六年级科学上册教科版25秋《4星学霸提高班》_25秋小学语数英习题试卷_科学_教科版小学科学[4星学霸提高班]

第一单元　微小世界 １　放大镜 １ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２　怎样放得更大 ３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ３　观察身边微小的物体 ５ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ４　观察洋葱表皮细胞 ７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ５　观察更多的生物细胞 ９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ６　观察水中微小的生物 １１ 􀆺􀆺􀆺􀆺 ７　微生物与健康 １３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第一单元　知识梳理思维导图 １５ 􀆺􀆺 第一单元　易错梳理 １６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 项目化学习一　制作“显微镜下的 生命世界”推文 １９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第二单元　地球的运动 １　我们的地球模型 ２１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２　昼夜交替现象 ２３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ３　人类认识地球运动的历史 ２５ 􀆺􀆺 ４　谁先迎来黎明 ２７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ５　影长的四季变化 ２９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ６　地球的公转与四季变化 ３１ 􀆺􀆺􀆺 ７　昼夜和四季变化对生物的影响 ３３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第二单元　知识梳理思维导图 ３５ 􀆺􀆺 第二单元　易错梳理 ３６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 项目化学习二　地球科学家:做模型ꎬ 探奥秘 ３９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第三单元　工具与技术 １　紧密联系的工具和技术 ４１ 􀆺􀆺􀆺 ２　斜面 ４３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ３　不简单的杠杆 ４５ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ４　改变运输的车轮 ４７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ５　灵活巧妙的剪刀 ４９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ６　推动社会发展的印刷术 ５１ 􀆺􀆺􀆺 ７　信息的交流传播 ５３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第三单元　知识梳理思维导图 ５５ 􀆺􀆺 第三单元　易错梳理 ５６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 项目化学习三　古代文人野餐的科学 指南 ５８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第四单元　能量 １　各种形式的能量 ６０ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２　调查家中使用的能量 ６２ 􀆺􀆺􀆺􀆺 ３　电和磁 ６４ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ４　电能和磁能 ６６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ５　电磁铁 ６８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ６　神奇的小电动机 ７０ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ７　能量从哪里来 ７２ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第四单元　知识梳理思维导图 ７４ 􀆺􀆺 第四单元　易错梳理 ７５ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 项目化学习四　生活中无处不在的 能量 ７７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 测试卷（单独成册） 第一单元测试卷 １ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第二单元测试卷 ７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期中测试卷 １３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第三单元测试卷 １９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 第四单元测试卷 ２５ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期末测试卷 ３１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １ 　 微小世界 第一单元 １ 放大镜 １. 填空题ꎮ (１)用干净的手摸一摸放大镜的镜片ꎬ放大镜的镜片边缘　　　　ꎬ中央　　　　ꎬ所以放大镜也 叫凸透镜ꎮ (２)小科爷爷的老花眼镜是运用　　　　制作的ꎬ他的近视眼镜则是运用　　　　制作的ꎮ (３)放大镜的中央厚度越厚ꎬ放大倍数越　　　　ꎬ视野越　　　　ꎮ(均填“大”或“小”) ２. 选择题ꎮ 　　科学课上ꎬ小科拿到了几种不同的放大镜ꎬ利用它们展开了研究ꎮ (１)小科用图１中三个材料相同的放大镜(三个镜片的直径分别是２厘米、３厘米、４厘米)观察同 一个物体ꎬ发现放大的倍数是相同的ꎬ这说明(　　)ꎮ Ａ. 所有放大镜的放大倍数都是一样的 Ｂ. 放大镜的放大倍数与镜片直径无关 Ｃ. 放大镜不能放大物体的图像 (２)课上ꎬ老师让同学们玩了放大镜点燃小火柴的实验ꎬ小科回家想再做一次ꎬ但是家里没有放大 镜ꎬ他可以用(　　)来代替ꎮ Ａ. 妈妈的近视眼镜片　　　　Ｂ. 家里的小镜子　　　　Ｃ. 奶奶的老花眼镜片 (３) 外卖员用手机扫描餐品条码时ꎬ若条码过小无法识别ꎬ可将手机镜头贴近条码ꎬ并 滴水形成临时放大镜ꎬ其原理是(　　)ꎮ Ａ. 水滴中央厚、边缘薄 Ｂ. 水滴改变光线方向 Ｃ. 条码反光效果增强 (４)小科想使用放大镜观察物品ꎬ下列活动不需要用到放大镜的是(　　)ꎮ Ａ. 观察蚂蚁的触角 Ｂ. 观察花蕊上的花粉 Ｃ. 将混在一起的绿豆和黄豆分开 (５)菜场水产摊把３条鱼暂养在下边３个不同形状的鱼缸中ꎮ小明透过鱼缸壁看到这３条鱼看起 来几乎一样大小ꎬ其中最大的一条最有可能是(　　)ꎮ 　　　 　　　 Ａ. ① Ｂ. ② Ｃ. ③ (６)用常见的物体来自制放大镜ꎬ下面方案可行的是(　　)ꎮ Ａ. 在固定好的塑料薄膜上滴一滴清水 Ｂ. 将冰磨成中央凹、边缘厚的形状 Ｃ. 在长方体的玻璃鱼缸里面装满水 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ２ 　 ３. 科科的奶奶不小心把老花镜摔坏了ꎬ看不清报纸上的字ꎬ科科想帮奶奶做个简易放大镜暂时解决 这个问题ꎬ邀请你一起来帮忙ꎮ (１)放大镜能放大物体的原因:它具有　　　　、　　　　的特点ꎮ (２)科科再次利用这些放大装置观察相同大小的文字ꎬ记录了相关实验数据ꎮ 实验编号 材料特点 能看到的字数 直径(厘米) 凸度 贴住书本 调整到最大最清晰 ａ ３ 小 １５ ５ ｂ ３ 中 １５ ３ ｃ ９ 中 ４５ ９ ｄ ９ 大 ４５ ５ 根据表格信息ꎬ我发现　　　　(填实验编号)的放大效果最好ꎬ根据数据推测ꎬ它的放大倍数是 　　　　倍ꎮ (３)通过实验ａ和ｂ的对比ꎬ我发现放大镜的放大倍数与　　　　有关ꎮ (４)下列各组实验中ꎬ与实验ａ和ｂ这组得到的结论一致的是(　　)ꎮ Ａ. 实验ａ和ｃ Ｂ. 实验ａ和ｄ Ｃ. 实验ｃ和ｄ (５)通过对比实验　　　　(填实验编号)可以研究放大倍数与材料直径大小的关系ꎮ根据上述 数据可发现ꎬ放大镜的放大倍数与直径大小　　　　(填“有关”或“无关”)ꎮ (６)放大镜在生活中的应用非常广泛ꎬ以下物品中没有用到放大镜的是(　　)ꎮ Ａ. 猫眼 Ｂ. 近视眼镜 Ｃ. 显微镜 ４. 材料阅读:现在市面上流行一种多用途军刀ꎬ它经过巧妙设计ꎬ使得刀身上包含 了多种常用工具ꎮ许多国家都为本国军官和士兵配备了这种刀具ꎬ使他们可 以更方便地在野外执行任务ꎮ由于它具有体积小巧、便于携带、功能全面的特 点ꎬ可以称得上是一个微型工具箱ꎬ因此它也是喜欢户外运动的人士的必备装 备ꎮ如图是一款多用途军刀ꎬ它包含了剪刀、小刀、放大镜等多种工具ꎮ (１)假如在一个晴朗的冬日里ꎬ你在森林里迷了路ꎬ当你需要取暖时却发现身边并没有打火机和 火柴等生火工具ꎬ身边只有一把图中所示的多用途军刀ꎬ你会用什么方法生火? (２)在森林里被丢弃的透明的圆形纯净水饮料瓶ꎬ可能会引发火灾ꎬ你知道为什么吗? 你还能举 出哪些类似的生活案例ꎮ 第一单元　微小世界 ３ 　 ２ 怎样放得更大 １. 填空题ꎮ (１)显微镜的放大倍数＝　　　　的放大倍数×　　　　的放大倍数ꎮ (２)如果目镜、物镜上分别标着“１０×”“１６×”ꎬ那么物体的图像将被放大　　　　倍ꎮ显微镜放大 倍数越大ꎬ视野　　　　　　ꎮ (３)小科打开实验盒ꎬ拿出光学显微镜ꎬ组装如下ꎬ请你填写各部位的名称ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)将一个放大镜平贴在书上能看清一排８个字ꎬ提升高度以后字被放大到最大且清晰时ꎬ只能 看清一排２个字ꎮ这说明这个放大镜的放大倍数是(　　)ꎮ Ａ. ２　　　　　　　　　　　Ｂ. ４　　　　　　　　　　　Ｃ. ８ (２)分别用肉眼、放大镜和显微镜观察同一个物体ꎬ看到的图像视野(即范围大小) 的正确排序 是(　　)ꎮ Ａ. 显微镜>放大镜>肉眼 Ｂ. 肉眼>放大镜>显微镜 Ｃ. 显微镜>肉眼>放大镜 (３)当小科用制作好的简易显微镜(如图)观察物体时ꎬ发现图像很模糊ꎬ他应该(　　)ꎮ Ａ. 将凸透镜换成平面镜 Ｂ. 调整凸透镜之间的距离 Ｃ. 旋转凸透镜ꎬ改变凸透镜的倾角 (４)实验室里面有以下几个显微镜的镜头ꎬ为了尽可能看清微小物体的内部结构ꎬ我们应该挑选 的目镜、物镜组合是如下的(　　)ꎮ 　　　 镜头 名称 目镜 物镜 甲 乙 丙 丁 放大 倍数 １５× ２０× ３０× ２０× Ａ. 甲和丙　　 Ｂ. 甲和丁　 Ｃ. 乙和丙 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ４ 　 ３. 小科学习了制作简易显微镜ꎬ准备自己动手做一个ꎬ用来观察身边的微小世界ꎮ (１)完善制作过程ꎮ 制作材料:两个放大倍数不同的放大镜、一个纸筒、剪刀、胶水ꎮ 制作步骤:①用一个放大镜观察物体ꎬ当图像放到最大并且清晰时ꎬ保持这个放大镜的位置不动ꎮ ②在第一个放大镜下增加一个放大镜ꎬ并和第一个放大镜互相　　　　ꎬ上下移动第二个放大镜ꎬ 当图像放到最大并且清晰时ꎬ测量这两个放大镜之间的距离ꎮ ③用纸筒将两个放大镜固定ꎬ形成一个组合凸透镜ꎮ (２)观察对比学校的显微镜ꎬ靠近被观察物体的那个凸透镜叫作　　　　ꎬ靠近眼睛的那个凸透 镜叫作　　　　ꎮ在横线上应依次填入(　　)ꎮ Ａ. 物镜ꎻ目镜 Ｂ. 物镜ꎻ反光镜 Ｃ. 目镜ꎻ反光镜 (３)用显微镜观察细胞时ꎬ若要在视野中看到内部结构更清楚的细胞ꎬ则应选择(　　)ꎮ Ａ. 目镜１０×ꎬ物镜２０× Ｂ. 目镜１５×ꎬ物镜１０× Ｃ. 目镜１０×ꎬ物镜４０× (４)下面两幅蚜虫的图片中ꎬ　　　　 是小科用自制简易显微镜观察到的ꎬ　　　　 是小科用肉 眼直接观察到的ꎮ ４. 中国清华大学团队研制出一款超级显微镜ꎬ区别于传统光学显微镜ꎬ它聚焦于单个细胞 内的物质交互过程ꎮ小科很好奇光学显微镜与电子显微镜有什么区别ꎬ他上网查询了一些资料ꎮ 电子显微镜和光学显微镜的区别主要有以下三点: １.光学显微镜使用可见光作为光源ꎬ而电子显微镜利用高能短波长电子束代替可见光ꎮ ２.放大倍数不同ꎬ光学显微镜最大能放大到２０００倍ꎬ电子显微镜可放大数百万倍ꎮ ３.成像系统不同ꎬ光学显微镜只能看到细胞和部分细胞器ꎮ电子显微镜可以看到细胞器的 精细结构ꎬ甚至可以看到大分子ꎬ如蛋白质ꎮ (１)下列显微镜技术发展历史的过程正确的是(　　)ꎮ Ａ.放大镜—电子显微镜—光学显微镜—扫描隧道显微镜 Ｂ.放大镜—光学显微镜—扫描隧道显微镜—电子显微镜 Ｃ.放大镜—光学显微镜—电子显微镜—扫描隧道显微镜 (２)通过以上资料的阅读ꎬ你认为电子显微镜与光学显微镜相比较ꎬ有什么优点? 请举例 说一点: 　ꎮ 第一单元　微小世界 ５ 　 ３ 观察身边微小的物体 １. 填空题ꎮ (１)用显微镜观察物体时ꎬ将低倍镜换成高倍镜ꎬ看到的图像变　　　　ꎬ视野变　　　　ꎮ (２)科学研究表明ꎬ昆虫头上的　　　　就是它们的“鼻子”ꎻ蝴蝶翅膀上布满的彩色　　　　ꎬ其 实是扁平的细毛ꎮ (３)科学家仿生苍蝇的眼睛ꎬ设计出一种“蝇眼照相机”ꎬ蝇的眼睛是由许多小眼睛组成的ꎬ这样的 眼睛称为　　　　ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)在使用显微镜进行对光时ꎬ下述实验步骤能使视野变明亮的是(　　)ꎮ Ａ. 转动遮光器ꎬ使较大的光圈对准通光孔 Ｂ. 左眼注视目镜ꎬ右眼睁开 Ｃ. 不使用反光镜 (２)如图分别是用肉眼、放大镜、显微镜观察到的叶片ꎬ其中图像大小和视野大小的关系是(　　)ꎮ Ａ. 图像越大ꎬ视野越小　　 Ｂ. 图像越大ꎬ视野越大　 Ｃ. 没有直接关系 (３)如图是乔乔在显微镜下观察玻片标本时的视野ꎬ若要将“视野①”转换成 “视野②”ꎬ则应向(　　)方移动标本才能实现ꎮ Ａ. 右上 Ｂ. 左下 Ｃ. 左上 (４)科学家们受(　　)的启发ꎬ研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪ꎬ不仅可以净化空气ꎬ 而且在空气泄漏时能立即发出警报ꎮ Ａ. 蝴蝶翅膀　　 Ｂ. 苍蝇复眼　　 Ｃ. 昆虫触角 ３. 将下列昆虫的触角和类型与对应的昆虫用线连起来ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ６ 　 ４. 全球首台双光子—受激发射损耗复合显微镜、三维成像“超级显微镜”、扫描探针显微镜􀆺􀆺近些 年来ꎬ中国在显微镜领域取得了许多突破性进展ꎮ显微镜也是科学学习时经常用到的观察工具ꎮ (１)下面是一位学生分别使用肉眼、放大镜以及显微镜对蝴蝶足的观察记录表ꎬ根据表内的信息ꎬ 下列说法正确的是(　　)ꎮ 第一种观察 第二种观察 第三种观察 Ａ. 第一种观察是使用放大镜 Ｂ. 肉眼比放大镜观察地更清楚 Ｃ. 显微镜能看清蝴蝶足的细节部分 (２)图１中的这个动作主要用于显微镜使用时的　　　　步骤ꎮ其中甲的正反两面分别由平面 镜和凹面镜组成ꎬ当光线较弱时通常会用到　　　　面镜ꎬ主要是因为它有　　　　　　的作用ꎮ (３)如图２所示ꎬ在一个视野中看到一行细胞ꎬ此时显微镜镜头的示数是１０×和１０×ꎮ如果此时将 镜头换成１０×和４０×ꎬ那么在这个视野中可以看到的细胞数目将会　　　　 (填“增多” 或“减 少”)ꎮ 　　　　　 ５. 同学们很喜欢科学课ꎬ为了更好地参与科学探究ꎬ很多同学都在家里建立了实验角ꎬ并 开展研究ꎮ让我们走进小科家的实验角ꎬ和他一起做实验吧ꎮ (１)小科用实验桌上的器材观察报告单上的文字ꎬ发现其中有一种不能放大图像ꎬ它是(　　)ꎮ (２)小科用显微镜可以观察到下面哪种图像? (　　)ꎮ (３)小科在使用显微镜时用左眼来观察显微镜中的图像ꎬ这样观察的好处是(　　)ꎮ Ａ. 左眼看得更清楚 Ｂ. 左眼的视野范围更开阔 Ｃ. 方便一边观察一边记录 第一单元　微小世界 ７ 　 ４ 观察洋葱表皮细胞 １. 填空题ꎮ (１)我们应该在洋葱的　　　　(填“外表皮”或“内表皮”)取材制成玻片ꎬ为了 便于观察标本ꎬ可以用　　　　(填“碘酒”“酒精”或“生理盐水”)进行染色ꎮ (２)乔乔观察到的洋葱表皮细胞如图ꎬ他发现每个细胞中都有一个小黑点ꎬ 它们是　　　　(填“细胞核”“液泡”或“细胞质”)ꎮ (３)为了观察到完整的细胞Ａꎬ乔乔应该把玻片向　　　　(填“左下”“左上”或“右上”)方移动ꎮ ２. 选择题ꎮ 　　课后ꎬ乔乔和爸爸一起去菜市场购买了洋葱ꎬ用显微镜探究洋葱细胞的结构奥秘ꎮ (１)制作洋葱表皮玻片标本ꎬ正确的顺序是(　　)ꎮ Ａ. 滴—撕—展—盖—染—吸 Ｂ. 撕—滴—展—盖—吸—染 Ｃ. 滴—撕—展—染—吸—盖 (２)制作临时装片时ꎬ盖盖玻片的正确操作方法是(　　)ꎮ (３)乔乔发现ꎬ观察植物果实、根、茎、叶的切片时ꎬ应把标本切成(　　)的薄片ꎮ Ａ. 厚而均匀 Ｂ. 厚实完整 Ｃ. 薄而透明 (４) 中国空间站“天宫”中ꎬ科学家团队开展了微重力环境下人骨髓间充质干细胞实验ꎬ 以研究骨质疏松ꎮ若要用显微镜观察这些细胞ꎬ应该如何操作? (　　)ꎮ Ａ. 直接放置载物台ꎬ无需处理 Ｂ. 仅需滴加清水保持活性 Ｃ. 制成玻片标本后进行观察 ３. 观察结束后ꎬ乔乔把下列实验器材与它的作用进行了整理ꎬ请你帮他用线连起来ꎮ 镊子 盛放剩余洋葱 培养皿 放置切片标本 滴管 染色 载玻片 吸取少量的液体 小刀 夹取实验材料 碘酒 吸取多余水分 烧杯 盛放液体 吸水纸 切割洋葱 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ８ 　 ４. 观察是重要的科学研究方法ꎬ显微镜是重要的观察工具ꎮ 图１ 　　 图２ 　　 图３ (１)请写出图１显微镜中相应结构的名称ꎬＡ是　　　　ꎻＣ是　　　　ꎻＥ是　　　　ꎮ (２)如图２所示ꎬ在显微镜中观察到一行细胞ꎬ此时显微镜的镜头是１０×和１０×ꎮ如果此时将镜头 换成１０×和４０×ꎬ那么这个视野中看到的细胞数目会有　　　　　个ꎮ (３)小木在用显微镜观察自己制作的洋葱表皮细胞过程中看到了几个视野ꎬ请据图３回答问题: Ⅰ. 要使图像从视野①变为视野②的状态ꎬ应将装片向　　　　方移动ꎮ Ⅱ. 要使图像从视野②变为视野③的状态ꎬ应转动转换器ꎬ换成　　　　倍物镜ꎮ (４)使用显微镜观察切片时ꎬ像不清晰ꎬ为了得到清晰的像ꎬ需要调整(　　)的距离ꎮ Ａ. 物镜与目镜 Ｂ. 目镜与眼睛 Ｃ. 物镜与切片 ５. 小木在使用显微镜时ꎬ经常发现视野中有小黑点这样的污物ꎬ严重影响观察效果ꎮ为了 能正确快速判断污物可能的存在位置ꎬ画出了如图的思维导图ꎮ (１)请你在图中方框内填入合适的文字ꎬ将该思维导图补充完整ꎮ (２)如果确定了污物的位置在镜头上ꎬ应用(　　)小心擦拭干净ꎮ Ａ. 餐巾纸 Ｂ. 抹布 Ｃ. 手 Ｄ. 擦镜纸 (３)用显微镜观察洋葱表皮细胞ꎬ需要制作装片才能进行观察ꎬ制作装片时需要注意什么? (至少 写出两点) 　ꎮ 第一单元　微小世界 ９ 　 ５ 观察更多的生物细胞 １. 填空题ꎮ (１)中国科学家３Ｄ打印出耳朵支架和鼻子支架ꎬ患者自身的软骨细胞支架种植后能变“活”ꎬ这是 因为绝大多数生物体都是由　　　　组成的ꎬ它是生物体最基本的　　　　单位和功能单位ꎮ (２)小科用显微镜观察ꎬ发现蚕豆叶表皮细胞上有许多　　　　ꎬ那是植物进行蒸腾作用和光合 作用的通道ꎮ (３) 中国科学家成功研发出最接近人天然红细胞的“ 万用人造血”ꎬ红细胞的主要成分 是　　　　　　ꎬ专门负责运输　　　　和二氧化碳ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)细胞对生命体的作用有(　　)ꎮ Ａ. 呼吸、消化、排泄　　　　　　　Ｂ. 生长、发育、繁殖　　　　　　　Ｃ. 以上都是 (２)下列生物中ꎬ不属于单细胞生物的是(　　)ꎮ Ａ. 草履虫　 Ｂ. 变形虫　 Ｃ. 蚜虫 (３)动物细胞与植物细胞相比有很多相似的地方ꎬ都有(　　)ꎮ ①细胞膜　②细胞质　③液泡　④细胞壁　⑤细胞核　⑥叶绿体 Ａ. ①②⑤ Ｂ. ①③④ Ｃ. ②③④ (４)下列关于细胞的描述ꎬ正确的是(　　)ꎮ Ａ. 细胞是生物体最基本的结构和功能单位 Ｂ. 所有微小生物的细胞形态和结构都是一样的 Ｃ. 自然界中的生物都是由多个细胞组成的 (５)细胞是物体最基本的结构和功能单位ꎬ人体中运输氧气的细胞是(　　)ꎮ Ａ. 红细胞 Ｂ. 肌肉细胞 Ｃ. 白细胞 (６)科学家通过基因改造使小麦气孔在干旱时快速关闭ꎬ此举直接提升植物的(　　)ꎮ Ａ. 光合作用速率 Ｂ. 水分利用效率 Ｃ. 