当前位置:首页>文档>专题09牛顿运动定律应用(解析卷)-十年(2014-2023)高考物理真题分项汇编(全国通用)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考物理真题分项汇编(全国通用)

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专题 09 牛顿运动定律应用 一、单选题 1.(2022·北京)如图所示,质量为m的物块在倾角为 的斜面上加速下滑,物块与斜面间的动摩擦因数 为 。下列说法正确的是( ) A.斜面对物块的支持力大小为 B.斜面对物块的摩擦力大小为 C.斜面对物块作用力的合力大小为 D.物块所受的合力大小为 【答案】B 【解析】A.对物块受力分析可知,沿垂直斜面方向根据平衡条件,可得支持力为 故A错误; B.斜面对物块的摩擦力大小为 故B正确; CD.因物块沿斜面加速下滑,根据牛顿第二定律得 可知 则斜面对物块的作用力为 故CD错误。 故选B。 2.(2022·辽宁)如图所示,一小物块从长1m的水平桌面一端以初速度v 沿中线滑向另一端,经过1s从 0 另一端滑落。物块与桌面间动摩擦因数为μ,g取10m/s2。下列v、μ值可能正确的是( ) 0A.v= 2.5m/s B.v= 1.5m/s C.μ = 0.28 D.μ = 0.25 0 0 【答案】B 【解析】AB.物块水平沿中线做匀减速直线运动,则 由题干知 x = 1m,t = 1s,v > 0 代入数据有 v < 2m/s 0 故A不可能,B可能; CD.对物块做受力分析有 a = - μg,v2 - v2= 2ax 0 整理有 v2 - 2ax > 0 0 由于v < 2m/s可得 0 μ < 0.2 故CD不可能。 故选B。 3.(2022·全国)如图,一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球,初始时整个系统静置于光滑水平 桌面上,两球间的距离等于绳长L。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点,方向与两球连线垂直。当 两球运动至二者相距 时,它们加速度的大小均为( ) A. B. C. D.【答案】A 【解析】当两球运动至二者相距 时,,如图所示 由几何关系可知 设绳子拉力为 ,水平方向有 解得 对任意小球由牛顿第二定律可得 解得 故A正确,BCD错误。 故选A。 4.(2021·海南)如图,两物块P、Q用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,开始时P静止在水平桌面上。 将一个水平向右的推力F作用在P上后,轻绳的张力变为原来的一半。已知P、Q两物块的质量分别为 、 ,P与桌面间的动摩擦因数 ,重力加速度 。则推力F的大小为 ( ) A. B. C. D.【答案】A 【解析】P静止在水平桌面上时,由平衡条件有 推力F作用在P上后,轻绳的张力变为原来的一半,即 故Q物体加速下降,有 可得 而P物体将有相同的加速度向右加速而受滑动摩擦力,对P由牛顿第二定律 解得 故选A。 5.(2021·全国)如图,将光滑长平板的下端置于铁架台水平底座上的挡板P处,上部架在横杆上。横杆 的位置可在竖直杆上调节,使得平板与底座之间的夹角θ可变。将小物块由平板与竖直杆交点Q处静止释 放,物块沿平板从Q点滑至P点所用的时间t与夹角θ的大小有关。若由30°逐渐增大至60°,物块的下滑 时间t将( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 【答案】D 【解析】设PQ的水平距离为L,由运动学公式可知可得 可知 时,t 有最小值,故当 从由30°逐渐增大至60°时下滑时间t先减小后增大。 故选D。 6.(2020·江苏)中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为国际抗疫贡献了中国力量。某运送防疫物 资的班列由40节质量相等的车厢组成,在车头牵引下,列车沿平直轨道匀加速行驶时,第2节对第3节车 厢的牵引力为F。若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等,则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为 ( ) A.F B. C. D. 【答案】C 【解析】根据题意可知第2节车厢对第3节车厢的牵引力为F,因为每节车厢质量相等,阻力相同,故第2 节对第3节车厢根据牛顿第二定律有 设倒数第3节车厢对倒数第2节车厢的牵引力为F,则根据牛顿第二定律有 1 联立解得 。 故选C。 7.