2024届高考作文押题25：“青春血性”“使命担当”-2024年高考语文作文押题与热点素材必备_2024年5月_01按日期_28号_2024年高考语文作文押题与热点素材(40)份

更多资料 微信公众号：智慧学库 2024届高考作文备考：“青春血性”“使命担当” 青春血性 试题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2022年9月16日，第九批在韩中国人民志愿军烈士的遗骸及遗物归国。抗 美援朝战争中，197653名烈士为国捐躯。牺牲前，他们留下的这些话语，字字 戳泪。 1952年，邱少云在执行任务时被落在身边的燃烧弹引燃衣物。烈火中，他忍 着剧痛一动不动，最终壮烈牺牲，年仅26岁。最开始奔赴朝鲜战场时，他就在 一封家书中表明了自己的决心：“到战场我一定拼命打仗、不怕死，为了让所 有的受苦人都能过上好日子，我死了又算个啥子么。” 长津湖战役中，气温骤降至零下三四十摄氏度，有的志愿军连队，全员冻死 在阵地上。战后打扫战场时，有人发现烈士宋阿毛留下的一张纸条：“冰雪 啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。” 1953年，17岁的小战士胡根基与战友先后跃出地堡愤怒冲向敌群，最终拉 响手榴弹与敌人同归于尽。生前，他留下了一段简短却震撼人心的话语：“班 长，我没白活十七岁，祖国万岁！” 复兴中学高三（1）班“青春向党，热血报国”主题班会课上，班主任郭老 师带领同学们重温了志愿军战士的遗书后，又播放了根据卫国戍边烈士肖思远 真实事迹改编的微电影《重逢》，该片片尾的一个问题“这一代年轻人，还有 不计生死的血性吗？”，引起了大家广泛的讨论。 请结合材料写一篇发言稿，表达你的感悟与思考。更多资料 微信公众号：智慧学库 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 1.试题解读 这是一道基于情境化驱动的作文题，体现了“立德树人”的导向功能。七十 二年前的抗美援朝战争烈士与两年前的卫国戍边烈士，交汇于"青春向党，热血 报国"的班会主题这一情境，要求写一篇发言稿，供班会讨论。除了显性的格式 要求，还要注意题目中隐性的对话意识。 革命烈士的遗书是进行理想信念教育最生动、最有说服力的教材。无论是卫 国戍边战士陈祥榕的表白“清澈的爱，只为中国”、肖思远的日记“我们就是 祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土”，还是抗美援朝烈士生前 字字戳泪的遗书，都表现出他们“捐躯赴国难，视死忽如归”的义无反顾。当 代青年恰好是中国实现社会主义现代化强国战略目标的参与者、建设者和见证 者，是名副其实的“强国一代”，写作时要立足于这个视角。 2.参考立意 ①这一代年轻人，还有不计生死的血性。舍生取义、杀身成仁，抛头颅、洒 热血，回溯历史，中华民族从来不缺乏这种不计生死的血性。72年前的朝鲜半 岛，正是这种不计生死的血性，不仅让装备占尽优势的美帝心惊胆寒，也向世 界宣告了中华民族的崛起。卫国戍边战士是当代青年的杰出代表，“宁将鲜血 流尽，不失一寸国土”。在敌人雨点般的乱石和乱棍当中，陈祥榕以身为盾， 护住战友；陈红军明明已经杀出重围，却义无反顾地再次冲进数倍于己的敌阵 中解救战友，无不体现了男儿的血性。武汉战疫、重庆山火，一页页按满红手更多资料 微信公众号：智慧学库 印的请战书，一声声不计回报的宣誓词，一张张奔赴一线的背影照，年纪轻轻 的白衣天使和消防战士用实际行动诠释时代担当，彰显心中的血性。 ②一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，强国一代要有敢于拼 搏、勇于奉献的血性。每一代年轻人都有一股血性，这种血性并不仅仅指“为 国牺牲”，这一代年轻人的血性无处不在：在努力工作的日常里，在把自己兴 趣做到极致的努力里，年轻人都在闪光，也正在书写着青春的答案。今天的我 们，传承着奔流在中国人血管里的血性，传承着敢于拼搏、勇于奉献的精神， 正以青春的姿态托举起中国的未来！ ③当下年轻人，正摆脱身上的负面标签，唤醒与激活心中的“血性”。内 卷、摸鱼、佛系、啃老， EMO （丧）、精致利己……裹挟着某些年轻人的神 经。甚至有人说，过分安逸平稳的生活，让年轻人少了一些血性，多了几分娇 气和软弱。其实这一代年轻人一边喊着“躺平”一边努力奋斗，血性并未丧 失。他们在父母的呵护中长大，是家里的心肝宝贝；可一旦需要他们站上舞 台，他们立刻就能扛下自己的担当，守护万家灯火。 ④“血性”与“不计生死”之间存在辩证关系。“不计生死”，是“血性” 在某种情况下的体现；有“血性”的人，未必会有“不计生死”的表现。无事 发生时，我们是祖国的孩子，会淘气，会撒娇，会任性；国家需要时，就披上 战衣，视死如归，义无反顾。这就是我们当代年轻人的血性。 【素材集萃】 1．未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似 花。-------赵一曼《滨江述怀》 2．青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树更多资料 微信公众号：智慧学库 木；遇见沙漠，可以开掘井泉。----鲁迅 3．20世纪60年代，河南省林县（今林州市）人民，在太行山的悬崖峭壁上 修建了举世闻名的大型水利灌溉工程----红旗渠，培育形成了“自力更生、艰 苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。 新中国成立后，党和政府十分关心林县的缺水问题。1959年夏天，林县县委 提出，从林县穿越太行山到山西，斩断浊漳河，将水引进林县，彻底改变林县 的缺水状况，这个计划得到了河南省委和山西省委的支持。从1960年2月红旗 渠修建正式开工，到1974年8月工程全部竣工，10万英雄儿女在党的领导下， 靠着一锤、一铲、两只手，逢山凿洞、遇沟架桥，顶酷暑、战严寒，克服了难 以想象的困难，削平1250个山头，凿通211个隧洞，架设152座渡槽，在万仞 壁立、千峰如削的太行山上建成了全长1500公里的“人工天河”，被誉为“新 中国建设史上的奇迹”。 2022年10月28日上午，在考察河南安阳林州市红旗渠纪念馆时指出，“红 旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆，永远震 撼人心。年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃 骄娇二气，像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。” 4．如今我们的幸福，由这一代“90后”守护。短片《重逢》中的小远，原 型是肖思远，出生于1996年，他牺牲时，相册里还藏着心爱姑娘的照片，梦想 着退役后就和喜欢的女孩子结婚。边疆保卫行动牺牲的4个年轻人，年龄最大 的陈红军，33岁，还有4个多月就要当爸爸了；年龄最小的陈祥榕，生于2001 年，还是父母眼里的宝贝；而肖思远与王焯冉是同乡，更是同年，都是24岁的 青春少年。更多资料 微信公众号：智慧学库 名言 1、没有“躺平”的青春，只有奔跑的岁月。 2、“伟大梦想，伟大使命”，青春孕育看着无限可能。 3、青春如初春之萌动，如朝日之喷薄，如百年之含苞。 4、一代代人的青春，一代代人足迹，一代代人的传承。 5、路在脚下，也在心中。胸怀千秋伟业，少年壮志不老。 6、不忘初心，青春朝气永在；志在千秋，百年恰是少年！ 7、岁月因青春慨然以赴而更加美好，世间因少年挺身而出更加瑰丽。 8、青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不 定。 