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哈师大附中2023级高二下期末考试语文试题 （摘编自汪品先《深海探索：更好认识海洋》)
材料二：
时间：150分钟 总分：150分
这里是凡尔纳笔下"鹦鹉螺号"未曾抵达的终极深渊——曾被视为“生命禁区”的马里亚纳海沟。
一、现代文阅读I（16分） 近日，中国科学家团队依托国产万米载人潜水器“奋斗者”号，首次向世界呈现这座海底万米深渊的
阅读下面的文字，完成1～5题。 系统生态图景：获取的7564个物种水平的代表性基因组数据构建起“黑暗绿洲”，其中89.4％为新
材料一： 发现物种，多样性规模与全球已知海洋微生物总多样性体量相当；基因组大小达人类4倍的深渊钩虾
95％的大洋是黑暗无光、压力巨大、地形复杂的深海。探索深海一直是人类的梦想。进入20世 编织起能量枢纽，特异性基因能应对高压、低温、黑暗及食物匮乏环境，代谢通路的优化则实现了能
纪，人类才慢慢揭开深海未知世界的神秘面纱。 量的高效利用；深海鱼类用可追溯至白垩纪的演化智慧突破生存禁区，通过多不饱和脂肪酸积累实现
首先为人类进入深海提供“入场券”的是深潜技术。1930年两位美国科学家乘坐最早的空心深 了细胞膜重塑，打破了深海鱼依赖与腌菜防腐机制类似的氧化三甲胺抗压的传统理论……这是人类首
潜球在百慕大成功潜到水下183米。1960年，瑞士“的里雅斯特”号深海潜水器承载两人深潜到马里 次系统性研究深渊生命，揭示了深渊生态系统的生命适应策略与资源潜能。
亚纳海沟的10916米处。此后逐步出现能够在水下移动、采样，具有探测功能的深潜器。目前只有中 “下潜万米深渊,就像倒着爬一次比珠峰还要高的山!”高达1100个大气压相当于“20 头大象站
国和美、法、俄、日等少数国家拥有载人深潜器。我国自主设计研制的“蛟龙”号、“深海勇士”号 在手掌心”。中国研究团队为此创新设计了一套模拟深海高压环境的设备，但根本性难题是找不到明
和“奋斗者”号，下潜深度覆盖了大洋纵深万余米的“全海深”。 确的嗜压基因。通常生物可能通过关键基因突变就能适应一个环境条件,但微生物的适应涉及成百上
在深海海底钻探地壳，涉及深海探索难度最高的技术。1968年开始的国际大洋钻探计划证实了 千个基因。自2004年《科学》发表首个深海细菌基因组研究后,该领域近20年未有突破性进展。国际
海底扩张等理论。我国科学家自主设计和主持的南海大洋钻探，使南海成为大洋钻探研究程度最高的 学界甚至出现“深海不重要论”,认为浅海数据足以代表深海特征。技术无法突破、价值认同动摇的
边缘海。 双重困境使中国研究团队产生了“必须亲眼看看海底"的执念。
人类还追求进入海洋内部，进行原位的长期连续观测。海底观测网是21世纪的新事物。2009年 2020年之前,能成功下潜万米以上深度且重复使用的潜水器,全球寥寥无几。为了打造中国全海
加拿大建成“海王星”网，2015年日本建成缆线长5700千米的海沟海底地震海啸观测网，2016年美 深载人深潜“国之重器”,中国科学院组织10余家院属单位全面参与“奋斗者”号研制。通过跨系
国的海底观测网投入使用。我国也正在东海和南海建造海底科学观测网。 统、跨单位、跨部门的大团队合作,“奋斗者”号成为全球唯一具备深渊系统调查采样能力的载人潜
“深潜”“深钻”“深网”合称“三深”，构成当前进入深海内部进行科学探索的主力。人们曾 水器。从此,研究者能在深渊现场选择特征区域采样,这种“眼见为实”的采样方式,使样品数量和质
经以为，深海是没有运动、没有生命的死寂世界。随着探索的深入，人们发现深海不但充盈着水流和 量实现了质的飞跃。
生命活动，而且充满了想象不到的奥秘。 样本从深海转移至海面常压环境时,DNA会因环境剧变迅速降解。如何在样本损毁前“抢救”出
