文档内容
2022-2023 学年高一历史上学期期中考试模拟卷（一）
本试卷共33题。全卷满分100分。考试用时90分钟。
考试范围：中外历史纲要（上）第1单元-第4单元
题型题量：共33题 1-30题为客观题 31-33题为主观题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上
写在本试卷上无效。
3．考试结束后15将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1．浙江浦江上山遗址（距今11000—8600年前）出土的红衣夹炭陶的胎体内有明显的谷壳，
在红烧土中也发现有炭化的稻壳和叶片，经鉴定，这些炭化谷物部分属野生稻，部分是人
工栽培的热带型粳稻。据此可推知，当时我国先民
A．实现农业与手工业的分离 B．彻底从食物采集者转变为生产者
C．生产生活向定居生活转变 D．已满足了自身对食物的迫切需求
【答案】C
【详解】从材料中炭陶胎体内的谷壳，炭化的稻壳和叶片等，可以得出我国先民已经掌握
了人工栽培水稻和制陶的技术，生产生活向定居生活转变，故C项正确。仅凭材料无法得
出农业与手工业实现分离，排除A项。从炭化谷物部分属野生稻，得出先民尚未完全变为
生产者，排除B项。对食物的需求程度，材料没有体现，故排除D项。
2．在商代，各方国的臣民都是为各地方伯所有，并不为商王所拥有，商王要想征召方国臣
民必须通过方伯。西周分封的一个重要原则是“受（授）民受（授）疆土”，这就打破了
诸侯、贵族所有不为商王所有的局限，使得诸侯之臣也成了周王之臣。这表明，分封制的
推行
A．瓦解了诸侯国的宗法秩序 B．扩大了周天子统治权威
C．强化了对各级贵族的监察 D．拓展了西周的统治疆域
【答案】B
【详解】根据材料可知，在商代各方国的臣民不能直接属于商王，方国首领对本国拥有较大的统治权。而随着分封制的推行，周天子对诸侯“受（授）民受（授）疆土”，诸侯统
治的臣民就是周天子的臣民，扩大了周天子对诸侯国的控制，B项正确；在西周诸侯国内
部统治结构仍按照宗法制构建，宗族关系是基本的政治关系，排除A项；周天子将臣民授
予诸侯、贵族，并不是以监察为目的，排除C项；拓展西周疆城是指西周在原有统治区域
上的扩大，材料无法体现，排除D项。故选B项。
3．井田制下农户使用简陋石器、木器，分封的土地耕种不过来，其他荒地也就无暇顾及。
但铁犁牛耕使用后，井田之外的荒地被大量开垦出来。人们都在经营新开垦的私田，这就
导致要交税的井田荒芜，最终井田制难以为继。材料旨在说明
A．农村经济结构瓦解的趋势 B．铁犁牛耕技术的先进性
C．精耕细作生产方式的形成 D．土地私有制确立的原因
【答案】D
【详解】据材料可知，由于铁犁牛耕的使用，“井田之外的荒地被大量开垦出来。人们都
在经营新开垦的私田，这就导致要交税的井田荒芜”，为了保证国家的税收，国家调整土
地政策，承认土地私有，D正确；材料反映的是井田制瓦解，未涉及“农村经济结构瓦
解”，A错误；材料反映的是井田制瓦解，土地私有制确立，“铁犁牛耕技术的先进性”
是其变化的原因，B与材料不符；材料未涉及精耕细作的生产方式，只是说明土地制度的
变化，C错误。
4．图1图2图3分别为西周时期、春秋时期、战国时期列国形势示意图
综合上述三幅图片信息，从中无法得出的结论是（ ）
A．由分裂到统一的趋势 B．民族交融的不断加强
C．经济发展地域不平衡 D．变法成为时代的主流【答案】D
【详解】根据材料可知，三幅图片显示的是西周时期、春秋时期、战国时期列国形势示意
图，无法体现“变法成为时代的主流”，因为战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国
强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度的改革，变法运动成为战国时期的一股潮流，
各国通过变法，推动了社会转型，这在列国形势图中无从体现，所以D项符合题意，故选
择D项；从西周到春秋再到战国时期，诸侯国的数目越来越少，体现了中国走向统一的趋
势，这不符合题意，故排除A项；根据材料可知，西周时期的犬戎等少数民族到春秋战国
时期已经消失，这是因为在频繁的往来和密切联系中，民族交融的不断加强，戎狄蛮夷逐
渐融入华夏族，所以B项不符合题意，故排除B项；根据材料可知，西周时期中原地区是
分封诸侯数量最多的地区；春秋战国时期，北方依然是诸侯国较多的地区，说明这一时期
北方地区政治经济发展优于南方，南北方经济发展地域不平衡，所以C项不符合题意，故
排除C项。
5．下表反映出春秋战国的时代主题是
学派 主张
儒家 以德治国：有德行的君主能治理好天下
道家 以道治国：遵从规律，无为而无不为
墨家 以爱治国：互爱互助选贤任能争取和平
法家 以法治国：制定法律、制裁民众不法行为稳定社会
A．重建政治秩序 B．变革政治制度
C．发扬民本思想 D．构建官僚政治
【答案】A
【详解】春秋战国时期，构建何种政治秩序是当时各学派探讨的主题。各学派提出不同主
