文档内容
文化生活期末考试模拟卷（提升卷）
考试范围：《文化生活》全册；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共计50分）
1．2020年是国际互联网诞生51周年，互联网作为信息技术的载体已成为人们工作、学习、生活、娱乐的重要工
具。互联网的发展给人们带来了巨大的便利，深刻改变着人们的生产、生活方式。这表明
①人们在实践中创造文化并享用文化
②文化的影响表现在民族和国家的历史中
③文化影响人的实践活动
④世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【详解】①③：材料中“互联网作为信息技术的载体已成为人们工作、学习、生活、娱乐的重要工具。互联网的发
展给人们带来了巨大的便利，深刻改变着人们的生产、生活方式”，表明人们在实践中创造文化并享用文化，文化
影响人的实践活动、认识活动等，①③符合题意。
②：文化的影响不仅表现在民族和国家的历史中，而且也会影响个人，②说法错误。
④：材料中主要体现的是文化的来源和作用，并没有涉及世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心，④与
题意无关。
2．“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。从文化对人的影响角度看，下列句子体现的道理与之相一致的是
A．知之为知之，不知为不知，是知也
B．勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
C．伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉
D．贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒
【答案】C
【详解】“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，从文化对人的影响角度看，强调了读书的重要性，告诉人们要通
过读书接受优秀文化的影响。
A不合题意，“知之为知之，不知为不知，是知也”，用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和
骄傲；
B不合题意，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，意在告诉人们做事情要勤奋，要付出艰辛的劳动，才能取得成
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C符合题意，“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉”，说明文化对人有着十分重大的影响，优秀文化能够
丰富人的精神世界，与材料体现的道理相一致；
D不合题意，“贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒”，告诉人们做事情要持之以恒，不能半途而废。
3．为了鼓舞抗疫斗志，坚定抗疫信心，全国的文艺工作者们纷纷行动起来，用作品讴歌“逆行者”的精神境界，极
大地缓解了公众的恐慌与焦虑，鼓舞了人们战胜疫情的士气，也在一定程度上推动了艺术的进步。这表明
①文艺创作的根源是人民群众的精神文化需要 ②优秀的文化作品能够增强人的精神力量
③人们在社会实践中创造并发展文化 ④特定的文化环境和活动决定人的文化素养
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：文艺创作的根源是社会实践。①错误。
②③：这些作品从实践中来，增强了人的精神力量，也推进了艺术发展，表明人们在实践中创造并发展文化。
②③正确。
④：特定的文化环境和文化活动对人的文化素养产生潜移默化的影响，但不起决定作用。④错误。
4．2020年9月8日，根据十三届全国大会常委会第二十一次会议的决定，国家主席习近平颁布主席令，授予钟南
山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。这一表彰活动有利于
①提升国民素质，发挥大众传媒在文化传承中的作用
②奏响主旋律，营造崇尚英雄争做先锋的良好氛围
③弘扬担当奉献的崇高品质，汇聚爱国的硬核力量
④倡导科学精神，激发其对社会发展的决定性作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：题干反映了国家授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称
号，这有利于弘扬正能量，“发挥大众传媒在文化传承中的作用”在题中没有体现，①不符合题意。
②③：根据十三届全国大会常委会第二十一次会议的决定，国家主席习近平颁布主席令，授予钟南山“共和国勋
章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号，这有利于奏响主旋律，营造崇尚英雄争做先锋
的良好氛围；弘扬担当奉献的崇高品质，汇聚爱国的硬核力量，②③符合题意。
④：选项夸大了表彰活动的作用，表彰活动对社会发展能起到积极的影响作用，④错误。
5．2020年2月，湖南卫视推出《朋友请听好》节目，以声音陪伴为内容核心，采取“电台直播+真人秀”的形式，
关注现实社会中最为平凡的个体，敏锐地抓住当代人“倾听”和“诉说”的欲望，并围绕他们身边发生的真实困惑给予
对方真实建议，达到传递正能量，治愈人心，疏导心理的作用。该档节目的成功启示我们，文化创新要
①挖掘传统文化，赋予时代精神 ②立足现实生活，反映人民心声
③发挥主体作用，打造文化品牌 ④创新呈现形式，焕发文化活力
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】②④：《朋友请听好》节目以声音陪伴为内容核心，采取“电台直播+真人秀”的形式，关注现实社会中最
