文档内容
2022-2023 学年高一下学期期中考前必刷卷
历史
（考试时间： 90分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自
己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：中外历史纲要（下）第1—11课。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项符合题目要求。
1．有法国历史学家写道：“这是近东历史上第一次，从爱琴海到印度河，从中亚到波斯
湾和红海，所有疆域都被统一在同一个国家政体内”“它是一个名副其实的帝国政体，
并存续长达两个半世纪之久”。该帝国的统治（ ）
A．促进了各区域文化的交流 B．推动了希腊文化的广泛传播
C．有利于民主法治思想传播 D．破坏了世界文明的多元格局
【答案】A
【解析】据材料“这是近东历史上第一次，从爱琴海到印度河，从中亚到波斯湾和红海，
所有疆域都被统一在同一个国家政体内”“它是一个名副其实的帝国政体，并存续长
达两个半世纪之久”，可知该帝国为波斯帝国，地跨欧亚非三洲，促进了各区域文化
的交流，故选A项；亚历山大帝国推动了希腊文化的广泛传播，排除B项；波斯帝国
实行君主专制制度，并不会传播民主法治思想，排除C项；波斯帝国促进文化交流有
利于世界文明的多元格局，排除D项。
2．中古时期的西欧，各级封建主都是土地的实际占有者，独立享有土地上的行政、经济
和司法等各种权力。这导致了西欧（ ）
A．庄园秩序陷入混乱 B．政治上的分裂割据
C．封臣地位高于封君 D．封臣无须效忠封君【答案】B
【解析】据材料“独立享有土地上的行政、经济和司法等各种权力”结合所学可知，西
欧的封君封臣制导致政治上出现不同程度的分裂割据局面，故选B项；材料反映的是
西欧封君封臣制，与庄园秩序无关，庄园秩序主要靠庄园自身来维护，排除A项；据
所学，封臣必须效忠封君，地位低于封君，排除C项；据所学，封臣必须效忠封君，
排除D项。
3．从10世纪起，东非居民在漫长的海岸地带和附近岛屿上建立起数十个定居地，并以这
些定居地为基地，渡过印度洋，与红海沿岸、阿拉伯南部、波斯湾、印度、东南亚乃
至中国各城市展开了十分得利的贸易活动。这些活动（ ）
A．促进了人类文明的交流 B．推动了非洲城邦制度的发展
C．统一了东非的社会风俗 D．促进了埃及行省制度的完善
【答案】A
【解析】根据材料可知信息可知，东非居民与亚洲主要文明区开展贸易活动有利于促进
人类文明的交流，故选A项；远洋贸易对城邦发展无直接影响，排除B项；贸易活动
促进了东非社会风俗多元化，排除C项；结合所学知识可知，埃及属于北非，排除D
项。
4．据《全球通史》所汇总的史料，从公元前1000年起到西班牙人来到美洲的这一漫长的
时期内，没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着确切的相互影响
或接触。这反映出，古代美洲的印第安文明的发展（ ）
A．呈多元一体格局 B．落后于亚洲大陆
C． 相对独立和封闭 D．摒弃了外界影响
【答案】C
【解析】据材料“没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着确切的相
互影响或接触”可知，美洲文明之间没有交流，是相互独立和封闭的，故选C项；材
料仅涉及了美洲文明，没有与亚洲文明进行对比，不能推断这两个文明的地位，排除
B项；据材料“没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着确切的相
互影响或接触”可知，美洲文明是多元的，但没有交流和接触，不可能形成一体格局，
排除A项；据材料“没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着确切
