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高三历史答案(1)_2023年10月_0210月合集_2024届江西省上饶市第一中学高三上学期10月月考_江西省上饶市第一中学2024届高三上学期10月月考历史

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高三历史答案(1)_2023年10月_0210月合集_2024届江西省上饶市第一中学高三上学期10月月考_江西省上饶市第一中学2024届高三上学期10月月考历史
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10 月月考历史参考答案 1.D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。 据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。材料将两处遗址进行比 较,主旨是强调两处原始农业生产和加工工具的多样,D 项正确;材料只介绍两 个遗址,不能说明分布地区广泛,排除A 项;两处遗址都在黄河流域,属于北方, 排除B项;根据材料可知主要是磨制石器工具,不能说明技术水平高超,排除C 项。故选D项。 2.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。 据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。根据材料“盂,若(敬)乃正, 勿废朕令”等信息可知,西周在册封诸侯时,强调诸侯一定要服从周王的命令, 这体现出分封体制下等级秩序的森严,B 项正确;天子在当时并未拥有至尊权威, 这时期天子权力未高度集权,排除A 项;材料内容没有强调天子与诸侯之间的契 约关系,因此并不能得出契约精神开始萌发的结论,排除C项;宗法血缘强调周 天子与诸侯之间的血缘关系,材料内容没有涉及血缘关系方面的论述,故得不出 宗法血缘关系强化的结论,排除D项。故选B 项。 3.A 【详解】根据材料可知,东土、西土、南土皆自称据有“禹迹”,“禹迹”代表的是 华夏认同,反映了当时华夏共同体形成和壮大,A 项正确;元明清是奠定中国疆 域的最关键时期,材料未体现,排除B项;材料未涉及各诸侯国变法图强,排除 C项;材料强调华夏共同体形成和壮大,未体现工具改进推动土地开发,排除D 项。故选A项。 4.D 【详解】灵渠是沟通南北的重要水系,在灵果设置陡门是为了防止边疆地区进攻 中原,因此有助于中原王朝控制边疆,D项正确;陡门的作用是控制交通,不是 收取税收,所以不会加重灵渠沿岸百姓的经济负担,排除A 项;材料中陡门显然 是政治和军事作用较强,不是经济作用,排除B、C两项。故选D 项。 5.C 1 {#{QQABAQSAggigQABAAAhCUwGgCgOQkACCAAoOhAAAMAIAQANABAA=}#}【详解】结合所学内容可知,材料反映的是董仲舒罢黜百家,独尊儒术的主张。 根据“邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”可知董仲舒认为统 一思想可以稳定社会秩序,巩固统一,故C符合题意;董仲舒提出的主张目的是 巩固统治,AD并没有提下这一主旨,排除;B 项是董仲舒主张的内容,不是目 的,排除。 6.A 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词,可知这是本质题、影 响题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏时期(中国)。据材料“令朝野皆束 发加帽”、“五等累积九等官阶,随后还从中央到地方安排人手‘辨其宗党,品举人 才’”可知,北魏统治者学习汉族政治文化,体现出北方民族交融的深化发展,A 项正确;材料中体现了学习汉族政治制度的九品中正制,没有反映学习其他制度, 不能反映“全盘学习”汉族的制度,排除B项;北魏孝文帝时期继续学习汉族文化, 加速了北方少数民族封建化过程,此时“完成了”封建化不符合史实,排除C 项; 据材料“九等官阶”及所学知识可知,这扩大了北魏内部的阶级差别,排除D 项。 