为平凡的个体.敏锐地抓住当代人“倾听”和“诉说”的欲望给予对方真实建议，达到传递正能量，疏导心理的作用。
该档节目的成功启示我们，文化创新要立足现实生活，通过呈现形式的创新，反映人民心声，焕发文化活力，
②④符合题意。
①：材料强调立足社会生活创新呈现形式，不体现挖掘传统文化，①与题意不符。
③：材料强调要敏锐地抓住当代人“倾听”和“诉说”的欲望，并围绕他们身边发生的真实困惑给予对方真实建议，不
体现打造文化品牌，③与题意不符。
6．作为一档旨在弘扬民族文化的节目，《中国地名大会》以地名知识为载体从地理、历史、语言、文学、民俗等
角度全方位展现中华大地的千年积淀、万般风貌。继承名字，是继承历史；记住名字，是记住来时的路；读懂名
字，是读懂一种深沉的感情。这说明
①中华文化源远流长、博大精深 ②大众传媒在传播优秀传统文化中发挥重要作用
③地名知识是展现传统文化的重要标志 ④读懂地名才能不忘初心、砥砺前行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①：《中国地名大会》展现了中华民族厚重的文化底蕴。说明中华文化源远流长、博大精深，故①符合
题意。
②：通过《中国地名大会》，向观众们展示了中华文化，潜移默化的影响着人们，体现了大众传媒在传播优秀文
化中的作用。②正确。
③：传统建筑是展现传统文化的重要标志，③说法错误。
④：读懂地名能了解历史，感悟历史。与不忘初心没有直接关系，④说法错误。
7．《百变布鲁可》是上海葡乐文化传播有限公司(葡萄动画)专为2-6岁儿童打造的3D动画作品。作品旨在让小朋
友通过有趣的动画故事，了解各种机械功能和生活常识，培养积极互助、团结友爱的品质。播出后深受欢迎，百
变布鲁可积木玩具也非常畅销，取得了良好的经济效益和社会效益。该片取得成功得益于
①基于现实生活进行文化创新，符合人们文化生活多样化需求
②传承和培养传统美德，有利于弘扬社会主义核心价值观
③把经济效益放在首位，实现了经济效益和社会效益放的统一
④为传统文化注人新内涵，促进传统文化全面继承与创新发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：《百变布鲁可》旨在让小朋友通过有趣的动画故事，了解各种机械功能和生活常识，培养积极互
助、团结友爱的品质，播出后深受欢迎。该片取得成功得益于基于现实生活进行文化创新，符合人们文化生活多
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂样化需求，有利于传承和培养传统美德，有利于弘扬社会主义核心价值观，①②符合题意。
③：该片旨在让小朋友通过有趣的动画故事，培养积极互助、团结友爱的品质，播出后深受欢迎，百变布鲁可积
木玩具也非常畅销，取得了良好的经济效益和社会效益。说明该片把社会效益放在首位，实现了经济效益和社会
效益放的统一，③错误。
④：对于传统文化是批判继承，而不是全面继承与创新发展，④错误。
8．敦煌研究院与腾讯深入合作，利用腾讯“博物馆”和“数字敦煌”的AR、VR能力，使游客通过AR导览深入了解莫
高窟的历史和艺术价值。“数字敦煌”让一批敦煌艺术精品通过数字平台、数字展览、手机App等途径走出敦煌，走
向世界。“数字敦煌”能够
①助力游客更深入了解敦煌文化，提升中华文化的影响力
②满足游客个性化旅游体验需求，增强文化遗产保护意识
③利用现代数字化的技术手段，根本上变革游客的参观方式和内容
④提高莫高窟的游客承载能力，最大限度挖掘敦煌文化的经济价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：从材料可以看出，“数字敦煌”能够助力游客更深入了解敦煌文化，提升中华文化的影响力。能够
满足游客个性化旅游体验需求，增强文化遗产保护意识，①②符合题意。
③：“数字敦煌”利用现代数字化的技术手段，让游客的参观方式发生了变革，但内容并没有发生根本改变，③错
误。
④：“数字敦煌”提高了莫高窟的游客承载能力，最大限度挖掘敦煌文化的历史和艺术价值，而不是最大限度挖掘
敦煌文化的经济价值，④错误。
9．"学习强国"学习平台以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为重要内容，是立足全党、面向
全社会的网络学习平台。平台汇集了新闻、期刊、影视剧，短视频等丰富多样的学习资源。建设"学习强国"学习
平台
①有利于满足党员多样化、便捷化的学习需求
②有利于增强党对意识形态工作的领导权和话语权
③旨在发展文化事业，维护人民群众的基本文化权益
④发挥了网络传媒作为文化传播主要途径的作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：建设"学习强国"学习平台有利于满足网络时代的学习需求，增强党对意识形态工作的主导权和话
语权，①②正确。
③：建设"学习强国"学习平台不是为了维护人民群众的基本文化权益，排除③。
④：网络传媒是手段，不是主要途径，④错误。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂10．2020年9月22日是第三个中国农民丰收节，全国各地五谷丰登、瓜果飘香、共庆丰收。各地农民以节为媒、
释放情感、传承文化、寻找归属，从而享受农耕文化的精神熏陶。“中国农民丰收节”的举办旨在
①传承悠久厚重的农耕文明，增强农民对传统文化的自信
②展示农业发展新成就，表达广大农民的丰收喜悦之情
③增强农民幸福感和获得感，调动农民的积极性、主动性、创造性
④丰富广大农民的精神世界，保障人民群众的基本文化权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：传统文化既有精华也有糟粕，“增强农民对传统文化的自信”说法有误，①排除。