深海热液是20世纪海洋科学的重大发现之一，美国的载人深潜器“阿尔文”号1979年在东太平 完整的遗传信息?研究团队需要与时间赛跑。团队最终摸索出在常规实验室环境下成功提取满足测序
洋发现2米高的"黑烟囱"向上喷出滚滚浓烟，这是渗入地壳的海水与上升的岩浆接触后，形成富含金 要求的DNA的实验条件,为后续高质量基因组解析奠定了基石。
属元素的热液，即深海热液。之后东太平洋发现的热液生物群，颠覆了人们过去对生命必须依靠太阳 破译马里亚纳海沟“黑暗绿洲”生命密码的研究,不仅实现了技术突破,也实现了协作模式的创
才能生存的基本认识，深海海底存在依靠地球内部的地热能、在还原环境制造有机物的第二生物圈。 新。
地球系统科学理论把地球看作“牵一发而动全身”的完整系统，从深海探索地球内部将会成为科学界 平均年龄不足40岁的团队践行“只有岗位、没有单位”的理念,打破了传统科研边界。当“奋斗
的热点。 者”号触底,科学家们通过水声通信系统向海面科考船传输了一段音频。这段被永久存档的宣言,标志
发展深海科技绝不能带着“淘金”的狂热竭泽而渔、“挖空”深海。进入新时代以来，我国海洋 着《马里亚纳共识》的诞生——向全球开放共享深渊生命数据。这些宝贵的数据是不可复现的历史记
资源开发保护重大工程扎实推进，半潜式钻井平台“蓝鲸1号”在南海成功试采可燃冰，海洋经济向 录,更推动了全球深海生命研究从竞争走向协作。
质量效益型转变取得显著成效。 正如团队核心成员肖湘教授所言,“深渊教会我们,真正的科学突破从不属于某个国家，而是人类
近年来，深海生物资源的开发利用已另辟蹊径。地下深处岩石孔隙里的微生物构成的地球最底层 共同跨越认知边界的里程碑”。这场始于万米海底的科研革命,正在将中国方案转化为全球探索深海
“深部生物群”，是地球上最大的生态系统。“水深火热”条件下的它们“寿命”可以万年计算，还 的新范式,为全球深海探索发展贡献中国智慧。
具有适应高温高压、在还原缺氧环境下繁盛等“特殊功能”。提供这些特殊功能的基因是无价之宝， (摘编自李晨《破译马里亚纳“黑暗绿洲”的生命密码》)
可能给人类带来全新福祉。 [注]材料一作者汪品先是中国海洋地球科学专家、中科院院士。材料二选自《中国科学报》。
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学科网（北京）股份有限公司1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(2分) 晚上，马永善在家就见到了导演，是由导演的姨父杨共和领来的。这两人经过小桥爬上河坝去往
A.深海神秘莫测,由于地理、技术等条件的制约,人类对深海世界的探索至今还存在诸多未知领 马永善家的路上，就吸引来不少目光。马永善住在河对岸，两间低矮的瓦房缩在河堤上。②从高处
域。 看，小官庄像碗一样，马永善的房子就像是漏出碗外的两颗米粒儿。
B.载人深潜器是深海探索的重要工具,目前只有少数国家拥有,中国已在该领域取得突破性成果。 导演看到马永善的那一刻，就确定下来了，他说马永善眼睛里有东西，而这个东西正是他想要
C.“深钻”是难度最高的深海探索技术,有助于地理研究和资源开发,必然会带来更高的经济收 的。
益。 马永善听不懂，他搓搓手，又揉揉眼睛，好像人家正批评他。村长杨共和替马永善把事情确定
D.“深网”技术出现较晚,人类利用它在海洋内部进行原位长期连续观测,可借此预测自然灾害。 了，他说，马永善，你这个闷子，让你遇上好事了，你就等着在大电视上看自己吧。
2.根据材料二内容,下列说法正确的一项是(2分) 女演员叫田杏，也曾红过，前不久刚过完四十六岁生日，她已经很久没有拍戏了。田杏很快就进
A.“奋斗者”号的研制成功为深渊研究提供了有利条件,使得深渊采样的效能提升。 入了角色，换了衣服，穿得跟农妇没什么两样，脸也不知怎么就暗淡了下去。