的相互影响或接触”可知，材料强调的是美洲文明内部的封闭，没有涉及外界影响，
排除D项。5．钱乘旦在《西方那一块土》中指出，农业一旦产生，定居就一定出现。一旦定居，人
口的数量就会增加。随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐
渐传播到四面八方。作者意在强调（ ）
A．农耕文明具有扩张潜能 B．农业是文明产生的基础
C．文明扩张方式存在差异 D．人地矛盾推动文明融合
【答案】A
【解析】据材料“随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐渐传
播到四面八方”可知，材料说明了农业扩张的必然性，故选A项；材料主旨是农业的
扩张性，没有涉及文明的产生，排除B项；据材料“农业于是向四处扩张，逐渐传播
到四面八方”可知，材料强调的是农业的扩张，而非文明的扩张，排除C项；据材料
“随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张”可知，材料强调人地
矛盾推动农业扩张，而非文明融合，排除D项。
6．史载，波斯贵族麦伽比佐斯在一次陪同国王狩猎狮子时，用标枪刺死了狮子，挽救了
国王性命，但违背了国王触碰猎物之前其他人不得行动的惯例，被以破坏法律、有篡
位嫌疑罪判处死刑。这本质上说明古代波斯（ ）
A．法律存在不合理的规定 B．崇尚法律面前人人平等
C．国王是国家的最高主宰 D．尚未建立有效监察体制
【答案】C
【解析】波斯贵族麦伽比佐斯虽然挽救了国王性命，但违背了国王触碰猎物之前其他人
不得行动的惯例，被以破坏法律、有篡位嫌疑罪判处死刑，这从本质上说明古代波斯
国王的地位尊贵，不能被触碰，所以说国王是国家的最高主宰，故选C项；这个贵族
并未触碰法律，而是违背了国王触碰猎物之前其他人不得行动的惯例，所以不能说法
律的规定不合理，排除A项；题干中的波斯贵族并未触犯法律，只是触碰到了国王最
高主宰的地位，所以不能体现波斯崇尚法律面前人人平等，排除B项；波斯贵族虽然
挽救了国王的性命，但违背了国王触碰猎物之前其他人不得行动的惯例，被以破坏法
律、有篡位嫌疑罪判处死刑，本质上说明国王的地位尊贵无比，不能有任何僭越，与
有效监督无关，排除D项。
7．11世纪的西欧城市出现了新兴的市民阶层，这让教会措手不及。教会似乎没有准备好
该如何去统治这个新兴而充满活力的、有文化的阶层。而城市居民总是觉得教会根本
不理解他们碰到的问题，总是质疑教会的财富与权力。这反映了当时（ ）A．文艺复兴促进了市民的人性解放 B．资产阶级革命冲击了封建统治秩序
C．经济发展对传统思想提出了挑战 D．教会尚未掌握对西欧社会的统治权
【答案】C
【解析】材料“总是质疑教会的财富与权力”可知新兴的市民阶层对教会提出质疑，有
了思想上的变化，故选C项；根据所学可知，文艺复兴发生于14—16世纪，材料中的
时间为文艺复兴之前，排除A项；根据所学可知，最早的资产阶级革命发生于尼德兰，
时间是1566年，材料时间不符，排除B项；根据所学可知，中世纪始终是教会掌握着
对西欧社会的统治权，排除D项。
8．14世纪，欧洲一些封建主在易北河、塞纳河一带设立征税站，如果船载谷物沿塞纳河
行驶200英里，花费的钱将达到所载谷物售价的一半。后来，欧洲君主为商人提供保
护，颁布了统一法律，废除领主特权。这一变化有利于西欧（ ）
A．新兴民族国家的产生 B．市民政治地位的提高
C．封建割据势力消除 D．近代法律体系的建立
【答案】A
【解析】据材料“欧洲君主为商人提供保护，颁布了统一法律，废除领主特权”结合所
学可知，这一法律的颁布有利于加强王权，一定程度上促进了国王的统一事业，有利
于民族国家的产生，故选A项；据材料“欧洲君主为商人提供保护，颁布了统一法律，
废除领主特权”可知，这一变化是针对商人经商的，不会提高市民的政治地位，排除
