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历史参考答案
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C D D B A C A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D C B B D A B C
1.【A】解析：依据材料并结合所学知识可知，无论是瓦店遗址还是陶寺遗址
所代表的文化都出现了礼制的因素，这说明中国古代礼制源远流长，在当时已
经出现了雏形，故选A项。多元一体强调的是文明发展存在差异性的同时，又
具备共同性，材料所提供的信息无法体现多元一体，排除B项； 材料未涉及中
原地区文化与其他地区文化的比较，排除C项； 材料仅提到陶寺文化出现等级
化现象，D项表述以偏概全，无法说明材料主旨。
2.【C】解析：依据材料结合所学知识可知，先秦兵家思想吸收融合了道家、儒
家、法家等学派的思想精华，故选 C项。材料未体现兵家对不义战争的态度，
排除A项：B项表述以偏概全，无法说明材料主旨：材料未提及兵家思想的影
响，排除D项。
3：【D】解析：依据材料结合所学知识可知，唐代较之前代的变化之处在于中
央对地方官任免权的掌握； 这一变化很明显地强化了对地方的控制，故选 D项。
材料主旨在于地方官员的任免权问题，未涉及地方官员的考核，排除 A项； 材
料与基层治理无关，排除B项：藩镇割据的政治基础在于地方节度使掌握了军
政、民政等大权，唐代中后期地方藩镇始终是尾大不掉，成为威胁中央集权的
重要因素，C项表述与史实不符。
4.【D】解析：依据材料结合所学知识可知，元代对边疆地区的管理虽然实行了
因俗而治的“土官”，但是通过设立其他机构并强化在户籍、赋税等方面的措
施，在一定程度上实现了“直接管理”，这是对传统羁縻政策的突破，故选 D
项。中国古代边疆治理实现与内地的一体化是在清代，A项与史实不符； 材料
不仅仅提及了赋税，还包括驿站等信息，B项表述与材料主旨不符： “改土归
流”政策的推行是在清代，排除C项。
5.【B】解析：依据材料结合所学知识可知，随着江南手工业的发展，消代江南
以桑、棉为代表的经济作物种植规模不断扩大，粮食生产在农业经济中的地位
则逐渐下降，退居次要地位，故选B项。其余选项皆不符合题意，排除。
6.【A】解析：依据材料结合所学知识可知，清政府已无力通过官办实业的形式
直接推动现代军事、工业、商贸的发展。因此，甲午战后的“富强”之道与战
前相比更倚重于“商力”和“民智”发展农工商业。清政府试图通过广泛社会
动员寻求“富强”之道，超越洋务运动时期依赖官方力量“富国强兵”的“自
强”“求富”之策，体现了“传统一现代”国家治理逻辑的转换，故选 A项。
材料信息无法说明清政府否定了洋务运动，排除 B项：材料提及的主体是清政
府，是民主革命的对象，排除 C 项：民族经济迅速发展的时段是在辛亥革命
后，.D项表述与史实不符。
7.【C】解析：依据材料结合所学知识可知，梁启超对马克思主义的解读是站在
中国文化本位基础上进行的，故选C项。梁启超作为资产阶级的代表人物并不
能准确把握社会主义基本原理，且该项表述与材料主旨不符，排除 A项； 维新
变法发生在1898年，排除B项：D项表述与材料主旨无关。
8.【A】解析：依据材料结合所学知识可知，随着中国革命进程的推进，民众对
军阀本质的认识更趋深入，军阀存在的社会基础也遭到了一定程度地削弱，故
选A项。材料提及的信息说明军阀的社会基础遭到了削弱，排除B 项：材料未
提及思想解放对国民革命进程的推动作用，排除 C项； 政党政治与材料主旨无
关，排除D项。
9.【D】解析：依据材料结合所学知识可知，晋绥抗日根据地的财政收入在整体
上呈上升的趋势，这有利于保障敌后抗日根据地的经济安全，故选 D项。材料
未提及敌后抗日根据地的货币结构变迁，排除A 项：材料未提及敌后抗日根据
地的物价上涨和货币贬值问题，排除B项：C项表述过于绝对化，排除。
10.【C】解析：依据材料结合所学知识可知，农业的社会主义改造进展迅速且
顺利，这说明其符合中国国情，得到了广大农民的认同和支持，故选 C项。材