故选A项。 7.A 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、 影响题。据本题时间信息可知准确时空是:隋朝(中国)。据本题材料“当今郡县, 倍多于古……所谓民少官多,十羊九牧”,并结合所学知识可知,隋朝以往地方机 构州、郡、县层级和机构过多,官吏臃肿,财政开支过大。隋文帝、炀帝相继对 地方行政机构进行改革,由州郡县三级制到州县两级制,合并州县,裁汰冗员, 降低地方官品级,由吏部任命,规定任期,异地任职,加强对地方官的监督和考 核。该做法裁汰了冗员,节省了国家财政开支,提高了行政效率,防止了本地豪 强地主垄断地方政权,进一步加强了中央对地方的控制,改进了地方治理,A 项 正确;改革地方机构有利于提高行政效率,排除B项;地方权力并没有因改革地 方机构而扩大,排除C项;隋朝并未废除郡县制度,排除D 项。故选A项。 8.B 【详解】材料反映的是唐朝的两税法,两税法扩大了税收对象,以财产为收税标 准,改变了以人丁为主的赋税制度,减轻了国家对农民的人身控制,B项正确; 2 {#{QQABAQSAggigQABAAAhCUwGgCgOQkACCAAoOhAAAMAIAQANABAA=}#}唐朝中后期,土地兼并严重,均田制被破坏,租庸调制难以为继,为了增加财政 收入,唐朝推行两税法,排除A项;唐朝没有产生新的经济因素,排除C 项; 两税法以财产为收税标准,改变了以人丁为主的赋税制度,排除D项。故选B 项。 9.B 【分析】 【详解】根据材料“秉笔必在圆正”“四面停匀,八边俱备;长短合度,粗细折中; 心眼准程,疏秘攲正”并结合所学知识可知,该书体书写强调字体端正,横平竖 直,是现在通行的汉字手写正体,故B 项符合题意;根据所学知识,王羲之的《兰 亭序》为行书,张旭的《肚痛帖》为草书,李斯的《泰山石刻》为小篆,ACD 不 符合题意。 10.C 【详解】由材料中的“只靠高级权威强迫指示执行”可知,史学家黄仁宇指明了王安 石变法的不足是靠强制手段推行,C项正确;法律手段利用的低效是因为不能实现 财政部分的商业化导致,因此A 项不是王安石变法失败的主要原因,排除A 项; 根据材料“他不能在下端造成各种财物统能公平而自由交换的局面”可知,王安石 并未造成商业自由,排除B项;体制腐败在材料中未提及,排除D 项。故选C 项。 11.C 【详解】五代时期,后唐朝廷令国子监校正《九经》,刻板印卖,使得天下书籍 有所增多,反映出雕版印刷推动了文化发展,C项正确;材料不能说明雕版印刷 术在唐朝时期已经普及,排除A项;政府采用活字印刷技术与“刻板印卖”不符, 排除B项;文化传播仅依靠手抄书籍与材料内容不符,排除D 项。故选C项。 12.A 【详解】根据“余米尽以贸易。大商则聚小家之所有,小舟亦附大舰同营,辗转 贩巢,以规厚利”可知,南宋时期,两湖地区稻米的商品化现象明显,故A 正确; 材料反映大商人把稻米收集起来,辗转贸易,获得利润,无法体现商人垄断粮食 贸易,排除B;材料反映两湖地区稻米的商品化现象明显,材料信息无法体现“商 3 {#{QQABAQSAggigQABAAAhCUwGgCgOQkACCAAoOhAAAMAIAQANABAA=}#}品经济高度发达”,排除C;材料信息没有涉及重农抑商政策,排除D。 【点睛】解答本题的关键信息是“余米尽以贸易。大商则聚小家之所有,小舟亦 附大舰同营,辗转贩巢,以规厚利”,紧扣关键信息并联系宋朝商品经济发展的 知识分析解答即可。 13.D 【详解】根据材料可知,辽代学习汉文化和中原王朝的政治制度,推动了契丹政 权封建化进程,D 项正确;缓和了辽国尖锐的民族矛盾不属于社会转型角度,排 除A项;材料只提到辽圣宗推崇汉文化,不足以说明儒学在辽国的正统地位,排 除B项;辽圣宗的举措有利于游牧文明进步,而不是衰落,排除C项。故选D 项。 