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语文参考答案
一、（9分，每小题3分）
1．B 2．C 3．D
二、（9分，每小题3分）
4．B 5．D 6．A
三、（15分，每小题3分）
7．C 8．D 9．A 10．D 11．C
四、（26分）
12．（7分）
（1）然而（臣子）不敢竭尽忠心指出过错的原因，是因为秦朝的风俗多有禁忌，忠
言还没说完，自身就已被杀害。（表原因判断句，卒，被动句，各1分）
（2）俗语说：“不忘记以前的事，可以作为以后的借鉴。”（宾语前置，判断句，
各1分）
(3)秦朝的情况，也绝对可以看清了：有治理百姓的制度，却不把权力交给郡县，这
是对的。（委，是，各1分）
13．（4分）
1.君主昏庸，不纳忠言(三主失道，忠臣不谏)
2.暴政虐民，刑罚严酷(暴虐以重祸，繁法严刑)
3.劳役繁重，民怨沸腾(亟役万人，人怨于下)
4.制度僵化，不知变通(遂过而不变，因而不改)
14．（9分）
（1）C
（2）①对雪后初晴景色的喜爱 ②对季节更替的敏锐感知
③对闲适生活的愉悦 ④对农耕生活的关注
15．（6分）
（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也
（2）江山如画，一时多少豪杰
（3）夫人之相与，俯仰一世
五、（22分）
16．（4分） AD
17．（3分）
引用《病梅馆记》，类比桃树逃脱束缚、回归自然的状态，强调真性情与自然之美
的价值，增强文化内涵与说服力。
18．（4分）
将市场上经过运输、冷藏的桃子与自然生长的桃子对比，突出"自然本真"的可贵。
将荆条与周围的"富贵之木"对比，突显其虽出身卑微却坚韧刚劲的品质。
多数进化后空心的竹子（追阳光、减自重），与原始实心竹（不忘初心、保留本真）
语文答案 第1页（共2页）
学科网（北京）股份有限公司对比，突出 “坚守初心”的价值。
19．（4分）
语言：巧用“虚实”双关，既指竹子的物理特性，又喻为人处世的态度；对仗工整，
朗朗上口；叠字运用增强节奏感和表现力。
内涵：“虚心待人”体现传统谦逊美德，“实心做事”强调踏实作风； 将竹子的自
然属性升华为人文精神。
20．（6分）内容4，表达2。
示例：荆条 “出瘠贫而益增其坚，入富贵而不改其韧”，启示我们成长中应坚守坚韧与
谦逊。荆条生于山野时是引火、制工具的实用之材，入富贵大院后仍不卑不亢，不因环
境变化失却本性。当下部分人易受外界影响：学习中因成绩好而骄傲，或因环境优越而
懈怠。我们应学荆条：基础薄弱时（如 “山野”），锤炼能力、夯实基础（如荆条 “坚
韧”）；取得成绩或身处顺境时（如 “富贵大院”），保持谦逊、不忘初心（如荆条 “不
改其韧”），方能在成长中稳步前行。
六、（10分）
21．（4分）
规律：遗忘速度先快后慢，在最初一天内遗忘最快，随后逐渐减缓。
建议：学习后应及时复习，尤其在一天内加强记忆；后期可适当延长复习间隔，
巩固长期记忆。
22．（6分）
（1）A （2）B
七、（60分）
23．（60分）
略
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