②③：“以节为媒、释放情感、传承文化、寻找归属，从而享受农耕文化的精神熏陶。”，这说明“中国农民丰收节”
的举办旨在“展示农业发展新成就，表达广大农民的丰收喜悦之情”、“增强农民幸福感和获得感，调动农民的积极
性、主动性、创造性”，②③正确符合题意。
④：保障人民群众的基本文化权益是文化事业，④错误。
11．录制广场舞、手指舞教学视频，创作方言快板、顺口溜，文博讲解员变成网上主播。2020年上半年，多地文
化馆、公共图书馆、博物馆、农家书屋等文化场馆线上“不打烊”，积极转变服务方式。讲解博物馆重要线上展览，
让观众足不出户欣赏珍贵文物。创作覆盖面广、有针对性、多样化的文艺内容，让人们在居家之时丰富文化生活，
保持健康的身体和积极的心态。这说明
①文化的传播方式决定了文化传播的广度和深度
②现代科学技术的应用使传统文化的内涵得以传承创新
③满足人民大众需要的文化才具有强大生命力
④科学技术推动了文化生产和消费方式的变革
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】③④：文化场馆线上“不打烊”，积极转变服务方式。讲解博物馆重要线上展览，让观众足不出户欣赏珍
贵文物。创作覆盖面广、有针对性、多样化的文艺内容，让人们在居家之时丰富文化生活，保持健康的身体和积
极的心态。这说明科学技术的进步促进文化生产和消费方式的变革，文化创作要满足人民群众的需求，③④符合
题意。
①：文化的传播方式影响文化传播的广度和深度，但不起决定作用，①错误。
②：现代科学技术的应用使文化的传承方式变革，没有涉及内涵得以传承创新，排除②。
12．杜甫的伟大，在于其传世诗歌的形式之美，还在于他具备打动观众的那种超越时空和语言的能在不同文化中
流转的“共通性”内容，即对生命疾苦的关注——是生命受困之时的坚韧和达观，是在自然和天地中感受到的沉郁
和壮阔之美。材料表明
A．不同民族和国家文化的内容和形式各具特色
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂B．尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的要求
C．寻找文化共通性能够推进中华文化有效传播
D．大众传媒能够超越时空局限促进文化的交流
【答案】C
【详解】C：从对杜甫的伟大的分析中可知，其作品具备打动观众的“共通性”的内容——对生命疾苦的关注，这告
诉我们要寻找文化共通性来推动中华文化的有效传播，C应选。
AB：材料未涉及不同民族和国家文化，也不存在世界文化繁荣，AB与题意无关，不选。
D：材料未提及大众传媒，D不选。
13．2020年11月11日，北京人艺编排的《社区居委会》登上首都剧场的舞台。该剧讲述了居委会工作人员与社
区居民共同抗击疫情并取得阶段性胜利的故事。该剧一经展演，受到了广大人民群众的一致好评。由此可见
①服务于社会实践、推动社会实践的发展是文化创新的根本目的
②我们要树立制度自信，坚持和完善基层群众自治制度这一基本政治制度
③优秀文艺作品的生命力来自于人民群众的生活实践
④社区居委会在履行保证公共卫生安全的职能
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：材料未涉及社会实践与文化创新的关系的相关内容，①说法正确但与材料无关，排除。
②：《社区居委会》讲述了居委会工作人员与社区居民共同抗击疫情并取得阶段性胜利的故事。这表明我们要树
立制度自信，坚持和完善基层群众自治制度这一基本政治制度，②符合题意。
③：《社区居委会》一经展演，受到了广大人民群众的一致好评。这表明优秀文艺作品的生命力来自于人民群众
的生活实践，③符合题意。
④：保证公共卫生安全是政府的职能，社区居委会是社区居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的群众
性自治组织，不是政府机构，不能履行政府职能，④说法错误，排除。
14．今年中秋节晚上，武警胡申辉正在上海南京路步行街执勤。他的奶奶来到南京路，想看望一年未见的孙子。
在拥挤的人潮中奶奶终于看到孙子，他军装笔挺，正一丝不苟地疏导客流，奶奶想拍下孙子值勤时的样子，却因
太激动打不开手机的拍照功能，只得随着人群走过马路到备勤点等待，为的是不影响孙子工作。一小时后胡申辉
下哨，祖孙俩终于相见，他激动地抱起奶奶。从这一幕让人泪目的场景中我们可以感受到
A．中华民族特有的“孝老爱亲”的美德
B．“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀
C．现代传媒是文化交流的一个有效途径
D．中华传统文化有源远流长的鲜明特征
【答案】B
【详解】ABCD：即使在中秋节万家团圆的夜晚，武警胡申辉仍然在上海南京路步行街执勤，他的奶奶为了见到孙
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂子，到备勤点等待，为的是不影响孙子工作，这体现了“天下兴亡，匹夫有责” 的爱国情怀，其他三项在题干材
料均没有反映，B符合题意、ACD不符合题意。
15．汉字从产生的那一刻起，就担负起承载中华文化的重任。早在东汉时期，许慎在《说文解字•叙》里就作出了
“文字者，经艺之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以识古”的著名论断。这表明汉字是
A．中华民族的象征，成为沟通和凝聚民族情感的纽带
B．中华文明的使者，成为中国与世界各国友谊的桥梁
C．中华文化的精髓，是中华文化一脉相传的重要见证
D．中华文化的载体，是中华文明发展和传播的助推器
【答案】D
【详解】D：汉字从产生的那一刻起，就担负起承载中华文化的重任。这表明汉字是中华文化的载体，是中华文明
发展和传播的助推器。D正确。
AB：材料强调汉字在书写中华文化，传承中华文明中的作用，没有体现汉字在沟通和凝聚民族情感、加深中国与
世界各国友谊方面的作用。AB与题意不符。