B.深渊生物基因组数据的采集,颠覆了国际学界一直以来对深海探索的错误认知。 田杏在纪录片里饰演马永善的老婆，而现实中的马永善是没有老婆的。年轻时也有人给他介绍过
C.从海底深渊到海面,随着海水压强的巨大变化,生物样本的研究难度也逐步递增。 对象，都没相中。九十年代初，马永善到集市上买了头耕牛。有了牛的马永善觉得自己有了伴。
D.中国深海探索的研究成果,标志着人类对深海生命基因系统性研究的再次突破。 马永善睡在瓦房里，牛睡在牛棚里，半夜，牛打一声响鼻，马永善就会醒来。声音从窗户钻进
3.下列对两则材料论述与说明的分析,不正确的一项是(2分) 来，噼噼啪啪落在他的枕边，马永善翻个身，说一句，黑团吆，快睡觉哦，明天还要早起干活咧。
A.材料一虽使用不少专业术语,但整体表述简洁通俗而不失生动形象,可读性较强。 田杏住在马永善的瓦房里，这是她要求的，为了保证拍摄效果，吃住行都和马永善一起。③矮瓦
B.材料二按照逻辑顺序展开,主要报道了中国科学团队探索深渊生命的曲折过程。 房里一下子热闹了起来，光他们的衣物就堆了一小角，还有摄像器材等等，只留下一条窄窄的道，好
C.材料二马里亚纳海沟生命密码的破译,可以佐证材料一关于深海生态系统的观点。 在不影响走路，也不影响拍摄。她和导演、导演助理在屋子一角收拾出一小片空地，铺上稻草，作为
D.两则材料都列举了具体的数据,表述清晰准确,增强了文章的说服力和可信度。 睡觉的地方。
4.请结合材料二,谈谈你对我国在深海探索发展中贡献的“中国智慧”的认识。(4分) 田杏对这个“家”倒是一点也不生分——第二天当马永善起床时，就看到她麻利地往灶膛里添
柴，到锅台上和面，从水缸里舀水……屋子里弥漫着热气，叫人心头暖暖的。
5.两则材料都围绕深海探索进行了介绍,但内容的侧重点有所不同,为什么?(6分) 早饭盛上来了，是稀饭汤圆，白白胖胖的汤圆浮在碗面。他多久没有吃过汤圆了，一个人过日子
是简单的、潦草的。马永善夹了个汤圆送进嘴里，糯糯的，黏黏的，拖拽住牙齿。他喜欢这感觉。
二、现代文阅读Ⅱ（14分） 麦子熟了，六月的阳光普照着，大地一片灿烂。割麦的事是可以交给机器的，拦上一辆从村子经
过的收割机，半天光景就能收拾干净。但马永善不屑那样，不就是花点力气么？他喜欢每一根麦穗儿
阅读下面的文字，完成6～9题。
从手上经过的感觉，要不然整个农忙时间都觉得不够踏实。
麦田望不到边
天蒙蒙亮他们便往麦地去了，草尖正结着露珠，裤脚很快就湿了。田杏还不会割麦，几天前她就
汤成难
向马永善“请教”了，马永善带田杏去割麦时教了她几招——握镰刀的姿势，两脚的距离，手的着力
六十出头的马永善做了一回男主角。马永善是他在电影里的名字，实际上他叫杨本丁、闷子、闷
点等，田杏学得快，割起麦来很像那么回事了。如果不是一旁的相机，没人能看出这是在拍摄，更没
瓜、闷葫芦。杨本丁是大名，后三个是外号。小官庄的人只叫他外号。
人能发现这个动作麻利的女人是个演员呢。
从前马永善每天要对牛说很多话，现在，他要把那些话分一部分出来对女演员说。马永善迟钝
吃罢早饭，太阳也出来了，被麦芒划过的皮肤又痒又疼。马永善问田杏，累不？累，田杏笑说，
着，老半天也吐不出一个字来，导演说，你莫紧张，慢慢来。马永善还是说不出话。女演员就说，
牙齿在脸的衬托下显得白亮，最初拍摄时还需要往脸和手臂打油彩，这些天显然不用那么费事了，脸
嗨，这样吧，你把我当作那头牛吧，现在你就对牛说。①马永善眉毛一耸，脸上愁苦起来，他说黑团
上皴黑很多。
吆，今年春耕不需要你了，都交给了机器。又接着说，你莫担心，好好吃草，假若以后再也不耕地
马永善说，去田头歇着吧。田杏摇摇头说这可不行。她薅住一把麦子用力割去，她说自己曾患过
了，我也要给你养老送终。
失眠症……马永善发现田杏并不需要对话，她在自言自语，也许，她只想倾诉，对他，对着麦子，对
导演来小官村拍纪录片，一眼就相中了马永善，那天马永善牵着他的黑牛站在河坝上，看着远处