(2017·海南)如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与 地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P,设R和Q之间相互作用力与Q与P之间 相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是() A.若μ≠0,则k= B.若μ≠0 , k = C.若μ=0,则 D.若μ=0,则 【答案】D【解析】三物块靠在一起,将以相同加速度向右运动;则加速度大小: 所以, 和 之间相互作用力为: 与 之间相互作用力: 所以可得: 由于谈论过程与 是否为零无关,故有 恒成立; A.与分析不符,故A错误; B.与分析不符,故B错误; C.与分析不符,故C错误; D.与分析相符,故D正确; 故选D。 8.(2019·海南)如图,两物块P、Q置于水平地面上,其质量分别为m、2m,两者之间用水平轻绳连接。 两物块与地面之间的动摩擦因数均为 ,重力加速度大小为g,现对Q施加一水平向右的拉力F,使两物 块做匀加速直线运动,轻绳的张力大小为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据牛顿第二定律,对PQ的整体: ;对物体P: ;解得 , 故选D。 9.(2019·全国)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行.已知物块与斜面之间的动摩擦因数为 ,重力加速度取10m/s2.若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的 质量最大为 A.150kg B. kg C.200 kg D. kg 【答案】A 【解析】 T=f+mgsinθ,f=μN,N=mgcosθ,代入数据解得:m=150kg,故A选项符合题意 10.(2014·北京)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入,例如平伸手掌 托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是( ) A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 【答案】D 【解析】AB.手托物体由静止开始向上运动,一定先做加速运动,物体处于超重状态;而后可能匀速上升, 也可能减速上升,故AB错误; CD.在物体离开手的瞬间,二者分离,不计空气阻力,物体只受重力,物体的加速度一定等于重力加速度; 要使手和物体分离,手向下的加速度一定大于物体向下的加速度,即手的加速度大于重力加速度,选项C 错误,D正确。 故选D。 【名师点睛】本题主要考查了学生对超重、失重的理解.属于容易题.物体处于超重时其竖直方向加速度 的方向竖直向上,物体处于失重时其竖直方向加速度的方向竖直向下;超重和失重与速度的方向无关. 11.(2014·全国)如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态.现使小车从静止开 始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定的偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内 ).与稳定在竖直位置时相比,小球高度 A.一定升高 B.一定降低 C.保持不变 D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 【答案】A 【解析】 试题分析:设L 为橡皮筋的原长,k为橡皮筋的劲度系数,小车静止时,对小球受力分析得:T=mg, 0 1 弹簧的伸长x= ,即小球与悬挂点的距离为L=L+ ,当小车的加速度稳定在一定值时,对小球进 1 1 0 行受力分析如图,得:Tcosα=mg,Tsinα=ma,所以:T= ,弹簧的伸长:x= = ,则 2 2 2 2 小球与悬挂点的竖直方向的距离为:L=(L+ )cosα=L cosα+ <L+ =L,所以L>L, 2 0 0 0 1 1 2 即小球在竖直方向上到悬挂点的距离减小,所以小球一定升高,故A正确,BCD错误. 故选A. 12.(2016·上海)如图所示,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受 合外力的方向沿图中的( )A.OA方向 B.OB方向 C.OC方向 D.OD方向 【答案】D 【解析】当小车向右做匀加速运动时,小球和小车是一个整体,所以小球向右做匀加速直线运动,根据牛 顿第三定律可得合力沿OD方向。 故选D。 【点睛】根据牛顿第二定律 可知,加速度的方向与合力的方向相同,是解决本题的关键。另外要知 道杆的弹力不一定沿杆的方向。 13.(2014·海南)将一物体以某一初速度竖直上抛.