14.B 【详解】材料表明元朝后期出现了多种文字并存的现象,据此可推知此时期存在 多种文化的交流现象,而且过街塔楼的壁面上存在梵文及各民族文字,故此可佐 证此时期存在跨地域的文化交流,B项正确;材料中体现不出文字何时创建,排 除A项;材料只是体现多种文字的并存,看不出民族间的关系,且结合所学,元 朝实行民族分化政策,排除C项;材料仅仅反映多种文字并存,体现不出大一统 国家意识,排除D项。故选B 项。 15.D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是背景题。 据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。根据材料可知,元代长期停止 科举制,因而使得社会阶层流动性减弱,使得大量有才之士失去了上升空间,因 此他们借戏曲人物之口表达对建功立业的渴望,D项正确;材料现象反映的是文 人对建功立业的渴望,这与民族交融和市民文化流行无关,排除A、C 两项;儒 学在元初受到冷落,其后慢慢得到统治者重视,排除B项。故选D 项。 16.C 【详解】由分封藩王所处的地理位置可知,朱元璋海儿子分封到了全国各个地方, 东西南北等方位皆有,这说明其主要目的是为了加强对全国的统治,稳定全国的 统治秩序,故选C项;湖南、湖北、山东等地并非边疆地区,故A 项并非其主 要目的,排除A项;“防范地方割据势力”的根本目的也在于维护其对全国的统治, 4 {#{QQABAQSAggigQABAAAhCUwGgCgOQkACCAAoOhAAAMAIAQANABAA=}#}B项并非主要目的,排除B 项;分封的地方并不局限于南方地区,故D 项结论无 法得出,排除D项。 17.C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。 据本题时间信息可知准确时空是:清代(中国)。据本题材料“清朝入主中原后, 推行‘剃发易服’政策,禁止汉族人保留前朝衣冠。”“皇帝认为‘化外之民’可不用深 究,‘东夷之邦也,风殊俗异’,默许了请求。”并结合所学知识可知,清政府对汉 族地区和朝鲜的区别对待,是因为清朝帝王将自身视为“华夷之辨”中的“华”,为 标示正统,自然不能允许在内政问题上存在挑战正统的现象,对汉人服装要求严 格;而朝鲜是藩国,与清朝属于宗藩外交关系,清政府视朝鲜为“夷”,以文化优 越感的角度来恩准其保留服装,C项正确;清朝入住中原后推行的是满族人的风 俗和文化,并未借鉴汉族地区的风俗和文化,排除A 项;清朝以文化优越感的角 度来恩准朝鲜保留服装,并不能起到强化对藩属国的控制力的作用,排除B项; 清朝以文化优越感的角度来恩准朝鲜保留服装,不属于中朝间的礼仪规制交流, 排除D项。故选C 项。 18.C 【详解】根据“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状, 人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后 要在一场殊死的决斗中被打垮”可得出马克思认为清政府走向衰落的原因是“安 于现状,人为地隔绝于世”,即政府授徒闭关锁国的政策,这是清政府腐朽的封 建专制统治所导致的,故C项正确;A 项在材料中没有提到,排除A;B项只是 外在的因素,排除B;自然经济占据主导在材料中没有体现,排除D。 19.A 【详解】根据材料“设置宰相分割君权”,并结合所学知识可知,顾炎武等思想家 希望通过设置宰相来限制君权,进而形成贤君圣主,这种主张是儒家一直以来坚 守的治世之道,A 项正确;“成为共识”说法过于绝对,排除B项;顾炎武等人的 主张并未突破传统儒家的范畴,并未对传统政治体制予以否定,排除C项;“社 会思想道德水平”的提高与材料无关,排除 D项。故选A 项。 20.C 5 {#{QQABAQSAggigQABAAAhCUwGgCgOQkACCAAoOhAAAMAIAQANABAA=}#}【详解】按照正常的思路来说,鸦片战争之后英国向中国输入货币量应该在鸦片 战争之后减少,但是实际情况并非如此。