氧气运输能力 (７)下面物体的内部ꎬ不存在细胞的是(　　)ꎮ Ａ. 松树 Ｂ. 蚂蚁 Ｃ. 大理岩 ３. 把下列细胞与名称用线连起来ꎮ 　　 　　 　　 　　 科学􀅰六上􀅰ＪＫ １０ 　 ４. 显微镜在医疗健康领域有广泛应用ꎬ例如ꎬ安刀术中显微镜等创新产品被引入手术中ꎬ 可以实现细胞级手术视野ꎮ下面是显微镜观察到的几种细胞的模式图ꎬ请根据图回答问题ꎮ 　　 　　 (１)经观察发现ꎬ只有甲细胞中含有液泡、细胞壁和　　　　ꎬ因此该细胞是植物细胞ꎮ (２)乙图可能是人体口腔上皮细胞图ꎬ以下是制作人体口腔上皮细胞玻片的步骤ꎬ正确的实验操 作顺序是　　　　ꎮ ①轻轻地涂在放有一滴生理盐水的载玻片上ꎬ搅拌一下 ②用吸水纸吸去多余的染液 ③用凉开水漱口后ꎬ用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下ꎬ牙签上会附着一些上皮细胞 ④盖上盖玻片后ꎬ在其一侧滴一滴碘酒进行染色 (３)丙图为显微镜下所观察到的图像ꎮ在显微镜下ꎬ若要将丙图转换成丁图ꎬ应先将载玻片向 　　　　移动ꎬ再调节转换器使　　　　(填“高”或“低”)倍物镜对准透光孔ꎮ (４)某个植物玻片标本的名称标签缺失ꎬ结合显微镜下所看到的此标本图像(图戊)和下表提供的 参考资料ꎬ你判断此标本为　　　　ꎮ 名称 形态结构特点 黑藻叶 呈长方形ꎬ排列整齐、紧密ꎬ含有较多的叶绿体 洋葱鳞片叶表皮 呈长条形ꎬ连接紧密ꎬ无叶绿体 蚕豆叶下表皮 呈扁平状ꎬ有月牙形的保卫细胞和气孔 ５. 阅读资料ꎬ回答问题ꎮ 人体细胞是人体基本的结构和功能单位ꎬ共约有４０万~ ６０万亿个ꎬ细胞的平均直径在１０~ ２０微米之间ꎮ除成熟的红细胞和血小板外ꎬ所有细胞都有一个细胞核ꎬ是调节细胞作用的中心ꎮ 最大的是成熟的卵细胞ꎬ直径在０.１毫米以上ꎻ最小的是血小板ꎬ直径只有约２微米ꎮ 肠黏膜细胞的寿命为３天ꎬ肝细胞的寿命为５００天ꎬ而脑与骨髓里的神经细胞的寿命有几十 年ꎬ与人体寿命几乎相等ꎮ血液中的白细胞有的只能活几个小时ꎮ在整个人体中ꎬ每分钟约有 １亿个细胞死亡ꎮ (１)人体内(　　)是没有细胞核的ꎮ Ａ. 成熟的红细胞 Ｂ. 白细胞 Ｃ. 神经细胞 (２)人体内最大的细胞是(　　)ꎮ Ａ. 红细胞 Ｂ. 白细胞 Ｃ. 成熟的卵细胞 第一单元　微小世界 １１ 　 ６ 观察水中微小的生物 １. 填空题ꎮ (１)　　　　通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称ꎬ包括真菌、细菌、 　　　　等ꎮ (２)科考队钻取南极冰下湖样本ꎬ发现未知微生物ꎬ它们具有生物的特征ꎬ如呼吸、繁殖、 　　　　、　　　　、对外界刺激有反应等ꎮ (３)在水中生活着许许多多的微生物ꎬ常见的有草履虫、　　　　、　　　　、　　　　ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)查阅资料ꎬ小科知道了水中有许多微小生物ꎬ以下不是水中微生物的是(　　)ꎮ Ａ. 变形虫　　　　　　　　　Ｂ. 喇叭虫　　　　　　　　　Ｃ. 鼻涕虫 (２)乔乔从冰箱中拿出一朵蘑菇ꎬ一家人对蘑菇展开了讨论ꎬ下列说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 爸爸:蘑菇是一种肉眼可见的微生物 Ｂ. 妈妈:蘑菇是一种生长在阴暗环境下的植物 Ｃ. 乔乔:蘑菇会开花ꎬ也是会结果的 (３)小明从烧杯中取水滴在载玻片上ꎬ通过显微镜观察到如图画面ꎬ则烧杯中的水 最有可能是(　　)ꎮ Ａ. 矿泉水 Ｂ. 冷却的开水　　 Ｃ. 稻田中的水 (４)观察微生物时ꎬ常在载玻片上放棉花纤维ꎬ主要目的是(　　)ꎮ Ａ. 吸收水分 Ｂ. 增加水的营养 Ｃ. 使微生物运动减缓 (５) 科学家在马里亚纳海沟里发现了一种新型细菌ꎮ通过带回样本观察ꎬ科学家发现 这类微生物能够把石油等物质分解生成能量ꎮ这说明(　　)ꎮ Ａ. 微生物必须依赖阳光生存 Ｂ. 微生物的分布具有广泛性 Ｃ. 所有微生物都能分解石油 ３. 将下列微小生物与其名称用直线连起来ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ １２ 　 ４. 课后实验小学科学小组开展“草履虫”的研究ꎬ请你一起研究ꎮ (１)用干草放入水中制成培养液(如图)ꎬ１号杯中的液体最好选用(　　)ꎮ Ａ. 矿泉水 Ｂ. 自来水 Ｃ. 池塘水 (２)在烧杯中放入干草的目的是(　　)ꎮ Ａ. 为微生物提供营养 Ｂ. 美观 Ｃ. 吸水 (３)为了让草履虫繁殖得更快ꎬ培养液应放在(　　)ꎮ Ａ. 门后黑暗的角落 Ｂ. 实验室的窗台上 Ｃ. 冰箱的冷藏柜中 (４)观察时ꎬ如果微生物运动迅速ꎬ不易观察ꎬ我们应(　　)ꎮ Ａ. 放弃观察 Ｂ. 在装片中滴入碘酒　 Ｃ. 在载玻片上放少量脱脂棉纤维 (５)观察“草履虫”时ꎬ除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外ꎬ还需要(　　)ꎮ Ａ. 滴管、碘酒、镊子、脱脂棉纤维 Ｂ. 滴管、镊子、脱脂棉纤维 Ｃ. 小刀、镊子、碘酒、培养皿 (６)小科高兴得叫起来:“我看到了‘草履虫’”ꎬ他看到的是(　　)ꎮ ５. 为了用显微镜观察水中的微生物ꎬ小科决定自己培养微生物ꎬ并设计了以下培养方法: ①号烧杯中加入３０毫升纯净水ꎬ放在窗台上ꎮ ②号烧杯中加入３０毫升水田里的水ꎬ放在窗台上ꎮ ③号烧杯中加入３０毫升纯净水ꎬ并放入一些干草ꎬ放在窗台上ꎮ ④号烧杯中加入３０毫升纯净水ꎬ并放入一些干草ꎬ放在冰箱里冷藏ꎮ (１)一星期后小科用滴管从４个烧杯中分别取了一滴水ꎬ用显微镜观察ꎬ除了②号烧杯ꎬ你认为还 有可能观察到微生物的是　　　　号烧杯里的水ꎮ (２)在显微镜下ꎬ小科观察到了如图所示的一种微生物ꎬ这可能是(　　)ꎮ Ａ. 草履虫 Ｂ. 变形虫 Ｃ. 喇叭虫 (３)上面的实验说明ꎬ微生物与常见的生物一样ꎬ生长需要　　　　　　和　　　　　等条件ꎮ (４)小科研究哪种方法能够培养出微生物的实验属于(　　)ꎮ Ａ. 对比实验　　　 Ｂ. 模拟实验　　 Ｃ. 观察实验 第一单元　微小世界 １３ 　 ７ 微生物与健康 １. 填空题ꎮ (１)病毒与人类的关系是:病毒会使人患病ꎬ也可以用来制作　　　　ꎮ (２)空气潮湿温暖时ꎬ正是各种霉菌　　　　和生长的最佳时机ꎬ因此ꎬ保持　　　　　可以防霉ꎮ (３)酵母菌将面团中的一部分糖进行了发酵ꎬ产生的　　　　　　 (填气体成分)受热膨胀ꎬ让面 包形成松软、蜂窝状的结构ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)下列食物生产过程中ꎬ无需微生物参与的是(　　)ꎮ Ａ. 酸奶发酵　　　　　　Ｂ. 生米煮饭　　　　　　Ｃ. 制作面包　　　　　　Ｄ. 酿造米酒 (２)近年来ꎬ巴氏灭菌法的技术不断改进ꎬ包括高压处理、微波巴氏杀菌等新型方法的应用ꎮ巴氏 灭菌法既可杀死对健康有害的病菌ꎬ又能保持食品中营养物质和风味不变ꎮ根据材料内容ꎬ下列 说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 巴氏灭菌法常用于餐具的消毒 Ｂ. 巴氏灭菌法不会改变食物中的营养物质和风味 Ｃ. 巴氏灭菌法消毒过的食物永远不会变质 (３)湖南大学团队在新型抗生素———抗菌肽的研究上取得新进展ꎬ这种抗菌肽具有独特的结构ꎬ 能够有效对抗耐药细菌ꎮ但是ꎬ抗生素不能治疗病毒性感冒ꎬ原因可能是(　　)ꎮ Ａ. 抗生素可以帮助病毒进化 Ｂ. 病毒太强大 Ｃ. 病毒没有细胞结构 (４) 在购买食品时ꎬ我们经常会看到一些食品的包装袋(盒)内还会装入如图这样的一 小包物品ꎬ关于它的作用猜测最合理的是(　　)ꎮ Ａ. 保持湿润ꎬ保证食物新鲜 Ｂ. 杀死细菌ꎬ防止食品腐败 Ｃ. 吸收水分ꎬ防止食品发霉 (５) 诗句:“落红不是无情物ꎬ化作春泥更护花ꎮ”自然界中能促进动植物遗体加入物质 循环的是(　　)ꎮ Ａ. 腐生细菌 Ｂ. 酵母菌 Ｃ. 食用菌 (６)某公司研发“可降解塑料袋”ꎬ其材料能被土壤中的微生物分解为二氧化碳和水ꎮ这些微生物 的作用类似于(　　)ꎮ Ａ. 乳酸菌制作泡菜 Ｂ. 酵母菌发酵面包 Ｃ. 霉菌分解橘子表皮 科学􀅰六上􀅰ＪＫ １４ 　 ３. 为了弄清楚发面的秘密ꎬ探究小组做了以下实验ꎬ请你参与其中ꎮ乔乔对用酵母菌发面很感兴趣ꎬ 下面是他的探究步骤: ①把温水倒进放酵母粉的碗里ꎬ让酵母粉化开ꎬ静置１０分钟左右ꎮ ②准备两个大盆ꎬ分别倒入等量面粉ꎬ在一个盆中倒入酵母液ꎬ搅拌均匀ꎬ另一个盆中不加ꎮ ③在两个盆中倒入相同温度的温水ꎬ把两个盆中的面粉和成面团ꎮ ④两个面团和好后ꎬ盖上基本拧干水分的湿布或保鲜膜ꎬ放在同一处静置到面团发起ꎮ (１)这个实验中ꎬ需要保持相同的条件有面粉的多少、　 　 　 　 　 　、面团放置的位置等ꎻ需要改 变的实验条件为　　　　　　ꎮ (２)１小时后ꎬ乔乔发现加入酵母液的面团体积比未加酵母液的面团　 　 　 　 　 　 ( 填“ 大” 或“小”)ꎮ (３)根据实验观察ꎬ探究小组总结出了酵母菌发面的秘密:酵母菌能够将生面团中的葡萄糖代谢生成 　　　　　　和　　　　ꎮ　　　　　　在面团中形成气泡ꎬ从而使面团产生很多蜂窝状的小孔ꎮ (４)探究小组还想研究发面时温度对面团的影响ꎮ如图是他们根据实验制作的图表ꎬ以下分析正 确的是(　　)ꎮ Ａ. ４５℃时发面效果会明显好于３０℃ Ｂ. 酵母菌在６０℃的温度下ꎬ会被全部杀死 Ｃ. 用适度的温水和面比用冷水和面ꎬ面团发得更快、更好 ４. 流感病毒是引起流行性感冒的病原病毒ꎬ它很小ꎬ需要放大才能有效观察到单个病毒ꎮ流感病毒 具有高度传染性ꎬ所以极易发生流行ꎮ (１)要看清楚单个病毒的形态ꎬ以下工具最合适的是(　　)ꎮ Ａ. 放大镜 Ｂ. 光学显微镜 Ｃ. 电子显微镜 (２)下列选项中(　　)是显微镜下流感病毒的图像ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. (３)要有效地控制流感ꎬ我们可以采取哪些有效措施? (至少写出三点) 第一单元　微小世界 １５ 　 第一单元　知识梳理思维导图 科学􀅰六上􀅰ＪＫ １６ 　 第一单元　易错梳理 易错点一放大镜的放大倍数与镜片凸度有关ꎬ与镜片大小无关 １. 透过图中透明实心物体观察同一个字ꎬ放大到最大状态时ꎬ图像从小到大排列的顺序是(　　)ꎮ Ａ. ①③②　　 Ｂ. ①②③　 Ｃ. ③②① ２. 乔乔将下列不同形状的透明玻璃片放在报纸上ꎬ透过透明玻璃片ꎬ看到报纸上的字迹最大的 是(　　)ꎮ 易错点二显微镜目镜中看到的图像是完全倒立的ꎬ即上下、左右完全相反 ３. 用显微镜观察时ꎬ发现视野中的物体如图所示ꎬ若想将物体的像移到视野的中央ꎬ载玻 片的移动方向应是(　　)ꎮ Ａ. 左下方 Ｂ. 右上方　 Ｃ. 左上方 ４. 在载玻片上看到的图像是“ｄ”ꎬ放在显微镜下观察视野看到的图像是(　　)ꎮ Ａ. ｂ　 Ｂ. ｄ　　 Ｃ. ｐ 易错点三显微镜的使用方法和步骤容易出错 ５. 下列使用显微镜的步骤中ꎬ先后顺序排列正确的是(　　)ꎮ Ａ.安放→对光→调焦→上片→观察 Ｂ.安放→对光→上片→调焦→观察 Ｃ.对光→安放→调焦→上片→观察 ６. 正确使用显微镜的详细操作说明ꎬ按照正确的操作顺序ꎬ在括号里填上序号ꎮ (　　)转动转换器ꎬ将低倍物镜转到镜筒的正下方ꎮ ( )调节粗准焦螺旋将镜筒抬起ꎬ使低倍物镜距离载物台大约２~ ３厘米ꎮ将想要观察的标本 的载玻片放在载物台上ꎬ用压片夹夹住ꎬ并使标本恰好在载物台通光孔的中央ꎮ (　　)调节载物台下的反光镜ꎬ从目镜往下看ꎬ能看见一个亮的光圈ꎮ (　　)调节粗准焦螺旋ꎬ降低镜筒ꎬ使低倍物镜恰好在载玻片的上面ꎮ ( １)一手握住镜臂ꎬ另一手托着镜座ꎬ将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上ꎮ (　　)从目镜往下看ꎬ调节粗准焦螺旋ꎬ再调细准焦螺旋ꎬ将镜筒慢慢抬升ꎬ直到标本出现在视野 里为止ꎬ调整光线使眼睛尽可能地看清标本ꎮ (　　)慢慢移动载玻片ꎬ观察标本的各个部分ꎮ 易错点四制作洋葱表皮玻片标本的易错操作 ７. 使用显微镜观察洋葱细胞时ꎬ应该选取(　　)做成玻片标本ꎮ Ａ. 洋葱外表皮　　 Ｂ. 洋葱根　　 Ｃ. 洋葱内表皮 第一单元　微小世界 １７ 　 ８. 在制作洋葱表皮细胞玻片标本时ꎬ碘酒的作用是(　　)ꎮ Ａ. 给标本消毒　　 Ｂ. 给标本染色　　　　 Ｃ. 使标本湿润 ９. 观察“洋葱表皮细胞玻片标片”时ꎬ视野内出现许多黑色圆圈ꎬ这可能是(　　)ꎮ Ａ. 视野太暗了 Ｂ. 洋葱表皮撕得太厚 Ｃ. 操作不规范导致标本内出现气泡 易错点五观察水中微小生物实验的注意事项 １０. 利用干草培育微生物时用的水是(　　)ꎮ Ａ. 纯净水 Ｂ. 池塘里的水 Ｃ. 蒸馏水 １１. 制作水中微生物玻片标本时ꎬ不需要用到的材料是(　　)ꎮ Ａ. 碘酒 Ｂ. 吸水纸　　　 Ｃ. 滴管 １２. 小明用显微镜观察水中微生物时ꎬ发现刚刚观察到的草履虫运动很快ꎬ不在视野范围内了ꎬ要想 更好地观察ꎬ可以(　　)ꎮ Ａ. 滴一滴碘酒进行染色 Ｂ. 在载玻片上放少量脱脂棉纤维 Ｃ. 更换更大倍数的显微镜观察 １３. 晓明想观察水中的微生物ꎬ取用河水进行微生物培养ꎮ如图ꎬ当水面出现了一些霉点后ꎬ晓明用 滴管取一滴液体用于制作临时玻片ꎬ此时滴管应从(　　)处吸取液体ꎮ Ａ. 水底沉淀物 Ｂ. 中间水位 Ｃ. 靠近水面 １４. 小科用干草培养草履虫ꎬ倒入杯中的培养液最好选用(　　)ꎮ Ａ. 凉开水 Ｂ. 热开水 Ｃ. 鱼缸里的水 易错点六微生物包含病毒、细菌和真菌ꎬ且易错把木耳和蘑菇当作植物 １５. 下列关于微生物的描述ꎬ正确的是(　　)ꎮ Ａ. 微生物都生活在水中 Ｂ. 微生物都是肉眼看不见的 Ｃ. 有的微生物能处理垃圾和污水 １６. 在下面哪种情况下ꎬ面包上的霉菌生长得最快? (　　)ꎮ Ａ. 放在桌子上的干面包 Ｂ. 放在桌子上的湿面包 Ｃ. 放在冰箱的湿面包 １７. 下列特征不属于病毒的是(　　)ꎮ Ａ. 能独立生存 Ｂ. 没有细胞结构 Ｃ. 个体极其微小 １８. 蘑菇是大型、高等的(　　)ꎬ是肉眼可见的微生物ꎮ Ａ. 单细胞真菌 Ｂ. 多细胞真菌 Ｃ. 单细胞细菌 科学􀅰六上􀅰ＪＫ １８ 　 易错点七混淆科学家姓名与成就 １９. 将科学家与他们的成就连线ꎮ 发明了世界上第一支疫苗　　　　　　　　安东尼􀅰范􀅰列文虎克 首次在显微镜下发现微生物　　　　　　　　　 罗伯特􀅰胡克 第一个发现细胞　　　　　　　　　　　　路易斯􀅰巴斯德 首次把微生物和疾病联系起来　　　　　　爱德华􀅰琴纳 ２０. １９２８年英国细菌学家弗莱明首先发现了世界上第一种抗生素———青霉素ꎬ它可以用来治疗 (　　)引起的疾病ꎮ Ａ. 霉菌　　　　　　　 Ｂ. 细菌　　　　　　　 Ｃ. 真菌 ２１. 我国科学家屠呦呦发现了(　　)ꎬ为医学界开创了疟疾治疗的新方法ꎬ并因此获得了诺贝尔奖ꎮ Ａ. 抗生素 Ｂ. 青蒿素 Ｃ. 青霉素 易错点八人类对微生物的利用方式 ２２. 妈妈喜欢吃豆腐乳ꎬ决定自己跟着视频学做ꎬ她将腐乳曲溶解在水里后均匀地喷洒在豆腐块上ꎬ 然后将其放在２５℃左右的环境中ꎬ三天后她发现豆腐上长出了白色的绒毛ꎮ下面关于腐乳曲说 法错误的是(　　)ꎮ Ａ. 属于微生物的一种 Ｂ. 腐乳曲对环境有一定的需求ꎬ如空气、水分和适宜的温度 Ｃ. 腐乳曲使豆腐长出了白色的绒毛ꎬ使豆腐发生了霉变ꎬ所以是有害的 ２３. 面包等食物如果保存不当ꎬ容易发霉ꎮ以下措施不能防霉的是(　　)ꎮ Ａ. 将食物密封包装并放入干燥剂 Ｂ. 将食物放在潮湿墙角 Ｃ. 将食物放在冰箱冷藏柜 ２４. １６７４年ꎬ列文虎克改良出放大２００倍左右的显微镜ꎬ并首次发现了微生物ꎬ为当时对传染病束手 无策的人类带来了曙光ꎮ下列不能作为“微生物是生物”的证据的是(　　)ꎮ Ａ. 在培养液里加入盐后ꎬ微生物会四处逃窜 Ｂ. 微生物具有各种各样的形态 Ｃ. 微生物主要通过分裂方式进行繁殖 ２５. 虽然许多疾病都与微生物有关ꎬ但我们也可以利用微生物改善生活ꎮ下列不属于微生物有益于 人们生活的案例是(　　)ꎮ Ａ. 利用微生物可以处理垃圾和污水 Ｂ. 利用乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等食物 Ｃ. 食用部分野生蘑菇会使人致幻 ２６. 请将人类探索微生物的成果与相应领域连线ꎮ 伤寒、鼠疫、霍乱等传染病的征服　　　　　　　　　　　污水和垃圾处理 酵母菌分解面粉里的糖类 食品工业 培育品质良好的植物新品种 医药方面 微生物分解有害物质ꎬ净化水质 农业方面 第一单元　微小世界 １９ 　 项目化学习一　制作“显微镜下的生命世界”推文 　　随着观察工具的发展ꎬ人类的视野不断拓宽ꎬ一个丰富多彩、生机勃勃的微小世界被人类逐 渐认识ꎬ生命世界的诸多奥秘得以被发现ꎮ天天准备制作“显微镜下的生命世界”推文ꎬ请你结合 所学知识ꎬ和天天一起完成内容制作ꎮ 栏目一:显微镜操作指南 １. 【认识显微镜】在方框内写出如图显微镜有关部件的名称ꎮ ２. 【操作显微镜】把显微镜的操作注意点补充完整ꎮ 注意点１:在显微镜向光的一面没有遮挡物时ꎬ我们可以用(　　)进行调光ꎬ直至能看见一个亮的 光圈ꎮ Ａ. 目镜　　　　　　　　　　　Ｂ. 物镜　　　　　　　　　　　Ｃ. 反光镜 注意点２:制作洋葱表皮玻片标本的顺序应该正确无误ꎬ正确的顺序为　　　　　ꎮ(填序号) 　　 注意点３:显微镜调焦时应先将镜筒(　　)ꎬ此时眼睛观察(　　)ꎻ然后慢慢(　　)镜筒ꎬ此时眼 睛观察(　　)ꎮ Ａ. 抬升　　 Ｂ. 降低　 Ｃ. 目镜　 Ｄ. 物镜 ３. 在栏目一的最后ꎬ天天还设计了一个问答小思考和同学们互动ꎬ请你帮忙写出答案ꎮ 小思考:天天用显微镜进行观察时ꎬ看到了一个小黑点ꎬ移动载玻片ꎬ小黑点不动ꎬ更换目镜ꎬ调节 焦距后ꎬ小黑点仍不移动ꎮ由此可以判断小黑点最有可能在(　　)上ꎮ Ａ. 载玻片　　　　　　　　　　Ｂ. 目镜　　　　　　　　　　　Ｃ. 物镜 栏目二:洋葱表皮大作战 ４. 同一张洋葱表皮切片ꎬ在２００倍显微镜的视野里能看到３个细胞ꎬ在目镜７×、物镜１０×显微镜的视 野里细胞数应是(　　)ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ２０ 　 Ａ. 大于３个　　 Ｂ. 等于３个　 Ｃ. 小于３个 ５. 推文中需要加入插图ꎬ请在右图中画出至少一个观察到的洋葱内表皮细胞的结构ꎮ (图中标出细胞核) 栏目三:植物叶片奥妙多 ６. 天天把塑料袋罩到家里的绿植上ꎬ不一会儿就会发现袋子上面布满水珠ꎬ这正是因为植物的蒸腾 作用ꎮ蒸腾作用就是通过气孔将体内水分散失到空气中ꎬ同时ꎬ气孔也是二氧化碳、氧气等气体进 出植物的通道ꎮ天天通过观察ꎬ记录了新叶和老叶气孔的情况ꎬ在推文中和大家分享天天的实 验吧ꎮ 叶子 新叶 老叶 气孔位置 上表皮气孔 下表皮气孔 上表皮气孔 下表皮气孔 数量 １９ ４８ １０ １６ 开合状态 大部分闭合 大部分张开 大部分闭合 大部分张开 (１)根据实验记录ꎬ可以发现:　　　　　　　　　　ꎮ(写出一点即可) (２)根据实验记录ꎬ下列推测合理的是(　　)ꎮ Ａ. 下表皮只能吸收氧气 Ｂ. 上表皮的气孔数量多ꎬ便于吸收更多的二氧化碳 Ｃ. 上表皮接受阳光直射ꎬ温度要比下表皮高ꎬ水分散失快 (３)你认为还有哪些因素会影响叶片表面气孔的分布? 　　　　　　　　　　ꎮ(至少写一个) (４)天天观察到叶肉细胞中的叶绿体ꎬ这是绿色植物进行光合作用的场所ꎬ以下示意图能正确表 示光合作用过程的是(　　)ꎮ 栏目四:了不起的微生物 ７. 在生活中ꎬ不起眼的微生物却有着我们想不到的作用ꎬ比如霉菌会使面包发霉ꎬ但微生物也可以成 为我们的朋友ꎬ请写出两条人类利用微生物的例子:　　　　 　　 　ꎮ 第二单元　地球的运动 ２１ 　 地球的运动 第二单元 １ 我们的地球模型 １. 填空题ꎮ (１)地球是一个球体ꎬ地球的结构由地表至地心依次是　　　　、　　　　、地核ꎮ (２)地球表面主要由陆地和海洋组成ꎬ并且　　　　的面积大ꎬ　　　　的面积小ꎮ (３)观察常用的地球仪ꎬ我们可以知道地球仪上与赤道平行ꎬ指示东西方向的圆圈是　　　　ꎻ连 接南、北两极ꎬ指示南北方向的线是　　　　ꎮ ２. 选择题ꎮ (１) 关于地球内部结构模型中ꎬ下列比例最合理的是(　　)ꎮ (２)地球表面被海水覆盖的面积达到(　　)ꎬ地球仪上一般用(　　)色来表示ꎮ Ａ. 约３０％ꎻ蓝　　 Ｂ. 约７０％ꎻ蓝 Ｃ. 约７０％ꎻ黄 (３)２０２５年２月２０日ꎬ继深空“神舟上天”、深海“蛟龙入海”之后ꎬ中国又在深地领域实现重大突 破ꎬ钻出亚洲第一、世界第二的垂直深度井ꎬ深度达１０９１０米ꎮ根据材料可知ꎬ该井的最深处 是(　　)ꎮ Ａ. 地幔 Ｂ. 地核 Ｃ. 地壳 (４)在制作地球模型时ꎬ我们将吸管穿过橙子制作成了地球自转模型ꎬ中间的吸管模拟 的是地球的地轴ꎬ地轴是(　　)ꎮ Ａ. 把地球东西两半球连在一起的轴 Ｂ. 地球上实际存在的一根轴ꎬ始终倾斜着指向北极星 Ｃ. 科学家为方便研究地球自转而命名的假想轴 (５)我们可以通过制作模型ꎬ进行模拟实验来学习科学ꎮ以下说法错误的是(　　)ꎮ Ａ. 不同的模型可以表达不同的知识 Ｂ. 用乒乓球模拟地球比玻璃球更合适 Ｃ. 在设计制作模型时ꎬ美观度是第一位的 ３. 下列是制作地球结构模型的步骤ꎬ正确的先后顺序是(　　)→(　　)→(　　)ꎮ Ａ. 准备制作地球结构模型的实验材料 Ｂ. 用三种颜色的橡皮泥分别代表地球内部三个圈层结构ꎬ从里到外逐层制作地球结构模型 Ｃ. 切开模型ꎬ观察它的剖面 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ２２ 　 ４. 