9、青春“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地，遇见旷野，可以栽种 树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。” 10、奋斗是青春的底色，是青年人的本色。是一个时代的精神，是青年代表 的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。 11、少年气，是历尽千帆举重若轻的沉淀，也是乐观淡然笑对生活的豁达。 12、十年磨一剑，风雨未曾阻挡，愿你乘风破浪，不负韶华时光。 13、青春不以山海为远，志愿只向家国未来。 14、青春之字典，无“困难”之字，青年之口，无“障碍”之语。 15、每一代人的青春都是不平凡的，青年从来不是时代的过客、看客，而是 担负使命、扛起责任的先行者、实干者。 16、以青春之我、奋斗之我，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任 时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就一番事业，就一定能跑出当代青年的最更多资料 微信公众号：智慧学库 好成绩。 17、只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民 作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 18、青春是失败后倔强地想要再来一次的勇气，是就算看不到希望，咬紧牙 关不曾放弃。 19、“人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消 逝”。春光灿烂之时，惟有惜时如金、晴耕雨读，否则，虚掷光阴、蹉跎岁 月，只会落得“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”的结局。 20、青春的烦恼，只有成长能解决；发展的瓶颈，只有成长才能突破。在个 人选择更多元、诉求表达更多样、思想意识更多变的背景下，成功“破圈”不 仅需要“凡过往、皆为序章”的勇气，更需要“追求个性、凝聚共性”的智 慧。 21、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。——席德布 郎 22、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特 23、为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创建青春之家庭，青春之 国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之 生。——李大钊 24、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助 25、青春，就像受赞美的春天。——勃特勒 26、青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。——夏多布里盎 27、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，更多资料 微信公众号：智慧学库 是永远无终结的故事。——朗费多 28、青春须早为，岂能长少年。——孟郊 29、青春，就像受赞美的春天。——勃特勒青春是美妙的；挥霍青春就是犯 罪。——萧伯纳 30、啊，青春！你永远是可亲可爱的。——荷马 31、青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。——萧伯纳 32、在年轻人的颈项上，没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。 ——爱默生 33、一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓 为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫 34、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含 在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我 们民族的希望和光明所在。——马克思 35、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章， 是永无终结的故事。——朗费罗 36、青春留不住，白发自然生。——杜牧 37、对一个年轻人来讲，最令人惊异，最令人舒畅之事，莫过于在一位老人 身上发现精神的青春。——莫洛亚 《人民日报》关于“青春”的作文佳句 1、青春是最最美好的，它一直焕发着炫丽的光彩。青春期间的友谊是最纯 洁的，它可能是一根棒棒糖，一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，但它却会让 你感动得热泪盈眶，让你感受到甜蜜的味道。更多资料 微信公众号：智慧学库 2、青春不是人生中短暂的一抹鲜红，而是那蓬勃向上的心态！有人简单地 以为失去青春，就是因为眼角有鱼尾纹，以为青春就是那些可以自由活动关节 的日子。不！青春不是一段时期，她是一种永远陪伴着我们的心态！只要我们 拥有这种永远充实开放活跃和蓬勃向上的心态，我们就永远拥有青春！我们身 体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老，我们就能永远看见人生中绚丽的彩页 精彩的一幕和美丽的风景！ 3、青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一 次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。 4、有一种滋味叫做苦难，有一种开始叫做青春，我们伴着青春的节拍走向 未来，我们伴着青春的节拍走遍世界一幅世界地图，勾画出世界磅波澎湃。一 点青春，扩览着高山上的成功。 5、迎着霞光追逐太阳的脚步；摇摆起迷你裙，飞旋着动人的舞姿；张扬着 斗牛士的旗帜满泻的青春激情。 6、青春如一场金黄的梦。在梦里，到处洋溢着丰收的喜悦。簌簌飘落的银 杏不时在你的梦境里出现，为这场梦怎添了几分诗意。含苞待放的菊花陪你在 银杏漫天的梦里接受寒风的考验。丰硕的的果实是你成功后的奖励。 7、惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最美好的时光是青春，最斑斓的 季节也是青春。青春涂满了各种各样鲜艳的色彩，我们应该选择暖色系，拒绝 染上冷色系；青春铺满了许许多多不同的道路，需要我们擦亮双眼选择正确的 路，避免误入歧途。 8、无论我们的青春如何，无论这部电影的结局如何我们都不应该有任何遗 憾，因为我们曾为了我们的梦想努力过，拼搏过，只样我们才能拥有无悔的青更多资料 微信公众号：智慧学库 春。 9、我要在海浪中扬起风帆，用一叶扁舟在大海中漂泊，去见证奇迹的存 在。我要用烙印让自己铭记青春走过的痕迹，将来我可以骄傲的仰起头向我的 子孙讲起我的青春，我如火般热爱过的那段日子。我要用双手打造一把成功的 钥匙，用脚测量走过的人生路，用青春拼搏人生，用记忆保留最美的画面，用 心去爱着每一个爱我的人。 10、青春的脚步行去流水，生活的道路靠我们自己去探求。莫叹息，莫停 止，要思考要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付流水。 11、青春的我们，拥有积极进取的心；青春的我们，拥有无限美好的未来。 