C：史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。C说法错误。
16．2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式举行。从1994年北斗一号工程立项开始，一
代代航天人始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀，一路披荆斩棘，推动北斗全球卫星导航系统闪耀浩瀚星空、
服务中国与世界，孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。可见，新时代北斗精
神
①立足于伟大实践，是对中华民族精神的丰富和发展
②充分体现了中国人民的伟大创造精神和伟大奋斗精神
③随着时代发展，丰富的文化产业为人们提供了更多的精神食粮
④传统文化能够发挥自身的道德教育功能，帮助人们树立正确的“三观”
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
【答案】C
【详解】①②：一路披荆斩棘，推动北斗全球卫星导航系统闪耀浩瀚星空、服务中国与世界，孕育了“自主创新、
开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。可见，新时代北斗精神立足于伟大实践，是对中华民族精神
的丰富和发展，充分体现了中国人民的伟大创造精神和伟大奋斗精神，故①②入选。
③：题干并未涉及文化产业，故③不选。
④：传统文化由精华和糟粕，优秀的传统文化能够发挥自身的道德教育功能，帮助人们树立正确的“三观”，故④
不选。
17．2020年10月1日，恰逢中秋与国庆双节同至，为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信，中央广播电视总台
推出了《中秋诗会》，通过创造性的转化与创新性的呈现，让最传统的中华经典诗词，走进平民百姓家，更好认
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂识源远流长、博大精深的中华文化。中华优秀传统文化的作用是
①实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的根基
②必须学习本来，不忘外来
③维系中华民族生存发展和共同生活的精神纽带和精神支柱
④中华民族的精神命脉和涵养社会主义核心价值观的重要源泉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：传统文化是民族文化发展的根基，依题意知，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的
根基，①正确。
②：中华优秀传统文化必须不忘本来，学习外来，是如何对待中华优秀传统文化，不是中华优秀传统文化的作用，
②排除。
③：说法错误，中华民族精神才是维系中华民族生存发展和共同生活的精神纽带和精神支柱，③不选。
④：中华文化的力量集中体现在中华民族精神的力量，中华民族精神根源于中华优秀传统文化，社会主义核心价
值观是优秀传统文化的集中体现，因此，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和涵养社会主义核心价值观的
重要源泉，④正确。
18．中国作为世界上最古老、也是最大的农业国之一，构筑了上下5000年辉煌灿烂的中华农耕文明。审时相物的
物候历法、伏魔降龙的水利工程、巧夺天工的传统农具、择精取华的育种技术，堪称农业的“四大发明”，为中华
民族繁衍生息、发展壮大奠定了根基。这从一个侧面说明了
①中国人民是具有伟大创造精神的人民
②中华文化源远流长、博大精深
③中国人民是具有伟大梦想精神的人民
④传统文化是社会存在发展的基础
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】A
【详解】①：材料中审时相物的物候历法、伏魔降龙的水利工程、巧夺天工的传统农具、择精取华的育种技术，
堪称农业的“四大发明”，是中国人民的创造，表明中国人民是具有伟大创造精神的人民，①符合题意。
②：材料中中国作为世界上最古老、也是最大的农业国之一，构筑了上下5000年辉煌灿烂的中华农耕文明，表明
中华文化源远流长、博大精深，②符合题意。
③：材料中充分体现了中国人民的创造精神，中华文化的源远流长、博大精深，没有涉及中国人民的伟大梦想精
神，③与题意无关。
④ ：物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，④说法是错误的。
19．"我家老李有交待，有人送礼门不开；原则问题不能改，千万不要让他来；来了我也不会让他把门进，你打这
个电话真是不应该。"日前，在江苏沛县安国镇安国社区，由该镇纪委自创自演的廉洁戏曲《女婿上门》开演，其
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①创新了弘扬和培育社会主义核心价值观的具体形式
②表明传统廉政文化集中体现了人们共同的价值追求
③旨在促进基层文化市场"百花齐放、百家争鸣"
④意在以群众喜闻乐见的形式推进基层廉政文化建设
A．① B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：该市纪委用传统戏剧弘扬传统廉政文化，用传统戏剧弘扬中华美德，创新了弘扬和培育社会主义
核心价值观的具体形式，意在以群众喜闻乐见的形式推进基层廉政文化建设，①④正确。
②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，选项夸大了传统廉政文
化的意义，②排除。
③：繁荣基层文化市场不是最终目的，③排除。
20．2020年8月19日是第三个中国医师节，习近平总书记代表党中央向全国广大医务工作者致以节日的祝贺和诚
