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2025 年重庆市普通高中学业水平选择性考试
高三第二次联合诊断检测 生物学参考答案
1～5DCADB 6～10DDBCD 11～15CCBDC
1． D。CD95为膜上信号受体，本质为糖蛋白，接收信号会诱导细胞发生程序性死亡，A、B正确；癌细胞膜上
糖蛋白数量减少，C正确；癌细胞的原癌基因或抑癌基因发生积累性突变，但不一定都发生了突变，D
错误。
2． C。线粒体是半自主性细胞器，有自己的DNA但仍会受到细胞核基因的调控，A错误；线粒体与有氧呼吸
细菌部分酶相同，B错误；线粒体通过减负分裂方式会保留完好部分，去除损坏部分，数量不会增加，C
正确；高度分化的细胞也存在衰老损伤细胞器的更新，D错误。
3． A。脂肪酸链长短不一，产生能量不等，A错误；如图所示，乙酰辅酶A是重要中间代谢产物，B正确；脂
肪酸氧化分解需要更多氧气，C正确；三羧酸循环属于有氧呼吸第二阶段，产物之一是CO ，D正确。
2
4． D。据图可知，病原体和DNA也可以激活细胞自噬，A错误；水解酶由核糖体合成，B错误；TFEB转录因
子调控转录，发挥作用的场所是在细胞核，C错误；ATGs促进自噬体的产生，TFEB促进溶酶体的产生，
D正确。
5． B。图示表明组蛋白的乙酰化会抑制开花，抑制组蛋白的去乙酰化，植株无法正常开花，A正确；低温条件
下FRI蛋白凝聚，空间结构受影响，生物活性会减低，B错误；表观遗传重置后，FLC表达，组蛋白乙
酰化抑制开花，推测春化作用可以正常进行，C正确；表观遗传是基因的碱基序列不发生改变而生物的
性状发生改变的现象，并且可遗传，推测经历过春化作用的植物其后代仍需春化作用才可开花，D正确。
6． D。Fab臂识别肿瘤细胞或游离分子或细胞表面受体，抗体特异性由Fab臂区域决定，除了NK外，细胞毒
性T细胞也可杀伤癌细胞，A错误；为保证抗体与抗原的特异性结合，抗体-药物偶联物中，杀伤癌细胞
的药物应结合在抗体的Fc尾，B错误；蛋白质工程是通过改造基因来改造蛋白质，而非直接改造抗体（蛋
白质）的结构来提高抗体药物的半衰期，C错误；Fc尾与抗体依赖的细胞介导的ADCC涉及抗原与抗体
结合，类似于第三道防线，D正确。
7． D。髓鞘具有绝缘性，髓鞘的包裹使有髓神经纤维难以从内环境中直接摄取物质，A正确；低糖条件下，髓
鞘中脂质被分解，少突胶质细胞的自噬活动使得髓鞘变薄，B正确；阻断糖代谢途径，星形胶质细胞没
有脂质代谢途径辅助能量供给，比少突胶质细胞存活率低，C正确；胶质细胞的功能是对神经元细胞起
保护、支持、营养和修复作用，不产生兴奋，D错误。
8． B。当动物出现抑郁样行为时，其对糖水的偏嗜度也随之降低，推测若抑郁症模型制备成功，则此数据可能
小于对照组，A错误；据图2，ERK总量基本一致，对照组中pERK含量低于CPSS组，对照组中未磷
酸化的ERK含量高于CPSS组，B正确；磷酸化后的ERK分子没有高能磷酸键，不可以为信号传递供
能，C错误；pERK空间结构发生改变，激活生物活性，D错误。
第二次联合诊断检测（生物学）第 7页 共9页9． C。核酶S1特异性序列设计不当可能会脱靶影响宿主细胞翻译过程，A正确；推测当核酶S1失去核酸内切
酶活性后，其仍然可结合病毒RNA，可以起到抑制病毒的作用，B正确；核酶 S1 裂解 CCR5 靶序列产
生的游离核苷酸是核糖核苷酸，不可作为宿主细胞DNA复制的原料，C错误；对核酶S进行设计，
使其携带HIV病毒生命周期中的关键RNA序列，可破坏病毒RNA，实现靶向治疗的目的，D正确。
10．D。若物质c具有运输物质的功能，说明是载体蛋白，基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状，A正
确；若物质c具有催化功能，则说明基因可以通过控制代谢过程进而控制生物体性状，B正确；不同形
态结构的细胞中由于基因的选择性表达，过程1合成的物质b的种类和数量不完全相同，C正确，由于
密码子的简并性，过程 2 中运输同种氨基酸的 tRNA 的反密码子不一定相同，D 错误。
11．C。神经元特异性启动子具有组织特异性，作用是确保光敏蛋白基因仅在目标神经元中表达，A正确；光敏蛋
白ChR2被激活后，产生神经冲动，可能通过打开离子通道引发神经元动作电位，B正确；该技术实际
是基因编辑，回输小鼠体内，并非基因工程的转基因小鼠，C错误；若用RNA干扰技术抑制光敏蛋白基
