腾讯一口气发了 4 款 AI 工具,到底哪个适合老师用?WorkBuddy、ima、Marvis、CodeBuddy 我挨个试了一遍

腾讯一口气发了 4 款 AI 工具，到底哪个适合老师用？WorkBuddy、ima、Marvis、CodeBuddy 我挨个试了一遍

备课、出卷、批改、整理资料、写论文、做课件……当 AI 开始"动手干活"，老师的春天来了吗？

这段时间，好几个老师问我同一个问题：腾讯的这几个 AI，WorkBuddy、ima、Marvis、CodeBuddy，名字长得差不多，功能看着也重叠，到底哪个是哪个？我该装哪个？

这四款产品都带 AI 俩字，但定位完全不同。这篇就把我实测 + 翻官方文档 + 看一线教师案例的收获整理一下，老师们可以参考着选。

🔍 一、先花 30 秒看懂：四款产品谁是谁

我用一句话说清楚各自的定位：

记不住没关系，按"人设"记：WorkBuddy 像职场实习生，你说一句，它把活干完；ima 像第二大脑，资料都喂给它，它替你记、替你答；Marvis 像电脑管家，你说一声，它直接动手；CodeBuddy 像编程搭档，你说需求，它写代码。

下面逐个拆，每款都配上真实教学场景和可以直接复制的话术。

💼 二、WorkBuddy：一句话派活，把"体力活"全包了

💼 它到底是干什么的

WorkBuddy 是腾讯的全场景职场 AI 智能体桌面工作台。说白了：你给它一句话，它能自己拆任务、动手执行，最后把成品交给你。

跟聊天 AI 最大的区别在这儿——你问普通 AI"怎么做课件"，它给你列步骤；你告诉 WorkBuddy"做课件"，它直接把课件做出来。一个动嘴，一个动手。

它的本事包括：写文档、做表格、整 PPT、分析数据，还能读你电脑里授权过的文件夹，批量处理文件。装了"技能包"之后能力还能扩展，最新版本跟腾讯文档打通了，支持人机一起改。

🎯 教学里怎么用

🎨 场景 1：一键生成教学课件 PPT

指令："制作一节初二物理《光的折射》课件 PPT，共 15 页，包含生活案例、课堂实验、随堂练习，风格简洁清晰。"

它会自己排章节、填内容、配图。做完不满意，直接说"第 5 页补充生活中的折射现象实例""把第三、第四部分换个顺序"，它就在原稿上改，不用手动拖。

效果呢？做课件的工夫能省下八成。老师的时间该花在琢磨怎么教，不是跟排版较劲。

📝 场景 2：智能出卷 + 成绩分析

指令："出一份七年级数学《一元一次方程》单元卷，选择题 8 道、填空题 6 道、解答题 4 道，附标准答案和评分细则。"

考完试："分析这份成绩 Excel，统计平均分、分数段分布、错题率排名，找出薄弱知识点并给出教学建议。"

从命题到诊断一条龙。出卷不用再翻题库对知识点，考完传个成绩表，平均分、分数段、错题排名自动出来，还能看出班里哪个知识点没讲透——成绩分析从"算分数"变成了"做诊断"。

📚 场景 3：批量生成个性化错题集

指令："上传班级考试答卷数据，为每位学生生成个性化错题集 Word 文档，包含错题原题、正确答案、知识点解析与复习建议。"

大班教学最难搞的就是"一人一策"。现在传一份答卷数据，每个学生的专属错题集就出来了，原题、解析、复习建议都有，打印出来就能发。想加题也行："给小明补两道同类型的变式题。"

📄 场景 4：教研论文与课题报告

指令："写一篇 3000 字教研论文，主题是项目式学习在初中科学课中的应用，包含理论基础与实践案例。"

搭框架、填内容、排版导出，它都管。要说它"代写论文"？不是的——框架和初稿它来，核心观点和你的实践案例还是得自己填，但它确实能治"下笔难"。

💬 场景 5：家校沟通批量写作

指令："为全班 40 名学生各写一段 50 字期末评语，语气温暖客观，结合各科表现。"

期末评语是最耗心力的活之一。传份名单和简要表现，它逐条写，还能单独调："给张三的评语突出数学进步。"批量里保留了个性化，不用熬几个晚上憋评语了。

🧠 三、ima：把教学资料变成"会思考的第二大脑"