利用橙子制作地球自转模型ꎮ (１)小木使用实验室里的小刀切开橙子时ꎬ应该将橙子(　　)ꎮ Ａ. 从中间纵向切开　　 Ｂ. 从中间横向切开　　 Ｃ. 偏上方横向切开 (２)小木使用实验室里的勺子(未清洗)挖出橙子的果肉ꎬ下列处理方式正确的是(　　)ꎮ Ａ. 自己吃掉果肉　 Ｂ. 和同学们分享　 Ｃ. 将果肉扔进“易腐垃圾桶” (３)橙子被切成两半ꎬ模拟的是地球的(　　)ꎮ Ａ. 南北半球　 Ｂ. 东西半球　 Ｃ. 南北极 (４)小木用吸管穿过橙子ꎬ组成了地球自转模型ꎬ如图所示ꎬ模型上的切痕代表　　　　ꎬ模型中 的吸管代表　　　　ꎮ (５)制作模型中ꎬ这根“地轴”应该与“赤道”(　　)ꎮ Ａ. 平行　　 Ｂ. 垂直　 Ｃ. 倾斜２３° (６)要在这个模型上模拟海洋和陆地的分布情况ꎬ下列做法中ꎬ错误的是(　　)ꎮ Ａ. 在橙子皮上涂上不同的颜色表示海洋和陆地 Ｂ. 涂色时ꎬ海洋和陆地的形状和大小要参考世界地形图 Ｃ. 根据自己的喜好涂色 ５. 下面是小科同学制作的三种不同的地球模型ꎮ (１)请在模型下面的横线上写出模型的名称ꎬ并分析它们有什么相同点和不同点ꎮ 　　　　　 　　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 相同点: 　ꎮ 不同点: 　ꎮ (２)在切开第一个模型的剖面时ꎬ需要用较锋利的　　　　或极细的线才能较完整地做出剖面ꎬ 否则模型会塌陷并严重影响剖面效果ꎻ这个模型的三层结构中最厚的一层是　　　　ꎬ最薄的一 层是　　　　ꎮ (３)不同的模型可以表达不同的知识ꎮ地球仪是人们常用的地球模型ꎬ请写出一条地球仪可以表 达的知识:　　　　　　　　　　ꎮ 第二单元　地球的运动 ２３ 　 ２ 昼夜交替现象 １. 填空题ꎮ (１)“太阳从西边出来了”这句俗语在地球上不可能实现ꎬ因为地球的自转方向是　　　　　　ꎬ 在金星上天天能实现ꎬ因为金星的自转方向是　　　　　　ꎮ (２)在做“昼夜交替”模拟实验时ꎬ可以用手电筒模拟　　　　ꎬ用乒乓球模拟　　　　ꎮ (３)如右图ꎬ在地球仪上中国北京的位置贴上小纸人ꎬ当小纸 人转到位置①时是　　　　　　ꎬ转到位置②时正在经历　　 　　　　ꎬ转到位置③时是　　　　　　ꎮ(均填“白昼”“黑 夜”或“傍晚”) ２. 选择题ꎮ (１) 一首诗中写道:“坐地日行八万里ꎬ巡天遥看一千河ꎮ” 你觉得这描述的是(　 　 ) 现象ꎮ Ａ. 地球的公转　　　　　　　　Ｂ. 地球的自转　　　　　　　　Ｃ. 太阳的公转 (２)２０２５年２月ꎬ“祝融号”火星车发现火星中低纬度地区曾存在古代海洋ꎮ火星自转周期和地球 的自转周期基本差不多ꎬ所以火星上昼夜交替的周期大约是(　　)ꎮ Ａ. １２小时 Ｂ. ２４小时 Ｃ. ２４天 (３)以下三种关于地球运动和太阳运动的猜想ꎬ其中不可能产生昼夜交替现象的是(　　)ꎮ (４)在探究“昼夜交替现象的模拟实验”中ꎬ右图模拟的是(　　)ꎮ Ａ. 太阳绕着地球转 Ｂ. 地球自转 Ｃ. 太阳绕着地球转ꎬ同时地球自转 ３. 把下面几种假设的图片和对应的描述用线连起来ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ２４ 　 ４. 如图ꎬ小科同学改进了地球模型ꎬ并再次做了昼夜交替现象的模拟实验ꎮ (１)小科同学利用铁丝模拟　　　　ꎮ (２)在地球模型上贴反光小圆片的目的是 　ꎮ (３)自转半周前ꎬ小圆片所在位置的时间大约是(　　)ꎮ自转半周后ꎬ小圆片所在位置的时间大 约是(　　)ꎮ Ａ. 中午１２点 Ｂ. 下午６点 Ｃ. 凌晨１２点 (４)若用蜡烛代替太阳ꎬ乒乓球代替地球来观察ꎬ这种探究自然现象的方法称为(　　)ꎮ Ａ. 对比实验 Ｂ. 模拟实验 Ｃ. 直接观察 ５. 阅读材料ꎬ完成任务ꎮ 时差与昼夜差异 由于地球的自转ꎬ地球不同位置同一时刻的昼夜情况是不一样的ꎬ有的是正午ꎬ有的是子夜ꎬ 有的是正经历昼夜交替的早晨、黎明或傍晚ꎮ当某地太阳升起到一天中最高位置时ꎬ太阳直射在 该地所处的经线上ꎬ这时就是当地的正午ꎮ这样确定的时间叫作地方时ꎮ经度每相差１５度ꎬ地方 时相差１小时ꎮ 由于地轴是倾斜的ꎬ所以地球上不同地区的昼夜长短是不同的ꎮ在地球的南北两极地区ꎬ太 阳终年斜射ꎬ昼夜长短变化最大ꎮ南北半球的高纬度地区还会出现太阳终日不落或终日不出的现 象ꎬ即一天２４小时都是白天或者都是黑夜ꎬ这就是极地地区的“极昼”和“极夜”现象ꎮ在南北极 点ꎬ有长达半年的极昼和极夜ꎮ (１)　　　　　　可以影响极昼、极夜发生的地区范围ꎮ如果地轴倾斜角度变大了ꎬ那么发生极 昼和极夜的地区会　　　　ꎮ (２)将下图中出现“极昼”现象的区域用笔画成“ ”ꎬ出现“极夜”现象的区域用笔画成“ ”ꎮ (３)右图中Ａ、Ｂ分别代表北京和纽约ꎬ如果北京是当天 １１时ꎬ纽约是前一天２２时ꎬ那么北京处于(　　)ꎮ Ａ. Ａ点 Ｂ. Ｂ点 Ｃ. Ａ点和Ｂ点都有可能 第二单元　地球的运动 ２５ 　 ３ 人类认识地球运动的历史 １. 填空题ꎮ (１)１８５１年ꎬ法国物理学家　　　　　　在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤ꎬ证实了　　　　　　ꎮ (２)托勒密是古代天文学家ꎬ他在«天文学大成»中提出了“　　　　”理论ꎮ (３)“地心说”理论认为:地球是　　　　形的ꎬ　　　　处于宇宙中心ꎬ静止不动ꎬ日月星辰等所 有天体随着地球运动ꎬ并且每天做　　　　次圆周运动ꎮ ２. 选择题ꎮ 　　学校举行“地球运动”辩论会ꎬ小科通过时光穿梭机邀请了托勒密、哥白尼、傅科三位古代科 学家参加ꎮ (１)小科向托勒密、哥白尼、傅科三位科学家展示现代社会建立的地球运动模型ꎬ如图所示ꎮ图中 的天体甲代表(　　)ꎮ Ａ. 太阳 Ｂ. 地球 Ｃ. 月球 (２)小科和托勒密、哥白尼、傅科三位古代科学家一起参与本次超时空辩论ꎮ四人中ꎬ知道“摆的 偏转现象是证明地球在自转的有力证据”的是(　　)ꎮ Ａ. 只有傅科 Ｂ. 傅科和小科 Ｃ. 傅科和哥白尼 (３)下列选项中ꎬ图中小圆片的亮暗情况与实际观察结果一致的是(　　)ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. (４)科学家在提出地球运动的理论时ꎬ最重要的依据是(　　)ꎮ Ａ. 未知的问题 Ｂ. 突发的灵感 Ｃ. 观察的证据 ３. 把下列内容和对应的假说连接起来ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ２６ 　 ４. 请回答下列关于“地心说”和“日心说”的问题ꎮ (１)自古以来ꎬ人们就试图对地球昼夜交替的现象进行解释ꎬ其中ꎬ最著名的学说有古代天文学家 托勒密提出的“　　　　　　　”理论和波兰天文学家哥白尼提出的“　　　　　　　”理论ꎮ (２)两个学说的共同观点是(　　)ꎮ Ａ. 地球是静止不动的 Ｂ. 地球处于宇宙的中心 Ｃ. 地球是球体 (３)如图是两个学说示意图ꎬ其中甲表示“　　　　　”ꎬ乙表示“　　　　　”ꎮ (４)下列关于人类认识地球运动的历史 的相关说法错误的是(　　)ꎮ Ａ. “地心说”是错误的ꎬ对于人类认识地 球运动是没有意义的 Ｂ. “日心说”和“地心说” 都可以解释昼 夜交替现象 Ｃ. 哥白尼认为地球２４小时自转一周 (５)(　　)用自制的望远镜观察到木星 的卫星以木星为中心旋转而不是围绕地球旋转ꎬ否定了地球是宇宙中心的说法ꎮ Ａ. 托勒密　　 Ｂ. 伽利略　　　 Ｃ. 哥白尼 ５. 对地球运动的探索ꎬ人类经历了漫长的过程ꎮ通过一代又一代科学家的努力ꎬ我们逐渐 认识了地球运动的规律ꎮ学完这堂课后ꎬ小科制作了一个思维导图ꎬ请将合适的选项填入下图的 方框中ꎮ Ａ. 地球自转ꎬ并绕太阳旋转 Ｂ. 地球不动ꎬ日月星辰等所有天体随着地球运动 Ｃ. 托勒密 Ｄ. 哥白尼 第二单元　地球的运动 ２７ 　 ４ 谁先迎来黎明 １. 填空题ꎮ (１)地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同ꎬ　　　　 边地区早ꎬ　　　　 边地区 迟ꎬ所以在北京比在乌鲁木齐先看到太阳ꎮ (２)坐在前进的汽车上观察窗外的树木ꎬ树木的运动方向是　 　 　 　 的ꎮ坐在旋转的转椅上观 察ꎬ周围景物转动的方向与转椅转动的方向　　　　ꎮ (３)每天看到太阳和其他天体东升西落ꎬ是由于地球自转而引起的ꎬ这也说明地球自转的方 向是　　　　　　ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)神舟二十号载人飞船发射成功ꎮ火箭升空后ꎬ向东倾斜飞行ꎬ利用地球自转的惯性ꎬ让火箭有 一个初始加速度ꎬ从而节约燃料ꎮ向东倾斜飞行的原因是地球(　　)ꎮ Ａ. 自北向南自转　　　　　　Ｂ. 自东向西自转　　　　　　Ｃ. 自西向东自转 (２)丁丁坐在转椅上ꎬ如果沿顺时针转动转椅ꎬ丁丁会看到周围的景物沿(　　)方向运动ꎮ Ａ. 顺时针 Ｂ. 逆时针 Ｃ. 都有可能 (３) 对于诗句“坐地日行八万里ꎬ巡天遥看一千河”ꎬ我们的理解是(　　)ꎮ Ａ. 因为地球的公转 Ｂ. 因为地球的自转 Ｃ. 不可能发生 (４) 乔乔住在浙江温州ꎬ十分想念远在新疆乌鲁木齐的爷爷ꎬ天刚蒙蒙亮ꎬ她就打去问 候电话ꎬ下列情形最有可能发生的是(　　)ꎮ Ａ.乌鲁木齐早已太阳高挂ꎬ爷爷在吃午饭 Ｂ.乌鲁木齐太阳未升起ꎬ爷爷还在睡梦中 Ｃ.乌鲁木齐太阳即将下山ꎬ爷爷准备吃晚饭 (５)近日ꎬ中国行星探测工程天问二号任务探测器运抵西昌卫星发射中心ꎮ我国四大航天发射场 分别是①(甘肃省)酒泉卫星发射中心ꎬ②(山西省)太原卫星发射中心ꎬ③(四川省)西昌卫星发射 中心ꎬ④(海南省)文昌航天发射场ꎬ按照迎来黎明时间先后排序正确的一项是(　　)ꎮ Ａ. ②④③① Ｂ. ①③④② Ｃ. ④①③② (６)如图所示ꎬ城市甲在１小时后进入夜晚ꎬ据此推测城市乙在 (　　)小时后会进入夜晚ꎮ Ａ. ０.５ Ｂ. １ Ｃ. ３ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ２８ 　 ３. 如图所示ꎬ师生进行了“谁先迎来黎明”的模拟实验ꎮ请回答问题: (１)模拟探究过程中ꎬ老师手举一个红色的气球 代表(　　)ꎮ Ａ. 地球　　　　　Ｂ. 月球 Ｃ. 太阳 Ｄ. 黎明 (２)地球自转周期是(　　)ꎮ Ａ. 一天 Ｂ. １２小时 Ｃ. 一个月 Ｄ. 一年 (３)为了模拟地球自转ꎬ实验中应该采用的运动方式为(　　)ꎮ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ａ. 所有同学手拉手绕圆心按方向Ａ转动 Ｂ. 所有同学手拉手绕圆心按方向Ｂ转动 Ｃ. 松手后每个同学原地顺时针转动　　　 Ｄ. 松手后每个同学原地逆时针转动 (４)模拟实验按照正确的地球自转方向运动时ꎬ谁会先看到老师手上的气球? (　　)ꎮ Ａ. 小明 Ｂ. 小玲 Ｃ. 小明、小玲都有可能 Ｄ. 所有同学一起看见 ４. 阅读材料ꎬ回答下列问题ꎮ 　　中国横跨５个时区ꎬ自西向东分别是:东五区(中央经线东经７５度)ꎬ东六区(中央经线东经 ９０度)ꎬ东七区(中央经线东经１０５度)ꎬ东八区(中央经线东经１２０度)ꎬ东九区(中央经线东经 １３５度)ꎮ相邻两个时区的时间相差１小时ꎮ目前我国采用首都北京所在的东八区的区时“北京 时间”作为全国统一使用时间ꎮ (１)我国横跨　　　　个时区ꎮ (２)我国统一采用(　　)的区时作为标准时间ꎮ Ａ. 东八区 Ｂ. 东七区 Ｃ. 东六区 Ｄ. 东五区 (３)北京在东八区ꎬ乌鲁木齐在东六区ꎬ如果北京在“北京时间”早上６时迎来黎明ꎬ乌鲁木齐则在 “北京时间”早上(　　)左右迎来黎明ꎮ Ａ. ８时 Ｂ. ６时 Ｃ. ４时 Ｄ. ５时 (４)根据以上信息ꎬ完成表格ꎮ 城市名称 所处时区 与北京相比日出早或晚几小时 莫斯科市 东三区 　　　　 伦敦市 中时区 　　　　 纽约市 西五区 　　　　 东京市 　　　　 早１小时 第二单元　地球的运动 ２９ 　 ５ 影长的四季变化 １. 填空题ꎮ (１)正午太阳仰角的大小ꎬ随季节有规律地变化ꎮ在北半球ꎬ夏至日正午太阳仰角最　　　　ꎬ冬 至日正午太阳仰角最　　　　ꎮ (２)正午的日影长度变化规律是“从夏到冬ꎬ逐渐变　　　　ꎻ从冬到夏ꎬ逐渐变　　　　”(均填 “长”或“短”)ꎮ (３)我国古代劳动人民发明制作了　　　　来测量正午影子的长度ꎬ根据日影长度ꎬ人们就可以 确定　　　　和　　　　　　ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)正午时分ꎬ旗杆在阳光照射下的影子长度随春夏秋冬四季的变化是(　　)ꎮ Ａ. 先减小再增大　　　　　　　　Ｂ. 不变　　　　　　　　Ｃ. 先增大后减小 (２)一年中ꎬ同一地点不同节日ꎬ正午时分校园的旗杆影子最长的一天是(　　)ꎮ Ａ. 儿童节 Ｂ. 中秋节 Ｃ. 元旦 (３)利用圭表测量四季影长的变化ꎬ一般选择(　　)进行测量ꎮ Ａ. 傍晚 Ｂ. 早晨 Ｃ. 正午 (４) 在北半球ꎬ规划住宅楼群时ꎬ为了使底层住户全年在正午都能见到阳光ꎬ前栋楼与 后栋楼之间的距离应依据(　　)日计算最好ꎮ Ａ. 春分 Ｂ. 夏至 Ｃ. 冬至 (５)下图是一年中同一物体正午影长的示意图ꎬ其中表示冬至影长的是(　　)ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. (６)从中午同一时间房间里窗户的影子判断ꎬ图(　　)可能是春分时的影子ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. (７)在我国ꎬ古人也在探索地球的运动ꎮ西汉«太初历»记载采用圭表日影长度确定二十四节气ꎬ 用以指导农事ꎮ以下三幅图是深圳某学校科学兴趣小组的同学分别在春分、夏至、冬至日正午绘 制的旗杆影子的长度ꎬ夏至这一天最有可能是(　　)ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ３０ 　 ３. 为了探究影长的四季变化ꎬ住在嘉兴的小科制作了如图的仪器ꎬ并坚持了一年的观察实验ꎬ以下是 他记录的数据ꎮ 数据编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 测量节气 春分 春分 春分 夏至 秋分 冬至 测量时刻 １０:００ １２:００ １４:００ １２:００ １２:００ １２:００ 影长 １４ｃｍ △ １３.８ｃｍ７.６ｃｍ１２.８ｃｍ１６ｃｍ 　　 (１)如图是小科自制的用来测量日影长度的仪器———圭表ꎬ制作时应注意(　　)ꎮ Ａ. 圭面比立表长一些　　Ｂ. 圭面比立表短　　 Ｃ. 无所谓 (２)请你帮小科说明一下ꎬ图中圭表箭头所指的方向是　　　　　ꎮ (３)表格中“△”处的影长没有记录ꎬ此时影子的长度最接近(　　)ꎮ Ａ. １６ｃｍ　　　 Ｂ. １４ｃｍ　 Ｃ. １３ｃｍ (４)小科在分析一年正午影长与四季变化的关系时ꎬ应选择的数据是(　　)ꎮ Ａ. ③④⑤⑥　　　 Ｂ. ②④⑤⑥　　　 Ｃ. ①④⑤⑥ (５)在某个月份ꎬ小科连续几天观察圭表影长的变化ꎬ发现正午时分影长正在逐渐变短ꎬ说明此时 可能是(　　)ꎮ Ａ. ５月份　　　 Ｂ. ８月份　　　 Ｃ. １０月份 ４. 阅读资料ꎬ回答下列问题ꎮ 　　河南登封观星台是一座具有测影观星和计时等多种功能的天文台ꎬ是我国现存最古老的天文 台ꎬ也是世界上最著名的天文科学建筑物之一ꎮ它反映了我国古代科学家在天文学上的卓越成 就ꎬ在世界天文史、建筑史上都有很高价值ꎮ观星台是元代著名天文学家郭守敬于至元十三年(公 元１２７６年)建立的ꎬ观星台的作用有两个:“昼参日影ꎬ夜观极星ꎬ以正朝夕ꎮ”整个观星台相当于 一个测量日影的大圭表ꎬ一年中ꎬ正午表影最长的那天为“冬至”ꎬ最短的一天为“夏至”ꎬ一年中的 正午影子最长的一天到下一年正午影子最长的一天的周期为一年ꎮ (１)图中代表夏至日的影长为　　　　(填“Ａ”或“Ｂ”)处ꎮ (２)请在图中画出“春分”时影子的大概位置ꎬ用“Ｃ”点表示ꎮ (３)在观星台观察到一年当中正午时分物体影长的变化规律:　　　　　　　　ꎮ 第二单元　地球的运动 ３１ 　 ６ 地球的公转与四季变化 １. 填空题ꎮ (１)地球公转是指地球围绕着　　　　转动ꎬ地球在围绕太阳公转的同时也在　　　　ꎮ (２)太阳的东升西落是因为地球　　　　 发生的现象ꎬ四季的形成与地球　　　　、地轴的 　　　　有关ꎮ (３)地球与太阳的　　　　在每年一月初ꎬ　　　　在每年七月初(均填“近距点”或“远距点”)ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)在地球公转过程中ꎬ同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化ꎬ是因为(　　)ꎮ Ａ. 地球公转轨道不断发生变化 Ｂ. 地轴是倾斜的ꎬ并且倾斜的方向保持不变 Ｃ. 地球自转的轴不断发生变化 (２)家住宁波余姚的小明打算在寒假期间前往澳大利亚(南半球)旅游ꎬ他最应该准备(　　)ꎮ Ａ. 羽绒服　　　　　　　　　　Ｂ. 夹克　　　　　　　　　　Ｃ. Ｔ恤衫 (３)下列示意图能正确表示地球绕太阳公转的是(　　)ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. (４)观察地球公转示意图ꎬ当地球运动到Ｄ处时ꎬ以下说法正确的 是(　　)ꎮ(注:澳大利亚在南半球ꎬ我国在北半球) Ａ. 澳大利亚是寒冷的冬天 Ｂ. 我国的刺猬进入了冬眠 Ｃ. 南半球是一年中白昼最短的一天 (５)下列不能反驳“地球四季变化是地球与太阳距离远近变化形成”的证据有(　　)ꎮ Ａ. 地球与太阳的近距点与远距点相差非常小 Ｂ. 每年的一月初ꎬ地球运行到近距点ꎬ此时是中国气温最冷的季节 Ｃ. 无论是近距点还是远距点ꎬ地球上南北半球的季节都不同 (６)爸爸平时工作忙ꎬ只有节假日有空ꎬ买房你推荐以下何时去看采光最好(　　 )ꎮ Ａ. 国庆节 Ｂ. 端午节 Ｃ. 元旦 (７)如表是一年中杭州日出日落时间与正午太阳仰角变化表: 日出时间 日落时间 正午太阳仰角 春分 ６:０１ １８:１１ 约６０° 夏至 ４:５８ １９:０４ 约８３.５° 秋分 ５:４８ １７:５５ 约６０° 冬至 ６:５１ １７:０３ 约３６.５° 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ３２ 　 一年中从春分到冬至ꎬ杭州的昼长是如何变化的(　　)ꎮ Ａ. 逐渐变长 Ｂ. 逐渐变短 Ｃ. 先变长再变短 ３. 模型可以用来研究事物的结构、功能、变化等ꎮ利用不同的地球运动模型ꎬ可以研究地 球的运动及其产生的现象ꎬ如图所示ꎮ (１)上图所示的四个模型ꎬ分别表示“昼夜交替现象的成因”的四种不同假设ꎮ请写出模型①表示 的假设: 　ꎮ (２)上图所示的四个模型中ꎬ最符合托勒密“地心说”理论的是(　　)ꎮ Ａ. 模型① Ｂ. 模型② Ｃ. 模型③ Ｄ. 模型④ (３)上图所示的四个模型中ꎬ与地球在宇宙中的真实运动最接近的是(　　)ꎮ Ａ. 模型① Ｂ. 模型② Ｃ. 模型③ Ｄ. 模型④ (４)小明研究“四季变化与地球运动的关系”ꎬ可以采用(　　)ꎮ Ａ. 模型① Ｂ. 模型② Ｃ. 模型③ Ｄ. 模型④ ４. 表弟、表妹在争论夏天热、冬天冷的原因ꎬ请乔乔当“裁判”ꎮ 请你结合资料ꎬ帮助乔乔回答: 地球与太阳的距离 地球处于不同公转位置的时间点 平均距离 １.４９亿千米 地球与太阳的近距点 １.４７亿千米 每年一月初 地球与太阳的远距点 １.５２亿千米 每年七月初 我赞同　　　的看法ꎮ理由: 　ꎮ 第二单元　地球的运动 ３３ 　 ７ 昼夜和四季变化对生物的影响 １. 填空题ꎮ (１)合欢树的叶子在白天会舒展开ꎬ到了夜间会闭合ꎬ这主要是受　　　　的影响ꎮ (２)某科研团队利用ＡＩ模型分析植被变化的原因:郁金香会随着太阳升起开放ꎬ太阳落下收拢ꎬ 这是　　　　　　对生物的影响ꎮ (３)小科非常喜爱观看«动物世界»节目ꎬ小科了解到ꎬ棕熊在秋季大量进食ꎬ寒冷的冬季则会通过 冬眠的方式过冬ꎬ这是受到了　　　　(填“昼夜”或“四季”)变化的影响ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)多个城市陆续实施“暗夜保护计划”ꎬ减少城市夜间灯光ꎮ此举主要针对以下哪种生物行为? (　　)ꎮ Ａ. 蝴蝶白天采蜜效率下降　　　　Ｂ. 猫头鹰捕食成功率降低　　　　Ｃ. 郁金香夜晚无法开放 (２)广州利用智能系统结合物联网技术ꎬ动态调节植物生长环境ꎬ实现“四季有花”ꎮ其实ꎬ一般情 况下ꎬ受日照和气温变化影响ꎬ多年生木本植物在(　　)会处于休眠状态ꎮ Ａ. 春季 Ｂ. 夏季 Ｃ. 冬季 (３)每年１０月ꎬ大批候鸟为了适应　　　　飞来深圳湾红树林湿地栖息ꎻ而为了给鸟儿营造正常 的　　　　ꎬ深圳各大海滨公园晚上会提前闭园关灯ꎬ让它们好好“睡觉”ꎮ横线上应依次填入 (　　)ꎮ Ａ. 四季变化ꎻ昼夜交替 Ｂ. 昼夜交替ꎻ四季变化 Ｃ. 四季变化ꎻ四季变化 (４)乔乔家养了一条狗ꎮ每年的春夏之交是狗狗的换毛期ꎬ这段时间小狗身上浓密的绒毛会脱 掉ꎬ换上轻薄的粗毛ꎬ这种换毛现象说明(　　)ꎮ Ａ. 昼夜变化影响狗的身体变化 Ｂ. 四季变化影响狗的身体变化 Ｃ. 狗换毛会决定四季变化 (５) 下列诗句描述属于四季变化对生物影响的是(　　)ꎮ Ａ. 明月别枝惊鹊ꎬ清风半夜鸣蝉 Ｂ. 昙花展蕊绽娇颜ꎬ留梦三更叹自怜Ｃ. 寒露雁南飞ꎬ菊花开 ３. 季节变化对动植物和人类的生活产生影响ꎬ请把图片与对应的季节连一连ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ３４ 　 ４. 