挚的慰问。新冠肺炎疫情发生以来，广大医务工作者牢记党和人民重托，义无反顾冲上疫情防控第一线，同时间
赛跑，与病魔较量，顽强拼搏、日夜奋战，为抗击疫情付出了艰苦努力，作出了重大贡献，彰显了敬佑生命、救
死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高精神，赢得了党和人民的高度评价。为此，我们青年学生应该
①勇担使命，在投身医疗事业中谱赞歌
②忠心报围，把个人小我融入祖国大我
③坚定信念，为民族复兴提供精神动力
④身体力行，践行社会主义核心价值观
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】②：习近平总书记对医务工作者致以节日祝贺，是对医务工作者长期以来，尤其是疫情期间表现的一种
高度肯定。广大医务工作者顽强拼搏、甘于奉献，心系祖国和人民，②符合题意。
④：医务工作者在工作中，冲在疫情防控第一线，敬佑生命、救死扶伤，体现了爱国、敬业，④符合题意。
①：并不是每一个学生都需要投身医疗事业，①不选。
③：材料反映青年学生应该行动，而不是提供精神动力，③不符合题意。
21．舞剧《春天的故事》捕捉改革开放以来的特殊事件，用舞蹈艺术特有的手段和现代舞的表现形式生动表现了
改革开放40多年来我国取得的巨大成就，歌颂中华民族顽强不屈、敢为人先的豪迈气魄，给人以精神的愉悦和心
灵的震撼。这充分表明
①创新表现形式能够增强艺术感染力
②弘扬主流思想是艺术创作的目的
③讴歌时代是艺术创作的重要任务
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂④不断融入现代元素是艺术创新的动力
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】A
【详解】①③：舞蹈《春天的故事》用舞蹈艺术和现代舞的表现形式生动表现改革开放40年来的巨大成就，歌颂
中华民族顽强不屈、敢为人先的豪迈气魄，给人以精神的愉悦和心灵的震撼。这充分表明创新表现形式能够增强
艺术感染力，讴歌时代是艺术创作的重要任务，①③符合题意。
②：推动社会实践的发展是艺术创作的目的，②错误。
④：实践是推动艺术创新的动力，④错误。
22．近年来，越来越多制作精良、创意新鲜的公益广告，走进人们的视野。它们的主题不尽相同，有提倡节约环
保类的，有构建和谐社会类的……但共同的是，公益广告中的正能量为化解社会戾气开具了“良方”。这表明优秀
文化
①引领社会风尚，决定社会发展
②传播社会文明，提供精神指引
③弘扬核心价值，营造良好氛围
④坚持多元指导，突出主流意识
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【详解】①④：优秀文化不能决定社会发展；文化建设必须坚持马克思主义的指导，指导思想不能多元化，故
①④错误。
②③：公益广告中的正能量为化解社会戾气开具了“良方”，体现了优秀文化传播社会文明，提供精神指引，弘扬
核心价值，营造良好氛围，故②③正确。
23．2020年7月，中宣部授予“闽宁对口扶贫协作援宁群体”“时代楷模”称号。24年来，11批180余名福建挂职干
部，2000余名支教支医支农工作队员、专家院士、西部计划志愿者，主动扛起对口帮扶宁夏脱贫攻坚的历史使命，
与宁夏人民共同创造了东西部对口扶贫协作帮扶的“闽宁模式”，缚住贫困苍龙。授予该群体“时代楷模”称号，有利
于
①刷新中华传统文化的基本特征 ②培育和践行社会主义核心价值观
③弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ④促进不同区域文化的交流借鉴与融合
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】②③：中宣部授予“闽宁对口扶贫协作援宁群体”“时代楷模”称号，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精
神，培育和践行社会主义核心价值观，激励更多的人担负脱贫攻坚的历史使命，②③符合题意。
①：中华传统文化的基本特征是源远流长和博大精深，中宣部授予“闽宁对口扶贫协作援宁群体”“时代楷模”称号有
利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，与中华传统文化的基本特征之间没有直接关系，且刷新中华传统文化的
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④：开展闽宁对口扶贫协作有利于促进不同区域文化的交流借鉴与融合，但中宣部授予“闽宁对口扶贫协作援宁群
体”“时代楷模”称号与促进不同区域文化的交流借鉴与融合之间没有直接关系，④与题意不符。
24．瞻仰南湖红船，领会“开天辟地、敢为人先的首创精神”；去革命纪念馆，寻找比《潜伏》更惊心动魄的“谍战”
情节；到革命烈士故居，在先烈奋斗过的地方感受革命的氛围……各地红色旅游项目释放红色文化魅力，提升游
客体验感，红色旅游热度持续攀升。红色旅游热度攀升的积极效应有
①促进文旅融合，为经济建设提供正确的方向保证
②弘扬革命文化，实现一元多样思想文化格局
③筑牢理想信念之基，推动社会主义思想道德建设
④弘扬中华民族精神，发展中国特色社会主义文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】③④：各地红色旅游项目释放红色文化魅力，提升游客体验感，红色旅游热度持续攀升。红色旅游热度
攀升有利于弘扬中华民族精神，发展中国特色社会主义文化，有利于筑牢理想信念之基，推动社会主义思想道德
建设。③④符合题意。
①：文化建设是现代化建设的重要战略任务，为经济建设提供正确的方向保证。①说法错误。
②：红色旅游热度攀升有利于奏响主旋律，坚持“一元”的引领，但不能体现“多样”文化格局。②与题意不符。