B项；据材料“废除领主特权”可知，这一变化一定程度上削弱了封建割据势力，但
不可能完全消除，排除C项；材料仅是关于商业的法律变化，不能说明近代法律体系
的建立，排除D项。
9．拜占庭帝国的国内外贸易相当发达，拜占庭和其他国家商人奔走于欧亚各地，运销东
方和西方的各种商品。中国的丝绸、印度的香料、埃及的粮食和纸草、叙利亚的织物
和刺绣、斯拉夫的毛皮和蜂蜡等各种商品，都经过君士坦丁堡和拜占庭其他大城市再
转运至欧亚各地。材料反映了拜占庭帝国（ ）
A．疆域辽阔促进经济繁荣 B．重现西罗马帝国的强大
C．深受基督教文化的影响 D．成为东西方的贸易枢纽
【答案】D
【解析】根据材料信息可知，材料反映了中国、印度、埃及、叙利亚和斯拉夫等地的商
品都经由拜占庭转运至欧亚各地，反映了拜占庭帝国成为东西方的贸易枢纽，故选D项；拜占庭帝国经济繁荣主要是因为地理位置优越，是东西方的贸易枢纽故，并不仅
仅是疆域辽阔，排除A项；拜占庭帝国一直没能恢复西罗马帝国时期辽阔的疆域，排
除B项；材料反映拜占庭帝国的经济贸易的情况，并不是宗教信仰的问题，排除C项。
10．现代英国著名学者古奇才指出：“哥伦布是一个具有时代象征意义的人物，从他所生
活的时代开始，西欧社会在地域上与中世纪告别了。”古奇才意在说明（ ）
A．哥伦布推动了西欧社会向近代的转型 B．哥伦布远航探险促进了整体世界形成
C．新航路的开辟成为世界近代史的开端 D．新航路开辟加速了西欧封建势力衰落
【答案】B
【解析】结合所学知识，中世纪的欧洲建立在庄园经济的基础上，具有封闭性，而拿破
仑开辟了前往美洲的航路，有利于以欧洲为中心的整体世界的形成，故选B项；西欧
社会向近代的转型主要体现在生产力、经济形态和政治制度等方面，与材料“在地域
上”不符，排除A项；材料主要强调哥伦布对西欧社会发展的影响，而不是强调新航
路开辟的世界意义，排除C项；新航路开辟加速了西欧封建势力衰落主要体现价格革
命，材料并未体现价格革命的相关内容，排除D项。
11．在文艺复兴时代，人文主义者认为时间是一种天赋的，神圣的财富，时间不再是“走
向永恒过渡”。他们在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，把珍惜时间、善于
使用时间为座右铭。据此可知，人文主义者（ ）
A．追求经济利益 B．专业从事人文研究
C．重视现实世界 D．摆脱宗教信仰影响
【答案】C
【解析】据材料“把珍惜时间、善于使用时间为座右铭”，可知文艺复兴时期人文主义
者从死后上天堂的观念中解放出来，珍惜现实中的人生，说明其重视现实世界，故选
C项；材料只提到人文主义者珍惜时间，无法体现其追求经济利益，排除A项；人文
主义者在职业占用的时间之外研究古典文艺，说明并不是专业从事人文研究，排除B
项；人文主义者仍然信仰基督教，排除D项。
12．有学者认为：哥伦布的到来使这颗行星上原本分离的两半球重新相逢，美洲印第安人
有生以来第一次，迎面遇上他最可怕的大敌：不是那个白人，也不是这位白人的黑人
仆从，而是那些看不见的杀手，被他们带上岸来。“大敌”的到来（ ）
A．加速了美洲原有社会的解体 B．迟滞了欧洲殖民扩张的进程
C．满足了美洲对劳动力的需求 D．引发了欧洲价格革命的发生【答案】A
【解析】根据所学可知，“那些看不见的杀手”指的是病毒，这导致美洲本土印第安人
大量消亡，加速了美洲原有社会的解体，故选A项；根据所学可知，大量美洲本土印
第安人的消亡并没有阻碍欧洲人在美洲殖民扩张的进程，反而刺激了三角贸易，排除
B项；根据所学可知，印第安人大量消亡导致美洲劳动力严重不足，排除C项；根据
所学可知，引发欧洲价格革命的主要是大量金银流入欧洲，排除D项。
13．如图为17世纪英国国王与议会权力对比示意图，天平由A到B的变化，表明英国（
）
A．君主立宪制确立 B．共和国建立
C．责任内阁制形成 D．两党制成熟