张都是为了“治”，即治理好天下，构建稳定的政治局面，故选A；儒家不提倡变革，B
错误；法家不强调民本，C错误；官僚政治重要的特征是官员的任命和选拔不再依据血缘，
与题干无关，D错误。
6．公元前220年，秦始皇下令修建了以咸阳为中心的驰道。后又命令蒙恬主持修建了一条
由咸阳向北的“直道”，在云贵地区修“五尺道”，在湖南、广东等地修筑了攀越五岭的
“新道”。这些举措
A．利于各地经济文化交流 B．为国家统一奠定了基础C．进一步削弱了中央集权 D．加强了中央政权组织
【答案】A
【详解】材料中“驰道”“直道”“五尺道”“新道”等道路的修建，便利了交通往来，
有利于经济文化的交流，故A项正确；秦朝于公元前221年完成统一，故项错误B；C项
说法错误；中央政权组织主要是指中央权力机构，D项从材料中无法得出。
7．下表是西汉朝廷直接管辖的郡级行政区的变化表，汉武帝时期变化的主要原因是
皇帝纪年 公元纪年 郡级政区
汉高祖十二年 前195年 15郡
汉文帝十六年 前164年 24郡
汉景帝中六年 前144年 68郡、国
汉武帝元封五
前106年 108郡、国
年
A．开疆拓土 B．颁布推恩令 C．设立刺史制度 D．任用酷吏管理地方
【答案】B
【详解】汉武帝时期实行推恩令，打击诸侯国，加强了中央集权，因此中央直接控制的郡
级行政区数量增加，B项正确；开疆拓土不是主要原因，排除A项；设立刺史、任用酷吏
都不能导致中央直接管辖的郡级行政区数量增加，排除C、D项。故选B项。
8．董仲舒完善了天人感应的灾异说。从理论上来看，它能够让官员利用灾异来限制皇权。
但从现实运用上看，结果却背离了理论设计的初衷，沦为儒生官员政治斗争的工具，而人
主往往成为灾异解读的裁判者。这主要是因为
A．专制皇权的不断加强 B．理论设计存在先天不足
C．灾异解释缺乏权威性 D．官僚集团内部斗争尖锐
【答案】A
【详解】题目实际考查从天人感应的灾异说限制皇权到“人主往往成为灾异解读的裁判
者”变化的原因，结合所学知识可知其根本原因是皇权的不断加强，加强了对各方面的控
制，故A正确；其设计理论能够限制皇权，故排除B；材料没有涉及灾异解释权威性，故
排除C；材料通过君主成为灾异解读的裁判者更多体现的是君主专制的加强，非官僚内部
斗争，D排除。
9．曹丕继魏王后，颁制九品中正制，由中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝延依此授以相应的官职。中正都由州郡的世家名门贵族官僚来担任，因而所定为上品者，
无非世族名门。这表明九品中正制建立之初
A．克服了察举制的诸多弊端 B．打破了士族的特权垄断
C．兼顾了家世与才能的考量 D．弱化了中央的专制集权
【答案】C
【详解】根据“为各地人才评定等级”、“所定为上品者，无非世族名门”可知九品中正
制下，才能是选官的考量因素，但最终占据上品的还是世族名门，说明兼顾了家世和才能
的考量，故选C项；“克服诸多弊端”的说法无从体现，排除A；九品中正制强化了士族
对官位的垄断，排除B；九品中正制建立之初有利于强化中央专制集权，排除D。故选
C。
10．公元529年，南朝人陈庆之北上洛阳后写道“自晋宋（南朝）以来，号洛阳为荒土，
此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷
阜……”造成洛阳这一巨变的主要原因是
A．孝文帝改革的推动 B．农业经济发展迅速
C．政局稳定文化繁荣 D．均田制在全国推广
【答案】A
【详解】材料反映了529年，洛阳已经从落魄荒凉变成一番兴盛繁荣景象，结合所学可知，
此时正值北魏时期，孝文帝迁都洛阳后进行汉化改革，推动了洛阳的繁荣，故A正确；农
业发展、政治稳定、均田制都不是造成这一现象的主要原因，故排除BCD。
11．下表为唐朝后期南北户口变化比较。这说明
天宝元年（742年） 元和年间（806—820 下降幅度 占全国户数比例
户数 年）户数 （%） （%）
北
3736652 866887 76.8 36.52
方
南
3117624 1506548 51.68 63.48
方
A．北方人因战乱大量南迁 B．南方户数呈现增长趋势
C．经济重心完全转到南方 D．政治局势影响户数变化
【答案】D
【详解】从材料信息看，唐朝天宝到元和年间，南北方户数都呈明显下降趋势，这与安史
之乱和藩镇割据有关，说明政治局势影响户数变化，故选D项；材料不能体现人口的迁移，排除A项；从材料信息看，南方户数减少，排除B项：经济重心南移完成是在南宋时期，
排除C项。
12．唐开元时（公元713—741年）年铸钱百余万缗。天宝十一载（公元752年）减为三十
二万七千缗。宪宗元和年间（公元826—827年）只铸十三万五千缗。文宗太和八年（公元
834年）则不到十万缗。能够说明这一情况的是
A．白银取代铜钱成为主要货币 B．铜矿开采技术长期不能更新
C．中央对地方的控制大为削弱 D．南方社会经济逐渐超过北方
【答案】C
【详解】铸钱减少说明中央政府对经济的控制能力减少，之所以如此，源于安史之乱之后
的藩镇割据，C正确；白银成为主要流通货币是在明朝中叶后，A排除；材料与铜矿开采