着这一眼看不到头的平原。到了夜晚，田杏很快睡着了，用她的话说，每天都这么干活，还哪来的失
麦田里的一辆黑色轿车发呆，轿车如一条小船，被麦浪推着向前。
眠呢。
2
学科网（北京）股份有限公司割下的麦子从前都是由黑团运到打谷场上，现在马永善舍不得黑团再吃劲，他将麦子一捆捆装在 D.句子④中田杏能一口气说出小官庄的诸多事物，可见她在拍摄期间熟悉了小官庄的生活，这段
板车上，再将板车的纤绳套在自己肩颈上。田间小路坑洼不平，车轮常常陷入泥沼中。田杏便快步跟 经历让她印象深刻。
上，用力推着板车。 8.文中说“一切都改变了，一切又好像没有改变”，请结合文本，谈谈你对这句话的理解。（4
纪录片终于拍完了，杀青的这晚，大家相互说着真诚又客套的话。田杏也端起了酒杯感谢马永 分）
善，感谢他帮助自己顺利地完成拍摄。④田杏一口气说了很多，说到小官庄的水、麦地、打谷场、桥
墩 …… 9.文中主人公的真实姓名“杨本丁”先后被“闷子”“马永善”等称呼取代，这样写有什么作用？
次日一早，他们就要离开，之所以如此迅疾，是担心路上出现状况，这一夜的雨使人发愁，天像 请结合文本，简要分析。（6分）
是漏了。每年雨季，从小官庄到县城的路就不太好走。 三、文言文阅读（18分）
雨滴像麦粒一样纷纷扬扬。马永善去牛棚里坐了会儿，紧紧地依着黑团，他觉得幸亏还有黑团。 阅读下面的文言文，完成10～14题
几只牛蝇憩在牛腿上，黑团无动于衷，它已经老得甩不动尾巴了。 材料一：
夜里马永善睡在牛棚里，好像有预感一样，黑牛在天亮前断了气。那些从前和黑团说的话现在不 十四年，夫差既杀子胥，连年不熟，民多怨恨。吴王复伐齐，欲与鲁、晋合攻于黄池之上。恐群
知道对谁说了。 臣复谏，乃令国中曰：“寡人伐齐，有敢谏者死。 ” 太子友知子胥忠而不用，太宰嚭佞而专政，欲切
一切都改变了，一切又好像没有改变。一天，马永善遇见杨共和，说想问他一个问题，杨共和等 言之；恐罹尤也。乃以讽谏激于王。清旦，怀丸持弹，从后园而来，衣洽履濡，王怪而问之曰：“子
了半天，马永善也没说出个话来，杨共和快要离开了，马永善才支支吾吾问——你说，是不是梦？杨 何为洽衣濡履，体如斯也？”太子友曰：“适游后园，闻秋蜩之声，往而观之。夫秋蝉登高树，饮清
共和被问得云里雾里，回说，哎呀，你这个闷子—— 露，长吟悲鸣，自以为安，不知螳螂超枝缘条，曳腰耸距，欲援其形。夫螳螂翕心而进，志在有利，
马永善愣在路上，他很久没有听过这个名字了，也快忘记自己还有这样一个名字。 不知黄雀缘茂林，徘徊枝阴，微进，欲啄螳螂。夫黄雀但知伺螳螂之有味，不知臣挟弹危掷，蹭蹬飞
油菜花又开了几朵，金灿灿的，简直像耀眼的灯光。他把油菜花插到了黑团坟上，回来的路上， 丸而集其背。今臣但虚心，志在黄雀，不知空坎其旁，暗忽坎中，陷于深井。臣故洽体濡履，几为大
没有田杏，也没有黑团。 王取笑。”王曰：“天下之愚，莫过于斯。但贪前利，不睹后患。”太子曰：“天下之愚，复有甚
（有删改） 者。鲁承周公之末，有孔子之教，守仁抱德，无欲于邻国，而齐举兵伐之，不爱民命，惟有所获。夫
6.下列对文本内容和艺术特色的分析，正确的一项是（2分） 齐徒举而伐鲁，不知吴悉境内之士，尽府库之财，暴师千里而攻之。夫吴徒知逾境征伐非吾之国，不
A.小说以纪录片的拍摄为线索，串联起马永善与田杏相处的有关情节，从最初马永善的拘谨， 知越王将选死士出三江之口入五湖之中屠我吴国。天下之危，莫过于斯也。”吴王不听太子之谏，遂
到二人逐渐熟悉，情节发展自然流畅。 北伐齐。
B.田杏能够很快进入角色，无论是干家务活还是干农活都能很快上手，从中可以看出田杏不仅 二十年，越王兴师伐吴，吴与越战于檇李。吴师大败，军散，死者不可胜计。
农村生活经验丰富，而且专业能力强。 二十三年十月，越王复伐吴。吴国困不战，士卒分散，城门不守，遂屠吴。吴王率群臣遁去，昼