凌晨四点ꎬ牵牛花吹起了紫色的小喇叭ꎻ五点左右ꎬ艳丽的蔷薇绽开了笑脸ꎻ七点ꎬ睡莲从梦中醒 来􀆺􀆺月光花在七点左右舒展开自己的花瓣ꎻ夜来香在晚上八点开花ꎻ昙花却在九点左右含笑一 现􀆺􀆺(节选自«花钟») 夜来香一般在晚上开放且散发香气ꎬ这是因其花瓣上面有气孔ꎬ夜晚当空气湿度增大时ꎬ气孔就会 张得大ꎬ张得越大ꎬ蒸发的芳香油就会越多ꎬ所以香气就会特别的浓郁ꎮ (１)不同花在不同时间开放主要是受(　　)影响ꎮ Ａ. 温度 Ｂ. 光照 Ｃ. 湿度 (２)安安发现夜来香常在晚上开放ꎬ但有一天早晨９点开放了ꎬ当时的天气最有可能是(　　)ꎮ Ａ. 阴雨天 Ｂ. 晴天 Ｃ. 多云 (３)昼夜对动物和人类活动也有影响ꎬ下列不属于昼夜影响的是(　　)ꎮ Ａ. 蝙蝠在夜晚活动 Ｂ. 下雨蚯蚓从泥土出来 Ｃ. 黑暗中人的瞳孔放大 (４)以下属于四季变化对生物影响的是(　　)ꎮ ①鸟类在冬天换上厚厚的羽毛　②杨树在秋天落叶　③鱼类每年洄游寻找产卵场所 ④秋天松鼠储备粮食　⑤昙花在夜晚开放 Ａ. ①②③④⑤ Ｂ. ①②③④ Ｃ. ①③④ ５. 用思维导图整理对地球运动的认识ꎮ 乔乔有个好习惯:用思维导图整理自己的学习收获ꎮ请你围绕着“地球运动及其对人和生物的影 响”这一主题ꎬ试着用思维导图整理自己的认识ꎬ选择下面相关要点的序号填写在思维导图的横 线上ꎮ ①自西向东　②一年　③一天　④绕地轴转动　⑤地轴倾斜方向保持不变 ⑥东部日出比西部早　⑦昼夜交替　⑧绕太阳转动ꎬ轨道呈椭圆形　⑨正午日影长短、气温等随 四季发生变化　􀃊 􀁉 􀁒候鸟迁徙　􀃊 􀁉 􀁓猫头鹰昼伏夜出 第二单元　地球的运动 ３５ 　 第二单元　知识梳理思维导图 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ３６ 　 第二单元　易错梳理 易错点一对地球内外部结构理解不全面 １. 乔乔找来了蓝色和绿色的橡皮泥制作地球海陆分布模型ꎬ蓝色表示海洋ꎬ绿色表示陆地ꎬ则制作 时(　　)ꎮ Ａ. 绿色橡皮泥要用多些　　 Ｂ. 蓝色橡皮泥要用多些 Ｃ. 两种颜色的橡皮泥用得一样多 ２. 用不同颜色的橡皮泥制作地球模型ꎬ做得最薄的是(　　)ꎮ Ａ. 地壳　　 Ｂ. 地核　 Ｃ. 地幔 ３. 地球由外至内的结构是(　　)ꎮ Ａ. 地核—地幔—地壳 Ｂ. 地核—地壳—地幔　　 Ｃ. 地壳—地幔—地核 易错点二对地球自转方向和影响认识不准确 ４. 如果地球自转方向是自东向西ꎬ可能引发的现象是(　　)ꎮ Ａ. 各地不再有昼夜交替　　　　 Ｂ. 太阳从西边升起　　 Ｃ. 四季更替的次序变为冬夏秋春 ５. 中国科学院国家授时中心研究发现ꎬ地球自转速度有加快趋势ꎬ这可能会引起(　　)ꎮ Ａ. 昼夜交替周期长 Ｂ. 昼夜交替周期短 Ｃ. 不会再有昼夜交替 易错点三混淆“地心说”和“日心说”的观点 ６. 在人类对宇宙的探索历史中ꎬ下列说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 托勒密的“地心说”所有观点都是错的 Ｂ. 只有按“日心说”的观点进行模拟实验ꎬ才能出现昼夜交替现象 Ｃ. “日心说”认为太阳是不动的ꎬ且处于宇宙中心ꎬ地球以及其他行星都围绕太阳做圆周运动 ７. 下列观点ꎬ属于“地心说”的是(　　)ꎮ ①地球是球形　　②地球在自转ꎬ并且２４小时自转一圈　　③地球处于宇宙的中心 ④所有天体随着地球运动ꎬ且每天做一次圆周运动　　⑤太阳不动ꎬ处于宇宙中心 Ａ. ①②④　　 Ｂ. ①③④　　 Ｃ. ②③⑤ 易错点四影子长度变化规律 ８. 从日出到正午ꎬ竹竿影长的变化规律是(　　)ꎮ Ａ. 逐渐变短 Ｂ. 逐渐变长 Ｃ. 先变短再变长 ９. 下列关于正午时影长的四季变化的叙述ꎬ错误的是(　　)ꎮ Ａ. 从冬至到夏至逐渐变短　Ｂ. 从春分到秋分逐渐变短　　　　 Ｃ. 从夏至到冬至逐渐变长 １０. 我们用手电筒模拟太阳的不同位置(如图)ꎬ观察影子长度变化ꎬ图中用来模拟冬至日影子的手 电筒位置是(　　)ꎮ 第二单元　地球的运动 ３７ 　 Ａ. ａ Ｂ. ｂ Ｃ. ｃ １１. 奇奇在夏至日正午时刻测得校园内某一标杆的影长为４５ｃｍꎬ如果９月２１日(秋季开学后)正午 再来测量该标杆的影长ꎬ结果大致为(　　)ꎮ Ａ. ２５ｃｍ　　　　 Ｂ. ４５ｃｍ　　　　　　 Ｃ. ６５ｃｍ １２. 下列柱形图中ꎬ最符合我国一年四季影子变化的是(　　)ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. 易错点五混淆地球自转和公转产生的现象 １３. 小科利用地球模型帮助大家复习地球自转现象ꎬ下列自然现象是由于地球自转产生 的是(　　)ꎮ Ａ. 昼夜交替　　 Ｂ. 四季变化 Ｃ. 昼短夜长 １４. 下表为地球公转知识整理表ꎬ其中说法正确的是(　　)ꎮ 选项 Ａ Ｂ Ｃ 公转方向 自东向西 自西向东 自西向东 公转周期 １２个月 ３６５天 １年 产生现象 四季变化 昼夜交替 四季变化 １５. 我们知道地球的运动包括自转和公转两种方式ꎬ以下观点错误的是(　　)ꎮ Ａ. 地球自转和公转的方向都是自西向东 Ｂ. 地球自转产生了昼夜交替ꎬ地球公转产生了四季变化 Ｃ. 地球公转过程中离太阳近时北半球是夏季ꎬ南半球是冬季 １６. 二十四节气最初是依据斗转星移制定的ꎬ古人根据北斗七星的“斗柄”在夜空中的指 向ꎬ指导农业生产不误时节ꎮ以下说法不正确的是(　　)ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ３８ 　 Ａ. 地球的自转导致同一天夜晚的斗转星移ꎬ而地球绕太阳的公转导致一年中每一天(不同日期) 的同一时间的斗转星移 Ｂ. 斗转星移现象产生的原因是地球是宇宙的中心ꎬ日月星辰都绕着地球转 Ｃ. 北斗七星是北半球的人们能观测到的北天星空中非常重要的七颗星 １７. 如图是杭州、昆明、太原、乌鲁木齐四个城市在地图上的大致位置ꎮ一天中ꎬ上述城市迎来黎明的 先后顺序是(　　)ꎮ Ａ. 乌鲁木齐、太原、杭州、昆明 Ｂ. 杭州、太原、昆明、乌鲁木齐 Ｃ. 昆明、杭州、太原、乌鲁木齐 易错点六近距点、远距点和月份的关系 １８. 如图是地球公转示意图ꎬ请在图中用箭头画出地球自转和公转的方向ꎬ并标出地球与太阳相对较 远的远距点的位置ꎮ １９. 下列不能反驳“地球四季变化由地球与太阳距离远近变化形成”的证据是(　　)ꎮ Ａ. 地球与太阳的近距点与远距点相差非常小 Ｂ. 每年的一月初ꎬ地球运行到近距点ꎬ此时是中国气温最冷的季节 Ｃ. 无论是近距点还是远距点ꎬ地球上南北半球的季节都不同 易错点七昼夜和四季变化对生物影响的区别 ２０. 冬天快要来临时ꎬ松鼠会去寻找、储藏食物以备冬天食用ꎬ这属于什么对生物的影响? (　　)ꎮ Ａ. 昼夜交替 Ｂ. 四季变化 Ｃ. 光照变化 ２１. 迎春花开在春季ꎬ荷花开在夏季ꎬ菊花开在秋季ꎬ梅花开在冬季ꎬ形成这种现象的主要原 因是(　　)ꎮ Ａ. 四季变化 Ｂ. 昼夜变化 Ｃ. 都有影响 ２２. 寒假即将来临ꎬ小明和爸爸、妈妈准备去南半球的澳大利亚旅游ꎬ小明需要准备的衣服 是(　　)ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. ２３. “谁言寸草心ꎬ报得三春晖”中的“草”指的是萱草ꎮ萱草冬季宿根(地上部分枯萎)ꎬ春季恢复生 长ꎬ夏季开花ꎮ以上描述的萱草生命活动受到(　　)的影响ꎮ Ａ. 四季变化 Ｂ. 昼夜交替 Ｃ. 干旱少雨 第二单元　地球的运动 ３９ 　 项目化学习二　地球科学家：做模型，探奥秘 　　地球是目前已知太阳系中唯一孕育和支持生命的天体ꎮ几千年来ꎬ人类不断对地球乃至宇 宙进行着探索ꎬ今天让我们一起当个地球科学家ꎬ通过制作各种类型的地球模型去了解和探索地 球的奥秘吧! 任务一:制作地球结构模型 １. 小科结合自己查找的信息ꎬ用超轻黏土制作了一个地球结构模型ꎬ如图ꎬ地球的内部结构分成三个 部分ꎬ分别是:①　　　　、②　　　　、③　　　　ꎬ其中最厚的是　　　　ꎮ ２. 如图ꎬ小科制作地球自转模型时ꎬ穿过橙子的吸管模拟的是(　　)ꎮ 　　　 　　　 ３. 用手电筒照射上图中的模型做“昼夜交替现象”的模拟实验ꎬ其中被光照到的地方模拟　 　 　 　 (填“白昼”或“黑夜”)ꎮ 任务二:搭建地球运动模型 ４. 小科搭建了不同的地球运动模型ꎬ如图所示ꎬ用来研究地球的运动及其产生的现象ꎮ 　　 (１)上图所示的四个模型ꎬ分别表示“昼夜交替现象的成因”的四种假设ꎮ请写出模型①所表示的 假设: 　ꎮ (２)小科控制模型的运动速度ꎬ以便在短时间内观察到“地球” 上的昼夜交替现象ꎮ在现实世界 上ꎬ地球上昼夜交替的周期是(　　)ꎮ Ａ. １个月　　 Ｂ. １年　　 Ｃ. １天 (３)当小科保持手电筒位置不动ꎬ将地球仪原地转动时ꎬ这是在验证上面模型　　　　(填序号) 的假设ꎮ (４)上图所示的四个模型中ꎬ与地球在宇宙中的真实运动最接近的是模型　　　　　ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ４０ 　 任务三:探究地球运动与我们生活的关系 ５. 小科继续通过查阅资料、实验探究等方法研究地球及其运动ꎮ (１)请在上图中用箭头画出地球公转的方向ꎮ (２)当地球公转到　　　　位置时ꎬ我国这一天是秋分日ꎮ这个时候 北半球是　　　　季ꎬ南半球是　　　　季ꎮ小科在操场上立一根竹 竿ꎬ每天正午１２时测量其影子的长度ꎬ当地球公转到　　　　 位置 时ꎬ竹竿的影子最长ꎬ地球公转到　　　　位置时ꎬ竹竿的影子最短ꎮ (３)请在图中大致画出秋分时的太阳位置及日影ꎮ (４)日影长度发生变化的原因是(　　)ꎮ Ａ. 地球在自转 Ｂ. 地球与太阳的距离在变化 Ｃ. 正午时的太阳高度在变化 (５)请结合下面的有关数据和事实进行分析ꎮ 地球公转轨道距离与时间 地球与太阳的距离 地球处于不同公转位置的时间点 平均距离 １.４９亿千米 地球与太阳的近距点 １.４７亿千米 每年一月初 地球与太阳的远距点 １.５２亿千米 每年七月初 根据资料ꎬ判断“地球距离太阳近时是夏季ꎬ地球距离太阳远时是冬季”这个观点是否正确? 答:我认为这个观点是　　　　的ꎬ我的理由: 　 　ꎮ ６. 一些植物会在一天的固定时刻开放或闭合ꎮ生物学家林奈据此编排出“花钟”ꎮ 开花时间 植物名称 凌晨(３:００－６:００) 蛇麻花、牵牛花、蔷薇花、猫儿菊 上午(７:００－１２:００) 大豆花、半支莲、酢浆草、郁金香 下午(１３:００－１８:００) 万寿菊、晚香玉、月见草、白香水百合 晚上(１９:００－２４:００) 丝瓜花、夜来香、昙花、紫茉莉 (１)林奈制作花钟ꎬ主要利用的是　　　　(填“昼夜交替”或“季节变化”)对花的影响ꎮ (２)如果要制作花钟ꎬ下列组合最合适的是(　　)ꎮ Ａ. 蛇麻花、酢浆草、丝瓜花、紫茉莉 Ｂ. 蛇麻花、大豆花、万寿菊、夜来香 Ｃ. 白香水百合、半支莲、郁金香、昙花 第二单元　地球的运动 ４１ 　 工具与技术 第三单元 １ 紧密联系的工具和技术 １. 填空题ꎮ (１)钳子、镊子、剪刀等生活中常用到的物品都可以叫作　　　　ꎬ而制作它们用到的经验、技巧、 方法等叫作　　　　ꎮ (２)根据工具的用途进行分类ꎬ温度计是　　　　工具ꎬ自行车是　　　　工具ꎮ (３)科科爸爸在运输货物去农场的路上ꎬ看到山上的一只猴子在模仿人类用石头砸树上掉落的核 桃ꎮ从工具和技术角度来说ꎬ在这个过程中石头就是猴子的　　　　 (填“工具” 或“技术”ꎬ下 同)ꎬ用石头“砸”是一种　　　　ꎮ ２. 选择题ꎮ 　　如图所示为我们家里常备的工具箱ꎮ当我们需要修理家具、水管或电路时ꎬ常需要这些工具 来帮忙ꎮ (１)修理自行车时需要卸下后轮ꎬ下列(　　)最适合取下后轮上的螺母ꎮ Ａ. 螺丝刀 Ｂ. 羊角锤 Ｃ. 扳手 (２)小科想削苹果吃ꎬ你认为他会选择的工具是(　　)ꎮ (３)在将钉子钉进木板的过程中ꎬ由于技术不熟练ꎬ小科钉歪了好几次(如图)ꎮ下列方法中ꎬ可以 解决他遇到的问题的是(　　)ꎮ Ａ. 换个更大的锤 Ｂ. 换个小一点的锤 Ｃ. 手扶着钉子轻轻钉进去一部分后ꎬ放开手继续钉 (４)工具箱中有多把螺丝刀ꎬ可是有一把却与众不同ꎬ它的刀把是透明的ꎬ内部有一个“小灯泡”ꎬ 有足够大的电流通过时ꎬ它就会发光ꎮ这种工具叫作测电笔ꎬ是电工常用的工具ꎬ我们猜测它的用 途可能是(　　)ꎮ Ａ. 检测家庭电路 Ｂ. 拆卸螺母 Ｃ. 增加工具的美观 (５) 生活中的很多小发明都是通过发明方法实现的ꎬ比如洞洞鞋的发明运用了“减一 减”的方法ꎻ带橡皮头的铅笔的发明运用了“加一加”的方法ꎬ则排气扇的发明运用了“(　　)”的 方法ꎮ Ａ. 减一减 Ｂ. 加一加 Ｃ. 反一反 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ４２ 　 ３. 把下列工具分分类ꎮ 常用的工具种类有很多ꎬ螺丝刀、羊角锤属于( 　 　 )ꎬ汽车、电瓶车属于( 　 　 )ꎬ三角尺属于 (　　)ꎬ电话手表属于(　　)ꎮ Ａ. 测量工具　　　Ｂ. 交通工具　　　Ｃ. 通信工具　　　Ｄ. 机械工具 ４. 这是某小组同学“取出核桃仁”的实验过程:①不使用工具取核桃仁ꎻ②使用木棍、铁锤、砖块等工 具取核桃仁ꎻ③用核桃夹取核桃仁ꎮ (１)请你帮助他们填写下表ꎮ 任务 使用工具情况 我的方法 效果 取出核桃仁 不使用工具 　　　　　　　　 　　　　　　　　 木棍、铁锤、砖块 　　　　　　　　 　　　　　　　　 核桃夹 　　　　　　　　 　　　　　　　　 (２)评价取核桃仁的过程需要从哪些方面进行? (　　)ꎮ ①轻松　 ②方便　 ③省力　 ④费劲　 ⑤费时 Ａ. ①②③④⑤ Ｂ. ①②③ Ｃ. ③④⑤ Ｄ. ②④⑤ (３)用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便ꎬ但很容易　　　　　　　　ꎻ用　　　　 的方法ꎬ虽然慢ꎬ 但取出的核桃仁相对较完整ꎮ (４)关于取出较完整的核桃仁ꎬ下列说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 有了工具核桃夹就行ꎬ不需要什么技术 Ｂ. 用了核桃夹就一定能取出较完整的核桃仁 Ｃ. 用核桃夹取出较完整的核桃仁需要技巧ꎬ也需要技术支撑 (５)从不使用工具到不合适工具再到合适工具ꎬ这个过程告诉我们　　　　　　　　　　　　ꎮ ５. 乔乔测试不同工具削铅笔的效果ꎬ并做了以下记录ꎮ 评价工具 指标一 指标二 指标三 笔芯是否完整 切面美观度 螺丝刀 否 — — — — 小刀 是 １２０秒 比较不省力 会断芯 不是圆锥形 卷笔刀 是 ６０秒 省力 完整 圆锥形 手摇削笔机 是 ２０秒 很省力 完整 圆锥形 上表中的“指标一”可能是　　　　 　 　 　 　ꎻ“指标二”可能是　 　 　 　 　 　 ﹔“指标三”可能是 　　　　　　　　ꎮ(均填“是否完成任务”“完成任务的时间”或“是否省力”) 第三单元　工具与技术 ４３ 　 ２ 斜面 １. 填空题ꎮ (１)利用斜坡将重物升高ꎬ是我们常用的一种提升重物的简单方法ꎬ这个斜坡也是一种工 具ꎬ即　　　　ꎮ (２)搬运种植材料时ꎬ小科将木板搭在货车车厢后(如图)形成了　　　　ꎮ (３)外出去山区旅行时我们经常能看到盘山公路ꎬ盘山公路的设计可以帮助人 们减少行路的困难ꎬ主要是其设计时运用了斜面原理ꎬ行路时虽然路程　　　　(填“增加”或“减 少”)了ꎬ但是可以　　　　(填“省力”或“费力”)ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)地下车库的路、盘山公路设计成斜面是因为(　　)ꎮ Ａ. 斜面能省力 Ｂ. 斜面阻力大 Ｃ. 斜面虽然费力ꎬ但省时间 (２)如图ꎬ用弹簧测力计分别沿Ａ、Ｂ两个面拉动同一物体至相同高度(Ａ、Ｂ两个面的光滑程度等 情况一样)ꎬ弹簧测力计的读数(　　)ꎮ Ａ. 一样大　 Ｂ. 在Ａ面读数大　 Ｃ. 在Ｂ面读数大 (３)螺丝钉利用了斜面原理ꎮ观察下列螺丝钉ꎬ旋进同样的木头最省力的是(　　)ꎮ (４)将一个重力为３牛的木块用弹簧测力计沿着一个斜面匀速往上拉ꎬ弹簧测力计测得的拉力大 小可能是(　　)牛ꎮ Ａ. ５ Ｂ. ３ Ｃ. ２ ３. 周末ꎬ小科随爸爸开车去参观芳庄乡东元村的古 法造纸ꎮ造好的纸需要从一楼搬到二楼仓库ꎬ楼层高度相 差很大ꎬ楼梯较陡ꎬ经常需要耗费大量的人力ꎬ请你运用所 学知识ꎬ设计一个纸张运输装置ꎬ能将纸张更省力、方便、安 全地从一楼运输到二楼ꎮ 要求:在楼梯上画出设计图ꎬ并写明设计意图ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ４４ 　 ４. 小科对“斜面的坡度大小是否对省力多少有影响”这个问题进行了实验探究ꎬ他找来木板ꎬ搭了如 图四个不同坡度的斜面ꎬ然后找来物体进行测试ꎮ研究后得到如下数据: 物体 直接提起 Ａ斜面 Ｂ斜面 Ｃ斜面 Ｄ斜面 铅笔盒 ３.０牛 １.７牛 １.３５牛 １.２５牛 １.０牛 一盒钩码 ５.２牛 ３.８牛 ３.１牛 ２.５牛 ２牛 一块石头 ４.８牛 ３.３牛 ２.９牛 ２.１牛 １.４牛 　 (１)请你评价一下小科为什么要做这么多次实验来证明? 　ꎮ (２)这是一个　　　　(填“对比”或“模拟”)实验ꎮ (３)请你仔细分析实验结果ꎬ可以发现:沿斜面提升物体比直接提升物体要　　　　ꎬ而且坡度越 小ꎬ提升物体就越　　　　　ꎮ (４)工人叔叔要从山脚向山顶修一条公路ꎬ如图所示ꎮ你认为是从南坡 修合理ꎬ还是从北坡修合理? 并说明理由: 　 　ꎮ ５. 连筒引水是古人巧妙利用自然材料构筑的输供水技术ꎬ凿通腔内竹节的长竹筒串接在一起ꎬ连接 成封闭性的水渠ꎬ形成规模或大或小的引水系统ꎬ把泉水从高山洞口引到需要灌溉或饮用的地方ꎬ 甚至直接通到居民家中的水缸里ꎮ (１)引水的竹筒是　　　　在生活中的应用ꎬ连筒引水比将水从山上搬运到 山下要　　　　力ꎮ (２)至今ꎬ在许多山区还可以见到这种竹连筒ꎬ下列说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 有些工具很早就被发明出来了ꎬ并一直延续到了今天人们还在使用 Ｂ. 这个工具用了这么久ꎬ说明一直都没有发展 Ｃ. 以后这个工具也还会是这样子ꎬ不会变化 (３) 杜甫«春水»诗中写道:“接缕垂芳饵ꎬ连筒灌小园ꎬ已添无数鸟ꎬ争浴故相喧ꎮ”诗中 的“连筒”的用途是(　　)ꎮ Ａ. 犁地 Ｂ. 碎土 Ｃ. 播种 Ｄ. 灌溉 (４)连筒和水管都可以引水ꎬ下列叙述正确的是(　　)ꎮ Ａ. 引水都需要施加额外的力 Ｂ. 都一头高一头低ꎬ让水自然流动 Ｃ. 连筒引水比水管引水省时 第三单元　工具与技术 ４５ 　 ３ 不简单的杠杆 １. 填空题ꎮ (１)阿基米德夸口说:“只要在宇宙中给我一个支点ꎬ我能用一根长长的棍子把地球撬起来ꎮ”说明 阿基米德已经掌握了让　　　　这种简单机械起到省力效果的方法ꎮ (２)像杆秤、钳子、剪刀、钉锤等是　　　　的杠杆ꎻ像镊子、筷子等是　　　　的杠杆ꎮ (３)像开瓶器那样能绕着一个固定点　 　 　 　 将瓶盖撬起ꎬ这种简单机械叫作杠杆ꎬ其中的固定 点叫作　　　　ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)下列都属于杠杆的一组是(　　)ꎮ Ａ. 跷跷板、擀面杖、订书机 Ｂ. 剪刀、核桃夹、老虎钳 Ｃ. 羊角锤、螺丝刀、园林剪 (２)小孩和大人玩跷跷板ꎬ小孩翘起大人的条件是(　　)ꎮ Ａ. 大人、小孩都远离支点ꎬ往后坐 Ｂ. 大人尽量靠近支点ꎬ小孩尽量远离支点 Ｃ. 小孩尽量靠近支点ꎬ大人尽量远离支点 (３)如图是自卸车的示意图ꎬ车厢底板可以看作是一个杠杆ꎬ则(　　)ꎮ Ａ. ａ点是支点 Ｂ. ｂ点是支点 Ｃ. ｃ点是支点 (４)在使用普通剪刀剪裁硬纸片ꎬ为了更省力ꎬ我们通常将硬纸片放在图中(　　) 的位置ꎮ Ａ. ① Ｂ. ② Ｃ. ③ ３. 在下图中用螺丝刀撬盖子、用铡刀切东西时都运用了杠杆ꎬ请分别标出它们的支点、用力点、阻力点ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ４６ 　 ４. 为了研究杠杆怎样才省力ꎬ乔乔用杠杆尺分别做了下图所示的三次实验ꎮ已知Ｏ为支点ꎬ左边Ａ 为阻力点ꎬ右边Ｂ为用力点ꎮ每次实验杠杆尺均处于平衡状态ꎮ请根据乔乔所做的实验ꎬ回答下 列问题ꎮ (１)根据图示的三次实验ꎬ将实验记录表填写完整: 实验次数 阻力点Ａ 用力点Ｂ 阻力点Ａ到支点Ｏ的距离/ 格 钩码/ 个 用力点Ｂ到支点Ｏ的距离/ 格 钩码/ 个 第一次 　　　　　　　　　　 　　 　　 　　 第二次 　　　　　　　　　　 　　 　　 　　 第三次 　　　　　　　　　　 　　 　　 　　 (２)以上三次实验ꎬ使用杠杆费力的是(　　)ꎮ Ａ. 第一次　　　　　　　　　　　Ｂ. 第二次　　　　　　　　　　　Ｃ. 第三次 (３)乔乔在第二次实验的基础上将左边阻力点Ａ下面的钩码去掉一个ꎬ估计杠杆会(　　)ꎮ Ａ. 左边降下来ꎬ右边升上去 Ｂ. 右边降下来ꎬ左边升上去 Ｃ. 不变 (４)乔乔在第三次实验的基础上将右边用力点Ｂ下面的钩码去掉一个ꎬ估计杠杆会(　　)ꎮ Ａ. 左边降下来ꎬ右边升上去 Ｂ. 右边降下来ꎬ左边升上去 Ｃ. 不变 ５. 如图是古代战争中的攻城利器投石机ꎬ其主体是一根巨大的炮杆ꎬ长端用炮兜装载石块ꎬ短端系上 炮索ꎬ当命令下达时ꎬ一队士兵同时拉动炮索使炮杆转动ꎬ将装在炮兜中的石块抛出ꎮ (１)请在图中括号内写上投石机的支点、阻力点和用 力点ꎮ (２)投石机工作时ꎬ是绕着　　　　 转动的ꎮ改变投 石机支点的位置或高度　　　　 (填“会”或“不会”) 影响其作用效果ꎮ (３)当今生活中ꎬ你还知道哪些工具运用到了杠杆原 理? (写出两种即可) 　　　　 、　　　　 ꎮ 第三单元　工具与技术 ４７ 　 ４ 改变运输的车轮 １. 