技术无关，B排除；南方经济超过北方是在南宋时期，D排除。故选C。
13．《资治通鉴》记载：唐“边帅……不久任，不遥领，不兼统，功名著者往往入为宰
相。”最初节度使只掌管军务，另设掌钱粮的度支使、管屯田的营田使，防区内的政事由
刺史掌管。但玄宗后期，节度使开始兼领度支使、营田使，后来又兼采访使，采访处置使
等。这种变化
A．成为安史之乱的根本原因 B．适应了加强中央集权的需要
C．导致了地方权力过度膨胀 D．说明了唐地方官制得到完善
【答案】C
【详解】节度使权限的增加导致地方实力增强和膨胀，不利于加强中央集权，故选C，排
除B；安史之乱和藩镇割据的根本原因是自然经济，节度使权限的变化是制度性因素，不
是根本原因，排除A；材料中节度使权限变化不能说明地方官制的完善，而是对地方体制
的破坏，排除D。
14．《选举·历代制》云:“北齐选举，多沿后魏之制，凡州县皆置中正.其课试之法，中书策
秀才，集书策贡士，考功郎中策廉良.”笔试中，字有脱误者、书有滥劣者、文理孟浪者，
分别给予呼起立席后、饮墨水一升、夺席脱容刀的惩罚.这说明北齐的选官制
A．进一步改良了科举取士制 B．一定程度遏制了门阀政治
C．严格规定了考试实施程序 D．彻底废除了九品中正制度
【答案】B
【详解】根据材料可知，北齐沿用了北魏的九品中正制作为选官制，州县皆设置中正，被
举荐者名为秀才、贡士，廉良，他们还要经过一定的考试程序，在朝堂分别由中书、集书
省及吏部考功司分别策试；笔试中，对于字有脱误者、书有滥劣者、文理孟浪者，分别给予呼起立席后、饮墨水一升、夺席脱容刀的惩罚。这有利于选拔真才实学，在一定程度上
遏制了门阀政治，故B项正确；科举制产生于隋朝，故A项错误；材料除了对考试程序有
一定的规定外，还规定了处罚办法，所以C项表述不全面，故C项错误；“彻底废除了九
品中正制度”说法过于绝对，故D项错误。
15．晋唐草书是中国草书史上的两座高峰。晋人王羲之创“今草”，运笔顺势疾行，有时
一笔连写两三个字，一方面是突破了汉代“章草”的单字造型，形成“字群结构”，但另
一方面，字画方圆变易，仍不逸出常轨，因此既遒美多姿，又易于辨识摹学，如其《初月
帖》；唐人草书，首推“张颠”，传言张旭喜欢借助酒力在友人面前当众表演草书，个人
情感得以充分表露，故而其字逸出常态，有如惊雷激电，气蒸烟合，如其《肚痛帖》。据
此可知晋唐之际草书创作的演变呈现出
（唐）张旭《肚痛帖》局部
（东晋）王羲之《初月帖》局部
A．创作题材生活化的趋势 B．创作材料平民化的趋势
C．审美法度去标准化趋势 D．情感演绎浪漫化的趋势
【答案】C
【详解】从材料可以看出，王羲之与张旭的书法作品都不强调书法的标准化写法，而更突
出个性化的写作风格，说明当时审美法度去标准化趋势，C项正确；材料与生活化，平民
化无关，排除AB；材料没有体现浪漫化的风格，排除D。
16．“唐朝统治者具有“华夷一家'的观念，与300多个国家和地区保持友好交往。来到唐
朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派遣的“遣唐使”就达13次。佛教盛
行，景教、祆教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官”。材料
反映出唐朝对外交流的特点是
A．文明高于其他地区，是文明的输出者
B．交流范围宽泛，全面接受外来文化C．交流领域广泛，开放包容异彩纷呈
D．中外交通发达，中外交流的形式多样
【答案】C
【详解】材料“来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝”“佛教盛行，景教、
祆教也在唐朝得到尊重”表明唐朝对外交流领域广泛，开放包容异彩纷呈，C项正确；材
料不能说明隋唐文明高于其他地区，更不能说是文明的单向输出者，排除A项；材料无法
体现隋唐全面接受外来文化，排除B项：材料没有涉及交通状况，排除D项。
17．以下是我国古代某一阶段的官员、户数变化情况表。此表反映了
时间（年） 官员数（人） 户数（户） 户、官数比
140 7567 9698630 1282
609 12576 9070414 721
737 18805 8973634 477
1190 42000 12355800 294
A．人口总数持续增长 B．社会阶层流动逐步加快
C．科举取土人数增多 D．中央集权制度不断强化
【答案】D
【详解】由表格数据可知，从140年的汉代到1190年的宋代，官僚数量和户数都大大增长，
尤其是从737年到1190年，官僚数量激增。依据所学知识可知，这和宋代的冗官有关，这
是加强中央集权的结果，故D正确；A项的“持续”不符合140—609年的信息，故错误；
材料不是强调社会阶层流动的加快，故B错误；140年还没有科举制，故C错误。
18．有学者指出，元代“行省演化为地方最高官府，只是言其性质的基本方面”；“即使
上述演化完成以后，行省仍长期保留着朝廷派出机构的某些原有性……并非纯粹的地方官
府”。该学者意在强调元代行省
A．性质上的双重性 B．职能上的单一性
