文档内容
石嘴山市第一中学 2025-2026 学年第一学期高三年级
月考历史试题
一、单选题
1. 在西周文献记载中已有“戎”“夷”之称。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自
称为“华夏”。进入战国以后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这一现象反映了先秦时期（ ）
A. 各族同源共祖观念得到一定发展
B. 农耕文明与游牧文明冲突缓和
C. 促进民族的融合成为社会的共识
D. 血缘成为维系政治认同的纽带
2. 4300 多年前诞生于黄河中游的陶寺文化，其遗址出土的玉璧、玉琮是长江下游良渚文化的典型器类；圆
点纹、涡纹彩陶可能源于大汶口——龙山文化系统；玉兽面、玉笄等与江汉平原石家河文化的同类器物相
似。据此推测，中华文明（ ）
A. 多中心并存相互独立 B. 具有连续性和统一性
C. 多元起源且交流互动 D. 具有阶级社会的特征
3. 秦汉时期，政府在边疆地区采取了诸多举措。汉武帝时，在河西走廊设置了河西四郡；东汉光武帝时期，
对归附的边疆少数民族，允许其在边疆居住，并设置属国进行管理。这些举措的共同作用是（ ）
A. 加强了对边疆地区的有效控制与管理
B. 消除了中原与边疆地区的文化差异
C. 推动了边疆地区经济文化的高度繁荣
D. 促使边疆少数民族完全认同中原文化
4. 马克思和恩格斯深刻地分析和阐明了解决现代生产力与生产关系、交换关系的不可调和的内在矛盾的社
会历史力量：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器；它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工
人，即无产者，”据此可知，马克思和恩格斯（ ）
A. 最早关注到工人阶级处境 B. 肯定了资本主义 进步作用
C. 克服了空想社会主义弊端 D. 揭示了无产阶级巨大的力量
5. 英国领事阿礼国曾说:“《南京条约》确定的狭窄的范围和很有限让步的原则，实际上是承认了过去的传
统，它是无法改变那种仅是口头声明平等而事实上背道而驰的情况的。废除这种原则并重建一个不同的基
础，看来是为我们政治上的平等所必需的。”这说明《南京条约》（ ）
A. 打破了清朝传统的封闭体制 B. 受到中国军民的强烈抵制
第 1页/共 7页C. 未使英国侵华意图完全达成 D. 基于中英平等基础上签订
6. 唐朝为边疆防御节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期密切的关系。节度使的设置缓解了边
疆外族势力对朝廷的压力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使（ ）
A. 制度具有重大的缺陷 B. 由蕃将充任是严重失误
C. 没有边地军队调兵权 D. 打破了外重内轻的局面
7. 清代有科举功名者服饰不同于常人：秀才在冠帽上别一枚纯银簪；举人或进士则戴纯金簪；进士出身 官
员擢升到高级官位时，他的金簪会添上花纹，镶嵌珍珠、宝石。这反映出清代
A. 科举制度造成社会等级森严
B. 理学思想决定社会价值取向
C. 科举出身者具有荣耀的地位
D. 社会阶层周化削弱思想活力
8. 军事作战中弹药是必不可少的，如表为抗日战争时期八路军弹药来源与消耗情况。下述变化（ ）
时间 主要途径 消耗情况
1937～1939 年 购买、缴获和国民政府发给 弹药获取大于消耗，有大批积存
1940～1942 年 缴获、自造和购买 弹药积存锐减
1943～1945 年 自造、缴获和购买 获取逐渐多于消耗
A. 说明根据地经济形势的持续好转 B. 缘于革命统一战线日益扩大
C. 有利于世界反法西斯同盟的建立 D. 深受政治和军事形势的影响
9. 下图为 1962 年创作的宣传画，该作品（ ）
A. 提高了工农业建设中的女性地位
B. 表明国家工作重心转向经济建设
第 2页/共 7页C. 意在激发民众社会主义建设热情
D. 适应社会主义建设总路线的需要
10. 下图为创作于 1985 年的一幅宣传画，从中能够得出的是（ ）
A. 先富起来的农民开启新生活 B. 城市经济体制改革全面展开
C. 外交转型带动境外旅游发展 D. 经济发展推动消费观念变革
11. 抗战教育是民族的教育，是全民族反对帝国主义压迫、主张中华民族的尊严和独立的教育。西南联大师
生在炮火中守护学术火种，以《满江红》作校歌、徒步三千里南迁。在基础教育领域，当时的课程设计中
