文档内容
太和中学高三上学期第一次教学质量检测
历史试题
考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题
的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：高考范围。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的。）
1. 下图所示为学者对大汶口文化时期安徽淮河流域农作物出土概率的相关统计情况。这一变化表明
（ ）
A. 当时先民已摆脱对渔猎采集的依赖
B. 中原率先成为中华文明的核心
C. 淮河流域的原始农业得到一定发展
D. 中华文明具有多元一体的特点
2. 秦灭巴蜀后，设立巴、蜀和汉中郡，仍“以巴氏为蛮夷君长”，封子通国为蜀侯，同时以秦人陈壮为相，
张若为蜀郡守；又将汉中直接划归秦中央政府管辖；秦占领楚地后，并不剥夺楚人原有爵位，而是改以同
级秦爵重新登记。由此可知（ ）
A. 郡县制源自对六国政治的移植
B. 秦国家治理的灵活性和务实性C. 官僚体制成为当时社会的主宰
D. 年代久远致历史记述莫衷一是
3. 董仲舒认为：“《春秋》之序辞也，置王于春正之间，非曰上奉天施而下正人，然后可以为王也云
尔？”“是故春秋之道，以元之深，正天之端，以天之端，正王之政，以王之政，正诸侯之即位，以诸侯
之即位，正竟内之治，五者俱正，而化大行。”这一思想（ ）
A. 意在构建新的社会伦理道德秩序
B. 旨在维护中央集权制度
的
C. 折射出儒学已得到统治者 尊崇
D. 适应了皇权统治的需要
4. 有学者在对东晋、宋、齐曾任尚书事等重要官职的人物进行身份统计时发现，南朝宋士族门阀占总数的
64%，这一比例比东晋下降了15%，南朝齐时期继续下降至55%，而宗室占比则在稳步回升。这一变化可用
于说明（ ）
A. 皇权呈现复兴倾向 B. 政体呈现多元化趋势
C. 封建统治基础扩大 D. 皇权与士族互相依赖
5. 北魏农书《齐民要术》借《四民月令》记录了农民与地主间的联系：三月“可粜黍，买布”；四月“可
籴穬及大麦，收弊絮”；五月“可粜大、小豆、胡麻……至冬，可养马” ……七月“粜大、小豆，籴麦，
收缣练”。贾思勰指出，这些行为的主持或操纵者主要是地主，对象是农民。这反映出，北魏时期
（ ）
A. 民族交融呈双向互动的特征 B. 生产以农牧并重为原则
C. 小农经济与市场机制相结合 D. 地主主导农业生产节律
的
6. 书院是唐诗 重要题材之一，通过唐诗可管窥当时的书院文化。下列唐诗中的书院情况反映出，唐朝（
）
创建或存在时
书院 诗句
间
李泌书院 白云斜日影深松，玉宇瑶坛知几重。 742~762
宇文褧读书 读书林下寺，不出动经年。直草阁连僧院，山厨共石
769~804
院 泉。
此地本无竹，远从山寺移。纟经年求养法，隔日记浇
杜中丞书院 766~835
时。
沈彬进士书
应有太平时节在，寒宵未卧（与僧友）共思量。 唐末
院A. 士人阶层出世超脱的精神境界 B. 会文是书院主要的学术活动
C. 学术氛围开放与文化多元融合 D. 私学以服务教化为创办宗旨
7. 有学者指出，王安石设立的市易司主要通过“遇贱则买，遇贵则卖”以“取利”，在当时“所在物价增
减，难以期定。而一州一县价所增减，相去亦不甚远，则或积而难售”。因此，买进的茶常因夹杂陈茶以
至积累数年，为了不致亏本常“拘拦商人，强买强卖”。该学者意在强调市易法失败缘于（ ）
A. 国家对社会的控制过严 B. 扰乱了客观的市场经济秩序
C. 地方政府吏治积弊难消 D. 受限于商品经济的发展水平