C．管理上的复杂性 D．治权上的完整性
【答案】A
【详解】材料强调元代行省在性质上的双重性，即既是地方最高官府，又是中书省派出机
构，在政治上受中书省的节制，故选A项，并排除D项；元代行省享有所在行省的军政、
行政、财政大权，权力很大，排除B项；材料没有反映行省在地方管理上的信息，排除C项。故选A项。
19．女真人自然崇孝，金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖
先制度，并大力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这表明金
A．奉行以孝立国 B．倡导家国一体
C．认同中华文化 D．推行移风易俗
【答案】C
【详解】根据材料“女真人自然崇孝……祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先制度，
并大力倡导孝道”可知，金朝建立后实行祖先祭祀制度，视忠臣犹孝子，说明金朝作为少
数民族政权，借鉴中原文化以加强统治，表明金朝认同中华文化，C项正确；材料体现的
是金朝重视孝道，但不能由此就能推出奉行以孝立国的结论，A项错误；材料内容一定程
度上体现了倡导家国一体的结论，但不是材料内容反映的本质问题，B项错误；材料内容
没有涉及移风易俗的问题，并且材料内容与移风易俗无直接关系，D项错误。
20．阅读以下的“宋朝赋税结构变化表”，这可用来说明宋朝
年代 农业税(万贯) 非农业税(万贯) 农业税∶非农业税
至道末年(997年) 2408.1 1567.3 60∶40
天禧末年(1021年) 2641.2 3874.0 40∶60
熙宁十年(1077年) 2021.3 5117.2 28∶72
A．农业税一直占据主导地位 B．重农抑商的政策被政府彻底废除
C．南方经济超过了北方经济 D．商贸税收逐渐成为政府重要财源
【答案】D
【详解】材料反映了宋朝赋税结构中非农业税逐渐超越农业税，并且所占比重越来越高，
远超农业税，由此可见，非农业税即商贸税逐渐成为政府重要财源，故选D；1021年后农
业税已经丧失主导地位，故排除A；材料不能说明重农抑商政策被彻底废除，故排除B；
材料反映的只是赋税结构，无法证明南方经济超过北方，故排除C。
21．谈到宋代对外贸易情况，有论著谓：“海洋中的航线取代了沿着海岸的线路。船只配
备了密闭舱，航行不再完全依赖顺风，船舵的改进、指南针的运用以及对季风更深入的了
解使这样的航行成为可能……中国港口城市建有阿拉伯人和波斯人的聚居区。”下列项中
与上述材料相对应的史实是
①指南针对航海事业的发展意义重大②聚居区严格按坊市制度进行管理
③宋代彻底放弃了唐代的海外贸易航线
④瓷器成为“海上丝绸之路”重要的外销商品
A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【详解】根据材料时间，以及“指南针的运用以及对季风更深入的了解使这样的航行成为
可能”可得出指南针对航海事业的发展意义重大；宋朝对外贸易中，瓷器成为“海上丝绸
之路”重要的外销商品。故①④正确；宋朝的市已经突破时间与空间的限制，坊市制度已
经被打破，②错误；③项“彻底放弃了”表述不符合史实；故A项正确， 排除BCD三项。
22．某历史学习小组搜集了以下三则史料，他们研究的主题应是
①当今赋出于天下，江南居十九。（韩愈）
②天宝已后，戎事方殷，两河宿兵，户赋不入，军国费用，取资江淮。（唐宪宗）③而吴
中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。”（陆游）
A．安史之乱的危害 B．文学体裁的演变
C．经济重心的南移 D．赋税制度的沿革
【答案】C
【详解】从材料中的“江南居十九”“军国费用，取资江淮”“苏湖熟，天下足”等信息
可以看出，江南的经济地位日益重要，因此他们研究的主题应是经济重心的南移，故答案
为C项；材料信息没有涉及安史之乱，排除A项；材料没有反映文学体裁的变化，排除B
项；材料没有涉及赋税制度的变化，排除D项。
23．从唐立国到“安史之乱”爆发之前，孟子的地位一直处于“不著不察”之列，且少有
人提及。韩愈是最先把孟子名字升到孔子之后的人，他认为孟子是唯一得到孔子“真传”
的人。宋朝的朱熹把《孟子》与《论语》并列，《孟子》跻身于“四书”，成为了士人必
读的官方教科书。孟子地位的变化主要是因为
A．开展古文运动的需要 B．政府文化政策的调整
C．迎合政治统治的诉求 D．人才选拔机制的完善
【答案】C
【详解】根据材料宋朝孟子的地位提升，结合所学是因为宋明理学抬升了孟子的地位，宋
明理学适应了统治的需要，故C正确；孟子地位的提升与古文运动无关，故A排除；孟子
地位的提升是因为思孟学派变得重要，与文化政策调整无关，故B错误；材料与人才选拔机制无关，故D错误。
24．唐传奇多辞藻华丽，文风浮夸充满想象，多描写社会上层士大夫及文人群体的社会生
活与精神世界；而宋话本更强调向“俗”，题材更丰富多彩，主要篇幅是对社会背景及底