也增加了抗战内容，如叶圣陶主持编撰的《国文百八课》特增“抗战文选”，通过《台儿庄战役通讯》等
纪实文本，使儿童在识字中建立家国认知框架。这些教育实践主要得益于（ ）
A. 抗战期间教育普及率大幅提升 B. 这一时期军事技能训练常态化
C. 教育者对民族精神塑造的自觉 D. 国民政府推行了义务教育政策
12. 义和团运动中既有社会下层民众，也有部分爱国官兵，甚至王公贵族也有参与。正所谓“上自王公卿相、
下自倡优隶卒、几乎无人不团”。这种现象反映出（ ）
A. 人民群众普遍觉醒 B. 清政府始终支持义和团
C. 中外民族矛盾激化 D. 义和团 组织十分严密
13. 哥伦布首航美洲后，葡萄牙国王很快决定派人率一支舰队“驶往那块地方”。西班牙国王得知葡萄牙动
向后提出抗议，并借用教皇的精神权威，“一刻不停地准备让哥伦布返回那个刚发现的帝国去”。据此可知
（ ）
A. 哥伦布远航扩大葡萄牙领地范围 B. 哥伦布使美洲与欧洲首次建立联系
C. 地理大发现引发了早期殖民扩张 D. 传播宗教是开辟新航路的主要意图
14. 一战爆发后，印度派兵参与英国 军事行动。印度自治运动的重要人物安妮·贝赞特在《印度的忠诚与
英国的责任》中说：“当战争结束时，我们毫不怀疑女王会在她的胸前佩戴在帝国范围内自治的钻石奖章，
作为对印度光荣地保卫了帝国的奖赏。”作者意在（ ）
第 3页/共 7页A. 提升印度国际地位 B. 争取英国对印度的经济补偿
C. 强调英印利益一致 D. 表达印度自治诉求的合理性
15. 1940 年，《边区群众报》在延安创刊，主要刊登抗战情况及与群众日常生活息息相关的实用信息。同时，
大力发展工农通讯员，通过他们反映边区情况。1947 年，《边区群众报》组织春耕专题报道，发表《组织全
部劳动力抢种》《五百劳力参加班子抢种夏田三百余饷》等多篇文章。该报（ ）
A. 巩固了抗日民族统一战线 B. 践行了党的群众路线
C. 推动“三三制”原则实施 D. 宣传了反蒋抗美主张
16. 20 世纪 80 年代中期出现了大型的英模报告会，以及曲啸、李燕杰、彭清一等著名演说家的演讲会，场
场爆满，激动人心，催人奋进；周润发、张明敏、邓丽君为代表的港台明星则成为人们追逐的另一类偶像。
由此可见
A. 市场化方向成为社会共识 B. 中国社会的环境渐趋宽容
C. 思想解放的潮流开始形成 D. 社会思潮表现为新旧并存
二、非选择题
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉唐社会是“头枕三河（指司马迁所说的河内、河东、河南），面向西北草原”，运行在大陆帝
国的封闭轨道上。汉唐时期沟通欧亚大陆的“丝绸之路”尽管驼铃悠扬，商旅不绝，但这并不能改变当时
中国的封闭性质——自给自足的自然经济性质。这种主要为社会上层服务的、以奢侈品和土特产为主的长
途贩运型商业，与宋以后兴起的主要为黎民百姓服务的、以日常生活用品（如粮食、布匹、陶瓷、茶叶等）
和生产资料（如农具、煤炭、木材、土地等）为主的规模型商业不可同日而语。晚唐以后，经济重心由于
向东南方向移动而更加靠近拥有优良海港的沿海地区，为向开放型的商品经济过渡提供了某种历史机遇，
加之政府对海外贸易的鼓励，我国社会开始脱离了原先内陆帝国的运行轨道，出现“头枕东南，面向海洋”。
——改编自张全明、李文涛《宋史十二讲》
材料二 明中期时，郑和下西洋之事因前人转述或记载失真、变形，在世人认知中已与史实大相径庭。
例如陆容《菽园杂记》对郑和下西洋航行次数、航行年代、随行人员等的描述都与史实有出入。世人对郑
和下西洋的认识也多有异议，此时黄省曾广泛涉猎古今文献，尤其是随郑和下西洋人员马欢编写的《瀛涯
胜览》等，如实记载了郑和下西洋时南海二十三个国家和地区的情况，如《三佛齐国》生擒陈祖义、满剌
加建碑封城、《苏门答剌国》生擒苏干剌等事。这不像同时代其他人因郑和是刑余之人而贬低他，反而称赞
郑和是不辱君命、智勇双全的航海英雄。在“论曰”还肯定了明朝“王者无外，怀远以德”、公正平等“一
视同仁”以及宽猛相济、恩威并用的对外策略，成为郑和下西洋史实的重要印证与补充，还原了郑和下西
洋的原本面貌。
第 4页/共 7页——改编自陈丹丹《黄省曾〈西洋朝贡典录〉的史论价值》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析晚唐以后我国从“头枕三河，面向西北草原”转向“头枕东南，面