【答案】A
【解析】据材料示意图并结合所学英国君主立宪制等相关知识可知，议会权力变重，国
王权力轻了，是因为英国颁布了《权利法案》，确定了议会至上原则，建立了君主立
宪制度，故选A项；共和国是通过选举产生最高领导人，是没有君主的，排除B项；
英国责任内阁制是指18世纪逐渐形成的以“首相”为核心的内阁制度，与题意不符，
排除C项；英国两党制是指议会形成内部两个党派竞争的制度，与题意不符，排除D
项。
14．路德认为，教会和政府同为上帝所设立，“上帝用教会作他慈爱的工具，用政府作他
忿怒的工具”；教会职责是管理信仰和道德，教人谦卑、忍耐、有爱心；此外，教会
不应干涉政府。政府则以执行法律，保护生命财产为职责，无权过问信仰和良心，不
能强迫宗教信仰。这一言论（ ）
A．表明近代人文精神的兴起 B．有利于世俗王权的发展
C．揭示了德意志的对外扩张 D．说明教廷与政府的对立【答案】B
【解析】据材料“教会和政府同为上帝所设立……教会不应干涉政府”结合所学可知，
这一言论提高了政府的地位，有利于改变欧洲教权高于王权的局面，促进世俗王权的
发展，故选B项；据所学，近代人文精神的兴起是在14世纪，而材料是16世纪的宗
教改革，排除A项；据所学，16世纪的德意志尚未统一，排除C项；据材料“教会和
政府同为上帝所设立……教会不应干涉政府”结合所学可知，这一言论认为教廷与政府
是互不干涉的，而非对立的，排除D项。
15．17世纪初，荷兰人因坚持准时、全额还款而受到欧洲各国高利贷商人的青睐，加之荷
兰司法独立，对私有财产权的保护不忌惮权贵，许多专制国家的资本也在此时一点一
滴地向荷兰汇集。由此可知，17世纪初的荷兰（ ）
A．率先完成了资本的原始积累 B．具备殖民扩张的优越条件
C．建立了先进的资本主义制度 D．海外探险得到国王的支持
【答案】B
【解析】据材料“受到欧洲各国高利贷商人的青睐……许多专制国家的资本也在此时一
点一滴地向荷兰汇集”结合所学可知，荷兰积累了巨大的财富，为殖民扩张提供了物
质基础，故选B项；材料仅是荷兰的经济环境，没有涉及其他国家，不能说明其“率
先”完成，排除A项；材料主旨是荷兰的经济环境良好，没有涉及政治制度，排除C
项；据所学，16世纪末荷兰就已经建立共和国，并没有国王，排除D项。
16．“19世纪70年代初的法国，尚处于资本主义的‘青年时代’，公社革命所要消灭的
资本主义生产方式，还有其存在的历史依据。”这说明巴黎公社（ ）
A．是生产力发展受阻的结果 B．代表了工人和农民的利益
C．最终失败具有历史必然性 D．是无产阶级专政一次尝试
【答案】C
【解析】“19世纪70年代初的法国，尚处于资本主义的‘青年时代’”说明法国还有
存在的意义，“公社革命所要消灭的资本主义生产方式，还有其存在的历史依据”也
说明资本主义还有存在的必要，所以在这样的背景下发生的巴黎公社革命最终失败是
历史的必然，故选C项；巴黎公社革命是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物，而不是生
产力发展受阻的结果，排除A项；巴黎公社仅代表工人的利益，并未代表农民的利益，
排除B项；巴黎公社确实是建立无产阶级专政的一次尝试，但这与题干信息和题目主
旨无关，排除D项。17．陈乐民先生在介绍西方民主政治发展历程时，勾勒出一条发展脉络：《大宪章》——
洛克的思想——《权利法案》——“宗教宽容”——美国的《独立宣言》——法国的
《人权宣言》。这一发展脉络体现了西方对（ ）
A．专制王权的制约 B．宗教思想束缚的抗争
C．天赋人权的践行 D．人类共同理想的思考
【答案】C
【解析】据所学可知，材料中从《大宪章》到《人权宣言》的共同主题是追求人的权利，
因此，这一发展体现了西方对天赋人权的践行，故选C项；据所学可知，美国的《独
立宣言》反对的是殖民统治，而非专制王权，排除A项；据所学可知，材料中只有
