判断推理解析（5号字体366页）(2)_2026考公资料_（42）公考成龙_判断2025公考成龙判断推理课_拔高技巧课_讲义

专项一 逻辑推理题...........................................................................................................................3 第一组 翻译推理......................................................................................................................3 第二组 综合推理....................................................................................................................39 第三组 加强型........................................................................................................................64 第四组 削弱型......................................................................................................................124 第五组 结论型......................................................................................................................184 第六组 解释型......................................................................................................................195 专项二 定义判断题......................................................................................................................206 第一组 单定义......................................................................................................................206 第二组 多定义......................................................................................................................299 专项三 类比推理题......................................................................................................................345 第一组 语义语法关系..........................................................................................................345 第二组 逻辑关系..................................................................................................................378 第三组 经验常识..................................................................................................................426 专项四 图形推理题......................................................................................................................466 第一组 位置规律..................................................................................................................466 第二组 样式规律..................................................................................................................476 第三组 图形共性..................................................................................................................481 第四组 数量规律..................................................................................................................489 第五组 相对位置..................................................................................................................509 I第六组 折纸盒......................................................................................................................514 第七组 立体拼接、截面图、三视图..................................................................................530 第八组 专项练习..................................................................................................................541 II逻辑推理题参考答案专项一 逻辑推理题 第一组 翻译推理 1.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 甲：-考试合格→-录取。 乙：李明考试合格且-录取。 由题干可知，乙认为甲说的不对，因此他对甲的话的理解就是“李明考试合格且-录 取”的矛盾命题，即“考试合格→录取”。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“有些录取→考试合格”，与乙的理解不符，排除。 B项：李明应该被录取，与乙的理解不符，排除。 C项：翻译为“考试合格→录取”，与乙的理解相符，当选。 D项：翻译为“有的考试合格→-录取”，与乙的理解不符，排除。 故正确答案为C。 2.【参考答案】B。 【解析】第一步：翻译题干。 ①小白且小黑且小花→小红； ②小黑→小白； ③小灰→小黑； ④-小红； ⑤小灰。 根据②③可得：⑥小灰→小黑→小白。 第二步：根据题干条件进行推理。 根据⑤⑥可知，⑤是对⑥的肯前，肯前必肯后，所以得到小黑和小白都报名了；根据 ①④可知，④是对①的否后，否后必否前，可得到-（小白且小黑且小花），再依据德·摩根 3定律得到：-小白或-小黑或-小花；又根据前面推出的小白和小黑都报名和“或”关系的否一 推一得到：-小花，即小花没报名。综上所述，小灰、小黑、小白都报名了，小花没报名，B 项可以推出。 故正确答案为B。 3.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①不在国家机关工作→失去晋职深造机会； ②不在民营企业工作→不能提高工资收入； ③国家机关工作或-民营企业工作； ④不能提高工资收入→买不起婚房； ⑤买不起婚房→不结婚； ⑥小张结婚。 根据⑥小张结婚进行推理可以得出： 小张结婚→买得起婚房→提高工资收入→民营企业工作→-国家机关工作→失去晋职深 造机会。 第二步：逐一分析选项。 A项：根据上述推理可知，小张不在国家机关工作，可以推出，当选。 B项：根据上述推理可知，小张在民营企业工作，不能推出，排除。 C项：根据上述推理可知，小张失去晋职深造机会，不能推出，排除。 D项：根据题干信息无法判断小张女朋友的父母有没有改变想法，不能推出，排除。 故正确答案为A。 4.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 ①五星级志愿者→受到表彰。 ②有的教师→五星级志愿者。 ③于老师是教师。 将①②串联可得：④有的教师→五星级志愿者→受到表彰。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“于老师→五星级志愿者”，虽然已知条件③“于老师是教师”，但他是 4否属于条件②中的“有的教师”并不确定，无法推出，排除。 B项：翻译为“于老师→受到表彰”，虽然已知条件③“于老师是教师”，但他是否属 于条件④中的“有的教师”并不确定，无法推出，排除。 C项：翻译为“有的教师→受到表彰”，“有的教师”是对条件④的肯前，肯前必肯后， 可以推出，当选。 D项：翻译为“受到表彰→五星级志愿者”，“受到表彰”是对条件①的肯后，但肯后 得不到确定性结论，无法推出，排除。 故正确答案为C。 5.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 ①有资格申报国家重点实验室→有教师在国际期刊上发表论文； ②甲实验室有教师在国际期刊上发表论文； ③乙实验室有资格申报国家重点实验室。 第二步：逐一分析选项。 A项：题干中②是对①的肯后，但肯后得不到确定性的结论，因此无法推出甲实验室是 否有资格申报国家重点实验室，排除。 B项：题干中已知②甲实验室有教师在国际期刊上发表论文，有教师发表过论文无法推 出有教师没有发表过论文，排除。 C项：题干中③是对①的肯前，肯前必肯后，可以推出乙实验室有教师在国际期刊上发 表论文，当选。 D项：题干中③是对①的肯前，肯前必肯后，可以推出乙实验室有教师在国际期刊上发 表论文，无法推出乙实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文，排除。 故正确答案为C。 6.【参考答案】B。 【解析】第一步：分析题干。 题干翻译为“学中国语言文学的学生→不是理科学生，理科学生→学习高等数学，因此， 学中国语言文学的学生→不用学习高等数学”，即“A→-B，B→C，因此，A→-C”。 第二步：逐一分析选项。 5A项：翻译为“波斯猫→不是狗，狗→不是植物，因此，波斯猫→不是植物”，即 “A→-B，B→-C，因此，A→-C”，与题干推理形式不同，排除。 B项：翻译为“哈士奇→不是大象，大象→喜欢玩耍，因此，哈士奇→不喜欢玩耍”， 即“A→-B，B→C，因此，A→-C”，与题干推理形式相同，当选。 C项：翻译为“会拉小提琴→懂五线谱，我→懂五线谱，因此，我→会拉小提琴”，即 “A→B，C→B，因此，C→A”，与题干推理形式不同，排除。 D项：翻译为“喜欢古典音乐→不喜欢嘻哈音乐，我→不喜欢古典音乐，因此，我→喜 欢嘻哈音乐”，即“A→-B，C→-A，因此，C→B”，与题干推理形式不同，排除。 故正确答案为B。 7.【参考答案】D。 【解析】第一步：分析题干推理形式。 题干推理形式为“有的a（金属）是b（固体）；c（铁）是a（金属）；所以，c（铁） 是b（固体）”。 第二步：逐一分析选项。 A项：推理形式为“有的a（犯罪行为）是b（严重地扰乱了社会秩序）；c（李四的行 为）是b（严重地扰乱了社会秩序）；所以，c（李四的行为）是a（犯罪）”，与题干所犯 逻辑错误不同，排除。 B项：推理形式为“有的a（科学家）不是b（受过正规高等教育）；c（张三）不是b （受过高等教育）；所以，c（张三）是a（科学家）”，与题干所犯逻辑错误不同，排除。 C项：推理形式为“有的a（没有辨别能力的人）是b（精神病人）；b（精神病人）是 c（没有民事行为能力）；所以，c（没有民事行为能力的人）是a（没有辨别能力）”，与 题干所犯逻辑错误不同，排除。 D项：推理形式为“有的a（带刺的花）是b（玫瑰）；c（花园里的花）是a（带刺）； 所以，c（花园里的花）是b（玫瑰）”，与题干所犯逻辑错误相同，当选。 故正确答案为D。 8.【参考答案】B。 【解析】第一步：分析题干推理形式。 题干翻译为：活着→不可能知道自己已经死了，死了→不可能知道自己已经死了，不论 6活着或死了，你都不可能知道自己已经死了。题干的论证方式为：A→B，-A→B；不论A 或-A，一定得到B。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“‘不死之酒’→杀不死我，-‘不死之酒’→不必杀我，不论真酒或假 酒，一定杀不死我或不必杀我”，论证方式为：A→B，-A→C，不论A或-A，一定得到B 或C，与题干论证方式不一致，排除。 B项：翻译为“工作→不得安闲，-工作→不得安闲，不论工作或不工作，一定不得安 闲”，论证方式为：A→B，-A→B，不论A或-A，一定得到B，与题干论证方式一致，当 选。 C项：翻译为“盾最坚固→-矛刺穿盾，矛最锋利→矛刺穿盾，矛刺穿盾或-矛刺穿盾， 一定互相矛盾”，论证方式为：A→-B，C→B，不论B或-B，一定得到D，与题干论证方 式不一致，排除。 D项：翻译为“某人是罪犯→有作案动机，某人是罪犯→有作案时间，-作案动机或-作 案时间，某人一定不是罪犯”，论证方式为：A→B，A→C，不论-B或-C，一定得到-A， 与题干论证方式不一致，排除。 故正确答案为B。 9.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 -（激流勇进，创造出富有竞争力的产品）且-（适时撤退、主动割爱，放弃没有前景的 市场）→陷入危机。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“-创造出富有竞争力的产品→淘汰”，题干翻译中没有涉及淘汰，无中 生有，不能推出，排除。 B项：翻译为“急流勇退，转向其他市场→-陷入危机”，急流勇退，转向其他市场即 “适时撤退、主动割爱，放弃没有前景的市场”，是对题干翻译前件“且”关系的一部分的 否定，否前不能得到确定性结论，不能推出，排除。 C项：翻译为“放弃已显颓势的产业→可能不会被淘汰”，放弃已显颓势的产业是对题 干翻译前件“且”关系的一部分的否定，否前不能得到确定性结论，但是选项说的是可能不 7会被淘汰，是一种可能性的表述，可以推出，当选。 D项：翻译为“研发出了富有竞争力的产品→-陷入危机”，研发出了富有竞争力的产 品是对题干翻译前件“且”关系的一部分的否定，否前不能得到确定性结论，不能推出，排 除。 故正确答案为C。 10.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 ①下游有水电大坝→三文鱼无法洄游到枫林湾； ②三文鱼洄游到枫林湾→枫林湾岸边的树落光了叶子； ③海雕和棕熊聚集→三文鱼洄游到枫林湾； ④三文鱼洄游到枫林湾。 第二步：逐一分析选项。 A项：④是对①的否后，否后必否前，可知下游没有建造水电大坝，该项无法推出，排 除。 B项：④是对③的肯后，肯后得不到确定性结论，所以不知道是否聚集了海雕和棕熊， 该项无法推出，排除。 C项：④是对②的肯前，肯前必肯后，故由三文鱼洄游到枫林湾可知枫林湾岸边的树叶 掉光了，该项可以推出，当选。 D项：题干未提及海雕和棕熊以三文鱼为食，无法推出，排除。 故正确答案为C。 11.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 （1）一号柜放赤铁矿→二号柜不放黑云母； （2）三号柜放赤铁矿或一号柜放赤铁矿； （3）二号柜不放黑云母→四号柜不放绿泥石； （4）五号柜放方铅矿→四号柜放绿泥石。 第二步：根据题干条件进行推理。 提问方式为“可以得出‘三号柜放赤铁矿’”，即本题给出了结论，需要从结论出发倒 推条件。 8根据条件（2）可知，想要推出“三号柜放赤铁矿”，需要一号柜不放赤铁矿； 根据条件（1）可知，想要得到“一号柜不放赤铁矿”，需要二号柜放黑云母； 根据条件（3）可知，想要得到“二号柜放黑云母”，需要四号柜放绿泥石； 根据条件（4）可知，想要得到“四号柜放绿泥石”，需要五号柜放方铅矿。 故正确答案为C。 12.【参考答案】B。 【解析】第一步：翻译题干。 留得五湖明月在→有处下金钩。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“留得五湖明月→有去处下金钩”，是对题干条件关系的肯前，肯前必肯 后，一定为真，排除。 B项：翻译为“五湖明月俱在且无处可下金钩”，与题干的条件关系相矛盾，不可能为 真，当选。 C项：翻译为“-留得五湖明月且有去处可下金钩”，“-留得五湖明月”是对题干条件 关系的否前，否前无必然结论，因此可能为真，排除。 D项：前半句“-留得五湖明月”是对题干条件关系的否前，否前无必然结论，因此可 能无处下金钩，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 13.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①小方去春游→梧桐山且仙湖植物园； ②梧桐山或七娘山→小方和小雪一起； ③小方和小雪一起→做好约定； ④做好约定→小雪有时间； ⑤-小雪有时间。 第二步：根据题干条件进行推理。 从确定信息条件⑤人手，“-小雪有时间”是对条件④的否后，否后必否前，可以得出 “-做好约定”，“-做好约定”是对条件③的否后，可以得出“-小方和小雪一起”，排除D 项；“-小方和小雪一起”是对条件②的否后，可以得出“-（梧桐山或七娘山）”，即“-梧 9桐山且-七娘山”，排除B项；否定“且”关系中的一项，即否定整个“且”关系，因此“- 梧桐山且-七娘山”是对条件①的否后，可以得出“-小方去春游”，对应A项。 故正确答案为A。 14.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 ①得到他人尊重→尊重他人； ②尊重他人→会反省； ③张三是会反省的人。 由①②可以推出：④得到他人尊重→尊重他人→会反省。 第二步：逐一分析选项。 A项：张三是会反省的人，是对④的肯后，肯后无必然结论，因此无法推出张三会真正 地尊重他人，排除。 B项：张三是会反省的人，是对④的肯后，肯后无必然结论，因此无法推出张三会得到 他人的尊重，排除。 C项：张三是会反省的人，是对④的肯后，肯后无必然结论，因此无法推出张三不会真 正地尊重他人，排除。 D项：张三是会反省的人，是对④的肯后，肯后无必然结论，因此无法得出张三是否会 尊重他人，当选。 故正确答案为D。 15.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 ①引进知名教练且充足运营费用→球队在联赛的排名提升； ②引进知名教练且充足运营费用→对现行制度进行改革； ③-某球队在联赛的排名提升。 从确定信息进行推理，条件③是对条件①的否后，根据“否后必否前”和德·摩根定律 可得结论：④-引进知名教练或-充足运营费用。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项翻译为“-充足运营费用”，是结论④“或”关系中可能出现的一种情况， 10无法确定该俱乐部是否运营费用不充足，无法推出，排除。 B项：该项翻译为“-引进知名教练”，是结论④“或”关系中可能出现的一种情况， 无法确定该俱乐部是否引进知名教练，无法推出，排除。 C项：该项说的是“可能没有引进知名教练”“可能没有充足运营费用”，是结论 ④“或”关系可能出现的两种情况，可以推出，当选。 D项：该项翻译为“-对现行制度进行改革”，题干推出的结论④是对条件②的否前， 否前无必然结论，无法确定该俱乐部是否对现行制度进行了改革，无法推出，排除。 故正确答案为C。 16.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 ①人无精神→不立，国无精神→不强； ②一个民族在历史的洪流中奋勇向前→精神上达到一定的高度。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“人有精神→立，国有精神→强”，是对条件①的否前，否前得不到确定 性结论，无法推出，排除。 B项：翻译为“一个民族在精神上没有达到一定的高度→没有赖以长久生存的灵魂”， 题干中并未提到精神与灵魂之间的关系，无法推出，排除。 C项：翻译为“一个民族在历史的洪流中奋勇向前→精神上已达到一定的高度”，是对 条件②的肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。 D项：翻译为“一个民族在精神上达到一定的高度→在历史的洪流中奋勇向前”，是对 条件②的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 故正确答案为C。 17.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 ①吴老师教语文→-张老师教生物； ②孙老师教语文或者吴老师教语文； ③-张老师教生物→-苏老师教物理； ④-吴老师教化学或者苏老师教物理。 11提问方式为“哪项如果为真，可以推出孙老师教语文”，本题先给出了结论，需要从结 论出发倒推条件。 第二步：根据题干条件进行分析。 根据条件②可知，想要推出“孙老师教语文”，需要“吴老师不教语文”； 根据条件①可知，想要得到“吴老师不教语文”，需要“张老师教生物”； 根据条件③可知，想要得到“张老师教生物”，需要“苏老师教物理”； 根据条件④可知，想要得到“苏老师教物理”，需要“吴老师教化学”。 即：想要推出“孙老师教语文”，需要“吴老师教化学”。 故正确答案为C。 18.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 喜欢打羽毛球且来自体育学院→喜欢登山。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“甲喜欢打羽毛球且喜欢登山→甲来自体育学院”，“喜欢登山”是对题 干条件的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 B项：翻译为“乙来自体育学院且喜欢登山→乙喜欢打羽毛球”，“喜欢登山”是对题 干条件的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 C项：翻译为“丁不喜欢打羽毛球且不喜欢登山→丁不来自体育学院”，“不喜欢登 山”是对题干条件的否后，根据否后必否前可知，“喜欢打羽毛球且来自体育学院”为假， 则“不喜欢打羽毛球或不来自体育学院”为真，此时结合“丁不喜欢打羽毛球”是对“或” 关系其中一项的肯定，无法推出丁是否来自体育学院，排除。 D项：翻译为“丙喜欢打羽毛球且不喜欢登山→丙不来自体育学院”，“不喜欢登山” 是对题干条件的否后，根据否后必否前可知，“喜欢打羽毛球且来自体育学院”为假，则 “不喜欢打羽毛球或不来自体育学院”为真，再结合“丙喜欢打羽毛球”，根据“或”关系 否一推一，可得丙一定不是体育学院的学生，可以推出，当选。 故正确答案为D。 19.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 12①食用富含黄烷醇的食物→促进心血管功能； ②心血管功能改善→提高脑血管功能； ③有益于脑血管功能→对认知功能产生积极影响。 将①②③串联起来可以递推出：④食用富含黄烷醇的食物→促进心血管功能→提高脑血 管功能→对认知功能产生积极影响。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“改善心血管功能→食用富含黄烷醇的食物”，是对条件①的肯后，但肯 后得不到确定性结论，无法推出，排除。 B项：翻译为“改善脑血管功能→食用富含黄烷醇的食物”，是对条件④的肯后，但肯 后得不到确定性结论，无法推出，排除。 C项：翻译为“改善认知功能→食用富含黄烷醇的食物”，是对条件④的肯后，但肯后 得不到确定性结论，无法推出，排除。 D项：翻译为“食用富含黄烷醇的食物→对认知功能产生积极影响”，是对条件④的肯 前，肯前必肯后，可以推出，当选。 故正确答案为D。 20.【参考答案】B。 【解析】第一步：翻译题干。 ①话语权→关键技术； ②避免受制于人→关键技术。 第二步：逐一分析选项。 A项：话语权与产业链的关系题干中未提及，无法推出，排除。 B项：翻译为“-关键技术→受制于人”，是对②的否后，否后必否前，可以推出，当 选。 C项：受制于人与产业链的关系题干中未提及，无法推出，排除。 D项：翻译为“关键技术→话语权”，是对①的肯后，但肯后得不到确定性结论，无法 推出，排除。 故正确答案为B。 21.【参考答案】C。 13【解析】第一步：翻译题干。 ①参加社会服务表现积极→获得创新学分； ②参与学术活动→获得创新学分； ③机电工程专业的学生→参与学术活动； ④有的机电工程专业的学生→参加社会服务的时间超过80小时，有的机电工程专业的 学生→参加社会服务的时间不足60小时； ⑤参加社会服务时间达到60小时以上→被认为表现积极且可以获得优秀社会实践奖。 第二步：逐一分析选项。 A项：由条件③可知，所有机电工程专业的学生都参与了学术活动，但由条件④可知部 分机电工程专业的学生参加社会服务的时间不足60小时，不足60小时可能包括时间为零的 情况，所以不能推出所有参与学术活动的机电工程专业学生都参加了社会服务，排除。 B项：题干没有提及其他专业学生参与学术活动和参加社会服务的情况，无法比较其他 专业学生和机电工程专业学生获得创新学分的情况，无法推出，排除。 C项：串联条件②③可以得到“机电工程专业的学生→获得创新学分”，故可以推出 “有的获得优秀社会实践奖的机电工程专业学生→获得创新学分”，当选。 D项：题干未提及有没有其他途径可以获得优秀社会实践奖，无法推出，排除。 故正确答案为C。 22.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 ①稳定提高成绩→在基本概念上有真正的理解； ②-在基本概念上有真正的理解→-取得真正稳定的好成绩。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“取得真正稳定的好成绩→在基本概念上有真正的理解”，是对②的否后， 否后推否前，是逆否命题，排除。 B项：翻译为“取得真正稳定的好成绩→在基本概念上有真正的理解”，是对②的否后， 否后推否前，是逆否命题，排除。 C项：翻译为“在基本概念上有真正的理解→取得真正稳定的好成绩”，是对②的否前， 否前无法得出确定性结论，当选。 14D项：翻译为“取得真正稳定的好成绩→在基本概念上有真正的理解”，是对②的否后， 否后推否前，是逆否命题，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 23.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出题干逻辑错误。 题干翻译为：希望过上好日子→愿意接受就业辅导。 推理为：小王愿意接受就业辅导，因此，小王希望过上好日子。所犯逻辑错误是“肯后 推肯前”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该店出售的水果→通过了农药残留检测，苹果通过了农药残留检测，所以，该店 正在出售苹果，肯后推肯前，与题干所犯逻辑错误相似，当选。 B项：张家苗圃使用肥料→花木长势好，李家苗圃长势不好，并非“肯后”，与题干所 犯逻辑错误不相似，排除。 C项：有的坚持运动的儿童→身体健康，许多成年人也会坚持运动，并非“肯后”，与 题干所犯逻辑错误不相似，排除。 D项：上市→经过Ⅲ期临床试验，该新药没有经过Ⅲ期临床试验，并非“肯后”，与题 干所犯逻辑错误不相似，排除。 故正确答案为A。 24.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 ①经济稳健增长→该国采取大刀阔斧的举措来根治经济的顽疾； ②-经济稳健增长→公共债务不断攀升。 对②进行逆否：-公共债务不断攀升→经济稳健增长，再与①串联得：③-公共债务不断 攀升→经济稳健增长→该国采取大刀阔斧的举措来根治经济的顽疾。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“公共债务不断攀升→-该国采取大刀阔斧的举措来根治经济的顽疾”， 是对③的否前，否前得不到确定性结论，无法推出，排除。 B项：翻译为“公共债务不断攀升→-该国采取大刀阔斧的举措来根治经济的顽疾”， 15是对③的否前，否前得不到确定性结论，无法推出，排除。 C项：翻译为“该国采取大刀阔斧的举措来根治经济的顽疾→-公共债务不断攀升”， 是对③的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 D项：翻译为“-公共债务不断攀升→该国采取大刀阔斧的举措来根治经济的顽疾”， 是对③的肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。 故正确答案为D。 25.【参考答案】D。 【解析】第一步：分析题干推理形式。 爱家乡→-说坏话，用张三举例，-说坏话→爱家乡。属于肯后推肯前。 第二步：逐一分析选项。 A项：-听到张处长的话→纠结，后半句为-纠结（现在一切都清楚了）→张处长的话重 要（听到了张处长的话）。属于否后推否前，与题干推理形式不同，排除。 B项：巨大的成功→巨大的风险，用李四举例，巨大的成功（获得高额回报）→巨大的 风险。属于肯前推肯后，与题干推理形式不同，排除。 C项：追求进步→爱学习，用王教授举例，-爱学习→-追求进步。属于否后推否前，与 题干推理形式不同，排除。 D项：有才能→-显示才能，用李先生举例，-显示才能→有才能。属于肯后推肯前，与 题干推理形式相同，当选。 故正确答案为D。 26.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①-小李→小马； ②-小马→-小李； ③要么小马，要么小李； 将②逆否可以推出④：小李→小马。 第二步：根据题干条件进行推理。 根据①和④，无论小李是否参加，小马都会参加，再根据③可知，小马和小李只有一个 参加，那么小李不参加，A项可以推出。 16故正确答案为A。 27.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①-生命停止→新陈代谢； ②自我封闭→衰落； ③旺盛生命活力→交流互鉴且取长补短。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“-交流互鉴→-旺盛生命活力”，③的后件是且关系，否定其中一项则否 定全部，该项是否后推否前，可以推出，当选。 B项：翻译为“-自我封闭→-衰落”，是对②的否前，否前推不出确定性结论，排除。 C项：翻译为“交流互鉴且取长补短→旺盛生命活力”，是对③的肯后，肯后推不出确 定性结论，排除。 D项：翻译为“-旺盛生命活力→-取长补短”，是对③的否前，否前推不出确定性结论， 排除。 故正确答案为A。 28.【参考答案】A。 【解析】第一步：分析题干逻辑结构。 获奖→不间断地练习，小李没有获奖→没有不间断地练习，逻辑结构为“否前推否后”。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“利润上涨→降低生产成本，某企业利润没有上涨→没有降低生产成本”， 逻辑结构为“否前推否后”，与题干逻辑结构一致，当选。 B项：翻译为“优秀销售员→业务能力过硬，小张是优秀销售员→业务能力过硬”，逻 辑结构为“肯前推肯后”，与题干逻辑结构不一致，排除。 C项：翻译为“最大程度减少碳排放→践行低碳出行理念，某国不认可低碳出行→无法 减少碳排放”，逻辑结构为“否后推否前”，与题干逻辑结构不一致，排除。 D项：翻译为“汽车价格下降→汽车销量上升，汽车销量没有上升→汽车价格没有下 降”，逻辑结构为“否后推否前”，与题干逻辑结构不一致，排除。 故正确答案为A。 1729.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 （1）-宅基地管理良好→-村民活动中心建成； （2）生态旅游产业发展→乡村道路铺设完成； （3）村民活动中心建成或-乡村道路铺设完成。 第二步：根据题干条件进行推理。 条件（3）是相对比较确定的信息，可以从条件（3）人手。“或”关系成立，表示由 “或”连接的所有对象至少有一个成立，故条件（3）中的“村民活动中心建成”和“-乡村 道路铺设完成”至少有一项为真。当“村民活动中心建成”为真时，根据条件（1）的“否 后推否前”可知“宅基地管理良好”；当“-乡村道路铺设完成”为真时，根据条件（2）的 “否后推否前”可知“-生态旅游产业发展”。由于“村民活动中心建成”和“-乡村道路铺 设完成”至少有一项为真，因此“宅基地管理良好”和“-生态旅游产业发展”至少有一项 为真，即“宅基地管理良好”或“-生态旅游产业发展”，对应D项。 故正确答案为D。 30.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①推动供给侧结构性改革→确立竞争政策的基础性地位； ②确立竞争政策的基础性地位→加强顶层设计； ③加强顶层设计→围绕创造公平竞争的制度环境展开； ④实现创新驱动→确立竞争政策的基础性地位。 将①②③串联得：⑤推动供给侧结构性改革→确立竞争政策的基础性地位→加强顶层设 计→围绕创造公平竞争的制度环境展开。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“推动供给侧结构性改革→加强顶层设计”，是对⑤的肯前，肯前必肯后， 可以推出，当选。 B项：翻译为“实现创新驱动→推动供给侧结构性改革”，是对④的肯前，肯前必肯后， 可以推出“确立竞争政策的基础性地位”，其是对①的肯后，肯后得不到确定性结论，无法 推出，排除。 18C项：翻译为“围绕创造公平竞争的制度环境展开→加强顶层设计”，是对⑤的肯后， 肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 D项：翻译为“加强顶层设计→推动供给侧结构性改革”，是对⑤的肯后，肯后得不到 确定性结论，无法推出，排除。 故正确答案为A。 31.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 ①建乡村公路→-建污水处理厂； ②建污水处理厂→建排污管道； ③建排污管道→-建垃圾处理厂； 结合②和③可以递推出：④建污水处理厂→建排污管道→-建垃圾处理厂；⑤只能完成 两件大事。 第二步：逐一分析选项。 A项：若建乡村公路和排污管道，根据①得到-建污水处理厂，根据③得到-建垃圾处理 厂，此时完成两件大事，与题干已知条件不矛盾，可以推出，排除。 B项：若建乡村公路和垃圾处理厂，根据①得到-建污水处理厂，根据④得到-建排污管 道以及-建污水处理厂，此时完成两件大事，与题干已知条件不矛盾，可以推出，排除。 C项：若建污水处理厂和排污管道，根据①的否后必否前，得到-建乡村公路，根据④ 得到-建垃圾处理厂，此时完成两件大事，与题干已知条件不矛盾，可以推出，排除。 D项：根据④可知，建污水处理厂→-建垃圾处理厂，故不可能同时建污水处理厂和垃 圾处理厂，不能推出，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 32.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①有些驴友协会成员→企业技术骨干； ②企业管理层成员→同意部分领导挪用这笔经费； ③驴友协会成员→-同意部分领导挪用这笔经费。 第二步：逐一分析选项。 19A项：翻译为“有些技术骨干→-企业管理层成员”，根据“有些A是B=有些B是A” 可知，①等价于有些技术骨干→驴友协会成员，结合③②可知，有些技术骨干→驴友协会成 员→-同意部分领导挪用这笔经费→-企业管理层成员，即有些技术骨干不是管理层成员，当 选。 B项：翻译为“企业管理层成员→-技术骨干”，结合②③可知，企业管理层成员→同 意部分领导挪用这笔经费→-驴友协会成员，-驴友协会成员根据①无法推出-企业技术骨干， 排除。 C项：翻译为“驴友协会成员→技术骨干”，根据①已知有些驴友协会成员是企业技术 骨干，无法推出所有的驴友协会成员都是企业技术骨干，排除。 D项：翻译为“有些管理层成员→技术骨干”，结合②③可知，企业管理层成员→同意 部分领导挪用这笔经费→-驴友协会成员，-驴友协会成员根据①无法推出企业技术骨干，排 除。 故正确答案为A。 33.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 ①在土地退化的地区恢复人与自然和谐共生的状态→提高土地荒漠化防治的科学性； ②把握积极作为和有所不为的平衡且提高防治精细化水平→提高土地荒漠化防治的科学 性。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“提高土地荒漠化防治的科学性→在土地退化的地区恢复人与自然和谐共 生的状态”，是对条件①的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 B项：翻译为“提高土地荒漠化防治的科学性→在土地退化的地区恢复了人与自然和谐 共生的状态”，是对条件①的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 C项：翻译为“-提高土地荒漠化防治的科学性→-把握积极作为和有所不为的平衡或-提 升防治精细化水平”，是对条件②的否后，否后必否前，可以推出，当选。 D项：翻译为“提高土地荒漠化防治的科学性→把握积极作为和有所不为的平衡且提升 防治精细化水平”，是对条件②的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 故正确答案为C。 2034.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 ①法学专业学生→法律职业资格证书； ②法律职业资格证书→教师资格证书； ③有的法学专业学生→公务员； ④有的逻辑学专业学生→公务员； ⑤逻辑学专业学生→-教师资格证书。 ①②⑤串联可得：⑥逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书→-法学专业 学生。 第二步：逐一分析选项。 A项：“获得了教师资格证书”是对⑤的否后，否后必否前，那么这个人不是逻辑学专 业的学生，该项表述为真，排除。 B项：将条件④等价换位为“有的公务员→逻辑学专业学生”，与条件⑥进行串联，可 得“有的公务员→逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书”，即有的公务员 没有获得法律职业资格证书，有的公务员是逻辑学专业学生，而“有的公务员不是逻辑学专 业”这句话有可能为真，故该项表述不一定为假，排除。 C项：“获得了法律职业资格证书”是对①的肯后，肯后无必然结论，故这个人有可能 不是法学专业的学生，该项表述有可能为真，排除。 D项：“逻辑学专业学生”是对⑥的肯前，肯前必肯后，故这个人一定没有获得法律职 业资格证书，该项表述一定为假，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 35.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 （1）社会持续发展→培养大量高素质人才； （2）培养大量高素质人才→高校教育质量提升； （3）高校教育质量提升→提升高校教师整体素养。 以上条件可以递推出：（4）社会持续发展→培养大量高素质人才→高校教育质量提升 →提升高校教师整体素养。 21第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“社会持续发展→提升高校教师整体素养”，“社会持续发展”是对 （4）的肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。 B项：翻译为“-大量高素质人才→-高校教育质量提升”，“-大量高素质人才”是对 （2）的否前，否前得不出必然结论，无法推出，排除。 C项：翻译为“培养大量高素质人才→社会持续发展”，“培养大量高素质人才”是对 （1）的肯后，肯后得不出必然结论，无法推出，排除。 D项：翻译为“知识经济时代→高校教育质量提升”，题干中“知识经济时代”和“高 校教育质量提升”之间没有推出关系，无法推出，排除。 故正确答案为A。 36.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 （1）短跑→铅球； （2）跳远→-铅球； （3）跳高→跳远； （4）-跳高→-长跑。 将条件进行串联，可得：（5）短跑→铅球→-跳远→-跳高→-长跑。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“有的铅球→-短跑”，由条件（1）只能得到“有的铅球→短跑”，根据 “有的①是②”不能推出“有的①不是②”，无法推出，排除。 B项：翻译为“有的跳高→-长跑”，由条件（4）只能得到“有的跳高→长跑”，根据 “有的①是②”不能推出“有的①不是②”，无法推出，排除。 C项：翻译为“跳远→长跑”，“跳远”是对条件（5）的否前，否前得不到确定性结 论，无法推出，排除。 D项：翻译为“短跑→-长跑”，根据条件（5）可以推出，当选。 故正确答案为D。 37.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 22（1）恒星坍缩为一颗中子星→恒星足够大且经过超新星爆发； （2）中子星成为磁星→中子星拥有强大磁场且高自转速度； （3）产生的电流传遍整颗天体→在对流现象发生期间且拥有高自转速度。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“演变成磁星→中子星”，二者不存在逻辑关系，无法推出，排除。 B项：指出拥有高自转速度的中子星会产生强大磁场，根据（2）可知，拥有强大磁场 和高自转速度为“且”关系中的两项，二者不存在逻辑关系，无法推出，排除。 C项：翻译为“-经历超新星爆发→-成为中子星”，是对（1）的后件“且”关系其中 一项的否定，“且”关系其中一项为假，则整个“且”关系为假，因此是对（1）的否后， 否后必否前，可以推出，当选。 D项：翻译为“中子星的内核物质产生强烈对流→在整个星体内出现电流”，是对 （3）的后件“且”关系其中一项的肯定，另一项无法判断，无法推出星体内出现电流，排 除。 故正确答案为C。 38.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 （1）-（从政治上认识问题、解决问题）→陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面； （2）-（从政治上认识问题、解决问题）→-从根本上解决问题； （3）提高政治能力→善于从政治上分析问题、解决问题； （4）看清本质→从政治上分析问题； （5）抓住根本→从政治上解决问题。第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“从根本上解决问题→从政治上认识问题、解决问题”，是对（2）的否 后，否后必否前，可以推出，当选。 B项：翻译为“善于从政治上分析问题、解决问题→提高政治能力”，是对（3）的肯 后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 C项：翻译为“陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面→-从根本上解决问题”，是对 （1）的肯后，肯后得不到确定性结论，无法和（2）中的“从根本上解决问题”串在一起， 无法推出，排除。 23D项：翻译为“-（看清本质、抓住根本）→-（从政治上分析问题、解决问题）”，是 对（4）（5）的否前，否前得不到确定性结论，无法推出，排除。 故正确答案为A。 39.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①实现国内经济发展稳中求进→稳住市场主体； ②帮助市场主体渡过资金难关→围绕市场主体需求实施更大力度减税降费； ③为市场主体营造更加市场化、法治化的营商环境→减税降费且继续深化“放管服”改 革； ④市场主体获得内生动力→营商环境更加市场化、法治化。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项翻译为“帮助市场主体渡过资金难关→实施更大力度减税降费”，是对②的 肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。 B项：该项翻译为“稳住市场主体→实现国内经济发展稳中求进”，是对①的肯后，但 肯后得不到确定性的结论，无法推出，排除。 C项：该项翻译为“深化‘放管服’改革→营造更加市场化、法治化的营商环境”，是 肯定了③后件“且”关系中的一项，得不到确定性的结论，无法推出，排除。 D项：该项翻译为“市场主体不具有内生动力→国内经济就不会有吸引力、创造力、竞 争力”，是对④的否前，但否前得不到确定性的结论，无法推出，排除。 故正确答案为A。 40.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①改革取得成功→人民支持和参与； ②人民积极支持改革且踊跃投身改革→充分尊重人民意愿且形成广泛共识。第二步：逐 一分析选项。 A项：翻译为“改革可能取得成功→人民支持和参与”，根据条件①，肯前必肯后，可 以推出，当选。 B项：题干中人民主体地位和群众首创精神无明显推出关系，无法翻译，排除。 24C项：翻译为“人民踊跃投身改革→形成广泛共识”，只肯定了条件②前件中的一个条 件，无法推出后件，排除。 D项：翻译为“没有充分尊重人民意愿→人民不会积极支持改革”，可逆否等价为“人 民积极支持改革→充分尊重人民意愿”，只肯定了条件②前件中的一个条件，无法推出后件， 排除。 故正确答案为A。 41.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 ①随机变异→有性繁殖； ②无性繁殖→不会发生变异； ③华蕉→无性繁殖。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“不发生变异→不是无性繁殖”，是对条件②的肯后，肯后无必然结论， 无法推出，排除。 B项：翻译为“环境变化不能使有益的突变固定下来→有性繁殖不产生变异”，而根据 题干第一句话，这两者不能翻译，无法推出，排除。 C项：题干最后一句话提到，一旦有新型病菌开始侵染，华蕉很可能全军覆没，而该项 说的是只要被感染华蕉就会全军覆没，过于绝对，无法推出，排除。 D项：翻译为“扦插繁殖的华蕉→无性繁殖”，根据条件③可知，所有的华蕉都是无性 繁殖，而题干倒数第二句话提到，华蕉主要通过扦插繁殖，那么就可以推出扦插繁殖的华蕉 是无性繁殖，可以推出，当选。 故正确答案为D。 42.【参考答案】D。 【解析】第一步：翻译题干。 ①-（强大的生产制造能力、创新设计能力）→-国计民生有保障； ②-（强大的生产制造能力、创新设计能力）→-国家实力； ③-（强大的生产制造能力、创新设计能力）→-“互联网+”。第二步：逐一分析选项。 A项：题干只提及醉心于虚拟经济靠不住，并未涉及“互联网+”和很多人沉迷于虚拟 25经济的关系，无法推出，排除。 B项：题干只提及在宏观层面要充分认识到互联网的局限性，并未涉及“互联网+”在 微观层面的局限性，无法推出，排除。 C项：翻译为“发展‘互联网+’→国计民生有保障”，二者不存在推出关系，排除。 D项：翻译为“发展‘互联网+’→提高生产制造和创新设计能力”，是对③的否后， 否后必否前，可以推出，当选。 故正确答案为D。 43.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①小张：喜欢离散数学→报考计算机科学专业的研究生。 ②小王：-喜欢离散数学→成为算法程序员。 ③小赵：-报考计算机科学专业的研究生→-成为算法程序员。 将条件③逆否并与条件②串联可得：④-喜欢离散数学→成为算法程序员→报考计算机 科学专业的研究生。 第二步：根据题干条件进行推理。 根据“A→B，-A→B，那么B一定为真”（即无论A是否成立，B一定成立），结合 条件①④可知，无论小刘是否喜欢离散数学，都会报考计算机科学专业的研究生，A项正确。 故正确答案为A。 44.【参考答案】B。 【解析】第一步：翻译题干。 ①有的干部→博士； ②有的博士→-管理学专业毕业； ③女性→管理学专业毕业； 将③逆否后和②串联可以递推出：④有的博士→-管理学专业毕业→-女性。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“有的女性→-干部”，根据③，可以推出“有的女性→管理学专业毕 业”，但①②中包含“有的”，无法进行逆否。因此，该项无法推出，排除。 B项：翻译为“有的博士→-女性”，根据④可以推出，当选。 C项：翻译为“有的女性→-博士”，根据④可以推出“有的博士→-女性”，利用置换 26只能推出“有的-女性→博士”，无法推出“有的女性→-博士”，排除。 D项：翻译为“有的干部→-管理学专业毕业”，①②中包含“有的”，不满足递推规 则，因此，该项无法推出，排除。 故正确答案为B。 45.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 ①科幻片→-英文原版的； ②故事片→英文原版的； ③故事片→印度的； ④有的战争片→印度的； ⑤有的战争片→欧美的； ⑥有的战争片→中文的 ⑦有的战争片→英文原版的。 ①与②的等价逆否串联得到：⑧科幻片→-英文原版的→-故事片。第二步：逐一分析选 项。 A项：翻译为“有的印度片→-科幻片”，根据条件③可以推出“有的故事片→印度 的”，换位可以得到“有的印度片→故事片”，“故事片”是对条件⑧的否后，否后推否前， 可以得到“故事片→-科幻片”，串联得“有的印度片→-科幻片”，可以推出，当选。 B项：翻译为“有的战争片→故事片”，根据条件④可知“有的战争片→印度的”， “印度的”是对条件③的肯后，根据条件⑦可知“有的战争片→英文原版的”，“英文原版 的”是对条件②的肯后，肯后无必然结论，无法推出，排除。 C项：翻译为“有的科幻片→-欧美的”，根据条件⑧可知“科幻片→-英文原版的→-故 事片”，无法与“欧美的”建立联系，无法推出，排除。 D项：翻译为“有的故事片→中文的”，即“有的故事片→-英文原版的”，与条件② 矛盾，无法推出，排除。 故正确答案为A。 46.【参考答案】A。 【解析】第一步：翻译题干。 27①信仰、信念、信心→愈挫愈奋、愈战愈勇； ②-（不战自败、不打自垮）→信仰、信念、信心。 将①②串联后可递推出：③-（不战自败、不打自垮）→信仰、信念、信心→愈挫愈奋、 愈战愈勇。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“-（信仰、信念、信心）→不战自败、不打自垮”，属于条件②的逆否 等价，可以推出，当选。 B项：翻译为“-（信仰、信念、信心）→-（愈挫愈奋、愈战愈勇）”，是对条件①的 否前，否前得不到确定性结论，无法推出，排除。 C项：翻译为“不战自败、不打自垮→-（信仰、信念、信心）”，是对条件②的否前， 否前得不到确定性结论，无法推出，排除。 D项：翻译为“愈挫愈奋、愈战愈勇→-（不战自败、不打自垮）”，是对条件③的肯 后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 故正确答案为A。 47.【参考答案】B。 【解析】第一步：整理题干。 （1）要么刘佳，要么郑毅； （2）刘佳→吴芳； （3）郭斌且吴芳→施文； （4）-丁晓或郭斌； （5）施文或丁晓； （6）-施文。 第二步：根据题干条件进行推理。 从确定信息进行推理，施文无法参加，结合条件（5）和“或”关系否一推一可知丁晓 参加，结合条件（4）和“或”关系否一推一可知郭斌参加；已知施文无法参加，根据条件 （3）否后必否前可知-郭斌或-吴芳，结合郭斌参加和“或”关系否一推一可知吴芳不参加， 排除C、D两项；根据条件（2）否后必否前可知刘佳不参加，排除A项；再结合条件（1） 可知，郑毅参加，此时确定参加的医生为丁晓、郭斌和郑毅，对应B项。 28故正确答案为B。 48.【参考答案】C。 【解析】第一步：翻译题干。 ①党章规定党员必须做到的→领导干部要首先做到； ②党章规定党员一定不能做的→领导干部要带头不做。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“党章规定领导干部首先做到的→党员必须做到”，是对条件①的肯后， 肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 B项：翻译为“党章规定领导干部带头不做的→党员一定不能做”，是对条件②的肯后， 肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。 C项：翻译为“有些党章规定领导干部首先做到的→党员必须做到”，根据“所有A都 是B”可推出“有的B是A”，则条件①可以推出该项“有些党章规定领导干部首先做到的 →党员必须做到”，可以推出，当选。 D项：翻译为“有些党章没有规定党员必须做的→领导干部首先去做”，是对条件①的 否前，否前得不到确定性结论，无法推出，排除。 故正确答案为C。 49.【参考答案】B。 【解析】第一步：翻译题干。 ①2021年第一批出国访学人员分为两种：高级访问学者与青年骨干教师； ②高级访问学者→（教师或者科研人员）且40周岁以上且具有高级职称； ③青年骨干教师→具有博士学位且是近三年新进校的教师。第二步：逐一分析选项。 A项：该项中的“青年骨干教师”是对条件③的肯前，肯前必肯后，可以得出“具有博 士学位且是近三年新进校的教师”为真，但据此无法判断其是否具有高级职称，故无法确定 该项的真假，排除。 B项：该项中的“没有博士学位”是对条件③的否后，否后必否前，可以得出“青年骨 干教师”为假。再结合条件①可知，“高级访问学者”为真，是对条件②的肯前，肯前必肯 后，则可以得出“（教师或者科研人员）且40周岁以上且具有高级职称”为真，进而可知 “40周岁以上”为真，即该项一定为真，当选。 29C项：根据该项中的“科研人员”无法判断条件②箭头后部分的真假，所以无法据此进 行进一步的推理，故无法确定该项的真假，排除。 D项：根据该项中的“具有博士学位”无法判断条件③箭头后部分的真假，所以无法据 此进行进一步的推理，故无法确定该项的真假，排除。 故正确答案为B。 50.【参考答案】B。 【解析】第一步：分析题干推理形式。 翻译为“在天下设立好法制，天下就会太平；在一国制定好法制，一国就会太平”。其 推理形式为1→2，3→4。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“民众的生计、生活在于勤劳，勤劳就不会出现物资匮乏”。其推理形式 为1→2，与题干推理形式不一致，排除。 B项：翻译为“如果自己不得志，就要搞好自己的道德修养；如果自己得志，就要努力 让天下人都能得到好处”。其推理形式为1→2，3→4，与题干推理形式一致，当选。 C项：翻译为“聪明的人会根据时期的不同而改变自己的策略和方法，有大智慧的人会 根据事物发展方向的不同而制定相应的管理方法”。其中不包含推理关系，与题干推理形式 不一致，排除。 D项：翻译为“节俭就会有节制，有节制则百善都会兴起；奢侈就会放肆，放肆则百恶 都会爆发”。其推理形式为1→2，2→3；4→5，5→6。与题干推理形式不一致，排除。 故正确答案为B。 51.【参考答案】A。 【解析】第一步：找关系。 甲说的“班里所有同学都写完了作业”和丁说的“班里有人没有写完作业”是矛盾关系， 必有一真一假。已知四人中只有一人说的不对，说明说假话的人一定在甲和丁之中，因此乙 和丙说的是真话。 第二步：看其余。 根据丙说的是真话，可知小李写完了作业。根据乙说的是真话，结合丙的话，可知小赵 没有写完作业。故甲说的话是假话，丁说的话是真话，A项可以推出。 30故正确答案为A。 52.【参考答案】B。 【解析】第一步：找矛盾。 小夏说的“我紧跟着小王的后面跑过终点”与小张说的“小王是最后过终点的”为矛盾 关系，必有一真一假。 第二步：看其余。 已知三个人中最多一个人说假话，可知小王说的是真话，故“小张和小夏的成绩都比小 王好”为真，即小张和小夏在小王的前面跑过终点，所以小夏说的“我紧跟着小王的后面跑 过终点”为假话。 故正确答案为B。 53.【参考答案】D。 【解析】第一步：找矛盾。 （1）“四家企业都没有捐赠”与（4）“四家企业中确有企业捐赠”是矛盾关系，必有 一真一假。已知四种情况两种为真，两种为假，可以推出（1）（4）一真一假，（2）（3） 一真一假。 第二步：看其余。 当（2）“丁企业没有捐赠”为真时，可知（3）“乙企业和丁企业至少有一家企业没有 捐赠”也一定为真，但（2）（3）需满足一真一假，不符合条件，因此可以推出（2）“丁 企业没有捐赠”只能为假，即丁企业进行了捐赠，D项当选。 故正确答案为D。 54.【参考答案】A。 【解析】第一步：找矛盾。 甲说的“我们四人都不会上场”和乙说的“我们中有人会上场”是矛盾关系，则二者必 有一真一假。已知四人中有两人猜测为真、两人猜测为假，则丙和丁的猜测也必然是一真一 假。 第二步：看其余。 假设丁的猜测为真，即丁会上场，此时丙的猜测也一定为真，那么丙、丁的猜测均为真， 与第一步推出的一真一假矛盾，故丁的猜测一定为假，即丁不会上场，则丙的猜测为真，即 31乙和丁至少有一人上场，既然丁不会上场，那么上场的为乙，也就是说四个人中有人会上场， 则乙的猜测为真，甲的猜测为假，即猜测为真的是乙和丙。 故正确答案为A。 55.【参考答案】C。 【解析】第一步：找关系。 甲：冠军是欧洲国家； 乙：冠军是法国； 丙：冠军是南美洲国家； 丁：阿根廷不会进四强。 甲和丙的预测不可能同时为真，根据题干“上述预测中只有一句为假”，可以推出甲和 丙的预测必有一假。 第二步：看其余。 根据甲和丙的预测必有一假，可以推出乙和丁的预测必然为真，即冠军是法国，阿根廷 不会进四强，因此甲的预测为真，丙的预测为假，即冠军不是南美国家，对应C项。 故正确答案为C。 56.【参考答案】A。 【解析】第一步：找关系。 （1）有人有注册规划类的证书； （2）有人没有注册规划类的证书； （3）工作室的负责人应该没有注册规划类的证书。 条件（1）与（2）为两个“有的”，必有一真。而根据“只有一个人说对了”可知，唯 一的真在条件（1）和（2）中，那么条件（3）一定为假。 第二步：看其余。 根据条件（3）为假，可知其矛盾命题“工作室的负责人有注册规划类的证书”为真， 可推出条件（1）“有人有注册规划类的证书”为真。由于题干只有一句话为真，那么条件 （2）为假，则其矛盾命题“所有人都有注册规划类的证书”为真，所有人即为42人，对应 A项。 故正确答案为A。 3257.【参考答案】B。 【解析】第一步：找矛盾。 题干条件（1）“所有队员都去过俄罗斯夏宫”和条件（4）“有的队员没去过俄罗斯夏 宫”是一组矛盾关系，必有一真一假。 第二步：看其余。 已知条件中有两句真话、两句假话，除去条件（1）（4）这一组矛盾关系中的一真一假， 条件（2）“队员清仪去过俄罗斯夏宫”和条件（3）“有的队员去过俄罗斯夏宫”也必有一 真一假。 可以通过假设法来确定，假设条件（2）“队员清仪去过俄罗斯夏宫”为真，则可以推 出有的队员去过俄罗斯夏宫，此时条件（3）“有的队员去过俄罗斯夏宫”也为真，与上文 推出的条件（2）和条件（3）一真一假不符。因此，条件（2）“队员清仪去过俄罗斯夏 宫”为假，即队员清仪没去过俄罗斯夏宫，排除A项。也可以推出有的队员没去过俄罗斯 夏宫，B项为真，当选。根据条件（2）为假，可得条件（3）为真，即“有的队员去过俄罗 斯夏宫”，排除D项。另外，根据条件（2）为假，可得条件（1）“所有队员都去过俄罗 斯夏宫”为假，排除C项。 故正确答案为B。 58.【参考答案】A。 【解析】第一步：找矛盾。 甲：-法国→-意大利。 乙：-法国且意大利。 丙：法国或葡萄牙。 丁：-法国且-葡萄牙。 戊：意大利且葡萄牙。 “甲与乙”“丙与丁”的预测均为矛盾关系，均必有一真一假。 第二步：看其余。 根据“只有两个球迷预测错误”可知，五人中有三人预测正确，且预测错误的人在甲、 乙、丙、丁四人之中，故戊必然预测正确，排除C、D两项。根据戊预测正确可知，进入决 赛的两支队伍为意大利和葡萄牙，那么甲和丁预测错误，乙和丙预测正确。 33故正确答案为A。 59.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干找关系。 ①专家一：-甲通过。 ②专家二：乙通过。 ③专家三：-丙通过。 题干条件中没有明显的矛盾关系和反对关系。 第二步：根据题干条件进行推理。 用假设法进行推理，专家二的预测是肯定形式，可以从专家二的预测开始假设，假设专 家二的预测为真，则乙的申请通过，结合题干条件，只有1人的申请通过，可以得出专家一 和专家三的预测都是正确的，此时有3名专家预测正确，与题干条件矛盾，因此，乙一定没 有通过，可得D项一定错误，D项当选。继续推理，当甲的申请通过时，专家一和专家二 预测均错误，专家三预测正确，此时满足题干要求；当丙的申请通过时，专家一预测正确， 专家二和专家三预测均错误，此时也满足题干要求。 综上所述，甲、丙都有可能通过申请，A、B、C三项均有可能正确。 本题为选非题，故正确答案为D。 60.【参考答案】B。 【解析】第一步：找矛盾。 根据题干可知，奶奶和儿子说的话是矛盾关系，矛盾关系必有一真一假。 第二步：看其余。 已知只有一人说对了，可知爷爷、爸爸、女儿说的均不对，即不是周末，不是星期一， 不是星期五，排除A、C、D三项，只有B项符合。 故正确答案为B。 61.【参考答案】B。 【解析】第一步：分析题干条件。 （1）红队第一个出场→黄队第二个出场； （2）红队第三个出场→蓝队第四个出场； （3）蓝队不是第四个出场； 34（4）黄队第二个出场。 已知四人中只有一人的预测为真：若（2）为假，可得其矛盾命题“红队第三个出场且 蓝队不是第四个出场”为真；若（3）为假，可得“蓝队第四个出场”为真。因 此，（2）（3）不可能均为假，所以（2）（3）中必有一真，（1）（4）为假。 第二步：根据题干条件进行推理。 根据（1）（4）为假可知，红队第一个出场且黄队不是第二个出场。若（2）为假，可 得红队第三个出场且蓝队不是第四个出场，与“红队第一个出场”矛盾，因此（2）为真且 （3）为假，进而可得蓝队第四个出场，又因为黄队不是第二个出场，则 黄队第三个出场，进而推出绿队第二个出场。 故正确答案为B。 62.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出题干矛盾命题。 （1）小张学习魏碑→小李学习汉隶； （2）-小张学习秦篆且-小张学习魏碑； （3）小张学习秦篆或小张学习魏碑。 分析可知，（2）与（3）为矛盾关系，必有一真一假。 第二步：绕过矛盾看其余。 已知三项判断中有两项是错误的，故判断（1）一定是错误的，因此其矛盾命题“小张 学习魏碑且-小李学习汉隶”一定为真，即小张学习魏碑，小李没有学习汉隶，对 应C项。 故正确答案为C。 63.【参考答案】C。 【解析】第一步：找关系。 ①丁购物； ②甲购物→乙看电影； ③-丁购物→丙看电影； ④甲购物且乙购物。 根据题干条件，由甲、乙、丙、丁四人要么只看了电影，要么只购了物可知，条件④等 价于“甲购物且-乙看电影”，与条件②为矛盾关系，必有一真一假。 35第二步：根据题干条件进行推理。 根据题干可知，四个条件中只有一个为真，故条件①和条件③为假；根据条件①和条件 ③为假可知，其矛盾命题“-丁购物”和“-丁购物且-丙看电影”为真，因此丁看了电影，丙 有购物，对应C项。 故正确答案为C。 64.【参考答案】D。 【解析】第一步：找矛盾。 （1）小陈且小李； （2）-小陈或-小李； （3）小陈且-小李； （4）-小陈且小李； （5）小陈→小刘。 分析题干条件可知，（1）与（2）为矛盾关系，必有一真一假。 第二步：看其余。 根据题干条件可知，只有1人预测正确，故（3）（4）（5）均为假。根据（5）为假可 知，其矛盾命题“小陈且-小刘”为真，即小陈获奖、小刘未获奖，排除A、B两项。根据 （3）为假可知，其矛盾命题“-小陈或小李”为真，已知小陈获奖，否定了“或”关系的其 中一项，则另一项一定为真，即小李一定获奖。 综上可知，小陈、小李获奖，小刘未获奖，只有D项符合。 故正确答案为D。 36第二组 综合推理 1.【参考答案】B。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）2位高一老师、1位高二老师、1位高三老师。 （2）4位老师所教科目应各不相同。 （3）高一：甲历史、乙地理、丙政治。 （4）高二：丁地理、戊语文。 （5）高三：己政治、庚数学。 第二步：根据题干条件进行推理。 题干信息确定，选项信息充分，优先考虑排除法。 根据条件（1）可知只需要1位高三的老师，结合条件（5）可知己和庚均为高三的老师， 排除D项。 根据条件（2）可知4位老师所教科目应各不相同，结合条件（3）和条件（4）可知乙 和丁均为地理老师，结合条件（3）和条件（5）可知丙和已均为政治老师，排除A、C两项。 经验证，B项符合题干所有条件。 故正确答案为B。 2.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）花花的哥哥是豆豆的好朋友； （2）花花的哥哥在三个男生中年纪最小； （3）毛毛的年纪比妞妞的哥哥大。第二步：根据题干条件进行推理。 题干信息确定，选项信息充分，优先考虑排除法。 根据条件（1）可知花花的哥哥不是豆豆，排除B项。根据条件（3）可知妞妞的哥哥 不是毛毛，排除A项。结合条件（2）（3）可知花花的哥哥不是毛毛，排除C项。 故正确答案为D。 3.【参考答案】A。 37【解析】第一步：整理题干条件。 由于题干出现了名次排序，所以可以用“>”作为辅助工具整理题干条件。 ①四号>一号>二号； ②二号>三号； ③四号>五号>三号； 将①②串联可以得到：④四号>一号>二号>三号。 第二步：根据题干条件分析选项。 题干问根据哪项能够推出某结论，故优先考虑代入法。 A项：若二号>六号，结合条件①可以得出一号>六号，可以推出六号选手的名次比一 号选手的名次低，当选。B项：若六号>三号，无法推出六号选手的名次比一号选手的名次 低，排除。C项：若四号>六号，无法推出六号选手的名次比一号选手的名次低，排除。D 项：若六号>五号，无法推出六号选手的名次比一号选手的名次低，排除。 故正确答案为A。 4.【参考答案】B。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）小鲍本周穿了两次篮球鞋，穿着时间间隔3天； （2）本周穿了一次牛津鞋，时间在第一次穿篮球鞋的前一天或后一天； （3）本周穿了一次滑板鞋，时间在第二次穿篮球鞋之前； （4）穿凉鞋的时间与本周第一次穿篮球鞋相隔4天； （5）第一次穿篮球鞋之前穿过拖鞋。第二步：根据题干条件进行推理。 根据条件（1）（5）可知，周二或周三第一次穿篮球鞋。假设周三第一次穿篮球鞋，不 满足条件（4）“穿凉鞋的时间与本周第一次穿篮球鞋相隔4天”，该假设不成立。故小鲍 周二第一次穿篮球鞋，周六第二次穿篮球鞋，根据条件（5）可知，周一穿拖鞋；根据条件 （2）可知，周三穿牛津鞋；根据条件（4）可知，周日穿凉鞋；根据条件（3）可知，周四 或周五穿滑板鞋。如下表所示。 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 拖鞋 篮球鞋 牛津鞋 篮球鞋 凉鞋 故正确答案为B。 385.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干条件。 ①工学类>人文社科类； ②就业>未就业。 第二步：根据题干条件进行推理。 由于工学类本科毕业生以就业状态分类只能分为工学类就业本科毕业生和工学类未就业 本科毕业生两类，人文社科类毕业生以就业状态分类只能分为人文社科类就业本科毕业生和 人文社科类未就业本科毕业生两类，则①可以转化为：③工学类就业+工学类未就业>人文 社科类就业+人文社科类未就业。 同理②可以转化为：④工学类就业+人文社科类就业>工学类未就业+人文社科类未就业。 ③+④可得：⑤2×工学类就业+工学类未就业+人文社科类就业>2×人文社科类未就业+人文 社科类就业+工学类未就业。去掉⑤中不等号两边相同项可得：2×工学类就业>2×人文社科 类未就业，即工学类就业>人文社科类未就业。由于人文社科类未就业本科毕业生的人数最 少为0，因此工学类就业本科毕业生的人数至少为1，可以推出有些工学类本科毕业生在毕 业时已就业，C项一定为真，当选。 故正确答案为C。 6.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 ①气球分别是红色圆形、蓝色五角星形、黄色心形、蓝色圆形、红色心形； ②小花和小雅的气球不是圆形的，也不是蓝色的； ③小军与小雅的气球颜色和形状都不一样； ④小雅的气球是黄色的，小明的气球是蓝色的； ⑤小军与小花的气球颜色一样，小飞的气球不是五角星形的。 第二步：根据题干条件进行推理。 由于对象和信息较多，可以考虑从提到次数最多的“小雅”开始推理。根据条件①②④ 可知，小雅的气球是黄色心形的，小花的气球是红色心形的。再根据条件⑤可知，小军与小 花的气球颜色一样，那么小军的气球是红色圆形的，且小飞的气球不是五角星形的，那么小 飞的气球是蓝色圆形的，故小明的气球是蓝色五角星形的。 39故正确答案为D。 7.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干信息。 （1）王教授与来自湖南的教授拥有共同的爱好； （2）历史学教授从来没有去过湖南； （3）来自广西的教授住在历史学教授的隔壁； （4）来自广东的教授喜欢和王教授一起下棋； （5）李教授经常与哲学教授以及来自湖南的教授三人一起登山。 第二步：根据题干条件进行推理。 题干无确定信息，可以考虑最大信息法。由于对象和信息较多，为了使推理更加清晰， 故列表帮助推理。题干条件中提到湖南三次，根据条件（1）可知王教授不来自湖南，根据 条件（5）可知李教授不来自湖南，因此赵教授来自湖南。又根据条件（4）王教授不来自广 东，则王教授来自广西，则李教授来自广东。根据赵教授来自湖南和条件（5）可知哲学教 授是王教授。又根据赵教授来自湖南和条件（2）可知历史学教授是李教授，则赵教授是文 学教授。得到表格如下： 专业学科 省份 赵教授 文学 湖南 王教授 哲学 广西 李教授 历史学 广东 根据条件（4）可知，李教授喜欢和王教授一起下棋，A项无法推出。根据推出的表格， 文学教授来自湖南，而非广东，B项无法推出。根据推出的表格，哲学教授来自广西，C项 可以推出。 根据条件（3）可知，王教授住在李教授隔壁，D项无法推出。 故正确答案为C。 8.【参考答案】B。 【解析】第一步：分析题干条件。 （1）白玉隧道在彩石隧道的北边并与之相邻，在大美隧道的南边但与之不相邻； （2）长川隧道与青山隧道之间隔一条隧道； 40（3）绿水隧道与白玉隧道相邻。 由条件（1）和条件（3）可知，白玉隧道与彩石隧道相邻，并且白玉隧道在彩石隧道的 北边。同时绿水隧道也和白玉隧道相邻，所以它们三者由南至北的顺序为：彩石隧道、白玉 隧道、绿水隧道；由条件（1）和条件（2）可知，由于长川隧道和青山隧道之间隔一条隧道， 则中间只能是大美隧道。而由于白玉隧道在大美隧道的南边，所以长川隧道、青山隧道、大 美隧道都在白玉隧道的北边。 所以六条隧道由南至北的顺序有以下两种情况： 自南→向北 彩石 白玉 绿水 长川 大美 青山 彩石 白玉 绿水 青山 大美 长川 第二步：逐一分析选项。 A项：根据上述分析可知，彩石隧道一定在由南向北的第一位，不能推出，排除。 B项：根据上述分析可知，大美隧道一定在由北向南的第二位，可以推出，当选。 C项：根据上述分析可知，长川隧道可以在由北向南的第一位，也可以在由北向南的第 三位，不能推出，排除。 D项：根据上述分析可知，青山隧道可以在由南向北的第六位，也可以在由南向北的第 四位，不能推出，排除。 故正确答案为B。 9.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）小陈没有前往甲村； （2）农学专业的没有前往甲村； （3）工学专业的去了丙村； （4）小陈不是农学专业。 第二步：根据题干条件进行推理。 根据题干“某镇计划安排小蒋、小陈、小刘3名干部到甲、乙、丙3个村子驻点，每村 只安排1人。3人中有一人是农学专业，一人是法学专业，一人是工学专业”，结合条件 （2）和条件（3）可知，农学专业和工学专业的没有前往甲村，则法学专业的去了甲村，农 41学专业的去了乙村。再结合条件（1）和条件（4）可知，小陈没有前往甲村，也没有前往乙 村，故小陈去了丙村，因此，小陈是工学专业的。 故正确答案为D。 10.【参考答案】B。 【解析】第一步：整理题干条件。 ①所有员工要么选择乘高铁，要么选择乘飞机。 ②乘高铁的员工多于乘飞机的员工。 ③女员工人数多于男员工人数。 第二步：根据题干条件进行推理。 题干中提到两类情况：女员工和男员工；乘高铁和乘飞机。这两类中的两种情况均非此 即彼，可根据已知条件得到以下式子。a.乘高铁（男员工+女员工）>乘飞机（男员工+女员 工），即乘高铁的男员工+乘高铁的女员工>乘飞机的男员工+乘飞机的女员工。b.女员工 （乘高铁+乘飞机）>男员工（乘高铁+乘飞机），即乘高铁的女员工+乘飞机的女员工>乘高 铁的男员工+乘飞机的男员工。将a和b相加得到：乘高铁的男员工+乘高铁的女员工+乘高 铁的女员工+乘飞机的女员工>乘飞机的男员工+乘飞机的女员工+乘高铁的男员工+乘飞机的 男员工。整理后得到：乘高铁的女员工>乘飞机的男员工。 综上所述，一定能推出的只有（3），（1）（2）均不能确定。 故正确答案为B。 11.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干条件。 ①乙不负责宣传资料，也不负责写发言稿； ②甲不负责宣传资料，也不负责录制短视频； ③丁不负责写发言稿，也不负责录制短视频； ④丙不负责录制短视频，也不负责宣传资料； ⑤甲不负责写发言稿→丁不负责宣传资料。 第二步：根据题干条件进行推理。 “宣传资料”出现次数最多，为最大信息，可作为突破口。根据条件①、②和④可知， 乙、甲和丙都不负责宣传资料，则“丁负责宣传资料”。再结合条件⑤可知，“丁负责宣传 42资料”是对条件⑤的否后，根据否后必否前，可得“甲负责写发言稿”。此时，还剩乙、丙 两人，一个人负责收集素材，一个人负责录制短视频。根据条件④可知，丙不负责录制短视 频，则乙负责录制短视频，丙负责收集素材，对应C项。 故正确答案为C。 12.【参考答案】D。 【解析】题干条件不确定，优先采用代入法。 将A项代入，张红所说的第一句话错误，后面两句正确，不符合题干要求“猜对1个， 猜错2个”，排除。 将B项代入，张红所说的第一句话正确，后面两句错误；李梅所说的前两句正确，最 后一句话错误，不符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，排除。将C项代人，张红所说的 三句话均错误，不符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，排除。 将D项代入，张红所说的第二句话正确，其余错误；李梅所说的第三句话正确，其余 错误；王芹所说的第一句话正确，其余错误。符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，当选。 故正确答案为D。 13.【参考答案】A。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）黄、丁、陈中有2人是优秀； （2）李、杨、肖、贾中有2人是优秀； （3）杨或贾是优秀→陈是优秀。 第二步：根据题干条件进行推理。 题干没有确定信息，且涉及多种情况，故考虑假设法。 根据条件（3）以及逆否等价规律，若“陈不是优秀”，则能够推出确定结论，可先假 设陈的两种情况： 第一种情况：假设“陈不是优秀”，根据条件（1）可知，黄和丁都是优秀，再根据条 件（3）可知，杨和贾都不是优秀，结合条件（2）可知，李和肖都是优秀。 第二种情况：假设“陈是优秀”，根据条件（1）可知，黄和丁中只有1人是优秀，根 据条件（2）可知，李、杨、肖、贾中有2人是优秀，根据条件（3）无法推出结论，此时仅 可以确定“陈是优秀”，其他人是否优秀均无法确定。 43综合上述两种情况，可以推出“陈、肖中至少有1人被评为优秀”成立，对应A项。 故正确答案为A。 14.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）小孙和历史专业的下过围棋，并且各有输赢； （2）哲学专业的只和中文专业的下过围棋，而且从没赢过； （3）小钱和小孙二人曾和哲学专业的同学一起爬过山； （4）某日小李、小赵下围棋，且小赵取胜。第二步：根据题干条件进行推理。 题干无确定信息，可以考虑最大信息法。由于对象和信息较多，为了使推理更加清晰， 可以借助表格推理。题干条件中两次提到小孙，根据条件（1）可知小孙不是历史专业的， 根据条件（3）可知小孙不是哲学专业的。题干条件中两次提到哲学专业，根据条件（3）可 知小钱不是哲学专业的，根据条件（2）和条件（4）可知，小李、小赵下围棋且小赵取胜， 但哲学专业的下围棋从没赢过，因此小赵不是哲学专业的。 根据以上信息可知，小李是哲学专业的，得到表格如下： 哲学 中文 历史 英语 小赵 × 小钱 × 小孙 × × 小李 √ × × × 已知小李是哲学专业的，结合条件（2）和条件（4）可知，哲学专业的只和中文专业的 下过围棋，而小李和小赵下过围棋，因此小赵是中文专业的，进一步可知小孙是英语专业的， 最后推出小钱是历史专业的，得到表格如下： 哲学 中文 历史 英语 小赵 × √ × × 小钱 × × × 小孙 × × × 小李 √ × × × 故正确答案为D。 4415.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）张老师只研究古代文学； （2）王老师只研究词汇学和古文字学； （3）李老师只研究句法学和词汇学； （4）每位指导老师最多可指导两人； （5）每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣； （6）小峰和小刚被分给了王老师，小华被分给了李老师。第二步：根据题干条件分析 选项。提问方式为哪项不符合题干的陈述，因此，可以考虑代入法。 A项：代入题干中发现，小明对词汇学感兴趣，可以分配给李老师；小强对古代文学感 兴趣，可以分配给张老师。此时满足题干所有条件，排除。 B项：代入题干中发现，小明对句法学感兴趣，只能分配给李老师；小强对古代文学感 兴趣，可以分配给张老师。此时满足题干所有条件，排除。 C项：代入题干中发现，小明对古代文学感兴趣，可以分配给张老师；小强对句法学感 兴趣，可以分配给李老师。此时满足题干所有条件，排除。 D项：代入题干中发现，小明对古代文学感兴趣，可以分配给张老师；小强对古文字学 感兴趣，只能分配给王老师，此时王老师就要指导三个学生，与条件（4）矛盾，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 16.【参考答案】A。 【解析】本题为组合排列题。题干涉及排序，可借助表格进行推理。 根据条件③可列表如下： 周三 周四 周五 周六 甲 3 1 乙 5 根据题干“甲饮料每天的销售量为整箱且为1到4箱不等”和条件①可知，周五、周六 甲饮料的销售量为2或4箱，有如下两种假设，分别列表如下： 假设一： 周三 周四 周五 周六 45甲 3 1 2 4 乙 5 根据条件②可知，周五甲、乙饮料的销售量总和为8箱，故周五乙饮料的销售量为6箱， 与题干“乙饮料每天的销售量为1至5箱不等”矛盾，故此假设不成立。 假设二： 周三 周四 周五 周六 甲 3 1 4 2 乙 5 根据条件②可知，周五甲、乙饮料的销售量总和为6箱，周四甲、乙饮料的销售量总和 为5箱，周三甲、乙饮料的销售量总和为4箱，故甲、乙饮料周三至周六的销 售量如下： 周三 周四 周五 周六 甲 3 1 4 2 乙 1 4 2 5 此时符合题干全部条件，该假设成立。 故正确答案为A。 17.【参考答案】B。 【解析】本题信息较多，可考虑列表。 整理题干信息如下： （1）一个月中不能有两个人休假； （2）赵不在6月； （3）张不在9月； （4）李在6月或8月； （5）王只在7月或8月。 根据题干信息列表，如下表所示。 6月 7月 8月 9月 张 × 王 × × 李 × × 46赵 × × × √ 由表格可知赵在9月。其他信息不确定，所以考虑代入选项。 A项：根据表格发现，张可以安排在6月、7月和8月，该项说法错误，排除。 B项：如果李不安排在6月，此时6月、7月和9月都不安排李，故李只能在8月，那 么王一定会在7月，该项说法正确，当选。 C项：如果李安排在8月，那么王在7月，此时张只能安排在6月，该项说法错误，排 除。 D项：如果王安排在7月，此时李可以在6月，也可以在8月，该项说法错误，排除。 故正确答案为B。 18.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干条件。 ①担任组长的专家为男性、党员、教授； ②每位专家都至少具有组长的一个特征； ③有党员3人； ④男性2人； ⑤教授1人； ⑥甲和乙性别相同； ⑦乙、丙要么都是党员，要么都不是党员； ⑧丙不是党员或丁不是党员。 第二步：根据题干条件进行推理。 根据条件③和⑦可知，乙和丙都是党员，再根据条件③和⑧可知丁不是党员，甲是党员。 根据条件④和⑥，假设甲和乙都是男性，那么丁既不是党员也不是男性，又根据条件②可知 丁是教授，再根据条件⑤，得出其他人都不是教授，此时并没有一个人具有组长的三个特征， 与条件①矛盾，因此假设不成立。故甲和乙都不是男性，则丙和丁都是男性，此时只有丙既 是党员又是男性，再根据条件①和⑤可知丙也是教授。 因此同时具有组长的三个特征的专家是丙。得到表格如下。 党员 男性 教授 甲 × × 47乙 √ × × 丙 √ √ 丁 × × 故正确答案为C。 19.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 根据题干将小波读的书按照从爱读到不爱读的顺序排列如下： ①《教父》>《傲慢与偏见》； ②最爱读《福尔摩斯探案全集》，最不爱读《罪与罚》； ③《傲慢与偏见》>《飘》。 将①、②与③合并为④《福尔摩斯探案全集》>《教父》>《傲慢与偏见》>《飘》> 《罪与罚》。 第二步：逐一分析选项。 A项：选项中《福尔摩斯探案全集》>《堂吉诃德》，由条件②可知，《福尔摩斯探案 全集》是小波最爱读的小说，可以推出，排除。 B项：选项中《飘》>《罪与罚》，由条件②可知，《罪与罚》是小波最不爱读的小说， 可以推出，排除。 C项：选项中《教父》>《飘》，与条件④一致，可以推出，排除。 D项：选项中《茶花女》>《傲慢与偏见》，题干没有提及《茶花女》，根据题干已知 条件，无法推出，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 20.【参考答案】D。 【解析】第一步：分析题干条件。 （1）甲：乙不会成为歌手； （2）乙：丙会成为会计师； （3）丙：丁不会成为企业家； （4）丁：乙不会成为大学教师。 根据“他们当中只有会计师的预言是正确的”可知，其余人的预言是错误的，但是无法 根据题干条件直接推知谁是会计师，所以优先采用假设法。 48第二步：根据已知条件进行推理。 条件（2）乙说的话中出现丙和会计师，优先考虑假设乙和丙的职业。假设乙为会计师， 则乙的预言是正确的，即丙是会计师，此时会计师同时为乙和丙，不符合题干中“每人只有 一种身份，并不重复”，故乙不是会计师，所以乙的预言是错误的。假设丙为会计师，则乙 的预言正确，不符合题干“只有会计师的预言是正确的”，故丙不是会计师，排除C项； 由于丙不是会计师，故丙的预言是错误的，结合条件（3）可知丁会成为企业家，只有D项 符合。 故正确答案为D。 21.【参考答案】B。 【解析】第一步：整理题干条件。 6天假期每天需安排一人值班，6个部门各推荐2人，从12人中选择6人，每人 值班一天。安排要求如下： （1）法务≠第二、四天； （2）后勤值班→后勤安排在法务前一天； （3）研发值班→研发安排在后勤前一天。第二步：根据题干条件进行推理。 本题题干条件确定，选项信息充分，优先考虑排除法。 根据条件（1）法务≠第二、四天，排除A项。 根据条件（2）后勤值班→后勤安排在法务前一天，排除C、D两项。 经验证，B项满足题干所有条件，当选。 故正确答案为B。 22.【参考答案】A。 【解析】第一步：整理题干条件。 6天假期每天需安排一人值班，6个部门各推荐2人，从12人中选择6人，每人值班一 天。安排要求如下： （1）法务≠第二、四天； （2）后勤值班→后勤安排在法务前一天； （3）研发值班→研发安排在后勤前一天。第二步：根据题干条件进行推理。 提问方式为“可以”，优先考虑代入法。选项表述均为“只有”，说明是要列举后勤部 49门的人值班的所有可能情况，此时可以从选项中只出现一次的情况入手，代入A项中的 “后勤部门的人安排在第四天值班”，如果可以，则A项当选，如果不可以，则排除A项。 如果后勤部门的人安排在第四天值班，根据条件（2）可知，法务部门的人安排在第五 天，题干所有条件均可满足，即后勤部门的人可以安排在第四天值班，排除B、C、D三项。 故正确答案为A。 23.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干条件。 6天假期每天需安排一人值班，6个部门各推荐2人，从12人中选择6人，每人值班一 天。安排要求如下： （1）法务≠第二、四天； （2）后勤值班→后勤安排在法务前一天； （3）研发值班→研发安排在后勤前一天； （4）后勤有两人值班。 第二步：根据题干条件进行推理。 条件（4）表明后勤部门有两人值班，结合条件（2）可知，法务部门也应有两人值班， 且后勤部门的人在法务部门的人前一天值班，据此可知，法务部门的人不能安排在第一天值 班。 再结合条件（1）可知，法务部门的两人只能安排在第三天、第五天、第六天这三天中 的两天。由于法务部门两人值班的前一天均应是后勤部门的人在值班，所以法务部门的两人 不能安排在第五天和第六天值班，因此法务部门一定有一人是安排在第三天值班的，则C 项第三天安排财务部门的人值班一定是错误的。 本题为选非题，故正确答案为C。 24.【参考答案】B。 【解析】第一步：整理题干条件。 6天假期每天需安排一人值班，6个部门各推荐2人，从12人中选择6人，每人值班一 天。安排要求如下： （1）法务≠第二、四天； （2）后勤值班→后勤安排在法务前一天； 50（3）研发值班→研发安排在后勤前一天； （4）在第三天、第五天分别安排两个财务部门的人值班。 第二步：根据题干条件进行推理。提问方式为“可能”，优先考虑代入法。 代入A项：如果第一天、第六天安排的值班人员分别来自后勤部门和法务部门，根据 条件（2）后勤值班→后勤安排在法务前一天，可知第二天应安排法务部门的人值班，不满 足条件（1），排除。 代入B项：如果第一天、第六天安排的值班人员分别来自法务部门和销售部门，根据 条件（4）在第三天、第五天分别安排两个财务部门的人值班，结合条件（2）后勤值班→后 勤安排在法务前一天，可知第二天和第四天不能安排后勤部门的人值班，根据条件（1）可 知，第二天和第四天不能安排法务部门的人值班，根据条件（3）研发值班→研发安排在后 勤前一天，可知第二天和第四天不能安排研发部门的人值班，所以第二天和第四天可以安排 人事或者销售部门的人值班，可进行如下安排，满足题干条件，当选。 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 法务 人事 财务 销售 财务 销售 代入C项：如果第一天、第六天安排的值班人员分别来自财务部门和销售部门，此时 第一天、第三天和第五天安排的值班人员均来自财务部门，不符合题干条件“6个部门各推 荐2人”，不满足题干条件，排除。 代入D项：如果第一天、第六天安排的值班人员分别来自研发部门和人事部门，根据 条件（3）研发值班→研发安排在后勤前一天，可知第二天的值班人员来自后勤部门，根据 条件（2）后勤值班→后勤安排在法务前一天，可知第三天的值班人员来自法务部门，此时 不符合条件（4）“第三天安排财务部门的人值班”，不满足题干条件，排除。 故正确答案为B。 25.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干条件。 6天假期每天需安排一人值班，6个部门各推荐2人，从12人中选择6人，每人值班一 天。安排要求如下： （1）法务≠第二、四天； （2）后勤值班→后勤安排在法务前一天； 51（3）研发值班→研发安排在后勤前一天； （4）没有安排财务和后勤部门的人值班。第二步：根据题干条件进行推理。 根据条件（4）没有安排后勤部门的人值班，可知研发部门的人不可能安排在后勤部门 的人值班的前一天，结合条件（3）可知，没有安排研发部门的人值班。此时已知没有安排 研发、财务和后勤这3个部门的人值班，结合题干开头给出的信息可知，值班人员只能从剩 下的人事、法务、销售这3个部门的人中选择。再结合条件（1）可知，第二天不能安排法 务部门的人值班，所以第二天只能安排销售部门或者人事部门的人值班。 故正确答案为C。 26.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）要么丙，要么丁； （2）甲或乙； （3）要么甲，要么丁； （4）乙→丙，丙→乙； （5）甲、戊、己中有两人被录取。第二步：根据题干条件进行推理。 根据条件（1）（5）可知，甲、丙、丁、戊、己五人中会录取三人，则只需判断乙是否 会被录取就可推出最终录用的人数，考虑假设法。假设乙不被录取，根据条件（2）可知， 甲会被录取，同时根据条件（4）否后必否前可知，丙不会被录取，又结合条件（1）可知， 丁会被录取，此时甲、丁都会被录取，与条件（3）矛盾，因此该假设不成立，故乙被录取， 最终录用4人。 故正确答案为C。 27.【参考答案】B。 【解析】第一步：分析题干条件。 （1）丁网管→甲采购。 （2）-乙出纳→甲出纳且丙销售。 （3）乙出纳→丙销售且丁出纳。 （4）每人只选择一种岗位应聘，且每种岗位都有其中一人应聘。 第二步：根据题干条件进行推理。 52由于对象和信息较多，可以考虑从提到次数最多的“出纳”开始推理。根据条件（4） 可知，每人只选择一种岗位应聘，且每种岗位都有一人应聘，再结合条件（3）可知，如果 乙应聘出纳，那么丁也应聘出纳，因此，应聘出纳的不能是乙。再根据条件（2）可推出， 甲应聘出纳，丙应聘销售；因此甲不应聘采购，根据条件（1）的逆否等价命题可知，丁不 应聘网管，则丁应聘采购，乙应聘网管，只有B项符合。 故正确答案为B。 28.【参考答案】D。 【解析】第一步：找突破口。 本题突破口是“每个人都只猜对了一半，而且每个柜子都有一个人猜对”。 第二步：由突破口开始进行推理。 第一个柜子只有丙进行了猜测，因此肯定是正确的，即第一个柜子是管理学院的，排除 A、C两项。由此可知，乙猜测的“第四个柜子是管理学院的”是错误的，则第二个柜子是 人文学院的，排除B项。 故正确答案为D。 29.【参考答案】A。 【解析】第一步：整理题干条件。 ①去四姑娘山→-去墨石公园； ②要么去塔公草原，要么去墨石公园； ③-去塔公草原且-去墨石公园。 第二步：根据题干条件进行推理。 根据题干可知，三个建议都没被采纳，则以上三个命题均为假，其矛盾命题均为真，由 此可以推出： ④去四姑娘山且去墨石公园； ⑤塔公草原和墨石公园都去，或塔公草原和墨石公园都不去； ⑥去塔公草原或去墨石公园。根据确定信息，即条件④和条件⑥可知，去四姑娘山和墨 石公园，要想符合条件 ⑤，只能同时也去塔公草原，即去了四姑娘山、塔公草原和墨石公园。 故正确答案为A。 5330.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）每人只能去一个社区。 （2）有男性去的社区→有女性去。 （3）张去A社区或B社区，乙去D社区。 （4）李去C社区。 第二步：根据题干条件进行推理。 男性干部有甲、乙、丙，根据条件（3）乙去D社区，再结合条件（2）可知，D社区 必须有女性去。女性干部有张、李、王，又根据条件（1）、条件（3）张去A社区或B社 区，以及条件（4）李去C社区可知，女性张和李均不能去D社区，故推出仅剩的女性王一 定去D社区，D项必然正确。 故正确答案为D。 31.【参考答案】D。 【解析】第一步：分析题干条件。 （1）不存在面试顺序相邻两人都是硕士的情况。 （2）己的面试先于乙和丁；在己之前进行面试的人中恰好有两名硕士。 （3）甲是第6个进行面试的。 （4）庚的面试在丙之前进行。 第二步：根据题干条件进行推理。 由于条件（2）中的己和其他人的联系较多，优先从条件（2）入手进行推理。根据条件 （1）和条件（2）“在己之前进行面试的人中恰好有两名硕士”可知，己之前应至少有三人 进行面试，结合条件（3）和条件（2）“己的面试先于乙和丁”可知，甲、乙、丁均在己之 后面试，故已是第4个进行面试的。此时剩余的丙、戊和庚均应在自己之前进行面试，再结 合条件（4）可得应聘人员的面试顺序如下表所示： 1 2 3 4 5 6 7 情况一 庚 丙 戊 己 乙/丁 甲 丁/乙 情况二 庚 戊 丙 己 乙/丁 甲 丁/乙 情况三 戊 庚 丙 己 乙/丁 甲 丁/乙 54由上表可知，己和庚始终无法相邻。 本题为选非题，故正确答案为D。 32.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干条件。 甲：乙和丙获奖总数为5； 乙：丙和丁获奖总数为5； 丙：丁和甲获奖总数为5； 丁：甲和乙获奖总数为4。 已知：获得2个奖项的人说了假话，而其他人均说了真话。 第二步：根据题干条件进行推理。 题干信息不确定，优先考虑代入法解题。 观察发现，四个选项中甲的获奖数都是2，将“甲的获奖数为2”代入题干进行分析， 根据题干条件“获得2个奖项的人说了假话”可知，甲说的是假话，故“乙和丙的获奖总数 不是5”。 A项：乙和丙的获奖总数为5，排除。 B项：乙和丙的获奖总数为5，排除。 C项：乙和丙的获奖总数为4，当选。 D项：乙和丙的获奖总数为5，排除。 故正确答案为C。 33.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干条件。 ①-玫瑰或-郁金香； ②牡丹、玫瑰、雏菊至少买一种； ③郁金香、雏菊、百合至少买两种； ④郁金香→-牡丹。 第二步：根据题干条件进行推理。 题干条件均为不明确的信息，考虑采用假设法，由于条件中郁金香出现的次数最多，故 对郁金香分两种情况进行假设。 第一种情况：购买郁金香，根据条件④可知不购买牡丹，根据条件①可知不购买玫瑰， 55又根据条件②可知购买雏菊。现已购买了郁金香、雏菊，根据条件③可知可能购买百合也可 能不购买，即可能购买2种鲜花也可能购买3种鲜花，A、D两项均可排除。 第二种情况：不购买郁金香，根据条件③可知购买雏菊和百合，根据其他条件，无法得 知是否购买了玫瑰和牡丹，即可能购买也可能不购买。排除B项。综合上述两种情况，可 以推出张先生一定会购买雏菊，C项当选。 故正确答案为C。 34.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 （1）科学老师和体育老师不是同一人； （2）虞老师年龄最小； （3）冯老师不教音乐和体育，且音乐老师和体育老师不是同一人； （4）音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人； （5）虞老师不教英语和数学，且英语老师和数学老师不是同一人； （6）每位老师担任6科中两门课的教学。 第二步：根据题干条件进行推理。 本题最大信息为虞老师，从虞老师人手解题。由条件（2）（4）（5）可知，虞老师不 教音乐、英语、数学，再根据条件（6）可以推出虞老师教科学、体育、思想品德中的两门 课；由条件（1）可知科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德，冯老 师不教思想品德。再由条件（3）可知，冯老师不教音乐和体育，再根据条件（6）可以推出 冯老师教数学、英语、科学中的两门课；由条件（5）可知英语老师和数学老师不是同一人， 所以冯老师一定教科学。 故正确答案为D。 35.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 F：G肯定不会成为作曲家； G：H肯定可以考上研究生； H：J不会成为公务员； J：J将来会娶一名外国妻子。 56第二步：根据题干条件进行推理。 题干已知“他们的预测中只有一个是正确的，且预测正确的那个人考上了研究生”，所 以先从研究生人手。G说的“H肯定可以考上研究生”涉及研究生，假设“H肯定可以考上 研究生”为真，则与“预测正确的那个人考上了研究生”矛盾，所以H没有考上研究生， 即G的预测是错误的，则G也没有考上研究生，且H的预测也是错误的，所以J成了公务 员。因此，考上研究生的是F，则F的预测是正确的，G、H、J的预测均是错误的，即G不 是作曲家，J是公务员，J没有娶外国妻子，可以推出G是高中老师，H是作曲家，即A、 B、C三项正确，D项错误。 本题为选非题，故正确答案为D。 36.【参考答案】A。 【解析】第一步：分析题干条件。 （1）（王在甲组或丙组）或（李在甲组或丙组）或（孔在甲组或丙组）→张和宋在乙 组； （2）（宋在乙组或丙组）或（何在乙组或丙组）→张和李在甲组。 第二步：根据题干条件进行推理。 题干条件均为不确定信息，考虑采用假设法。假设条件（1）的前件“（王在甲组或丙 组）或（李在甲组或丙组）或（孔在甲组或丙组）”为真，肯前必肯后，可以推出张和宋在 乙组。根据“宋在乙组”，可知条件（2）的前件“（宋在乙组或丙组）或（何在乙组或丙 组）”为真，肯前必肯后，可以推出张和李在甲组。此时张既在甲组又在乙组，前后矛盾， 不满足题干条件，故假设不成立，即“（王在甲组或丙组）或（李在甲组或丙组）或（孔在 甲组或丙组）”为假，可以推出王、李、孔均不在甲组和丙组，那么王、李、孔在乙组。根 据“李在乙组”，可知条件（2）的后件“张和李在甲组”为假，否后必否前，可以推出 “（宋在乙组或丙组）或（何在乙组或丙组）”为假，可以推出宋、何均不在乙组和丙组， 那么宋、何在甲组。根据上述推理，王、李、孔在乙组，宋、何在甲组，可以推出张和陈在 丙组。 故正确答案为A。 37.【参考答案】C。 【解析】第一步：整理题干条件。 57①甲和丙中间隔着3人； ②乙和己中间隔着2人； ③丁在庚的左边，他们中间隔着2人； ④辛和戊中间隔着1人。 第二步：根据题干条件分析选项。 提问方式出现“不可能”，优先考虑代入法。 代入A项：假设丁在第一个房间，根据条件③丁在庚的左边，他们中间隔着2人可知， 庚在第四个房间，因为本题问“不可能”，所以只需要在满足题干所有条件的情况下，任意 给出一种排序方式即为可能，如下表所示，丁可以在第一个房间，且题干所有条件均满足， 排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 丁 乙 甲 庚 己 辛 丙 戊 代入B项：假设丁在第二个房间，根据条件③丁在庚的左边，他们中间隔着2人可知， 庚在第五个房间，因为本题问“不可能”，所以只需要在满足题干所有条件的情况下，任意 给出一种排序方式即为可能，如下表所示，丁可以在第二个房间，且题干所有条件均满足， 排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 乙 丁 甲 己 庚 辛 丙 戊 代入C项：假设丁在第三个房间，根据条件③丁在庚的左边，他们中间隔着2人可知， 庚在第六个房间，根据条件①甲和丙中间隔着3人，只能是以下两种情况。 第一种情况： 1 2 3 4 5 6 7 8 甲（丙） 丁 丙（甲） 庚 第二种情况： 1 2 3 4 5 6 7 8 丁 甲（丙） 庚 丙 （甲） 对于第一种情况，根据②乙和己中间隔着2人，乙和己只能是在第四和第七个房间，剩 58余的第二和第八个房间，无法满足条件④辛和戊中间隔着1人；对于第二种情况，根据②乙 和己中间隔着2人，乙和己只能是在第二和第五个房间，剩余的第一和第七个房间，无法满 足④辛和戊中间隔着1人。因此，没有任何排序方式可以使题干所有条件同时成立，故丁不 可能在第三个房间，当选。 代入D项：假设丁在第四个房间，根据条件③丁在庚的左边，他们中间隔着2人可知， 庚在第七个房间，因为本题问“不可能”，所以只需要在满足题干所有条件的情况下，任意 给出一种排序方式即为可能，如下表所示，丁可以在第四个房间，且题干所有条件均满足， 排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 辛 甲 戊 丁 乙 丙 庚 己 本题为选非题，故正确答案为C。 38.【参考答案】D。 【解析】第一步：整理题干条件。 ①南山小区的志愿者最少； ②小邓或小丁在南山小区→小吴在北苑小区； ③小孔或小邓或小丁在东江小区→只有小洪在北苑小区。第二步：根据题干条件进行推 理。 根据题干与条件①可知，5名志愿者被安排到3个小区，每个小区安排1至2人，每人 只在一个小区服务，且南山小区志愿者最少，则南山小区的志愿者人数为1，东江小区和北 苑小区的志愿者人数均为2。结合条件③可知，北苑小区不可能只有小洪1人，根据否后必 否前可知，小孔、小邓和小丁均不在东江小区，故小吴和小洪在东江小区。再结合条件②可 知，小吴不在北苑小区，根据否后必否前可知，小邓和小丁均不在南山小区，故小孔在南山 小区，则小邓和小丁在北苑小区。只有D项符合。 故正确答案为D。 39.【参考答案】A。 【解析】第一步：分析题干条件。 （1）甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8个部门共推选12名候选人； （2）甲、乙、丁、辛4个部门合计推选2名候选人； 59（3）每个部门可以推选0～4名候选人； （4）甲或丙推选候选人→戊、己、庚中至多有1个部门推选候选人。第二步：根据题 干条件进行推理。 根据条件（1）（2）可知，丙、戊、己、庚4个部门合计推选10名候选人；此时根据 条件（3）可知，丙、戊、己、庚4个部门至少有3个部门推选候选人；再结合条件（4）的 “否后必否前”可知，甲部门和丙部门均没有推选候选人，故戊、己、庚3个部门均推选出 了候选人，只有A项符合。 故正确答案为A。 40.【参考答案】C。 【解析】第一步：分析题干条件。 （1）甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8个部门共推选12名候选人； （2）甲、乙、丁、辛4个部门合计推选2名候选人； （3）每个部门可以推选0～4名候选人； （4）甲或丙推选候选人→戊、己、庚中至多有1个部门推选候选人； （5）丙和戊合计推选2名候选人。第二步：根据题干条件进行推理。 由上一题可知，甲部门和丙部门均没有推选出候选人，此时根据条件（2）（5）可知， 乙、丁、辛3个部门共推选出2名候选人，戊部门推选出2名候选人，还剩己部门和庚部门 合计推选出8名候选人；根据条件（3）可知，己部门和庚部门各推选出4名候选人。此时 可知丙和己两部门合计推选出4名候选人，C项正确。 故正确答案为C。 60第三组 加强型 1.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：“限高”势在必行。 论据：根据我国《民用建筑设计统一标准》，建筑高度大于100米的即为超高层建筑。 这些摩天大楼虽然看起来“挺拔壮观”，但背后的隐患不容忽视。本题论点说的是“限高” 势在必行，论据说的是摩天大楼背后的隐患不容忽视，可以合理推出需要“限高”，可以看 作论点和论据话题一致，加强优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是超高层建筑工程造价和运维成本更高，建造施工难度更大，并没有提 及它有什么隐患，也无法证明这些摩天大楼是否需要“限高”，话题不一致，无法加强，排 除。 B项：该项说的是中国的超高层建筑的数量在全球保持第一，而论点说的是超高层建筑 因为有安全隐患所以需要限高，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项指出超高层建筑安全风险更大，并解释说明了这些超高层建筑确实具有安全 隐患，所以应该“限高”，补充论据，可以加强，当选。 D项：该项指出限高有利于打造更多符合城市风貌的建筑，而论点说的是超高层建筑因 为有安全隐患所以需要限高，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为C。 2.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：唱歌可以帮助患有老年痴呆症的人更好地克服记忆障碍。 论据：脑部血流量增加会显著提升老年痴呆症患者的记忆能力。 本题论点讨论的是唱歌与老年痴呆症患者记忆的关系，论据讨论的是脑部血流量增加与 老年痴呆症患者记忆的关系，论点与论据话题不一致，加强优先考虑搭桥，即建立“唱歌” 61和“脑部血流量增加”的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是唱歌可以改善患有肺部疾病的患者的呼吸，而论点讨论的是唱歌对老 年痴呆症患者记忆力的影响，话题不一致，无法加强，排除。 B项：该项说的是老年痴呆症患者比其他老年人更喜欢唱歌，没有体现出唱歌对老年痴 呆症患者记忆力的影响，为无关项，无法加强，排除。 C项：该项说的是参加集体合唱可以帮助人们提升自我价值和自信心，但没有说明自我 价值和自信心的提升对记忆力的影响，与论点讨论的唱歌对老年痴呆症患者记忆力的影响无 关，无法加强，排除。 D项：该项说的是老年痴呆症病人在唱歌时大脑皮质区的血流量会显著增加，在“唱 歌”和“脑部血流量增加”之间建立了联系，属于搭桥项，可以加强，当选。 故正确答案为D。 3.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：可以通过特定区域的蜘蛛网来快速了解该区域的微塑料污染情况。 论据：有研究团队收集蜘蛛网进行微塑料实验测试，发现所有的蜘蛛网都被微塑料污染 过。有些蜘蛛网中，微塑料可达蜘蛛网总重量的十分之一。 本题论点和论据说的都是蜘蛛网和微塑料污染之间的关系，论点和论据话题一致，加强 优先考虑补充论据，即解释原因或者举例子。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是微塑料的来源，但是没有提及蜘蛛网，所以无法得知是否可以通过特 定区域的蜘蛛网来快速了解该区域的微塑料污染情况，该项与论点话题不一致，无法加强， 排除。 B项：该项说飘浮在空气中的微塑料有可能对人类造成健康风险，但论点说的是是否可 以通过蜘蛛网来快速了解相应区域的微塑料污染情况，该项与论点话题不一致，无法加强， 排除。 C项：该项说蜘蛛网可以有效黏着空气中飘浮的微塑料，并且蜘蛛网上的微塑料含量与 空气中的微塑料浓度成正比，说明可以通过蜘蛛网上的微塑料含量来了解相应区域的空气中 62的微塑料浓度，解释原因，可以加强，当选。 D项：该项说目前有多种方法来检测微塑料的含量，但论点说的是是否可以通过蜘蛛网 来了解相应区域的微塑料污染情况，该项与论点话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为C。 4.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：站立听课的学生比坐着的学生更加专注。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，优先预设补充论据的方式进行加强，可以解释站立听课更专 注的原因，也可以举例支持站立听课更专注。 第二步：逐一分析选项。 A项：站立需要大脑平衡身体、控制轻微肌肉收缩，这些适度的压力会使人的注意力更 加集中，解释了站立听课更专注的原因，补充论据，可以加强，当选。 B项：该项说的是长时间坐着不利于学生的身体健康，而论点说的是站立听课的学生更 专注，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项说的是个别学生会来回走动，影响课堂秩序，让他人分心，而论点说的是站 立听课的学生更专注，话题不一致，无法加强，排除。 D项：该项说的是活泼的学生和内向的学生喜欢不同的听课方式，而论点说的是站立听 课的学生更专注，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为A。 5.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：坐在车上看手机时往往会晕车晕得更严重。 论据：坐在晃动的车上时，我们接收的信息出现了分歧——耳朵会觉得“你动了”，而 眼睛则觉得“你没动”。这时，大脑接收到了两个不一致的报告，就会让它有点晕。 本题论点说的是看手机和晕车的关系，论据说的是乘客耳朵和眼睛的不同感知（分别对 应“动”和“没有动”）与晕车的关系，论点和论据的话题不一致，要想加强，优先考虑搭 桥，即在“动”“没有动”和看手机之间建立联系。 63第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是车内光线不足，看手机容易引起视觉疲劳，但论点讨论的是坐在车上 看手机时是否会晕车晕得更严重，话题不一致，无法加强，排除。 B项：该项说的是车辆的颠簸使眼睛难以聚焦，会损伤视力，但论点讨论的是坐在车上 看手机时是否会晕车晕得更严重，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项说的是看手机时会强化我们“没有动”的感觉，说明看手机时大脑接收到的 两个不一致的报告会更强烈，导致晕车更严重，在“没有动”和“看手机”之间搭桥，可以 加强，当选。 D项：该项说的是晕车多数是由前庭发育不良引起的，是在说晕车的原因，但论点讨论 的是坐在车上看手机时是否会晕车晕得更严重，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为C。 6.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：手机APP广告降低了用户体验，潜藏安全风险，需要加大治理力度。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是多数用户反映手机APP广告存在可能导致财产损失的问题，说明手 机APP广告确实降低了用户体验，潜藏安全风险，需要加大治理力度，补充论据，可以加 强，当选。 B项：该项说的是工信部针对用户反映强烈、投诉较多的手机APP出现的违规行为进 行了集中整治，但未提及手机APP广告是否降低了用户体验，是否潜藏安全风险，与论点 讨论的话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项说的是植入广告、流量变现成为许多应用程序盈利的手段，但未提及手机 APP广告是否降低了用户体验，是否潜藏安全风险，与论点讨论的话题不一致，无法加强， 排除。 D项：该项说的是手机APP接入广告本身并无不可，关键在于相关操作要符合法律规 定，但未提及手机APP广告是否降低了用户体验，是否潜藏安全风险，与论点讨论的话题 64不一致，无法加强，排除。 故正确答案为A。 7.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：相比普通蜜蜂，农田利用方式的改变对熊蜂的生存威胁更大。 论据：由于密集管理型农业系统的推广，熊蜂在这些地方开始衰落，有的种类已经灭绝， 相对而言，普通蜜蜂的数量并没有明显减少。论点和论据都在讨论熊蜂生存情况和农田利用 方式的关系，话题一致，加强优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：说的是蜜蜂和熊蜂的采食方式，与题干论点讨论的话题无关，无法加强，排除。 B项：说的是蜜蜂和熊蜂储存食物的习惯不同，出现食物短缺时，熊蜂更容易受到影响， 但并未提及农田利用方式的改变是否会导致出现食物短缺的情况，与题干论点讨论的话题无 关，无法加强，排除。 C项：说的是熊蜂因基因分异度降低，更易受到寄生虫感染而大量死亡，但并未提及农 田利用方式的改变是否会加大寄生虫感染的风险，与题干论点讨论的话题无关，无法加强， 排除。 D项：说的是密集型农田往往种植单一植物，如果植物不是处于花期，熊蜂因无法如蜜 蜂般进行远距离飞行而岌岌可危，解释了农田利用方式的改变为什么更能威胁熊蜂的生存， 解释原因，可以加强，当选。 故正确答案为D。 8.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：将石油开采中产生的有毒废水注入地下岩石的不透水层之间，这一行为很可能就 是引发地震的关键原因。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论据，即解释为什么将这些废水注入地下 岩石的不透水层之间会引发地震，或举例证明将这些废水注入地下岩石的不透水层之间会引 发地震。 65第二步：逐一分析选项。 A项：指出废水灌入岩石水层中会降低断层之间的摩擦力，从而诱发地震，解释了为什 么将这些废水注入地下岩石的不透水层之间会引发地震，补充论据，当选。 B项：指出该州自2008年以来石油开采活动大幅增加，石油开采活动增加只能证明开 采时排放的有毒废水增多，但不能证明是这些废水注入地下岩石的不透水层之间，造成了该 州2014年以来地震多发，无法加强，排除。 C项：指出该州2008年之前的地震与2014年以来的地震在数量以及震级上的差别，而 论点说的是造成该州2014年以来地震多发的原因，话题不一致，无法加强，排除。 D项：指出该州地震不是一次强震后发生的一系列余震，而论点说的是造成该州2014 年以来地震多发的原因，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为A。 9.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：直径超过200公里的神秘自然景观很可能是巨大陨石撞击形成的陨石坑。 论据：石英砂的结构（石英砂中有着一簇簇的细线，这些细线大部分是互相平行的直 线）是造成断裂的证据。 本题问“必要前提”，优先考虑搭桥和必要条件。论点说的是神秘自然景观是陨石撞击 形成的陨石坑，而论据说的是石英砂的断裂结构，二者话题不一致，优先考虑搭桥，即建立 “石英砂断裂结构”和“陨石撞击”的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：选项指出只有经历高速的陨石撞击，地层中石英砂才会显示出含有平行直线的断 裂结构，即建立了“石英砂中含有平行直线的断裂结构”和“陨石撞击”的联系，属于搭桥 项，可以加强，当选。 B项：选项指出石英砂普遍存在于地球表面，且很少发生变化，只是在讨论石英砂的性 质，与论点讨论的该自然景观是否为陨石撞击形成的陨石坑无关，话题不一致，无法加强， 排除。 C项：选项指出该景观的直径之大，与其他陨石坑不同，很可能不是一次形成的，与论 点讨论的该自然景观是否为陨石撞击形成的陨石坑无关，话题不一致，无法加强，排除。 66D项：选项指出该景观周围岩石形成的时间，以此推断撞击发生的时间，与论点讨论的 该景观是否为陨石撞击形成的陨石坑无关，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为A。 10.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：工作记忆在多任务处理中扮演着重要的角色。 论据：工作记忆较差的人很难将注意力分给不同的信息片段，导致他们难以高效处理多 重任务——尤其是当他们遇到完全陌生的话题时。论点和论据讨论的都是工作记忆与多任务 处理之间的关系，二者话题一致，加强优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出噪音等外界干扰会降低人们处理多任务的能力，讨论的是外界干扰与多 任务处理之间的关系，而论点讨论的是工作记忆对多任务处理是否有影响，二者话题不一致， 为无关项，无法加强，排除。 B项：该项指出老年人或出现认知障碍的人的工作记忆会有所衰退，说的是哪些因素会 影响工作记忆，而论点讨论的是工作记忆对多任务处理是否有影响，二者话题不一致，为无 关项，无法加强，排除。 C项：该项指出通过练习和训练可以加强工作记忆，说的是哪些因素会影响工作记忆， 而论点讨论的是工作记忆对多任务处理是否有影响，二者话题不一致，为无关项，无法加强， 排除。 D项：该项指出工作记忆强的人面对繁多的网页内容能轻松地成功找到所要的结果，举 例说明工作记忆确实在多任务处理中发挥重要作用，补充论据，可以加强，当选。 故正确答案为D。 11.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：深度学习技术有可能彻底改变传统的心脏病筛查方式。 论据：研究人员利用深度学习技术训练AI系统自动读取视网膜扫描数据，并识别那些 在接下来的一年中患心脏病风险较高的人。本题提问方式为“前提”，优先考虑搭桥和必要 条件。论点讨论的是深度学习技术有可能彻底改变传统的心脏病筛查方式，而论据讨论的是 67利用深度学习技术可以训练AI系统自动读取视网膜扫描数据，二者话题不一致，优先考虑 搭桥，即建立“视网膜扫描数据”和“心脏病筛查”的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是视网膜扫描数据反映的微小血管变化可以用来预测心脏疾病，将“视 网膜扫描数据”和“心脏病筛查”建立了联系，属于搭桥项，可以加强，当选。 B项：该项说的是心脏病筛查需要进行复杂且昂贵的超声心动图或心脏磁共振成像检查， 而论点讨论的是深度学习技术有可能彻底改变传统的心脏病筛查方式，话题不一致，无法加 强，排除。 C项：该项说的是视网膜扫描相对便宜且在配镜服务中使用很多，而论点讨论的是深度 学习技术有可能彻底改变传统的心脏病筛查方式，话题不一致，无法加强，排除。 D项：该项说的是AI系统是解开自然界中存在的复杂模式的绝佳工具，而论点讨论的 是深度学习技术有可能彻底改变传统的心脏病筛查方式，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为A。 12.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：如果没抓住2020年这个机会，那么，下一次合适的发射时间至少要推迟到2022 年之后。 论据：地球距离火星最近约为5500万公里，最远则超过4亿公里，只有地球与火星夹 角为70°时发射探测器才能如期抵达火星。本题问的是论证成立的“前提”，要想加强，考 虑搭桥和必要条件。论点说的是火星探测器下一次合适的发射时间至少要推迟到2年之后， 而论据说的是只有地球与火星夹角为70°时发射探测器才能如期抵达火星，二者话题不一致， 优先考虑搭桥，即在“地球与火星夹角”和“火星探测器下一次合适的发射时间至少要推迟 到2年之后”之间建立联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出火星探测器发射后需要经过不少于7个月的飞行，才能抵达火星轨道，与火 星探测器下一次合适的发射时间无关，话题不一致，无法加强，排除。 B项：指出我国于2020年发射了火星探测器，缩小了与西方航天大国的差距，与火星 探测器下一次合适的发射时间无关，话题不一致，无法加强，排除。 68C项：指出地球与火星距离近的年份是登陆火星的最佳时机，而论点说的是火星探测器 下一次合适的发射时间，登陆时机与发射时间并不相同，且选项中说的是地球与火星的相对 近点约每15年出现一次，而论点中说的是下一次合适的发射时间至少要推迟到2022年之后， 二者时间的长短差距较大，无法加强，排除。 D项：指出发射火星探测器须等到地球和火星形成一定夹角，而这个机会每隔26个月 才出现一次，在“地球与火星夹角”和“火星探测器下一次合适的发射时间至少要推迟到2 年之后”之间建立联系，属于搭桥项，可以加强，当选。 故正确答案为D。 13.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：国际天文学界认为金星不可能有生命。 论据：科学家研究报告显示，这颗灼热行星（金星）的云层中没有足够的水蒸气来维持 众所周知的生命形式。论点说的是金星不可能有生命，论据说的是金星的云层中没有足够的 水蒸气来维持生命，二者都在讨论金星是否存在生命，话题一致，要想加强，优先考虑补充 论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是金星的云层中有足够的水，其大气温度也适合维持生命，说明金星可 能有生命，削弱项，无法加强，排除。 B项：该项说的是金星云层的水含量仅相当于维持类地生命所需水含量的百分之一，说 明没有足够的水分来维持生命，补充论据，可以加强，当选。 C项：该项说的是金星大气中含有大量的磷化氢，而磷化氢是一种与生命有关的气体， 说明金星可能有生命，削弱项，无法加强，排除。 D项：该项说的是金星是否适合居住，而题干说的是金星是否存在生命，话题不一致， 无法加强，排除。 故正确答案为B。 14.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：上传到各种社交平台的照片有可能泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险。 69论据：每一张数码照片中都包含一组在拍摄时自动生成的可交换图像文件格式的信息 （简称Exif）。 本题论点说的是上传到各种社交平台的照片有可能泄露个人隐私，给用户带来潜在的安 全风险，而论据说的是照片中包含Exif信息，论点和论据话题不一致，且提问方式为“前 提”，加强优先考虑搭桥，即在“Exif信息”和“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风 险”之间建立联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出Exif信息包括拍摄时的准确位置和时间，以及拍摄设备的唯一ID号， 说明“Exif信息”确实会“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”，建立了论点和论 据的联系，属于搭桥项，可以加强，当选。 B项：该项指出主流社交平台会对照片中原始的Exif信息进行修改，说明上传至主流社 交平台上的照片不会“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”，属于削弱项，无法加 强，排除。 C项：该项指出数码照片在进行后期的数字化编辑时，Exif记录的专业数据可辅助摄影 爱好者做专业调试，说的是Exif信息的作用，而论点说的是上传到各种社交平台的照片有 可能“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”，话题不一致，无法加强，排除。 D项：该项指出Exif是一种标准信息，它可帮助用户在查找、管理、使用照片的过程 中进行分类处理，说的是Exif信息的作用，而论点说的是上传到各种社交平台的照片有可 能“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为A。 15.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：为了保护珊瑚，在海滨浴场应该禁止使用防晒霜。 论据：羟苯甲酮是一种常见的紫外线吸收剂，多用于防晒护肤品中，全球3500种品牌 的防晒霜中均含有该物质。研究表明，即使是极低浓度的羟苯甲酮也会给珊瑚带来致命的伤 害。 本题的论点和论据话题一致，都在说明防晒霜中含有的物质——羟苯甲酮会给珊瑚带来 伤害，在海滨浴场不能使用防晒霜。要想加强，可以考虑补充论据。 70第二步：逐一分析选项。 A项：虽然在一些远离海岸的大洋中部分水域检测到了羟苯甲酮，浓度较低，但并没有 说明该大洋中是否有珊瑚，以及羟苯甲酮是否给珊瑚带来了致命伤害，属于不明确选项，无 法加强，排除。 B项：羟苯甲酮易引起皮肤过敏，长期使用会影响人体免疫力和生殖能力，是在说羟苯 甲酮对人体的伤害而非对珊瑚的伤害，话题不一致，无法加强，排除。 C项：羟苯甲酮会通过破坏、改变珊瑚的DNA来降低幼年珊瑚正常发育的概率，是在 解释羟苯甲酮如何对珊瑚产生致命伤害，补充论据，可以加强，当选。 D项：仅在海滨浴场限制使用防晒霜的效果有限，只能说明此项措施的效果一般，但与 是否应该禁止使用防晒霜无关，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为C。 16.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：专家呼吁出台法律禁止激光笔的销售和使用。 论据：激光技术可用于辅助演示、制造灯光效果等，但激光笔作为一种高能量设备，潜 在的危险不容忽视。 本题论点和论据话题一致，加强优先考虑补充论据，本题为加强选非题，将可以加强的 选项排除即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是曾有飞机被高功率的激光笔攻击，使飞行员瞬间出现了视觉障碍，说 明高功率激光笔确实影响飞行安全，举例子补充论据，可以加强，排除。 B项：该项说的是未禁止销售激光笔的国家严格规定了其使用方式，而论点说的是应该 出台法律禁止销售和使用激光笔，二者话题不一致，为无关项，无法加强，当选。 C项：该项说的是激光笔可在短时间内点燃火柴或香烟，说明激光笔确实存在潜在的危 险，补充论据，可以加强，排除。 D项：该项说的是激光笔的原理及危害，激光笔可能会照瞎眼睛，说明激光笔确实存在 潜在的危险，补充论据，可以加强，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 7117.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：销售额增加的主要原因是引进了这些个性商品。 论据：和之前没有引进个性商品时相比，店里的总销售额大幅提升。 论点和论据话题一致，可以通过补充论据的方式进行加强。 第二步：逐一分析选项。 A项：三个月以来个性商品的销量、销售额都很有限，说明个性商品对销售额增加的贡 献程度很低，直接否定论点，属于削弱项，无法加强，排除。 B项：说明商店的主要客户喜欢尝试新鲜事物，而个性商品属于新鲜事物，解释 了为什么引进个性商品是销售额增加的主要原因，补充论据，可以加强，当选。 C项：说明近三个月除了增加个性商品，该店还优化了货品陈列，那么销售额增长的主 要原因就不一定是引进个性商品，属于他因削弱，无法加强，排除。 D项：说明近三个月除了引进个性商品，该店还增加了常规商品的品牌和种类，那么销 售额增长的主要原因就不一定是引进个性商品，属于他因削弱，无法加强，排除。 故正确答案为B。 18.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：海洋本就已经受到过度捕捞、工业污染和塑料垃圾等人类活动的威胁，在这种情 况下，深海开采将加剧人类活动对海洋产生不利的影响。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论据，即解释原因或举例。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项讨论的是已有研究还不够深，无法支持在深海大规模开采矿物，但不清楚深 海开采后会不会对海洋产生不利影响，为不明确项，不能加强，排除。 B项：该项讨论的是海洋开采的金属能否满足人类的需求，和论点讨论的深海开采对海 洋的影响无关，话题不一致，不能加强，排除。 C项：该项讨论的是地球上的海洋彼此相连并相互影响，开采活动的评估应该进行全局 考虑，但是没有明确说明是否开采深海，以及深海开采后会不会对海洋产生不利影响，为不 72明确项，不能加强，排除。 D项：该项指出深海开采过程中释放的泥浆会影响中层水域生态环境，并产生噪音污染 向上层水域扩散，补充论据说明深海开采会影响海洋水域生态环境、造成噪音污染等，解释 原因，可以加强，当选。 故正确答案为D。 19.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：格陵兰岛的冰川消融受到放大效应影响。 