

(通讯员赵文辉报道)掌握丰富的英语词汇,是提高英语水平的必要途径。如何让学生更好的背记单词也是教师一直以来不断追寻探讨的课题。

为提升学生学习英语的兴趣,丰富学生的英语学习生活,激发学生“爱英语、学英语、用英语”的热情,创设良好的英语学习环境,11月27日,石河子第三小学开展了英语“百词大听写”的检测活动,进一步引导学生重视英语单词的学习,培养学生正确的英语单词背记能力,从而激发学生们对英语学习的爱好和兴趣,促进学生全面发展。
四至六年学生全员参加,采取笔试的形式,以检测学生对本册书词汇的掌握情况,让学生重视课本上的单词、词组及短句,提高学生英语的拼写及记忆能力
在英语教研组精心准备,各班班主任积极支持和配合下,比赛时间20分钟,早读课铃声一响,一间间宽敞明亮的教室霎时间转变成学生们展示风采的赛场,参赛选手们认真细致,沉着冷静,笔尖在整洁的卷面上上下翻飞,现场气氛紧张而有序,他们全力以赴,争取在此次检测中发挥出自己的最好水平。赛后,同学们在一起热烈讨论测试卷中的答案,沉浸在浓浓的英语单词背记氛围中。
此次“ 百词大听写”活动不仅检测了学生的单词记忆能力,让学生感受到日积月累、滴水穿石的力量,更让大家充分认识到提高英语单词词汇量的重要性,丰富了学生的英语学习生活,培养了记单词的良好习惯,又为孩子们以后的英语学习打下了扎实的基础,促进了学生整体英语水平的提高。
今后,石河子第三小学将继续开展各项英语学习活动,以提高学生的英语素养和成绩,让学生有更多展示自我风采的舞台。
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编 辑 / 周国福 刘 将 蔡世明 吕 颖 王 欢
校 稿 / 刘 帅 王海荣 高 婕 刘 珂 迟梦莹

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