物体在运动过程中受到一大小不变的空气阻力作用, 它从抛出点到最高点的运动时间为t,再从最高点回到抛出点的运动时间为t,如果没有空气阻力作用, 1 2 它从抛出点到最高点所用的时间为t.则( ) 0 A.t>t,t<t B.t<t,t>t 1 0 2 1 1 0 2 1 C.t>t,t>t D.t<t,t<t 1 0 2 1 1 0 2 1 【答案】B 【解析】由题可知,空气阻力大小不变,故三段时间均为匀变速直线运动,根据匀变速直线运动的特点, 将三个过程均看成初速度为零的匀变速直线运动,由 可知,加速度大的用时短,有阻力时上升时 加速度大于g,下降时加速度小于g,则有阻力上升时时间较小,下降时时间较长;即t<t,t>t; 1 0 2 1 故选B. 二、多选题 14.(2022·全国)如图,质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上,二者用一轻弹簧水平连接,两滑块与 桌面间的动摩擦因数均为 。重力加速度大小为g。用水平向右的拉力F拉动P,使两滑块均做匀速运动; 某时刻突然撤去该拉力,则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前( ) A.P的加速度大小的最大值为 B.Q的加速度大小的最大值为C.P的位移大小一定大于Q的位移大小 D.P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小 【答案】AD 【解析】设两物块的质量均为m,撤去拉力前,两滑块均做匀速直线运动,则拉力大小为 撤去拉力前对Q受力分析可知,弹簧的弹力为 AB.从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前的过程中,以向右为正方向,撤去拉力瞬间弹簧弹力不变为 ,两滑块与地面间仍然保持相对滑动,此时滑块P的加速度为 解得 此刻滑块Q所受的外力不变,加速度仍为零,过后滑块P做减速运动,故PQ间距离减小,弹簧的伸长量 变小,弹簧弹力变小。根据牛顿第二定律可知P减速的加速度减小,滑块Q的合外力增大,合力向左,做 加速度增大的减速运动。 故P加速度大小的最大值是刚撤去拉力瞬间的加速度为 。 Q加速度大小最大值为弹簧恢复原长时 解得 故滑块Q加速度大小最大值为 ,A正确,B错误; C.滑块PQ水平向右运动,PQ间的距离在减小,故P的位移一定小于Q的位移,C错误; D.滑块P在弹簧恢复到原长时的加速度为 解得撤去拉力时,PQ的初速度相等,滑块P由开始的加速度大小为 做加速度减小的减速运动,最后弹簧 原长时加速度大小为 ;滑块Q由开始的加速度为0做加速度增大的减速运动,最后弹簧原长时加速度 大小也为 。分析可知P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小,D正确。 故选AD。 15.(2020·海南)如图,在倾角为 的光滑斜面上,有两个物块P和Q,质量分别为 和 ,用与斜面 平行的轻质弹簧相连接,在沿斜面向上的恒力F作用下,两物块一起向上做匀加速直线运动,则( ) A.两物块一起运动的加速度大小为 B.弹簧的弹力大小为 C.若只增大 ,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变大 D.若只增大 ,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变大 【答案】BC 【解析】A.对整体受力分析,根据牛顿第二定律有 解得 ,故A错误; B.对m 受力分析,根据牛顿第二定律有 2 解得 ,故B正确;C.根据 ,可知若只增大 ,两物块一起向上匀加速运动时,弹力变大,根据胡克定 律,可知伸长量变大,故它们的间距变大,故C正确; D.根据 ,可知只增大 ,两物块一起向上匀加速运动时,弹力不变,根据胡克定律,可知伸 长量不变,故它们的间距不变,故D错误。 故选BC。 16.(2015·全国)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当机车在东边拉着这 列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西 边拉着这列车厢以大小为 的加速度向西行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为 F。不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( ) A.8 B.10 C.15 D.18 【答案】BC 【解析】设这列车厢的总节数为n,P、Q挂钩东边有k节车厢,每节车厢的质量为m,由牛顿第二定律可 知 , 解得 k是正整数,n只能是5的整倍数。 故选BC。 17.