论据：北极放大效应是指冰雪和气温之间容易形成正反馈，即气温升高则冰雪消融增多， 没有冰雪覆盖的裸地能吸收更多的太阳辐射，加热大气，进一步加剧冰雪消融。观测显示， 位于北极格陵兰岛的大多数冰川都呈现出消退趋势，这是世界上流失速度最快的冰川之一。 本题论据讨论的放大效应是指“一方面气温升高则冰雪消融增多；另一方面没有冰雪覆 盖的裸地能吸收更多的太阳辐射，进一步加剧冰雪消融”，且论据现已知北极格陵兰岛的冰 川呈现出消退趋势，只涉及了放大效应中一方面的内容，要想推出论点“格陵兰岛的冰川消 融受到放大效应影响”，需补上另一方面，即“格陵兰岛出现了裸地，且吸收了更多的太阳 辐射”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出格陵兰岛冰川融化导致了全球海平面上升，但是不明确格陵兰岛的冰川 消融是否受到了放大效应的影响，无法加强，排除。 B项：该项指出格陵兰岛冰川消退会导致海啸，而论点讨论的是格陵兰岛的冰川消融是 否受到了放大效应的影响，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项指出格陵兰岛的冰川融化后显现出大量陆地，陆地比海洋吸收热量更快，补 充了格陵兰岛确实受到放大效应影响的另一方面内容，可以加强，当选。 D项：该项讨论的是南极地区的冰川消退不明显，而论点讨论的格陵兰岛属于北极地区， 话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为C。 20.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 73论点：酒精浓度越高，消毒效果不一定越好。 论据：一般消毒用的酒精浓度为70%～75%，此浓度的酒精渗透性最好，杀毒效果也最 好，浓度更高的话，反而达不到消毒作用。 本题论点说的是酒精浓度越高，消毒效果不一定越好，论据说的是浓度为70%～75%的 酒精杀毒效果最好，浓度更高反而达不到消毒效果，论点和论据的话题一致，要想加强，优 先考虑补充论据，即解释原因或举例。 第二步：逐一分析选项。 A项：即使浓度低于60%，酒精也可以杀灭一部分病毒和细菌，说明浓度较低的酒精也 有消毒效果，但题干论点说的是酒精浓度越高，消毒效果不一定越好，话题不一致，无法加 强，排除。 B项：酒精通过渗透进入病原体并破坏其完整性，以达到杀毒效果，是对酒精杀毒原理 的阐述，与论点话题不一致，无法加强，排除。 C项：高浓度的酒精会刺激皮肤，吸收表皮大量的水分，造成皮肤脱水，是对高浓度酒 精缺点的阐述，与论点话题不一致，无法加强，排除。 D项：浓度为95%的酒精可在病毒表面形成一层防止酒精渗透的保护壳，说明95%的高 浓度酒精反而起不到杀毒的作用，可以证明酒精浓度越高，消毒效果不一定越好，补充论据， 可以加强，当选。 故正确答案为D。 21.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：最近737MAX机型接连发生两次空难，可见MCAS系统并不可靠。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，论点说的是MCAS系统并不可靠，则需补充论据加强论点， 即证明MCAS系统不可靠。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是不少飞行员不熟悉新款MCAS系统，而错误操作可能导致事故，说 明空难可能是由于飞行员错误操作导致的，而不是MCAS系统本身存在问题，可以削弱， 无法加强，排除。 74B项：该项说的是飞机传感器出现故障使MCAS接收到错误数据，说明空难可能是由 于飞机传感器出现故障导致的，而不是MCAS系统本身存在问题，可以削弱，无法加强， 排除。 C项：该项说的是两次空难均显示飞行速度大幅超过限制，进而产生飞机结构无法承受 的气动力，说明空难可能是由于飞行速度大幅超过限制导致的，而不是MCAS系统本身存 在问题，可以削弱，无法加强，排除。 D项：该项说的是两次空难均显示MCAS系统主导了“自动低头”功能，最终导致飞 机俯冲，说明MCAS系统就是空难产生的原因，补充论据，可以加强，当选。 故正确答案为D。 22.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：喝红茶能够降低死亡风险。 论据：近10年来，研究人员对50万名年龄在40至69岁之间的男性和女性进行了跟踪 研究。这些人中，85%的人经常喝茶，经常喝茶的人群中89%喝红茶。研究发现，喝红茶的 人比不喝茶的人更健康长寿。论据说的是喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿，论点说的是 喝红茶能够降低死亡风险，二者话题一致，要想加强，优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说明只喝红茶而不加牛奶和糖的人患病风险更低，比较的是“只喝红茶而不 加牛奶和糖的人”与“喝红茶加牛奶和糖的人”的患病风险，但无法说明“喝红茶的人”与 “不喝茶的人”的患病风险，不能证明喝红茶能够降低死亡风险，话题不一致，无法加强， 排除。 B项：该项说明既喝红茶又喝咖啡可乐等饮料也可以降低死亡风险，但不明确能够降低 死亡风险是因为喝红茶还是因为喝咖啡可乐等饮料，为不明确项，无法加强，排除。 C项：该项说明红茶摄入量较高也有益身体健康，举了较高红茶摄入量的例子证明喝红 茶有利于身体健康，可以加强，保留。 D项：该项说明每天喝两杯或更多红茶的人死亡风险降低了9%～13%，举例子证明喝 红茶能够降低死亡风险，可以加强，保留。 对比C、D两项，C项只是说喝红茶有利于身体健康，D项通过具体的数据说明喝红茶 75降低了死亡风险，D项更加直接明确，故D项加强力度更大。 故正确答案为D。 23.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：办公室布局会影响员工的工作专注力和工作效率。 论据：与坐在墙旁的人相比，位置靠窗的员工工作效率更高，精力更集中，座位面对整 个房间，且视线范围内的办公桌相对较少的员工更加专注和高效。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是自然光照射可以让位置靠窗的员工精力更加充沛，说明办公室布局确 实会影响员工的工作效率，补充论据，可以加强，排除。 B项：该项说明不是办公室布局影响了员工的工作专注力和工作效率，而是优秀的员工 拥有更多的工位选择权，将论点的原因和结果颠倒，属于因果倒置，可以削弱，无法加强， 当选。 C项：该项说的是如果员工视线范围内有很多同事，容易被打扰，说明办公室布局确实 会影响员工的工作专注力，补充论据，可以加强，排除。 D项：该项说的是工位的空气质量不好会影响工作效率，说明办公室布局确实会影响员 工的工作效率，补充论据，可以加强，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 24.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：吃辣可以促进造血干细胞动员。 论据：伤害感受神经能够对造血干细胞动员进行调控，增强造血干细胞的黏附或迁移， 降钙素基因相关肽（CGRP）是伤害感受神经元主要分泌的神经递质分子。研究者发现，给 予CGRP可以显著增强造血干细胞动员。CGRP可以直接影响造血干细胞，诱导细胞表面形 成CALCRL和RAMP1蛋白形成的二聚体受体，并促进造血干细胞进入血管。 本题论点说的是“吃辣”与“造血干细胞动员”之间的关系，论据说的是“伤害感受神 经”与“造血干细胞动员”之间的关系，话题不一致，且提问方式为“前提”，要想加强， 优先考虑搭桥，即建立“吃辣”与“伤害感受神经”之间的联系。 76第二步：逐一分析选项。 A项：指出骨髓神经纤维中的伤害感受神经元占比高，不能说明“吃辣”与“造血干细 胞动员”之间的关系，话题不一致，无法加强，排除。 B项：指出辛辣食物导致的“辣味”会激活伤害感受神经，说明吃辣可以影响伤害感受 神经，进而影响造血干细胞动员，在“吃辣”与“伤害感受神经”之间建立了联系，属于搭 桥项，可以加强，当选。 C项：指出辣的食物能够促进消化液的分泌，增加消化酶的活性，加速胃肠道蠕动，与 造血干细胞动员无关，属于无关项，无法加强，排除。 D项：指出造血干细胞能够对损失的血细胞进行补充，但未提及吃辣对造血干细胞的影 响，属于无关项，无法加强，排除。 故正确答案为B。 25.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：通过靶向治疗方法降低胆固醇可以对抗箱形水母的毒液。 论据：人体细胞内一种名为ATP2B1的蛋白质是箱形水母毒液发挥毒性的必要条件。 本题论点讨论的是靶向治疗方法降低胆固醇可以对抗毒液，论据讨论的是毒液发挥作用 需要人体细胞内一种名为ATP2B1的蛋白质，论点和论据的话题不一致，要想加强，优先考 虑搭桥，在胆固醇与ATP2B1之间建立联系即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：如果靶向治疗方法无效，那么它安全可靠也没有意义，不是上述论证的前提，排 除。 B项：ATP2B1蛋白质发挥作用需要胆固醇，通过靶向疗法可以降低胆固醇，就可以防 止毒液发挥毒性，在胆固醇与ATP2B1之间建立了联系，属于搭桥项，当选。 C项：降低胆固醇后对人体是否有副作用与题干讨论的话题无关，不是上述论证的前提， 排除。 D项：指出已研制出靶向治疗药物，题干讨论的是靶向疗法是否有用，不是上述论证的 前提，排除。 故正确答案为B。 7726.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：在早上吃最丰盛一餐的人在晚些时候会感觉不那么饿，这可能会让他们在现实世 界中更容易实现减肥。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，且提问方式为“必要前提”，要想加强，优先考虑必要条件。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出大量摄入丰盛的早餐，可以通过更大程度地抑制食欲来帮助遵守减肥方 案，如果大量摄入丰盛的早餐不能更大程度地抑制食欲，则即使早上吃最丰盛的一餐的人在 晚些时候也会感觉比较饿，也就无法更容易实现减肥，即该项不成立时论点也不成立，为论 点成立的必要条件，可以加强，当选。 B项：该项指出某些代谢测量只能在早餐后进行，而不能在晚餐后进行，说明无法准确 测量晚餐后的代谢情况，也就无法准确得到早上吃最丰盛的一餐和晚上吃最丰盛的一餐两种 情况中，哪一种更容易实现减肥，为不明确项，无法加强，排除。 C项：该项指出饮食时间能促进人类减肥的潜在机制还不清楚，说明不明确早上吃最丰 盛的一餐是否更容易实现减肥，为不明确项，无法加强，排除。 D项：该项指出昼夜节律被打乱者可能会有不同的代谢反应，与论点说的早上吃最丰盛 的一餐更容易实现减肥无关，为无关项，无法加强，排除。 故正确答案为A。 27.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：我国可以通过打破服务业的行业壁垒进一步促进就业。 论据：在发达国家的产业结构中，服务业占了很高的比重。根据它们的经验，提高服务 业占比就可以促进就业。但是，服务业具有较高的进入壁垒，这也是我国服务业发展相对滞 后的一个重要原因。 本题的提问方式为“假设”，论点是我国可以通过打破服务业的行业壁垒来促进就业， 论据是提高服务业占比就可以促进就业，而服务业的行业壁垒影响到服务业发展，二者话题 一致，考虑必要条件，即服务业促进就业在我国是可行的。 78第二步：逐一分析选项。 A项：说明在我国服务业是可以促进就业的，那么打破服务业的行业壁垒促进服务业发 展就可以进一步促进就业，是论证成立的假设，当选。 B项：论点说的是服务业和就业之间的关系，该项说的是我国在创造就业能力方面与发 达国家之间的对比，话题不一致，不是论证成立的假设，排除。 C项：论点说的是我国服务业和就业之间的关系，该项说的是发达国家的服务业存在行 业壁垒，话题不一致，不是论证成立的假设，排除。 D项：论点说的是服务业和就业之间的关系，该项说的是其他行业和就业之间的关系， 主体不一致，不是论证成立的假设，排除。 故正确答案为A。 28.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：白噪音可改善睡眠的研究证据不足，持续白噪音甚至会对睡眠造成影响。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，由于是加强选非题，找到说明白噪音不可改善睡眠、持续白 噪音会对睡眠造成影响的三个选项后排除即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：持续暴露在白噪音下，听觉系统会不断上传神经信号让大脑持续保持活跃，无法 充分休息，从原理上说明持续白噪音会对睡眠造成影响，解释原因，可以加强，排除。 B项：持续的白噪音会导致部分人失眠或嗜睡，举例说明持续白噪音会对睡眠造成影响， 可以加强，排除。 C项：白噪音可通过改变脑电波使健康人睡眠结构受到干扰，从原理上说明持续白噪音 会对睡眠造成影响，解释原因，可以加强，排除。 D项：白噪音会掩盖环境中干扰性的刺激和有意义的声音，可能对人的生活甚至对生命 造成威胁，但论点讨论的是白噪音和睡眠之间的关系，话题不一致，无法加强，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 29.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 79论点：食品添加剂是现代食品工业的重要组成部分，按规定使用食品添加剂既对人体无 害，而且能够改善食品品质，起到防腐、保鲜的作用。正是因为有了食品添加剂的发展，才 有了大量的方便食品，给人们的生活带来极大的便利。如果不加入食品添加剂，大部分食品 要么难看、难吃或者难以保鲜，要么就是价格昂贵。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据，即解释为什么食品添加剂按 规定添加既对人体无害，而且能够改善食品品质，起到防腐、保鲜的作用，或举例证明某些 食品添加剂对人体无害，而且能够改善食品品质，起到防腐、保鲜的作用。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是按规定使用食品添加剂既对人体无害，而且能够改善食品品质，起到 防腐、保鲜的作用，该项说的是食品添加剂和人类文明一样历史悠久，话题不一致，无法加 强，排除。 B项：该项说的是如果不使用食品添加剂，食品会因微生物作用而引起食物中毒，说明 食品添加剂对于食品是有好处的，解释了为什么我们要在食品中添加食品添加剂，当选。 C项：论点说的是按规定使用食品添加剂既对人体无害，而且能够改善食品品质，起到 防腐、保鲜的作用，该项说的是商家会以什么样的噱头来吸引消费者，话题不一致，无法加 强，排除。 D项：论点说的是按规定使用食品添加剂既对人体无害，而且能够改善食品品质，起到 防腐、保鲜的作用，该项说的是三聚氰胺在水泥里能够作为高效减水剂，话题不一致，无法 加强，排除。 故正确答案为B。 30.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：美洲热带雨林虽然更频繁地受到闪电雷击，却没有引发更多的森林大火，可能与 近年来雨林中藤蔓植物大量增加有关。 论据：无。 前文是背景介绍，本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑解释原因和举例，即 证明没有引发更多的森林大火与藤蔓植物增加之间有关系。 80第二步：逐一分析选项。 A项：热带雨林湿度大，不会产生较大火灾，没有提到未引发更多的大火与藤蔓植物增 加之间的关系，无法支持，排除。 B项：藤蔓植物的覆盖率越来越大，未明确说明藤蔓植物的覆盖率与没有引发更多的森 林大火的必然关系，属于不明确选项，无法支持，排除。 C项：藤蔓茎干电阻比树枝更小，可以像避雷针那样传导闪电，让大部分电流从自己的 茎干传导，从而避免了火灾，解释原因，可以支持，当选。 D项：雷击先摧毁外部的藤蔓植物，保护了内部的树木，摧毁了外部的藤蔓植物说明遭 受了雷击，但并不明确是否避免了火灾，属于不明确选项，无法支持，排除。 故正确答案为C。 31.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：用牙齿判定遗骸性别的方法可用于考古研究。 论据：科学家发现牙釉质中含有釉原蛋白，编码这种蛋白的基因恰好位于性染色体—— X染色体和Y染色体上。问最能支持上述论证的选项，优先考虑搭桥，其次考虑必要条件。 论点讨论的是用牙齿判定遗骸性别，论据讨论的是与牙齿相关的基因在性染色体上，论点和 论据说的是一回事，所以考虑必要条件。 第二步：逐一分析选项。 A项：牙齿是古人类遗骸中最容易找到并且保存最完好的部分，是科学家通过牙齿判定 遗骸性别的必要条件，可以加强，当选。 B项：论点讨论的是牙齿，该项说的是儿童骨骼，牙齿不是骨骼，属于无关选项，排除。 C项：人类遗骸的性别比例与当时人类社会的性别比例大致相同，不是论点“用牙齿判 定遗骸性别的方法可用于考古研究”的必要条件，排除。 D项：论点说的是通过牙齿判定遗骸性别，而该项说的是测量某些骨骼特征可以直接判 定性别，话题不一致，排除。 故正确答案为A。 32.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 81论点：在经济新常态背景下，我国“特殊逆城镇化”现象正大量发生，并且，这一趋势 预示着未来的发展潮流。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是近年来城市老年人结伙搭伴到农村养老成为一种潮流，举例子说明 “特殊逆城镇化”现象正在发生，可以加强，排除。 B项：该项说的是部分人群返乡下乡创业和就业，推动了农村一二三产业融合发展，举 例子说明“特殊逆城镇化”现象正在发生，可以加强，排除。 C项：该项说的是城市居民到城镇、乡村长期居住，在部分乡村出现一些来自全国各地 不同人们的聚居点，举例子说明“特殊逆城镇化”现象正在发生，可以加强，排除。 D项：该项说的是城市居民平均每人每年深入农村体验生活3次，这大大促进了农村的 经济社会发展，但城市居民只是去农村体验生活，与论点所说的“特殊逆城镇化”现象无关， 为无关项，无法加强，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 33.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：大脑神经细胞和其他组织器官一样，越用越能保持其充沛的活力；总不用的话， 人可能会变得越来越笨。 论据：人的大脑聪明与否不仅是天生的，我们后天的行为也会对大脑产生深刻的影响。 “用进废退”的生物科学原则，同样适用于人脑。论点、论据话题一致，优先考虑补充论据 进行加强。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项讨论的是用脑与疲劳的关系，而论点说的是用脑与聪明的关系，话题不一致， 不能加强，排除。 B项：该项讨论的是年龄与大脑神经元的关系，而论点说的是用脑与聪明的关系，话题 不一致，不能加强，排除。 C项：该项说的是完成单调任务时大脑会转换为“安眠模式”，但没有提及“安眠模 82式”与聪明之间的关系，不能加强，排除。 D项：“学习新的语言”属于用脑，“促使脑区之间建立更高效灵活的沟通模式”说明 大脑变得更灵活、更高效，举用脑的例子说明用脑能变聪明，可以加强，当选。 故正确答案为D。 34.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：为降低水体温室气体排放，应限制化肥的滥用。 论据：富含营养的水体沉积物会释放更多甲烷。 本题提问方式为“前提”，论点讨论的是化肥的滥用，而论据讨论的是富含营养的水体 沉积物，所以论点和论据话题不一致，要想加强，优先考虑搭桥，在滥用化肥和水体沉积物 之间建立关系，即滥用化肥会给水体沉积物带来更多的营养。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是为降低水体温室气体排放，应限制化肥的滥用，该项说的是水体沉积 物排放出的甲烷量，话题不一致，无法加强，排除。 B项：论点说的是为降低水体温室气体排放，应限制化肥的滥用，该项说的是甲烷是温 室气体的最主要成分，话题不一致，无法加强，排除。 C项：强调化肥极易通过水体给环境造成污染，但是没有涉及限制化肥滥用是否能够降 低水体温室气体排放，属于无关选项，排除。 D项：滥用化肥很容易给水体沉积物带来过多营养，水体沉积物营养多了会释放更多的 甲烷，说明想要降低水体温室气体的排放，就应该限制化肥的滥用，在论点和论据之间建立 了联系，属于搭桥项，当选。 故正确答案为D。 35.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：依附强者并不是成功道路上的捷径。 论据：在成功的道路上，所有捷径都是弯路，所有弯路都是必经之路。 本题的论点可翻译为“依附强者→-捷径”，论据可翻译为“捷径→弯路，弯路→必经 之路”，即“捷径→弯路→必经之路”，要想使题干结论成立，可以在“依附强者”与“弯 83路”或“依附强者”与“必经之路”之间建立联系来进行搭桥。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是依附强者并不是成功道路上的捷径，该项指出所有捷径都是必经之路， 没有提及与“依附强者”的关系，不是题干结论成立的前提，排除。 B项：论点说的是依附强者并不是成功道路上的捷径，该项指出依附强者不是必经之路， 是对论据的否后，否后必否前，可以推出“依附强者→-捷径”，在“依附强者”与“必经 之路”之间建立了联系，是题干结论成立的前提，当选。 C项：论点说的是依附强者并不是成功道路上的捷径，该项指出所有弯路都不是捷径， 没有提及与“依附强者”的关系，不是题干结论成立的前提，排除。 D项：论点说的是依附强者并不是成功道路上的捷径，该项指出依附强者都是弯路，是 对论据的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出“依附强者→-捷径”，不是题干结论成 立的前提，排除。 故正确答案为B。 36.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：减少温室气体排放对于人们抵制传染病的侵袭是一种重要手段。 论据：由于温室气体排放量逐年增加，近些年全球气温呈显著上升趋势，气温升高的气 候变化加剧了人们感染传染病的风险。 本题论点说的是减少温室气体排放是抵制传染病侵袭的一种手段，论据说的是温室气体 排放量增加导致气温上升进而加剧人们感染传染病的风险，论点和论据都在说减少温室气体 排放能抵制传染病侵袭，二者话题一致，要想加强，优先考虑补充论据。本题为选非题，排 除可以加强的选项即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是全球已知的375种人类传染病中，有一半以上因气候变暖而危害加重， 通过举例的方式说明温室气体排放确实是传染病危害加重的原因，补充论据，可以加强，排 除。 B项：该项说的是温室气体排放导致的气温上升是全球变暖的主要因素，说明温室气体 排放确实是全球气温上升的原因，补充论据，可以加强，排除。 84C项：该项说的是一些传染病病原体在温度高的环境下繁殖和传播的能力更强，说明温 度上升确实能提高病原体繁殖和传播的能力，补充论据，可以加强，排除。 D项：该项说的是导致气温升高的三个原因，而题干讨论的是气温上升能不能加剧人们 感染传染病的风险，话题不一致，无法加强，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 37.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：生活在空气污染暴露指数较高区域的儿童出现广泛性焦虑症。 论据：无。 本题讨论的是空气污染和焦虑症之间的关系，且只有论点，因此可预设补充论据的方式 加强，要么解释空气污染和焦虑症之间的关系，要么举例子说明空气污染和焦虑症有关系。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是出生前接触多环芳烃等污染颗粒较多的儿童，其左脑白质体积较小， 白质会使神经元绝缘，但白质体积小与题干所说的广泛性焦虑症有什么关系不明确，为不明 确项，无法加强，排除。 B项：该项说的是肌醇异常引起的大脑功能紊乱与交通污染和焦虑症之间关联性不高， 但题干讨论的是空气污染和焦虑症之间的关系，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项说的是多环芳烃暴露水平较高的儿童也会存在其他一些不利成长的情况，但 多环芳烃暴露水平高与空气污染暴露指数之间的关系无从得知，所存在的这些不利成长的情 况与焦虑症的关系也不明确，为不明确项，无法加强，排除。 D项：该项说的是空气污染会直接影响大脑，细微污染颗粒会对人类精神健康产生影响， 而焦虑症与大脑精神健康相关，补充论据，解释了为什么生活在空气污染暴露指数较高区域 的儿童会出现广泛性焦虑症，可以加强，当选。 故正确答案为D。 38.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：对青少年而言，为了保持身体健康，奶茶好喝可别“贪杯”。 论据：市面上的奶茶大多由茶粉勾兑而成，咖啡因超标。 85本题论点讨论的是青少年为了身体健康要少喝奶茶，论据讨论的是奶茶中咖啡因超标， 论点和论据话题不一致，加强优先考虑搭桥。论据与论点中不同的关键词为“由茶粉勾兑而 成，咖啡因超标”与“青少年的身体健康”，需要在二者之间进行搭桥。 第二步：逐一分析选项。 A项：过量摄入咖啡因会影响人们的身体健康，是在“咖啡因超标”与“人们的身体健 康”之间建立联系，且“人们”是泛指，包括青少年群体，属于搭桥项，可以加强，当选。 B项：该项是在比较奶茶对哪个群体的吸引力更高，而题干说的是青少年应不应该为了 身体健康少喝奶茶，话题不一致，无法加强，排除。 C项：奶茶中的咖啡因使人兴奋、失眠，是在说奶茶中咖啡因的副作用，但不确定兴奋、 失眠会不会直接对健康造成威胁，且题干说的是“咖啡因超标”而不是“咖啡因”带来的影 响，无法加强，排除。 D项：处于生长发育关键期的青少年对咖啡因更敏感，但不确定会不会危及青少年的身 体健康，无法加强，排除。 故正确答案为A。 39.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：PAPH1基因在杂草稻抗旱性中发挥关键作用。 论据：研究者在杂草稻基因组中发现了与干旱胁迫下叶片干枯程度显著相关的基因—— PAPH1。消除该基因后的株系，其叶肉细胞膜内外钙离子和钾离子流速降低；而PAPH1基 因过度表达的株系，其叶肉细胞膜内外钙离子和钾离子流速增加。 本题的论点谈论的是“PAPH1基因”与“杂草稻抗旱性”的关系，论据谈论的是 “PAPH1基因”与“钙离子和钾离子流速”的关系，话题不一致，加强优先考虑搭桥，即 建立“杂草稻抗旱性”与“钙离子和钾离子流速”的关系。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出栽培稻生长在有水环境中且不含PAPH1基因，但没提到杂草稻是否具有抗 旱性，无法说明PAPH1基因在“杂草稻抗早性”中是否发挥关键作用，主体不一致，无法 加强，排除。 B项：指出“钙离子和钾离子的流速”可以“促进PAPH1基因的表达”，是对论据的 86因果倒置，无法加强，排除。 C项：指出“钙离子和钾离子流速”越高，“杂草稻的抗旱性”越强，建立了“杂草稻 抗早性”与“钙离子和钾离子流速”的关系，属于搭桥项，可以加强，当选。 D项：指出杂草稻与栽培稻存在基因交流，且杂草稻的演化与栽培稻选育品种密切相关， 但没提到“抗早性”，无法说明PAPH1基因在“杂草稻抗旱性”中是否发挥关键作用，话 题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为C。 40.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：温暖型的品牌形象采用怀旧广告时需谨慎。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，可以考虑补充论据，即解释论点成立的原因或举 例子证明论点成立。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出采用怀旧型情感广告策略可以促进品牌传播，说明怀旧型情感广告策略 对品牌有好处，采用时无需谨慎，否定论点，无法加强，排除。 B项：该项指出温暖型品牌的怀旧广告会降低消费者的孤独感，消费者可能更少地使用 社交网络展示产品，也就是说不利于消费者帮助品牌进行口碑宣传，也就不利于品牌的口碑 传播，解释了为什么温暖型的品牌形象采用怀旧广告时需谨慎，可以加强，当选。 C项：该项指出怀旧广告会让消费者更加信任该品牌，说明怀旧广告对品牌有好处，采 用时无需谨慎，否定论点，无法加强，排除。 D项：该项指出怀旧广告会促进消费者对于效能型品牌的口碑传播，而论点讨论的是温 暖型品牌，主体不一致，为无关项，无法加强，排除。 故正确答案为B。 41.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：大马古城址应是麋子国遗民南迁后所筑的麋子国城遗址。 论据：东周时期麋子国被楚灭亡后迁徙江南，最后定居在今岳阳新墙河流域。凤形嘴山、 87将军潭、尧岭山所在的这一区域应是麋子国遗民生产活动和生活栖息的地方。 本题为选非题，可以使用排除法，将可以加强的选项排除，选择无法加强的选项。且本 题论点、论据讨论的都是麋子国的遗址，二者讨论的话题一致，可以通过补充论据的方式进 行加强。 第二步：逐一分析选项。 A项：《岳州府志》记载，先秦时期被楚灭国后的麋子国遗民定居在巴陵（今湖南岳 阳）境内，通过列举史书记载，说明麋子国遗民确实定居在今岳阳境内，补充论据，可以加 强，排除。 B项：大马古城址、凤形嘴山、将军潭、尧岭山墓地均为楚系，而麋与楚在文化上相通， 说明大马古城址、凤形嘴山、将军潭、尧岭山墓地等区域确实有可能是麋子国遗民生产活动 和生活栖息的地方，补充论据，可以加强，排除。 C项：麋子国最早居于今山东梁山县，又辗转多地，后定居在今陕西白河县，讨论的是 麋子国曾经的居住地点，但这些地点中是否包含大马古城址并不明确，为不明确项，无法加 强，当选。 D项：大马古城的位置与《读史方舆纪要》中所记关于麋子国的位置大体一致，说明大 马古城址确实可能是麋子国城的遗址，补充论据，可以加强，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 42.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：母乳喂养可降低剖宫产宝宝过敏风险。 论据：母乳中含有双歧杆菌等益生菌，可帮助宝宝建立健康肠道菌群，训练免疫 系统，降低过敏风险。 论据说的是母乳中含有的双歧杆菌等益生菌可帮助宝宝降低过敏风险，论点说的是母乳 喂养可降低剖宫产宝宝过敏风险，论据和论点的话题一致，要想加强，优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是剖宫产宝宝肠道健康菌群的建立，比自然分娩宝宝晚约6个月，并未 提及母乳喂养，话题不一致，无法加强，排除。 B项：该项说的是母乳喂养期间母亲进食易过敏食物会增加宝宝过敏风险，但并不清楚 88母亲正常饮食期间母乳喂养会不会降低宝宝过敏风险，为无关项，无法加强，排除。 C项：母乳致敏性低，是因为宝宝的免疫系统能将其中的蛋白质识别为“自己的”，解 释了为什么母乳喂养可以降低宝宝的过敏风险，补充论据，可以加强，当选。 D项：把高致敏性的普通牛奶蛋白变成低致敏性的小分子蛋白质，可以降低宝宝过敏的 风险，指出其他可以降低宝宝过敏风险的办法，但并未提及母乳喂养会不会降低宝宝过敏风 险，为无关项，无法加强，排除。 故正确答案为C。 43.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：在分工日益明确的年代，富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍 机会，“最友好者生存”是导致人类大脑不断缩小的重要原因。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，优先考虑补充论据，通过解释原因或者举例子来加强。 第二步：逐一分析选项。 A项：说的是脑容量更小会使得人类更富有合作精神，题干说的是富有合作精神让人类 脑容量变小，原因和结果相反，为因果倒置，削弱论点，排除。 B项：解释了为什么合作会导致人类大脑不断缩小，可以加强，当选。 C项：说的是身体的缩小会让大脑缩小，并不能否认富有合作精神是重要原因，为无关 选项，排除。 D项：说的是外部信息存储介质让大脑缩小，并不能否认富有合作精神是重要原因，为 无关选项，排除。 故正确答案为B。 44.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：“快速戒烟”成功率比“逐步戒烟”高。 论据：第一组“快速戒烟”，即在戒烟当天停止吸烟；第二组“逐步戒烟”，设定一个 停止吸烟的日期，在一个月内逐渐减少吸烟数量。一个月后，“快速戒烟”组戒烟成功的比 率为49%，而“逐步戒烟”组则为39%。 89本题是通过对比“快速戒烟”组和“逐步戒烟”组的戒烟成功率，得出“快速戒烟”成 功率比“逐步戒烟”高的结论，论点和论据的话题一致，考虑用补充论据的方式进行加强。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是相对于逐步戒烟，快速戒烟对心脏的损害更小，而本题论点说的是 “快速戒烟”成功率比“逐步戒烟”高，话题不一致，无法加强，排除。 B项：该项说的是戒烟半年后，快速戒烟组仍想吸烟的欲望比逐步戒烟组低，补充了一 个半年以后的试验反馈，说明“快速戒烟”成功率比“逐步戒烟”高，补充论据，可以加强， 当选。 C项：该项说的是快速戒烟组在戒烟过程中承受的精神压力比逐步戒烟组小，但精神压 力大小与戒烟成功率高低的具体关系不明确，属于不明确选项，无法加强，排除。 D项：该项说的是快速戒烟组5～15年后发生中风的危险会降到不吸烟者的程度，说明 了快速戒烟的好处，与“快速戒烟”和“逐步戒烟”的成功率无关，无法加强，排除。 故正确答案为B。 45.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：杨柳飞絮虽然会使呼吸道产生不适，但它不是过敏源，许多声称杨柳飞絮 过敏的人实际上是花粉过敏。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，因为是加强选非题，找到可证明杨柳飞絮不是过敏源或者花 粉才是过敏源的三个选项，排除即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：杨柳飞絮让人出现类似过敏的症状，说明杨柳飞絮没有产生过敏反应，不是过敏 源，可以加强，排除。 B项：杨柳飞絮漫天飞舞和树开花产生花粉在时间上存在着重叠，说明引起人过敏的可 能不是杨柳飞絮而是花粉，可以加强，排除。 C项：杨柳飞絮可通过一系列反应变成一种过敏源，否定论点，无法加强，当选。 D项：风媒花粉被杨柳飞絮包裹携带，更容易进入呼吸道引起过敏反应，说明引起人过 敏的可能不是杨柳飞絮而是花粉，可以加强，排除。 90本题为选非题，故正确答案为C。 46.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：新技术或将促进神经科学的研究。 论据：某研究小组开发出一种双光子成像显微镜的改进版本，它可以让科学家更快地获 得大脑内血管和单个神经元等结构的高分辨率图像。 本题论点和论据都在讨论改进版双光子成像显微镜这项新技术与促进神经科学研究之间 的关系，论点和论据的话题一致，要想加强，优先考虑补充论据，即解释新技术是如何促进 神经科学研究的或举例说明新技术确实能促进神经科学研究。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是新技术或将促进神经科学研究，而该项说的是新技术比传统技术成像 更快，达到的组织深度更深，但无法得知新技术的这些提升能否促进神经科学的研究，话题 不一致，无法加强，排除。 B项：该项指出新技术能更好地了解大脑内血流的变化，并测量神经元活动，说明新技 术在神经科学研究上取得了进步，解释了新技术能够促进神经科学研究的原因，补充论据， 可以加强，当选。 C项：该项说的是研究人员经常使用双光子显微镜制作大脑等组织的图像，但不易扫描 大脑等组织深处且很耗时，未提及新技术对促进神经科学研究的作用，为无关项，无法加强， 排除。 D项：该项指出新技术可以在肌肉和肾脏组织切片中实现约200微米的成像，与题干讨 论的大脑内血管和单个神经元无关，而在老鼠大脑中实现约300微米的成像，也与论点讨论 的促进神经科学研究无关，为无关项，无法加强，排除。 故正确答案为B。 47.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：牙周病菌能把免疫细胞当作交通工具，借此移动至身体各处。 论据：牙周病菌是一种厌氧菌，而血管中有大量氧气，免疫细胞能够有效隔绝血管中的 氧气。 91本题论点说的是免疫细胞能帮助牙周病菌移动至身体各处，论据说的是免疫细胞能够帮 助牙周病菌隔绝血管中的氧气，说的都是免疫细胞帮助牙周病菌移动，话题一致，且提问方 式为“加强论证”，优先考虑必要条件。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是免疫细胞能帮助牙周病菌移动至身体各处，该项说的是生活不规律的 危害，话题不一致，无法加强，排除。 B项：血栓脱落会导致血管不通顺，阻碍牙周病菌移动，血栓阻碍了流通，那牙周病菌 也无法移动，免疫细胞就无法帮助牙周病菌移动至身体各处，为削弱项，无法加强，排除。 C项：免疫细胞的整体内环境不会造成牙周病菌失活，如果免疫细胞的整体内环境会造 成牙周病菌失活，那牙周病菌就无法利用免疫细胞移动至身体各处，因此该项是题干结论能 够成立的必要条件，可以加强，当选。 D项：论点说的是免疫细胞能帮助牙周病菌移动至身体各处，该项说的是牙周病菌对身 体血管健康的影响，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为C。 48.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：人类的嗅觉经历着不断削弱、逐渐退化的过程。 论据：随着人类的演化，编码人类嗅觉受体的基因不断突变，许多在过去能强烈感觉气 味的嗅觉受体已经突变为对气味不敏感的受体，与此同时，人类嗅觉受体的总体数目也随时 间推移逐渐变少。 本题论点和论据均在讨论人类的嗅觉在逐渐退化，二者话题一致，要想加强，优先考虑 补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出嗅觉中枢在大脑皮层中所占面积逐渐减少，说明嗅觉能力在降低，补充 论据，可以加强，当选。 B项：该项比较了视觉和嗅觉在人类感觉系统中的重要性，而论点讨论的是人类的嗅觉 是否退化，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项指出人类的约1000个嗅觉受体相关基因中只有390个可以编码嗅觉受体， 92但没有体现数量的变化，而题干讨论的是嗅觉逐渐退化的过程，话题不一致，无法加强，排 除。 D项：该项比较了老年人和年轻人的嗅觉敏感性，而论点讨论的是人类的嗅觉是否退化， 话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为A。 49.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：“熊家长”要求原谅“熊孩子”。 论据：“熊家长”以“他还是个孩子”来护短辩解。 本题论点说的是要求他人原谅“熊孩子”，论据说的是“熊孩子”还是个孩子，论点和 论据话题不一致，因此考虑在“原谅”和“孩子”之间搭桥。 第二步：逐一分析选项。 A项：说的是“熊孩子”犯错误不是故意为之，与“原谅”无必然关系，不能加强，排 除。 B项：说的是只要是孩子就难免犯错，与“原谅”无必然关系，不能加强，排除。 C项：说的是“熊孩子”长大后会成为好孩子，与“原谅”无必然关系，不能加强，排 除。 D项：在“原谅”和“孩子”之间搭桥，为搭桥项，是“熊家长”辩解的前提，可以加 强，当选。 故正确答案为D。 50.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：信天翁吃塑料垃圾，是因为它们闻起来“很好吃”。 论据：“美食信号”是一种名叫二甲基硫醚（DMS）的化学物质，这种气味物质在海 洋浮游植物的作用下产生。 本题为选非题，需将三个能够加强的选项排除。论点说的是塑料垃圾闻起来“很好吃”， 论据在解释为什么闻起来“很好吃”，论点和论据说的是一回事，所以可以通过补充论据来 加强。 93第二步：逐一分析选项。 A项：讨论的是这类鸟中有一部分常聚集在海洋浮游植物丰盛的地方，而海洋浮游植物 会产生“美食信号”，让塑料垃圾闻起来“很好吃”，所以解释了题干的论点，能够加强， 排除。 B项：讨论的是误食塑料垃圾会给海鸟带来的不良后果，与题干讨论的为什么塑料垃圾 闻起来“很好吃”没有关系，不能加强，当选。 C项：说明塑料垃圾经过海水的浸泡会产生DMS成分，解释了为什么信天翁闻着塑料 垃圾会觉得“很好吃”，能够加强，排除。 D项：如果蠖形目鸟类不能探测到浓度极低的气味分子，那它就不会去吃那些塑料垃圾， 该项是论点成立的必要条件，可以加强，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 51.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：经常喝无糖饮料的人反而更容易长胖。 论据：无糖饮料中的甜味剂降低了大脑对于甜味的反应，从而促使人们在选择食物时倾 向于摄入更多的糖。 本题论点讨论的是“喝无糖饮料”与“长胖”之间的关系，论据讨论的是“喝无糖饮 料”会使人们“摄人更多的糖”，二者讨论的话题不一致，且本题提问方式为补充“前提”， 要想加强，优先考虑搭桥，即建立“长胖”和“摄入更多的糖”之间的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出爱喝无糖饮料的人往往很少进行运动锻炼，说明这些人长胖可能不是因 为喝了无糖饮料，也可能是因为缺乏运动，属于他因削弱，无法加强，排除。 B项：该项指出了“摄入的糖分”与“肥胖”之间的因果关系，建立了论点与论据之间 的联系，为搭桥项，可以加强，保留。 C项：该项列举了儿童的例子，说明喝多了无糖饮料的确会造成肥胖，补充论据，可以 加强，保留。 D项：该项说的是甜味剂对人体代谢的影响不明显，而人体代谢与肥胖之间的关系并不 明确，为不明确项，无法加强，排除。 94对比B、C两项，B项搭桥的加强力度大于C项补充论据，择优选B项。 故正确答案为B。 52.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：小明对数据结构与算法一定很熟悉。 论据：小明是优秀的程序员。 本题论点说的是小明对数据结构与算法很熟悉，论据说的是小明是优秀的程序员，二者 话题不一致，且提问方式为“前提”，优先考虑搭桥，即建立“优秀的程序员”与“对数据 结构与算法一定很熟悉”之间的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：翻译为“-对数据结构与算法一定很熟悉→-优秀的程序员”，根据逆否等价的推 理规则可得“优秀的程序员→对数据结构与算法一定很熟悉”，建立了“优秀的程序员”与 “对数据结构与算法一定很熟悉”之间的联系，且搭桥方向为从论据到论点，是题干推理成 立的前提，当选。 B项：翻译为“对数据结构与算法很熟悉→优秀的程序员”，在论点与论据之间建立了 联系，但搭桥方向为从论点到论据，搭桥方向错误，不是题干推理成立的前提，排除。 C项：翻译为“-优秀的程序员→-对数据结构与算法一定很熟悉”，根据逆否等价的推 理规则可得“对数据结构与算法一定很熟悉→优秀的程序员”，在论点与论据之间建立了联 系，但搭桥方向为从论点到论据，搭桥方向错误，不是题干推理成立的前提，排除。 D项：翻译为“对数据结构与算法很熟悉→优秀的程序员”，在论点与论据之间建立了 联系，但搭桥方向为从论点到论据，搭桥方向错误，不是题干推理成立的前提，排除。 故正确答案为A。 53.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：噪声对听力的损伤程度与噪声的强度和持续时间有关，噪声的暴露量越大，对听 力的影响就越严重。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据。 95第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出许多听力受损的人都喜欢持续使用耳机，并且将音量调到80分贝以上， 但未明确说明听力受损和持续高音量地使用耳机之间存在必然的因果关系，有可能是听力受 损之后喜欢上持续高音量地使用耳机，为不明确项，无法加强，排除。 B项：该项指出如果每天以超过80分贝的音量听音乐且时长达到1小时，持续数年就 会损伤听力，而正常说话的声音在40～60分贝，说明持续高音量、长时间地接触噪声对听 力是有损伤的，补充论据，可以加强，当选。 C项：该项指出降噪耳机通过降低背景噪声从而达到较低的使用音量，与论点讨论的噪 声的强度和持续时间对听力的损伤程度无关，为无关项，无法加强，排除。 D项：该项指出有其他原因也会造成听力损伤，与论点讨论的噪声的强度和持续时间对 听力的损伤程度无关，为无关项，无法加强，排除。 故正确答案为B。 54.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，而不是与母亲在 胎儿发育期间的高血糖有关。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据，即解释论点成立的原因或举 例证明孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是孕期母亲患有I型糖尿病对儿童认知发展有不利影响，不明确对认知 造成影响的究竟是“母亲在胎儿发育期间的高血糖”还是“母亲患有I型糖尿病”，为不明 确项，无法加强，排除。 B项：该项说的是母体过高的葡萄糖穿过胎盘输送给胎儿会影响其发展，但并不明确具 体影响哪方面的发展，无法加强，排除。 C项：该项说的是“妊娠期糖尿病”对其子女的认知功能存在影响，而论点讨论的是父 母患有I型糖尿病对孩子的影响，话题不一致，为无关项，无法加强，排除。 D项：该项说的是母亲或父亲患有I型糖尿病的孩子，数学平均成绩低于其他儿童，举 96例说明孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，补充论据，可以加强， 当选。 故正确答案为D。 55.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：发烧可以促进淋巴细胞向感染部位转移。 论据：发烧会增加热休克蛋白90（Hsp90）在T淋巴细胞中的表达，这种蛋白质与整合 素结合，促进T淋巴细胞黏附到血管上，最终加快迁移到感染的位置。 本题为选非题，可以使用排除法，将可以加强的选项排除，选择无法加强的选项。本题 的论点和论据都是说发烧可以促进淋巴细胞向感染部位转移，话题一致，可以通过补充论据 的方式进行加强。 第二步：逐一分析选项。 A项：整合素是一种细胞黏附分子，在发烧时可以控制T淋巴细胞的转运，说明整合素 确实可以控制T淋巴细胞，补充了论据，可以加强，排除。 B项：发烧能够诱导Hsp90与整合素的尾部结合，并可激活整合素，说明发烧确实可以 促进Hsp90与整合素结合，补充了论据，可以加强，排除。 C项：不仅仅是发烧，其他压力也能诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达，说明除了发烧， 还存在其他因素诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达，无法加强，当选。 D项：Hsp90与整合素结合后，可激活促进T淋巴细胞迁移的信号通路，说明Hsp90与 整合素结合确实会对T淋巴细胞产生影响，补充了论据，可以加强，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 56.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：与传统手段相比，微生物治理技术是一种处理污水的更佳手段。 论据：传统污水处理，或通过重力沉降、混凝澄清、浮力浮上、离心力分离、磁力分离 等物理方法对不溶态污染物进行分离，或通过酸碱中和法、化学沉淀法、氧化还原法等化学 方法让污染物发生转化，而新兴的微生物治理技术则是通过水体微生物来净化污水。 本题论点和论据话题一致，都是在对传统污水处理手段和微生物治理污水技术进行比较， 97要想加强，优先考虑补充论据。本题为选非题，将可以加强的选项排除即得正确答案。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出近年来微生物技术的科研投入持续扩大，相关技术成果在土壤改良等领 域已经得到了有效转化，仅说明微生物技术对土壤改良等领域的作用，没有提及对污水处理 的作用，为无关项，无法加强，当选。 B项：该项指出用物理方法进行污水治理的处理厂，通常占地面积大，基建费、运行费 高，能耗大，易出现污泥膨胀现象，补充说明传统污水处理手段具有成本高、能耗大、污染 环境等缺点，补充论据，可以加强，排除。 C项：该项指出用化学方法进行污水治理运行成本高，需消耗大量的化学试剂，易产生 二次污染，补充说明传统污水处理手段存在成本高、污染环境等缺点，补充论据，可以加强， 排除。 D项：该项指出微生物技术污水治理的能耗低，效率高，剩余污泥量少，操作管理方便， 补充说明微生物技术治理污水有优势，补充论据，可以加强，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 57.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：很多人慢跑可以跑很长时间，可一旦提高速度，就会很快感到双腿像灌了铅一样 沉，肌肉酸痛、疲劳不已，这就是因为身体内堆积了太多的乳酸。 论据：在低强度的运动比如慢跑的时候，身体主要以有氧代谢为主，当速度提高以后， 肌肉运动强度增加，身体开始以无氧代谢为主，糖和脂肪剧烈燃烧之后就会产生大量乳酸， 你的肌肉就会酸痛。 本题论点和论据说的都是运动速度提高后肌肉酸痛的原因，二者话题一致，且提问方式 为“假设”，优先考虑必要条件。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是进行以有氧代谢为主的运动时，身体不会产生乳酸，但是论点说的是 运动速度提高后，也就是身体开始以无氧代谢为主的情况下肌肉酸痛的原因，话题不一致， 无法加强，排除。 B项：该项说的是长期不运动的人突然开始运动，更容易产生肌肉酸痛，但是论点说的 98是运动速度提高后肌肉酸痛的原因，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项说的是高强度运动时，乳酸的产生速度超过身体的清除速度，如果高强度运 动时，乳酸的产生速度没有超过身体的清除速度，则乳酸无法在身体内堆积，肌肉便不会因 乳酸堆积而酸痛，若该项不成立，则题干论证不成立，故该项是论证成立的必要条件，可以 加强，当选。 D项：该项说的是一些肌肉酸痛也可能是由运动中肌肉的微细损伤造成的，提出了肌肉 酸痛的另一个原因，他因削弱，无法加强，排除。 故正确答案为C。 58.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：“金鱼物理学”可以是正确的。 论据：它们归纳观察到的现象，并建立起一些物理学定律，这些物理学定律能够解释和 描述金鱼们透过鱼缸所观察到的外部世界，这些定律甚至还能够正确预言外部世界的新现象。 本题论点讨论的是“金鱼物理学”正确与否，论据讨论的是物理学定律能够解释和描述 外部世界，甚至能够正确预言外部世界的新现象。论点和论据话题不一致，要想加强，优先 考虑搭桥，在“正确”和“能够解释和描述外部世界及正确预言外部世界的新现象”之间建 立联系即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说明我们实际看到的与“金鱼物理学”所体现的不一致，与论点讨论的“金 鱼物理学”是否正确无关，无法加强，排除。 B项：该项指出物理学理论是否正确与反复验证的关系，但是题干只涉及解释、描述和 预言，与反复验证无关，无法加强，排除。 C项：该项说明金鱼观察到的与我们观察到的不同，而我们观察到的也可能是不真实的， 与论点讨论的“金鱼物理学”是否正确无关，无法加强，排除。 D项：该项说明当某理论的解释与观察者的观测相吻合时，观察者就认为这个理论是正 确的，即建立了“正确”与“能够解释外部世界”之间的联系，属于搭桥项，可以加强，当 选。 故正确答案为D。 9959.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：食用蘑菇有助于降低老年人患轻度认知障碍的风险。 论据：蘑菇中含有一种特殊化合物——麦角硫因。 论点与论据话题不一致，优先考虑采用搭桥的方式进行加强。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是食用蘑菇能降低老年人患轻度认知障碍的风险，该项说的是吃蘑菇能 降低年轻人患心脏病的风险，话题不一致，无法加强，排除。 B项：轻度认知障碍老年患者血浆中麦角硫因的水平明显低于同龄健康人，说明麦角硫 因和轻度认知障碍之间有关系，在论点和论据之间搭桥，可以加强，当选。 C项：论点说的是食用蘑菇能降低老年人患轻度认知障碍的风险，该项说的是老年人主 要食用的蘑菇品种，话题不一致，无法加强，排除。 D项：论点说的是食用蘑菇能降低老年人患轻度认知障碍的风险，该项说的是麦角硫因 只能从食物中获取，但其是否能降低老年人患轻度认知障碍的风险不确定，为不明确选项， 无法加强，排除。 故正确答案为B。 60.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：这本小说不是志愿文学作品。 论据：所有志愿文学作品都以志愿者为表现内容，而任何以志愿者为表现内容的文学作 品都无法脱离现实生活。 论点和论据的话题不一致，且提问方式为“前提”，优先考虑搭桥，即建立“这本小 说”和“脱离现实生活”之间的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出这本小说脱离了现实生活，即在“这本小说”和“脱离现实生活”之间 建立了联系，为搭桥项，可以加强，当选。 B项：该项指出脱离现实生活的文学作品都不是以志愿者为表现内容的，与论据的表述 一致，属于重复论据，不是题干论证需要补充的前提，排除。 100C项：该项指出所有以志愿者为表现内容的都是志愿文学作品，而论点说的是这本小说 不是志愿文学作品，话题不一致，无法加强，排除。 D项：该项指出这本小说部分内容涉及志愿者，但不清楚这本小说是不是志愿文学作品， 为不明确项，无法加强，排除。 故正确答案为A。 61.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：目前A国地区GDP汇总数据与全国GDP数据也存在一定差距，这在统计实践上 是可以接受的。 论据：地区GDP汇总数据与全国GDP数据存在一定差距，在统计实践上是可以接受的， 在各国统计工作中也比较常见。 本题的论点和论据话题一致，都在说地区GDP汇总数据与全国GDP数据存在一定差距 在统计实践上是可以接受的，优先考虑通过补充论据进行加强。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出该国的统计工作与其他国家相比存在较大差距，而论点说的是该国地区 GDP汇总数据与全国GDP数据存在一定的差距在统计实践上是可以接受的，话题不一致， 无法加强，排除。 B项：该项指出该国某些地区GDP数据存在弄虚作假等失真情况，这可能是地区GDP 汇总数据与全国GDP数据存在一定差距的原因，但弄虚作假造成的数据差距在统计实践上 应该是不能被接受的，具有一定的削弱作用，无法加强，排除。 C项：该项指出该国地区GDP与全国GDP数据在计算方法上不同，这可能是地区GDP 汇总数据与全国GDP数据存在一定差距的原因，而且这种差距的存在是因为计算方法不同， 并不是数据不准确、不真实，解释了为什么数据差距在统计实践上是可以接受的，补充论据， 可以加强，当选。 D项：该项指出该国各地区经济发展水平存在较大差异，只能说明该国各地区的GDP 是不同的，而论点说的是该国地区GDP汇总数据与全国GDP数据存在一定的差距在统计实 践上是可以接受的，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为C。 10162.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：抗击疟疾的设备负责消除空气中的人体气味，在人体周围制造一个范围为2平方 米的电场，让气味分子掉落在地上。这样，传播疟疾的蚊子就找不到它们的猎物了。 论据：传播疟疾的蚊子在没有气味的空间中会迷失方向。论点和论据都在讨论消除人体 气味对传播疟疾的蚊子的影响，话题一致，考虑补充论据，可以通过解释原因或举例进行加 强。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出芳香物质可直接引诱和杀死传播疟疾的蚊子，与论点中消除人体气味对 传播疟疾的蚊子的影响无关，话题不一致，无法加强，排除。 B项：该项指出传播疟疾的蚊子对疟疾患者散发出的人体气味感兴趣，并未说明消除人 体气味是否会影响传播疟疾的蚊子找到猎物，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项指出传播疟疾的蚊子如何获得繁殖的能量，与论点中消除人体气味对传播疟 疾的蚊子的影响无关，话题不一致，无法加强，排除。 D项：该项指出带疟疾病毒的蚊子无法嗅到人体气味，就会拒绝进食直至死亡，解释了 为什么抗击疟疾的设备消除人体气味后就能使传播疟疾的蚊子找不到它们的猎物，属于解释 原因，可以加强，当选。 故正确答案为D。 63.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：在加大风能技术人才培养的同时，该国还应积极引进国际风能技术人才。 论据：随着国家能源需求向可再生能源转变，该国将越来越需要从事这样高风险性职业 的人才，以保证国家能源的正常供应。由于风能技术人才紧缺，该国此类岗位的薪酬不断提 高。 本题论点和论据讨论的都是风能技术人才紧缺的问题，论点和论据话题一致，且提问方 式为“前提”，加强优先考虑必要条件。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是风能技术员的工作风险在短期内不会下降，而论点说的是加大风能技 102术人才培养和引进国际风能技术人才，话题不一致，不是论点成立的必要条件，排除。 B项：该项说的是该国风能技术人才培养无法完全满足能源发展需求，所以才需要引进 国际风能技术人才，是论点成立的必要条件，可以加强，当选。 C项：该项说的是风能技术员的岗位薪酬与能源产业发展的关系，而论点说的是加大风 能技术人才培养和引进国际风能技术人才，话题不一致，不是论点成立的必要条件，排除。 D项：该项说的是国际风能技术人才的技术水平不低于该国培养的风能技术人才，即使 国际风能技术人才的技术水平略低于该国培养的风能技术人才，在该国对风能技术人才有需 求的情况下，照样可以引进国际风能技术人才，不是论点成立的必要条件，无法加强，排除。 故正确答案为B。 64.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：这6名同学每人获得了来自甲公司或乙公司的仅一次面试机会。 论据：某宿舍所有6名同学均向甲公司和乙公司投递了简历。甲、乙两公司通知了他们 各自所收上百份简历中一半的人员参加面试。 本题论点和论据均在讨论这6名同学去甲公司或乙公司面试，论点、论据的话题一致， 且提问方式为“假设”，要想加强，优先考虑必要条件。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项讨论的是该宿舍6名同学是否还向其他单位投递简历，与论点讨论的这6名 同学获得甲公司或乙公司的仅一次面试机会无关，不是论证成立的假设，排除。 B项：该项讨论的是该宿舍6名同学均符合甲公司和乙公司的招聘条件，论点讨论的是 这6名同学获得甲公司或乙公司的仅一次面试机会，符合两个公司的招聘条件不能说明为什 么只有一次面试机会，不是论证成立的假设，排除。 C项：该项指出甲、乙两公司没有同时通知该宿舍的同一个人去参加面试，所以这6名 同学收到的关于甲、乙公司的面试机会只能来自其中一家，该项是论点成立的必要条件，是 论证成立的假设，当选。 D项：该项讨论的是该宿舍的这6名同学参加面试的意愿，与论点讨论的这6名同学获 得甲公司或乙公司的仅一次面试机会无关，不是论证成立的假设，排除。 故正确答案为C。 10365.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：靶向药物递送与微型机器人的主动运动相结合可提高治疗效果。 论据：抗肺炎微型机器人由藻类细胞制成，表面点缀着抗生素填充的纳米颗粒，由藻类 提供运动能力，使微型机器人能够四处游动，并将抗生素直接输送到肺部的更多细菌中，通 过提供的药物清除危及生命的细菌性肺炎感染。 本题论点和论据均在讨论“微型机器人输送药物”与“肺炎感染治疗效果”之间的关系， 二者话题一致，要想加强，优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项通过举小鼠试验的例子，指出微型机器人安全地消除了引起肺炎的细菌，小 鼠存活率达100%，说明微型机器人确实能通过提供的药物清除危及生命的细菌性肺炎感染， 举例支持，可以加强，保留。 B项：该项指出微型机器人会将药物运输到需要的地方，而不是扩散到身体其他部位， 如果微型机器人无法将药物运输到需要的地方，那么就无法起到相应的治疗效果，该项是论 点成立的必要条件，可以加强，保留。 C项：该项指出微型机器人能够减少有害炎症，从而更有效地对抗肺部感染，与论点讨 论的靶向药物递送与微型机器人的主动运动相结合无关，话题不一致，无法加强，排除。 D项：该项指出使用微型机器人进行治疗比静脉注射抗生素更快产生药效，强调的是产 生药效的时间，与论点讨论的靶向药物递送与微型机器人的结合对肺炎的治疗效果无关，话 题不一致，无法加强，排除。对比A、B两项，A项为举例子，B项为必要条件，必要条件 的加强力度大于举例子，故B项当选。 故正确答案为B。 66.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：在医学专业学生的培养过程中，不仅要注重专业理论知识的教育，更应注重提升 医德医风职业素养。 论据：如果医生只掌握专业理论知识和实践能力，却缺乏基本职业道德，不仅很难适应 社会需求，同时还容易造成医患关系紧张。 104本题论点和论据均在讨论医学专业学生的培养不仅要注重专业理论知识，更应注重提升 医德医风职业素养，话题一致，加强优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是医术水平较高的医生与患者冲突少，但“医术水平较高”不等同于 “医德医风职业素养高”，与论点无关，无法加强，排除。 B项：该项说的是医生如果只顾治病不顾患者感受往往会导致医患关系紧张，但“只顾 治病不顾患者感受”不等同于“医德医风职业素养低”，与论点无关，无法加强，排除。 C项：该项说的是医学专业学生职业素养提升的途径，与论点无关，无法加强，排除。 D项：该项说的是比起专业水平，越来越多患者就医时更看重医生的道德素养，解释了 为什么医学专业学生的培养更应注重提升医德医风职业素养，解释原因，可以加强，当选。 故正确答案为D。 67.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：该项技术有望广泛应用于医疗和轻工业领域。 论据：某研究团队用没有生命的细菌纤维素（由细菌制造并排泄出的有机化合物，拥有 许多独特的力学性能，比如柔韧性、强度和保持形状的能力）充当打印纸，用活微藻充当 “墨水”，通过3D打印将活微藻沉积在细菌纤维素上，进而可以产生一种独特材料。本题 提问方式为“无法支持”，故排除可以支持的选项即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出该材料可以制造用于皮肤移植的光合皮肤，且有助于伤口修复，举例说明这 种材料可以用于医疗领域，可以支持，排除。 B项：指出该材料可以制造可持续能源，无法确定是否能应用于医疗和轻工业领域，无 法支持，当选。 C项：指出该材料制成的服装不需要经常清洗，能大大减少水的使用，说明这种材料可 以用于服装制造，服装制造业属于轻工业，可以支持，排除。 D项：指出该材料将解决纺织业目前面临的环保问题，纺织业属于轻工业，可以支持， 排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 10568.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：恢复书报亭十分必要。 论据：一个初中生的来信（其内容为呼吁恢复书报亭）受到媒体的关注有些让人意外， 刊登出来在瞬间点燃了网民的热情也实属罕见。论据讨论的是呼吁恢复书报亭受到广泛的关 注很罕见，论点说的是恢复书报亭十分必要，从论据可以合理推出论点，故论据和论点的话 题一致，要想加强，优先考虑补充论据，即解释原因或举例子。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出城市书报亭的退出是必然结果，但论点讨论的是有无必要恢复书报亭， 话题不一致，无法加强，排除。 B项：书报亭具有很强的社区服务功能，是社区居民获取信息和知识的重要渠道，说明 了书报亭对于社区居民的重要作用，解释了需要恢复书报亭的原因，补充论据，可以加强， 当选。 C项：报纸杂志对于青少年来说是文化必需品，但报纸杂志不一定只能在书报亭获取， 论点讨论的是有无必要恢复书报亭，话题不一致，无法加强，排除。 D项：纸质的报纸杂志对于培养青少年的阅读兴趣和能力有着无法替代的优势，但纸质 的报纸杂志不一定只能在书报亭获取，论点讨论的是有无必要恢复书报亭，话题不一致，无 法加强，排除。 故正确答案为B。 69.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：这种方法制造出的阴极材料更清洁、更具成本竞争力，同时也提升了生产效率。 论据：研究人员开发了一种水热合成法，制造出一款新型无钴高容量阴极材料。新方法 使用溶解在乙醇中的金属使阴极结晶，而传统方式使用的是氨。 本题论点和论据说的都是新方法制造的阴极材料优于传统方法制造的，二者话题一致， 本题为选非题，找出可以加强的选项排除即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：新方法使用乙醇而传统方法使用氨，该项说明乙醇相比于氨更安全且可重复使用， 106即新方法更清洁且更具成本竞争力，补充论据，可以加强，排除。 B项：说明新方法制备阴极材料的时间更短，即新方法可提升生产效率，补充论据，可 以加强，排除。 C项：说明新方法制造的锂离子电池完全可以匹配现有的手机和汽车，而论点说的是新 方法比传统方法更具优势，话题不一致，无法加强，当选。 D项：说明新方法使用毒性更低、价格更低廉的材料制备阴极材料，即新方法更清洁且 更具成本竞争力，补充论据，可以加强，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 70.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：淋巴瘤已成为目前控制率、治愈率最高的肿瘤，除了发达的医学技术，该高治愈 率还与越来越多的肿瘤药物被纳入医保报销、提高了药物的可及性有关。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是“淋巴瘤的高治愈率、控制率”与“发达的医学技术和越来越多的肿 瘤药物被纳入医保、药物可及性提高”有关，而该项指出“淋巴瘤的高治愈率”与“淋巴瘤 不属于恶性肿瘤”有关，话题不一致，不能加强，排除。 B项：论点说的是“淋巴瘤的高治愈率、控制率”与“发达的医学技术和越来越多的肿 瘤药物被纳入医保、药物可及性提高”有关，而该项指出“淋巴瘤的高治愈率”与“控制率 提高”有关，话题不一致，不能加强，排除。 C项：论点说的是“淋巴瘤的高治愈率、控制率”与“发达的医学技术和越来越多的肿 瘤药物被纳入医保、药物可及性提高”有关，该项指出如果医疗费用提高，那么治愈率会下 降，说明医疗费用和治愈率有关系，即淋巴瘤的高治愈率和越来越多的肿瘤药物被纳入医保 有关，补充反面论据，可以加强，当选。 D项：论点说的是“淋巴瘤的高治愈率、控制率”与“发达的医学技术和越来越多的肿 瘤药物被纳入医保、药物可及性提高”有关，而该项指出患不同淋巴瘤的被治愈人数不同， 话题不一致，不能加强，排除。 107故正确答案为C。 71.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：愤怒和易恼等情绪与饥饿之间存在被诱导的关系，也就是说，饥饿会使人们“饿 怒”。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据，即解释原因或举例。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是受试者在饥饿状态下，能保持情绪愉悦的只有不到10%，说明饥饿很 难使人保持情绪愉悦，但论点说的是饥饿会使人们“饿怒”，话题不一致，无法加强，排除。 B项：该项说的是饥饿与愤怒和易恼情绪以及更低的愉悦感有关，但具体是什么关系不 明确，为不明确项，无法加强，排除。 C项：该项说的是饥饿状态下的受试者出现易恼、愤怒情绪的概率，说明饥饿会导致易 恼和愤怒，补充了实验数据，可以加强，当选。 D项：该项说的是科学家才发现饥饿会导致“饿怒”，科学家发现“饿怒”的时间早晚 与论点讨论的饥饿会使人们“饿怒”无关，为无关项，无法加强，排除。 故正确答案为C。 72.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：李女士也参加了戏迷社。 论据： （1）居民在诗词社和书法社中至少参加了一个。 （2）居民如果参加了诗词社，则没有参加合唱团。出现逻辑关联词，可以翻译为“参 加诗词社→没有参加合唱团”。 （3）李女士参加了合唱团。 论据（3）“李女士参加了合唱团”是对论据（2）“参加诗词社→没有参加合唱团”的 否后，根据否后必否前，可知李女士没有参加诗词社；再结合论据（1）“居民在诗词社和 书法社中至少参加了一个”可知，李女士参加了书法社。本题需要找出论点成立的前提，可 108优先考虑采用搭桥的方式进行加强，即建立“李女士参加了合唱团”“李女士没有参加诗词 社”“李女士参加了书法社”与“李女士参加了戏迷社”之间的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：“李女士没有参加诗词社”，结合论据（1）“居民在诗词社和书法社中至少参 加了一个”可知，李女士参加了书法社，无法建立与“李女士参加了戏迷社”之间的联系， 不是论点成立的前提，排除。 B项：“参加了戏迷社的也参加了书法社”可以翻译为“参加戏迷社→参加书法社”， 由上述分析可知“李女士参加了书法社”，是对该项推理关系的肯后，肯后得不到确定性结 论，不是论点成立的前提，排除。 C项：“李女士没有参加书法社”，与上述分析得出的“李女士参加了书法社”矛盾， 削弱论据，不是论点成立的前提，排除。 D项：“不参加戏迷社的都不参加书法社”可以翻译为“不参加戏迷社→不参加书法 社”，由上述分析可知“李女士参加了书法社”，是对该项推理关系的否后，根据否后必否 前，可知李女士参加了戏迷社，建立了“李女士参加了书法社”与“李女士参加了戏迷社” 之间的联系，是论点成立的前提，当选。 故正确答案为D。 73.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：直面全新的社会现实、表现新时代的精神是传统文学自我革新的根本原因。 论据：传统文学之所以进行自我革新，其原因在于传统文学寻求自身的突破。 本题论点说的是传统文学自我革新的根本原因是“直面全新的社会现实、表现新时代的 精神”，论据说的是传统文学进行自我革新的原因是“寻求自身的突破”，二者话题不一致， 要想加强，优先考虑搭桥，即建立“直面全新的社会现实、表现新时代的精神”与“寻求自 身的突破”之间的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是传统文学借鉴网络文学的好处，论点说的是传统文学进行自我革新的 根本原因，话题不一致，无法加强，排除。 B项：该项说的是传统文学的努力方向，论点说的是传统文学进行自我革新的根本原因， 109话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项说的是传统文学寻求自身突破的原因，论点说的是传统文学进行自我革新的 根本原因，话题不一致，无法加强，排除。 D项：该项说的是直面全新的社会现实、表现新时代的精神使得传统文学不断寻求自身 的突破，建立了论据和论点之间的联系，为搭桥项，可以加强，当选。 故正确答案为D。 74.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：当在手臂上接种疫苗时，免疫细胞因子刺激神经是导致手臂疼的原因。 论据：实际上，手臂疼痛是人体对体内注入异物的正常反应。这种反应与抗原呈递细胞 有关，这些细胞通常存在于人体肌肉、皮肤和其他组织中。当它们检测到外来入侵者时，就 会引发连锁反应，最终产生抗体并针对特定病原体提供长期保护，这一过程被称为适应性免 疫反应。 本题论点说的是在手臂上接种疫苗时，“免疫细胞因子”刺激神经是导致“手臂疼”的 原因，论据说的是“手臂疼痛”与“适应性免疫反应”有关，二者话题不一致，且提问方式 为“前提”，要想加强，优先考虑搭桥，即建立“免疫细胞因子”与“适应性免疫反应”之 间的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是人体接种疫苗后，抗原呈递细胞会产生反应，重复了论据，与论点中 免疫细胞因子刺激神经无关，不是题干论证成立的前提，排除。 B项：该项说的是不同的疫苗所引发的手臂疼痛反应程度不同，与造成手臂疼痛的原因 无关，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项说的是适应性免疫反应是产生免疫细胞因子的原因，建立了适应性免疫反应 和免疫细胞因子之间的联系，为搭桥项，当选。 D项：该项说的是免疫细胞因子能够召集更多的免疫细胞聚集，但无法确定是否会造成 手臂疼痛，无法加强，排除。 故正确答案为C。 75.【参考答案】A。 110【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：可以使用DNA甲基化作为一种全新的癌症检测筛查标志物，来有效识别结直肠 癌、肺癌、乳腺癌和肝癌等肿瘤。 论据：DNA甲基化异常是癌症发生的一种警示性标志。 本题论点说的是“DNA甲基化”和“癌症检测筛查标志物”之间的关系，论据说的是 “DNA甲基化”和“癌症警示性标志”之间的关系，二者话题一致，要想加强，优先考虑 补充论据，可以举例子，也可以解释原因。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出肿瘤抑制基因启动子区往往发生DNA高甲基化，而癌基因启动子区则 呈现出DNA低甲基化，解释了为什么DNA甲基化可以作为癌症检测筛查的标志物，解释 原因，可以加强，当选。 B项：该项说的是DNA甲基化检测方法的研究难度及局限性，但并未提及DNA甲基化 是否可以作为癌症检测筛查的标志物，与论点讨论的话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项说的是DNA甲基化检测方法具有生物学的稳定性，且检查过程更加简单快 捷，并未提及DNA甲基化是否可以作为癌症检测筛查的标志物，与论点讨论的话题不一致， 无法加强，排除。 D项：该项说的是基因启动子区异常甲基化在多种人类疾病发生发展机制的研究中受到 越来越多的重视，但并未提及DNA甲基化是否可以作为癌症检测筛查的标志物，与论点讨 论的话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为A。 76.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：不少人认为杂草稻的存在将严重影响正常水稻的产量。 论据：这种杂草稻是通过基因组变异去驯化并适应环境的，有着正常水稻所不具备的强 大生长优势。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是杂草稻与正常水稻外观相似，无法轻易清除，说明杂草稻对正常水稻 的影响无法轻易消除，则可能会影响正常水稻的产量，可以支持，排除。 111B项：该项说的是混入杂草稻米粒会降低稻米的品质，而论点说的是杂草稻会影响正常 水稻的产量，品质和产量话题不一致，无法支持，当选。 C项：该项说的是杂草稻生长速度快，会入侵到稻田中争夺资源，严重影响水稻的产量 与品质，说明杂草稻确实会影响正常水稻的产量，可以支持，排除。 D项：该项说的是杂草稻会一直伴随水稻生长，说明其对正常水稻的影响一直存在，则 可能会影响正常水稻的产量，可以支持，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 77.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：在过去的一个世纪，正常状态下人类的体温越来越低了，约每10年下降 0.03℃。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，可考虑补充论据，即解释为什么正常状态下人类 的体温越来越低或者举例证明正常状态下人类的体温越来越低。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是温度计的测量数据变得越来越精细，但是温度计的测量数据对人类的 体温不会产生影响，属于无关项，无法加强，当选。 B项：该项说的是人类劳动强度降低，新陈代谢率下降，而新陈代谢率下降会对体温产 生影响，解释了为什么正常状态下人类的体温越来越低，补充论据，可以加强，排除。 C项：该项说的是人类患病频次降低，炎症反应减少，炎症反应会导致体温上升，炎症 反应减少可以解释为什么正常状态下人类的体温越来越低，补充论据，可以加强，排除。 D项：该项说的是温室效应引发的全球气温上升，使人类体温降低对抗炎热，解释了为 什么正常状态下人类的体温越来越低，补充论据，可以加强，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 78.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：刘禹锡《望洞庭》诗中首句的“秋月”其实应为“秋色”。 论据：在一般不对原文做修改的宋清两朝的诸多类书中诗首句“秋月”皆作“秋色”。 112本题论点、论据都是在讨论“秋月”和“秋色”哪个写法更合理，论点和论据话题一致， 加强可以优先考虑补充论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出该诗在传诵过程中难免出现不同的版本，而论点讨论的是应该是“秋 色”还是“秋月”，这些不同的版本是否在“秋色”一词上有所差异并不明确，为不明确项， 无法加强，排除。 B项：该项指出月光下很难分辨山水的不同色彩，白银盘、青螺等景色仅能在白天观察 到，即在“秋月”下无法观察到，因此该诗中的“秋月”应为“秋色”，补充论据，可以加 强，当选。 C项：该项指出洞庭湖的秋色常被文人关注，说明该诗描写秋色有其合理性，但这仅能 说明该诗可能描写了洞庭湖的“秋色”，而“秋月”是否合理并未提及，为不明确项，无法 加强，排除。 D项：该项指出该诗是对洞庭湖的实景描写，讨论的是诗人所写景色的虚实，而论点讨 论的是“秋月”和“秋色”哪个更合理，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为B。 79.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：只要完善农产品物流配送体系，提高直播人员素质，就能有效解决农产品卖难买 难的问题。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据。本题为加强选非题，找到能 够说明完善农产品物流配送体系或提高直播人员素质能有效解决农产品卖难买难问题的选项 排除即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说明直播内容重复单调，易引起消费者审美疲劳，影响了农产品直播的效果， 直播内容和直播人员素质有关，也就是说提高直播人员素质可以有效解决农产品卖难买难的 问题，可以加强，排除。 B项：该项说明对农产品的质检投入不足，相关环节未制定统一标准，但论点讨论的是 113物流配送体系和直播人员素质，二者话题不一致，无法加强，当选。 C项：该项说明现有的冷链物流水平无法满足日益增长的农产品消费需求，即物流配送 体系不完善，也就是说完善农产品物流配送体系能有效解决农产品卖难买难的问题，可以加 强，排除。 D项：该项说明农产品出村进城的物流运输难题未能得到解决，即物流配送体系不完善， 也就是说完善农产品物流配送体系能有效解决农产品卖难买难的问题，可以加强，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 80.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果。 论据：做笔记能够对文章的主要内容进行标注。 提问方式为“前提”，优先考虑搭桥和必要条件。论点讨论的是与单纯的浏览相比，做 笔记能够取得更优的阅读效果，论据讨论的是做笔记能够对文章的主要内容进行标注，二者 话题不一致，优先考虑搭桥，即建立“对文章的主要内容进行标注”和“阅读效果”的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：说的是阅读效果的好坏取决于能否在阅读时抓住要点，在“对文章的主要内容进 行标注（抓住要点）”和“阅读效果”之间建立联系，属于搭桥项，可以加强，当选。 B项：说的是用浏览的方式进行阅读属于知识加工的线性策略，而论点讨论的是做笔记 能够取得更优的阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。 C项：说的是做笔记涉及了更加复杂的认知加工过程，但通过这个复杂的认知加工过程 能否取得更优的阅读效果并不明确，属于不明确项，无法加强，排除。 D项：说的是结构策略比线性策略更能提升学习速度，强调的是两种阅读方式在提升学 习速度方面的差异，而论点讨论的是阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。 故正确答案为A。 81.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果。 论据：翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新 114调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课 堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教 学效果，该项说的是教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，若教师无法把以往的 教学技能快速地应用于翻转课堂，则无法迅速推广翻转课堂的教学模式并保证教学效果，该 项是论证所依赖的假设，排除。 B项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教 学效果，该项说的是学生会主动地在课前学习相关内容，若学生没有主动在课前学习相关内 容，就无法在上课前完成对学习资源的观看和学习，进而推广该教学模式，提高教学效果的 目的也无法达到，该项是论证所依赖的假设，排除。 C项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教 学效果，该项说的是学校能够有效协调师生课堂内外的教与学，若学校无法有效协调师生课 堂内外的教与学，则无法调整课堂内外的时间，就无法推广该教学模式，该项是论证所依赖 的假设，排除。 D项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教 学效果，该项说的是与之配套的软件与系统可很好地替代板书，即使相关软件和系统无法很 好地替代板书，也可以采用传统板书讲解，并不影响翻转课堂教学模式的大力推广，因此该 项不是论证所依赖的假设，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 82.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：基于人工智能的计算模型有助于更快、更准确地预测恶劣天气。 论据：研究人员鉴定并标记了逗点状云系的形态和运动，并利用计算机视觉和机器学习 技术，“教会”计算机自动识别和检测卫星图像中的逗点状云系，以帮助人们更高效地在海 量天气数据中及时发现恶劣天气的“端倪”。 本题论点和论据说的都是该计算模型有助于发现、预测恶劣天气，二者话题一致，提问 方式为“必要前提”，优先考虑必要条件。本题为选非题，找出结论成立的必要条件排除即 115可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说明该计算模型检测逗点状云系的准确率达99%，甚至在其完全形成前就能 检测到，若该计算模型检测逗点状云系的准确率低或者不能检测出逗点状云系，则该计算模 型就无法预测恶劣天气，是结论成立的必要前提，排除。 B项：该项说明逗点状云系与气旋的形成密切相关，若逗点状云系与气旋的形成无关， 则不能根据逗点状云系预测恶劣天气，是结论成立的必要前提，排除。 C项：该项说明该计算模型如与其他天气预报模型相结合，将能有效预测出64%的恶劣 天气事件，但是有效地预测出恶劣天气是否为该计算模型的功劳，不能确定，不是结论成立 的必要前提，当选。 D项：该计算模型可以通过检测气旋的形成来预测恶劣天气，该项说气旋的形成可导致 恶劣天气，是结论成立的必要前提，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 83.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：陆地栖息地的物理布局相对海洋可能更加支离破碎，是导致陆地物种更加多样化 的主要原因之一。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论据，即补充能够证明陆地栖息地的物理 布局比海洋更加支离破碎，能导致陆地物种多样化的原因或例子。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是地球表面温度差异导致各温度带物种差异大，与论点讨论的陆地栖息 地的物理布局更加支离破碎导致陆地物种更加多样化无关，话题不一致，无法加强，排除。 B项：该项说的是深海物种不如浅海丰富，与论点讨论的陆地栖息地的物理布局更加支 离破碎导致陆地物种更加多样化无关，话题不一致，无法加强，排除。 C项：该项说的是自然选择可以让两个岛屿上的相同物种的不同族群变得不同，说明陆 地栖息地的物理布局的支离破碎导致陆地物种更加多样化，通过举例的方式进行加强，当选。 D项：该项说的是森林中树叶和枝干能形成新的生态环境，而且比海洋中起同样作用的 116珊瑚覆盖海底的面积更广，只能说明陆地与海洋相比，某一类别的生态环境面积更广，但这 是否能导致物种的多样性并不明确，不能加强，排除。 故正确答案为C。 84.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：肠道细菌和血液中的致炎因子可能与慢性疲劳综合征有关。 论据：无。注意本题提问方式为“最不能支持上述结论”，找出哪些是能支持的，排除 掉即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该疾病患者的肠道细菌多样性较低且抗炎细菌较少，说明了肠道细菌可能与该疾 病有关，补充论据，属于加强项，排除。 B项：该疾病患者的血液样本中有致炎因子，而健康志愿者没有，说明了血液中的致炎 因子可能与该疾病有关，补充论据，属于加强项，排除。 C项：不确定肠道细菌是导致该疾病的原因还是该疾病导致的结果，但无论是原因还是 结果，都能说明肠道细菌与该疾病有关，补充论据，属于加强项，排除。 D项：饮食治疗和益生菌对缓解患者疲劳无用，与题干论点无关，不能加强，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 85.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 本题中论点和论据有一些表示范围的词，因此可以借助翻译的形式表示为： 论点：有的深受学生爱戴的教授→不主张只关注学术前沿问题（有的A→B）。 论据：学术水平突出的教授→深受学生爱戴，根据换位规则，所有A都是B，可以换位 为有的B是A，即可以等价于：有的深受学生爱戴的教授→学术水平突出（有的A→C）。 由有的A→C，想要推出有的A→B，只需要进行搭桥，满足C→B即可，即所有学术水平突 出的教授都不主张只关注学术前沿问题。 第二步：逐一分析选项。 A项：只关注学术前沿问题的教授→不受学生爱戴，进行逆否可得：受学生爱戴的教授 →不只关注学术前沿问题，该项成立可以推出论点成立，可以看成补充论据加强论点，但本 117题提问方式为“补充的前提”，该项不是论证成立的前提，排除。 B项：学术水平突出的教授不主张只关注学术前沿问题，在论点和论据之间搭桥，是论 证成立的前提，当选。 C项：注重培养学生专业基础知识的教授都深受学生爱戴，无法搭桥，不能加强，排除。 D项：部分注重培养学生专业基础知识的教授不主张只关注学术前沿问题，无法搭桥， 不能加强，排除。 故正确答案为B。 118第四组 削弱型 1.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：该节目达到了当前同类节目的最高水准。 论据：该节目收视率比同类节目高2%。 第二步：逐一分析选项。 A项：嘉宾对节目评价不一，与节目的水准无必然联系，无法削弱，排除。 B项：只是表明观众喜欢看电视综艺节目，但并未说明该节目是否达到了最高水准，无 法削弱，排除。 C项：该导演的微博中批评此节目的评论多，并不能说明该节目的水准的高低，无法削 弱，排除。 D项：表明节目的水准和收视率无必然关联，在论点和论据之间拆桥，可以削弱，当选。 故正确答案为D。 2.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：处世态度会影响人的寿命。 论据：这100名已故运动员中，“面无表情型”的人平均寿命为72.9岁，“露齿微笑 型”的人大约能够活到75岁，而“开怀大笑型”的人平均寿命则达到79.9岁。 本题论据是在说从定妆照来看，笑容越明显的运动员平均寿命越长，从而得到论点“处 世态度会影响人的寿命”。论据说的是定妆照上的表情，而论点说的是处世态度，论据和论 点的话题不一致，优先考虑拆桥的方式进行削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项讨论的国籍、运动项目和题干讨论的定妆照上的表情以及处世态度均无关系， 属于无关选项，无法削弱，排除。 B项：该项说明定妆照上的表情和处世态度是有关系的，建立论据和论点之间的联系， 119属于搭桥选项，无法削弱，排除。 C项：运动员采取何种表情拍照是根据摄影师要求而定的，说明定妆照上的表情是摄影 师设计的，不能传递运动员本身的处世态度，切断了论据和论点之间的联系，属于拆桥选项， 可以削弱，当选。 D项：该项讨论的乐于交际、情商高和题干讨论的定妆照上的表情以及处世态度均无关 系，属于无关选项，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 3.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：电饭煲会做出“毒米饭”。 论据：化学名称为聚四氟乙烯，商用名称为特氟龙的物质被广泛用于电饭煲内胆。有研 究证明，超过260度高温作用下该物质会变为毒性物质。论点和论据讨论的都是电饭煲会生 成有毒的物质，用电饭煲做饭不好，话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点，说明电饭煲 不会做出“毒米饭”即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：特氟龙容易剥落混到食物中，但电饭煲到底会不会做出“毒米饭”没有说明，不 能削弱，排除。 B项：电饭煲工作温度最高是119度，没有达到260度，所以不会生成有毒物质，即电 饭煲不会做出“毒米饭”，直接否定论点，当选。 C项：特氟龙在高温条件下产生的毒性足以致癌，可以加强，不能削弱，排除。 D项：特氟龙材料能够应用的领域与电饭煲会不会做出“毒米饭”无关，不能削弱，排 除。 故正确答案为B。 4.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：中老年人适当增加睡眠时长，可以预防失智的发生。 论据：某研究调查了数千名被试者的睡眠情况与健康状况，结果发现，从中年至老年 （50岁至70岁间）一直处于较短睡眠模式（即每晚睡眠时长少于6小时）的人，失智风险 120会增加30%。 本题论点和论据都在讨论中老年人睡眠时长与失智的关系，话题一致，要想削弱，优先 考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出老年人每日睡眠时间过长的不良后果，与论点讨论的中老年人适当增加 睡眠时长可以预防失智无关，为无关项，无法削弱，排除。 B项：该项说的是睡眠时间变短的原因，与论点讨论的中老年人适当增加睡眠时长可以 预防失智无关，为无关项，无法削弱，排除。 C项：该项指出心血管代谢问题和精神疾患等都会引起失智，与论点讨论的中老年人适 当增加睡眠时长可以预防失智无关，为无关项，无法削弱，排除。 D项：该项指出失智和睡眠时长无关，那么中老年人适当增加睡眠时长就无法预防失智， 否定论点，当选。 故正确答案为D。 5.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：公共绿地归业主所有，老王作为业主有一定的使用权，可以在小区公共绿 地上自行种植葱和韭菜。 论据：无。 本题论点说的是“业主对公共绿地有一定的使用权”和“可以在小区公共绿地上自行种 植葱和韭菜”之间的关系，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是小区内的公共绿地归业主所有，老王应该与其他业主共享其种菜所得， 但论点讨论的是“业主对公共绿地有一定的使用权”和“可以在小区公共绿地上自行种植葱 和韭菜”之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：该项说的是小区内的公共绿地归业主所有，老王在公共绿地上种菜应该提前告知 其他业主，但是并不知道老王是否提前告知其他业主，为不明确项，无法削弱，排除。 C项：该项说的是改变小区公共绿地的用途应由业主共同决定，老王私自种菜并未经过 其他业主表决同意，说明虽然老王对公共绿地有一定的使用权，但是没有经过其他业主同意， 121就不可以在小区公共绿地上自行种植葱和韭菜，直接否定论点，当选。 D项：该项说的是改变小区公共绿地的用途应由业主共同决定，只要其他业主同意，老 王就可以在公共绿地上种菜，但是并不知道其他业主是否同意，为不明确项，无法削弱，排 除。 故正确答案为C。 6.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：全球海平面上升的趋势将被逆转。 论据：全球海平面上升的主要原因是全球气候变暖，冰川和冰盖的融化加剧。近百年来 南极降雪量大幅增加，进而增加了南极等冰冻区域所“存储”的冻水量。论点的话题是“全 球海平面上升的趋势将被逆转”，论据的话题是“海平面上升的原因是全球气候变暖，而近 百年南极的冻水量增加，所以全球海平面下降”，二者话题一致，要想削弱，优先考虑否定 论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：“近几年有微弱减少的趋势”是对论据“南极降雪量大幅增加”的否定，属于否 定论据，可以削弱，保留。 B项：“降雪带来的冰增量仅为冰川融化导致的冰损失的三分之一”说明冰损失的总量 还在上升，即全球海平面上升，属于否定论点，可以削弱，保留。 C项：全球气候变暖原因的分析可能有一些遗漏，说明研究分析不充分，但实际上海平 面是否会上升不明确，不能削弱，排除。 D项：“今年的全球平均气温将略低于去年”不能说明全球海平面变化的趋势，不能削 弱，排除。对比A、B两项，A项为否定论据，B项为否定论点，B项削弱力度更强。 故正确答案为B。 7.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：人体芯片即将成为人体不可或缺的一部分，未来发展形势一片大好。 论据：在医学上有广泛应用，比如植入式心脏检测器就是一种人体芯片，随着科技的发 展，人体芯片有望在更多领域扮演重要角色，比如身份识别、支付、定位等功能。 122本题的论点和论据都在讨论人体芯片的重要性及其未来的发展形势好，论点和论据话题 一致，要想削弱，优先考虑否定论点，即否定人体芯片的重要性及其未来的发展形势好。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出将芯片植入人体内会增加感染或免疫系统排斥反应的风险，说明人体芯片将 会对人体产生危害，否定了论点，可以削弱，排除。 B项：指出目前安全取出芯片仍是个难题，而且芯片的电池和使用寿命有限，说明在短 期内人体芯片不会成为人体不可或缺的一部分，否定了论点，可以削弱，排除。 C项：指出人体芯片传输的信息很可能被劫持、利用，如果被犯罪分子窃取，后果将不 堪设想，说明人体芯片未来发展存在严重问题，否定了论点，可以削弱，排除。 D项：指出数千名视力和听力障碍的患者经过芯片植入，获得了视觉和听觉的功能，肯 定了人体芯片的重要性、未来的发展形势好，不能削弱，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 8.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：相关主管部门组织短视频平台企业研发了青少年防沉迷系统，进入“青少年模 式”后，每日使用时长将限定为累计40分钟，打赏、充值、提现、直播等功能将不可用， 每天22时至次日6时期间，禁止使用短视频APP，该模式对青少年防沉迷是有效的。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点，即青少年防沉迷系统中“青 少年模式”对青少年防沉迷没有作用。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点讨论的是“青少年模式”是否能对青少年起到防沉迷的作用，而该项说用户 使用“青少年模式”会增加泄露个人隐私的风险，增加泄露个人隐私的风险与该模式是否有 防沉迷的作用无关，无法削弱，排除。 B项：论点讨论的是“青少年模式”是否能对青少年起到防沉迷的作用，而该项说不加 选择地浏览视频内容可能会影响青少年价值观，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：论点讨论的是“青少年模式”是否能对青少年起到防沉迷的作用，而该项说该系 统可能会“误伤”成年人，话题不一致，无法削弱，排除。 123D项：该项说“青少年模式”目前尚无法识别网络使用者的真实身份，即“青少年模 式”无法识别出用户是否为青少年，就没有办法对所有真正的青少年起到防沉迷的作用，可 以质疑该模式的有效性，可以削弱，当选。 故正确答案为D。 9.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：消费者更喜欢易于清洗的破壁机产品。 论据：R型清洗更方便，W型噪音更小，上市三年后的数据显示，R型销量更好。 第二步：逐一分析选项。 A项：R型除了清洗更方便，价格也更具有优势，即消费者不一定是因R型更易清洗而 购买，也可能是因价格便宜而购买，可以削弱，当选。 B项：说的是许多白领上班族倾向于买W型，但无法得知其他的消费者倾向于买哪种 破壁机，属于不明确选项，不能削弱，排除。 C项：说的是该公司市场占有率更高，并未提及消费者是否更喜欢易于清洗的破壁机产 品，与论点话题不一致，不能削弱，排除。 D项：说的是两款破壁机的销售渠道一致，并未提及消费者是否更喜欢易于清洗的破壁 机产品，与论点话题不一致，不能削弱，排除。 故正确答案为A。 10.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：抚慰婴儿的最佳方法是让其处于轻微的运动节奏中。 论据：研究小组对21名婴儿进行了监测，母亲们尝试了四种让婴儿安静下来的方法， “抱着婴儿走动”“将婴儿放在婴儿车或者摇床上来回摇动”“坐着抱住婴儿”“让婴儿躺 在床上”。使用第三种和第四种方法时，哭闹的婴儿并没有平静下来；使用第一种方法时婴 儿们都停止了哭泣，其中近一半在五分钟内入睡；第二种方法有与第一种方法类似的镇静效 果，但程度较小。 本题论点和论据讨论的都是抚慰婴儿和运动节奏之间的关系，论点和论据的话题一致， 要想削弱，优先考虑否定论点，即让婴儿处于轻微的运动节奏中不是抚慰婴儿的最佳方法， 124也可以考虑否定论据，即实验不科学。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是四种方法的试验分别选在了不同的时间和地点，说明实验不科学，有 别的因素影响实验结果，否定论据，可以削弱，当选。 B项：该项说的是让父亲抱着婴儿走动也能使婴儿安静下来，证明婴儿安静下来和母亲 无关，排除其他因素干扰，说明实验更加科学，为加强项，无法削弱，排除。 C项：该项说的是一些哺乳动物的母亲携带幼崽走动时，能使幼崽保持安静，主体是一 些哺乳动物，不明确人是否在该项指出的这些哺乳动物中，为不明确项，无法削弱，排除。 D项：该项说的是摇动婴儿车或摇床会产生与行走类似的运动节奏，解释说明了为什么 第二种方法有与第一种方法类似的镇静效果，但程度较小，为加强项，无法削弱，排除。 故正确答案为A。 11.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：压力水平会反映在头发中储存的皮质醇的含量上。 论据：压力水平排在前五名的女性头发中含有的皮质醇水平比排在后五名的女性高出 24.3%。论点和论据都在说皮质醇和压力水平之间的关系，话题一致，要想削弱，优先考虑 否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：头发可以显示出人们的压力水平，表明头发与压力有联系，但不明确是不是头发 中的“皮质醇”，无法削弱，排除。 B项：皮质醇被称为“压力荷尔蒙”，在身体处于“战斗或逃避”模式时释放，表明皮 质醇的产生确实与压力有关，可以加强，无法削弱，排除。 C项：该项说的是压力对头发的危害，但没提到“皮质醇”，无法削弱，排除。 D项：该项表明压力不是皮质醇产生的唯一原因，否定了压力和皮质醇之间的必然关系， 否定论点，可以削弱，当选。 故正确答案为D。 12.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 125论点：人们在社交媒体上花费的时间越长，越容易感到孤独。 论据：研究人员招募了1787名19岁至32岁的成年人，让他们完成一份问卷。调查发 现，在社交媒体上每天花费时间超过120分钟的人感受到的孤独，大约是那些每天费时少于 30分钟的人的两倍。 本题论点说的是在社交媒体上花费时长与孤独感之间的关系，论据说的也是在社交媒体 上花费时长与孤独感之间的关系，论点和论据的话题一致，且论点包含因果关系，优先考虑 因果倒置和他因削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是越容易感到孤独的人越喜欢用社交媒体，而论点说的是人们在社交媒 体上花费的时间越长，越容易感到孤独，属于因果倒置，可以削弱，当选。 B项：该项说的是越喜欢用社交媒体的人，对生活的满意度越低，论点说的是人们在社 交媒体上花费的时间越长，越容易感到孤独，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项说的是人们越来越喜欢用社交媒体来了解其他人的生活，论点说的是人们在 社交媒体上花费的时间越长，越容易感到孤独，话题不一致，无法削弱，排除。 D项：该项说的是人们喜欢在社交媒体上发布积极经历，容易使接收此类信息的人心态 失衡，但心态失衡是否会使人感到孤独并没有说明，与论点话题不一致，排除。 故正确答案为A。 13.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：转基因藻类的大量繁殖会产生毒素，而且会将水体中的氧气消耗殆尽，造成水中 其他生物大量死亡，这会导致生态平衡被严重破坏。 论据：无。 本题的论点讨论的是转基因藻类大量繁殖最终会导致生态平衡被严重破坏，且本题只有 论点，没有论据，优先考虑通过否定论点的方式进行削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出很多科学家表示转基因藻类非常安全，但是没有提及科学家的观点是否 准确，属于不明确选项，无法削弱，排除。 B项：该项讨论的是转基因藻类经过简单加工可以提供理想的燃料，与论点话题不一致， 126属于无关项，无法削弱，排除。 C项：该项讨论的是需要找到一种替代燃料来保证全球能源的需求，与论点话题不一致， 属于无关项，无法削弱，排除。 D项：该项指出过去20年发生过数起实验室培植的转基因藻类外流事件，但都没有给 自然环境造成严重后果，说明转基因藻类在自然环境中不会因为大量繁殖而破坏生态平衡， 否定论点，当选。 故正确答案为D。 14.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：大蒜炮锅致癌。 论据：大蒜在炮锅时，其所含氨基酸和糖类在高温烹调过程中会发生“美拉德反应”， 从而产生丙烯酰胺。并且大蒜切得越薄、受热温度越高、受热时间越长，烹调时的“美拉德 反应”就会越剧烈，产生的丙烯酰胺也就越多。丙烯酰胺属于2A级致癌物。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出重视健康饮食使大部分人很少采用炮锅的方式烹饪，与大蒜炮锅是否致癌无 关，无法削弱，排除。 B项：指出高温烹饪会对大蒜素产生破坏，损失大蒜的营养，而论点讨论的是大蒜炮锅 是否致癌，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：指出2A级致癌物是指对人类致癌性证据有限的物质，致癌性证据有限不代表不 能致癌，因此不明确丙烯酰胺是否致癌，为不明确项，无法削弱，排除。 D项：指出丙烯酰胺致癌临界点为短时间内使用炮锅蒜32.7公斤，说明使用炮锅蒜的 量要超过32.7公斤才会致癌，而日常使用的炮锅蒜远低于这个量，即通过不现实的数据切 断了大蒜炮锅产生的丙烯酰胺与致癌之间的关系，拆桥项，可以削弱，当选。 故正确答案为D。 15.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：牛蛙体内含有裂头蚴、广州管圆线虫等能够在人体寄生的寄生虫，食人带有这些 寄生虫的牛蛙，会严重影响人体健康。 127论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出经过高温烹饪，牛蛙身上的寄生虫会被全部杀死，说明带有寄生虫的牛 蛙经过高温烹饪后再食用并不会影响人体健康，否定论点，可以削弱，当选。 B项：该项指出淡水虾蟹中的肺吸虫会对人体健康造成影响，与论点讨论的牛蛙体内的 寄生虫是否会对人体健康造成影响无关，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项指出生态养殖的牛蛙体内没有发现裂头蚴寄生虫，但不清楚是否还存在其他 影响人体健康的寄生虫，为不明确项，无法削弱，排除。 D项：该项指出牛蛙体内存在不会传染给人类的寄生虫，与论点讨论的牛蛙体内能在人 体寄生的寄生虫是否会影响人体健康无关，无法削弱，排除。 故正确答案为A。 16.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：脱发与身体内缺乏维生素B₆有关，只要在脱发处涂抹维生素B₆就能治愈脱发。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，削弱优先考虑否定论点，即在脱发处涂抹维生素B₆不能治 愈脱发。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项讨论的是引起脱发的原因，而论点讨论的是在脱发处涂抹维生素B6是否可 以治愈脱发，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：该项指出B族维生素对治疗由缺铁引起的脱发没有作用，通过举例来否定论点， 可以削弱，保留。 C项：该项指出外用维生素B₆治疗脱发并没有明显疗效，说明在脱发处涂抹维生素B₆ 并不能治愈脱发，否定论点，可以削弱，保留。 D项：该项讨论的是脱发患者应如何治疗脱发，而论点讨论的是在脱发处涂抹维生素 B₆是否可以治愈脱发，话题不一致，无法削弱，排除。 对比B、C两项，B项只说明B族维生素对治疗由缺铁引起的脱发没有作用，但不明确 128对其他原因造成的脱发是否有用，而C项直接表明外用维生素B6治疗脱发并没有明显疗效， C项削弱力度更强。 故正确答案为C。 17.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：数千年的农业经济文化，是一些中国民众国防观念淡薄、尚武精神弱化的根本原 因。 论据：一些研究者认为，中国传统农业文化与欧美游牧文化、日本海洋文化有着本质不 同，深刻影响着人们的生活方式和思想观念，也对国防建设产生了深远影响。论点和论据讨 论的都是农业经济文化与国防观念、尚武精神的关系，话题一致，可以通过否定论点的方式 削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：国防力量是否强大取决于民众尚武精神的强弱，未提及农业经济文化，属于无关 选项，无法削弱，排除。 B项：一些民众把“两亩土地一头牛，老婆孩子热炕头”作为生活目标，是农业经济文 化的一种体现，说明民众向往安稳平淡的幸福生活，缺乏对战争、武力的崇尚，尚武精神弱 化，举例支持，无法削弱，排除。 C项：小农经济观念残留是中国民众尚武精神弱化的根本原因，说明农业经济文化确实 造成了中国民众尚武精神的弱化，举例支持，无法削弱，排除。 D项：崇尚农业文化的民族在国防上表现为固土自守、保家卫国，说明拥有农业经济文 化的民族也具有保家卫国的国防意识，并非国防观念淡薄，否定论点，当选。 故正确答案为D。 18.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：大脑奥秘尚未揭示，我们还不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大 脑智能”的类脑计算机呢？ 论据：无。 本题论点讨论揭示大脑奥秘、了解智能背后的基本原理和制造具有“大脑智能”的类脑 129计算机之间的关系，没有论据，削弱优先考虑否定论点，即揭示大脑奥秘、了解智能背后的 基本原理和制造具有“大脑智能”的类脑计算机之间没有必然联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是类脑计算机产生智能的后果难以预料，与论点讨论的大脑奥秘尚未揭 示、不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机无关，话题不 一致，无法削弱，排除。 B项：该项说的是“类脑计算”的伦理制度和风险评估等必须与“类脑计算”的技术发 明同步展开，与论点讨论的大脑奥秘尚未揭示、不了解智能背后的基本原理，不能制造出具 有“大脑智能”的类脑计算机无关，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：论点说的是因为大脑奥秘尚未揭示，人们不了解智能背后的基本原理，所以不能 制造出具有“大脑智能”的类脑计算机，该项指出揭示大脑奥秘和发明类脑计算机不是“前 者决定后者”的简单关系，否定论点，可以削弱，当选。 D项：该项说的是国内已启动多项“类脑计算”研究项目，与论点讨论的大脑奥秘尚未 揭示、不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机无关，话题 不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 19.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：蛋黄中含有较多胆固醇，每天吃的蛋黄过多，会使人体的胆固醇升高，从而增加 患心脏病的风险。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，且为削弱选非题，排除能够削弱的选项即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是通过调查发现蛋黄的摄入量与心脏病之间没有具体关联，否定论点， 可以削弱，排除。 B项：该项说的是吃再多的蛋黄，人体的总胆固醇含量都没有明显的变化，说明吃蛋黄 与胆固醇升高无关，否定论点，可以削弱，排除。 C项：该项说的是通过研究发现鸡蛋的摄入量与心脏病的发病无关，而鸡蛋中包含蛋黄， 130说明吃蛋黄与患心脏病无关，否定论点，可以削弱，排除。 D项：该项说的是不良的饮食习惯会提高人体胆固醇含量，从而增加患心脏病的风险， 而论点说的是吃蛋黄与患心脏病之间的关系，话题不一致，无法削弱，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 20.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：金星大气层中的磷化氢有可能是某种生物留下的印记。 论据：有磷化氢意味着没有充足的氧气存在，但有可能证明是存在厌氧生物的。 本题论点说的是金星大气层中的磷化氢与某种生物之间的关系，论据说的是磷化氢与可 能存在厌氧生物之间的关系。论点和论据的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是金星大气中含有大量二氧化碳以及浓硫酸云层，温室效应非常严重， 而论点讨论的是金星大气层中的磷化氢是不是某种生物留下的印记，话题不一致，无法削弱， 排除。 B项：该项说的是存在比较符合金星上大气条件的“不需要呼吸”的动物，说明没有充 足氧气的金星上可能存在生物，即厌氧生物，补充论据说明这些生物可能是磷化氢的来源， 为加强项，无法削弱，排除。 C项：该项说的是金星上存在某些未知的光化学过程，这些光化学过程能够释放大量的 磷化氢，说明金星大气层中的磷化氢来自这些未知的光化学过程，而不是厌氧生物，否定论 点，可以削弱，当选。 D项：该项说的是任何行星上都不太可能存在太多磷，因此一颗行星产生大量磷化氢的 可能性很低，而论点讨论的是金星大气层中的磷化氢的来源问题，话题不一致，无法削弱， 排除。 故正确答案为C。 21.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：早期人类活动造成了反刍动物种群的衰减。 论据：在近10万年前，反刍动物种群发生大幅衰减，而这些种群数的减少与人类向非 131洲之外迁徙的时间相符。论点和论据都在讨论早期人类活动和反刍动物种群之间的关系，论 点和论据的话题一致，且论点中存在因果关系，要想削弱，可优先考虑因果倒置和他因削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是反刍动物种群衰减后给人类带来的影响，论点说的是早期人类活动造 成了反刍动物种群的衰减，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：该项说的是反刍动物对人类攻击有一定的防御能力，那到底是不是人类活动造成 了反刍动物种群的衰减不是十分明确，属于不明确选项，无法削弱，排除。 C项：该项说的是同一时期奇蹄目动物的种群也大幅衰减，论点说的是早期人类活动造 成了反刍动物种群的衰减，主体不一致，无法削弱，排除。 D项：该项说的是同一时期，还有另外一个原因也就是繁盛的大型猫科动物大规模捕杀 反刍动物也造成了反刍动物种群的衰减，属于他因削弱，当选。 故正确答案为D。 22.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：公众对糖的危害性的警觉导致了白糖销售量的下降。 论据：近年来，公众对于糖有害健康的讨论越来越多。数据表明白糖的销售量明显下降。 本题论点和论据都在讨论公众对糖的危害性的警觉和白糖销售量下降之间的关系，话题 一致，且论点中存在因果关系，可优先考虑因果倒置和他因削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是盐和醋的销售量近年来不断攀升，而论点讨论的主体是白糖，主体不 一致，无法削弱，排除。 B项：该项说的是现在人均白糖消费量是10年前的80%，与论点讨论的白糖销售量下 降的原因无关，无法削弱，排除。 C项：该项说的是减少白糖摄入后，一些嗜甜者出现了睡眠障碍，强调的是嗜甜者减少 白糖摄入的后果，与论点讨论的白糖销售量下降的原因无关，无法削弱，排除。 D项：该项说的是近年来白糖价格因为甘蔗种植面积大幅缩减而飙升，说明白糖价格飙 升可能是白糖销售量下降的原因，提出了另外一个导致白糖销售量下降的关键因素，属于他 因削弱，可以削弱，当选。 132故正确答案为D。 23.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：今年留在G市的大学生将会更容易找到工作。 论据：在今年，G市周边的几个城市都出台了一系列针对大学生落户的优惠政策，许多 G市大学生因此选择将户口迁往周边城市。 本题论点讨论的是找工作的难易程度，而论据讨论的是出台的政策使得大学生迁户口， 二者讨论的话题不一致，优先考虑通过拆桥削弱，说明大学生迁户口与找工作的难易程度没 关系。 第二步：逐一分析选项。 A项：题干讨论的是G市的就业情况，而选项讨论的主体是周边的几个城市，主体不 一致，无法削弱，排除。 B项：与去年相比，今年G市的几个大型工厂招收工人数量有所减少，但大学生原本会 不会去这几个大型工厂工作并不明确，无法削弱，排除。 C项：绝大多数将户口迁往周边城市的G市大学生仍然选择留在G市工作，说明即使 大学生将户口迁离G市，但是绝大多数人还是选择在G市工作，找工作的人并不会减少， 说明论据的迁户口和论点的找工作难易程度没有关系，切断了论点和论据的联系，可以削弱， 当选。 D项：过去几年在G市的大学生没有面临很大的就业压力，说的是过去几年的情况， 而题干论点讨论的是今年的就业会不会更容易，话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 24.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：“海军2分钟人睡法”的短视频声称在2分钟内可以迅速入睡，并称这一方法可 快速解决失眠难题。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点，即“海军2分钟入睡法”不 能解决失眠难题。 133第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是对于失眠的人来说，最有效的“催眠剂”是保持规律的作息习惯，但 无法说明题干论点的“海军2分钟入睡法”是否可以解决失眠难题，为不明确项，无法削弱， 排除。 B项：该项说的是治疗失眠的首选方法是认知行为治疗，但无法说明题干论点的“海军 2分钟入睡法”是否可以解决失眠难题，为不明确项，无法削弱，排除。 C项：该项说的是“海军2分钟人睡法”是如何使患者放松、调节自身情绪的，但未提 及这样是否可以解决失眠难题，无法削弱，排除。 D项：该项说的是“海军2分钟人睡法”虽然可以助人入睡，但是很快会醒来，说明无 法彻底解决失眠难题，否定论点，当选。 故正确答案为D。 25.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：R行星砂粒漂浮的现象主要来自静电。 论据：R行星表面没有稳定的大气层，太阳风进入行星表面产生电场时，砂粒会因静电 力的作用离开行星表面漂浮游动起来，当没有太阳风时，砂粒又会回落下来。 本题论点和论据讨论的都是R行星砂粒漂浮和静电的关系，二者话题一致，本题为削 弱选非题，排除能够削弱的选项即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出R行星与彗星组成类似，彗星表面砂粒漂浮的原因是静电，所以R行 星表面砂粒漂浮的原因也可能是静电，属于类比加强，无法削弱，当选。 B项：该项指出R行星表面的一氧化碳、干冰等挥发性物质升华会带动砂粒漂浮， 说明R行星砂粒漂浮存在其他原因，他因削弱，可以削弱，排除。 C项：该项指出静电作用只能扬起R行星上毫米级的砂粒，但R行星表面漂浮的砂粒尺 寸很大，因此说明R行星砂粒漂浮的现象并非主要来自静电，否定论点，可以削弱，排除。 D项：该项指出R行星自转速度快，星球上的物体受到的离心作用强，进而导致R行 星砂粒漂浮，说明R行星砂粒漂浮存在其他原因，他因削弱，可以削弱，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 13426.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：每个孩子都是独立的个体，应该关注孩子的个性体验和挑战现状、解决问题的能 力，而不是统一标准的考试成绩。 论据：国外某中学通过走访和调研了解人们对基础教育的期望，排在前4位的是让学生 “有清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇 气进入陌生领域”。 本题论点说的是孩子在基础教育阶段需要重点关注各项综合素质，而不是统一标准的考 试成绩，论据说的是人们对基础教育的期望排在前4位的是让学生“有清晰的目标”“能在 行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”。论点 和论据的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是大班制教学同样能让学生学会用已有的知识解决未知的问题，但论点 说的是是否应该关注统一标准的考试成绩，大班制教学是授课模式，统一标准的考试成绩是 考核方式，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：该项说的是统一标准的考试不妨碍学生确立清晰的学习目标、锻炼进入陌生领域 的勇气，也就是说即使学生的各项综合素质比较重要，也无法得出不应该关注统一标准的考 试成绩的结论，直接否定论点，可以削弱，当选。 C项：该项说的是统一标准的考试在教育选拔上的优势，但论点讨论的是基础教育阶段 需要重点关注各项综合素质还是统一标准的考试成绩，话题不一致，无法削弱，排除。 D项：该项说的是大班制教学的优点，但论点说的是是否应该关注统一标准的考试成绩， 大班制教学是授课模式，统一标准的考试成绩是考核方式，话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为B。 27.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：标有“儿童”字样的食品更加营养健康，更适合儿童。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点。 135第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是“儿童食品”缺乏专门的法律法规与食品安全国家标准，但不明确 “儿童食品”本身是否营养健康，为不明确项，无法削弱，排除。 B项：该项说的是“儿童食品”大多没有明确的年龄分段和食用提示，但不明确“儿童 食品”是否具备不同年龄阶段儿童所需的营养物质，为不明确项，无法削弱，排除。 C项：该项说的是“儿童食品”成分和普通食品一样，甚至可能对儿童健康产生危害， 说明“儿童食品”并不是营养健康的，否定论点，可以削弱，当选。 D项：该项说的是儿童会因为喜欢“儿童食品”的外形而过量进食，而论点讨论的是 “儿童食品”是否营养健康，二者话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 28.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：免疫功能的性别差异可能是导致不同性别出现临床表现差异的原因。 论据：某流行病的差异研究中发现男性和女性之间的结果存在差异。研究人员注意到， 虽然男性和女性感染该疾病的比例相似，但男性似乎更容易死于这种病毒诱发的肝炎。 本题论点和论据说的都是不同性别对某流行病的临床表现存在差异，话题一致，要想削 弱，优先考虑否定论点，且论点中存在因果关系，还可以考虑因果倒置和他因削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是男性患者住院概率和入院后的死亡概率更高，但未说明男女之间出现 差异的原因，而论点讨论的是导致不同性别出现临床表现差异的原因，话题不一致，无法削 弱，排除。 B项：该项说的是不断出现支持存在差距的证据，对论据有补充的效果，为加强项，无 法削弱，排除。 C项：该项说的是与该疾病致病原理类似的病毒的确诊病例中，男性患者的死亡风险高 于女性，但“类似疾病”无法代表“该疾病”，且该项未说明男女之间出现差异的原因，而 论点讨论的是导致不同性别出现临床表现差异的原因，话题不一致，无法削弱，排除。 D项：该项说的是参与研究的大多数男性都有不良的生活习惯，容易引起其他疾病，说 明该流行病不同性别的临床表现差异不一定是免疫功能的性别差异导致的，也有可能是这部 136分男性的不良生活习惯导致的，为他因削弱，当选。 故正确答案为D。 29.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：各种方言作品大行其道，其实不利于普通话在全国范围内的使用推广。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，削弱可以优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说保护传承方言是国家语言文字事业的重要组成部分，也是社会大众的共同 愿望，说的是保护传承方言的必要性，但未提及方言作品大行其道对普通话在全国范围内的 使用推广有何影响，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：该项说方言不会损害普通话在公共场所等正式场合的应用，而普通话的推广使用 主要集中在公共场所等正式场合，也就是说方言作品大行其道不会损害普通话在全国范围内 的使用推广，否定论点，可以削弱，当选。 