
绘本介绍
绘本通过“东东和跳跳替爸爸打理冰工厂”的生动故事,将抽象的“体积”概念转化为孩子们熟悉的“冰块”场景。在解决“比较冰块大小”、“计算冰块体积”等实际问题的过程中,将枯燥的数学公式转化为直观的动手操作,极大地激发了孩子学习数学的主动性和趣味性。
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瞧,这里就是大名鼎鼎的硬邦邦冰工厂啦!平日里,厂长爸爸可是工厂的主心骨,把一切都打理得井井有条。可这会儿,厂长爸爸因为工作需要出差去了,厂里一下子没了掌舵人。好在,懂事的哥哥壮壮和乖巧的妹妹娇娇及时站了出来,他们自告奋勇地来到厂里帮忙,准备齐心协力应对这段厂长不在的日子,守护好冰工厂的正常运转。

“叮零零,叮零零……” 清脆急促的铃声打破了硬邦邦冰工厂的平静,瞧,那部订购热线电话正响个不停呢!原来是有客户打来紧急需求,指明要工厂里最大的冰块,而且急需送过去。这下可忙坏了来厂里帮忙的壮壮和娇娇兄妹俩。
冰库里,各式各样的冰块堆积如山,兄妹俩一头扎进其中,挑来拣去,眼睛都看花了,愣是分辨不出哪块才是最大的。没办法,他俩只能各自凭感觉挑选了一块自认为最大的冰块,可站在那儿左瞧右看,还是犯起了嘀咕:到底哪块更大些呢?

为了解决这个难题,两人齐心协力,把挑出的两块冰块小心翼翼地并排摆放在地上,准备好好比一比。这一比较,发现其中一块在高度上略胜一筹,可还没等他们高兴太久,再瞅瞅另一块,呀,它在宽度上又明显占优。这可把兄妹俩难住了,到底该怎么判断呢?
正当两人一筹莫展之时,哥哥壮壮灵机一动,拍了拍脑袋提议道:“咱们把高的这块放到宽的那块上面叠起来比比看,说不定就能看出大小了。” 说干就干,兄妹俩费了好大劲儿把冰块叠放好,然而,一番端详下来,他们依旧无法确定哪块更大。眼瞅着时间一分一秒过去,客户还等着呢,实在没有别的办法了,兄妹俩无奈对视一眼,最后心一横,决定干脆把两块冰块都送过去,也好尽快满足客户的需求。

就在两人嘿呦嘿呦把冰块放到了运冰用的滑板上时,壮壮突然叫起来:“娇娇,看到没?高的冰块底部和板子一样大。”“是啊,宽的冰块底部比板子大。”

他们决定先把宽的冰块的底部锯成和板子一样大,这样就能比一比啦。就这样,多出来的部分被切掉,出现了2条长冰块和1块豆腐形状的冰块。他们把切下来的冰块都堆到了板子上。现在高的冰块和宽的冰块的底部都跟板子一样大,这样就能比较大小了。兄妹两发现,宽的冰块少了2块豆腐形状的冰块。那么就是高的冰块比较大。于是他们把高的冰块装进运送车,第一单生意总算是做成了。

有了第一次的经验,兄妹俩觉得,如果能知道每块冰块的大小就太好啦。工厂里到处是大大小小的冰块,如何才能按照大小整理好呢?豆腐形状的冰块刚刚帮了大忙,他们决定拿它做参考,只要算出每块冰块相当于多少块豆腐形状的冰块,那就可以知道每块冰块的大小了。说干就干,兄妹俩行动起来。物质或物体所占空间的大小称为体积。

算出每块冰块相当于多少块豆腐形状的冰块,就可以知道冰块的体积,也能知道哪块冰大,哪块冰小。有的冰块虽然形状不一样,一个高,一个矮,一个胖,一个瘦,但是他们都相当于8块豆腐形状的冰块,所以它们的体积一样。就这样,壮壮和娇娇按照体积大小把冰块整理好,依次放进冰块储存箱里。看着整理好的冰块,壮壮乐得笑开了花。

叮铃铃,叮铃铃……订购热线又响起来。这次客人要100个1立方厘米大小的冰块。壮壮犯愁了,1立方厘米是多大呢?客人告诉他差不多像手指甲的大小。没办法,他们直接将100个像手指甲一样大的冰块,送去了冰冰爽豆沙饮料店。

结果冰冰爽豆沙饮料店的老板气呼呼地冲进硬邦邦冰工厂。“我让你们送100个1立方厘米一样大的冰块,你们怎么送那么小的冰块,这让我们怎么做生意?”兄妹俩脸红红地低下头去,恨不得钻进地里。对不起,对不起,爸爸没教过我们1立方厘米有多大。看到这里,店老板火气消,“长、宽、高都是1厘米的冰块就是1立方里面的冰块。”

时间悄悄地从壮壮和娇娇的身边溜走,兄妹俩在冰工厂“打工”的一天结束了。他们商量着,回到家要立刻告诉爸爸,他们把冰工厂的冰全部整理好了,也完成了几份订单。最重要的是,学会了测量体积的方法。夕阳西下,兄妹俩拉着手,哼着歌,心里轻松又喜悦。
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夜雨聆风