出现这种状况的原因很大程度上是由于 中国自然经济的抵抗性,C项正确;A 选项与此无关,排除A 项;B选项无法得 出这样的结论,排除B项;D 选项无法从材料得出,排除D项。故选C项。 21.D 【分析】材料说明英国持续贸易有赖于清政府国内秩序的稳定,为此,英国派出 华尔洋枪队镇压太平天国运动,故D正确;其他三个选项不符合材料中“全赖于 秩序和安定”的信息,排除。 【详解】请在此输入详解! 22.A 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题、 影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪后半期(中国)。根据材料中 “都是裕财政、浚晌源的捷径”可知,洋务派目睹外国对华经济侵略,看到火器之 利,同时也看到先进科学技术带来的经济利益,所以洋务派创建民用企业,其目 的是维护其统治,A 项正确;抵制列强侵略、推动近代化和对传统经济的冲击都 是洋务运动的客观影响,而非其本质目的,排除B项、C项和D 项。故选A 项。 23.C 【详解】日本在美国杂志发表文章,将甲午战争原因归结为清政府不允许朝鲜独 立自主,阻碍朝鲜进步,从而达到通过揭示中国的落后、强调日本的文明这种手 段达到引导国际舆论,粉饰日本对华发动侵略战争的目的,故选C;根据材料可 知A不会是日本的目的,排除;BD 是日本美化甲午战争的手段,排除。 24.D 【详解】根据所学知识可知《辛丑条约》的内容有拆除大沽炮台、惩治祸首,故 选D项;《南京条约》是中英之间签订的,排除A 项;《天津条约》中没有拆毁 大沽炮台等条款,排除B项;《马关条约》是中日之间签订的,排除C项。故选 D项。 25.(20分) 【答案】(1)新变化:海防机制更具有针对性;海外贸易管理逐渐制度化;政府 对商民从事海洋经济活动管理有所松动;海洋政策的利益化取向,重视海外贸易 对财政的影响。(4分,任答两点即可) “国内效应”:沿海地区经济结构出现变动;推动航海和造船技术的进步;沿海 6 {#{QQABAQSAggigQABAAAhCUwGgCgOQkACCAAoOhAAAMAIAQANABAA=}#}地区管理体制出现变革;商品经济的发展和经济重心的南移的完成。(6分,任答 三点即可) (2)历史趋向:从开放到保守的转变;海防政策逐渐走向僵化,海洋意识呈现政 治集权化;海外贸易的控制机制逐渐保守化。(6分,任答三点即可) 启示:维护国家海上安全具有一定的必要性;政府要制定适时的方针政策积极进 行海洋开发;要培育中华民族的海洋意识;政府要及时调整海洋管理机制。(4 分,任答两点即可) 【详解】(1)新变化:依据材料“设立专门针对辽的海防机制”可知,海防机制 更具有针对性;依据“宋代将外商贸易纳入系统的市舶管理体制之下”可知,海 外贸易管理逐渐制度化;依据“允许和鼓励本国民众从事海洋经济活动”可知, 政府对商民从事海洋经济活动管理有所松动;依据“宋代海洋政策表现出极强的 利益取向,中原王朝中第一次以财政的眼光看待海上贸易”可知,海洋政策的利 益化取向,重视海外贸易对财政的影响。“国内效应”:依据材料“沿海地区商业 出现兴盛的局面,与海上贸易相关的手工业和商品性农业大兴”可知,沿海地区 经济结构出现变动;依据“宋代海船逐渐采用水密隔舱等技术,使其具有很强的 稳定性和抗沉性”可知,推动航海和造船技术的进步;依据“海陆联结之地的居 民被编为特殊的户籍——船户与渔产”并结合所学可知,沿海地区管理体制出现 变革;结合所学从商品经济的发展和经济重心的南移的完成角度进行补充。 历史趋向:依据材料“沿海军民官司纵令私相交易者,悉治以罪”、“沿海居民分 别内迁三十至五十里,设界防守,严禁逾越”、“关闭江、浙、闽三海关,由粤海 关行商垄断对外商贸易事务”并结合明清时期的海禁和闭关锁国政策可知,从开 放到保守的转变;海防政策逐渐走向僵化,海洋意识呈现政治集权化;海外贸易 的控制机制逐渐保守化。启示:属于开放性题,综合材料信息,结合宋代和明清 时期的对外政策及其影响分析,如维护国家海上安全具有一定的必要性;政府要 制定适时的方针政策积极进行海洋开发;要培育中华民族的海洋意识;政府要及 时调整海洋管理机制。