C项：该项说的是短时间内不必要也很难恢复方言的活力，而论点说的是方言作品大行 其道不利于普通话在全国范围内的使用推广，话题不一致，无法削弱，排除。 D项：该项说方言承载着人们的乡土之情，说的是方言的重要性，但论点说的是方言作 品大行其道不利于普通话在全国范围内的使用推广，话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为B。 30.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：社区养老机构带来噪音污染，影响居民正常生活。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，优先考虑否定论点，即证明社区养老机构不会带来噪音污染， 或者社区养老机构带来的噪音污染不会影响居民正常生活。 第二步：逐一分析选项。 A项：花园小区处于闹市区，噪音污染一直较重，该项只是说明花园小区的噪音污染严 重，并未涉及社区养老机构对居民的影响，话题不一致，无法削弱，排除。 137B项：部分居民对社区养老机构因为不了解而存在误会，而论点是老王对社区养老机构 的意见，无法确定部分居民是否包括老王，属于不明确选项，无法削弱，排除。 C项：老人们开展娱乐活动时的噪音低于日常生活的噪音，说明社区养老机构带来的噪 音污染不会影响居民正常生活，否定论点，当选。 D项：未办社区养老机构前，噪音污染也是小区居民反映的主要问题，该项只是说明噪 音污染是花园小区一直存在的问题，并未涉及社区养老机构对居民正常生活的影响，话题不 一致，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 31.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：消费者更愿意购买操作更便捷的混合动力电动汽车。 论据：HEV不需要外接电源，操作更便捷；PHEV纯电行驶续航能力更强。近年来的 销售数据显示，HEV汽车的销量总体高于PHEV。论点和论据说的都是操作更便捷的混合 动力电动汽车销量更高，二者话题一致，削弱优先考虑否定论点。论点可理解为消费者因为 操作更便捷而更愿意购买HEV，隐含因果关系，还可以考虑他因削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：选项说的是很多注重环保的人都愿意购买PHEV车型，这部分人的数量并不确定， 因此无法明确两种车型的购买数量，无法削弱，排除。 B项：选项说的是HEV车型并不属于新能源汽车，与消费者是否更愿意购买操作更便 捷的混合动力电动汽车无关，无法削弱，排除。 C项：选项说的是HEV车型的售价更便宜，说明消费者更愿意购买HEV车型不一定是 因为操作更便捷，也有可能是因为价格更低，他因削弱，当选。 D项：选项说的是HEV和PHEV车型都具有噪声小、驾驶舒适性强的优点，说明两种 车型在噪声、驾驶舒适性角度不存在差异，排除了其他影响销量的因素，为加强项，无法削 弱，排除。 故正确答案为C。 32.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 138论点：远大的理想目标不仅能够帮助人生走向巅峰，还能让人更长寿。 论据：生活目标越高的人，死亡风险越低。 论据说的是生活目标越高的人，死亡风险越低，论点说的是远大的理想目标不仅能够帮 助人生走向巅峰，还能让人更长寿，论据和论点说的都是远大的理想目标和寿命的关系，二 者话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点，即远大的理想目标不会让人更长寿。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点讨论的是远大的理想目标和长寿之间的关系，该项讨论的是物质财富和医疗 条件之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：论点讨论的是远大的理想目标和长寿之间的关系，该项说的是富人体内DHEA-S 激素水平高于中低收入人群，这种激素有助于降低患心血管疾病的风险，并未提及富人是否 有远大的理想目标，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项说的是有些人的远大理想根本不切实际，很容易引起失败，导致心情沮丧， 郁郁寡欢，说明远大理想可能会导致心情沮丧，郁郁寡欢，而心情沮丧、郁郁寡欢不利于人 的长寿，举反例否定论点，可以削弱，当选。 D项：论点讨论的是远大的理想目标和长寿之间的关系，该项说的是合理的目标规划更 容易实现，可以使人更加自信，但自信和死亡风险没有直接关系，话题不一致，无法削弱， 排除。 故正确答案为C。 33.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：再过若干年，制造传统手表的工厂最终会倒闭。 论据：因为智能手表有很多优点，越来越多的人购买智能手表。 论据说的是与传统手表相比，智能手表有很多优点，越来越多的人购买智能手表，论点 说的是制造传统手表的工厂最终会倒闭，话题一致，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：智能手表价格昂贵，一些消费者不会购买，但是究竟有多少消费者不会购买，范 围不明确，而且不会购买智能手表的消费者是否会购买传统手表也不明确，无法削弱，排除。 B项：戴习惯传统手表的人不愿意改戴智能手表，虽然有人不愿换下传统手表，但是这 139部分人的数量有多少并不明确，如果只有少部分人坚持佩戴传统手表，购买量较少的情况下， 制造传统手表的工厂依然可能会倒闭，无法削弱，排除。 C项：大多数传统手表制造厂不仅制造传统手表也制造智能手表，那么无论智能手表和 传统手表在未来谁卖得更好，制造传统手表的工厂都不会倒闭，可以削弱，当选。 D项：智能手表令许多人感到麻烦，只是说了智能手表的缺点，和传统手表相比谁更受 欢迎并不明确，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 34.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：这种人造牛肉将会在未来取代真正的牛肉，人类可以停止对肉牛乃至其他牲畜的 养殖。 论据：荷兰研究人员培育出了一种人造牛肉。从牛的肌肉组织中分离出干细胞，放入营 养液中，促进细胞生长和繁衍，进而合成“牛肉”。本题论点和论据的话题一致，优先考虑 否定论点。否定论点的时候既可以否定前半句，即人造牛肉不会取代真正的牛肉，也可以否 定后半句，即人类不能停止牲畜养殖。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项讨论的是人造牛肉的制造成本，而论点讨论的是未来人造牛肉将取代真正的 牛肉，人类将停止牲畜养殖，二者讨论的话题不一致，无法削弱，排除。 B项：该项讨论的是人造牛肉的口感，而论点讨论的是未来人造牛肉将取代真正的牛肉， 人类将停止牲畜养殖，二者讨论的话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项讨论的是推广人造牛肉的作用，而论点讨论的是未来人造牛肉将取代真正的 牛肉，人类将停止牲畜养殖，二者讨论的话题不一致，无法削弱，排除。 D项：指出制备人造牛肉离不开圈养牛，即人类不能停止牲畜养殖，直接否定论点，可 以削弱，当选。 故正确答案为D。 35.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。 140论据：为提高乐乐的体育成绩，乐乐妈妈给他报了一个课外体能训练班，每周上课一个 半小时。一个学期过去了，在期末考试中，乐乐的体育成绩依然不及格。 论点和论据说的都是课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩的作用，二者话题一致，削 弱优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是一个学期的训练对提高体育成绩确实起不了什么作用，而乐乐恰好只 上了一个学期的课外体能训练班，说明这段时间的课外体能训练确实不能提高乐乐的体育成 绩，为加强项，无法削弱，排除。 B项：该项说的是如果不报这个课外体能训练班，乐乐期末考试的体育成绩会更差，说 明尽管乐乐的体育成绩仍然未及格，但已经变得比预期好了，所以课外体能训练班可以提高 乐乐的体育成绩，否定论点，可以削弱，当选。 C项：该项说的是乐乐的体能教练有着丰富的体育教学经验，但其能否帮助乐乐提高体 育成绩并不清楚，为不明确项，无法削弱，排除。 D项：该项说的是小刘和乐乐参加同一个体能训练班后，期末体育成绩及格了，而论点 说的是课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用，主体不一致，为无关项，无法 削弱，排除。 故正确答案为B。 36.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：文化产品的生产者、消费者和市场管理者并非导致文化产品低俗化的原因，文化 产品的低俗化是由文化产品市场化导致的。 论据：市场的逐利性会导致文化产品的生产者、消费者和市场管理者忽视文化发展的社 会效益，从而导致文化产品低俗化。 本题的论点和论据说的都是文化产品的低俗化与文化产品市场化之间的关系，二者话题 一致，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是文化产品市场化发展必然会引起文化体制改革和文化产业的发展，而 论点说的是文化产品的低俗化是由文化产品市场化导致的，话题不一致，无法削弱，排除。 141B项：该项通过举例说明文化产品低俗化与文化产品市场化之间存在联系，具有加强作 用，无法削弱，排除。 C项：该项指出文化产品的生产者、消费者和市场管理者是造成文化产品市场化的决定 因素，那么“文化产品的低俗化是由文化产品市场化导致的”意味着文化产品的生产者、消 费者和市场管理者才是导致文化产品低俗化的原因，直接否定论点，当选。 D项：该项指出决定文化产品的生产者、消费者和市场管理者导向的是文化产品市场化， 说明文化产品市场化才是决定因素，具有加强作用，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 37.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：从理论上说，如果不考虑其他因素，“体型大”和“寿命长”是动物容易罹患癌 症最合理的两个答案。 论据：“体型大”意味着组成身体的细胞数量更多，而“寿命长”意味着需要更 多的新生细胞来更新换代；细胞越多，细胞分裂随机突变的概率就越高。 本题论点主要讨论的是“体型大”和“寿命长”导致动物容易罹患癌症，论据也是围绕 “体型大”和“寿命长”导致动物容易罹患癌症进行说明，论点和论据话题一致。要想削弱， 要么直接说明“体型大”和“寿命长”并不会或者不一定会导致动物容易罹患癌症，要么举 反例。 第二步：逐一分析选项。 A项：小白鼠属于“体型小”且“寿命短”的动物，而题干讨论的是“体型大”和“寿 命长”导致动物容易患癌症，主体不一致，无法削弱，排除。 B项：论点讨论的是“体型大”和“寿命长”导致动物容易患癌症，而选项在讨论吸烟 导致患癌症风险上升，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：“寿命长”且“体型大”的象罹患癌症的概率很低，举反例进行削弱，可以削弱， 保留。 D项：海牛与蹄兔是近亲，体型相差悬殊，却都不易罹患癌症，说明体型大小与患癌症 无关，可以削弱，保留。 对比C、D两项，C项为举反例否定论点，说明“体型大”且“寿命长”不一定会导致 142动物容易罹患癌症，D项虽然说明体型大小与患癌症无关，但寿命长短与患癌症的关系如何 并不明确，因此C项削弱力度强于D项。 故正确答案为C。 38.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：超级高铁可能实现。 论据：通过抽取空气达到接近真空的低气压环境，采用气动悬浮或者磁悬浮驱动技术， 让列车在全天候、无轮轨阻力、低空气阻力和低噪音模式下超高速运行。 本题的论点说的是超级高铁可能实现，论据说的是超级高铁实现的一系列原理，要削弱 即要证明超级高铁不可能实现。 第二步：逐一分析选项。 A项：超级高铁的特点之一是须在密封的真空或低气压管道中运行，选项指出在有些线 路中无法实现密封，那么在这些线路中超级高铁就无法运行，部分削弱，保留。 B项：设备维护异常艰难和昂贵，与超级高铁能否实现无关，话题不一致，无法削弱， 排除。 C项：在真空或低气压管道中超级高铁的某些必要设备将无法使用，必要设备无法使用， 即超级高铁无法实现，直接否定论点，保留。 D项：超级高铁一旦失控会带来可怕后果，与超级高铁能否实现无关，话题不一致，无 法削弱，排除。 对比A、C两项，A项为部分削弱，C项从原理上直接否定论点，C项的削弱力度更强。 故正确答案为C。 39.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：2020年的冬天将成为我国60年来最冷的一个冬天。 论据：2020年的冬天似乎比往年更早到来。还没进入11月份，我国部分地区就出现了 第一场降雪和气温降至零度以下的情况。 本题的论点说的是2020年的冬天将是我国60年以来最冷的冬天，论据说的是第一场降 雪和气温降至零度以下的时间，论点和论据话题不一致，可以优先考虑拆桥来削弱。 143第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出我国其他一些地区的气温并未出现较往年明显下降的迹象，因此，不能 得出2020年的冬天是我国60年来最冷的冬天，可以削弱，保留。 B项：该项指出11月前出现大雪天气的地区往年几乎没有出现过类似现象，只能说明 2020年的冬天天气很反常，但无法得知2020年的冬天是不是我国60年来最冷的冬天，无法 削弱，排除。 C项：该项指出近年来我国冬季平均气温呈上升趋势，但无法得知2020年的冬天是不 是我国60年以来最冷的冬天，无法削弱，排除。 D项：该项指出第一场降雪的时间与整个冬天的平均气温无明显相关，即不能由第一场 降雪的时间得出整个冬天的平均气温情况，切断了论点与论据之间的联系，可以削弱，保留。 对比A、D两项，A项说的是我国其他一些地区的气温较往年未明显下降，但这些地区 有多少、对我国冬季的平均气温的影响有多大均不明确，削弱力度比较弱，D项是拆桥项， 说明由当前的论据推不出论点，削弱力度比较强。 故正确答案为D。 40.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：胶原蛋白不是保持皮肤年轻的原因，表皮干细胞的更新才是保持皮肤年轻的原因。 论据：表皮干细胞会不断复制、分化，产生新细胞取代受损的老细胞，这一更新有利于 维持皮肤的年轻。 本题论点和论据都在说表皮干细胞的更新有利于维持皮肤的年轻，话题一致，因此可以 预设否定论点的方式进行削弱，即说明表皮干细胞的更新不是保持皮肤年轻的原因。此外， 本题涉及对保持皮肤年轻的原因是胶原蛋白还是表皮干细胞的争执，因此如果能说明胶原蛋 白导致表皮干细胞的更新，也可以起到削弱研究人员观点的作用。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是表皮干细胞的更新是保持皮肤年轻的原因，该项说的是表皮干细胞的 更新还需要其他化合物的促进，其他化合物题干未提及，对保持皮肤年轻的影响不明确，无 法削弱，排除。 B项：论点说的是表皮干细胞的更新是保持皮肤年轻的原因，该项说的是表皮干细胞的 144再生能力与年龄的关系，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：论点说的是表皮干细胞的更新是保持皮肤年轻的原因，该项说的是胶原蛋白对促 进表皮干细胞的更新至关重要，因此保持皮肤年轻的根本原因还是胶原蛋白，否定论点，当 选。 D项：论点说的是表皮干细胞的更新是保持皮肤年轻的原因，该项说的是胶原蛋白的表 达，主体不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 41.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：电梯促销广告对于提高企业利润十分有效。 论据：H分店，去年在当地投放大量电梯促销广告。广告投放后，客流量激增，净利润 和前一年同期相比增长了30%。 本题的论点和论据都在讨论投放电梯促销广告和企业利润之间的关系，二者话题一致， 优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：G分店去年没有投放电梯广告，但是利润却比H分店更高，只能说明G分店去 年利润高于H分店，但是没有说明投放电梯广告能否进一步提高G分店的利润，而题干论 点说的是电梯促销广告对于提高企业利润十分有效，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：M分店投放的是报纸广告，题干论点讨论的是电梯广告，话题不一致，无法削弱， 排除。 C项：R分店去年投放了大量电梯广告，销售额却比H分店低，论点讨论的是利润，该 项说的是销售额，话题不一致，无法削弱，排除。 D项：S分店去年投放了大量电梯广告，利润同比下降了10%，说明投放电梯广告反而 使得该店利润下降，举反例否定论点，当选。 故正确答案为D。 42.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：人参在针叶林里分布很少，而在阔叶林里分布更多、长得更好。 145论据：针叶林的土壤成分相对单一，且能够透下更多光线，这对属于半阴性植物的人参 生长不利，而阔叶林的遮阳效果更好。并且，阔叶林地表的厚厚落叶，可以在冬季给人参提 供保暖，有利于其存活。 论点和论据讨论的都是人参在阔叶林里比在针叶林里分布更多、长得更好，论点与论据 的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点，其次考虑否定论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是人参在蒙古栎下长不好，是因为蒙古栎的落叶太厚，参苗长不出来， 说明阔叶林地表的厚厚落叶不利于人参存活，举反例否定论据，可以削弱，当选。 B项：该项说的是不同类型的林地都存在不利于人参生长的因素，而题干讨论的是林地 的树种对人参生长的影响，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项说的是山坡的坡度对人参生长的影响，而题干讨论的是林地的树种对人参生 长的影响，话题不一致，无法削弱，排除。 D项：该项说的是人参在糠椴、紫椴树下生长较好，而这两种树的叶子密，遮阴挡雨， 说明糠椴、紫椴应为阔叶树（二者确实是阔叶树），即人参在阔叶林里长得更好，为加强项， 无法削弱，排除。 故正确答案为A。 43.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：很多人用时间管理软件来规划自己的时间，以提升工作效率，这一做法是可行的。 论据：大脑的“提醒功能”不够准确，很少能在正确的时间做出正确的提醒，而外部提 醒可以让人更好地掌握时间。 本题的论点是在陈述人们使用时间管理软件可以提升工作效率，论据是在陈述时间管理 软件提高工作效率的原因。论点和论据话题一致，优先考虑否定论点，即使用时间管理软件 不能提高工作效率。 第二步：逐一分析选项。 A项：时间管理软件会让人压力增大，影响工作效率，说明时间管理软件并不能提高人 的工作效率，否定论点，当选。 B项：时间管理软件质量参差不齐，难以辨别优劣，说明人们不能辨别时间管理软件的 146质量，没有提及是否会影响工作效率的提高，与论点的话题不一致，无法削弱，排除。 C项：时间管理软件使生活节奏加快，没有提及是否会影响工作效率的提高，与论点的 话题不一致，无法削弱，排除。 D项：时间管理软件难以适用所有工作、生活事项，说的是时间管理软件的适用范围， 没有提及是否会影响工作效率的提高，与论点的话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为A。 44.【参考答案】D。 【解析】第一步：分析题干。 注意问法为用题干推测来削弱选项观点。 推测：埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言。 考证发现：埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字一样久远，但不是起源于美索不达米亚， 而是在古波斯一带使用。与表音并表意的美索不达米亚楔形文字不同，埃兰语是表音语言。 第二步：逐一分析选项。 A项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，该项说的是埃兰语的构成 符号及遵循的书写规则，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，该项说的是埃兰语在现今 西亚一带使用过及其使用的时间，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，该项说的是埃兰语与美索 不达米亚原始楔形文字、古埃及的圣书体等语言同时产生，语言在古波斯一带独立使用与其 产生时间无关，话题不一致，无法削弱，排除。 D项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，考证发现说的是埃兰语与 表音并表意的美索不达米亚原始楔形文字不同，埃兰语是表音语言，该项说的是埃兰语与美 索不达米亚原始楔形文字是母体和子体关系，且埃兰语源于美索不达米亚原始楔形文字，题 干推测可以削弱选项观点，当选。 故正确答案为D。 45.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：判断名优白酒的真伪有简单的办法：价格低得离谱的名优白酒肯定都是假的，凡 147是打着某一名优白酒旗号在外公开销售的定制酒都是假的。从正规渠道购买就能买到真的好 酒。 论据：无。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出有些大卖场对进场商品把关不严格，会出现假冒伪劣商品，那就是说从正规 渠道购买的名优白酒，也会有出现假酒的情况，否定论点，当选。 B项：指出假冒名优白酒企业官网销售的白酒是假酒，但没办法证明专家说的三种判断 白酒真假的方法是不对的，不能削弱，排除。 C项：某电视促销节目主持人声称，他们销售的价格只有市价一半的名优白酒绝对不是 假酒，只是主持人说是真酒，但是并不能保证这种酒就是真酒，属于不明确选项，排除。 D项：指出某名优白酒企业生产的定制酒只用于企业内部接待，但它是真的，表明这种 酒没有在外公开销售，说明打着该企业旗号在外公开销售的定制酒都是假的，有加强的力度， 排除。 故正确答案为A。 46.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：长期低碳饮食对身材和健康都有益。 论据：通过降低饮食中的碳水化合物不但可以达到减重的目的，还能在一定程度上降低 血液胆固醇水平，令心脏病风险有所降低。 论点和论据都是在讨论低碳饮食能带来身材和健康上的好处，二者话题一致，要想削弱， 优先考虑否定论点，即低碳饮食并不能带来身材或健康上的好处。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出能够坚持长期低碳饮食的人很少，讨论的是长期低碳饮食的方式是否容 易坚持，而论点讨论的是长期低碳饮食后是否对身材和健康有益，话题不一致，无法削弱， 当选。 B项：该项指出低碳饮食的方式不适合冠心病、痛风等患者，说明对于一部分人群来说 低碳饮食对健康没有好处，举反例否定论点，可以削弱，排除。 C项：该项指出长期低碳饮食会影响大脑功能，导致精神萎靡，说明长期低碳饮食会损 148害身体健康，直接否定论点，可以削弱，排除。 D项：该项指出改变摄入碳水化合物、蛋白质和脂肪的比例并不能达到减肥的效果，说 明采取低碳饮食的方式无法减肥，直接否定论点，可以削弱，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 47.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：人类的美好期望有可能会迎来残酷的现实。 论据：科幻小说《三体》中提出的“黑暗森林理论”告诉我们，人类千万不能向宇宙透 露我们地球的位置，否则就会被外星文明毁灭。但是，早在《三体》出版之前的1974年， 人类就向距离地球超过2.2万光年的武仙座星团发送了一段无线电信号，以光速主动向宇宙 宣告了自身的存在。这个编号为M13的武仙座星团拥有数十万颗恒星。科学家认为，恒星 周围一般会伴有行星，但恒星上不可能存在生命体，行星上却可能有。 文段较长而且问法比较特殊，问“说明这种担心是不必要的”可以理解本题是削弱题， 论点是担心人类未来，论据是这种担心产生的依据，论点是对未来的预测，可优先考虑否定 论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出迄今为止并没有发现任何外星生命存在的迹象，但是没有发现不代表真的不 存在，属于不明确选项，无法削弱，排除。 B项：指出类地行星不罕见，而行星上可能存在生命体，意味着存在其他生命体的可能 性增加，人类会因此而担心，具有加强作用，排除。 C项：指出武仙座星团内不存在任何行星系统，也就是说不可能存在生命体，即不会给 人类带来危害，否定论据，可以削弱，当选。 D项：指出武仙座星团文明收到信号的时间是在2.2万年以后，2.2万年以后是否会给 地球上的人类带来危害不得而知，属于不明确选项，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 48.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：并非主要市场需求疲软导致了此次原油价格反弹中止，而是由全球原油库存增加 149导致的。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是此次原油价格反弹中止的原因是全球原油库存增加而不是主要市场需 求疲软，该项说的是主要市场需求疲软导致原油库存增加，进而导致此次原油价格反弹中止， 因此导致此次原油价格反弹中止的根本原因还是主要市场需求疲软，否定论点，可以削弱， 当选。 B项：该项讨论的是原油库存增加是否能持续下去，论点讨论的是此次原油价格反弹中 止的原因，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项说的是部分国家面临的局面，论点讨论的是此次原油价格反弹中止的原因， 话题不一致，无法削弱，排除。 D项：该项讨论的是全球原油库存增加的原因，论点讨论的是此次原油价格反弹中止的 原因，话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为A。 49.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：该程序有助于阅读。 论据：该程序通过将部分字母加粗（大部分为单词首字母或冠词），人为制造阅读注视， 从而帮助读者阅读英文等字母语言时集中精神，提高阅读效率。 本题论点说的是该程序有助于阅读，论据说的是部分字母加粗可以提高阅读效率，论点、 论据话题一致，削弱可以优先考虑否定论点，即说明该程序对阅读没有帮助。 本题为选非题，排除可削弱的选项，剩下的选项即正确答案。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是读者看过原文再看加工过的文本，已是第二遍阅读，更熟悉内容，阅 读速度自然会变快，说明阅读速度的提升并非因为使用了该程序，而是因为熟悉文本内容， 能够削弱，排除。 B项：该项说的是人们看到加粗的字母，会主动调动以往的经验，“脑补”出剩下的字 150母，设想下文中的主要内容，提高阅读速度，解释了为什么该程序能提高阅读效率，补充论 据，可以加强，不能削弱，当选。 C项：该项说的是对于年龄较大的读者而言，加粗的字词会影响阅读速度，举例子说明 该程序影响阅读速度，能够削弱，排除。 D项：该项说的是过快的阅读速度会影响阅读质量，说明该程序虽然提高了阅读速度， 但会降低阅读质量，能够削弱，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 50.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：人口稀少、需求不旺是这座城市不建高楼大厦的主要原因。 论据：欧洲某著名城市几乎没有一座高楼大厦，某旅游者在游览时了解到该城市仅有 10万人。 本题论据说的是某城市人口少，论点讨论的是人口少是该城市不建高楼大厦的主要原因， 论点和论据之间是有必然联系的，因此，可以考虑否定论点。除此之外，论点是在探讨不建 高楼大厦的主要原因，因此，还可以考虑因果倒置和他因削弱两种削弱方式。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是人口稀少、需求不旺是这座城市不建高楼大厦的主要原因，该项说的 是许多住在老城区的社会精英想住高楼，试图通过社会精英想住高楼来证明是有需求的，但 是社会精英这个群体占比比较小，没办法证明需求旺盛，也不能削弱论点中的主要原因，无 法削弱，排除。 B项：该项说的是该城市规划3年内建造一座高层地标性建筑，与论点讨论的这座城市 不建高楼大厦的主要原因无关，无法削弱，排除。 C项：该项说的是该城市规定一般建筑物的高度不得超过当地教堂，说明这项规定才是 这座城市不建高楼大厦的主要原因，否定论点，当选。 D项：论点讨论的是这座城市不建高楼大厦的主要原因，而该项说的是该地区的其他城 市也没有高楼大厦，话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 51.【参考答案】B。 151【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：气候变暖导致龙卷风爆发次数增加。 论据：自上世纪50年代以来，全球每年平均爆发的大型龙卷风的次数从10次左右上升 至15次。与此同时，人类活动激增，全球气候明显变暖。 第二步：逐一分析选项。 A项：全球变暖后，小型龙卷风出现的次数并没有明显的变化，而论点说的是气候变暖 导致龙卷风爆发次数增加，该项否定题干的论点，排除。 B项：气候温暖是龙卷风形成的一个必要条件，并且龙卷风的形成与较高温度有关，说 明全球变暖有助于龙卷风的爆发，可以加强论点，不能削弱，当选。 C项：全球变暖，除了美国的中西部地区，其他地区的龙卷风现象并不多见。题干说的 是全球范围的变暖导致了龙卷风次数增加，而该项说有的地方并没有增多，否定题干论点， 排除。 D项：雷暴天气也容易导致龙卷风，在近年来气候变暖的条件下，如果雷暴天气增多， 那么龙卷风次数增多的原因就不能够确定是气候变暖，该项为他因削弱，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 52.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖。 论据：秋葵的提取物——秋葵素，对于治疗动物糖尿病有一定效果。论据讨论的是“秋 葵素”和“治疗糖尿病”的关系，论点讨论的是“秋葵切片泡水”和“治疗糖尿病”的关系， 论据和论点的话题不一致，要想削弱，优先考虑拆桥，即切断“秋葵素”和“秋葵切片泡 水”之间的联系。 第二步：逐一分析选项。 A项：只有使用提取、浓缩后的大剂量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖，说明根据秋葵 素能降低血糖得不出秋葵切片泡水喝能降低血糖，属于拆桥项，能够削弱，当选。 B项：论点说的是秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖，该项说的是接受正规 治疗是最为安全有效的途径，话题不一致，属于无关选项，排除。 C项：论点说的是秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖，该项讨论的是秋葵素 152的功效，但秋葵切片泡水喝是否能降低血糖不清楚，无法削弱，排除。 D项：秋葵中所含有的膳食纤维和多种维生素并不比一般蔬菜高，说的是膳食纤维和维 生素，没有提到其是否能降低糖尿病人的血糖，属于无关选项，排除。 故正确答案为A。 53.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：如果该公司能够降低产品的市场定价，与竞争对手的价格持平，那么该公司产品 一定会迅速占领市场。 论据：某公司产品的各项性能都比竞争对手的更好。 本题论点说的是若该公司产品的价格与竞争对手的价格持平，产品会迅速占领市场，论 据说的是该公司产品的性能比竞争对手的更好，都在进行公司产品情况与竞争对手的比较， 话题一致，削弱优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出由于产品的生产成本高，降低市场定价后会极大影响利润，但利润受影 响指的是公司内部的事，而占有市场指的是用户的多少，二者无关，无法削弱，排除。 B项：该项指出与竞争对手相比，该公司的产品宣传力度和售后服务不具显著优势，只 能说明优势不大，但不等同于比竞争对手差，因此是否会影响该公司占领市场不确定，无法 削弱，排除。 C项：该项指出该公司的生产规模小，产量仅能满足市场需求的百分之一，说明该公司 就算降低价格，与竞争对手持平，但由于公司产品产量过少，能够满足的用户数量也远小于 市场需求，也不能占领市场，否定论点，可以削弱，当选。 D项：该项指出该公司产品设计的市场定位是高端市场，而论点在讨论公司产品降价后 会不会占领市场，定位如何和降价后能否占领市场无关，话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 54.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：第二产业从业人员减少的原因，与第二产业的优化升级无关，第三产业的蓬勃发 展发挥了就业“蓄水池”的功能，吸纳了大量第二产业从业人员。 153论据：无。 本题只有论点，没有论据，削弱优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是第二产业优化升级拉动了第三产业蓬勃发展，进而导致第二产业从业 人员减少，也就是说，导致第二产业从业人员减少的根本原因还是第二产业优化升级，直接 否定了论点，可以削弱，当选。 B项：该项说的是该地区第三产业的整体规模比第二产业要小，与题干讨论的第二产业 从业人员减少的原因无关，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项说的是第三产业发展的原因，与题干讨论的第二产业从业人员减少的原因无 关，话题不一致，无法削弱，排除。 D项：该项说的是第二产业和第三产业都对吸纳就业作出贡献，与题干讨论的第二产业 从业人员减少的原因无关，话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为A。 55.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：地球生命来自彗星。 论据：在一块坠落到斯里兰卡的陨石里找到了微观硅藻化石，该石头有着疏松多孔的结 构，密度比在地球上找到的所有东西都低。他推断这是一颗彗星的一部分，并指出样本中找 到的微观硅藻化石与恐龙时代留存下来的化石中的微观有机体类似，从而为彗星胚种论提供 了强有力的证据。论据说的是陨石里找到的微观硅藻化石与恐龙时代留存下来的化石中的微 观有机体类似，即说明该陨石（彗星的一部分）与生命有关系，论点说的是地球生命来自彗 星，二者话题一致，削弱可以考虑否定论点，也可以考虑否定论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：发表该成果的网站缺乏可信性，所载论文良莠不齐，但无法确定该成果的可靠性， 属于无关项，排除。 B项：只是说该科学家是彗星胚种论的狂热支持者，但支持者说的话无法辨别真假，同 时即便SARS和流感来自彗星，也无法判断地球生命是否来自彗星，属于不明确项，排除。 C项：成果配图中的东西本质是硅藻细胞断片，一定程度上质疑了题干研究成果的可信 154性，可能否定论据，保留。 D项：该成果根本无法证明该石头是陨石，直接质疑了论据的研究成果，直接否定论据， 保留。 对比C、D两项，C项为可能否定论据，D项为直接否定论据，D项当选。 故正确答案为D。 56.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：拍照时摆出“剪刀手”动作存在安全风险。 论据：如果手离镜头足够近，相机分辨率足够高，拍出的照片一旦上网，黑客就能通过 照片放大技术和人工智能增强技术将照片中的人物指纹信息还原出来。这会让指纹认证及个 人身份信息无密可保。 本题论点讨论的是拍照时摆出“剪刀手”动作存在安全风险；论据讨论的是拍照时摆出 “剪刀手”动作会把指纹呈现在照片中，上传到网络后，黑客会通过一系列技术还原指纹信 息，使得指纹认证及个人身份信息无密可保。二者都是在说手离镜头足够近，会带来安全风 险，话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是智能手机的分辨率还不足以拍出清晰的指纹，但不明确黑客能否通过 一系列技术将指纹信息还原出来并带来安全风险，属于不明确选项，无法削弱，排除。 B项：该项说的是通过高清网传照片还原指纹信息存在一定的技术门槛，说明还原指纹 信息困难，但是不明确黑客最终能否通过一系列技术还原指纹并带来安全风险，属于不明确 选项，无法削弱，排除。 C项：该项指出网络照片受自身清晰度影响不满足识别指纹信息的条件，从而说明拍照 时摆出“剪刀手”动作不会存在安全风险，可以否定题干论点，当选。 D项：该项说的是从电子照片中提取到用户指纹信息的报道实为愚人节新闻，但不明确 拍照时摆出“剪刀手”动作是否存在安全风险，属于不明确选项，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 57.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 155论点：增加语文学习时长能够有效培养学习兴趣，进而提高语文成绩。 论据：某教师收集了本班学生的语文学习兴趣、每天的学习时长等信息，结合期末考试 语文成绩分析后发现，与每天语文学习时长不足2小时的学生相比，学习超过2小时的学生 学习兴致普遍更高，其语文期末考试平均分也更高。 本题的论点和论据讨论的都是语文学习时长和培养学习兴趣、提高语文成绩的关系，论 点和论据话题一致，削弱优先考虑否定论点，且论点包含因果关系，也可以考虑因果倒置和 他因削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是该班级期末考试语文成绩最好的学生每天学习语文1小时，但题干研 究的是学习语文时长不足和超过2小时的学生的平均成绩，个例无法质疑整体成绩情况，无 法削弱，排除。 B项：该项说的是该班级的语文期末考试平均分高于其他班级，只是说了班级整体的考 试情况，并没有说明取得高成绩与该班学生学习语文的兴趣和时长之间的关系，话题不一致， 无法削弱，排除。 C项：该项说的是语文学习兴趣高的学生拥有更好的学习习惯，但更好的学习习惯是否 包括对学习时长的把控并不明确，无法削弱，排除。 D项：该项说的是只有语文学习兴趣高的学生才乐于花更长时间学习语文，即对语文感 兴趣导致学习语文时间长，而论点认为学习语文时间长能够有效培养学习兴趣，该项颠倒了 论点中的因果，属于因果倒置，可以削弱，当选。 故正确答案为D。 58.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：明年消费者的消费能力会很强。 论据：某消费导向杂志读者的被调查者中，有57%的人在明年有奢侈品项目消费的计 划。 本题的论点说的是明年消费者的消费能力，论据说的是某消费导向杂志读者的被调查者 中，有57%的人在明年有奢侈品项目消费的计划，论点和论据讨论的话题不一致，要想削 弱，优先考虑拆桥。 156第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是该刊物的读者要比一般消费者富有，说明该刊物的读者样本不具有代 表性，切断了论据与论点之间的联系，为拆桥项，可以削弱，当选。 B项：该项说的是并非所有该刊物的读者都对调查作了回答，说明有的读者没有给出明 确的回答，但这部分读者的人数并不明确，无法削弱，排除。 C项：该项说的是大多没有打算购买奢侈品的人打算存钱买房，但不明确这部分人明年 是否会买房，明年的消费能力无法确定，为不明确项，无法削弱，排除。 D项：该项说的是计划购买的奢侈品大多是进口的，并不能刺激国内市场，与论点明年 消费者的消费能力会很强无关，为无关项，无法削弱，排除。 故正确答案为A。 59.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：脂肪含量过少的人，死亡风险会增高。 论据：脂肪含量过少与死亡风险增高存在关联。 本题论点和论据说的都是脂肪含量过少和死亡风险增高的关系，二者话题一致，削弱可 以考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是在生活方式不健康的人群中，脂肪含量过多或过少均会增加死亡风险， 也就是说确实有一部分脂肪含量过少的人，死亡风险增高了，有举例支持的作用，无法削弱， 排除。 B项：该项说的是脂肪含量过多带来的死亡风险高于脂肪含量过少带来的死亡风险，是 将脂肪含量多少对死亡风险的影响进行比较，而论点说的是脂肪含量过少会不会增高死亡风 险，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项说的是疾病同时导致了脂肪含量过少和死亡风险高，也就是说脂肪含量过少 和死亡风险高之间不存在因果关系，而论点说的是脂肪含量过少导致死亡风险增高，直接否 定论点，当选。 D项：该项说的是低脂肪饮食的好处，而论点说的是脂肪含量过少和死亡风险增高的关 系，话题不一致，无法削弱，排除。 157故正确答案为C。 60.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：穿暴汗服能帮助运动者加快新陈代谢，降低体重，迅速减肥。 论据：穿暴汗服运动半小时，所流的汗水超过不穿暴汗服状态下运动2小时所流的汗水。 本题论点讨论的是穿暴汗服可以迅速减肥，论据讨论的是穿暴汗服运动流汗多。要求选 择有削弱力度的多项，可以先不预设削弱方式。 第二步：逐一进行分析。 ①暴汗后减少的是身体里的水分，没有减少脂肪，也就不能达到迅速减肥的效果，切断 了出汗和减肥之间的关系，可以削弱。 ②暴汗服是利用衣服的材质让人运动时出更多汗，解释了穿暴汗服出汗多的原理，可以 加强，无法削弱。 ③大量出汗易造成脱水，严重时会危及生命，与穿暴汗服能否帮助运动者迅速减肥无关， 话题不一致，无法削弱。 ④脂肪分解产生的二氧化碳通过肺呼出，出汗多不等于减脂肪，切断了穿暴汗服出汗与 减肥之间的必然联系，可以削弱。 综上，能削弱的为①④。 故正确答案为A。 61.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：溶酶酵素很可能就是抵御细菌侵扰的关键因素。 论据：在澳洲有一种名为丛冢雉的鸟类，其蛋发生感染的概率仅为9%，研究者发现其 蛋壳中含有溶酶酵素。 本题论点说的是溶酶酵素是抵御细菌侵扰的关键因素，论据说的是一种蛋壳中含有溶酶 酵素的鸟类蛋发生感染的概率仅为9%，二者都是在说溶酶酵素与细菌感染之间的关系，话 题一致，优先考虑否定论点，且论点中包含因果关系，也可以考虑因果倒置（能够抵御细菌 侵扰使其出现溶酶酵素），还可以考虑他因削弱（其他原因导致该鸟类蛋可以抵御细菌侵 扰）。 158第二步：逐一分析选项。 A项：指出丛冢雉的蛋壳中所含的溶酶酵素量与其他动物相当，这说明溶酶酵素并不是 丛冢雉的蛋的感染率比其他动物的蛋低很多的原因，否定论点，排除。 B项：指出纳米级的碳酸钙拥有更强的防水性和抗细菌入侵能力，说明碳酸钙可能是丛 冢雉的蛋的感染率比其他动物的蛋低很多的原因，提出了其他的原因可能是抵御细菌侵扰的 关键因素，属于他因削弱，排除。 C项：指出丛冢雉蛋散发一种特殊气味，会使附着在其蛋壳上的细菌数减少，说明气味 可能是丛冢雉的蛋的感染率比其他动物的蛋低很多的原因，提出了其他的原因可能是抵御细 菌侵扰的关键因素，属于他因削弱，排除。 D项：指出丛冢雉的蛋壳很薄，更易受到微生物的入侵，讨论的是丛冢雉的蛋壳是否容 易受到微生物的入侵，而论点说的是溶酶酵素是抵御细菌侵扰的关键因素，话题不一致，无 法削弱，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 62.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：根据未来的气候变化趋势，喜马拉雅地区的冰川减少的速度还有可能加快，如果 本世纪内气温如预计的一样继续升高，该地区的冰川最终将消失殆尽。 论据：珠峰海拔在5000米到6000米的冰川集中区域出现快速融化的现象，这些地方将 只在冬季而不是在温暖的季节时看到结冰。 论点说的是喜马拉雅地区的冰川将会消失殆尽，论据说的是珠峰海拔在5000米到6000 米的冰川集中区域出现快速融化的现象，因此本题的论证关系是通过珠峰海拔在5000米到 6000米的冰川集中区域的变化，来预测喜马拉雅地区冰川未来的情况，论点和论据的话题 不一致，要想削弱论证，可以补充珠峰海拔在5000米到6000米之外的地区冰川不会消融来 进行否定，即通过局部变化情况推不出整体变化情况来进行否定。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是喜马拉雅冰川每年缩小约0.1%到0.6%，补充论据说明冰川在不断缩 小，可以加强，排除。 B项：该项说的是喜马拉雅其他地区冰川对温度不敏感，说明珠峰海拔在5000米到 1596000米之外的地区冰川并不会受温度的影响，说明仅根据题干中的论据是得不出论点的， 可以削弱，当选。 C项：该项说的是过去50年珠峰周边冰川覆盖面积减少了33.3%，补充论据说明冰川 在不断缩小，可以加强，排除。 D项：该项说的是珠穆朗玛峰7000米以上区域未出现冰川快速融化现象，通过举反例 来证明冰川不会完全消失，但该项只是说明了珠峰7000米以上区域冰川的情况，不如B项 包含的范围广，可以削弱，但是力度比B项弱，排除。 故正确答案为B。 63.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：这种免疫新疗法对治疗胰腺癌有效果，应该进行推广。 论据：老王是胰腺癌晚期患者，医生曾告知他可能只能存活几个月。他在医生建议下， 尝试了一种免疫新疗法，现在已生存了5年。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项表明目前免疫新疗法在临床中尚未得到大面积推广，无法说明免疫新疗法是 否有效及以后是否应该推广，为无关项，无法削弱，当选。 B项：该项表明这种免疫新疗法所起到的效果与老王的个人体质有关，不一定适用于其 他人，所以不宜推广，可以削弱，排除。 C项：该项表明手术与化疗也可能使胰腺癌患者的生命延长5年，即传统疗法能起到与 免疫新疗法同样的功效，既然传统疗法同样有效，不一定要推广免疫新疗法，可以削弱，排 除。 D项：该项表明仅根据论据中老王的个例情况不能推出该免疫新疗法应该进行推广，可 以削弱，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 64.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：想靠着珍珠粉去美白是不太现实的。 论据：想用皮肤来吸收碳酸钙，这几乎是不可能的，因为皮肤有多层结构，固体的珍珠 160粉很难渗入。珍珠粉外敷之后若有残留粉末，可能会反射出一定的光泽，显得皮肤变白了。 其实这只是假象。 本题论点说的是想靠着珍珠粉去美白不现实，论据说的是碳酸钙无法被皮肤吸收。论点 和论据话题不一致，要想削弱，可以考虑拆桥，也可以考虑否定论点和否定论据，因为本题 为选非题，排除可以削弱的选项即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出现代技术能让珍珠粉被吸入皮肤，说明珍珠粉中的碳酸钙可以渗入皮肤，否 定论据，排除。 B项：以某明星为例证明外用珍珠粉可以让皮肤白皙，从而证明珍珠粉可以美白，否定 论点，排除。 C项：指出珍珠粉外敷能部分隔绝空气，减缓空气对皮肤表层细胞的氧化，延缓衰老， 而论点讨论的是珍珠粉能否起到美白的作用，话题不一致，无法削弱，当选。 D项：指出珍珠粉中的牛磺酸可以促进巨噬细胞吞噬降解进入表皮层的黑色素，说明珍 珠粉含有其他具有美白效果的成分，否定论点，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 65.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：磷是如何到达地球的？含磷分子是在大质量恒星形成时产生的，刚形成的恒星会 释放气流，在星际云中打造出一条通道。随着恒星震动和释放辐射，含磷分子在这些通道壁 上沉积并产生大量一氧化磷粒子，这些粒子逐渐汇聚、融合，从一块小石头变成了彗星，而 这些彗星，就成了生命的“信使”，携带着生命分子来到了地球。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是陨石携带有包含了一氧化二磷等含磷分子的有机物，题干说的是彗星 携带一氧化磷粒子，讨论主体不一致，不能削弱，排除。 B项：该项说的是携带磷元素的彗星在撞击地球表面时，磷元素会发生未知的化学变化， 那么磷可能到达不了地球，无法成为构成生命的基本元素之一，可以削弱，当选。 161C项：该项说的是早期的彗星撞击事件为地球带来了很多有机物质，开启了地球生命的 演化历程，肯定了彗星携带着生命分子来到了地球，可以加强，排除。 D项：该项说的是生命形成所需的条件，与磷是如何到达地球的无关，属于无关项，排 除。 故正确答案为B。 66.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：（英语四六级考试应该改变统一考试模式，实行社会化改革，由社会机构组织， 大学生自愿选择报考，大学与用人单位自主认可）这能令大学英语教育摆脱应试教育。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是大学生自愿选择报考和学生自主学习之间的关系，论点讨论的是大学 生自愿选择报考和大学英语教育摆脱应试教育之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：该项说的是社会机构组织英语考试也会导致应试教育，说明改变统一考试模式， 由社会机构组织英语考试并不能让大学英语教育摆脱应试教育，直接否定论点，可以削弱， 当选。 C项：该项说的是企事业单位招聘并没有统一要求英语成绩，也就是说大学与用人单位 自主认可对大学英语教育摆脱应试教育的影响并不明确，无法削弱，排除。 D项：该项说的是英语应试教育不仅仅是四六级统一考试造成的，还存在其他的原因， 因此仅改变四六级统一考试的模式是否能令大学英语教育摆脱应试教育并不明确，无法削弱， 排除。 故正确答案为B。 67.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：吃得咸不咸跟高血压没有关系。 论据：五十年代的人，天天都吃咸菜疙瘩，也没有现在这么多人得高血压。 论点和论据的话题一致，讨论的都是吃得咸不咸和高血压的关系，可以优先考虑否定论 162点或否定论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项表明过去的人可能得了高血压也不知道，削弱了论据中五十年代得高血压的 人不多的说法，可以削弱，排除。 B项：该项表明吃太多盐所产生的负面后果有哪些，但没有提及高血压，属于无关项， 无法削弱，当选。 C项：该项表明五十年代的人作息更规律、运动量更大，有助于排出体内的钠，可以起 到降低血压的作用，进而使人们得高血压的可能性减小，说明吃得咸不咸和高血压有一定的 关系，否定论点，可以削弱，排除。 D项：该项表明吸烟、饮酒、高盐饮食、精神紧张都会导致患高血压风险增加，说明吃 得咸确实和高血压有关，否定论点，可以削弱，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 68.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：西方人的普遍肥胖与晚上灯火通明的街景和电脑、电视机的光密切相关。 论据：一个为期8周的实验：三批实验鼠在白天灯光照射16小时后，再在黑夜里分别 处于全黑、暗光和开灯状态8小时，每日如此。在实验期间，所有实验鼠的食物类别及食量 都完全相同。结论发现，夜间处于暗光环境、开灯环境的老鼠都出现体重增加的现象。 本题论据是用三组老鼠进行实验，通过该实验的结果推出论点的结论：西方人的肥胖与 光密切相关。论点和论据的主体不一致，可以考虑拆桥，即说明老鼠和人不一样，老鼠的实 验结论不能代表人类，但是并没有这样的选项；还可以考虑否定论据，即表明论据的实验不 科学、不合理；也可以考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说黑夜处于暗光、开灯环境的实验鼠和黑夜处于黑暗环境的实验鼠夜间进食 情况不一样，前者在夜间进食，而夜间是否进食又影响了体重，说明论据中实验设置不科学， 会影响实验结果，可以否定论据，保留。 B项：该项指出论据中实验时间不够长，可能会影响实验结果，但该项说的是“幼鼠”， 而题干中的“实验鼠”是否都是“幼鼠”并不明确，无法削弱，排除。 163C项：该项说西方人中某些人会进行身材管理，但是并未说明肥胖是否与光线有关，无 法削弱，排除。 D项：该项举了晚上街景灯火通明的西方城市中大部分人并不肥胖的例子来说明 灯光不会导致肥胖，举例否定论点，保留。 对比A、D两项，A项否定论据，D项否定论点，D项削弱力度更强，对比择优选择D 项。 故正确答案为D。 69.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：科幻小说的蓬勃发展是科技发展的结果（即科技发展导致科幻小说的蓬勃发展）。 论据：近年来科技的迅猛发展为科幻小说创作提供了启发，也为科幻小说创作提供了丰 富的素材。科幻小说的主题即是围绕着科技幻想、揭示科技发展带来的社会问题及其给人类 带来的启示而展开的。 本题论点和论据讨论的是同一话题，都是围绕科技发展如何导致科幻小说发展展开的， 因此在解题过程中我们可以主要围绕论点来进行削弱。而本题论点中存在因果关系，可以优 先考虑因果倒置和他因削弱的方式来削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：论点说的是科技发展促进了科幻小说的蓬勃发展，该项说的是随着西方工业革命 的发展，科幻小说也经历了三个发展时期，体现了工业革命发展推动了科幻小 说的发展，有加强作用，无法削弱，排除。 B项：论点说的是科技发展促进了科幻小说的蓬勃发展，该项说的是科技发展为科幻小 说拓展了想象空间，促进了科幻小说发展，同时科幻小说也促进了科技发展，二者相互促进， 对论点有一定的加强作用，无法削弱，排除。 C项：该项说科技是科幻小说的背景元素，科幻小说的内容是个完整的故事，科幻小说 的内容是什么，是否与科技发展有关都不清楚，属于不明确选项，无法削弱，排除。 D项：该项指出是科幻小说推动了科技发展，也就是说科幻小说蓬勃发展是原因，科技 发展是结果，属于对题干论点的因果倒置，可以削弱，当选。 故正确答案为D。 16470.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：完善与视频监控系统管理相关的法律法规即可以解决“摄像头乱象”。 论据：“摄像头乱象”的出现，主要原因是与视频监控系统管理相关的法律法规不健全、 不完善，体现在使用主体的权限、设备的规格、监控人员的资质及素质要求、监控资料及数 据的复制、传播等方面。 本题的论点和论据都在讨论“摄像头乱象”和相关法律法规之间的关系，二者话题一致， 优先考虑否定论点，即完善与视频监控系统管理相关的法律法规不能解决“摄像头乱象”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出存在视频监控资料未经合法程序即被复制、传播的现象，这与论点说的 完善与视频监控系统管理相关的法律法规即可以解决“摄像头乱象”无关，无法削弱，排除。 B项：该项指出在解决其他社会问题上，法律法规的完善并没有起到立竿见影的作用， 而论点说的是解决“摄像头乱象”的问题，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项指出一些人对公共空间和个人空间的认识不清也是“摄像头乱象”产生的原 因，但完善与视频监控系统管理相关的法律法规不能解决对公共空间和个人空间的认识不清 导致的“摄像头乱象”问题，说明即使完善与视频监控系统管理相关的法律法规也不能彻底 解决“摄像头乱象”的问题，否定论点，当选。 D项：该项指出视频监控系统的技术标准在行业内部已基本达成共识，但论点说的是完 善与视频监控系统管理相关的法律法规即可以解决“摄像头乱象”的问题，话题不一致，无 法削弱，排除。 故正确答案为C。 71.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。 论据：我国高校一直按专业招生，专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题，如太侧重职 业知识与技能的传授，忽略人文素养与科学精神的培养。大类招生、大类培养被认为是高等 教育发展的趋势，能扩大学生的自主选择权，更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方 向，有利于培养创新性、综合性人才。 165本题论点和论据都在讨论大类招生相对于专业招生的优势，当下所有高校应该用大类招 生取代专业招生，论点和论据的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出一些学校的大类招生是把冷、热门专业捆绑，是给学生“挖坑”，与论 据中表述的大类招生能扩大学生的自主选择权相违背，否定论据，可以削弱，保留。 B项：该项指出实行大类招生不能一蹴而就和“一刀切”，说明“当下”“所有”高校 不能用大类招生“全面取代”专业招生，应该循序渐进，否定论点，可以削弱，保留。 C项：该项指出大类招生是大势所趋并举例说明大部分一流大学建设高校和一流学科建 设高校都实行了大类招生，有加强作用，无法削弱，排除。 D项：该项指出大类招生在推行过程中出现有名无实的情况，这不利于培养创新性、综 合性人才，与论据中表述的利于培养创新性、综合性人才相违背，否定论据，可以削弱，保 留。 对比A、B、D三项，B项否定论点的削弱力度强于A、D两项的否定论据。 故正确答案为B。 72.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：如果是为了减小阻力，鸟更应该选择直线的队形。 论据：因为一个紧跟一个飞行能最大程度地减小跟随者需要克服的空气阻力。 本题的论点和论据都在说直线的队形可以减小阻力，话题一致，因此可以预设否定论点 的方式进行削弱，即说明直线的队形不能减小阻力。且本题中“研究者”和“反对者”双方 观点“打架”，如果能支持“研究者”的观点，即说明“人”字形队形可减小空气阻力、降 低飞行能耗，也可以达到削弱“反对者”观点的效果。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是飞行过程中，领头雁通过与后方同伴换位来节省体力，与论点讨论的 直线的队形可以减小阻力无关，无法削弱，排除。 B项：斑头雁飞行时偏移于前面的同伴，能极大地减少上升时所需的体能消耗，说明 “人”字形队形确实可以降低飞行能耗，支持了“研究者”的观点，即削弱了“反对者”的 观点，可以削弱，当选。 166C项：斑头雁飞行时会有确定方向的需求，不会一直排成“人”字形飞行，与该队形是 否可以减小空气阻力、降低飞行能耗无关，无法削弱，排除。 D项：该项说的是速滑比赛中运动员的前进队形，而论点说的是鸟的飞行队形，主体不 一致，无法削弱，排除。 故正确答案为B。 73.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：中国经济同样面临着投资需求不足的局面，中国经济也会陷入长期停滞状态。 论据：长期停滞理论认为，这是由于均衡实际利率持续下滑并已跌入负值区间，央行受 零下限约束难以将现实中的实际利率压低至均衡实际利率，所以相对较高的实际利率导致总 需求（尤其是投资需求）持续受到抑制。即使美、日、欧推行零利率政策，产出缺口始终为 负，经济难以实现复苏。 通过论据中美、日、欧三者的情况，得到中国也会如此的结论，论据和论点的话题不一 致。由于本题为选非题，削弱方式考虑否定论点、拆桥和否定论据均可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说明中国经济的确面临着投资需求不足的局面，且主要表现为民间投资需求 的大幅下滑，属于补充论据进行加强，无法削弱，当选。 B项：该项说明中国实际利率更容易降至均衡实际利率，削弱了“央行受零下限约束难 以将现实中的实际利率压低至均衡实际利率”，否定论据，可以削弱，排除。 C项：该项说明中国的均衡实际利率仍大于零，削弱了“均衡实际利率持续下滑并已跌 入负值区间”，否定论据，可以削弱，排除。 D项：该项说明长期停滞理论不适用中国的实际情况，所以并不能通过美、日、欧三者 的情况得出中国也会如此的结论，属于拆桥项，可以削弱，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 74.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：该补贴政策的出台，增强了市场主体的积极性，是该市今年换电站建设数量增长 的原因。 167论据：该市的新能源汽车换电站数量增长1.52倍，该市今年年初出台了换电站建设政 府补贴政策。 本题论点和论据都在讨论今年该市补贴政策出台和今年换电站建设数量增长之间的关系， 二者话题一致，本题为选非题，排除能削弱的选项即可。 第二步：逐一分析选项。 A项：该市换电站建设数量连续三年同比增长超过1.5倍，意味着前两年没有出台补贴 政策时，换电站建设数量也保持着增长，说明今年换电站建设数量增长的原因不是补贴政策 的出台，否定论点，可以削弱，排除。 B项：该市政府从今年年初开始开展多部门协同配合，助力换电站建设，说明今年换电 站建设数量增长存在其他原因，他因削弱，排除。 C项：邻近省市采取了其他措施促进换电站建设，但是论点讨论的主体是该市，主体不 一致，无法削弱，当选。 D项：与去年相比，该市新能源汽车数量大幅增长，对换电站的市场需求增加，说明今 年换电站建设数量增长存在其他原因，他因削弱，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 75.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：科学家成功复活了一头猪。 论据：一头猪在死亡一小时之后，实验人员将一种特殊的灌注液注入它的身体，在其静 脉和动脉中循环，新鲜的氧气也在其中流动。接下来猪的心脏、肝脏、肾脏和大脑中部分细 胞开始恢复功能与活性，循环系统也逐步恢复。猪的心脏可以扫描到电生理活动，部分新陈 代谢重启。 本题论点说的是科学家成功复活了一头猪，论据说的是“死亡后被灌注液注入身体的猪 的部分细胞开始恢复功能与活性，部分新陈代谢重启”，部分细胞恢复功能与 活性、部分新陈代谢重启不等于复活，二者讨论的话题不一致，要想削弱，优先考虑拆桥， 即切断论点“复活”和论据“部分细胞开始恢复功能与活性，部分新陈代谢重启”之间的联 系。 第二步：逐一分析选项。 168A项：该项说明脑死亡的判定方法及脑死亡后大脑功能完全丧失且不可逆，即脑死亡后 大脑功能无法恢复，但脑死亡后大脑细胞的生物活性是否能够恢复不明确，无法削弱，排除。 B项：该项说明猪死后血液便停止循环流动，无法提供细胞所需物质，这会导致细胞死 亡，但是通过题干实验注入灌注液，重新供给细胞所需物质后，细胞能否恢复活性，以及猪 能否被复活不明确，无法削弱，排除。 C项：该项说明哺乳动物的器官缺氧15分钟左右会彻底死亡且不可逆，彻底死亡且不 可逆代表无法复活，因此，即使部分细胞能恢复功能与活性、部分新陈代谢重启也不代表猪 能复活，拆桥项，可以削弱，当选。 D项：举例说明给死亡一小时的猪注射特殊灌注液，成功让实验猪身上多个器官重新出 现活力，加强项，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 76.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：现代人喜欢徒步是因为他们热爱自然、回归自然，徒步者希望通过回归自然获得 内心的宁静。 论据：无。 本题只有论点，没有论据，削弱优先考虑否定论点，且论点中存在因果关系，还可以考 虑因果倒置或他因削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是很多人希望通过徒步来锻炼身体，说明现代人喜欢徒步的原因是锻炼 身体，而不是希望通过回归自然获得内心的宁静，否定论点，可以削弱，排除。 B项：该项说的是徒步者希望自己的生活“慢下来”，说明现代人喜欢徒步的原因是希 望自己的生活“慢下来”，而不是希望通过回归自然获得内心的宁静，否定论点，可以削弱， 排除。 C项：该项说的是徒步容易激发创造力且被人作为潜心思考或科学发现的重要方式，说 明现代人喜欢徒步的原因是其容易激发创造力，而不是希望通过回归自然获得内心的宁静， 否定论点，可以削弱，排除。 D项：该项说的是国家公园、带薪休假和行走文学等为徒步提供了条件，而题干讨论的 169是现代人喜欢徒步的原因，话题不一致，无法削弱，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 77.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：做出许多决定所承受的压力通过饮食方式得到排解，这最终在一定程度上改变了 高管人士之前的饮食习惯，如果你的职位幸运地得到晋升，你将发现不仅是薪水变多，自己 的腰围也在变粗，伴随着体重上升。 论据：心理学家考察了450位中年男性和女性，他们中有白领阶层，也有蓝领阶层；有 技能判断型人群，也有决策制定型人群。结果发现，那些身居重要职位的高管人士普遍比一 般员工更胖。 本题的论据是心理学家做的一个研究及相应结果，论点是研究者进一步研究后的发现， 并且以因果的形式表述，所以削弱可以考虑他因削弱和因果倒置。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项比较了技能判断型人群和决策制定型人群的腰围大小，和题干压力大、饮食 习惯变化导致腰围增加的论点没有关系，属于无关选项，排除。 B项：该项说的是高管更难抽出时间锻炼以缩小腰围，说明腰围变化的原因在于锻炼， 论点说的是高管因为压力大、饮食习惯变化导致腰围增加，该项属于他因削弱，当选。 C项：该项说的是技能判断型人群的平均腰围随着晋升而减少，题干说的是高管，而职 级晋升不一定就是高管，属于不明确选项，排除。 D项：该项说的是决策制定型人群的平均腰围随着晋升而增大，题干说的是高管，而职 级晋升不一定就是高管，属于不明确选项，排除。 故正确答案为B。 78.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：体育竞赛的现场一定得有观众，这有助于运动员取得更好的成绩。 论据：在同一条跑道上，没有旁观者或旁观者背对跑道时，运动员的跑步速度相近；当 旁观者面对跑道时，运动员的跑步速度明显提高。 本题论点和论据话题一致，说的都是“观众”与“成绩”之间的关系，削弱优先考虑否 170定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是许多体育竞赛中运动员需要保持高度专注力，避免外界干扰，说明运 动员不会因为现场是否有观众而影响到自己的成绩，否定论点，当选。 B项：该项说的是其他参赛选手的关注也能让运动员在竞赛项目中发挥得更好，与现场 有观众是否有助于运动员取得更好的成绩无关，无法削弱，排除。 C项：该项说的是运动员短时间内突破自己、超常发挥可能会对其身体造成伤害，与现 场有观众是否有助于运动员取得更好的成绩无关，无法削弱，排除。 D项：该项说的是在没有观众的情况下，仍然有运动员在体育竞赛中打破了纪录，但不 明确这个纪录是自己的还是别人的，没有明确与运动员自身的成绩作比较，无法削弱，排除。 故正确答案为A。 79.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：4天工作制不仅能降低企业的运营成本，还大大提高了企业员工的工作效率。 论据：尽管减少了工作天数，数千名员工仍然完成了原定的工作任务，且员工的工作压 力水平下降了7%，企业的办公成本如耗材、水电的消耗量也有所下降。 本题论点、论据说的都是4天工作制能够降低企业运营成本、提高员工工作效率，二者 话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出实行4天工作制后，该集团一些分公司的营业收入有所降低，与论点说 的企业运营成本及员工工作效率无关，为无关项，无法削弱，排除。 B项：该项指出员工的工作时长由每周工作5天、每天8小时，变为每周工作4天、每 天10小时，说明员工每周的总工作时长依然是40小时，且论据指出员工完成了原定的工作 任务，说明总工作时长和总工作量不变，那么工作效率也不变，即4天工作制并没有提高员 工工作效率，否定论点，可以削弱，当选。 C项：该项指出劳动法规制定的前提不是降低企业运营成本，与论点说的实行4天工作 制后能否降低企业运营成本、提高员工工作效率无关，为无关项，无法削弱，排除。 D项：该项指出部分岗位的员工不能实行4天工作制，但没有提及能够实行4天工作制 171的岗位实行该制度后对企业运营成本和员工工作效率的影响，为无关项，无法削弱，排除。 故正确答案为B。 80.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：近期的全球变暖远没有到需要“拯救地球”的地步。 论据：人类活动并不是全球变暖的主要原因，放在地球气候漫长的演变背景中看，气候 变化是正常现象。 由论据全球变暖是气候变化的正常现象，推出论点全球变暖对地球的影响不需要采取措 施，论点、论据话题一致，削弱优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出过去20年里，全球变暖和海平面上升的速度迅速增加，但并不明确这 些变化对地球而言是否需要采取措施来拯救，属于不明确项，无法削弱，排除。 B项：该项说的是全球气温上升可能和工业革命后人类排放的二氧化碳增多有关，但并 不明确全球气温上升对地球而言是否需要采取措施来拯救，属于不明确项，无法削弱，排除。 C项：该项指出按照目前的趋势，20年后将有超三分之一的生态系统濒临崩溃，说明 全球气温持续变暖会严重危及人类的生存环境，需要人类采取措施来“拯救地球”，否定论 点，可以削弱，当选。 D项：该项指出气候变暖会导致人类生活环境的巨大变化，但不明确这种巨大变化是否 达到需要“拯救地球”的地步，属于不明确项，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 81.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：素食或者少吃肉可避免儿童患哮喘的风险。 论据：肉食中的化合物可能引发部分儿童气喘，进而导致哮喘或其他呼吸道疾病。这些 化合物被称作“晚期糖基化终产物”，是肉类在高温烤炸烘焙时释放出的物质。论据提出肉 类烤炸烘焙时产生的“晚期糖基化终产物”可能引发部分儿童哮喘，论点认为素食或者少吃 肉可避免儿童患哮喘的风险，二者话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。 第二步：逐一分析选项。 172A项：非高温烤炸烘焙肉类与哮喘的关联性未知，因此素食或者少吃肉能否避免儿童患 哮喘的风险并不明确，为不明确选项，无法削弱，排除。 B项：该项前半句表明晚期糖基化终产物主要来自肉类，说明儿童可以通过少吃肉来降 低患哮喘的风险，有一定的加强力度；但后半句并非仅仅来自肉类，说明存在其他因素给人 体带来晚期糖基化终产物，只是素食或者少吃肉并不能完全避免儿童患哮喘的风险，有一定 的削弱力度，保留。 C项：指出晚期糖基化终产物带来的副作用，与素食或者少吃肉可避免儿童患哮喘的风 险无关，无法削弱，排除。 D项：指出晚期糖基化终产物在人体中自然生成，说明不吃肉也会产生晚期糖基化终产 物，即素食或者少吃肉不能避免儿童患哮喘的风险，否定论点，与B项比较，削弱力度更 强，当选。 故正确答案为D。 82.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：油炸食品和甜食是导致年轻一代青春痘问题更为严重的原因。 论据：与老一辈相比，年轻一代的青春痘问题更为严重。老一辈的生活条件艰苦，饮食 清淡，而当代年轻人喜爱吃油炸食品和蛋糕、巧克力等甜食。本题论点、论据讨论的都是 “油炸食品和甜食”与“年轻一代青春痘问题”的关系，二者话题一致，削弱优先考虑否定 论点，且论点中存在因果关系，削弱也可以考虑因果倒置和他因削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说明青春痘是皮脂腺油脂分泌过多进而堵塞的结果，但未提及油脂分泌过多 与油炸食品和甜食的关系，为不明确项，无法削弱，排除。 B项：该项说明油炸食品和甜食易使人腰腹部的脂肪堆积，而论点讨论的是油炸食品和 甜食与年轻一代青春痘问题的关系，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项说明即使饮食清淡、少油少糖，也有可能长青春痘，而论点讨论的是油炸食 品和甜食与年轻一代青春痘问题的关系，话题不一致，无法削弱，排除。 D项：该项说明情绪压力也易引发青春痘，并且当代年轻人的压力高于历代，这意味着 情绪压力大也是年轻一代青春痘问题更为严重的原因，提出了导致年轻一代青春痘问题更为 173严重的其他原因，为他因削弱，当选。 故正确答案为D。 83.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：对天敌的恐惧改变了黑腹滨鹂的飞行行为。 论据：游隼会掠食黑腹滨鹂，黑腹滨鹂能持续飞行数小时。20世纪70年代，由于杀虫 剂的使用，游隼的数量减少，黑腹滨鹂持续飞行的时间变少，休憩时间更多；到了90年代， 杀虫剂因监管而减少，游隼又回来了，黑腹滨鹂的飞行行为恢复如前。 本题论点和论据讨论的都是游隼与黑腹滨鹂飞行行为之间的关系，论点和论据的话题一 致，要想削弱，优先考虑否定论点，且论点存在因果关系，还可以考虑因果倒置和他因削弱。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是游隼的数量变化与杀虫剂的使用无关，而论点讨论的是黑腹滨鹂的飞 行行为改变的原因，话题不一致，无法削弱，排除。 B项：该项说的是滥用杀虫剂会影响黑腹滨鹂的食物链，而论点讨论的是黑腹滨鹂的飞 行行为改变的原因，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项说的是黑腹滨鹂的天敌并不唯一，但并未说明是不是黑腹滨鹂的天敌影响了 其飞行行为，无法削弱，排除。 D项：该项指出杀虫剂会对黑腹滨鹂的身体机能造成伤害，身体机能受到伤害有可能会 影响其飞行行为，说明除了天敌的影响，还有其他原因可能会改变黑腹滨鹂的飞行行为，为 他因削弱，可以削弱，当选。 故正确答案为D。 84.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：地球生命起源于外太空。 论据：在地球岩浆期之前，地球上已经具备氨基酸生成的条件，但高温岩浆的普遍覆盖 可能将它们全部消灭。近日，研究人员从来自“龙宫”小行星的砂土中发现了20多种氨基 酸，其中包括不能在体内产生的异亮氨酸，也包括我们熟知的谷氨酸。 本题论点和论据均在讨论“地球的生命起源”，二者话题一致，要想削弱，优先考虑否 174定论点，其次考虑否定论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项指出氨基酸在岩浆的高温条件下无法存活，说明高温岩浆的普遍覆盖可能将 氨基酸全部消灭，补充论据，可以加强，无法削弱，排除。 B项：该项指出此前检测出氨基酸的陨石是从某深海打捞上来的，但无法说明该陨石中 氨基酸成分的来源，而论点说的是地球生命起源于外太空，话题不一致，无法削弱，排除。 C项：该项指出地球表面并未被岩浆完全覆盖，说明高温岩浆没有普遍覆盖，并没有将 氨基酸全部消灭，地球仍具备生命起源的条件，否定论据，可以削弱，当选。 D项：该项指出其他小行星和月球表面未发现氨基酸存在的痕迹，而论点说的是 地球生命起源于外太空，话题不一致，无法削弱，排除。 故正确答案为C。 85.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出论点和论据。 论点：续航时间并非顾客的首要考虑因素。 论据：某手机厂商推出一款手机的新款，与旧款相比，除续航时间大大提升以外，新款 手机的其他样式与配置均未发生变化。在旧款手机与新款手机同时销售的三个月内，旧款手 机的销量超过了新款手机。 本题的论点说的是续航时间不是顾客的首要考虑因素，论据说的是续航时间和手机销量 的关系，论点和论据的话题一致，均在说“续航时间”，优先考虑否定论点，其次考虑否定 论据。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出旧款手机的续航时间足以满足消费者需要，说明续航时间是在顾客首要考虑 范围之内，因为能满足需要，所以购买旧款手机，否定论点，可以削弱，当选。 B项：说明有其他方式可以增加手机的续航时间，但顾客购买手机是否首要考虑续航时 间不清楚，属于不明确选项，无法削弱，排除。 C项：只是说明消费者对新款手机的续航时间缺乏足够的认识，但认识之后是否会购买 新款手机、购买手机是否首要考虑续航时间均无法得知，属于不明确选项，无法削弱，排除。 D项：说明新款手机延长续航时间的同时提高了销售价格，那么顾客不买新款手机是因 175为价格高，续航时间并非首要考虑因素，可以加强，无法削弱，排除。 故正确答案为A。 176第五组 结论型 1.【参考答案】C。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干中并未涉及发明家脑中是否经常自发冒出很多新奇的点子，无中生有，排除。 B项：根据题干第一句话可知，咖啡因通过与腺苷受体竞争性结合，增强了注意力和认 知控制，但并未提及对记忆的影响，无中生有，排除。 C项：题干第一句话指出咖啡因可以增强注意力和认知控制，有助于我们完成常规的没 有挑战性的任务，由此可以推出，面对枯燥无趣的常规工作时，咖啡或许能提高效率，当选。 D项：题干中并未涉及咖啡是否会导致失眠和心跳过速，无中生有，排除。 故正确答案为C。 2.【参考答案】D。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：该项指出可可脂熔化所需的温度比黄油更高，而题干中只是表述了“黄油是随温 度上升一点点从固体变为液体，可可脂却是达到熔点时瞬间熔化”，并未涉及二者熔化所需 温度之间的比较，无中生有，无法推出，排除。 B项：该项指出黄油和可可脂熔化所需要的温度依环境变化而变化，而题干中只是表述 了“黄油是随温度上升一点点从固体变为液体，可可脂却是达到熔点时瞬间熔化”，并未提 及二者熔化所需要的温度会依环境变化而变化，无中生有，无法推出，排除。 C项：该项指出黄油因为其油脂熔化方式对人体健康更有好处，所以经常用于烹饪，而 题干中并未提及人体健康相关内容，无中生有，无法推出，排除。 D项：根据题干中“黄油是随温度上升一点点从固体变为液体，可可脂却是达到熔点时 瞬间熔化”且“黄油是由100种以上各种各样的油脂混合在一起形成的，而可可脂则只由3 种油脂构成”可推知，可可脂中的油脂种类少且熔点相近，而黄油中的油脂种类多且熔点不 相近，因此黄油中的各种油脂性质差异较大，可以推出，当选。 故正确答案为D。 1773.【参考答案】A。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干中列举了有特定DNA序列缺失、“杂合”缺失和无DNA序列缺失的荔枝 的成熟期——逐渐变晚，说明缺失特定DNA序列与荔枝的成熟期相关，因此特定DNA序 列的缺失情况不同可能导致荔枝的花期和成熟期不同，可以推出，当选。 B项：选项说的是解码荔枝基因组，研发相应的育种和栽培调控技术能造就不同品种荔 枝的不同特色，题干中并未提及荔枝的育种和栽培调控技术，无中生有，无法推出，排除。 C项：选项说的是“妃子笑”荔枝的花期和成熟期特点有助于提高其市场占有度，题干 中并未提及“妃子笑”荔枝的市场占有度，无中生有，无法推出，排除。 D项：选项说的是荔枝的某段特定DNA序列决定荔枝品种与口味，题干中并未提及 DNA序列与口味的关系，无中生有，无法推出，排除。 故正确答案为A。 4.【参考答案】D。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干只说越来越多的中国男性开始使用化妆品，但没提及是青年男性，无中生有， 无法推出，排除。 B项：题干只提到了男性化妆品市场的快速增长是消费需求的反映，但对于中国男性喜 欢化妆的原因和消费观念多元化都没有提及，无中生有，无法推出，排除。 C项：对于男性化妆时尚通过什么途径传播题干没有提及，对于社交媒体也没有提及， 无中生有，无法推出，排除。 D项：题干中说中国男性越来越时兴购买并使用洗面奶、化妆水等护肤品，还开始购买 并使用遮瑕膏或BB霜等化妆品，某大型电商在2019年“双十一”开始1小时内，男性化 妆品交易额达到上年同期的44倍，可以推出购买并使用化妆品的中国男性越来越多，当选。 故正确答案为D。 5.【参考答案】B。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干中指出处于北方的甲城中，“市民在室内种植的盆栽树种也以松柏类为主”， 但并未提及松柏类在南方是否常见，无中生有，无法推出，排除。 178B项：题干中指出“高大的乔木树种在这里无法存活”“生长在甲城的树都是耐旱树”， 说明生长在甲城的这些耐旱树不是高大的乔木，可以推出，当选。 C项：题干没有提及生长在南方的松柏类树种，无中生有，无法推出，排除。 D项：题干中指出“南方常见的阔叶树种在这里几乎看不到”“市民在室内种植的盆栽 树种也以松柏类为主”，并未提及阔叶树是否可以在室内种植，无中生有，无法推出，排除。 故正确答案为B。 6.【参考答案】C。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：根据题干可知，“吃饱”可以解决显性饥饿，“吃好”可以应对隐性饥饿，但题 干未提及二者同时成立是否就能保证人体健康，无法推出，排除。 B项：题干中并未比较消除显性饥饿与消除隐性饥饿哪个更重要，无法推出，排除。 C项：根据题干最后一句“显性饥饿只要‘吃饱’就能解决，而隐性饥饿只有‘吃 好’才能应对”可知，这两种饥饿是不同的，其解决方式也并不相同，可以推出，当选。 D项：题干中并未比较显性饥饿与隐性饥饿哪个对人体健康的危害更大，无法推出，排 除。 故正确答案为C。 7.【参考答案】D。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干前面介绍了两项研究成果，即二氧化碳可以用来制造人造肉的蛋白质及合成 乙醇，但没有提及利用二氧化碳生产食品和酒类将成为一项新兴产业，无中生有，排除。 B项：题干第一项研究成果介绍了二氧化碳可以用来制造人造肉的蛋白质，最后说这些 新技术将有助于21世纪中期实现温室气体零排放的目标，这是专家预测的未来的事情，但 未来是否真的能通过人造食品吃掉二氧化碳来减少其排放，题干并没有提及，无法推出，排 除。 C项：题干最后一句话说这些新技术将有助于21世纪中期实现温室气体零排放的目标， 但没有提及只有二氧化碳资源化利用才能实现温室气体零排放，该项表述过于绝对，无法推 出，排除。 D项：题干前面介绍了两种利用二氧化碳的技术，最后说这些新技术将有助于21世纪 179中期实现温室气体零排放的目标，可以推出二氧化碳资源化利用可能实现温室气体零排放目 标，可以推出，当选。 故正确答案为D。 8.【参考答案】A。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：根据记者的表述，多数人并不同时具备有钱和幸福这两者，可以推出“只有少数 人既有钱又幸福”，当选。 B、C两项：题干中并没有比较有钱的人和幸福的人的人数，无中生有，排除。 D项：题干只论述了有的人有钱，有的人幸福，并没有关于不幸福、没钱的表述，“有 的是”推不出“有的不是”，排除。 故正确答案为A。 9.【参考答案】C。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干中没有提及该市餐厅的营业额不断下降，无中生有，排除。 B项：题干中仅指出一次性塑料餐盒的使用数量逐年下降，并没有提及非一次性餐盒的 使用量不断上升，无中生有，排除。 C项：根据题干最后一句话可知，征收处理费之后该市餐厅使用一次性塑料餐盒的数量 逐年下降，可以推出该市一次性塑料餐盒处理费的收入不断减少，当选。 D项：题干中没有提及餐厅利润下降的话题，无中生有，排除。 故正确答案为C。 10.【参考答案】A。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：根据题干第一句和第二句可知，马克思是顶天立地的伟人，他热爱生活、重情重 义，可以得到“有的顶天立地的伟人热爱生活、重情重义”，可以推出，当选。 B项：题干中只是说马克思和恩格斯的友谊长达40年，没有提及古代所有非常动人的 友谊持续的时间情况，属于无中生有，排除。 C项：题干中没有提及恩格斯是否热爱生活、真诚朴实、重情重义，属于无中生有，排 除。 180D项：题干只是列举了列宁的话，没有提及列宁的人物特征，属于无中生有，排除。 故正确答案为A。 11.【参考答案】D。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干中指出“开发了一套系统工具，能够通过人工审核或机器学习来识别诸如深 度造假之类的欺骗性恶意内容”，该项中说的是“深度造假”的技术领先于最新的检测技术， 与题干意思相反，无法推出，排除。 B项：题干中指出开发的工具可以识别和探测深度造假，只是说明针对“深度造假”带 来的挑战，技术进步可以解决，但没有提及我们是否只能依靠技术进步才能解决“深度造 假”带来的挑战，逻辑错误，排除。 C项：题干中指出开发的工具可以识别和探测深度造假，并没有提及该项中的人类能否 识别出“深度造假”现象，无中生有，无法推出，排除。 D项：根据题干最后一句可知，对抗性机器学习可作为探测深度造假的主要工具，对抗 性机器学习属于人工智能技术，可以推出人工智能技术能用来检测虚假或欺骗性内容，该项 属于题干最后一句的同义替换，可以推出，当选。 故正确答案为D。 12.【参考答案】A。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：根据题干可知拥有慈母的人不容易出现代谢综合征，慈母可以教育孩子如何应对 压力、健康生活和掌握命运，因此，设计一套方案来指导母亲，可帮助出身经济层次最低家 庭的人群降低出现代谢综合征的比例，当选。 B项：由文段可以得出，出身经济层次最低家庭的人中年后出现代谢综合征的比例最高， 慈母可以降低这一比例，但是并没有提到出现代谢综合征是否因为缺少母爱，无法推出，排 除。 C项：该项说的是父亲不教导孩子保持良好生活方式，而文段中并未出现父亲的相关叙 述，属于无中生有，排除。 D项：出身经济层次最低家庭的人，童年如受到慈母呵护，不容易出现代谢综合征，并 不能说明中年后身体的健康情况，属于偷换概念，排除。 181故正确答案为A。 13.【参考答案】B。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：根据题干“正常烹调时，水的沸点是100℃，温度较高的爆炒通常也只是200℃ 左右，即使采用油炸的方式，油温也不会超过250℃”可知，烧水或正常烹调时温度不会超 过260℃，则特氟龙不粘涂层不会发生分解，可以推出日常生活中可以用不粘锅来烧开水和 煮粥，排除。 B项：题干中指出“高剂量的全氟辛酸铵有可能导致胆固醇水平升高、甲状腺疾病及不 育”，但是题干中也指出“全氟辛酸铵是特氟龙生产过程中使用的含量极微的一种加工助 剂”，因此涂层中的全氟辛酸铵剂量是否达到了能够导致胆固醇水平升高的剂量不明确，同 时题干中说的是“有可能导致”，说明烹饪时不粘涂层分解不一定会导致胆固醇水平升高， 无法推出，当选。 C项：根据题干“如果在炒菜时喜欢把锅烧干、烧红后再加油，锅内温度就容易超过 260℃”可知，炒菜时把不粘锅烧干、烧红后再加油会导致锅内温度超过260℃，此时特氟 龙不粘涂层会向不稳定状态转变，因此应避免此做法，可以推出炒菜时应避免把不粘锅烧干、 烧红后再加油，排除。 D项：根据题干正常烹调时，水的沸点是100℃，温度较高的爆炒通常也只是度不会超 过260℃，则特氟龙不粘涂层不会发生分解，可以推出正常烹调通常无需担心不粘锅释放有 害物质，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 14.【参考答案】C。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干说的是“中微子自由流动对之后宇宙中结构的形成有很重要的影响”，该项 中的“取决于”表述过于绝对，无法推出，排除。 B项：题干说的是“在中微子自由流动的尺度内，由于其具有很大的速度，所以不能被 限制在势阱中”，而该项未表述题干中的前提“在中微子自由流动的尺度内”，无法推出， 排除。 C项：题干说的是“中微子在小尺度上对结构形成的抑制效应随着中微子质量的增加而 182增加”，与该项所表述的“在小尺度上中微子的质量越大对结构形成的抑制作用越强”意思 一致，可以推出，当选。 D项：题干说的是“中微子在小尺度上对结构形成的抑制效应提供了中微子质量最清晰 的观测特征之一”，该项将题干中的“对结构形成的抑制效应”换成了“质量”，偷换概念， 无法推出，排除。 故正确答案为C。 15.【参考答案】A。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干第二句话指出在安静状态、运动或情绪激动状态下，迷走神经和交感神经对 心脏的调控力度不同，且产生了不同的效应，第四句话和第五句话指出交感神经和迷走神经 对胃肠道不同的调控力度及产生的不同效应，可以推出，当选。 B项：题干第一句话指出交感神经和迷走神经是调控心脏的神经，而该项说的是调控内 脏器官的神经，且题干未提及交感神经和迷走神经是否受意识的支配，无中生有，无法推出， 排除。 C项：题干未提及“保护内脏器官”与“合理使用大脑”的关系，无中生有，无法推出， 排除。 D项：题干未提及“冠心病、胃溃疡之类的疾病”与“神经系统的‘功能失常’”的关 系，无中生有，无法推出，排除。 故正确答案为A。 16.【参考答案】D。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干最后一句话只提到“I3C在西兰花等十字花科植物中非常普遍”，没有提及 食用西兰花等十字花科蔬菜是否可以吸收I3C，也就无法推出常吃西兰花等十字花科蔬菜有 助于治疗癌症，无中生有，排除。 B项：根据题干中“一种叫WWP1的E3泛素连接酶会与PTEN结合，影响其抑癌功 能”可知，WWP1会影响PTEN的抑癌功能，但无法推出WWP1与PTEN含量之间的关系， 无中生有，排除。 C项：根据题干中“PTEN是一种容易发生突变的抑癌基因”以及“一种叫WWP1的 183E3泛素连接酶会与PTEN结合，影响其抑癌功能”可知，E3泛素连接酶是对抑癌基因 PTEN起作用，而不是对致癌基因起作用，偷换概念，排除。 D项：根据题干中“一种叫做‘吲哚-3-甲醇’（I3C）的天然化合物能有效抑制WWP1 的功能”以及“抑制WWP1的功能，就能解放PTEN，恢复PTEN对癌症的抑制，从而起到 抗癌作用”，可以推出I3C有助于恢复PTEN的抑癌功能，可以推出，当选。 故正确答案为D。 17.【参考答案】C。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干中并没有提到“AMPK激动剂”，无中生有，无法推出，排除。 B项：题干中只是指出敲除ASGR1基因会降低血液和肝脏中胆固醇水平，但无法因此 得出“ASGR1基因会导致体内胆固醇水平升高”，无法推出，排除。 C项：题干中指出敲除ASGR1基因会激活AMPK信号通路，且抗ASGR1抗体成功复 制了ASGR1基因敲除对下游信号通路的影响，因此抗ASGR1抗体也会激活AMPK信号通 路，可以推出，当选。 D项：题干中只是指出抗ASGR1抗体同时降低了肝脏中的总胆固醇水平和甘油三酯水 平，但没有涉及“胆固醇水平”和“甘油三酯水平”之间的关系，无中生有，无法推出，排 除。 故正确答案为C。 18.【参考答案】A。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干中指出“通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年，而通过画面或 文字回忆起的大多是10～20岁时发生的事”，“人生的头十年”要早于“10～20岁”，可 以推出受试者的嗅觉记忆比画面文字记忆更加久远，当选。 B项：题干中没有涉及20岁以后的记忆，无中生有，排除。 C项：题干中指出“通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年，而通过画面或 文字回忆起的大多是10～20岁时发生的事”，但是无法得知受试者10岁以前对画面或文字 的感知力，无中生有，排除。 D项：题干中没有涉及嗅觉唤起的记忆与画面或文字唤起的记忆之间的清晰度和情感体 184验的比较，无中生有，排除。 故正确答案为A。 19.【参考答案】C。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：根据题干最后一句话可知，未来补牙的填充物将降低补牙失败率，也可减少蛀牙 患者治疗牙髓之苦，只是减少治疗的痛苦，但是没有提及将来会不会患上蛀牙病，无法推出， 排除。 B项：题干中指出未来补牙的填充物可以减少蛀牙患者治疗牙髓之苦，但是没有涉及将 来会不会再受龋齿困扰，无法推出，排除。 C项：根据题干第三句话可知，新研发的补牙填充物可以刺激牙髓中干细胞的生长，修 复受损部位，可以推出新研发的补牙填充物能刺激受损牙齿自愈，当选。 D项：根据题干第四句话可知，新研发的补牙填充物可以刺激干细胞的增殖，并分化成 牙本质，并不是促进牙本质的生长，“分化”并不意味着“促进生长”，偷换概念，排除。 故正确答案为C。 20.【参考答案】C。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：题干指出汞在环境中三种存在形态的毒性大小为：无机汞<金属汞<有机汞，且 烷基汞是已知毒性最大的汞化合物，说明烷基汞是有机汞，可以推出，排除。 B项：题干指出甲基汞毒性比无机汞大50～100倍，说明甲基汞不是无机汞，可以推出， 排除。 C项：题干只指出金属汞是常温下唯一的液态“金属”，而有机汞和无机汞均不是金属， 因此无法推出“有机汞和无机汞不能呈现出液态”，当选。 D项：题干指出金属汞是常温下唯一的液态金属，说明在常温下其他金属都不呈液态， 可以推出，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 21.【参考答案】C。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：根据题干可知，该企业在周五晚上延长工作时间并且没有违法，已知我国法律规 185定延长工作时间一般每日不超过一小时，这里说的是“一般情况”下，可能会存在“特殊情 况”，即超过一小时也可能不违法，因此无法得知该企业员工延长工作是否一定不超过一小 时，无法推出，排除。 B项：根据题干可知，我国法律规定延长工作时间需要取得工会和劳动者同意，该企业 “有员工”在周五晚上延长了工作时间，不一定是所有员工，无法确定是不是所有员工都同 意延长工作时间，无法推出，排除。 C项：根据题干可知，我国法律规定延长工作时间需要取得工会和劳动者同意，该企业 已经延长工作时间并且没有违法，说明已经取得该企业工会的同意，可以推出，当选。 D项：根据题干可知，该企业为国有企业，但并未提及具体属于什么行业，不明确是否 不受工作时间限制，无法推出，排除。 故正确答案为C。 22.【参考答案】D。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：根据题干“帮助过张悦的社团成员均得到过黄晶的帮助”和“元老级社团成员刘 健帮助过该社团所有人”可知，在题干涉及的几人中，能确定黄晶帮助过刘健，不确定黄晶 是否帮助过李青，无中生有，排除。 B项：根据题干“得到过黄晶帮助的社团成员也都得到过社团成员李青的帮助”，只能 确定李青帮助过得到黄晶帮助的社团成员，但并不清楚李青有没有帮助过黄晶，无法推出， 排除。 C项：根据题干“帮助过张悦的社团成员均得到过黄晶的帮助”可知，只能确定黄晶帮 助过“帮助张悦的社团成员”，但并不清楚黄晶有没有帮助过张悦，无法推出，排除。 D项：根据“帮助过张悦的社团成员均得到过黄晶的帮助”和“元老级社团成员刘健帮 助过该社团所有人”可知，黄晶帮助过刘健，再根据“得到过黄晶帮助的社团成员也都得到 过社团成员李青的帮助”可知，李青也帮助过刘健，可以推出，当选。 故正确答案为D。 23.【参考答案】A。 【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。 A项：根据试验结果可知，服用该灭活细菌的志愿者血浆总胆固醇水平降低，而服用安 186慰剂的一组这一指标持续恶化，说明服用该灭活细菌可以改善以上指标，由于血浆总胆固醇 水平是人体的代谢指标之一，所以可以推出服用该灭活细菌能改善人体的代谢状况，当选。 B项：在题干中，没有对比服用灭活细菌和服用活细菌的试验结果，所以无法得出将这 两组进行比较的相关结论，无中生有，排除。 C项：在题干中，只提及了服用灭活细菌和安慰剂之后的试验结果，并未提及服用活细 菌的结果，所以无法得出服用该菌（即活细菌）能够降低罹患心血管疾病和糖尿病风险的结 论，排除。 D项：在题干中，只说明了胰岛素敏感性和血浆总胆固醇水平的相关试验结果，这两者 与“减肥”都没有必然关系，无法推出，排除。 故正确答案为A。 187第六组 解释型 1.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 甲市城区过去一直实行车辆限号通行。从去年开始，该市取消了车辆限号通行，一年后 全市交通拥堵指数明显下降。 第二步：逐一分析选项。 A项：甲市城区的多个15分钟便民生活圈使居民购物出行更加便利，但不意味着购物 出行不需要开车，同时购物出行更加便利不代表甲市城区整体交通顺畅，不能解释取消车辆 限号通行一年后全市交通拥堵指数明显下降的原因，不能解释题干矛盾，排除。 B项：甲市加强了新能源汽车的配套设施建设，新能源汽车销量大幅提高，与题干话题 不一致，不能解释题干矛盾，排除。 C项：甲市交通线网优化，城区主干道和重点路段交通状况得到明显改善，意味着即使 取消限号，主干道和重点路段等车流量较大的地段也交通顺畅，进而可能使得甲市城区整体 交通顺畅，可以解释取消车辆限号通行一年后全市交通拥堵指数明显下降的原因，可以解释 题干矛盾，当选。 D项：当油价上涨时，为降低出行成本，部分市民会优先选择公共交通出行，但是取消 限号后油价是否上涨不明确，部分市民的数量能否影响甲市城区整体交通情况同样不明确， 不能解释题干矛盾，排除。 故正确答案为C。 2.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 通过收取费用的方式让家长早接孩子，但是收费后晚接孩子的家长数量不减反增。 第二步：逐一分析选项。 A项：收费低对原本晚接孩子的家长无影响，可以解释为什么人数没有减少，但是无法 解释为什么人数增加，不能解释题干矛盾，排除。 188B项：该项说的是个别家长抗议收费而晚接孩子，但是无法解释清楚为什么晚接孩子的 家长数量增加了，不能解释题干矛盾，排除。 C项：该项解释了家长晚来接孩子的原因，与题干幼儿园收费无关，不能解释题干矛盾， 排除。 D项：该项说明幼儿园对晚接孩子进行收费后，将这种行为合理化，更多的家长心安理 得地晚接孩子，可以解释为什么晚接孩子的家长数量不减反增，当选。 故正确答案为D。 3.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 近三年我国甘蔗播种面积大体呈下降趋势，甘蔗价格在过去三年内都保持平稳，但去年 我国甘蔗种植者的利润却比前年提高了10%。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是去年我国甘蔗单位面积产量大幅上涨，说明虽然甘蔗播种面积下降， 但单位面积产量的大幅上涨，有可能带来甘蔗整体产量增加，那么在甘蔗价格保持平稳的情 况下，去年我国甘蔗种植者的利润有可能比前年提高10%，可以解释题干矛盾，排除。 B项：该项说的是去年我国甘蔗的进口量远大于出口量，比较了去年我国甘蔗进出口的 数量，并未提及去年我国甘蔗种植者的利润为什么比前年提高了10%，不能解释题干矛盾， 当选。 C项：该项说的是去年甘蔗种植者采用了联合机收模式，节约了收割成本，收割成本的 降低可能使得去年我国甘蔗种植者的利润比前年提高10%，可以解释题干矛盾，排除 D项：该项说的是去年许多小规模甘蔗种植者通过组织团购低价购买化肥，小规模甘蔗 种植者可以通过低价购买化肥来降低成本，这有可能使得去年我国甘蔗种植者的利润比前年 提高10%，可以解释题干矛盾，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 4.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 某款牛奶在店内每瓶售价8元，在店外自动售货机上的价格为每瓶10元，但依然有部 分人选择在自动售货机上购买这款牛奶。 189第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是有些人在店内顾客过多时不愿意进店排队结账，说明这些人在店内顾 客过多时会选择在店外自动售货机上购买这款牛奶，可以解释题干矛盾，排除。 B项：该项说的是有些人只想买牛奶并不想购买其他商品，但题干只讨论了购买牛奶的 场所，并未涉及其他商品，不能解释题干矛盾，当选。 C项：该项说的是有些人不愿花精力进店寻找商品，自动售货机展示商品更直观，说明 这些人会选择在自动售货机上购买这款牛奶，可以解释题干矛盾，排除。 D项：该项说的是有些人喜欢喝冰牛奶，而只有自动售货机销售冰牛奶，说明这些人会 选择在自动售货机上购买这款牛奶，可以解释题干矛盾，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 5.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 某农村合作社购买的两台新型号收割机收割速度快，有助于减少收割过程中的粮食损失。 但该农村合作社使用这两台收割机以来，其玉米收割总损失率较以往反而有所上升。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项只是肯定了新型号收割机的收割速度快，不能解释为什么新型号收割机能够 减少收割过程中的粮食损失，但该农村合作社使用这两台收割机以来，其玉米收割总损失率 较以往反而有所上升，不能解释题干矛盾，排除。 B项：该项说的是两台收割机仅被用于收割部分田地的玉米，若是新型号收割机能够减 少收割过程中的粮食损失，即使仅被用于收割部分田地的玉米，玉米收割总损失率较以往也 不可能有所上升，不能解释题干矛盾，排除。 C项：该项说的是操作人员培训不到位，操作收割机时常出现失误，说明操作人员的失 误是导致玉米收割总损失率较以往反而有所上升的原因，可以解释题干矛盾，当选。 D项：该项说的是玉米并不是当地种植的主要粮食作物，但不能解释为什么使用了有助 于减少收割过程中的粮食损失的新型号收割机后，玉米收割总损失率较以往反而有所上升， 不能解释题干矛盾，排除。 故正确答案为C。 6.【参考答案】B。 190【解析】第一步：找出题干矛盾。 小王为了节省人力，给店里的电脑安装了能自动完成常规排版操作的新款软件，但软件 安装几个月后，员工反而更忙了。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项只能说明有些工作离不开人工操作，不能解释在安装了能自动完成常规排版 操作的新款软件后，员工为什么变得更忙了，不能解释题干矛盾，排除。 B项：该项说明能自动排版文档后，排版的工作效率虽然得到了提高，但该店文印装订 等业务量大涨，增加了员工的工作量，能够解释员工为什么变得更忙了，可以解释题干矛盾， 当选。 C项：该项只能说明使用自动排版软件前需要对员工进行培训，不能解释在安装了能自 动完成常规排版操作的新款软件后，员工为什么变得更忙了，不能解释题干矛盾，排除。 D项：该项指出安装了能自动完成常规排版操作的新款软件后，该店收费标准没有进行 调整，与题干中的矛盾无关，不能解释题干矛盾，排除。 故正确答案为B。 7.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 在大众认知中，工作与家庭的冲突主要困扰的是女性，但匿名问卷调查结果显示，男性 和女性在工作与家庭冲突的困扰方面几乎不存在差异。 第二步：逐一分析选项。 A项：说明相对于女性，男性即使有困扰也不愿意公开谈论，导致人们认为在工作与家 庭的冲突中男性受到的困扰较少，可以解释题干矛盾，排除。 B项：说明在匿名问卷调查中，男性更可能坦率说出自己的困扰，所以问卷结果会显示 出男性和女性在工作与家庭冲突的困扰方面的差异较小，可以解释题干矛盾，排除。 C项：说明女性比男性更愿意向他人倾诉自己的困扰，导致人们普遍认为在工作与家庭 的冲突中女性受到的困扰较多，可以解释题干矛盾，排除。 D项：对比的是有孩子和没有孩子的女性之间的家庭与工作冲突的困扰程度，没有提到 男性与女性之间的比较，无法解释题干矛盾，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 1918.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 男性从海鲜中获得的蛋白质要比女性多50%。与之相对应，其中女性的蛋白质来源主 要依赖肉、蛋、奶等动物产品和当地出产的豆类与坚果。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项只说了海鲜中的蛋白质含量比动物产品、豆类和坚果高，但是没有提及为何 男性与女性获得蛋白质的主要食物来源不同，不能解释题干矛盾，排除。 B项：该项说的是当时罗马男性更多从事渔业和海洋活动，主要摄入食物为海鲜，解释 了为何当时罗马男性与女性相比，从海鲜中获得的蛋白质较高，可以解释题干矛盾，当选。 C项：该项说的是当时的罗马人饮食习惯与现在没有很大差异，但是没有提及为何当时 罗马男性与女性获得蛋白质的主要食物来源不同，不能解释题干矛盾，排除。 D项：该项说的是男性对海鲜中蛋白质的吸收能力比对其他动物、豆类、坚果更高，但 是没有提及女性对海鲜中蛋白质的吸收能力和当时罗马男性的主要食物来源是否为海鲜，不 能解释题干矛盾，排除。 故正确答案为B。 9.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 甲品牌汽车的购买者中，有8成都是女性，但是最近连续6个月的女性购车量排行榜中， 乙品牌汽车位居第一。 第二步：逐一分析选项。 A项：题干中，女性购买者占比是甲品牌高，但是女性购车量是乙品牌多，该项说明总 销量上乙品牌要比甲品牌高很多，即使乙品牌的女性购买者占比低于甲品牌，但是女性购车 量很可能高于甲品牌，可以解释题干矛盾，当选。 B项：题干中，女性购买者占比是甲品牌高，但是女性购车量是乙品牌多，该项只是给 出了乙品牌的女性购买者占比，并不知道甲、乙品牌的总销量分别是多少，不能解释题干矛 盾，排除。 C项：该项只是说明了排行榜设立的目的，和题干中两个品牌汽车的女性购买者比例或 女性购车数量无关，不能解释题干矛盾，排除。 192D项：该项说明购买意愿和购买行为存在差别，但是，在题干出现的矛盾中涉及的都是 已经发生的购买行为，而不涉及购买意愿，不能解释题干矛盾，排除。 故正确答案为A。 10.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 某企业一直致力于专业技术人才队伍建设，十年来招聘的大部分机械工人来自甲职业技 术学院，今年招聘的机械工人总数明显增加，但从该学院招聘的机械工人数量却大幅减少， 而且招进来的很多人没有经过职业技术学院系统的学习。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是该企业增设了技术培训部门，以培训新招聘的机械工人，说明新招来 的人虽没有经过职业技术学院系统的学习，但通过技术培训部门的培训也能掌握相应的技术 从而胜任工作，能够解释题干矛盾，当选。 B项：该项说的是该企业的管理层三年前进行了重大重组，决定推广AI的应用，一方 面，三年前进行管理层的重大重组，不能解释为什么今年的招聘和往年不同，另一方面，也 不能确定管理层的重大重组及推广AI的应用对人才招聘的影响，不能解释题干矛盾，排除。 C项：该项说的是从去年开始，权威的职业技术学院排行榜上，甲学院落后于乙学院， 只能解释为什么该公司从甲学院招聘的机械工人数量大幅减少，但不能解释为什么招进来的 很多人没有经过职业技术学院系统的学习，这明显与该企业一直致力于专业技术人才队伍建 设的理念相违背，不能解释题干矛盾，排除。 D项：该项说的是很多没有上过职业技术学院的工人很有才华，只是没有机会上学，但 有才华并不等同于有技术，不能解释题干矛盾，排除。 故正确答案为A。 11.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 长者食堂饭菜价格远低于市场价，且品种多样、味道极佳、分量充足，然而每天到该食 堂就餐的老年人数量并不多。 第二步：逐一分析选项。 A项：社区内多数老年人选择送餐上门而非到食堂用餐，解释了为什么长者食堂有优势 193但每天到该食堂就餐的老年人数量不多，可以解释题干矛盾，当选。 B项：该社区内和周边有许多深受当地居民喜爱的餐馆，但长者食堂饭菜价格远低于市 场价，且品种多样、味道极佳、分量充足，明显比其他餐馆更有优势，不能解释为什么每天 到该食堂就餐的老年人数量不多，不能解释题干矛盾，排除。 C项：该长者食堂占地面积较大，食堂内就餐座位充足，补充说明了该食堂的优点，不 能解释为什么每天到该食堂就餐的老年人数量不多，不能解释题干矛盾，排除。 D项：符合就餐条件的老年人在社区居民中的占比不高，由于不明确社区居民的总数， 所以根据占比无法判断符合就餐条件的老年人的数量，如果社区居民总数很多，那么即便占 比不高，符合就餐条件的老年人也会很多，不能解释为什么每天到该食堂就餐的老年人数量 不多，不能解释题干矛盾，排除。 故正确答案为A。 12.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 以电商为主要渠道的休闲食品公司更容易将销售收入规模做大，但其在净利润方面并不 占优势。去年营收排名第一、二位的两家以电商为主要渠道的零食企业，其净利润仅排名第 五与第九。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说明休闲食品线下销售的稳定净利率大于线上销售的净利率，而净利润=销 售收入×净利率说明营收排名靠前，不一定净利润排名靠前，可以解释题干矛盾，当选。 B项：该项说的是休闲零食80%的销售契机还是在线下，而题干说的是营收排名靠前的 以电商为主要渠道的零食企业净利润排名反而不靠前，与题干话题不一致，不能解释题干矛 盾，排除。 C项：该项解释了多家零食企业涨价的原因，但并没有解释营收排名靠前的以电商为主 要渠道的零食企业为什么净利润排名反而不靠前，不能解释题干矛盾，排除。 D项：该项说的是新兴渠道崛起影响了多家零食龙头企业的市占率，而题干说的是营收 排名靠前的以电商为主要渠道的零食企业净利润排名反而不靠前，与题干话题不一致，不能 解释题干矛盾，排除。 故正确答案为A。 19413.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 一方面是国家降低药价的政策不断出台，另一方面却是诸多常用药价格不断上涨。 第二步：逐一分析选项。 A项：指出整体来说药品价格下降，没有说明为什么降低药价的政策不断出台的同时， 诸多常用药价格却不断上涨，不能解释题干矛盾，排除。 B项：指出国家降低药价的政策无法控制常用进口药的价格上涨，又因为这些药的需求 增多，所以这些药的价格在国家降低药价的政策不断出台的同时不断上涨，可以解释题干矛 盾，当选。 C项：指出降低药价政策的影响要经过一段时间才能显现，可以解释政策出台后短时间 内药价不下降的情况，但不能解释为什么降低药价政策不断出台的同时，诸多常用药价格却 不断上涨，不能解释题干矛盾，排除。 D项：指出降低药价的政策可以有效控制因制药原料涨价而涨价的现象，说明政策有效， 但不能解释为什么降低药价政策不断出台的同时，诸多常用药价格却不断上涨，不能解释题 干矛盾，排除。 故正确答案为B。 14.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出题干矛盾。 登录游戏必须实名验证，未成年人每天最多只能在线100分钟，但后台的账户登录数据 显示，规定实施后，未成年人账户登录游戏的平均时长与之前相比增加了15%。 第二步：逐一分析选项。 A项：规定实施后，许多家长通过为孩子注册未成年人账户来限制其长时间玩游戏，说 明家长在限制孩子玩游戏的时间，无法解释为何实名验证后未成年人账户登录游戏的平均时 长与之前相比增加，不能解释题干矛盾，排除。 B项：许多未成年人通过购买成年人账号或者使用其父母账号登录游戏，说明他们登录 游戏的账户是成年人账户，但是题干说的是未成年人账户的登录情况，不能解释题干矛盾， 排除。 C项：在新规定实施之后，未成年人在节假日会过度玩游戏，即在节假日未成年人账户 195登录时长增加，导致未成年人账户登录游戏的平均时长与之前相比增加，可以解释题干矛盾， 当选。 D项：规定实施后，在线满90分钟送装备活动吸引许多购买力不强的玩家，但购买力 不强的玩家不明确是否一定是未成年人，也可能是很多不喜欢在游戏中充值的成年人，不能 解释题干矛盾，排除。 故正确答案为C。 196定义判断题参考答案专项二 定义判断题 第一组 单定义 1.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “年轻一代用新知识、新观念影响前辈”“前辈掌握新技能、新理念，或者改变原有生 活习惯”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小李向父母介绍“断舍离”的理念，符合“年轻一代用新知识、新观念影响前 辈”，父母开始整理丢弃长久不用的物品，符合“前辈掌握新技能、新理念，或者改变原有 生活习惯”，符合定义，排除。 B项：小王教母亲使用微信，符合“年轻一代用新知识、新观念影响前辈”，母亲学会 使用微信后，每天使用微信和老友进行沟通，符合“前辈掌握新技能、新理念，或者改变原 有生活习惯”，符合定义，排除。 C项：小张教姥姥使用电子支付，符合“年轻一代用新知识、新观念影响前辈”，姥姥 学会电子支付后，可以不带现金出门，符合“前辈掌握新技能、新理念，或者改变原有生活 习惯”，符合定义，排除。 D项：小赵送给父亲一次为期20天的新疆游，没有涉及小赵对父亲技能或观念的影响， 也没有体现父亲掌握了新技能、新理念，不符合“年轻一代用新知识、新观念影响前辈” “前辈掌握新技能、新理念，或者改变原有生活习惯”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 2.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “对人重复呈现一个激发情绪的刺激”“该个体情绪化反应会逐渐消失”。 第二步：逐一分析选项。 198A项：小华成年后看到狗仍然会感到非常恐惧，说明小华幼年时被狗追咬的恐惧没有逐 渐消失，不符合“该个体情绪化反应会逐渐消失”，不符合定义，排除。 B项：小孙生活中模仿游戏中人物的行为，说明含有暴力元素的游戏对他的影响并没有 逐渐消失，不符合“该个体情绪化反应会逐渐消失”，不符合定义，排除。 C项：小王走夜路时常会担心有意外发生，说明看犯罪题材的影片对他的影响并没有逐 渐消失，不符合“该个体情绪化反应会逐渐消失”，不符合定义，排除。 D项：小明与女同学交谈时总会面红耳赤，老师要求他每天主动和邻座女同学进行学习 讨论，符合“对人重复呈现一个激发情绪的刺激”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 3.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “个体通过减少或消除自身活动对环境的负面影响”“改善生态系统结构”。 第二步：逐一分析选项。 A项：植树造林是新造或更新森林的生产活动，不符合“个体通过减少或消除自身活动 对环境的负面影响”，不符合定义，排除。 B项：低碳出行是一种降低温室气体（以二氧化碳为主）排放量的出行方式，符合“个 体通过减少或消除自身活动对环境的负面影响”“改善生态系统结构”，符合定义，当选。 C项：细水长流是指节约使用财物，精细安排，长远打算，与生态环境无关，不符合 “个体通过减少或消除自身活动对环境的负面影响”，也不符合“改善生态系统结构”，不 符合定义，排除。 D项：围海造田指把海洋通过人为技术手段变成陆地、田地，以有效利用海洋空间，不 符合“个体通过减少或消除自身活动对环境的负面影响”，也不符合“改善生态系统结构”， 不符合定义，排除。 故正确答案为B。 4.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “纳税人”“采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报”“逃避缴纳税款数额 较大，并且占应纳税额10%以上”。 199第二步：逐一分析选项。 A项：某上市公司做假账隐瞒实际收入，符合“纳税人”“采取欺骗、隐瞒手段进行虚 假纳税申报或者不申报”，符合定义，当选。 B项：某小微企业采用暴力方式抗拒征税，不符合“采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税 申报或者不申报”，不符合定义，排除。 C项：王某发现公司法人每年上缴税款比自由职业者要少2万元，未提及公司法人是否 存在逃税的行为，不符合“采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报”，不符合定 义，排除。 D项：某初创的科技企业少缴纳税款的原因是对税收规定、财务会计制度不熟悉，不符 合“采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 5.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “表面上看似比较简单、笨拙的临时性手段”“有效解决实际问题”。 第二步：逐一分析选项。 A项：从办公室抽屉里拿了两个塑料袋套在脚上，符合“表面上看似比较简单、笨拙的 临时性手段”，一直走到地铁站鞋子都没湿，符合“有效解决实际问题”，符合定义，排除。 B项：用白醋兑苏打水通下水道的方法，符合“表面上看似比较简单、笨拙的临时性手 段”，但试验多次都没有成功，不符合“有效解决实际问题”，不符合定义，当选。 C项：去商店买来了一些蜡烛用来照明，符合“表面上看似比较简单、笨拙的临时性手 段”，点点烛光不仅照亮花街，还吸引了更多的游客，符合“有效解决实际问题”，符合定 义，排除。 D项：找出与朋友们的合影来遮住脱落墙皮的地方，符合“表面上看似比较简单、笨拙 的临时性手段”，遮住了脱落墙皮的地方，美观又温馨，符合“有效解决实际问题”，符合 定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 6.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 200“看影视剧不介意被剧透”“会提前查询剧情介绍、翻遍各种影评的人”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小王向女朋友介绍电影的主要内容，但没有说女朋友是否介意被剧透，不符合 “看影视剧不介意被剧透”，不符合定义，排除。 B项：对于电影，小杜只有在了解权威评价、剧情内容、画面特征等情况后，才有观赏 的冲动，符合“会提前查询剧情介绍、翻遍各种影评的人”，符合定义，当选。 C项：小李喜欢陶醉在烧脑的剧情中，但没有提及他是否喜欢提前知道剧情，不符合 “会提前查询剧情介绍、翻遍各种影评的人”，不符合定义，排除。 D项：张大爷的老伴喜欢将电视剧剧情讲述给张大爷，但没有说张大爷是否介意被剧透， 不符合“看影视剧不介意被剧透”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 7.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “组织鼓励员工创新”“为防止过度自主而偏离组织发展轨道，设置相应的规章制度来 约束其创新想法与行为”“一些员工在其创新方案被否决后，仍坚信其创新方案最终会为组 织带来收益，并继续隐蔽地进行创新实践的行为”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小王为公司设计新型饰品，因与公司发展定位不符被否定后，他仍在继续悄悄改 进，符合“为防止过度自主而偏离组织发展轨道，设置相应的规章制度来约束其创新想法与 行为”，也符合“一些员工在其创新方案被否决后，仍坚信其创新方案最终会为组织带来收 益，并继续隐蔽地进行创新实践的行为”，符合定义，当选。 B项：某高校保安去课堂蹭课，队长提醒他这不符合制度规范，不符合“组织鼓励员工 创新”，不符合定义，排除。 C项：经理因担心影响本职工作而反对小刘参加创新技能大赛，经理只是反对，不符合 “为防止过度自主而偏离组织发展轨道，设置相应的规章制度来约束其创新想法与行为”， 不符合定义，排除。 D项：小张利用上班时间悄悄为朋友设计一款APP软件，不符合“坚信其创新方案最 终会为组织带来收益”，不符合定义，排除。 201故正确答案为A。 8.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “社交场合中”“个体关注他人对自己行为和社会地位的看法和评价程度”。 第二步：逐一分析选项。 A项：房产中介小亮24小时不关手机，随叫随到，是为了更好地服务客户，不是在关 注客户对其行为和社会地位的看法与评价，不符合“个体关注他人对自己行为和社会地位的 看法和评价程度”，不符合定义，排除。 B项：某平台主播小红每天都会变着花样搞怪，是为了吸引粉丝的持续关注，获得更多 流量支持，不是在关注粉丝对其行为和社会地位的看法与评价，不符合“个体关注他人对自 己行为和社会地位的看法和评价程度”，不符合定义，排除。 C项：五年二班的同学力争在本月的卫生评比中赢得流动小红旗，这是校园内的评比活 动，不是社交场合，而且是为了班集体的荣誉，不是在关注他人对自己行为和社会地位的看 法与评价，不符合“社交场合中”“个体关注他人对自己行为和社会地位的看法和评价程 度”，不符合定义，排除。 D项：小刘在和朋友们相处的过程中总是迁就大家，一起去吃她不喜欢的西餐，说明小 刘很关注朋友们对她行为的看法，符合“社交场合中”“个体关注他人对自己行为和社会地 位的看法和评价程度”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 9.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “两个或两个以上不同行业的企业”“分享市场营销中的资源”“降低成本、提高效率、 增强市场竞争力”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某集团下属的两家餐饮公司，都属于餐饮行业，不符合“两个或两个以上不同行 业的企业”，不符合定义，排除。 B项：某互联网公司和商业银行，分属两个不同的行业，符合“两个或两个以上不同行 业的企业”，共同发行联名信用卡，符合“分享市场营销中的资源”，办卡成员将享受更大 202购物优惠，说明可以通过更大的购物优惠来吸引客户办卡，增强市场竞争力，符合“降低成 本、提高效率、增强市场竞争力”，符合定义，当选。 C项：某日用品企业将不同尺寸的收纳盒组成套装促销的行为被其他企业效仿，说明其 他企业也卖收纳盒，没有体现出属于不同的行业，不符合“两个或两个以上不同行业的企 业”，且其他企业只是效仿该企业的做法，并没有涉及“分享市场营销中的资源”，不符合 定义，排除。 D项：某运动品牌在奥运会期间推出绘有奥运标志的限量款球鞋，搭配赠送新奥运吉祥 物，只涉及某运动品牌这一个企业，不符合“两个或两个以上不同行业的企业”，不符合定 义，排除。 故正确答案为B。 10.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “新颖的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题”“引起的个体想要探 究知识的渴望，进而引起探索的行为”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小朋友被空中飞舞的雪花所吸引，试着伸手去抓，“飞舞的雪花”不符合“新颖 的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题”，不符合定义，排除。 B项：孩子看到父亲打游戏，不由自主凑了上去，这里只是孩子对父亲玩的游戏感兴趣， “游戏”不符合“新颖的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题”，且“不 由自主”说明孩子是无意识的行为，不符合“引起的个体想要探究知识的渴望，进而引起探 索的行为”，不符合定义，排除。 C项：小学生遇到不认识的字会主动去查字典，“不认识的字”属于新颖的知识，符合 “新颖的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题”，“主动去查字典”符合 “引起的个体想要探究知识的渴望，进而引起探索的行为”，符合定义，当选。 D项：老师通过课堂提问的方式督促学生进行自主思考，说明是老师督促学生思考，而 学生是否想要探究，不得而知，不符合“引起的个体想要探究知识的渴望，进而引起探索的 行为”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 20311.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在沟通过程中”“当讯息接收方察觉对方话语中的指责时”“做出的自我保护性的回 应”“否认、辩解、攻击等”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“你比我做事还不认真”属于在受到指责时攻击对方，符合“做出的自我保护性 的回应”“否认、辩解、攻击等”，符合定义，排除。 