填空题ꎮ (１)如图是我们在生活中观察到的一种用手就可以拧的螺丝ꎬ它应用了　　　　 和斜面两种简单机械ꎮ (２)当在轮轴的　　　　上用力时ꎬ要扩大力的作用范围ꎮ (３)车轮在不断地改进和发展ꎮ但不论怎样改进ꎬ它的基本结构没有发生变化ꎬ由半径较大的　 　　　和半径较小的　　　　组成ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)如图是古人发明的工具ꎬ其中和汽车方向盘原理相同的是(　　)ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. (２) 杭州亚运会自行车比赛中ꎬ选手佩戴的智能车把(集成导航和心率监测)正是轮轴 原理的延伸应用ꎮ自行车身上藏着许多简单机械ꎬ其中还应用了轮轴原理的是(　　)ꎮ Ａ. 刹车 Ｂ. 车把手 Ｃ. 链条 (３)如图为不同时期的三种轮子ꎬ按照出 现时间先后ꎬ正确排序为(　　)ꎮ Ａ. ③①② Ｂ. ②③① Ｃ. ③②① (４)水井的发明ꎬ使人类的生活范围不在受限于地表的河流及泉水ꎮ根据考古ꎬ在距今约５７００年 前的浙江河姆渡古文化遗址中就有人类使用水井的遗迹了ꎮ为了更省力地取用井水ꎬ人们发明了 井轱辘ꎬ其取水原理与(　　)的机械原理是相同 Ａ. 羊角锤拔钉子 Ｂ. 扳手加固螺母 Ｃ.利用滑轮升起国旗 (５)自行车的车轮用的是充气轮胎ꎬ下列说法错误的是(　　)ꎮ Ａ. 车轮是一种轮轴 Ｂ. 自行车轮胎越粗越好 Ｃ. 充气轮胎既能减轻自身重量ꎬ又能有效避震 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ４８ 　 ３. 车轮是一种典型的轮轴ꎮ某新型电动卡车主动轮转向系统采用双电机 独立驱动和轮轴转向联动ꎬ将转弯半径缩小了３０％ꎬ更适配城市狭窄道路上的 驾驶ꎮ 　　科学小组对轮轴产生了强烈兴趣ꎬ用如图装置探究轮轴的作用ꎮ (１)根据图示的实验现象填写记录单ꎮ 轴的直径 轮的直径 物重 拉力 轮轴Ａ ２ｃｍ ４ｃｍ ６牛 ２.８牛 轮轴Ｂ ２ｃｍ ６ｃｍ ６牛 　　　　 (２)横向比较记录单上拉力和物重的大小ꎮ ①轮轴Ａ的拉力　　　　物重ꎬ轮轴Ｂ的拉力　　　　物重ꎮ(填“>”“<”或“ ＝”) ②横向比较数据得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　ꎮ (３)纵向比较记录单上轮轴Ａ、Ｂ各项数据ꎮ ①纵向比较轮轴Ａ、Ｂ轴的直径ꎬ发现轴的直径相等ꎮ ②纵向比较轮轴Ａ、Ｂ轮的直径ꎬ发现相比ＡꎬＢ轮的直径变　　　　了ꎮ ③纵向比较提６牛重物时ꎬ作用在轮轴的轮上的拉力ꎬ发现相比ＡꎬＢ拉力变　　　　了ꎮ ④纵向比较数据得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　ꎮ ４. 下面有四种不同类型的工具ꎬ按要求回答问题ꎮ (１)上面的４种工具中ꎬ没有应用轮轴的工具是　　　　(填序号)ꎮ (２)图②是独轮车ꎬ独轮车的车轮利用的是简单机械中　 　 　 　 的技术ꎬ它的使用大大方便了工 作ꎬ提高了工作效率ꎮ Ａ. 斜面 Ｂ. 轮轴 Ｃ. 杠杆 (３)图④是斧头ꎬ斧头的刃利用了　　　　的技术ꎮ (４)图③旗杆顶部的装置是　　　　　　　ꎬ它的作用是　　　　　　　　ꎬ使升降旗更加方便ꎮ (５)图①转笔刀应用的是轮轴ꎬ字母　　　　的位置是轮ꎬ字母　　　　的位置是轴ꎬ转笔刀上轮 带动　　　　运动时削铅笔更省力ꎮ 第三单元　工具与技术 ４９ 　 ５ 灵活巧妙的剪刀 １. 填空题ꎮ (１)在模拟医生解剖的任务中ꎬ剪刀起到了剪开、　　　　、剪断的作用ꎮ (２)大多数金属不仅坚硬耐用ꎬ更难得的是它们的　　　　强ꎮ (３) 在中国ꎬ剪纸具有广泛的群众基础ꎬ是各种民俗活动的重要组成部分ꎮ李红的奶奶 剪的窗花很受乡村们的喜爱ꎬ在村里被人们称为李家庄“ 第一剪”ꎮ那么这“ 第一剪” 指的是 　　　　(填“剪刀”或“剪纸技术”)ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)以下几种工具ꎬ在使用时不可能费力的是(　　)ꎮ Ａ. 剪刀　　　　　　　　　Ｂ. 理发剪　　　　　　　　　Ｃ. 螺丝钉 (２) 达芬奇手术机器人的升级版采用微型电动剪刀ꎬ放大医生手部动作ꎬ结合人工智能 增强实时影像ꎮ下列关于剪刀的说法ꎬ不正确的是(　　)ꎮ Ａ. 剪刀是杠杆与斜面的组合 Ｂ. 手术剪是一种省力杠杆 Ｃ. 剪刀中斜面的应用在把手处 (３)剪刀是生活中常见的工具ꎬ它虽貌不惊人ꎬ却用途广泛ꎬ给我们的生活带来了很多便利ꎮ下列 关于剪刀的说法ꎬ错误的是(　　)ꎮ Ａ. 各种各样的剪刀是多项技术组合的产物ꎬ用来满足不同任务的需求 Ｂ. 剪刀的样式多种多样ꎬ不过它们的省力情况是相同的 Ｃ. 剪刀是一种非常方便的工具ꎬ杠杆使剪刀更加灵活ꎬ斜面使剪刀更加锋利 (４)小明用剪刀剪纸板时ꎬ纸板放在剪刀的哪个部分最费力? (　　)ꎮ (５)在模拟医生做外科手术的活动中ꎬ我们一般用如图所示的剪刀来“ 解 剖”ꎮ下列叙述不属于这把剪刀的优点的是(　　)ꎮ Ａ. 刀口很长ꎬ剪起来快 Ｂ. 握柄的特殊设计ꎬ适合手指的操控 Ｃ. 刀口短ꎬ容易剪断且操作灵活 (６) 剪刀在不同的生活场景中有不同的作用ꎮ下列没有起到杠杆作用的是(　　)ꎮ Ａ. 用剪刀剪指甲 Ｂ. 用剪刀撬开奶粉罐盖子 Ｃ. 用剪刀的一边刮去皮肤的皮屑 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ５０ 　 ３. 剪刀在我国已有２０００多年的历史ꎮ古代的剪刀又称交刀ꎬ因为它中间没有轴眼ꎬ没有 支轴ꎬ只是在一根铁条的两端捶打成薄刀状ꎬ然后将刀刃弯成“８”字形ꎬ剪刀的支点在最后部ꎬ有 点像现在使用的镊子一样ꎬ考古工作者曾在河南洛阳西汉古墓中发现的剪刀ꎬ就是这个样子ꎮ剪 刀改制成现在这个样子是在北宋时期ꎮ这说明了剪刀在我国有着悠久的历史ꎬ并且人们在生产生 活中不断地改进它ꎮ为了研究不同剪刀的功能特点ꎬ乔乔找来三种类型的剪刀(如图)ꎬ看图回答 问题ꎮ (１)剪窗花时ꎬ乔乔应选择第　　　　种剪刀ꎮ (２)裁缝师傅往往会用裁衣剪(第二种)的Ａ点开纽扣孔ꎬ这时应该是　　　　(填“省力”“费力” 或“不省力也不费力”)ꎮ (３)钣金工用第　　　　种剪刀ꎬ这种剪刀手柄特别　　　　ꎬ裁剪铁皮时能够更　　　　ꎮ (４)通过实践探究ꎬ乔乔发现剪刀是一种非常特殊的杠杆ꎮ除了上面的探究发现外ꎬ剪刀还具有 以下几个特征(　　)ꎮ(多选) Ａ. 一把剪刀ꎬ只有一个杠杆 Ｂ. 一把剪刀ꎬ至少由两个杠杆组成 Ｃ. 工作过程中ꎬ各种剪刀都应用了杠杆和斜面两种机械原理 Ｄ. 工作过程中ꎬ有些剪刀只应用了杠杆这一种机械原理 Ｅ. 用普通剪刀剪纸片的过程中ꎬ支点和用力点的位置固定ꎬ阻力点在移动 Ｆ. 用普通剪刀剪纸片的过程中ꎬ用力点、阻力点和支点的位置都是固定的 ４. 校园里种了许多棵柚子树ꎬ每年秋天ꎬ枝头上便挂满柚子ꎮ柚子树较高ꎬ枝条比较纤细ꎬ 人不能爬上去ꎬ用梯子又不安全ꎮ同学们又想体验采摘的乐趣ꎬ因此ꎬ需要设计一把剪柚子的 剪刀ꎮ 要求:①人站在地面用剪刀可以直接剪到最高处的柚子ꎮ②能达到省力效果ꎮ ③不能让柚子掉到地上ꎬ不能摔坏柚子ꎮ 说明:设计图中需要标出剪刀的长度以及需要说明的关键词ꎮ 第三单元　工具与技术 ５１ 　 ６ 推动社会发展的印刷术 １. 填空题ꎮ (１)中国古代四大发明是指南针、造纸术和　　　　　、　　　　　ꎮ (２)印刷术在中国的发展阶段分别是:手抄、　　　　　、　　　　　、汉字激光照排系统ꎮ (３)在活字印刷中ꎬ检字时要把字模按照顺序排列整齐ꎬ刷墨时要注意　　　　ꎻ拓印的时候要铺 上白纸ꎬ并把　　　　ꎬ均匀压印ꎻ最后我们缓缓将白纸掀起ꎬ放到　　　　晾干ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)活字印刷和手工抄写相比较ꎬ下面叙述正确的是(　　)ꎮ Ａ. 手工抄写的准确率高ꎬ速度快 Ｂ. 活字印刷版面工整ꎬ容易辨认 Ｃ. 字数越少越适合活字印刷 (２)想要用活字印刷的方式印出“科学”两个字ꎬ需要把字模做成(　　)的样式ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. (３) 小米在网上看到“神舟二十号”载人飞船发射圆满成功的新闻稿ꎬ他想把这个新闻 稿印刷出来带到学校和同学分享ꎬ下列最便捷的方式是(　　)ꎮ Ａ. 手工抄写 Ｂ. 刻蜡纸印刷 Ｃ. 家用打印机打印 (４)下列选项中ꎬ(　　)是现在造纸用到的材料ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. (５)在人类历史上ꎬ信息交流和传播至今发生了五次变革ꎬ第三次信息革命是指(　　)ꎮ Ａ. 文字的诞生 Ｂ. 印刷术的发明与应用 Ｃ. 电磁波的应用 ３. 连线题ꎮ 把活字印刷的主要过程与对应图片连起来ꎮ 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ５２ 　 ４. 如表所示ꎬ某同学采用手工抄写和活字印刷两种方式制作一页书所用的时间ꎮ 制作方式 手工抄写 活字印刷 制作一页书所用时间 ２分 检字 刷墨 拓印 晾制 合计 ２分 １０秒１０秒 忽略不计 ２分２０秒 (１)请计算采用两种方法分别制作一本书所用的时间ꎮ(一本书３０页ꎬ每页文字不同但字数基本 相同) (２)请计算采用两种方法分别制作１００本这种书所用的时间ꎮ (３)“若只印三二本ꎬ未为简易ꎻ若印数十百千本ꎬ则极为神速”结合这句话以及上面的计算ꎬ说说 两种方法的优缺点ꎮ ５. 在瑞安这片土地上ꎬ木活字印刷术撒下火种ꎮ作为中国活字印刷术现 存唯一载体ꎬ木活字印刷术列入联合国教科文组织急需保护的非物质文化遗产 名录ꎮ为推动活字印刷术的传承和创新ꎬ浙江省瑞安市政府出台«木活字印刷术 保护发展专项规划»ꎮ (１)如图向全世界展示了中国最早的(　　)ꎮ Ａ. 造纸术 Ｂ. 雕版印刷术 Ｃ. 活字印刷术 (２)有些观众在观看后发表了以下评论ꎬ你认为正确的是(　　)ꎮ Ａ. 印刷术是中国的四大发明之一ꎬ代表了中国古代先进的科技水平 Ｂ. 活字印刷术在唐代就已出现ꎬ所以有了流传广泛的唐诗 Ｃ. 中国古代的甲骨文就是活字印刷的珍品 (３)活字印刷的记载首见于宋代著名科学家(　　)的«梦溪笔谈»ꎮ Ａ. 沈括 Ｂ. 蔡伦 Ｃ. 毕昇 (４)世界上最早采用的活字字模是(　　)ꎮ Ａ. 铜字模 Ｂ. 铅字模 Ｃ. 胶泥字模 第三单元　工具与技术 ５３ 　 ７ 信息的交流传播 １. 填空题ꎮ (１) ５Ｇꎬ即第五代移动通信技术ꎬ可实现全球秒级信息传输ꎮ可见信息从古至今发展的 特点是:传播的速度越来越　　　　 (填“快” 或“慢”)ꎬ传播的距离越来越　　　　 ( 填“ 近” 或“远”)ꎮ (２)现在我们身处　　　　时代ꎬ信息交流已经越来越便捷和准确ꎮ (３)书籍是人类信息交流和传播的一种　　　　ꎻ现代社会信息传播有多种途径ꎬ比如手机可以 传递的信息有文字、图像、　　　　、视频等ꎮ ２. 选择题ꎮ (１)乔乔发现爷爷桌面上有智能手机、耳机和计算器这三种工具ꎬ能传播信息的工具是(　　)ꎮ Ａ. 智能手机 Ｂ. 耳机 Ｃ. 计算器 (２)足球赛直播期间我们获取实时信息最快的方式是(　　)ꎮ (３) 目前的全息投影会议系统支持三维实验操作实时交互ꎮ科科观看了一个时间较长 的实验操作视频ꎬ这种传播信息方式的优点是(　　)ꎮ ①获取信息的速度很快　 ②实验操作方法更加详细、具体　 ③有声有色ꎬ更加形象生动 Ａ. ①②③ Ｂ. ①② Ｃ. ②③ (４)下面同学们发表的“用电脑观看视频”获取信息的感受中ꎬ(　　)不能作为它的优点ꎮ Ａ. 可以长时间欣赏视频 Ｂ. 讲解得很详细 Ｃ. 生动 (５)“天宫课堂”中ꎬ航天员通过视频通话形式与地面课堂内师生进行了实时互动交流ꎬ通过视频 我们可以获得航天员进行科学探究的信息ꎬ下列关于信息传播描述错误的是(　　)ꎮ Ａ. 视频传播直观生动、内容详细 Ｂ. 文字传播可以及时选取、标注重点 Ｃ. 视频传播可以完全取代文字传播 ３. 请将各阶段与相应的信息工具连线ꎮ 第一阶段　　　　　　　计算机与互联网的使用 第二阶段　　　　　　　电话、广播、电视的使用 第三阶段　　　　　　　文字的出现和使用 第四阶段　　　　　　　印刷术的发明和使用 第五阶段　　　　　　　语言的使用 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ５４ 　 ４. 阅读材料ꎬ回答问题ꎮ (１)大约在夏商时期ꎬ文职人员、巫师等用利器在龟壳、牛骨、铜器上雕刻文字ꎬ用于记事、占卜ꎮ 先秦时期ꎬ毛笔、墨水开始广泛使用ꎬ人们在竹片上书写ꎬ简称牍ꎮ为提高书写效率ꎬ东汉时期蔡伦 改进了造纸技术ꎬ纸张大规模使用ꎬ方便书写且易于携带、保存ꎮ随着盛唐文化发展ꎬ文人之间盛 行抄书成册ꎮ北宋时期毕昇发明了活字印刷术ꎬ实现了批量印刷书籍、装订成册ꎮ现代计算机、信 息技术与网络技术的诞生ꎬ成就了当下的信息爆炸时代ꎬ人们通过计算机、网络每天产生海量的信 息ꎬ并在网络上实时传播ꎮ ① 以上资料介绍了信息交流与传播历史上哪些重要工具和技术? 请按出现时间的先后 顺序列举实例(将代表“工具”或“技术”的词语填写在下面思维导图上)ꎮ ②以上工具、技术的发明和改进ꎬ对于知识、文化等信息的交流传播和接收有什么影响? ③联系平时的学习ꎬ请列举２位科学家(或工程技术专家)及其重大科学发现ꎬ或工具、技术方面 的重要发明ꎮ (２)信息正在从渺茫的人类文明背景中凸现出来ꎬ成为一种最真实可感的东西ꎮ对人类而言ꎬ人 的五官生来就是为了感受信息的ꎮ人类正通过各种手段ꎬ发明各种仪器来感知它们ꎬ发现它们ꎮ 信息的传播极大地改变着人们的生活面貌ꎮ信息除了可以交流ꎬ还以被储存和使用ꎮ ①如图所示ꎬ当文字成为信息交流的重要方式时ꎬ记录文字的需要推动着人们不断改进记录文字 的　　　　ꎬ抄写的低效又推动着　　　　和　　　　的发展ꎮ由纸、印刷、信息结合而成的工具 和技术逐渐成为人类文明发展的阶梯ꎮ ②下列能够说明信息的交流与传播对工具与技术的发展产生推动作用的是(　　)ꎮ(多选) Ａ. 越洋电话　　　　　　　　　Ｂ. 电视节目　　　　　　　　　Ｃ. 电脑邮件 第三单元　工具与技术 ５５ 　 第三单元　知识梳理思维导图 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ５６ 　 第三单元　易错梳理 易错点一关于工具和技术的辨析 １. 下面关于工具和技术的说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 几种工具不能组合成新的工具 Ｂ. 技术往往是一些经验、技巧和方法 Ｃ. 工具的发明、使用不需要技术 ２. 下列关于工具与技术的说法ꎬ不正确的是(　　)ꎮ Ａ. 人们可以利用技术来改进工具 Ｂ. 不同的工具有不同的使用技术 Ｃ. 工具仅仅是指螺丝刀、剪刀等机械类工具 ３. 不同的工具有不同的使用技术ꎬ下列工具中最适合帮我们通信的是(　　)ꎮ 　　 　　 易错点二同一个工具不同用法ꎬ产生的效果不同ꎬ利用的原理也不同 ４. 一根木棍可以有很多种用法ꎬ以下用法包含了杠杆原理的是(　　)ꎮ Ａ. 支撑小树　　 Ｂ. 擀面条　　 Ｃ. 撬动大石头 ５. 如图所示ꎬ天天要使用扳手拧螺母ꎬ他将手放在位置(　　)处最省力ꎮ Ａ. ①　　　 Ｂ. ②　　 Ｃ. ③ ６. 在同一个斜坡上骑自行车上坡ꎬ下列方式最省力的是(　　)ꎮ 　　 　　 易错点三不能从具体的现象抽象出简单的机械 ７. 用钥匙开门时ꎬ主要利用了(　　)的机械原理ꎮ Ａ. 轮轴　　 Ｂ. 杠杆　 Ｃ. 斜面 ８. 除了削笔器ꎬ学习中我们还会用到其他工具ꎬ以下哪个工具既不省力也不费力? (　　)ꎮ ９. 杠杆好比是人类功能强大的机械手臂ꎬ下列说法不正确的是(　　)ꎮ Ａ. 撬棍增大了力的作用效果 第三单元　工具与技术 ５７ 　 Ｂ. 打捞网扩展了力的作用范围 Ｃ. 核桃夹减小了力的作用效果 １０. 爸爸送给科科的玩具车有一个零件松掉了ꎬ需要用到Ｔ字扳手(如图)ꎮＴ字扳 手在使用过程中(　　)ꎮ Ａ. 杆越长越省力 Ｂ. 杆越短越省力 Ｃ. 手柄越长越省力 易错点四混淆剪刀的种类和功能特点 １１. 人们根据需要ꎬ设计了灵活巧妙的剪刀ꎬ下列关于剪刀的说法错误的是(　　)ꎮ Ａ. 剪刀刀刃移动的方向和开合角度可以灵活控制 Ｂ. 剪刀是组合工具ꎬ应用了杠杆和斜面原理 Ｃ. 使用剪刀都能省力 １２. 实验室里有３种不同的剪刀ꎬ其中外科医生用来做手术的是(　　)ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. 易错点五信息的交流传播与技术发展 １３. 快递站点给小明一张回单ꎬ小明可以通过扫描回单上的二维码来了解快递的动态ꎬ扫描二维码 时ꎬ使用的是(　　)技术ꎮ Ａ. 文字识别 Ｂ. 语音识别 Ｃ. 图像识别 １４. 以(　　)为代表的科学家经过了２２年的艰苦努力ꎬ在贵州黔南建造了世界上最大的望远镜——— ５００米口径球面射电望远镜(ＦＡＳＴ)ꎬ成为目前人类望向宇宙的最大“眼睛”ꎮ Ａ. 钱学森　　　 Ｂ. 南仁东　 Ｃ. 钟南山 １５. 当我们要学会组装简易衣柜的时候ꎬ可以选择不同的教程ꎬ以下说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 看视频讲解的方法是最好的 Ｂ. 看文字说明的方法是最好的 Ｃ. 不同的信息传播方式各有特点ꎬ没有哪一个一定是最好的 １６. 连线ꎮ 蒸汽机　　　　　　　　　从蒸汽时代迈向电气时代 青霉素 使人和货物流通的速度大大加快 互联网 极大地促进了航海业的发展 电 开创了抗生素治疗细菌性疾病的新纪元 指南针 让世界变成地球村 飞机 促进了人类文化的传播和发展 纸 推动了航空运输业的发展 科学􀅰六上􀅰ＪＫ ５８ 　 项目化学习三　古代文人野餐的科学指南 　　古代的文人们也爱聚会野餐、宴饮游乐ꎬ比如大书法家王羲之就曾在兰亭举行文人集会ꎬ好 不快活ꎮ如果古代文人穿越到现代ꎬ他们该如何运用现代的科学技术野餐、宴饮呢? 请你一起 协助ꎮ 宴饮前:准备野餐车 １. 帮文人们选择一辆野餐车ꎮ你选择了下图的手推车ꎬ因为车轮是一种(　 　)ꎬ有轮子更加省时、 省力、平稳、方便ꎮ Ａ. 滑轮　　　　　　　　　　　Ｂ. 轮轴　　　　　　　　　　　Ｃ. 斜面 ２. 他们在组装野餐桌时ꎬ需要把螺丝拧入木板ꎬ有两种同样粗细的螺丝钉ꎬ一种螺纹较紧密ꎬ一种螺 纹较疏ꎬ请问选择哪种拧起来更省力? (　　)ꎮ Ａ. 螺纹密的更加省力 Ｂ. 螺纹疏的更加省力 Ｃ. 一样省力 ３. 将野餐车从坡下搬运到坡上ꎬ帮文人们想想ꎬ选择哪个斜坡最省力? (　　)ꎮ 宴饮中:饮茶与游乐 ４. 文人们用开瓶器开现代茶饮ꎮ开瓶器其实是一种杠杆ꎬ那么下图中的Ａ点是杠杆的(　　)ꎮ Ａ. 支点 Ｂ. 用力点 Ｃ. 阻力点 ５. 诗人Ａ和诗人Ｂ玩起了跷跷板ꎬ此时跷跷板处于水平平衡状态ꎬ诗人Ａ想要把跷跷板压下去ꎬ你 来支支招(　　)ꎮ Ａ. 诗人Ａ离支点更远些 Ｂ. 诗人Ａ离支点更近些 Ｃ. 诗人Ｂ离支点更远些 第三单元　工具与技术 ５９ 　 宴饮后:工具科学课 ６. 考古发现ꎬ西汉时便有了剪刀ꎬ文人们表示ꎬ他们虽用剪刀ꎬ但不清楚其中的科学原理ꎬ请你为他们 进行科学讲解: 剪刀是一种组合工具ꎬ它同时具有　　　　和　　　　的结构特点ꎮ使用剪刀(图１)时ꎬ最省力 的方法是把物体放在　　　　(填字母)点ꎮ工业用铁皮剪刀手柄处设计很长(图２)ꎬ铁皮剪刀属 于　　　　(填“省力”或“费力”)杠杆ꎮ ７. 除了剪刀之外ꎬ我们生活中还有各种各样的工具ꎬ凝聚了人们的智慧ꎮ如台灯、手电筒等照明工 具ꎬ螺丝刀、扳手等修理工具ꎬ它们让我们的生活更加便利ꎮ但在使用过程中ꎬ仍会遇到一些问题ꎬ 比如在使用剪刀时ꎬ如果没有其他工具辅助ꎬ剪刀很难剪出直线ꎮ 请你和文人们一起头脑风暴ꎬ根据生活中使用工具的经验ꎬ选择一种工具ꎬ针对使用时遇到的问题 进行改进ꎬ完成下面的工具改进单ꎮ 工具名称 使用时遇到的问题 我的改进方案 (用文字标明主要结构) 设计意图 (如改进了什么结构、解决了什么问题等) ８. 文人们在纸上写下文章记录今天的宴饮之乐ꎬ并在纸上盖下自己的印章ꎮ盖印章时ꎬ一般需要先 在印泥里按一下ꎬ这个过程很像活字印刷中的(　　) Ａ. 检字 Ｂ. 刷墨 Ｃ. 拓印 ９. 小科想打印文人们的作品ꎬ便去学习“活字印刷”ꎮ在练习的时候ꎬ他把“２、０、０、８”四个数字雕刻 在木板上ꎬ形成字模ꎬ下列表述最不科学的是(　　)ꎮ Ａ. 雕刻在４块不同木板上ꎬ有多种组合 Ｂ. 雕刻在同一块木板上ꎬ可以重复多次印刷 Ｃ. 雕刻在４块不同木板上ꎬ只可以印刷一次 科学􀅰六上􀅰ＪＫ 第一单元测试卷 时间:４０分钟　满分:１００分 一、选择题ꎮ(每题２分ꎬ共４０分) １. 下列物体的内部不存在细胞的是(　　)ꎮ Ａ. 松树 Ｂ. 蝗虫 Ｃ. 花岗岩 ２. 如图所示的一组镜片中ꎬ具有放大物体图像功能的 是(　　)ꎮ Ａ. ③④ Ｂ. ①③④ Ｃ. ①②⑤ ３. 用圆形鱼缸养鱼ꎬ从侧面观赏鱼缸内的鱼ꎬ看到的那条鱼应 该(　　)ꎮ Ａ. 比实际的鱼小 Ｂ. 比实际的鱼大 Ｃ. 没有变化 ４. 我们想看到清晰的、放得更大的图像ꎬ应该把几个放大镜怎 样放置? (　　)ꎮ ５. 下列器材中ꎬ能将物体的图像放得最大的是(　　)ꎮ Ａ. 放大镜 Ｂ. 显微镜 Ｃ. 电子显微镜 ６. 人们根据苍蝇(　　)的视觉原理ꎬ发明了“蝇眼照相机”ꎮ Ａ. 单眼 Ｂ. 触角 Ｃ. 复眼 ７. 