当前位置:首页>文档>数资3_2026考公资料_(10)粉笔_2025粉笔国考省考980(课+笔记)_粉笔980(25多省)_02025联考省考980系统班_2.视频全强化提升_讲义笔记

数资3_2026考公资料_(10)粉笔_2025粉笔国考省考980(课+笔记)_粉笔980(25多省)_02025联考省考980系统班_2.视频全强化提升_讲义笔记

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数资3_2026考公资料_(10)粉笔_2025粉笔国考省考980(课+笔记)_粉笔980(25多省)_02025联考省考980系统班_2.视频全强化提升_讲义笔记
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25 页
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2026-02-04 12:18:03

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强化提升-数资 3 (笔记) 主讲教师:周末 授课时间:2024.07.15 粉笔公考·官方微信强化提升-数资 3(笔记) 【注意】三大方法:代入排除法、倍数特性法、方程法,在考题中大概占比 20%~30%。代入排除、倍数特性的优点是快(利用了题目是选择题的形式,答案 不需要算出来,本质是结合选项),方程法做题可能会慢一些。 1.代入排除法: (1)范围: ①典型题:余数、不定方程、多位数、年龄。 ②看选项:选项为一组数、可转化为一组数。 ③剩两项:只剩两项时,代入一项即得答案。 (2)方法: ①优先排除:尾数、奇偶、倍数。 ②直接代入:最值、好算、居中。 2.倍数特性法: (1)基础知识: ①当 B、C为整数时,如果 A=B*C,则 A能被B、C整除。 ②口诀:3、9看各位数字之和,4看末两位,2、5看末位。 1③因数分解:12=3*4≠2*6,分解时必须互质。 ④拆分:拆成两个数的和或差。 (2)余数型:利用多退少补,找倍数关系。 ①若 y=ax+b,则y-b能被a整除。 ②若 y=ax-b,则y+b能被a整除。 ③前提:a、x均为整数。 (3)比例型: ①若 A/B=m/n,则A是m的倍数,B 是n的倍数,A±B是m±n 的倍数。 ②前提:A、B均为整数,m/n是最简整数比。 1.(2023 事业单位)分别用红、黄、蓝、绿四种颜色标记 4 个号码。若红 色号码加4,黄色号码减 4,蓝色号码乘 4,绿色号码除以8,它们最后结果都相 同。在这 4 种颜色的号码中,一种颜色标记了三位数,两种颜色标记了两位数, 一种颜色标记了一位数(且这个数字不超过 4),那么,三位数的号码是: A.120 B.128 C.256 D.512 【解析】1.根据题意,四个颜色对应 4 个数字,红+4=黄-4=蓝*4=绿/8,但 是四个号码都不知道,未知数个数(4个号码)>方程个数(三个连等关系)→ 不定方程问题;也可以根据出现“三位数”→多位数问题,考虑代入排除。三位 数肯定是最大的,一位数肯定是最小的,结合算式,绿色号码肯定是最大的,故 绿色号码是三位数,蓝色号码是最小的,蓝色号码是一位数。代入 A项:120/8=15, 蓝色*4 结果肯定是偶数,15 不是偶数,排除;代入 B 项:128/8=16,4*4=16, 说明最小数字是 4,满足数字不超过 4,往前推,黄色-4=16,黄色=20,黄色是 两位数;红+4=16,红色=12,红色是两位数,满足题目全部条件,当选,选择 B 项。【选 B】 【注意】 1.特征: (1)未知数个数(4 个号码)>方程个数(三个连等关系)→不定方程问 2题。 (2)出现三位数→多位数问题。 2.方法:代入排除。 3.有同学根据一位数不超过4,那就有 4、3、2、1四种,但是不会是1和2 (结果就是 1位数),要么是4,要么是 3,直接试4也可以把答案找出来。 2.(2021联考)饲养兔子需要场地,小林准备用一段长为 28米的篱笆围成 一个三角形形状的场地,已知第一条边长为 m米,由于条件限制第二条边长只能 是第一条边长度的 1/2多4米,若第一条边是唯一最短边,则 m 的取值可以为: A.6 B.7 C.8 D.9 【解析】2.“一个三角形形状的场地”,一共 28 米。三条边不知道,未知 数个数(三条边)>方程个数(1 个等量关系——和为 28),不定方程问题,考 虑代入排除。