料未涉及群众运动，且A 项夸大了群众运动的作用，明显错误；B项表述与史
实不符；D项表述过于绝对化，排除。11.【B】解析：依据材料结合所学知识可知，2021年中国的对外移民所从事的
行业众多，这在一定程度是中国人主动参与全球化、推动全球化进程的表现，
故选B项。A项仅仅涉及了材料的部分信息，无法说明全貌，排除； C项与事实
不符：D项与史实不符，排除。
12.【B】解析：依据材料结合所学知识可知，帕提亚帝国受希腊文化的影响，
借助希腊神话来巩固提升君主的地位，故选 B项。材料无法说明该国商品经济
的发展水平，排除A项； 材料未提及希腊文化在帕提亚帝国的地位，排除 C项；
材料无法体现帕提亚帝国与马其顿王国的关系，排除D项。
13.【D】解析：依据材料结合所学知识可知，西方传统的观念认为文艺复兴与
东方文化无关，而作者明显对这一观点进行了否定，强调文艺复兴在一定意义
上是东西方文化交流的产物，故选D项。材料主旨与人文主义无关，排除 A项：
BC项皆不符合材料主旨，排除。
14.【A】解析：依据材料结合所学知识可知，英国对西非的认识明显带有种族
歧视色彩，其根本意图在于通过论证非洲黑人的劣等性，从而为殖民统治找寻
依据，故选A 项。西非的独立是在二战后，排除B项； CD 项表述与史实及材
料主旨不符，排除。
15.【B】解析：依据材料结合所学知识可知，威尔逊的主张实际上是想把美国
人的道德观渗透进国际法中，故选B项。材料未涉及一战爆发的原因，且该项
表述与史实不符，排除A项：材料未涉及美国的霸权主义问题，排除C项：战
后国际秩序基本准则的确立得益于一系列的国际会议达成的协议，D项表述与史
实不符，排除。
16.【C】解析：依据材料结合所学知识可知，德法两国在货币问题的分歧，其
根源在于是否符合本国的国家利益，故选C项。其余选项皆不符合题意，排除。
二、非选择题(本题共3小题，共52分。)
17. (1) 特点：不断完善(具有阶段性特征) ；以卑临尊； 监督对象逐渐明确；
监督范围逐步扩大：从无治所到有治所：重视对刺史的监督：由监察官转为地
方官等。 (8分，任答4点即可)
影响：有利于加强中央集权； 有利于改善吏治； 为后世监察制度建设提供借
鉴；无法根本解决吏治腐败问题等。 (4分，任答2点即可)(2) 局限性：服务于国民党专制统治； 缺少经费保障； 运行机制存在缺陷
(运行机制繁琐) ：监督力度不足，作用有限等。 (7分，任答3点6分，4点
7分)
差异：国民党党务监察制度：服务于国民党专制统治：作用有限：代表大
地主大资产阶级利益等。(任答2点得3分)中国共产党监察制度：服务于新民
主主义革命：实现监督作用最大化：代表最广大人民利益等。 (任答2点得3
分，学生若从探索背景、探索过程和探索结果等作答，言之成理亦可赋分)
18. (1) 变化：由贸易保护主义转向贸易自由主义： (3分)
原因：贸易保护主义无力解决经济危机； 美国经济实力的提升； 罗斯福新政
的推行：二战后经济全球化的发展； 经济学理论的变迁等。 (每点2分，任
答3点即可, 共6分)
(2)评析：一定程度上保护了美国的产业发展，强化了美国与盟友的经济联系；
(3分)阻碍了经济全球化和世界经济的发展。 (3分)
19.答案示例：
论题：古代文化认同促进民族交融与国家统一(2分)
论述：首先，文化认同促进民族交融。历史上，北魏孝文帝改革实行一系
列汉化措施，强化了文化认同，促进了北方的民族交融。元朝和清朝的统治者
为巩固统治，学习儒家经典，采纳儒家的治国理念，通过科举制等手段推广儒
学，从而促进民族交融。
其次，文化认同促进了国家统一。中国古代的文化认同为国家统一提供了
精神纽带，汉武帝尊崇儒术，儒家的大一统观念为国家的长期统一和稳定提供
了文化和心理基础。清朝接受并推行儒家文化，形成了“华夷一体”的观念，
获得民众的认同，从而维护国家的统一和稳定。
结论：综上所述，古代的文化认同，超越了种族和语言的界限，为不同民
族提供了共同的价值观和行为准则，促进了民族交融和国家统一。同时，文化
认同的力量，在今天中国的发展中仍发挥着重要作用。 (10分，考生若从中
华文明的向心力等角度进行作答，言之成理亦可酌情赋分)
