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西安中学2023-2024学年度第一学期期末考试语文参考答案
1.D（A忽略了“似乎”这一限制词；“于是中国山水画诞生了”错，应为“山水画真正独
立”，偷换概念。B“当时人们”错，应为“世俗地主士大夫”。C“可以看到当时社会的
等级和隔绝”于文无据。）
2.A(“门阀士族和世俗地主”错，应为“世俗地主”；“完全不一样”错，应为“并不完
全一样”。）
3.C(A 写听曲的感受，不是“人与自然”。B展现的是时不我待、红颜易逝的担心。D气概
豪放，与“娱悦亲切和牧歌式的宁静”不合。）
4.D
5.C
6.（1）数字孪生技术的产生（2）数字孪生进一步发展的困难（瓶颈）（3）理论研究现状
（其他答案言之有理即可得分）
7.D（“恰是他的作文《如果大雪封门》所想表达的期待”于文无据。）
8.（1）“大雪封门”是美好的想象、浪漫而又诗意的下雪画面。（2）“大雪封门”是对
美好生活的诗意追求。（3）“大雪封门”变成现实，暗示了执着追求最终就有可能实现理
想。
9.（1）小说不时流露出“哀伤”，但对“清洁、安宁、祥和”的向往贯穿始终。（2）困
窘的生活并没有掩盖人物彼此间的温情，他们关系密切，互相照料，彼此温暖。（3）艰难
的过程并没有磨灭主人公的理想，内心纯粹的信念始终坚定，最终看到了雪后景象。
10. BEF（原文标点为：灵公之虐，不如孝公之宽厚。文公死，诸侯不敢叛晋。）
11. B（A项，“若舍郑以为东道主”的“以为”应是“以之为”，即把它作为，与文中加
点的“以为”意思不同。B项，文中加点的“幸”指侥幸，“幸于赵王”的“幸”指君主
宠信，二者意思不同。C项，“疏屈平而信上官大夫”的“疏”指疏远，与文中加点的
“疏”意思不同。D项，“其闻道也固先乎吾”的“固”指本来，与文中加点的“固”意
思相同。）
12. D（ “苏洵通过这一反一正的事例来表明萧何才是用心的大臣”错误，从原文可知，
史䲡不能让君主任用贤才和罢斥宠臣，所以才计划了死后的规劝，苏洵以此来表明史鳝也
是用心的大臣，这也是正面事例。）
13．（1）桓公是个耳朵离不了音乐、眼睛离不了美色的人，如果没有这三个人就无法满足
他的欲望。
（2）天下并非没有贤能的人，只有有贤能的臣子却没有英明的君主的情况。
14. C
15.（1）五六句是诗人想象的岭南重镇广州城背山面海的雄奇壮阔图景，带有诗人对岭南
重镇的赞美，也蕴含对友人建功立业的期待。（2）七八句是诗人想象的友人怀着对朝廷的
忠心，冒着风霜瘴疠、跋山涉水赶路的图景，带有对友人克服艰辛的鼓励，也有对友人忠
心报国的赞赏。
16.（1）望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣（2）抟扶摇羊角而上者九万里 翱翔莲蒿之间
（3）千嶂里 长烟落日孤城闭
17. A(文中加点的“就”表示加强肯定。A项，表示加强肯定。B项，表示话题的范围。C
项，表示在某种条件下自然怎么样。D项，表示仅仅，只。)
18.①也难以避免产生幻觉现象 ②但这些内容本身不一定真实 ③必将面临更严峻的挑
战(每处2分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)
19. ChatGPT因其技术的先进性，就可能利用这种认知惯性，裹挟着科学的威势，在潜移默
学科网（北京）股份有限公司化中影响人们对特定问题的认知。（文中画波浪线的部分有二处语病：一是搭配不当，
“应用”可改为“利用”；二是介词残缺，可在“潜移默化”前加“在”。)
20. B（ “是褒词贬用”理解错误，这里没有贬低少数译者的意思）
21.两个句子都运用了比喻的修辞手法。句(1)把翻译比作拔河比赛，是一场中文和英文的
较量，生动形象地写出了欧化分子在翻译过程中倒向英文的情况；句(2)把思果先生的研究
过程比作对症下药的治病过程，通俗易懂，肯定了思果先生忠告的中肯性。
文言文参考译文：
管仲辅佐齐桓公，称霸诸侯，排除夷狄，直到他死时齐国都富强。管仲死后，竖刁、
易牙、开方被桓公重用，桓公在动乱中死去，五个儿子争夺君位，从此祸乱不断蔓延，直
到简公时期，齐国都没有安定的岁月。管仲病重的时候，齐桓公询问他谁能胜任宰相。在
那个时候，我内心以为管仲将会推举天下的贤人来作答，但他说的话不过是“竖刁、易牙
开方这三个人，不合人情，不能亲近”而已。唉，管仲认为桓公真的不会任用那三个人了
吗？管仲和桓公相处多年了，也该知道桓公的为人了吧？桓公是个耳朵离不了音乐、眼睛
离不了美色的人，如果没有这三个人就无法满足他的欲望。他起初之所以不重用他们，只
是因为有管仲在罢了。一旦没有管仲，那么这三个人就可以弹去帽子上的灰尘来互相庆贺
了。管仲以为自己快要死时说的话就可以束缚桓公的手脚吗？齐国不怕有这三个人，就怕
没有管仲。有了管仲，这三个人，不过是三个普通人罢了。不然的话，天下难道缺少像这
三个人一样的人吗？即使桓公侥幸听了管仲的话，杀掉这三个人，但其余的那些人，管仲
能够全部除去他们吗？唉！管仲可以说是不懂得治本的人。假如他趁着桓公询问的时机，
推荐天下的贤人来替代自己，那么即使管仲死了，齐国也不能说没有管仲那样的人。春秋
五霸中没有比齐桓公、晋文公才能更强的了。晋文公的才能，比不上齐桓公，他的臣子也
都比不上管仲。晋灵公暴虐，不如齐孝公宽容仁厚。晋文公死后，诸侯都不敢背叛晋国。
晋国承袭文公留下的国威，还能够做各国的盟主一百多年。为什么呢?因为晋国的君主虽然
不成才，但还有一些老成可靠的臣子啊。桓公死后，齐国一败涂地，用不着疑惑，因为他
只依靠一个管仲，可是，管仲已经死了。天下并非没有贤能的人，只有有贤能的臣子却没
有英明的君主的情况。桓公在世的时候，说天下不会再有像管仲这样的人了，我不相信。
管仲的书(《管子》)里有记载他将死的时候，评论鲍叔、宾胥无的为人，而且分别陈述他
们的短处。这是他心里认为这几个人都不值得托以国家重任，但又预料到自己快要死了，
可见这部书荒诞无稽，不值得相信。我看史䲡，因为不能劝卫灵公任用蘧伯玉、罢斥弥子
瑕，所以有死后的规劝。萧何将死时，举荐曹参来代替自己。大臣的用心，本来就应该这
样。一个国家既可以因一个人而兴盛，也可以因一个人而灭亡，贤能的人不为自己的身亡
而悲伤，却忧虑国家的衰败，所以一定要再找一个贤能的继任者才能死而瞑目。那管仲，
在临终前做什么呢?
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