“宗教宽容”是对宗教思想束缚的抗争，排除B项；据材料“在介绍西方民主政治发
展历程时”可知，材料侧重西方民主政治的发展，而非人类共同理想的思考，排除D
项。
18．英国君主立宪制既不像美国的联邦共和制那样建立在革命人民从根本上推翻外国殖民
统治的基础上，也不像法国的民主共和制那样建立在资产阶级彻底战胜封建贵族的基
础上，英国近代政治民主化进程的特殊性主要体现在（ ）
A．宪法具有崇高的地位 B．完全依赖渐进式改革
C．经济发展滞后于政治 D．世袭君主的长期存在
【答案】D
【解析】据所学可知，英国近代政治民主化进程的特殊性主要体现在没有废除君主制，
故选D项；据所学，宪法具有崇高的地位是近代政治民主化的共性特征，排除A项；
据所学，英国近代政治民主化进程在早期时有暴力革命，排除B项；据所学，英国近
代政治民主化最根本的原因是资本主义的发展，是经济推动政治的发展，排除C项。
19．19世纪，英国城市的人口开始向周边扩展，这种扩展是为了减轻污染和其他不卫生的
现象。早期向郊区迁居的主要是富裕的企业家，因为他们有自己的马车每日进城。到
后来，普通工人也有条件住在郊区。这一变化直接得益于（ ）
A．出行方式发生重大变革 B．城市环境污染逐渐加重
C．社会贫富分化不断缩小 D．工业分布格局得到调整
【答案】A
【解析】据材料“因为他们有自己的马车每日进城”可知此前没有大规模迁居是受到交
通工具的影响，根据所学可知，工业革命后铁路运输流行，人们出行不再受是否有马
车限制，故选A项；题目问题为“普通工人也有条件住在郊区”得益于什么因素，而不是为什么要向郊区迁移，排除B项；结合材料“有自己的马车”可知“普通工人也
有条件住在郊区”指的是有了便利的交通条件，并没有提及普通工人是否有更好的生
活条件，且根据所学可知，工业革命后社会贫富差距进一步拉大，排除C项；工业布
局指的是工厂的空间分布，材料“英国城市的人口开始向周边扩展”可知当时英国主
要迁移的是人口，并未提及是否有工业企业同步迁移，因而无法判断工业布局是否得
到调整，排除D项。
20．下表实近代西方颁布的文件。
时间 国别 名称 主要内容
1776年 美国 《 独 立 宣 阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独
言》 立
《 人 权 法 明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和
1789年 法国
案》 保护私有财产等原则
这两个文件都（ ）
A．力图打破封建专制的束缚 B．蕴含了理性主义的观念
C．利于资产阶级革命的爆发 D．深受工业化进程的影响
【答案】B
【解析】材料可知，两部文件有“人民主权”“人权、自由、平等、法治、人民主权”
等启蒙运动主要思想，可知两部文件都蕴含着理性主义的观念，故选B项；根据所学
可知，美国在独立战争前并不受封建专制的统治，排除A项；材料可知，两部文件都
是革命开始后颁布的，排除C项；根据所学可知，美国是独立后才开始的工业化进程，
排除D项。
21．下表是工业革命发明简表。
表2
工业革命 主要发明
1765年，英国人哈格里夫斯发明手摇纺纱机
1779年，英国人克隆普顿发明骡机
第一次
1782年，英国人瓦特发明联动式蒸汽机
1807年，美国人富尔顿发明汽船
1866年，德国人西门子发明发电机
1875年，法国人建成第一座发电厂
第二次
1876年，美国人贝尔发明电话机
1884年，英国人帕森斯发明多级式汽轮机
据表可知（ ）A．技术革新依赖于理论突破 B．生产动力出现革命性变化
C．生产组织从大工厂到垄断 D．各国的发明成果相对均衡
【答案】B
【解析】根据材料信息可知，生产动力由人力到蒸汽动力再到电力，生产动力出现革命
性变化，故选B项；第二次工业革命主要是技术革新依赖于理论突破，而材料还涉及
第一次工业革命，排除A项；材料只有生产动力的变化，没有生产组织的变化，排除