层市民生活的描写。这一变化反映了
A．文学风格由浪漫主义转向现实主义
B．下层知识分子成为文学创作的主体
C．社会主流价值观嬗变影响文学形式
D．文学的发展具有显著的时代性特征
【答案】D
【详解】材料反映了唐传奇与宋话本在创作风格和描写内容上的不同，这说明文学随着时
代和社会的发展而发展，具有显著的时代性特征，故D符合题意；材料只反映了话本创作
风格的变化，而当时的文学还包括宋词等，并非所有宋词都是现实主义的，故排除A；材
料没有体现下层知识分子的主体地位，故排除B；材料没有体现社会主流价值观的变化情
况，故排除C。
25．明仁宗以后，内阁大学士的品级逐渐上升，并且被赋予“公”“保”等虚衔，获得
“票拟”职权；同时，皇帝以司礼监代皇帝批阅奏章，奏章除“御笔亲批数本外，皆众太
监分批”，宦官掌握了部分“批红”职权。这表明
A．明代皇权呈现出日益衰落的趋势 B．宦官权力恶性膨胀且呈失控之势
C．内阁大学士的品级职权逐渐提升 D．监阁共理互相制约保证皇权独尊
【答案】D
【详解】根据材料可以看出明朝君主给予内阁“票拟”职权，给予司礼监“批红”职权，
这表明监阁共理互相制约保证皇权独尊，D项正确；明代皇权呈现出日益衰落的趋势，不
符合史实，排除A项；宦官权力恶性膨胀且呈失控之势，不符合史实，且与材料无关，排
除B项；材料体现的是监阁共理互相制约，没有体现内阁大学士的品级职权逐渐提升，排
除C项。故选D项。
26．下表为不同史籍关于郑和下西洋的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是，郑和下
西洋
记述 出处
“和等自永乐初奉使诸番，今经七次，每统领官兵数万人，海船百余 《布施锡兰山佛
艘……抵于西域忽鲁谟斯等三十余国。” 寺碑》
“大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊曰：仰惟慈……布施 刘家港天妃宫铴（锡）兰山立佛等寺供……” 《通番事迹碑》
“两奉敕驾海舶入西洋封诸夷国……称为三宝太监。……踪迹建
《明书》
文。’
“和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇、真腊、旧港、暹……
《明史》
几三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不费。”
A．贡赐贸易不计成本 B．耗费巨大使国库空虚
C．奉皇帝命远航海外 D．推动了中外文化交流
【答案】C
【详解】根据材料“和等自永乐初奉使诸番”“大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛
世尊”“两奉敕驾海舶入西洋封诸夷国”“和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇、
真腊、旧港、暹……几三十余国”可知，能够被认定的历史事实是，郑和下西洋是奉皇帝命
远航海外，C项正确；贡赐贸易不计成本、耗费巨大使国库空虚，只在《明史》中有“所
取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不费”的相关记载，其余三则材料没有体现，不能
被认定为历史事实，排除A项、B项；郑和下西洋推动了中外文化交流，属于历史影响，
不是历史事实，排除D项。故选C项。
27．改土归流是指明清时期废除西南各少数民族地区分封首领世袭地方行政长官的土司制
度，改由中央政府委派流官直接进行统治，实行和内地相同的地方行政制度，如清查户口、
丈量土地、征收赋税、组织乡勇、兴办学校、实行科举等。这一制度（ ）
A．体现了政府因地制宜的民族政策 B．推动了当地经济的发展与社会进步
C．优待少数民族上层保障了局势稳定 D．改变了夷夏观念且实现了民族平等
【答案】B
【详解】根据材料和所学知识可知，土改归流强化了清政府对西南地方各民族的管理，推
动了当地的经济发展和社会进步，是统一多民族封建国家治理、版图开拓与巩固的重要政
策，B项正确；改土归流不是政府因地制宜的民族政策，排除A项；改土归流不是优待少
数民族、也不是实现民族平等，排除CD项。故选B项。
28．据《中国近代经济史》统计，从乾隆二十五年（1760年）至道光十三年（1833年），
英国输华商品总值年平均额由47万余两增加到732万余两，增加了15.6倍。英国从中国输
入商品总值年平均额由97万余两增加到995万余两，增加了10.26倍。这反映出
A．“海禁”政策未得到有效执行
B．白银大量外流使财政拮据C．闭关锁国下外贸仍有较快发展
D．中国已经远远落后于英国
【答案】C
【详解】1760年至1833年是鸦片战争爆发之前，此时清王朝实行的还是闭关锁国政策，
而此时清朝与英国之间的贸易数量不断增长，说明闭关锁国下外贸仍有较快发展，故选
C；“海禁”政策得到了较好的执行，排除A；据题意可知中国处于入超的地位，白银大
量内流，排除B；材料内容无法说明中国已经远远落后于英国，排除D。
29．明朝中叶以后，江南湖州的农民大部分种桑养蚕，山东、河南许多农民种植棉花，湖