B项：“你知道我做事一向很认真”属于否认对方的指责，符合“做出的自我保护性的 回应”“否认、辩解、攻击等”，符合定义，排除。 C项：“最近身体不好，没办法全力以赴”属于在受到指责时为自己辩解，符合“做出 的自我保护性的回应”“否认、辩解、攻击等”，符合定义，排除。 D项：“很抱歉，由于我不认真，给你带来了麻烦”属于接受了指责，不是自我保护性 的回应，不符合“做出的自我保护性的回应”“否认、辩解、攻击等”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 12.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “最大限度地吸引用户或消费者的注意力”“培养潜在的消费群体”“获得最大的未来 商业利益”。 第二步：逐一分析选项。 A项：一服装企业聘请某知名度很高的歌星做代言人，可以利用歌星的知名度吸引用户 或消费者的注意力，符合“最大限度地吸引用户或消费者的注意力”“培养潜在的消费群 体”，符合定义，排除。 B项：奥运会期间，某商业银行推出一款以奥运为主题的信用卡，可以吸引用户或消费 者的注意力，符合“最大限度地吸引用户或消费者的注意力”“培养潜在的消费群体”，符 合定义，排除。 C项：一饮料生产企业斥巨资获得国内某高收视率选秀节目的冠名权，可以利用选秀节 目吸引用户或消费者的注意力，符合“最大限度地吸引用户或消费者的注意力”“培养潜在 的消费群体”，符合定义，排除。 204D项：某手机制造商大量投入研发经费，是为了提升产品的用户体验，是针对顾客使用 产品的阶段进行的，不符合“培养潜在的消费群体”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 13.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “按照多式联运合同”“至少两种不同的运输方式”“由多式联运经营人”“将货物从 一国境内接货地点运至另一国境内指定交货地点”。 第二步：逐一分析选项。 A项：将货运汽车开上火车进行运输，没有提及是否从一国运至另一国，不符合“将货 物从一国境内接货地点运至另一国境内指定交货地点”，不符合定义，排除。 B项：某公司通过厢式货车将进口商品运到公司楼下，再由员工开车将进口商品带回家， 都是以汽车为运输方式，不符合“至少两种不同的运输方式”，不符合定义，排除。 C项：航空冷链和冷链车是两种不同的运输方式，符合“至少两种不同的运输方式”， 电商从海外采购生鲜商品进口到国内，符合“将货物从一国境内接货地点运至另一国境内指 定交货地点”，符合定义，当选。 D项：船运公司将从外海打捞的海鲜运输到沿海地区，再由买家分销到各个生鲜市场， 只体现了船运一种运输方式，不符合“至少两种不同的运输方式”，且外海是否属于该国家 不明确，不符合“将货物从一国境内接货地点运至另一国境内指定交货地点”，不符合定义， 排除。 故正确答案为C。 14.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “通过大数据应用及智能算法等技术的实现”“来满足公众不同场景下的精准需求，提 升公众的整体出行体验”“为公众提供更加便捷、舒适、优质的服务，属于高科技、按需服 务的新型公共交通服务”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某大学通过广泛调查，开设了多个校区之间的多条班车线路，提高了交通便捷程 度，没有涉及大数据应用及智能算法等技术，不符合“通过大数据应用及智能算法等技术的 205实现”，不符合定义，排除。 B项：某医院为了方便医务人员去分院出诊，与公交公司沟通，增设了专线，定时接送 该院医务人员往返，没有涉及大数据应用及智能算法等技术，不符合“通过大数据应用及智 能算法等技术的实现”，不符合定义，排除。 C项：某房地产公司开发新住宅小区，向公交公司提出申请，公交公司为其延长了已有 的公交线路，使得该小区的交通出行情况大为改善，没有涉及大数据应用及智能算法等技术， 不符合“通过大数据应用及智能算法等技术的实现”，不符合定义，排除。 D项：居民在某网络平台提出相应出行申请，当相同目的地的人达到一定数量后，网站 根据始发地分析，为这些人制定开通最佳路线，符合“通过大数据应用及智能算法等技术的 实现”“来满足公众不同场景下的精准需求，提升公众的整体出行体验”“为公众提供更加 便捷、舒适、优质的服务，属于高科技、按需服务的新型公共交通服务”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 15.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “几乎不出门”“与他人零交流”“以上两点持续时间在半年以上”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小李经常通宵达旦上网打游戏，但不确定小李是在家打游戏，还是在网吧打游戏， 不符合“几乎不出门”，并且打游戏有时需要与他人交流，不符合“与他人零交流”，不符 合定义，排除。 B项：小田只是与男朋友分手，但不确定她是否会与他人交流，不符合“与他人零交 流”，不符合定义，排除。 C项：小张大学毕业后过起了几乎不出门、不与社会接触的生活，符合“几乎不出门” “与他人零交流”，直到第二年毕业招聘季才开始尝试着找工作，符合“以上两点持续时间 在半年以上”，符合定义，当选。 D项：小王不愿意与同学交流，但不确定他与同学之外的人是否有交流，不符合“与他 人零交流”，不愿意参与班级活动，不确定他是不是几乎不出门，不符合“几乎不出门”， 不符合定义，排除。 故正确答案为C。 20616.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在谈判中”“你要我让一步，我也要你让一步”“确保条件互换”。 第二步：逐一分析选项。 A项：甲厂家答应购买设备的条件是乙公司免去设备使用培训费，符合“在谈判中” “你要我让一步，我也要你让一步”“确保条件互换”，符合定义，当选。 B项：果农希望经销商将芒果全部收购，部分次果也一并收购，果农提出了需经销商让 步的条件，而经销商没有提出需果农让步的条件，不符合“你要我让一步，我也要你让一 步”“确保条件互换”，不符合定义，排除。 C项：吴某发现经销商不仅没有现车，还需要加价排队买，要求正价买现车，吴某提出 了需经销商让步的条件，而经销商没有提出需吴某让步的条件，不符合“你要我让一步，我 也要你让一步”“确保条件互换”，不符合定义，排除。 D项：食客对菜品不满意，餐馆经理与食客理论，最后食客照价结账，体现了食客的让 步，但没有体现餐馆经理的让步，不符合“你要我让一步，我也要你让一步”“确保条件互 换”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 17.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “没有任何经济社会效益的运输”“物资中所包含的无使用价值的那部分杂质的运输” “浪费交通运力”。 第二步：逐一分析选项。 A项：北矿南运、西矿东调的长距离运输，体现了矿产资源的空间调配，有利于社会经 济发展，不符合“没有任何经济社会效益的运输”，不符合定义，排除。 B项：原油中掺杂有超量水分并投入使用时，会增加机器设备被磨损腐蚀风险，没有体 现是否运输了原油中掺杂的超量水分，不符合“物资中所包含的无使用价值的那部分杂质的 运输”，不符合定义，排除。 C项：运输的原煤中有25%是不能用于燃烧的矸石和灰分，符合“物资中所包含的无使 用价值的那部分杂质的运输”，造成铁路运力的耗费，符合“浪费交通运力”，也符合“没 207有任何经济社会效益的运输”，符合定义，当选。 D项：采用航空运输方式向海外运送瓷器，没有发挥出水路运输的优势，但不管选择哪 种运输方式，运送的瓷器都会带来经济或社会效益，不符合“没有任何经济社会效益的运 输”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 18.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “个体努力追求自认为重要且有价值的工作”“以高标准来要求自己，以取得成功为目 标，并尽量使工作达到完美状态的动机”。 第二步：逐一分析选项。 A项：厨师小刘为了得到用餐者的一致好评而用心做菜，符合“以高标准来要求自己， 以取得成功为目标，并尽量使工作达到完美状态的动机”，符合定义，排除。 B项：篮球运动员小李为了带领队伍取得胜利而反复练习投篮，符合“以高标准来要求 自己，以取得成为目标，并尽量使工作达到完美状态的动机”，符合定义，排除。 C项：领导小张经常告诫手下员工要好好完成工作，是在以高标准来要求他人，并非要 求自己，不符合“以高标准来要求自己，以取得成功为目标，并尽量使工作达到完美状态的 动机”，不符合定义，当选。 D项：高中生小王为了高考中不再犯错而不断复习做错的试题，符合“以高标准来要求 自己，以取得成功为目标，并尽量使工作达到完美状态的动机”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 19.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “以计算机技术和网络技术为基础”“各种电器通过不同的互连方式进行通信及数据交 换，实现电器间的互联互通”“提高人类居住的舒适性和娱乐性”。 第二步：逐一分析选项。 A项：通过网络控制家里的打印机，符合“以计算机技术和网络技术为基础”“各种电 器通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通”，实现远程打印，符 合“提高人类居住的舒适性和娱乐性”，符合定义，排除。 208B项：通过蓝牙将投影仪与笔记本电脑连接，符合“以计算机技术和网络技术为基础” “各种电器通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通”，在家里播 放电影，符合“提高人类居住的舒适性和娱乐性”，符合定义，排除。 C项：使用电饭煲预约定时功能，电饭煲没有和其他电器连接，不符合“各种电器通过 不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通”，不符合定义，当选。 D项：通过手机控制家里的电视，符合“以计算机技术和网络技术为基础”“各种电器 通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通”，录制正在直播的体育 节目，符合“提高人类居住的舒适性和娱乐性”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 20.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “凭自己的爱好、评价和鉴赏力而有选择地收藏图书”“不仅是为了自己参考、阅读或 消遣”“也是为了把某个领域的图书精心、完整地收藏起来”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某围棋爱好者，说明是“凭自己的爱好”，见到吴清源的书就买下来并妥善保存， 符合“凭自己的爱好、评价和鉴赏力而有选择地收藏图书”，符合定义，排除。 B项：某古币收藏家，说明是“凭自己的爱好”，见到关于古代钱币的书就买下并保存， 符合“凭自己的爱好、评价和鉴赏力而有选择地收藏图书”，符合定义，排除。 C项：某商人批量买下市面上的某套书籍，待价格飙升售出，说明商人是为了盈利而购 买书籍，不符合“凭自己的爱好、评价和鉴赏力而有选择地收藏图书”，不符合定义，当选。 D项：某书法家不惜重金求购各种碑帖拓本，以备临摹鉴赏，符合“凭自己的爱好、评 价和鉴赏力而有选择地收藏图书”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 21.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “合起来表示一个词”“中间插入其他成分后可扩展为短语”。 第二步：逐一分析选项。 A项：词语“睡觉”的中间可插入其他成分扩展为短语，如“睡个好觉”，符合定义， 209排除。 B项：词语“鞠躬”的中间可插入其他成分扩展为短语，如“鞠了一个躬”，符合定义， 排除。 C项：词语“得罪”的中间无法插入其他成分扩展为短语，不符合“中间插入其他成分 后可扩展为短语”，不符合定义，当选。 D项：词语“唱歌”的中间可插入其他成分扩展为短语，如“唱了一首歌”，符合定义， 排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 22.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “自然环境对人类在生产生活过程中产生的废弃物具有自动容纳、吸收和消化的能力”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某地通过开展环境整治行动加强固体废弃物和垃圾处置，没有体现自然环境自动 容纳、吸收和消化人类产生的废弃物，不符合“自然环境对人类在生产生活过程中产生的废 弃物具有自动容纳、吸收和消化的能力”，不符合定义，排除。 B项：某县通过环境治理，提升了当地环境资源所能容纳的人口和经济规模，没有体现 自然环境自动容纳、吸收和消化人类产生的废弃物，不符合“自然环境对人类在生产生活过 程中产生的废弃物具有自动容纳、吸收和消化的能力”，不符合定义，排除。 C项：某市测算出该城市大气允许承载污染物的最大数量，没有体现自然环境自动容纳、 吸收和消化人类产生的废弃物，不符合“自然环境对人类在生产生活过程中产生的废弃物具 有自动容纳、吸收和消化的能力”，不符合定义，排除。 D项：PM2.5能够被大自然转化为对生态系统危害较小的物质，甚至能进一步被分解达 到无害的状态，是自然环境消化了人类产生的废弃物，符合“自然环境对人类在生产生活过 程中产生的废弃物具有自动容纳、吸收和消化的能力”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 23.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “根据两个对象在某些属性上的相同或相似”“推论两者在其他属性上也有相同或相 210似”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项说的是李白和陶渊明都有志气，不以高官厚禄为荣，但没有推出两人在其他 方面也有共性，不符合“根据两个对象在某些属性上的相同或相似”“推论两者在其他属性 上也有相同或相似”，不符合定义，排除。 B项：该项根据光和声都具有直线传播、折射、反射等现象，推出光和声一样，也具有 波动性，符合“根据两个对象在某些属性上的相同或相似”“推论两者在其他属性上也有相 同或相似”，符合定义，当选。 C项：该项说的是白求恩与工作不负责任的人有什么区别，而不是具有哪些共性，不符 合“根据两个对象在某些属性上的相同或相似”，不符合定义，排除。 D项：该项根据银和铜电阻率的区别，得出银更适宜做导电材料，是根据二者的区别， 得出谁更适合某项用途，不符合“根据两个对象在某些属性上的相同或相似”“推论两者在 其他属性上也有相同或相似”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 24.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在商品销售过程中”“商家运用各种手段拉近与客户的情感距离”“达到销售目的”。 第二步：逐一分析选项。 A项：导购员满脸笑容，用亲属之间的称谓拉着顾客去体验、购买商品，符合“在商品 销售过程中”“商家运用各种手段拉近与客户的情感距离”，并且也想“达到销售目的”， 符合定义，当选。 B项：小刘为小丁的儿子购买了自己负责销售的保险产品，这属于小刘送给小丁儿子保 险产品，不符合“在商品销售过程中”“达到销售目的”，不符合定义，排除。 C项：某社区组织爱心团队照顾孤寡老人，为他们从赞助商那里挑选合适的商品，不符 合“在商品销售过程中”“商家运用各种手段拉近与客户的情感距离”“达到销售目的”， 不符合定义，排除。 D项：袁先生曾经是张先生的供货商，袁先生现在已经不再经商，但两人仍亲如兄弟， 不符合“在商品销售过程中”“商家运用各种手段拉近与客户的情感距离”“达到销售目 211的”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 25.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在各种公开场合用先抑后扬、明贬暗褒的手法，故作低调”“实则自我炫耀”。 第二步：逐一分析选项。 A项：李先生拒绝邻居的求助，是因为他对电脑一窍不通，平时出了问题，都是秘书帮 着解决的，是对实际情况的客观描述，不符合“在各种公开场合用先抑后扬、明贬暗褒的手 法，故作低调”“实则自我炫耀”，不符合定义，排除。 B项：刘先生经常向别人讲述自己一点也不擅长写作，符合“在各种公开场合用先抑后 扬、明贬暗褒的手法，故作低调”，但又提到去年随手将高中时写的小说投到网络平台上点 击量就超百万，符合“实则自我炫耀”，符合定义，当选。 C项：郑先生是在解释自己良好生活习惯的形成原因，是对实际情况的客观描述，不符 合“在各种公开场合用先抑后扬、明贬暗褒的手法，故作低调”“实则自我炫耀”，不符合 定义，排除。 D项：小张在描述自己家所处地理位置的特点，是对实际情况的客观描述，不符合“在 各种公开场合用先抑后扬、明贬暗褒的手法，故作低调”“实则自我炫耀”，不符合定义， 排除。 故正确答案为B。 26.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “角色承担者不得不半途退出角色”“虽然还处于某种角色的位置上，但其表现已被实 践证明是失败的”。 第二步：逐一分析选项。 A项：夫妻离婚，丈夫不再是丈夫，妻子不再是妻子，符合“角色承担者不得不半途退 出角色”，符合定义，排除。 B项：朋友绝交，朋友关系的解除，符合“角色承担者不得不半途退出角色”，符合定 义，排除。 212C项：职员借调，即人员借调，是指一个单位借用别单位的工作人员而不改变其隶属关 系的情况，多见于国家机关、事业单位或社会团体为解决编制不足的短板，从下属单位或其 他单位借用人员，或者存在于企业间的经营指导、技术指导交流以及企业集团内人员交流， 不符合“角色承担者不得不半途退出角色”，也不符合“虽然还处于某种角色的位置上，但 其表现已被实践证明是失败的”，不符合定义，当选。 D项：官员撤职，即这个官员不再在原来的岗位上，符合“角色承担者不得不半途退出 角色”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 27.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “语音感知过程中听觉和视觉之间的相互作用”“人类的听觉有时会过多地受到视觉的 影响，产生误听的现象”“当视觉看到的一种‘声音’与耳朵听到的另一种声音不匹配时， 会让人们察觉到第三种声音”。 第二步：逐一分析选项。 A项：中文配音的口型对不上，小梅只是看着别扭，并没有察觉到第三种声音，不符合 “当视觉看到的一种‘声音’与耳朵听到的另一种声音不匹配时，会让人们察觉到第三种声 音”，不符合定义，排除。 B项：因为戴口罩看不见嘴，导致听不清别人说话，只是听不清，并不是因为受到视觉 的影响而产生误听，不符合“人类的听觉有时会过多地受到视觉的影响，产生误听的现象”， 不符合定义，排除。 C项：看到嘴唇发出“ga”的音，但放出的配音是“ba”，符合“视觉看到的一种‘声 音’与耳朵听到的另一种声音不匹配”，98%的志愿者表示他们听到的是“da”音，说明察 觉到第三种声音，符合“语音感知过程中听觉和视觉之间的相互作用”“会让人们察觉到第 三种声音”，符合定义，当选。 D项：表演者用腹语为木偶配音，观众把它当成是木偶自己发出的声音，是对声音发出 的位置出现错误认知，但并没有察觉到第三种声音，不符合“当视觉看到的一种‘声音’与 耳朵听到的另一种声音不匹配时，会让人们察觉到第三种声音”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 21328.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “被保险人”“因保险标的遭受灾害或营业中断期间的间接损失”“由保险人员赔偿责 任”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某工厂机器因遭受火灾被焚毁，导致无法正常工作，工厂主符合“被保险人”， 机器遭受火灾被焚毁，导致无法正常工作，符合“因保险标的遭受灾害或营业中断期间的间 接损失”，符合定义，排除。 B项：某商店因遭受水灾暂停营业而引起预期利润的损失以及合理且必须的支出损失， 商店主符合“被保险人”，商店因遭受水灾暂停营业引起的损失，符合“因保险标的遭受灾 害或营业中断期间的间接损失”，符合定义，排除。 C项：某上市公司因股灾造成股价大跌，订单减少 50%，股灾造成订单减少，不符合 “因保险标的遭受灾害或营业中断期间的间接损失”，不符合定义，当选。 D项：某渔场因台风来袭，造成所养殖鱼苗大量死亡，渔场主符合“被保险人”，渔场 遭遇台风导致鱼苗大量死亡，且错过最佳养鱼期，符合“因保险标的遭受灾害或营业中断期 间的间接损失”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 29.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “具有相似特征、地位的个体或组织”“在行动决策上呈现出的某种交互影响”“同侪 比其他群聚对个体或组织的观点、行为具有更强的正向塑造功效”。 第二步：逐一分析选项。 A项：青少年沉迷电子游戏不是正向的行为，不符合“同侪比其他群聚对个体或组织的 观点、行为具有更强的正向塑造功效”，不符合定义，排除。 B项：刘工程师入职后组建了新的研发团队，不确定研发团队成员是否具有相似特征、 地位，不符合“具有相似特征、地位的个体或组织”，也未体现成员之间的交互影响，不符 合“在行动决策上呈现出的某种交互影响”，不符合定义，排除。 C项：老中青“传帮带”业务涉及不同年龄层的群体，不符合“具有相似特征、地位的 214个体或组织”，不符合定义，排除。 D项：“新知”读书会的同学们，符合“具有相似特征、地位的个体或组织”，他们每 天相互监督读书打卡，结果取得的成绩远远优于其他同学，符合“在行动决策上呈现出的某 种交互影响”“同侪比其他群聚对个体或组织的观点、行为具有更强的正向塑造功效”，符 合定义，当选。 故正确答案为D。 30.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “名词指示的人或事物”“在空间维度所表现出来的诸如数量、大小、形状和结构等特 征”。 第二步：逐一分析选项。 A项：激战上甘岭，其中“激战”不符合“名词指示的人或事物”，不符合定义，排除。 B项：原始人的独木舟，其中“原始人的”不符合“在空间维度所表现出来的诸如数量、 大小、形状和结构等特征”，不符合定义，排除。 C项：弯弯的月亮，其中“月亮”符合“名词指示的人或事物”，“弯弯的”是对月亮 形状特征的描述，符合“在空间维度所表现出来的诸如数量、大小、形状和结构等特征”， 符合定义，当选。 D项：未来的希望，其中“未来的”不符合“在空间维度所表现出来的诸如数量、大小、 形状和结构等特征”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 31.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “对案件现场有关物质材料（材料特点多为体小量微、不易注意）的成分及其结构进行 定性、定量分析”“对检材的种类、检材和嫌疑样本的同类性和同一性进行鉴定”。 第二步：逐一分析选项。 A项：对车辆驾驶人采血，分析血液中的酒精含量，“血液”不符合“物质材料（材料 特点多为体小量微、不易注意）”，并且也不涉及与嫌疑样本的比对，不符合“对检材的种 类、检材和嫌疑样本的同类性和同一性进行鉴定”，不符合定义，排除。 215B项：现场提取、检验受害人毛发、衣物纤维，“毛发、衣物纤维”符合“物质材料 （材料特点多为体小量微、不易注意）”，认定受害人是否与嫌疑人车辆存在接触，符合 “对检材的种类、检材和嫌疑样本的同类性和同一性进行鉴定”，符合定义，当选. C项：拆解车辆特定部位，查明车辆故障原因，“车辆特定部位”不符合“物质材料 （材料特点多为体小量微、不易注意）”，并且也不涉及与嫌疑样本的比对，不符合“对检 材的种类、检材和嫌疑样本的同类性和同一性进行鉴定”，不符合定义，排除。 D项：通过人体损伤程度检验，确定伤害损伤部位与交通事故伤害后果的关联程度， “人体”不符合“物质材料（材料特点多为体小量微、不易注意）”，并且也不涉及与嫌疑 样本的比对，不符合“对检材的种类、检材和嫌疑样本的同类性和同一性进行鉴定”，不符 合定义，排除。 故正确答案为B。 32.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在医院之外的环境中”“对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾难事故等伤病者进 行现场救护、转运及途中救护”“病人发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小方在公园采用海姆立克急救法对孩子进行施救，虽然是在医院外进行施救，但 孩子很快恢复了正常，并没有被送往医院，不符合“病人发病或受伤开始到医院就医之前这 一阶段的救护”，不符合定义，排除。 B项：小蒋在火车上对病人实施救治，直到下一站医护人员接走病人，符合“病人发病 或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护”，符合定义，当选。 C项：小李帮助脚踝扭伤的同学冷敷，脚踝扭伤并不危及生命，不符合“对各种危及生 命的急症、创伤、中毒、灾难事故等伤病者进行现场救护、转运及途中救护”，不符合定义， 排除。 D项：出租车司机小金开车将心脏病发作的患者送往医院，小金并没有对患者进行救治， 不符合“病人发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的敕护”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 33.【参考答案】A。 216【解析】第一步：找出定义关键词。 “个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知 和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共鸣”。 第二步：逐一分析选项。 A项：中秋节时小韦与要好的朋友分享月饼，没有体现小韦感觉自己是某一群体的成员， 也没有体现小韦自觉地维护群体的利益，不符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成 员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”，不符合 定义，当选。 B项：王晓峰听到别人说他所在班级的坏话时很生气，体现了他感觉自己是班级这一群 体的成员，符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的 活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共 鸣”，符合定义，排除。 C项：退役士兵小王常向他人说自己曾是某英雄连的，体现了他感觉自己是连队这一群 体的成员，符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的 活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共 鸣”，符合定义，排除。 D项：小强外出时总自豪地在外衣上佩戴学校的校徽，体现了他感觉自己是学校这一群 体的成员，符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的 活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共 鸣”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 34.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “它所指示的对象不会随着该表达式被使用的具体情境而发生改变”“这些情境通常包 括表达式的使用主体、表达式被使用的时间、地点、世界状态等等”。 第二步：逐一分析选项。 A项：联合国秘书长的任期为5年，现任联合国秘书长所指示的对象会随着时间的改变 而发生改变，不符合“所指示的对象不会随着该表达式被使用的具体情境而发生改变”，不 217符合定义，排除。 B项：世界上身高最高的人，身高会随着时间的变化发生变化，世界上身高最高的人所 指示的对象也会随着时间的改变而发生改变，不符合“所指示的对象不会随着该表达式被使 用的具体情境而发生改变”，不符合定义，排除。 C项：素数是指大于1的自然数中，只能被1和它本身整除的数。最小的素数是2，这 是唯一确定的结论，不会随着具体情境的改变而发生变化，符合定义，当选。 D项：经常坐在教室第一排正中间的同学，不同教室坐在第一排正中间的同学是不同的， 它所指示的对象会随着地点的改变而改变，不符合“所指示的对象不会随着该表达式被使用 的具体情境而发生改变”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 35.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”“两个词根是平等的，没有 主从、正副之分”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“叮”和“当”代表两种不同的声音，二者不符合“由两个意义相同、相反或相 对的词根联合起来构成新词”，不符合定义，排除。 B项：“椅子”中侧重于“椅”，即“椅”为主，“子”为从，不符合“两个词根是平 等的，没有主从、正副之分”，不符合定义，排除。 C项：“蹉”的意思有失足、差错等，而“跎”的意思有背负、驼背等，二者不符合 “由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”，不符合定义，排除。 D项：“开关”指电器装置上接通和截断电路的设备，“开”有打开的意思，“关”有 关闭的意思，二者意思相反，且无主从之分，符合“由两个意义相同、相反或相对的词根联 合起来构成新词”“两个词根是平等的，没有主从、正副之分”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 36.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “通过人与人之间的社交促进产品的传播与销售”“通过利益驱动激励客户从而形成裂 218变”。 第二步：逐一分析选项。 A项：微商客户通过在自己的社交圈分享商品，促进了商品的传播和销售，符合“通过 人与人之间的社交促进产品的传播与销售”，好友帮助砍价后，客户可以低价购买，符合 “通过利益驱动激励客户从而形成裂变”，符合定义，排除。 B项：微信用户在购买到自己喜欢的商品后，通过拍照在朋友圈中分享，从而起到宣传 的效果，符合“通过人与人之间的社交促进产品的传播与销售”，但选项中未体现出商家对 微信用户的激励，不符合“通过利益驱动激励客户从而形成裂变”，不符合定义，当选。 C项：电商平台通过让购买成功的客户分享其链接来宣传自己，符合“通过人与人之间 的社交促进产品的传播与销售”，所有点击的人都能获得商家提供的随机金额的优惠券，符 合“通过利益驱动激励客户从而形成裂变”，符合定义，排除。 D项：咖啡店通过让老顾客参加“邀请好友免费喝咖啡”活动来促进产品的传播与销售， 符合“通过人与人之间的社交促进产品的传播与销售”，老顾客可以获取一张套餐券，符合 “通过利益驱动激励客户从而形成裂变”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 37.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “某个地区的居民”“认为相关机构、设施、景观具有正的外部效应，能给本社区发展 带来好处”“不排斥甚至欢迎这些项目在本社区落地”。 第二步：逐一分析选项。 A项：群众深度参与，符合“某个地区的居民”，点赞街道残障康复中心成立，说明群 众认可、十分欢迎，符合“认为相关机构、设施、景观具有正的外部效应，能给本社区发展 带来好处”“不排斥甚至欢迎这些项目在本社区落地”，符合定义，当选。 B项：公司升级业态，积极在社区推广无人零售店，没有体现出社区居民的态度，是否 欢迎不清楚，不符合定义，排除。 C项：新设备耗电低，企业要求园区加快引进速度，园区不是社区，企业也不是社区居 民，不符合“某个地区的居民”，不符合定义，排除。 D项：加气站易漏气，附近居民担心火灾要求搬迁，是因为居民害怕会有危险，不符合 219“认为相关机构、设施、景观具有正的外部效应，能给本社区发展带来好处”“不排斥甚至 欢迎这些项目在本社区落地”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 38.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “不同的价格”“同样品质的商品或者服务”“不同的顾客”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某服装店定期把有瑕疵的服装打折销售，有瑕疵的服装和普通的服装不属于“同 样品质的商品或者服务”，不符合定义，当选。 B项：某景点对本地居民实行门票半价优惠政策，对本地居民和外地居民的门票采取不 同的定价，符合“不同的价格”“同样品质的商品或者服务”“不同的顾客”，符合定义， 排除。 C项：某网约车平台在相同情况下，总是多收老客户20%的费用，“相同情况”说明符 合“同样品质的商品或者服务”，老客户和新客户的费用不同，符合“不同的价格”“不同 的顾客”，符合定义，排除。 D项：某商家给消费10次以上的顾客升级为VIP，购物享九折优惠，VIP客户和普通客 户买东西的价格不同，符合“不同的价格”“同样品质的商品或者服务”“不同的顾客”， 符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 39.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “某个特殊时期或场合限制了人们的消费需求”“解除限制”“消费的需求会大幅度增 加”。 第二步：逐一分析选项。 A项：经济危机后，说明经济危机已经过去，符合“解除限制”，银行居民储蓄存款大 幅增加，说明人们把钱存进了银行，并没有用于消费，不符合“消费的需求会大幅度增加”， 不符合定义，排除。 B项：民俗有正月剃头不吉利的说法，因此人们在正月期间不去理发店剃头，进入农历 220二月，解除了不能剃头的限制后，理发店人满为患，符合“某个特殊时期或场合限制了人们 的消费需求”“解除限制”“消费的需求会大幅度增加”，符合定义，当选。 C项：小丽经常刷信用卡购买名牌服装，每月入不敷出，没有体现出消费需求被限制， 不符合“某个特殊时期或场合限制了人们的消费需求”，不符合定义，排除。 D项：老丁为了补偿对儿子的忽视，经常给他买一些贵重的礼物，没有体现出在特殊时 期或场合限制消费需求的情况，不符合“某个特殊时期或场合限制了人们的消费需求”，不 符合定义，排除。 故正确答案为B。 40.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “通过人工直接或间接实施保护修复工程或在常年潮汐、冲淤等自然力作用下”“将原 来的人工岸线最大限度地恢复海岸自然形态、地貌单元”“恢复和改善海岸生态功能的岸 线”。 第二步：逐一分析选项。 A项：将自然海岸形态改变成人工海岸形态的堤坝，不是恢复和改善海岸的生态功能， 不符合“将原来的人工岸线最大限度地恢复海岸自然形态、地貌单元”“恢复和改善海岸生 态功能的岸线”，不符合定义，排除。 B项：某港口城市打造的生态美、人气旺的黄金旅游岸线，不明确是否恢复和改善了海 岸的生态功能，不符合“将原来的人工岸线最大限度地恢复海岸自然形态、地貌单元”“恢 复和改善海岸生态功能的岸线”，不符合定义，排除。 C项：某海滨城市修复建设海堤，符合“通过人工直接或间接实施保护修复工程或在常 年潮汐、冲淤等自然力作用下”，建成具有自然岸滩形态特征和生态功能的海堤，符合“将 原来的人工岸线最大限度地恢复海岸自然形态、地貌单元”“恢复和改善海岸生态功能的岸 线”，符合定义，当选。 D项：保持自然生态属性特征，没有因人类活动而改变形态和属性的海岸线，海岸线本 身就是自然形态，不存在恢复和改善的过程，不符合“将原来的人工岸线最大限度地恢复海 岸自然形态、地貌单元”“恢复和改善海岸生态功能的岸线”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 22141.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “最大程度地减少在不道德行为中的责任”“降低对受害者痛苦感受的认同”“使道德 自我调节功能减弱甚至失效”。 第二步：逐一分析选项。 A项：看到领导为患病的小赵捐款，老王不敢不捐款，为他人捐款的行为不属于不道德 行为，不符合“最大程度地减少在不道德行为中的责任”，不符合定义，当选。 B项：往辣条里掺苏丹红是一种不道德的行为，因为“苏丹红”是一种化学染色剂，并 非食品添加剂，小孟看到同行这样做后自己不再感到不安，符合“最大程度地减少在不道德 行为中的责任”“降低对受害者痛苦感受的认同”“使道德自我调节功能减弱甚至失效”， 符合定义，排除。 C项：将公司打印纸带回家是一种不道德的行为，小明发现主管这样做后认为自己也可 以这么做，符合“最大程度地减少在不道德行为中的责任”“降低对受害者痛苦感受的认 同”“使道德自我调节功能减弱甚至失效”，符合定义，排除。 D项：做假账是一种不道德的行为，会计小陈认为自己做假账是被老板强制要求的，无 需为此自责，符合“最大程度地减少在不道德行为中的责任”“降低对受害者痛苦感受的认 同”“使道德自我调节功能减弱甚至失效”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 42.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “办理个体工商户登记手续”“无需亲自填表”“口述各项信息”“核对后当场领取营 业执照”。 第二步：逐一分析选项。 A项：赵先生在窗口人员的指导下按照“申请一受理一核准”的步骤办好手续，是本人 亲自办理，没有体现“口述各项信息”即可办理，而且赵先生于第二天拿到营业执照，不符 合“核对后当场领取营业执照”，不符合定义，排除。 B项：汪先生在区市场监督管理部门回答了几个问题，符合“口述各项信息”，不一会 儿营业执照就办好了，符合“核对后当场领取营业执照”，符合定义，当选。 222C项：程先生按照现场人员的指导填好表格，是本人亲自填表，不符合“无需亲自填 表”，不符合定义，排除。 D项：蔡先生办理营业执照注销手续，不符合“办理个体工商户登记手续”，不符合定 义，排除。 故正确答案为B。 43.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “生物随着气候一年四季的周期性变化而发生的相应季节性变化”“海拔差异影响”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，意思是清晨日出的时候，江边盛开的花 朵，简直比火还要红艳；当春天来到时，江里的水，青绿得就像是蓝色的一样。该诗句不涉 及“海拔差异对物候现象的影响”，不符合定义，排除。 B项：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在 水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。该诗句不涉及“海拔差异对物候现象的影响”， 不符合定义，排除。 C项：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，意思是在人间四月里百花凋零已尽，高 山古寺中的桃花才刚刚盛开。高山的海拔较高，温度较低才导致这一现象，符合“海拔差异 对物候现象的影响”，符合定义，当选。 D项：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，意思是何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲 去埋怨春光迟迟不来呢，玉门关一带春风是吹不到的啊。玉门关位于甘肃省境内，这里属于 非季风区，不受夏季季风的影响才导致这一现象，不符合“海拔差异对物候现象的影响”， 不符合定义，排除。 故正确答案为C。 44.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “多个前提”“相对独立地分别支持结论”。 第二步：逐一分析选项。 A项：所有理性主义者都不会超前消费，所以有些非超前消费的人是理性主义者。该项 223包含“所有理性主义者都不会超前消费”一个前提，不符合“多个前提”，不符合定义，排 除。 B项：她不是四川人，因为四川人都会说四川话，但她却不会说。该项包含“四川人都 会说四川话”和“她不会说四川话”两个前提，但需要二者结合才能得到结论，不符合“相 对独立地分别支持结论”，不符合定义，排除。 C项：正在上小学的小李天资聪颖，能够吃苦，学习兴趣比较浓厚，小李的父亲认为他 将来一定可以考上大学。该项包含“天资聪颖”“能够吃苦”“学习兴趣比较浓厚”多个前 提，且这些前提均可以独立地支持结论“他将来一定可以考上大学”，符合“多个前提” “相对独立地分别支持结论”，符合定义，当选。 D项：妻子生气地对丈夫说：“你若是能够戒烟，太阳会从西边出来。”显然，太阳不 会从西边出来。该项的意思是太阳不会从西边出来，所以妻子认为丈夫不能够戒烟，包含 “太阳不会从西边出来”一个前提，不符合“多个前提”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 45.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “运用物理学原理和方法”“通过检验确定物质的颜色、硬度、结构、比重、熔点、沸 点、浓度、导电导热系数等物理属性”“显现肉眼看不见的痕迹特征”“对与案件有关的痕 迹、物品进行鉴认、识别”。 第二步：逐一分析选项。 A项：选用试剂对被害人胃内容物进行分离、提纯，是运用了化学分析的原理和方法， 不符合“运用物理学原理和方法”“通过检验确定物质的颜色、硬度、结构、比重、熔点、 沸点、浓度、导电导热系数等物理属性”，不符合定义，排除。 B项：复原受害人被删除的手机信息，排查案件嫌疑人，是运用了技术手段进行分析， 不符合“运用物理学原理和方法”“通过检验确定物质的颜色、硬度、结构、比重、熔点、 沸点、浓度、导电导热系数等物理属性”，不符合定义，排除。 C项：使用天平称量案件中伪造文件的重量，符合“运用物理学原理和方法”“通过检 验确定物质的颜色、硬度、结构、比重、熔点、沸点、浓度、导电导热系数等物理属性”， 但采用试剂染色法检验纸浆的种类，主要是利用化学试剂与被检物中某些物质发生显色、沉 224淀或结晶反应的现象来进行检验，不符合“运用物理学原理和方法”，该项并不只是使用了 司法物理鉴定手段，排除。 D项：利用不同波长光对衣物进行照射，观察颜色、透射率属于物理方法，符合“运用 物理学原理和方法”“通过检验确定物质的颜色、硬度、结构、比重、熔点、沸点、浓度、 导电导热系数等物理属性”“显现肉眼看不见的痕迹特征”，且检验的是受害者的衣物，符 合“对与案件有关的痕迹、物品进行鉴认、识别”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 46.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “患者病变部位脱落、刮取或穿刺抽取的细胞”“进行病理形态学的观察”“做出定性 诊断的检查方式”。 第二步：逐一分析选项。 A项：采集患者血液样本，分析血细胞比例变化，不涉及病变部位的细胞，不符合“患 者病变部位脱落、刮取或穿刺抽取的细胞”，不符合定义，排除。 B项：激光打磨抑制炎性细胞浸润，修复再生皮肤组织，属于一种治疗方法，而不是做 出定性诊断的检查方式，不符合“做出定性诊断的检查方式”，不符合定义，排除。 C项：食道癌患者的食道脱落细胞，符合“患者病变部位脱落的细胞”，鉴定细胞形态， 符合“进行病理形态学的观察”，明确癌变性质，符合“做出定性诊断的检查方式”，符合 定义，当选。 D项：放出脑室液以降低脑压，后再次穿刺注入造影剂，诊断其颅内占位病变的情况， 是通过注入造影剂进行观察诊断，而不是对细胞进行观察诊断，不符合“患者病变部位脱落、 刮取或穿刺抽取的细胞”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 47.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “以3～14岁孩子为需求主体”“围绕儿童用品、儿童玩具、亲子娱乐、亲子服务、亲 子教育、亲子医疗等的经济活动”。 第二步：逐一分析选项。 225A项：孩子在父母的陪伴下进行DIY作品的设计及制作，符合“围绕儿童用品、儿童 玩具、亲子娱乐、亲子服务、亲子教育、亲子医疗等的经济活动”，且可以完成手工的孩子 可能符合“以3～14岁孩子为需求主体”，符合定义，当选。 B项：婴儿不符合“以3～14岁孩子为需求主体”，不符合定义，排除。 C项：小曹的咖啡馆的主要客源为带孩子来上课的“父母”，不符合“以3～14岁孩子 为需求主体”，不符合定义，排除。 D项：小美的摄影室专门做孕妇摄影，“孕妇”不符合“以3～14岁孩子为需求主体”， 不符合定义，排除。 故正确答案为A。 48.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “利用当地民居等相关闲置资源”“经营用客房不超过4层、建筑面积不超过800平方 米”“主人参与接待，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施”。 第二步：逐一分析选项。 A项：王某有一套两居室的房子，将闲置房间租给来旅游的家庭，符合“利用当地民居 等相关闲置资源”“经营用客房不超过4层、建筑面积不超过800平方米”，并提供导游服 务，符合“主人参与接待，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设 施”，符合定义，当选。 B项：某家庭农场开发亲子休闲旅游业务，未提及该农场是否为闲置资源，不符合“利 用当地民居等相关闲置资源”，也未提及该农场是否有经营用客房，不符合“经营用客房不 超过4层、建筑面积不超过800平方米”，建设了农业科普、亲子游玩场所，不符合“主人 参与接待，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施”，不符合定义， 排除。 C项：李某与心仪城市的会员“交换”旅行，双方各自为对方提供住宿，说明并非用于 经营，不符合“经营用客房”，不符合定义，排除。 D项：张某将古镇上的老宅租给某平台，符合“利用当地民居等相关闲置资源”，将老 宅租给该平台运营，由该平台提供完善的酒店式服务机制，说明该老宅的主人张某并不提供 接待服务，不符合“主人参与接待，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型 226住宿设施”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 49.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在多人决策的某种场合”“每人具有一种至少在某些情形下可得到最优结果并对别人 不利的策略”“所有人均选用这种策略则会导致对所有人都更差的结果”。 第二步：逐一分析选项。 A项：王某等三人都想承包鱼塘，争得不可开交，并未造成对这三人更差的结果，不符 合“所有人均选用这种策略则会导致对所有人都更差的结果”，不符合定义，排除。 B项：村民认为河流有自净能力，都往河里排放生活污水，符合“在多人决策的某种场 合”“每人具有一种至少在某些情形下可得到最优结果并对别人不利的策略”，家家如此， 河流会被严重污染，符合“所有人均选用这种策略则会导致对所有人都更差的结果”，符合 定义，当选。 C项：李某充分考虑对方的需求并根据对方的需求设计合约，不符合“每人具有一种至 少在某些情形下可得到最优结果并对别人不利的策略”，不符合定义，排除。 D项：商户交管理费会有经济压力，不符合“每人具有一种至少在某些情形下可得到最 优结果并对别人不利的策略”，有利于整个市场所有个体的发展，也不符合“所有人均选用 这种策略则会导致对所有人都更差的结果”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 50.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “受其从属的或追求的群体参照力所影响”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小王平时喜欢便装，但参加面试时决定穿着西装，是因为面试时大多数人都选择 正式的西装，小王也受其影响，所以在面试时做出同样的选择，符合“受其从属的或追求的 群体参照力所影响”，符合定义，排除。 B项：妈妈给孩子增减衣物是因为天气变化，妈妈这一行为是受天气变化的影响，而不 是受群体的影响，不符合“受其从属的或追求的群体参照力所影响”，不符合定义，当选。 227C项：小刘购买偶像同款商品是因为其他影迷都购买了，小刘的行为是受影迷群体的影 响，符合“受其从属的或追求的群体参照力所影响”，符合定义，排除。 D项：小张在意身边的卫生状况是因为小张的父母都是医生，小张的行为是受其父母的 影响，符合“受其从属的或追求的群体参照力所影响”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 51.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “行为人实施数个行为”“符合数个性质相同的基本犯罪构成”“触犯数个罪名相同的 数罪”。 第二步：逐一分析选项。 A项：甲为了自杀，在水中投入剧毒农药，其幼女误饮后身亡，甲见状也饮水身亡，前 者是幼女误饮身亡，后者是自杀，而自杀不是犯罪，不符合关键词“符合数个性质相同的基 本犯罪构成”，不符合定义，排除。 B项：乙采用暴力手段妨害警察的执法行为和挥刀将警察砍成重伤，是性质不相同的犯 罪，不符合关键词“符合数个性质相同的基本犯罪构成”“触犯数个罪名相同的数罪”，不 符合定义，排除。 C项：丙对某单位实施了盗窃和使用暴力手段抢劫赵某，是性质不相同的犯罪，不符合 关键词“符合数个性质相同的基本犯罪构成”“触犯数个罪名相同的数罪”，不符合定义， 排除。 D项：丁故意杀死了与其分手的女友张某和在生意上与其竞争的李某，丁实施的两个犯 罪行为都是故意杀人，符合关键词“行为人实施数个行为”“符合数个性质相同的基本犯罪 构成”“触犯数个罪名相同的数罪”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 52.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “同一对话过程”“多种语言或方言”。 第二步：逐一分析选项。 A项：约翰和同事交谈时坚持用汉语，有时夹杂三两个英语单词，符合“同一对话过 228程”，英语和汉语是两种语言，符合“多种语言或方言”，符合定义，排除。 B项：马经理接待客户符合“同一对话过程”，普通话和陕西话符合“多种语言或方 言”，符合定义，排除。 C项：陈教授作报告符合“同一对话过程”，四川口音的英语只涉及英语一种语言，不 符合“多种语言或方言”，不符合定义，当选。 D项：方老师询问留学生的日常生活情况，符合“同一对话过程”，用英语解释表明方 老师之前说的不是英语，符合“多种语言或方言”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 53.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “直接反映和指导实际工作的通讯”“通过新闻事实的报道分析当前工作中的经验和问 题，提出带有规律性的东西去推动工作”“针对某些尚处在萌芽状态的倾向和现象进行实录 或剖析，从而引起人们的关注和思考”。 第二步：逐一分析选项。 A项：《工作组碰“软钉子”》应当写的是工作组在工作中遇到的问题以及采取的对策， 符合“直接反映和指导实际工作的通讯”，符合定义，排除。 B项：《警惕微信群的套路》应当写的是微信群中可能存在的不良信息传播和诈骗的手 段，以及相应的鉴别、应对方法，符合“针对某些尚处在萌芽状态的倾向和现象进行实录或 剖析，从而引起人们的关注和思考”，符合定义，排除。 C项：《微软启示录》应当写的是微软这一企业在经营过程中的经验和教训，符合“通 过新闻事实的报道分析当前工作中的经验和问题，提出带有规律性的东西去推动工作”，符 合定义，排除。 D项：《风雨沧桑话神州》应当写的是中国历经坎坷后所取得的重大成就，中国这一范 围过大，不符合“直接反映和指导实际工作的通讯”，不符合定义，当选。本题为选非题， 故正确答案为D。 54.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “对时间不正确的知觉”。 229第二步：逐一分析选项。 A项：“一日不见，如三月兮”指的是一天没见，就觉得过去了三个月，符合“对时间 不正确的知觉”，符合定义，排除。 B项：“欢愉嫌夜短，寂寞恨更长”指的是欢乐时嫌夜晚时间短促，寂寞时恼恨夜晚时 间漫长，符合“对时间不正确的知觉”，符合定义，排除。 C项：“孤馆度日如年，风露渐变”指的是在驿馆里形单影只，度日如年，秋风和露水 都开始变得寒冷，过一天就好像过了一年一样，符合“对时间不正确的知觉”，符合定义， 排除。 D项：“入春才七日，离家已二年”指的是新年才第七天，但离开家已经两年了，这是 对于时间的客观陈述，不符合“对时间不正确的知觉”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 55.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “由企业为员工设置的一套长期的、系统的福利项目”“通过专业人员对员工及其直系 亲属提供专业指导和咨询”“旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高 员工在企业中的工作绩效”。 第二步：逐一分析选项。 A项：总经理特批的慰问款是专门针对小祁父亲去世这件事所一次性发放的，不符合 “由企业为员工设置的一套长期的、系统的福利项目”，而且总经理特批发钱这一慰问方式 也不符合“通过专业人员对员工及其直系亲属提供专业指导和咨询”，不符合定义，排除。 B项：公司聘请律师为小方做从轻处罚的辩护，不符合“旨在帮助解决员工及其家庭成 员的各种心理和行为问题”，不符合定义，排除。 C项：公司设有心理专员这一岗位，说明这是“由企业为员工设置的一套长期的、系统 的福利项目”，公司心理专员给予老王夫妇以指导，符合“通过专业人员对员工及其直系亲 属提供专业指导和咨询”，最终老王改善了与妻子的沟通方式，情绪逐渐好转，也符合“旨 在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工在企业中的工作绩效”，符 合定义，当选。 D项：公司启动援助机制，为患有重度抑郁症的职员小欣支付住院费用，只是在用钱来 230帮助小欣，并没有“通过专业人员对员工及其直系亲属提供专业指导和咨询”，不符合定义， 排除。 故正确答案为C。 56.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在紧急事件中由于有他人在场而产生的对救助行为的抑制作用”。 第二步：逐一分析选项。 A项：大家纷纷帮助货车司机小杨保护货物，体现了对小杨的救助行为，不符合“对救 助行为的抑制作用”，不符合定义，排除。 B项：小李见周围无人见证怕承担责任不敢帮助，即周围没有他人在场，不符合“有他 人在场”，不符合定义，排除。 C项：超市附近突发火灾，小张催促其妻报警，其妻回答别人肯定已经报警了，所以自 己不打算实施救助行为，符合“在紧急事件中由于有他人在场而产生的对救助行为的抑制作 用”，符合定义，当选。 D项：有人落水，救生员小王提醒群众不要随意下水施救，其原因是担心群众的安危， 不符合“在紧急事件中由于有他人在场而产生的对救助行为的抑制作用”，不符合定义，排 除。 故正确答案为C。 57.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替 或推演上去”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“愁莫渡江，秋心拆两半”，由“愁”字的形推演为“秋心”，符合“把一个字 析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”， 符合定义，排除。 B项：“我又想起了汝，水乡泽国的姑娘”，由“汝”字的形推演为“水乡泽国的姑 娘”，符合“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借 231事代替或推演上去”，符合定义，排除。 C项：“本已定下婚期，不料却遭遇车祸”，不符合“把一个字析为音、形、义三个方 面”，不符合“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”，不符合定义， 当选。 D项：“红枣、花生、桂圆和莲子”，寓意“早生贵子”，由“红枣”的音代替“早”， 由“花生”的音代替“生”，由“桂圆”的音代替“贵”，由“莲子”的音代替“子”，连 起来推演为“早生贵子”，符合“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同 它相合相连，随即借事代替或推演上去”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 58.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况”“运用科学有效程序对扶贫对象实施精 确识别、精确帮扶、精确管理”。 第二步：逐一分析选项。 A项：让贫困村所有成年劳动力外出务工，没有体现针对“不同贫困农户状况”进行治 贫，不符合定义，排除。 B项：村干部带领村民用扶贫款将全村房屋统一粉刷一新，这种做法是为了改善村容村 貌，并非针对“不同贫困农户状况”进行治贫，不符合定义，排除。 C项：扶贫工作组为万同学捐款，是由于被她的精神所感动，并非“运用科学有效程序 对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理”，不符合定义，排除。 D项：向阳村对虽然没有“营运车辆”和“商品房”，但家庭收入远高于贫困线的农户 进行清退，是针对“不同贫困农户状况”进行的“精确识别、精确管理”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 59.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “使用在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效”。 第二步：逐一分析选项。 A项：电视剧中女主角的眼前无数次闪现出男主角车祸发生的过程，并没有涉及使用摄 232影技术模拟变速特效，不符合“使用在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变 速特效”，不符合定义，排除。 B项：江阿姨反复看以前拍摄的视频，并未涉及电影、电视节目或电脑游戏等领域，时 间在她身上似乎静止了，也没有使用摄影技术模拟变速特效，不符合“使用在电影、电视节 目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效”，不符合定义，排除。 C项：科幻小说中的时间静止，并没有涉及使用摄影技术模拟变速特效，不符合“使用 在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效”，不符合定义，排除。 D项：通过电视转播，观众们看到滑雪运动员在滑雪过程中的一些慢动作，符合“使用 在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 60.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在辩论或讨论中”“有意或无意地曲解对方的论点”“针对曲解后的论点（替身稻草 人）进行攻击”“宣称已推翻对方论点的一种错误的论证方式”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项甲说“人都是自私的”，强调的是所有人都是自私的，乙的回应也在强调 “所有人”和“自私”的关系，所以不存在乙曲解甲的意思，不符合“有意或无意地曲解对 方的论点”，不符合定义，排除。 B项：该项甲说“小孩不应该在大街上乱跑”，但是乙把“小孩不应该在大街上乱跑” 曲解为“把小孩关在家里”，并且针对“把小孩关在家里”进行攻击，认为“关在家里”会 导致“他们呼吸不到新鲜空气”，这种行为“更加愚蠢”，从而推翻甲的观点，符合定义， 当选。 C项：该项甲都是在提问题，而乙则是针对甲所问问题进行回应，告诉他原因，所以不 存在曲解甲观点的情况，不符合“有意或无意地曲解对方的论点”，不符合定义，排除。 D项：该项甲阐述了多听对学习语言的好处，而乙则是阐述了多听对学习语言没有帮助， 两者讨论的话题都是“多听”与“学习语言”的关系，不存在曲解的问题，不符合“有意或 无意地曲解对方的论点”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 23361.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “投资市场本身并不创造新的价值，没有增值，甚至可以说是减值”“要获得最大的利 益，一定要同多数人的行动不一致”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项只说了投资产品价值的变化，并没有提及投资者人数是多还是少，以及投资 者的策略是否相同，不符合定义，当选。 B项：该项提到在投资者非常多的时候我们再离场，表明“我们”与大多数投资者的策 略是不相同的，符合“要获得最大的利益，一定要同多数人的行动不一致”，符合定义，排 除。 C项：该项说明投资者在投资时，选择和多数投资者不同的意见就可以成功，符合“要 获得最大的利益，一定要同多数人的行动不一致”，符合定义，排除。 D项：该项表明“我”和大多数投资者的投资策略是不同的，大家害怕投资失败选择放 弃的时候，而“我”为了追求利润会选择购买，符合“要获得最大的利益，一定要同多数人 的行动不一致”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 62.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “依赖他人的肯定和表扬而产生的自尊”。 第二步：逐一分析选项。 A项：古代汉语课上，许多同学昏昏欲睡，即学生没有肯定老师，而老师却依然讲得眉 飞色舞，说明老师不依赖他人的肯定，不符合“依赖他人的肯定和表扬而产生的自尊”，不 符合定义，当选。 B项：小明取得了好成绩，如果家长表扬他，他会很高兴，如果家长对他的成绩不屑一 顾，他就会觉得自己受了委屈，通过两方面的对比说明小明很在意他人的表扬，符合“依赖 他人的肯定和表扬而产生的自尊”，符合定义，排除。 C项：小吴喜欢分享自己的好成绩，并盯着手机看有谁给自己点了赞，说明小吴很在意 他人对自己成绩的肯定，符合“依赖他人的肯定和表扬而产生的自尊”，符合定义，排除。 234D项：即使生活上会遇到很多困难，多数大学生就业时依然倾向于选择名望高、地位高、 地处中心城市的工作，而非去压力较小的小城市工作，说明这些大学生很看重“名望”和 “地位”，也就意味着这些大学生在意他人的评价，对他人的肯定存在需求，符合“依赖他 人的肯定和表扬而产生的自尊”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 63.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在相对封闭落后的环境中”“因循守旧，难以接受新事物、新信息”“不愿尝试新的 生产生活方式以改变贫困生活”。 第二步：逐一分析选项。 A项：老张坚持不买理财产品，并未提及老张的生活环境，不符合“在相对封闭落后的 环境中”，也不清楚老张的经济状况，不符合“不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生 活”，不符合定义，排除。 B项：老朱被骗得几乎倾家荡产，未提及老朱的生活环境，不符合“在相对封闭落后的 环境中”，老朱轻信“破财消灾”的骗局是受迷信观念的影响，没有体现其难以接受新事物、 新信息，不符合“因循守旧，难以接受新事物、新信息”“不愿尝试新的生产生活方式以改 变贫困生活”，不符合定义，排除。 C项：李奶奶因不适应城市生活而选择住在农村，符合“在相对封闭落后的环境中”， 但李奶奶不肯去城里住的原因是觉得住在农村安逸、清净，而非难以接受新事物、新信息， 不符合“因循守旧，难以接受新事物、新信息”“不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生 活”，不符合定义，排除。 D项：老刘在路边摆摊修鞋，不愿意去外地鞋厂工作，符合“在相对封闭落后的环境 中”，收入低微、家庭负担重说明生活贫困，且老刘不愿意去外地鞋厂拿更高收入的原因是 担心学不会新技术，说明他不愿意接受新事物、新信息，符合“因循守旧，难以接受新事物、 新信息”“不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 64.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 235“个人为与社会环境取得和谐的关系而产生的心理和行为的变化”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小吴到海南半年后适应了当地的气候，属于生理上产生了变化，而不是心理上产 生了变化，同时适应气候对应的是自然环境，而不是社会环境，不符合“个人为与社会环境 取得和谐的关系而产生的心理和行为的变化”，不符合定义，排除。 B项：小黄掌握了当地语言，只是学会了一种沟通技能，并没有体现心理上的变化，不 符合“个人为与社会环境取得和谐的关系而产生的心理和行为的变化”，不符合定义，排除。 C项：内向的小赵转人销售岗后，与人打交道的机会增多，说明行为上发生了变化，性 格也变得活泼，说明心理上发生了变化，符合“个人为与社会环境取得和谐的关系而产生的 心理和行为的变化”，符合定义，当选。 D项：小周进入大学后不习惯，不符合“个人为与社会环境取得和谐的关系而产生的心 理和行为的变化”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 65.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承”“在语言结构上有一定 的前后顺序”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“到此已穷千里目，谁知才上一层楼”的意思是到目前已经看到目力所能达到的 地方了，却不想才登上了一层楼而已。前一句描写的是目前的状态，后一句阐述由此发现的 事实，前后两句有固定顺序，符合“出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下 相承”“在语言结构上有一定的前后顺序”，符合定义，当选。 B项：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是只有勤奋、刻苦，才能登上学术 的高峰，到达知识的彼岸。前一句描写勤奋，后一句描写刻苦，前后两句在语法结构上是相 对的，不符合“出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承”不符合定义， 排除。 C项：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的意思是对敌人决不屈服，对人民甘愿服 务。前一句描写的是对敌人的态度，后一句描写的是对人民的态度，前后两句在语法结构上 236是相对的，不符合“出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承”，不符合 定义，排除。 D项：“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的意思是巫峡里波浪滔天，上空的乌云则 像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。前一句描写的是波浪，后一句描写的是乌云，前 后两句在语法结构上是相对的，不符合“出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是 上下相承”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 66.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “信息传播过程中”“混入危害性、欺骗性或误导性信息元素”“影响对有效信息的正 常获取和利用”。 第二步：逐一分析选项。 A项：被试者大都出现头痛、失眠等现象，无法按要求描述相似照片的差别，不符合 “混入危害性、欺骗性或误导性信息元素”“影响对有效信息的正常获取和利用”，不符合 定义，排除。 B项：在论文末尾的显著位置附上该医院相关产品的广告，不符合“混入危害性、欺骗 性或误导性信息元素”“影响对有效信息的正常获取和利用”，不符合定义，排除。 C项：小张的微信朋友圈里每天都会看到父母转发的各种养生鸡汤和伪科学信息，伪科 学本身就是假的，不符合“混入危害性、欺骗性或误导性信息元素”，不符合定义，排除。 D项：陈某在微博上转发某省森林火灾事故的新闻报道，符合“信息传播过程中”，将 五年前亚马孙雨林特大火灾的现场图片作为配图插入其中，符合“混入危害性、欺骗性或误 导性信息元素”“影响对有效信息的正常获取和利用”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 67.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “用数字化技术”“对农业所涉及的对象和全过程进行数字化和可视化表达、设计、控 制、管理等的农业”。 第二步：逐一分析选项。 237A项：在大数据平台，点击任一块田地就可以看到这块田地的一系列指标，符合“用数 字化技术”，农民可以根据这些信息进行田地管理，符合“对农业所涉及的对象和全过程进 行数字化和可视化表达、设计、控制、管理等的农业”，符合定义，排除。 B项：建立“柑橘产业大数据中心”，符合“用数字化技术”，以数据驱动柑橘产业结 构性改革和高质量发展，符合“对农业所涉及的对象和全过程进行数字化和可视化表达、设 计、控制、管理等的农业”，符合定义，排除。 C项：通过电子标签等技术对单个产品赋予身份编码及认证信息，符合“用数字化技 术”，在多个环节实现信息追溯，符合“对农业所涉及的对象和全过程进行数字化和可视化 表达、设计、控制、管理等的农业”，符合定义，排除。 D项：采用轻型直升机对果蔬进行喷药，只是提高了工作效率，没有体现利用数字化技 术，以及全程数字化和可视化表达等，不符合“用数字化技术”“对农业所涉及的对象和全 过程进行数字化和可视化表达、设计、控制、管理等的农业”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 68.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “积极的企业精神、文化氛围和工作环境”“吸引并留住人才”。 第二步：逐一分析选项。 A项：甲加入一家可以居家办公，工作时间灵活的公司，说明公司是通过这种人性化的 工作环境吸引甲的，符合“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”“吸引并留住人才”， 符合定义，当选。 B项：乙发明的仪器为企业创造了很高利润，没提到该企业通过什么方式来吸引乙，不 符合“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”“吸引并留住人才”，不符合定义，排除。 C项：丙因工作压力太大而拒绝了某著名公司的高薪聘请，宁可待在原单位拿低薪，只 是说明了丙的就业选择，但是没提到原单位通过什么方式吸引丙，不符合“积极的企业精神、 文化氛围和工作环境”“吸引并留住人才”，不符合定义，排除。 D项：丁不在意薪水高低，只希望创意能得到采纳和支持，是丁自己的职业观，但是没 提到企业通过什么方式吸引人才，不符合“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”“吸引 并留住人才”，不符合定义，排除。 238故正确答案为A。 69.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “基于对资源浪费的担心”“宁愿做出不理智或者错误选择”。 第二步：逐一分析选项。 A项：老年人舍不得倒掉剩饭剩菜，是担心浪费粮食，符合“基于对资源浪费的担心”， 就算子女极力反对，他们也要尽可能吃光，哪怕会吃坏身体，这是一种错误的选择，符合 “宁愿做出不理智或者错误选择”，符合定义，当选。 B项：许多人坚持看完不对胃口的电影，是担心浪费电影票钱，符合“基于对资源浪费 的担心”，但坚持看完电影，不符合“宁愿做出不理智或者错误选择”，不符合定义，排除。 C项：许多同学坚持点赞是为了不让老同学伤心，并不是担心浪费资源，不符合“基于 对资源浪费的担心”，不符合定义，排除。 D项：陪孩子学钢琴，老李在教室外待上两个小时，不符合“基于对资源浪费的担心” “宁愿做出不理智或者错误选择”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 70.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “不直接提出要求”“强调由于对方的责任导致自己处于困境”“使对方产生愧疚心理， 从而使对方补偿自己”。 第二步：逐一分析选项。 A项：甲向李某倾诉由于李某的原因，导致自己被骗得很惨，符合“强调由于对方的责 任导致自己处于困境”，李某于是免息借钱给甲做生意以求得心安，符合“使对方产生愧疚 心理，从而使对方补偿自己”，符合定义，当选。 B项：乙要求妻子以后负责夜里带孩子，不符合“不直接提出要求”，不符合定义，排 除。 C项：丙请假休养，未提及是否由于陈某的责任而导致丙受伤，不符合“强调由于对方 的责任导致自己处于困境”，不符合定义，排除。 D项：庄某听家政公司说丁家庭非常困难，并不是丁强调自己家庭困难，不符合“强调 239由于对方的责任导致自己处于困境”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 71.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “将他人的语句化解后重新组合融入自己的作品中”“表达的意思与原意相反”。 第二步：逐一分析选项。 A项：原句比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利，其中“东隅”借指 东方日出处，指早晨，喻初始；“桑榆”借指西边日落处，指黄昏，喻晚年。化用的意思是 早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，还为时不晚，其中“东隅”指日出处，表示早 年；“桑榆”指日落处，表示晚年。两句中的“东隅”和“桑榆”表达的意思并不相反，不 符合“表达的意思与原意相反”，不符合定义，排除。 B项：原句的意思是无边无际的树木萧萧地飘下落叶，长江滚滚涌来奔腾不息。化用的 意思是自古以来，不知道经历过多少朝代兴亡的事变，往事连绵不断，如同没有尽头的长江 水滚滚地奔流不息。原句的“不尽长江滚滚来”和化用的“不尽长江滚滚流”表达的含义相 近，不符合“表达的意思与原意相反”，不符合定义，排除。 C项：原句的意思是对撤退回国的敌军不要阻拦，对被包围的敌军要留下缺口，对濒临 绝境的敌军不要过分追击。化用的意思是应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，不 可学那贪图虚名、放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。原句中“穷寇勿追”与化用中 “宜将剩勇追穷寇”表达的意思相反，符合“将他人的语句化解后重新组合融入自己的作品 中”“表达的意思与原意相反”，符合定义，当选。 D项：原句的意思是国都沦陷，城池破碎，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。 化用的意思是为无限美好河山失陷而伤痛流泪，谁还敢说天地宽广。两句中的“山河”意思 相近，不符合“表达的意思与原意相反”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 72.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在平庸的人群中”“有正确洞见的人当其观点不被接受、不被相信，对事情的发展无 能为力时”“所表现出的无奈、压抑和痛苦的心情”。 240第二步：逐一分析选项。 A项：诗句的意思是自古以来圣贤无不是冷落寂寞的，只有会喝酒的人才能够流传美名。 该诗句说明作者李白只图一醉方休，表达了诗人旷达的胸怀，不符合“有正确洞见的人当其 观点不被接受、不被相信，对事情的发展无能为力时”，不符合定义，排除。 B项：诗句的意思是整个天下都是污浊的，唯独我干净、清白；世上的人都已醉倒，唯 独我一人清醒。该诗句是屈原被排挤，被冠以奸邪的罪名，遭到了放逐后所作，符合“在平 庸的人群中”“有正确洞见的人当其观点不被接受、不被相信，对事情的发展无能为力时”， 也符合“所表现出的无奈、压抑和痛苦的心情”，符合定义，当选。 C项：词句的意思是那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识。该词句表达了 春的消逝、时光的流逝都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，不符合“有正 确洞见的人当其观点不被接受、不被相信，对事情的发展无能为力时”，不符合定义，排除。 D项：诗句的意思是如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来外出打仗的有几人能返 回家乡？诗句表达了豪放、开朗、兴奋的感情，还有视死如归的勇气，不符合“所表现出的 无奈、压抑和痛苦的心情”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 73.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “员工”“应对通常工作压力情境以及缓解其负面情绪体验”“有意从事对组织或其成 员有所损害的冲动性适应行为”“对组织具有广泛的不利影响”。 第二步：逐一分析选项。 A项：过高的物价使得民众难以承受，民众不符合“员工”，不符合定义，排除。 B项：小孙因工作压力过大只好请假不去上班，不符合“有意从事对组织或其成员有所 损害的冲动性适应行为”，不符合定义，排除。 C项：为反对公司要求每天工作14小时的规定，很多员工开始磨洋工，不符合“有意 从事对组织或其成员有所损害的冲动性适应行为”，不符合定义，排除。 D项：小李被领导批评后很不服气，偷偷将单位机密散布到网上，符合“员工”“应对 通常工作压力情境以及缓解其负面情绪体验”“有意从事对组织或其成员有所损害的冲动性 适应行为”，给单位带来了巨大损失，符合“对组织具有广泛的不利影响”，符合定义，当 241选。 故正确答案为D。 74.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “人们受预测信息的影响而采取了某种行为”“造成原本有多种可能性的结果真的朝着 预测所指示的方向发展”。 第二步：逐一分析选项。 A项：节目中专家预测H股票将大涨，观众争相购买该股票，符合“人们受预测信息 的影响而采取了某种行为”，观众的行为导致该股票涨停，符合“造成原本有多种可能性的 结果真的朝着预测所指示的方向发展”，符合定义，当选。 B项：某福利彩票代销点宣称的内容不属于预测信息，不符合“人们受预测信息的影响 而采取了某种行为”，不符合定义，排除。 C项：某国首脑在新年致辞中展望了该国经济形势，而老百姓只是对未来经济好转充满 了信心，并未体现因此采取行动，不符合“人们受预测信息的影响而采取了某种行为”，不 符合定义，排除。 D项：甲国大选前，乙国媒体认为M党总统候选人将当选，结果甲国很多选民转而支 持N党总统候选人，不符合“造成原本有多种可能性的结果真的朝着预测所指示的方向发 展”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 75.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “人们在过量信息包围下因为难以获取、处理、利用所需信息”“厌倦、烦躁、紧张等 负面情绪”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小敏每天用于浏览信息的时间远远超过她自己的工作时间，没有体现出“厌倦、 烦躁、紧张等负面情绪”，不符合定义，排除。 B项：在开发商那里登记过购房意向后，闵先生每天都会接到几十个乃至上百个电话和 信息，而这些信息大部分都是闵先生所不需要的，体现不出闵先生“难以获取、处理、利用 242所需信息”，不符合定义，排除。 C项：小谢沉迷于网络游戏，白天上课也总是想着游戏，没有体现出“过量信息”，不 符合定义，排除。 D项：小李查资料，每输入一个关键词就跳出几十篇相关论文，因英语欠佳，没法筛选， 不知道哪些是自己要用的，符合“人们在过量信息包围下因为难以获取、处理、利用所需信 息”，感觉精神马上就要崩溃了，符合“厌倦、烦躁、紧张等负面情绪”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 76.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “一组陈述，其中的一个或多个陈述（即前提）被用来为另外一个陈述（即结论）提供 支持的理由”。 第二步：逐一分析选项。 A项：基因改造过程中，意料之外的改变可能对消费者有害，此前提可用来证明食物的 基因改造存在风险，符合“一组陈述，其中的一个或多个陈述（即前提）被用来为另外一个 陈述（即结论）提供支持的理由”，符合定义，当选。 B项：相信我们的公司能为我们的客户提供最好的产品，相信我们的产品比竞争对手的 好，两个陈述中的任一个均无法为另一个提供支持，不符合“被用来为另外一个陈述（即结 论）提供支持的理由”，不符合定义，排除。 C项：该项中关于1648—1789年间的历史只是对客观事实的陈述，几个陈述句中不存 在结论句，不符合“被用来为另外一个陈述（即结论）提供支持的理由”，不符合定义，排 除。 D项：固体保持各自的形状和体积，液体占有一定的体积，但其形状与盛装容器的形状 有关，两个陈述中的任一个均无法为另一个提供支持，不符合“被用来为另外一个陈述（即 结论）提供支持的理由”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 77.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “没有实际形态的货币”“网络运营商发行的一种类法币”“只能在网络空间使用”。 243第二步：逐一分析选项。 A项：网络游戏充值后获得的游戏币，是专门在网络游戏里使用的，符合“没有实际形 态的货币”“网络运营商发行的一种类法币”“只能在网络空间使用”，符合定义，排除。 B项：某电商平台赠送的购物豆，可用来在该平台购物，符合“没有实际形态的货币” “网络运营商发行的一种类法币”“只能在网络空间使用”，符合定义，排除。 C项：在某网络店家充值500元后得到的550元购物金，只能在该网络店家使用，符合 “没有实际形态的货币”“网络运营商发行的一种类法币”“只能在网络空间使用”，符合 定义，排除。 D项：游戏厅里面塞进并启动夹娃娃机的游戏币，是具体的实物游戏币，而不是在网络 空间使用的，不符合“没有实际形态的货币”“只能在网络空间使用”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 78.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “因一种呈味物质的存在”“使另一种呈味物质的呈味特性减弱”。 第二步：逐一分析选项。 A项：加入少量柠檬酸使橘子汁甜味减弱，再加入砂糖使橘子汁酸味减弱，符合“因一 种呈味物质的存在”“使另一种呈味物质的呈味特性减弱”，符合定义，排除。 B项：在带有苦味的糖精中添加少量的谷氨酸钠可使苦味明显缓和，因为谷氨酸钠的存 在而使糖精的呈味特性减弱，符合“因一种呈味物质的存在”“使另一种呈味物质的呈味特 性减弱”，符合定义，排除。 C项：同时服用氯化钠和奎宁后，再饮用清水会有微甜的感觉，清水本身无味，不属于 呈味物质，不符合“因一种呈味物质的存在”“使另一种呈味物质的呈味特性减弱”，不符 合定义，当选。 D项：在食用过酸涩的西非山榄后，再吃酸味食品，会尝不到酸味，因为西非山榄的存 在使酸味食品的呈味特性减弱，符合“因一种呈味物质的存在”“使另一种呈味物质的呈味 特性减弱”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 79.【参考答案】B。 244【解析】第一步：找出定义关键词。 “成员之间按彼此相似或相同的劳动形成的团体”“个体保持着强烈的认同感和归属 感”。 第二步：逐一分析选项。 A项：家庭成员间营造活泼有爱的氛围，不符合“按彼此相似或相同的劳动形成的团 体”，不符合定义，排除。 B项：村民们从事相类似的工作，符合“成员之间按彼此相似或相同的劳动形成的团 体”，共同的经验和共享的信念使村民们团结在一起，符合“个体保持着强烈的认同感和归 属感”，符合定义，当选。 C项：企业里所有员工各司其职，在各自的岗位上积极奋进，不符合“成员之间按彼此 相似或相同的劳动形成的团体”，不符合定义，排除。 D项：社团中的年轻人协同完成任务，不符合“成员之间按彼此相似或相同的劳动形成 的团体”，且并未说明这些年轻人是否保持着强烈的认同感和归属感，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 80.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “人与人的相互行为在某种程度上是一种表演”“使自己的行为接近想要呈现给观众的 角色”“观众看到的是表现出来的角色而不是演员本身”“表演结束后，恢复本来的自我”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小明没有立刻开门，而是先把臭袜子藏到床下，说明他不想被小丽看到自己邋遢 的一面，符合“使自己的行为接近想要呈现给观众的角色”“观众看到的是表现出来的角色 而不是演员本身”，符合定义，排除。 B项：在“国王的新装”故事里，国王实际上没有穿衣服，但是臣民交口称赞新装华贵 美丽，符合“人与人的相互行为在某种程度上是一种表演”，符合定义，排除。 C项：小魏生活拮据，说明其没钱，但是开豪车接小魏父母的人是老板而不是小魏，且 没有体现出二者的行为是表演出来的，不符合“人与人的相互行为在某种程度上是一种表 演”，不符合定义，当选。 D项：小菲通过盗图和拼接，天天在微信朋友圈发吃美食、健身、游玩的照片，说明其 245朋友圈呈现的并非她的真实生活，符合“使自己的行为接近想要呈现给观众的角色”“观众 看到的是表现出来的角色而不是演员本身”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 81.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “利用数学上相加或相乘等关系”“把一个数有目的地进行拆分”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前”的意思是故乡和亲人远 在千里之外，我已被幽闭在这深宫里二十年了。听一声曲子《何满子》，忍不住掉下眼泪。 未体现“利用数学上相加或相乘等关系”“把一个数有目的地进行拆分”，不符合定义，当 选。 B项：“蛾眉蔽珠栊，玉钩隔琐窗。三五二八时，千里与君同”的意思是蛾眉一样的月 儿，被珠帘挡在窗外，玉钩般的月儿，透不进琐窗里。十五十六日，月亮正圆时，我们共赏 普照千里的明月。利用数学上相乘的关系，将十五和十六拆分成“三五”和“二八”，符合 “利用数学上相加或相乘等关系”“把一个数有目的地进行拆分”，符合定义，排除。 C项：“读尽文书一百担，老来方得一青衫。媒人却问余年纪，四十年前三十三”的意 思是读了一辈子书，老了的时候考中了进士。有人做媒来提亲问我年纪，四十年前三十三岁。 利用数学上相加的关系，将七十三拆分成“四十”和“三十三”，符合“利用数学上相加或 相乘等关系”“把一个数有目的地进行拆分”，符合定义，排除。 D项：“江陵去扬州，三千三百里。已行一千三，所有二千在”的意思是江陵到扬州总 共三千三百里。现在已行一千三百里，还剩二千里的路程。利用数学上相加的关系，将三千 三百拆分成“一千三”和“二千”，符合“利用数学上相加或相乘等关系”“把一个数有目 的地进行拆分”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 82.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “外源基因通过转基因作物、外来入侵物种、家养动物等扩散到其他栽培作物或自然野 生物种并成为后者基因的一部分”。 246第二步：逐一分析选项。 A项：Bt基因通过基因工程Bt大豆扩散到了农场生产的大豆中，符合“外源基因通过 转基因作物、外来入侵物种、家养动物等扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基 因的一部分”，符合定义，排除。 B项：家猫的基因扩散到了新生的黑足猫中，符合“外源基因通过转基因作物、外来入 侵物种、家养动物等扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分”，符合 定义，排除。 C项：SL玉米基因通过转基因SL玉米扩散到了该国的其他玉米中，符合“外源基因通 过转基因作物、外来入侵物种、家养动物等扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者 基因的一部分”，符合定义，排除。 D项：转基因油菜成为其他作物中的“杂草”，没有体现其基因扩散到了其他物种中， 不符合“外源基因通过转基因作物、外来入侵物种、家养动物等扩散到其他栽培作物或自然 野生物种并成为后者基因的一部分”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 83.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。“遭受气候风险”“资产、生计和生命损失”“投 保者定期支付确定的小额保费”“遭遇直接气候风险损失”“获得有效和迅速的资金支持”。 第二步：逐一分析选项。 A项：天气异常干旱，属于气候因素，符合“遭受气候风险”，造成水稻大面积减产， 符合“资产、生计和生命损失”，且减产是天气异常干旱直接导致的，符合“遭遇直接气候 风险损失”，符合定义，当选。 B项：地震引发山体滑坡，属于地质灾害，不符合“遭受气候风险”，不符合定义，排 除。 C项：暴雪封路，符合“遭受气候风险”，但大批牲畜死亡是得不到及时照料导致的， 并非气候因素直接导致的，不符合“遭遇直接气候风险损失”，不符合定义，排除。 D项：上游泄洪造成下游地区发生溃堤，属于人为因素，不符合“遭受气候风险”，不 符合定义，排除。 故正确答案为A。 24784.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小徐看到涂成蓝色的墙壁，浑身充满凉意，是视觉受到刺激后引起了皮肤感觉的 变化，符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象”，符合定义， 排除。 B项：各种菜肴香味飘来，小刘听到了旋律变化，是嗅觉受到刺激后引起了听觉的变化， 符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象”，符合定义，排除。 C项：小李对人十分热情，人们都说他好像一团火，这是他人对小李的整体评价，没有 涉及多种感觉，不符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象”， 不符合定义，当选。 D项：看到写在纸上的手机号，小冯感到阵阵发麻，是视觉受到刺激后引起了触觉的变 化，符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象”，符合定义，排 除。 本题为选非题，故正确答案为C。 85.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “村民之间发生纠纷后”“由具有较高威望和影响力的乡村贤达人士出面解决纠纷的民 间调解方式”。 第二步：逐一分析选项。 A项：老周与老马因借贷纠纷对簿公堂，法院受理后到村里开庭，是法院作出调解，不 符合“由具有较高威望和影响力的乡村贤达人士出面解决纠纷的民间调解方式”，不符合定 义，当选。 B项：张家的牛吃了李家的草，高家的水流进了齐家的房，符合“村民之间发生纠纷 后”，村民只要找到他，问题一下就解决了，符合“由具有较高威望和影响力的乡村贤达人 士出面解决纠纷的民间调解方式”，符合定义，排除。 C项：老于从镇司法所退休后用老百姓的“土办法”解决了蒋家婆媳不和的老大难问题， 248符合“村民之间发生纠纷后”“由具有较高威望和影响力的乡村贤达人士出面解决纠纷的民 间调解方式”，符合定义，排除。 D项：老张和邻居老李因为家门口的路闹得不可开交，符合“村民之间发生纠纷 后”，家住村头的老支书过去调解，两人一见到他，火气就消了一大半，很快握手言好，开 通了道路，符合“由具有较高威望和影响力的乡村贤达人士出面解决纠纷的民间调解方式”， 符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 86.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “通过对运用了对偶修辞格或排比修辞格的句子内部已知词语词义的分析”“推断其位 置相对的文言词义”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“项脊轩，旧南阁子也”的意思是：项脊轩，是过去的南阁楼。这句话没有运用 对偶修辞格或排比修辞格，不符合“通过对运用了对偶修辞格或排比修辞格的句子内部已知 词语词义的分析”，不符合定义，排除。 B项：“急湍甚箭，猛浪若奔”的意思是：湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾 的骏马。这句话运用了对偶修辞格，“箭”和“奔”是位置相对的词语，可用“箭”推断 “奔”的含义为“奔马”，符合“通过对运用了对偶修辞格或排比修辞格的句子内部已知词 语词义的分析”“推断其位置相对的文言词义”，符合定义，当选。 C项：“故木受绳则直，金就砺则利”的意思是：所以木材经墨线量过就变得笔直，金 属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利。该项根据“砺”的形旁为“石”，推断其意思 是磨刀石，但“石”并不是句子内部的词语，不符合“通过对运用了对偶修辞格或排比修辞 格的句子内部已知词语词义的分析”，不符合定义，排除。 D项：“臣所陈虽小，可以喻大”的意思是：臣所说的虽然是小事，却可以说明大道理。 这句话没有运用对偶修辞格或排比修辞格，不符合“通过对运用了对偶修辞格或排比修辞格 的句子内部已知词语词义的分析”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 87.【参考答案】A。 249【解析】第一步：找出定义关键词。 “负性信息比其他信息得到优先的注意和加工”“坏比好重要”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“3·15”晚会报道违法行为，仅提及了“负性信息”，没有提到“其他信息”， 也不存在“负性信息”与“其他信息”之间的比较，不符合“负性信息比其他信息得到优先 的注意和加工”“坏比好重要”，不符合定义，当选。 B项：被试对负面词汇的再认正确率比正面词汇高，能更精准识别负面词汇，体现了被 试对负性信息更加注意，“比”和“更”体现了“负性信息”和“其他信息”之间的比较， 符合“负性信息比其他信息得到优先的注意和加工”“坏比好重要”，符合定义，排除。 C项：模糊信息中的一些负面细节更容易被人们关注并作进一步负面解读，说明相较于 “其他信息”，人们会优先注意和加工“负性信息”，符合“负性信息比其他信息得到优先 的注意和加工”“坏比好重要”，符合定义，排除。 D项：在应聘者的优缺点中，招聘者更关注其缺点，说明相较于“其他信息”，招聘者 会优先注意“负性信息”，符合“负性信息比其他信息得到优先的注意和加工”“坏比好重 要”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 88.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “以‘线上申请、线下服务’的方式”“为老弱病残孕等行动不便的人上门提供慢病管 理、康复护理或专项护理等延续性的便捷服务”。 第二步：逐一分析选项。 A项：谭女士的家人在线下单预约，护士到谭女士家中为她更换 PICC管专用贴膜，符 合“以‘线上申请、线下服务’的方式”“为老弱病残孕等行动不便的人上门提供慢病管理、 康复护理或专项护理等延续性的便捷服务”，符合定义，排除。 B项：家属利用小程序预购医院护理服务，护士上门为颜奶奶进行 T管冲洗，符合 “以‘线上申请、线下服务’的方式”“为老弱病残孕等行动不便的人上门提供慢病管理、 康复护理或专项护理等延续性的便捷服务”，符合定义，排除。 C 项：慢病患者通过术后护理 APP 选择服务项目，之后护士会上门服务，符合 250“以‘线上申请、线下服务’的方式”“为老弱病残孕等行动不便的人上门提供慢病管理、 康复护理或专项护理等延续性的便捷服务”，符合定义，排除。 D项：刘爷爷的子女到医院为他申请定期看护服务，不符合“以‘线上申请、线下服 务’的方式”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 89.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “非自主的、反复出现的、无规律的”“干扰性想法”“造成一系列适应问题”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小孟为回不回老家过年而纠结，是小孟自主的想法，不符合“非自主的、反复出 现的、无规律的”“干扰性想法”，不符合定义，排除。 B项：股民老张的心情像股票指数一样起伏难料，但心情不是“想法”，不符合“非自 主的、反复出现的、无规律的”“干扰性想法”，不符合定义，排除。 C项：小强在上课时头脑中总是出现网络游戏的画面，符合“非自主的、反复出现的、 无规律的”，这让他很难静下心来学习，符合“干扰性想法”“造成一系列适应问题”，符 合定义，当选。 D项：一想到完不成销售任务所带来的负面后果，是小程自主的想法，不符合“非自主 的、反复出现的、无规律的”“干扰性想法”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 90.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “以动物为媒介”“通过人与动物的接触，改善或维持残障人士的身体状况，或帮助他 们加强与外部世界的互动”。 第二步：逐一分析选项。 A项：迷你猪陪伴自闭症患者，符合“以动物为媒介”，减轻自闭症患者面对人群时产 生的焦虑，符合“通过人与动物的接触，帮助他们加强与外部世界的互动”，符合定义，排 除。 B项：卷尾猴帮助体障者完成简单动作，符合“以动物为媒介”“通过人与动物的接触， 251改善或维持残障人士的身体状况，或帮助他们加强与外部世界的互动”，符合定义，排除。 C项：鼬獾能够警示精神病人及时服药，符合“以动物为媒介”，在主人精神病发作时 发出叫声，警示主人，符合“通过人与动物的接触，改善或维持残障人士的身体状况”，符 合定义，排除。 D项：独自生活的老年人不是残障人士，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 91.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “确保不让他人擅自使用其产权时发生的成本”。 第二步：逐一分析选项。 A项：张某为自家庭院安装栅栏，是为了不让他人擅自使用自己的庭院，其因此所支出 的费用符合“确保不让他人擅自使用其产权时发生的成本”，符合定义，当选。 B项：李某为保护自己的名誉权而支付费用，但名誉权不是产权，不符合“确保不让他 人擅自使用其产权时发生的成本”，不符合定义，排除。 C项：王某在谈判过程中支付的费用，没有体现他人擅自使用其产权，不符合“确保不 让他人擅自使用其产权时发生的成本”，不符合定义，排除。 D项：田某就买卖合同争议向法院起诉赵某时支付的费用，没有体现他人擅自使用其产 权，不符合“确保不让他人擅自使用其产权时发生的成本”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 92.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “不同的受众”“对传播媒介所传播的同一信息”“做出不同的解释、结论和反应”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小吴与小宋经常就新闻报道中的观点发生争执，符合“不同的受众”“对传播媒 介所传播的同一信息”“做出不同的解释、结论和反应”，符合定义，当选。 B项：小婷与小凤就新闻受众问题提出不同的学术观点，两人讨论的对象是新闻受众， 不符合“对传播媒介所传播的同一信息”，不符合定义，排除。 C项：小陈认为看时政新闻有意思，而小李认为文体新闻更刺激，只体现了两人对新闻 252类型的偏好不同，不符合“对传播媒介所传播的同一信息”，不符合定义，排除。 D项：小伍觉得晚上看新闻更有感觉，小王认为早上看能早知道，只体现了两人对看新 闻时间的偏好不同，不符合“对传播媒介所传播的同一信息”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 93.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “极为熟悉的、形象生动的、特点鲜明的信息”“积极的心理反应”“不仅表现得非常 敏感，而且容易印象深刻”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小郑觉得葫芦形洗发水产品包装很可爱，符合“极为熟悉的、形象生动的、特点 鲜明的信息”“积极的心理反应”，小郑去超市买了这款洗发水，符合“不仅表现得非常敏 感，而且容易印象深刻”，符合定义，排除。 B项：同事推荐给小林一款配乐颈椎按摩仪，不符合“极为熟悉的、形象生动的、特点 鲜明的信息”，不符合定义，当选。 C项：小朋友爱看某款动画片，商场里出现该动画片里相关人物的玩偶，符合“极为熟 悉的、形象生动的、特点鲜明的信息”，小朋友们都会特别兴奋，符合“积极的心理反应” “不仅表现得非常敏感，而且容易印象深刻”，符合定义，排除。 D项：小李在阅读一本推理小说时，发现作者的写法和自己之前看过的小说完全不同， 符合“极为熟悉的、形象生动的、特点鲜明的信息”，他产生了更大的兴趣，符合“积极的 心理反应”“不仅表现得非常敏感，而且容易印象深刻”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 94.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “服务业员工”“顾客”“面对面”“个人情感”“对顾客、企业以及服务人员自己产 生积极影响”。 第二步：逐一分析选项。 A项：空姐属于“服务业员工”，站在登机口两旁欢迎乘客，符合“面对面”，微笑着 摸摸小孩的头，符合“个人情感”，符合定义，当选。 253B项：接打电话不符合“面对面”，不符合定义，排除。 C项：小青是智能客服，不符合“个人情感”，不符合定义，排除。 D项：小秦耐心、细致了解具体情况，只体现了工作负责，未体现出“个人情感”，不 符合定义，排除。 故正确答案为A。 95.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “先后叙述的两个结构基本相同的句式”“含有两对或者两对以上相互对立的概念” “意思是一致的或者是相互补充的”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“君子坦荡荡，小人长戚戚”的意思是君子心胸开阔，能够包容别人，小人爱斤 斤计较，患得患失，两句结构相同，意思相互补充，“君子”和“小人”、“坦荡荡”和 “长戚戚”分别出现在前后两句中，且概念对立，符合“先后叙述的两个结构基本相同的句 式”“含有两对或者两对以上相互对立的概念”“意思是一致的或者是相互补充的”，符合 定义，排除。 B项：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意思是为官者应把国家、民族的利益摆 在首位，为祖国的前途、命运担忧，为天下的人民幸福出力，两句结构相同，意思相互补充， “先”和“后”、“忧”和“乐”分别出现在前后两句中，且概念对立，符合“先后叙述的 两个结构基本相同的句式”“含有两对或者两对以上相互对立的概念”“意思是一致的或者 是相互补充的”，符合定义，排除。 C项：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的意思是百姓的粮仓充实，丰衣足食，才 能顾及礼仪，重视光荣和耻辱，“仓廪实”和“衣食足”、“知礼节”和“知荣辱”均不属 于相互对立的概念，不符合“含有两对或者两对以上相互对立的概念”，不符合定义，当选。 D项：“穷在闹市无人问，富在深山有远亲”的意思是人贫穷的时候即使身在闹市，亲 戚朋友也很少来往，富有的时候就算远在深山老林，亲戚都会来找你，两句结构相同，意思 相互补充，“穷”和“富”、“闹市”和“深山”分别出现在前后两句中，且概念对立，符 合“先后叙述的两个结构基本相同的句式”“含有两对或者两对以上相互对立的概念”“意 思是一致的或者是相互补充的”，符合定义，排除。 254本题为选非题，故正确答案为C。 96.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或 情感认同程度不同而不同”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小明看到《西游记》里的白骨精被孙悟空打死，高兴得跳了起来。小明对孙悟空 和白骨精的情感认同程度不同，在《西游记》中，孙悟空是正面形象，而白骨精是反面形象， 通常人们对作品中的正面形象是支持和赞同的，所以小明看到白骨精被孙悟空打死会很高兴， 符合“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或 情感认同程度不同而不同”，符合定义，排除。 B项：小张看到外来游客不幸溺水而亡，从此再也不敢去那条河里游泳，小张与溺水游 客是陌生人的关系，不论溺水的是谁，小张都不会再去那条河里游泳，不是因为亲疏远近关 系或情感认同程度的不同而有区别，而是因为一种经验教训，不符合“由于个体与他人之间 的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，不符合定义，当选。 C项：小李在看歌剧《白毛女》时跳上戏台拉住喜儿，不让黄世仁抢走，歌剧中喜儿的 角色让观众怜惜，黄世仁的角色让观众厌恶，因此小李在认知上会亲近喜儿，疏远黄世仁， 最终跳上戏台阻止，符合“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”“由于个体与他人之 间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，符合定义，排除。 D项：小红听奶奶回忆自己在旧社会的苦日子时，禁不住潸然泪下，正因为是她亲近的 奶奶曾遭受了苦难，所以小红忍不住哭了，正常来讲大家对苦难的生活都有一定体会和承受 力，如果是陌生人经历了苦难生活，我们未必会有特别大的情绪反应，符合“个体对他人疼 痛的感知、判断和情绪反应”“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而 不同”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 97.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “通过资源整合寻找产品、品牌等所要营销内容的关联性”“实现深层次的多面引导”。 255第二步：逐一分析选项。 A项：体育用品商店在泳衣货品区的旁边配有防晒霜、太阳镜和遮阳帽进行销售，符合 “通过资源整合寻找产品、品牌等所要营销内容的关联性”“实现深层次的多面引导”，符 合定义，排除。 B项：电视厂商通过构建体验空间，让顾客感受液晶屏幕放映影片带来的视觉体验，没 有体现多种营销内容的关联，不符合“通过资源整合寻找产品、品牌等所要营销内容的关联 性”，也没有体现“实现深层次的多面引导”，不符合定义，当选。 C项：母婴网站根据顾客购买的儿童纸尿裤推测孩子的年龄，从而在购物页面推荐更多 该年龄段孩子需要使用的产品，符合“通过资源整合寻找产品、品牌等所要营销内容的关联 性”“实现深层次的多面引导”，符合定义，排除。 D项：服装公司生产带有同一图案的不同形状衣领的T恤进行销售，符合“通过资源整 合寻找产品、品牌等所要营销内容的关联性”“实现深层次的多面引导”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 98.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 定义中比较易懂的关键词：“风险来源为另一个体而不是自然条件时”“对于人为风险 的规避程度高于对客观风险的规避程度”。 第二步：逐一分析选项。 A项：在客观题阅卷方式中，学生更愿意选择机器阅卷而非人工阅卷，机器阅卷对应客 观风险，人工阅卷对应人为风险，“学生更愿意选择机器阅卷而非人工阅卷”，符合“对于 人为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度”，符合定义，排除。 B项：在决定谁先开球时，双方球员都倾向于由裁判抛硬币决定而非裁判随机指定，抛 硬币决定对应客观风险，裁判随机指定对应人为风险，“双方球员都倾向于由裁判抛硬币决 定而非裁判随机指定”，符合“对于人为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度”，符 合定义，排除。 C项：在老师打算指派一个人多承担一项任务时，同学们纷纷表示要抽签决定，抽签决 定对应客观风险，老师指派对应人为风险，“同学们纷纷表示要抽签决定”，符合“对于人 为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度”，符合定义，排除。 256D项：与老司机相比，坐新手司机开的车时，后排座上的乘客主动系安全带的更多，老 司机开车与新手司机开车都对应人为风险，没有体现客观风险，该项表述的只是对两种人为 风险规避程度的比较，不符合“对于人为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度”，不 符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 99.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “被害人出于某种迫切的需要和急切的欲望”“注意力狭窄、判断力减弱甚至轻度丧失 理智”“对自己所处的危险或面临的风险视而不见”。 第二步：逐一分析选项。 A项：王某为强身健体，符合“被害人出于某种迫切的需要和急切的欲望”，高价购买 大量伪劣保健品，符合“注意力狭窄、判断力减弱甚至轻度丧失理智”“对自己所处的危险 或面临的风险视而不见”，符合定义，排除。 B项：林某不慎滑倒是林某自己不小心所致，没有人要加害于他，不符合“被害人”， 不符合定义，当选。 C项：黄某为谋高额回报，符合“被害人出于某种迫切的需要和急切的欲望”，黄某兼 职网络刷单导致经济受损，符合“注意力狭窄、判断力减弱甚至轻度丧失理智”“对自己所 处的危险或面临的风险视而不见”，符合定义，排除。 D项：刘某幻想通过理财一夜暴富，符合“被害人出于某种迫切的需要和急切的欲望”， 刘某给了骗子可乘之机，符合“注意力狭窄、判断力减弱甚至轻度丧失理智”“对自己所处 的危险或面临的风险视而不见”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 100.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “研究和观测各种地球物理场的变化”“探测地层岩性、地质构造等地质条件”“密度、 弹性、导电性等”“达到推断地质性状的目的”。 第二步：逐一分析选项。 A项：导电性、电磁感应特性都属于物理场的范畴，符合“研究和观测各种地球物理场 257的变化”“密度、弹性、导电性等”，记录地层界面的深度和形态，符合“探测地层岩性、 地质构造等地质条件”“达到推断地质性状的目的”，符合定义，排除。 B项：利用人工激发的地震波在弹性不同地层内的传播规律，符合“研究和观测各种地 球物理场的变化”“密度、弹性、导电性等”，了解水文地质的分布情况，符合“探测地层 岩性、地质构造等地质条件”“达到推断地质性状的目的”，符合定义，排除。 C项：分析岩石内的微量元素，是在分析岩石的化学成分，不属于物理场的范畴，不符 合“研究和观测各种地球物理场的变化”，不符合定义，当选。 D项：重力差异属于物理场的范畴，符合“研究和观测各种地球物理场的变化”，判断 地下地层的岩性及状态，确定沉积盆地范围，符合“探测地层岩性、地质构造等地质条件” “达到推断地质性状的目的”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 101.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “把所获得的信息经过即时、综合的分析研究”“把研究报告呈现给客户”“作为决策 的借鉴”“通过提供业务专业知识而不是流程专业知识来为客户创造价值”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某置业公司业务员为某纺织公司办理抵押贷款事项，不符合“把研究报告呈现给 客户”“作为决策的借鉴”，不符合定义，排除。 B项：某知名动漫画家为某软件公司新开发的游戏打造多个性格迥异的角色形象，不符 合“把研究报告呈现给客户”“作为决策的借鉴”，不符合定义，排除。 C项：某知识产权专家为某科技公司跟踪比对全球数据库信息，符合“把所获得的信息 经过即时、综合的分析研究”，为该公司起草专利申请的内容，符合“把研究报告呈现给客 户”“作为决策的借鉴”，符合定义，当选。 D项：某优秀大学毕业生为某测绘公司整理多年的测绘数据分析，分类做好档案管理工 作，不符合“把研究报告呈现给客户”“作为决策的借鉴”，不符合定义，排除。故正确答 案为C。 102.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 258“植株”“经过前期适度的非生物逆境干预处理”“对再次发生的逆境胁迫表现出较强 的抗性或耐性”。 第二步：逐一分析选项。 A项：木豆受病原菌侵染，不符合“经过前期适度的非生物逆境干预处理”，不符合定 义，排除。 B项：蘑菇被老鼠等啮齿类动物啃食，不符合“经过前期适度的非生物逆境干预处理”， 不符合定义，排除。 C项：玉米历经多次渍水锻炼，符合“植株”“经过前期适度的非生物逆境干预处理”， 缓解后期渍害造成的产量损失，符合“对再次发生的逆境胁迫表现出较强的抗性或耐性”， 符合定义，当选。 D项：用石碳子碾压麦苗，符合“植株”“经过前期适度的非生物逆境干预处理”，抑 制小麦生长过旺，最终可提高小麦产量，不符合“对再次发生的逆境胁迫表现出较强的抗性 或耐性”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 103.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “利用物理学方法和仪器”“测量海底地球物理的性质及其变化特征”“得出海底地质 构造或矿产分布”。 第二步：逐一分析选项。 A项：利用重力仪进行观测，符合“利用物理学方法和仪器”，观测目的是确定海底地 壳各种岩层质量分布的情况，符合“测量海底地球物理的性质及其变化特征”“得出海底地 质构造或矿产分布”，符合定义，当选。 B项：先使用深海钻探法采集样品，再对样品进行分析，没有体现分析过程，不明确是 否符合“利用物理学方法和仪器”；分析样品中锰、铁氧化物成分及氧化程度，其中“氧化 程度”属于化学变化的结果，不符合“测量海底地球物理的性质及其变化特征”，也无法得 知“海底矿产分布”。不符合定义，排除。 C项：硝酸银滴定氯化物的方法为化学方法，不符合“利用物理学方法和仪器”，不符 合定义，排除。 259D项：用抛弃式探温仪进行测量，符合“利用物理学方法和仪器”，测量目的是计算出 海洋平均温度，进而分析海洋变暖速率，不符合“测量海底地球物理的性质及其变化特征” “得出海底地质构造或矿产分布”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 104.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “与同龄人相比”“青少年自我感觉”“自身的青春发育水平适时”。 第二步：逐一分析选项。 A项：甲的父母认为其还算正常，不符合“青少年自我感觉”，不符合定义，排除。 B项：初中生乙脸上长了几颗青春痘，而其他同学都没有，不符合“自身的青春发育水 平适时”，不符合定义，排除。 C项：对异性生理结构充满了好奇，不是对自身的青春发育水平的感觉，不符合定义， 排除。 D项：自我评估量表，符合“青少年自我感觉”，初中生丁认真地勾选了“正常”选项， 符合“青少年自我感觉”“自身的青春发育水平适时”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 105.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “通过现场演示的方法，引起目标人群的关注，使他们产生兴趣”“最终达成销售或吸 引投资”“在公众场所进行”。 第二步：逐一分析选项。 A项：陈女士购买了一台多功能吸尘器，销售人员在陈女士家中，现场演示了吸尘器除 螨的效果，陈女士相当满意，不符合“在公众场所进行”，不符合定义，排除。 B项：科技交流会上，7家科技公司的负责人向数十位投资人展示本公司科技产品，最 终5家公司的产品获得投资人青睐，得到了投资，符合“通过现场演示的方法，引起目标人 群的关注，使他们产生兴趣”“最终达成销售或吸引投资”“在公众场所进行”，符合定义， 当选。 C项：小刘邀请蒋阿姨到公司体验馆现场体验，蒋阿姨欣然前往，不符合“最终达成销 260售或吸引投资”，不符合定义，排除。 D项：某先锋舞台剧在居民小区进行演练，业主和路人纷纷观望，被逗得开怀大笑，导 演对节目效果感到更加心中有数了，不符合“最终达成销售或吸引投资”，不符合定义，排 除。 故正确答案为B。 106.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “作为独立个体不受雇于任何雇主”“依托网络平台提供商品或服务”“获得相应报 酬”。 第二步：逐一分析选项。 A项：林先生辞职后注册绿植盆景网店，符合“作为独立个体不受雇于任何雇主”“依 托网络平台提供商品或服务”，但未体现出获得报酬，不符合“获得相应报酬”，不符合定 义，排除。 B项：陈女士把服装从世界各地带回国内，未体现是否依托网络平台售卖，是否获得报 酬，不符合“依托网络平台提供商品或服务”“获得相应报酬”，不符合定义，排除。 C项：小李通过微信群找到一份帮忙代取快递的兼职，不符合“作为独立个体不受雇于 任何雇主”，不符合定义，排除。 D项：小孟依托网络平台更新写的小说，符合“作为独立个体不受雇于任何雇主”“依 托网络平台提供商品或服务”，且得到了许多粉丝的打赏，符合“获得相应报酬”，符合定 义，当选。 故正确答案为D。 107.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “根据事物的逻辑关系，连用结构相似的语句”“把意思按照大小、多少、高低、轻重、 远近等不同程度逐层排列出来”“表达层次递进的事理”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项含义为：能尽知自己的本性，就能尽知他人的本性；能尽知他人的本性，就 能尽知万物的本性；能尽知万物的本性，就可以帮助天地化育万物；能帮助天地化育万物， 261就可以与天地并立了。该项“连用结构相似的语句”，从自己到他人再到万物天地，按照事 物的大小不同程度逐层排列，“表达层次递进的事理”，符合定义，排除。 B项：该项含义为：我十五岁开始有志于做学问，三十岁能有所成就，四十岁遇到事情 不再感到困惑，五十岁就知道哪些事情是不能为人力所支配的，六十岁时能听得进各种不同 的意见，七十岁可以随心所欲（收放自如）却又不超出规矩。这一过程是按照年龄的增长、 思想境界逐步提高的顺序来排列的，符合“把意思按照大小、多少、高低、轻重、远近等不 同程度逐层排列出来”“表达层次递进的事理”，符合定义，排除。 C项：该项含义为：古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国 家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族， 先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的思想；要想端正自己的思想， 先要使自己的心意真诚；要想使自己的心意真诚，先要使自己获得知识。这一过程从明明德 到治国再到齐家、修身、正心、诚意，最后致知，是按照从大到小的顺序排列的，符合“把 意思按照大小、多少、高低、轻重、远近等不同程度逐层排列出来”“表达层次递进的事 理”，符合定义，排除。 D项：该项含义为：一是礼，二是义，三是廉，四是耻。有礼，人们就不会逾越应守的 规范；有义，就不会妄自求进；有廉，就不会掩饰过错；有耻，就不会趋从坏人。人们不逾 越应守的规范，为君者的地位就会安稳；不妄自求进，百姓就不会巧谋欺诈；不掩饰过错， 行为就自然端正；不趋从坏人，邪乱的事情也就不会发生了。该项论述的是礼义廉耻对于国 家的重要性，这四件事都很重要，未体现“把意思按照大小、多少、高低、轻重、远近等不 同程度逐层排列出来”“表达层次递进的事理”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 108.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “前提是一个事实性的描述”“结论所表述的则是一个涉及价值意义的描述”。 第二步：逐一分析选项。 A项：人与人之间应该进行更多地交流和沟通，更多地理解和包容，属于涉及价值意义 的描述，世界上的民族国家将越来越少，属于事实性的描述，不符合“前提是一个事实性的 262描述”“结论所表述的则是一个涉及价值意义的描述”，不符合定义，排除。 B项：既然人人都要遵纪守法，属于涉及价值意义的描述，那我们就应该对法律多一份 尊重，对规则多一份敬畏，也属于涉及价值意义的描述，不符合“前提是一个事实性的描 述”，不符合定义，排除。 C项：世界变得越来越城市化，符合“前提是一个事实性的描述”，因此人们就不应该 继续诗意地栖居在农村，符合“结论所表述的则是一个涉及价值意义的描述”，符合定义， 当选。 D项：这个地区的绿化率在不断提高，属于事实性的描述，其空气质量也将不断改善， 也属于事实性的描述，不符合“结论所表述的则是一个涉及价值意义的描述”，不符合定义， 排除。 故正确答案为C。 109.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “根据自己的消费需要”“在一定的收入和其他消费环境的约束下”“为了实现一定的 消费目标而作出关于消费层次、消费方式、消费途径、消费范围等方面的决定或方案”。 第二步：逐一分析选项。 A项：大学生小李没有时间逛街，说明他被消费环境所约束，符合“在一定的收入和其 他消费环境的约束下”，在网上买东西是他为了实现消费目标作出的关于消费途径的决定， 符合“根据自己的消费需要”“为了实现一定的消费目标而作出关于消费层次、消费方式、 消费途径、消费范围等方面的决定或方案”，符合定义，排除。 B项：某公司采购员计划与供应商签订乙烯采购合同，不符合“根据自己的消费需要”， 不符合定义，当选。 C项：在朋友的推荐下，小王选择购买某款高性价比的入门级单反相机，考虑性价比高 的产品说明他受到价格的约束，符合“在一定的收入和其他消费环境的约束下”，选择某款 高性价比的入门级单反相机是他作出的关于消费层次的决定，符合“根据自己的消费需要” “为了实现一定的消费目标而作出关于消费层次、消费方式、消费途径、消费范围等方面的 决定或方案”，符合定义，排除。 D项：某老师决定在学生毕业前自费为他们每人买一本书，“在学生毕业前”是消费环 263境，符合“在一定的收入和其他消费环境的约束下”，决定自费为学生买书是老师作出的关 于消费方式的决定，符合“根据自己的消费需要”“为了实现一定的消费目标而作出关于消 费层次、消费方式、消费途径、消费范围等方面的决定或方案”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 110.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “甲方把内心中‘好’或‘坏’的客体投射到乙方身上”“乙方又接受了这一投射幻 想”“甲方又进一步验证了自己的假设”。 