听，青春的乐章在为我们奏响：看，青春的华尔兹在为我们伴舞…… 12、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之 国家，春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之 生。 13、我不想用华丽的词藻去描写青春，也不会用多彩的画笔描绘青春。但青 春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。青春一定是像五月的 朝阳，充满活力；也一定像破土的新芽，充满生机，更像欢腾的小溪，流淌着 我们的欢乐。青春是炽热的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫长的季节里， 我们一直努力地向前奔跑。 14、我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸 取常青的营养。热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向 型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。 筋骨段落更多资料 微信公众号：智慧学库 1.鲁迅先生说，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者 流的话”。青春是一段风华，要有少年之意气，挥斥方遒；少年之热血，敢作 敢为；少年之志气，建功立业。回顾历史，中国青年的血性阳刚历历在目。他 们走上街头、振臂高呼，如初升红日，照亮黎明前的黑暗；他们激扬文字、创 办刊物，似春雷乍起，托举“觉醒年代”。“吾辈有志青年，虽安不忘血 性”，即使不在炮火与硝烟的年代，也要无愧今天的责任与使命，把青春热血 熔铸在脚踏实地努力奋斗中去。要知道如何爱国，要始终热爱祖国，敢于有 梦、勇于追梦、勤于圆梦，始终保持激情、干劲、拼劲，把吾生之须臾献国家 之无穷，做新时代的热血青年。 2.“血染沙场气化虹，捐躯为国是英雄”。维和英雄申亮亮魂归故里河南温 县，他在让我们怀抱绵长的哀思与怀念的同时，更让我们充满了前行的豪情与 力量。这位以鲜血和生命谱写了八零后青年大义担当、赤胆忠诚的人民英雄， 再次凸显了中原大地的厚度与高度，再次证实了河南人民的品格与人格。今 天，在高大巍峨的中原青年英雄谱上，我们端庄地刻上申亮亮的名字。由此出 发，我们可以向上追溯，从武文斌到李剑英，从李学生到张伟，从孟瑞鹏到王 锋……这一座座屹立在黄河岸边的时代丰碑构筑了星光璀璨的精神苍穹。仰望 这样的苍穹，我们不得不陷入康德式的生命沉思和灵魂拷问。 3.“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”青春的力 量承载着民族的未来、国家的希望。曾几何时，当代青年饱受国人的质疑和诟 病，甚至被西方媒体诬蔑为“垮掉的一代”“崩溃的一代”。但是我们的青年 英雄却以真情大义、仁德善举有力地回击了这些狭隘的理解、恶意的中伤。青 年英雄群体作为民族文化的历史承载和时代精神的典型代表，或以奇峰突起的更多资料 微信公众号：智慧学库 刹那壮举唤起人性光芒的凝聚，或用静水深流中的平凡坚守彰显了质朴而高尚 的人生追求。从高校学生到青年教师，从共和国卫士到务工农民，各个领域、 各个行业的无数青年不仅展示了当代青年甘于牺牲、勇于担当、昂扬向上的精 神风貌，同时更彰显了当代青年堪当历史大任、寄托民族梦想、建立丰功伟绩 的能力与希望。 4.“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉；思国之安者，必 积其德义。”在思想多元、价值多变的时代，唯有培植好中华民族的精神家 园，支撑起共和国的道德大厦，我们才能为实现两个一百年奋斗目标和中华民 族的伟大复兴凝聚共识、汇聚力量。青年英雄作为人民群众的杰出代表，在越 来越复杂的利益冲突和越来越激烈的思潮交锋中，他们将对人性的矢志坚守、 对党和国家的无比忠诚和对人民群众的无限热爱融会贯通，在为社会的文明进 步做出恒久贡献的同时，还标注了中华民族的精神高度，谱写了一曲曲感人肺 腑的道德赞歌。这些慷慨之歌如春风化雨，润物无声，不仅锤炼了民族气节、 锻造了民族风骨，更激励着全社会见贤思齐、崇德向善，他们不愧是中国社会 的道德标杆。 5.“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的 人，有舍身求法的人……虽是为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住 他们的光耀，这就是中国的脊梁。”中华民族之所以能在历经百年屈辱后重新 屹立于世界民族之林，就是因为一代又一代的英雄用血肉之躯铸就了坚不可摧 的民族脊梁。今天，站在历史的交汇点，无论是书写“中国奇迹”，还是讲述 “中国故事”，都离不开胸怀报国理想、坚守道德情操、激扬蓬勃朝气的青年 英雄。为捍卫世界和平而壮烈牺牲的维和英雄申亮亮，为保护人民群众生命和更多资料 微信公众号：智慧学库 国家财产而魂归长天的空军英雄李建英，为教育事业鞠躬尽瘁的最美校长张 伟，用朴实初心铸就不屈人生的青年英雄孟瑞鹏、邢二朋……正是这一个个有 情怀、有担当、张扬着大我精神的青年英雄，扛起了时代的重任，筑牢了中国 特色社会主义事业的根基，他们不愧是中国的脊梁。 【范文展示】 摆脱冷气，重燃血性 血气方刚的青年学子们： 大家好！ 一百年来的风雨如晦，无数国人的弦歌不辍，我们的国家从所谓的“东亚病 夫”，一跃而成为如今的东方雄狮，无数的汗水，无数的眼泪，无数的鲜血泼 洒在这宽广辽阔的大地之上，而如今的中国印证了那一句话：“周虽旧邦，其 命维新。” 在这个和平安定的年代，我们不能忘记前辈艰苦卓绝的奋斗，就如大家在班 会上看到的志愿军战士的遗书和微电影《重逢》，他们那些“捐躯赴国难”的 英勇行为，不禁让我们反思：“这一代年轻人，还有不计生死的血性吗？”而 我的回答是：“有！一定有！” 我们不能只进行简单的对比，还要加上时代的因素，我们现在身处一个和平 安定的时代，像前辈需要自我牺牲的“需求”也很少，几乎不会像前辈一样去 战场杀敌，如果还按照之前的方式来比较的话，就好像把一把锋利的宝剑放进 了剑鞘之中，它的锋芒被遮蔽了，自然就会给人错觉。而如果我们把它放到布 袋子之中，那就会自然“而今渐觉出蓬蒿”。 现在，请君与我共赏：华为面对外国技术封锁，聚集国内顶端科技人才，打更多资料 微信公众号：智慧学库 破芯片垄断，虽在寒冬之中蹒跚前行，但仍然领跑国内各大手机厂商；“九天 探梦一气呵成，五十年差距一载跨越"的中国航天人，三十年磨一剑，坚守自身 初心，建成中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗；还有那最为广大的学子， 皆以"器识为先，文艺其从”，在一方书桌之中开辟出一片属于自己的“花柳繁 华之地”，在人生的浪潮冲刷之中不坠凌云之志，在漫天潮水退去之后方显英 雄本色。 如此种种，都是当代青年有血性的表现。他们或是打破坚冰，或是坚守住自 身岗位，又或是在人生的道路中“开疆拓土，野望利刃”，他们都和戍边烈士 一样，为这个国家的崛起发一分光，尽一份力。他们也许不必写下感人肺腑的 遗书，也不必在枪林弹雨之中冲锋陷阵，他们将一种不畏生死的拼搏变成了用 自己的智慧兴国的激情，以当下的眼光来看待，这又何尝不是“血性”青年 呢？ 在以前，血性可能被理解成“仗三尺剑，杀万人头，饮千盏血，然后仰天长 啸，伏剑而殉”，而现在则是将中国变成一个繁华的中国，大家幸福地生活， 不懈地追求。中国就像一个巨大的建筑，而建筑都是一木一石堆起来的，我们 又何妨做这一木一石呢？我们应该为自己立下长远的目标，并沿着这条通往目 标的道路不断前进。遇见深林，辟成平地；遇见旷野，栽种树木；遇见沙漠， 开掘井泉。