25．"立德、立功、立言"的人生价值观，"修身、齐家、治国、平天下"的人生发展观，"德行、言语、政事、文
学"的能力培养观，以及"志于道、据于德、依于仁、游于艺"的生命要旨等，无不是值得加以阐发并引导青年成长
的思想精髓。这启示我们
①要推动中华优秀传统文化创造性转化 ②中华优秀传统文化是中国精神的集中体现
③要充分挖掘中华优秀传统文化的智慧 ④弘扬中华优秀传统文化是推动青年成长的捷径
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：材料反映了中华优秀传统文化中的人生价值观、人生发展观、能力培养观、生命要旨等都是值得
加以阐发并引导青年成长的思想精髓，这启示我们要从中华优秀传统文化中汲取智慧和营养，推动中华优秀传统
文化创造性转化，①③符合题意。
②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，②不选。
④：青年成长要付出艰苦努力，没有捷径可走，④不选。
第II卷（非选择题）
二、材料分析题（共4小题，共计50分）
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂26．阅读材料，完成下列要求。（12分）
劳动文化作为优秀传统文化，几千年来哺育了勤劳善良的中华民族。在新时代，加强劳动教育，传承和弘扬
劳动文化，为青少年扣好"人生第一粒扣子"，增进社会责任担当具有重大意义。2020年7月，教育部印发了《大
中小学劳动教育指导纲要》。《指导纲要》要求独立开设劳动教育必修课，中小学平均每周不少于1课时，把劳
动素养纳入学生综合素质评价体系。要求在课外校外活动中安排劳动实践，丰富学生劳动体验，深化对劳动价值
的理解。要求在校园文化建设中强化劳动文化教育，结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志
愿者日等，开展丰富的劳动主题教育活动。要求在传承传统劳动文化中兼顾使用新知识、新技术、新工艺、新方
法的劳动，提升劳动的创造性。
结合材料并运用文化生活知识，说明《指导纲要》的相关要求对传承和弘扬劳动文化的作用。
【答案】①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育中扮演着重要角色。开设劳动教育必修
课，能够传递劳动文化，培养学生劳动素养。②人们在实践中创造和发展文化，在生活中获得和享用文化。安排
学生参加劳动实践，能够提高劳动能力，丰富劳动体验，促进自身发展。③文化对人的影响来自特定的文化环境
和多种形式的文化活动，利用重大节日组织开展劳动主题教育活动，有利于集中展示劳动文化，营造良好氛围，
在潜移默化中培养学生的劳动观念。④文化发展的实质在于文化创新。《指导纲要》要求为传统劳动文化注入新
的时代精神，有利于推动劳动文化创造性转化和创新性发展。
【详解】本题要求考生结合材料并运用文化生活知识，说明《指导纲要》的相关要求对传承和弘扬劳动文化的作
用。属于意义类试题，根据材料“把劳动素养纳入学生综合素质评价体系”，体现教育是人类特有的传承文化的能
动性活动，在人的教化与培育中扮演着重要角色。开设劳动教育必修课，能够传递劳动文化，培养学生劳动素养。
根据材料“要求在课外校外活动中安排劳动实践，丰富学生劳动体验”，体现人们在实践中创造和发展文化，在生
活中获得和享用文化。安排学生参加劳动实践，能够提高劳动能力，丰富劳动体验，促进自身发展。根据材料“深
化对劳动价值的理解。要求在校园文化建设中强化劳动文化，结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰
收节、志愿者日等，开展丰富的劳动主题教育活动”，体现文化对人的影响来自特定的文化环境和多种形式的文化
活动，利用重大节日组织开展劳动主题教育活动，有利于集中展示劳动文化，营造良好氛围，在潜移默化中培养
学生的劳动观念。根据材料“要求在传承传统劳动文化中兼顾使用新知识、新技术、新工艺、新方法的劳动，提升
劳动的创造性。”，体现文化发展的实质在于文化创新。《指导纲要》要求为传统劳动文化注入新的时代精神，有
利于推动劳动文化创造性转化和创新性发展。
【点睛】意义类主观题解题方法
1．题型特点意义类主观题是高考文综或政治试卷的常考题型，题目一般是给出一定的背景材料，让学生分析材料
中所呈现的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意义，常以“运用××知识说明××事情的意义(包括经济
意义、政治意义、文化意义)、作用、重要性、积极影响”为设问形式。此类试题虽然容易判断，审题难度相对较
小，但要求学生具有较高的提取材料信息的能力、整合有效知识的能力、运用所学知识分析和解决现实问题的能
力，因而答题的难度还是比较大的。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂2．解题方法(1)认真审题，明确答题的知识范围。解答意义类主观题，首先要认真审读设问，明确答题的知识范
围，即运用什么知识分析问题，这是正确答题的前提。题目要求用文化生活知识说明意义，若用经济生活、政治
生活、生活与哲学知识说明意义肯定不能得分。有的题目还规定了答题的具体知识，那就更应该围绕限定的知识
组织答案。读懂题意，找出意义的主体。意义的主体是指意义作用的对象或措施实施的对象，即对谁的意义。解
答意义类主观题，明确意义的主体非常重要，它直接决定了答题的具体知识和答题的要点。研读背景材料，联系
课本知识，梳理答题要点。有的试题背景材料分几个层次，对背景材料的归纳总结，再融入课本知识可能就是这
道意义类主观题的答案要点；有的背景材料是围绕一个主题、一个中心进行阐述，答题时就要围绕材料主题，运
用发散思维从多个方面、多个层次组织答案。(4)层次清晰、逻辑严密地组织答案，恰当使用政治术语。组织答案