广一带的农民则以种粮为主，苏州、福州、松江等地的农民多从事纺织业。这些现象的出
现反映了当时
A．农民与市场的联系有所增强 B．南方经济已超过北方
C．南方的粮食产量大幅度提高 D．手工业发展超过农业
【答案】A
【详解】根据“江南湖州的农民大部分种桑养蚕，山东、河南许多农民种植棉花，湖广一
带的农民则以种粮为主，苏州、福州、松江等地的农民多从事纺织业。”可得出这些寺区
不种粮食而种其他经济作物，反映出当时农民与市场的联系有所增强，依据市场的需要而
发展种植业，A项正确；材料不能得出南北方比较的结果，排除B项；材料没有体现粮食，
排除C项；材料没有把手工业与农业进行比较，排除D项。故选A项。
30．春秋战国时期,孔子奔走列国,求天下安定之道,孟子主张“民贵君轻”。明清之际,顾炎
武实地考察许多州县,写成《天下郡国利病书》,王夫之抨击“孤秦陋宋”。材料意在说明明
清之际的活跃儒家思想
A．未跳出传统儒家思想的范畴 B．适应了加强中央集权的需要
C．是资本主义萌芽时代的产物 D．体现了儒家思想中的担当精神和责任感
【答案】D
【详解】材料选取春秋战国和明清之际两个社会转型时期,以孔孟追求天下安定、治国之道,
顾炎武和王夫之主张经世致用、抨击君主专制为典型,意在说明儒家思想中的担当精神和责
任感,D项正确；A、B、C三项不符合材料主旨,排除。故选D项。
二、非选择题（本大题共3小题，共40分）
31．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一图一春秋战国时期的生产工
图二废井田开阡陌
具
材料二 西汉刘向在《＜战国策＞书录》中说：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，
上下失序……是以传相仿效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，……晚世益甚，万乘之国
七，千乘之国五，敌侔争权，盖为战国。……国异政教，各自制断。上无天子，下无方伯，
力功争强，胜者为右。”唐朝孔颖达在《春秋左传正义·定公十年》中说：“中国有礼仪之
大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作
为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念得到发展。
——摘自普通高中教科书《历史（必修）·中外历史纲要（上）》
材料三 民本思想滥觞于殷商至西周。孔子提出了“仁”的学说，主张“为政以德”。孟
子集西周以来民本思想的大成，提出了“仁政”学说，主张“民贵君轻”。此外，儒家的
思想家们还提出了“众恶之，必察焉；众好之，必察焉”“民事不可缓也”“治国之道，
必先富民”等民本思想。
——摘编自游唤民《先秦儒家民本思想论》
(1)分别提取材料一两幅图的信息，并从唯物史观角度指出二者之间的关系。（2分）
(2)解读材料二，概括春秋战国时期出现的历史现象，并从政治文明演进的角度指出其发展
趋势。（6分）
(3)根据材料三，指出春秋战国时期儒家民本思想的关注重点有哪些。（2分）
【答案】(1)信息：图一：铁农具的使用；图二：井田制废除，授田于百姓。关系：生产力
的发展推动了生产关系的变革。
(2)历史现象：传统的政治秩序遭到破坏（或礼崩乐坏）；诸侯国间出现强国兼并弱国的形
势（或列国纷争）；华夏被周边民族所认同（或华夏认同，或各族同源共祖的观念得到发
展）。趋势：从贵族政治走向官僚政治（或宗法制分封制走向崩溃）；从分裂走向统一；
出现民族交融趋势。
(3)关注重点：仁政；重民、富民。
【解析】(1)信息：根据图一“春秋战国时期的生产工具”可知，铁农具的使用；根据图二“废井田开
阡陌”可知，井田制废除，授田于百姓。关系：结合所学知识可知，春秋战国时期铁农具
的使用，推动了生产力的发展，进而推动生产关系的变革。
(2)
历史现象：根据材料二中“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序”可知，传统的政
治秩序遭到破坏（或礼崩乐坏）；根据材料二中“后生师之，遂相吞灭，并大兼小，……
晚世益甚，万乘之国七，千乘之国五，敌侔争权，盖为战国”可知，诸侯国间出现强国兼
并弱国的形势（或列国纷争）；根据材料二中“华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时
被周边民族所认同。各族同源共祖的观念得到发展。”可知，华夏被周边民族所认同（或
华夏认同，或各族同源共祖的观念得到发展）。趋势：根据材料二中“国异政教，各自制
断”及所学知识可知，春秋战国时期的兼并战争推动宗法制分封制走向崩溃，传统的贵族
政治开始向官僚政治转变；根据所学知识可知，春秋战国时期的分裂局面孕育着统一；根
据材料二中“华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖
的观念得到发展。”可知，出现民族交融趋势。