也许我们每一个单独的个体的力量是渺小的，但荧荧之光必点通天 之亮，星星之火必成燎原之势，翻天覆地，扭转乾坤，复兴之望，必将成真！ 时代虽和平，青年血亦热，中兴业、须人杰，国家的未来落在我们的肩上， 让我们摆脱冷气，重燃血性，驾驶着中国这条大船，驶向天明风定之处。 【点评】更多资料 微信公众号：智慧学库 作为欣逢盛世的强国一代，作者深入剖析和平安定的时代血性的不同表现形 式，言之成理，持之有故。作为发言稿，本文有很强的对话意识，引用、化用 各尽其妙，比喻生动形象，体现了作者熟练驾驭文字的功底。 素材解读 素材解读上主要运用“辩证解读法”与“联想解读法”。不同时 代血性纵向对比体现出思辨色彩，新时代血性的多种表现属于联想解读法。 素材表达 素材表达上主要运用“扩容开掘表达法”。“粗缯大布裹生涯， 腹有诗书气自华。”本文语言典雅，诗词名句信手拈来，化用不着痕迹，比如 题目和最后一段“冷气”来自鲁迅的名言。第三段和倒数第二段，宝剑和建筑 的比喻，起到“平中见奇”的效果，使文章的内容更加充实。 【同步原题】 阅读下面材料，依照要求写作。（60分） 什么是青春？青春是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的热血担 当，青春是“不断的毁坏，不断的创造，不断的努力”的蓬勃力量，青春是 “烧破世人的梦，烧沸世人的血——也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱” 的责任使命；青春是插在枪管中的野菊花，是枣红底色上萨满白色百合花的棉 被，是小竹篮中盛满的希望和未来…… 班级举行阅读交流会，围绕第一单元的学习内容畅谈青春与理想。请以“青 春的价值”为话题，从你学习本单元课文时最有感触的一点出发，写一篇不少 于800字的发言稿，表达出你对该问题的思考。 要求：题目自拟，立意自定；不脱离材料意义；不得抄袭或套作。 【写作指导】 该命题由主题素材、活动情境、写作任务和写作要求四部分组成。更多资料 微信公众号：智慧学库 从主题素材看，命题的关键词是“青春”。对“青春”的概念阐释则是来自 不同课文的具体诗句或细节。此种表达方式，并非为了给“青春”作一个精准 的定义，而是为了借助现象列举将抽象的“青春”具体化。应该说，主题素材 本身就很好地展示出“大题小作”“虚题实写”的典型案例。 从活动情境看，本次写作的虚拟场景是班级阅读交流会。该情境在限定活动 场景的同时，也限定了本次作文的选材内容和语言风格。既然是班级内部的阅 读交流活动，大家都处于相近的思维力和接受力区间内，拥有大体相同的言语 习惯，便不必在意所说内容是否超越了听众的接受能力，也不必刻意采用宏大 叙事的方式发出号召。作文宜实，尽量表达真实的理解即可。 从写作任务看，不能脱离了第一单元的学习内容而空谈“青春的价值”。也 就是说，在作文中解析青春价值时，必须以本单元的学习内容作为论据资源 库，尽可能多地利用教材资源证明相关观点。具体构思时，应充分考虑本单元 课文的时间跨度，力求挖掘出不同时代背景下的共性化青春价值和个性化时代 担当。在此基础上，再融入当今社会的思想文化特色，探究21世纪20年代的中 国青年应该建立的青春价值观。 从写作要求看，需注意发言稿这一特定文体。要注意在班级阅读交流会上的 发言，注定不同于在年级活动或者学校升旗仪式上的主题演讲。发言应务实， 尽量就事论事，多分析议论，少抒情甚至不抒情。 构思本次作文时，应学习单元内各篇课文的选材组材、立意谋篇的技法，注 意通过精选的具体素材、借助“以小见大”的手法展现“青春的价值”。因不 同课文中展示出的青春的价值各有差别，以之组合为一篇发言稿时必须注意发 言主题的集中性，不要一段一主题，将文章写得支离破碎。应先确立一个大的更多资料 微信公众号：智慧学库 主题作为整个发言稿的思想根基，再将该宏大主题分解为三至四个具体的主 题，从不同角度阐释该宏大主题确立的青春价值。 此外，应强化事理的分析阐释，切勿用抒情代替了说理，将班级发言稿写成 大型活动的演讲稿或倡议书。 【范文展示】 无奋斗，不青春 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我发言的题目是《无奋斗，不青春》。 站在16岁的门槛前，我时常会想，我到底需要一个什么样的人生？青春的 大门已经轰然打开，我却似乎并未准备好上路的行囊，只是被岁月的潮流裹挟 着跌跌撞撞地向前。每日里挣扎于书山题海之间，错过了窗外的春夏秋冬，错 过了庭院中的花开花谢，错过了晚自习下头顶上的灿烂星空，甚至错过了上学 放学路上的杨柳清风。 我在奋斗吗？是，又似乎不是。 学习完第一单元的几篇课文后，我似乎开始明白青春的价值，明白唯有建立 在崇高理想基础上的奋斗，才能催生最耀眼的青春之花。同样是读书，我瞄准 的目标是名牌大学，少年周恩来想到的是中华之崛起，青年毛泽东想到的是 “问苍茫大地，谁主沉浮”，青年郭沫若想到的是“不断的创造，不断的努 力”，伟人们之所以成就不朽的事业，不就因为他们在最美好的青春年华确立 了伟大的目标并为之而不懈奋斗吗。 毛泽东曾言，要奋斗就会有牺牲。战争年代牺牲的是宝贵的生命，和平年代 牺牲的不过是时间、体能和无法安放的情感。在青春的竞技场上，倘若缺乏了更多资料 微信公众号：智慧学库 “粪土当年万户侯”的狂放，便难免缩小了人生的格局；如果丧失了“指点江 山，激扬文字”的豪情，亦难以激活“浪遏飞舟”的生命力量。 有人说，无所事事、浪费光阴是年轻人的特权。这样的观点，不过是庸人不 思进取的保护伞，绝不是强者的铺路石。真正闪光的青春，从不应该建立在虚 无和自欺的幻影中，只能建立在理想和奋斗的旗帜下。青春当然不会拒绝苦学 文化知识，青春也不会欢迎只埋头读书而不抬头看路的行为。正如同不经历风 雨便不能见彩虹，不经历奋斗的青春，便无法拥有承担家国重任的钢筋铁骨。 海子说，从明天起，面朝大海，春暖花开。《明日歌》却告诉我们，明日复 明日，明日何其多。那就从今天开始吧，给青春附加一个宏大的目标，不求粉 丝万千，不求身价过亿，只求他人因为我的存在而幸福，只求国家因为我的奋 斗而进步。 我的发言结束了，感谢聆听！ 【点评】 这是一篇既有自我反思、又有自我激励的发言稿。整篇文章由对青春的感性 认知领起，经由对第一单元课文内容的深度审视和对所谓年轻人特权的理性思 考，建立起以奋斗的青春承担家国重任的宏大目标，最终收拢于让他人因为我 的存在而幸福、让国家因为我的奋斗而进步的价值宣言，全文层层推进，层次 清晰，说理贴近高一学生的认知实际，有较强的感染力和说服力。 使命担当 试题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有些旋律一响起，便是一代人的青春；有些头一开，就唱得停不下来。《送更多资料 微信公众号：智慧学库 别》《黄河大合唱》《没有共产党就没有新中国》《让我们荡起双桨》《唱支 山歌给党听》《我的中国心》《北京欢迎你》《我和我的祖国》《一起向未 来》《光荣啊，中国共青团》……回首百年，每一代青年的使命和担当，便藏 在这份“百年青春歌单”里。这，就是不同时代青年的青春之歌。 一百年来，一代代青年人勇立时代潮头，奏响时代乐章。2022年是中国共青 团建团100周年，广州日报曾特别推出《青春之百年 经典永流传》 MV （音乐 短片），用285秒带你穿越百年，唱遍青春。这些歌曲曾风靡全国，带着时代 特有的烙印，激励了一代代青年披荆斩棘，奋勇向前。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思 考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 材料第一段提到“百年青春歌单”，揭示歌单背后的核心精神——青年的使 命和担当。第二段交代缘起和意图。广州日报为庆祝共青团建团100周年特推 出一段285秒的 MV ，带我们领略百年来的"青春之歌"，它们见证了时代变 迁，更见证了百年来，中国青年为中华民族的觉醒和强大贡献了自己的智慧与 力量。 