第二步：逐一分析选项。 A项：寒门亦可出贵子，是指出身贫寒微贱家庭的年轻人在自身努力和外界条件支持下 也可以获得成就，认为寒门亦可出贵子，符合“甲方把内心中‘好’或‘坏’的客体投射到 乙方身上”，但最终出身寒门的年轻人是否成了贵子并没有得到验证，不符合“乙方又接受 了这一投射幻想”“甲方又进一步验证了自己的假设”，不符合定义，排除。 B项：严师方能出高徒，是指严格的师傅或老师才能教出本领高超的好徒弟或好学生， 认为严师方能出高徒，符合“甲方把内心中‘好’或‘坏’的客体投射到乙方身上”，但该 项没有涉及严师的徒弟最后到底是否成了高徒，不符合“乙方又接受了这一投射幻想”“甲 方又进一步验证了自己的假设”，不符合定义，排除。 C项：虎父果然无犬子，是指出色的父亲果然不会养出一般的孩子，认为虎父无犬子， 符合“甲方把内心中‘好’或‘坏’的客体投射到乙方身上”，且该项中的“果然”说明虎 父的孩子确实不是犬子，体现了假设进一步得到验证，符合“乙方又接受了这一投射幻想” “甲方又进一步验证了自己的假设”，符合定义，当选。 D项：慈母自古多败儿，是指宠溺孩子的母亲从来教出的孩子大多是自私、任性的，认 为慈母多败儿，符合“甲方把内心中‘好’或‘坏’的客体投射到乙方身上”，但该项没有 涉及慈母的儿子最后到底是否自私、任性，不符合“乙方又接受了这一投射幻想”“甲方又 进一步验证了自己的假设”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 111.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 264“把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起”。 第二步：逐一分析选项。 A项：这句话意为对敌人决不屈服，对人民甘愿服务。“横眉”和“俯首”是一个人的 两种相互对立的态度，符合“把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起”， 符合定义，排除。 B项：这句话意为有的人虽然活着，但是他的道德败坏，就如已经死了一样没有价值， 而有的人死了，他还活着，他的高尚品格，代代相传，永远激励后人。“活着”和“死了” 是一个人的两种相互对立的状态，符合“把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联 系在一起”，符合定义，排除。 C项：这句话用芦苇和竹笋比喻那些没有学问只会自吹自擂的人，芦苇、竹笋不符合 “把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起”，不符合定义，当选。 D项：这句话表达了不同类型的人在“这一天”的情况，“死去”和“永生”、“活 着”和“埋葬”是一个人的两种相互对立的状态，符合“把通常相互对立、排斥的两个概念 或判断巧妙地联系在一起”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 112.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下”“改变地面岩石及其风化物”。 第二步：逐一分析选项。 A项：裸露的人造雕像不符合“改变地面岩石及其风化物”，不符合定义，排除。 B项：植物根部在岩缝中向岩石施加物理压力，最终导致岩石分解开裂，不符合“风力、 流水、冰川、波浪等外力在运动状态下”，不符合定义，排除。 C项：可溶性石灰岩在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“风力、流水、冰川、波浪 等外力在运动状态下”“改变地面岩石及其风化物”，符合定义，当选。 D项：岩石中的水分冻融交替，冰冻时体积膨胀，导致岩石崩碎，不符合“风力、流水、 冰川、波浪等外力在运动状态下”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 113.【参考答案】C。 265【解析】第一步：找出定义关键词。 “在无对抗的条件下”“用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响” “使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合”。 第二步：逐一分析选项。 A项：庞统到了落凤坡这个地方，自己认为天要绝他，并没有人对他做出诱导行为，不 符合“用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响”“使其思想、行为与暗 示者期望的目标相符合”，不符合定义，排除。 B项：张飞大吼的内容可以直接凸显其勇猛，不符合“用含蓄、抽象诱导的间接方法对 人们的心理和行为产生影响”，不符合定义，排除。 C项：貂蝉的目的是让吕布除去董卓，但是她没有直接向吕布表达这个意思，而是用哭 诉痛苦和思念的间接方法来诱导吕布采取除去董卓的行为，而最终吕布也确实受到了她的诱 导，将董卓杀掉，符合“用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响”“使 其思想、行为与暗示者期望的目标相符合”，符合定义，当选。 D项：岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”四个字，“精忠报国”能直接体现竭尽忠诚、 报效国家的含义，属于直接激励岳飞，不符合“用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理 和行为产生影响”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 114.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩”“作为绩效考核依据”。 第二步：逐一分析选项。 A项：李先生及时把现场工作照上传给公司领导，符合“用文字或图片等材料记录、展 示工作过程和业绩”“作为绩效考核依据”，符合定义，排除。 B项：人力资源部门存储了大量的记录公司活动的文字影像资料，符合“用文字或图片 等材料记录、展示工作过程和业绩”，为每年的年终总结和工作汇报提供了足够的第一手材 料，符合“作为绩效考核依据”，符合定义，排除。 C项：申报项目时的申请书以及图片、证书、文件等支撑材料只是为了让评审专家核查 情况，不符合“作为绩效考核依据”，不符合定义，当选。 266D项：窗帘安装人员把每个环节拍成小视频传给部门经理，符合“用文字或图片等材料 记录、展示工作过程和业绩”“作为绩效考核依据”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 115.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “民间团体或企业”“通过网络平台”“公众参与”“具有门槛低、透明度高、互动性 强等特点的公益活动”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某公司符合“民间团体或企业”，在官网上符合“通过网络平台”，向符合特定 条件的患者提供全部医疗费用，不符合“具有门槛低、透明度高、互动性强等特点的公益活 动”，不符合定义，排除。 B项：通过班级群、朋友圈募集捐款，符合“通过网络平台”，但发起人是老张的同学， 不符合“民间团体或企业”，不符合定义，排除。 C项：爱心服务站符合“民间团体或企业”，网络捐款账目符合“通过网络平台”，邀 请部分捐款人一起把善款送到山区小学，说明活动互动性强，符合定义，当选。 D项：通过网络平台捐资助学，符合“通过网络平台”，但村委会不属于“民间团体或 企业”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 116.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项”“交由具备条件的社会力量承担” “由政府根据服务数量和质量向其支付费用”。 第二步：逐一分析选项。 A项：民办幼儿园获得的是政府补助，并不是政府直接支付的费用，不符合“由政府根 据服务数量和质量向其支付费用”，不符合定义，排除。 B项：“便民菜站”是政府出资建设的，不符合“交由具备条件的社会力量承担”，政 府也没有给农副产品企业支付费用，不符合“由政府根据服务数量和质量向其支付费用”， 不符合定义，排除。 267C项：甲公司负责的是建设供热厂，供热是公共服务，但“建设供热厂”并不是公共服 务，不符合“政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项”，不符合定义，排除。 D项：免费孕前优生健康检查是“政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项”， 16家民营医疗机构是“具备条件的社会力量”，按照年终工作量支付费用，符合“由政府 根据服务数量和质量向其支付费用”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 117.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “将本不属于本地的异域或其他民族的文化资源借用过来”“对本地的文化形成影响” “创造出新的文化产品”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某苗族民间工艺组织设计制作的具有苗绣元素的文创作品，不符合“将本不属于 本地的异域或其他民族的文化资源借用过来”，不符合定义，排除。 B项：某法国女生穿着印度传统服装纱丽翩翩起舞，让大家大饱眼福，符合“将本不属 于本地的异域或其他民族的文化资源借用过来”，但并没有“创造出新的文化产品”，不符 合定义，排除。 C项：某荷兰社区大学为学生开设中华太极拳课程，受到学生普遍欢迎，符合“将本不 属于本地的异域或其他民族的文化资源借用过来”，但并没有“对本地的文化形成影响” “创造出新的文化产品”，不符合定义，排除。 D项：世界之窗展示了众多全球著名景观和建筑，符合“将本不属于本地的异域或其他 民族的文化资源借用过来”，成为当地热门旅游景点，符合“对本地的文化形成影响”“创 造出新的文化产品”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 118.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在法律明文规定的情形下”“非商业性使用他人已经发表的作品”“为个人学习、研 究或者欣赏，使用他人已经发表的作品”“免费表演已经发表的作品”“对设置或者陈列在 室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像”“将已经发表的以汉语言文字创作 268的作品翻译成少数民族语言文字作品出版发行”。 第二步：逐一分析选项。 A项：甲唱了一首戊尚未发表的歌曲，不符合“非商业性使用他人已经发表的作品” “免费表演已经发表的作品”，不符合定义，排除。 B项：乙将英文作品翻译成蒙文作品出版发行，不符合“将已经发表的以汉语言文字创 作的作品翻译成少数民族语言文字作品出版发行”，不符合定义，排除。 C项：丙公司拍摄雕塑作品后进行发行，属于商业用途，不符合“非商业性使用他人已 经发表的作品”，不符合定义，排除。 D项：丁为撰写论文，复印了庚已经发表的论文作参考，符合“在法律明文规定的情形 下”“为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品”，同时，丁没有用于商业， 符合“非商业性使用他人已经发表的作品”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 119.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “个体”“在可能受到他人审视的一种或多种社交环境中”“持久的强烈恐惧”“回 避”。 第二步：逐一分析选项。 A项：陈某，符合“个体”，考虑到排名靠后和不善于表达而放弃机会，不符合“持久 的强烈恐惧”，不符合定义，排除。 B项：王刚，符合“个体”，演讲比赛日期临近，符合“在可能受到他人审视的一种或 多种社交环境中”，他的焦虑和压力与日俱增，符合“持久的强烈恐惧”，最后他干脆放弃， 符合“回避”，符合定义，当选。 C项：小杨，符合“个体”，想到下周要当众发言，符合“在可能受到他人审视的一种 或多种社交环境中”，紧张得一连几天都睡不好觉，符合“持久的强烈恐惧”，但不符合 “回避”，不符合定义，排除。 D项：大强，符合“个体”，被父母催婚，不符合“在可能受到他人审视的一种或多种 社交环境中”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 269120.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “公安、司法机关依照刑事诉讼法的规定”“应用现代科学技术的成果”“收集、检验 和鉴定与犯罪活动有关的物证”“为侦查、起诉、审判工作提供线索和证据”。 第二步：逐一分析选项。 A项：核对公司台账、采购合同等文件资料，只涉及资料核对，不符合“应用现代科学 技术的成果”，不符合定义，当选。 B项：交通肇事伤亡案件中，根据车辆损毁情况推断车辆的接触点、行驶方向及事故成 因，涉及应用现代科学技术中的痕迹检验，符合“应用现代科学技术的成果”“收集、检验 和鉴定与犯罪活动有关的物证”“为侦查、起诉、审判工作提供线索和证据”，符合定义， 排除。 C项：应用声谱仪对手机录音与犯罪嫌疑人的语音进行声学特征分析，涉及应用现代科 学技术中的声像技术，符合“应用现代科学技术的成果”“为侦查、起诉、审判工作提供线 索和证据”，手机录音是犯罪活动的物证，符合“收集、检验和鉴定与犯罪活动有关的物 证”，符合定义，排除。 D项：对警犬识别出来的可疑物进行成分鉴定，涉及应用现代科学技术中的刑事理化检 验，符合“应用现代科学技术的成果”“为侦查、起诉、审判工作提供线索和证据”，鉴定 后的携带物品若为违禁品，可以作为犯罪活动的物证，符合“收集、检验和鉴定与犯罪活动 有关的物证”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 121.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “其他替代商品”“价格越高（商品与其他替代商品相比）”“消费者对价格就越敏 感”。 第二步：逐一分析选项。 A项：原价为2300元、现价为999元的商品，为同一件商品，不符合“其他替代商 品”，不符合定义，排除。 B项：消费者愿意购买某高端电脑是因为担心普通产品的性能无法令人满意，说明消费 270者看重产品性能，对产品性能更敏感，不符合“价格越高（商品与其他替代商品相比）” “消费者对价格就越敏感”，不符合定义，排除。 C项：看过高档化妆品后觉得500元一件的衬衫不贵，“化妆品”和“衬衫”是两种功 能不一致的商品，不存在替代关系，不符合“其他替代商品”，不符合定义，排除。 D项：“价格较低的大众品牌”“价格较高的品牌”说明同一种商品存在替代性，符合 “其他替代商品”，并且“价格低”和“价格高”可以体现二者之间的价格比较，顾客看到 大众品牌的价格时就会觉得便宜而购买，说明顾客是因为其价格低而购买，符合“价格越高 （商品与其他替代商品相比）”“消费者对价格就越敏感”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 122.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “生物释放的”“引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应”。 第二步：逐一分析选项。 A项：苹果实蝇在植物果实上产卵后留下标记信息素以避免重复产卵，释放者和接受者 都是苹果实蝇，接受者不是他种接受生物，不符合“引起他种接受生物产生对释放者和接受 者都有益的反应”，不符合定义，排除。 B项：印楝含有的印楝素有驱杀害虫的效果，害虫被驱杀，只对释放者印楝本身有益， 对接受者害虫无益，不符合“引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应”，不 符合定义，排除。 C项：亚洲玉米螟雌蛾和雄蛾属于同一物种，不符合“引起他种接受生物产生对释放者 和接受者都有益的反应”，不符合定义，排除。 D项：小麦在遭受麦长管蚜攻击后释放的水杨酸甲酯，可吸引麦长管蚜的天敌异色瓢虫， 异色瓢虫消灭麦长管蚜，对释放者小麦和接受者异色瓢虫都有益，符合“生物释放的”“引 起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 123.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “个体察觉、处理自我及他人情绪”“利用情绪信息指导行动”。 271第二步：逐一分析选项。 A项：小张平复自己紧张的情绪后答题，只是小张对自己情绪的处理，没有体现如何处 理他人情绪，不符合“个体察觉、处理自我及他人情绪”，不符合定义，排除。 B项：小赵遇到恶狗后强装镇定，只是小赵对自己情绪的处理，没有体现如何处理他人 情绪，不符合“个体察觉、处理自我及他人情绪”，不符合定义，排除。 C项：小钱是在了解到事情原委后，才向室友道歉，并没有体现出小钱如何处理自己和 他人情绪，不符合“个体察觉、处理自我及他人情绪”，不符合定义，排除。 D项：小李被旅客无端指责后，仍能克制地向其耐心解释，“克制”是对自己情绪的处 理，利用克制住的情绪耐心地向旅客解释，符合“利用情绪信息指导行动”，最终问题得以 解决，是对旅客情绪的处理，符合“个体察觉、处理自我及他人情绪”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 124.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “档案馆（室）”“对档案进行收集、整理、保管、鉴定、统计并提供利用的各种业务 工作”。 第二步：逐一分析选项。 A项：甲档案馆向社会开放经济、教育、科技、文化类档案查询，是对档案提供利用， 符合“档案馆（室）”“对档案进行收集、整理、保管、鉴定、统计并提供利用的各种业务 工作”，符合定义，当选。 B项：知识网站不是档案馆（室），不符合“档案馆（室）”，不符合定义，排除。 C项：资料库不是档案馆（室），不符合“档案馆（室）”，不符合定义，排除。 D项：建立档案工作责任制，依法健全档案管理制度，是对工作方法和制度的改进，不 符合“对档案进行收集、整理、保管、鉴定、统计并提供利用的各种业务工作”，不符合定 义，排除。 故正确答案为A。 125.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “在不改变土地承包关系的前提下”“农户将耕、种、管、收等部分或全部作业环节委 272托给社会化组织完成”“成为规模经营的参与者和受益者”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项中泥瓦匠老李出租了家中的10亩稻田，符合“在不改变土地承包关系的前 提下”，但承租对象是在家务农的邻居，并非社会化组织，不符合“农户将耕、种、管、收 等部分或全部作业环节委托给社会化组织完成”，不符合定义，当选。 B项：该项中老刘全家把田里的农活包给村里年轻人成立的生产合作社，符合“在不改 变土地承包关系的前提下”，生产合作社属于社会化组织，且老刘全家都是规模经营的参与 者和受益者，符合“农户将耕、种、管、收等部分或全部作业环节委托给社会化组织完成” “成为规模经营的参与者和受益者”，符合定义，排除。 C项：该项中大王庄村委会推出的秸秆回收加工服务项目给种植户带来了便利，但没有 改变土地承包关系，符合“在不改变土地承包关系的前提下”，大王庄村委会属于社会化组 织，参与秸秆回收加工服务项目的农民都是规模经营的参与者和受益者，符合“农户将耕、 种、管、收等部分或全部作业环节委托给社会化组织完成”“成为规模经营的参与者和受益 者”，符合定义，排除。 D项：该项中某农业科技服务公司对于农民的土地来说只是起到了管理的作用，符合 “在不改变土地承包关系的前提下”，农业科技服务公司属于社会化组织，当地参与托管服 务的农民都是规模经营的参与者和受益者，符合“农户将耕、种、管、收等部分或全部作业 环节委托给社会化组织完成”“成为规模经营的参与者和受益者”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 126.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “临时转变话语中某些词的词性”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“阳光”本身为名词，在语句中转换成形容词，符合“临时转变话语中某些词的 词性”，符合定义，排除。 B项：选项中词语的词性都没有发生变化，不符合“临时转变话语中某些词的词性”， 不符合定义，当选。 C项：“君子”本身为名词，在语句中转换成动词，符合“临时转变话语中某些词的词 273性”，符合定义，排除。 D项：“懒”本身为形容词，在语句中转换成动词，符合“临时转变话语中某些词的词 性”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 127.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “当系统出现棘手问题时”“采取短期的应急措施”“延误了长期的根本解决问题方 案”。 第二步：逐一分析选项。 A项：为争夺更高的市场占有率而采用降价销售的策略，降价销售是为了获得更高的市 场占有率，不是为了解决出现的问题，不符合“当系统出现棘手问题时”，不符合定义，排 除。 B项：某奶茶公司进入瓶颈期，符合“当系统出现棘手问题时”，为谋求出路，公司高 层就是否裁撤门店发生严重内斗，没有提到为解决问题而采取措施，不符合“采取短期的应 急措施”，不符合定义，排除。 C项：某高新技术公司产品去年的市场占有额下降，符合“当系统出现棘手问题时”， 为挽救这一态势，重点改进现有产品来继续占有市场，放弃研发新产品的计划，符合“采取 短期的应急措施”“延误了长期的根本解决问题方案”，符合定义，当选。 D项：为提高收益水平加大煤炭开采力度，不符合“当系统出现棘手问题时”，不符合 定义，排除。 故正确答案为C。 128.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “大型数字平台生态系统所提供的社会化工具”“现实社会中的个体”“打造了众多的 数字组织”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某地利用微博建立了网络红色文化学习社区，属于地方组织性行为，不符合“现 实社会中的个体”，不符合定义，排除。 274B项：该项中短视频APP符合“大型数字平台生态系统所提供的社会化工具”，志愿 者小李符合“现实社会中的个体”，组建助农协会符合“打造了众多的数字组织”，符合定 义，当选。 C项：某外卖平台响应国家号召积极吸纳来自偏远地区进城务工人员，网络平台属于企 业行为，不符合“现实社会中的个体”，帮助他们实现再就业，不符合“打造了众多的数字 组织”，不符合定义，排除。 D项：登山爱好者老刘是利用社交媒体进行交流，没有体现“打造了众多的数字组织”， 不符合定义，排除。 故正确答案为B。 129.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “体现在劳动者身上”“用来提高人的生产能力”“从而提高人在劳动力市场上的收益 能力”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某大学资助教师参加教学技能提升培训班，教师是劳动者，且参加教学技能提升 培训班是为了提高教师能力，同时也提高了教师的收益能力，符合“体现在劳动者身上” “用来提高人的生产能力”“从而提高人在劳动力市场上的收益能力”，符合定义，排除。 B项：公司为员工添置健身器材，员工是劳动者，添置健身器材是为了提升员工的身体 素质，以提高员工的生产能力，而且也提高了员工的收益能力，符合“体现在劳动者身上” “用来提高人的生产能力”“从而提高人在劳动力市场上的收益能力”，符合定义，排除。 C项：父母为小张支付的驾校培训费用，学业结束后小张将成为劳动者，驾校培训可以 提高小张的能力，并提高小张的收益能力，符合“体现在劳动者身上”“用来提高人的生产 能力”“从而提高人在劳动力市场上的收益能力”，符合定义，排除。 D项：企业为购买专利支付的费用，未体现在劳动者身上，不符合“体现在劳动者身 上”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 130.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 275“将谣言改述为否定句式”“再进行反驳”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“食用野兔等野生动物安全”不符合“将谣言改述为否定句式”，且“这不是谣 言”也不符合“再进行反驳”，不符合定义，排除。 B项：“少量饮酒也不利于健康”符合“将谣言改述为否定句式”，且“这是谣言”符 合“再进行反驳”，符合定义，当选。 C项：“有节制地吸烟不易致癌”符合“将谣言改述为否定句式”，但“这不是谣言” 不符合“再进行反驳”，不符合定义，排除。 D项：“药品X是危险的”不符合“将谣言改述为否定句式”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。 131.【参考答案】B。 【解析】第一步：归纳定义关键词。 关键时刻，要舍弃一些东西，趁机脱困；舍弃的东西会再回来。 第二步：逐一分析选项。 A项：“吃亏是福”的意思是说能吃亏、会吃亏的人，也算是一个有福气的人，题干中 海参就是吃了丢内脏的亏，保住了生命，符合“关键时刻，要舍弃一些东西，趁机脱困”， 符合定义，排除。 B项：“吃一堑长一智”的意思是经过失败取得教训，不符合“关键时刻，要舍弃一些 东西，趁机脱困”“舍弃的东西会再回来”，不符合定义，当选。 C项：“小不忍则乱大谋”的意思是小事不忍耐就会坏了大事，题干中海参就是忍了丢 内脏的苦，保住了生命，符合“关键时刻，要舍弃一些东西，趁机脱困”，符合定义，排除。 D项：“舍得舍得，不舍不得”的意思是有舍才有得，题干中海参就是舍了内脏，保住 了生命，最后内脏又长了出来，符合“关键时刻，要舍弃一些东西，趁机脱困”“舍弃的东 西会再回来”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 132.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “介质内无宏观运动”“传热现象”“流体中由于温度梯度所造成的密度差”。 276第二步：逐一分析选项。 A项：海洋上层高温水体和下层低温水体因温度差而交换，符合“介质内无宏观运动” “传热现象”“流体中由于温度梯度所造成的密度差”，符合定义，排除。 B项：铁棒的一端放入热水中，符合“介质内无宏观运动”，热量沿着铁棒传递，使得 另一端温度升高，符合“传热现象”，符合定义，排除。 C项：太阳照射，导致地球表面温度升高，太阳与地球表面之间是真空环境，没有介质， 不符合“介质内无宏观运动”，不符合定义，当选。 D项：在热水中加入冷水，符合“介质内无宏观运动”，冷水和热水因温度差而发生热 传递，最终热水变成温水，符合“传热现象”“流体中由于温度梯度所造成的密度差”，符 合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 133.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “高估自己对事件的控制程度或影响力”“低估机会、运气等不可控制因素在事件发展 过程及其结果上所扮演的角色”。 第二步：逐一分析选项。 A项：掷骰子是随机事件，人们心中默念并用力揉捏骰子，相信这样做会掷出“双 6”，符合“高估自己对事件的控制程度或影响力”，也低估了不可控制因素的作用，符合 定义，排除。 B项：一些股民仅借助几个简单的因素就认为自己能够预测大盘指数，符合“高估自己 对事件的控制程度或影响力”，符合定义，排除。 C项：某企业经理认为今年当地举办的运动会对企业发展有利，预测今年营业额会有所 上涨，预测的是运动会对企业的影响，不符合“高估自己对事件的控制程度或影响力”，不 符合定义，当选。 D项：某摆渡车驾驶员认为自己路况熟、技术好而在山路上开快车，体现了此人因为 “高估自己对事件的控制程度或影响力”而进行了不安全的驾驶行为，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 134.【参考答案】A。 277【解析】第一步：找出定义关键词。 “环绕所有已知、推断或预计出现的位点的最短连续边界所包含的面积”“用最小凸边 形来表示”“该最小凸边形的每个内角不能超过180度，并要包含所有出现的位点”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项所示的划定分布区的边界为环绕所有位点的最短连续边界，且其形状为每个 内角不超过180度的凸边形，符合定义，当选。 B项：该项所示的划定分布区的边界包含超过180度的内角，不符合“该最小凸边形的 每个内角不能超过180度，并要包含所有出现的位点”，不符合定义，排除。 C项：该项所示的划定分布区的边界外存在位点，不符合“该最小凸边形的每个内角不 能超过180度，并要包含所有出现的位点”，不符合定义，排除。 D项：该项所示的分布区的左下角及右侧边界未连接位点，不属于最短连续边界，不符 合“环绕所有已知、推断或预计出现的位点的最短连续边界所包含的面积”，不符合定义， 排除。 故正确答案为A。 135.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “凭借个人技能”“不依赖组织内的身份”“自主决定是否参与社会协作”“由市场评 判其个人价值”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小韩曾经是培训机构的数学老师，符合“凭借个人技能”，她没有同家人商量， 就自作主张进了一所民办中学，不符合“不依赖组织内的身份”，且进入之后不能自主决定 是否参与社会协作，不符合“自主决定是否参与社会协作”，不符合定义，当选。 B项：网络写手周女士根据自己之前的职场经历写出了多部网络畅销小说，符合“凭借 个人技能”，她经常会拒绝一些约稿，符合“自主决定是否参与社会协作”，符合定义，排 除。 C项：木匠老周活儿干得很好，挣了不少钱，符合“凭借个人技能”，有人找他联系装 修的事，符合“自主决定是否参与社会协作”，符合定义，排除。 D项：刘先生夫妇将租下的一栋小楼改造成了民宿，符合“凭借个人技能”，从单位辞 278职改做民宿老板，符合“不依赖组织内的身份”“自主决定是否参与社会协作”，符合定义， 排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 136.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性”“它是人们坚信自己信念、判断正确 性的一种方式”。 第二步：逐一分析选项。 A项：他以为别人都是善良的，只是个人的观点，不符合“高估或夸大自己的信念、判 断及行为的普遍性”“它是人们坚信自己信念、判断正确性的一种方式”，不符合定义，当 选。 B项：我觉得这个青椒很好吃才特意给你点的，无意间夸大了自己意见的普遍性，把自 己的判断也赋予他人身上，符合“高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性”“它是人 们坚信自己信念、判断正确性的一种方式”，符合定义，排除。 C项：因为自己是他的粉丝就认为同学肯定也很喜欢他，无意间夸大了自己意见的普遍 性，把自己的判断也赋予他人身上，符合“高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性” “它是人们坚信自己信念、判断正确性的一种方式”，符合定义，排除。 D项：因为自己支持这个做法就认为反对者都是错误的，无意间夸大了自己意见的普遍 性，把自己的判断也赋予他人身上，符合“高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性” “它是人们坚信自己信念、判断正确性的一种方式”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 137.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “不代表官方又具有一定官方背景的跨国民间往来活动”“同他国政府高层的交往” “同他国各行各业的团体或个人建立联系”。 第二步：逐一分析选项。 A项：甲国体操运动员赴乙国看望朋友，不符合“不代表官方又具有一定官方背景的跨 国民间往来活动”，不符合定义，排除。 279B项：甲国总理出访乙国进行政治经济磋商，这是甲国总理代表甲国和乙国进行政治经 济往来，不符合“不代表官方又具有一定官方背景的跨国民间往来活动”，不符合定义，排 除。 C项：甲国政府为乙国总统的到访举行欢迎仪式，这是一种官方的欢迎仪式，不符合 “不代表官方又具有一定官方背景的跨国民间往来活动”，不符合定义，排除。 D项：甲国政府要员回忆国的故乡参加祭祖仪式，祭祖仪式是民间活动，符合“不代表 官方又具有一定官方背景的跨国民间往来活动”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 138.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “把本来应该用两个短语或者句子表达的内容，合并为一个短语或句子”“把相同的成 分放在一起”“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“尧、汤水旱”的意思是尧君在位时遭遇洪水，汤君在位时遭遇大旱。句中“尧 水”和“汤旱”是两方面的内容，符合“把本来应该用两个短语或者句子表达的内容，合并 为一个短语或句子”，符合定义，排除。 B项：“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”的意思是行宫里看见月亮仿佛是伤心的颜 色，夜雨中听到铃响如闻断肠声，每个句子表达的是各自的内容，不符合“把本来应该用两 个短语或者句子表达的内容，合并为一个短语或句子”“把相同的成分放在一起”“使短语 或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”，不符合定义，当选。 C项：“继之以规矩准绳，以为方圆平直”的意思是用圆规、曲尺来制作方的、圆的东 西，用水准、绳墨来制作平的、直的东西。句中“规矩”“准绳”属于相同成分，“方圆” “平直”属于相同成分，且两句为顺承关系，符合“把相同的成分放在一起”“使短语或句 子的前后两部分有一种分别相承的关系”，符合定义，排除。 D项：“父之遗书，母之杯圈，感其手口之泽，不忍读用”的意思是父亲留下的书籍， 母亲用过的杯圈，觉得上面有汗水和唾水，就不忍再阅读、使用。句中的“手口之泽”为遗 留在书上的汗水和杯圈上的唾水，是两方面的内容，符合“把本来应该用两个短语或者句子 表达的内容，合并为一个短语或句子”，符合定义，排除。 280本题为选非题，故正确答案为B。 139.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “过分情感化和夸张的言行”“吸引他人注意”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小邓喜欢穿奇装异服，属于夸张的行为，符合“过分情感化和夸张的言行”，他 希望吸引别人的注意，符合“吸引他人注意”，符合定义，排除。 B项：小王具有表演才能，讲话时手舞足蹈、表情丰富，属于夸张的行为，符合“过分 情感化和夸张的言行”，符合定义，排除。 C项：小刘在人际交往受挫折时，表现出歇斯底里行为，属于过分情感化的行为，符合 “过分情感化和夸张的言行”，符合定义，排除。 D项：小顾没有几个知心朋友，却说自己有很多知心朋友，这是夸大事实，相对其他选 项的行为夸张，该项更符合口头吹嘘，不符合“过分情感化和夸张的言行”，不符合定义， 当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 140.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “事先疏导，防患于未然”“引领事态积极发展”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某市推行“全民参与精准找茬”工作，可以让市民指出城市潜在的治理问题，符 合“事先疏导，防患于未然”，市民怨气少了、满意多了，反映出该工作的积极效果，符合 “引领事态积极发展”，符合定义，排除。 B项：物业方在改建车库前广泛地征求了业主的意见，符合“事先疏导，防患于未然”， 征求意见之后，双方达成了共识，使该工程得以顺利推进，符合“引领事态积极发展”，符 合定义，排除。 C项：“有事好商量”协商议事工作法可以起到协调、商讨的作用，减少群众冲突，符 合“事先疏导，防患于未然”，这种工作法解决了大量群众关心的事，化解了社会矛盾，符 合“引领事态积极发展”，符合定义，排除。 281D项：某公司将召开员工发展问题研讨会，要求部门主管会前要调查掌握员工发展需求， 符合“事先疏导，防患于未然”，但并未提及员工是否会有好的发展，不符合“引领事态积 极发展”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 141.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “研究化学反应速率和反应机理的化学分支学科”“确定化学反应的速率以及温度、压 力、催化剂、溶剂和光照等外界因素对反应速率的影响”“研究化学反应机理，揭示化学反 应速率本质”“探求物质结构与反应能力之间的关系和规律”。 第二步：逐一分析选项。 A项：研究的是相同温度下，表面积不同的煤块燃烧速率的变化，燃烧是化学变化，符 合“研究化学反应速率和反应机理的化学分支学科”“确定化学反应的速率以及温度、压力、 催化剂、溶剂和光照等外界因素对反应速率的影响”，符合定义，排除。 B项：研究的是不同光照和温湿度条件下植物叶片蒸腾作用的强度和效率，植物叶片的 蒸腾作用是指植物体内的水通过叶片上的气孔散发出去的过程，也就是水从液态变成了气态， 没有生成新的物质，所以是物理变化，不符合“研究化学反应速率和反应机理的化学分支学 科”，不符合定义，当选。 C项：研究的是酵母菌对面粉发酵的催化反应模型，发酵是化学变化，符合“研究化学 反应速率和反应机理的化学分支学科”“确定化学反应的速率以及温度、压力、催化剂、溶 剂和光照等外界因素对反应速率的影响”，符合定义，排除。 D项：研究的是铁与水、氧气的反应情况，判断防锈效果，生锈是化学变化，符合“研 究化学反应速率和反应机理的化学分支学科”“确定化学反应的速率以及温度、压力、催化 剂、溶剂和光照等外界因素对反应速率的影响”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 142.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “描述了一组数据的平均趋势”“所有数据之和除以数据个数所得之商”“出现极端数 值、模糊不清的数据或者不同质的数据时，均不能计算算术平均数”。 282第二步：逐一分析选项。 A项：10岁以下儿童204人，90岁以上老人26人，他们都是该社区的居民，所以在统 计该社区居民的平均年龄时，要统计在内，适于计算算术平均数，当选。 B项：某公司统计35岁以下青年职工的年平均收入，一人年收入百万元以上，其他人 基本处于10～12万元之间，年收入百万元以上与年收入 10～12万元相比，属于“极端数 值”，不适于计算算术平均数，排除。 C项：某学校统计本校青少年平均身高，青少年一般对应自上初中到高中毕业，包括 “中学部”，但不包括“学前部、小学部”，所以，“学前部、小学部和中学部学生的身 高”属于“不同质的数据”，不适于计算算术平均数，排除。 D项：某市统计该市各区县留守儿童的平均数量，其中外出务工人员数量较多的区县无 法进行准确统计，只提供了估算数据，估算数据属于“模糊不清的数据”，不适于计算算术 平均数，排除。 故正确答案为A。 143.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “人们面对着两个或两个以上的目标”“目标又各自分别具有吸引和排斥两方面的作 用”“人们无法简单地选择一个目标而回避或拒绝另一个目标时的矛盾心态”。 第二步：逐一分析选项。 A项：张女士面临的只有“生二胎”一个目标，“儿女双全”和“无力抚养”分别是该 目标的吸引方面和排斥方面，不符合“人们面对着两个或两个以上的目标”，不符合定义， 排除。 B项：周女士面临的只有“外省培训”一个目标，放心不下家中年幼的孩子是该目标的 排斥方面，不符合“人们面对着两个或两个以上的目标”，不符合定义，排除。 C项：王先生面临“闲置资金炒股”和“闲置资金储蓄”两个目标，“收益高”和“风 险大”是“闲置资金炒股”的吸引方面和排斥方面，“风险低”和“收益低”是“闲置资金 储蓄”的吸引方面和排斥方面，王先生在两个目标中纠结矛盾，符合“人们面对着两个或两 个以上的目标”“目标又各自分别具有吸引和排斥两方面的作用”“人们无法简单地选择一 个目标而回避或拒绝另一个目标时的矛盾心态”，符合定义，当选。 283D项：李同学面临“研究生录取”和“心仪公司人职”两个目标，但并没有体现他在两 个目标中纠结矛盾，不符合“人们无法简单地选择一个目标而回避或拒绝另一个目标时的矛 盾心态”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。 144.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “为了达到为社会团体的准则所能接受的目的”“以一种社会认可的方式所做出的侵犯 行为”。 第二步：逐一分析选项。 A项：老张和老王因纠纷而打架斗殴，打架斗殴不属于社会认可的方式，不符合“以一 种社会认可的方式所做出的侵犯行为”，不符合定义，排除。 B项：家长用罚站教育不听话的孩子，属于一种教育孩子的行为，不符合“为了达到为 社会团体的准则所能接受的目的”，不符合定义，排除。 C项：李女士将企图侮辱她的坏人打伤，不符合“为了达到为社会团体的准则所能接受 的目的”“以一种社会认可的方式所做出的侵犯行为”，不符合定义，排除。 D项：张某在街上抓住小偷扭送至派出所，抓小偷属于社会认可的行为，且抓小偷这一 过程对小偷来说属于侵犯行为，符合“为了达到为社会团体的准则所能接受的目的”“以一 种社会认可的方式所做出的侵犯行为”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 145.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “因情况紧急，若不立即申请财产保全将会使其合法权益受到难以弥补的损害”“起诉 前向人民法院申请，由人民法院采取的一种财产保全措施”。 第二步：逐一分析选项。 A项：乙是在起诉审理期间要求法院查封甲正在出售的大楼，不符合“起诉前向人民法 院申请，由人民法院采取的一种财产保全措施”，不符合定义，当选。 B项：甲在给乙预付款之后，发现乙有欺诈行为，无力履行合同，此时甲如果不及时申 请财产保全，有可能无法追回这一预付款，所以符合“因情况紧急，若不立即申请财产保全 284将会使其合法权益受到难以弥补的损害”，而后甲请求法院冻结这一预付款，符合“起诉前 向人民法院申请，由人民法院采取的一种财产保全措施”，符合定义，排除。 C项：甲与乙签订贷款协议，乙在第一笔到期时无力还款，此时甲如果不及时申请财产 保全，有可能无法收回这笔贷款，所以符合“因情况紧急，若不立即申请财产保全将会使其 合法权益受到难以弥补的损害”，甲请求法院查封乙的财产，符合“起诉前向人民法院申请， 由人民法院采取的一种财产保全措施”，符合定义，排除。 D项：乙多次找甲还钱未果，此时乙如果不及时申请财产保全，有可能无法追回这一欠 款，所以符合“因情况紧急，若不立即申请财产保全将会使其合法权益受到难以弥补的损 害”，乙向法院申请把甲的轿车予以查封，然后再把甲告上法庭，符合“起诉前向人民法院 申请，由人民法院采取的一种财产保全措施”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 146.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “通过发现和利用市场上的资源供给和需求不一致进行调配”“导致的盈利机会获利”。 第二步：逐一分析选项。 A项：在曹国与鲁国之间贱买贵卖，说明商品在两个区域存在“市场上的资源供给和需 求不一致”的情况，通过这种商品的买卖，实现了对供需不一致资源的“调配”，从而创造 “盈利机会获利”，符合定义，排除。 B项：橄榄的大丰收会造成榨油机的供不应求，说明现在和未来两个时间段对于榨油机 的供需是不一致的，符合“市场上的资源供给和需求不一致”，通过现在买断当地榨油机， 第二年高价出租，实现了对供需不一致资源的“调配”，从而创造“盈利机会获利”，符合 定义，排除。 C项：仅提到当前汽车市场存在汽车价格昂贵、普通居民消费不起的情况，F公司推出 价廉物美的T型车，只是推出新产品，并不是对“市场上的资源供给和需求不一致进行调 配”，不符合定义，当选。 D项：农村出现大量富余劳动力，体现出在农业方面劳动力供过于求，而工业产品极度 缺乏，体现出工业方面劳动力供不应求，说明农业和工业两个领域的劳动力市场存在“供给 和需求不一致”，通过将富余的农村劳动力组织起来生产工业产品，实现了对供需不一致资 285源的“调配”，从而创造“盈利机会获利”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 147.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “认知者对认知对象的某种特征形成好的或者坏的印象”“掩盖了其他品质或特点，或 者倾向于据此推论其他方面的特征”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“情人眼里出西施”指的是在情人的眼里，不论对方如何，都觉得对方是非常美 丽的。“情人”符合“认知者对认知对象的某种特征形成好的或者坏的印象”，“眼里出西 施”符合“掩盖了其他品质或特点，或者倾向于据此推论其他方面的特征”，符合定义，排 除。 B项：“天下乌鸦一般黑”用来比喻不管哪个地方的坏人都是一样的坏，不符合“认知 者对认知对象的某种特征形成好的或者坏的印象”“掩盖了其他品质或特点，或者倾向于据 此推论其他方面的特征”，不符合定义，当选。 C项：“嘴上无毛办事不牢”指的是年纪小的人办事不牢靠，“嘴上无毛”符合“认知 者对认知对象的某种特征形成好的或者坏的印象”，“办事不牢”符合“掩盖了其他品质或 特点，或者倾向于据此推论其他方面的特征”，符合定义，排除。 D项：“一俊遮百丑”用来比喻一件好的事情掩盖了许多丑陋的事，一件好的事情符合 “认知者对认知对象的某种特征形成好的或者坏的印象”，掩盖了许多丑陋的事符合“掩盖 了其他品质或特点，或者倾向于据此推论其他方面的特征”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 148.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “变通运用了选择疑问句”“用两项或多项疑问句并列发问”“把语言前后连贯，便可 疑念全消”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“是山城呵，是水城？”是在问这里是山城还是水城，符合“变通运用了选择疑 问句”，“都在青山绿水中……”说明这里既是山城也是水城，符合“把语言前后连贯，便 286可疑念全消”，符合定义，当选。 B项：“哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？”不符合“变通运用了选择疑问句”，而 且全句都是在提出问题，不符合“把语言前后连贯，便可疑念全消”，不符合定义，排除。 C项：“哪见过像这样荆棘丛生的路呢？”“哪见过像这样崎岖难行的路呢？”不符合 “变通运用了选择疑问句”，其最后直接解答问题，不符合“把语言前后连贯，便可疑念全 消”，不符合定义，排除。 D项：“不都是党亲手培育的，共产主义甘霖灌溉出来的鲜花吗？”“人间还有什么花 朵能同他们争艳呢？”都是在反问，不符合“变通运用了选择疑问句”，而且不符合“把语 言前后连贯，便可疑念全消”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 287第二组 多定义 1.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “面对超过了企业的供应能力的产品或服务时的企业营销对策”“通过提高价格，减少 促销活动来‘低调’营销”“目的是通过企业行为来协调市场需求”。 第二步：逐一分析选项。 A项：节假日某私营艺术馆人满为患，符合“超过了企业的供应能力的产品或服务”， 该艺术馆实行网上预约制，没有预约不得进入，符合“通过企业行为来协调市场需求”，符 合定义，当选。 B项：鉴于香烟、烈酒对健康的不利影响，法律禁止18岁以下的人购买这些商品，不 符合“面对超过了企业的供应能力的产品或服务时的企业营销对策”，不符合定义，排除。 C项：交管局加强了对没有经营执照的个人营运出租车的管理，禁止其运营，不符合 “面对超过了企业的供应能力的产品或服务时的企业营销对策”，不符合定义，排除。 D项：人们对皮草、象牙制品的趋之若鹜刺激了生产，象牙、犀牛角等制品被禁止入关， 不符合“面对超过了企业的供应能力的产品或服务时的企业营销对策”，不符合定义，排除。 故正确答案为A。 2.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 同病异治：“中医对相同疾病采取不同的治法”“达到治病求本的治疗效果”。 异病同治：“不同的疾病”“出现性质相同的症状”“采用同样的中医治疗方法”。 第二步：逐一分析选项。 A项：久痢脱肛和胃下垂，符合“不同的疾病”，均为中气下陷之证，符合“出现性质 相同的症状”，可用升提中气之法治疗，符合“采用同样的中医治疗方法”，符合“异病同 治”的定义，当选。 B项：外感风热，内有蕴热，是一种疾病的外表及内部的两方面表现，解表和攻里之药 288同时并用，是指治病时需内外兼治，是一种疾病采取一种治疗方法，不符合题干任何一个定 义，排除。 C项：麻疹初期和中期的治疗方法不同，符合“中医对相同疾病采取不同的治法”，符 合“同病异治”的定义，不符合“异病同治”的定义，排除。 D项：风热感冒宜用辛凉解表法治疗，风寒感冒宜用辛温解表法治疗，是不同的疾病采 用不同的中医治疗方法，不符合题干任何一个定义，排除。 故正确答案为A。 3.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 活动景观：“市民的日常生活、公共活动、节日集会等反映地方民族特色、文化艺术传 统、风俗习惯等浓厚生活气氛的内容”“动态的‘物’”。 实质景观：“社区和自然环境、文化古迹、建筑群以及道路等社区各项功能设施的总 体”“静态的‘物’”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该村成为历史文化古村后打造出的商业街属于道路，是静态的“物”，符合“社 区和自然环境、文化古迹、建筑群以及道路等社区各项功能设施的总体”“静态的‘物’”， 符合“实质景观”的定义，不符合“活动景观”的定义，排除。 B项：元宵节办社火是一种节日集会，精心打扮的孩子被大人用特定方式扛在肩上表演 “背棍”，体现了地方民族特色，符合“市民的日常生活、公共活动、节日集会等反映地方 民族特色、文化艺术传统、风俗习惯等浓厚生活气氛的内容”“动态的‘物’”，符合“活 动景观”的定义，当选。 C项：曲阜孔庙是世界文化遗产，是静态的建筑群，符合“社区和自然环境、文化古迹、 建筑群以及道路等社区各项功能设施的总体”“静态的‘物’”，符合“实质景观”的定义， 不符合“活动景观”的定义，排除。 D项：在清明节组织学生进行公祭的活动，不是市民的日常生活，也不具有浓厚的生活 气氛，不符合“市民的日常生活、公共活动、节日集会等反映地方民族特色、文化艺术传统、 风俗习惯等浓厚生活气氛的内容”，不符合“活动景观”的定义，排除。 故正确答案为B。 2894.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 授权性规范：“法律主体可以为一定行为或不为一定行为”。 义务性规范：“法律主体必须为一定行为”。 禁止性规范：“禁止法律主体为一定行为”。 第二步：逐一分析选项。 A项：自然人决定、变更姓名，或者法人、非法人组织决定、变更、转让名称的，应当 依法向有关机关办理登记手续，“应当办理登记手续”符合“法律主体必须为一定行为”， 不符合“禁止法律主体为一定行为”，符合“义务性规范”的定义，不符合“禁止性规范” 的定义，排除。 B项：对亲子关系有异议且有正当理由的，父或者母可以向人民法院提起诉讼，“可以 提起诉讼”符合“法律主体可以为一定行为或不为一定行为”，不符合“禁止法律主体为一 定行为”，符合“授权性规范”的定义，不符合“禁止性规范”的定义，排除。 C项：任何组织或者个人不得以丑化、污损或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人 肖像权，“不得”说明是“禁止法律主体为一定行为”，符合“禁止性规范”的定义，当选。 D项：因正当防卫造成损害的，不承担民事责任，“不承担”说明可以不用承担，符合 “法律主体可以为一定行为或不为一定行为”，不符合“禁止法律主体为一定行为”，符合 “授权性规范”的定义，不符合“禁止性规范”的定义，排除。 故正确答案为C。 5.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 先赋资本：“建立在血缘、遗传等先天条件下”“不经过个人努力就可以拥有”。 自致资本：“通过个人后天努力取得”“为个人所支配”。 第二步：逐一分析选项。 A项：婚姻、职业、政治面貌都是通过后天努力取得的，均符合“自致资本”的定义， 当选。 B项：家世、民族是建立在血缘、遗传等先天条件下，不经过个人努力就可以拥有的， 均符合“先赋资本”的定义；文化程度是通过后天努力取得的，符合“自致资本”的定义， 290排除。 C项：国籍是建立在遗传的先天条件下，不经过个人努力就可以拥有的，符合“先赋资 本”的定义；收入和工作单位是通过后天努力取得的，均符合“自致资本”的定义，排除。 D项：种族、户口和父辈职业都是建立在血缘、遗传等先天条件下，不经过个人努力就 可以拥有的，均符合“先赋资本”的定义，排除。 故正确答案为A。 6.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 积极强化：“用某种有吸引力的结果”“对某一行为进行奖励和肯定”“以期在类似条 件下重复这一行为”。 消极强化：“在行为出现时把不愉快的刺激撤销或减少”“可以增加行为频率”。 第二步：逐一分析选项。 A项：君子一日三省其身，意思是君子每天多次地自我反省，不符合“对某一行为进行 奖励和肯定”，也不符合“在行为出现时把不愉快的刺激撤销或减少”，不符合题干任何一 个定义，排除。 B项：杀鸡骇猴以儆效尤，意思是用惩罚一个人的办法来警告其他人，达到警醒他人的 目的，不符合“对某一行为进行奖励和肯定”，也不符合“在行为出现时把不愉快的刺激撤 销或减少”，不符合题干任何一个定义，排除。 C项：重赏之下必有勇夫，意思是在丰厚赏赐的刺激之下，一定会有勇敢的人出来接受 任务（挑战），符合“用某种有吸引力的结果”“对某一行为进行奖励和肯定”“以期在类 似条件下重复这一行为”，符合“积极强化”的定义，当选。 D项：从轻发落戴罪立功，意思是处罚从宽，争取立下功劳，借以赎罪，不符合“对某 一行为进行奖励和肯定”，不符合“积极强化”的定义，排除。 故正确答案为C。 7.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 征询型公关：“通过采集信息、舆论调查、民意测验等”“为组织机构的经营管理决策 提供公共关系方面的咨询的活动”。 291宣传型公关：“利用各种传播媒介向社会公众介绍自己”“以形成有利的社会舆论的公 共关系活动”。 第二步：逐一分析选项。 A项：研究机构公布某公司的市场调查结果来引起社会的关注，其中公布市场调查结果 不属于利用传播媒介来介绍自己，不符合“利用各种传播媒介向社会公众介绍自己”，不符 合“宣传型公关”的定义，排除。 B项：该公司将新开发的系列产品通过微信公众号进行推广，其中微信公众号属于传播 媒介，推广新产品是为了获得有利的社会反响，符合“利用各种传播媒介向社会公众介绍自 己”“以形成有利的社会舆论的公共关系活动”，符合“宜传型公关”的定义，当选。 C项：收集微信公众号上用户对本公司产品的态度与评价，属于利用公众号进行舆论调 查并收集信息，符合“通过采集信息、舆论调查、民意测验等”“为组织机构的经营管理决 策提供公共关系方面的咨询的活动”，符合“征询型公关”的定义，没有利用传播媒介推广、 介绍自己，不符合“利用各种传播媒介向社会公众介绍自己”，不符合“宜传型公关”的定 义，排除。 D项：物业公司通过问卷向业主征求意见和诉求，是进行舆论调查并收集信息，符合 “通过采集信息、舆论调查、民意测验等”“为组织机构的经营管理决策提供公共关系方面 的咨询的活动”，符合“征询型公关”的定义，没有利用传播媒介推广、介绍自己，不符合 “利用各种传播媒介向社会公众介绍自己”，不符合“宣传型公关”的定义，排除。 故正确答案为B。 8.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 原子数符：“数字符号0～9”。 原子音符：“小写字母a、u、e”。 密符：“在两个原子数符中间加一个原子音符构成的3个连续的符号串”。 M密码：“由三个不完全相同的密符构成的符号串”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项为5e6a71a3u6，可以划分为5e6、a71a、3u6，其中的a71a，不符合“在两 个原子数符中间加一个原子音符构成的3个连续的符号串”，不属于“密符”，不符合“M 292密码”的定义，排除。 B项：该项为9u8ae89u8，可以划分为9u8、ae8、9u8，其中的ae8，不符合“在两个原 子数符中间加一个原子音符构成的3个连续的符号串”，不属于“密符”，不符合“M密 码”的定义，排除。 C项：该项为7a58u24e6，可以划分为7a5、8u2、4e6三个密符，符合“由三个不完全 相同的密符构成的符号串”，符合“M密码”的定义，当选。 D项：该项为3u53u53u5，可以划分为3u5、3u5、3u5三个密符，说明该项属于由三个 完全相同的密符构成的符号串，不符合“由三个不完全相同的密符构成的符号串”，不符合 “M密码”的定义，排除。 故正确答案为C。 9.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 合理化作用：“以自己需要的理由”“解释自己不能实现某种目标”。符合以下三种形 式之一即符合合理化作用。 酸葡萄心理：“自己得不到的东西就是不好的”。 柠檬酸心理：“自己做成的或拥有的东西都是好的”。 推诿：“将个人的缺点和失败归因于其他理由或找人承担错误”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某足球队在客场输掉一场比赛后称，裁判的判罚明显偏向主队，该足球队将比赛 失败归因于裁判的判罚，符合“将个人的缺点和失败归因于其他理由或找人承担错误”，符 合“推诿”的定义，属于“合理化作用”，排除。 B项：同事在教学竞赛中夺得一等奖，小杨认为这一奖项含金量不足，小杨认为自己没 有得到的奖项含金量不足，符合“自己得不到的东西就是不好的”，符合“酸葡萄心理”的 定义，属于“合理化作用”，排除。 C项：由于营销策略的失误，某销售公司第一季度的销售量直线下降，指出公司销售量 直线下降的原因是营销策略的失误，不符合“以自己需要的理由”“解释自己不能实现某种 目标”，不符合“合理化作用”的定义，当选。 D项：竞争对手当上了车间主任，王组长声称还是当个组长逍遥自在，符合“自己做成 293的或拥有的东西都是好的”，符合“柠檬酸心理”的定义，属于“合理化作用”，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 10.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 草地土壤：“草原、草甸和草坪等”“草地植被下发育成的土壤”。 林地土壤：“天然林、次生林和人工林等”“林地植被下发育成的土壤”。 农田土壤：“人类开垦利用”“通过耕种、施肥、灌排等措施”“长期种植农作物的土 壤”。 第二步：逐一分析选项。 A项：牧民把自家承包草场的部分土地深翻以期牧草丰收，符合“草原、草甸和草坪 等”“草地植被下发育成的土壤”，符合“草地土壤”的定义，不符合“农田土壤”的定义， 排除。 B项：农户在自家屋后的荒坡挖土开凿了一个水池，用于积蓄雨水，荒坡不符合“通过 耕种、施肥、灌排等措施”“长期种植农作物的土壤”，不符合“农田土壤”的定义，排除。 C项：果农利用自家承包的苹果山林土地播种枸杞，苹果山林土地符合“天然林、次生 林和人工林等”“林地植被下发育成的土壤”，符合“林地土壤”的定义，不符合“农田土 壤”的定义，排除。 D项：牧民在其草场一处湖边垦荒近千亩土地，年年种植小麦和玉米，牧民垦荒近千亩 土地，符合“人类开垦利用”，年年种植小麦和玉米，符合“通过耕种、施肥、灌排等措 施”“长期种植农作物的土壤”，符合“农田土壤”的定义，当选。 故正确答案为D。 11.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 意志强度边际效应定律：“意志的强度”“随着自身行为的活动规模的增长而下降”。 意志强度时间衰减定律：“意志的强度”“随着自身行为的持续时间的增长而呈现负指 数下降”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“锲而舍之，朽木不折”的意思是如果不坚持做一件事，就算是腐朽的木头也无 294法折断，说明人们不坚持做一件事的后果，不符合“随着自身行为的持续时间的增长”，不 符合定义，排除。 B项：“为山九仞，功亏一篑”的意思是堆九仞高的山，只缺一筐土导致不能完成，比 喻做事情只差最后一点没能完成，说明没有一直坚持下去，不符合“随着自身行为的持续时 间的增长”，不符合定义，排除。 C项：“穷且益坚，不坠青云之志”的意思是一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔， 越是不丢失高远之志，没有体现与时间增长的关系，不符合“随着自身行为的持续时间的增 长而呈现负指数下降”，不符合定义，排除。 D项：“一鼓作气，再而衰，三而竭”的意思是第一次击鼓士气会大大地增加，第二次 击鼓士气就会减弱了，第三次击鼓就没有士气了，说明士气随着持续时间的增加而减弱，符 合“随着自身行为的持续时间的增长而呈现负指数下降”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 12.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 顺行性遗忘：“回忆不起疾病发生以后某一段时间内所经历的事件”。 逆行性遗忘：“回忆不起疾病发生之前某一时间段的事件”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某患者摔伤之后，出门经常不记得带手机，不符合“回忆不起疾病发生之前某一 时间段的事件”，不符合“逆行性遗忘”的定义，排除。 B项：某患者摔伤之后，对各种生活习惯、节气习俗等的记忆越来越模糊，是对泛化事 件的记忆缺失，没有体现出疾病发生之前某一时间段的记忆缺失，不符合“回忆不起疾病发 生之前某一时间段的事件”，不符合“逆行性遗忘”的定义，排除。 C项：某患者摔伤之后，不记得受伤前他在哪里、在做什么事情，符合“回忆不起疾病 发生之前某一时间段的事件”，符合“逆行性遗忘”的定义，当选。 D项：某患者摔伤之后，不记得自己如何来到医院，到医院后经历过哪些事情，符合 “回忆不起疾病发生以后某一段时间内所经历的事件”，符合“顺行性遗忘”的定义，不符 合“逆行性遗忘”的定义，排除。 故正确答案为C。 29513.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 回指：“用来指一个语言单位（回指语）从先前某个已表达的单位或意义（先行语）得 出自身释义的过程或结果”。 直接回指：“回指语与先行语存在明显共指关系”“回指语是对先行语的重复”。 间接回指：“回指语与先行语之间的关系不明显”“必须通过特定语境进行判断才能确 立”。 第二步：逐一分析选项。 A项：先行语是“前来参会的人”，回指语是“人家”，“人家”用来指代前文中提到 的“前来参会的人”，符合“回指语与先行语存在明显共指关系”“回指语是对先行语的重 复”，符合“直接回指”的定义，当选。 B项：先行语是“三轮车”，回指语是“车夫”，前者是物，后者是人，二者间无明显 的共指关系，“车夫”也不是对“三轮车”的重复，不符合“回指语与先行语存在明显共指 关系”“回指语是对先行语的重复”，不符合“直接回指”的定义，排除。 C项：先行语是“这房子”，回指语是“门”，前者是整体，后者是前者的组成部分， 二者间无明显的共指关系，“门”也不是对“房子”的重复，不符合“回指语与先行语存在 明显共指关系”“回指语是对先行语的重复”，不符合“直接回指”的定义，排除。 D项：先行语是“餐馆”，回指语是“服务员”，前者是场所，后者是人，二者间无明 显的共指关系，“服务员”也不是对“餐馆”的重复，不符合“回指语与先行语存在明显共 指关系”“回指语是对先行语的重复”，不符合“直接回指”的定义，排除。 故正确答案为A。 14.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 事实性论据：“用来证明论点的事例、史实和统计数据等”。 理论性论据：“用来证明论点的、被社会大众所接受或者公认的道理、名言、俗语等”。 第二步：逐一分析选项。 A项：贝多芬失去了听觉，但是他最终还是成了一个伟大的作曲家，属于“用来证明论 点的事例”，符合“事实性论据”的定义，不符合“理论性论据”的定义，排除。 296B项：一项研究发现，人平均每隔十分钟就要撒一次谎，属于“用来证明论点的统计数 据”，符合“事实性论据”的定义，不符合“理论性论据”的定义，排除。 C项：愚公锲而不舍地挖掘太行、王屋二山，他的精神感动了神灵，终于将山移走，属 于“用来证明论点的事例”，符合“事实性论据”的定义，不符合“理论性论据”的定义， 排除。 D项：爱迪生曾说过，天才是99%的汗水加上1%的灵感，属于“用来证明论点的、被 社会大众所接受或者公认的道理、名言、俗语等”，符合“理论性论据”的定义，当选。 故正确答案为D。 15.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 体外实验：“从通常的生物学环境中分离出的生物体组织成分”“进行体外研究”。 体内实验：“在活体生物机体之中进行研究”。 第二步：逐一分析选项。 A项：卵子是从雌性体内分离出的生殖细胞，符合“从通常的生物学环境中分离出的生 物体组织成分”，观察受精卵的发育情况，符合“进行体外研究”，符合“体外实验”的定 义，当选。 B项：观察枯草杆菌是否具有鞭毛，不是将鞭毛分离出来进行研究，不符合“从通常的 生物学环境中分离出的生物体组织成分”，不符合“体外实验”的定义，排除。 C项：研究不同比例氮肥对玉米植株生长的影响，是研究不同情况下的活体植株，符合 “在活体生物机体之中进行研究”，符合“体内实验”的定义，不符合“体外实验”的定义， 排除。 D项：在试管中观察药剂与某溶液的化学反应，“药剂”和“某溶液”都不是生物体组 织成分，不符合“从通常的生物学环境中分离出的生物体组织成分”，不符合“体外实验” 的定义，排除。故正确答案为A。 16.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 情绪词：“引起情绪反应及感受”。 情绪标签词：“直接表达情绪状态”。 297情绪负载词：“不表达情绪状态”“引发个体情绪反应”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“白发三千丈，缘愁似个长”的意思是白发长达三千丈，是因为愁才长得这样长， 直接表达了忧愁的情绪，符合“直接表达情绪状态”，符合“情绪标签词”的定义，排除。 B项：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的意思是豪门贵族的家里散发出酒肉的香味，路上 却有被冻死的穷人尸骨，没有直接表达情绪，不符合“直接表达情绪状态”，不符合“情绪 标签词”的定义，当选。 C项：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上， 今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了，直接表达了诗人登科后喜 悦的心情，符合“直接表达情绪状态”，符合“情绪标签词”的定义，排除。 D项：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的意思是回望妻子儿女，也已一扫愁云， 随手卷起诗书，全家欣喜若狂，直接表达了诗人听到喜讯时欣喜若狂的心情，符合“直接表 达情绪状态”，符合“情绪标签词”的定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 17.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 培养基：“供给微生物、植物或动物（或组织）生长繁殖的，由不同营养物质组合配制 而成的营养基质，一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐、维生素、水等物质”。 天然培养基：“利用动物、植物或微生物包括其提取物制成的培养基”。 合成培养基：“根据天然培养基的成分，用化学物质模拟合成、人工设计而配制的培养 基”。 半组合培养基：“以化学试剂配制为主，同时还加有少量天然成分的培养基”。 第二步：逐一分析选项。 A项：在一定比例的盐水氨基酸溶液中加入少量玉米汁制成的培养基，说明该培养基是 以盐水氨基酸溶液为主，以少量玉米汁为辅，且盐水氨基酸溶液是化学试剂，玉米汁是从玉 米中提取出来的天然成分，符合“以化学试剂配制为主，同时还加有少量天然成分的培养 基”，符合“半组合培养基”的定义，当选。 B项：麦芽汁是从麦芽中提取而来，是天然成分，选项中未提及化学试剂，不符合“以 298化学试剂配制为主，同时还加有少量天然成分的培养基”，不符合“半组合培养基”的定义， 排除。 C项：将有机成分、矿物元素、琼脂等按3：1：2的比例制成的培养基，说明该培养基 是以有机成分、矿物元素、琼脂为主，选项中未提及少量天然成分，不符合“以化学试剂配 制为主，同时还加有少量天然成分的培养基”，不符合“半组合培养基”的定义，排除。 D项：在1000毫升新鲜牛奶中加入10毫升硫酸亚铁制成的培养基，说明该培养基是以 新鲜牛奶为主，以硫酸亚铁为辅，而新鲜牛奶是天然成分，硫酸亚铁是化学试剂，不符合 “以化学试剂配制为主，同时还加有少量天然成分的培养基”，不符合“半组合培养基”的 定义，排除。 故正确答案为A。 18.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 等级扩散：“经济现象的扩张是沿着一定等级规模的地理区域进行的”。 接触扩散：“区域经济扩散的过程是由近及远进行的”。 第二步：逐一分析选项。 A项：南方企业生产的产品由南向北逐渐扩张销售市场，即南方企业的产品销售先扩张 近处，再逐渐扩张至远处的北方，符合“区域经济扩散的过程是由近及远进行的”，符合 “接触扩散”的定义，当选。 B项：企业的产品先是占领大城市市场，接着进入中等城市，其中大城市和中等城市属 于不同等级的城市，即属于不同等级规模的地理区域，符合“经济现象的扩张是沿着一定等 级规模的地理区域进行的”，符合“等级扩散”的定义，不符合“接触扩散”的定义，排除。 C项：企业生产的产品分销时，先拿到产品的经销商先进行销售，说明拿货时间决定了 销售顺序，不符合“区域经济扩散的过程是由近及远进行的”，不符合“接触扩散”的定义， 排除。 D项：企业产品销售先发展5家省级代理，再发展60家市级代理，说明代理商的级别 发展由高到低，数量发展由少到多，不符合“区域经济扩散的过程是由近及远进行的”，不 符合“接触扩散”的定义，排除。 故正确答案为A。 29919.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 中心路径说服：“强有力且令人信服的论据”。 外周路径说服：“熟悉易懂的表述或视觉形象”。 第二步：逐一分析选项。 A项：详细列出了产品的特点及价格信息，符合“强有力且令人信服的论据”，符合 “中心路径说服”的定义，当选。 B项：将啤酒与聚会等轻松热闹的场景联系在一起，符合“熟悉易懂的视觉形象”，符 合“外周路径说服”的定义，不符合“中心路径说服”的定义，排除。 C项：不要把所有的鸡蛋都放在一个篮子里，符合“熟悉易懂的表述”，符合“外周路 径说服”的定义，不符合“中心路径说服”的定义，排除。 D项：让球星带着耳机出现在大众前，符合“熟悉易懂的视觉形象”，符合“外周路径 说服”的定义，不符合“中心路径说服”的定义，排除。 故正确答案为A。 20.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 演绎推理：“结论已经蕴含在前提中”“前提为真，结论也必然为真”。 归纳推理：“结论并不完全蕴含在前提中”“前提为真，结论不必然为真”。 第二步：逐一分析选项。 A项：该项中“如果”所在句子为前提，A=B并且B=C，蕴含着A=C这一结论，符合 “结论已经蕴含在前提中”，属于“演绎推理”，不属于“归纳推理”，排除。 B项：该项中“所有天鹅都是白的”为前提，强调的是“所有天鹅”，所以无论在哪里 发现的天鹅都是白的，符合“前提为真，结论也必然为真”，属于“演绎推理”，不属于 “归纳推理”，排除。 C项：该项中“样品的合格率是70%”为前提，样品是全部产品中的一部分，一部分产 品的合格率为70%，并不能说明所有产品的合格率是70%，符合“前提为真，结论不必然 为真”，符合“归纳推理”的定义，当选。 D项：该项中“甲生于1980年，而乙生于1981年”为前提，出生年份不一样，说明二 300者一定不是同一个人，符合“前提为真，结论也必然为真”，属于“演绎推理”，不属于 “归纳推理”，排除。 故正确答案为C。 21.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 单元素导语：“在撰写新闻导语（即消息的开头）时，突出表现一个新闻事实”。 ①何人导语：“突出报道显要或影响大的新闻人物”。 ②何事导语：“突出报道新闻事实本身”。 ③何时导语：“突出报道读者关心的事情什么时候会发生或进行”。 ④何地导语：“突出报道一些重要或有特殊意义的地方发生重大变化的消息”。 ⑤为什么导语：“突出报道一个事件的起因”。 第二步：逐一分析选项。 A项：为什么夏天夜空里看到的星星比冬天夜空里看到的多，此表述是想要表现事件的 起因，符合“突出报道一个事件的起因”，符合⑤“为什么导语”的定义，不符合④“何地 导语”的定义，对应错误，排除。 B项：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，此表述是新闻事实本身，符合 “突出报道新闻事实本身”，符合②“何事导语”的定义，对应正确，当选。 C项：杨先生带着2岁的女儿到市医院看病，看一个“咳嗽”就要花1000多元，此表 述是新闻事实本身，符合“突出报道新闻事实本身”，符合②“何事导语”的定义，不符合 ①“何人导语”的定义，对应错误，排除。 D项：谁是高考状元？这个一年一度的热门话题，今年却在××省消失了，报道该省发 生的重大变化，符合“突出报道一些重要或有特殊意义的地方发生重大变化的消息”，符合 ④“何地导语”的定义，不符合③“何时导语”的定义，对应错误，排除。 故正确答案为B。 22.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 全面调查：“一定范围内的情况普查”。 非全面调查：“从总体中抽取一部分对象进行情况调查”。 301抽样调查：“根据随机原则选择样本”。 典型调查：“有意识选取若干样本”。 第二步：逐一分析选项。 A项：对某市幼儿园所有儿童进行口腔卫生检查，符合“一定范围内的情况普查”，符 合“全面调查”的定义，不符合“非全面调查”的定义，该项说法错误，排除。 B项：对省内1～3年级的全体学生进行体育活动时间的调查，符合“一定范围内的情 况普查”，符合“全面调查”的定义，不符合“非全面调查”的定义，该项说法错误，排除。 C项：对全国招生规模较大的前30所医学院校进行学生就业情况调查，不是随机选择， 而是有意识地选取一部分样本进行调查，符合“有意识选取若干样本”，符合“典型调查” 的定义，该项说法正确，当选。 D项：对某市中考数学成绩最好的几所学校进行调查，不是随机选择，是有意识地选取 一部分样本进行调查，符合“有意识选取若干样本”，符合“典型调查”的定义，不符合 “抽样调查”的定义，该项说法错误，排除。 故正确答案为C。 23.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 贝格曼法则：“同一种类恒温动物”“体形会随着生活地区纬度或海拔的增高而变大”。 艾伦法则：“同一分类单位的恒温动物”“突出部分在低温环境中，有变短变小的趋 势”。 第二步：逐一分析选项。 A项：北极狼比热带的狼更肥，身体更接近于圆形，说的是整体体形较为圆润，但不明 确突出部分的具体情况，不符合“突出部分在低温环境中，有变短变小的趋势”，不符合 “艾伦法则”的定义，排除。 B项：根据瘤牛“有一肌肉组织隆起似瘤”可知，瘤峰是瘤牛的突出部分，虽然该项表 明瘤峰能在冬季发挥补给作用，但不明确瘤峰在冬季是否会变短变小，不符合“突出部分在 低温环境中，有变短变小的趋势”，不符合“艾伦法则”的定义，排除。 C项：生活在青藏高原的藏獒被贩运到内地后，体形等诸多性状发育较差，但不明确藏 獒的突出部分在低温环境中是否会变短变小，不符合“突出部分在低温环境中，有变短变小 302的趋势”，不符合“艾伦法则”的定义，排除。 D项：北极地区的麝牛与印度野牛都属于牛科，符合“同一分类单位的恒温动物”，耳 朵、四肢和尾巴都是突出部分，且北极地区的麝牛的这些突出部分都比较短小，符合“突出 部分在低温环境中，有变短变小的趋势”，符合“艾伦法则”的定义，当选。 故正确答案为D。 24.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 法的评价作用：“具有判断、衡量人的行为的法律意义的作用”。 法的预测作用：“根据法律规定，人们可以预先估计到行为结果”。 法的强制作用：“法律通过国家强制力保障其得以充分实现”。 法的教育作用：“通过法律的规定和实施而对一般人今后的行为发生影响”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“以至详之法晓天下，使天下明知其所避”意为把极为详细的法令昭告天下百姓， 让他们清楚地知道哪些事是不能去干的，而法令本身包括具体要求及相应惩罚，说明民众可 以据此预测违法行为的后果，符合“根据法律规定，人们可以预先估计到行为结果”，符合 “法的预测作用”的定义，排除。 B项：“有法而不循法，法虽善与无法等”意为有法律在，但不依法办事，法律再好也 没用，跟没法律一样，说明法律需要所有人遵守，但未提及用法律判断、衡量人的行为，不 符合“具有判断、衡量人的行为的法律意义的作用”，不符合“法的评价作用”的定义，当 选。 C项：“言行而不轨于法令者必禁”意为言论行为不合乎法令的一定要禁止，说明法律 通过强制措施得以实现，符合“法律通过国家强制力保障其得以充分实现”，符合“法的强 制作用”的定义，排除。 D项：“法令所以导民也”意为法令是用来引导百姓的，说明法律可以影响民众的思想 和行为，符合“通过法律的规定和实施而对一般人今后的行为发生影响”，符合“法的教育 作用”的定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为B。 25.【参考答案】C。 303【解析】第一步：找出定义关键词。 侵染性病害：“由病原物引起”“可以在植物个体间互相传染”。 非侵染性病害：“由于环境不良、营养元素不足等非生物因素造成”“不会在植物间相 互传染”。 第二步：逐一进行分析。 ①偏碱性土壤环境导致杜鹃花叶片黄化，偏碱性土壤属于环境因素，符合“由于环境不 良、营养元素不足等非生物因素造成”“不会在植物间相互传染”，符合“非侵染性病害” 的定义。 ②盆土积水后，植株因根系缺氧而萎蔫，盆土积水属于环境因素，符合“由于环境不良、 营养元素不足等非生物因素造成”“不会在植物间相互传染”，符合“非侵染性病害”的定 义。 ③除草剂使用不当导致西瓜苗嫩叶黄化等后果，除草剂使用不当属于非生物因素，符合 “由于环境不良、营养元素不足等非生物因素造成”“不会在植物间相互传染”，符合“非 侵染性病害”的定义。 ④番茄灰霉病和发病造成的大量烂果是由灰葡萄孢真菌引起的，灰葡萄孢真菌属于病原 物，而不是非生物因素，并且番茄因感染灰霉病而大量烂果，符合“由病原物引起”“可以 在植物个体间互相传染”，符合“侵染性病害”的定义，不符合“非侵染性病害”的定义。 综上，仅①②③符合“非侵染性病害”的定义。 故正确答案为C。 26.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “义务性规范”要求人们以某种方式必须作出或不作出某种行为。 “授权性规范”表明人们有作出或不作出某种行为的权利。 二者的关系是： 当某种行为被确立为义务时，这种行为也同时被确立为权利； 否定某种行为是义务，不意味着否定了这种行为是权利； 当某种行为被确立为权利时，不意味着这种行为是义务； 否定某种行为是权利，也即否定了某种行为是义务。 304第二步：逐一分析选项。 A项：“规定‘公民有选举的权利’”属于“授权性规范”范畴，根据“当某种行为被 确立为权利时，不意味着这种行为是义务”，因此，“意味着‘公民有选举的义务’”说法 错误，当选。 B项：“规定‘公民没有生育的义务’”属于“义务性规范”范畴，根据“否定某种行 为是义务，不意味着否定了这种行为是权利”，因此，“不意味着‘公民没有生育的权 利’”说法正确，排除。 C项：“规定‘本科生必须修读一门外语课’”属于“义务性规范”范畴，根据“当某 种行为被确立为义务时，这种行为也同时被确立为权利”，因此，“意味着‘本科生有权利 修读一门外语课’”说法正确，排除。 D项：“规定‘公民没有干涉他人婚姻自由的权利’”属于“授权性规范”范畴，根据 “否定某种行为是权利，也即否定了某种行为是义务”，因此，“意味着‘公民没有干涉他 人婚姻自由的义务’”说法正确，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 27.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 背书品牌：“一个产品品牌与服务品牌背后的支持性品牌”。 硬背书品牌：“总品牌+子品牌形式”“总品牌一般是有较长历史、较高知名度及无形 资产价值的大品牌”“子品牌需借助总品牌吸引消费者”。 软背书品牌：“子品牌前并不直接冠以背书品牌”“子品牌是流通的主角”“总品牌只 是为子品牌提供信誉担保”。 第二步：逐一分析选项。 A项：别克、欧宝、雪佛莱、凯迪拉克是通用汽车旗下四大主力品牌，不符合“总品牌 +子品牌形式”“子品牌需借助总品牌吸引消费者”，不符合“硬背书品牌”的定义，排除。 B项：“999”的品牌是总品牌，三九胃泰、999感冒灵是子品牌，符合“总品牌+子品 牌形式”，符合“硬背书品牌”的定义，当选。 C项：浏阳河、京酒、金六福等产品包装上都没标明背书品牌五粮液，符合“子品牌前 并不直接冠以背书品牌”，属于“软背书品牌”，不符合“硬背书品牌”的定义，排除。 305D项：潘婷、汰渍、舒肤佳都是宝洁公司的产品，不符合“总品牌+子品牌形式”“子 品牌需借助总品牌吸引消费者”，不符合“硬背书品牌”的定义，排除。 故正确答案为B。 28.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 小中取大法：“找出各方案在最差自然状态下的收益”“选择在最差自然状态下收益最 大或损失最小的方案”。 大中取大法：“找出各方案在最好自然状态下的收益”“选择在最好自然状态下收益最 大的方案作为最终方案”。 第二步：逐一进行分析。 依据设问使用“小中取大法”，所选方案需要符合“找出各方案在最差自然状态下的收 益”“选择在最差自然状态下收益最大或损失最小的方案”，表格中“销路差”此列对应的 数据就是最差自然状态下的收益，方案三是“销路差”中收益最大的方案，因此根据“小中 取大法”，应选择方案三。 依据设问使用“大中取大法”，所选方案需要符合“找出各方案在最好自然状态下的收 益”“选择在最好自然状态下收益最大的方案作为最终方案”，表格中“销路好”此列对应 的数据就是最好自然状态下的收益，方案二是“销路好”中收益最大的方案，因此根据“大 中取大法”，应选择方案二。 故正确答案为D。 29.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 正对称关系：“若对象a与b之间具有关系R，则对象b与a之间也具有关系R”。 反对称关系：“若对象a与b之间具有关系 R，则对象b与a之间一定不具有关系 R”。 半对称关系：“若对象a与b之间具有关系 R，则对象b与a之间不一定具有关系 R”。 第二步：逐一分析选项。 A项：若学生a与学生b之间具有同学关系R，则学生b与学生a之间也具有同学关系 306R，符合“若对象a与b之间具有关系R，则对象b与a之间也具有关系R”，符合“正对称 关系”的定义，不符合“半对称关系”的定义，排除。 B项：若分数a与分数b之间具有小于关系R，则分数b与分数a之间一定不具有小于 关系R，而是具有大于关系，符合“若对象a与b之间具有关系R，则对象b与a之间一定 不具有关系R”，符合“反对称关系”的定义，不符合“半对称关系”的定义，排除。 C项：若一个人a帮助了另一个人b（即对象a与b之间具有帮助关系R），不能确定b 是否也帮助了a（即对象b与a之间不一定具有帮助关系R），符合“若对象a与b之间具有 关系R，则对象b与a之间不一定具有关系R”，符合“半对称关系”的定义，当选。 D项：若城市a与城市b之间具有相邻关系R，则城市b与城市a之间也具有相邻关系 R，符合“若对象a与b之间具有关系R，则对象b与a之间也具有关系R”，符合“正对称 关系”的定义，不符合“半对称关系”的定义，排除。 故正确答案为C。 30.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 单质：“由同一种元素组成的纯净物”。 化合物：“由两种以上元素的原子（不同元素的原子种类）组成的纯净物”。 混合物：“由两种或两种以上不同的单质或化合物机械混合而成”“无固定化学式”。 第二步：逐一分析选项。 A项：氮气是由氮元素组成的纯净物，氧气是由氧元素组成的纯净物，均符合“由同一 种元素组成的纯净物”，符合“单质”的定义；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物， 符合“由两种以上元素的原子（不同元素的原子种类）组成的纯净物”，符合“化合物”的 定义；空气由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成，符合“由两种或两种以上不同的单质或化 合物机械混合而成”“无固定化学式”，符合“混合物”的定义。选项同时具有三类物质， 符合题干要求，当选。 B项：食盐水是氯化钠和水等组成的溶液，盐酸是氯化氢和水组成的溶液，氨水是氨和 水组成的溶液，均符合“由两种或两种以上不同的单质或化合物机械混合而成”“无固定化 学式”，符合“混合物”的定义；蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，符合“由两种 以上元素的原子（不同元素的原子种类）组成的纯净物”，符合“化合物”的定义。选项缺 307少单质，不符合题干要求，排除。 C项：氢气是由氢元素组成的纯净物，氖气是由氖元素组成的纯净物，汞蒸气是汞蒸发 而成的纯净物，均符合“由同一种元素组成的纯净物”，符合“单质”的定义；水蒸气是由 氢元素和氧元素组成的纯净物，符合“由两种以上元素的原子（不同元素的原子种类）组成 的纯净物”，符合“化合物”的定义。选项缺少混合物，不符合题干要求，排除。 D项：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，水蒸气是由氢元素和氧元素组成的 纯净物，均符合“由两种以上元素的原子（不同元素的原子种类）组成的纯净物”，符合 “化合物”的定义；矿泉水由水、矿物盐、二氧化碳等物质组成，天然气由烃类和非烃类气 体混合而成，均符合“由两种或两种以上不同的单质或化合物机械混合而成”“无固定化学 式”，符合“混合物”的定义。选项缺少单质，不符合题干要求，排除。 故正确答案为A。 31.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 再造性想象：“根据言语的描述或图解的示意”“在头脑中形成相应的形象”。 创造性想象：“在头脑中独立地创造出某种新形象”“不是依据任何现成的描述形成 的”。 第二步：逐一进行分析。 ①牛顿因为苹果砸在头上，发现了万有引力，万有引力属于某种新形象，符合“在头脑 中独立地创造出某种新形象”“不是依据任何现成的描述形成的”，符合“创造性想象”的 定义。 ②建筑师根据图纸，符合“根据言语的描述或图解的示意”，想象出建筑物的具体形象， 符合“在头脑中形成相应的形象”，符合“再造性想象”的定义。 ③鲁班因为茅草划破手背，发明了锯子，锯子属于某种新形象，符合“在头脑中独立地 创造出某种新形象”“不是依据任何现成的描述形成的”，符合“创造性想象”的定义。 综上，对应关系错误的是B项。 本题为选非题，故正确答案为B。 32.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 308不随意注意：“没有预定目的”“不需要意志努力”“不由自主地对一定事物所产生的 注意”。 随意注意：“有预定目的”“需要一定意志努力”。 随意后注意：“有自觉目的但不需要意志努力”。 第二步：逐一分析三个情景。 情景①：家庭主妇小张厨艺娴熟，在切菜的同时，还可以看电视剧。分析：切菜的同时 看电视剧是有一定目的但不需要意志努力的，符合“有自觉目的但不需要意志努力”，符合 “随意后注意”的定义。 情景②：教室里小明在聚精会神地听老师讲课，时不时还记着笔记。分析：聚精会神地 听课并且记笔记，是有预定目的、需要意志努力的，符合“有预定目的”“需要一定意志努 力”，符合“随意注意”的定义。 情景③：安静的课堂忽然闯进来一个人，大家不约而同抬头看向他。分析：大家看向忽 然闯进来的人是没有预定目的、也不需要意志努力的，是不由自主地关注，符合“没有预定 目的”“不需要意志努力”“不由自主地对一定事物所产生的注意”，符合“不随意注意” 的定义。 因而情景①对应“随意后注意”，情景②对应“随意注意”，情景③对应“不随意注 意”。 故正确答案为D。 33.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 代表性启发：“首先借鉴要判断的事件本身或同类事件以往出现的结果”。 可得性启发：“把最先想到的经验和信息作为判断的依据”。 第二步：逐一分析选项。 A项：高估连续事件发生的概率，即预测以往连续发生的事件还会发生，借鉴的是同类 事件以往出现的结果，符合“代表性启发”的定义，不符合“把最先想到的经验和信息作为 判断的依据”，不符合“可得性启发”的定义，排除。 B项：高质量产品一般价格不菲，因此，如果某个产品很贵，我们会认为它的质量很好， 借鉴的是同类事件以往出现的结果，符合“代表性启发”的定义，不符合“把最先想到的经 309验和信息作为判断的依据”，不符合“可得性启发”的定义，排除。 C项：根据服装来判断他人社会地位的高低，看到身着高档服装的人，就认为他们更成 功、社会地位更高，借鉴的是同类事件以往出现的结果，符合“代表性启发”的定义，不符 合“把最先想到的经验和信息作为判断的依据”，不符合“可得性启发”的定义，排除。 D项：认为乘坐飞机更危险，因为首先想到的是关于飞机失事的报道，“首先想到”说 明是根据最先想到的信息去判断的，符合“把最先想到的经验和信息作为判断的依据”，符 合“可得性启发”的定义，当选。 故正确答案为D。 34.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 比较法：“将字形、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底”。 溯源法：“追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联，然后再扣合谜底”。 拟物法：“将人或人体某部分物化，将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底”。 第二步：逐一分析三个谜语。 ①谜面：枕头。要求打一成语。谜底：置之脑后。 分析：“枕头”指躺着的时候，垫在头下使头略高的卧具，“置之脑后”是说放在脑袋 后面，符合“将人或人体某部分物化，将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底”，符合 “拟物法”的定义。 ②谜面：桃花潭水深千尺。要求打一成语。谜底：无与伦比。 分析：“桃花潭水深千尺”出自李白的《赠汪伦》，原句为：“桃花潭水深千尺，不及 汪伦送我情。”诗句的意思是桃花潭千尺深的水都比不上汪伦和我的友情，诗人用“潭水深 千尺”比喻汪伦与他的友情，符合“追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联，然后再扣合 谜底”，符合“溯源法”的定义。 ③谜面：加一笔不好，加一倍不少。要求打一字。谜底：夕。 分析：“加一笔不好”，“夕”加一笔是“歹”，“歹”是不好的意思；“加一倍不 少”，“夕”再加一倍，也就是两个“夕”，即“多”，“多”也就是不少的意思。符合 “将字形、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底”，符合“比较法”的定义。 谜语①对应“拟物法”，谜语②对应“溯源法”，谜语③对应“比较法”。 310故正确答案为D。 35.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 音爆：“飞行器在突破音障时”“对空气的压缩无法迅速传播，会逐渐形成激波面” “激波面上高度集中的声学能量引起巨大响声，让人耳感受到短暂而极其强烈的爆炸声” “只有在突破音速即超音速飞行时才会产生”。 音爆云：“以飞行器为中心轴、从机翼前段开始向四周均匀扩散的圆锥状云团”“产生 主要是由于气流流速突破音速时比空气传导速度更快，无法有效向下拉气流，导致密度减小， 气压降低，水气凝结成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态”“在跨音速飞行时常常 出现，但不仅在跨音速飞行时才能出现”。 第二步：逐一分析选项。 A项：音爆云在跨音速飞行时常常出现，说明在跨音速飞行时也可能不会产生音爆云， 而音爆只有在突破音速即超音速飞行时才会产生，说明音爆产生时有可能不会产生音爆云， 因此“音爆产生时就会出现音爆云”的说法不正确，排除。 B项：音爆云不仅在跨音速飞行时才能出现，意味着音爆云可能在非跨音速飞行时产生， 而音爆只有在突破音速即超音速飞行时才会产生，因此可能出现有音爆云但没有音爆的情况， 因此“音爆云出现标志着音爆产生”的说法不正确，排除。 C项：音爆是飞行器在突破音障时产生的，而音爆云的出现并不能说明突破了音障，因 此“音爆云出现说明突破了音障”的说法不正确，排除。 D项：音爆产生时是超音速飞行，符合“音爆只有在突破音速即超音速飞行时才会产 生”，说法正确，当选。 故正确答案为D。 36.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 自大自豪：“偏向于消极的自豪情绪”“主要来源于个体将成就归因于自身的天赋”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”出自李白（唐）的《江上吟》，意思是我 诗兴浓烈之时，落笔可摇动五岳，诗成之后，啸傲之声径直凌越沧海，表达出作者对自身诗 311才的自信，其态度是积极的，不符合“偏向于消极的自豪情绪”，不符合定义，排除。 B项：“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”出自李白（唐）的《忆旧游寄谯郡元参 军》，意思是花黄金白璧买来宴饮与欢歌笑语时光，一次酣醉使我数月轻蔑王侯将相，作者 借酒醉后的情绪轻蔑王侯将相，不符合“主要来源于个体将成就归因于自身的天赋”，不符 合定义，排除。 C项：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”出自李白（唐）的《宣州谢脁楼饯别校书 叔云》，意思是我们都怀有豪情逸兴、雄心壮志，酒酣兴发，更是飘然欲飞，想登上青天摘 取明月，不符合“偏向于消极的自豪情绪”“主要来源于个体将成就归因于自身的天赋”， 不符合定义，排除。 D项：“天生我材必有用，千金散尽还复来”出自李白（唐）的《将进酒》，意思是上 天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，该诗句为作者政治 上遭遇挫折时所写，符合“偏向于消极的自豪情绪”，有才能就一定有用处，符合“主要来 源于个体将成就归因于自身的天赋”，符合定义，当选。 故正确答案为D。 37.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 当事人适格：“就特定的诉讼”“有资格以自己的名义成为原告或被告”“成年人或法 人”“受本案例判决拘束的当事人”。 当事人非适格：“有缺陷的诉讼当事人”“当事人因与特定诉讼标的没有事实上或法律 上的关系”“不是该诉讼标的的权利或法律关系主体”“没有诉讼担当人的资格（比如失去 财产管理与处分权等）”“对该诉讼根本没有诉讼实施权”。 第二步：逐一分析选项。 A项：13岁的甲被乙打伤并起诉乙，甲是未成年人，且在此案件中甲也不是法人，不 符合“成年人或法人”，不符合“当事人适格”的定义，排除。 B项：甲和乙离婚后，甲不支付孩子丙的抚养费，于是乙起诉甲，符合“就特定的诉 讼”“有资格以自己的名义成为原告或被告”“成年人或法人”“受本案例判决拘束的当事 人”，符合“当事人适格”的定义，当选。 C项：甲公司在进行公共工程的施工过程中，因施工不当造成乙受伤，但乙要求的是国 312家赔偿，而不是甲公司赔偿，所以甲公司不符合“受本案例判决拘束的当事人”，不符合 “当事人适格”的定义，排除。 D项：甲公司向乙公司借款100万，后甲公司破产，乙将甲列为被告，甲公司破产后已 经不具备法人资格，不符合“成年人或法人”，不符合“当事人适格”的定义，排除。 故正确答案为B。 38.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 伴性遗传：“控制性状的基因位于性染色体上”“不同性别出现某一性状的概率不同”。 限性遗传：“控制性状的基因位于性染色体上”“性状只在一种性别上得以表现，而在 另一性别上完全不能表现”。 从性遗传：“控制性状的基因位于常染色体上”“由于受到性激素的作用，基因在不同 性别中表达不同”。 第二步：逐一分析选项。 A项：抗维生素D佝偻病在女性中的发病率高，说明该性状在女性中出现的概率高， 符合“不同性别出现某一性状的概率不同”，符合“伴性遗传”的定义；不符合“性状只在 一种性别上得以表现，而在另一性别上完全不能表现”，不符合“限性遗传”的定义，排除。 B项：人类外耳道多毛症为伴Y染色体遗传病，在家族男性亲属中代代遗传，说明该病 仅在家族男性中遗传，符合“控制性状的基因位于性染色体上”“性状只在一种性别上得以 表现，而在另一性别上完全不能表现”，符合“限性遗传”的定义，当选。 C项：遗传性斑秃为常染色体显性遗传病，说明其控制性状的基因位于常染色体上，不 符合“控制性状的基因位于性染色体上”，不符合“限性遗传”的定义，排除。 D项：红绿色盲症在男性中发病率高，说明该性状在男性中出现的概率高，符合“不同 性别出现某一性状的概率不同”，符合“伴性遗传”的定义；不符合“性状只在一种性别上 得以表现，而在另一性别上完全不能表现”，不符合“限性遗传”的定义，排除。 故正确答案为B。 39.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 合子前隔离：“由于活动区域、生活习性、体态差异等各种因素”“无法进行基因交 313流”。 合子后隔离：“因为遗传信息的不匹配”“即使双方的生殖细胞能够相遇结合，也无法 完成正常的繁衍”。 第二步：逐一分析选项。 A项：两种兰花因授粉昆虫不同无法进行自然授粉，但可以通过人工授粉进行繁殖，不 符合“即使双方的生殖细胞能够相遇结合，也无法完成正常的繁衍”，不符合“合子后隔 离”的定义，排除。 B项：三倍体西瓜开花后用二倍体西瓜的花朵进行授粉，培育出了无籽西瓜，“无籽” 说明双方生殖细胞结合后并未完成正常的繁衍，符合“因为遗传信息的不匹配”“即使双方 的生殖细胞能够相遇结合，也无法完成正常的繁衍”，符合“合子后隔离”的定义，当选。 C项：富尔顿蟋蟀和宾州蟋蟀因鸣声不同，无法相互吸引，不会进行交配，符合“由于 活动区域、生活习性、体态差异等各种因素”“无法进行基因交流”，符合“合子前隔离” 的定义，不符合“合子后隔离”的定义，排除。 D项：两种蝉因发情期不同，没有交配机会，符合“由于活动区域、生活习性、体态差 异等各种因素”“无法进行基因交流”，符合“合子前隔离”的定义，不符合“合子后隔 离”的定义，排除。 故正确答案为B。 40.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 供给型政策工具：“对政策目标起直接促进作用”“通常体现政府的重要政策导向” “包含资金、人才、设施、技术、信息等方面的有效支持”。 需求型政策工具：“对政策目标起到拉动作用，释放对政策目标的需求，减少外部干 扰”“包括服务外包、直接采购、国际交流与贸易管制等”。 环境型政策工具：“对政策目标起到间接促进作用”“通常体现为通过目标、计划、法 规、金融与税收等方式提供有利的政策环境”“包括目标规划、金融服务、税收优惠、法规 管制以及策略性措施等”。 第二步：逐一分析选项。 A项：政府向养老机构购买居家养老服务，是将服务外包给养老机构，符合“对政策目 314标起到拉动作用，释放对政策目标的需求，减少外部干扰”“包括服务外包、直接采购、国 际交流与贸易管制等”，符合“需求型政策工具”的定义，当选。 B项：政府提供资金建设社区食堂，是政府直接提供资金支持，不符合“包括服务外包、 直接采购、国际交流与贸易管制等”，不符合“需求型政策工具”的定义，符合“供给型政 策工具”的定义，排除。 C项：政府鼓励技工院校开设养老服务相关专业，是政府进行人才培养，提供人才支持， 不符合“包括服务外包、直接采购、国际交流与贸易管制等”，不符合“需求型政策工具” 的定义，符合“供给型政策工具”的定义，排除。 D项：商务部发布《关于推动养老服务产业发展的指导意见》，是提供有利的政策环境， 提出目标规划，不符合“包括服务外包、直接采购、国际交流与贸易管制等”，不符合“需 求型政策工具”的定义，符合“环境型政策工具”的定义，排除。 故正确答案为A。 41.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 自变量：“在实验中由实验者操作的变量”。 因变量：“随着自变量的变化而变化的变量”。 控制变量：“除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件”。 第二步：逐一分析选项。 A项：研究小麦供给量受当地采购价格的影响，当地采购价格是该研究中需要研究人员 操作的变量，符合“在实验中由实验者操作的变量”，符合“自变量”的定义，不符合“因 变量”的定义；小麦供给量是随着当地采购价格变化而变化的量，符合“随着自变量的变化 而变化的变量”，符合“因变量”的定义，不符合“控制变量”的定义，排除。 B项：研究不同税率对稀土出口量的影响，税率是该研究中需要研究人员操作的变量， 符合“在实验中由实验者操作的变量”，符合“自变量”的定义，不符合“因变量”的定义； 稀土出口量是随着税率的变化而变化的量，符合“随着自变量的变化而变化的变量”，符合 “因变量”的定义，不符合“自变量”的定义，排除。 C项：研究气候条件对棉花产量的影响，气候条件是该研究中需要研究人员操作的变量， 符合“在实验中由实验者操作的变量”，符合“自变量”的定义，不符合“因变量”的定义， 315排除。 D项：研究制糖厂营业额受糖产量的影响，糖产量是该研究中需要研究人员操作的变量， 符合“在实验中由实验者操作的变量”，符合“自变量”的定义；糖的单价是该研究中除了 糖产量以外的能够影响制糖厂营业额的一种潜在因素，符合“除自变量以外的影响实验变化 和结果的潜在因素或条件”，符合“控制变量”的定义，当选。 故正确答案为D。 42.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 生物刺激：“通过采用可促进微生物繁殖与生长的手段”“增加本土微生物活动从而增 强土壤对污染物降解能力”。 生物强化：“应用一种有高效降解能力的菌株或者由几种菌株组成的有降解能力的微生 物组群来增强土壤污染物降解能力”。 第二步：逐一分析选项。 A项：通气法可促进石油中分子量较小的成分挥发，使分子量较大的片段断裂而被土壤 中的微生物降解，并没有增加本土微生物活动，不符合“增加本土微生物活动从而增强土壤 对污染物降解能力”，不符合“生物刺激”的定义，排除。 B项：将玉米棒碎片添加到被多环芳烃污染的土壤中，能够促进土壤中可以降解芳香烃 的微生物的生长，说明是通过采用可促进微生物生长的手段来增加本土微生物活动，使多环 芳烃的降解率提高，说明最终增强了土壤对污染物的降解能力，符合“通过采用可促进微生 物繁殖与生长的手段”“增加本土微生物活动从而增强土壤对污染物降解能力”，符合“生 物刺激”的定义，当选。 C项：在被石油污染的土壤中引入白腐菌，其与本土微生物可联合发挥作用，降解率可 达到60.5%，符合“应用一种有高效降解能力的菌株或者由几种菌株组成的降解能力的微生 物组群来增强土壤污染物降解能力”，符合“生物强化”的定义，不符合“生物刺激”的定 义，排除。 D项：从被石油污染的土壤中分离出具有石油降解能力的本土微生物，只是分离提取本 土微生物，未提及促进微生物繁殖与生长，不符合“通过采用可促进微生物繁殖与生长的手 段”，不符合“生物刺激”的定义，排除。 316故正确答案为B。 43.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 归因不变性原则：“某种特定原因在许多情境下总是与某种结果相伴”“人们就会把特 定结果归结于那一原因”。 归因折扣原则：“人们不完全相信某一现象的形成确是由于某种原因所导致”。 第二步：逐一分析选项。 A项：观众觉得明星的秀发不完全是因为洗发水才有的，符合“人们不完全相信某一现 象的形成确是由于某种原因所导致”，符合“归因折扣原则”的定义，排除。 B项：创业失败总会导致创业者背负债务，符合“某种特定原因在许多情境下总是与某 种结果相伴”，朋友认为创业者小罗这几年债台高筑的原因是创业失败，符合“人们就会把 特定结果归结于那一原因”，符合“归因不变性原则”的定义，排除。 C项：律师小林统计发现离婚诉讼中大多数争议与财产纠纷有关，并没有体现人们是否 将离婚诉讼这个结果归结于财产纠纷，不符合“某种特定原因在许多情境下总是与某种结果 相伴”“人们就会把特定结果归结于那一原因”，不符合“归因不变性原则”的定义，同时 也没有体现人们对于财产纠纷这个原因的质疑，不符合“人们不完全相信某一现象的形成确 是由于某种原因所导致”，不符合“归因折扣原则”的定义，当选。 D项：一系列盗窃案的现场都出现过同一个男人，符合“某种特定原因在许多情境下总 是与某种结果相伴”，人们容易假定该男人就是盗窃案的犯罪嫌疑人，符合“人们就会把特 定结果归结于那一原因”，符合“归因不变性原则”的定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 44.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 直接强化：“个人因直接表现出应当受到强化的行为而受到强化”。 替代性强化：“个人因观察到他人的行为而受到强化”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“人云亦云”是指人家怎么说，自己也跟着怎么说，并没有体现行为上的强化， 不符合“个人因观察到他人的行为而受到强化”，不符合“替代性强化”的定义，排除。 317B项：“杀一儆百”是指处死一个人，借以警诫许多人，被警诫的人行为改变，属于减 弱的一种强化，符合“个人因观察到他人的行为而受到强化”，符合“替代性强化”的定义， 当选。 C项：“论功行赏”是指按功劳的大小给予奖赏，即自己作出了贡献，理应根据自己贡 献的大小受到奖赏，符合“个人因直接表现出应当受到强化的行为而受到强化”，属于“直 接强化”，不属于“替代性强化”，排除。 D项：“小惩大诫”是指有小过失就惩罚，使受到教训而不致犯大错误，不符合“个人 因观察到他人的行为而受到强化”，不符合“替代性强化”的定义，排除。 故正确答案为B。 45.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 公用品：“使用过程中不排斥和影响他人使用”。 私用品：“使用过程中会排斥或者影响其他人使用”。 第二步：逐一分析选项。 A项：一个人在使用会议室时会影响其他人的使用，不符合“使用过程中不排斥和影响 他人使用”，不符合“公用品”的定义，排除。 B项：一个人在停车场停车时会影响其他人的使用，不符合“使用过程中不排斥和影响 他人使用”，不符合“公用品”的定义，排除。 C项：一个人在使用小区草坪时会影响其他人的使用，不符合“使用过程中不排斥和影 响他人使用”，不符合“公用品”的定义，排除。 D项：有线电视的信号可同时供多人使用，一个人使用时不会影响到其他人的使用，符 合“使用过程中不排斥和影响他人使用”，符合“公用品”的定义，当选。 故正确答案为D。 46.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 资质过剩：“劳动者的受教育水平、工作经验或知识、技能、能力高于岗位需求”。 客观资质过剩：“劳动者实际拥有的任职资格超出岗位平均需求的情况”。 主观资质过剩（资质过剩感）：“劳动者对这种情况（指资质过剩）的主观评估或感 318受”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小张认为自己的技能和岗位不够匹配，一些工作技能用不上，但是技能和岗位不 够匹配并不代表小张的技能高于岗位需求，不符合“劳动者的受教育水平、工作经验或知识、 技能、能力高于岗位需求”，不符合“资质过剩感”的定义，排除。 B项：招聘者认为小梁的条件超出岗位要求，并不是劳动者小梁的主观感受，不符合 “劳动者对这种情况（指资质过剩）的主观评估或感受”，不符合“资质过剩感”的定义， 排除。 C项：小方认为以自己的能力早就该升职，说明小方认为自己的能力超过目前其所在的 岗位需求，符合“劳动者的受教育水平、工作经验或知识、技能、能力高于岗位需求”，也 符合“劳动者对这种情况（指资质过剩）的主观评估或感受”，符合“资质过剩感”的定义， 当选。 D项：小江的朋友认为以小江的资质一直做普通会计太屈才，只是朋友的见解，并不是 劳动者小江的主观感受，不符合“劳动者对这种情况（指资质过剩）的主观评估或感受”， 不符合“资质过剩感”的定义，排除。 故正确答案为C。 47.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 地貌学：“研究地球表面形态的特征、成因、内部结构分布及其演变规律”。 构造地貌学：“研究构造运动、地质构造与地貌形态之间关系”。 气候地貌学：“研究受气候控制的地表形态特征及其发生、发展规律”。 动力地貌学：“研究各种外动力在地貌形成中的作用及其形成的地貌形态特征”。 第二步：逐一分析选项。 A项：研究灾变性地貌，如山崩、泥石流等的基础上，进行预测，提出防护措施，灾变 性地貌在题干所述地貌学的三个分支学科中均未提及，故不属于地貌学上述三个分支学科研 究范畴，当选。 B项：研究同为喀斯特地貌，在不同纬度地区不同水、热条件下，其不同的表现，“不 同纬度地区不同水、热条件”即不同气候的影响，符合“研究受气候控制的地表形态特征及 319其发生、发展规律”，属于“气候地貌学”研究范畴，排除。 C项：研究各种外营力和地表间经过长期的相互作用后，达到的稳定的地貌形态，“外 营力”即外动力，符合“研究各种外动力在地貌形成中的作用及其形成的地貌形态特征”， 属于“动力地貌学”研究范畴，排除。 D项：研究地貌在各种地质构造下的形态和不同岩石组成的地层在地貌上的表现，符合 “研究构造运动、地质构造与地貌形态之间关系”，属于“构造地貌学”研究范畴，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 【备注】A项所述内容属于“应用地貌学”研究范畴，在题干中未提及。 48.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 功能文化区：“按照人类社会的某项功能组织建立起来的”“在空间结构上具有较固定 的、确切的边界”“内部彼此之间因功能有一种互相联系从而确定其分布区范围的文化区”。 形式文化区：“某些具有相互联系的文化现象”“在空间分布上具有集中的核心区与模 糊边界的文化地域单元”。 第二步：逐一分析选项。 A项：城市中的外籍人员聚居区，不符合“按照人类社会的某项功能组织建立起来的” “内部彼此之间因功能有一种互相联系从而确定其分布区范围的文化区”，不符合“功能文 化区”的定义，排除。 B项：城市中的行为艺术聚集区，不符合“按照人类社会的某项功能组织建立起来的” “内部彼此之间因功能有一种互相联系从而确定其分布区范围的文化区”，不符合“功能文 化区”的定义，排除。 C项：城市郊区的垃圾集中处理区，不是文化区，不符合“内部彼此之间因功能有一种 互相联系从而确定其分布区范围的文化区”，不符合“功能文化区”的定义，排除。 D项：城市中的博物馆、图书馆集中区，符合“按照人类社会的某项功能组织建立起来 的”，博物馆和图书馆在空间上具有明确的边界，且功能之间有联系，又属于文化区，符合 “在空间结构上具有较固定的、确切的边界”“内部彼此之间因功能有一种互相联系从而确 定其分布区范围的文化区”，符合“功能文化区”的定义，当选。 故正确答案为D。 32049.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 分类数据：“只能归于某一类别的非数字型数据”“是对事物进行分类的结果，用文字 表述”。 顺序数据：“归于某一有序类别的非数字型数据”。 定量数据：“表现为具体数字观测值的数据”。 第二步：逐一分析数据。 数据①：按城市规模可将城市分为特大城市、大城市、中等城市和小城市，体现出规模 大小方面的顺序，符合“归于某一有序类别的非数字型数据”，属于顺序数据。 数据②：婚姻状况：1一未婚，2一已婚，3一离异，4一丧偶，将婚姻状况分为四类， 符合“只能归于某一类别的非数字型数据”“是对事物进行分类的结果，用文字表述”，属 于分类数据。 数据③：A地到B地的距离为200公里，到C地为320公里，到D地为100公里，A地 到B、C、D三地的距离都是具体数字观测值，符合“表现为具体数字观测值的数据”，属 于定量数据。 数据④：某医院建筑面积37.5万平方米，开放床位3182个，临床医生687人，医院建 筑面积、开放床位数、临床医生数都是具体数字观测值，符合“表现为具体数字观测值的数 据”，属于定量数据。 综上，①属于顺序数据，②属于分类数据，③④都属于定量数据。 故正确答案为D。 50.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 伞房花序：“花序轴下部的花梗较长，上部的花梗依次渐短”“整个花序的花几乎排列 在一个平面上”。 伞形花序：“在总花梗顶端集生许多花梗近等长的小花”“放射状排列如伞”。 第二步：逐一分析选项。 A项：图中的花梗等长，不符合“花序轴下部的花梗较长，上部的花梗依次渐短”，花 序排列形状也不符合“整个花序的花几乎排列在一个平面上”，不符合“伞房花序”的定义， 321排除。 B项：图中的花梗几乎等长，符合“在总花梗顶端集生许多花梗近等长的小花”，花序 排列形状也符合“放射状排列如伞”，符合“伞形花序”的定义，不符合“伞房花序”的定 义，排除。 C项：图中下部的花梗较长，上部的花梗较短，符合“花序轴下部的花梗较长，上部的 花梗依次渐短”，花序排列形状也符合“整个花序的花几乎排列在一个平面上”，符合“伞 房花序”的定义，当选。 D项：图中的花梗等长，不符合“花序轴下部的花梗较长，上部的花梗依次渐短”，花 序排列形状也不符合“整个花序的花几乎排列在一个平面上”，不符合“伞房花序”的定义， 排除。 故正确答案为C。 51.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 商业效用原则：“发挥基本的功能作用”“欠缺必要的使用条件或者辅助设施导致其交 易目的落空的，应当予以补足”。 最佳效用原则：“通过配置组合”“使得资源能够最大程度地发挥效能，提高利用效 率”。 第二步：逐一分析选项。 A项：商品房的基本功能作用是居住，赠送的车位并不是发挥居住功能的必要使用条件 或辅助设施，不符合“必要的使用条件或者辅助设施”，不符合“商业效用原则”的定义， 排除。 B项：购买的桌子可以发挥其基本的功能作用，椅子不是桌子发挥基本功能作用的必要 使用条件，不符合“必要的使用条件或者辅助设施”，不符合“商业效用原则”的定义，排 除。 C项：要想使用地下酒窖就要去到地下，如果缺失出入通道就会导致交易目的落空，符 合“发挥基本的功能作用”“欠缺必要的使用条件或者辅助设施导致其交易目的落空的，应 当予以补足”，符合“商业效用原则”的定义，当选。 D项：购买的家电可以发挥其基本的功能作用，“三包服务”不是家电发挥基本功能作 322用的必要使用条件，不符合“必要的使用条件或者辅助设施”，不符合“商业效用原则”的 定义，排除。 故正确答案为C。 52.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 色素色：“有机色素”“通过选择性地吸收、反射和投射特定频率的光线后直观呈现出 的颜色”。 结构色：“通过可见光与物质物理上的微观结构（如物体表面或表层的纹、刻点、沟缝 或颗粒等）发生相互作用”“这些大量的微观有序结构对不同波长的光散射、衍射或干涉后 产生的各种颜色”。 第二步：逐一分析选项。 A项：用激光束刻录的光盘上的彩色花纹，光盘本身的颜色是单一色，而光盘上的彩色 花纹是由于光盘表面的特殊结构对光散射、衍射或干涉形成的，符合“通过可见光与物质物 理上的微观结构（如物体表面或表层的纹、刻点、沟缝或颗粒等）发生相互作用”“这些大 量的微观有序结构对不同波长的光散射、衍射或干涉后产生的各种颜色”，符合“结构色” 的定义，不符合“色素色”的定义，排除。 B项：蝴蝶翅膀上的鳞片呈现出五颜六色，主要是由于鳞片表面凹凸不平的奇特构造， 使光线发生散射、衍射或干涉等光学作用而产生的，符合“通过可见光与物质物理上的微观 结构（如物体表面或表层的纹、刻点、沟缝或颗粒等）发生相互作用”“这些大量的微观有 序结构对不同波长的光散射、衍射或干涉后产生的各种颜色”，符合“结构色”的定义，不 符合“色素色”的定义，排除。 C项：阳光下肥皂泡泡呈现缤纷的虹彩色，肥皂泡本身是无色的，在阳光的照射下呈现 出的虹彩色是光在肥皂泡的前后膜反射后叠加产生的，属于光的干涉，符合“通过可见光与 物质物理上的微观结构（如物体表面或表层的纹、刻点、沟缝或颗粒等）发生相互作用” “这些大量的微观有序结构对不同波长的光散射、衍射或干涉后产生的各种颜色”，符合 “结构色”的定义，不符合“色素色”的定义，排除。 D项：用乌饭树叶捣汁煮出的糯米饭呈现黑色，主要是因为乌饭树叶中的色素与糯米饭 中的蛋白质发生了一系列复杂反应，生成物可以吸收绝大部分光线，所以呈现出黑色，符合 323“有机色素”“通过选择性地吸收、反射和投射特定频率的光线后直观呈现出的颜色”，符 合“色素色”的定义，当选。 故正确答案为D。 53.【参考答案】B。 【解析】第一步：找出定义关键词。 总量指标动态数列：“将反映某种社会经济现象的一系列总量指标按时间先后顺序排 列”。 时期数列：“每个指标都表示社会经济现象在一定时期内发展过程的总量”“各指标值 可以相加”“指标数值的大小与时期长短有直接关系”。 时点数列：“每个指标都表示社会经济现象在某一时点（时刻）上的数量”“各指标值 不能相加”“指标数值大小和‘时点间隔’长短没有直接关系，每个指标通常都是定期（间 断）登记取得的”。 第二步：逐一分析选项。 A项：每个指标表示的是每一年的税收情况，属于一定时期内的总量，符合“每个指标 都表示社会经济现象在一定时期内发展过程的总量”，符合“时期数列”的定义，不符合 “时点数列”的定义，排除。 B项：每个指标表示的是每一年的年末公司员工人数，“年末”是个时点，符合“每个 指标都表示社会经济现象在某一时点（时刻）上的数量”，指标是年末的员工人数，不能相 加，符合“各指标值不能相加”，且和时间长短没有直接关系，统计每年的年末数据，说明 其是间断取得的，符合“指标数值大小和‘时点间隔’长短没有直接关系，每个指标通常都 是定期（间断）登记取得的”，符合“时点数列”的定义，当选。 C项：每个指标表示的是每月的平均工资，是一整月的工资平均值，不是某一时点（时 刻）上的数量，不符合“每个指标都表示社会经济现象在某一时点（时刻）上的数量”，不 符合“时点数列”的定义，排除。 D项：每个指标表示的是每一季度的生产产量，属于一定时期内的总量，符合“每个指 标都表示社会经济现象在一定时期内发展过程的总量”，符合“时期数列”的定义，不符合 “时点数列”的定义，排除。 故正确答案为B。 32454.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 “实际偏差=实际成本-预算成本”“计划偏差=预算成本-计划成本”“目标偏差=实际 成本-计划成本”“项目成本控制的目的是尽量减少目标偏差”。 第二步：逐一分析选项。 A项：目标偏差=实际成本-计划成本，实际成本大，但是计划成本是大是小未知，所以 目标偏差最终是大是小不确定，因此“实际成本越大则目标偏差越大”说法错误，当选。 B项：目标偏差=实际成本-计划成本=（实际偏差+预算成本）-（预算成本-计划偏差） =实际偏差+计划偏差，说法正确，排除。 C项：目标偏差为负数，则说明实际成本低，计划成本高，实际成本低则项目花费低， 对项目而言是有利的，说法正确，排除。 D项：目标偏差=实际成本-计划成本，与预算成本无关，说法正确，排除。本题为选非 题，故正确答案为A。 55.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 价值链的数字重生：“某个必要环节以数字化方式呈现”“以数据实时在线为基础” “推动价值链的实现”。 价值链的数字新生：“以新定义的用户价值为中心”“以数据实时在线为基础”“融合 新价值链要素”“创造全新价值链结构”。 第二步：逐一分析选项。 A项：整合资源要素给用户带来全新的旅行前、旅行中和旅行后的服务体验，不符合 “某个必要环节以数字化方式呈现”，且没有提到“数据实时在线”，不符合“价值链的数 字重生”的定义，排除。 B项：依靠在线实时数据，符合“以数据实时在线为基础”，开拓新颖的服务渠道，是 对价值链的创新，不符合“推动价值链的实现”，不符合“价值链的数字重生”的定义，排 除。 C项：电商平台发布商品信息和销售实时动态，符合“以数据实时在线为基础”，消费 者在选购时可以查询货物即时情况，符合“某个必要环节以数字化方式呈现”，符合“价值 325链的数字重生”的定义，当选。 D项：核电设备的数字三维模型可以为多个环节带来价值增长点，不符合“以数据实时 在线为基础”，不符合“价值链的数字重生”的定义，排除。 故正确答案为C。 56.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 老年系数：“65岁及以上的人口数在总人口中所占的百分比”。 少年儿童系数：“14岁及以下人口数在总人口中的百分比”。 抚养比：“人口中非劳动年龄人数与劳动年龄人数之比”“一般以15～64岁为劳动年 龄，14岁及以下和65岁及以上称为非劳动年龄或被抚养年龄”。 老少比：“65岁及以上的人口与14岁及以下人口数量之比”。 第二步：逐一分析选项。 A.劳动年龄人数一定是小于总人口数的，所以一般情况下，抚养比大于老年系数与少年 儿童系数之和，说法正确，当选。 B.已知总人口不变，当劳动年龄人数增加时，65岁及以上人口数和14岁及以下人口数 之和会减少，但14岁及以下人口数的具体情况不明，因此少年儿童系数不一定会减少，说 法错误，排除。 C项：老年系数），老，两者并不相等，说法错误，排除。 D项：题干中老少比是65岁及以上人口数与14岁及以下人口数之比，正确的表述应该 是每100名少年儿童对应多少老年人，说法错误，排除。 故正确答案为A。 57.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 生理性衰老：“随着年龄增长出现的衰老”“自然老化”。 病理性衰老：“由于负面情绪、物理创伤、营养匮乏、身体疾病等各种因素的作用” “衰老速度加快”。 第二步：逐一分析选项。 A项：“白头搔更短，浑欲不胜簪”的意思是愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简 326直要不能插簪了，愁绪缠绕符合“由于负面情绪、物理创伤、营养匮乏、身体疾病等各种因 素的作用”，白发是衰老的明显特征之一，而搔更短符合“衰老速度加快”，符合“病理性 衰老”的定义，当选。 B项：“寒暑迭变，不觉渐成衰老”的意思是冬天和夏天交替变化，没有感觉就已渐渐 衰老，这是时间的变化导致的衰老，不符合“由于负面情绪、物理创伤、营养匮乏、身体疾 病等各种因素的作用”，也未体现“衰老速度加快”，不符合“病理性衰老”的定义，排除。 C项：“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的意思是想到草木不断地在飘零凋谢，不禁 担忧美人（代指君王）也会日益衰老，诗人只是在表达害怕美人衰老，而不是描写美人已经 衰老，以及为何衰老，不符合“由于负面情绪、物理创伤、营养匮乏、身体疾病等各种因素 的作用”，也未体现“衰老速度加快”，不符合“病理性衰老”的定义，排除。 D项：“人生不得长欢乐，年少须臾老到来”的意思是人的一生得不到长久的欢乐，青 春年少的时光总是过得很快，老年很快就来了，诗人感叹的是时光飞逝，是时间导致的衰老， 不符合“由于负面情绪、物理创伤、营养匮乏、身体疾病等各种因素的作用”，也未体现 “衰老速度加快”，不符合“病理性衰老”的定义，排除。 故正确答案为A。 58.【参考答案】A。 【解析】第一步：找出定义关键词。 功能：“事物内部固有的效能”“由事物内部要素结构所决定”。 作用：“事物与外部环境发生关系时所产生的外部效应”。 第二步：逐一分析选项。 A项：运输是汽车固有的效能，由汽车的内部要素结构所决定，所以运输是汽车的功能， 该项说法正确，当选。 