时，要层次清晰：第一，由小到大，先答对个人的意义，再答对企业、集体的意义，最后答对国家、社会的意义，
当然也可以从大到小。第二，由近及远，先答对当前的意义，再答对长远的意义，当然也可以由远到近。第三，
由直接到间接，先答直接的、现实的意义，再答间接的、引申的意义。有人将意义类主观题破题思路和方法概括
为：通读材料抓主题，细读材料划层次，研究设问定方向，根据设问找原理，材料知识相统一，层次清晰阐意义。
27．阅读材料，完成下列要求。（16分）
爱琴海岸，古希腊文明跨越千年。而在亚欧大陆的另一端。中华文明绵延传承。伟大的古老文明都是“相似”
“相知”，更是“相亲”的。2000多年前，古代中国、古代希腊的文明之先就在亚欧大陆两端交相辉映。古希腊哲学
和文学泰斗辈出的黄全时代，恰恰也是中国”百家争鸣”的思想进发期。公元前4世纪，古希腊人给遥远的中国起了
一个美丽的名字”丝绸之国”。新中国成立后，希腊船队率先冲破封锁，为中国送来宝贵物资和设备，当希腊面对
经济和债务问题时，中国全心全意帮助希腊渡过过难关。
2019年5月，希腊总统访华并出席亚洲文明对话大会，高度赞赏习近平提出的世界文明观，共建“一带一路”
倡议和构建人类命运共同体理念。2019年11月，国家主席习近平应邀对希腊进行国事访问，两国元首一致同意，
巩固政治互信，深化务实合作，促进文明对话，为推动构建人类命运共同体贡献东西方文明古国的智慧、中希两
国坚持交流互鉴，向全世界展示了伟大古老文明的和合之美。中希关系的发展彰显了文明古国在现代社会互利合
作的勃勃生机:
(1)结合材料，运用文化生活的知识，谈谈中希两国加强互利合作对推动构建人类命运共同体的启示。（12分）
(2)请为"国之文在于民相亲，民相亲在于心相通”主题文化宣传活动设计两条宣传标语。（4分）
【答案】(1)①文化是民族的又是世界的，文化具有多样性。不同文明之间应和睦共处，交流互鉴，共同繁荣。②
要增强文化包容性。顺应时代发展潮流，求同存异，兼收并蓄，共同推动人类文明的繁荣与发展。③商业贸易是
文化交流与传播的主要途径。各国应加强经贸合作，创新文化交流传播的手段，推动文明相知、相亲。④文化与
经济政治相互影响、相互交融。各国应深化政治互信，加强互利合作，促进文明对话，推动构建人类命运共同体。
(2)示例:相知无远近，万里尚为邻；让古老文明的智慧照鉴未来；挖掘古老文明的深邃智慧，展现文明古国的历
史担当。
【详解】(1)本题要求结合材料，运用文化生活的知识，谈谈中希两国加强互利合作对推动构建人类命运共同体的
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂启示。本题属于启示类试题，理论范围是文化生活。根据材料“爱琴海岸，古希腊文明跨越千年。而在亚欧大陆的
另一端。中华文明绵延传承。伟大的古老文明都是‘相似’‘相知’，更是‘相亲’的”，可从文化是民族的又是世界的，
文化具有多样性的角度分析；根据材料“新中国成立后，希腊船队率先冲破封锁，为中国送来宝贵物资和设备，当
希腊面对经济和债务问题时，中国全心全意帮助希腊渡过难关”，可从商业贸易是文化交流与传播的主要途径的角
度分析；根据材料“希腊总统访华并出席亚洲文明对话大会，高度赞赏习近平提出的世界文明观，共建“一带一路”
倡议和构建人类命运共同体理念。2019年11月，国家主席习近平应邀对希腊进行国事访问，两国元首一致同意，
巩固政治互信，深化务实合作，促进文明对话，为推动构建人类命运共同体贡献东西方文明古国的智慧、中希两
国坚持交流互鉴，向全世界展示了伟大古老文明的和合之美”，可从文化与经济政治相互影响、相互交融。各国应
深化政治互信，加强互利合作，促进文明对话，推动构建人类命运共同体；要增强文化包容性。顺应时代发展潮
流，求同存异，兼收并蓄，共同推动人类文明的繁荣与发展的角度分析。
(2) 本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查
考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。注意主题和数量限定。例如：相知无远近，万里尚为邻；
让古老文明的智慧照鉴未来；挖掘古老文明的深邃智慧，展现文明古国的历史担当。
28．阅读材料，完成下列要求。（12分）
在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族
的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士
气的革命乐观主义精神，锻造了伟大杭美援朝精神。
2020年10月23日上午，纪念中国人民志愿军杭美援朝出国作战70周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
回望70年前伟大的杭美援朝战争，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，
我们无比坚定、无比自信。我们要铭记杭美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，弘扬伟大杭美援朝精神，雄赳赳、
气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋勇前进。习近平
总书记在纪念大会上说，“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。”
请结合材料，请运用文化生活相关知识说明为什么必须永续传承、世代发扬伟大抗美援朝精神。
【答案】①伟大抗美援朝精神作为精神力量能够在实践中转化为物质力量，对个人和社会发展产生深刻影响。它
增强人的精神力量，与时代精神相结合，在实现中华民族伟大复兴的实践中不断迸发出强大的力量。②伟大抗美
援朝精神集中体现了爱国主义精神，是中华民族精神的继承与发展，具有继承性和时代性。③伟大抗美援朝精神