据此，我们可以围绕“青年的使命和担当”这一主题，多角度加以阐述。从 纪念的角度，可以谈百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，青年人应该唱好 我们自己的“青春之歌”；从历史经验的角度，可以谈青年兴则国家兴，青年 强则国家强；从时代担当的角度，可以谈每一代中国青年都无愧于时代，我们更多资料 微信公众号：智慧学库 应该牢记青年使命，勇担时代重任：从当今发展主题的角度，可以谈为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年的时代主题；从青春意义的角度， 可以谈我们只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，才能在以后自信地道 一句"青春无悔"等等。写作中，必须有一定的分析和深刻认知；行文思路要清 晰，结构要鲜明；内容要充实生动；语言要流畅自然。 使命担当的名言及运用示例 1.愿意的人，命运领着走。不愿意的人，命运拖着走。——奥斯瓦尔德・斯 宾格勒 【适用主题】讨论人生的选择和结果，责任与使命等主题，如2017年上海 卷《预测》。 【示例】若命运将你置于一叶扁舟之上，那你注定要面对海浪和风暴。愿意 的人，命运领着走。不愿意的人，命运拖着走。与其抱怨、绝望，不如执桨前 行。海，总有尽头。正如影片《指环王》中甘道夫所说，我们无法决定自己的 命运，我们能决定的是在一定的时间内怎么做。 2.时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿；历史坐标上，始终清晰的是奋 斗者的步伐。——《致敬奋斗的人生》 【适用主题】时代奋斗者，奋斗精神，责任与使命等作文立意，如2019年 全国卷二《青年学生当事人》。 【示例】每一个时代都有一个时代的责任与奋斗目标，虽然每一代的人物面 貌会各不相同，然而，“在时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿，在历史 坐标上，始终清晰的是奋斗者的步伐。”作为中国的当代青年，享受前辈们的 努力成果，我们同时应当奋力接棒，奋斗前进。更多资料 微信公众号：智慧学库 3.我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命。——林清玄 【适用主题】关于自我价值的证明，走自己的路让别人说去吧，是金子总会 发光的等作文立意。 【示例】长在野外的百合努力开花的行为被杂草嘲笑，连蜂蝶鸟雀也劝它 ——纵然开花，也无人欣赏。但是百合不顾嘲笑、不顾流言，不在乎无人欣 赏，依然坚持全心全意默默开花，以花来证明自己的存在。活着不是特地为了 迎合谁，这才是真正的自己。 4.贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵 【适用主题】家国情怀，责任感，使命感，新时代的青年等，如2018年北 京卷《新时代新青年——谈在祖国发展中成长》。 【示例】苏洵《管仲论》有言：“贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。”我 们是新时代的新青年，时代在更替，国家在发展，我们也在不断地成长。我们 年轻一代，自当心怀远志，肩负起民族团结、社会和谐、国家昌盛的责任。我 们在祖国发展中成长，也自当为国家的发展助力。 5.惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。——孙中山 【适用主题】爱国情怀，责任感，青年使命等，如2019年全国卷二《青年 学生当事人》，2019年天津卷《个人和国家的关系》。 【示例】青年正是人生中最应该奋斗的时期，国家正处在蓬勃发展的时期， 奋斗与拼搏，也正是我们未来一代的使命。孙中山先生曾在演讲中表达了对青 年的殷切期望：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。”百余年 后的今日，我们当不忘先辈教诲，砥砺前行。 6.我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。——更多资料 微信公众号：智慧学库 苏格拉底 【适用主题】责任，人的使命，做好自己，个人与世界的联系等，如2018 年全国卷一《2035年“时光机”》，2018年北京卷《新时代新青年》。 【示例】我们每一个人自出生起就注定成为这个世界的一分子，自然而然肩 负起为世界负重前行的责任和使命。“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自 不辱使命，使我与众生相聚。”我们有幸与世界相遇相识、与众生相聚相伴， 自当不辜负这一份幸运，心怀世界，大步前行，不忘初心，不辱使命。 7.论至德者不和于俗，成大功者不谋与众。——《史记·商君列传》 【适用主题】不随波逐流，坚持主见拒绝盲从，变革的阻力等主题。如2011 年江苏卷《拒绝平庸》。 【译文】讲究最高德行的人，不附和世俗之见；成就大业的人，不一定凡事 都和民众商议。 【示例】当我们内心有所坚持，便不要为四周的耳语和白眼而动摇。论至德 者不和于俗，成大功者不谋与众。抢榆枋而止的小鸟只能看到自己的快乐，大 鹏如何同它们诉说前往南冥的使命呢？迎着飓风振翅时，它是孤独的，却一定 是决然的。 8.我们生活若还有美处可言，只是把生命如何运用到正确方向上去，不逃避 一切人类向上的责任。——沈从文 【适用主题】青年使命，人生选择，肩负责任等，如2015年新课标全国二 卷《谁最有风采》。 【示例】即使感情容许我们散步，但仍需认清前进的方向而不能漫无目的； 放荡洒脱自然需要，但需警惕懒惰寄生于脱然无累以致庸碌无为。生命可尊敬更多资料 微信公众号：智慧学库 处同可赞赏处，全在其认真严肃，在于诗人严肃锤炼文字，在于画家严肃处理 画色，在于思想家严肃地思索，在于一切的不儿戏。而我们作为新时代青年， 更应脚踏实地，负起肩上重任，努力求学，认真求知，为将世界变得更好而不 断奋斗。 9.虽千万人，吾往矣。——《孟子》 【适用主题】相信自己，坚持自我，勇敢前行，青年使命感等。 【译文】即使面对千万人（阻止），我也要勇往直前。 【示例】科学领域的新发现，往往也是对当时知识界乃至思想界的颠覆。哥 白尼的日心说、达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论……无一不在当时面临舆 论的嘲讽和攻击。幸运的是，他们身负“虽千万人，吾往矣”的使命感，让自 己的学说成为后世宝贵的财富。 10.一条路并不因为它路边长满荆棘而丧失其美丽，旅行者照旧向前进。 ——《红与黑》 【适用主题】勇往直前，中华民族伟大复兴，青年使命感等主题，如2019 年全国卷二《青年学生当事人》，2019年天津卷《个人和国家的关系》。 【示例】中华民族伟大复兴的新长征路上，关卡重重，荆棘丛生。如美国在 今年3月打响了贸易战，在这场经济博弈中，中国采取一系列的回击，并且以 良好的季度经济数据让世界感慨中国经济的韧性与稳定性。一条路并不因为它 路边长满荆棘而丧失其美丽，中国依然在民族伟大复兴之路上前进，乘风破 浪，披荆斩棘。 11.有信仰的人不会孤独。——阿列克谢耶维奇 【适用主题】关于坚定信念，信仰的力量的作文主题。如2015年上海卷更多资料 微信公众号：智慧学库 《造就和谐自我》。【示例】优等的心，不必华丽，但必须坚固。人心，首先 应该是一座坚固的堡垒。以道德准则为盾牌，以理想信念为防线的我们都是天 赋使命的战士，应有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西，就像英国 文豪托尔金在《魔戒》中诠释的那样，“相信这世界并非不可救药，而一定存 在某种良善，值得我们奋战到底”。 