B项：造血、滤血、清除衰老血细胞是脾固有的效能，不是外部效应，属于脾的功能， 不是作用，该项说法错误，排除。 C项：法促进科技文化事业进步，是法与科技文化事业发生关系时所产生的外部效应， 属于法的作用，不是功能，该项说法错误，排除。 D项：通讯是手机固有的效能，并不是手机与外部环境发生关系时所产生的外部效应， 属于手机的功能，不是作用，该项说法错误，排除。 327故正确答案为A。 59.【参考答案】D。 【解析】第一步：找出定义关键词。 社会的计算化：“人们在互联网上留下的海量而且相互关联的数据足迹”“对人们的社 会活动进行追踪、检索、汇编、计量和运算”。 计算的社会化：“互联网创造了一种环境、一个平台”“人们能够广泛地参与”“在数 据的挖掘、分析和应用等方面获得更高效率”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某购物平台根据用户购物经历，符合“人们在互联网上留下的海量而且相互关联 的数据足迹”，定期向用户推荐商品，符合“对人们的社会活动进行追踪、检索、汇编、计 量和运算”，符合“社会的计算化”的定义，不符合“计算的社会化”的定义，排除。 B项：某手机导航软件能为用户自动生成一个月来的行踪图，符合“人们在互联网上留 下的海量而且相互关联的数据足迹”“对人们的社会活动进行追踪、检索、汇编、计量和运 算”，符合“社会的计算化”的定义，不符合“计算的社会化”的定义，排除。 C项：全班同学合作制成精美的相册，不符合“互联网创造了一种环境、一个平台”， 也不符合“人们在互联网上留下的海量而且相互关联的数据足迹”，不符合题干任何一个定 义，排除。 D项：小陈在众筹平台匿名捐款，众筹平台符合“互联网创造了一种环境、一个平台”， 众筹这种方式符合“人们能够广泛地参与”“在数据的挖掘、分析和应用等方面获得更高效 率”，符合“计算的社会化”的定义，当选。 故正确答案为D。 60.【参考答案】C。 【解析】第一步：找出定义关键词。 自由联想：“主试者以听觉或视觉方式呈现一个刺激”“要求被试者尽快地说出头脑中 浮现的词或事实”。 控制联想：“主试者会对被试者的联想作出一定的控制”。 第二步：逐一分析选项。 A项：心理咨询师让来访者完全放开地讲述自己童年的委屈与怨恨，没有对被试者的联 328想进行控制，不符合“主试者会对被试者的联想作出一定的控制”，不符合“控制联想”的 定义，排除。 B项：研究者要求被试者在听到“中国”一词时，写下联想到的10个词语，符合“主 试者以听觉或视觉方式呈现一个刺激”“要求被试者尽快地说出头脑中浮现的词或事实”， 符合“自由联想”的定义，不符合“控制联想”的定义，排除。 C项：老师让学生想象画中的马是否在运动，“是否在运动”对学生关于马的想象进行 了限制，符合“主试者会对被试者的联想作出一定的控制”，符合“控制联想”的定义，当 选。 D项：警察让嫌犯在听到一个词后马上报出所想到的其他词，符合“主试者以听觉或视 觉方式呈现一个刺激”“要求被试者尽快地说出头脑中浮现的词或事实”，符合“自由联 想”的定义，不符合“控制联想”的定义，排除。 故正确答案为C。 329类比推理题参考答案专项三 类比推理题 第一组 语义语法关系 【近义关系】 1.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“不知自量”指不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事），与“自恋” 无明显逻辑关系；“不堪一击”形容力量薄弱，经不起一击，也形容论点不严密，经不起反 驳，与“坚韧”是反义关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“不知自量”指不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事），与“自强” 无明显逻辑关系；“千回百转”形容反复回旋或进程曲折，与“坚韧”无明显逻辑关系。前 后逻辑关系不一致，排除。 C项：“不知自量”指不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事），与“自大” 是近义关系；“百折不挠”指无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强，与“坚韧”是近义 关系。前后逻辑关系一致，当选。 D项：“不知自量”指不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事），与“自夸” 无明显逻辑关系；“锲而不舍”的意思是雕刻一件东西，一直刻下去不放手，形容有恒心， 有毅力，与“坚韧”是近义关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 2.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “水泄不通”形容十分拥挤或包围得非常严密，与“拥挤”是近义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“洞见肺腑”是指很清楚地看到对方的内心，形容诚恳坦白，与“清晰”不是近 义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 332B项：“触目惊心”是指看见某种严重情况而内心震惊，形容事态严重，引起轰动，该 词强调的是震惊，与“严重”不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“举重若轻”比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题，与 “费力”不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“肝肠寸断”比喻伤心到极点，与“伤心”是近义关系，与题干逻辑关系一致， 当选。 故正确答案为D。 3.【参考答案】B。 【解析】逐一代入选项。 A项：“聚少成多”的意思是一点一滴地积累，就会由少变多，“吹尽狂沙始到金”出 自刘禹锡的《浪淘沙》，其完整诗句为“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，该句的意思 是要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，比喻坚 持到底、永不放弃，二者无明显逻辑关系；“纸上谈兵”的意思是在文字上谈用兵策略，比 喻不联系实际情况，空发议论，“绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》，其完 整诗句为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，该句的意思是从书本上得来的知识毕竟不 够完善，要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践，指出实践的重要性，二者为反义关 系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“持之以恒”的意思是长久地坚持下去，“吹尽狂沙始到金”比喻坚持到底、永 不放弃，二者为近义关系；“身体力行”的意思是亲身体验，努力实行，“绝知此事要躬 行”是指做事必须亲身去实践，方能有所成功，二者为近义关系。前后逻辑关系一致，当选。 C项：“无坚不摧”的意思是没有任何坚固的东西不能摧毁，形容力量强大，“吹尽狂 沙始到金”比喻坚持到底、永不放弃，二者无明显逻辑关系；“力学笃行”的意思是刻苦学 习并认真地实践，“绝知此事要躬行”是指做事必须亲身去实践，方能有所成功，二者为近 义关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“水滴石穿”比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功，“吹尽狂沙始到 金”比喻坚持到底、永不放弃，二者为近义关系；“实事求是”的意思是从实际情况出发， 不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题，“绝知此事要躬行”是指做事必须亲身去实践， 方能有所成功，二者无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。 333故正确答案为B。 4.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“按图索骥”指按照线索寻找目标，“实事求是”指从实际情况出发，不夸大， 不缩小，正确地对待和处理问题，二者没有必然联系；“南辕北辙”指心想往南而车子却向 北行，比喻行动和目的正好相反，“方构圆凿”比喻格格不入、不相容、不适宜，二者没有 必然联系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“上下求索”比喻百折不挠、不遗余力地去追求和探索，“实事求是”指从实际 情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题，二者没有必然联系；“南辕北辙”指 心想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反，“左顾右盼”指到处看，二者没有必 然联系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“量体裁衣”本义是按照身材尺寸裁剪衣服，比喻做事从实际情况出发，“实事 求是”指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题，二者为近义关系； “南辕北辙”指心想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反，“背道而驰”比喻行 动方向和所要达到的目标完全相反，二者为近义关系。前后逻辑关系一致，当选。 D项：“刻舟求剑”比喻办事刻板，没有发展的眼光，“实事求是”指从实际情况出发， 不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题，二者没有必然联系；“南辕北辙”指心想往南而 车子却向北行，比喻行动和目的正好相反，“声东击西”指造成要攻打东边的声势，实际上 却攻打西边，二者没有必然联系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 5.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“得意”指满意，感到满足时的“高兴”心情；“匠心独运”指独具创新地运用 精巧的心思，形容文学、艺术等方面构思巧妙；“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形 容技艺极其精巧。“得意”和“高兴”是近义关系，“匠心独运”和“巧夺天工”无关。前 后逻辑关系不一致，排除。 B项：“谈笑风生”形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很风趣，与“高兴”无关； “鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧，与“巧夺天工”是近义关系。前后逻辑关系不 334一致，排除。 C项：“悲哀”指伤心、难过；“照猫画虎”比喻照着样子模仿，只是依样画葫芦，实 际上并不理解。“高兴”和“悲哀”是反义关系，“照猫画虎”和“巧夺天工”无关。前后 逻辑关系不一致，排除。 D项：“心花怒放”形容内心“高兴”极了；“精巧”指精细巧妙；“巧夺天工”专指 精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。“心花怒放”和“高兴”是近义关系，“精巧” 和“巧夺天工”是近义关系。前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 6.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “天荒地老”形容经过的时间很久；“海枯石烂”的意思是直到海水枯干，石头粉碎， 形容经历极长的时间。二者均形容历时久远，为近义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“同心同德”指思想、行动一致；“反目成仇”指翻脸而变成仇敌。二者无明显 逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“披荆斩棘”比喻扫除前进中的困难和障碍；“斩钉截铁”形容说话办事坚决果 断，毫不犹豫。二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“孜孜硫硫”形容勤勉不懈怠的样子；“夙夜不懈”指日夜勤劳，没有松懈。二 者均指勤勉不懈怠，为近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“望而却步”指看到了危险或力不能及的事而往后退缩；“望风披靡”形容军队 丧失战斗意志，老远看见对方的气势很盛就溃散了。二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 故正确答案为C. 7.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“了如指掌”形容对事物了解得非常透彻，“知道”指有一定的了解和认识，二 者是近义关系；“铁板一块”比喻难以分割的整体，“坚固”指结实牢固，不容易破坏，二 者无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。 335B项：“明白”有知道、了解的意思，与“了如指掌”是近义关系；“坚不可摧”形容 非常坚固，与“坚固”是近义关系。前后逻辑关系一致，保留。 C项：“理解”指懂、了解，与“了如指掌”是近义关系；“铜墙铁壁”指防御十分坚 固，与“坚固”是近义关系。前后逻辑关系一致，保留。 D项：“了解”指知道得很清楚，与“了如指掌”是近义关系；“固若金汤”形容防守 非常坚固，与“坚固”是近义关系。前后逻辑关系一致，保留。对比B、C、D三项，题干 的“了如指掌”和D项的“固若金汤”都含有比喻义，词语结构更加贴近，D项当选。 故正确答案为D。 8.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “旗开得胜”比喻事情刚一开始，就取得好成绩，“马到成功”形容事情顺利，很快取 得成果，二者是近义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“拨乱反正”是指消除混乱局面，恢复正常秩序，“沉冤昭雪”是指沉积很久的 冤情得到洗刷，二者并非近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“牛高马大”比喻人长得高大强壮，“虎穴得子”比喻诗文贴切中肯，且深得要 旨，二者并非近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“水到渠成”比喻有条件之后，事情自然会成功，即功到自然成，“瓜熟蒂落” 指时机一旦成熟，事情自然成功，二者是近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“缘木求鱼”比喻方向、方法不对，一定达不到目的，“鹰击长空”比喻有雄心 壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能，二者并非近义关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 故正确答案为C。 9.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “如芒在背”指好像有芒刺扎在背上一样，形容坐立不安，与“不安”构成近义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“目无全牛”指眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，形容人的技艺高超，已 336经达到非常纯熟的地步，与“自大”无关，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“前车之鉴”指当作鉴戒的前人的失败教训，与“教训”构成近义关系，与题干 逻辑关系一致，当选。 C项：“墨守成规”形容因循守旧，不肯改进，与“守法”无关，与题干逻辑关系不一 致，排除。 D项：“萍水相逢”比喻素不相识之人偶然相遇，强调的是相遇，与“巧合”不构成近 义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 10.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “奔”指奔走、急跑，“跑”指两只脚或四条腿迅速前进，二者为近义关系；“快”是 “奔”和“跑”的属性，与“奔”和“跑”分别构成属性对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“崎”和“岖”都用来形容“路”，“崎”和“岖”为近义关系；但“崎”和 “岖”与“路”均构成偏正关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“飞”指（鸟、虫等）鼓动翅膀在空中活动，“翔”指盘旋地飞，二者为近义关 系；“高”是“飞”和“翔”的属性，与“飞”和“翔”分别构成属性对应关系。与题干逻 辑关系一致，当选。 C项：“写”“字”构成动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“督”指监督指挥，“促”指时间短，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。 故正确答案为B。 11.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “雪中送炭”指在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需的时候给以帮助，与“支援” 是近义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“洞若观火”形容看得清楚明白，与“了解”是近义关系，与题干逻辑关系一致， 337当选。 B项：“祸起萧墙”指祸乱发生在家里，泛指内部发生祸乱，强调的是祸乱，与“打 击”不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“天生丽质”指生来容貌就姣好美丽，强调的是容貌，与“打扮”不是近义关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“锦上添花”比喻使美好的事物更加美好，与“配合”不是近义关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 12.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “人烟辐犊”指居民密集，“鸡犬相闻”指鸡鸣狗吠的声音都能听到，指人烟稠密，二 者均可以形容“繁盛”。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“人迹罕至”指偏僻荒凉的地方很少有人来过，“门可罗雀”指门庭冷落，车马 稀少，二者均可以形容“荒凉”，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“筑巢引凤”指提供良好条件，吸引人才、技术、资金等；“腾笼换鸟”指经济 发展过程中的一种战略举措，就是把现有的传统制造业从目前的产业基地“转移出去”，再 把“先进生产力”转移进来，以达到经济转型、产业升级的目的。二者均与“友善”无关， 与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“战马长矛”指的是战争时使用的作战工具，与“强大”无明显逻辑关系，“坚 船利炮”指战舰坚固，大炮猛烈，形容海军强盛，可以形容“强大”。与题干逻辑关系不一 致，排除。 D项：“大国工匠”是央视新闻推出的系列节目，讲述了不同岗位劳动者用自己灵巧的 双手匠心筑梦的故事；“小国寡民”指国家小，人民少。二者均与“专注”无关，与题干逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 13.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 338“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧，与“神奇”构成近义关系。且“鬼斧神 工”用夸张的修辞手法来表示“神奇”，程度加深。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“大慈大悲”形容人心地慈善，与“善良”构成近义关系，但没有用夸张的修辞 手法，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“不可一世”形容极其狂妄自大，与“强大”没有明显的逻辑关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 C项：“冰天雪地”形容非常寒冷，与“寒冷”构成近义关系，且“冰天雪地”用夸张 的修辞手法来表示“寒冷”，程度加深，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“乱七八糟”形容混乱，乱糟糟的，与“混乱”构成近义关系，但没有用夸张的 修辞手法，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 14.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“提纲挈领”指提起渔网的总绳，拎起衣服的领子，比喻抓住事物的关键和要领， “网之一孔”比喻局部在整体中才能起作用，二者无明显逻辑关系；“德才兼备”指具备优 秀的品德和较高的才能，“德高望重”指品德高尚，名望很大，二者是近义关系。前后逻辑 关系不一致，排除。 B项：“提纲挈领”指提起渔网的总绳，拎起衣服的领子，比喻抓住事物的关键和要领， “中流砥柱”比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，二者无明显逻辑关系；“德才兼备” 指具备优秀的品德和较高的才能，“达士通人”指心胸豁达、学识渊博的人，二者无明显逻 辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“提纲挈领”指提起渔网的总绳，拎起衣服的领子，比喻抓住事物的关键和要领， “以一持万”形容抓住关键，可以控制全局，二者是近义关系；“德才兼备”指具备优秀的 品德和较高的才能，“才高行洁”指才智高超，操行纯洁，二者是近义关系。前后逻辑关系 一致，当选。 D项：“提纲挈领”指提起渔网的总绳，拎起衣服的领子，比喻抓住事物的关键和要领， “毛举细故”指烦琐地列举细小的事情，二者无明显逻辑关系；“德才兼备”指具备优秀的 339品德和较高的才能，“以德报怨”指用恩惠回报别人的怨恨，二者无明显逻辑关系。前后逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 15.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “一望无垠”的意思是一眼望去看不到边际，形容宽广、辽阔，与“辽阔”是近义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“方兴未艾”的意思是事物正在兴起、发展，一时不会终止，与“失败”不是近 义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“厉兵秣马”的意思是把兵器磨快，把战马喂饱，形容做好战前准备，强调的是 事前做好准备工作，与“战斗”不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“人云亦云”的意思是人家怎么说，自己也跟着怎么说，形容没有主见，随声附 和别人，是贬义词；“重复”指相同的事物又一次出现，“重复”并不局限于重复他人的观 点，且是中性的词语，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“耳提面命”的意思是拉着耳朵，面对面地教导，形容恳切地教诲，与“教导” 是近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 16.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“色厉内荏”的意思是外表强硬而内心怯懦，“外刚内柔”指表面刚强，内心柔 弱，二者没有明显逻辑关系；“另起炉灶”比喻重新做起，“重整旗鼓”指失败之后，重新 集合力量再干，二者是近义关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“色厉内荏”的意思是外表强硬而内心怯懦，“表里如一”指思想和言行完全一 致，二者没有明显逻辑关系；“背水一战”指在不利情况下和敌人做最后决战，比喻面临绝 境，为求得出路而做最后一次努力，“重整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再干，二者没 有明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“色厉内荏”的意思是外表强硬而内心怯懦，“心慈手软”的意思是心地善良， 不忍下手（惩治），二者没有明显逻辑关系；“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起 340来，“重整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再干，二者是反义关系。前后逻辑关系不一致， 排除。 D项：“色厉内荏”的意思是外表强硬而内心怯懦，“外强中干”指外表上好像很强大， 实际上很空虚，二者是近义关系；“东山再起”指再度出任要职，也比喻失势之后重新恢复 地位，“重整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再干，二者是近义关系。前后逻辑关系一致， 当选。 故正确答案为D。 17.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “海底捞月”比喻根本做不到，白费力气；“缘木求鱼”比喻方向、方法不对，一定达 不到目的。二者为近义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“抱薪救火”比喻因为方法不对，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患扩大； “釜底抽薪”指抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。二者为反义关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 B项：“七嘴八舌”形容人多语杂；“鹦鹉学舌”比喻别人怎样说，他也跟着怎样说 （含贬义）。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“趁火打劫”指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益；“浑水摸鱼”比喻趁混乱的 时机捞取利益。二者为近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“锦上添花”比喻使美好的事物更加美好；“画蛇添足”比喻做多余的事，反而 不恰当。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 18.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “筚路蓝缕”指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦， 与“艰辛”是近义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“焦金流石”指把金属烤焦，把石头晒化，形容极其炎热难耐，与“干燥”不是 341近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“伏虎降龙”指用威力使猛虎和恶龙屈服，形容力量强大，能战胜一切敌人和困 难，与“强大”是近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“毕雨箕风”原指民性如星，星好风雨，比喻庶民喜好人主的恩泽，后为颂扬统 治者普施仁政之词，与“简陋”不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“集萤映雪”形容家境贫穷，勤学苦读，与“夏夜”不是近义关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 故正确答案为B。 19.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “化险为夷”的意思是使危险的情况或处境变为平安；“转危为安”指（局势、病情 等）从危急转为平安。二者是近义关系，且均为褒义词。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“异曲同工”指不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩， 或者不同的做法收到同样好的效果；“深入浅出”指文章或言论的内容很深刻，措辞却浅显 易懂。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“承前启后”指继承前代的并启发后代的；“继往开来”指继承前人的事业，并 为将来开辟道路。二者是近义关系，且均为褒义词，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“除旧布新”指破除旧的，建立新的；“空前绝后”指从前没有过，此后也不会 有，多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味。二者不是近义关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 D项：“畏首畏尾”指怕这怕那，形容疑虑过多；“瞻前顾后”指看看前面再看看后面， 形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。二者是近义关系，但是“畏首畏 尾”是贬义词，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 20.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “柳暗花明”形容柳树成荫，繁花耀眼的美景，后多用来比喻在困境中出现转机，看到 342希望；“峰回路转”形容山峰、道路迂回曲折，有时也比喻经过挫折后出现转机。二者是近 义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“天长地久”的意思是跟天和地存在的时间一样长，形容永久不变（多指爱情）； “物是人非”指景物依旧，而人的情况却完全不同了，多用来表示对故人的怀念或对世事变 化的慨叹。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“天翻地覆”形容变化极大或闹得很凶，侧重于变化大；“日新月异”指每天每 月都有新的变化，形容进步、发展很快，侧重于变化快。二者不是近义关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：“风和日丽”指天气晴朗暖和（多用于春天）；“碧空如洗”指蓝色的天空像洗 过一样的明净，形容天气晴朗。二者是近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“和蔼可亲”指说话或待人的态度很和气，使人感到亲近；“语重心长”指言辞 诚恳，情意深长。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 21.【参考答案】A。 【解析】逐一代入选项。 A项：“国色天香”原指色香俱美的牡丹花，后用以形容女性容貌美丽，“面如冠玉” 形容男子面貌俊美，有如镶饰在帽上的美玉，二者是近义关系，且“国色天香”形容女性， “面如冠玉”形容男性；“蟒首蛾眉”形容女子美丽的容貌，“玉树临风”形容人风度潇洒， 秀美多姿，二者是近义关系，且“螺首蛾眉”形容女性，“玉树临风”形容男性。前后逻辑 关系一致，当选。 B项：“国色天香”原指色香俱美的牡丹花，后用以形容女性容貌美丽，“倾国倾城” 形容女子容貌极其美丽，二者是近义关系，且二者均用来形容女性；“明眸皓齿”形容女子 的美貌，“玉树临风”形容人风度潇洒，秀美多姿，二者是近义关系，但“明眸皓齿”形容 女性，“玉树临风”形容男性。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“国色天香”原指色香俱美的牡丹花，后用以形容女性容貌美丽，“一表人才” 形容人相貌英俊，风度潇洒，二者是近义关系，且“国色天香”形容女性，“一表人才”形 容男性；“仪表堂堂”形容人容貌、风度庄严大方，“玉树临风”形容人风度潇洒，秀美多 343姿，二者是近义关系，但二者均用来形容男性。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“国色天香”原指色香俱美的牡丹花，后用以形容女性容貌美丽，“才高八斗” 形容文才非常高，二者无明显逻辑关系；“亭亭玉立”形容美女身材修长或花木等形体挺拔， “玉树临风”形容人风度潇洒，秀美多姿，二者无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排 除。 故正确答案为A。 344【反义关系】 1.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“强硬蛮横”指态度粗暴而不讲理，与“和谐”无明显逻辑关系：“安分守己” 指规矩老实，不做超出本分的事，与“谦虚”无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“融洽无间”指没有隔阂，相处和谐，与“和谐”是近义关系；“夜郎自大”比 喻孤陋寡闻，妄自尊大，与“谦虚”是反义关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“波澜不惊”指没有什么变化或曲折，与“和谐”无明显逻辑关系；“虚怀若 谷”指胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚，与“谦虚”是近义关系。前后逻辑关系 不一致，排除。 D项：“动荡不安”指局势不稳定、不平静，与“和谐”是反义关系；“趾高气扬”指 骄傲自满、得意忘形的样子，与“谦虚”是反义关系。前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 2.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “寥寥无几”形容数量很少，没有几个；“数不胜数”指数也数不过来，形容很多。二 者为反义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“恒河沙数”形容数量极多，像恒河里的沙子一样；“一星半点”形容很少的一 点。二者为反义关系，与题干逻辑关系一致，保留。 B项：“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的；“所剩无几”指剩下的不多。二 者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“荡然无存”形容原有的东西消失净尽，不复存在；“不计其数”指无法计算数 目，形容极多。二者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“屈指可数”指弯着手指头就能数出来，形容数目很少；“比比皆是”指到处都 是，形容非常多。二者为反义关系，与题干逻辑关系一致，保留。对比A、D两项，A项中 第一个词形容数量多，第二个词形容数量少，而题干和D项中第一个词均形容数量少，第 345二个词均形容数量多，因此D项与题干逻辑关系更一致，当选。 故正确答案为D。 3.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “正误”和“是非”都表示事物的对错，二者为近义关系，并且“正”与“误”是反义 关系，“是”与“非”是反义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“优劣”表示事物的好坏，“贵贱”表示富贵与贫贱，二者不是近义关系，与题 干逻辑关系不一致，排除。 B项：“爱憎”表示好恶，“情仇”表示情感与仇恨，二者不是近义关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 C项：“卑微”表示卑贱微小，地位低下，“渺小”指微小，或完全无关紧要，二者是 近义关系，但是“卑”和“微”不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“成败”表示成功与失败，“胜负”表示胜利与失败，二者是近义关系，并且 “成”与“败”是反义关系，“胜”与“负”是反义关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 4.【参考答案】B。 【解析】逐一代入选项。 A项：“阳刚”指刚强，专用于形容“男孩”；“谦恭”指谦虚而有礼貌，并不专用于 形容“女孩”。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“阳刚”指刚强，与“阴柔”为反义关系；“谦恭”指谦虚而有礼貌，“倨傲” 形容高傲自大、傲慢的样子，二者为反义关系。前后逻辑关系一致，当选。 C项：“阳刚”指刚强，“果敢”指勇敢而有决断，二者无明显逻辑关系；“谦恭”指 谦虚而有礼貌，“谦逊”指谦虚恭谨，二者为近义关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“阳刚”的“外表”，但只能用于形容男人，而“谦恭”的“内心”，无明显限 制，前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 5.【参考答案】C。 346【解析】逐一代人选项。 A项：“晴空万里”形容天空晴朗，没有一点云彩；“天干物燥”的意思是天气太干， 物品也干燥，极易起火，二者无明显逻辑关系。“才高八斗”形容文才非常高；“识文断 字”的意思是能识字读书，指有一点文化知识，二者无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致， 排除。 B项：“晴空万里”形容天空晴朗，没有一点云彩；“雨后春笋”指春天下雨后竹笋长 得很多很快，比喻新事物大量出现，二者无明显逻辑关系。“妙笔生花”形容文笔好，善于 写作；“识文断字”的意思是能识字读书，指有一点文化知识，二者无明显逻辑关系。前后 逻辑关系不一致，排除。 C项：“晴空万里”形容天空晴朗，没有一点云彩；“阴云密布”指浓厚的云层或空气 中的大量的烟尘遮蔽天日，二者为反义关系。“胸无点墨”形容读书太少，文化水平极低； “识文断字”的意思是能识字读书，指有一点文化知识，二者为反义关系。前后逻辑关系一 致，当选。 D项：“晴空万里”形容天空晴朗，没有一点云彩；“倾盆大雨”形容雨大势急，二者 为反义关系。“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味；“识文断字”的意思 是能识字读书，指有一点文化知识，二者无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 6.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “丰富”指种类多或数量大，“贫乏”指缺少，二者为反义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“体贴”指细心忖度别人的心情和处境，给予关切、照顾，“粗犷”指粗鲁、豪 放，二者无明显语义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“精致”指精巧细致，“丑恶”指丑陋恶劣，二者无明显语义关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 C项：“拘束”指过分约束，“随意”指任凭自己的意思，不约束，二者为反义关系， 与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“振奋”指精神振作奋发，“高兴”指心情好，二者无明显语义关系，与题干逻 347辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 7.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “轻车熟路”指车子轻便，道路熟悉，比喻任务不重，又有经验，做起来容易；“人生 地疏”指人事不熟，地方陌生。二者为反义关系。“轻车”和“熟路”为并列关系，“人 生”和“地疏”为并列关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“廉洁奉公”指不贪污腐化，一心为公；“卑躬屈膝”形容低声下气，奉承讨好 的样子。二者没有必然联系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“任重道远”指担子很重，路程遥远，比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗； “无所事事”指什么事都不干。二者为反义关系。但“无所”和“事事”不是并列关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“前仆后继”指前边的倒下了，后边的紧跟上来，形容不怕牺牲，英勇奋战； “贪生怕死”指贪恋生存，畏惧死亡，指对敌作战畏缩不前。二者为反义关系。“前仆”和 “后继”为并列关系，“贪生”和“怕死”为并列关系。与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“河清海晏”指黄河的水澄清，大海风平浪静，用以比喻天下太平；“国泰民 安”指国家太平，人民安乐。二者为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 8.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “急于求成”形容急切地想取得成功或达到目的；“从长计议”指慢慢儿地多加商量， 也指从长远的角度考虑。二者为反义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真；“栩栩如生”指艺术形象非常生 动逼真，像活的一样。二者为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“差强人意”指大体上还能使人满意；“心满意足”指非常满足。二者并非反义 关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 348C项：“一筹莫展”指一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出；“稳操胜券”指 有胜利的把握。二者为反义关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“茅塞顿开”指原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了，形容忽然理解、 领会；“豁然开朗”形容一下子领悟明白了某种道理。二者为近义关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。 故正确答案为C。 9.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “方兴未艾”形容新生事物正在蓬勃发展，与“衰败”构成反义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“曲意逢迎”是指违背自己的本心去迎合别人的意思，“讨好”是指迎合别人， 取得别人的欢心或称赞，二者行为的本质均是讨好他人，所以二者为近义关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 B项：“拾人牙慧”比喻拾取人家的只言片语当作自己的话，与“抄袭”构成近义关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“马放南山”比喻天下太平，不再用兵，与“战争”构成反义关系，与题干逻辑 关系一致，当选。 D项：“抱恨终天”指因做错某事而后悔一辈子，与“后悔”构成近义关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 10.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “呼气”指呼出空气，“吸气”指吸入空气，二者为反义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“救火”和“灭火”均指把火弄灭，二者为近义关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 B项：“治病”指治疗疾病，“养病”指因患病而休养，二者无明显语义关系，与题干 逻辑关系不一致，排除。 349C项：“入神”指对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中，“出神”指因精神 过度集中而发呆，二者均指精神集中，为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“出世”指超脱人世，摆脱世事的束缚，“入世”指投身到社会里，二者为反义 关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 11.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “欣欣向荣”形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展，与“萧条”为反义关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“墨守成规”形容因循守旧，不肯改进，强调一成不变，而“激进”指急于变革 和进取，强调的是变革的速度快，二者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“以偏概全”指用片面的观点看待整体问题，与“全面”是反义关系，与题干逻 辑关系一致，当选。 C项：“心照不宣”指彼此心里明白，而不公开说出来，与“默契”是近义关系，与题 干逻辑关系不一致，排除。 D项：“众叛亲离”形容不得人心，陷入孤立，强调的是个人，而“统一”指的往往不 是个人，二者主体不一致，不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 12.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“得意忘形”指因心意得到满足而高兴得失去常态，“幸灾乐祸”指人缺乏善意， 在别人遇到灾祸时感到高兴，二者无明显语义关系；“怨天尤人”指遇到挫折或出了问题， 一味抱怨天、责怪别人，“呼天号地”形容极为冤屈、怨恨或痛苦，二者无明显语义关系。 前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“乐极生悲”指高兴到极点时，发生使人悲伤的事，与“幸灾乐祸”无明显语义 关系；“饮恨吞声”形容忍恨含悲，不敢表露，与“怨天尤人”无明显语义关系。前后逻辑 关系不一致，排除。 C项：“兔死狐悲”指为同盟的死亡或不幸而伤心，与“幸灾乐祸”构成反义关系； 350“乐天知命”指认为自己的一切都由命运支配，安于现状，与“怨天尤人”构成反义关系。 前后逻辑关系一致，当选。 D项：“睚眦必报”指像被人瞪了一眼那样极小的仇恨也一定要报复，形容心胸极其狭 窄，与“幸灾乐祸”无明显语义关系；“破涕为笑”形容转悲为喜，一下子从哭变为了笑， 与“怨天尤人”无明显语义关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 351【比喻义、象征义】 1.【参考答案】D。 【解析】逐一代人选项。 A项：“白鸽”和“杜鹃”都是鸟类，二者为并列关系；“帝王”拥有“权力”，二者 为对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“白鸽”和“橄榄枝”都象征着和平，“政治”和“权力”无必然逻辑关系，前 后逻辑关系不一致，排除。 C项：“白鸽”和“好运”无必然逻辑关系，“宪法”规定涉及“权力”，二者为对应 关系，前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“白鸽”象征着“和平”，“权杖”象征着“权力”，前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 2.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “天鹅”象征着“优雅”，二者为比喻象征关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“塞外”有“风沙”，二者为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“梅花”象征着“高洁”，二者为比喻象征关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“同窗”指同在一个学校学习的人，“同窗”之间的关系可以是“友好”的，二 者为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“笑话”是“幽默”的一种表现形式，二者为对应关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 故正确答案为B。 3.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “水中捞月”比喻根本做不到，白费力气，可以用来比喻“白费功夫”，二者为比喻象 征关系，且“水中捞月”为贬义词。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 352A项：“霸王之兵”出自《孙子兵法》，形容强大的国家必须要有一支强大的军队； “勇往直前”形容勇敢地一直向前进。二者无明显语义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“天涯海角”指极远的地方或形容彼此之间相隔极远；“杳无音信”形容没有一 点消息。二者无明显语义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“棋逢对手”比喻双方本领“不相上下”，二者为比喻象征关系，但“棋逢对 手”为褒义词，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“蚍蜉撼树”比喻力量很小而想动摇强大的事物，可以用来比喻“不自量力”， 二者为比喻象征关系，且“蚍蜉撼树”为贬义词，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 4.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “纸老虎”比喻“外强内空”“虚张声势”的人，第一个词与后两个词均构成比喻象征 关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“墙头草”比喻善于随情势而改变立场的人，“头重脚轻”形容基础不稳固， “墙头草”与“头重脚轻”不构成比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人，“默默无闻”形容不出名，不为 人知道，“老黄牛”与“默默无闻”不构成比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“铁公鸡”比喻“小气吝啬”“一毛不拔”的人，第一个词与后两个词均构成比 喻象征关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“应声虫”比喻随声附和的人，“异口同声”形容很多人说同样的话，“应声 虫”与“异口同声”不构成比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 5.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “胃口”可以比喻象征“兴趣”，二者为比喻象征关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：心属于身体器官，而“心腹”象征亲信，“心腹”与“器官”无明显逻辑关系， 353与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“黑马”借指在“比赛”或选举等活动中出人意料获胜的竞争者，二者为对应关 系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“桃李”可以比喻象征“学生”，二者为比喻象征关系，与题干逻辑关系一致， 当选。 D项：“骨肉”可以比喻象征“亲人”，二者为比喻象征关系，但两词顺序与题干相反， 与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 6.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“城市规划”是偏正结构。“协调”和“鸿沟”没有明显逻辑关系。前后逻辑关 系不一致，排除。 B项：“计划”与“规划”是近义关系。“鸿沟”指古代运河，在今河南境内，楚汉相 争时是两军对峙的临时分界，泛指明显的界线，与“河流”不是近义关系。前后逻辑关系不 一致，排除。 C项：“成功”可以形容“规划”。“隔阂”指情意不相通，彼此思想有距离；“鸿 沟”比喻事物间明显的界限。“鸿沟”比“隔阂”的程度更重。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：可用“蓝图”来比喻“规划”，用“鸿沟”来比喻“界限”。前后逻辑关系一致， 当选。 故正确答案为D。 7.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“旌旗”指各种旗帜，也借指军士，和“武器”没有明显的逻辑关系；“船桨” 是“船只”的组成部分，二者为组成关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“旌旗”指各种旗帜，也借指军士，“锣鼓”泛指各种打击乐器，二者没有明显 的逻辑关系；“船夫”在“船只”上工作，二者为对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“旌旗”指各种旗帜，也借指军士，是“军队”的象征，二者为比喻象征关系； “孤帆”指一艘小船，可代指“船只”，二者为比喻象征关系。前后逻辑关系一致， 354D项：“旌旗”指各种“旗帜”，二者为全同关系；“汽车”和“船只”都是交通工具， 二者为并列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 8.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “柳眉”指眉毛像柳叶一样细长，“柳腰”指腰像杨柳一样纤柔，两词都是和“柳”相 关的比喻。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“莲花”指荷花，“莲蓬”指荷花开过后的花托，两词不存在比喻，与题干逻辑 关系不一致，排除。 B项：“松紧”指松或紧的程度，“松散”指不紧密、不靠拢，两词不存在比喻，与题 干逻辑关系不一致，排除。 C项：“玉手”指洁白如玉的手，“玉食”指像玉一样珍贵的食物，两词都是和“玉” 相关的比喻，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“鸟瞰”指像鸟一样从高处往下看，“鸟语”指的是鸟的语言，后者不存在比喻， 与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 9.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “草根”是“草”的组成部分，二者为组成关系；“草根”可以指“平民百姓”，二者 为比喻象征关系，且“草根”是一种具体的东西。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“曙光”指清晨的日光，是“光”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。 B项：“鸿毛”指鸿雁的毛，是“雁”的组成部分，二者为组成关系；“鸿毛”比喻轻 微或不足道的事物，与“轻微的事物”构成比喻象征关系，且“鸿毛”是一种具体的东西。 与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“骨肉”是“人”的组成部分，二者为组成关系；“骨肉”指父母兄弟子女等亲 355人，也比喻“紧密相连”的关系，但“骨”与“肉”是两种东西。与题干逻辑关系不一致， 排除。 D项：“水分”指物体内所含的水，是“水”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 故正确答案为B。 10.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “红颜”和“娥眉”都可以指代“女性”，前两个词与第三个词之间为比喻象征关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“襁褓”可以借指未满周岁的婴儿，“垂髫”可以借指儿童，均不指“幼儿”， 与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“花甲”和“耄耋”均可以借指“老人”，前两个词与第三个词之间为比喻象征 关系，与题干逻辑关系一致，保留。 C项：“四海”和“八荒”均可以借指“天下”，前两个词与第三个词之间为比喻象征 关系，与题干逻辑关系一致，保留。 D项：“婵娟”和“玉盘”均可以借指“月亮”，前两个词与第三个词之间为比喻象征 关系，与题干逻辑关系一致，保留。 对比B、C、D三项，题干和B项均说的是人，所以B项与题干逻辑关系更一致。 故正确答案为B。 11.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “连理枝”与“玫瑰”都可以用来象征爱情，二者具有相同的象征义。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“梧桐雨”象征坚贞不渝的爱情，“明月”象征思乡之情，与题干逻辑关系不一 致，排除。 B项：“丁香结”象征解不开的愁怨，“鸿雁”借指书信，与题干逻辑关系不一致，排 除。 C项：“昆山玉”象征杰出的人才，“松柏”比喻坚贞，与题干逻辑关系不一致，排除。 356D项：“杨柳枝”与“长亭”都象征离别，二者具有相同的象征义，与题干逻辑关系一 致，当选。 故正确答案为D。 12.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “青衿”借指“读书人”，二者为比喻象征关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“南冠”借指“囚犯”，二者为比喻象征关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“浮屠”借指佛塔，而不是“寺庙”，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“春蚕”借指乐于奉献的人，而不是“奉献”，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“袍泽”借指军中的同事，而不是“官员”，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 357【语法结构】 1.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “设计”和“修建”是两个动作，可以分别和“高楼”构成动宾结构，且存在先后顺序， 即先“设计高楼”，再“修建高楼”。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“痛恨”和“打击”是两个动作，可以分别和“仇敌”构成动宾结构，但是“痛 恨仇敌”和“打击仇敌”没有一定的先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“热爱”和“学习”是两个动作，但是“热爱书本”和“学习书本”搭配不当， 与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“体检”和“判断”是两个动作，但“体检病人”和“判断病人”搭配不当，与 题干逻辑关系不一致排除。 D项：“勘探”和“开采”是两个动作，可以分别和“石油”构成动宾结构，且存在先 后顺序，即先“勘探石油”，再“开采石油”，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 2.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “钻探石油”为动宾关系，“油田”是“钻探石油”的场所，“油田”与“钻探石油” 为场所对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“房产交易证书”，“证书”是“房产”进行“交易”的凭证，与题干逻辑关系 不一致，排除。 B项：“驾驶”与“乘客”不是动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“捕捞海鲜”为动宾关系，“渔场”是“捕捞海鲜”的场所，“渔场”与“捕捞 海鲜”为场所对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“搭建轮船”为动宾关系，但“灯塔”不是“搭建轮船”的场所，与题干逻辑关 系不一致，排除。 358故正确答案为C。 3.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 在“电影院”“放映”“影片”，“放映影片”是动宾结构，“电影院”是“放映影 片”的地点。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：在“图书馆”“查阅”“资料”，“查阅资料”是动宾结构，“图书馆”是“查 阅资料”的地点，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“地漏”具有“排水”的功能，二者是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 C项：不能说在“传染病”“防疫”“疫苗”，且“传染病”不是地点，与题干逻辑关 系不一致，排除。 D项：不能说在“朋友圈”“聊天”“微信”，且“朋友圈”不是地点；“微信”具有 “聊天”的功能，二者是功能对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 4.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “淳朴”的“民风”，“淳朴”用来形容“民风”，且“淳朴”是形容词，二者是偏正 关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“灿烂”的“阳光”，“灿烂”用来形容“阳光”，且“灿烂”是形容词，二者 是偏正关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：通过“书本”可以获得“文化”，二者是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 C项：“开花”是“树木”的一种或然形式，且“开花”是动宾短语，与题干逻辑关系 不一致，排除。 D项：“喜悦”时会露出“笑容”，二者是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 3595.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “排练”和“演出”是两个动作，分别可以和“节目”构成动宾结构，且存在先后顺序， 即先“排练节目”，后“演出节目”。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“革命”和“建设”是两个动作，但与“改革”都不构成动宾结构，与题干逻辑 关系不一致，排除。 B项：“起草”和“发表”是两个动作，分别可以和“文章”构成动宾结构，且存在先 后顺序，即先“起草文章”，后“发表文章”，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“感冒”时可能会伴随着“发烧”和“咳嗽”，“发烧”和“咳嗽”是两个不同 的症状，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“走访”和“问卷”是两种不同的“调查”方式，第二个词和第三个词为并列关 系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 6.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “铭心刻骨”的“记忆”，二者为偏正结构。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“冥思苦想”指深沉地思索，与“思想”没有明显的逻辑关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 B项：“繁花似锦”指各种各样的鲜花盛开，像锦绣一样绚丽多彩，与“繁华”没有明 显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“闭月羞花”形容女子容貌非常美丽，可以搭配为“闭月羞花”的“容貌”，二 者为偏正结构，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“冷若冰霜”形容人不热情、不温和，也形容态度很严肃，使人不易接近，与 “冷漠”构成近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 7.【参考答案】A。 360【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “锤炼”“本领”为动宾关系，通过“奋斗”来“锤炼”“本领”，第一个词与后两个 词构成方式目的的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“增长”“才干”为动宾关系，通过“磨砺”来“增长”“才干”，第一个词与 后两个词构成方式目的的对应关系，与题干逻辑关系一致，保留。 B项：“奉献”“社会”为动宾关系，通过“实践”来“奉献”“社会”，第一个词与 后两个词构成方式目的的对应关系，与题干逻辑关系一致，保留。 C项：“获取”“阅读”并非动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“智慧”“启迪”并非动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。对比A、B两 项，题干的“锤炼”“本领”属于个人能力的提升，A项的“增长”“才干”也属于个人能 力的提升，而B项的“奉献”“社会”不属于个人能力的提升，故A项与题干逻辑关系更 一致。 故正确答案为A。 8.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “打击”“路霸”，二者是动宾关系，“路霸”是“黑恶势力”的一种，二者是种属关 系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“复习”“功课”，二者是动宾关系，“基础课程”是“功课”的一种，与题干 顺序相反，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“维护”“友谊”，二者是动宾关系，但“友谊”不是“世界和平”的一种，与 题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“讲究”“诚信”，二者是动宾关系，但“诚信”不是“社会和谐”的一种，与 题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“购买”“铅笔”，二者是动宾关系，“铅笔”是“学习用品”的一种，与题干 逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 3619.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “花匠”“修剪”“花草”，三个词为主谓宾关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“渔民”在“渔船”上“捕捞”，三个词不是主谓宾关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。 B项：“病人”“住院”，后两个词为主谓宾关系，“医生”治疗“病人”，第一个词 和第三个词为主宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“农民”在“土地”上“播种”，三个词不是主谓宾关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。 D项：“学生”“阅读”“课本”，三个词为主谓宾关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 10.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“华佗再世”指医术就像华佗一样高明，形容医术高超，“妙手回春”用来称赞 医生医道高明，能把垂危的病人治好，二者是近义关系；“军官”是“军人”，二者是种属 关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“悬壶济世”用来颂誉医者救人于病痛，“妙手回春”用来称赞医生医道高明， 能把垂危的病人治好，二者是近义关系；“百姓”是指“军人”和官员以外的人，二者不是 近义关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“妙手回春”用来称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好，可以用来形容“医 生”，二者是偏正关系；“戎马佐您”形容军务紧迫繁忙，可以用来形容“军人”，二者是 偏正关系。前后逻辑关系一致，保留。 D项：“妙手回春”用来称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好，“大夫”就是医生， 即“妙手回春”可以用来形容“大夫”，二者是偏正关系；“视死如归”指把死看作回家一 样，形容不怕死，可以用来形容“军人”，二者是偏正关系。前后逻辑关系一致，保留。 对比C、D两项，C项中“妙手回春”只能用来形容“医生”，“戎马佐您”只能用来 形容“军人”，但D项中“妙手回春”只能用来形容“大夫”，“视死如归”并不是只能 362用来形容“军人”，故C项前后逻辑关系更一致，当选。 故正确答案为C。 11.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 本题可以造句：“观众”在“电影院”“观影”，“电影院”是一个场所，且“观影” 是动宾结构。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：不能说“听众”在“广播”“主播”，且“广播”不是一个场所，与题干逻辑关 系不一致，排除。 B项：不能说“病人”在“医生”“问诊”，且“医生”不是一个场所，与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：可以造句：“歌手”在“演唱会”“演唱”，“演唱会”是一个场所，但“演 唱”是动词，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：可以造句：“记者”在“发布会”“提问”，“发布会”是一个场所，且“提 问”是动宾结构，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 12.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “瑜”和“瑾”指“美玉”，且“握瑜”和“怀瑾”都是动宾结构。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“辕”指车前部用于驾牲畜的两根直木，“辙”指车轮压在地面上的痕迹，二者 均不能用来指“马车”，且“南辕”和“北辙”都不是动宾结构，与题干逻辑关系不一致， 排除。 B项：“戈”指古代的一种兵器，“马”指马匹，二者均不能直接指“战争”，且“金 戈”和“铁马”都不是动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“金”和“石”指钟磬一类的“乐器”，且“敲金”和“击石”均为动宾结构， 与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“衣”指衣服，“食”指食物，二者均不能用来指“珍馐”，且“锦衣”和“玉 363食”都不是动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 364第二组 逻辑关系 【全同关系】 1.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “私塾”是旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所，与“学校”是全同关系；“教 师”在“学校”工作，二者是职业与地点的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“木箸”是指木头筷子，是“筷子”的一种，二者是种属关系，不是全同关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“轿辇”指古时的轿子和用人拉的车，与“火车”不是全同关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：“客栈”是古代供人暂住的场所，与“宾馆”是全同关系；“掌柜”旧时指商店 老板或负责管理商店的人，“掌柜”可以在“客栈”工作，但“宾馆”是现代的，“掌柜” 与“宾馆”不是职业与地点的对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“医馆”是古代医院的别称，与“医院”是全同关系；“医生”在“医院”工作， 二者是职业与地点的对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 2.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “牵牛花”又称“喇叭花”，二者为全同关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“乞巧节”又称“七夕节”，二者为全同关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“七巧板”和“橡皮泥”均为儿童玩具，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。 C项：“人行道”和“车行道”为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 365D项：“防腐剂”是一种“添加剂”，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 3.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “分母”是分数式中写在横线下面的数、字母或代数式，“除数”是在除法算式中，除 号后面的数。“分母”也叫“除数”，二者是全同关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“内角”指的是多边形相邻的两边组成的角，“外角”指的是多边形中一条边与 另一条边的延长线组成的角，二者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“加减法”和“乘除法”分别是不同的运算法则，二者是并列关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 C项：“横坐标”也叫X坐标，“纵坐标”也叫Y坐标，二者构成笛卡尔坐标系（直 角坐标系）以表示函数的图像，二者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：百分数也叫作“百分率”或“百分比”，是一种表达比例、比率或分数数值的方 法，二者是全同关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 4.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “鸿雁”在古代可以指代“书信”，二者是比喻象征关系；“笺札”指“书信”，二者 是全同关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“月老”多用作“媒人”的代称，二者是比喻象征关系；“红娘”指“媒人”， 二者是全同关系。与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“乾坤”不指代“宇宙”，二者不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 C项：“红豆”象征“相思”，且“相思”与“恋人”不是全同关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 D项：“东宫”指代“储君”，二者是比喻象征关系；“王子”不等于“储君”，二者 366不是全同关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 5.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “岳父”的别称为“泰山”，二者为全同关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“少女”指未成年女孩，“娥眉”泛指貌美的女子，二者为交叉关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 B项：“儿子”与“孙子”不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“女婿”的别称为“东床”，二者为全同关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“伯仲”指弟兄排行的次序，与“兄弟”不是全同关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 故正确答案为C。 6.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “桂”是“广西”的别称，二者为全同关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“皖”是安徽的别称，与“江西”不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“映山红”是“杜鹃花”的别名，二者为全同关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“河流”与“湖泊”是两种不同的水体，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。 D项：“圣女果”指小西红柿，是“西红柿”的一个品种，二者为种属关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 7.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “金陵”是“南京”的古称，二者是全同关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“广陵”是扬州的古称，或指现扬州市的主城区广陵区，与“杭州”无关，二者 367不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“香黍”是“粽子”的别称，二者是全同关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“菡萏”是荷花的别称，与“玉兰”无关，二者不是全同关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 D项：“缁衣”指古代用黑色帛做的朝服，也泛指黑色衣服；“赤袍”指红色的袍子。 二者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 368【并列关系】 1.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “文字”和“图片”是两种不同的信息展现方式，二者为并列关系，且二者都可以作为 “资料”，与“资料”都构成种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“木板”和“钢铁”是两种不同的材料，二者为并列关系，且二者都可以作为 “建材”，与“建材”都构成种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“彩色”指多种颜色，“彩色”包含“红色”，二者为包容关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：“塑料”是“脚盆”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 D项：“布料”是“窗帘”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 故正确答案为A。 2.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “桃红”“橘绿”“橙黄”是三种不同的颜色，三者为并列关系中的反对关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“蚕食”指像蚕吃桑叶那样一点儿一点儿地吃掉，“牛饮”指像牛一样大口地喝， “鲸吞”指像鲸一样地吞食，三者是不同的饮食方式，为并列关系中的反对关系，与题干逻 辑关系一致，当选。 B项：“中医”和“西医”是并列关系，“名医”指因医术高明而出名的医生，与前两 个词均为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“软卧”和“硬卧”是两种不同的“卧铺”，前两个词为并列关系，与第三个词 均为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“被告”和“原告”为诉讼过程中的两个主体，二者为并列关系，但“控告”是 369指向国家机关、司法机关告发（违法失职或犯罪的个人或集体），与“被告”和“原告”不 存在并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 3.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “就地保护”和“易地保护”是保护生物多样性的两种形式，二者为并列关系中的矛盾 关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“汽车爆胎”和“汽车漏油”均为汽车会出现的故障，二者为并列关系，但是汽 车除了爆胎和漏油外还会出现其他故障，所以二者为并列关系中的反对关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 B项：“防洪堤”是为了防止洪水泛滥而建立的堤坝，而“绿化带”是供绿化的条形地 带，二者不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“纯种繁育”是在同一品种内进行后代繁育，“杂交繁育”是在不同品种间进行 后代繁育，二者为并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“销售提成”与“股份分红”均为获得收入的两种形式，二者为并列关系，但是 获得收入除了“销售提成”与“股份分红”外还有其他形式，所以二者为并列关系中的反对 关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 4.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “全球”只由“北半球”和“南半球”组成，“北半球”和“南半球”是并列关系中的 矛盾关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“全身”除了“躯干”和“四肢”，还有头部，后两词为并列关系中的反对关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“全价”和“优惠价”是两种不同的价格，二者为并列关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。 370C项：除了“短篇”和“长篇”，还有中篇，二者为并列关系中的反对关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 D项：“全程”只由“上半程”和“下半程”组成，“上半程”和“下半程”是并列关 系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 5.【参考答案】B。 【解析】逐一代入选项。 A项：“火箭筒”具有“发射”火箭弹的功能，二者为功能对应关系；“狼牙棒”和 “三节棍”都是古代兵器，二者为并列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“火箭筒”和“手榴弹”都是现代武器，二者为并列关系；“方天戟”和“三节 棍”都是古代兵器，二者为并列关系。前后逻辑关系一致，当选。 C项：“火箭筒”发射的火箭弹能够“爆炸”，二者为对应关系；“三节棍”是一种 “软器械”，二者为种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“火箭筒”的工作原理是“热动力”的应用，二者为原理对应关系；“三节棍” 是应用“锻造术”加工而成的，二者为工艺对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 6.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“灵活”是“羚羊”的属性，“微小”是“细菌”的属性，前后均为属性对应关 系，但前后词语顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“羚羊”是“猎人”的猎物，二者为对应关系，但“医生”与“细菌”无明显逻 辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“羚羊”和“牦牛”是两种不同的动物，“病毒”和“细菌”是两种不同的微生 物，前后均为并列关系中的反对关系，前后逻辑关系一致，当选。 D项：“青草”是“羚羊”的食物，“细胞”是生物体结构和功能的基本单位，“细 菌”是一种单“细胞”生物，前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 7.【参考答案】C。 371【解析】逐一代入选项。 A项：“绵羊”与“麻雀”都是动物，但“绵羊”是哺乳动物，而“麻雀”是鸟类，二 者范畴不一致；“高粱”与“水稻”都是粮食作物，二者为并列关系。前后逻辑关系不一致， 排除。 B项：“绵羊”与“老鹰”都是动物，但“绵羊”是哺乳动物，而“老鹰”是鸟类，二 者范畴不一致；“高粱”与“麦子”都是粮食作物，二者为并列关系。前后逻辑关系不一致， 排除。 C项：“绵羊”与“羚羊”都是反刍类哺乳动物，二者为并列关系；“高粱”与“玉 米”都是粮食作物，二者为并列关系。前后逻辑关系一致，当选。 D项：“绵羊”与“山羊”都是反刍类哺乳动物，二者为并列关系；“高粱”与“玫 瑰”都是植物，但“高粱”是粮食作物，“玫瑰”是观赏性植物，二者范畴不一致。前后逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 8.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “海棠红”和“南瓜橙”是两种不同的颜色，二者为并列关系，且都是根据植物命名的。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“苏丹红”是一种化学染色剂，而“景泰蓝”正名“铜胎掐丝珐琅”，是我国特 种工艺品之一，用紫铜做成器物的胎，把铜丝掐成各种花纹焊在铜胎上，填上珐琅彩釉，然 后烧成，且二者不是根据植物命名的，“景泰蓝”是因明代景泰年间在北京开始大量制造， 珐琅彩釉多为蓝色而得名的，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“孔雀蓝”和“柠檬黄”是两种不同的颜色，二者为并列关系，但“孔雀蓝”不 是根据植物命名的，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“日落黄”和“鱼肚白”是两种不同的颜色，二者为并列关系，但二者不是根据 植物命名的，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“橄榄绿”和“梅子青”是两种不同的颜色，二者为并列关系，且二者都是根据 植物命名的，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 3729.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “本能行为”和“学习行为”是并列关系中的矛盾关系，“乌贼喷墨”是一种“本能行 为”。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：有的“合法行为”是“合理行为”，有的“合理行为”是“合法行为”，“合法 行为”和“合理行为”是交叉关系；“盗窃财物”是非法行为和不合理行为。与题干逻辑关 系不一致，排除。 B项：“物理变化”和“化学变化”是并列关系中的矛盾关系；“树木折断”没有新物 质产生，是“物理变化”。与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“生产管理”和“销售管理”是并列关系中的反对关系；“退货处理”属于“销 售管理”的一部分，二者是组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“社会现象”和“自然现象”是并列关系中的矛盾关系，“四季变换”是一种 “自然现象”。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 10.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “细胞核”和“细胞质”都是“细胞”的组成部分，第一个词与第二个词为并列关系， 且均与第三个词构成组成关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“绝缘体”与“半导体”为并列关系，“绝缘体”不容易“导电”，“半导体” 可以“导电”，二者与“导电”不是组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“碳中和”与“碳达峰”都是我国针对碳排放提出的目标，二者为并列关系，实 现“碳中和”与“碳达峰”目标有利于“环保”，二者与“环保”不是组成关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 C项：“真皮”和“表皮”都是“皮肤”的组成部分，第一个词与第二个词为并列关系， 且均与第三个词构成组成关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“牙冠”是“牙齿”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排 373除。 故正确答案为C。 11.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “标清”“高清”“超清”是根据清晰度进行的分类，三者构成并列关系，且清晰度依 次递增。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“亚音速”“音速”“超音速”是根据速度进行的分类，三者构成并列关系，且 速度依次递增，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“厅级”是我国的一个行政级别，而“市级”和“省级”属于我国的行政区划， 三者不构成并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“迁怒”为动词，指把对甲的怒气发到乙身上；“愤怒”为形容词，指因极度不 满而情绪激动；“暴怒”指极端愤怒。三者不构成并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“幽静”指清幽寂静；“寂静”指没有声音、很静；“安静”指安稳平静、没有 声音。三者均是对静的描述，构成并列关系，但静的程度并未从低到高依次递增，与题干逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 12.【参考答案】B。 【解析】逐一代入选项。 A项：“韩国”是“东北亚”的一部分，二者是组成关系；“树墩”与“树冠”都是树 木的组成部分，二者是并列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“东北亚”和“南亚”是不同的地理区域，二者是并列关系；“树根”和“树 冠”都是树木的组成部分，二者是并列关系。前后逻辑关系一致，当选。 C项：“东北亚”是“东半球”的一部分，二者是组成关系；“树洞”和“树冠”都是 树木的组成部分，二者是并列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“日本海”是“东北亚”的一部分，二者是组成关系；“树荫”指树木在日光下 所形成的阴影，“树冠”经阳光照射后能形成“树荫”，二者是对应关系。前后逻辑关系不 一致，排除。 374故正确答案为B。 13.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“水车”是一种灌溉工具，“风车”可用来发电，也可用来灌溉，二者都具有灌 溉的功能；“口算”是一种计算方式，“计算器”是一种计算工具。前后逻辑关系不一致， 排除。 B项：“水车”用来灌溉“稻田”，“计算器”用来“计算”，但“稻田”为名词， “计算”为动词，且前后顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“水车”是将“河水”灌溉到农田中的一种工具，“计算器”可以用来计算“数 据”，但前后顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“水车”与“水泵”都是输送水的工具，二者都有输送水的功能，且为并列关系； “算盘”与“计算器”都是计算的工具，二者都有计算的功能，且为并列关系。前后逻辑关 系一致，当选。 故正确答案为D。 14.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “匹马”指一匹马，“单枪”指一杆枪，二者属于并列关系，并且“匹”和“单”均可 以用来表示数量。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“万水”和“千山”为并列关系，并且“万”和“千”均可以用来表示数量，与 题干逻辑关系一致，当选。 B项：“花红”和“柳绿”为并列关系，但“花”和“柳”均不可以用来表示数量，与 题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“地久”和“天长”为并列关系，但“地”和“天”均不可以用来表示数量，与 题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“猴年”和“马月”为并列关系，但“猴”和“马”均不可以用来表示数量，与 题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 37515.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “巴蜀”指的是巴国和蜀国，“燕赵”指的是燕国和赵国，四者都属于中国历史上存在 的国家，为并列关系中的反对关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“京津”指的是北京和天津，“淮海”指的是以徐州为中心的淮河以北及海州 （今连云港市西南）一带的地区，并不是国家，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“闽越”指的是闽越国，“荆湘”指的是长江中游地区的江汉—洞庭湖平原，并 不全是国家，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“齐鲁”指的是齐国和鲁国，“秦晋”指的是秦国和晋国，四者都属于中国历史 上存在的国家，为并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“殷商”指的是商朝，“云贵”指的是云南省和贵州省，并不是国家，与题干逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 16.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 除了“白天”就只有“夜晚”，二者为并列关系中的矛盾关系；“夏夜”属于“夜晚”， 二者为种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“红色”和“黑色”是两种不同的颜色，除此之外还有其他颜色，二者为并列关 系中的反对关系；“漆黑”属于“黑色”，二者为种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：除了“中国”就只有“外国”，二者为并列关系中的矛盾关系；“欧洲国家”属 于“外国”，二者为种属关系。与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“高山”和“大海”是两种不同的自然景观，除此之外还有其他自然景观，二者 为并列关系中的反对关系；“南海”属于“大海”，二者为种属关系。与题干逻辑关系不一 致，排除。 D项：“草原”和“森林”是两种不同的生态系统，除此之外还有其他生态系统，二者 为并列关系中的反对关系；“原始森林”属于“森林”，二者为种属关系。与题干逻辑关系 376不一致，排除。 故正确答案为B。 17.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “斤”“两”“钱”均是重量单位，三者是并列关系，且三者在重量单位中排列紧密连 续。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“眼”“口”“手”均是身体的一部分，三者是并列关系，但是三者不存在排列 紧密连续的关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“年”“月”“日”均是时间单位，三者是并列关系，且三者在时间单位中排列 紧密连续，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“天”“时”“秒”均是时间单位，三者是并列关系，但是三者在时间单位中的 排列并不是紧密连续的（一般连续的排列是天、时、分、秒），与题干逻辑关系不一致，排 除。 D项：“孟”“仲”“季”为兄弟间的长幼排序的名称，三者是并列关系，但是三者在 长幼排序上并不是紧密连续的（一般连续的顺序是孟、仲、叔、季），与题干逻辑关系不一 致，排除。 故正确答案为B。 18.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “报纸编辑”和“期刊编辑”是两种不同的编辑，二者为并列关系，且均与“编辑”构 成包容关系中的种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：有的“小学教师”是“民办教师”，有的“小学教师”不是“民办教师”，有的 “民办教师”是“小学教师”，有的“民办教师”不是“小学教师”，二者为交叉关系，且 均与“教师”构成包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：有的“青年律师”是“民事律师”，有的“青年律师”不是“民事律师”，有的 “民事律师”是“青年律师”，有的“民事律师”不是“青年律师”，二者为交叉关系，且 377均与“律师”构成包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“网剧导演”是“影视导演”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 D项：“城市规划”和“乡村规划”是两种不同的规划，二者为并列关系，且均与“规 划”构成包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 19.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “沙发”“板凳”“马扎”都是能供人坐着休息的工具，三者为功能相同的并列关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“书桌”和“饭桌”是两种不同的“桌子”，前两个词为并列关系，但均与第三 个词构成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“油灯”和“电灯”是两种不同的灯具，二者为并列关系，但是“台灯”是“电 灯”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“马车”“飞机”“摩托”是三种不同的交通运输工具，三者为功能相同的并列 关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“喷泉”是指向外喷水的泉，也指为美化环境而设的喷水装置，“淋浴”是指一 种洗澡方式，让水从上面喷下来，人在下面冲洗，“水井”是用于开采地下水的设施，三者 功能不同，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 20.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “檀香”取于檀香科乔木檀香树的木质心材，属于“香料”的一种；“麝香”为鹿科动 物麝的雄性腺囊的干燥分泌物，是一种高级“香料”。“檀香”和“麝香”为并列关系且原 料不同，同时二者均分别与“香料”构成种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“木材”是“建材”的一种，“钢筋”是“建材”的一种，“木材”和“钢筋” 为并列关系且原料不同，同时二者均分别与“建材”构成种属关系，与题干逻辑关系一致， 378当选。 B项：“日光”和“月光”都是光的一种，但不是“光明”的一种，二者与“光明”不 构成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“薯条”和“粉条”一般都是以土豆为原材料加工而成的“食物”，“薯条”和 “粉条”为并列关系但原料可以相同，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“鲸鱼”属于哺乳动物，不属于鱼类，与“海鱼”不是种属关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 故正确答案为A。 21.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “独幕剧”指不分幕的小型戏剧，“歌剧”指综合诗歌、音乐、舞蹈等艺术而以歌唱为 主的戏剧，“话剧”指用对话和动作来表演的戏剧。“歌剧”和“话剧”为并列关系，二者 与“独幕剧”均构成交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“通俗歌曲”又叫“流行歌曲”，二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 B项：“自由体操”是“竞技体操”的一种，二者为种属关系；体操主要包括“竞技体 操”、“艺术体操”、蹦床等项目，“竞技体操”和“艺术体操”为并列关系。与题干逻辑 关系不一致，排除。 C项：“远程面试”指面试官与求职者分隔两地，通过网络视频模式进行的面试，“单 独面试”和“小组面试”是根据面试的主体数量进行分类的面试类型，“单独面试”和“小 组面试”为并列关系，二者与“远程面试”均构成交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“顺序作业”“流水作业”“平行作业”均为施工组织的作业方式，三者为并列 关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 22.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “超声波”指频率高于20000赫兹的声波，“次声波”指频率低于20赫兹的声波，二 379者为并列关系。“超声波”和“次声波”都可以运用在“军事”上，为对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：有的“处女作”是“代表作”，有的“处女作”不是“代表作”，有的“代表 作”是“处女作”，有的“代表作”不是“处女作”，二者为交叉关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。 B项：“路由器”是连接两个或多个网络的硬件设备，在网络间起网关的作用；“隔离 卡”是一种应用在计算机上的硬件，使得计算机可在完全安全状态下连接内网和外网。二者 均为电脑硬件设备，为并列关系。“路由器”和“隔离卡”都可以运用在“网络”连接上， 为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“核潜艇”是“潜水艇”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 D项：“北极星”又称北辰、紫微星，指的是最靠近北天极的一颗恒星；“北斗星”又 称北斗七星，由七颗星组成，是大熊座的组成部分。二者不是并列关系，但二者都是“星 辰”，前两词分别与第三词构成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 23.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “片剂”是药物与辅料均匀混合后压制而成的片状或异形片状的固体制剂；“散剂”是 指药物或与适宜的辅料经粉碎、均匀混合制成的干燥粉末状制剂；“气雾剂”是指药物和抛 射剂共同封装于带有阀门的耐压容器中，使用时借助抛射剂气化所产生的压力，定量或非定 量地将药物以雾状喷出的制剂。三者是根据药物的剂型划分的，为并列关系中的反对关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“边塞诗”是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗，“山水诗”是描写山 水风景的诗，“抒情诗”是抒发诗人思想感情的诗，三者互为交叉关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。 B项：“口头契约”是通过口头达成的契约，“君子协定”是双方不经过书面签字，只 以口头承诺或交换函件而订立的协定，有的“口头契约”是“君子协定”，有的“口头契 约”不是“君子协定”，有的“君子协定”是“口头契约”，有的“君子协定”不是“口头 380契约”，二者为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“泉水”是指从地下流出来的水，一般是“天然水”，二者为种属关系，与题干 逻辑关系不一致，排除。 D项：“头部理疗”、“腰部理疗”和“腿部理疗”是根据理疗的身体部位划分的，三 者为并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 24.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 中国古时把一天划分为十二个时辰，分别为子时、丑时、寅时、卯时、辰时、巳时、午 时、未时、申时、酉时、戌时、亥时，故“酉时”“戌时”“亥时”为并列关系，且为连续 的三个时辰。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“立春”“立秋”“立冬”是我国二十四节气中的三个，三者是并列关系，但三 者在二十四节气中没有紧密相连，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：律诗一共四联，一二句叫首联，三四句叫“颔联”，五六句叫“颈联”，七八句 叫“尾联”。“颔联”“颈联”“尾联”分别是律诗的第二联、第三联、第四联，三者是并 列关系，且在同一首诗中连续排列，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“口琴”“古琴”“胡琴”是三种乐器，三者是并列关系，但三者在乐器中不存 在排列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“吴语”“粤语”均是汉语方言之一，二者为并列关系；“软语”指体贴、温柔、 委婉的话，音调柔和的语言，与前两个词不是并列关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 25.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “呼吸系统”和“生殖系统”是两种不同的人体系统，二者是并列关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“生产计划”是企业对生产任务所做的规划，“年度计划”是对一年的工作、活 动等所做的规划。有的“生产计划”是“年度计划”，有的“生产计划”不是“年度计划”， 381有的“年度计划”是“生产计划”，有的“年度计划”不是“生产计划”，二者是交叉关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“观赏花卉”指具有观赏价值的花卉，“药用花卉”指能够用于防病、治病的花 卉。有的“观赏花卉”是“药用花卉”，有的“观赏花卉”不是“药用花卉”，有的“药用 花卉”是“观赏花卉”，有的“药用花卉”不是“观赏花卉”，二者是交叉关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 C项：“巡洋舰艇”是一种主要在远洋活动的大型“水面舰艇”，二者是种属关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“简牍公文”是在竹简、木简、竹牍或木牍上书写的公文，与“纸质公文”是并 列关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 26.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “载歌”指一边唱歌，“载舞”指一边跳舞，二者为并列关系，是两个同时进行的动作。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“人云”指人家说什么，“亦云”指自己也跟着说什么，两个动作存在时间先后 顺序，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“且战”指一边作战，“且退”指一边退却，二者为并列关系，是两个同时进行 的动作，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“自作”指自己做了错事，“自受”指自己承担不好的后果，二者存在时间先后 顺序，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“全心”和“全意”均指用全部的精力，二者为近义关系，不是两个同时进行的 动作，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 27.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “唯物主义”与“唯心主义”是两种不同的世界观，二者为并列关系，且为并列关系中 的矛盾关系。 382第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“黑色金属”和“有色金属”是两类不同的金属，二者为并列关系，且金属从颜 色和性质等特征区分时，只分为“黑色金属”和“有色金属”，二者为并列关系中的矛盾关 系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“共产党员”和“共青团员”是两种不同的政治面貌，但二者可以在部分人身上 共存，有的“共产党员”是“共青团员”，有的“共产党员”不是“共青团员”，有的“共 青团员”是“共产党员”，有的“共青团员”不是“共产党员”，二者为交叉关系，与题干 逻辑关系不一致，排除。 C项：“黄色人种”和“白色人种”是两种不同的人种，二者为并列关系，但除了“黄 色人种”和“白色人种”之外，还有黑色人种等，故二者为并列关系中的反对关系，与题干 逻辑关系不一致，排除。 D项：“工人阶级”和“农民阶级”是两种不同的阶级，二者为并列关系，但除了“工 人阶级”和“农民阶级”之外，还有城市小资产阶级以及民族资产阶级等，故二者为并列关 系中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 28.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 天干是中国古代的一种文字计序符号，一共有十个，其包括：甲、乙、丙、丁、戊、己、 庚、辛、壬、癸。“戊”“己”“庚”是十天干中的三个，三者是并列关系，且三者在天干 中连续排列。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“钠”“镁”“铝”是元素周期表中的三个元素，三者是并列关系，且三者在元 素周期表中连续排列，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“寅”“卯”“巳”是古代十二地支中的三个，三者是并列关系，但三者在十二 地支中的排列并不是连续的，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“牛”“虎”“龙”是十二生肖中的三个，三者是并列关系，但三者在十二生肖 中的排列并不是连续的，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“秦”“汉”“隋”是我国古代的三个朝代，三者是并列关系，但三者在古代朝 383代中的排列并不是连续的，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 384【交叉关系】 1.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 有的“青年人”是“公务员”，有的“青年人”不是“公务员”，有的“公务员”是 “青年人”，有的“公务员”不是“青年人”，前两个词是交叉关系，“公务员”的宗旨是 “服务人民”，后两个词是对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：世界当代史为1945年至今，中国当代史为1949年至今，而革命史指二战结束前 （1945年）一些具有历史意义革命的历史，“当代史”与“革命史”时间范围上不存在交 叉，因此二者不属于交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“下农村”和“进工厂”是两种不同的“劳动锻炼”方式，前两个词是并列关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“创业者”是主导劳动方式的领导人，“劳动者”是对从事劳作活动的一类人的 统称，“创业者”是“劳动者”，前两个词是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：有的“大学生”是“志愿者”，有的“大学生”不是“志愿者”，有的“志愿 者”是“大学生”，有的“志愿者”不是“大学生”，前两个词是交叉关系，“志愿者”的 宗旨是“奉献社会”，后两个词是对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 2.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “天然气”是一种“气体”，故“天然气”与“气体”为种属关系；“天然气”是一种 “燃料”，故“天然气”与“燃料”为种属关系；有的“气体”是“燃料”，有的“气体” 不是“燃料”，有的“燃料”是“气体”，有的“燃料”不是“气体”，故“气体”和“燃 料”为交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“读后感”是“感想”的一种，故“读后感”与“感想”为种属关系；有的“读 后感”是“散文”，有的“读后感”不是“散文”，有的“散文”是“读后感”，有的“散 385文”不是“读后感”，故“读后感”和“散文”是交叉关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“量角器”与“圆规”都是“文具”的一种，故“量角器”与“圆规”为并列关 系，“量角器”与“文具”为种属关系，“圆规”与“文具”也为种属关系。与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：“金银花”是一种“花卉”，故“金银花”与“花卉”为种属关系；“金银花” 是一种“中药”，故“金银花”与“中药”为种属关系；有的“花卉”是“中药”，有的 “花卉”不是“中药”，有的“中药”是“花卉”，有的“中药”不是“花卉”，故“花 卉”和“中药”为交叉关系。与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“互联网”是“网络”的一种，故“互联网”与“网络”为种属关系；“互联 网”与“网站”不是种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 3.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 有的“党员”是“干部”，有的“党员”不是“干部”，有的“干部”是“党员”，有 的“干部”不是“党员”，二者为交叉关系，“党员”和“干部”都是“服务人民”的主体， 与“服务人民”是对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：有的“青年”是“才俊”，有的“青年”不是“才俊”，有的“才俊”是“青 年”，有的“才俊”不是“青年”，二者为交叉关系，“青年”和“才俊”都是“报效国 家”的主体，与“报效国家”是对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“科学”和“精英”不是交叉关系，且“科学”不是“科技立身”的主体，与题 干逻辑关系不一致，排除。 C项：“大国”和“工匠”不是交叉关系，且“大国”不是“技术强国”的主体，与题 干逻辑关系不一致，排除。 D项：“学校”是“教师”的工作地点，二者不是交叉关系，且“学校”不是“教书育 人”的主体，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 4.【参考答案】C。 386【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “上市公司”指经有关部门核准，公开发行股票并在证券交易所上市交易的股份有限公 司；“跨国企业”指在两个或两个以上国家从事国际化经营活动的企业。有的“上市公司” 是“跨国企业”，有的“上市公司”不是“跨国企业”，有的“跨国企业”是“上市公司”， 有的“跨国企业”不是“上市公司”，二者为交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“高等教育”指在中等教育的基础上，培养具有专门知识、技能的人才的教育， 学历层次包括专科、本科、研究生，因此“大专院校”属于“高等教育”，二者为种属关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“商业银行”是“金融机构”，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“快捷酒店”是功能简化的经济型酒店的一种，“连锁酒店”指连锁经营的酒店。 有的“快捷酒店”是“连锁酒店”，有的“快捷酒店”不是“连锁酒店”，有的“连锁酒 店”是“快捷酒店”，有的“连锁酒店”不是“快捷酒店”，二者为交叉关系，与题干逻辑 关系一致，当选。 D项：“进口产品”和“出口产品”为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 5.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “微型无人机”指尺寸只有手掌大小（约15cm）的飞行器，“旋翼无人机”指用旋翼 提供升力的无人驾驶飞行器。有的“微型无人机”是“旋翼无人机”，有的“微型无人机” 不是“旋翼无人机”，有的“旋翼无人机”是“微型无人机”，有的“旋翼无人机”不是 “微型无人机”，二者为交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“热带植物”指生长在热带地区的植物，“香料植物”指能分泌和积累具有芳香 气味物质的一类植物。有的“热带植物”是“香料植物”，有的“热带植物”不是“香料植 物”，有的“香料植物”是“热带植物”，有的“香料植物”不是“热带植物”，二者为交 叉关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“集体决策”指集体做出的决策，“个人决策”指由一个人单独做出的决策，二 387者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“形象思维”是以直观形象和表象为支柱的思维过程，“抽象思维”指用词进行 判断、推理并得出结论的过程，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“开环系统”指在一个控制系统中系统的输入信号不受输出信号影响的控制系统， “闭环系统”指系统的输入影响输出，同时又受输出的直接或间接影响的系统，二者为并列 关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 6.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “国有企业”是根据企业的属性是私人所有还是国家所有对企业进行的分类；“化工企 业”是根据企业的活动内容对企业进行的分类；“大型企业”是根据企业规模的大小对企业 进行的分类。这三个词两两之间都是交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“草本植物”是根据植物木质部的特点对植物进行的分类；“观叶植物”是根据 植物最具观赏价值的部位对植物进行的分类；“室内植物”是根据植物最适合的培养环境进 行的分类。这三个词两两之间都是交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“等边三角形”是一种特殊的“等腰三角形”，二者是种属关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：“肝脏”是“内脏”，二者是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“音乐”和“舞蹈”是并列关系，“舞蹈”是“戏剧”中会用到的一种表现手段， 与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 7.