(3)
关注点：根据材料三中“孔子提出了‘仁’的学说，主张‘为政以德’。孟子集西周以来
民本思想的大成，提出了‘仁政’学说，主张‘民贵君轻’”可知，儒家学者主张仁政；
根据材料三中“众恶之，必察焉；众好之，必察焉”、“民事不可缓也”、“治国之道，
必先富民”可知，儒家学者主张重民、富民。
32．（15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前221年，秦始皇接受李斯的建议，在以武力夺来的广袤土地上普遍建
立郡县，形成了一套严密的地方行政管理体系。然而，郡县制对于专制统治者个人来说也
有不利的一面。异姓的地方官吏多数是些见风使舵的势利之徒，他们往往在王朝危难之时
为自己着想，不全力去拱卫统治者濒危的社稷。“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦
有意于矫前世之弊矣。”西汉各侯国的权力较大，但经汉景帝和汉武帝的努力，诸侯国势
力大为削弱。
——摘编自万昌华《论郡县制度的嬗变与实质》
材料二 中央集权解决的是中央和地方关系的价值取向问题，以中央集权为主导，以
皇权为最高象征，自秦朝始基本稳定延续两千年。中央集权的政治功能，其根本在于保障
国家的版图统一，而国家的统一对百姓而言是安居乐业的前提条件，否则分裂必然导致内战，内战则导致百姓生灵涂炭。对于大版图、人口众、多民族、区域差异大的大国而言，
维持统一无疑具有政治上压倒一切的优先性，也是任何执政集团先进与否的关键指标。对
中华民族而言，郡县制的这一灵魂至今并不过时。
——摘编自曹锦清等《郡县国家：中国国家治理体系的传统及其当代挑战》
材料三 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地
方行政区。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，这种情况很大程度上渊源于元王
朝特殊的民族征服背景，中央只有加重行省权力才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时
也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这
类职务通常不授予汉人，因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分
弥补。
——摘编自孟广耀《蒙古民族通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦朝到汉初地方行政制度的变化，并分别说明两个时
期实行不同制度的原因。（3分）
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析秦朝确立的地方行政制度有何意义。（4分）
(3)根据材料三，概括元代行省的特点。结合所学知识，简析行省制度形成的积极影响。
（8分）
【答案】(1)变化：由秦朝的郡县制到汉初郡国并行制。
原因：秦朝，吸取分封制教训，加强中央集权的需要。汉初，统治者认为秦朝郡县制存在
弊端，巩固刘氏家族统治地位的需要。
(2)意义：奠定了中央集权统治的基础；有利于巩固国家统一；有利于社会民生的安定；为
后世地方行政制度提供了借鉴。
(3)特点：管辖区域大；行省权力大但受中央节制；通过加强民族控制防止地方权力过重。
积极影响：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中
国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
【解析】(1)
变化：根据“公元前221年，秦始皇接受李斯的建议，在以武力夺来的广袤土地上普遍建
立郡县，形成了一套严密的地方行政管理体系。”“取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫
前世之弊矣”可得出由秦朝的郡县制到汉初郡国并行制。原因：根据所学可得出秦朝，吸
取分封制教训，加强中央集权的需要。根据“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意
于矫前世之弊矣。”得出汉初，统治者认为秦朝郡县制存在弊端，巩固刘氏家族统治地位
的需要。(2)
意义：结合所学得出奠定了中央集权统治的基础；根据“中央集权的政治功能，其根本在
于保障国家的版图统一，而国家的统一对百姓而言是安居乐业的前提条件，否则分裂必然
导致内战，内战则导致百姓生灵涂炭”可得出有利于巩固国家统一；有利于社会民生的安
定；为后世地方行政制度提供了借鉴。
(3)
特点：根据“元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地
方行政区。”得出管辖区域大；根据“行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统”得出