12.人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。——鲁迅 【适用主题】青年一代的担当，使命感，责任感等。 【译文】人民精神振奋，奋起拼搏，那么国家也会跟着兴起。“踔”指跳， “厉”指猛烈。 【示例】“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起”，鲁迅早在《文化偏至论》 中国就把人民与国家紧密联系了起来，确实，一国人民尤其是我们青年一代， 肩负着民族振兴国家富强的重任。“天下兴亡，匹夫有责”并非只是一句空 话，只有我们每一个人切实地努力奋斗，才能共同奔向更好的未来、实现更高 的社会理想。 13.一个民族如果忘记了过去，就不能正确地面对现在和未来。——戴逸 【适用主题】牢记历史勿忘使命，历史与未来的关系等主题。如2017年天 津卷《重读长辈这部书》。 【示例】一个民族如果忘记了过去，就不能正确地面对现在和未来。民族的 历史是“城春草木深”的伤，告诉我们流血的疼痛；民族的历史是“山河破碎 风飘絮”的耻，提醒我们落后的屈辱；民族的历史是“吾日三省吾身”的尺， 丈量现代人的过失；民族的历史是“长风破浪会有时”的帆，推动我们走向未 来。更多资料 微信公众号：智慧学库 14.树林美丽、幽暗而深邃，但我有诺言尚待实现。还要奔行百里方可沉 睡。——《雪夜林边驻脚》 【适用主题】责任与使命，人生的选择，抵制诱惑，坚定目标等主题，如 2017年全国卷三《我的高考》。 【示例】正如弗罗斯特在诗中所言：“树林美丽、幽暗而深邃，但我有诺言 尚待实现。还要奔行百里方可沉睡。”高考是一次长征，我们除了要迈过一路 荆棘外，更要抵制沿途的诱惑，朝着最初的目标坚定地行进。 15.我有了敢于入世的心胆，去承担人世的苦乐悲欢，也敢于去和风暴搏 击，嘎嘎的破船中也不惊颤。——歌德 【适用主题】拼搏进取，不畏艰难，自信和勇气，责任和使命感等。 【示例】我们降临在这个世界，会面对人世的悲欢离合，也会遭遇突如其来 的风暴搏击，我们必须随时准备好以坚强的意志和进取的精神迎难而上，无所 畏惧地迎接挑战、战胜苦难，以展现我们生命的魅力和魄力。 10段经典的人物素材 1.黄文秀：兰谷遗芳远 黄文秀北师大硕士毕业后回乡工作，担任驻村第一书记。一年多时间，她帮 村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做电商；协调给每个村建起了垃圾池。在 黄文秀任上，村里103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。 2019年6月，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。 2.秦玥飞：君子通大道 2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统， 硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息更多资料 微信公众号：智慧学库 化教学……2013年被评为央视“最美村官”，2016年成为感动中国十大人物之 一。 3.杨科璋：舍己救人，大义永存 2015年5月30日，杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因 烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了 孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。事后，被评为“感动中国十大人物” 之一。 4.杜富国：临危岂顾生 2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸 物，杜富国对战友喊出“ 你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸， 英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。 5.为医护人员送饭的“雨衣妹妹” 2020年2月初，一个24岁姑娘以志愿者身份，带着厨师和食材，“逆行” 进入武汉。她免费为医护人员做饭，每天为医院送去几百盒盒饭。刚开始，由 于没有防护服，她穿着雨衣，奔走在各家医院，被医护人员亲切地称为“雨衣 妹妹”。 6.“我不怕死，只怕今生有憾。” “90后”湖南小伙郑能量人如其名、行如其名。武汉疫情期间，他每天驾车 20小时穿梭在武汉的大街小巷，免费为医务人员提供接送服务，他在朋友圈里 写道：“我不怕死，只怕今生有憾。” 7.武汉街头的义务送药人 疫情之下，武汉封城，一些人买药变得困难，在网上紧急发帖求助。26岁的更多资料 微信公众号：智慧学库 吴悠看到后，和身边朋友自发加入到为患者免费送药的行动中。截至2月13 日，他们已经为500多户求助者送去药品和防护物资。 8.守护医护人员的快递小哥 汪勇是武汉一名普通的快递小哥。疫情暴发后，他牵头建起了医护服务群， 从日常的出行、用餐，到修眼镜、买拖鞋，只要医护人员有需要，他们都会想 方设法搞定。汪勇和他的志愿者团队将温暖聚拢，守护着冬日里逆行的医务英 雄。 9.“海啸级后浪”曹原不驰于空想，不骛于虚声。青年人须把握当下，一切 的现在都孕育着光明未来。物理界冉冉升起的新星曹原，敏锐捕捉每一个疑惑 丝缕、灵感火花，深耕钻研。仰望星空让他始终保持平和谨慎，将所属领域的 视野拓展得愈来愈宽；脚踏实地，他将勤奋化作逐梦的灯盏，一步一个脚印， 在科研道路上锐意前行。 曹原将才能天赋潜藏在低调与沉稳之中，将青春芳华奉献给理想与勤勉，经 年的才思与奋进，让他在自己的领域开辟一番天地，“石墨烯的驾驭者”并不 能定义他人生的全部，坚定初心，前路依然在脚下。 10. “90后”守墓人冯炼每一场坚守的背后都有一个伟大的理由，对于“90 后”守墓人冯炼来说，她的坚守是一种报答，更是对老一辈精神的传承。 在日复一日、年复一年的世代相传的坚守中，冯炼感悟英雄们面对艰难险阻 时永不放弃的坚定意志、在困境中放弃小我的大爱精神，她得以审慎地看待生 活中的各种光怪陆离，也学会在欣赏世界绚烂多彩的同时一步步明确前行方 向。红军精神中不畏艰险、患难与共的可贵品质在经年的传承守护下得以保 留，冯炼本人亦为我们带来榜样的力量，去铭记每一位英雄、每一段历史，也更多资料 微信公众号：智慧学库 铭记肩上的负载与责任担当。 【范文展示】 塑造自我，绽放青春 《黄河大合唱》《我的中国心》《我和我的祖国》《一起向未来》《光荣 啊，中国共青团》……“百年青春歌单”里藏着一代代中国青年的责任和担 当，正因为他们志存高远，脚踏实地，心怀家国，勇于塑造自我，才走出了一 条精彩而光荣的人生之路。“国家的希望在青年，民族的未来在青年。”我们 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 “青”力而为，塑造自我，当志存高远。 少年追梦，不求仗剑走天涯；青年奋起，怀抱理想兴中华。”（《中国青 年》）青春的志向是人生的航标，只有树立远大的志向，并以此不断地鞭策自 己才能到达胜利的彼岸。北宋苏轼23岁时就说道“古之立大事者，不惟有超世 之才，亦必有坚忍不拔之志”；明代于谦12岁就吟出“千锤万凿出深山，烈火 焚烧若等闲”；毛泽东17岁在离别父亲时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓 不还”。坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任。“恰同学少年， 风华正茂”，吾辈之青年当志存高远，以志向为舵；“到中流击水，浪遏飞 舟”，吾辈之青年当以拼搏为桨，开创属于我们自己的灿烂人生。 “青”出于蓝，塑造自我，当脚踏实地。 生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧。”(《追 梦赤子心》）于敏，25岁开始科研生涯，隐姓埋名28载研究氢弹，才有了荒漠 戈壁中“蘑菇云”腾空而起；黄旭华，32岁时和年轻的团队凭借算盘和计算 尺，攻克了核潜艇艇体设计的难关；屠呦呦，25岁进入研究所工作，经历190更多资料 微信公众号：智慧学库 次失败，才发现青蒿提取物，为疟疾患者带来了生的希望。如今，知识更新速 度加快，社会分工日益细化，新技术层出不穷，我们青年人只有用知识武装自 己，才能为青春积蓄能量，为青春写下生动的注脚，实现自己的人生价值。 “青”明澄澈，塑造自我，当无悔家国。“ 我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是那海的赤子，海是那浪的依托。” （《我和我的祖国》）在一次次灾难考验中，无数青年不畏艰险、冲锋在前， 彰显了青春的蓬勃力量；在脱贫攻坚战场上，无数青年倾情投入、奉献自我， 谱写了新时代的青春之歌；在基层工作岗位上，无数青年志存高远、脚踏实 地，把个人的理想追求融入党和国家事业之中……我们中国青年必是有远大理 想抱负的青年，必是有伟大创造力的青年，必是有深厚家国情怀的青年。 国家如庭宇，万千国人之归属；青年如庭柱，泱泱大国之栋梁。时代各有不 同，青春一脉相承。《论语》有言，“修己以敬”“修已以安人”“不可以不 弘毅，任重而道远”。躬逢盛事，我们青年一代应珍惜这个时代、担负时代使 命，在担当中历练、在塑造自我中乘风破浪、在披荆斩棘中塑造未来，让青春 之光彩在新时代的广阔天地中绽放。 【同步原题】 阅读下面的材料，根据要作文。（60分） （1）马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就 有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。” （2）列夫•托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成,而热情的 基点正是责任心。” （3）易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”更多资料 微信公众号：智慧学库 （4）毛姆说：“要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的 办法。” （5）希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、 事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件。 要求：阅读材料，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的 文章。不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 本题由5则材料组成，透过材料可以发现，责任与担当是本次作文的中心 词。 花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。我们的责任何在？在学 校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任；在家里，为自己的 父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公 共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。将来，建设祖国，保卫家 园，做个于社会有用的人更是责任。 面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任！也 是一种担当精神的体现！担当就是承担并负责任。担当就是敢于承担责任，有 魄力。担当就是也指所承担的责任和能够承受的精神和毅力。 无论我们身在哪里，无论从事何种职业，做好自己的事，就是责任！并且对 自己的所作所为，敢于承担责任，有魄力，这就是有担当！ 作文时，应该抓住如何才能做到有责任有担当去运思，去行文。比如，有责 任有担当于人生的价值所在。有责任有担当于修身、齐家、治国等方面的意义 的探究。等等。更多资料 微信公众号：智慧学库 责任与担当 今天谈担当精神很有必要，无论是我们党要实现领袖提出的“中华民族伟大 复兴的中国梦”，还是个人要成就自己的追求与目标都应该要有担当精神，个 人在为人、工作上要有担当精神，党在国家、民族问题上要有担当精神，我国 作为大国在世界事务上更要有担当精神…… 内涵分析： 何为“担当”？词典告诉我们“接受并负起责任”，意思是勇于接受并承担 责任，担当具有一种强烈的责任意识，以及由此升华的忧患意识。概括地说， 担当，就是一种勇于面对大事难事的责任意识，是一往无前的拼劲，是永不言 弃的忍劲，是为民呐喊、为民请命的一腔热血，更是一种铁肩担道义，敢为天 下先的胆识和气魄。 古人云：顺境逆境看胸怀，大事难事看担当。勇于担当是一种境界，有这种 境界就能自成高格。回望历史，屈原放逐歌吟“路漫漫其修远兮，吾将上下而 求索”，这是一位心忧百姓、惦念祖国诗人的担当的境界；“人生自古谁无 死，留取丹心照汗青”，这是一位宁为玉碎，不为瓦全的民族气节者文天祥的 担当的境界；范仲淹有言：“为官公罪不可无，私罪不可有”，这是为官者勇 于担当的境界。沧海横流方显英雄本色，勇于担当是一种责任,勇于担当也是一 种能力, 勇于担当也是一种魄力。 【材料作文的审题】第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特 点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握 中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第 二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材更多资料 微信公众号：智慧学库 料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯 定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审 视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事 件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。 【范文展示】 唯有担当，才能蜕变出生命的华美 一个人是否敢于担当、是否有所作为，直接反映出其敬业精神和职业素养， 并决定他日后所能达到的高度；一个人是否乐于担当、是否顶天立地，直接影 响其交际、工作、生活的纯度和品味。简言之，担当是一个人走向成功、获得 幸福的必备品质。 乔布斯曾经颇有感触地说过：“带着责任感和担当生活，尝试为这个世界带 来点有意义的事情，为更高尚的事情作点贡献。这样你就会发现生活更加有意 义，生命不再枯燥。” 勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得 越多，价值越大。担当价值千金，担当任重千钧。 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。一个有思想的人，必定是一个 有担当的人。为什么要担当呢？因为只有担当，我们终其一生为之奋斗的目 标，不管是修身齐家还是治国平天下，才能一步一步成为现实；也只有担当， 我们才能直面挑战，迎难而上，不忘初心，创造价值。