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 有的“保温杯”是“玻璃杯”，有的“保温杯”不是“玻璃杯”，有的“玻璃杯”是 “保温杯”，有的“玻璃杯”不是“保温杯”，故二者之间是交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“望远镜”和“显微镜”是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 388B项：“自行车”通常指二轮的小型陆上车辆，“三轮车”通常指三个轮子的车辆，二 者是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：有的“睡裙”是“真丝裙”，有的“睡裙”不是“真丝裙”，有的“真丝裙”是 “睡裙”，有的“真丝裙”不是“睡裙”，二者是交叉关系。与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“白炽灯”与“LED灯”在发光原理、材料属性上都不同，二者之间无交叉， 是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 8.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 有的“平板版画”是“铜板版画”，有的“平板版画”不是“铜板版画”，有的“铜板 版画”是“平板版画”，有的“铜板版画”不是“平板版画”，二者为交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：有的“单色版画”是“佛教版画”，有的“单色版画”不是“佛教版画”，有的 “佛教版画”是“单色版画”，有的“佛教版画”不是“单色版画”，二者为交叉关系，与 题干逻辑关系一致，当选。 B项：“石板版画”和“木板版画”为并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 C项：“现代版画”和“传统版画”为并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 D项：“凹版版画”和“凸版版画”为并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 故正确答案为A。 9.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “二线城市”、“港口城市”和“商业城市”是从不同的划分角度对城市命名的，三者 互为交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“海上战争”和“空中战争”为并列关系，二者与“常规战争”分别为交叉关系， 389与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“电子期刊”和“纸本期刊”为并列关系，二者与“科技期刊”分别为交叉关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“自助旅游”、“国内旅游”和“探亲旅游”是从不同的划分角度对旅游命名的， 三者互为交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“森林公园”和“湿地公园”为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 10.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 有的“男博士”是“教授”，有的“男博士”不是“教授”，有的“教授”是“男博 士”，有的“教授”不是“男博士”，二者为交叉关系，“女教授”是“教授”的一种，二 者为种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“政治家”和“文学家”为交叉关系，“作家”是“文学家”的一种，但顺序反 了，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“无理数”是指无限不循环小数，包括正无理数和负无理数，“正数”是大于零 的数，有的“无理数”是“正数”，有的“无理数”不是“正数”，并且有的“正数”是 “无理数”，有的“正数”不是“无理数”，二者为交叉关系，“正整数”是“正数”的一 种，二者为种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“电动车”与“电器”不是交叉关系，“电冰箱”是“电器”的一种，二者为种 属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“公路桥”是“桥梁”的一种，二者为种属关系，“铁路桥”是“桥梁”的一种， 二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 11.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “蔬菜”是“食品”的一种，二者为种属关系；“绿色食品”指无公害、无污染的安全 营养型食品，与“食品”为种属关系；有的“蔬菜”是“绿色食品”，有的“蔬菜”不是 390“绿色食品”，有的“绿色食品”是“蔬菜”，有的“绿色食品”不是“蔬菜”，二者为交 叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：有的“电影”是“历史片”，有的“电影”不是“历史片”，有的“历史片”是 “电影”，有的“历史片”不是“电影”，二者为交叉关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“海口市”是“海南省”的省会，是“海南省”的组成部分，二者为组成关系； “海南省”是“中国”的一个省份，是“中国”的组成部分，二者为组成关系。与题干逻辑 关系不一致，排除。 C项：“交通图”是“地图”的一种，二者为种属关系；“单色地图”是“地图”的一 种，二者为种属关系；有的“交通图”是“单色地图”，有的“交通图”不是“单色地图”， 有的“单色地图”是“交通图”，有的“单色地图”不是“交通图”，二者为交叉关系。与 题干逻辑关系一致，当选。 D项：“绿孔雀”和“蓝孔雀”都是“孔雀”的一种，故“绿孔雀”和“蓝孔雀”为并 列关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 12.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “立体化战争”指在地面（水面）、地下（水下）、空中以及前方、后方同时或交互进 行的战争。“数字化战争”就是数字化部队在数字化战场进行的信息战，它是以信息为主要 手段，以信息技术为基础的战争，是信息战的一种形式。有的“立体化战争”是“数字化战 争”，有的“立体化战争”不是“数字化战争”，有的“数字化战争”是“立体化战争”， 有的“数字化战争”不是“立体化战争”，二者是交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“民主型管理”和“专制型管理”是管理的两种形式，除此之外还有放任型管理， 所以二者属于并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“防风林”是一种以防御自然灾害、维护基础设施、保护生产、改善环境和维持 生态平衡等为主要目的的森林群落，“观赏树木”指可供观赏的木本植物，不能说有的“防 风林”是“观赏树木”，有的“观赏树木”是“防风林”，二者不是交叉关系，与题干逻辑 391关系不一致，排除。 C项：“有氧运动”指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，是体育锻炼的一 种形式，“医疗瘦身”指借助医疗的方法瘦身，是瘦身的一种形式，不能说有的“有氧运 动”是“医疗瘦身”，二者不是交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“绩效奖励”有“物质奖励”和精神奖励，所以有的“绩效奖励”是“物质奖 励”，有的“绩效奖励”不是“物质奖励”，有的“物质奖励”是“绩效奖励”，有的“物 质奖励”不是“绩效奖励”，二者是交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 13.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “铜镜”一般指由含锡量较高的青铜铸造的镜子，“化妆镜”一般指专门用于化妆的镜 子。有的“铜镜”是“化妆镜”，有的“铜镜”不是“化妆镜”，有的“化妆镜”是“铜 镜”，有的“化妆镜”不是“铜镜”，二者为交叉关系，且前者是根据材质命名，后者是根 据功能命名。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：有的“门帘”是“纱帘”，有的“门帘”不是“纱帘”，有的“纱帘”是“门 帘”，有的“纱帘”不是“门帘”，二者为交叉关系，但前者是根据悬挂的位置命名，与题 干逻辑关系不一致，排除。 B项：有的“木碗”是“汤碗”，有的“木碗”不是“汤碗”，有的“汤碗”是“木 碗”，有的“汤碗”不是“木碗”，二者为交叉关系，且前者是根据材质命名，后者是根据 功能命名，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“金簪”是“发簪”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：有的“瓷瓶”是“古瓶”，有的“瓷瓶”不是“古瓶”，有的“古瓶”是“瓷 瓶”，有的“古瓶”不是“瓷瓶”，二者为交叉关系，但后者是根据历史时代命名，与题干 逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 14.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 392“匿名投票”与“实名投票”是两种投票方式，二者为并列关系；有的“现场投票”是 “匿名投票”，有的“现场投票”是“实名投票”，前两个词与第三个词均为交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“早间会议”和“午间会议”是两种会议类型，二者为并列关系；有的“工作会 议”是“早间会议”，有的“工作会议”是“午间会议”，前两个词与第三个词均为交叉关 系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“战国文字”是战国时期不同地区使用的汉字的统称；“象形文字”是由图画文 字演化而来的一种最古老的字体，如埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨 文。“战国文字”是一种“古代汉字”，二者为种属关系；有的“象形文字”是“古代汉 字”，有的“象形文字”不是“古代汉字”，有的“古代汉字”是“象形文字”，有的“古 代汉字”不是“象形文字”，二者为交叉关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“金融危机”指金融体系和金融制度发生混乱和动荡；“粮食危机”指因粮食供 应不足造成的危机；“生态危机”指生态系统的结构和功能被严重破坏，使人类的生存与发 展受到威胁的现象。三者是不同领域的危机，为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“油料作物”和“糖料作物”是两种“经济作物”，前两个词为并列关系，与第 三个词均为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 15.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “全身麻醉”，是指麻醉药经呼吸道吸入、静脉或肌肉注射进入体内，产生中枢神经系 统的抑制，临床表现为神志消失、全身疼觉丧失、遗忘、反射抑制和骨骼肌松弛。“注射麻 醉”，是指通过静脉注射或者肌肉注射来进行的麻醉。有的“全身麻醉”是“注射麻醉”， 有的“注射麻醉”是“全身麻醉”，二者是交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“网络存储”和“单机存储”是两种不同的储存方式，为并列关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 B项：“胸式呼吸”，主要是靠肋骨的侧向扩张来吸气，利用肋间外肌上举肋骨以扩大 胸廓，该种呼吸方式主要依靠胸部的扩张和收缩，横膈膜运动较小，呼吸主要集中在肺的上、 393中部进行。“腹式呼吸”，主要是让横膈膜上下移动，吸气时横膈膜下降，将脏器挤到下方， 吐气时横膈膜比平常上升，可以进行深度呼吸，吐出较多停滞在肺底部的二氧化碳。二者是 不同的呼吸方式，为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“物理消毒”，是指利用物理因素杀灭或消除病原微生物及其他有害微生物的方 法，主要包括自然净化、机械除菌、热力消毒灭菌、电离辐射消毒、微波消毒、超声波杀毒、 等离子体灭菌、过滤除菌等。“加热消毒”属于“物理消毒”的一种，二者是包容关系中的 种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“抽样调查”，是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单 位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。“问卷调查”， 是指通过制定详细周密的问卷，要求被调查者据此进行回答以收集资料的方法。有的“抽样 调查”是“问卷调查”，有的“问卷调查”是“抽样调查”，二者是交叉关系，与题干逻辑 关系一致，当选。 故正确答案为D。 16.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “中央预算”和“地方预算”均属于国家预算，二者为并列关系；且“年度预算”分别 与“中央预算”和“地方预算”为交叉关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“现实题材”和“历史题材”是以时间为划分标准的两种文学创作题材，二者为 并列关系；且“军事题材”分别与“历史题材”和“现实题材”为交叉关系。与题干逻辑关 系一致，当选。 B项：“户外广告”是通过户外展示而传播的广告形式，“电视广告”是通过电视传播 的广告形式，“文字广告”是文字形式的广告，三者为交叉关系。与题干逻辑关系不一致， 排除。 C项：“知识创新”是指通过科学研究获得新的基础科学和技术科学知识的创新活动， “技术创新”是指以创造新技术为目的的创新活动，“管理创新”是指企业把新的管理要素 引入企业管理系统的创新活动，三者为并列关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“生命权利”属于“人身权利”，二者为种属关系；“人身权利”又称非财产权 394利，与“财产权利”为并列关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 17.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “青铜器物”与“商朝礼器”为交叉关系，二者均是“文化遗产”的一种，二者均与 “文化遗产”构成种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“科幻小说”与“微型小说”为交叉关系，二者均是“文学作品”的一种，二者 均与“文学作品”构成种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“苏州园林”是一种“中式建筑”，二者为种属关系，“中式建筑”和“特色建 筑”为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“半坡遗址”是新石器时代“仰韶文化”聚落遗址，二者为对应关系，“仰韶文 化”是“华夏文明”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“进口食品”与“速冻海鲜”为交叉关系，但“进口食品”与“冷冻食品”也为 交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 18.【参考答案】D。 【解析】逐一代人选项。 A项：有的“纪录片”是“电影”，有的“纪录片”不是“电影”，有的“电影”是 “纪录片”，有的“电影”不是“纪录片”，二者为交叉关系；“主观题”是自由应答型试 题，包括论述题、材料分析题等，“客观题”是固定应答型试题，包括判断题、选择题等， 二者为矛盾关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：有的“纪录片”是“国产片”，有的“纪录片”不是“国产片”，有的“国产 片”是“纪录片”，有的“国产片”不是“纪录片”，二者为交叉关系；“选择题”是一种 “客观题”，二者为种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“纪录片”是以真实生活为创作素材，以展现真实为本质的电影或电视艺术形式， “动画片”是在动画的基础上，由制作者赋予艺术内涵与思想内涵，所产生的艺术作品，二 者为并列关系；有的“考试题”是“客观题”，有的“考试题”不是“客观题”，有的“客 395观题”是“考试题”，有的“客观题”不是“考试题”，二者为交叉关系。前后逻辑关系不 一致，排除。 D项：“译制片”指将原版影片的对白或解说翻译成另一种语言后，以该种语言配音混 录或叠加字幕后的影片，有的“纪录片”是“译制片”，有的“纪录片”不是“译制片”， 有的“译制片”是“纪录片”，有的“译制片”不是“纪录片”，二者为交叉关系；有的 “必答题”是“客观题”，有的“必答题”不是“客观题”，有的“客观题”是“必答题”， 有的“客观题”不是“必答题”，二者为交叉关系。前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 396【包含关系】 1.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 一“章”由多“节”组成，二者是包容关系中的组成关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：一“年”由十二个“月”组成，二者是组成关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“桌”“椅”常搭配在一起使用，二者是配套使用的对应关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 C项：“中考”和“高考”是不同的考试，二者是并列关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 D项：“班长”在“班主任”的指导下管理班级，二者是对应关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。 故正确答案为A。 2.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “电脑”是一种“设备”，二者是种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“传媒”指传播媒介，特指报纸、“广播”、电视、网络等各种新闻工具，“广 播”是一种“传媒”，二者是种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“颜料”是“绘画”所用的材料，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 C项：“文言”和“白话”为汉语书面语的两种形式，二者是并列关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 D项：“煤炭”是一种“能源”，二者是种属关系，但两词顺序与题干相反，与题干逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 3.【参考答案】B。 397【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “钢材”是制作“游艇”的原材料，二者为原材料的对应关系：“游艇”是“船舶”的 一种，二者为种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“玉石”是制作“古玺”的原材料，二者为原材料的对应关系；“隶书”为雕刻 “古玺”时所用的一种字体，二者并非种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“丝绸”是制作“旗袍”的原材料，二者为原材料的对应关系：“旗袍”是“服 饰”的一种，二者为种属关系。与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“版画”和“油画”是两种不同的绘画形式，二者为并列关系，均与“绘画”构 成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“砧板”为“厨具”的一种，二者为种属关系；“木材”是制作“砧板”的原材 料，二者为原材料的对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 4.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “《蒹葭》”是中国古代诗集《诗经》中的一首诗，是“古体诗”，二者为种属关系； “古体诗”是“诗歌”的一种，二者为种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“花椰菜”为“十字花科”植物，“紫甘蓝”也为“十字花科”植物，“花椰 菜”和“紫甘蓝”为并列关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“手机”又称移动电话，是“电话”的一种，二者为种属关系，但是前后位置颠 倒，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“老虎”是“猫科”动物，二者为种属关系；“猫科”动物是“哺乳动物”的一 种，二者为种属关系。与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“摩洛哥”是“阿拉伯”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 故正确答案为C。 5.【参考答案】B。 398【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “拉环”是“易拉罐”的组成部分，二者为组成关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“金库”是用来保管“黄金”的地方，二者是地点的对应关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 B项：“点火器”是“燃气灶”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系一致， 当选。 C项：“台历”指摆在桌子上用的日历或月历，“农历”是中国传统历法，“台历”可 以用来显示“农历”，二者为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“拦水坝”是拦截水流的堤坝，可以用来拦截“河流”，二者为对应关系，与题 干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 6.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “蝴蝶”和“蟋蟀”都是“昆虫”，前两个词为并列关系，且与第三个词分别构成种属 关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“和风”指温和的风，“细雨”指很小的雨，“和风”和“细雨”均为自然界的 现象，二者为并列关系，但二者均属于天气的一种，与“气候”不构成种属关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 B项：“梨花”和“梨子”分别为梨树上开的花和结的果，二者为并列关系，且都是梨 树的组成部分，与“果树”不构成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“餐桌”和“衣柜”都是“家具”，前两个词为并列关系，且与第三个词分别构 成种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“日食”是一种天文现象，当月球运行到太阳和地球中间，三者正好处于一条直 线时，月球会挡住太阳射向地球的光，由此产生的黑影落到地球上，就会出现日食现象； “月晕”是一种自然界的光学现象，当光透过高空卷层云时，受冰晶折射作用而形成彩色光 圈，出现在月亮周围的光圈叫月晕。“日食”和“月晕”与“星球”均无明显逻辑关系，与 399题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 7.【参考答案】A。 【解析】逐一代入选项。 A项：“外挂机”是“空调”的组成部分，二者是组成关系；“秒针”是“钟表”的组 成部分，二者是组成关系。前后逻辑关系一致，当选。 B项：“通风口”是“空调”的组成部分，二者是组成关系；“秒针”和“表链”是并 列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“净化器”和“空调”是两种不同的家电，二者是并列关系；“秒针”转动可以 体现“时间”的流逝，二者是对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“小家电”指除了大功率输出的电器以外的家电，“空调”不是“小家电”，二 者是反向种属关系；“秒针”和“时针”是并列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 8.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “碳”是“钻石”的主要成分，二者是组成关系；“钻石”可以作为制作“戒指”的原 材料，二者是原材料与成品的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“碳酸钙”是“珍珠”的主要成分，二者是组成关系；“珍珠”可以作为制作 “项链”的原材料，二者是原材料与成品的对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“石墨”是“铅笔”芯的主要成分；“铅笔”是绘制“画稿”的工具，二者是工 具的对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“红宝石”是“刚玉”的一种，二者是种属关系；“红宝石”可以用来“装饰”， 二者是功能对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“硅胶”和“石英砂”的主要成分都是二氧化硅，都含有“硅”元素，后两个词 与第一个词均为组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 9.【参考答案】D。 400【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “暴雨”和“冰雹”都是一种“天灾”，前两词分别与第三词构成种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“汽车”不是“玩具”，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“总结”指把一阶段内的工作、学习或思想中的各种经验或情况分析研究，做出 有指导性的结论，“总结”不是“逻辑”，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 C项：“舞蹈”和“戏剧”属于不同的艺术类别，二者是并列关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。 D项：“没收”和“罚款”都是一种“处罚”，前两词分别与第三词构成种属关系，与 题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 10.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “风能”是一种“资源”，“核能”是一种“资源”，“风能”与“核能”为并列关系， 且均与“资源”构成种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“听筒”“话筒”是两种设备，二者为并列关系，但与“音乐”均不构成种属关 系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“保姆”“保安”是两种职业，二者为并列关系，但“保安”与“家政”不构成 种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“木柴”是一种“燃料”，“木炭”是一种“燃料”，“木柴”与“木炭”为并 列关系，且均与“燃料”构成种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“包子”“粽子”是两种食物，二者为并列关系，但与“节庆”均不构成种属关 系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 11.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 401“矩形”和“菱形”是两种不同的“四边形”，后两个词分别和第一个词构成种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“花药”和“花丝”是“雄蕊”的组成部分，后两个词分别和第一个词构成组成 关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“固态”“液态”“气态”是物质的三种状态，三者为并列关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：“诗歌”和“散文”是两种不同的“体裁”，后两个词分别和第一个词构成种属 关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“着色剂”可使“塑料”具有各种鲜艳、美观的颜色，“稳定剂”可以防止塑料 分解、老化，后两个词分别和第一个词构成对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 12.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “文字”是“诗词”的组成部分，二者为组成关系；“绝句”是“诗词”的一种，二者 为种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“笔画”是“隶书”的组成部分，二者为组成关系；“隶书”是“汉字”的一种， 二者为种属关系，但两词顺序与题干词语相反。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“音符”是“乐谱”的组成部分，二者为组成关系；“五线谱”是“乐谱”的一 种，二者为种属关系。与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“税收”是“财政”收入的主要来源之一，“货币”不是“财政”的一种，与题 干逻辑关系不一致，排除。 D项：“树木”是“森林”的组成部分，二者为组成关系；“森林”是“生态”环境的 组成部分，二者不具有种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 13.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：在“银行”办理“按揭”手续，二者为地点对应关系；在“商场”举办“促销” 402活动，二者为地点对应关系。但前后词语顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“按揭”指一种购房或购物的贷款方式，以所购房屋或物品为抵押向银行贷款， 然后分期偿还，“按揭”需要“抵押”，二者为必要条件的对应关系；“打折”是一种“促 销”方式，二者为种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“按揭”指一种购房或购物的贷款方式，以所购房屋或物品为抵押向银行贷款， 然后分期偿还，“按揭”是一种“贷款”方式，二者为种属关系；“降价”是一种“促销” 方式，二者为种属关系。前后逻辑关系一致，当选。 D项：“按揭”指一种购房或购物的贷款方式，以所购房屋或物品为抵押向银行贷款， 然后分期偿还，“按揭”是“购房”的一种方式，二者为方式与目的的对应关系；对“商 品”进行“促销”，“商品”是进行“促销”的对象。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 14.【参考答案】D。 【解析】逐一代人选项。 A项：“杠杆”是一个在力的作用下可绕固定点转动的杆，是一种简单机械，“滑轮” 是多用来提起重物的简单机械，二者是并列关系；“成语”是一种“固定短语”，二者是种 属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“力臂”是力的作用线到“杠杆”转动轴的垂直距离，二者是对应关系；“水滴 石穿”是“成语”，二者是种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“省力杠杆”是“杠杆”的一种，二者是种属关系；“春夏秋冬”不是“成语”， 二者不是种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“杠杆”是“简单机械”的一种，二者是种属关系；“四字成语”是“成语”的 一种，二者是种属关系。前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 15.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“琵琶”是一种“民族乐器”，二者是种属关系；有的“体操项目”是“竞技体 育”，有的“体操项目”不是“竞技体育”，有的“竞技体育”是“体操项目”，有的“竞 技体育”不是“体操项目”，二者是交叉关系。前后逻辑关系不一致，排除。 403B项：“琵琶”和“长笛”是两种不同的乐器，二者是并列关系；“艺术体操”是一种 “体操项目”，二者是种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“琵琶”是一种“演奏乐器”，二者是种属关系；“跳高”是一种田径项目，与 “体操项目”不是种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“琵琶”是一种“弦乐器”，二者是种属关系；“高低杠”是一种“体操项目”， 二者是种属关系。前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 16.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“臭氧”的化学式为“O₃”，二者为全同关系；“望远镜”和“万花筒”是两种 不同的光学器具，二者为并列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“臭氧”有“吸收紫外线”的作用，二者为功能对应关系；“万花筒”的原理是 “光的反射”，二者为原理对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“臭氧”是“大气”的组成成分，二者为组成关系；“万花筒”中间放置了“三 棱镜”，二者为组成关系。前后逻辑关系一致，当选。 D项：“臭氧”和“二氧化碳”是两种不同的气体，二者为并列关系；“万花筒”是一 种“光学玩具”，二者为种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 17.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “市民广场”是“公共区域”，二者为包容关系中的种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“微山湖舰”指微山湖号综合补给舰，“微山湖舰”不是“航空母舰”，二者不 是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“北大红楼”因其主体由红砖砌成而得名，是一座具有革命传统的近代建筑， “北大红楼”是“红色地标”，二者为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，与 “丝绸之路”不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 404D项：“头版头条”是“报刊杂志”的组成部分，二者为包容关系中的组成关系，与题 干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 18.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 通常所说的“长白山”指长白山脉主峰，是“火山”，二者为种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“皇陵”是皇帝或皇室成员的陵墓，“皇陵”是“古建筑”，二者为种属关系， 与题干逻辑关系一致，保留。 B项：“巢湖”是“淡水湖”，二者为种属关系，与题干逻辑关系一致，保留。 C项：“丝绸”是制作“连衣裙”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，与题干 逻辑关系不一致，排除。 D项：“火箭军”是我国解放军的一种，“军人”是“火箭军”的组成部分，二者为组 成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 对比A、B两项，A项中的“皇陵”是泛指的一类“古建筑”，B项中的“巢湖”是特 指的一个“淡水湖”，而题干中的“长白山”也是特指的一个“火山”地区，因此B项与 题干逻辑关系更一致。 故正确答案为B。 19.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “古代文学”是“文学”，二者为种属关系；“古代小说”是“古代文学”，二者为种 属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“花苞”是“花”的组成部分，二者为组成关系；“花蕊”是“花”的组成部分， 二者为组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“基础科学”是以自然现象和物质运动形式为研究对象，探索自然界发展规律的 科学，其包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学、逻辑学七门基础学科及其 分支学科、边缘学科。“基础科学”是“科学”的一种，二者为种属关系；“数学”是“基 405础科学”的一种，二者为种属关系。与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“亚洲”是“地球”的组成部分，二者为组成关系；“中国”是“亚洲”的组成 部分，二者为组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“全日制大学生”是“大学生”，二者为种属关系；“大学生”是“学生”，二 者为种属关系。但是词语顺序与题干不一致，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 20.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “粮食安全”是“国家安全”的组成部分，二者是包容关系中的组成关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：很多国家都有自己的“传统文化”，“中国文化”有“传统文化”也有现代文化。 故有的“传统文化”是“中国文化”，有的“传统文化”不是“中国文化”，有的“中国文 化”是“传统文化”，有的“中国文化”不是“传统文化”，二者是交叉关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 B项：“家庭和谐”是“社会和谐”的组成部分，二者是包容关系中的组成关系，与题 干逻辑关系一致，当选。 C项：“主流媒体”就是具备一定的规模，具有相当的影响力，并代表发展方向的主要 媒体，是从媒体影响力方面进行分类的；“纸质媒体”是以纸质材料为载体、以印刷（包括 手写）为记录手段的一种信息媒体，是从记录手段方面进行分类的。二者分类标准不同，有 的“主流媒体”是“纸质媒体”，有的“主流媒体”不是“纸质媒体”，有的“纸质媒体” 是“主流媒体”，有的“纸质媒体”不是“主流媒体”，二者是交叉关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 D项：“地摊经济”是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式；“马路经 济”其实就是指占道摆摊。二者是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 21.【参考答案】D。 【解析】逐一代人选项。 A项：“石油”和“太阳能”是两种不同的能源，二者为并列关系；“发达国家”和 406“竞争”不是并列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“驱动力”是引擎输出动力对车的拉动力，“石油”可以提供动力，二者无明显 逻辑关系；“美国”是“发达国家”，二者是种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“石油”和“锂电池”都可以提供能量，二者是并列关系；“发达国家”和“战 争”不是并列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“石油”是化石能源，不是“新能源”，二者是反向种属关系；“中国”是发展 中国家，不是“发达国家”，二者是反向种属关系。前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 22.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“深空探测”是指脱离地球引力场，进入太阳系空间和宇宙空间的探测。其探测 方式上，一般包括飞越、硬着陆（撞击）、环绕、软着陆（+巡视）、无人采样返回、载人 探测等形式。“无人采样”是一种“深空探测”的方式，二者为种属关系；“公益组织”一 般为组织“慈善捐款”的主体，二者为对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“遥感技术”是从人造卫星、飞机或其他飞行器上收集地物目标的电磁辐射信息， 判认地球环境和资源的技术。在“深空探测”中会应用到“遥感技术”，二者为对应关系； “红十字会”是“公益组织”，二者为种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“深空探测”的对象之一是“宇宙空间”，二者为工作对象的对应关系；“公益 组织”是致力于社会公益事业和解决各种社会性问题的民间志愿性的社会中介组织，“公益 组织”的工作对象之一是“公益事业”，二者为工作对象的对应关系。但前后顺序相反，前 后逻辑关系不一致，排除。 D项：“火星探测”是一种“深空探测”，二者为种属关系；“公益组织”是一种“社 会组织”，二者为种属关系。前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 23.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “五音”指五声音阶上的五个级，依次为宫、商、角、徵、羽。“商”和“徽”构成反 对关系，二者分别和“五音”构成组成关系。 407第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、 易、春秋”。“乐”指《乐经》，“五经”不包括“乐”，二者不构成组成关系。与题干逻 辑关系不一致，排除。 B项：“五谷”指五种谷物，古书中有不同的说法，通常指稻、黍、稷、麦、豆，泛指 粮食作物。“麦”和“稷”构成反对关系，二者分别和“五谷”构成组成关系，与题干逻辑 关系一致，当选。 C项：“五金”指金、银、铜、铁、锡五种金属；“五金”不包括“铝”，二者不构成 组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“五行”指金、木、水、火、土五种物质。“五行”不包括“雷”，二者不构成 组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 24.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “道路”和“桥梁”是两种不同的设施，二者为并列关系，且均与“市政设施”构成包 容关系中的种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“教育”和“医疗”是两种不同的社会服务，二者为并列关系，且均与“社会服 务”构成包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，保留。 B项：“养老”和“托育”是两种不同的社会保障，二者为并列关系，但与“社区工 作”不构成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：在“球场”踢“足球”，前两个词为运动项目与地点的对应关系，“足球”不是 “体育设施”，“足球”与“体育设施”不构成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“防汛”和“抗震”是两种不同的应急管理，二者为并列关系，且均与“应急管 理”构成包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，保留。对比A、D两项，题干中 “道路”和“桥梁”、A项中“教育”和“医疗”均为名词，而D项中“防汛”和“抗 震”均为动宾结构，故A项与题干逻辑关系更一致。 故正确答案为A。 40825.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “孤本”指某书刊仅有一份在世间流传的版本，亦指仅存的一份未刊手稿或原物已亡佚， 仅存的一份拓本。“孤本”是特殊的“书籍”。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“正方形”是特殊的“长方形”，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“土地”是“蔬菜”生长的场所，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“显微镜”是“实验室”需要用到的工具，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：有的“礼物”是“商品”，有的“礼物”不是“商品”，有的“商品”是“礼 物”，有的“商品”不是“礼物”，二者为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 26.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “城市公园”是一种“公共设施”，二者为种属关系；“城市公园”具有“休闲娱乐” 的功能，二者为功能对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：有的“国宾礼炮”是“电子礼炮”，有的“国宾礼炮”不是“电子礼炮”，有的 “电子礼炮”是“国宾礼炮”，有的“电子礼炮”不是“国宾礼炮”，二者为交叉关系； “国宾礼炮”和“电子礼炮”都有“国事庆祝”的功能，前两词分别与第三词构成功能对应 关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“医用口罩”是一种“卫生用品”，二者为种属关系；“医用口罩”具有“过滤 空气”的功能，二者为功能对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“升降舞台”是“露天剧场”的组成部分，二者为组成关系；“露天剧场”是一 种“演出空间”，二者为种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“云服务器”运用了“虚拟技术”，二者不是种属关系；“云服务器”具有“信 息备份”的功能，二者为功能对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 27.【参考答案】B。 409【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “玫瑰”和“牡丹”都是“花”，二者为并列关系，与“花”均为种属关系，且“玫 瑰”和“牡丹”都是自然界的植物。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“红茶”和“绿茶”都是“茶”，二者为并列关系，与“茶”均为种属关系，但 “红茶”和“绿茶”都是经过人们加工而制成的，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“艾草”和“蓼草”都是“草”，二者为并列关系，与“草”均为种属关系，且 “艾草”和“蓼草”都是自然界的植物，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“绒球”多指用彩色毛线或绒线扎成的球形物体，与“足球”不属于同一类事物， 二者不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“轿车”和“客车”都是“车”，二者为并列关系，与“车”均为种属关系，但 “轿车”和“客车”都是人类制造出来的产物，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 28.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “质数”指在大于1的“自然数”中，除了1和它本身以外不再有其他因数的“自然 数”，如2、3、5、“7”等。“7”是“质数”，二者为种属关系。“自然数”包含所有 “质数”，二者为包容关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“可见光”是“电磁波谱”中人眼可以感知的部分，如“红光”、橙光、黄光、 绿光等。“红光”是“可见光”，二者为种属关系。“电磁波谱”包含所有“可见光”，二 者为包容关系。与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“爱”是一种“感情”，但“感情”和“情感”意思相近，二者为近义关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“煤”是一种可以燃烧的黑色“岩石”，二者为种属关系。“沉积岩”也是“岩 石”的一种，二者为种属关系，但词语顺序与题干相反。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“U”是“字母”，二者为种属关系。有的“字母”是“英文”，有的“字母” 不是“英文”，如汉语拼音中的“字母”等，有的“英文”是“字母”，有的“英文”不是 410“字母”，如英文单词等，二者为交叉关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 29.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “电气”一般指电气工程或利用电产生能量的方式，“电气”与“煤气”无关，且“电 气”不是“气”；“煤气”是“气”的一种，二者是种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“酸奶”与“奶”是制成品与原材料的对应关系；“羊奶”是“奶”的一种，二 者是种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“银河”与“运河”无关，且“银河”不是“河”；“运河”是“河”的一种， 二者是种属关系。与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“正面”与“反面”属于事物的两面性，二者为并列关系，且均与“面”构成种 属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“榆钱”是榆树的翅果，因外形如钱币而得名，“榆钱”不是“钱”；“金钱” 和“钱”为全同关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 30.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “河北”是“省份”，二者为种属关系；“石家庄”是“河北”省的一部分，二者为组 成关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“桃子”是“水果”，二者为种属关系；“桃核”是“桃子”的一部分，二者为 组成关系。与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“中国”是“亚洲”的一部分，二者为组成关系；“北京”是“中国”的一部分， 二者为组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“蜜蜂”是“昆虫”，二者为种属关系；“蜂蜜”是“蜜蜂”酿造的，二者为对 应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“民企”是“企业”，二者为种属关系；“华为”是“民企”，二者为种属关系。 411与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 412第三组 对应关系 1.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“微信群”里的人在进行文字沟通时会用到“符号”，“黑板”是“教学”过程 中会用到的工具，前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“点赞”与“微信群”没有必然的逻辑关系，“教师”是“教学”过程中的主导， 前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“微信群”是“社交”的场所，“教室”是“教学”的场所，均是场所对应关系， 前后逻辑关系一致，当选。 D项：“微信群”里可以发“红包”，二者为场所对应关系，“奖励”是“教学”的一 种方式，二者为方式对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 2.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“烤箱”和“微波炉”均为厨房电器，二者为并列关系；“纸张”组成“书本”， 二者为组成关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“烤箱”可以制作“面包”，二者为对应关系；“报纸”和“书本”为并列关系。 前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“烤箱”可以制作“蛋糕”，“印刷厂”可以印刷“书本”，前后均为对应关系， 前后逻辑关系一致，当选。 D项：“烤箱”是“炊具”，二者为种属关系；“书本”是“知识”的载体，二者为对 应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 3.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 413A项：“军队”和“警察”都能维护国家安全，二者是并列关系；“甲状腺”是“人 体”的一部分，二者是组成关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“武器”是“军队”配发的作战工具，二者是工具的对应关系；“维生素”是维 持“人体”生命活动必需的一类有机物质，二者不是工具的对应关系。前后逻辑关系不一致， 排除。 C项：“军队”能保护“国家”安全，二者是对应关系；“白细胞”能将病菌包围、吞 噬，保护“人体”免受侵害，二者是对应关系。前后逻辑关系一致，当选。 D项：“士兵”是“军队”的一部分，二者是组成关系；“血小板”是“人体”血液中 的一种成分，是“人体”的一部分，二者是组成关系。但前后词语顺序相反，前后逻辑关系 不一致，排除。 故正确答案为C。 4.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “金”是制造“金币”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系；“金币”是一种 “货币”，二者为种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“木”是制造“木床”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系；“木床”是 一种“床”，二者为种属关系。与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“水”是“水稻”生长的必要条件，二者为必要条件的对应关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：“火”不是制造“火盆”的原材料，二者不是原材料与成品的对应关系；“火 盆”是一种“盆”，二者为种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“土”不是制造“土鸡”的原材料，二者不是原材料与成品的对应关系；“土 鸡”是一种“鸡”，二者为种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 5.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “强光照射”会导致“视力损伤”，二者为因果对应关系。 414第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“台风过境”会导致“渔业停产”，二者为因果对应关系，与题干逻辑关系一致， 当选。 B项：“业务扩张”会导致“网络招聘”，二者为因果对应关系，但词语顺序与题干相 反，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“能源紧缺”会导致“原油进口”，二者为因果对应关系，但词语顺序与题干相 反，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“风险防范”是“消防演练”的目的，二者为方式目的对应关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 故正确答案为A。 6.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 因为“贸易摩擦”，所以“出口下滑”，二者为因果对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：通过“例行检查”可以发现是否有人“醉酒驾驶”，二者并非因果对应关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。 B项：因为“违规生产”，所以遭受“行政处罚”，二者为因果对应关系，但词语顺序 与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：因为“商业垄断”，所以“市场失灵”，二者为因果对应关系，与题干逻辑关系 一致，当选。 D项：“职务犯罪”的目的是“谋取私利”，二者为方式与目的的对应关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 7.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “渔网”可以捕“鱼”，“鱼”群聚集在“渔网”中，二者为功能对象的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“蜂果”是一个游戏网站的名字，与“蜜蜂”无明显逻辑关系，与题干逻辑关系 415不一致，排除。 B项：“镜子”可以反射“光线”，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“防弹衣”可以保护“警察”，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“吸尘器”可以吸“灰尘”，“灰尘”聚集在“吸尘器”中，二者为功能对象的 对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 8.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “惯性”是“物体”的固有属性，一切“物体”都具有“惯性”，二者为属性对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“稳定性”并非“气体”的固有属性，如臭氧是一种具有特殊气味的不稳定气体， 与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“客观性”并非“观察”的固有属性，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“磁性”并非“贵金属”的固有属性，如金是“贵金属”，但其并没有“磁性”， 与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“流动性”是“液体”的固有属性，一切“液体”都具有“流动性”，二者为属 性对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 9.【参考答案】B。 【解析】逐一代人选项。 A项：“起重机”的通称是“吊车”，二者为全同关系；先“平整土地”，再“播撒种 子”，二者为动作先后顺序的对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“起重机”有“搬运重物”的功能，二者为功能对应关系；“旋耕机”有“平整 土地”的功能，二者为功能对应关系。前后逻辑关系一致，当选。 C项：“起重机”与“挖掘机”是不同的机械，二者为并列关系；“拖拉机”是“平整 土地”时用到的设备。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“起重机”是“工程机械”，二者为种属关系；“平整土地”是“农业活动”， 二者为种属关系。但前后词语顺序不一致，前后逻辑关系不一致，排除。 416故正确答案为B。 10.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“一线工人”利用“生产设备”从事生产活动，二者是人物与工具的对应关系； “展商”将产品放在“展台”进行展示，二者是人物与地点的对应关系。前后逻辑关系不一 致，排除。 B项：“生产设备”和“运输设备”是两类不同的设备，二者是并列关系；“展会”指 展览会或展销会等，“展台”是“展会”中会用到的物品，二者是组成关系。前后逻辑关系 不一致，排除。 C项：“生产设备”在“生产车间”中运行，二者是物品与地点的对应关系；“展品” 在“展台”上展示，二者也是物品与地点的对应关系。前后逻辑关系一致，当选。 D项：“生产资料”指劳动资料和劳动对象的总和，是从事生产时所必需的物质条件， “生产设备”是一种“生产资料”，二者是种属关系；“展柜”和“展台”都是用来展示、 陈列展品的载体，二者是并列关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 11.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “葡萄”是制作“葡萄酒”的原材料，二者是原材料的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“黄金档”指黄金时间，广播、电视部门用来指收听率或收视率最高的时间段。 “黄金档”是类比“黄金”的特性命名的，二者不是原材料的对应关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。 B项：“香蕉水”又名天那水、梨油，含乙酸戊酯或乙酸异戊酯，因有香蕉味而得名。 “香蕉水”是类比“香蕉”的气味命名的，二者不是原材料的对应关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。 C项：“杜鹃”既可以指“杜鹃花”，也可以指杜鹃鸟，“杜鹃”与“杜鹃花”不是原 材料的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“枇杷”是制作“枇杷膏”的原材料，二者是原材料的对应关系，与题干逻辑关 417系一致，当选。故正确答案为D。 12.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “防爆膜”的功能是“防刮花”和“抗撞击”，后两词分别与第一词构成功能对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“驱动器”和“驱逐舰”均不是“驱蛇粉”的功能，三词间无明显逻辑关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“荧光棒”和“荧惑星”均不是“萤火虫”的功能，三词间无明显逻辑关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“超轻便”是“防晒伞”的属性，第一词与第二词为属性对应关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 D项：“净水器”的功能是“除杂质”和“去异味”，后两词分别与第一词构成功能对 应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 13.【参考答案】B。 【解析】逐一代入选项。 A项：“滚轮”是“行李箱”的组成部分，二者为组成关系；“勺子”是“烹饪”的工 具，二者为对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“行李箱”是用于“旅行”的工具之一，“砂锅”是用于“烹饪”的工具之一， 前后均为工具对应关系，前后逻辑关系一致，当选。 C项：“行李箱”有不同的“品牌”，二者为对应关系；“厨师”“烹饪”，二者为主 谓关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“保险箱”与“行李箱”是用途不同的两种箱子，二者为并列关系；“红烧”是 一种“烹饪”方式，二者为种属关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 14.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “嗜食甜品”会导致“龋齿”，二者为因果对应关系。 418第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“海鲜”会导致“食物过敏”，二者为因果对应关系，但两词顺序与题干相反， 与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“缺钙”会导致“骨质疏松”，二者为因果对应关系，但两词顺序与题干相反， 与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“运动”可以“增强体质”，二者为因果对应关系，但两词顺序与题干相反，与 题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“地下渗水”会导致“塌方”，二者为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，当 选。 故正确答案为D。 15.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “篾刀”是制作“风筝”的工具，“竹条”是制作“风筝”的原材料，三者为成品、工 具、原材料的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“黏土”是“泥塑”的原材料，“颜料”也是“泥塑”的原材料，与题干逻辑关 系不一致，排除。 B项：“绣针”是制作“绣品”的工具，“绣线”是制作“绣品”的原材料，三者为成 品、工具、原材料的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“蔗糖”是制作“糖人”的原材料，“糖人”粘在“竹签”上，与题干逻辑关系 不一致，排除。 D项：“描金”是制作“漆器”的一种工艺，“涂料”是制作“漆器”的原材料，与题 干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 16.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“丛林”与“雨林”侧重点不同、覆盖率不同、树木密度不同，二者为并列关系； “驾驶员”驾驶“轿车”，二者为对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 419B项：“丛林”可以是“猛虎”的生存环境，二者为地点对应关系；“司机”是“驾驶 员”的别称，二者为全同关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“树木”是“丛林”的一部分，二者为组成关系；“驾驶员”为“乘客”服务， 二者为对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“伐木工”可以在“丛林”工作，二者为职业与地点的对应关系；“驾驶员”可 以在“游轮”工作，二者为职业与地点的对应关系。前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 17.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “蚕茧”是制作“丝绸”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，“丝绸”是制作 “衣服”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“矿山”是产出“矿石”的地点，二者为地点的对应关系，“矿石”是制作“螺 丝”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“树木”是制作“纸张”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，“纸张” 是制作“书本”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“小麦”是制作“面条”和“馒头”的原材料，第一个词与后两个词分别为原材 料与成品的对应关系，且“面条”和“馒头”为不同的主食，二者为并列关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 D项：蚌受到“沙粒”侵入的刺激会分泌珍珠质，将“沙粒”一层层包裹起来形成“珍 珠”，二者不是原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 18.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 先“征稿”，再“评选”，最后“颁奖”，三者为动作上先后顺序的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：先“热身”，再“运动”，两词顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“节能”和“减排”是并列关系，无先后顺序，且“节能”和“减排”都属于 420“环保”措施，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：先“设计”，再“施工”，“监理”是指对工程项目等进行监督管理，“监理” 的主要内容是熟悉所监理项目的合同条款、规范、设计图纸，有效开展现场监理工作，及时 报告施工过程中出现的问题等，所以“施工”和“监理”可以同时发生，没有一定的先后顺 序，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：先“麻醉”，再“切开”，最后“缝合”，三者为动作上先后顺序的对应关系， 与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 19.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “工程师”是职业，“研发产品”是“工程师”的工作内容，第一个词与后两个词为职 业和工作内容的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“飞行员”是职业，“驾驶飞机”是“飞行员”的工作内容，第一个词与后两个 词为职业和工作内容的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“维修工”是职业，但“修理锤子”并非“维修工”的工作内容，“锤子”是 “维修工”“修理”时使用的工具，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“保洁员”是职业，但“保持环境”并非“保洁员”的工作内容，“保洁员”的 工作内容是保持环境整洁，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“售货员”是职业，但“决定售价”并非“售货员”的工作内容，“售货员”的 工作内容是售卖商品，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 20.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “爱迪生”改良了“电灯”的灯丝，延长了“电灯”的寿命，二者为改良者和被改良事 物的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“伦琴”发现了“X光射线”，二者为发现者和被发现事物的对应关系，与题干 421逻辑关系不一致，排除。 B项：“瓦特”改良了“蒸汽机”，提高了“蒸汽机”的效率，二者为改良者和被改良 事物的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“牛顿”揭示了“万有引力”，二者为研究者和研究成果的对应关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 D项：“爱因斯坦”提出了“相对论”，二者为研究者和研究成果的对应关系，与题干 逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 21.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“刑事警察”是构成“公安机关”的一部分，二者为组成关系；“对外交涉”的 目的是“维护主权”，二者为方式目的的对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“刑事警察”的主要任务是侦查“刑事案件”，“刑事案件”是名词，是“刑事 警察”的工作对象，二者为职业与工作对象的对应关系；“驻外武官”的主要任务是“对外 交涉”，二者为职业与工作内容的对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“刑事警察”的工作内容是“打击犯罪”，二者为职业与工作内容的对应关系； “外交人员”的工作内容是“对外交涉”，二者为职业与工作内容的对应关系。前后逻辑关 系一致，当选。 D项：“刑事警察”和“交通警察”都是警察，二者为并列关系中的反对关系；“外交 领事”是一国根据协议派驻他国某城市或某地区的政府代表，是进行“对外交涉”的代表人 物，二者是职业与工作内容的对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 22.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “调查”是“求真”的一种方式，二者是方式的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“晨练”是“健身”的一种方式，二者是方式的对应关系，与题干逻辑关系一致， 当选。 422B项：先“施肥”，再“收割”，二者是时间先后的对应关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 C项：“记忆”可以用来“怀念”，二者是功能的对应关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 D项：“备份”指为备用而准备的另外一份，也指为备用而“复制”（文件、软件等）， “复制”是“备份”的一个步骤，二者不是方式的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 23.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “镰刀”是割“麦子”的工具，二者是工具的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“卷尺”上有“刻度”，二者不是工具的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 B项：“锄头”是除草、翻土的工具，不是收割“大米”的工具，与题干逻辑关系不一 致，排除。 C项：“扳手”是拧“螺栓”的工具，二者是工具的对应关系，与题干逻辑关系一致， 当选。 D项：“剪刀”不是剪切“钢材”的工具，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 24.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “开水瓶”的功能是“保温”，二者是功能对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“密码锁”的功能是防盗，具有“加密”的属性，二者不是功能对应关系，与题 干逻辑关系不一致，排除。 B项：“体温计”的功能是“测温”，二者是功能对应关系，与题干逻辑关系一致，当 选。 C项：“热水器”的功能是加热，不是“洗澡”，二者不是功能对应关系，与题干逻辑 423关系不一致，排除。 D项：“保险箱”的功能是防火防盗，具有“安全”性，二者不是功能对应关系，与题 干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 25.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 先“售卖假货”，再“举报维权”，最后“上门调查”，三者为时间先后顺序的对应关 系，且“售卖假货”的主体为商家，“举报维权”的主体为消费者，“上门调查”的主体为 工商局、质监局，三者主体不一致。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：先“点菜下单”，再“烹饪菜肴”，最后“传送菜品”，三者为时间先后顺序的 对应关系，且“点菜下单”的主体为食客，“烹饪菜肴”的主体为厨师，“传送菜品”的主 体为服务员，三者主体不一致，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：先“发表文章”，再“印刷错误”，最后“勘误声明”，三者为时间先后顺序的 对应关系，但词语顺序与题干不一致，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：先“投递简历”，再“考试通过”，最后“正式录取”，三者为时间先后顺序的 对应关系，但“投递简历”与“考试通过”的主体均为应聘者，与题干逻辑关系不一致，排 除。 D项：先“赛前动员”，再“拟定阵容”，最后“布置战术”，三者为时间先后顺序的 对应关系，但“赛前动员”“拟定阵容”“布置战术”的主体均为教练，三者主体一致，与 题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 26.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 首先“提起公诉”，其次“宣告判决”，最后“收押罪犯”，三者为时间先后顺序的对 应关系，且“提起公诉”的主体为检察院，“宣告判决”的主体为法院，“收押罪犯”的主 体为监狱或看守所，三者主体不一致。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 424A项：首先“撰写教案”，其次“课堂教学”，最后“解答疑问”，三者为时间先后顺 序的对应关系，但三者的主体均为老师，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：首先“手机点餐”，其次“外卖送餐”，最后“五星好评”，三者为时间先后顺 序的对应关系，但“手机点餐”和“五星好评”的主体均为顾客，与题干逻辑关系不一致， 排除。 C项：首先“违章行驶”，其次“行人受伤”，最后“交警处罚”，三者为时间先后顺 序的对应关系，但与题干顺序不一致，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：首先“方案设计”，其次“建筑施工”，最后“竣工验收”，三者为时间先后顺 序的对应关系，且“方案设计”的主体为建筑设计研究院，“建筑施工”的主体为建设单位， “竣工验收”的主体为监理单位，三者主体不一致，与题干逻辑关系一致，当选. 故正确答案为D。 27.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “钢笔”具有“书写”的功能，且“钢笔”是一种具体的工具，二者为工具与功能的对 应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“水瓶”的功能不是“保温”，“水瓶”的功能应该是盛水，与题干逻辑关系不 一致，排除。 B项：“春天”是“播种”的季节，二者不是工具与功能的对应关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 C项：“手表”具有“计时”的功能，且“手表”是一种具体的工具，二者为工具与功 能的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“眼睛”具有“阅读”的功能，但“眼睛”是人体的器官，二者不是工具与功能 的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 28.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 先“资产评估”，再“审核通过”，最后“股票发售”，三者为时间先后顺序的对应关 425系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：先“预定新车”，再“购买车险”，最后“加装内饰”，第二个词与第三个词的 顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“修剪草坪”是“园林养护”的一部分，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：先“选购家电”，再“上门安装”，最后“维修保养”，三者为时间先后顺序的 对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“视频连线”是“观众互动”的一种方式，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C 29.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 通过“洽谈”来达到“合作”的目的，二者为方式目的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“成绩”是“考试”结果的体现，二者不是方式目的对应关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 B项：“打磨”和“切割”是两种不同的制造工艺，二者为并列关系，与题干逻辑关系 不一致，排除。 C项：“施肥”和“灌溉”是两种不同的农业技术措施，二者为并列关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 D项：通过“投资”来获得“收益”，“投资”是方式，“收益”是目的，二者为方式 目的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 30.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“入木三分”形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻，与“绘画”无明 显逻辑关系；“珠圆玉润”形容歌声婉转优美或文字流畅明快，可以用来形容“音乐”，二 者为对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“入木三分”形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻，与“雕刻”无明 426显逻辑关系；“黄钟大吕”借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞，可以用来形容“音乐”， 二者为对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“入木三分”形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻；与“建筑”无明 显逻辑关系；“高山流水”指知音难遇或乐曲高妙，可以用来形容“音乐”，二者为对应关 系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“人木三分”形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻，与“书法”为对 应关系；“余音绕梁”形容歌声或音乐优美，耐人回味，与“音乐”为对应关系。前后逻辑 关系一致，当选。 故正确答案为D。 31.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “原棉”是制造“脱脂棉”的原材料，二者为原材料对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“烧酒”也称“白酒”，二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“黏土”是制造“黑陶”的原材料，二者为原材料对应关系，与题干逻辑关系一 致，当选。 C项：“镜头”是“摄像头”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 D项：“视力表”用于测量“视力”，二者不是原材料对应关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。 故正确答案为B。 32.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “花粉”可能会导致“春季过敏”，前两个词为因果关系；打“喷嚏”是“春季过敏” 的症状，第一个词和第三个词为对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“咳嗽”是“肺炎”的症状，前两个词为对应关系；“支原体”感染可能会导致 “肺炎”，第一个词和第三个词为因果关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 427B项：“病毒”可能会导致“乙型脑炎”，前两个词为因果关系；“发热”是“乙型脑 炎”的症状，第一个词和第三个词为对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“恐惧”可能会导致“失眠”，前两个词为因果关系；“噩梦”不是“失眠”的 症状。与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“饮食”不洁可能会导致“秋季腹泻”，“饮食”不洁和“秋季腹泻”为因果关 系，但“饮食”和“秋季腹泻”无因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 33.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 先“特征提取”，再“模式匹配”，最后“语音识别”，三者为时间先后顺序的对应关 系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：先“网上挂号”，再“接诊病人”，第一词与第二词的顺序与题干相反，与题干 逻辑关系不一致，排除。 B项：先“提交资料”，再“资格审核”，最后“报名成功”，与题干逻辑关系一致， 当选。 C项：先“接到报警”，再“询问证人”和“勘验现场”，与题干逻辑关系不一致，排 除。 D项：先“租赁船只”，再“海事损害”，最后“请求赔偿”，与题干逻辑关系不一致， 排除。 故正确答案为B。 34.【参考答案】C。 【解析】逐一代入选项。 A项：“执手相看泪眼”意为握着对方的手含着泪对视，表达了词人与恋人离别时难分 难舍的情感，与“托孤”无明显逻辑关系；“老眼平生空四海”意为我平生就喜欢登高临远 眺望四海，原词表达的是词人忧虑国事、痛心神州残破的悲愤之情，与“悼亡”无明显逻辑 关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“执手相看泪眼”意为握着对方的手含着泪对视，表达了词人与恋人离别时难分 428难舍的情感，与“思乡”无明显逻辑关系；“家祭无忘告乃翁”意为（当收复中原失地的那 一天到来时），举行家祭不要忘记告诉我，表达了诗人的爱国之情和对旧业光复的坚定信念， 与“悼亡”无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“执手相看泪眼”意为握着对方的手含着泪对视，表达了词人与恋人离别时难分 难舍的情感，与“离别”构成对应关系；“十年生死两茫茫”意为你我夫妻生死诀别已经整 整十年，表达了词人对亡妻的悼念之情，与“悼亡”构成对应关系。前后逻辑关系一致，当 选。 D项：“执手相看泪眼”意为握着对方的手含着泪对视，表达了词人与恋人离别时难分 难舍的情感，“感怀”是指有所感触而产生某种情怀，二者无明显逻辑关系；“曾经沧海难 为水”意为经历过波澜壮阔的大海，别处的水再也不值得一观，暗喻了诗人对爱妻坚贞不渝 的感情，原诗是悼念亡妻之作，该句与“悼亡”构成对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 35.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “玻璃幕墙”可以导致“光污染”，二者是因果关系，并且“玻璃幕墙”是人为产物。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“汽车尾气”可以导致“酸雨”，二者为因果关系，并且“汽车尾气”是人为产 物，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“海上风暴”可以导致“海啸”，二者为因果关系，但“海上风暴”为天然现象， 与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“火山喷发”可以导致“地震”，二者为因果关系，但“火山喷发”为天然现象， 与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“空气消毒”不会导致“臭氧”，二者不是因果关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 故正确答案为A。 36.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “小计”是数字列表中一部分数字的总和，“总计”是数字列表中所有数字的总和，因 429此，所有“小计”相加可以得到“总计”，二者是对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“平均值”乘以群体总个数等于“总值”，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“被乘数”指乘法中被乘的数字，一般放在算式的前面，“总数”是所有数的总 和，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：所有“单科分”相加可以得到“总分”，二者是对应关系，与题干逻辑关系一致， 当选。 D项：“分目录”指在各部分之前的目录，“总目”指在整个文档之前的目录，“总 目”是对“分目录”的汇总，二者不存在相加的计算关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 37.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“区块链”使用“密码学”技术，二者为应用与技术的对应关系；“反应堆”是 “核电站”中的装置之一，二者为组成关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“比特币”使用“区块链”技术，“核电站”使用的部分物质具有“放射性”， 前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“云平台”使用“区块链”技术，二者为应用与技术的对应关系；“常规岛”是 核电装置中汽轮发电机组及其配套设施和它们所在厂房的总称，属于“核电站”的一部分， 二者为组成关系。前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“物联网”使用“区块链”技术，“核电站”使用“原子能”技术，前后均为应 用与技术的对应关系，前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 38.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “珍珠婚”指像“珍珠”一样珍贵的婚姻关系，后者是根据前者的内在特性进行类比而 命名的，二者是对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“蘑菇云”指由于爆炸而产生的强大的爆炸云，是因为其形状类似“蘑菇”而命 430名的，后者是根据前者的外在特性进行类比而命名的，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“母亲河”指像“母亲”一样哺育人民的河流，后者是根据前者的内在特性进行 类比而命名的，二者是对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“面包树”是一种木本植物，果实中淀粉的含量非常丰富，是因为其果实风味类 似“面包”而命名的，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“槐花蜜”是蜜蜂采集洋槐花蜜酿造而成的蜂蜜，是根据其原材料而命名的，与 题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 39.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “贫困”需要“扶贫”，达到“脱贫”的目的，三者为状态、方式、目的的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“垃圾”是名词，不是一种状态，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“拥堵”需要的是疏通，且“交警”不是方式，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“噪音”需要“抑制”，但目的应该是安静，而不是“平静”，与题干逻辑关系 不一致，排除。 D项：“羸弱”是一种状态，“赢弱”需要通过“锻炼”变“健壮”，与题干逻辑关系 一致，当选。 故正确答案为D。 40.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “全真阅读”具有“沉浸式”的属性，二者为必然属性的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“企业销售”可能具有“盈利性”，但不是必然属性，与题干逻辑关系不一致， 排除。 B项：“乡村教育”可能具有“均衡化”的属性，但不是必然属性，与题干逻辑关系不 一致，排除。 C项：“人工智能”具有“数字化”的属性，二者为必然属性的对应关系，与题干逻辑 431关系一致，当选。 D项：“线上课程”可能具有“直播性”，但不是必然属性，与题干逻辑关系不一致， 排除。 故正确答案为C。 41.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “健康监测”和“疾病筛查”是“体检”的目的，题干中第一、三个词与第二个词为目 的的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“为国聚财”和“调节分配”是“税收”的目的，选项第一、三个词与第二个词 为目的的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“发掘遗迹”和“考证年代”是“考古”的内容，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“解决争议”是“审判”的目的，但“强制执行”不是“审判”的目的，与题干 逻辑关系不一致，排除。 D项：“航天”又被称为“太空飞行”，二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 故正确答案为A。 42.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “罪犯”指有犯罪行为、正在依法被执行刑罚的人，“被告人”在“法庭”经过审判可 以变成“罪犯”，且“法庭”是场所。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“江水”在“水电站”通过一系列操作后产生“交流电”，与题干逻辑关系不一 致，排除。 B项：“投资者”与“消费者”是“市场”中的不同主体，二者为并列关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。 C项：“高中生”经过努力“学习”后可以变成“大学生”，但“学习”并不是场所， 与题干逻辑关系不一致，排除。 432D项：“种子”在“试验田”经过培育可以变成“农作物”，且“试验田”是场所，与 题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 43.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “路由器”有“连接网络”的功能，前后为对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“千斤顶”的功能是更换轮胎时顶起车身，不是“修补轮胎”，与题干逻辑关系 不一致，排除。 B项：“石英钟”的功能是“显示时间”，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“万花筒”是一种光学玩具，向孔中看去即可观测到美丽的对称图像，故无法通 过“万花筒”“观察花卉”，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“烽火台”是古时用于点燃烟火传递重要消息的高台，人们通过“烽火台”传递 敌情，而不是“侦察敌情”，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 44.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “创新”可能带来“发展”，“创新”是“发展”的条件之一，二者属于对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“批评”可能带来“进步”，“批评”是“进步”的条件之一，二者属于对应关 系，与题干逻辑关系一致，保留。 B项：“辞旧”和“迎新”属于并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“竞赛”是一个事件，“竞赛”不是“夺冠”的条件，与题干逻辑关系不一致， 排除。 D项：“学习”可能带来“提高”，“学习”是“提高”的条件之一，二者属于对应关 系，与题干逻辑关系一致，保留。 对比A、D两项，题干“创新”和“发展”的主体是一致的，A项“批评”和“进步” 的主体不一致，D项“学习”和“提高”的主体是一致的，因此D项优于A项。 433故正确答案为D。 45.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “农民”经过一系列种植活动后收获“农作物”，二者是职业与劳动成果的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“斑马”在“草原”上生活，二者是动物与生活地点的对应关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 B项：“木匠”利用“锯子”进行劳动，二者是职业与工具的对应关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：“编辑”进行一系列编写活动后作出“文章”，二者是职业与劳动成果的对应关 系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“记者”主要从事信息采集和新闻报道的工作，与“报纸”无明显逻辑关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 46.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “望”“闻”“问”“切”是“中医”用来诊断疾病的四种基本方法。“望”指观气色， “闻”指听声息，“问”指询问症状，“切”指摸脉象。“中医”与“望”“闻”“问” “切”之间为对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“推敲琢磨”指对某件事认真思考、论证的过程，主体可以是任何人，“诗人” 写诗时可能会“推敲琢磨”，但“推敲琢磨”并不是“诗人”写诗的四种基本方法，与题干 逻辑关系不一致，排除。 B项：“麻”“辣”“鲜”“香”指食物的四种味道，并不是“厨师”做菜时的四种基 本方法，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“唱”“念”“做”“打”是“京剧”表演的四项基本功。“唱”指唱功， “念”指音乐性念白，“做”指做功，也就是表演，“打”指武功。“京剧”与“唱” “念”“做”“打”之间为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 434D项：“说”“学”“逗”“唱”是相声的四项基本功，与“小品”没有明显的逻辑关 系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 47.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “病毒”可能会导致“传染病”，二者为因果的对应关系，且“传染病”一定具有“流 行性”，二者为必然属性的对应关系。 注：传染病一定是“可以流行”的，只不过“可以流行”并不意味着传染病一定会“流 行开来”。因此，传染病一定具备“流行性”的属性，只是不一定会造成“流行开来”这样 的结果而已，所以二者是必然属性对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“毒驾”可能会导致“车祸”，二者为因果的对应关系，且“车祸”一定具有 “危害性”，二者为必然属性的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“市场”不会导致“交易”，二者不是因果的对应关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。 C项：“噪声”可能会导致“听力损伤”，二者为因果的对应关系，但“普遍性”不是 “听力损伤”的必然属性，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“甜食”可能会导致“肥胖症”，二者为因果的对应关系，但“突发性”不是 “肥胖症”的属性，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 48.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “书桌”和“椅子”在一起配套使用，二者是配套使用的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“抽屉”是“柜子”的组成部分，二者是组成关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 B项：“沙发”和“靠枕”在一起配套使用，二者是配套使用的对应关系，与题干逻辑 关系一致，当选。 435C项：“灯泡”和“插座”没有明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“玻璃”是“窗户”的组成部分，二者是组成关系，与题干逻辑关系不一致，排 除。 故正确答案为B。 49.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “剪发”和“烫发”是两种不同的美发方式，二者为并列关系；“烫发剂”的功能是 “烫发”，二者为功能对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“催熟”和“防腐”是两种不同的技术，二者为并列关系；“防腐剂”的功能是 “防腐”，二者为功能对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“伐树”和“植树”是两个不同的行为，二者为并列关系；在“植树节”“植 树”，二者为节日和活动的对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“风蚀”和“溶蚀”是两种不同的侵蚀作用，二者为并列关系；“碳酸钙”本身 不具备“溶蚀”的功能，是因为碳酸盐岩等可溶岩的构成物是“碳酸钙”，而“碳酸钙”能 够与水中的碳酸发生反应，所以才会发生“溶蚀”，二者不是功能对应关系。与题干逻辑关 系不一致，排除。 D项：“镇痛”指对急慢性疼痛等的治疗，有减少疼痛的意思，和“止痛”是近义关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 50.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干诗句间逻辑关系。 题干诗句的意思是不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？因为普天之下 的人都认识你，所以不要担心前路茫茫没有知己。“天下谁人不识君”是因，“莫愁前路无 知己”是果，二者为因果对应关系。 第二步：判断选项诗句间逻辑关系。 A项：诗句的意思是从书本上得来的知识毕竟是不够完善的，因此如果想要深入理解其 中的道理，必须要亲自实践才行。因为从书本上得来的知识不够完善，所以必须要亲自实践 436才能深入理解。“纸上得来终觉浅”是因，“绝知此事要躬行”是果，二者为因果对应关系， 但顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：诗句的意思是卖唱的歌女不知道什么是亡国之恨，隔着江水还高唱着《玉树后庭 花》。因为歌女不知道什么是亡国之恨，所以隔着江水还在高唱亡国之音。“商女不知亡国 恨”是因，“隔江犹唱后庭花”是果，二者为因果对应关系，但顺序与题干相反，与题干逻 辑关系不一致，排除。 C项：诗句的意思是满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一根枝条伸到墙外来 了。“一枝红杏出墙来”侧面体现了“春色满园”，不是“春色满园关不住”的原因，与题 干逻辑关系不一致，排除。 D项：诗句的意思是我之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。因为 我身处在庐山之中，所以辨不清庐山真正的面目。“只缘身在此山中”是因，“不识庐山真 面目”是果，二者为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 51.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “霜降”是二十四节气中的“秋季”节气，且是“秋季”的最后一个节气，二者是对应 关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“雨水”是二十四节气中的“春季”节气，但“春季”的最后一个节气是谷雨， 而“雨水”是“春季”的第二个节气，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“大暑”是二十四节气中的“夏季”节气，且是“夏季”的最后一个节气，与题 干逻辑关系一致，当选。 C项：“清明”是二十四节气中的春季节气，与“雨季”无关，与题干逻辑关系不一致， 排除。 D项：“冬至”是二十四节气中的“冬季”节气，但“冬季”的最后一个节气是大寒， 而“冬至”是“冬季”的第四个节气，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 52.【参考答案】B。 437【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “园丁”用“剪刀”修剪“灌木”，“园丁”是职业，“剪刀”是工具，“灌木”是 “剪刀”修剪的对象，三者为职业、工具、工具作用对象的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“医生”根据病人的病情开具“处方”，“处方”并不是工具，与题干逻辑关系 不一致，排除。 B项：“裁缝”用“针线”缝补“衣服”，“裁缝”是职业，“针线”是工具，“衣 服”是“针线”作用的对象，三者为职业、工具、工具作用对象的对应关系，与题干逻辑关 系一致，当选。 C项：“渔民”用“渔网”“捕鱼”，“渔民”是职业，“渔网”是工具，“捕鱼”并 不是“渔网”作用的对象，而是用“渔网”所做的行为，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“司机”为职业，但是“驾照”是由主管部门颁发的驾驶资格凭证，证明持有人 具备驾驶相应交通工具的资格，并不是工具，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 53.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “书籍”可以放在“书桌”上，二者构成物体与其空间的对应关系，“书桌”可以用来 “读书”，二者为工具对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“月圆”是“中秋”的一种现象，二者为节日与其现象的对应关系，“赏月”是 “中秋”的一种习俗，二者为节日与其习俗的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“废纸”可以放在“纸篓”里，二者构成物体与其空间的对应关系，但“废纸” 是“纸张”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“蔬菜”可以放在“菜篮”里，二者构成物体与其空间的对应关系，“菜篮”可 以用来“买菜”，二者为工具对应关系，与题干逻辑关系一致，保留。 D项：“净水”可以放在“水杯”里，二者构成物体与其空间的对应关系，“水杯”可 以用来“饮水”，二者为工具对应关系，与题干逻辑关系一致，保留。对比C、D两项，题 干中的“书籍”与C项中的“蔬菜”均为统称，而D项中的“净水”是水的一种，不是统 438称，因此C项与题干逻辑关系更一致。 故正确答案为C。 54.【参考答案】B。 【解析】逐一代入选项。 A项：“世味年来薄似纱”出自南宋陆游的《临安春雨初霁》，体现了诗人对世态炎凉 的无奈和客籍京华的蹉跎，与“忧郁”无明显逻辑关系；“前度刘郎今又来”出自唐代刘禹 锡的《再游玄都观》，意思是曾经被排挤的人又回来了，暗喻自己的不屈之志，与“达观” 无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“世味年来薄似纱”出自南宋陆游的《临安春雨初霁》，表达了诗人的“感伤” 之情；“莫道谗言如浪深”出自唐代刘禹锡的《杂曲歌辞·浪淘沙》，意思是不要说流言蜚 语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧，体现了诗人拼搏、乐观的心境，表达了“达观”之情。前 后逻辑关系一致，当选。 C项：“世味年来薄似纱”与“讽刺”无明显逻辑关系；“道是无晴却有晴”出自唐代 刘禹锡的《竹枝词二首·其一》，表面是说无晴但还有晴，实际上想表达说没有感情但其实 有感情，是运用谐音双关的手法，把天“晴”和爱“情”这两件不相关的事物巧妙地联系起 来，表现出初恋少女忐忑不安的微妙感情，与“达观”无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一 致，排除。 D项：“世味年来薄似纱”与“斥责”无明显逻辑关系；“金陵王气黯然收”出自唐代 刘禹锡的《西塞山怀古》，意思是东吴的王气黯然消逝，表明国家统一是人心所向，与“达 观”无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 55.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 从“网站”“下载”，“上传”至“网站”，均为对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：从“商家”“购物”，“退货”至“商家”，均为对应关系，与题干逻辑关系一 致，当选。 B项：去“城市”“打工”，从“城市”“返乡”，与题干逻辑关系不一致，排除。 439C项：去“学校”“上学”，从“学校”“放学”，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“比赛”之前需要“上场”，“比赛”之后需要“下场”，与题干逻辑关系不一 致，排除。 故正确答案为A。 56.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，能够减少 “风险”，“精兵简政”比喻精简不必要的东西，可以提高“效率”，一个体现减少，一个 体现增加，前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“枕戈待旦”指时刻警惕，准备作战，连睡觉时也不放松戒备，与“风险”无关， “精兵简政”与“业绩”无关，前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“克己奉公”比喻一个人对自己要求严格，一心为公，与“风险”无关，“精兵 简政”其实就是节约“资源”，前后逻辑关系不一致，排除。 D项：“曲突徙薪”比喻消除可能导致事故的因素，防患于未然，“曲突徙薪”的目的 是减少“风险”，“精兵简政”的目的是减少“成本”，前后逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 57.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “甲醛”是制作“胶黏剂”和“防腐液”的原材料，第一词与后两词均为原材料的对应 关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“木头”是制作“纸浆”的原材料，二者为原材料的对应关系；“纸浆”是制作 “纸张”的原材料，二者为原材料的对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“乙醇”的俗称为“酒精”，二者为全同关系；“乙醇”是制作“汽车燃料”的 原材料，二者为原材料的对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“芦荟”是制作“化妆水”的原材料，“芦荟”也可以制作成“饮料”，因此第 一词与后两词均为原材料的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“醋酯纤维”是按化学组成分类的一种“人造纤维”，二者为种属关系；“人造 440棉”是按形状和用途分类的一种“人造纤维”，二者为种属关系。与题干逻辑关系不一致， 排除。 故正确答案为C。 58.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “赫兹”是“频率”的单位，二者为对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“法拉”是“电容”的单位，二者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“焦耳”是能量和功的单位，瓦特是“功率”的单位，“焦耳”和“功率”无明 显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“牛顿”是力的单位，帕斯卡（简称帕）是“压强”的单位，“牛顿”和“压 强”无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“欧姆”是“电阻”的单位，但二者顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致， 排除。 故正确答案为A。 441【横纵比较】 1.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “绫”“罗”“绸”“缎”表示的是四种不同的“丝织物”，四者为并列关系，且分别 都与“丝织物”构成包容关系中的种属关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“笔”“墨”“纸”“砚”是文房四宝，四者为并列关系，“澄泥砚”是“砚” 的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“风轻”和“云淡”构成并列关系，但不能构成四字的并列关系，与题干逻辑关 系不一致，排除。 C项：“亭”“台”“楼”“阁”表示的是四种不同的“建筑物”，四者为并列关系， 且分别都与“建筑物”构成包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。 D项：“蛇鼠一窝”不能拆分成四字的并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 2.【参考答案】D。 【解析】逐一代入选项。 A项：“衣食住行”指穿衣、吃饭、居住、行路四种日常生活中的基本需要，词语中的 四个字为并列关系，“亭台楼阁”是四种不同的建筑，词语中的四个字为并列关系，且二者 均属于生活范畴；“花鸟鱼虫”中的四个字分别指花草、鸟儿、鱼儿、爬虫等用于观赏的动 植物，为并列关系，“琴棋书画”中的四个字分别指古琴、围棋、书法、国画，为并列关系， 但二者所属范畴不同。前后逻辑关系不一致，排除。 B项：“衣食住行”指穿衣、吃饭、居住、行路四种日常生活中的基本需要，词语中的 四个字为并列关系，“油盐酱醋”指烹调用的各种佐料，词语中的四个字为并列关系，且二 者均属于生活范畴；“望闻问切”是中医诊断疾病的四种基本方法，词语中的四个字为并列 关系，“琴棋书画”中的四个字分别指古琴、围棋、书法、国画，为并列关系，但二者所属 范畴不同。前后逻辑关系不一致，排除。 C项：“衣食住行”指穿衣、吃饭、居住、行路四种日常生活中的基本需要，词语中的 442四个字为并列关系，“王侯将相”为古代社会的高级官职，词语中的四个字为并列关系，但 二者所属范畴不同；“山川河岳”中的四个字不是并列关系，“琴棋书画”中的四个字分别 指古琴、围棋、书法、国画，为并列关系，二者无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排 除。 D项：“衣食住行”指穿衣、吃饭、居住、行路四种日常生活中的基本需要，词语中的 四个字为并列关系，“锅碗瓢盆”中的四个字是四种厨房用具，为并列关系，且二者均属于 生活范畴；“笔墨纸砚”中的四个字是四种书画用具，为并列关系，“琴棋书画”中的四个 字分别指古琴、围棋、书法、国画，为并列关系，且二者均属于文化范畴。前后逻辑关系一 致，当选。 故正确答案为D。 3.【参考答案】C。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “猛药去疴”的意思是通过威力大的药达到医治重病的目的，“重典治乱”的意思是通 过严酷的刑罚达到治理乱象的目的，二者都可指问题很严重，必须采取有力的措施来处理， 二者是近义关系，但选项词语没有近义关系，考虑拆词看结构。“猛药去疴”和“重典治 乱”拆词后都能构成方式目的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“民生在勤”的意思是人民的生计在于勤劳，“勤则不匮”的意思是只要辛勤劳 动就不会缺少物资，二者拆词之后不存在方式目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“从善如登”比喻学好向善很难，“从恶如崩”比喻学坏很容易，二者拆词之后 不存在方式目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“静以修身”的意思是通过内心安静、精力集中来修养身心，“俭以养德”的意 思是通过俭朴的作风来培养品德，二者拆词之后都能构成方式目的对应关系，与题干逻辑关 系一致，当选。 D项：“名非天造”的意思是名称不是天生就有的，“必从其实”的意思是必须依据其 客观事实，二者拆词之后不存在方式目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。 4.【参考答案】A。 443【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “安营”指搭起帐篷，“扎寨”指修起栅栏，二者为并列关系，且“安营”和“扎寨” 均为动宾结构。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“沽名”指谋取名声，“钓誉”指获取声誉，二者为并列关系，且“沽名”和 “钓誉”均为动宾结构，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“亭”“台”“楼”“阁”为四种建筑，四者为并列关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。 C项：“说”“学”“逗”“唱”为相声的四门基本功，四者为并列关系，与题干逻辑 关系不一致，排除。 D项：“白云苍狗”同白衣苍狗，出自杜甫《可叹》诗：“天上浮云似白衣，斯须改变 如苍狗”，用以比喻世事变幻无常，故该项中“白云”即白衣，指白云像白色的衣服，“苍 狗”指白云像灰白色的狗，二者均是对白云形态的比喻，为并列关系，但“白云”和“苍 狗”均为偏正结构，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 5.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “舍身取义”指为了正义事业不怕牺牲，“舍身”是为了“取义”，二者为方式目的对 应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“摩拳擦掌”形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子，“摩拳”不是为了“擦 掌”，二者不是方式目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“含苞欲放”指花朵将开而未开的时候，“含苞”不是为了“欲放”，二者不是 方式目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“得陇望蜀”原意是已经取得陇右，还想攻取西蜀，后比喻贪得无厌，“得陇” 不是为了“望蜀”，二者不是方式目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“格物致知”指推究事物的原理法则而总结为理性知识，“格物”是为了“致 知”，二者为方式目的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 444故正确答案为D。 6.【参考答案】B。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 词语间无明显语义关系，考虑词语拆分。拆分后，“动”与“静”是并列关系，“是” 与“非”同样是并列关系，且都是并列关系中的矛盾关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“大”与“小”是并列关系，“多”与“少”也是并列关系，但都是并列关系中 的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“生”与“死”是并列关系，“曲”与“直”也是并列关系，且都是并列关系中 的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，当选。 