文档内容
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2025 年长春市初中学业水平考试
物理•化学
本试卷分物理和化学两部分，共8页。物理满分为70分，化学满分为50分，共计120分。考
试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形
码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无
效。
物理
一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要
求；第9~10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的
得0分。
1. 下列物体空间尺度最小的是（ ）
A. 太阳 B. 地球 C. 月球 D. 篮球
2. 冰块加入饮料中逐渐变小，冰块发生的物态变化是（ ）
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华
3. 端午节进行龙舟比赛时鼓声很大，这里“很大”指的是鼓声的（ ）
A. 音调高 B. 响度大 C. 音色好 D. 速度大
4. 下列利用电流的热效应工作的用电器是（ ）
A. 电风扇 B. 电冰箱 C. 电水壶 D. 电视机
5. 以下描述中属于扩散现象的是（ ）
.
A 水鸟齐飞 B. 花香四溢 C. 落叶纷飞 D. 白雪飞舞
6. 我国某科研团队开发的新一代铝合金材料——高镁轻强铝，可将铝合金结构件进一步减重 。
实现减重的原因是该材料的（ ）
A. 密度小 B. 硬度小 C. 弹性好 D. 磁性强
7. 下列做法符合安全用电原则的是（ ）
A. 使用绝缘皮破损的导线 B. 在高压线的附近放风筝
C. 用湿抹布擦发光的灯泡 D. 有人触电立即切断电源
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8. 以下情境中人对物体做功的是（ ）
A. 推桌子未推动 B. 搬石头未搬起
C. 提着水桶上楼 D. 举着杠铃静止
9. 2025年5月29日，我国用长征三号乙运载火箭成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空。如图，
火箭起飞时，发动机内的燃料剧烈燃烧，以下说法正确的是（ ）
A. 燃料燃烧过程中，其热值变大 B. 燃料燃烧将化学能转化为内能
C. 燃料燃烧过程中，能量的总量保持不变 D. 发动机的效率能达到
10. 图为酒精检测仪的简化电路图。电源电压恒定， 为定值电阻， 为气敏电阻， 的阻值随酒精气
体浓度的增大而减小，将电压表改装成显示酒精气体浓度大小的仪表。闭合开关，若检测的酒精气体浓度
增大（ ）
A. 电路中的电流变大 B. 电压表的示数变大
C. 两端的电压不变 D. 电路的总功率变小
二、非选择题：本大题共10小题，共50分。第12、18题各4分，第11、13~17、19题各5
分，第20题7分。
的
11. 2025年4月20日，我国完全自主研制 大型水陆两栖灭火飞机AG600“鲲龙”，圆满完成从研制
到“市场准入”的关键跨越。该飞机：
（1）在水平跑道上静止时，飞机所受的重力与地面对它的___________是一对平衡力。轮胎上的花纹是通
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过增大接触面的粗糙程度来___________摩擦的。
（2）在跑道上加速运动时，飞行员的动能___________。同时飞行员的身体向后倾斜，这是由于飞行员具
有___________。
（3）飞行时机翼获得升力的原因：流体流速越大的位置压强越___________。
12. 一种高集成度、自供能、无线智能鞋垫，可实现足底压力实时监测与多运动状态精准识别。其能量来
源于贴在鞋面外侧的柔性钙钛矿太阳能电池，如图所示。
（1）太阳能电池将太阳能转化为___________，从可持续发展的角度看，太阳能属于___________能源。
（2）鞋垫因受到压力而发生形变时，其质量___________。
的
（3）鞋垫上 传感器采集到的压力数据信息利用___________传输到智能手机端，实现监测。
13. 2025年5月29日，我国首列氢能源文旅列车“氢春號”，在长春市 54路有轨电车延长线上试运行，
如图所示。列车运行中零碳排放，无环境污染。
（1）铁轨铺在宽大的枕木上是通过增大受力面积来减小___________的。
（2）列车运行时以路灯为参照物，列车是___________的。
（3）刹车时，列车运动越来越慢，说明力可以改变物体的___________。由于摩擦，铁轨温度升高，这是
通过___________的方式使其内能增加的。铁轨增加的内能不能再自动地用来驱动列车，说明能量的转化
具有___________。
14. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
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（1）除了图甲中提供的实验器材之外，还需要的测量工具是___________。
（2）某时刻温度计的示数如图甲所示，为___________ 。
的
（3）计时4min后，水开始沸腾，根据实验数据，描绘出水 温度随时间变化的图像如图乙所示，分
析图像可知，水在沸腾过程中温度___________。停止加热，水不能继续沸腾，说明水沸腾过程中需要
___________。
（4）已知标准大气压下水的沸点是 ，但实验中水的沸点是 。请根据以上信息提出一个可探究