C项；第一次工业革命中，英国的发明成果最突出，第二次工业革命中美国和德国发
明成果比较突出，各国发明成果不平衡，排除D项。
22．下表为19世纪上半叶英国平均预期寿命统计（岁）这反映出当时英国（ ）
曼彻斯特（城市） 拉特兰郡（农
村）
职业阶层、乡绅及其家庭 38 52
手艺人及其家庭（拉特兰郡包括农场主等） 20 41
工匠、农业工人及其家庭 17 38
A．工业化的消极影响严重 B．社会财富分配不合理
C．城乡生活水平差距较大 D．政治民主化任重道远
【答案】A
【解析】从材料信息看，19世纪上半叶英国城市工人等的平均寿命比农村要低，主要
是因为工业化时期资本家的剥削和环境污染的影响，故选A项；材料反映的是平均寿
命对比，与财富分配不合理没有直接关联，排除B项；城市生活水平要高于农村，但
农村人均寿命比城市高，可见城乡寿命差异不在于生活水平高低，排除C项；19世纪
上半叶，议会改革后，城市民主化程度高于农村，人均寿命却低于农村，可见人均寿
命与政治民主化无关，排除D项。
23．美国建国初期，建国者起初较为重视和强调州在新国家中的权力和地位，后转而倾向
于对州权进行限制。这一变化（ ）
A．开创了西方代议制的先河 B．埋下了美国内战的巨大隐患
C．调和了大州与小州的矛盾 D．体现了中央和地方的权力分配
【答案】D
【解析】结合所学知识，美国在建国之初建立了邦联制，地方各州独立性很强，中央权
力弱小，随后《1787年宪法》实行联邦制，建立中央集权与地方分权相结合的政治体
制，对地方州权进行了限制，所以材料实际上反映了中央与地方权力分配的调整，故选D项；英国建立的君主立宪制开创了西方代议制的先河，排除A项；美国内战的主
要隐患是南方的奴隶制，材料并未体现，排除B项；美国1787年宪法主要通过国会议
员的比例差异来调和大州与小州之间的关系，排除C项。
24．19世纪中后期，俄国、德国、日本社会转型的进程大大加快。在这一过程中，三国采
取的共同措施是（ ）
A．完成国家统一 B．废除农奴制度 C．参与工业革命 D．引进西方文明
【答案】C
【解析】19世纪中后期，俄国、德国、日本社会转型的进程大大加快，其共同措施表
现在都将两次工业革命交叉进行，故选C项；完成国家统一的是德国，不符合俄、日
两国，排除A项；废除农奴制度的是俄国，不符合德日两国，排除B项；引进西方文
明的是日本，不符合俄德两国，排除D项。
二、非选择题：本题共 4小题，共 52分。
25．阅读材料，回答问题。（16分）
材料一
他们不可以被买卖，但他们仍旧是不自由的，他们不能擅自离开土地。他们有权耕种
分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺。他们每星期要在主人的辖地上劳作数日，
还得修缮主人的道路、桥梁和围墙。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗
教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时，要向主人纳税，到了圣诞节
和复活节，也得付些钱款。
——摘编自勒纳等《西方文明史》
材料二
他们被装进条件恶劣的船舱，沿着所谓的“中央航路”运过大西洋。在这一航行中，
他们死亡率极高。他们在目的地被全部卖出，之后进入种植园中工作。他们被认为是天生
低劣的人，命中注定要为他们的白人主子效劳。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三
他们的工作时间很长，16小时工作日绝不是罕见的。他们随着汽笛声上下班。他们必
须跟上机器的运转，并始终处于在场监工的严格控制下。他们的工作是单调乏味的——拉
控制杆、刷去污物、接上断线。他们的工资被雇主一再降低。为了维护自己的权益，他们