C.文中自然环境描写“雨滴像麦粒一样纷纷扬扬”，渲染了压抑的氛围，将雨滴比作麦粒，表 驰夜走，三日三夕，达于秦馀杭山。须臾，越兵至，围吴三重。越王乃如大夫种辞吴王曰：“诚以今
达了马永善对于传统生活方式的眷恋。 日闻命。”言有顷，吴王不自杀。越王瞋目怒曰：“死者，人之所恶。今君抱六过之罪，不知愧辱，
D.小说以女演员田杏的视角来展现农村生活的真实面貌，劳作时田杏与马永善默契协作，彰显 而欲求生，岂不鄙哉？”吴王乃太息，四顾而望，言曰：“诺！”乃引剑而伏之死。
了小官庄人与人之间关系的友善与真诚。 （节选自《吴越春秋》，有删改）
7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（2分） 材料二：
A.句子①中的动作描写“眉毛一耸”以及神态描写“愁苦起来”，生动地表现了马永善面对镜头 操闻上古有弧矢之利，《论语》曰“足兵”，《尚书》八政曰“师”，《易》曰“师贞，丈人
时的紧张和局促。 吉”，《诗》曰“王赫斯怒，爰征其旅”，黄帝、汤、武咸用干戚以济世也。《司马法》曰：“人故
B.句子②运用比喻的手法，形象地描绘出村庄的形状，并突出表现了马永善住所的偏僻，暗示了 杀人，杀之可也。”恃武者灭，恃文者亡。夫差、偃王是也。圣人之用兵，戢而时动，不得已而用
他孤独的生活状态。 之。
C.句子③中的“一下子热闹了起来”，说明了拍摄组的到来，让马永善家的这座矮小的瓦房较平 （节选自曹操《孙子序》）
日多了一些生气。 10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的标号涂黑。（3分）
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学科网（北京）股份有限公司不知越王A将选B死士C出D三江之口E入F五湖G之中H屠我吴国。 师、耻学相师的荒谬心理。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（2分） ②好的比喻往往取材生活，巧于运思，如《劝学》中“ ”，用磨刀之功比学习
A.讽谏，指用委婉的言辞进谏，与《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”“谏”表达的意思相同。 之效；《登泰山记》中“ ”，用衣带喻环绕山腰的云雾。
B.适，刚才，刚刚，与《石钟山记》“余自齐安舟行适临汝”中的“适”意义和用法都相同。 ③《石钟山记》中，苏轼把寻访石钟山的过程写得有声有色，其对夜色中声音的描摹特别贴切、使
C.鄙，庸俗，浅陋，与《烛之武退秦师》“越国以鄙远，君知其难也”中的“鄙”感情色彩不 人难忘，鹳鹤的声音是：___________________________。
同。 ④ 《短歌行》中曹操说当贤才到来的时候，他将“ ”，以音乐欢迎嘉宾的到来；
D.弧矢，指弓和箭，材料中可理解为借以代指武力，下文中的“干戚”也可作此理解。 《客至》中杜甫招待朋友的菜肴很简单“ ”，但却有“蓬门今始为君开”
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（2分） 的欢喜开怀和“隔篱呼取尽余杯”的兴致盎然；《梦游天姥吟留别》中，李白想象仙人聚会时仙
A.吴王夫差为了要和鲁、晋两国在黄池会战，杀掉了子胥，招来了天怨人怒。 人所着的衣服是 “霓为衣兮风为马”，而他们的出行工具是 “________________”，其想象力
B.吴太子友明知“谏者死”，还是用螳螂捕蝉的故事委婉劝谏吴王，可见其一片赤心。 让人叹为观止。
C.越王两次伐吴，完全占据了主动，甚至在围困吴王后，还羞辱吴王并迫其自杀。 ⑤柳宗元在《种树郭橐驼传》中以结句道出了写作意图，那就是“ ”，以寓