根据题意,“第二条边长只能是第一条边长度的 1/2多4米”,已 知第一条边长为m米,则第二条边为1/2m+4,求出m,“第一条边是唯一最短边”, 即 m 是最短边。代入 A 项:m=6,1/2m+4=7,则第三条边为 28-6-7=15,注意三 角形两条边之和大于第三条边,6+7<15,无法构成三角形,排除 A 项;代入 B 项:m=7,1/2m+4=7.5,则第三条边为28-14.5=13.5,满足三角形三边关系,当 选,选择 B项。【选 B】 【注意】 1.特征:未知数个数(三条边)>方程个数(1个等量关系——和为28)→ 不定方程问题。 2.方法:代入排除。 3.基础知识:三角形三边关系需满足: (1)任意两边之和大于第三边。 (2)任意两边之差小于第三边。 4.代入 D 项:m=9,1/2m+4=8.5,m 不是最短边,8.5<9,不符合题意。代 入C项:m=8,1/2m+4=8,两条边相等,也不满足第一条边是唯一最短边,排除。 35.根据 m<1/2m+4→m<8,可以排除 C、D项,剩二代一即可。 3.(2021 事业单位)小王计划背完一本单词书,如果每天背 6 页单词,若 干天后还剩1页,如果每天背 7页,则若干天后还剩 5页。问这本单词本可能有 多少页单词? A.187 B.193 C.201 D.215 【解析】3.“还剩 1 页”,说明有余数,考虑代入排除。“如果每天背 6 页单词,若干天后还剩 1 页”,根据多退少补,总页数-1=6 的倍数,选项-1 分 别为186、192、200、214,排除 C、D项;“如果每天背 7页,则若干天后还剩 5 页”,总页数-5=7 的倍数,A、B 项-5 分别为 182、188,188 不是 7 的倍数,排 除B项,选择 A项。【选 A】 【注意】 1.特征:出现剩余(剩 1页)→余数问题。 2.方法:多退少补,代入排除。 4.(2021 广东)某学校组织学生外出学农。如果每间宿舍住 6 名学生,就 会缺7张床位,如果每间宿舍住 8名学生,就会空出 3张床位,则这批学生一共 有多少人? A.50 B.45 C.43 D.37 【解析】4.出现剩余(缺 7张床,空 3张床)→余数问题。注意分配与剩余 主体不一致,分的是人,余数是床,“缺 7 张床”说明人多了 7 个,和常见的余 数不同。可以翻译成“每间宿舍住 6 名学生,会多 7 人”,根据多退少补,总人 数-7=6 的倍数,选项-7 分别为 43、38、36、30,排除 A、B 项;“每间宿舍住 8 名学生,就会空出 3 张床位”,空 3 张床,说明少了 3 人,翻译为“每间宿舍住 8名学生,就会少 3人”,总人数+3=8的倍数,C、D项+3分别为 46、40,排除C 项,选择D项。【选 D】 4【注意】 1.特征:出现剩余(缺 7张床,空3 张床)→余数问题。 2.方法:多退少补,代入排除(注意分配与剩余主体不一致)。 3.也可以设房间数,列方程解决。 5.(2024 联考)运动会招募志愿者,第一次招募了不到 100 人,其中男女 比例为11:7;补招若干女性志愿者后,男女比例变为 4:3。问最多可能补招了 多少名女性志愿者? A.3 B.5 C.6 D.10 【解析】5.出现比例(前后两次招录男女之比 11:7与4:3),考虑倍数特 性。“男女比例为 11:7”,即男/女=11/7,说明男生人数是 11 的倍数,女生人 数是7的倍数;“补招若干女性志愿者后,男女比例变为 4:3”,男生人数不变, 男/女=4/3,男生人数是 4的倍数,男生人数既是11的倍数又是 4的倍数,说明 男生人数是 11*4=44 的倍数,11 份可以写成 44n,则女生可以写成 7*4n=28n, 44n+28n=72n,“招募了不到 100 人”,故 n 只能取 1,说明第一次招募的男生 人数就是 44 人,第一次招募的女生就是 7*4=28 人;补招后女生人数是 33 人; 所求=33-28=5人,选择 B项。【选B】 【注意】 1.特征:出现比例(前后两次招录男女之比 11:7与4:3)+问题所求与比 例相关。 2.方法:倍数特性,列式 A/B=m/n解题,再结合范围求解。最近两年考查比 5例型的题目难度升级了一点,需要结合范围求解。 6.(2023北京)某单位 3个部门共有员工 50人,拥有中级工程师职称的人 员比重为 40%。其中甲、乙两个部门拥有中级工程师职称的人员比重分别为 45% 和32%,则丙部门拥有中级工程师职称的人员比重为: A.60% B.52% C.44% D.36% 【解析】6.根据题意,拥有中级工程师职称的人数=50*40%=20 人。