行省权力大但受中央节制；根据“行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常
不授予汉人，因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。”得
出通过加强民族控制防止地方权力过重。积极影响：根据所学可得出便利了中央对地方的
管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国古代地方行政制度的重大变革，
是中国省制的开端。
33．（15分）儒家思想是中国传统文化的主流思想。阅读下列材料，并回答问题。
材料一 以激烈变革的时代为背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，战国
时代，学术思想界出现了诸子并起，学派林立，相互驳难的空前繁荣的文化气象，揭开了
中国文化史上最为光彩夺目的篇章。
——摘编自冯天瑜等著《中华文化史》
材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，
然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料三 部分儒者提出“理”作为宇宙万物的本源，它以儒家的礼法、伦理思想为核心，
吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙儒学所
无法比拟的。
——马克垚《世界文明史》
材料四 明代中叶以后，社会危机不断加深。王阳明……提出“心外无理”的命题，认为
事物的“理”不存在于客观事物之中，而是存在于人心之中。他认为，“良知”是存在于
人性中的天理，是一种天赋的道德。“性无不善，故知无不良。”王阳明强调“致知必在
于格物”，“致吾心之良知于事事物物”，要求端正人心，去恶存善。
——摘编自侯外庐主编《中国思想通史》等
材料 五明清之际是诸种矛盾交织、发生翻天覆地巨变的时代。一方面封建专制集权高度膨胀，礼教纲常愈趋苛严；另一方面统治阶级极端腐败，纲纪凌夷，政教失控，危机四伏，
正统礼教的腐朽阴暗面暴露得更加充分。……明中后期资本主义萌芽的出现和近代科学的
传入，也大大开阔了人们的视野，为思想界注入新的时代气息。一些先进知识分子……提
出了经世致用的主张，在意识形态领域掀起了一股要求个性解放、平等、自由的带有早期
启蒙性质的进步思潮。
——施建中《中国古代史》
完成下列要求：
(1)材料一中“空前繁荣的文化气象”指的是什么局面？据材料一，指出这一局面出现的时
代背景。（5分）
(2)据材料二，概括指出董仲舒的主张，并说明其提出该主张的目的。（2分）
(3)材料三、四分别为儒家学说的哪一思想体系。材料四的思想核心是什么？（2分）
(4)明末清初，中国思想界日趋活跃，出现了黄宗羲、顾炎武等一批思想家，形成了一股社
会思潮。根据材料五结合所学知识分析明末清初社会思潮出现的历史背景（6分）
【答案】(1)百家争鸣。背景：分封宗法制度崩溃，国家陷入诸侯割据的状态；社会结构发
生重大变化，士阶层崛起；铁器牛耕推广，生产力迅速发展；井田制逐渐瓦解，封建土地
私有制开始形成。
(2)罢黜百家，独尊儒术。目的：维护大一统王朝统治
(3)理学、心学。核心：致良知
(4)背景：专制统治日趋腐朽，封建国家遭遇统治危机；阶级矛盾与民族矛盾叠加，社会危
机加深；商品经济发展、出现资本主义萌芽，冲击自然经济结构；
【详解】局面：由材料“战国时代，学术思想界出现了诸子并起，学派林立，相互驳难的
空前繁荣的文化气象，”可知这一局面是百家争鸣。背景：由材料“ 以激烈变革的时代为
背景，”可分析出分封宗法制度崩溃，国家陷入诸侯割据的状态；根据材料“以崛起的士
阶层为骨干，”可分析出社会结构发生重大变化，士阶层崛起；根据材料“以兴旺的私学
为基地，”可分析出私学兴起；结合所学知识铁器牛耕推广，生产力迅速发展；井田制逐
渐瓦解，封建土地私有制开始形成。
根据材料“ 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”可分析出董
仲舒主张罢黜百家，独尊儒术。目的：结合材料“然后统纪可一而法度可明，民知所从
矣。”可知其主要目的是维护大一统王朝统治
根据材料“提出‘理’作为宇宙万物的本源，”可分析出其为理学；根据材料“提出‘心外无理’的命题，”可分析出其为心学。核心：根据材料“他认为，‘良知’是存在于人
性中的天理，是一种天赋的道德。”可分析出思想核心为致良知
背景：根据材料“。一方面封建专制集权高度膨胀，礼教纲常愈趋苛严；”可分析出专制
统治日趋腐朽，封建国家遭遇统治危机；根据材料“另一方面统治阶级极端腐败，纲纪凌
夷，政教失控，危机四伏，正统礼教的腐朽阴暗面暴露得更加充分。”可分析出阶级矛盾
与民族矛盾叠加，社会危机加深；根据材料“明中后期资本主义萌芽的出现和近代科学的
传入，也大大开阔了人们的视野，”可分析出商品经济发展、出现资本主义萌芽，冲击自
然经济结构、近代科学的传入。