D.曹操历数了典籍对使用武力的肯定，也指出用兵应视时机和情况而定。 言的方式进行讽谏。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） 18.下列各项中,全都含有通假字的一项是（1分）
（1）太子友知子胥忠而不用，太宰嚭佞而专政，欲切言之，恐罹尤也。 A.士之耽兮，犹可说也 总角之宴，言笑晏晏 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路
（2）夫齐徒举而伐鲁，不知吴悉境内之士，尽府库之财，暴师千里而攻之。 莫春者，春服既成 砉然向然
14. 材料二中曹操认为“恃武者灭”，请从材料一中找出曹操如此评价的依据。（3分） B.顺风而呼，声非加疾也 师者，所以传道受业解惑也 挟飞仙以遨游，抱明月而长终
四、古代诗歌阅读（8分） 张良出，要项伯 极天云一线异色，须臾成五采
阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 C.鼓瑟希，铿尔 以吾一日长乎尔，毋吾以也 木直中绳，𫐓以为轮
山居寄同志 浩浩乎如冯虚御风 巫医乐师百工之人，君子不齿
杜荀鹤① D.多平方，少圜 善哉！技盖至此乎 或取诸怀抱，悟言一室之内
茅斋深僻绝轮蹄，门径缘莎细接溪。 未至二三里，摧藏马悲哀 进不入以离尤兮
垂钓石台依竹垒，待宾茶灶就岩泥。 19.下列对加点词的用法分类正确的一项是（1分）
风生谷口猿相叫，月照松头鹤并栖。 ①下江陵，顺流而东也 ②更相为命，是以区区不能废远 ③前辟四窗，垣墙周庭
不是无端过时日，拟从窗下蹑云梯②。 ④固知一死生为虚诞 ⑤悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 ⑥甚善，名我固当
【注】①杜荀鹤：字彦之，号九华山人。曾数次进京应考，不第还山；后于晚唐大顺年间 ⑦旦视而暮抚，已去而复顾 ⑧虽大风浪不能鸣也，而况石乎 ⑨事不目见耳闻，而臆断其有
得中进士。②云梯：高山石路，喻仕进之路。 无
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分） ⑩积善成德，而神明自得 ⑪今所经中岭及山巅，崖限当道者 ⑫今之众人，其下圣人也亦远
A.诗人山居住所远离尘嚣，非常偏僻，门口的莎草小径与溪水相接，少有车马经过。 矣
B.颔联描写垂钓的石台，招待宾客的茶灶，呈现了诗人闲适且富有雅趣的日常生活。 ⑬木受绳则直，金就砺则利 ⑭舞幽壑之潜蛟 ⑮苍山负雪，明烛天南
C.描绘风起时猿猴互相呼唤的情境与月下鹤栖的景象，展现了山居环境的美妙和谐。 A.①③⑦⑫/②⑧/④⑤⑩/⑥⑨/⑪⑭⑮/⑬
D．“绝轮蹄”表达诗人归隐之心，却又常“茶灶待宾”，表现诗人彷徨无奈的矛盾心理。 B.①⑥⑫⑮/②⑬/③⑦⑨⑪/④⑤/⑧⑭/⑩
16.有人评价此诗“有陶诗表，无陶诗骨”，请结合诗歌内容，谈谈你的看法。（6分） C.①⑫⑮/②⑧⑬/③⑥⑦⑨/④⑤⑪/⑩⑭
五、课内知识部分（14分） D.①③/②⑧⑬/④⑤/⑥⑦⑨⑭/⑩⑪/⑫⑮
17.补写出下列句子中的空缺部分。（9分） 20.下列句子根据句式特点分类正确的一项是（1分）
①《师说》中韩愈以“ ， ”，凝练地概括了“士大夫之族”不愿从 ①道之所存，师之所存也 ②高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 ③而耻学于师
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学科网（北京）股份有限公司④不拘于时 ⑤汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 ⑥其制稍异于前 ④王老师是位儒雅谦和的师长，七名博士生都忝列门墙，受益良多。