出现比 例(甲乙两部门中级职称占比 45%与32%),问题所求与比例相关,考虑倍数特性。 甲部门中级职称人数/甲部门人数=45/100=9/20,说明甲部门中级职称人数是 9 的倍数,甲部门的人数是 20 的倍数;乙部门中级职称人数/乙部门人数 =32/100=8/25,说明乙部门中级职称人数是 8 的倍数,乙部门的人数是 25 的倍 数,结合“3个部门共有员工 50人”,说明甲部门是 20人,中级职称人数就是 9 人;乙部门是 25 人,中级职称的人数就是 8 人。则丙部门人数=50-20-25=5 人,丙中级职称的人数=20-9-8=3人,所求=3/5=60%,选择A项。【选A】 【注意】 1.特征:出现比例(甲乙两部门中级职称占比 45%与32%)+问题所求与比例 相关。 2.方法:倍数特性,列式 A/B=m/n解题,再结合范围求解。 【注意】方程法: 61.普通方程:设未知数。 (1)设小不设大(避免分数)。 (2)设中间量(方便列式)。 (3)求谁设谁(避免陷阱)。 (4)出现比例:设份数。 2.不定方程:思维逻辑是代入排除。 (1)奇偶特性:系数一奇一偶。 (2)倍数特性:系数与常数有公因子。 (3)尾数特性:系数尾数为 0或5。 (4)直接代入选项。 7.(2022 浙江)某单位四个党史宣讲小组各有若干组员,现增加 2 人并重 新分配,使得四个小组人数相等。此时与原先相比,第一小组人数增加 10 人, 第二小组人数减少 1人,第三小组人数增加一倍,第四小组人数减半。则原先人 数最多的小组与人数最少的小组之间相差: A.15 人 B.21人 C.24 人 D.32人 【解析】7.题干信息比较多,有 4个组,未知量也比较多,可以设中间量(四 个小组人数相等),再反推原来求解。设分配后每组人数都是 x,则总人数=4x; 原先的总人数=4x-2,原先的第一组:x-10,第二组:x+1,第三组:1/2x,第四 组:2x,列式:x-10+(x+1)+1/2x+2x=4x-2,4.5x-9=4x-2,0.5x=7,解得x=14, 问原先人数最多的小组与人数最少的小组之间相差多少,人数最少的是 x-10=14-10=4,人数最多的是 2x=2*14=28,所求=28-4=24,对应 C项。【选C】 7【注意】技巧:主体太多,设中间量(方便列式),再反推原来求解。 8.(2020 四川下)某人花 400 元购买了若干盒樱桃。已知甲、乙、丙三个 品种的樱桃单价分别为 28元/盒、32元/盒和33元/盒,问他最多购买了多少盒 丙品种的樱桃? A.3 B.4 C.5 D.6 【解析】8.根据题意,未知数个数(甲、乙、丙盒数)>方程个数(共 400 元)→不定方程。设甲、乙、丙三个品种的樱桃分别买了 x、y、z 盒,列式: 28x+32y+33z=400,求的是丙,即求z,既能用奇偶又能用倍数,优先考虑倍数。 28、32和400都含有公因子 4,说明33z 是4的倍数,33不是4 的倍数,说明z 是4的倍数,结合选项,只有 B项符合。【选B】 【注意】 1.识别:未知数个数(甲、乙、丙盒数)>方程个数(共 400 元)→不定方 程。 2.解不定方程:既能用奇偶又能用倍数,一般优先用倍数。奇偶的本质也是 倍数,奇数、偶数看 2的倍数,而 4的倍数要比 2的倍数高,要求越高,符合要 求的答案就越少,优先用倍数效率比较高。 3.33z是4的倍数,根据代数思维,33z=400-28x-32y=4*(100-7x-8y)。 4.考虑奇偶:28x+32y+33z=400,28x、32y、400 都是偶数,说明 33z 是偶 数,33 不是偶数,说明 z 是偶数,排除 A、C 项;剩二代一,代入 D 项: 28x+32y+198=400,28x+32y=202,每一项约掉 2 后为 14x+16y=101,偶数+偶数 ≠奇数,排除D项,选择 B项。 9.(2022 江苏 A)某企业年终评选了 30 名优秀员工,分三个等级,分别按 每人 10 万元、5 万元、1 万元给与奖励。若共发放奖金 89 万元,则获得 1 万元 奖金的员工有: 8A.14 人 B.19人 C.20 人 D.21人 【解析】9.根据题意,3 个未知数(三个奖金等级)>2 个方程(共 30 人; 共89万元)→不定方程组。 方法一:求人数,有三个等级 10 万元、5 万元、1 万元,设获得 10 万元奖 励的人数为 x、获得 5 万元奖励的人数为 y、获得 1 万元奖励的人数为 z,“某 企业年终评选了 30 名优秀员工”、“共发放奖金 89 万元”,列式:x+y+z=30 ①,10x+5y+z=89②,未知数是人数,人数为整数,考虑消元。