(2016·江苏)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、 桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( ) A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等 C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大 D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面 【答案】BD 【解析】A.鱼缸向右加速运动,桌布对鱼缸摩擦力的方向向右,故A错误; B.鱼缸在桌布上加速运动,脱离桌布后在桌面上做减速运动,加速度大小相等,且加速运动的末速度等 于减速运动的初速度,故可知鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等,故B正确; C.鱼缸受的摩擦力只与鱼缸的重力和摩擦因数有关,故若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将不变,故C 错误; D.若猫减小拉力,若鱼缸能与桌布保持相对静止,故鱼缸能滑出桌面,故D正确。 故选BD。 三、解答题 18.(2022·天津)冰壶是冬季奥运会上非常受欢迎的体育项目。如图所示,运动员在水平冰面上将冰壶A 推到M点放手,此时A的速度 ,匀减速滑行 到达N点时,队友用毛刷开始擦A运动 前方的冰面,使A与 间冰面的动摩擦因数减小,A继续匀减速滑行 ,与静止在P点的冰壶B 发生正碰,碰后瞬间A、B的速度分别为 和 。已知A、B质量相同,A与 间 冰面的动摩擦因数 ,重力加速度 取 ,运动过程中两冰壶均视为质点,A、B碰撞时间极 短。求冰壶A (1)在N点的速度 的大小; (2)与 间冰面的动摩擦因数 。【答案】(1) ;(2) 【解析】(1)设冰壶质量为 ,A受到冰面的支持力为 ,由竖直方向受力平衡,有 设A在 间受到的滑动摩擦力为 ,则有 设A在 间的加速度大小为 ,由牛顿第二定律可得 联立解得 由速度与位移的关系式,有 代入数据解得 (2)设碰撞前瞬间A的速度为 ,由动量守恒定律可得 解得 设A在 间受到的滑动摩擦力为 ,则有 由动能定理可得 联立解得19.(2022·重庆)小明设计了一个青蛙捉飞虫的游戏,游戏中蛙和虫都在 竖直平面内运动。虫可以从 水平x轴上任意位置处由静止开始做匀加速直线运动,每次运动的加速度大小恒为 (g为重力加速度), 方向均与x轴负方向成 斜向上(x轴向右为正)。蛙位于y轴上M点处, ,能以不同速率向右 或向左水平跳出,蛙运动过程中仅受重力作用。蛙和虫均视为质点,取 。 (1)若虫飞出一段时间后,蛙以其最大跳出速率向右水平跳出,在 的高度捉住虫时,蛙与虫的水 平位移大小之比为 ,求蛙的最大跳出速率。 (2)若蛙跳出的速率不大于(1)问中的最大跳出速率,蛙跳出时刻不早于虫飞出时刻,虫能被捉住,求 虫在x轴上飞出的位置范围。 (3)若虫从某位置飞出后,蛙可选择在某时刻以某速率跳出,捉住虫时蛙与虫的运动时间之比为 ; 蛙也可选择在另一时刻以同一速率跳出,捉住虫时蛙与虫的运动时间之比为 。求满足上述条件的虫 飞出的所有可能位置及蛙对应的跳出速率。 【答案】(1) ;(2) ;(3) , 或 , 【解析】(1)虫子做匀加速直线运动,青蛙做平抛运动,由几何关系可知 青蛙做平抛运动,设时间为 ,有联立解得 , (2)若蛙和虫同时开始运动,时间均为 ,则虫的水平分加速度和竖直分加速度分别为 , 相遇时有 解得 则最小的坐标为 若蛙和虫不同时刻出发,轨迹相切时,青蛙的平抛运动有 , 可得轨迹方程为 虫的轨迹方程为 两轨迹相交,可得整理可知 令 ,即 解得 虫在x轴上飞出的位置范围为 (3)设蛙的运动时间为 ,有 解得 , 若青蛙两次都向右跳出,则 解得 , 若青蛙一次向左跳出,一次向右跳出,则 解得, 20.(2022·浙江)物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中。如图所示,倾斜滑轨与水平面成24°角, 长度 ,水平滑轨长度可调,两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑,其与滑轨 间的动摩擦因数均为 ,货物可视为质点(取 , ,重力加速度 )。 (1)求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度 的大小; (2)求货物在倾斜滑轨末端时速度 的大小; (3)若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2m/s,求水平滑轨的最短长度 。 【答案】(1) ;(2) ;(3) 【解析】(1)根据牛顿第二定律可得 代入数据解得 (2)根据运动学公式 解得 (3)根据牛顿第二定律 根据运动学公式代入数据联立解得 21.