⑦异乎三子者之撰 ⑧世与我而相违，复驾言兮焉求 ⑨凡长安豪富人为观游及卖果 ⑤宣统小皇帝刚一即位，就把当时炙手可热的袁世凯给贬了。
者 ⑥这是苏东坡被流放时的生活写照，尽管极其艰苦，他仍泰然处之，以著书为乐。
⑩此非孟德之困于周郎者乎 ⑪ 而刘夙婴疾病 ⑫石之铿然有声者 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥
⑬此世所以不传也 ⑭余始循以入，道少半 ⑮句读之不知，惑之不解 24.以下各句，表达通顺、没有语病的一项是(2分)
A.①⑩⑬/③④⑥/②⑨⑫/⑤⑦⑧/⑪/⑭⑮ ①长者食堂要持久地良性发展，才能更好地发扬便民、惠民之效。
B.①⑬/③⑥⑨/②⑤⑫⑮/④⑩⑪/⑦⑭/⑧ ②有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点不近人情,然而事实却是驳斥这种偏见的最好说
C.①⑬/③⑥⑦/②⑨⑫/④⑩⑪/⑤⑧⑮/⑭ 明。
D.①⑩⑬/③⑥⑦/②⑨/④⑪/⑤⑧⑮/⑫⑭ ③到魏晋南北朝，士大夫受清高风气影响，人们取名喜欢用“之”字，如祖冲之、王羲之、裴松之
21.下列各项中，加点的词语都是古今异义词的一项是（1分） 等。
A.新妇识马声，蹑履相逢迎 上食埃土，下饮黄泉 ④月球正面的历史，科学家已经大致研究清楚了，但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑
空中而多窍，与风水相吞吐 欲苟顺私情，则告诉不许 中。
B.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 ⑤高铁车站的配套设施较以前的普通站有了明显改善,高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警惕防
加之以师旅，因之以饥馑 行李之往来，共其乏困 骗防盗。
C.肴核既尽，杯盘狼籍 视为止，行为迟 ⑥将大部分精力倾注在案件诉讼上的尾山宏,只能以为企业做法律顾问的方式来养家糊口。
微夫人之力不及此 内外多置小门墙，往往而是 A.①④⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.③⑤⑥
D.引以为流觞曲水，列坐其次 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 25.下列标点符号的运用正确的一项是 (2分)
年十七，好古文 非蛇鳝之穴无可寄托者 A.人还没看见，已经先听见歌声了; 或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。
22.下列句中的加点字，意义全都不同的一项是（1分） B.真美啊！这条蜿蜒的林间小路。
A.三日断五匹，大人故嫌迟 故不我若也 C.压力过大、工作时间过长、作息不规律、以及忽视营养均衡等，均会导致健康状况的下降。
君安与项伯有故 故不积跬步，无以至千里 D.十六、七岁的你们，正该好好学习，好好生活，好好憧憬未来。
B.他植者虽窥伺效慕，莫能如也 纵一苇之所如 26.下列句子中没有错别字的一项是(2分)
如其礼乐，以俟君子 如或知尔，则何以哉 A.人生就是一场艰难的跋涉，你不可避免地要跃过各种各样的搓折和磨难。
C.其培之也，若不过焉则不及 若不阙秦，将焉取之 B.在善意的“双向奔赴”中，每个普通人都如同星晨，微小但释放着自己的光茫。
每览昔人兴感之由，若合一契 故不我若也，吾又何能为哉 C.无数人以生命赴使命，用挚爱护苍生，将涓滴之力汇成磅礴伟力，筑起守护生命的铜墙铁壁。
D.若属皆且为所虏 举酒属客 D.不要在困难面前怨天犹人，不要慨叹命运的不公，更不要停下你前进的脚步。