向海洋”的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析黄省曾《西洋朝贡典录》的史学价值。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 阿拉伯帝国时期，阿拉伯商人借助红海航线，将阿拉伯半岛南部的乳香、没香，也门摩卡港
的咖啡，波斯湾的珍珠等商品运往地中海沿岸及印度洋地区，同时从印度进口造船材料，从东非获取红木
和铁块，再转销至帝国各地。每年来自东南亚、非洲的穆斯林通过红海前往麦加朝觐，吉达作为红海沿岸
前往麦加的必经之地，因大量朝觐者的到来逐渐发展为商业城市。阿拉伯航海家在红海通过观测星宿确定
方位，伊本·马吉德在著作中详细介绍了 28 星宿的位置及用途，为红海航行提供了精准的导航支持。
——摘编自陈静《公元 15—17 世纪的阿拉伯人航海活动研究》
材料二 1839 年，英国以“打击海盗”为名占领也门亚丁，将其改造为红海最核心的海军基地。此后，
英国逐步控制红海沿岸关键节点，并进行港口建设及航道整治。面对红海沿岸复杂局势，英国通过与部落
首领签订“保护条约”，保留当地传统统治结构以降低反抗风险；在非洲之角，则扶持埃塞俄比亚等政权
制衡索马里部落。19 世纪末，英国与法国签订协议，明确法国不得染指红海东部（今也门），换取英国承认
法国在非洲西北部的权益；与意大利约定，以厄立特里亚为界划分势力范围。
材料三 1956 年苏伊士运河危机后，美国与沙特签订《共同防御协定》，在红海西岸设情报站；苏联
则于 1958 年向埃及提供米格战斗机等武器，派遣 3000 名军事顾问。1967 年南也门独立后成立亲苏政权，
与亲美的北也门对峙。1977 年，埃塞俄比亚与索马里爆发奥加登战争，苏联向埃塞俄比亚空运 400 辆坦克
并派遣 1.5 万古巴军队，美国援助索马里 1 亿美元。20 世纪 80 年代苏联战略收缩后，美国强化与沙特、埃
及及同盟，1983 年获得索马里柏培拉港使用权。
——材料二、三据[埃及]加尔吉斯著《红海国际角逐中的通道》等整理
（1）根据材料一，概括红海对阿拉伯帝国航海与商贸活动的价值。
（2）根据材料二，指出英国殖民红海地区 主要手段，并结合所学知识，对其进行简要评价。
（3）综合上述三则材料，谈谈你对红海地区历史演变的认识。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料
第 5页/共 7页注：晚清《申报》招生广告的第一阶段以语言速成教育为主；第二阶段，广告总量激增，侧重实业教
育、医学教育、女子教育、师范教育。
根据材料并结合所学知识，就材料整体或任一时段的特征进行解读。（要求：明确论题，解读全面，史论结
合，逻辑清晰，表述准确）
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 1928 年，东固地区农民协会集资开办了消费合作社。1929 年，东固区苏维埃政府拨款，将消
费合作社发展为东固消费合作总社。合作社组织秘密采购白区商品，购买重要生产生活物资，供给群众需
要，同时出售日常物品，且价格公道。1928 年红四军在新（永新）遂（遂川）边陲设立了茨坪公卖处，这
是中国共产党经济建设事业中的第一个红色贸易部门。公卖处一是由根据地直接领导，通过打土豪和缴获
战争物资筹办；二是由群众自愿集股，通过各种渠道到白区去购买货物，然后平价卖给群众，到年终按股
分红，做到了“公平买卖不相欺”。
材料二 1938 年陕甘宁边区银行接收由贸易局改组的合作总社，与光华书店合并，成立光华商店，这
是第一个公营商店，也是新民主主义国营商业的雏形。1940 年光华商店的主要任务是购入边区必需的物资，
对各单位无法自给自足的部分进行补充。皖南事变后，光华商店经营方针转变为调剂市场，促进商业流通，
刺激工商业发展，其性质由以财务性为主转变为以建设性为主。1942 年，为了对食盐和土产实行对外统销，
物资局下设盐业公司和土产公司两家大型骨干商业企业，通过出口食盐及土产，以换回日用必需品及外汇，
争取边区的出入口平衡，调节物资，保障供给，采用经济办法和价格政策来节制物价、统一内部的经济管
理。
——以上材料均摘编自赵忠秀 曹亚红 刘潇 刘斌《红色贸易的历史演进与经验启示——基于土地
革命战争时期及抗日战争时期的分析》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出苏区“红色贸易”的背景；简析“红色贸易”意义。
（2）根据材料二，概括光华商店的起源和变化，指出抗日战争时期“红色贸易”的作用。
第 6页/共 7页（3）综合材料并结合所学知识，说明对中央苏区和陕甘宁边区的“红色贸易”的认识。
第 7页/共 7页