(2022·浙江)第24届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示,长12m水平直道 AB与长20m的倾斜直道BC在B点平滑连接,斜道与水平面的夹角为15°。运动员从A点由静止出发,推 着雪车匀加速到B点时速度大小为8m/s,紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑(图2所示),到C点 共用时5.0s。若雪车(包括运动员)可视为质点,始终在冰面上运动,其总质量为110kg,sin15°=0.26,求 雪车(包括运动员) (1)在直道AB上的加速度大小; (2)过C点的速度大小; (3)在斜道BC上运动时受到的阻力大小。 【答案】(1) ;(2)12m/s;(3)66N 【解析】(1)AB段 解得 (2)AB段 解得 BC段过C点的速度大小 (3)在BC段有牛顿第二定律 解得 22.(2021·辽宁)机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。如图所示,以恒定速率v=0.6m/s运行 1 的传送带与水平面间的夹角 ,转轴间距L=3.95m。工作人员沿传送方向以速度v=1.6m/s从传送带 2 顶端推下一件小包裹(可视为质点)。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力加速度g=10m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8.求: (1)小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a; (2)小包裹通过传送带所需的时间t。 【答案】(1) ;(2) 【解析】(1)小包裹的速度 大于传动带的速度 ,所以小包裹受到传送带的摩擦力沿传动带向上,根 据牛顿第二定律可知 解得(2)根据(1)可知小包裹开始阶段在传动带上做匀减速直线运动,用时 在传动带上滑动的距离为 因为小包裹所受滑动摩擦力大于重力沿传动带方向上的分力,即 ,所以小包裹与传动 带共速后做匀速直线运动至传送带底端,匀速运动的时间为 所以小包裹通过传送带的时间为 23.(2017·全国)如图,两个滑块A和B的质量分别为m =1 kg 和m =5 kg,放在静止于水平地面上的 A B 木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ=0.5,木板的质量为m=4 kg,与地面间的动摩擦因数为 1 μ=0.1。某时刻A、B两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v=3 m/s。A、B相遇时,A与木板恰好相 2 0 对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小g=10 m/s2。求: (1)B与木板相对静止时,木板的速度大小; (2)木板在地面上运动的距离一共是多少? 【答案】(1)1 m/s;(2)0.55m 【解析】(1)对B分析有 解得物块B加速度大小为 对木板分析有 解得木板加速度大小为设B与木板相对静止时间为t,由运动学公式可得 1 解得 则B与木板相对静止时,木板的速度大小为 (2)对A分析有 解得物块A加速度大小为 由于A与B初速度与加速度大小相等,所以当B速度减为 时 ,A速度大小也减为 B与木板相对静止后,对B与木板整体有 解得B与木板的加速度大小为 设经时间t,A与木板共速,取向右为正方向,由公式可得 2 代入数据解得 此时三者具有共同速度为 最后三者一起做匀减速运动,则可得解得共同加速度大小为 木板在地面上运动的距离为 24.(2021·浙江)机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示,质量 的汽车以 的速度在水平路面上匀速行驶,在距离斑马线 处,驾驶员发现小朋友排着长 的队伍从斑马 线一端开始通过,立即刹车,最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变,且忽略驾驶 员反应时间。 (1)求开始刹车到汽车停止所用的时间和所受阻力的大小; (2)若路面宽 ,小朋友行走的速度 ,求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时 间; (3)假设驾驶员以 超速行驶,在距离斑马线 处立即刹车,求汽车到斑马线时的速度。 【答案】(1) , ;(2)20s;(3) 【解析】(1)根据平均速度 解得刹车时间 刹车加速度根据牛顿第二定律 解得 (2)小朋友过时间 等待时间 (3)根据 解得 25.(2020·浙江)如图1所示,有一质量 的物件在电机的牵引下从地面竖直向上经加速、匀速、 匀减速至指定位置。