代学生如何学习》一文，心中诸多困惑慢慢找到了答案。徐校长提出一个核心观点：AI时代，学习的重心不再是单纯获取知识，学会如何学习，才是孩子面向未来最重要的能力。文中一系列务实的方法论与育人思考，无论对于一线教师，还是陪伴孩子成长的家长，都极具启发价值。
一、核心思考：AI到来，学习最大的改变是什么？
在AI可以轻松检索知识、生成答案的当下，记住知识不再是学习首要目标，学会「如何学习」才是核心竞争力。
很多家长、老师容易陷入两类误区：
误区1：一味禁止孩子使用AI，害怕学生滋生惰性；
误区2：凡事依赖AI完成，放任孩子放弃独立思考。
真正的方向：把AI当作高效学习工具，重点培育AI难以复制的人的核心能力：好奇心、共情力、创造力、判断力、审美、勇气与清晰表达。
二、六大学习方法论（落地做法）
（一）培养提问能力
核心：提出好问题，远比获得标准答案重要
✅实操方法
1. 养成习惯：遇到问题先自主思考尝试解答，再寻求答案；
2. 建立「提问—思考—验证」学习闭环；
3. 日常多鼓励孩子追问底层逻辑，不满足表面答案。
（二）训练快速阅读能力
核心：对抗碎片化短视频带来的注意力涣散，提升专注力
✅实操方法
1. 设置30分钟限时阅读任务，规定时间内完整读完一篇文章；
2. 不必强求全部读懂，保持阅读节奏，训练捕捉关键信息的速度；
3. 读完简单梳理核心观点，锻炼思维速度。
（三）保持随时记录、复盘的习惯
核心：搭建属于自己的知识体系
✅实操方法
1. 优先手写记录，强化思考；
2. 用自己的话复述观点，不要单纯照搬原文；
3. 善用图表整理思路，定期复盘学到的内容。
（四）重视体悟（体验式学习）
核心：分清「AI能替代的书本认知」和「人独有的感知体验」
✅实操方法
学习完整路径：学→思→践→悟
不要只停留在书本学习，多参与实践、研学、动手活动；只有亲身经历，才能形成深度感悟，实现从优秀走向卓越。
（五）大道至简，少而精学习
核心：拒绝贪多求全，吃透核心内容
✅实操方法
选择重点知识反复钻研，把基础概念学扎实；不盲目囤积课程、资料，避免信息过载，守护创新思考空间。
（六）主动发现内在兴趣
核心：兴趣是长久学习的内驱力
✅实操方法
1.多给孩子尝试、探索的机会，参加多样活动；尊重孩子发自内心的热爱，依靠内在驱动持续学习。
2.重要提醒：多和优秀的人交流，但始终保持独立思考。AI输出的答案趋于同质化，独立思考能力是人独一无二的优势。
三、六大核心能力策略（AI时代孩子必备素养）
1. 学点艺术
艺术孕育想象力，塑造审美，帮助孩子拥有感知美、对抗困境的力量；多逛美术馆、欣赏优秀艺术作品。
2. 训练胆量
未来充满不确定性，知识随处可得，敢于探索、开辟新路的勇气格外珍贵；鼓励孩子大胆表达、尝试新事物。
3. 跨界学习
打破学科壁垒，引导孩子建立多元知识视角，适应未来不断变化的工作与生活。
4. 读无用书，做有趣人
广泛阅读课外书籍，滋养情感、共情能力；这些看似没有即时分数回报的积累，塑造完整人格。
5. 训练独立思辨能力
不要直接照搬AI答案！先独立思考，再参考AI内容对比校验；警惕海量信息带来的思维懒惰。
6. 训练清晰表达
清晰的表达，代表清晰的思考；善于把想法讲清楚，是立足AI时代重要的底层技能。
四、给老师&家长的实践总结
1. 教育重心转变：我们不再只是知识传递者，更要守护孩子的好奇心，培育人格、共情与担当；
2. 使用AI的定位：AI是助手、工具，不能代替思考、实践与感悟；
3. 长期培养目标：重点守护孩子创造力、判断力、审美、想象力，这些是人工智能无法复刻的核心能力。
技术迭代永不停歇，工具持续更新，但人类深度思考、亲身感知、创造共情的能力永远无法被算法替代。作为教育者与家长，不必畏惧AI浪潮，而是顺势调整教育思路。引导孩子掌握科学的学习方法，修炼独属于人的核心素养，才能从容奔赴充满未知的未来。