同时，有担当、敢担 当，也是我们立足社会的基础。 在工作和生活中，我们不同的行为，体现了不同的担当，不同的担当导致了 不同的命运。人生在世，其实就是“担当”二字。担当是自己对自己的承诺负更多资料 微信公众号：智慧学库 责，为自己的行为后果负责。 小到一个家庭，大到一个国家都需要担当精神。大部分人都有初入职场的经 历，新到一个岗位，面对完全陌生的环境和工作，需要转变角色，从一些小事 开始，但总会遇到各种各样的难题。有些公司拥有浓厚的传帮带学习氛围，当 职场新人遇到问题时，作为师傅、组长、领导能够传授工作方法和经验，解决 下属遇到的难题，这也是一种担当。 担当不是一个高大上的词汇，作为社会的每一个独立个体都可以有担当，只 是对于每个不同的个体来说，担当的具体内容不同罢了。为人父母者，竭尽全 力为家庭操劳，对上孝敬父母，对下为子女提供好的成长环境，这就是父母的 担当。为官者，向人民承诺，为人民尽责，这就是官员的担当。为兵者，牺牲 奉献，保家卫国，这就是军人的担当。 回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言勇于担当国家的危难；司马迁忍辱负 重，用《史记》勇于担当历史赋予他的良史之职；谭嗣同用流血勇于担当中国 之变法。由此可见，唯有担当，才能蜕变出华美的自己。 每个人生命的成长就像一粒种子，该发芽时不发芽就会霉掉，自然也就失去 了成长的机会。该开花的季节不开花，错过了开花的时节，会虚度一生。该结 果的时候不结果，将一无所获，最终以遗憾收场。 作为21世纪青年的一份子，应积极主动地搞好当前学习，不马虎、不懈 怠，做到每日有所得，坚持将提高思想、奋发求知放在第一位，以自己最好的 成绩，报答祖国、感恩父母，这就是有担当。 生命赋予我们成长的机会，同时也让我们有所担当。因为，担当是一种品 质，卓越是一种习惯！更多资料 微信公众号：智慧学库 青年有担当，国家才有希望 从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节起，每 年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。 五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动，更是为了纪念在这场运动中发 挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代，但应 谨记先辈们的努力与付出，更应该承担起国家建设的重任，为中华民族伟大复 兴而奋斗。 作为新时代青年人，纵然时代环境改变，品格却应与五四时期青年才俊一脉 相承，少点浮躁，多点儿承担，承担起国家的未来和民族的希望。青年应该无 畏。勇气是承担责任的重要部分，没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期 的青年，无所畏惧，面对国家利益被出卖的局面，毅然与北洋政府、帝国主义 抗衡，这是怎样的勇气啊！ 当代青年人面对安逸的环境，很多已经没有了勇气，在家靠父母，无所事 事。青年人的勇气，是面对不平之事仗义执言，是面对不公之事直抒胸臆，以 五四青年节为出发点，唤醒青年人的勇气，这是国家发展的持续动力。 青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力，团结友爱应从青年人 做起。自鸦片战争以来，中国社会始终存在不团结的现象，这导致西方国家、 日本，对我们国家不断地侵略，就是抗日战争到了最危急的时刻，仍有许多人 出卖国家、背叛同胞，这导致我国在新中国建立之前，一直处于分裂状态，人 民颠沛流离。最终在中国共产党的领导下，军民一心团结起来驱逐外侮、打倒 反动派，才建立了新中国，中国人民才真正“站起来”了。如今，中国正在高更多资料 微信公众号：智慧学库 速发展的时期，更需要中国人民尤其是青年人，团结一心，为中国发展做出努 力。友爱的前提是有爱，青年人的心中该是充满“爱”的，对父母、对家庭、 对职业、对国家，青年人心中有爱，国家就能更好地发展。 最重要的是，青年应有担当。周总理自青年时期起就有了“为中华之崛起而 读书”的担当，当代青年人也该树立远大志向，自觉担负起建设国家的重担。 青年人承担起国家的希望，国家的发展就有了光明；青年人承担起国家的未 来，就能实现中华民族的伟大复兴。 素材积累（名言、事例）： 1、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 2、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 3、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思 4、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟 5、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽 6、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱！——歌德 7、责任就是对别人和自己负责。——李增阳 8、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪 敏丽 9、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你 是否意识到这一点，那是无所谓的。——马克思 10、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要 的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然 11、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超更多资料 微信公众号：智慧学库 12、鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮 13、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。—— 列夫·托尔斯泰 14、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔 15、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛 姆 16、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。 权力的扩大使责任加重。——雨果 17、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗 18、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 19、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿 延 20、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基 21、男性的第一魅力是责任感。——余秋雨 22、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能 负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的 境界。——林肯 23、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。--- 荀子