举匏樽以相属 名属教坊第一部 27.请将文中画波浪线的部分改写成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变
六、语言文字运用（20分） 原意。(6分)
1月31日晚,舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚。舞者以绚丽身姿,勾勒出如
23.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 (2分)
诗如幻的无垠山河,将中国古典式传奇娓娓道来。许多网友刷屏直呼：“美哭了！太震撼！”
①当代画家让传统文化及现代人文精神在画面上得到充分体现，是美术创作并行不悖的艺术法则。
《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍,创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北宋画
②当月球车正式开始巡视，将会有更多科学数据不绝如缕地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地
家王希孟在18岁时用半年时间画成的传世名画,绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山。主创团队从
面。
《千里江山图》中的矿物质颜料 ( 石青、石绿 ) 历经千年 , 即使在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒这
③熊逸先生的著作注重逻辑推理和实证，文字平易近人，读完这些书，你会了解很多历史真相，但
一细节处提炼出“青绿”的意象。
也许会对历史文化经典产生怀疑。
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学科网（北京）股份有限公司28.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
15个字。（6分）
人类的心智有很奇怪的一点，主要是这一点使我们的心智与身体截然不同。即① ，
心智的发展却没有限制。其中一个迹象是，身体不能无限制地成长，而我们的头脑却能无限地成长与
发展下去。其他动物似乎发展到某个层次之后，② ；但人类的心智不会因为到了某个
年级就停止成长。只有当大脑失去活力，僵化了，才会失去增加技巧与理解力的力量。这是人类最明
显的特质，也是万物之灵与其他动物最主要的不同之处。
但是人类独有的特质，却也潜藏着巨大的危险。心智就跟肌肉一样，如果不常运用就会萎缩。心
智的萎缩就是在惩罚我们不经常动脑。研究显示，心智萎缩也可能要人的命。比如工作对人们的心智
有所要求，那是一种外界的力量。一旦外界要求的力量消失，我们便停止了思考，死亡也会跟着来
了。娱乐或资讯也都是些外界的力量，它们会让我们觉得自己在动脑，因为 ③ 。但
是这些外界刺激我们的力量毕竟是有限的，如果没有内在的生命力量，我们的智力、品德与心灵就会
停止成长。当我们停止成长时，也就迈向了死亡。
七、写作
29.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
高考之前，我们要经历多次模拟、适应训练和测试，以充分的准备走向考场。那么，我们面临的
未来生活是否也都能做到事事有备而来？
这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场和观点，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信
息；不少于800字。
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