的物理问题：___________？
15. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm。
（1）如图甲所示，将光屏向___________适当调节，直到烛焰清晰的像呈现在光屏的中央，该像是倒立、
缩小的___________像，生活中的___________就是利用此成像规律制成的。
（2）在（1）的基础上，保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调，在光屏上能否呈现烛焰清晰的
像？___________。
（3）请在图乙中画出平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后的光线。
16. 在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中：
（1）如图甲所示，在嵌入螺线管的硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后，用手___________纸板，观察到铁
屑有规则地排列。实验结果表明：通电螺线管外部的磁场与___________磁体的磁场相似。
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（2）根据图甲中小磁针的N极指向，可知通电螺线管的左端为___________极。将电源的正负极对调，小
磁针的N极指向也改变了，说明通电螺线管外部的磁场方向与___________方向有关。
（3）图乙是《事林广记》中所记载的“指南鱼”的复原图，“指南鱼”内部藏有磁石，能够指示南北方
向，这是由于地球的周围存在___________。
17. 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中：
点电流 点电流 点电流
数据序号
1 0.30 0.30
2 0.28 0.28 0.28
3 0.22 0.22 0.22
（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整，使电流表测量 点的
电流。
（2）连接电路时开关应___________。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为
___________A，继续测量 、 两点的电流，填入表格中。
（3）换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处：
___________。
（4）完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处___________。
18. “探究杠杆的平衡条件”的实验装置如图甲所示，所用的钩码质量均相同。
（1）杠杆不挂钩码时左端低、右端高，向___________调节螺母，直至杠杆在水平位置平衡。
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（2）在 点挂2个钩码，在 点挂___________个钩码，使杠杆恢复水平平衡。取下 点所挂的钩码，用
弹簧测力计在 点施加一个竖直向___________的力，仍可使杠杆恢复水平平衡。
（3）如图乙所示，用核桃夹夹核桃时，核桃夹是一种___________杠杆。
的
19. 科创小组为学校科技周展会设计了一款提示器，可以提示展台上有无展品。图甲是该提示器 原理
图，展台的结构由木板、弹簧、阻值不计的金属片（A、B、C）以及提示电路组成，A可将B、C接通或
断开。工作时，闭合开关S，通过提示灯L是否发光可判断展台上有无展品。提示灯L和电阻 的
图像如图乙所示，电源电压恒定，提示灯L的额定电压为6V，实际电压不低于3V即可达到亮度要求。
（1）金属片A和弹簧的共同作用相当于电路中的___________。
（2）闭合开关S，当展台上无展品时，提示灯L正常发光，提示灯L和电阻 的连接方式是___________，
此时电路中的电流为___________A。
（3）若电阻 损坏，为达到提示灯L的亮度要求，需更换阻值不超过___________ 的电阻。
（4）科创小组发现：闭合开关S，展台上有展品时，提示灯L不发光，无法判断该装置是否正在工作。针
对此现象，请对图甲虚线框内的电路提出一条改进建议：___________。
20. 三峡船闸是世界上最大的船闸。如图甲所示，船在船闸中要经过五个闸室，实现船体的逐次降低或升
高。实践小组制作的船闸模型如图乙所示，用两个隔板把大鱼缸分成三个长方体容器，每个容器内的底面
积均为 ，隔板上均安装了闸门和阀门（体积均忽略不计），用重为6N、底面积为 的不吸
水的长方体木块代替船。“工作过程”如下：将船闸模型放在水平桌面上，关闭所有阀门、闸门后，向一
级闸室内倒入适量的水，木块放入水中静止后，漂浮在水面上。打开阀门 ，当一、二级闸室水面相平
后，打开闸门 ，将木块缓慢推入二级闸室。关闭 和 ，打开阀门 ，当二、三级闸室水面相平后，
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打开闸门 ，将木块缓慢推入三级闸室。
（1）船闸利用了___________原理。当闸室内水位下降时，水对闸室底部的压强将___________。
（2）按照以上“工作过程”，木块进入三级闸室后，为避免其触底，要求木块底部到三级闸室底的距离
至少为2cm。请通过计算求出需向一级闸室内倒入水的最小质量（ ， 取 ，
写出必要的文字说明及推导过程）。
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