因的转录，光敏蛋白无法合成，可阻断光控神经元的响应，D正确。
12．C。封闭群近似于遗传平衡状态，基因频率基本稳定，A正确；近交系类似于连续自交种群，基本都为纯合，
B正确；基因突变是随机的，发生的概率在封闭群和近交系相同，C错误；实验小鼠繁殖快，体型小，
是优秀的实验动物，D正确。
13．B。土壤中的微生物大多为分解者，施用有机肥料有利于培育土壤微生物，改善土壤结构，A正确；“无废弃
物农业”主要体现了生态工程的“循环”原理，B错误；有机肥料可通过分解者的分解，增加土壤肥力，
作物生长良好，光合能量强，增加流经农田生态系统的总能量，C正确；生态系统的自组织、自我调节
功能是生态工程的基础，D正确。
14．D。据试验结果可知，细胞停止生长后才开始大量合成X，为了大量获取X，应先培养大量细胞，后改变条
件使细胞停止生长，A正确；可以把植物中合成X的相关基因导入酵母菌构建工程菌，利用发酵工程生
产X，B正确；次生代谢产物X是植物体在干旱、虫害或微生物侵害等胁迫过程中产生的防御物质，为
提高目标细胞的X含量，可将微生物菌体或其产物作为诱导因子加入到培养基中，C正确；图示测定数
据应该是来自细胞周期同步、来源一致的细胞群，D错误。
15．C。Cas9蛋白是一种核酸酶，切断DNA中的磷酸二酯键，A错误；Cas9mRNA用来合成Cas9蛋白，sgRNA
起识别作用，B错误；蛋白球是大分子，可以通过胞吞的方式被细胞直接摄入，C正确；应将对应RNA
的cDNA插入质粒，D错误。
16．（12分）
（1）倒1叶（1分）
旗叶位于植株顶端，能接受充足阳光和充足CO ，使其具备较高的光合速率；旗叶与稻穗的距离近，能有
2
效减少运输过程中有机物的消耗（答案合理即可）（2分）
AC（2分）
第二次联合诊断检测（生物学）第 8页 共9页（2）对照实验（1分） 不能（1分）
总光合速率为呼吸速率和净光合速率之和，图中数据无法体现三组实验中呼吸速率的大小关系（2分）
（3）先在蓝光下测定总光合色素含量（1分），再在红光下测定叶绿素含量（1分），接着用总光合色素含量减
去叶绿素含量即可获得类胡萝卜素含量（1分）（共3分，按要点给分）
17．（10分）
（1）根冠、萎焉的叶片等（1分） 消毒（1分）
（2）外源ABA通过增加超氧化物歧化酶的含量，以降低超氧化物含量，进而减少碱胁迫对于膜结构的损伤（2分）
促进（2分）
（3）选取生长状况良好且相同的多株拟南芥，（1分）施用相同浓度的等量PEG溶液，（1分）随机均分为四
组，分别用0，5，10，15μm/L的ABA溶液处理，（1分）一段时间后，测定拟南芥生物量，确定使生物
量达到最高点的ABA浓度大致范围，之后缩小范围继续测定（1分）
18．（10分）
（1）是否添加硝酸铵、是否进行刈割、多样性的不同（2分） 蛋白质和核酸（1分） 负（1分）
f－e＞c－b（2分）
（2）A→B→C（1分）
（3）＞（1分） 图中仅表示出生产者碳的输入及生产者、消费者和分解者碳的输出，没有包括人类活动、
化石燃料燃烧输出的碳（2分）
19．（12分）
（1）伴X隐性遗传（2分）
1、2号无病，5号有病，说明甲病为隐性遗传。图2致病基因和正常基因长度相同，正常基因被酶切后成
两个片段，致病基因被酶切后成三个片段，其中一个相同。由电泳结果可知，1号个体只含有1.2和0.6两
条带，只含正常基因，2号个体含有正常基因，也含致病基因，5号个体致病基因仅来自他的母亲，故甲病
为伴X染色体隐性遗传病（3分）
（2）伴X显性遗传（2分）
因为乙病致病基因只会让女性患病，8号患病、9号不患病，常隐和X隐均可能。常显致病时，3号男性可
为杂合子不患病，8号获得致病基因患病，9号隐性纯合不患病。X显性致病时，亲代致病基因只能在3号
上，8、9号均会同时患病。（3分）
（3）0（2分）
20．（11分）
（1）引物甲和引物丙 （1分） 使DNA聚合酶能沿引物的3′端连接脱氧核糖核苷酸，延伸子链（1分）
（2）BclI 、HindIII （2分） 防止质粒和目的基因自身环化、防止目的基因反向插入质粒（2分）
（3）首先将转化后的大肠杆菌接种到含四环素的固体培养基上进行培养（1分），然后将长出的菌落用灭菌的
绒布原位转移至含氨苄青霉素的培养基中培养（1分），比较两培养基上菌落的生长及位置分布，挑取含
青霉素的培养基中没有而在含四环素的培养基相应位置存在的菌落（1分）。
（4）PCR、核酸分子杂交、抗原-抗体检测（2分）
第二次联合诊断检测（生物学）第 9页 共9页
