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2024-2025 学年高一语文上学期第一次月考卷
参考答案
一、本大题共5小题，共18分。
1.A 2.D 3.B
4.（3 分）①“天养”指的是荀子思想中人类要利用自然万物来养育自己的观念。（2分）②它一方面强
调人离不开自然，不可违背天道（自然规律）行事；（1 分）另一方面强调人对自然的利用不可消极等待，
要充分发挥人的主观能动性。（1 分）
5.（6 分）①客观认识自然，祛除对自然的神性崇拜，人与自然各自尽到自己的职分；②遵循自然规律，
积极主动地利用自然万物来养育自己；③理性尊重自然，正视“人定胜天”的思想，不将人与自然的关系
引向冲突与对抗；④积极协调自然，人与自然应该互相辅助，互相协调，形成良性互动。（每个要点 2
分，能答出其中任意三个要点即可得满分。）
二、本大题共14小题，共36分。
（一）课内文言文练习（21分）
1．A 2．C 3．D 4．C 5．D 6．D 7．B 8．C 9．C
10．（一方面）不通晓断句，（另一方面）不能解决疑惑，有的（句读）向老师学习，有的（疑惑）却不
向老师学习；小的方面倒要学习，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。
（二）课外文言文练习（15分）
1．C 2．A 3．D
4．可以论证。荀子《劝学》的观点是“学不可以已”。秦观叙述了年少时凭记性好贪图玩乐，以及读书
时学时辍所导致的后果，属于不专心读书，不能积累学问，可以从反面论证 “学不可以已”的观点。
三、本大题共3小题，共12分。
1. C 2. A
3. ①忧虑“边防不固”，感叹“时无英雄”。颔联月夜笳声烘托出悲凉的氛围，诗人发出“何人仗剑”
的疑问，表达出对边关形势的关切。
②对年华流逝、仕途坎坷的感伤。尾联写诗人感叹年华流逝，临水不敢照影，即使值此新春美景，亦有岁
月蹉跎之感，客居边塞仕途失意的诗人内心依旧悲凉。
③对国家收复失地的欣喜。旧时敌人饮马之处，如今已被收复，诗人巡边至此，绿草如茵，春意盎然，欣
喜之情溢于言表。
④雄心自诩的爱国情怀。“几处”写边地的萧条凄凉，征人的思乡之情，“何人”句写边塞需要英雄，正
是暗示自己仗剑报国的怀抱。
学科网（北京）股份有限公司四、本大题共4小题，共18分。
1. A 2.C
3.①丰富小说内容，推动情节发展。如意玉佩意外落水、失而复得彰显了水生与巴义之间深厚的兄弟情谊，
为下文的误会、重归于好做了铺垫。②丰满人物形象，升华小说主题。如意玉佩作为水生寻找亲生父母的
重要凭证，从惜之如命到“不惦记了”而把洛河当作“亲爹亲妈”，凸显了水生高尚的家园情怀，使小说
主题更具现实意义。
4.①描绘出洛河美丽的自然景观。②反映出洛河厚重的文化积淀。③意味着洛河为老街百姓提供着丰富的
生活和生命滋养。④象征着洛河百姓朴实、善良、宽容的高尚情怀。
五、本大题共3小题，共66分。
1．语言基础运用（6分）
（1）A （2）示例：“作画”体验让观众们感受到中华传统文化的独特魅力。
2.微写作（10分）
（1）【参考例文】
寒门子弟当自强。出身寒门，并不能阻挡一个人为生活奋斗的路途，寒门子弟亦可以通过自己的奋斗
获得成功。2013年进入大学的冯马生出身贫寒却自立自强，他从兼职送外卖做起，最终创立了自己的公司，
并为校友提供了许多实习机会。多年的努力使他摆脱了“寒门难出贵子”的命运，为身后寒门出身的学子
树立了榜样。出身寒门的既定事实无法改变，但寒门子弟切记当自强，端正自己的心态，勇敢地追求未来。
正如食指诗中所写，“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地
铺平失望的灰疼，用美丽的雪花写下：相信未来”。
（2）【参考例文】
尊师重教是我国的传统美德。自古以来，也流传着许许多多的关于尊师的名言，如韩愈《师说》中的
“古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也”，还有程颐的《二程粹言》中的“学者必求诗，丛德师，
亦赍得友”，还有我们耳熟能详的那句“一日为师，终身为父”。老师不仅给学生传授知识，更在如何做
人上给学生以深刻的影响。尊师，实际上是对知识的尊重，对师德的尊重。一个人，无论地位有多高，成
就有多大，他都不应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
3．作文（50分）
（1）作文（一）
论勇敢
什么是勇敢？勇敢就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志；勇敢就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无
畏的精神；勇敢就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念；勇敢就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的
豪情……
学科网（北京）股份有限公司布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇气；屈
原是勇敢的，因为他拥有为国投江的勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。钟南山是勇敢
的，当新冠疫情爆发之时，全城封闭，他带领他的医疗团队，逆行出征，以自己卓越的医疗技术，挽救一