进行了多种形式的斗争。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“他们”所处时代的基本特征。（3分）
（2）材料二中“他们”的经历反映了哪一种贸易形式？有何影响？（7分）
（3）根据材料三中“他们”的处境，你会用哪些关键词描绘当时的时代？（6分）
【答案】
（1）经济：庄园与农奴制；
政治：封君封臣制；
思想：基督教控制人民精神生活。（3分）
（2）黑奴贸易。（1分）
影响：欧洲获得财富，并转化为资本，推动欧洲资本主义发展；为美洲带去劳动力，
促进美洲开发；非洲丧失劳动力，带来巨大灾难。（6分）
（3）工业革命（大机器生产、蒸汽时代）、工厂制度（生产组织形式）、工人运动（阶级
矛盾、贫富分化）。（6分）
【解析】
（1）这一题考查时代特征，一般时代特征需要从政治、经济和思想文化等角度思考作答。
由材料一“他们不可以被买卖，但他们仍旧是不自由的，他们不能擅自离开土地”、
“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日，还得修缮主人的道路、桥梁和围墙”等信
息可知，这里的“他们”指的是中世纪西欧庄园里的农奴，所以设问的时空就应该是
中世纪的西欧，其特征结合所学可知，经济上，实行庄园与农奴制；政治上，实行封
君封臣制；思想上，由材料一“他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗
教活动”可得，基督教控制人民的精神生活。
（2）第一小问贸易形式，由材料二“被装进条件恶劣的船舱”、“运过大西洋”、“死亡
率极高”、“在目的地被全部卖出，之后进入种植园中工作”、“命中注定要为他们
的白人主子效劳”等信息可得，这里的贸易形式指的是黑奴贸易。第二小问影响，需
要从黑奴贸易所涉及到的三个地区分布阐释其影响，具体来说，对欧洲而言，欧洲获
得财富，并转化为资本，推动欧洲资本主义发展；对美洲而言，为美洲带去劳动力，
促进美洲开发；对非洲而言，非洲丧失劳动力，带来巨大灾难。
（3）由材料三“工作时间很长，16小时工作日绝不是罕见的”、“随着汽笛声上下班。他们必须跟上机器的运转”、“拉控制杆、刷去污物、接上断线”、“工资被雇主一
再降低”、“为了维护自己的权益，他们进行了多种形式的斗争”等信息可得，这里
的“他们”指的是工业革命以来在工厂工作的工人，所以与其相关的时代可以用工业
革命（大机器生产、蒸汽时代）、工厂制度（生产组织形式）、工人运动（阶级矛盾、
贫富分化）等词汇来描绘。
26．阅读材料，回答问题。（13分）
材料一
黑格尔在《哲学史讲演录》中举卡尔丹的例子说明文艺复兴时期人文主义者的个性特
征。卡丹在《自传》中写道：我有一个哲学的、宜于从事科学的头脑；我是机智的、文雅
的、有教养的、放纵的、快乐的虔诚的、忠诚的；我是智慧的爱好者，是内省的………充满
竞争心的、有创造性的、自学成功的；我渴望创造奇迹，我是奸诈的……清醒的、用功的、
小心翼翼的、多舌的；我是一个宗教鄙夷者，热衷于报复、妒忌他人郁、恶毒、阴险；我
是一个巫师、术士……我是占卜者，是妒忌成性的……顺从人意的、变化不定的。
——摘编自张成岗《从神本到人文:“文艺复兴”时期人文精神解读》
材料二
马丁·路德是个敬虔的修士，他渴望成为一个表里一致的圣洁的人。他追求深度的属灵
生活，却常常陷入挣扎与绝望之中。马丁·路德受困极深，遂求助于修会副会长施道比次。
施道比次很关怀路德，他在了解路德的困境后，便介绍路德阅读奥古斯丁的著作；路德因
此接触到奥氏所诠释的保罗神学，确认救恩是上帝主动来拯救人的，与人的作为无关。
——摘编自《马丁·路德宗教改革及其思想》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期人文主义者的个性特征。(4分)
（2）根据材料二并结合所学知识，指出困境中的路德为实现自救而努力的表现。(6分)
