文档内容
2025-2026 学年上学期高三年级第二次摸底考试答案
一、单选题（每题2分，共30分）
1-10 BDBCC BCCCB 11-15 CBDCD
二、不定项选择题（每题3分，共15分）
16.AD 17.BCD 18.ABC 19.AD 20. CD
三、非选择题（共55分）
21.（10分）（1）红光和蓝紫光 （2分，全对得2分，否则得0分）
（2）突变体的叶绿素含量较低，导致光反应减弱（或光合作用减弱）（2分，一点1分）
（3）突变体（1分） 突变体的气孔导度大,进入叶片的CO 多（1分）,而胞间CO 浓度
2 2
与普通莲藕相近,说明突变体的光合速率较高,能较快地消耗CO（1分） >a （2分）
2
(4)较强（充足）的光照（1分）
22.（11分）（1）碱基对的缺失（1分） 酶的合成来控制代谢过程（1分）
（2） mmEE和mmE-E- （2分，每个基因型1分） F 基因型为mmEE-，有E基因，
1
在K试剂激活下能合成M蛋白，智力恢复（2分）
（3）1：7（2分）
（4） mmEE或mmEE- （1分） 4（1分） 3和4（1分）
23.（12分）
(1) 碱基（或脱氧核苷酸）排列顺序不同 （1分） 不遵循（1分）
(2) 氨基酸序列/空间结构/功能（1分） 12（1分） DDEE∶DdE＝1∶1（2分）
(3) 花粉母细胞中D基因编码的毒蛋白在减数分裂形成成熟花粉的过程中会进入到成熟
花粉中，使不含有解毒蛋白的d花粉败育（2分） 不一致（2分）
(4)抑制D基因的表达；（利用基因编辑技术）敲除粳稻的D基因，使花粉可育；给不存
在E基因的水稻品种导入E基因等（2分）
24．（每空1分，共11分）(1) 下丘脑 抗利尿激素 醛固酮 肾小管、集合
管对Na⁺的重吸收 不同意 激素的分级调节是指下丘脑、垂体和靶腺体之间存在
的分层调控，而ADH由下丘脑合成分泌、垂体释放，不属于激素的分级调节
(2) 神经-体液调节 促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动并与细胞膜融合
促进水通道蛋白基因的表达，增加水通道蛋白的数量
(3) 降低 减少
25．（11分） (1) 协助扩散（1分） 扩散（1分） Na+（1分） 兴奋（1
分）
(2) 进入突触小泡（储存，再次利用）、被5-HT水解酶水解（2分） 防止5-HT的过
多释放，避免突触后膜持续过度兴奋（1分）
(3) 促肾上腺皮质激素释放激素（1分） （负）反馈（1分）
(4)ABC（2分，全对得2分，否则得0分）