求 z,消 y 比较 好算,①*5得:5x+5y+5z=150,①*5-②得:4z-5x=61,为不定方程,系数一个 是 4,一个是 5,可以分析奇偶,还可以分析尾数。分析尾数:5x 要么 5 结尾, 要么0结尾,说明 4z 的尾数为6或1,4z 是偶数,尾数不可能是 1,说明 4z的 偶数一定是6,则 z的尾数是4或 9,排除 C、D项;剩二代一,代入 A项:z=14, 4z=56,56-5x=61,则5x是负数,人数不可能为负,排除A项,选择 B项。 方法二:列方程为 x+y+z=30①,10x+5y+z=89②,求z,x、y的系数分别为 10、5,都可以分析尾数,10x 的尾数为 0,5y 的尾数可能是 5 或者 0,尾 0+尾 5+尾 4=尾 9、尾 0+尾 0+尾 9=尾 9,则 z 的尾数可能是 4 或者 9,排除 C、D 项。 剩二代一,排除 A项,选择B项。【选B】 【注意】识别:3 个未知数(三个奖金等级)>2 个方程(共 30 人;共 89 万元)→不定方程组。 9【注意】不定方程组:ax+by+cz=M,ax+by+cz=N。 1 1 1 2 2 2 1.第一类: (1)未知数一定是整数(根据设的未知数的含义,比如人数、车辆数、铅 笔数)的不定方程组。 (2)方法:先消元转化为不定方程,再按不定方程求解。用奇偶、倍数、 尾数、代入分析。 2.第二类: (1)未知数不一定是整数(比如钱、时间)的不定方程组(很少考查)。 (2)方法: ①特值法(一般赋 0):可以赋其中 1 个未知数为零,从而快速计算出其他 未知数。 ②配系数(不推荐):很难。 10.(2023 事业单位)顾客安女士在水果店里购买了 1 箱苹果、3 盒草莓和 5盒蓝莓,共花费 260元。顾客何先生在同一水果店以同样的单价购买了 1箱苹 果、4 盒草莓和 7 盒蓝莓,共花费 320 元。那么购买 1 箱苹果、1 盒草莓和 1 盒 蓝莓需花费多少元? A.140 B.150 C.160 D.170 【解析】10.根据题意,3 个未知数(三种水果价格)>2 个方程(共花费 260 元与 320 元)→不定方程组。设苹果、草莓、蓝莓的价格分别为 x、y、z, 列式:x+3y+5z=260,x+4y+7z=320,价格不一定是整数,考虑赋 0法。z的系数 比较复杂,令 z=0,x+3y=260①,x+4y=320②,②-①得:y=320-260=60,代入 ①,解得x=80,所求=60+80=140,对应 A项。【选A】 【注意】 1.识别:3个未知数(三种水果价格)>2个方程(共花费260 元与320元) →不定方程组。 2.解不定方程组:未知数不一定是整数时,赋值系数复杂的为 0(好算), 10求出其中一组解即可。x+y+z 是定值,z=0,y=60,x=80 只是其中的一组解。不 定方程组指的是 x、y、z有多组解,未知数不一定是整数时,说明满足不定方程 组的解有无数个,答案就有无限个,而考试是单选题,说明加和答案是一样的。 而未知数是整数时,不能赋 0,因为前提是有无限个解,未知数是整数时,是有 限解,只不过是有多个解,选项中只有1 个满足,选出即可。 【拓展】(2021 黑龙江公检法司)幼儿园需采购春联、窗花、小狗玩偶三种 新年用品,已知大班采购春联 7幅、窗花 12对、小狗玩偶5个,共花费 200元, 中班采购春联 9 幅、窗花 19 对、小狗玩偶 5 个,共花费 224 元。问小班采购春 联10幅、窗花 10 对、小狗玩偶10个需花费多少元? A.170 B.176 C.340 D.352 【解析】拓展.设春联、窗花、小狗玩偶三种新年用品的价格分别为 x、y、 z,“已知大班采购春联 7幅、窗花12对、小狗玩偶 5个,共花费 200元,中班 采购春联9幅、窗花19对、小狗玩偶5个,共花费224元”,列方程:7x+12y+5z=200, 9x+19y+5z=224,为不定方程组,未知数是价格,不一定是整数,考虑赋零。令 y=0,7x+5z=200①;9x+5z=224②,②-①:9x-7x=224-200,2x=24,解得x=12, 代回①式,7*12+5z=200,5z=116,z=116/5=23.2,x+y+z=12+0+23.2=35.2,所 求=10*(x+y+z)=35.2*10=352,对应D 项。【选D】 【注意】 1.识别:3个未知数(三种新年用品价格)>2个方程(共花费 200元与224 元)→不定方程组。 2.解不定方程组:未知数不一定是整数时,赋值系数复杂的为 0(好算), 求出其中一组解即可。 