8. 耶律阿保机在征战和立国时注重任用汉人儒士，选择一批有政治才干和统治经验的汉人，置于左右；西
夏李乾顺亲政后，“一意治国学尧舜，一心育民循汤武”，始建“蕃学”与“汉学”时，二者并重，立养
贤务，培养人才。这些举措（ ）
A. 有利于推动辽夏民族社会的进步
B. 旨在扩大中原文化的影响力
C. 改变了少数民族政权的统治基础
D. 反映了中华文化的开放包容
9. 至元二十年（1283年），四川行省在滇东北等地区“大处为州，小处为县，并立总管府，听顺元路宣
慰司节制”；赋役税收“比之内地”。这些做法（ ）
A. 促进了经济重心的南移加速 B. 拓宽了元朝政府的统辖范围
C. 推进了边疆内地治理一体化 D. 缓解了民族矛盾与压迫问题
10. 下面是明代工商业城市示意图。据此可知，明代（ ）
A. 经济重心开始逐渐南移 B. 城市发展的专业化趋势明显
C. 全国贸易网络已经形成 D. 封建生产关系发生根本改变
11. 黄宗羲认为“西人汤若望，历算称开辟，为吾发其凡，由此识阡陌”。他重视对自然科学的研究，对
天文、地理、数学等自然科学具有很深的造诣，“实开浙人研治西洋天算之风气”。黄宗羲的言行（ ）
A. 促使近代中国自然科学兴起 B. 凸显其经世致用的学术思想
C. 为社会问题的解决提供方案 D. 表明学习西学成为社会思潮
12. 1765年，乾隆帝巡察江南，仅部分军机大臣随行，其命令各省督抚在回复军机大臣发出的廷寄时，不
能笼统地写此前“接准廷寄”，而应写上发出廷寄之人的名字。1771年，乾隆帝在山东巡视时，命军机处
在发出廷寄谕旨时，写明承旨人姓名。乾隆实施的这些举措（ ）
A. 削弱了军机处的主要职权 B. 为提升皇权统治力提供了条件
C. 实现了决策权内部的制衡 D. 有效保障了廷寄制度的保密性
13. 印度的古代诗歌总集《梨俱吠陀》中认为当时印度存在的四种姓由“梵天”的化身“普鲁沙”身体的
不同部分演化而来，“他的口变成了婆罗门（神的代言人），他的手被做成了刹帝利（世俗权力拥有者），
他的腿就是吠舍（商人），从他的脚生出了首陀罗（身份低贱的人）”。这表明古代印度（ ）
A. 强化对民众的精神统治
B. 政治体制中的宗教情愫异常浓厚
C. 民众具有国家整体意识
D. 社会生活中存在森严的等级观念
14. 意大利文艺复兴时期，艺术家的重要“顾客”是发出教堂塑像雕刻委托的行会或神职人员，如委托的
行会或佛罗伦萨主教堂塑像雕刻工作委托给米开朗琪罗等艺术家。艺术家隐晦表达人文主义，作品内核世
俗化，但受限于赞助，往往需迎合教职人员的要求，如《神曲》以神学框架构建世界观。据此可推知，意
大利文艺复兴（ ）
A. 受到多种政治力量的游说 B. 曲解了古希腊文化的内涵
C. 与宗教伦理教义互为表里 D. 推动社会变革的效能有限
15. 1924年，以托洛茨基代表的党内人士认为，“苏联政府在资本主义世界中不可能无期限地保持自己的
存在”，世界革命刻不容缓；而斯大林则主张“一国建成社会主义”的新政策。1927年，托洛茨基被开除
党籍，斯大林“新政策”在苏联“获得胜利”。“新政策”的“胜利”折射出苏联（ ）
A. 全面开展工业化的要求 B. 地缘政治环境向好
C. 国家资本主义仍具优势 D. 革命道路分歧弥合
16. 20世纪60年代中后期，以美孚、壳牌等石油公司与主要产油国联合形成的旧的石油卡特尔“宣告死
亡”。进入70年代，石油生产国政府通过减产、提价等手段提升了贸易主导权，越来越多的独立石油公司
进入国际市场。这种转变体现出（ ）
A. 凯恩斯主义的新一轮扩张 B. 国际贸易保护主义抬头
.