跟随神舟十二号太空旅行后的江山珍贵中药材黄精种子落 种ꎬ一段时间后黄精长势喜人ꎮ为了深入了解黄精ꎬ小科用 一个放大镜对黄精叶片进行了观察ꎬ他能观察到黄精叶片 的(　　)ꎮ Ａ. 叶片上非常清晰的纹路　 Ｂ. 液泡 Ｃ. 气孔 — １ — ８. 小明利用显微镜观察了身边微小的物体ꎬ下列发现正确的 是(　　)ꎮ Ａ. 蚕蛾触角的形状是棒状 Ｂ. 蝴蝶的彩色翅膀是由许多小鳞片组成的 Ｃ. 使用显微镜比放大镜视野要大很多 ９. 下列使用显微镜的顺序正确的是(　　)ꎮ Ａ. 安放—对光—上片—调焦—观察并记录 Ｂ. 安放—上片—对光—调焦—观察并记录 Ｃ. 安放—调焦—对光—上片—观察并记录 １０. 装好苹果果肉玻片后ꎬ要先将镜筒下降ꎬ此时小科的眼睛应 该注视(　　)ꎮ １１. 在制作洋葱表皮细胞的玻片标本时ꎬ下列操作错误的是(　　)ꎮ Ａ. 在洁净的载玻片中央滴一滴清水 Ｂ. 用手直接撕取一小块洋葱鳞片的表皮 Ｃ. 将撕取的洋葱表皮用镊子在清水中展开 １２. 图甲和图乙分别是用低倍镜和高倍镜观察到的细胞图像ꎬ 与低倍镜相比ꎬ用高倍镜观察到的细胞图像(　　)ꎮ Ａ. 更大、更多 Ｂ. 更小、更少 Ｃ. 更大、更少 １３. 从目镜里往下看ꎬ发现标本很模糊不清晰ꎬ这时应该 (　　)ꎮ Ａ. 转动调节旋钮 Ｂ. 移动载玻片 Ｃ. 转换物镜 １４. 观察叶表皮细胞时ꎬ发现无论怎样调焦都只能看到亮的光 圈ꎬ无法找到叶表皮细胞ꎬ最有可能是(　　)ꎮ Ａ. 对光不到位ꎬ反光镜没有对准光源 Ｂ. 没有使用倍数最大的物镜 Ｃ. 叶表皮细胞没有位于通光孔的正中央 — ２ — １５. 第一个发现细胞的是英国科学家(　　)ꎮ Ａ. 列文虎克 Ｂ. 罗伯特􀅰胡克 Ｃ. 简􀅰施旺麦丹 １６. 下列关于细胞的说法错误的是(　　)ꎮ Ａ. 细胞是构成生物体的基本结构 Ｂ. 所有细胞的结构都一模一样 Ｃ. 观察到每个洋葱表皮细胞都有一个小黑点ꎬ这个是细 胞核 １７. 下列图片中属于血液细胞的是(　　)ꎮ １８. 绿色植物进行光合作用的场所是(　　)ꎮ Ａ. 液泡 Ｂ. 叶绿体 Ｃ. 细胞核 １９. 小科特别敬佩我国药学家屠呦呦及其团队ꎬ因为他们研究 的青蒿素对治疗(　　)非常有效ꎬ对人类的贡献非常大ꎮ Ａ. 疟原虫　 Ｂ. 线形虫　 Ｃ. 变形虫 ２０. 有人认为微生物对人类都是有害的ꎬ所以要杀灭所有微生 物ꎬ你可以用下列(　　)证据来反驳他ꎮ Ａ. 微生物的生殖能力非常强 Ｂ. 微生物可以帮助我们处理有机垃圾 Ｃ. 大多数的疾病是由微生物引起的 二、连线题ꎮ(共１６分) １. 把下列实验器材与它的作用用线连起来ꎮ(８分) ２. 把下列昆虫与对应的昆虫的触角用线连起来ꎮ(８分) — ３ — 三、探究题ꎮ(共４４分) １. 右图是显微镜结构图ꎬ根据此图回答: (１４分) (１)写出显微镜各部分结构名称:(４分) ①　　　　　　ꎬ②　　　　　　ꎬ ③　　　　　　ꎬ④　　　　　　ꎮ (２) 观察时应用　 　 　 　 ( 填“ 左” 或 “右”) 眼ꎮ观察字母“ ｐ” 的装片ꎬ视野中看到的形状是 “　　　　”ꎮ(２分) (３)下列有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四组镜头组合ꎬ放大倍数最小的是 　　　　组ꎮ(２分) Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 目镜 １０× １２.５× １０× ５× 物镜 ４０× ４０× １０× １０× (４)如图是在观察某生物装片时的视野ꎬ若使视野甲转变成 乙ꎬ则移动装片时ꎬ应向　　　　方移动装片才能达到要求ꎮ (２分) (５)如果实验中需要将镜筒下降ꎬ那么这时眼睛应该注视 　　　　(填“物镜”或“目镜”)ꎮ(２分) (６) 同学们还发现ꎬ显微镜下观察的物体标本必须 是　　　　ꎮ(２分) ２. 玻片标本的制作ꎮ(每空１分ꎬ共１４分) 我们实验室光学显微镜下的观察和一般的放大镜观察不一 样ꎬ需要制作玻片标本ꎮ (１)请帮乔乔完成洋葱表皮玻片标本的制作: ①擦载玻片ꎬ在载玻片中央滴一滴　　　　ꎮ ②在洋葱的内表皮上划“　　　　”字形ꎬ撕下洋葱内表皮放 置于载玻片上ꎮ — ４ — ③用　　　　将洋葱内表皮在清水中展开ꎮ ④用盖玻片　　　　着慢慢盖到洋葱表皮上ꎬ这样做的目的 是防止产生　　　　ꎮ ⑤在盖玻片的一侧滴一滴　　　　ꎬ用　　　　从另一端吸 取多余的液体ꎮ (２)乔乔用显微镜观察制作好的洋葱表皮细胞ꎬ发现视野很 暗ꎬ应该调节　 　 　 　 来调亮视野ꎮ发现视野很模糊ꎬ应该 转动　　　　让视野变清晰ꎮ观察细胞时ꎬ发现细胞很多都 重叠在一起ꎬ这是因为(　　)ꎮ Ａ. 洋葱坏了 Ｂ. 显微镜镜头脏了 Ｃ. 洋葱表皮撕太厚了 (３)制作水中微生物玻片标本与洋葱表皮细胞玻片标本有很 多的不同之处ꎮ ①制作微生物玻片标本时ꎬ要先在载玻片上放置少量的 　　　　ꎬ目的是控制微生物的　　　　ꎮ ②制作微生物玻片标本时ꎬ滴加的是　　　　ꎬ而不是清水ꎮ ③制作微生物玻片标本时ꎬ　 　 　 　 ( 填“ 需要” 或“ 不需 要”)用碘酒进行染色ꎮ ３. 轮虫是一种常见的水中微生物ꎬ广泛分布于各类水体中ꎮ某 研究团队在实验室中培养和研究轮虫ꎮ(８分) (１)培养轮虫的方法与草履虫相似ꎬ下列最适合用来培养轮 虫的是(　　)ꎮ(２分) Ａ. 矿泉水 Ｂ. 干草和池塘水 Ｃ. 自来水 (２)用显微镜观察轮虫时ꎬ发现视野较暗ꎬ难以看清ꎬ应调整 (　　)ꎮ(２分) Ａ. Ｂ. Ｃ. (３)科学家发现自然水域中微塑料含量日渐增加ꎬ为了研究 水中微塑料浓度对轮虫存活时间的影响ꎬ研究团队将轮虫分 成５组ꎬ观察记录各组轮虫存活时间ꎮ根据下图ꎬ可以得出的 结论是 　ꎮ(４分) — ５ — ４. 阅读资料ꎬ回答下列问题ꎮ(共８分) “微者ꎬ小也ꎮ”微生物ꎬ就是用肉眼难以观察的一切微小生 物的统称ꎮ它个体微小、种类繁多、与人类关系密切(少数真菌 除外ꎬ不仅可以看见ꎬ还可以吃ꎬ如蘑菇类)ꎮ在１７世纪荷兰科学 家列文􀅰虎克用自制透镜观察到微生物之前ꎬ它们一直悄无声息 地与我们生活在一起ꎮ它既是我们生产、生活中的小助手ꎬ也是 时常捣蛋的“调皮鬼”ꎮ一般ꎬ人们将微生物分为细菌、真菌以及 一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病 毒ꎮ微生物主要有三个特征:①体小面大ꎬ②吸多转快ꎬ③生长繁 殖快ꎮ能独立生活的微生物:支原体ꎬ也是微生物界的成员ꎬ其大 小约为１００纳米ꎬ是一类介于细菌和病毒之间的单细胞微生物ꎮ 而亚病毒(包括类病毒、拟病毒、朊病毒)则是世界上最小的微生 物ꎬ可惜它们不能自力更生ꎬ只能努力抱上活细胞的“大腿”ꎮ微 生物在短短的３００年间ꎬ特别是２０世纪中叶ꎬ已在人类的生活和 生产实践中得到广泛的应用ꎬ涉及食品、医药、工农业、环保等诸 多领域ꎬ并形成了继动物、植物两大生物产业后的第三大产业ꎮ 这是以微生物的代谢产物和菌体本身为生产对象的生物产业ꎮ 微生物工业将生产各种各样的新产品ꎬ例如降解性塑料、ＤＮＡ芯 片、生物能源等ꎬ为全世界的经济和社会发展做出更大贡献ꎮ (１)能用肉眼看到的微生物是　　　　　　　　ꎮ(２分) (２)世界上最小的微生物是　　　　　　　ꎮ(２分) (３)简要说一下微生物在我们的生活中的应用ꎮ(列举２条 即可)(４分) 　 　ꎮ — ６ — 科学􀅰六上􀅰ＪＫ 第二单元测试卷 时间:４０分钟　满分:１００分 一、选择题ꎮ(每题２分ꎬ共４０分) １. 下列关于地球的知识ꎬ说法不正确的一项是(　　)ꎮ Ａ. 地球是一颗行星 Ｂ. 地球上分布着海洋和陆地 Ｃ. 地球公转引起昼夜变化 ２. 人类对地球内部也进行着不断的探索ꎮ科学家借助仪器测 得:地壳厚度约１７千米ꎬ地幔厚度约２９００千米ꎬ地核平均半 径约３５００千米ꎬ以下符合地球结构剖面的模型图是(　　)ꎮ ３. 关于地球和地球的运动ꎬ托勒密提出的主要观点不包 括(　　)ꎮ Ａ. 地球是球形的 Ｂ. 地球以及其他行星都围绕太阳做圆周运动 Ｃ. 地球处于宇宙中心ꎬ而且静止不动 ４. “日心说”和“地心说”的相同点是(　　)ꎮ Ａ. 太阳是不动的 Ｂ. 地球是球形的 Ｃ. 地球在自转 ５. 我们每天看到太阳东升西落ꎬ是由于(　　)产生的ꎮ Ａ. 太阳自转 Ｂ. 地球公转 Ｃ. 地球自转 ６. 用橙子制作地球模拟自转时ꎬ橙子最合理的切法是(　　)ꎮ Ａ. 纵向切开　 Ｂ. 横向切开　 Ｃ. 倾斜切开 ７. 我们在研究地球运动时ꎬ通常利用 模拟实验进行研究ꎮ图中的蜡烛 模拟(　　)ꎮ Ａ. 地球 Ｂ. 太阳 Ｃ. 月亮 — ７ — ８. 小科告诉同学们ꎬ他从关于地球知识内容的电视节目中了解 到ꎬ能证明地球自转的证据是(　　)ꎮ Ａ. 傅科摆实验现象Ｂ. 恒星周年视差现象Ｃ. 极昼极夜现象 ９. 下列城市中ꎬ先迎来黎明的是(　　)ꎮ Ａ. 浙江杭州　 Ｂ. 四川成都　 Ｃ. 西藏拉萨 １０. 小红在晚上８点观察星座ꎬ１０点在老地方再观察同一个星 座ꎬ发现这个星座(　　)ꎮ Ａ. 向东移动了一段距离 Ｂ. 向西移动了一段距离 Ｃ. 位置不变 １１. 在不同的季节ꎬ同一地点的正午太阳高度会发生变化ꎬ这是 因为(　　)ꎮ Ａ. 地球公转轨道不断发生变化 Ｂ. 地球自转的轴不断发生变化 Ｃ. 地轴是倾斜的ꎬ地球公转时地轴倾斜的方向保持不变 １２. 我国民间有“吃过夏至面ꎬ一天短一线”的说法ꎬ意思是从这 一天开始白天时间越来越短ꎮ我们夏至这一天正午物体影 子最可能是(　　)ꎮ １３. 小科连续观察圭表影长的变化ꎬ发现正午时分影长正在逐 渐变短ꎬ说明此时不可能是(　　)ꎮ Ａ. 夏季 Ｂ. 冬季 Ｃ. 秋季 １４. 我国华北地区某小区正在规划城市住宅楼ꎮ为了使底层住 户全年的正午都能见到阳光ꎬ该小区的建筑设计师可以依 据(　　)这一天的影长情况来计算楼群间距ꎮ Ａ. 春分或秋分 Ｂ. 夏至 Ｃ. 冬至 １５. 如图是地球公转示 意图( 北极上空俯 瞰)ꎬ依据图片和所 学知识ꎬ我们可知 (　　)ꎮ Ａ. 地球距离太阳 — ８ — 的远近是四季的成因 Ｂ. 地球距离太阳近时是北半球的夏季 Ｃ. 地球距离太阳远时是南半球的冬季 １６. 地球围绕太阳公转一周的时间是(　　)ꎮ Ａ. ２４小时　 Ｂ. 一年 Ｃ. 一个月 １７. 郁金香是土耳其、荷兰、匈牙利的国花ꎮ它白天随着太阳升 起而开放ꎬ晚上会收拢花瓣ꎬ这主要是受(　　)因素影响ꎮ Ａ. 温度变化　 Ｂ. 季节变化　 Ｃ. 昼夜变化 １８. 地球上不同季节温度差异大的主要原因是(　　)ꎮ Ａ. 太阳的直射点不同　　 　　　　　Ｂ. 地球自西向东进行自转 Ｃ. 地球公转时距离太阳的远近不同 １９. 下列现象中ꎬ由于季节变化造成的是(　　)ꎮ Ａ. 鸡蛋孵化　　 Ｂ. 青蛙冬眠　　 Ｃ. 昙花一现 ２０. 人类对宇宙的认识与科学技术的进步紧密联系ꎬ下列４幅图 表示的观点或科学观测任务ꎬ按出现或发生的时间先后顺 序ꎬ排列正确的是(　　)ꎮ Ａ. ①②③④ Ｂ. ②①③④ Ｃ. ②①④③ 二、实践操作题ꎮ(１０分) 把“地心说”和“日心说”的观点序号填入韦恩图中ꎮ ①地球是球形的 ②地球处于宇宙中心ꎬ且静止不动 ③地球绕轴自转ꎬ２４小时自转一周 ④太阳位于宇宙中心ꎬ地球及其他行星都围绕太阳做圆周运动 ⑤日月星辰等所有天体随着地球运动ꎬ并且每天做一次圆周运动 — ９ — 三、实验探究题ꎮ(共５０分) １. 小丁探究地球上昼夜交替现象的成因ꎬ下面是他画的三幅猜 想图ꎮ(８分) (１)上面三幅猜想图中ꎬ无法解释地球上昼夜交替现象的 是(　　)ꎮ Ａ. 图１　　 Ｂ. 图２　 Ｃ. 图３ (２)上面三幅猜想图中ꎬ与“地心说”理论一致的是(　　)ꎮ Ａ. 图１　　 Ｂ. 图２　　 Ｃ. 图３ (３)昼夜交替现象的模拟实验中ꎬ下列三种光源最适合用来 模拟太阳的是(　　)ꎮ Ａ. 激光笔　　 Ｂ. 手电筒　　 Ｃ. 酒精灯 (４)在探索昼夜交替现象的历史中ꎬ首先提出“地球２４小时 自转一周”观点的科学家是(　　)ꎮ Ａ. 托勒密　　 Ｂ. 哥白尼　　　 Ｃ. 傅科 ２. 北京天文馆之旅ꎮ(１１分) 北京天文馆于１９５７年正式对外开放ꎬ是我国第一座大型 天文馆ꎬ也是当时亚洲大陆第一座大型天文馆ꎮ小明在假期 的时候参加了天文馆的科普活动ꎮ (１)天象厅位于北京天文馆Ａ馆中央ꎬ是我国最早建成的天 象厅ꎬ也是目前世界上最好的球幕剧场之一ꎮ小明在这里观 看了一部纪录片ꎬ了解到人类认识地球运动的历史上ꎬ有过 两个非常有代表性的学说ꎬ即以托勒密为代表的　　　　　 (填“地心说”或“日心说”)和以哥白尼为代表的　　　　　 (填“地心说” 或“日心说”)ꎮ两个学说都与部分事实相符ꎬ 如“地心说”提出地球是　　　　　　(填“方形”或“球形”) 的ꎬ“日心说”认为地球绕着太阳　　　　　　(填“自转”或 — ０ １ — “公转”) 的同时还绕着地轴　 　 　 　 　 ( 填“ 自转” 或 “公转”)ꎮ (２)天象厅外有个傅科摆ꎬ这是验证、体现地球　　　　　　 (填“自转” 或“公转”) 的一种装置ꎮ小明通过参观知道ꎬ随 着地球不停地自转ꎬ地球表面会产生　　　　　　(填“昼夜 交替”或“四季变化”)的现象ꎬ并通过太阳东升西落的现象得 出地球是　 　 　 　 　 　 (填“自西向东” 或“自东向西”) 运 动的ꎮ (３)古观象台里有个帮人们在正午时通过测量影子长短的变 化来确定节气的仪器ꎬ它是　　　　(填“圭表”或“日晷”)ꎮ 通过它ꎬ人们把一年中表影最长的那一天定为　 　 　 　 　 (填“春分” “夏至” “秋分” 或“冬至”ꎬ下同)ꎬ最短的那一天 定为　　　　　　ꎮ ３. 探秘影长的四季变化ꎮ(１０分) 课堂上ꎬ乔乔通过计算的方法得到了温州、北京地区在 春分、夏至、秋分、冬至时正午太阳的高度ꎬ并用手电筒和自 制的圭表进行实验ꎬ观察影长的四季变化ꎬ得到如下数据ꎮ 地区 春分 夏至 秋分 冬至 温州 １.７ｃｍ ０.５ｃｍ １.７ｃｍ ４.５ｃｍ 北京 ２.５ｃｍ １.０ｃｍ ２.５ｃｍ ８.５ｃｍ (１)下图是乔乔自制的圭表ꎬ其中属于“ 圭” 的是　　　　 (填序号)ꎮ (２)观察温州地区影长的数据ꎬ可以发现四季中(　　)时影 子最长ꎬ(　　)时影子最短ꎮ Ａ. 春分　 　　　　Ｂ. 夏至 Ｃ. 秋分　 　　　　Ｄ. 冬至 (３)对比温州和北京地区四季影长的变化数据ꎬ你的发现是 　ꎮ(写出一条即可) (４)根据上表中温州和北京冬至正午影长的变化规律ꎬ下列３ 个城市中ꎬ冬至正午影长最短的城市是(　　)ꎮ Ａ. 哈尔滨　　 Ｂ. 北京 Ｃ. 广州 — １ １ — ４. 关于地球的运动ꎮ(２１分) 张明同学在实验室探究“地 球的运动”ꎬ他在四个地球 仪中间放一个亮着的电灯当 作太阳ꎬ在轨道上确定了Ａ、 Ｂ、Ｃ、Ｄ四个方位ꎮ请你和 他一起完成下列问题: (１)地球公转的方向是(　　)ꎮ Ａ. 自西向东　 Ｂ. 自东向西　　 Ｃ. 自南向北 (２)当地球运转到Ｂ位置时ꎬ我国是(　　)ꎮ Ａ. 春季　　　　Ｂ. 夏季　　　　Ｃ. 秋季　　　　Ｄ. 冬季 (３)二十四节气中的冬至ꎬ地球大致运行到位置　　　　(填 字母)ꎮ (４)地球从Ｄ位置转到Ｃ位置ꎬ需要(　　)ꎮ Ａ. ３个月　　 Ｂ. １２个月　 Ｃ. ９个月 (５) 关于实验中地球仪的摆放方式ꎬ下列说法正确的 是(　　)ꎮ Ａ. 地球仪的地轴始终竖直指向正上方 Ｂ. 地球仪的地轴始终水平指向“太阳” Ｃ. 地球仪的地轴始终倾斜着指向斜上方 (６)当地球从位置Ｃ转到位置Ｄ的过程中ꎬ我们教学楼的影 子会(　　)ꎮ Ａ. 逐渐变长　　 Ｂ. 逐渐变短　　 Ｃ. 基本不变 (７)我们在研究地球运动时ꎬ常常采用(　　)实验的方法ꎮ Ａ. 对比　 Ｂ. 模拟　 Ｃ. 析因 (８)如果在中国的某个位置立一根小钉子ꎬ那么当地球转到 (　　)时ꎬ这根小钉子的影子最长ꎮ Ａ. 位置Ａ　　　Ｂ. 位置Ｂ　　　Ｃ. 位置Ｃ　　　Ｄ. 位置Ｄ (９)每年国庆节的日期是　　　　ꎬ地球处于由位置　　　　 运行到位置　　　　的状态ꎮ(３分) (１０)地球公转的轨道是一个椭圆ꎬ因此张明认为“当地球距 离太阳近时ꎬ地球上的气温就高ꎻ距离远时ꎬ地球上的气温就 低”ꎮ你认为张明的观点正确吗? 为什么? 　　　　 　　 　ꎮ — ２ １ — 科学􀅰六上􀅰ＪＫ 期中测试卷 时间:４０分钟　满分:１００分 一、选择题ꎮ(每题２分ꎬ共４０分) １. 世界上首次在显微镜下发现微生物的科学家是(　　)ꎮ Ａ. 安东尼􀅰范􀅰列文虎克　 Ｂ. 罗伯特􀅰胡克 Ｃ. 简􀅰施旺麦丹 ２. 科学家观察流感病毒时ꎬ应选用(　　)ꎮ Ａ. 光学显微镜 Ｂ. 电子显微镜 Ｃ. 放大镜 ３. 用显微镜观察物体ꎬ下列操作方法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 把物体的细微结构制成玻片标本 Ｂ. 把物体直接放到显微镜下观察 Ｃ. 不进行任何调节ꎬ背着光线观察 ４. 用下面三个放大镜观察小昆虫ꎬ能看得最清楚的是(　　)ꎮ ５. 下列环境中ꎬ容易采集到微生物的是(　　)ꎮ Ａ. 自来水中　 Ｂ. 纯净水中 Ｃ. 鱼缸、池塘水中 ６. 使用显微镜时ꎬ对光的正确方法和顺序是(　　)ꎮ ①转动转换器ꎬ使高倍物镜对准通光孔 ②左眼注视目镜ꎬ右眼睁开 ③调节反光镜ꎬ直到看到亮的光圈 ④转动转换器ꎬ使低倍物镜对准通光孔 Ａ. ①②③ Ｂ. ④②③ Ｃ. ②④③ ７. 将显微镜原来标有１０×的目镜ꎬ更换成１６×的目镜ꎬ观察的范 围会(　　)ꎮ Ａ. 变小 Ｂ. 变大 Ｃ. 不变 ８. 用显微镜观察微生物ꎬ下列观察方法正确的是(　　)ꎮ Ａ. Ｂ. Ｃ. ９. 下列食物的制作过程中ꎬ没有利用微生物的是(　　)ꎮ Ａ. 馒头 Ｂ. 豆腐 Ｃ. 酸奶 — ３ １ — １０. 如图是植物叶片在显微镜下观察到的图像ꎬ箭头所指的 是(　　)ꎮ Ａ. 叶绿体 Ｂ. 洋葱表皮细胞 Ｃ. 气孔 １１. 鱼缸里的水发绿是因为(　　)ꎮ Ａ. 被染色　 Ｂ. 微生物繁殖 Ｃ. 有杂质 １２. 昼夜交替现象的模拟实验中ꎬ用手电筒照射地球仪ꎬ被光照 亮的地方模拟的是(　　)ꎮ Ａ. 白天　 Ｂ. 黑夜　　 Ｃ. 正午 １３. 下列符合“地心说”观点的是(　　)ꎮ Ａ. 地球是球形的 Ｂ. 地球２４小时自转一周 Ｃ. 太阳和星星是不动的 １４. 在“ 谁先迎来黎明” 的模拟实验中ꎬ围成一圈的同学代 表(　　)ꎮ Ａ. 太阳 Ｂ. 地球 Ｃ. 地球自转轨道 １５. 人们一年中发现ꎬ阳光下圭表上表的影子每天正午(　　)ꎮ Ａ. 指向慢慢逆时针旋转ꎬ冬长夏短 Ｂ. 指向相同的方向ꎬ夏长冬短 Ｃ. 指向相同的方向ꎬ冬长夏短 １６. 对太阳东升西落、昼夜交替现象ꎬ正确的解释是(　　)ꎮ Ａ. 地球不动ꎬ太阳绕着地球转 Ｂ. 太阳不动ꎬ地球围着太阳转 Ｃ. 地球自转 １７. 关于地球的自转与公转运动ꎬ以下说法错误的是(　　)ꎮ Ａ. 地球公转时地轴倾斜角度不变 Ｂ. 地球自转和公转的方向都是自西向东 Ｃ. 地球自转一周和公转一周的时间一样 １８. 下列叙述属于昼夜交替对动物产生的影响的是(　　)ꎮ Ａ. 刺猬冬眠　　 Ｂ. 猫头鹰夜间活动Ｃ. 鸟类迁徙 — ４ １ — １９. 狗在晚春初夏时会褪去身上的细毛ꎬ冬季前会褪去粗毛长 出更多的细毛ꎬ这说明(　　)ꎮ Ａ. 狗换毛决定了季节变化 Ｂ. 四季变化影响着狗的身体 Ｃ. 狗随昼夜变化改变自己 ２０. ２０２４年１０月２８日下午２时ꎬ壮壮的爸爸坐飞机前往美国纽 约出差ꎬ飞行约１２小时后到达目的地ꎬ此时美国机场显示的 时间竟然还是２０２４年１０月２８日下午２时ꎬ对此现象的合 理解释是(　　)ꎮ Ａ. 地球在不停地自东向西自转 Ｂ. 美国机场的时钟在１２小时之前停止了工作 Ｃ. 美国当地时间比北京时间晚１２小时 二、连线题ꎮ(共６分) 将下面的工具与其用途连起来ꎮ 吸水纸　　　　　　吸取多余水分 镊子　　　　　　 盛放多余的洋葱片 培养皿　　　　　 夹取实验材料 滴管　　　　　　 吸取少量液体 载玻片　　　　　 染色 碘酒　　　　　 放置切片标本 三、观察、对比以下三种地球模型ꎬ回答下列问题ꎮ(共９分) １. 模型　　　　(填字母ꎬ下同)可以用来研究关于地球运动的 问题ꎻ模型　 　 　 　 可以用来解释地球内部由几个圈层组 成ꎻ模型　　　　可以用来解释地球表面海陆比例及分布情 况ꎮ三种地球模型的相同点是　　　　　　　　　　　ꎮ 　 　 ２. 在以上模型中ꎬ我制作过地球　　　　　　模型ꎮ在制作该 模型时ꎬ我选用了材料　　　　(填序号)ꎮ ①橙子　②橡皮泥　③乒乓球　④水彩笔　⑤勺子　⑥吸管　 ⑦防粘刀 — ５ １ — ３. 欢欢同学制作了地球结构模型ꎬ制作时应按照　　　 　 　 (填“从内到外”或“从外到内”)的顺序逐层制作ꎮ其中要把 　　　　做得最薄ꎮ ４. 如图ꎬ乐乐同学制作了地球自转模 型ꎬ她用点亮的灯泡照射该模型ꎬ同 时让地球自转ꎬ这个模拟实验能解释 　　　 　 　 现象ꎮ请在图中用阴影 标出处于黑夜的区域ꎮ 四、实验探究题ꎮ(共４５分) １. 显微镜的使用ꎮ(１４分) (１) 现有Ａ、Ｂ两台显微镜(Ａ: 目镜１０×ꎬ物镜４０×ꎻＢ:目镜５×ꎬ 物镜１０×)ꎬ若要在视野中看到 较多的细胞ꎬ应选择　　　　显 微镜ꎮ (２) 写出图甲中各部位的名称: ①　　　　ꎬ③　　　　ꎬ⑤　　　　ꎮ (３)若观察到的物像比较模糊ꎬ但视野亮度正常ꎬ要使物像清 晰ꎬ需要调节显微镜的　 　 　 　 　 　 (填名称)ꎬ以便得到清 晰的物像ꎮ (４)观察水中微生物时ꎬ在载玻片上放少许脱脂棉 纤维是为了　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　ꎮ (５)在显微镜下ꎬ同学们观察到如图乙所示的微生 物ꎬ它是　　　　　　　(填名称)ꎮ ２. 