11【注意】工程问题:讲解具体题型。工程问题是高频题型,基本每年一道, 并且是比较容易得分的题型,建议好好准备。 1.给具体单位型(效率或总量的单位):设未知数,找等量关系列方程。 2.给完工时间型:考查多。 (1)先赋总量(公倍数)。 (2)再算效率=总量/时间。 (3)根据工作过程列式子或方程。 3.给效率比例型:考查多。 (1)先赋效率(满足比例即可)。 (2)再算总量=效率*时间。 (3)根据工作过程列式子或方程。 11.(2023国考)一项工作甲独立完成需要 3小时,乙独立完成的用时比其 与甲合作完成多 4小时,且乙和丙合作完成需要 4小时。问丙独立完成需要多少 小时? A.10 B.12 C.6 D.8 【解析】11.“一项工作甲独立完成需要 3小时”,3小时能将工作干完,如 果一道题目出现 2 个以上完工时间,就属于完工时间型考法。“乙独立完成的用 时比其与甲合作完成多 4 小时”,乙独立完成比甲乙合作多用 4 小时,是时间差 值。“乙和丙合作完成需要 4小时”,是乙丙合作的完工时间,出现 2个完工时间, 考查给完工时间型工程问题。 12(1)赋总量:赋值成多少都可以,好算即可,一般赋值成完工时间的公倍 数,赋值成3和 4的公倍数12。 (2)算效率:甲=12/3=4,乙+丙=12/4=3,不知道乙和丙单独的效率,如果 做题经验丰富,一般数量题目中数据都是整数,可以猜乙和丙的效率是 2 和 1 或1和 2。 (3)列式求解:t =12/丙的效率,需要求出丙的效率。如果不试数,列式 丙 求解的方法是:“乙独立完成的用时比其与甲合作完成多4小时”,即12/乙-12/ (4+乙)=4,可以求出乙的效率,然后推出丙的效率,对于分式方程不好算,题 目是选择题,式子不好算时选项代入。选项是丙的时间,可以求出丙的效率,然 后推出乙的效率,验证方程是否成立。共四个选项,代入时本着好算原则,优先 代入B项:t =12,则丙=1,已知乙+丙=3,则乙=2,代入验证,12/2-12/(4+2) 丙 =6-2=4,正确,当选。【选 B】 【注意】识别:出现≥2个完工时间→完工时间型;式子不好算时选项代入。 12.(2022事业单位)某项工程,甲、乙、丙、丁四个人单独完成分别需要 16、12、16、20 小时。现按照甲、乙、丙、丁的顺序轮流来完成此项工程,每 人每次1小时。当工程完成时,恰好轮到: A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【解析】12.给了甲、乙、丙、丁四个人单独完成工作的时间,属于四个完 工时间,考查给完工时间型工程问题。(1)赋总量:赋值总量为 16、12、16、 20的公倍数,16=4*4、12=3*4、20=4*5,赋值总量需要同时包含 3、4、5因子, 3*4*5=60,但60不是16的倍数,因为16包含两个4,可以赋值总量为3*4*4*5=240。 (2)算效率:甲=240/16=15,乙=240/12=20,丙=甲=15,丁=240/20=12。(3) 列式求解:“现按照甲、乙、丙、丁的顺序轮流来完成此项工程”,按照一轮接着 一轮的形式完成,一轮工作量=15+20+15+12=62。240/62=3……54,经过完整 3 轮,剩余 54 个工作量。工程需要完成,剩余 54 个工作量仍然按照甲、乙、丙、 丁的顺序轮流来完成,15+20+15=50,剩余 4 个工作量,一定是到丁才能完成, 13对应D项。【选 D】 【注意】识别:出现≥2个完工时间→完工时间型,轮流完工—先求一轮的 工作量。 13.(2024山东)甲、乙、丙三个工程队共同承担一项市政工程。甲队独立 完成需要 30 天,乙队效率比甲队高 20%。丙队仅提供技术支持,即能够为其他 队伍提高效率,其与甲队或乙队合作时效率可提高 120%,三个队伍合作时效率 可提高 200%。甲、乙两队合作 3 天后,丙队加入,最后两天乙队休息。问该工 程耗时约多少天? A.7 B.8 C.9 D.10 【解析】13.“甲队独立完成需要 30 天”,30 天是完工时间。“甲、乙两队 合作3天”不是完成总量的时间,只给了一个完工时间,没有出现≥2个完工时 间,不是给完工时间型工程问题。出现“乙队效率比甲队高 20%”,考查给效率 比例型工程问题。 (1)赋效率:“乙队效率比甲队高20%”,即乙=甲*(1+20%)→乙/甲=6/5, 赋值甲=5,乙=6。“丙队仅提供技术支持,即能够为其他队伍提高效率”,可以理 解为丙队是啦啦队,可以提高甲和乙的效率;“其与甲队或乙队合作时效率可提 高120%,三个队伍合作时效率可提高 200%”,丙与甲合作,或者与乙合作,效率 可以提高120%,如果三个队伍一起合作可提高 200%。 (2)算总量:“甲队独立完成需要 30 天”,总量=5*30=150。 (3)列式求解:“甲、乙两队合作 3 天后,丙队加入,最后两天乙队休息”, 丙加入后是三个队合作,效率提高 200%,变成原来的 3倍;最后两天乙队休息, 甲和丙合作,效率提高 120%,变成原来的 2.2 倍。设中间三队合作 t 天,列式 为:(5+6)*3+(5*3+6*3)*t+(5*2.2)*2=150→33+33t+22=150→33t=95,解 得t=95/33=2+。工程问题总算时间,要么选项是小数,求具体值;要么选项是整 数,取整。甲乙丙合作 2天多,取整是3 天,总时间=3+3+2=8天,对应 B项。【选 B】 14【注意】效率比例型:没有出现≥2 个完工时间,直接给出效率比例。 牛吃草问题 识别:1.出现排比句 2.有增长有消耗 公式:Y=(N-X)*T Y:原草量 N:牛的头数*牛吃草速度(一般设为 1) X:草长的速度 T:时间 【引例】牧场上有一片青草,牛每天吃草,草每天以均匀的速度生长。这片 青草供给 10 头牛,可以吃 20 天;供给 15 头牛吃,可以吃 10 天。问供给 25 头 牛吃,可以吃多少天? 【注意】牛吃草问题:不属于高频考法,属于特色考法,遇到了会操作即可。 类似于效率比例问题中,出现 n个人或n 台机器,赋值效率为1。牛吃草问题中, 一般会出现多头牛,只要题目中没有说牛和牛效率不同,就默认每头牛吃草速率 相同,赋值每头牛速度都为 1。 1.识别:考场中遇到的问题通常没有牛也没有草。 (1)出现排比句:两句话句式结构一模一样。 (2)有增长有消耗:速度有两个量是反向的,有增有减。牛吃草,草会减 少,但是草有生命力,随着时间的推移还会生长。 2.公式:Y=(N-X)*T。Y:原草量;N:牛的头数*牛吃草速度(一般设为 1); X:草长的速度;T:时间。牛在来之前,原来草原上的草量就是原草量。牛一旦 来了,牛的存在会让草减少,同时草也会生长,意味着每天实际减少的速度为 N-X。 3.引例:牧场上有一片青草,牛每天吃草,草每天以均匀的速度生长。这片 青草供给 10 头牛,可以吃 20 天;供给 15 头牛吃,可以吃 10 天。问供给 25 头 牛吃,可以吃多少天? 15答:“这片青草供给 10头牛,可以吃 20天;供给15头牛吃,可以吃 10天”, 句式结构一模一样,出现排比句。通过排比句套公式:Y=(10-X)*20,Y=(15-X) *10,因为是同一片青草,原草量相同,则 Y=(10-X)*20=(15-X)*10=(25-X) *T,求出 T 即可。通过前面两个排比句求得 X=5。代回后面两个等式,(15-5) *10=(25-5)*T,解得 T=5。 14.(2020浙江)火车站售票窗口一开始有若干乘客排队购票,且之后每分 钟增加排队购票的乘客人数相同。从开始办理购票手续到没有乘客排队,若开放 3 个窗口,需耗时 90 分钟,若开放 5 个窗口,则需耗时 45 分钟。问如果开放 6 个窗口,需耗时多少分钟? A.36 B.38 C.40 D.42 【解析】14.售票窗口上班之前就有若干人排队,排队人随着时间增加。“从 开始办理购票手续到没有乘客排队”,开始办理手续人就会减少。“若开放 3个窗 口,需耗时 90 分钟,若开放 5 个窗口,则需耗时 45 分钟”,出现排比句,考查 牛吃草问题。牛是消耗,窗口打开人就会减少,所以窗口是牛,对应公式中的 N, 排队的人对应草。套公式:Y=(3-X)*90=(5-X)*45=(6-X)*t。利用前面两 个等式求得 X=1,代回后面两个等式,(5-1)*45=(6-1)*t,解得 t=36,对应 A项。【选A】 【注意】 1.识别: (1)出现排比句。 (2)有增长(草—增加排队的人)有消耗(牛—购票窗口)→牛吃草问题。 2.套公式:Y=(N-X)*T解方程求解。 15.(2022江苏)某疫苗接种点市民正在有序排队等候接种。假设之后每小 时新增前来接种疫苗的市民人数相同,且每个接种台的效率相同,经测算:若开 8个接种台,6小时后不再有人排队;若开 12个接种台,3小时后不再有人排队。 16如果每小时新增的市民人数比假设的多25%,那么为保证2小时后不再有人排队, 需开接种台的数量至少为: A.14 个 B.15个 C.16 个 D.17个 【解析】15.“若开 8个接种台,6小时后不再有人排队;若开 12个接种台, 3 小时后不再有人排队”,出现排比句,考查牛吃草问题。