当加速运动到总位移的 时开始计时,测得电机的牵引力随时间变化的 图线如图 2所示, 末速度减为0时恰好到达指定位置。若不计绳索的质量和空气阻力,求物件: (1)做匀减速运动的加速度大小和方向; (2)匀速运动的速度大小; (3)总位移的大小。【答案】(1) ,竖直向下;(2)1m/s;(3)40m 【解析】(1)由图2可知0~26s内物体匀速运动,26s~34s物体减速运动,在减速运动过程根据牛顿第二定律 有 根据图2得此时FT=1975N,则有 方向竖直向下。 (2)结合图2根据运动学公式有 (3)根据图像可知匀速上升的位移 匀减速上升的位移 匀加速上升的位移为总位移的 ,则匀速上升和减速上升的位移为总位移的 ,则有 所以总位移为 h=40m 26.(2020·浙江)一个无风晴朗的冬日,小明乘坐游戏滑雪车从静止开始沿斜直雪道匀变速下滑,滑行 54m后进入水平雪道,继续滑行40.5m后匀减速到零。已知小明和滑雪车的总质量为60kg,整个滑行过程用时10.5s,斜直雪道倾角为37° 。求小明和滑雪车: (1)滑行过程中的最大速度 的大小; (2)在斜直雪道上滑行的时间 ; (3)在斜直雪道上受到的平均阻力 的大小。 【答案】(1) ; (2) ;(3) 。 【解析】(1)小明和滑雪车在斜面上滑行时做初速度为0的匀加速的直线运动,在水平上滑行时,做末速 度为0的匀减速直线运动,由平均速度公式 可得滑行分析运动过程可知: , 则整个过程有: 解得: (2)在斜直雪道上滑行过程中由 可得,滑行的时间: (3)根据匀变速直线运动速度时间关系式 可得小明和滑雪车在斜直雪道上的加速度: 由牛顿第二运动定律:解得: 27.(2019·江苏)如图所示,质量相等的物块A和B叠放在水平地面上,左边缘对齐.A与B、B与地面 间的动摩擦因数均为μ.先敲击A,A立即获得水平向右的初速度,在B上滑动距离L后停下.接着敲击 B,B立即获得水平向右的初速度,A、B都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,此后两者一起运 动至停下.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.求: (1)A被敲击后获得的初速度大小v ; A (2)在左边缘再次对齐的前、后,B运动加速度的大小a 、a '; B B (3)B被敲击后获得的初速度大小v . B 【答案】(1) ;(2)aB=3μg,aB′=μg;(3) 【解析】(1)由牛顿运动定律知,A加速度的大小aA=μg 匀变速直线运动2aAL=vA2 解得 (2)设A、B的质量均为m 对齐前,B所受合外力大小F=3μmg 由牛顿运动定律F=maB,得aB=3μg 对齐后,A、B所受合外力大小F′=2μmg 由牛顿运动定律F′=2maB′,得aB′=μg (3)经过时间t,A、B达到共同速度v,位移分别为xA、xB,A加速度的大小等于aA 则v=aAt,v=vB–aBt 且xB–xA=L 解得 . 28.(2017·全国)为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线距离 和 ( )处分别设置一个挡板和一面小旗,如图所示.训练时,让运动员和冰球都位于起跑线上,教练员将冰球以初速度 击出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板;冰球被击出的同时,运动员垂直于起跑线从静止 出发滑向小旗,训练要求当冰球到达挡板时,运动员至少到达小旗处.假定运动员在滑行过程中做匀加速 运动,冰球到达挡板时的速度为 ,重力加速度大小为g,求: (1)冰球与冰面之间的动摩擦因数; (2)满足训练要求的运动员的最小加速度。 【答案】(1) ;(2) 【解析】(1)设冰球与冰面间的动摩擦因数为μ,则冰球在冰面上滑行的加速度 由速度与位移的关系知 联立解得 (2)设冰球运动的时间为t,则 又 联立解得【点睛】此题主要考查匀变速直线运动的基本规律的应用;分析物理过程,找到运动员和冰球之间的关联, 并能灵活选取运动公式;难度中等。 29.(2009·江苏)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量 ,动力系统提供的恒定升力 。试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变, 取 。 (1)第一次试飞,飞行器飞行 时到达高度 。求飞行器所阻力 的大小; (2)第二次试飞,飞行器飞行 时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高 度 ; (3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间 。 