C项：“古”与“今”是并列关系，“长”与“短”也是并列关系，但都是并列关系中 的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“轻”与“重”是并列关系，“贵”与“贱”也是并列关系，但都是并列关系中 的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。 7.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “肥”与“瘦”为反义关系，且“肥”是第三个词语中的第二个字，“瘦”是第三个词 语中的第四个字，第三个词语拆分之后，“挑肥”和“拣瘦”都是动宾结构。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“上”与“下”为反义关系，且“上”是第三个词语中的第二个字，“下”是第 三个词语中的第四个字，第三个词语拆分之后，“欺上”和“瞒下”都是动宾结构，与题干 逻辑关系一致，当选。 B项：“来”与“去”为反义关系，且“来”是第三个词语中的第二个字，“去”是第 三个词语中的第四个字，但第三个词语拆分之后，“翻来”和“覆去”都不是动宾结构，与 题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“黑”与“白”为反义关系，但“黑”是第三个词语中的第一个字，“白”是第 三个词语中的第二个字，与题干逻辑关系不一致，排除。 445D项：“是”与“非”为反义关系，且“是”是第三个词语中的第二个字，“非”是第 三个词语中的第四个字，但第三个词语拆分之后，“口是”和“心非”都不是动宾结构，与 题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 8.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “心宽体胖”指心胸开阔舒畅，体貌泰然安详。因为“心宽”，所以“体胖”，二者为 因果对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“唇亡齿寒”指嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷，形容关系密切，利害相关。因为 “唇亡”，所以“齿寒”，二者为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“鼻青脸肿”指鼻子青了，脸也肿了，形容面部被碰伤或打伤的样子，也形容遭 到严重打击或挫折的狼狈相。“鼻青”和“脸肿”不是因果对应关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。 C项：“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。“手忙”和“脚乱” 不是因果对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下（多含贬义）。“半斤”和“八两”不是 因果对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 9.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 因为水落下去，所以石头就露出来，“水落”导致“石出”，二者为因果对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：因为理由不足，所以无话可说，“理屈”导致“词穷”，二者为因果对应关系， 与题干逻辑关系一致，当选。 B项：“狼奔”指像狼一样奔跑，“豕突”指像猪一样冲撞，二者为并列关系，与题干 逻辑关系不一致，排除。 C项：“枕戈”指枕着兵器，“待旦”指等待天亮，二者不是因果对应关系，与题干逻 446辑关系不一致，排除。 D项：“求全”指要求完美无缺，“责备”指要求完备，二者不是因果对应关系，与题 干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 10.【参考答案】D。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “红包”一词中的“红”指的是红颜色；“红旗渠”主要是取“红旗精神”的象征意义， 其中“红”指的是红颜色；“红光满面”形容人的脸色红润，有光泽，其中“红”指的是红 颜色。三个词中的相同单字“红”的含义相同。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“青草”一词中的“青”指的是绿颜色；“青少年”一词中的“青”指的是年轻。 前两个词中的相同单字“青”的含义不同，与题干逻辑关系不一致，排除。 B项：“黑夜”一词中的“黑”指的是黑颜色；“黑心肠”的意思是阴险恶毒的心肠， 其中“黑”指的是坏、恶毒。前两个词中的相同单字“黑”的含义不同，与题干逻辑关系不 一致，排除。 C项：“白雪”一词中的“白”指的是白颜色；“白话文”一词中的“白”指的是直白、 通俗易懂。前两个词中的相同单字“白”的含义不同，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“黄豆”一词中的“黄”指的是黄颜色；“黄包车”是人力车，车身涂黄漆，其 中“黄”指的是黄颜色；“黄粱一梦”中的黄粱指黄粱米，即小米，其中“黄”指的是黄颜 色。三个词中的相同单字“黄”的含义相同，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。 11.【参考答案】A。 【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “洗脸盆”和“代步车”之间无直接逻辑关系，两词均是从功能角度命名的。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“招待所”和“降压药”之间无直接逻辑关系，两词均是从功能角度命名的，与 题干逻辑关系一致，当选。 B项：“木版画”和“制冷剂”之间无直接逻辑关系，“制冷剂”是从功能角度命名的， 447但“木版画”是从材料角度命名的，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项：“节能灯”和“传染病”之间无直接逻辑关系，两词均是从属性角度命名的，与 题干逻辑关系不一致，排除。 D项：“计算器”和“液压机”之间无直接逻辑关系，“计算器”是从功能角度命名的， 但“液压机”是从工作原理角度命名的，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。 448图形推理题参考答案专项四 图形推理题 第一组 位置规律 1.【参考答案】A。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，题干图形中的两个黑球均每次 顺时针移动3格，如下图所示。 故正确答案为A。 2.【参考答案】C。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，灰色三角形在最内圈（矩形的 六个面）中每次逆时针平移1格，排除A、B两项；对比C、D两项，发现只有五角星的位 置不同，题干中五角星在外圈（与外框相连的六个面）中每次顺时针平移2格，故问号处图 形中五角星应该在最下方的三角形中，只有C项符合。 故正确答案为C。 3.【参考答案】A。 【解析】题干图形均由5个黑色三角形和被分成5行的矩形框架组成，元素组成相同， 优先考虑位置规律。每幅图形分行明显，优先按行看。观察发现，黑色三角形在行内的位置 每次向右平移一格，且平移到最右侧时回到最左侧从头再来，方向不变继续向右平移，即循 环走，排除C、D两项。继续观察发现，黑色三角形在位置平移的过程中依次顺时针旋转 45190°，排除B项，只有A项符合。 故正确答案为A。 4.【参考答案】B。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。九宫格题目优先看横行，观察发现，第一 行图形中，外部小黑球每次顺时针移动一条边、内部小黑球每次逆时针移动一格；第二行图 形中，外部小黑球每次顺时针移动两条边、内部小黑球每次逆时针移动两格；第三行图形中， 根据前两幅图可知，外部小黑球每次顺时针移动三条边、内部小黑球每次逆时针移动三格。 根据上述规律，只有B项符合。 故正确答案为B。 5.【参考答案】B。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，每一行的图形每次向右平移一 格（循环走），B项当选。 故正确答案为B。 6.【参考答案】D。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，第一组图形中的两个白球在九 宫格外圈整体依次顺时针平移2格，而两个“十”字在九宫格外圈整体依次顺/逆时针平移4 格。第二组图形应遵循同样的规律，只有D项符合。 故正确答案为D。 7.【参考答案】A。 【解析】题干每套图形均由相同数量的黑白球组成，元素组成相同，优先考虑位置规律。 比较第一套图形相邻两幅图可以发现，第一幅图中每一行黑球整体向下平移一行（循环走） 得到第二幅图，第二幅图中每一行黑球整体向下平移一行（循环走）得到第三幅图。第二套 图形运用此规律，只有A项符合。 故正确答案为A。 8.【参考答案】A。 【解析】九宫格优先横向看，每一行三个图形中黑球的数量相同，元素组成相同，优先 考虑位置规律。每个图形都可看作由内圈 4个“格子”和外圈12个“格子”构成，第一行 图形中，内圈的小黑球在4个“格子”中每次逆时针移动1格，外圈的小黑球在12个“格 452子”中每次顺时针移动1格。验证第二行图形符合此规律。对第三行图形应用此规律，问号 处图形内圈的小黑球应在内圈的右下角，只有 A项符合，此时满足外圈的小黑球每次顺时 针移动1格。 故正确答案为A。 9.【参考答案】A。 【解析】题干每行三幅图形均由相同的黑白球组成，元素组成相同，优先考虑位置规律。 九宫格题目优先看横行，观察发现，在第一行图形中，上半部分的黑球每次逆时针平移一格， 在前两行中转圈走，下半部分的黑球每次向左平移一格，在每一行中黑球走到最左边后，再 从最右边从头开始向左走（循环走）。观察可知，第二行图形同样符合此规律。第三行图形 应用此规律，在第三行图形中，第三幅图应该在第二幅图的基础上，上半部分的黑球逆时针 平移一格，下半部分的黑球向左平移一格（循环走），只有A项符合。 故正确答案为A。 10.【参考答案】B。 【解析】题干每幅图都由一个三角形和一个正方形组成，元素组成相同，优先考虑位置 规律。观察发现，三角形与正方形的公共边，每次沿正方形的边框顺时针平移半条边，则问 号处图形中二者的公共边应位于正方形上边框的右侧，排除C、D两项。继续观察发现，三 角形在正方形内部的顶点也每次顺时针平移一个位置（如下图），故问号处应选择一个三角 形顶点位于正方形内部左下角位置的图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 11.【参考答案】C。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。每个图形分为内圈和外圈两部分，考虑分 开看。观察发现，内圈所有元素每次逆时针移动2格，则题干第四幅图内圈所有元素继续逆 时针移动2格可得问号处图形内圈，排除A项；外圈所有元素每次顺时针移动1格，则题干 第四幅图外圈所有元素继续顺时针移动1格可得问号处图形外圈，排除B、D两项。 453故正确答案为C。 12.【参考答案】A。 【解析】元素组成基本相同，优先考虑位置规律。观察发现，题干图形中有多种元素， 考虑元素分开看。题干已知图形中弧线每次顺时针旋转90°，故问号处图形的弧线应旋转至 右下角，且弧线朝向图形内部，排除B、D两项。虚线每次顺时针平移半条边的距离，其中 第一幅图的虚线全部被实线覆盖，第二幅图和第四幅图的部分虚线被实线覆盖，故问号处图 形的虚线平移至上边框的右侧和右边框的上侧，排除C项。第一幅图中上边框的短实线每 次向下平移一步，循环走，故问号处图形的短实线平移至下边框的左侧；第一幅图中下边框 的长实线到第二幅图减少半条边，第二幅图到第三幅图再减少半条边，即第三幅图之后不再 考虑该实线。只有A项符合。 故正确答案为A。 13.【参考答案】A。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。题干图形均出现了二十五宫格，考虑内外 圈分开看平移。观察发现，内圈的黑块每次逆时针平移1格，外圈的黑块每次顺时针平移2 格，只有A项符合。 454故正确答案为A。 14.【参考答案】D。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，题干的黑色小六边形不是常规 的直线平移，故考虑内、外分开看。如下图所示，题干每幅图中小六边形组成的图形可以分 为内、外两圈以及中心位置的一块空白，外圈黑色小六边形（小六边形1、2、3）绕着外圈 依次顺时针移动三格；内圈黑色小六边形（小六边形4、5）绕着内圈依次逆时针移动两格； 中心位置一直保持空白，只有D项符合。 故正确答案为D。 15.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，但无数量规律，且题干为4个图形，不能考虑黑白运算，黑点 可能存在重合情况，可以考虑位置规律。对黑点进行标号，如下图所示，根据就近原则，图 1中，“1”向下移动一格，“3”向左移动一格，“2”向左或向下移动一格，可得到图2； 图2到图3中，“1”和“3”继续移动，重合出现在左下角，但图3右边出现了小黑点，说 455明“2”的移动规律应该为向左移动，且为循环移动，依此规律，“1”继续向下循环移动， 出现在左上角，“2”向左移动，出现在中心，“3”向左循环移动，出现在右下角，即问号 处图形应为A项。 故正确答案为A。 16.【参考答案】D。 【解析】选项每幅图形都是由一个正六边形、一个小黑点和两条曲线构成，元素组成相 同，考虑位置规律。观察发现，A、B、C三项均可以只通过旋转得到同一图形，而D项需 经过翻转才能得到与其余三项旋转后相同的图形。 本题为选非题，故正确答案为D。 17.【参考答案】D。 【解析】观察发现，每幅图形的圆形外框和正方形都有一个交点，且交点的位置依次逆 时针旋转90°，因此问号处图形中该交点应在右侧，只有D项符合。且题干图形内部三角形 与正方形的交点数依次为0、1、2、3，因此问号处图形内部三角形与正方形的交点数应为4， D项也符合此规律。 故正确答案为D。 18.【参考答案】C。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，第一组图形中，后两幅图经过 左右翻转后分别与第二组图形中的前两幅图相同，因此第二组图形是由第一组图形整体左右 翻转得到的，则问号处图形应由第一组图形中的第一幅图左右翻转得到，只有C项符合。 故正确答案为C。 19.【参考答案】B。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。九宫格优先看横行，第一行第一幅图旋转 180°得到第二幅图，第二幅图左右翻转得到第三幅图，第二行图形经验证符合此规律。第三 456行图形应用此规律，第一幅图旋转180°得到第二幅图，故问号处图形应由第二幅图左右翻 转得到，只有B项符合。 故正确答案为B。 20.【参考答案】C。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，题干已知图形中的长直线依次 逆时针旋转30°，短直线依次顺时针旋转60°，只有C项符合。 故正确答案为C。 21.【参考答案】B。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，题干中第一组图的三幅图依次 顺时针旋转90°。第二组图应用此规律，则问号处图形应为该组第二幅图顺时针旋转 90°所 得，只有B项符合。 故正确答案为B。 22.【参考答案】A。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，题干图形均由上下叠加的两层 组成，下层是一个五角星与过其尖角顶点的外接圆，上层是包含一个空心小圆的灰色半圆， 下层不发生变化，上层依次逆时针旋转45°，问号处图形上层的包含空心小圆的灰色半圆应 在左下角位置，排除C、D两项。对比A、B两项，观察发现，由于下层的五角星尖角顶点 内接于圆，故透过上层的空心小圆不可能看到五角星的整个尖角，排除 B项，只有A项符 合规律。 故正确答案为A。 23.【参考答案】C。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，第一组图形中，第一幅图经左 右翻转后得到第二幅图，第二幅图经上下翻转后得到第三幅图；第二组图形也应符合相同的 规律，第一幅图经左右翻转后得到第二幅图，第二幅图经上下翻转后得到问号处图形，只有 C项符合。 故正确答案为C。 24.【参考答案】A。 【解析】方法一：本题为分组分类题目。观察发现，元素组成相同，优先考虑位置规律。 457观察小黑点和阴影三角形的位置关系，可从小黑点向三角形方向就近画时针，如下图所示， 发现图①④⑤为顺时针，图②③⑥为逆时针。即图①④⑤为同一个图形进行旋转得到的，图 ②③⑥为同一个图形进行旋转得到的。故图①④⑤为一组，图②③⑥为一组。 方法二：本题为分组分类题目。观察发现，题干每幅图均有小黑点，考虑功能元素。观 察小黑点和阴影三角形的位置关系，由于阴影三角形具有指向性，可从阴影三角形与阴影线 条平行的边向六边形中心画出一个箭头，如下图所示，以箭头指向的方向为上，发现图 ①④⑤小黑点都在阴影三角形的右侧，图②③⑥小黑点都在阴影三角形的左侧。故图①④⑤ 为一组，图②③⑥为一组。 故正确答案为A。 25.【参考答案】C。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。九宫格优先按横行看，观察第一行图形， 发现第一幅图顺时针旋转90°得到第二幅图，第二幅图左右翻转后得到第三幅图。验证第二 行图形满足此规律。第三行第一、二幅图同样满足此规律，因此问号处图形应该由第三行图 形中的第二幅图通过左右翻转得到，只有C项符合。 故正确答案为C。 26.【参考答案】B。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察第一行图形发现，第一幅图以第二幅 图为轴经过左右翻转得到第三幅图，第三幅图再以第四幅图为轴经过上下翻转得到第五幅图。 第二行图形应用此规律，第一幅图以第二幅图为轴经过上下翻转得到第三幅图，第三幅图再 以第四幅图为轴经过左右翻转得到问号处图形，对应B项。 458故正确答案为B。 27.【参考答案】B。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。题干图形中黑色三角形数量较多、放置角 度也较乱，考虑相邻比较。观察发现，从第一幅图到第二幅图，最上方一行相同位置上的黑 色三角形均顺时针旋转了90°，其余位置的黑色三角形保持不变；从第二幅图到第三幅图， 最右侧一列相同位置上的黑色三角形均顺时针旋转了90°，其余位置的黑色三角形保持不变； 从第三幅图到第四幅图，最下方一行相同位置上的黑色三角形均顺时针旋转了90°，其余位 置的黑色三角形保持不变；从第四幅图到第五幅图，最左侧一列相同位置上的黑色三角形均 顺时针旋转了90°，其余位置的黑色三角形保持不变。因此，从第五幅图到问号处图形，应 只有最上方一行相同位置上的黑色三角形顺时针旋转90°，其余位置的黑色三角形均保持不 变，只有B项符合。 故正确答案为B。 28.【参考答案】D。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。九宫格优先看横行，观察发现，第一行中， 第一幅图左右翻转得到第二幅图，第二幅图上下翻转得到第三幅图；经验证，第二行符合此 规律；第三行应用此规律，只有D项符合。 故正确答案为D。 29.【参考答案】A。 【解析】第一、二、四幅图的元素组成相同，考虑位置规律。题干图形明显由黑色 L 形和白色L形组成，整体无规律，考虑分开看。观察发现，从第一幅图到第二幅图，黑色L 形顺时针旋转90°，白色L形位置不变；从第二幅图到第三幅图，白色L形逆时针旋转90°， 黑色L形位置不变，同时有一个黑色小正方形与一个白色小正方形重叠，呈现黑色；从第 三幅图到第四幅图，黑色L形顺时针旋转90°，白色L形位置不变；从第四幅图到第五幅图， 白色L形逆时针旋转90°，黑色L形位置不变，同时有一个黑色小正方形与一个白色小正方 形重叠，呈现黑色。根据上述规律，从第五幅图到问号处图形，应该是黑色 L形顺时针旋 转90°，白色L形位置不变，对应A项。 故正确答案为A。 459460第二组 样式规律 1.【参考答案】B。 【解析】元素组成相似，且相同线条重复出现，优先考虑样式规律中的加减同异。问号 在第二组图形中间，则优先考虑第一幅图和第三幅图经运算得到第二幅图的规律。观察发现， 第一组图形中，第一幅图和第三幅图求异得到第二幅图。第二组图形遵循同样的规律，第一 幅图和第三幅图求异得到B项图形。 故正确答案为B。 2.【参考答案】C。 【解析】元素组成相似，且相同线条重复出现，优先考虑样式规律中的加减同异。九宫 格优先按行看，观察发现，第一行图形中的第一幅图和第二幅图相加得到第三幅图；经验证， 第三行图形满足此规律；故第二行图形应用此规律，第一幅图和第二幅图相加，得到C项 图形。 故正确答案为C。 3.【参考答案】C。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。九宫格优先看横行，第一行中，将第二幅 图覆盖到第一幅图上可以得到第三幅图；验证第二行，满足此规律；第三行应用此规律，只 有C项符合。 故正确答案为C。 4.【参考答案】A。 【解析】元素组成相似，且相同线条重复出现，优先考虑样式规律中的加减同异。观察 发现，第一组图形中前两幅图相加，相加后不重叠的地方变成黑色，得到第三幅图。第二组 图形也应遵循此规律，前两幅图相加，相加后不重叠的地方变成黑色，可得到问号处图形， 只有A项符合。 故正确答案为A。 5.【参考答案】C。 461【解析】元素组成相似，且相同线条重复出现，优先考虑样式规律中的加减同异。观察 第一组图形发现，第三幅图由第一幅图和第二幅图求异后得到。第二组图形应用此规律，将 第一幅图和第二幅图求异后，得到的图形对应C项。 故正确答案为C。 6.【参考答案】C。 【解析】元素组成相似，且相同线条重复出现，优先考虑样式规律。九宫格优先按行看， 第一行中，第一幅图和第二幅图求异得到第三幅图，第二行验证符合此规律，第三行应用此 规律，只有C项符合。 故正确答案为C。 7.【参考答案】D。 【解析】元素组成相似，且相同线条重复出现，优先考虑样式规律中的加减同异。观察 发现，在第一组图形中，第一个图形与第二个图形的右上部分求异得到第三个图形的右上部 分，第一个图形与第二个图形的左下部分求同得到第三个图形的左下部分；第二组图形遵循 同样的规律，只有D项符合。 故正确答案为D。 8.【参考答案】C。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。九宫格中优先横向看，第一行中，第一幅 图和第二幅图求异得到第三幅图；经验证，第二行也满足此规律；第三行应用此规律，第一 幅图和第二幅图求异得到问号处图形，只有C项符合。 故正确答案为C。 9.【参考答案】C。 【解析】图形元素组成相似，且相同线条重复出现，优先考虑样式规律中的加减同异。 第一组图形，第一幅图和第二幅图求异，去掉相同部分，保留不同部分，再顺时针或者逆时 针旋转90°得到第三幅图；第二组图形应用此规律，第一幅图和第二幅图求异，再顺时针或 者逆时针旋转90°，得到一条左斜45°方向的线段，只有C项符合。 故正确答案为C。 10.【参考答案】A。 【解析】元素组成相似，且相同线条重复出现，优先考虑样式规律中的加减同异。九宫 462格优先看横行，观察发现，第一行图形中，第二幅图逆时针旋转45°，再与第一幅图去同求 异得到第三幅图。经验证，第二行图形满足此规律。第三行图形应用此规律，第二幅图逆时 针旋转45°，再与第一幅图去同求异，得到A项图形。 故正确答案为A。 11.【参考答案】D。 【解析】图形元素组成相似，优先考虑样式规律。九宫格优先按行看，第一行中，第一 个图形和第二个图形先求异，然后逆时针旋转90°得到第三个图形，验证第二行符合此规律， 第三行应用此规律，即问号处图形由第一个图形和第二个图形先求异，然后逆时针旋转90° 得到，只有D项符合。 故正确答案为D。 12.【参考答案】D。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。题干图形均由黑圆和白圆组成，九宫格优 先看横行，但无明显规律，考虑纵向比较。观察发现，第一列中，前两幅图去同求异后得到 第三幅图（白圆被黑圆遮挡）。第二列中，前两幅图去同求异后得到第三幅图（白圆被黑圆 遮挡）。故第三列问号处图形应由前两幅图去同求异后（白圆被黑圆遮挡）得到，只有D 项符合。 故正确答案为D。 13.【参考答案】D。 【解析】元素组成相似，且相同线条重复出现，优先考虑样式规律中的加减同异。九宫 格优先看横行，第一行中，第一幅图和第二幅图求异后再顺时针或者逆时针旋转90°得到第 三幅图；经验证，第二行也满足此规律；第三行应用此规律，故问号处应选择一个第一幅图 和第二幅图先求异再顺时针或者逆时针旋转90°得到的图形，观察选项发现，逆时针旋转 90°无答案，顺时针旋转90°可得到D项。 故正确答案为D。 14.【参考答案】C。 【解析】图形元素组成相似，优先考虑样式规律。题干图形存在黑色区域和空白区域， 优先考虑黑白运算。九宫格优先横向观察，第一行图形的黑白运算规律为：黑+黑=黑，黑 +白=白，白+黑=白，白+白=白，第二行验证此规律成立，第三行应用此规律，只有 C项符 463合。 故正确答案为C。 15.【参考答案】A。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。题干图形轮廓相同、分割区域一致，且出 现灰块、白块以及阴影区域，优先考虑黑白运算。第一组图形的运算规律为：灰+灰=白， 白+白=灰，白+灰=阴影，灰+白=阴影。第二组图形应用此规律，只有A项符合。 故正确答案为A。 16.【参考答案】C。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。观察发现，题干图形均存在黑块、白块以 及空白区域，且黑块数量不成规律，优先考虑黑白运算。第一组图形的运算规律为：黑+黑 =空，空+空=空，黑+白=黑，白+白=空，空+黑=黑，白+空=白，空+白=白，黑+空=黑。第 二组图形应用此规律，只有C项符合。 故正确答案为C。 17.【参考答案】A。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。观察发现，题干图形均由黑球和白球构成， 考虑黑白运算。九宫格优先横向观察，第一行图形的黑白运算规律为：黑+黑=白，白+黑= 白，黑+白=白，白+白=黑；第二行图形经验证符合此规律；第三行图形应用此规律，只有 A项符合。 故正确答案为A。 18.【参考答案】C。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。观察发现，题干图形轮廓和分割区域相同， 但黑块数量不成规律，考虑黑白运算。第一组图形的运算规律为：黑+白=黑，白+白=白， 白+黑=黑，黑+黑=白。第二组图形应用此规律，只有C项符合。 故正确答案为C。 19.【参考答案】C。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。观察发现，题干每幅图中扇形均为阴影、 空白两种，考虑黑白运算。九宫格优先横向看，但是发现第一行中“阴影+白=阴影”，第 二行中“阴影+白=白”，相同运算方式，但结果不同，考虑竖向看。继续观察发现，第一 464列满足：白+白=白，阴影+阴影=阴影，阴影+白=阴影，白+阴影=阴影。第二列验证此规律 成立。第三列应用此规律，只有C项符合。 故正确答案为C。 20.【参考答案】B。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。观察发现，第一行的图形由长方形、梯形、 三角形三个图形和黑白圆组成，且黑白圆与这三个图形的位置有三种情况：都在图形内，都 在图形外，白圆在图形内、黑圆在图形外。验证第二行图形符合此规律。第三行图形应用此 规律，后两幅图形中出现了三角形和长方形，则问号处图形中应有梯形，排除 A项。继续 观察发现，第三行后两幅图形的黑白圆位置分别为都在图形内、都在图形外，则问号处图形 应满足白圆在梯形内、黑圆在梯形外，排除C、D两项。 故正确答案为B。 21.【参考答案】B。 【解析】九宫格图形优先看横行，元素组成相似，优先考虑样式规律。观察发现，题干 每幅图形都可分为内圈、中圈、外圈，每幅图形都满足一个圈是由白色区域、灰色区域和阴 影区域混合构成，其余两个圈是白色，且第一行的三个图形中，混合区域分别在外圈、中圈 和内圈各出现一次，第二行图形混合区域满足此规律，第三行图形应用此规律，则问号处图 形中混合区域应仅出现在外圈，排除A、C两项；再次观察发现，题干前两行图形均满足混 合区域中的白色区域、灰色区域和阴影区域从第一幅 图至第三幅图依次逆时针旋转一格，第三行应用此规律，只有B项符合。 故正确答案为B。 465第三组 图形共性 1.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，优先考虑属性规律。题干出现椭圆、三 角形等明显的“等腰”元素，优先考虑对称性。观察发现，图①③⑥均是轴对称+中心对称 图形，图②④⑤均只是轴对称图形。因此，图①③⑥为一组，图②④⑤为一组。 故正确答案为D。 2.【参考答案】B。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，图 ①③⑥均不是轴对称图形，图②④⑤均是轴对称图形，即图①③⑥为一组，图②④⑤为一组。 故正确答案为B。 3.【参考答案】A。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图 形比较规整，考虑对称性。图①②⑤的对称轴均穿过图中的两个交点；图③④⑥的对称轴均 穿过图中的两条线，并且与这两条线垂直。故图①②⑤为一组，图③④⑥为一组。 故正确答案为A。 4.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形中黑白球整体较为规 整，优先考虑对称性。题干图形均只有1条对称轴，且第一组图形的对称轴方向依次顺时针 旋转45°。第二组图形应遵循此规律，故问号处图形的对称轴应为右上至左下方向，只有 D 项符合。 466故正确答案为D。 5.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，第一组图形分别是中心对称图 形、轴对称图形、轴对称+中心对称图形。第二组图形应遵循此规律，前两个图形分别是中 心对称图形、轴对称图形，故问号处应选择轴对称+中心对称图形，只有A项符合。 故正确答案为A。 6.【参考答案】A。 【解析】图形元素组成相同，但无明显位置规律，考虑属性规律。观察发现，题干图形 比较规整，考虑对称性。画出题干所有图形的对称轴后发现，对称轴依次逆时针旋转45°， 故问号处图形的对称轴应为竖直方向，只有A项符合。 故正确答案为A。 7.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。题干图形整体比较规整，优先考虑对称性。 观察发现，题干图形均为轴对称图形且只存在一条对称轴，排除A、C两项。继续观察发现， 题干图形对称轴的方向均为左下一右上，只有D项符合。 467故正确答案为D。 8.【参考答案】B。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图 形均由两个轴对称图形组成。如下图所示，将所有图形的对称轴画出来后发现，图①②⑤中 两个图形的对称轴方向相同，图③④⑥中两个图形的对称轴互相垂直，故图①②⑤为一组， 图③④⑥为一组。 故正确答案为B。 9.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形均由内、外两部分组 成，考虑内、外分开看，且题干出现等腰三角形、平行四边形等特征图形，考虑对称性。题 干已知图形外部均为轴对称图形，内部均为中心对称图形，故问号处图形也应满足此规律， 只有D项符合。 故正确答案为D。 10.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。题干图形比较规整，且出现明显的“等 腰”元素，优先考虑对称性。观察发现，第一、三、五幅图均仅为轴对称图形，第二、四幅 468图均为轴对称+中心对称图形，故问号处应该填入一个轴对称+中心对称图形，只有D项符 合。 故正确答案为D。 11.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形中出现箭头及多个 “等腰”图形，考虑对称性。题干每幅图都由两个轴对称小图形组成，因此分别画出每个小 图形的对称轴。观察第一组图形，第一幅图中两个小图形的对称轴互相平行，第二幅图中两 个小图形的对称轴成45°夹角，第三幅图中两个小图形的对称轴互相垂直；第二组图形应遵 循此规律，故问号处图形中两个小图形的对称轴应互相垂直，只有D项符合。 故正确答案为D。 12.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形均为轴对称图形，且 每幅图的对称轴依次顺时针旋转45°，排除A、C两项。继续观察发现，题干每幅图的对称 轴均穿过原图形中线条的部分交点，排除B项。 故正确答案为D。 13.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形中黑白块数量不同， 但整体较为规整，考虑对称性。题干已知图形均只有1条对称轴，且对称轴的方向每次逆时 针旋转45°，故问号处应为只有1条竖直对称轴的轴对称图形，只有A项符合。 469故正确答案为A。 14.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图 形均为轴对称图形，画出题干中每个图形的对称轴发现，图①⑤⑥的对称轴穿过图形的三个 面，图②③④的对称轴只穿过图形的一个面，即图①⑤⑥为一组，图②③④为一组。 故正确答案为D。 15.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，整体无规律。题干所有图形均 由黑球和白球构成，考虑黑白分开看，继续观察发现，每幅图形的白球区域均为轴对称图形， 且对称轴每次顺时针旋转45°，因此问号处图形的白色区域应为轴对称图形，且对称轴应为 竖直方向。只有A项符合。 470故正确答案为A。 16.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形中出现等腰三角形、 等腰梯形等明显的轴对称图形，考虑对称性。题干图形的对称轴数量均为1，排除C项。继 续观察发现，题干图形的对称轴依次顺时针旋转45°，则问号处应该选择一个对称轴方向为 右上到左下的图形，只有A项符合。 故正确答案为A。 17.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形较为规整，考虑对称 性。九宫格第一列均为关于竖轴对称的图形，第二列均为关于横轴对称的图形，第三列前两 个图形均为既关于横轴对称又关于竖轴对称的图形，故问号处应选择一个既关于横轴对称又 关于竖轴对称的图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 18.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。题干图形的外框都比较规整，且出现了明 显的“等腰”元素，考虑对称性。观察发现，题干图形的外框都是轴对称图形，且对称轴的 方向依次顺时针旋转45°，因此问号处应选择外框的对称轴为竖直方向的图形，只有A项符 合。 故正确答案为A。 19.【参考答案】A。 471【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。图形对称性、曲直性均无明显规律，考虑 开闭性。图①⑤⑥均为带有封闭区域的图形，图②③④均为全开放的图形，即图①⑤⑥为一 组，图②③④为一组。 故正确答案为A。 20.【参考答案】C。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，图 ①②⑤是全曲线图形，图③④⑥是全直线图形。即图①②⑤为一组，图③④⑥为一组。 故正确答案为C。 21.【参考答案】D。 【解析】图形元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，图①③⑤中既包含直线又 包含曲线，而图②④⑥都是全直线图形，故图①③⑤为一组，图②④⑥为一组。 故正确答案为D。 22.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。题干每幅图都由直线和曲线构成，排除A 项；继续观察发现，每幅图都只有一条曲线，排除B项；对比C、D两项，发现C项图形直 线数多于曲线数，D项直线数等于曲线数，而题干图形都是直线数多于曲线数，故排除 D 项。 故正确答案为C。 23.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干出现全直线、全曲线图形， 优先考虑曲直性。九宫格优先看横行，第一行图形中，第一幅图由全直线构成，第二幅图由 全曲线构成，第三幅图由直线和曲线构成。第二行图形也符合此规律。第三行图形中，第一 幅图由全直线构成，第二幅图由全曲线构成，故问号处应选择一个由直线和曲线构成的图形， 只有D项符合。 故正确答案为D。 24.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。题干第一、三、五幅图外曲内直，第二、 四幅图外直内曲，问号处应为外直内曲的图形，对应C项。 472故正确答案为C。 25.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，第一组图中每幅图均由 3个全 直线的小图形和1个既有曲线也有直线的小图形组成，第二组图中前两幅图也都是由3个全 直线的小图形和1个既有曲线也有直线的小图形组成，故问号处图形也应该由3个全直线的 小图形和1个既有曲线也有直线的小图形组成，只有B项符合。 故正确答案为B。 26.【参考答案】B。 【解析】方法一：本题为分组分类题目。元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现， 题干每幅图中均出现多个全开放图形，优先考虑开闭性。图①②④中有5个全开放图形、4 个全封闭图形；图③⑤⑥中有 4个全开放图形、5个全封闭图形。故图①②④为一组，图 ③⑤⑥为一组。 方法二：本题为分组分类题目。元素组成不同，且封闭面明显，考虑数面。观察发现， 图①②④中有4个面，图③⑤⑥中有5个面，即图①②④为一组，图③⑤⑥为一组。 故正确答案为B。 27.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形都由曲线和直线共同 构成，排除A、B两项。继续观察发现，题干图形封闭面明显，考虑数面。题干已知图形的 面数量都为4，故问号处应该选择一个面数量为4的图形，只有D项符合。 故正确答案为D。 28.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。九宫格图形优先看横行，第一行为全直线 图形，第二行为全曲线图形，第三行的第二个图形和第三个图形均为“直+曲”图形，则问 号处图形也应为“直+曲”图形，排除B、C两项。继续观察发现，题干所有图形均为封闭 图形，只有D项符合。 故正确答案为D。 473第四组 数量规律 1.【参考答案】C。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，题干每幅图形均有曲线与直线，且图形相切明显，考虑切点数量。图①④⑤的切点 数均为1，图②③⑥的切点数均为0。故图①④⑤为一组，图②③⑥为一组。 故正确答案为C。 2.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干每幅图均 存在曲线与直线，且曲直相交，优先考虑曲直交点数。题干已知图形的曲直交点数均为 2， 但无法得出唯一答案。继续观察发现，题干已知图形相切明显，考虑切点数，题干已知图形 的切点数均为1，只有C项符合。 故正确答案为C。 3.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。图形均有线条交叉，优先 考虑数交点。观察发现，每个图形的交点个数均为7，所以问号处图形的交点个数也为7， 只有A项交点个数为7，其余选项交点个数均为6。 故正确答案为A。 4.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形线条 交叉明显，且都有圆形外框，内部线条与圆形外框有明显的交点，考虑数框上交点。图 ①④⑤中框上交点数均为3，图②③⑥中框上交点数均为4。故图①④⑤为一组，图②③⑥ 为一组。 故正确答案为B。 5.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形均由 474圆形外框和内部直线构成，且内部直线与外框有明显交叉，考虑数框上交点，题干已知图形 的框上交点数依次为0、1、2、3，故问号处应选择框上交点数为4的图形，排除C项。继 续观察发现，题干前三幅图中均出现三角形，考虑直线数，题干已知图形的直线数均为 3， 故问号处应选择直线数为3的图形，只有D项符合。 故正确答案为D。 6.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形交叉 明显，且有明显切点，考虑切点数。第一组图形切点数依次为0、1、2，第二组图形切点数 依次为2、3、？，故问号处图形切点数应为4，只有A项符合。 故正确答案为A。 7.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。题干图形比较规整，考虑轴对称。观察对 称轴的数量，题干已知图形对称轴的数量依次为2、1、2、1、3，发现无明显属性规律，考 虑数量规律。再次观察题干图形发现，第一幅图和第五幅图出现“圆和圆相交”，即笔画数 的特征图，题干已知图形笔画数依次为1、1、2、2、1，无规律。题干图形线与线交叉明显， 考虑交点数量。题干图形交点数依次为2、3、4、5、6、？，即问号处应选择交点数为7的 图形。A、B、C、D四项图形交点数依次为18、8、7、8，只有C项符合。故正确答案为C。 8.【参考答案】A。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，题干图形均有一条曲线，且曲线和直线有明显交点，考虑数曲直交点，题干图形曲 直交点数均为1，无法分组。继续观察发现，图④切点特征明显，考虑切点数量。图①③④ 的切点数量均为1，图②⑤⑥的切点数量均为0。故图①③④为一组，图②⑤⑥为一组。 故正确答案为A。 9.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图形线条交叉 明显，考虑数交点，题干图形交点的数量依次为3、4、5、6、7、？，所以问号处应填入交 点数为8的图形。 故正确答案为B。 47510.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干每幅图形都由直线构 成，且线条交叉明显，优先考虑数交点。第一组图形交点数分别为3、5、7；第二组图形应 用此规律，交点数依次为3、5、？，故问号处应该选择一个交点数为7的图形。A、B、C、 D四项中图形的交点数分别为5、10、7、6，只有C项符合。 故正确答案为C。 11.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干每幅图均存在线线相 交，优先考虑数交点，交点个数分别为6、8、6、6、13、？，并无明显规律。再观察题干 每幅图都有圆与直线相交，考虑曲直交点，分别是2、4、2、3、6、？，并无明显规律。再 次观察发现每幅图都有圆，圆分内外，即可以分别数圆内外的交点，圆内部的交点个数分别 为0、1、2、3、4、？，故问号处应选择一个圆内部有5个交点的图形。A项有4个交点， B项有2个交点，C项有5个交点，D项有8个交点，只有C项符合。 故正确答案为C。 12.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图形均由直线 和曲线构成，且曲线和直线都有交点，考虑数曲直交点。图①③④的曲直交点数均为 6，图 ②⑤⑥的曲直交点数均为9，故图①③④为一组，图②⑤⑥为一组。 故正确答案为C。 13.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干第二、四 幅图及四个选项中的图形均为立体图形，虚线为所视角度下看不见的棱，题干已知图形的交 点（顶点）数分别为3、4、5、6，所以问号处图形的交点数应为7。A、B、C、D四项图形 的交点数分别为7、5、8、6，只有A项符合。 故正确答案为A。 14.【参考答案】A。 【解析】题干已给图形的黑色部分的形状分别为三角形、四边形、五边形、六边形，图 形的边数依次递增一条，所以问号处图形的黑色部分应为有两条边的图形，排除C、D两项； 476对比A、B两项，发现位于黑色部分图形左上和左下的小图形的边数不同，观察题干可知， 所给图形中小图形的边数依次为2、3、4、5，小图形的边数也依次递增，所以问号处图形 中小图形的边数应为1，只有A项符合。 故正确答案为A。 15.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图①、图 ⑥均为多端点图形，图②为五角星变形图，考虑笔画数。图①④⑥均为两笔画图形，图 ②③⑤均为一笔画图形，故图①④⑥为一组，图②③⑤为一组。 故正确答案为B。 16.【参考答案】D。 【解析】图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形 都有直线，考虑直线数。题干图形中直线数依次为1、2、3、4、？，故问号处图形中直线 数应为5。A、B、C、D四项直线数分别为6、7、4、5，只有D项符合。 故正确答案为D。 17.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，题干图①、图⑤存在端点，图③为“田”字变形图，图⑥为“日”字变形图，考虑 笔画数，图①④⑥均为一笔画图形，图②③⑤均为两笔画图形。因此，图①④⑥为一组，图 ②③⑤为一组。 故正确答案为D。 18.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干第一幅图、 第二幅图和第四幅图均为多端点图形，考虑笔画数。题干已知图形的笔画数依次为 1、2、3、 4，故问号处应选择一个笔画数为5的图形，只有D项符合。 故正确答案为D。 19.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。第一组图形中，第二、三 幅图出现端点，考虑笔画数。第一组图形的笔画数依次为1、2、3，第二组图形中前两幅图 477的笔画数依次为4、5，故问号处应选择笔画数为6的图形。只有C项符合。 故正确答案为C。 20.【参考答案】C。 【解析】图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干第四 幅图形为明显的一笔画图形，且出现端点，考虑笔画数。题干已知图形均为一笔画图形，所 以问号处图形也应该是一笔画图形，A、B、C、D四项中的图形的奇点数分别为4、4、2、 6，对应笔画数分别是2、2、1、3，只有C项满足规律。 故正确答案为C。 21.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干多幅图出 现明显的出头端点，优先考虑笔画数。题干图形均为一笔画图形，所以问号处也应选择一笔 画图形。A、B、D三项均为两笔画图形，只有C项符合。 故正确答案为C。 22.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。图形出现明显多边形，优 先考虑数直线。整体数直线无规律，考虑数多边形的边数量。题干图形中多边形的边数量依 次为3、4、5、6、？、8，因此问号处的多边形应有7条边，只有D项符合。 故正确答案为D。 23.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形中出 现单一曲线、多边形，考虑线数量。题干图形均既有曲线又有直线，考虑曲线和直线分开数。 题干图形中曲线数量依次为1、2、3、4、？，所以问号处图形的曲线数应为5；直线数量依 次为12、11、10、9、？，所以问号处图形的直线数应为8。只有C项符合。 故正确答案为C。 24.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，图②为“日”字变形图，图③为多端点图形，优先考虑笔画数。图①②④为一笔画 图形，图③⑤⑥为两笔画图形。故图①②④为一组，图③⑤⑥为一组。 478故正确答案为D。 25.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图①为“日” 字变形图，图③为“田”字变形图，考虑笔画数。图①⑤⑥的奇点数均为2，为一笔画图形； 图②③④的奇点数均为4，为两笔画图形。故图①⑤⑥为一组，图②③④为一组。 故正确答案为C。 26.【参考答案】C。 【解析】元素组成相同，但无明显位置规律。观察发现，题干图形中黑球全部相连，如 果将所有黑球连成线，图③④⑤中所有黑球连成的线能一笔画成，而图①②⑥中所有黑球连 成的线有4个奇点，需要两笔画成，如下图所示。因此，图①②⑥为一组，图③④⑤为一组。 故正确答案为C。 27.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干汉字中横 线出现较多，优先考虑横线数量。题干汉字中横线数量分别为 4、4、6、6、6、4，故图 ①②⑥为一组，图③④⑤为一组。 故正确答案为A。 28.【参考答案】B。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，属性规律无答案，考虑数量规律。观察 发现，题干出现圆相交、多端点图形，考虑笔画数。题干图形笔画数依次为1、7、1、3、4、 1。根据是一笔画图形还是多笔画图形，图①③⑥为一组，图②④⑤为一组。 故正确答案为B。 29.【参考答案】C。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察题干图形发现，图④存在端点，图⑤为多圆相交图形，优先考虑笔画数。图①④⑤均为一 479笔画图形，图②③⑥均为多笔画图形，即图①④⑤为一组，图②③⑥为一组。 故正确答案为C。 30.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，第一、三、四 幅图均为多端点图形，第二幅图为多圆相交变形图，考虑笔画数。题干已知图形均为一笔画 图形，而本题为选非题，故所选图形应不是一笔画图形。A、B、C三项均为一笔画图形，D 项为两笔画图形。 本题为选非题，故正确答案为D。 31.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干中第三幅 图及第五幅图均为“田”字变形图，考虑笔画数。题干图形均为两笔画图形，所以问号处也 应为两笔画图形。A项是一笔画图形，B项是两笔画图形，C项是三笔画图形，D项是四笔 画图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 32.【参考答案】B。 【解析】图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干第一 幅图形为“日”字变形图，第四幅图形为“田”字变形图，考虑笔画数。题干都是一笔画图 形，A、C、D三项均为两笔画图形，B项为一笔画图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 33.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，图①为“日”字变形图，图⑥为“田”字变形图，考虑笔画数。图①④⑤均为一笔 画图形，图②③⑥均为两笔画图形。故图①④⑤为一组，图②③⑥为一组。 故正确答案为D。 34.【参考答案】C。 【解析】图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干图形均由直线构 成，考虑直线数，但整体数直线没有规律，考虑线的细化考法。九宫格优先横向看，观察发 现，第一行图形中，第一幅图有1组平行线，第二幅图有2组平行线，第三幅图有3组平行 480线。经验证，第二行图形也满足此规律。第三行图形应用此规律，故问号处图形应该有 3组 平行线，只有C项符合。 故正确答案为C。 35.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形线条 交叉比较明显且每幅图形均有外框，优先考虑数图形内部交点。题干图形的内部交点数依次 为3、4、？、6、7，故问号处图形的内部交点数为5，排除C项。题干每幅图形均有外框， 可以考虑外框边的数量。题干图形外框边的数量依次为3、4、？、6、7，即图形外框边的 数量与图形内部交点的数量相同，只有B项符合。 故正确答案为B。 36.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。题干出现多个封闭空 间，考虑数面，题干所给图形的面数量均为3，但是A、B、C、D四项均有3个面，选不出 唯一答案。继续观察发现，第一套三个图形的边框条数分别为4、5、6，呈递增规律；第二 套前两个图形的边框条数分别为1、2，所以问号处图形的边框条数应为3，只有C项符合。 故正确答案为C。 37.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。题干汉字比较简单且 481存在“窟窿”，但笔画数和面数量均无规律。观察发现，“回”字存在明显的横线和竖线， 题干其他汉字也具备相同特点，优先考虑横线和竖线的数量。题干图形横线数依次为1、2、 3、4、5、？，竖线数依次为1、2、3、4、5、？，所以问号处图形的横线数和竖线数相等 且都为6，只有A项符合。 故正确答案为A。 38.【参考答案】A。 【解析】图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干中图 形都是由多条直线构成的，考虑直线数，但整体数直线没有规律。继续观察，发现题干图形 均出现平行线，故考虑平行线规律。如下图所示，第一组图中，每幅图均有2组平行线。第 二组图中，前两幅图均有3组平行线，故问号处图形也应有3组平行线，只有A项符合。 故正确答案为A。 39.【参考答案】A。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，题干图形出现了“日”字变形图和圆与线段相切，考虑笔画数。图①②⑤均为一笔 画图形，图③④⑥均为两笔画图形，故图①②⑤为一组，图③④⑥为一组。 故正确答案为A。 40.【参考答案】D。 【解析】图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干出现 明显的曲线和直线，且线条交叉明显，考虑数曲线与直线的交点数，分别是4、6、2、4、8。 同时，图形的曲线数分别是2、3、1、2、4。发现规律：图形中曲线与直线的交点数是曲线 482数的两倍。所以问号处图形也应该符合此规律。选项中，曲线与直线的交点数分别为5、4、 1、2，均只有一条曲线，只有D项满足规律。 故正确答案为D。 41.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形 被分割、“窟窿”明显，考虑面数量。题干图形的面数量依次为2、3、4、5、6、？，故问 号处应该选择一个面数量为7的图形，只有A项符合。 故正确答案为A。 42.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干每个图形 中均存在一个黑色面和三个白色面，且黑色面的形状分别为三角形、四边形交替出现，故问 号处图形的黑色面应该是四边形，只有A项符合。 故正确答案为A。 43.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形封闭 区域明显，考虑面数量。题干图形的面数量依次为0、1、2、3、4、？，故问号处应选择面 数量为5的图形，只有A项符合。 故正确答案为A。 44.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形明显 被分割，考虑数面。图①③④均有2个面，图②⑤⑥均有4个面，即图①③④为一组，图 ②⑤⑥为一组。 故正确答案为C。 45.【参考答案】C。 【解析】图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形 封闭面较多，优先考虑数面，但数面无规律。继续观察发现，题干图形存在明显最大面和最 小面，且二者形状相同，按照此规律，只有C项符合。 故正确答案为C。 48346.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形存在 明显的封闭区域，且所给图形均为立体图形，故考虑立体图形外表面的数量。题干立体图形 外表面的数量依次为4、6、8、？，故问号处立体图形的外表面数量应为10，只有C项符合。 故正确答案为C。 47.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形 明显被分割，优先考虑面数量。整体数面发现，题干和选项图形都有4个面，无法得出唯一 答案。继续考虑面的细化，发现题干已知图形都包含两个相同面，只有B项符合。 故正确答案为B。 48.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干图形均由黑色部分和 白色部分构成，分开看无明显规律，考虑二者之间的关系。观察发现，第三、四幅图的黑色 部分和白色部分面积明显相同，逐一验证可知，题干已知图形的白色部分与黑色部分面积均 相等，故问号处图形也应符合此规律，只有B项符合。 故正确答案为B。 49.【参考答案】C。 【解析】题干图形封闭面明显，优先考虑面数量，但整体数面无规律，考虑面的细化。 观察发现，题干图形均有最小面，且最小面的形状和外框形状一致，只有C项符合。 故正确答案为C。 50.【参考答案】B。 【解析】图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图形被分 割，封闭面明显，考虑数面。题干图形和选项图形都有3个面，无法选出答案，考虑面的细 化。再次观察发现，题干的两幅图都是由2个三角形面和1个四边形面组成。观察选项，只 有B项是由3个三角形面组成，没有四边形面，不能和其他图形呈现一定规律。 本题为选非题，故正确答案为B。 51.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且根据属性规律无法分为两组，考虑数量规律。观察发现，题 484干图形均为25宫格内出现了一个由粗线条构成的多边形封闭区域，图①④⑤中多边形的面 积相同，均为7.5个格子；图②③⑥中多边形的面积相同，均为10.5个格子。故图①④⑤为 一组，图②③⑥为一组。 故正确答案为C。 52.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形均为 封闭区域被分割，优先考虑数面。观察发现，图形总体面数量没有规律，且无其他明显数量 规律，考虑面的特征，发现A、C、D三项图形中面的形状均为三角形，只有B项中面的形 状为四边形。 本题为选非题，故正确答案为B。 53.【参考答案】B。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。经过验证，样式无规律。继续观察发现， 图形均明显被分割，考虑数量规律中的面数量。九宫格优先看横行，第一行图形中面数量满 足：1+2=3，第二行图形中面数量满足：2+3=5，则第三行图形中面数量应满足：3+5=8，A、 C、D三项均不满足，B项当选。 故正确答案为B。 54.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，题干图形被分割明显，考虑面数量，但所有图形的面数量均为 7，整体数面无法分 组。再次观察发现，题干图形存在较多的三角形面，则考虑数三角形面的个数。图①③⑥均 有4个三角形面，图②④⑤均有3个三角形面，故图①③⑥为一组，图②④⑤为一组。 故正确答案为D。 55.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形被分 割，封闭区域明显，优先考虑数面。题干已知图形的面数量依次为3、4、4、6、3，无规律， 考虑面的细化考法。继续观察发现，题干已知图形中均存在明显的最大面，且最大面的边数 量与外框的边数量相同，只有C项符合。 故正确答案为C。 48556.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形 均有圆，并且线条将圆明显分割成多个面，故考虑圆内面数量。题干图形圆内面数量从左到 右依次为1、2、3、4、5、？，故问号处图形圆内面数量应为6。A项图形圆内面数量为6， B项图形圆内面数量为5，C项图形圆内面数量为9，D项图形圆内面数量为2。只有A项符 合。 故正确答案为A。 57.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形分割 区域明显，考虑面数量。图①⑤⑥均有6个面，图②③④均有9个面，故图①⑤⑥为一组， 图②③④为一组。 故正确答案为D。 58.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形 分割区域明显，考虑面数量，但题干图形与选项图形的面数量均为 6，选不出唯一答案，考 虑面的细化。再次观察发现，题干图形大多具有三角形面，考虑三角形面的数量，依次为 0、 1、2、3、4、？，故问号处应选择三角形面数量为5的图形，只有A项符合。 故正确答案为A。 59.【参考答案】B。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成相同，但无位置规律。观察发现，题干每个图 形均存在黑球或白球被分隔开的情况，考虑部分数。图①④⑥中，黑球的部分数均为 1，白 球的部分数均为3；图②③⑤中，黑球的部分数均为3，白球的部分数均为1。即图①④⑥ 为一组，图②③⑤为一组。 故正确答案为B。 60.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形由小 黑圆、小白圆、空白菱形和黑菱形构成，故优先考虑元素的种类和个数。题干图形为九宫格 形式，优先横着看，第一行图形中第一幅图为6个小黑圆，第二幅图为1个空白菱形，第三 486幅图为6个空白菱形+1个小黑圆，由此发现，第一幅图中元素个数+第二幅图中元素个数= 第三幅图中元素个数，同时第三幅图中两种元素的数量发生了互换；验证第二行符合此规律； 第三行应用此规律，故问号处图形应该有4个小白圆，只有C项符合。 故正确答案为C。 61.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形均由 黑球和白球构成，第一组图形中黑球数量分别是5、6、7，第二组前两幅图中的黑球数量分 别是3、4，故问号处图形中应有5个黑球，只有D项符合。 故正确答案为D。 62.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干已知图形 均由正方形和圆构成，其中正方形的数量分别为 4、3、2、1，圆的数量分别为0、2、4、6， 故问号处图形应该有0个正方形和8个圆，只有D项符合。 故正确答案为D。 63.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形 均由多个小元素构成，且第二幅图、第三幅图明显出现了相同小元素——五角星和三角形， 考虑相同元素的个数。题干图形均有3个相同的小元素，故问号处图形也应有3个相同的小 元素，只有B项符合。 故正确答案为B。 64.【参考答案】A。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，题干每幅图均有4个元素，且均存在两个相同元素，图①④⑥中相同元素的位置都 是相对的，图②③⑤中相同元素的位置都是相邻的。即图①④⑥为一组，图②③⑤为一组。 故正确答案为A。 65.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图①③④中相 同的图形均相连，为一个部分；图②⑤⑥中相同的图形均不相连，为多个部分。故图①③④ 487为一组，图②⑤⑥为一组。 故正确答案为B。 66.【参考答案】C。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，题干图形均为九宫格，内部基本都由圆和正方形构成，其中，圆的数量依次为 5、 0、1、3、4、2，正方形的数量依次为4、1、2、2、3、3，单独看两种元素的数量均无规律， 但图①④⑤中，圆的数量-正方形的数量=1；图②③⑥中，正方形的数量-圆的数量=1。故图 ①④⑤为一组，图②③⑥为一组。 故正确答案为C。 67.【参考答案】D。 【解析】图形元素组成相同，但无明显位置规律。观察发现，题干所有图形黑球全部相 连，优先考虑部分数。第一组图形中黑球的部分数均为1，第二组图形中黑球的部分数也均 为1，故问号处应选择一个黑球的部分数为1的图形，排除A项。通过黑球的部分数无法得 出唯一答案，再看白球的部分数。继续观察发现，第一组图形中白球的部分数依次为3、2、 1，第二组图形中白球的部分数依次为3、2、？，故问号处应选择一个白球的部分数为1的 图形，只有D项符合。 故正确答案为D。 68.【参考答案】B。 【解析】观察发现，题干每个图形都只出现了两种小元素，考虑元素间的换算关系，根 据基本换算公式“第一幅图+第三幅图=2×第二幅图”，得到关系式为：1圆=3三角形，代 入题干，将圆全部换算成三角形可知，题干已知图形依次有6、7、8、9、10个三角形，故 问号处图形应有11个三角形。将换算关系式应用于选项图形，A、B、C、D四项图形的三 角形个数分别为14、11、8、12，只有B项符合。 故正确答案为B。 69.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干出现多个小元素，优 先考虑元素的种类数和个数。观察发现，题干每幅图形均出现了4种元素，且每种元素的数 量分别为4、2、2、1，故问号处应选择一个由4种元素构成，且每种元素的数量分别为4、 4882、2、1的图形，只有A项符合。 故正确答案为A。 70.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形均由 黑球和白球构成，其中黑球的数量分别是8、9、10、11、12、？，故问号处图形应有13个 黑球，只有A项符合。 故正确答案为A。 71.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。选项中出现信封等生活化 图形，考虑部分数。观察发现，题干图形的部分数均为2，所以问号处要选择一个部分数为 2的图形，只有A项符合。 故正确答案为A。 72.【参考答案】D。 【解析】图形元素组成相同，但无位置规律，且无属性规律，考虑数量规律。观察发现， 题干图形的黑球数均为3，排除B项。继续观察发现，题干图形的黑白球被分隔开，因此考 虑部分数。题干已知图形中黑球的部分数依次是1、3、2、2、2，无规律；再观察白球的部 分数，题干已知图形中白球的部分数均为2，故问号处应选择一个白球的部分数为2的图形， 只有D项符合。 故正确答案为D。 73.【参考答案】B。 【解析】题干图形无明显位置规律，且属性规律无唯一答案，考虑数量规律。观察发现， 题干图形均由小灰色方块和小白色方块构成，优先观察小灰色方块的数量，依次为 2、1、2、 1、2、？，故问号处图形中应有1个小灰色方块，只有B项符合。 故正确答案为B。 74.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形中出 现多个小元素，优先考虑元素的种类和个数。题干图形中元素的个数无明显规律，考虑元素 的种类。第一行的每个图形均由1种元素构成，第二行的每个图形均由2种元素构成，第三 489行图形前两幅图均由3种元素构成，故问号处也应选择一个由3种元素构成的图形，只有D 项符合。 故正确答案为D。 75.【参考答案】B。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，图①中黑色图形只有正方形一种，图②中黑 色图形有梯形和三角形两种，图③中黑色图形只有梯形一种，图④中黑色图形只有三角形一 种，图⑤中黑色图形有圆和圆环两种，图⑥中黑色图形有矩形和梯形两种。所以，可以根据 黑色图形是一种还是两种分为两组，图①③④为一组，图②⑤⑥为一组。 故正确答案为B。 76.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干中出现较 多生活化图形，考虑部分数。题干图形的部分数均为2，故问号处应选择一个部分数为2的 图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 77.【参考答案】C。 【解析】题干图形元素组成不同，无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，每个图 形都由灰块和白块组成，图形中的灰块数量依次为2、3、4、5、？。问号处应填入一个灰 块数量为6的图形，发现无法排除选项。比较选项，发现选项的灰块分布位置不同，观察题 干图形的灰块位置，发现第二个图形是在第一个图形逆时针旋转90°的基础上增加一个灰块， 第三个图形是在第二个图形逆时针旋转90°的基础上增加一个灰块，第四个图形是在第三个 图形逆时针旋转90°的基础上增加一个灰块，以此类推，问号处应填入的图形是在第四个图 形逆时针旋转90°的基础上（如下图）增加一个灰块，只有C项符合此规律。 故正确答案为C。 49078.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干每幅图均 包含4个小元素，且相邻两幅图存在相同的元素，考虑相邻比较。如下图所示，第一幅图左 侧一列的两个元素到第二幅图变成了左上、右下，且上下位置发生互换，经验证相邻图形均 满足此规律。因此问号处图形左上、右下的元素应该是第四幅图中左侧的两个元素，只有D 项符合。 故正确答案为D。 79.【参考答案】A。 【解析】元素组成相同，但无位置规律。继续观察发现，题干图形的黑圆有明显连在一 起的，考虑数部分数。第一组图黑圆连起来看，部分数分别为1、2、3；第二组图应用此规 律，黑圆连起来看，部分数分别为1、2、？，故问号处应选择一个黑圆为3部分的图形。A、 B、C、D四项的黑圆连起来看，部分数分别为3、2、4、4，只有A项符合。 故正确答案为A。 49180.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干所给的黑块图形出现 多个明显的直角，优先考虑直角数。第一组图形中，黑块图形内部的直角个数分别为1、2、 3。第二组图形运用此规律，前两幅黑块图形内部的直角个数分别为1、2，故问号处应选择 一个内部直角个数为3的黑块图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 81.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干每幅图都 由直线构成，存在直线相交且出现明显的直角，优先考虑数直角。继续观察发现，图形大多 分为内、外两部分，考虑分开数直角。题干图形外框的直角数依次为0、1、2、3、4、？， 所以问号处应选择一个外框直角数为5的图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 492第五组 相对位置 1.【参考答案】D。 【解析】观察发现，题干第一组图均由1个圆和1条折线构成，可以考虑图形间关系。 第一组图形中，圆和折线的关系分别为相离、相切、相交。第二组前两幅图也符合此规律， 故问号处图形中椭圆和折线的关系应为相交，只有D项符合。 故正确答案为D。 2.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且每幅图均由两个封闭图形构成，优先考虑图形间关系。观察 发现，题干已知图形面与面之间相交的线数量分别为0、1、2、3、4，则问号处应填入一个 面与面之间相交的线数量为5的图形，只有C项符合。 故正确答案为C。 3.【参考答案】C。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，题干每幅图均由多个封闭图形组合而成，考 虑图形间关系。图①③⑥中较大封闭图形完全包含较小封闭图形，图②④⑤中封闭图形相交， 无完全包含关系。故图①③⑥为一组，图②④⑤为一组。 故正确答案为C。 4.【参考答案】D。 【解析】观察题干图形发现，每一幅图都由两个图形组成，且每幅图中都有圆。进一步 观察发现，题干图形间关系分别是相交、相切、相交、相切、相交、？，故问号处应选择一 个图形间关系为相切的图形，只有D项符合。 故正确答案为D。 5.【参考答案】B。 【解析】观察发现，题干每幅图均由两个小图形相交而成，考虑图形间关系。图①②④ 中两个图形均相交于边，图③⑤⑥中两个图形均相交于点，即图①②④为一组，图③⑤⑥为 一组。 493故正确答案为B。 6.【参考答案】D。 【解析】观察题干图形特征发现，第一组图都是两个图形相交在一起，并且相交面的形 状分别是三角形、四边形、五边形，相交面的边数依次递增。第二组图应用此规律，相交面 的形状分别是六边形、七边形、？，故问号处图形相交面的形状应该是八边形。A、B、C D四项相交面的形状依次是五边形、三角形、四边形、八边形，只有D项符合。 故正确答案为D。 7.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，题干图形均出现多个封闭面连在一起，考虑 图形间关系。图①③⑤中封闭面之间有公共边，图②④⑥中封闭面之间没有公共边（通过点 或线连接），即图①③⑤为一组，图②④⑥为一组。 故正确答案为D。 8.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，题干每幅图形均由两个面相交而成，考虑图 形间关系。图①⑤⑥中两个图形均有1条相交边，图②③④中两个图形均有2条相交边，即 图①⑤⑥为一组，图②③④为一组。 故正确答案为D。 9.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且每幅图均由多个小图形构成，优先考虑图形间关系。观察发 现，题干所有图形中的小图形均相交于点，排除A、C两项。进一步观察发现，题干图形均 为一部分，排除D项。 故正确答案为B。 10.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干图形明显被分割，优 先考虑面数量。观察发现，题干已知图形均有4个白色面，据此排除A项。继续观察发现， 题干已知图形均由几个小图形拼接而成，还可以考虑图形间关系。题干已知图形均有一个黑 块，且黑块均只与三个白块存在公共边，只有C项符合。 故正确答案为C。 49411.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，题干每幅图中的几个小图形均由点相连，考 虑图形间关系。图①④⑥中均有一个小图形分别与另外三个小图形相交于点，图②③⑤中均 为四个小图形两两依次相交于点，故图①④⑥为一组，图②③⑤为一组。 故正确答案为D。 12.【参考答案】A。 【解析】方法一：本题为分组分类题目。每幅图都由几个图形拼接而成，优先考虑图形 间关系。图形内部线条比较多，优先考虑线条数量，发现图①④⑥内部公共边都是 4条线， 图②③⑤内部公共边都是3条线，所以，图①④⑥为一组，图②③⑤为一组。 方法二：本题为分组分类题目。图形外部都是多边形，考虑外框图形直线数，图①④⑥ 外框图形都有7条线，图②③⑤外框图形都有8条线。所以，图①④⑥为一组，图②③⑤为 一组。 故正确答案为A。 13.【参考答案】D。 【解析】观察发现，题干每个图形中均出现了两个相同的元素，优先考虑两个相同元素 之间的位置关系。图①③⑤中的两个相同元素没有直接相连，图②④⑥中的两个相同元素直 接相连，即图①③⑤为一组，图②④⑥为一组。 故正确答案为D。 14.【参考答案】B。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，每个图形都由一个小半圆和一个多边形组成， 考虑功能元素的标记作用。继续观察，发现每个小半圆都在多边形的一条边上。图①③⑥中 小半圆在多边形的最短边上，图②④⑤中小半圆在多边形的最长边上，即图①③⑥为一组， 图②④⑤为一组。 故正确答案为B。 15.【参考答案】C。 【解析】观察发现，题干每个图形中都有黑点，考虑功能元素。图①②④中黑点的位置 在两个图形相交区域的外部，图③⑤⑥中黑点的位置在两个图形相交区域的内部，因此，图 ①②④为一组，图③⑤⑥为一组。 495故正确答案为C。 16.【参考答案】B。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，题干图形均由一个小白圆和另一个图形组成， 故考虑功能元素。图①②⑤中的小白圆均标记直角，图③④⑥中的小白圆均标记锐角。即图 ①②⑤为一组，图③④⑥为一组。 故正确答案为B。 17.【参考答案】D。 【解析】观察选项图形特征，每个选项出现了功能元素中常见的白圆和黑圆，考虑功能 元素，找出功能元素的标记方式。A、B两项：白圆和黑圆标记在直线的两侧。C项：两个 白圆标记在直线的两侧。D项：两个白圆标记在直线的同侧，标记的位置与A、B、C三项 均不同，当选。 故正确答案为D。 18.【参考答案】A。 【解析】本题为分组分类题目。整体观察题干中六个图形，每个图形中均含有三角形和 圆，且六个图形均被分成了两个大小不同的面。图①③④中三角形处于面积较大部分，圆处 于面积较小部分，图②⑤⑥中三角形处于面积较小部分，圆处于面积较大部分。故图①③④ 为一组，图②⑤⑥为一组。 故正确答案为A。 19.【参考答案】C。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，题干每个图形都有两个小黑点，考虑功能元 素。将题干图形的两个小黑点进行连线后发现，图①⑤⑥中两个小黑点的连线与图形内部线 条方向垂直，图②③④中两个小黑点的连线与图形内部线条方向平行，故图①⑤⑥为一组， 图②③④为一组。 故正确答案为C。 20.【参考答案】D。 【解析】观察题干图形发现，每幅图都有黑圆和白圆，外框被线条分隔为两个区域，且 两圆都在两个不同的区域内。观察选项，只有B项的外框被线条分隔为3个区域，据此排除 B项；再次观察发现，白圆所在的区域大小远远大于黑圆所在的区域大小，A项与此相反， 496C项不好确定谁所在的区域更大，而D项非常明显地满足白圆所在的区域大小远远大于黑圆 所在的区域，择优选择D项。 故正确答案为D。 497第六组 折纸盒 1.【参考答案】B。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 A项：选项中出现了面b、面c和面a，其中面b与面c有公共边（如上图中灰线所示）， 选项中的公共边挨着面c的大黑块，而题干展开图中的公共边挨着面c的小黑块，选项与题 干展开图不一致，排除。 B项：选项与题干展开图一致，当选。 C项：选项中出现了面e、面b和面f，其中面b与面f有公共边（如下图中灰线所示）， 选项中的公共边挨着面b的长黑块，而题干展开图中的公共边挨着面b的小黑块，选项与题 干展开图不一致，排除。 D项：选项中出现了面f、面a和面c，题干展开图中面f和面a是相对面，不能同时出 现在选项图形中，选项与题干展开图不一致，排除。 故正确答案为B。 2.【参考答案】B。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号（如下图所示），逐一分析选项。 498A项：选项由面f、面g和面j构成，题干展开图中面f和面j为相对面，不可能同时出 现在立体图中，选项与题干展开图不一致，排除。 B项：选项由面f、面i和面h构成，选项与题干展开图一致，当选。 C项：选项正面为面j，顶面为面h，右面为面f或面g，题干展开图中面j和面f为相对 面，面h和面g为相对面，故右面不可能和面j及面h同时出现在立体图中，选项与题干展 开图不一致，排除。 D项：选项正面为面h，右面为面j，顶面为面f或面g，题干展开图中面j和面f为相对 面，面h和面g为相对面，故顶面不可能和面h及面j同时出现在立体图中，选项与题干展 开图不一致，排除。 故正确答案为B。 3.【参考答案】B。 【解析】将题干展开图中上下两个面转动，并给每个面进行标号，如下图所示。 A项：选项中存在面c，题干展开图中面c与面e为相对面，在立体图中无法同时出现， 故选项立体图形的顶面为面f。题干展开图中面c与面f的公共边——边1为面c上空白三角 形的直角边，而选项中两个面的公共边为面c上有虚线的三角形的直角边，选项与题干展开 图不一致，排除。 B项：选项由面a、面c与面d构成，与题干展开图一致，当选。 C项：选项由面a、面c与面d构成，题干展开图中面c与面a、面d的公共边——边2 与边3均为面c上有虚线的三角形的直角边，而选项中有一条公共边为面c上空白三角形的 直角边，选项与题干展开图不一致，排除。 499D项：选项中存在面c，题干展开图中面c与面e为相对面，在立体图中无法同时出现， 故选项立体图形的正面为面f。题干展开图中面c与面f的公共边边1为面c上空白三角形的 直角边，而选项中两个面的公共边为面c上有虚线的三角形的直角边，选项与题干展开图不 一致，排除。 故正确答案为B。 4.【参考答案】C。 【解析】将题干展开图中的面依次标注为面a、b、c、d，如下图所示。 A项：如上图所示，题干展开图中，面c中的黑色三角形和面d底边右侧挨着，选项中 面c中黑色三角形与面d底边左侧挨着，选项和题干展开图不一致，排除。 B项：如下图所示，题干展开图中，面b中的短竖线偏向于面a、b公共边的左侧，选 项中面b中短竖线偏向于面a、b公共边的右侧，选项和题干展开图不一致，排除。 C项：与题干展开图一致，当选。 D项：如下图所示，题干展开图中，面b有短竖线交于面b与面a的公共边，选项中面 b无短竖线交于面b与面a的公共边，选项和题干展开图不一致，排除。 故正确答案为C。 5005.【参考答案】B。 【解析】将题干展开图中的面依次标注为面a、b、c、d，如下图所示。 A项：题干展开图中，面a、c、d三个面两两之间的公共边如上图所示，均是黑色三角 形与黑色三角形两两相邻，选项中黑色三角形挨着空白区域，选项和题干展开图不一致，排 除。 B项：与题干展开图一致，当选。 C项：题干展开图中，面b中左侧的黑块和其他面的黑色三角形没有公共点，选项中有 公共点，选项和题干展开图不一致，排除。 D项：选项中，面b中白色小直角三角形不可能在图中所示的角落处，选项和题干展开 图不一致，排除。 故正确答案为B。 6.【参考答案】C。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，题干图形均为正六面体的展开图，且均出现 小黑块。继续观察发现，图①②⑤中的三个小黑块面互为相邻面，图③④⑥中的三个小黑块 面中的两个是一组相对面。故图①②⑤为一组，图③④⑥为一组。 故正确答案为C。 7.【参考答案】B。 【解析】将题干展开图中各面标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 A项：选项由面a和面d构成，如上图所示，题干展开图中面a和面d的公共边没有挨 着面a中的白色三角形，而选项中面a和面d的公共边挨着面a中的白色三角形，选项与题 501干展开图不一致，排除。 B项：选项由面a和面d构成，选项与题干展开图一致，当选。 C项：选项由面b和面c构成，如下图所示，题干展开图中面c中小三角形的顶点与面 b中的线段相接，而选项中面c中小三角形的顶点没有与面b中的线段相接，选项与题干展 开图不一致，排除。 D项：选项由面a和面d构成，如下图所示，题干展开图中面a和面d的公共边没有挨 着面a中的白色三角形，而选项中面a和面d的公共边挨着面a中的白色三角形，选项与题 干展开图不一致，排除。 故正确答案为B。 8.【参考答案】A。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 A项：选项中出现了面g、面k和面f，选项与题干展开图一致，当选。 B项：选项中出现了面e、面i和面h，面e和面h的公共边挨着面e中的小白块，而题 干展开图中面e和面h的公共边没有挨着面e中的小白块，选项与题干展开图不一致，排除。 502C项：选项中出现了面e、面k和面i，面e和面i的公共边挨着面e中的小白块，而题 干展开图中面e和面i的公共边没有挨着面e中的小白块，选项与题干展开图不一致，排除。 D项：选项中出现了面k、面f和面g，面f和面g的公共边没有挨着面g中的小白块， 而题干展开图中面f和面g的公共边挨着面g中的小白块，选项与题干展开图不一致，排除。 故正确答案为A。 9.【参考答案】C。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示。 A项：选项出现了面c、面f，以及面a、面e中的一个。如果是面a，则面a和面c是相 对面，不能同时出现；如果是面e，则面c、面e和面f存在公共点，题干展开图中公共点在 三个面内发射出两条斜线和一个黑色锐角，而选项中公共点在三个面内只发射出一条斜线和 一个黑色锐角，选项与题干展开图不一致，排除。 B项：选项出现了面b、面c和面d。题干展开图中面b和面d存在公共边，公共边与面 b内斜线存在两个交点，而选项中只有一个交点，选项与题干展开图不一致，排除。 C项：选项出现了面b、面d，以及面a和面e中的一个。如果是面e，则面b与面e是 503相对面，不能同时出现；如果是面a，则选项与题干展开图一致，当选。 D项：选项出现了面a、面e和面f。题干展开图中面f和面e的空白处相邻，则选项中 前方面为面e。以面e、f的公共边（唯一边）为起点在面e上顺时针画边，题干展开图中边 4对应面c，选项中边4对应面a，选项与题干展开图不一致，排除。 故正确答案为C。 10.【参考答案】C。 【解析】将2个正方体纸盒外表面展开图中的面标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 A项：选项对应题干右侧展开图的面a、面b和面c，与题干展开图一致，排除。 B项：选项对应题干左侧展开图的面④、面⑤和面⑥，与题干展开图一致，排除。 C项：根据选项两斜线面中的斜线相交于一点可以判断出选项上面和正面对应题干右侧 展开图的面c和面d，选项右侧面为面e，在选项中面c、d、e的公共点挨着面e中的小三角 形，但题干右侧展开图中三个面的公共点没有挨着面 e中的小三角形，选项与题干展开图不 一致，当选。 D项：选项对应题干左侧展开图的面①、面③和面④，与题干展开图一致，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 11.【参考答案】D。 504【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示。 A项：选项出现了面a、面c和面e，展开图中面c和面e存在构成直角的两条边，为面 c和面e的公共边，在题干展开图和选项中，以两个面的公共边为起点在面 c上顺时针画边， 题干展开图中边2对应面a，选项中边4对应面a，选项与题干展开图不一致，排除。 B项：选项出现了面e、面a和面d，展开图中面a和面d是相对面，不能同时出现，选 项与题干展开图不一致，排除。 C项：选项出现了面c、面f和面b，展开图中面c和面f是相对面，不能同时出现，选 项与题干展开图不一致，排除。 D项：选项出现了面b、面f和面a，与题干展开图一致，当选。故正确答案为D。 12.【参考答案】C。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 A项：选项右侧为面b，左侧为面a或面c，选项中左侧面内的实线与这两个面的公共 边的中点不相交，而题干展开图中面a和面c内的实线均与该面和面b的公共边相交于中点， 选项与题干展开图不一致，排除。 505B项：选项左侧为面d，右侧为面a或面c，选项中面d内的虚线与这两个面的公共边相 交于中点，而展开图中面d内虚线与面d和面b的公共边相交于中点，选项与题干展开图不 一致，排除。 C项：选项由面b和面c构成，与题干展开图一致，当选。 D项：选项由面b和面d构成，以面b中引出面内实线的顶点为起点，对面b顺时针画 边（如下图所示），题干展开图中边3对应面d，而选项中边1对应面d，选项与题干展开 图不一致，排除。 故正确答案为C。 13.【参考答案】C。 【解析】将题干展开图中的面标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 506A项：选项由面a和面c构成，如下图所示，题干展开图中面a与面c的公共边整条边 挨着面c的空白面，而选项中面a与面c的公共边半边挨着面c的灰色面，选项与题干展开 图不一致，排除。 B项：选项由面c和面d构成，如下图所示，题干展开图中面c和面d的公共边挨着面c 的灰色面，而选项中面c和面d的公共边挨着面c的空白面，选项与题干展开图不一致，排 除。 C项：选项由面a和面d构成，与题干展开图一致，当选。 D项：选项由面a和面b构成，如下图所示，以面a的灰色顶点为起点对面a进行顺时 针画边，题干展开图中边2与面b中的长线相交于点1（边2与边3的交点），而选项中边2 与面b中的长线不相交于点1（边2与边3的交点），选项与题干展开图不一致，排除。 故正确答案为C。 14.【参考答案】A。 507【解析】A项：选项中同心圆面与四角星面之间的直角边为同一条边（如下图边1）， 则箭头面与四角星面的公共边为下图中边2，此时箭头面内箭头指向四角星面，背向四角星 面的相对面——心形面，而题干箭头背向圆面，与题干不一致，当选。 本题为选非题，故正确答案为A。 15.【参考答案】A。 【解析】将题干立体图及选项展开图中对应的面标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 A项：选项与题干立体图一致，当选。 B项：面a与面b的公共边如下图中线1所示，选项中面a挨着面b的黑色小方块，而 题干立体图中面a没有挨着面b的黑色小方块，选项与题干立体图不一致，排除。 C项：题干立体图中面a挨着面c中较细的黑色部分，而选项中面a与左右两个相邻面 中的较细的黑色部分均不相邻（如下图线2和线2'所示），选项与题干立体图不一致，排除。 508D项：六面体展开图中成直角的两条边是同一条边，故该项中两条线折合之后为同一条 边线3，观察发现，题干立体图中面a挨着面c中较细的黑色部分，而选项中面α没有挨着 较细的黑色部分（如下图所示），选项与题干立体图不一致，排除。 故正确答案为A。 16.【参考答案】B。 【解析】本题为空间重构题。对展开图进行编号，如下图所示。 面a、面d和面2为具有唯一公共点的三个面，面a和面2中标灰的两条线构成直角， 为公共边，可知折成立体图形后，面2中箭头与面1中箭头平行，且方向相反，只有B项符 合。 故正确答案为B。 17.【参考答案】D。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 509A项：该项一定包含面a和面e，由于面a和面f为相对面，面e和面c为相对面，相对 面不能同时出现在立体图中，面f和面c一定不可能出现，故该项的正面为面b或面d。若 该项的正面为面b，在题干展开图中，面b和面e的公共边挨着面b中的黑色三角形，但在 选项中，面b和面e的公共边没有挨着面b中的黑色三角形；若该项的正面为面d，在题干 展开图中，面a和面d的公共边挨着面d中的黑色三角形，但在选项中，面a和面d的公共 边没有挨着面d中的黑色三角形。选项与题干展开图不一致，排除。 B项：该项的顶面和右侧面为面b、面c、面d和面f中的两个面，且面b和面d为相对 面不能同时出现在立体图中。若该项的顶面和右侧面为面b和面c（或面d和面f），题干展 开图中二者的公共边均与各自面中的白色三角形挨着；若该项的顶面和右侧面为面 c和面d （或面c和面f、或面b和面f），题干展开图中二者的公共边均与各自面中的黑色三角形挨 着。而选项中的顶面和右侧面的公共边与一个面中的白色三角形和另外一个面中的黑色三角 形挨着，选项与题干展开图不一致，排除。 C项：该项中的面为面b、面c、面d和面f中的三个面，且面b和面d为相对面不能同 时出现，则该项中的面为面b、面c和面f（或面c、面d和面f）。在题干展开图中，面c和 面f的公共边均与各自面中的黑色三角形挨着，但在选项中，任意两个面的公共边都至少挨 着一个白色三角形，选项与题干展开图不一致，排除。 D项：该项由面a、面c与面d（或面b、面e和面f）构成，选项与题干展开图一致， 当选。 故正确答案为D。 18.【参考答案】D。 【解析】将选项展开图中的面依次标上序号，如下图所示（各选项图包含的面都相同， 故相同的面用相同字母表示），逐一分析选项。 510A项：以面b内黑色扇形的直角顶点为起点顺时针画边（如下图所示），边1对应面c， 边2对应面f，边3对应面e。 B项：以面b内黑色扇形的直角顶点为起点顺时针画边（如下图所示），边1对应面c， 边2对应面f，边3对应面e。 C项：以面b内黑色扇形的直角顶点为起点顺时针画边（如下图所示），边1对应面c， 边2对应面f，边3对应面e。 D项：以面b内黑色扇形的直角顶点为起点顺时针画边（如下图所示），边1对应面f， 边2对应面e，边3对应面a。 综上，D项展开图折叠成的纸盒与其他三项不同。 本题为选非题，故正确答案为D。 19.【参考答案】B。 【解析】将选项展开图中的面依次标上序号，如下图所示（各选项中，面都相同，故相 同的面用相同的字母表示），逐一分析选项。 511A项：面a、面b是相邻面，存在公共边（如上图所示），公共边紧邻面a中白色五边 形的长边、面b中黑色直角梯形的短底边。 B项：面a、面b是相邻面，存在公共边（如上图所示），公共边紧邻面a中白色五边 形的长边、面b中白色矩形的长边。 C项：面a、面b是相邻面，存在公共边（如上图所示），公共边紧邻面a中白色五边 形的长边、面b中黑色直角梯形的短底边。 D项：面a、面b是相邻面，存在公共边（如上图所示），公共边紧邻面a中白色五边 形的长边、面b中黑色直角梯形的短底边。 综上，B项与其他三个折叠成的纸盒不相同。 本题为选非题，故正确答案为B。 20.【参考答案】A。 【解析】将选项展开图中的面依次标上序号，如下图所示（各选项中，面都相同，故相 同的面用相同的字母表示），逐一分析选项。 A项：以面e中挨着黑块的顶点为起点顺时针画边（如下图所示），边1对应面f，边2 对应面c，边3对应面d。 B项：以面e中挨着黑块的顶点为起点顺时针画边（如下图所示），边1对应面f，边2 对应面a，边3对应面d。 C项：以面e中挨着黑块的顶点为起点顺时针画边（如下图所示），边1对应面f，边2 512对应面a，边3对应面d。 D项：以面e中挨着黑块的顶点为起点顺时针画边（如下图所示），边1对应面f，边2 对应面a，边3对应面d。 综上，A项折叠成的纸盒和其他三个不一样。 本题为选非题，故正确答案为A。 513第七组 立体拼接、截面图、三视图 1.【参考答案】B。 【解析】本题考查三视图，逐一分析选项。 A项：从下往上看，可以看到正方形，但从任一角度均无法看到圆形，排除。 B项：从上往下看，可以看到圆形，从左往右看，可以看到正方形，当选。 C项：从上往下看，可以看到圆形，但从任一角度均无法看到正方形，排除。D项：从 下往上看，可以看到正方形，但从任一角度均无法看到圆形，排除。 故正确答案为B。 2.【参考答案】B。 【解析】本题考查三视图，逐一分析选项。 A项：从左前方往右后方看，选项最上方的正方形应在左侧矩形上边缘的正中间，排除。 B项：从右前方往左后方看，所得图形与选项一致，当选。 C项：从上往下看，选项上方的四边形应为梯形，排除。 D项：从右前方往左后方看，视图应如B项所示，排除。 故正确答案为B。 3.【参考答案】B。 【解析】本题考查立体拼合，解题原则为“凹凸一致”。根据题干要求可知，正确选项 中的图形嵌入题干图形的黑色区域后应为一个完整的立方体。从题干图形可以得知，正面缺 少构成“L”形的4个方块，上面缺少构成“L”形的4个方块，右面缺少3个方块，排除A、 D两项；对比B、C两项，C项需要进行一定的旋转才可嵌入题干图形中，而B项不需要发 生位置变化即可嵌入，因此B项最合适。 故正确答案为B。 4.【参考答案】B。 【解析】本题考查三视图，逐一分析选项。 A项：从下往上看得到的视图如图1所示，该项右上角应为梯形而非长方形，排除。 514B项：从前往后看可以得到该项的视图，当选。 C项：从上往下看得到的视图如图2所示，该项左下角应为梯形而非长方形，排除。 D项：从右往左看得到的视图如图3所示，该项右下角应为长方形而非梯形，排除。 故正确答案为B。 5.【参考答案】B。 【解析】根据题干左框内几何体可知，几何体的四个正方形侧面中四个箭头首尾对应， 根据题干逐一分析选项。 A项：展开图中第二行（从上至下）第三个（从左到右）正方形面的箭头指向第三行正 方形面的箭头侧方，而几何体的四个正方形侧面中四个箭头首尾对应，展开图与几何体不一 致，排除。 B项：展开图中四个含有箭头的正方形面中箭头首尾对应，展开图与几何体一致，当选。 C项：展开图中第二行第二个正方形面的箭头指向该行第三个正方形面中箭头侧方，而 几何体的四个正方形侧面中四个箭头首尾对应，展开图与几何体不一致，排除。 D项：展开图中第二行第一个正方形面的箭头没有指向第三行中相邻正方形面的箭头尾 部，而几何体的四个正方形侧面中四个箭头首尾对应，展开图与几何体不一致，排除。 故正确答案为B。 6.【参考答案】C。 【解析】本题考查截面图，逐一分析选项。 A项：如图1所示，沿着立体图形，从上到下竖直进行切割，可以切出，排除。 B项：如图2所示，沿着立体图形，从前到后斜着进行切割，可以切出，排除。 C项：该项图形的缺口处不是半圆，而题干立体图形的缺口处是半圆，因此该项图形的 缺口只能斜着切出来，但按照这样的方向切，无法得到下方椭圆和外框相接的图形，无法切 515出，当选。 D项：如图3所示，沿着立体图形，从空心圆柱前面圆的底端斜切至后面圆的顶端，可 以切出，排除。 本题为选非题，故正确答案为C。 7.【参考答案】B。 【解析】本题考查截面图，逐一分析选项。 A、C、D三项：均无法切出，排除。 B项：在图形上半部分横着切，经过中间空心部分即可得到，如下图所示，当选。 故正确答案为B。 8.【参考答案】B。 【解析】本题考查立体拼合。 观察题干给出的多面体可知，横行（从前到后）和竖列（从左到右）最多均有4个正方 体，其中②最下层为4个正方体，①最下层可以拼为4个正方体，则①和②正方体数量最多 的行列会放置在正视图的左后方。根据题干后视图可知，最后方第二层有3个正方体，①第 516二层有3个正方体，所以①在后视图的最前面，并且②最下面凸出来的正方体可以和①最下 层缺少的正方体进行拼合，如上图所示。拼合后可知，第二层缺少 3个正方体，排除C、D 两项。对比A、B两项可知，二者下层的正方体位置不同，①②拼合后最下层左侧不缺正方 体，据此B项当选。 故正确答案为B。 9.【参考答案】A。 【解析】本题考查立体拼合。如下图所示，将多面体①、多面体②进行旋转，结合A 项，即可拼合为题干的多面体。 故正确答案为A。 10.【参考答案】C。 【解析】本题考查三视图。 A、B、D三项：按下图中箭头方向观看，均可得出，排除。 517C项：从上往下观看立体图形，所得视图应由三个矩形组成，该项图形缺少左右两条竖 线，不能得出，当选。 本题为选非题，故正确答案为C。 11.【参考答案】D。 【解析】本题考查截面图，逐一分析选项。 A项：从圆锥台腰部向下底面斜切即可得到，如图1所示，排除。 B项：沿圆锥台水平方向切即可得到，如图2所示，排除。 C项：从圆锥台正中间竖直向下切即可得到，如图3所示，排除。 D项：圆锥台中间有从上底面到下底面的空心圆锥，无法切出整圆，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 12.【参考答案】A。 【解析】本题考查截面图，逐一分析选项。 518A项：无法切出，当选。 B项：如图1所示，从图形正上方切人，垂直向下切即可得到，排除。 C项：如图2所示，从图形六面体棱上切人，斜切，保证三条边等长，即可得到，排除。 D项：如图3所示，从图形六面体棱上切人，斜切，保证两条边等长，即可得到，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 13.【参考答案】D。 【解析】本题考查截面图，逐一分析选项。 A、B、C三项：如下图所示，均可以截出，排除。 D项：无法截出，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。 14.【参考答案】B。 【解析】本题考查三视图。九宫格优先看横行。观察发现，第一行立体图形的俯视图均 相同，如下图所示。第二行立体图形满足此规律。第三行立体图形应用此规律，故问号处应 选择一个俯视图与其他图形相同的立体图形，排除A、C两项。继续观察发现，题干立体图 形均为2层，D项立体图形为3层，排除。 519故正确答案为B。 15.【参考答案】C。 【解析】观察选项发现，各项展开图的主要区别为左下角的小矩形和右下角的大矩形位 置不同。 题干立体图形中，将从正面看到的七边形面标为G，在面G上以凸出的三角底边为起 始边，顺时针依次标出序号1、2、3，如上图所示。观察发现，边3对应相邻小矩形面的短 边，而在A、D两项中边3对应的是相邻小矩形面的长边，如下图所示，排除A、D两项。 再次观察题干立体图形，边1对应的是面H（最左侧的面），面H与其相邻的较大的矩 形面F（立体图形中标阴影的面）有一条等长且完全重合的公共边4，对比B、C两项，C 项展开图中面H与面F的公共边是等长且完全重合的，而B项展开图中面H与面F的公共 边不完全重合，排除B项。 520故正确答案为C。 16.【参考答案】C。 【解析】本题考查立体拼合。观察题干给出多面体的正视图和后视图可知，图形可分为 四层，由下至上，第一层有12个正方体，第二层有4个正方体，第三层有3个正方体，第 四层有6个正方体。题干多面体①共有四层，最上层有1个正方体，多面体②共有三层，且 只能拼合在由下至上的三层，如下图所示，故立体图形最上层还缺少5个正方体，观察选项， 只有C项图形存在5个正方体构成的一层。 故正确答案为C。 17.【参考答案】B。 【解析】本题考查三视图，逐一分析选项。 A项：该项的左视图可能为第一个视图，从下往上看可能为第二个视图，保留。B项： 该项的左视图可能为第一个视图，从下往上看可能为第二个视图，保留。 C项：无法得到题干的第一个视图，排除。 D项：无法得到题干的第一个视图，排除。 对比A、B两项，B项全部小方块都可以被看到，能够满足题干要求，而A项要想满足 题干的视图，那么最底部被遮挡处应该有一个白色的小方块，但现在无法确定 A项中最底 部被遮挡处是否存在白色的小方块，故B项比A项更可能满足题干视图。 521故正确答案为B。 18.【参考答案】C。 【解析】本题考查立体拼合。如下图所示，题干多面体可以由①、②以及 C项拼合而 成。 故正确答案为C. 19.【参考答案】B。 【解析】把题干中左表面、前表面、右表面、背表面最底层的方块围成一圈即为下表面 的外圈。从左表面开始，按照左表面、前表面、右表面、背表面的顺序，依次为白、黑、黑、 白、黑、黑、黑、白，即可得到下底面的外圈，外圈共有 5个黑块、3个白块，只有B项符 合。 故正确答案为B。 20.【参考答案】A。 【解析】本题考查立体拼合。根据题干给出的立体图形可知，该立体图形共由 8个小立 方体组成，观察选项发现，C、D两项均共有9个小立方体，与题干不符，排除。再逐一分 析剩余两个选项。 A项：将第一个多面体（①）立起来，再将第二个多面体（②）进行左右、上下翻转， 进行拼搭即可得到题干立体图形，如下图所示，当选。 522B项：选项两个多面体中均包含两个凸起的小立方体，但是题干立体图形中只有一个小 立方体是凸起的，所以无法拼搭得到题干立体图形，排除。 故正确答案为A。 21.【参考答案】D。 【解析】如下图分别标记1、2。 由成直角的两条边是公共边可知，要想与题干图形一起折成封闭立体图形，需要1和2 区域加粗的两部分均相互垂直且等长。A项第1、2部分均不等长，B项第2部分不等长，C 项第1部分不等长，只有D项满足。 故正确答案为D。 22.【参考答案】A。 【解析】本题考查立体拼合。如下图所示，题干最左边的多面体可以由右边的 2个小多 面体以及A项拼合而成。 523故正确答案为A。 23.【参考答案】B。 【解析】本题考查截面图。如下图所示，A、C、D三项均可以截出，B项无法截出。 本题为选非题，故正确答案为B。 524第八组 专项练习 1.【参考答案】D。 【解析】观察发现，题干图形均存在灰色三角形，且灰色三角形个数分别为 1、2、3、 4、？，数量依次递增，故问号处图形中灰色三角形的数量应为 5，排除A项。继续观察发 现，灰色三角形有明显的位置移动，考虑灰色三角形的位置规律。题干已知的相邻两幅图形 中，前一幅图形的灰色三角形每次顺时针移动2格且在最前面增加一个灰色三角形，可得后 一幅图形，如下图所示，只有D项符合此规律。 故正确答案为D。 2.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形中封 闭区域明显，优先考虑数面。题干图形的面数量依次为3、4、4、5、3、？，未发现明显规 律。再次观察发现，题干图形的外框均为多边形，且出现较多三角形、四边形，考虑外框直 线数。题干图形外框直线数依次为3、4、4、5、3、？。结合题干图形的面数量，可知题干 图形的面数量=外框直线数，故问号处图形也应符合此规律，只有A项符合。 故正确答案为A。 3.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。整体数线无规律，故考虑 525线的细化考法。观察发现，图①②⑤末端两条线相互垂直，图③④⑥末端两条线相互平行， 可由此分为两组，即图①②⑤为一组，图③④⑥为一组。 故正确答案为C。 4.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形中出现箭头、“等 腰”元素，考虑对称性。题干每幅图都由两个只有一条对称轴的轴对称图形组成，因此分别 画出每个图形的对称轴，如下图所示。观察发现，每幅图中的两条对称轴之间都是垂直关系， 只有A项符合。 故正确答案为A。 5.【参考答案】A。 【解析】本题考查截面图，逐一分析选项。 A项：无法截出，当选。 B项：如下图所示，从上方圆柱向下经过空心圆柱竖切，可以截出，排除。 C项：如下图所示，从上方圆柱向下经过空心圆柱斜切，可以截出，排除。 526D项：如下图所示，斜切下方空心圆柱，同时经过空心部分，可以截出，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 6.【参考答案】A。 【解析】该题题干图形规律为三个图形依次排列且呈周期性遍历，因此1、2、3号图为 一组，4、5、6号图为一组……以此类推，当遇到3的倍数的图号时恰好为完整的一组结束， 因此90号图应为上一组的最后一幅图形，即六面体，91、92号图为下一组的前两幅图形， 分别是圆柱、六面体。 故正确答案为A。 7.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干大部分图形存在扇形， 且扇形的面积不同，考虑扇形面积大小规律。观察发现，第一幅图没有扇形，第二幅图中的 1 2 3 4 扇形为 圆，第三幅图中的扇形为 圆，第四幅图中的扇形 圆，第五幅图中的扇形为 个 8 8 8 8 5275 圆，扇形面积呈递增规律，故问号处图形中的扇形应为 圆，只有A项符合。 8 故正确答案为A。 8.【参考答案】D。 【解析】第一步，将直角三角形先沿水平折痕进行折叠，即将面c和面d向下折叠，覆 盖部分面b和全部面a，得到如下图形，此时折叠后投影面积为b+d。 第二步，将第一步所得图形沿着原直角三角形竖直折痕进行折叠，即将面b和面c向右 折叠，覆盖部分面d和全部面a，得到如下图形，此时折叠后投影面积为d+b-a。 故正确答案为D。 9.【参考答案】A。 【解析】本题考查立体拼合。如下图所示，立体图可以由①、②以及A项拼合而成。 故正确答案为A。 10.【参考答案】A。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 528A项：选项由面d、面e和面f组成，选项与题干展开图一致，当选。 B项：选项一定包含面c和面e，由于面c和面f为相对面，不能同时出现在选项中，故 选项的正面应为面d。在题干展开图中，面c、面d和面e的公共点挨着面d中的灰色长方形， 但在选项中，三个面的公共点挨着面d中的白色长方形，选项与题干展开图不一致，排除。 C项：选项一定包含面c和面e，由于面c和面f为相对面，不能同时出现在选项中，故 选项的正面应为面d。在题干展开图中，面c、面d和面e的公共点挨着面d中的灰色长方形， 但在选项中，三个面的公共点挨着面d中的白色长方形，选项与题干展开图不一致，排除。 D项：选项一定包含面a和面b，由于面a和面d为相对面，不能同时出现在选项中， 故选项的顶面应为面f。在题干展开图中，面f中的白色长方形的长边挨着面e，但在选项中， 面f中的白色长方形的长边不挨着面e，选项与题干展开图不一致，排除。 故正确答案为A。 11.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，四幅图内均为 数字，考虑数面。图①②③内数字中面的总数都是3，则图④内数字中面的总数也应是3， 故问号处应选择有1个面的数字，只有C项符合。 故正确答案为C。 12.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，第三幅图为多 圆相切的变形图，第四幅图为多圆相切图，考虑笔画数。题干图形均为一笔画图形，所以问 号处图形也应该是一笔画图形。A项为三笔画图形，B项为两笔画图形，C项为一笔画图形， D项为两笔画图形。只有C项满足规律。 故正确答案为C。 13.【参考答案】B。 529【解析】图形元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，第一幅图、第三幅图存在 明显的“等腰”元素，考虑对称性。画出图形对称轴后发现，题干图形的对称轴都只有一条， 且竖轴对称的图形和横轴对称的图形交替出现，第四幅图是横轴对称的图形，故问号处应该 选择一个竖轴对称的图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 14.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干已知图形 均由直线构成，且每幅图中均有横线和竖线构成的一个直角，且直角位置依次顺时针旋转 90°，分别位于图形的右下、左下、左上、右上、右下（如图1所示），故问号处图形的直 角位置应在图形左下（如图2所示），只有A项符合。 图1 图2 故正确答案为A。 15.【参考答案】C。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。九宫格优先横着看，第一行中，第一幅图 530和第二幅图求异得到第三幅图；经验证，第二行三幅图形框架保持不变，内部灰色方块也满 足此规律；第三行应用此规律，图形框架保持不变，第一幅图和第二幅图灰色图形求异得到 问号处图形，只有C项符合。 故正确答案为C。 16.【参考答案】B。 【解析】图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形 线条交叉明显，考虑数交点。题干图形的交点数分别为2、3、4、5、6、？，因此问号处图 形的交点数应为7，只有B项符合。 故正确答案为B。 17.【参考答案】B。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。每 个图形均由黑圆和白圆构成，且部分黑圆和白圆被分隔开，因此考虑部分数。发现图①②⑥ 中白圆均为两部分，图③④⑤中白圆均为三部分，故图①②⑥为一组，图③④⑤为一组。 故正确答案为B。 18.【参考答案】C。 【解析】本题考查截面图，逐一分析选项。 A项：无法截出完整的圆环，排除。 B项：无法截出半圆，排除。 C项：如下图所示，可以截出，当选。 D项：长方体中无法截出直角三角形，排除。 故正确答案为C。 19.【参考答案】D。 【解析】本题考查立体拼合。观察题干给出的多面体可知，图形可分为3层，由上至下 第一层有2个小正方体，第二层有7个小正方体，第三层有9个小正方体。观察发现，多面 531体②共有3层，由上至下第一层有2个小正方体，第二层有1个小正方体，第三层有3个小 正方体，可以拼合在题干多面体右侧，如下图所示。则题干多面体第二层还缺6个小正方体， 第三层还缺6个小正方体。多面体①由上至下第二层的5个小正方体排列形状与题干多面体 第二层缺的正方体的排列形状相似，故多面体①由上至下第二层可以拼合在题干多面体第二 层，由上至下第一层可以拼合在题干多面体由上至下第三层，如下图所示。根据“凹凸一 致”的原则，填入问号处的多面体只有D项符合。具体拼合方式如下图所示。 故正确答案为D。 20.【参考答案】B。 【解析】将题干展开图的各面依次标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 A项：题干展开图中面a的对角线与面c的对角线相交于点1，而选项中面a的对角线 与面c的对角线没有相交于点1，选项与题干展开图不一致，排除。 B项：选项与题干展开图一致，当选。 C项：题干展开图中面a在面f的左侧，而选项中面α在面f的右侧，选项与题干展开 图不一致，排除 532D项：题干展开图中面f与面e有公共边，而选项中面f与面e没有公共边，选项与题 干展开图不一致，排除。 故正确答案为B。 21.【参考答案】A。 【解析】观察发现，题干图形均由四种元素组成，且选项图形之间同种元素的个数相同、 位置不同，故考虑元素的位置规律。继续观察发现，题干每种元素依次逆时针平移 1格，且 数量在1、2、3、4间循环，只有A项符合。 故正确答案为A。 22.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干中出现生活化图形且 有明显的空白区域，考虑面数量。题干图形的面数量依次为2、3、4、5、？、7，故问号处 应选择一个面数量为6的图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 23.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干已知图形均为轴对称图形， 排除C项。继续观察发现，题干中第二幅图为多圆相交，第三幅图为多圆相切变形图，因 此考虑笔画数。题干已知图形均为一笔画图形，所以问号处图形也应是一笔画图形，只有 B 项符合。 故正确答案为B。 53324.【参考答案】B。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。题干每行图形的轮廓相同，考虑黑白运算。 前两行图形黑白运算的规律为：黑+黑=黑，黑+白=黑，白+黑=黑，白+白=黑，点+黑=点， 黑+点=点，点+点=白，点+白=点，白+点=点。第三行应用此规律，只有B项符合。 故正确答案为B。 25.【参考答案】C。 【解析】元素组成相同，但无位置规律，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形均由 黑色部分和白色部分组成，图①②⑥中白色部分均为轴对称图形，图③④⑤中白色部分均为 中心对称图形，故图①②⑥为一组，图③④⑤为一组。 故正确答案为C。 26.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。图②中只有一条曲线，其 他图形中有曲有直，分别数出每个图形中直线条数与曲线条数，图①③④中直线条数-曲线 条数=1，图②⑤⑥中曲线条数-直线条数=1。则图①③④为一组，图②⑤⑥为一组。 故正确答案为A。 27.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形均由 黑球和白球构成，其中黑球的数量分别是 9、10、9、10、9、？，故问号处图形中应有10 个黑球，只有B项符合。 故正确答案为B。 28.【参考答案】D。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 534A项：该项由面b、面c和面f构成，选项与题干展开图一致，排除。 B项：该项由面d、面e和面f构成，选项与题干展开图一致，排除。 C项：该项由面a、面d和面e构成，选项与题干展开图一致，排除。 D项：该项由面b、面e和面f构成，选项中面f中的盾牌尖角指向面b与面f的公共边， 题干展开图中面f中的盾牌尖角未指向面b与面f的公共边，选项与题干展开图不一致，当 选。 本题为选非题，故正确答案为D。 29.【参考答案】C。 【解析】本题考查立体拼合。如下图所示，C项可由①②③拼合而成。 故正确答案为C。 30.【参考答案】C。 【解析】本题考查三视图，逐一分析选项。 A、B两项：若选项左上角的小正方形从俯视处可看见，则该立体图形从前至后第 3行、 从左至右第1列相交处应存在一个较矮的小长方体，此时，后视图最右边的长方形中应当存 在一条横线，与题干中后视图不符，排除。 C项：与题干一致，当选。 D项：若选项从上至下第2行、从左至右第1列处的小正方形从俯视处可看见，则该立 体图形从前至后第2行、从左至右第1列相交处应存在一个较矮的小长方体，此时，后视图 最右边的长方形中应当存在一条横线，与题干中后视图不符，排除。 535故正确答案为C。 31.【参考答案】A。 【解析】元素组成基本相同，优先考虑位置规律。观察发现，图中小黑球沿十六宫格的 内圈每次顺时针移动一格，空白1沿外圈每次顺时针移动两格，空白2沿外圈每次顺时针移 动一格。因此问号处图形的小黑球、空白1和空白2的位置如A项所示。 故正确答案为A。 32.【参考答案】B。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。题干图形存在黑色区域和白色区域，考虑 黑白运算。九宫格优先横向观察，第一行图形的黑白运算规律为：黑+黑=白，白+黑=黑， 黑+白=黑，白+白=白。第二行图形经验证符合此规律。第三行图形应用此规律，只有 B项 符合。 故正确答案为B。 33.【参考答案】C。 【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。观察题干图形，未发现明显位置规律。继 续观察发现，题干每幅图中小黑块的数量均为5，且每幅图中所有小黑块均以点连接成一个 整体，只有C项符合。 故正确答案为C。 34.【参考答案】A。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形整体并无属性规律。 继续观察发现，题干已知图形的白色区域分别是轴对称图形、中心对称图形、轴对称图形、 536中心对称图形、轴对称图形，因此问号处图形的白色区域应为中心对称图形。A项图形的白 色区域为中心对称图形，当选。B项图形的白色区域为轴对称图形，C、D两项图形的白色 区域不是对称图形，均排除。 故正确答案为A。 35.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形出现“等腰”元素， 优先考虑对称性。第一组图形中，每个图形均只有一条纵向的对称轴，第二组图形中，前两 幅图也均只有一条纵向的对称轴，所以问号处也应填入只有一条纵向对称轴的图形，排除 B、 D两项。继续观察发现，题干图形出现明显的封闭面，考虑面数量。第一组图形的面数量依 次为2、3、4，第二组图形的面数量依次为2、3、？，故问号处应选择一个面数量为4的图 形，只有C项符合。 故正确答案为C。 36.【参考答案】B。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察题干图形发现，图形 分割明显，可考虑数面数量，但面数量无规律。再次观察发现，分割后所得图形中三角形较 多，且明显存在直角，可考虑数单一直角数。题干图形的单一直角数分别为 2、3、？、5、 6，故问号处图形的单一直角数应为4，只有B项符合。 故正确答案为B。 37.【参考答案】C。 【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观 察发现，题干图形封闭面较多，可优先考虑数面数量，但面数量无规律。继续观察发现，题 干图形存在多个封闭面相交，为多圆相交的变形图，考虑笔画数，图①②⑥均为一笔画图形， 图③④⑤均为两笔画图形。即图①②⑥为一组，图③④⑤为一组。 故正确答案为C。 38.【参考答案】B。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 537A项：选项必然存在面a、面e，展开图中面a和面e为相对面，不能同时出现在选项中， 选项与题干展开图不一致，排除。 B项：选项由面c、面d和面e构成，选项与题干展开图一致，当选。 C项：选项由面a、面b和面c或面a、面b和面f构成，根据选项可知3个面内没有任 何线条经过这3个面的公共点，若由面a、面b和面c构成，在题干展开图中面b和面c内 的两条斜线相交于这3个面的公共点（如下图标记点1），选项与题干展开图不一致；若由 面a、面b和面f构成，在题干展开图中面f中的斜线经过这3面的公共点（如下图标记点 2），选项与题干展开图不一致，排除。 D项：选项由面a、面b和面c或面a、面b和面f构成，但展开图中面b和面c内的两 条斜线相交于面a、面b和面c的公共点，而该项中只有一个面中的斜线交于这 3个面的公 共点，选项与题干展开图不一致，所以该项只能由面a、面b和面f构成，以面a、面b和面 f三个面的公共点（如下图标注点）作为起始点，在面a上沿顺时针方向画边，选项中边1 所对应的两个端点分别与面b和面f中的斜线相交，而题干展开图中边1只有一个端点与面 f中的斜线相交，另一个端点不与面b中的斜线相交，选项与题干展开图不一致，排除。 538故正确答案为B。 39.【参考答案】D。 【解析】本题考查截面图。题干图形由上、下两个立体图形组成，且下方为圆柱体。从 上方立体图形的顶面斜切，再从圆柱体的底部切出，经过上、下立体图形的顶面切出来的均 为直线，经过其他部位切出来的均为曲线，即经过上方立体图形的侧面和圆柱体柱身切出来 的均为半弧形截面，只有D项符合。 故正确答案为D。 40.【参考答案】A。 【解析】本题考查三视图。 A项：最上面凹槽处缺少一根线，当选。 B、C、D三项：按下图中箭头方向观察，均可看到，排除。 本题为选非题，故正确答案为A。 41.【参考答案】D。 【解析】本题为分组分类题目。观察发现，题干每幅图均由两个形状相同但位置不同的 图形组成，考虑位置规律。图①④⑤中的一个图形旋转90°后可得到另一个图形的形状，图 539②③⑥中的一个图形旋转180°后可得到另一个图形的形状，即图①④⑤为一组，图②③⑥ 为一组。 故正确答案为D。 42.【参考答案】C。 【解析】元素组成相似，优先考虑样式规律。题干图形轮廓一致，黑块数量没有规律， 优先考虑黑白运算。九宫格优先横着看，第一行图形的黑白运算规律为：黑+黑=白，黑+白 =黑，白+黑=黑，白+白=白；第二行图形经验证符合此规律；第三行图形应用此规律，只有 C项符合。 故正确答案为C。 43.【参考答案】D。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，第一幅图、第 二幅图和第五幅图都存在明显的端点，考虑笔画数。题干均为一笔画图形，所以问号处也应 该是一笔画图形。A、B、C三项均为两笔画图形，D项为一笔画图形，只有D项符合。 故正确答案为D。 44.【参考答案】B。 【解析】元素组成相同，但无明显位置规律。观察发现，题干已知图形中的白球由左至 右，分布越来越分散，考虑白球的部分数。题干已知图形中白球的部分数分别为 1、2、3、 4、5，故问号处应该选择一个白球部分数为6的图形，只有B项符合。 故正确答案为B。 45.【参考答案】B。 【解析】方法一：元素组成不同，优先考虑属性规律。题干图形出现明显的“等腰”元 素，优先考虑对称性。观察发现，题干图形均为轴对称图形，画出每个图形的对称轴后发现， 对称轴的数量分别是1、2、3、4、？。因此问号处图形应有5条对称轴，只有B项符合。 方法二：元素组成不同，且出现多个封闭区域，可以考虑数量规律。题干图形出现明显 的“窟窿”，考虑面数量。观察发现，题干图形的面数量分别为2、3、4、5、？。因此问 号处图形应有6个面，只有B项符合。 故正确答案为B。 46.【参考答案】C。 540【解析】本题为分组分类题目。元素组成不同，且题干图形出现多个封闭面连在一起， 考虑图形间关系。观察发现，图①②⑤中封闭面之间有公共边，图③④⑥中封闭面之间没有 公共边（通过点或线连接）。故图①②⑤为一组，图③④⑥为一组。 故正确答案为C。 47.【参考答案】C。 【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。题干图形线线相交明 显，故优先考虑数交点。观察题干图形发现，直接数交点并无规律，但每个图形中都有一个 圆，故细化观察交点。发现第一行所有图形圆内的交点数都为 1，第二行所有图形圆内的交 点数都为2，第三行前两幅图圆内的交点数都为3，故问号处图形圆内的交点数也应为3。A、 B、C、D四项图形圆内的交点数分别为4、2、3、1，C项当选。 故正确答案为C。 48.【参考答案】A。 【解析】将题干展开图中各面标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 A项：选项三个面为面a、面e和面c，选项与题干展开图一致，当选。 B项：选项三个面为面a、面b和面f，在题干展开图和选项中以面f中挨着白色小圆的 边为起始边，对面f进行顺时针画边，如下图所示，题干展开图中边1对应面d，而选项中 边1对应面b，选项与题干展开图不一致，排除。 541C项：选项三个面为面b、面d和面f，题干展开图中面d和面f的公共边（如下图灰线 所示）挨着面f中的白色小圆，而选项中面d和面f的公共边挨着面f中的白色小圆和黑色 大圆，选项与题干展开图不一致，排除。 D项：选项三个面为面a、面b和面c，题干展开图中三个面的公共点在面a中引出一条 线，而选项中三个面的公共点没有在这三个面中引出线，选项与题干展开图不一致，排除。 故正确答案为A。 49.【参考答案】A。 【解析】将题干展开图中的面依次标上序号，如下图所示，逐一分析选项。 A项：选项中出现了面b和面c，选项与题干展开图一致，当选。 B项：选项中出现了面b和面c，在题干展开图和选项中，以面c的空白顶点为起点顺 时针画边（如下图灰线所示），题干展开图中边1对应面b，而选项中边3对应面b，选项 与题干展开图不一致，排除。 542C项：选项中出现了面a和面c，题干展开图中，面a与面c的公共边（如下图灰线所 示）经过面a内部阴影小三角形的顶点，而选项中不经过，选项与题干展开图不一致，排除。 D项：选项中出现了面b和面d，题干展开图中，面b和面d的公共边（如下图灰线所 示）与面d内部小三角形的长边重合，而选项中二者不重合，选项与题干展开图不一致，排 除。 故正确答案为A。 50.【参考答案】C。 【解析】本题考查立体拼合。根据题干及选项图形的小方块数量可知，题干与选项图形 应该共同组成一个3×3×3的完整立方体。观察发现，题干图形中标“1”处（如下图所示） 没有小方块，因此选项中对应位置应该有一个小方块，排除 A、D两项。继续观察发现，题 干图形中标“2”处（如下图所示）存在小方块，因此选项中对应位置应该没有小方块，只 有C项符合。 543故正确答案为C。 544