排队接种问题,接种 台相当于干活的牛(会让人减少),新增加前来排队的人相当于草。代公式:Y= (8-X)*6=(12-X)*3。假设每小时增加 X,实际增加(1+25%)*X=1.25X,问 需开接种台的数量,求牛数 N,即Y=(8-X)*6=(12-X)*3=(N-1.25X)*2。利 用前面两个等式求得 X=4,代回后面两个等式,(12-4)*3=(N-5)*2,解得 N=17, 对应D项。【选 D】 【注意】 1.识别: (1)出现排比句。 (2)有增长(草—前来排队的人)有消耗(牛—接种台)→牛吃草问题。 2.套公式:Y=(N-X)*T解方程求解。 【注意】经济利润问题:必考题,每年 1~2题。 1.基础经济:最爱靠。 (1)常见公式: 17①利润=售价-进价。 ②利润率=利润/进价。 ③折扣=折后价/折前价。 ④总价=单价*数量。 (2)解题方法:方程法(出现具体钱数,不论进价、售价、利润)、赋值法 (全是比例,一个钱数都没有,或者三量只知一量,比如前面的工程问题,只知 道时间,赋总量可以求效率,赋效率可以求总量)。 2.分段计费:结合生活场景,送分题。 (1)常见题型:水电费、出租车费、税费等。 (2)解题方法:分段计算、汇总求和。 3.函数最值:套路题。 (1)特征:单价和数量此消彼长(卖得越贵数量越少,卖得越便宜数量越 多),求最大利润或总价。 (2)方法:两点式(一般设变化次数为 x)。 16.(2024 联考)某商家购进一批商品,每件成本为 27 元,最初将商品定 价为每件 40 元,该商家经过百分率相等的连续两次降价后,每件商品的利润率 不超过20%。则每次降价的百分率至少是: A.20% B.15% C.10% D.5% 【解析】16.出现具体钱数,套公式列方程求解。已知定价为 40元,降价两 次,而且降价百分率相等,要符合利润率不超过 20%,问降价的百分率是多少。 选项给出的就是降价的百分率,列式不好算,考虑代入选项。问百分率至少是多 少,优先代入D项。 D项:降价5%相当于打九五折,40-40*5%=38,38-38*5%=36.1,验证“每件 商品的利润率不超过 20%”,数量关系中,利润率=利润/成本=(36.1-27) /27=9.1/27>20%,排除。 C项:问至少,最严谨方法是先代入 D项,但 5%没有10%好算,考试中也可 以先代入 10%。如果刚好符合,10%就是答案;如果 10%降得太多,答案就是 D 18项;如果 10%不够,答案就在 A、B 项。40-40*10%=36,36-36*10%=32.4,利润 率=(32.4-27)/27=5.4/27=20%,刚好达标,当选。【选 C】 【注意】 1.识别:有具体钱数的经济利润问题,套公式列方程求解。 2.公式:利润率=利润/成本。 3.可以利用利润率=20%列等式求解。 17.(2020浙江选调)某书店从图书批发商那里以图书定价的四折购进一批 图书,又以定价的八折售出这批图书的 60%,剩下40%的图书以六折的价格售完。 那么这批图书的利润率是多少? A.68% B.70% C.72% D.80% 【解析】17.所有数据都是比例,没有具体钱数,优先用赋值法求解。购进 价格与定价有关,是四折关系,后面钱数都与定价有关,可以对定价赋值。题干 中出现的都是百分数,为好算,赋值定价为 100,则进价=100*40%=40,八折售 价=100*80%=80。以 80 卖出数量的 60%,设数量为 x,则卖出 60%x,剩余 40%x。 “剩下 40%的图书以六折的价格售完”,默认同意省略,与前面表述一致,也是 以定价六折售完,六折售价=100*60%=60。问这批图书的利润率,利润率=利润/ 成本=(40*60%x+20*40%x)/40x=(24+8)/40=80%,对应D项。【选 D】 19【注意】 1.识别:没有具体钱数,全是比例的经济利润问题,赋值法求解。 2.公式:利润率=利润/成本。 3.不是所有题都可以赋两个值,建议赋一个设一个,已经赋一个值,还有未 知量,建议设x,将数量设为 x。 18.(2022 湖北选调)某城市燃气收费标准如下,一档:每户年度用气 0~ 360 立方米(含 360 立方米),收费 2.5 元/立方米;二档:每户年度用气 360~ 600立方米(含600 立方米),收费 3元/立方米;三档:每户年度用气 600立方 米以上,收费 3.5 元/立方米。已知某用户今年燃气费平均每立方米 3 元,那么 今年该用户二、三档燃气费平均每立方米多少元? A.3.1 B.3.2 C.3.3 D.3.4 【解析】18.分段计费问题。