言之有理即可。 26.【答案】(16分) 示例: 19世纪中后期、1842—1894年、“郑观应的早期经历”等信息,反映了当时 中国内忧外患、西学东渐、先进中国人救亡图存、传统与近代并行等社会转型的 时代特征。 “科场失意”(参与科考失利的结果),反映出当时中国仍然实行传统政治制 度,传统文化依然影响深远。 “买办”等新社会阶层的出现,反映出当时中国社会结构的变化。 “买办”“洋行”“英商太古收购”等新社会阶层与贸易机构的经营活动,反 映出当时列强加强对华经济侵略,中外经济联系加强。 “公正轮船公司”“上海机器织布局”“上海轮船招商局”等近代企业的涌现, 反映出当时中国近代工业发展,传统经济结构发生变化。 “英文”“轮船”“轮船公司”“救时揭要”以及《盛世危言》的目录等,反 映出当时西学东渐,先进中国人救亡图存的探索。 (提取材料信息并具体描述2分,反映了2分,任答四组即得16分。若提取材 料其他信息,言之有理亦可酌情给分) 7 {#{QQABAQSAggigQABAAAhCUwGgCgOQkACCAAoOhAAAMAIAQANABAA=}#}【解析】 首先要提取材料信息,如“1842—1894年”、“科场失意”、“买办”、“洋行”、“英 商太古收购”、“公正轮船公司”、“上海机器织布局”、“上海轮船招商局”、“英文”、 “轮船”、“轮船公司”、“救时揭要”、《盛世危言》的目录等,然后结合所学可以 进行如下表述:“1842—1894年”、“郑观应的早期经历”等信息,反映了当时中 国内忧外患、西学东渐、先进中国人救亡图存、传统与近代并行等社会转型的时 代特征。“科场失意”,反映出当时中国仍然实行传统政治制度,传统文化依然影 响深远。“买办”等新社会阶层的出现,反映出当时中国社会结构的变化。“买办” “洋行”“英商太古收购”等新社会阶层与贸易机构的经营活动,反映出当时列 强加强对华经济侵略,中外经济联系加强。“公正轮船公司”“上海机器织布局” “上海轮船招商局”等近代企业的涌现,反映出当时中国近代工业发展,传统经 济结构发生变化。“英文”“轮船”“轮船公司”“救时揭要”以及《盛世危言》的 目录等,反映出当时西学东渐,先进中国人救亡图存的探索。 27.【答案】(16分) (1)表现:农书数量激增;农书内容丰富;涌现出大量农业技术创新;农学哲 学的发展。(4分,任答两点即可) 背景:人口数量的剧增,人地矛盾的加剧;经济重心南移;印刷术的普及; 政府重视农业生产技术;教育的发展。(6分,任答三点即可) (2)影响:利于促进思想启蒙;推动了选官制度变革;推动了培养近代实用人 才的进程;催生了新的生产关系;改变了人们的生产方式。(6分, 任答三点,其他答案言之有理亦可) 【解析】 (1)第一小问表现,据材料一“总计九大类255种”可知,农书数量激增;农书 内容丰富;据材料一“覆盖土壤改良、除水改良、工程改良等多种新技术 门类”可知,涌现出大量农业技术创新;据材料一“赋予人类在农业生产 活动中更高的主体性地位”可知,农学哲学的发展。第二小问背景,据材 料一“地满足了日益增长的人口”可知,人口数量的剧增,人地矛盾的加 剧;据材料一“缓解了江南本土人口和南迁人口导致的人地矛盾”可知, 经济重心南移;据材料一“雕印《四时纂要》《齐民要术》付诸道劝农司” 结合所学可知,印刷术的普及;据材料一“农桑垦殖、野无旷土、水利兴 修是其考课的主要内容”可知,政府重视农业生产技术;据材料一“学校 教育日益推广”可知,教育的发展。 (2)据材料二“大批有识之士纷纷申说学习西方近代农业的必要性”可知,利 于促进思想启蒙;据材料二“并倡议在科举中增设相关实用科目”可知, 推动了选官制度变革;据材料二“选派专技人员远赴海外学习西式农技” 可知,推动了培养近代实用人才的进程;据材料二“它带来农业经营方式 的重大变革”可知,催生了新的生产关系;据材料二“大型农场则层现迭 出”可知,改变了人们的生产方式。 8 {#{QQABAQSAggigQABAAAhCUwGgCgOQkACCAAoOhAAAMAIAQANABAA=}#}