 它到底是干什么的

ima 是腾讯的 AI 知识库工作台，核心就三个字：搜、读、写。

• 搜：能联网问答，还打通了微信生态，公众号文章、聊天里的文件都能当搜索源；
• 读：19 多种格式都能解析——PDF、Word、PPT、Excel、图片、音频都行，图片能 OCR 识别，音频能转文字；
• 写：基于你的知识库写论文、教案、报告，还能生成思维导图、AI 播客。

它用的是混元 + DeepSeek 等多个模型，回答都能溯源到原文段落，不容易瞎编。教师做完在校认证有 100GB 空间，够存好几年教学资料。

🎯 教学里怎么用

📖 场景 1：备课全流程提效

1. 教材入库：电子教材、教参、课标、往期教案，全拖进知识库（纸质教材拍照 OCR 也行）；
2. AI 生成教案：说"基于八年级上册第三单元教材内容，生成一节 45 分钟教案"，教学目标、重难点、流程、板书设计都给你，还能对话改："把练习环节从 10 分钟调到 15 分钟"；
3. 一键出题：说"基于本单元内容出一组测验题"，10 道互动题就出来了。学生答完立刻看解析，还能点溯源链接跳回教材原文——"答题 → 反馈 → 溯源 → 原文"一圈下来，测验成了学习诊断，不只是打分。

👩‍🏫 场景 2：学生专属“第二个老师”

深圳第二高级中学的历史老师周建定（学生叫他"定哥"），把 25 年攒的 3 万份资料、23 万个词条——十年高考真题、模拟题、教师用书——全"投喂"进了 ima，建了个历史知识库。学生随时问，ima 给概念解释、答题模板，甚至能总结命题规律。

有个内向学生说："有些问题觉得蠢，不好意思问老师，但问 ima 没有心理负担。"定哥的观察是："学生的学习状态明显变了，有了信心。"

🏆 场景 3：教学比赛备赛模拟

有老师用 ima 共享知识库备赛，提前让 AI 模拟评委："基于这节《骆驼祥子》教学设计，可能会问哪些问题？从文本解读深度、教学设计依据、学生主体性、核心素养落实五个角度模拟。"AI 预判了 10 个问题，这位老师备课效率提了 5 倍。

🔬 场景 4：科研与学术团队协作

北京师范大学新闻学院搭了个科研 AI 知识库矩阵（比如喻国明教授的「国明之论」），论文、课题、教学资料集中入库，师生问答就能调取，2000 多人订阅，实现了"管-研-教-学"一条龙。

📑 场景 5：错题分析与复习提纲

学生考完让 ima 分析错题、列解题方法；开教材文档点"问问 ima"，输入"提取本章核心知识点"，复习提纲就出来了，课前预习、课后复习都能用。

🖥️ 四、Marvis：真的会"动手"的操作系统级 AI 管家

🖥️ 它到底是干什么的

Marvis（马维斯）是腾讯的操作系统层级 AI 助手，2026 年 5 月上线，Windows、Mac、安卓都能装。它由 1 个主 Agent 带着 5 个副 Agent（文件/电脑/应用/浏览器/搜索）干活。

跟普通 AI 最大的区别：它是真上手操作你的电脑——开文件夹、挪文件、改系统设置、调软件，不用模拟点击。还有个本地隐私模式，本地模型直接跑，文件不上传云端，处理学生成绩这种敏感数据放心些。目前免费，每天送的额度日常用不完。

🎯 教学里怎么用

🗂️ 场景 1：文件智能整理，再也不怕找不到课件

指令："帮我把桌面上的所有文档按学科分类，语文、数学、英语各建一个文件夹，不清楚学科的文件放到'其他'文件夹。"

指令："帮我找到上学期我写的关于《背影》那篇课文的教案。"

注意它找文件是读内容找的，不是光看文件名——哪怕你的文件叫"教案终稿v3"，它也能凭内容捞出来。

✏️ 场景 2：批量重命名学生作业

指令："把这个文件夹里所有 Word 文档按'姓名_第 X 次作业'格式重命名，从文件名里提取学生姓名。"

🧑‍🏫 场景 3：智能备课一键生成

指令："写一份五年级语文《圆明园的毁灭》教案，含教学目标、重难点、教学过程、板书设计和课后反思，约 2000 字。"

指令："根据人教版七年级数学上册第三章，出 45 分钟单元测试卷，选择 8 道、填空 6 道、解答 4 道，附带参考答案。"

指令："生成《细胞的结构与功能》PPT 大纲，15 页，含导入、讲解、互动、小结。"