【答案】(1) ;(2) ;(3) 【解析】(1)第一次飞行中,设加速度为 ,做匀加速运动,所以 解得 ;由牛顿第二定律有 解得 ; (2)第二次试飞,飞行器飞行 的位移为 设失去升力后加速度为 ,上升的高度为 ,由牛顿第二定律有 解得 ;又因为 则失去升力后上升的高度所以飞行器能达到的最大高度 (3)设失去升力下降阶段加速度为 ,恢复升力后加速度为 ,恢复升力时速度为 ,由牛顿第二定律 有 且有 联立各式解得 【点睛】本题的关键是对飞行器的受力分析以及运动情况的分析,结合牛顿第二定律和运动学基本公式求 解,本题难度适中。 30.(2016·四川)避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图竖直平 面内,制动坡床视为水平面夹角为 的斜面。一辆长12m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡 床,当车速为23m/s时,车尾位于制动坡床的低端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动 了4m时,车头距制动坡床顶端38m,再过一段时间,货车停止。已知货车质量是货物质量的4倍,货物 与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍. 货物与货车分别视为小滑块和平板,取 .求: (1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向; (2)制动坡床的长度。【答案】(1)5m/s2,方向沿斜面向下;(2)98m 【解析】(1)设货物的质量为m,货物在车厢内滑动过程中,货物与车厢的动摩擦因数μ=0.4,受摩擦力 大小为f,加速度大小为a,则 1 联立并代入数据得 a=5m/s2 1 a 的方向沿制动坡床向下。 1 (2)设货车的质量为M,车尾位于制动坡床底端时的车速为v=23m/s,货物在车厢内开始滑动到车头距制 动坡床顶端s=38m的过程中,用时为t,货物相对制动坡床的运动距离为s,在车厢内滑动的距离s=4m, 0 1 货车的加速度大小为a,货车相对制动坡床的运动距离为s.货车受到制动坡床的阻力大小为F,F是货 2 2 车和货物总重的k倍,k=0.44,货车长度l=12m,制动坡床的长度为l,则 0 联立并代入数据得 31.(2014·上海)如图,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为 的固定斜面,斜面上放一质量为m的光 滑球.静止时,箱子顶部与球接触但无压力.箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为 a的匀减速运动直至静止,经过的总路程为s,运动过程中的最大速度为v.(1)求箱子加速阶段的加速度大小a'. (2)若a>g tan ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力. 【答案】(1) (2)左壁作用力为0,顶部作用力 【解析】试题分析:(1)设加速度为a′,由匀变速直线运动的公式: 得: 解得: (2)设小球不受车厢的作用力,应满足:Nsinθ=ma Ncosθ=mg 解得:a=gtanθ 减速时加速度的方向向左,此加速度有斜面的支持力N与左壁支持力共同提供,当a>gtanθ 时, 左壁的支持力等于0,此时小球的受力如图,则:Nsinθ=ma Ncosθ﹣F=mg 解得:F=macotθ﹣mg 考点:牛顿第二定律的应用 32.(2017·浙江)游船从码头沿直线行驶到湖对岸,小明对过程进行观察,记录数据如下表,运动过程 运动时间 运动状态 匀加速运 初速度 ;末速度 动 匀速运动 匀减速运 靠岸时的速度 动 (1)求游船匀加速运动过程中加速度大小 ,及位移大小 ; (2)若游船和游客总质量 ,求游船匀减速运动过程中所受合力的大小F; (3)求游船在整个行驶过程中的平均速度大小 . 【答案】(1) 0.105m/s2, 84m (2) 400N(3) 3.86m/s 【解析】(1)根据 代入数据可解得: 根据 (2)游船匀减速运动过程的加速度大小 根据牛顿第二定律得到F=ma=8000×0.05=400N 所以游船匀减速运动过程中所受的合力大小F=400N 匀加速运动过程位移x=84m 1 匀速运动位移x=vt=4.2×(640-40)m=2520m 2 匀减速运动过程位移 总位移 行驶总时间为t=720s所以整个过程中行驶的平均速度大小 综上所述本题答案是:(1) 0.105m/s2, 84m (2) 400N(3) 3.86m/s 【点睛】利用 求解加速过程和减速过程中的加速度,并利用平均速度的概念求解运动中的平均速度. 33.