一档最大用气量 360,二档最大用气量 600-360=240,三档 600 以上。已知某用户今年燃气费平均每立方米 3 元,如果 用气量没有超过 600,2.5 元/立方米和 3 元/立方米平均价格一定低于 3 元,所 以用气量一定超过 600。一档:单价 2.5 元,用完 360;二档:单价 3 元,用完 240;三档:单价 3.5元,设用了x立方米。 20方法一:解方程。2.5*360+3*240+3.5x=3*(600+x)。 方法二:整体平均为 3 元/立方米,对应二挡价格,说明一档和三档的平均 就是 3 元/立方米。2.5 和 3、3.5 和 3 的差值相同,说明一档和三挡的量相同, x=360。 二、三档平均费用=(3*240+3.5*360)/(240+360)=(3*2+3.5*3)/5=(6+10.5) /5=16.5/5=3.3,对应 C项。【选C】 19.(2020 江苏)某商品的进货单价为 80 元,销售单价为 100 元,每天可 售出 120 件。已知销售单价每降低 1 元,每天可多售出 20 件。若要实现该商品 的销售利润最大化,则销售单价应降低的金额是: A.5 元 B.6元 C.7 元 D.8元 【解析】19.“销售单价每降低 1 元,每天可多售出 20 件”,价格与销量此 消彼长,求利润最大,考查函数最值问题。希望利润最大,列式:设降价 x 次, 下降越多利润越少,总利润=每件利润*销量=(100-80-x)*(120+20x)=(20-x) *(120+20x)。令 y=0,要么 20-x=0,要么 120+20x=0,解得 x =20、x=-6。当 1 2 x=(x+x )/2=(20-6)/2=7 次时取最值,每次降低 1 元,共降低 7 元,对应 C 1 2 项。【选C】 【注意】函数最值: 1.识别: (1)价格与销量此消彼长。 (2)求最大→函数最值问题。 2.设升降 x次,令 y=0,两点式求解。 【拓展】(2019 重庆法检)某网站销售 10 个不同档次的衬衣,其中最高档 的每年销售 500 件,每件利润为 300 元。往下每降低 1 个档次,每年销量增加 1000件,每件利润降低 30元。问年总利润最高的 3个档次的衬衣,全年销量之 和为多少万件? 21A.1.05 B.1.50 C.1.65 D.1.80 【解析】拓展.“每年销量增加 1000 件,每件利润降低 30 元”,利润降低, 销量增加,出现价格和销量此消彼长,问利润最高,考查函数最值问题。问年总 利润最高的3个档次,前面只求最高的1 个档次,本题求最高的 3个,对应前 3 名。设降低 x 个档次,总利润=单价利润*销量=(300-30x)*(500+1000x),令 y=0,解得 x=10,x=-0.5。则 x=(x+x )/2=(10-0.5)/2=9.5/2=4.75。下降 1 2 1 2 档次一定是整数,找与 4.75最近的整数,最接近的是 5,x=5时为第 1名,求销 量,第 1 名销量=500+1000*5=5500。与 4.75 第 2 接近的是 4,第 2 名销量 =500+1000*4=4500。与 4.75 第 3 接近的是 6,第 3 名销量=500+1000*6=6500。 所求=5500+4500+6500=16500,对应C项。【选 C】 【注意】两点式求最值适用于所有一元二次函数,只要满足 y=( +x)* ( -x),开口向下求最值。 20.(2021联考)甲、乙协商,在属于乙的一片荒地上由甲负责开发一块长 30 米、宽若干米的长方形地块,开发出来后,分一块以长方形地块的宽为边长 的正方形地块归乙使用,剩下部分归甲使用,若使甲可使用的地块面积最大,长 方形地块的宽应为多少米? A.25 B.20 C.15 D.10 【解析】20.已知长方形长为30米,设宽为 x米。分一块以长方形地块的宽 22为边长的正方形地块归乙使用,剩下部分归甲使用。甲的部分是矩形,矩形的宽 依然为 x,长为 30-x,面积 S =y=x*(30-x),求最大。令 y=0,要么 x=0,要 甲 1 么30-x=0,即x=30。当x=(0+30)/2=15 时取最值,即长方形的宽为 15,对应 2 C项。【选C】 塑造自己的过程很疼,但最终你能收获一个更好的自己。 学习知识的过程很烧脑,但最终你能遇见一个不一样的自己。 下节课 18:50开始答疑 【答案汇总】 1-5:BBADB;6-10:ACBBA;11-15:BDBAD;16-20:CDCCC 23遇见不一样的自己 Be your better self 24