🗄️ 场景 4：本地教学资料库

把多年攒的教案、试题、论文、笔记所在文件夹加进"本地知识库"，之后直接问：

"在我所有教学笔记里，关于作文教学有哪些方法？帮我总结一下。"

存了几年的资料，从硬盘里的"死数据"变成随问随答的"活智库"，而且全程本地跑，不传云。

📊 场景 5：批量处理成绩数据

指令："分析这份期末成绩表，统计各分数段人数、平均分、最高最低分，找出 60 分以下名单，生成分析报告。"

指令："把 1 班、2 班成绩合并成总表，按总分排序，标出年级前 20 名。"

⏰ 场景 6：课堂效率小助手

指令："帮我把电脑连接到教室的投影仪。"

指令："设置定时任务，每周五下午 4 点提醒我把教学反思整理归档。"

🧭 老师专属指令公式：目标 + 要求 + 约束。举例："帮我整理桌面文档（目标），按学科分类到不同文件夹（要求），不确定学科的放'其他'，完成后给我整理清单（约束）。"

💻 五、CodeBuddy：让编程教学"零门槛"的 AI 编程搭档

💻 它到底是干什么的

CodeBuddy 是腾讯的 AI 编程助手，插件、IDE、CLI 三个形态都覆盖。代码补全、代码解释、代码评审、单元测试、对话式写码都有，还支持 RAG 知识库、自定义智能体和 MCP 协议。

对教学来说最实在的一点：学生不用死磕语法、手动改 bug 了。用大白话描述需求，代码自己生成，框架自己搭。官方说它的 Craft 智能体能把编码时间缩短 40%。

🎯 教学里怎么用

📱 场景 1：零基础中学生 4 天开发微信小程序

腾讯 Mini 鹅科创营里，一群几乎零编程基础的中学生，靠 CodeBuddy 4 天做出一批微信小程序：

• 《碳中鹅》：碳中和科普 + 每日低碳打卡 + 碳币激励 + 排行榜；
• 《心屿》：青少年心理健康树洞，记录情绪轨迹；
• 《退退退》：反诈互动答题小程序；
• 《防溺水小程序》：暑期安全科普 + 知识问答。

学生就说"希望行为难度和碳币数量成正比""使题目随机出现，答错了给提示但不直接给答案"，代码就出来了。“上午有创意、下午出原型”——信息技术课、项目式学习（PBL）照着这个思路搞，学生很快能看到自己的想法跑起来。

📈 场景 2：数学课堂动态可视化

CodeBuddy 能解析数学公式，输入 f(x)=ax²+bx+c，生成交互式参数面板，学生拖滑块看抛物线怎么变；几何教学还能生成三维坐标系，旋转看立体图形。抽象概念变成了能动手玩的东西。

⚙️ 解题模式切换也很好用：

• ✅ 验证模式：学生提交答案，系统判断对错；
• 🔍 探索模式：系统只提示错误位置，不给答案——逼着学生自己调试，练的是逻辑思维。

🧑‍💻 场景 3：编程课个性化辅导

它能看学生的编程进度和代码质量给建议。比如发现某学生循环边界条件老出错，就推相关练习，还生成错误分析报告——相当于每个学生配了个耐心的编程助教。

🔄 场景 4：错题代码集体复盘

把学生典型错误代码投到屏幕上，全班一起找问题；或者设计编程任务（比如用代码模拟概率实验），数学和编程一起练。

📋 六、一张表搞定选型：老师按需取用

🔗 组合拳建议：ima 建知识库管"学"，WorkBuddy 做课件出卷管"教"，Marvis 整理文件管"电脑"，CodeBuddy 教编程管"技术"。四款不冲突，凑一块就是一套完整的"教师 AI 工作流"。

💡 写在最后

腾讯这四款工具，正好对应 AI 落地的几个层次：会对话、会干活（WorkBuddy）、会记忆（ima）、会操控（Marvis）、会创造（CodeBuddy）。

但话说回来，AI 再能干，也只是个工具。课怎么设计、学生怎么引导、课堂上的温度，这些还得靠讲台上的那个人。AI 能帮你把排版、统计、抄写的活接走，腾出来的时间，多琢磨琢磨学生，比啥都强。

不用纠结"哪个最好"。从你最痛的那个环节下手就行：出卷累，先试 WorkBuddy；资料乱，先试 ima；文件找不到，先试 Marvis；编程难教，先试 CodeBuddy。

工具是拿来省时间的，不是拿来添堵的。

如果这篇对你有用，欢迎转给身边的老师。你最想先试哪一款？或者用完之后有啥感受，评论区聊聊。