用显微镜观察洋葱的表皮细胞ꎬ并回答相关问题ꎮ(１３分) (１)根据制作洋葱表皮细胞玻片标本正确的顺序ꎬ将下列步 骤排序ꎮ 制作顺序: 　ꎮ(３分) — ６ １ — (２)下列使用滴管的方法ꎬ正确的是(　　)ꎮ (３)小明在显微镜下看到洋葱表皮细胞中有小黑点ꎬ这是 (　　)ꎮ Ａ. 细胞核 Ｂ. 液泡 Ｃ. 细胞壁 (４)小明在显微镜中看到的图像如图①所示ꎬ如果想观察到 图②ꎬ小明应该往　　　　调整临时装片的位置ꎮ (５)画出你观察到的洋葱细胞简图ꎮ(４分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３. 小科自制了圭表ꎬ并和同学们一起用手电筒模拟太阳的不同 位置ꎬ观察影长的四季变化ꎮ下面是他们测量的不同季节的 影长ꎮ据此回答下列问题ꎮ(１０分) 节气 春分 夏至 秋分 冬至 影长/ 厘米 　 ? 　 ７.６ １２.８ １６ (１)小组记录员漏写了一个数据ꎬ下列数据合理的是(　　)ꎮ Ａ. ５ Ｂ. １２.４ Ｃ. １８ (２)小科连续几天观察圭表影长变化ꎬ发现正午影长正在逐 渐变短ꎬ此时可能是(　　)ꎮ Ａ. ５月份 Ｂ. ９月份 Ｃ. １１月份 (３)组装圭表ꎬ测量日影ꎬ下列做法不合理的是(　　)ꎮ — ７ １ — Ａ. 选取同一地点 Ｂ. 早晚测量 Ｃ. 靠朝南窗放置圭表 (４)下图是四季影长的示意图ꎬ其中表示冬季的是(　　)ꎮ (５)下列关于圭表的说法中ꎬ错误的是(　　)ꎮ Ａ. 圭表是古时劳动人民的智慧ꎬ根据圭面影长的变化划分了 中国古代二十四节气 Ｂ. 圭表和日晷一样ꎬ都是利用日影计时的工具 Ｃ. 从冬至到夏至ꎬ圭面上的影子逐渐变长 ４. 如图是地球的自转与公转的示意图ꎬ请完成下列问题ꎮ (８分) (１)用箭头在图上标出地球公转的方向ꎮ (２)地球绕着地轴转动一周的时间是　 　 　 　ꎬ地球绕着太 阳旋转一周的时间是　　　　ꎮ (３)从图中可以看出ꎬ任何时刻ꎬ太阳光只能照亮半个地球ꎬ 而我们能感受到这样昼夜交替变化的主要原因是　 　 　 　 　　　　　　　　ꎮ (４)当地球绕太阳转到　　　　位置时ꎬ北半球是春季ꎮ 当地球绕太阳转到　　　　位置时ꎬ北半球昼最长、夜最短ꎮ 当地球绕太阳转到　　　　位置时ꎬ我们秋季开学ꎮ 当地球绕太阳转到　　　　位置时ꎬ我们放寒假ꎮ (５)地球从位置Ｃ运行到位置Ａ处ꎬ太阳直射点在地球表面移动 的方向是　　　　　　　　　　(填“从南到北”或“从北到南”)ꎮ — ８ １ — 科学􀅰六上􀅰ＪＫ 第三单元测试卷 时间:４０分钟　满分:１００分 一、选择题ꎮ(每题２分ꎬ共４０分) １. 下列工具属于测量工具的是(　　)ꎮ Ａ. 皮尺　　 Ｂ. 扳手　　 Ｃ. 飞机 ２. 需要把一枚钉子从一块木板中拔出来ꎬ用(　　)工具合适ꎮ Ａ. 羊角锤　　 Ｂ. 螺丝刀　　 Ｃ. 小刀 ３. 如图是一个内六角扳手ꎬ你认为它应该是用来拆 装(　　)的工具ꎮ ４. 螺丝刀是一种工具ꎬ它可以用来拧螺丝ꎬ也可以用来撬开罐 盖ꎬ由此不能得出的信息是(　　)ꎮ Ａ. 当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴 Ｂ. 当螺丝刀用来撬罐盖时是杠杆 Ｃ. 不同的工具有不同的使用技术 ５. 关于技术和工具说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 手机属于机械工具 Ｂ. 随着技术的改进ꎬ进而发明了新的工具 Ｃ. 工具通常是物品ꎬ技术一般是方法ꎬ两者之间没有联系 ６. 下列没有运用斜面原理的是(　　)ꎮ Ａ. 盘山公路 Ｂ. 螺丝钉 Ｃ. 筷子 ７. 以下属于省力工具的是(　　)ꎮ Ａ. 筷子 Ｂ. 理发剪刀 Ｃ. 开瓶器 ８. 如图ꎬ用测力计分别沿Ａ、Ｂ两个面拉动同一物体至相同高度(Ａ、 Ｂ两个面的光滑程度等情况一样)ꎬ测力计的读数(　　)ꎮ — ９ １ — Ａ. 一样大 Ｂ. 在Ａ面拉动时读数大 Ｃ. 在Ｂ面拉动时读数大 ９. 下列关于杠杆的说法错误的是(　　)ꎮ Ａ. 改变支点的高度不会影响杠杆的作用效果 Ｂ. 改变支点的位置会影响杠杆的作用效果 Ｃ. 阿基米德最早提出了杠杆原理 １０. 下列杠杆可以省力的是(　　)ꎮ(阻力点在支点右侧) １１. 晒三条相同的湿毛巾ꎬ如图挂法最有可能让衣架保持平衡 的是(　　)ꎮ １２. 始建于公元前２６００年左右的古埃及胡夫金字塔由约２３０万 块石块组成ꎬ外层石块平均每块重约２.５吨ꎬ古人如何运输 巨石至今没有定论ꎮ如图展示的是下列猜测中的(　　)ꎮ Ａ. 杠杆搬运法 Ｂ. 河流运输法 Ｃ. 滚木运输法 １３. 使用右图的扳手拧螺母ꎬ将手放在(　　)处最省力ꎮ Ａ. 甲 Ｂ. 乙 Ｃ. 丙 １４. 如图所示ꎬ在ａ轮轴和ｂ轮轴的轴上分别挂３个钩码ꎬ而在 它们的轮上分别挂上重物甲和重物乙ꎬ轮轴保持平衡ꎮ那 么ꎬ比较甲、乙的重量(　　)ꎮ Ａ. 甲比乙重　 Ｂ. 甲比乙轻　 Ｃ. 一样重 — ０ ２ — １５. 科科发现剪刀剪纸非常快速、省力ꎬ这是因为它具有(　　) 的结构特点ꎮ Ａ. 轮轴和斜面 Ｂ. 杠杆和斜面 Ｃ. 杠杆和轮轴 １６. 观察下面三种剪刀ꎬ最适合修剪树枝的是(　　)ꎮ １７. 印刷术经历了摹印、拓印和雕版印刷等阶段ꎬ到了宋朝“活 字印刷术” 是印刷术发展中根本性的改革ꎬ它的发明者 是(　　)ꎮ Ａ. 沈括　 Ｂ. 毕昇　　 Ｃ. 蔡伦 １８. 印刷术一般按(　　)四个步骤进行ꎮ ①检字　②刷墨　③拓印　④晾制 Ａ. ①②③④ Ｂ. ①③②④ Ｃ. ②①③④ １９. 若想用活字印刷术印刷“低头思故乡”ꎬ正确的检字排版顺 序是(　　)ꎮ 　　 　　 ２０. 关于信息的交流和传播ꎬ你认为说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 在了解制作独轮车方法时ꎬ采用文字和视频这两种方式 的效果是一样的 Ｂ. 不同的信息传播工具不会影响人们接收信息的效果 Ｃ. 信息的交流与传播驱动工具和技术的发展 二、作图题ꎮ(共１２分) １. 请标出下列工具的支点、用力点和阻力点ꎮ(６分) ２. 下列物品中运用了轮轴的请在 里打“√”ꎬ并在图中标出 轮和轴ꎮ(６分) — １ ２ — 三、信息分析题ꎮ(共２１分) １. 独轮车模型制作中ꎬ书面文字和视频在传递信息上存在差 异ꎬ请将各自特点进行归类ꎮ(６分) Ａ. 有声有色　Ｂ. 视听兼容　Ｃ. 表达精致　Ｄ. 简单易懂 Ｅ. 容易模仿　Ｆ. 方便查阅　Ｇ. 数据清晰　Ｈ. 速度较快 书面文字:　　　　　　　　　　　(填字母)ꎮ 视频传播:　　　　　　　　　　　(填字母)ꎮ ２. 从古至今ꎬ信息和信息传播发生了五次巨大变革:(５分) Ａ. 文字的诞生　 Ｂ. 印刷术的诞生　 Ｃ. 电磁波的应用　 Ｄ. 计算机技术的应用　Ｅ. 语言的产生与使用 它们按时间先后的排序是 　ꎮ ３. 请你选择最合适的工具完成下面的任务ꎮ每件工具只能选 用一次ꎬ并写出工具类型ꎮ(１０分) 序号 任务 选择工具 (填序号) 主要机 械原理 (１) 把纸剪成两份 Ａ 　　　　 (２) 称出一小包盐的质量 　　　　 杠杆 (３) 剪断一根铁丝 　　　　 　　　　 (４) 拔出木块中的铁钉 　　　　 　　　　 (５) 把油桶推到汽车上 　　　　 　　　　 (６) 拧出木块中的十字螺丝钉　　　　 　　　　 四、实验探究题ꎮ(共２７分) １. 观察手摇转笔刀ꎮ(８分) — ２ ２ — (１)用转笔刀削铅笔时ꎬ先要收拢耳夹使夹笔孔变大(类似剪 刀结构ꎬ如图丙)ꎬ才能将铅笔插入固定ꎬ其中耳夹运用了 (　　)的原理ꎮ Ａ. 轮轴　 Ｂ. 斜面　 Ｃ. 杠杆　 Ｄ. 其他 (２)夹紧铅笔后ꎬ转动摇柄ꎬ就能把铅笔削尖ꎬ其中摇柄运用 了(　　)的原理ꎮ Ａ. 轮轴　 Ｂ. 斜面　 Ｃ. 杠杆　 Ｄ. 其他 (３)如果将图乙摇柄圈起来的部分(摇柄臂)略微伸长ꎬ其他 结构都不变ꎬ此时再去削铅笔所需要的力度比没伸长 之前(　　)ꎮ Ａ. 更省力一点 Ｂ. 省力情况不变 Ｃ. 更费力一点 Ｄ. 无法确定 (４)转笔刀能将铅笔削尖是因为转笔刀内部安装了滚刀ꎬ仔 细观察滚刀的形状ꎬ它利用了(　　)的原理ꎮ Ａ. 轮轴 Ｂ. 斜面 Ｃ. 杠杆 Ｄ. 其他 ２. 为了验证斜面的作用ꎬ乔乔设计了如下模拟实验ꎮ(１０分) 实验 次数 直接提升重 物的力(牛) 沿不同斜面提升物体的力(牛) 斜面坡 度３０° 斜面坡 度３５° 斜面坡 度４０° 斜面坡 度４５° 第一次 ２ １.１ １.３ １.５ １.８ 第二次 ２ １.２ １.５ １.６ １.３ 第三次 ２ １.２ １.７ １.７ １.８ 第四次 ２ 　? 　 １.４ １.６ １.８ (１)在读数时ꎬ下列说法正确的是(　　)ꎮ Ａ. 物体刚被拉动时ꎬ马上记录数据 Ｂ. 物体拉到顶端后ꎬ才能记录数据 Ｃ. 物体在匀速运动过程中ꎬ边拉动边记录数据 — ３ ２ — (２)请你用“ ” 圈出上表的实验数据中你认为有问题的 一个ꎮ (３) 实验中如果发现有一个数据有问题ꎬ科学的做法 是(　　)ꎮ Ａ. 直接修改数据　 Ｂ. 向同学要数据 Ｃ. 分析原因ꎬ重新实验获得数据 (４) 表格中斜面坡度３０° 的第四次实验数据最有可能 是(　　)ꎮ Ａ. １.８　　 Ｂ. １.２ (５)对比表格中的数据ꎬ我们可以得出结论:　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　ꎮ ３. 阅读材料ꎬ回答问题ꎮ(９分) １８１７年ꎬ德国人德莱斯在法国 巴黎发明了带车把的木制两轮自行 车ꎮ这种自行车虽然仍旧用脚蹬地 才能前行ꎬ但是可以一边前行一边 改变方向ꎬ它一问世便引起了人们的极大兴趣ꎮ法国人大量 进行仿制ꎬ一时间ꎬ巴黎街头涌现出成百上千的自行车ꎮ在 １８３０年ꎬ法国政府还为邮差配备了自行车作为交通工具ꎮ (１)自行车的车轮是一种轮轴ꎬ在自行车上ꎬ(　　) 是变形 的轮轴ꎮ Ａ. 车把手　　Ｂ. 坐凳　　 Ｃ. 刹车　　 Ｄ. 链条 (２)在骑行过程中想要使自行车停下来ꎬ除了减速以外还可 以使用刹车ꎬ它是一种(　 　) 类工具ꎬ可以轻松地让车速减 慢甚至让车停下来ꎮ Ａ. 轮轴　　　Ｂ. 斜面　　 Ｃ. 杠杆　　　Ｄ. 滑轮 (３)自行车是一种组合了多种技术的交通工具ꎬ在工具和技 术发展的过程中ꎬ自行车的结构和性能也在逐渐发生变化ꎮ 请根据目前市场上流行的共享单车ꎬ提出修改建议ꎬ让共享 单车更好地为人民服务ꎮ — ４ ２ — 科学六上􀅰ＪＫ　 １ 　 参考答案 第一单元　 微小世界 １　 放大镜 【基础巩固】 １. (１)薄　厚　(２)凸透镜　凹透镜 (３)大　小 ２. (１)Ｂ　(２)Ｃ　 (３)Ａ　 (４)Ｃ　 (５)Ｃ　 (６)Ａ 【实验探究】 ３. (１)中央厚　边缘薄　(２)ｄ　９　(３)凸 度　(４)Ｃ　(５)ｂ和ｃ　无关　(６)Ｂ 解析:(１)放大镜又叫凸透镜ꎬ它是一种 常见的透镜ꎬ中央厚、边缘薄ꎬ起到放大 的作用ꎬ是用来观察物体微小细节的简 单目视光学器件ꎮ (２)根据表格中的信息ꎬ我们可知ａ放大 了３倍ꎬｂ放大了５倍ꎬｃ放大了５倍ꎬｄ 放大了９倍ꎮ因此ꎬｄ的放大效果最好ꎮ (３)通过实验ａ和ｂ的对比ꎬ我发现放大 镜的放大倍数与凸度有关ꎬ其他条件不 变的条件下ꎬ凸度越大ꎬ放大镜的放大倍 数越大ꎮ (４)实验ａ和ｂ研究的是放大镜的放大 倍数与凸度大小的关系ꎮ与实验ａ和ｂ 这组得到的结论一致的是实验ｃ和ｄꎬ同 样也研究的是放大镜的放大倍数与凸度 大小的关系ꎮ (５) 对比实验中要注意控制变量ꎬ只有 在其他条件相同的情况下ꎬ才能得出变 量与实验结果的关系ꎮ我们要研究放大 倍数与材料直径大小的关系ꎬ所以变量 是物体的直径大小ꎬ其余条件相同ꎮ我 们可以选取ｂ和ｃ做实验ꎮ根据表格数 据可发现ꎬ放大镜的放大倍数与直径大 小无关ꎮ (６) 放大镜在生活中的应用非常广泛ꎬ 比如:猫眼、显微镜、望远镜等ꎮ近视眼 镜运用的是凹透镜ꎮ 【素养培优】 ４. (１)我会利用军刀上的放大镜生火ꎮ这 是因为凸透镜聚光产生的高温可以使易 燃物燃烧起来ꎮ (２) 因为纯净水饮料瓶相当于凸透镜ꎬ 它能使太阳光会聚ꎮ类似案例:车内放 置矿泉水瓶可能聚焦光线ꎬ引燃车内座 椅或纸巾ꎻ积水后的塑料薄膜相当于凸 透镜ꎬ容易引燃草料ꎮ 解析:(１)放大镜就是凸透镜ꎬ对光线有 会聚作用ꎬ光线会聚会产生热量ꎬ产生明 火ꎮ所以可以利用军刀上的放大镜生 火ꎬ这是因为凸透镜聚光产生的高温可 以使易燃物燃烧起来ꎮ (２) 饮料瓶相当于一个凸透镜ꎬ在合适 的条件下能会聚光线ꎬ产生高温ꎬ容易引 发火灾ꎬ所以森林中不能乱扔纯净水饮 料瓶ꎮ类似案例:车内放置矿泉水瓶可 能聚焦光线ꎬ引燃车内座椅或纸巾ꎻ积水 后的塑料薄膜相当于凸透镜ꎬ容易引燃 草料ꎮ ２　 怎样放得更大 【基础巩固】 １. (１)目镜　物镜 (２)１６０　范围越小 (３)Ａ(目镜)ꎬＢ(调节旋纽)ꎬＣ(物镜)ꎬ Ｄ(载物台)ꎬＥ(反光镜) ２. (１)Ｂ　(２)Ｂ　(３)Ｂ　(４)Ｃ 【实验探究】 ３. (１)平行　(２)Ａ　(３)Ｃ　(４)乙　甲 解析:(１) 自制显微镜时要注意两个凸 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 ２ 　 透镜的距离ꎬ两个放大镜要互相平行ꎬ平 行后上下移动第二个放大镜ꎬ当图像放 到最大并且清晰时ꎬ将两个放大镜固定ꎮ (２) 观察对比学校的显微镜ꎬ靠近被观 察物体的那个凸透镜叫作物镜ꎬ靠近眼 睛的那个凸透镜叫作目镜ꎮ故选Ａꎮ (３)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜 放大倍数的乘积ꎮ用显微镜观察细胞 时ꎬ放大倍数越大ꎬ观察到的细胞图像越 大ꎬ但是视野范围会越小ꎬ观察到的细胞 数量也会越少ꎮ用显微镜观察细胞时ꎬ 若要在视野中看到内部结构更清楚的细 胞ꎬ即细胞图像更大ꎬ则应选择倍数最大 的组合倍镜ꎬ即目镜１０×ꎬ物镜４０×ꎮ (４)题图乙是小科用自制简易显微镜观 察到的ꎬ题图甲是用肉眼直接观察到的ꎮ 因为显微镜具有放大作用ꎬ所以用显微 镜观察到的图像会更大ꎬ细节更清晰ꎮ 【素养培优】 ４. (１)Ｃ　 (２) 与光学显微镜相比ꎬ电子显 微镜的放大倍数更大ꎬ可以看到细胞器 的精细结构ꎬ甚至大分子(合理即可) 解析:(１)显微镜技术发展历史的过程: 先是放大镜ꎬ然后是由放大镜制作的光学 显微镜ꎬ再是１９３１年德国科学家制成的 电子显微镜ꎬ最后是１９８１年的扫描隧道 显微镜ꎮ故选Ｃꎮ(２)电子显微镜具有更 高的放大倍数ꎬ由题中资料可知电子显微 镜能够观察到更微小的结构ꎮ例如ꎬ电子 显微镜可以清晰地观察到细胞器的精细 结构ꎬ如线粒体、内质网等ꎬ而光学显微镜 难以达到这样的分辨率ꎮ ３　 观察身边微小的物体 【基础巩固】 １. (１)大　小 (２)触角　小鳞片 (３)复眼 ２. (１)Ａ　(２)Ａ　(３)Ｂ　(４)Ｃ ３. 【实验探究】 ４. (１)Ｃ (２)对光　凹　会聚光线 (３)减少 解析:(１) 我们可以用肉眼、放大镜、显 微镜来观察物体ꎮ放大镜有放大作用ꎻ 显微镜可以看到的细节更多ꎬ看得更清 楚ꎮ第一种观察图片中的蝴蝶足比较 小ꎬ所以是用肉眼观察的ꎮ第二种观察 图片中的蝴蝶足较大ꎬ所以是用放大镜 观察的ꎬ放大镜比肉眼观察地更清楚ꎮ 第三种观察图片能看清蝴蝶足的细节部 分ꎬ所以是用显微镜观察的ꎮ故选项Ｃ 正确ꎮ (２)图２中的动作是对光操作ꎬ这是显微 镜使用时的重要步骤ꎻ当光线较弱时ꎬ通 常会用到凹面镜ꎮ因为凹面镜对光线有 会聚作用ꎬ可以使更多的光线进入显微 镜ꎬ从而使视野变亮ꎮ (３)用显微镜观察细胞ꎬ放大倍数越大ꎬ 观察到的细胞图像越大ꎬ但是视野范围 会越小ꎬ观察到的细胞数量也会越少ꎮ 如果此时将镜头换成１０×和４０×ꎬ显微镜 的放大倍数增大ꎬ那么在这个视野中可 以看到的细胞数目将会减少ꎮ 【素养培优】 ５. (１)Ｃ 解析:空烧杯是一个容器ꎬ主要用于加 热、混合、溶解等实验操作ꎬ它并不具备 放大图像的功能ꎮ故选项Ｃ正确ꎮ (２)Ａ 解析:使用显微镜能够观察到更微小的 结构ꎮ故选项Ａ正确ꎮ (３)Ｃ 解析:使用显微镜时ꎬ通常选择左眼观 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 ３ 　 察ꎬ是因为这是一种标准的操作习惯ꎮ 无论是左眼还是右眼ꎬ视野范围是由眼 睛本身和显微镜的放大倍数决定的ꎮ使 用显微镜时推荐用左眼观察ꎬ同时右眼 保持睁开ꎬ用来查看记录本、绘图或进行 其他与实验相关的活动ꎮ故选项Ｃ 正确ꎮ ４　 观察洋葱表皮细胞 【基础巩固】 １. ( １) 内表皮　 碘酒　 ( ２) 细胞核　 (３)左上 ２. (１)Ａ　(２)Ｂ　(３)Ｃ　(４)Ｃ ３. 【实验探究】 ４. (１)目镜　物镜　反光镜 解析:在显微镜的结构中ꎬＡ是目镜ꎬ用 于放大物像ꎻＣ是物镜ꎬ也是用于放大物 像ꎻＥ是反光镜ꎬ用于反射光线使其进入 镜筒ꎬ使物像明亮ꎮ (２)２ 解析: 由于放大倍数增加了４倍( 从 １００×变为４００×)ꎬ视野中看到的细胞数 目将减少到原来的１ ４ꎮ原来视野中有８ 个细胞ꎬ那么新的视野中将有８× １ ４＝２ (个)细胞ꎮ (３)Ⅰ.右下　Ⅱ.高 解析:Ⅰ.显微镜成倒立的像ꎬ是旋转１８０ 度后得到的像ꎬ即上下相反、左右相反ꎮ 在目镜中观察到物体图像在右下方ꎬ如 果要将图像移到中央ꎬ应该把玻片向右 下方移动ꎮⅡ.要使图像从视野②变为 视野③的状态ꎬ应转动转换器ꎬ换成高倍 物镜ꎮ (４)Ｃ 解析:使用显微镜观察切片时ꎬ像不清 晰ꎬ为了得到清晰的像ꎬ需要调整物镜与 切片之间的距离ꎬ从而达到最佳效果ꎮ 【素养培优】 ５. (１)在玻片上　在目镜上　(２)Ｄ (３)表皮要薄而透明ꎻ表皮要干净 解析:(１) 移动玻片ꎬ如果污物移动ꎬ说 明污物在玻片上ꎻ污物不动ꎬ转动目镜ꎬ 如果污物移动ꎬ说明污物在目镜上ꎻ污物 不动ꎬ说明污物在物镜上ꎮ (２) 如果确定了污物的位置在镜头上ꎬ 应用擦镜纸小心擦拭干净ꎬ不能用其他 物体擦拭镜头ꎬ以免造成划伤ꎮ (３) 表皮要薄而透明:这样可以保证光 线能够穿透样本ꎬ从而在显微镜下观察 到细胞结构ꎮ表皮要干净:任何污物或 杂质都会影响观察ꎬ可能被误认为是细 胞结构的一部分ꎮ ５　 观察更多的生物细胞 【基础巩固】 １. (１)细胞　结构　(２)气孔 (３)血红蛋白　氧气 ２. (１)Ｃ　(２)Ｃ　(３)Ａ　(４)Ａ　(５)Ａ　 (６)Ｂ　(７)Ｃ ３. 【实验探究】 ４. (１)叶绿体 解析:植物细胞与动物细胞的主要区别 在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液 泡ꎬ而动物细胞没有ꎮ因此ꎬ观察到甲细 胞中含有液泡、细胞壁和叶绿体ꎬ那么可 以判断该细胞是植物细胞ꎮ (２)③①④② 解析:制作人体口腔上皮细胞玻片的步 骤需要按照特定的顺序进行ꎮ首先ꎬ用 凉开水漱口后ꎬ用牙签在口腔的腮壁上 轻轻刮一下ꎬ这样牙签上会附着一些上 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 ４ 　 皮细胞ꎮ接着ꎬ将牙签上的细胞轻轻地 涂在放有一滴生理盐水的载玻片上ꎬ注 意搅拌一下ꎮ然后ꎬ盖上盖玻片后ꎬ在其 一侧滴一滴碘酒进行染色ꎮ最后ꎬ用吸 水纸吸去多余的染液ꎮ因此ꎬ正确的实 验操作顺序是③①④②ꎮ (３)左　高 解析:在显微镜下ꎬ若要将丙图转换成丁 图ꎬ即从低倍镜切换到高倍镜ꎬ需要首先 移动载玻片ꎮ由于丙图中Ａ位于视野的 左侧ꎬ因此应将载玻片向左侧移动ꎬ使细 胞位于视野中央ꎮ然后ꎬ调节转换器使 高倍物镜对准透光孔ꎬ以便进行高倍镜 观察ꎮ (４)蚕豆叶下表皮 解析:细胞是生物体结构和功能的基本 单位ꎬ结合显微镜下所观察到的标本图 像ꎬ形态呈扁平状ꎬ有月牙形的保卫细胞 和气孔ꎮ对照题表中参考资料ꎬ判断此 标本为蚕豆叶下表皮ꎮ 【素养培优】 ５. (１)Ａ 解析:由“除成熟的红细胞和血小板外ꎬ 所有细胞都有一个细胞核”可知ꎬ成熟的 红细胞是没有细胞核的ꎮ白细胞和神经 细胞都有细胞核ꎮ故选项Ａ正确ꎮ (２)Ｃ 解析:由资料可知人体内最大的细胞是 成熟的卵细胞ꎬ直径在０. １毫米以上ꎮ 故选项Ｃ正确ꎮ ６　 观察水中微小的生物 【基础巩固】 １. (１)微生物　病毒　(２)进食　排泄 (３)变形虫　钟形虫　新月藻 ２. (１)Ｃ　(２)Ａ　(３)Ｃ　(４)Ｃ　(５)Ｂ ３. 