个又一个的重症患者的生命。
不光是轰轰烈烈的大事需要勇敢，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；
向师长提出不同的意见，这是需要勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的；甚至独自走一段黑路，
独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。
我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱毛主席，因为他敢于从枪林弹雨中拯救
中国；我们崇拜海伦•凯勒，因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗；我们赞美王昭君，因为她
敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴，归根到底都
是对勇气的歌颂。但，这里所说的“勇气”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇气
是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。拥有了这种力量，我们就能独自越过困难堆成的高山；拥
有这种力量，我们就能克服生活的磨难；拥有了这种力量，我们就能成为命运的主宰，始终扬起胜利的风
帆。
我们歌颂勇气，赞美勇气，同时我们真诚的呼唤勇气。老人被歹徒刺伤，围观者无一上前救助；小孩
溺于水中，周围的人却视而不见；居民楼失火，旁观者指指点点，却都不上前帮忙……这些事实让我们痛
心于人性的冷酷，勇气的沦丧。但，我坚信，只要有人存在，勇气之花便不会枯萎。
（2）作文（二）
青春是一首诗歌，奋斗是最美风景
从五四运动到中国特色社会主义进入新时代，青年始终是引领社会风气之先的重要力量。青年一代有
理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
五四青年节前夕，习近平总书记在北京大学考察时强调，当代青年是同新时代共同前进的一代，既拥
有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命，应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋
斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
深圳是青春之城、活力之都，青年是深圳发展的生力军。无数青年在深圳燃烧激情、创新创造，谱写
着活力四射、激荡人心的青春之歌。自4月底开始，2000多项“五四”系列主题活动在深圳展开。如此大
动作、大手笔，彰显出深圳对青年的高度重视与殷切期望。
青年思想活跃、精力充沛，是社会上最富活力、最具创造性的群体。有学者做过一项很有意思的研究：
通过对公元1500年至1960年间世界上1200多位杰出自然科学家和1900多项重大科技成果进行统计分析，
发现自然科学发明的最佳年龄段是25岁至45岁，峰值是37岁，以此证明青年时期是开展创新创造的“黄
学科网（北京）股份有限公司金期”。
青春正当时，莫负好时光。人的一生只有一次青春。青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的。去年
年底，“佛系青年”在网上刷屏。青年当然会有生活的压力、竞争的焦虑，但张扬的青春绝不该不悲不喜、
无欲无求。鲁迅先生曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的
做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。”倘若在生命力最旺盛的日子苟且偷安，在最能吃苦的年纪
选择安逸，那么青春何以为青春？难怪有人戏言，“佛系”也行，那起码也该做一个“斗战胜佛”。
青春，因梦想而绚烂，因奋斗而出彩。忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者，求真学问、练真
本领，知行合一、做实干家，才能绽放最美的青春芳华。从去年开始，深圳启动了每年一次的“深圳好青
年”推选活动，选出一批锐意创新、求知奋进、实干担当、爱心坚守、追求卓越的青年榜样。入围的“深
圳好青年”，有的是国家“千人计划”专家、“孔雀计划”人才、创新型企业创始人，有的是扎根基层一
线的公安民警、教师、工人，他们有一个共同点：用实际行动演绎奋斗青春，将个人的成长与深圳的发展
融合在一起。青春建功，不仅是个人的成功，也会激发更多有志青年的奋斗精神和创造潜能，引导青年人
才立足岗位争创一流，为城市和国家发展注入强劲青春活力。
青春是一首诗歌，奋斗是最美风景。青年发展好了，未来更加可期。当前，深圳正在全方位立体化推
动建设“青年发展型城市”。一方面让城市对青年发展更友好，营造有利于青年发展的客观环境、政策体
系和工作机制，更好地满足青年的发展需求，提高城市对青年的承载力、吸引力和凝聚力；另一方面让青
年对城市发展更有为，将人才工作与城市定位、科技发展、产业规划统筹谋划，引领青年与城市同成长、
共发展，提高青年对城市的认同感、参与感、贡献度。在一个充满机遇的城市，心怀梦想为之奋斗，想想
就令人心动。敢闯敢拼、敢为人先的青年，为了无悔青春，奋力向前冲吧！
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