是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，有利于弘扬革命文化，发展中国特色社会主义文化，建设社会主义
文化强国。④伟大抗美援朝精神有利于筑牢理想信念之基，增强民族文化自信，培育社会主义核心价值观，培养
担当民族复兴大任的时代新人。
【详解】本题要求考生结合材料，请运用文化生活相关知识说明为什么必须永续传承、世代发扬伟大抗美援朝精
神。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：文化的一般作用、优
秀文化的作用、民族精神、建设中国特色社会主义文化、理想信念、社会主义核心价值观、时代新人。考生整合
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。
①文化的一般作用、优秀文化的作用角度：结合试题材料分析：大抗美援朝精神作为精神力量能够在实践中转化
为物质力量，对个人和社会发展产生深刻影响。它增强人的精神力量，与时代精神相结合，在实现中华民族伟大
复兴的实践中不断迸发出强大的力量。
②民族精神角度：结合试题材料分析：伟大抗美援朝精神集中体现了爱国主义精神，是中华民族精神的继承与发
展，具有继承性和时代性。
③建设中国特色社会主义文化角度：结合试题材料分析：伟大抗美援朝精神是中华民族传统美德和民族品格的集
中展示，有利于弘扬革命文化，发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。
④理想信念、社会主义核心价值观、时代新人角度：结合试题材料分析：伟大抗美援朝精神有利于筑牢理想信念
之基，增强民族文化自信，培育社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。
29．阅读材料，完成下列要求。（10分）
劳动是成功的必由之路、创造价值的源泉。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，劳动教育具
有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
热爱劳动是中华民族的优秀文化基因。《孟子》中就有"后稷教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育"的记载。
长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来
一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，
劳动教育正被淡化、弱化。
广大青少年是社会主义的建设者和接班人，要推动他们从小崇尚劳动、尊重劳动。南京农大实验小学的后山
有近700平方米梯田，每年升入四年级的学生就成为它的"主人"，开展年的种植体验活动。从整理土地到播种浇
水、除草除虫直至收获，学生经历了完整的种植过程；为计算面积，他们根据测量的数据，画出示意图，请教数
学老师；发现虫害，请教科学老师和治虫专家，选择危害最小的方法除虫；为保证最大的收益，还要一边种植管
理，一边核算成本。同时对"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"有了深刻的认识，对自己地里收获的蔬菜、水果，发自内
心地珍惜。他们在分享劳动成果时真正体味到劳动的意义和价值，感受到劳动带来的快乐，也使他们懂得劳动最
光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用劳动之
手创造幸福生活。
结合材料并运用文化生活知识，说明开展劳动教育对培养时代新人的意义
【答案】发展中国特色社会主义文化要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，劳动教育是培养时代新人
的有效途径。（2分）开展劳动教育，挖掘中华优秀传统文化的劳动价值，有利于培养学生吃苦耐劳、埋头实干的
劳动精神；（3分）引导学生在劳动实践中发现问题、展开研究，提升创新精神；（2分）提高劳动技能水平，丰
富课外知识，促进学生科学素养的发展；发挥劳动育人作用，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。（3
分）
【详解】本题要求结合材料并运用文化生活知识，说明开展劳动教育对培养时代新人的意义。本题属于意义类试
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂题，理论范围是文化生活。根据材料“长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得
了一定成效。广大青少年是社会主义的建设者和接班人，要推动他们从小崇尚劳动、尊重劳动”，可从劳动教育是
培养时代新人的有效途径的角度分析；根据材料“热爱劳动是中华民族的优秀文化基因。同时也要看到，近年来一
些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳
动教育正被淡化、弱化” 开展劳动教育，挖掘中华优秀传统文化的劳动价值，有利于培养学生吃苦耐劳、埋头实干
的劳动精神的角度分析；根据材料“他们在分享劳动成果时真正体味到劳动的意义和价值，感受到劳动带来的快乐，
也使他们懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创
造性劳动，用劳动之手创造幸福生活”，可从提高劳动技能水平，丰富课外知识，促进学生科学素养的发展；发挥
劳动育人作用，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观、引导学生在劳动实践中发现问题、展开研究，提
升创新精神的角度分析。
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