【实验探究】 ４. (１)Ｃ　(２)Ａ　 (３)Ｂ　 (４)Ｃ　 (５)Ｂ　 (６)Ｂ 【素养培优】 ５. (１)③ 解析:③号烧杯虽然是纯净水ꎬ但加入了 干草ꎬ干草上可能带有微生物或有机物ꎬ 且放在窗台上培养为微生物的生长提供 了条件ꎮ因此ꎬ除了②号烧杯ꎬ③号烧杯 里的水也有可能观察到微生物ꎮ (２)Ｃ 解析:题图所示虫体呈喇叭状ꎮ这种形 状使得喇叭虫在水中能够自由游动ꎮ故 选项Ｃ正确ꎮ (３)一定的营养　适宜的温度 解析:微生物的生长需要一定的条件ꎬ如 适宜的温度(窗台上的烧杯比冰箱里的 烧杯更可能观察到微生物)、一定的营养 (干草可能提供了有机物)等ꎮ (４)Ａ 解析:小科的研究方法是通过设置不同 的条件( 如水源、温度、是否加入干草 等)来观察哪种条件下能够培养出微生 物ꎬ这种方法属于对比实验ꎮ故选项Ａ 正确ꎮ ７　 微生物与健康 【基础巩固】 １. (１)疫苗　(２)繁殖　低温干燥 (３)二氧化碳 ２. (１)Ｂ　(２)Ｂ　 (３)Ｃ　 (４)Ｃ　 (５)Ａ　 (６)Ｃ 【实验探究】 ３. (１)和面的水温　是否添加酵母 解析:在题述实验中ꎬ需要保持相同的条 件有面粉的多少、水的温度、水量、和面 的时间、放置面团的环境条件等ꎮ这些 条件保持一致是为了确保实验结果只受 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 ５ 　 到实验变量(即是否加入酵母) 的影响ꎮ 改变的实验条件为是否加入酵母液ꎮ (２)大 解析:因为酵母菌在面团中进行了发酵 作用ꎬ产生了二氧化碳气体ꎬ使面团膨 胀ꎮ１小时后ꎬ乔乔发现加入酵母液的 面团体积比未加酵母液的面团体积大ꎮ (３)二氧化碳　酒精　二氧化碳气体 解析:根据实验观察ꎬ探究小组总结出了 酵母菌发面的秘密:酵母菌能够将生面 团中的葡萄糖代谢生成二氧化碳和酒 精ꎬ二氧化碳气体在面团中形成气泡ꎬ从 而使面团产生很多蜂窝状的小孔ꎮ (４)Ｃ 解析:从题图中可以看到ꎬ４５℃时二氧化 碳的体积与３０℃相差不大ꎬ因此不能断 定４５℃时发面效果会明显好于３０℃ꎮ 图中只显示了二氧化碳的体积随温度的 变化ꎬ并没有直接显示酵母菌的存活情 况ꎮ因此ꎬ不能仅凭题图断定酵母菌在 ６０℃的温度下会被全部杀死ꎮ在大约 ４０℃之前ꎬ随着温度的升高ꎬ二氧化碳的 体积逐渐增加ꎬ说明酵母菌的活性增强ꎮ 因此ꎬ用适度的温水和面比用冷水和面ꎬ 面团发得更快、更好ꎮ故选项Ｃ正确ꎮ 【素养培优】 ４. (１)Ｃ　(２)Ｃ (３)①接种疫苗ꎮ②尽量少去人群密集 等感染风险较高的场所ꎬ外出佩戴口罩ꎮ ③保持良好的生活习惯ꎬ日常生活中勤 洗手、多通风ꎮ④保证充足的睡眠ꎬ合理 饮食ꎮ⑤加强体育锻炼ꎮ增强免疫力ꎮ 解析:(１)要看清楚单个病毒的形态ꎬ最合 适的是电子显微镜ꎮ因为流感病毒的大小 通常在１００纳米左右ꎬ而光学显微镜的分 辨率极限大约在２００纳米ꎬ因此无法清晰 地观察到病毒的结构ꎮ电子显微镜则具有 更高的分辨率ꎬ可以达到纳米级别ꎬ适合观 察病毒等微小生物结构ꎮ故选Ｃꎮ (２) 流感病毒的基本形态是球形ꎬ突出 着许多刺突ꎮ故选Ｃꎮ (３) 要有效地控制流感ꎬ可以采取以下 有效措施:①接种疫苗ꎮ接种疫苗是预 防流感最有效的方法之一ꎬ可以显著降 低感染的风险和发病的严重程度ꎮ②尽 量少去人群密集等感染风险较高的场 所ꎬ外出佩戴口罩ꎮ减少与流感病毒的 接触机会是预防感染的重要措施ꎮ③保 持良好的生活习惯ꎬ日常生活中勤洗手、 多通风ꎮ良好的个人卫生习惯可以减少 病毒传播的机会ꎮ④保证充足的睡眠ꎬ 合理饮食ꎮ健康的作息和饮食有助于增 强免疫系统ꎬ提高对病毒的抵抗力ꎮ ⑤加强体育锻炼ꎬ增强免疫力ꎮ适量的 体育锻炼可以提高身体的整体健康状 况ꎬ从而增强免疫力ꎮ 第一单元　 易错梳理 １. Ｂ　２. Ｃ　３. Ａ　４. Ｃ　５. Ｂ ６. ２　４　３　５　６　７　 ７. Ｃ　８. Ｂ　９. Ｃ　１０. Ｂ　１１. Ａ　１２. Ｂ　 １３. Ｃ　１４. Ｃ　１５. Ｃ　１６. Ｂ　１７. Ａ　１８. Ｂ １９. ２０. Ｂ　２１. Ｂ　２２. Ｃ　２３. Ｂ　２４. Ｂ ２５. Ｃ　 ２６. 项目化学习一 制作“显微镜下的生命世界”推文 １. ②调节旋钮　④载物台　⑤反光镜 ２. Ｃ　②①③④　Ｂ　Ｄ　Ａ　Ｃ ３. Ｃ　４. Ａ 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 ６ 　 ５. ６. (１)植物叶片的气孔主要分布在下表皮 解析:根据实验记录ꎬ可以发现植物的新 叶和老叶的气孔分布和数量存在显著差 异ꎮ具体来说ꎬ新叶的下表皮气孔数量 多于上表皮ꎬ老叶的下表皮气孔数量也 多于上表皮ꎮ新叶的气孔数量比老叶数 量多ꎮ (２)Ｃ 解析:高温会加速水分的蒸发ꎬ所以上表 皮的气孔大部分闭合以减少水分散失ꎮ 气孔不仅是气体交换的通道ꎬ还参与蒸 腾作用ꎬ不仅仅是吸收二氧化碳ꎮ实验 记录显示新叶的下表皮气孔数量多于上 表皮ꎬ而不是上表皮的气孔数量多ꎮ故 选项Ｃ正确ꎮ (３)光照影响植物叶片表面气孔的分布 解析:影响植物叶片表面气孔分布的因 素可能包括光照、温度、湿度、植物种类、 生长环境等ꎮ例如ꎬ光照强度会影响气 孔的开合状态ꎬ因为气孔的开合与植物 的光合作用和蒸腾作用密切相关ꎮ (４)Ａ 解析:光合作用的过程是植物利用光能 将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄 糖)并释放氧气的过程ꎮ正确的光合作 用过程示意图应该是二氧化碳和水输入 叶片ꎬ通过叶绿体转化为有机物和氧气 输出叶片ꎮ故选项Ａ正确ꎮ ７. 酿酒、制泡菜、发面、做酸奶等ꎻ处理垃圾 和污水 解析:酵母菌在面包和啤酒的制作过程 中起着关键作用ꎮ在面包制作中ꎬ酵母 菌通过发酵作用将面团中的糖分解为二 氧化碳和酒精ꎬ使面包体积膨胀、口感松 软ꎮ此外ꎬ乳酸菌也被广泛用于酸奶、泡 菜等食品的制作中ꎬ它们通过发酵产生 乳酸ꎬ使食品具有独特的酸味和口感ꎮ 微生物能够分解有机物质ꎬ将其转化为 更简单的化合物ꎮ微生物污水处理技术 是一种利用微生物的新陈代谢来处理污 水中的污染物ꎬ从而净化水体的方法ꎮ 第二单元　 地球的运动 １　 我们的地球模型 【基础巩固】 １. (１)地壳　地幔　(２)海洋　陆地 (３)纬线　 经线 ２. (１)Ａ　(２)Ｂ　(３)Ｃ　(４)Ｃ　(５)Ｃ ３. Ａ　Ｂ　Ｃ 【实验探究】 ４. (１)Ｂ　(２)Ｃ　(３)Ａ (４)赤道　 地轴 (５)Ｂ　(６)Ｃ 【素养培优】 ５. (１)地球结构模型剖面　地球海陆分布 模型　 地球自转模型　 相同点:三个地 球模型都呈球状　 不同点:地球结构模 型由三层组成ꎬ主要突出地球的内部结 构分为三层ꎮ地球海陆分布模型的表面 颜色不同ꎬ主要突出地球表面的海陆分 布情况ꎮ地球自转模型上有轴(吸管)ꎬ 方便转动ꎬ吸管模拟地轴ꎻ有切痕ꎬ模拟 赤道 (２)小刀　 地核　地壳 (３)地球的大洲大洋 ２　 昼夜交替现象 【基础巩固】 １. (１)自西向东　 自东向西　 (２) 太阳　 地球　(３)白昼　傍晚　黑夜 ２. (１)Ｂ　(２)Ｂ　(３)Ｂ　(４)Ｃ 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 ７ 　 ３. 【实验探究】 ４. (１)地轴　(２)观察一个具体位置(小圆 片所在位置)的昼夜变化情况　(３)Ａ　 Ｃ　(４)Ｂ 【素养培优】 ５. (１)地轴倾斜角度的大小　变大 解析:出现极昼和极夜现象的原因是地 球公转时还绕着自身的倾斜地轴自转ꎮ 地轴倾斜角度越大ꎬ其产生的极昼和极 夜范围就越大ꎮ (２) 解析:由于地轴是倾斜的ꎬ北极区域受到 的太阳照射时间长ꎬ所以北极为极昼ꎬ南 极为极夜ꎮ (３)Ｂ 解析:如果北京是１１时ꎬ纽约是前一天 的２２时ꎬ意味着北京比纽约早１３个小 时ꎮ北京是白天ꎬ纽约是黑夜ꎬ北京在先 被太阳照射的一方ꎬ处于Ｂ点ꎮ故选Ｂꎮ ３　 人类认识地球运动的历史 【基础巩固】 １. (１)莱昂􀅰傅科　地球的自转 (２)地心说　(３)球　地球　一 ２. (１)Ａ　(２)Ｂ　(３)Ｃ　(４)Ｃ ３. 【实验探究】 ４. (１)地心说　日心说　(２)Ｃ (３)地心说　日心说 (４)Ａ　(５)Ｂ 【素养培优】 ５. 解析:从历史的角度来看ꎬ早期许多人认为 地球是宇宙的中心ꎬ日月星辰等所有天体 随地球运动(即“地心说”)ꎬ这一观点对应 Ｂꎮ“地心说” 的代表人物是托勒密ꎬ对应 Ｃꎮ哥白尼提出了“日心说”ꎬ正确认识了 地球及其他行星绕太阳旋转ꎬ并且２４小时 自转一周ꎬ对应Ｄ、Ａꎮ ４　 谁先迎来黎明 【基础巩固】 １. (１)东　西　(２)向后　相反 (３)自西向东 ２. (１)Ｃ　(２)Ｂ　(３)Ｂ　(４)Ｂ (５)Ａ 解析:地球的自转方向是自西向东ꎬ决定 了不同地区迎来黎明的时间不同ꎬ东边 日出时间早ꎬ西边日出时间晚ꎬ越是东边 的地区ꎬ越先迎来黎明ꎮ题目给的４个 地区中ꎬ山西省太原市在最东边ꎬ然后是 海南省文昌市ꎬ接着是四川省西昌市ꎬ最 后是甘肃省酒泉市ꎮ因此按照迎来黎明 时间早晚排序是(山西省) 太原卫星发 射中心、(海南省)文昌航天发射场、(四 川省) 西昌卫星发射中心、(甘肃省) 酒 泉卫星发射中心ꎮ (６)Ｃ 解析:根据地球自西向东的自转方向ꎬ乙 在甲的西边ꎮ因此ꎬ甲先进入夜晚ꎬ乙会 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 ８ 　 在甲进入夜晚后再进入夜晚ꎮ考虑到整 个地球自转一圈是２４小时ꎬ乙比甲晚 １/ ８圈ꎬ即乙在３小时后进入夜晚ꎮ 【实验探究】 ３. (１)Ｃ　(２)Ａ　(３)Ａ　(４)Ｂ 【素养培优】 ４. (１)５ 解析:由题中材料可知ꎬ我国幅员辽阔ꎬ 从西到东横跨东五区、东六区、东七区、 东八区和东九区５个时区ꎮ (２)Ａ 解析:由题中材料可知ꎬ中华人民共和国 成立以后ꎬ全国统一采用首都北京所在 的东八区的区时作为标准时间ꎬ称为“北 京时间”ꎮ故Ａ选项正确ꎮ (３)Ａ 解析:北京位于东八区ꎬ早上６时日出ꎬ 乌鲁木齐位于东六区ꎬ日出时间比北京 晚两个小时ꎮ故Ａ选项正确ꎮ (４)东九区　晚５小时　晚８小时　 晚 １３小时 解析:由题中材料可知ꎬ相邻两个时区的 时间相差１小时ꎮ ５　 影长的四季变化 【基础巩固】 １. (１)大　小　(２)长　短　 (３)圭表　四季　二十四节气 ２. (１)Ａ　(２)Ｃ　 (３)Ｃ　 (４)Ｃ　 (５)Ｃ　 (６)Ｂ　(７)Ａ 【实验探究】 ３. (１)Ａ 解析:圭面的长度足够长ꎬ是为了确保在 测量日影时ꎬ表影能够完全落在圭面上ꎬ 即使在正午太阳仰角较小时( 如冬至 日)ꎬ也能完整测量ꎮ故Ａ选项正确ꎮ (２)北方 解析:嘉兴处于北半球ꎬ根据表影的位置 推断出箭头所指的方向为北方ꎮ (３)Ｃ 解析:在春分、秋分正午ꎬ由于太阳直射 赤道ꎬ北半球各地的正午太阳仰角适中ꎬ 因此影子长度既不是最长也不是最短ꎬ 春分正午１２:００影长应该与秋分正午 １２:００影长接近ꎮ故Ｃ选项正确ꎮ (４)Ｂ 解析:小科在分析一年正午影长与四季 变化的关系时ꎬ应采用同一时间的影长ꎮ 故Ｂ选项正确ꎮ (５)Ａ 解析:地球在围绕自身轴线进行自转的 过程中ꎬ太阳相对于地面上固定观测点 的位置会发生改变ꎬ这会导致太阳光照 射到“圭表” 上的角度不断变化ꎮ正午 影长逐渐变短ꎬ说明正午太阳仰角逐渐 变大ꎬ说明此时可能是在冬至到夏至时 间范围内ꎬ可能是５月份ꎮ故Ａ选项 正确ꎮ 【素养培优】 ４. (１)Ｂ (２) (３)由长变短再变长 ６　 地球的公转与四季变化 【基础巩固】 １. (１)太阳　自转　 (２)自转　公转　倾斜 (３)近距点　远距点　 ２. (１)Ｂ　(２)Ｃ　 (３)Ａ　 (４)Ｂ　 (５)Ｂ　 (６)Ｃ　(７)Ｃ 【实验探究】 ３. (１)地球不动ꎬ太阳绕着地球转动 解析:模型①里中心位置所代表的为地 球ꎬ所以模型①演示的是地球不动ꎬ太阳 围绕着地球转ꎮ 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 ９ 　 (２)Ａ 解析:“地心说” 的观点包含地球不动ꎬ 太阳围绕地球运动ꎮ故Ａ选项正确ꎮ (３)Ｃ 解析:实际在宇宙中地球围绕太阳公转ꎬ 同时地球自转ꎮ故Ｃ选项正确ꎮ (４)Ｃ 解析:地球上的四季变化主要是由地球 公转运动产生的ꎬ公转方向为自西向东ꎮ 故Ｃ选项符合题意ꎮ 【素养培优】 ４. 表妹　地球上的四季变化主要是由地球 公转运动产生的ꎬ与地轴倾斜角度有关ꎬ 四季变化和地球与太阳间的距离无关 解析:四季变化主要是由地球公转运动 引起的ꎬ与太阳照射角度有关ꎬ和地球与 太阳间的距离无关ꎮ ７　昼夜和四季变化对生物的影响 【基础巩固】 １. (１)光照　(２)昼夜交替　(３)四季 ２. (１)Ｂ　(２)Ｃ　(３)Ａ　(４)Ｂ　(５)Ｃ ３. 【实验探究】 ４. (１)Ｂ　(２)Ａ　(３)Ｂ　(４)Ｂ 【素养培优】 ５. 第二单元　 易错梳理 １. Ｂ　２. Ａ　３. Ｃ　４. Ｂ　５. Ｂ　６. Ｃ　７. Ｂ ８. Ａ　９. Ｂ　１０. Ｃ　１１. Ｃ　１２. Ｂ　１３. Ａ １４. Ｃ　１５. Ｃ　１６. Ｂ　１７. Ｂ １８. １９. Ｂ　２０. Ｂ　２１. Ａ　２２. Ａ　２３. Ａ 项目化学习二 地球科学家:做模型ꎬ探奥秘 １. 地壳　地幔　地核　地核　 ２. Ｃ　３. 白昼　 ４. (１)地球不动ꎬ太阳绕地球转　(２)Ｃ (３)④　(４)③ ５. (１) (２)Ｃ　秋　春　Ｄ　Ｂ (３) 　(４)Ｃ (５)错误　 根据数据可知ꎬ地球与太阳 的近距点为每年的一月初ꎬ是冬季ꎻ地球 与太阳的远距点为每年的七月初ꎬ是夏 季ꎬ所以这个观点是错误的 ６. (１)昼夜交替　(２)Ｂ 第三单元　 工具与技术 １　 紧密联系的工具和技术 【基础巩固】 １. (１)工具　技术　(２)测量　交通 (３)工具　技术 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 １０ 　 ２. (１)Ｃ　(２)Ｃ　(３)Ｃ　(４)Ａ　(５)Ｃ ３. Ｄ　Ｂ　Ａ　Ｃ 【实验探究】 ４. (１) 掰、捏、摔、锤　 费劲、费时　 敲击、 碾压　省力ꎬ核桃仁不完整　夹　省时、 省力 (２)Ａ (３)破坏果仁的完整性　碾压 (４)Ｃ (５)使用工具可以帮我们省力、省时、方 便或轻松地完成工作ꎻ技术和工具都可 以不断改进(合理即可) 【素养培优】 ５. 是否完成任务　完成任务的时间 是否省力 ２　 斜面 【基础巩固】 １. (１)斜面　(２)斜面　(３)增加　省力 ２. (１)Ａ　(２)Ｂ　(３)Ｃ　(４)Ｃ ３. 【实验探究】 ４. (１) 多次实验可以增加实验的准确性ꎬ 避免实验的偶然性 (２)对比 (３)省力　省力 (４) 从北坡修合理ꎬ因为北坡的坡度较 小ꎬ比较省力 【素养培优】 ５. (１)斜面　省　(２)Ａ　(３)Ｄ　(４)Ｂ ３　 不简单的杠杆 【基础巩固】 １. (１)杠杆　(２)省力　费力 (３)转动　支点 ２. (１)Ｂ　(２)Ｂ　(３)Ｃ　(４)Ｃ ３. 【实验探究】 ４. (１) 实验 次数 阻力点Ａ 用力点Ｂ 阻力点 Ａ到支 点Ｏ的 距离/ 格 钩 码/ 个 用力点 Ｂ到支 点Ｏ的 距离/ 格 钩 码/ 个 第一 次 ３ ４ ６ ２ 第二 次 ２ ３ ３ ２ 第三 次 ３ １ １ ３ (２)Ｃ 解析:题中第三次实验动力臂小于阻力 臂ꎬ则杠杆是费力的ꎬ故Ｃ选项正确ꎮ 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 １１ 　 (３)Ｂ 解析:在第二次实验的基础上ꎬ如果去掉 左边阻力点Ａ下面的一个钩码ꎬ那么左 边的力矩(力乘距离)会减小ꎬ而右边的 力矩保持不变ꎮ因此ꎬ杠杆将不再平衡ꎬ 右边会降下来ꎬ左边会升上去ꎬ故Ｂ选项 正确ꎮ (４)Ａ 解析:在第三次实验的基础上ꎬ如果去掉 右边用力点Ｂ下面的一个钩码ꎬ那么右 边的力矩会减小ꎬ而左边的力矩保持不 变ꎮ因此ꎬ杠杆将不再平衡ꎬ左边会降下 来ꎬ右边会升上去ꎬ故Ａ选项正确ꎮ 【素养培优】 ５. (１) (２)支点　会 (３)筷子　剪刀 ４　 改变运输的车轮 【基础巩固】 １. (１)轮轴　(２)轴　(３)轮　轴 ２. (１)Ｂ　(２)Ｂ　(３)Ｃ　(４)Ｂ　(５)Ｂ 【实验探究】 ３. (１)１.８牛　(２)①<　<　②在轮轴的轮 上用力可以省力　 (３) ②大　 ③小　 ④轴相同时ꎬ轮越大ꎬ在轮上越省力 【素养培优】 ４. (１)④　 (２) Ｂ　 (３) 斜面　 (４) 定滑轮 　改变力的方向　(５)Ａ　Ｂ　轴 ５　 灵活巧妙的剪刀 【基础巩固】 １. (１)分离　(２)可塑性　(３)剪纸技术 ２. (１)Ｃ　(２)Ｃ　 (３)Ｂ　 (４)Ｃ　 (５)Ａ　 (６)Ｃ 【素养培优】 ３. (１)一　(２)费力　(３)三　长　省力　 (４)ＢＣＥ ４. ６　 推动社会发展的印刷术 【基础巩固】 １. (１)印刷术　火药 (２)雕版印刷术　活字印刷术 (３)涂抹均匀　纸张拉平　向阳通风处 ２. (１)Ｂ　(２)Ａ　(３)Ｃ　(４)Ａ　(５)Ｂ ３. 【实验探究】 ４. (１)手工抄写:２×３０＝６０(分) 活字印刷:２分２０秒＝７ ３分 ７ ３×３０＝７０(分) (２)手工抄写: ６０×１００＝６０００(分) 活字印刷:１０秒＝１ ６分 ２×３０＋( １ ６＋１ ６)×３０×１００＝１０６０(分) 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 １２ 　 (３)制作少量的书时ꎬ如制作一本书ꎬ比 较省时的方法是手工抄写ꎮ制作大量的 书时ꎬ如制作１００本书ꎬ比较省时的方法 是活字印刷ꎮ 【素养培优】 ５. (１)Ｃ　(２)Ａ　(３)Ａ　(４)Ｃ ７　 信息的交流传播 【基础巩固】 １. (１)快　远　(２)信息　(３)工具　语音 ２. (１)Ａ　(２)Ｃ　(３)Ｃ　(４)Ａ　(５)Ｃ ３. 【素养培优】 ４. (１) ①工具的例子:龟壳、牛骨、铜器等 →竹片→笔墨纸张→书籍→计算机、 网络 技术的例子:雕刻→毛笔、墨水写字→造 纸术→活字印刷→计算机、信息技术和 网络技术 ②人们总是在不断地改进工具和技术ꎬ 不断加快信息的传播ꎬ给人们的生活和 工作带来了极大的便利ꎬ促进了知识、文 化等信息的交流和传播ꎬ推动了人类社 会的发展ꎮ ③蔡伦:改进造纸术ꎬ降低造纸成本ꎬ提 高了纸的质量ꎮ毕昇:发明了活字印刷 术ꎬ实现了批量印刷书籍ꎮ (２) ①纸张　 印刷术　 印刷工具　 ②ＡＢＣ 第三单元　 易错梳理 １. Ｂ　２. Ｃ　３. Ｂ　４. Ｃ　５. Ｃ　６. Ｃ　７. Ａ ８. Ａ　９. Ｃ　１０. Ｃ　１１. Ｃ　１２. Ａ　１３. Ｃ　 １４. Ｂ　１５. Ｃ １６. 项目化学习三 古代文人野餐的科学指南 １. Ｂ　２. Ａ　３. Ｃ　４. Ａ　５. Ａ ６. 斜面　杠杆　Ｃ　省力 ７. 剪刀 没有其他工具辅助下ꎬ剪刀很难剪出 直线 １. 在剪刀的一个把手处装一个轮架ꎮ ２. 伸出另一个把手一段距离ꎬ在轮架 的底部装一个滑轮ꎮ ３. 在剪刀两个把间设计一个压缩 弹簧ꎮ 改变剪刀的杠杆的结构ꎬ为了解决剪 刀难走直线的问题 ８. Ｂ　９. Ｃ 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 １３ 　 第一单元测试卷 一、１. Ｃ　２. Ｂ　３. Ｂ　４. Ｂ　５. Ｃ　６. Ｃ　 ７. Ａ　８. Ｂ　９. Ａ　１０. Ｂ　１１. Ｂ　 １２. Ｃ　１３. Ａ　１４. Ｃ　１５. Ｂ　１６. Ｂ　 １７. Ａ　１８. Ｂ　１９. Ａ　２０. Ｂ 二、１. 　２. 三、１. (１)①调节旋钮　 ②物镜　 ③载物 台　④反光镜　(２)左　ｄ　(３)Ｄ (４)右下　(５)物镜　(６)薄而透明 ２. (１)①清水　 ②井　 ③镊子　 ④倾 斜　气泡　⑤碘酒　吸水纸 (２)反光镜　调节旋钮　Ｃ (３) ①脱脂棉纤维　 运动　 ②池塘 水( 或鱼缸水、沟渠水等) 　 ③不 需要 ３. (１)Ｂ　(２)Ｃ　(３)微塑料浓度越高 对生物的影响越大 ４. (１)蘑菇类　(２)亚病毒　(３)利用 微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸 奶等ꎻ利用微生物处理垃圾和污水 第二单元测试卷 一、１. Ｃ　２. Ｂ　３. Ｂ　４. Ｂ　５. Ｃ　６. Ｂ　 ７. Ｂ　８. Ａ　９. Ａ　１０. Ｂ　１１. Ｃ １２. Ｂ　１３. Ｃ　１４. Ｃ　１５. Ｃ　１６. Ｂ　 １７. Ｃ　１８. Ａ　１９. Ｂ　２０. Ｂ 二、 三、１. (１)Ａ　(２)Ｃ　(３)Ｂ　(４)Ｂ ２. (１)地心说　日心说　球形　公转 自转　 (２) 自转　 昼夜交替　 自西 向东　(３)圭表　冬至　夏至 ３. (１) ①　 (２) Ｄ　 Ｂ　 (３) 不同地区 在同一时刻的影子长短不一样　 (４)Ｃ ４. (１) Ａ　 (２) Ｂ　 (３) Ｄ　 (４) Ｃ　 (５)Ｃ　(６)Ａ　(７)Ｂ　(８)Ｄ (９)１０月１日　Ｃ　Ｄ (１０)不正确ꎮ因为地球上的温度变 化与太阳的直射点有关 期中测试卷 一、１. Ａ　２. Ｂ　３. Ａ　４. Ｂ　５. Ｃ　６. Ｂ　 ７. Ａ　８. Ｃ　９. Ｂ　１０. Ｃ　１１. Ｂ １２. Ａ　１３. Ａ　１４. Ｂ　１５. Ｃ　１６. Ｃ　 １７. Ｃ　１８. Ｂ　１９. Ｂ　２０. Ｃ 二、 三、１. Ｃ　Ａ　Ｂ　它们都是球形的 ２. ( 答案不唯一) 内部结构　 ②⑦　 ３. 从内到外　地壳　４. 昼夜交替 如图所示: 四、１. (１)Ｂ　(２)目镜　物镜　反光镜 (３) 细准焦螺旋　 (４) 限制微生物 的运动速度ꎬ便于观察　(５)草履虫 ２. (１)Ａ→Ｂ→Ｃ→Ｄ　(２)Ｂ　(３)Ａ (４)右下方 (５)如图所示: ３. (１) Ｂ　 (２) Ａ　 ( ３) Ｂ　 ( ４) Ｃ　 (５)Ｃ 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 科学六上􀅰ＪＫ　 １４ 　 ４. (１) (２) 一天　 一年　 (３) 地球的自转 运动　(４)Ｄ　Ａ　Ｂ　Ｃ (５)从南到北 第三单元测试卷 一、１. Ａ　２. Ａ　３. Ａ　４. Ｃ　５. Ｂ　６. Ｃ　 ７. Ｃ　８. Ｃ　９. Ａ　１０. Ｃ　１１. Ｃ １２. Ｃ　１３. Ｃ　１４. Ａ　１５. Ｂ　１６. Ｃ　 １７. Ｂ　１８. Ａ　１９. Ｂ　２０. Ｃ 二、１. ２. 三、１. 书面文字:ＣＤＦＧＨ 视频传播:ＡＢＣＤＥＧ ２. ＥＡＢＣＤ ３. (１)斜面、杠杆　 (２)Ｅ　 (３)Ｄ　 斜 面、杠杆　(４)Ｂ　杠杆　(５)Ｆ　斜 面　(６)Ｃ　轮轴 四、１. (１)Ｃ　(２)Ａ　(３)Ａ　(４)Ｂ ２. (１)Ｃ (２)圈第二次的１.３ (３)Ｃ　 (４) Ｂ　 (５) 斜面坡度越小 越省力 ３. (１)Ａ　(２)Ｃ　 (３)如轮胎的材质ꎬ 车轮的大小ꎬ车把手的大小ꎬ车座的 减震等ꎬ合理即可ꎮ 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