C 全球化进程中权力再分配 D. 国际经济秩序调整优化
二、非选择题（本大题包括 3 小题，第 17 题 15 分，第 18 题 25 分，第 19 题 12 分，共 52分。）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料 互市指历史上中原王朝与周边各族间，及中国与外国之间的贸易往来。互市又称“交市”“通
市”。早在两千多年前，西汉与匈奴便有了互市，史载：“匈奴贪，尚乐关市，嗜汉财物，汉亦尚关市不
绝以中之”。隋朝时，西北边境设立专门机构“交市监”，管理与少数民族的贸易事项。唐朝是历史上中
原王朝与周边少数民族互市的兴盛期。唐太宗对各民族均“爱之如一”，并顺应少数民族的要求，与其互
市，中原王朝由此得到数量可观的战马，从互市中得到的税收亦成为当时政府财政收入的重要来源之一。
武则天统治时期设置“通市监”，对互市加以管理。宋朝军力孱弱，最高统治者借用贸易来调节民族关系，
不论互市的地点、开放的时间，还是互市的商品种类，均超过了前代。元朝时，统治者作为游牧民族，由
塞外入主中原，本身控制了大量的优质马源地，且占领了广阔的中原农业区，不太需要通过互市满足自身
需要。即使如此，民间的互市并没有完全消失殆尽。明朝后期，国库空虚，军队没有可用之兵，户部也没
有可调之粮。于是，明朝在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易，虽然边境地区
依旧会有战争发生，但互市不停。
——摘编自刘菽杨永康《朝贡视阈下的明蒙互市述论》
（1）根据材料，概括中国古代互市贸易的主要特点。
的
（2）根据材料并结合所学知识，任选一个朝代，补充一条该朝代边疆治理 措施或政策，并分析其积极
作用。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 明朝前期，郑和下西洋催生了一批航海著作，如《瀛涯胜览》《西洋番国志》等，记录海行
见闻，展现当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非的风土人情与山川形胜。明朝后期，《筹海图编》明确提
出“海防”的主张，是中国海防史上的里程碑式著作。书中提出“防海必防之于海”的理念，强调远洋防
御，主张各省联合防御、水陆协同作战。主要内容包括：绘制《沿海山沙图》百余幅，详细标注海疆险要；
分析倭寇入侵的三条主要路线，提出“火器制胜”思想，主张以佛朗机炮等先进武器加强海上防御；记录
嘉靖年间抗倭战役经验，总结军民协同作战模式。然而，该书仍受限于传统“华夷秩序”观念，未能突破
“御敌于外”的保守框架。
——摘编自邓田田《明代海防巨著＜筹海图编＞》
材料二 臣查泰西各国恃其船坚炮利，纵横海上，中国海疆万里，门户洞开。今日急务，非创设外海
水师、购铁甲快船不可……然筹办海防需款浩繁，若仅恃海关厘金，实属杯水车薪。拟请于各口岸设招商
局，广开煤铁矿，以兴实业而裕饷源。惟购置船械须赖洋匠，而洋匠索价奇昂，且秘其精技。更有甚者，
各省督抚各怀畛域（界限或者成见），水师难成统一节制。此中窒碍，皆自强之途荆棘也。
——摘自李鸿章《筹议购船选将折》（1875年）材料三 坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。推进深远海资源开发，稳步开展南海岛礁民事设施建设；
发展蓝色经济，重点培育海洋生物医药、海水淡化等新兴产业；持续完善海洋法律体系，坚决应对他国在
钓鱼岛、南海的侵权挑衅行径……到2035年，形成现代化海洋产业体系，实现海洋生态环境根本改善，使
海上防卫力量能切实、高效地捍卫国家主权和海洋权益。
——摘编自中华人民共和国国务院《中国海洋经济发展“十四五”规划》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括《筹海图编》中体现的明朝海防思想的核心内容及其局限性。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出李鸿章提出海防建设所面临的困境。
（3）根据材料并结合所学知识，简述中国从“朝贡体系下的海洋经略”到“新时代海洋强国”战略的转
型路径。
19. 阅读材料，完成下列要求 。
材料 古代法律类成语出处
成语 出处
明刑 《尚书·大
“明刑弼教，道尊老氏”
弼教 禹谟》
法不 《韩非子·
“故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不绕曲”
阿贵 有度》
思威 《三国志·
“鲂（周鲂）在郡十三年卒，赏善惩恶、威恩并行”
兼济 周鲂传》
十恶 “又置十恶十条……一曰谋反、二曰谋大逆……六曰 《隋书·刑
不赦 不道，七曰不敬，八曰不孝、九曰不义……” 法志》
——摘编自焦雄《法律类成语蕴含的古代法治文化》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或任意一点，自拟论题并进行简要论述。（要求：论题明确，史论
结合，逻辑清晰，表述成文）