(2018·浙江)可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏,如图所示,有一企鹅在倾角为 37°的倾斜冰面上,先 以加速度 a=0.5m/s2从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,t=8s 时,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前 滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。已知企鹅肚皮与冰面间的 动摩擦因数 µ=0.25, sin37°=0.60,cos37°=0.80,重力加速度 g 取 10m/s2。求: (1)企鹅向上“奔跑”的位移大小; (2)企鹅在冰面向前滑动的加速度大小; (3)企鹅退滑到出发点时的速度大小。(结果可用根式表示) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】【分析】企鹅向上“奔跑”做匀加速运动,由运动学公式求出企鹅向上“奔跑”的位移大小;根 据牛顿第二定律求出企鹅在冰面滑动的加速度大小,结合运动学公式求出企鹅退滑到出发点时的速度大小; 解:(1)“奔跑”过程 (2)上滑过程: 下滑过程 (3)上滑位移 , 退滑到出发点的速度 ,解得 34.(2017·海南)一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为m的小物块a 相连,如图所示。质量为 的小物块b紧靠a静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为x,从t=0时开始,对 0 b施加沿斜面向上的外力,使b始终做匀加速直线运动。经过一段时间后,物块a、b分离;再经过同样长 的时间,b距其出发点的距离恰好也为x。弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为g。求: 0 (1)弹簧的劲度系数; (2)物块b加速度的大小; (3)在物块a、b分离前,外力大小随时间变化的关系式。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】(1)对整体分析,根据平衡条件可知,沿斜面方向上重力的分力与弹簧弹力平衡,则有: kx=(m+ m)gsinθ 0 解得 k= (2)由题意可知,b经两段相等的时间位移为x; 0 由匀变速直线运动相邻相等时间内位移关系的规律可知 说明当形变量为 时二者分离; 对m分析,因分离时ab间没有弹力,则根据牛顿第二定律可知 kx-mgsinθ=ma 1联立解得 a= (3)设时间为t,则经时间t时,ab前进的位移 x= at2= 则形变量变为 x=x-x 0 对整体分析可知,由牛顿第二定律有 △ F+k x-(m+ m)gsinθ=(m+ m)a △ 解得 F= mgsinθ+ t2 因分离时位移x= 由 x= = at2 解得 故应保证0≤t< ,F表达式才能成立。 35.(2017·浙江)在某段平直的铁路上,一列以324km/h高速行驶的列车某时刻开始匀减速行驶,5min 后恰好停在某车站,并在该站停留4min,随后匀加速驶离车站,经8.1km后恢复到原速324km/h。 (1)求列车减速时的加速度大小; (2)若该列车总质量为8.0×105kg,所受阻力恒为车重的0.1倍,求列车驶离车站加速过程中牵引力的大 小; (3)求列车从开始减速到恢复原速这段时间内的平均速度大小。【答案】(1) ;(2) ;(3)108km/h 【解析】(1) ,设匀减速的加速度为a,则 1 (2)由运动学公式 可得 根据牛顿运动定律 有 (3)列车减速行驶的时间 减速行驶的位移 列车在车站停留时间 列车加速行驶的时间 列出加速行驶的位移则平均速度的大小为 36.(2016·海南)水平地面上有质量分别为m和4m的物A和B,两者与地面的动摩擦因数均为μ.细绳 的一端固定,另一端跨过轻质动滑轮与A相连,动滑轮与B相连,如图所示.初始时,绳处于水平拉直状 态.若物块A在水平向右的恒力F作用下向右移动了距离s,重力加速度大小为g.求: (1)物块B克服摩擦力所做的功; (2)物块A、B的加速度大小. 【答案】(1) ; (2) , . 【解析】试题分析:(1)物块A移动了距离s,则物块B移动的距离为s= s① 1 物块B受到的摩擦力大小为f=4μmg② 物块B克服摩擦力所做的功为W=fs =4μmg× s=2μmgs ③ 1 (2)设物块A、B的加速度大小分别为a 、a ,绳中的张力为T.有牛顿第二定律得 A B F-μmg-T=ma ④ A 2T-4μmg=4ma ⑤ B 由A和B的位移关系得a =2a ⑥ A B 联立④⑤⑥式得 ⑦ ⑧ 考点:牛顿第二定律的应用 【名师点睛】本题考查牛顿第二定律以及功的计算,要注意明确研究对象的选取,正确受力分析,再根据 牛顿第二定律列式求解.