（3）根据材料一、二并结合所学知识，简述近代欧洲人文精神的基本发展历程。(3分)
【答案】
(1)个性特征：强调个性，推崇个人的价值，重视个人的独立和自由。(4分)
(2)表现：从实用视角重新解读基督教神学经典；撰写《九十五条论纲》，揭开宗教
改革大幕；提倡因信称义(信仰得救)。(6分)(3)发展历程：文艺复兴(人文主义)；宗教改革(因信称义)；启蒙运动(理性主义)。(3
分）
【解析】
（1）这一题考查文艺复兴人文主义的核心特征。根据材料《自转》的描述，可以看出
“我” 是一个独立、自由、有自己的个性，有思想的人。结合所学知识，即可得出答案。
（2）这一小题考查路德的宗教改革思想。注意材料的来源，结合材料中“确认救恩是上
帝主动来拯救人的，与人的作为无关”可以看出路德思想的自救的转变，结合所学知识，
可以得出答案。
（3）人文精神的发展历程，从文艺复兴到宗教改革，再到启蒙运动，不断深入发展。
27．（11分）探索·实践·变化
《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思
想领域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。
洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王
权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而
没有任何准绳和规定约束君主的行为。
——摘编自徐大同《西方政治思想史》
（1）依据材料概括洛克的思想主张。结合所学，用“光荣革命”后的史实说明英国政治变
革是如何体现洛克思想主张的。（6分）
瓦特在中学学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接
触和看懂更多优秀外文文献。瓦特本人在伦敦学艺期间购买了《数学仪器的制造和使
用》。他在格拉斯哥大学工作期间阅读了不少书籍，了解了关于蒸汽机发明的知识，
丰富的数学知识和实践经验，有助于瓦特在蒸汽机改良过程中有效地解决一些精准测
量与数量化表达的问题。
——摘编自韩玉德、安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》
（2）依据材料，概括瓦特取得成就的原因。结合所学，说明瓦特改良的蒸汽机广泛应用的
影响。（5分）
【答案】
（1）主张：用法律约束和限制王权。(2分）
说明：1689年，英国议会颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。1701年，英国议会通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒
结婚。君主立宪制逐步形成。（4分）
（2）原因：勤于学习，善于汲取他人经验，重视实践应用。（1分）
影响：解决了生产动力受自然条件限制的问题，推动了机器的普及；革新了动力技术，
催生了交通工具的革命；使人类进入“蒸汽时代”。（4分）
【解析】略
28．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
哥伦布发现美洲后，引发新旧大陆之间的生物、农作物、人种、疾病、文化，甚至思
想观念的交流。新旧大陆之间的交流和联系，又引发了生态上的巨大转变……新大陆因牛、
马、羊等动物的到来，地表植被遭到破坏，水土流失日益严重。为了满足殖民者的需要，
烟草、可可、棉花等经济作物大量种植，导致原始森林被滥伐，如巴西东北、东南地区原
有的森林就遭到了严重的破坏。中国清朝中叶引进的外来农作物，带来的垦殖热潮，引发
的生态环境危机日益突出，尤其是南方丘陵地区，水土流失加剧，水灾频发，社会不安定
因素增加。
——摘编自人民教育出版社《选择性必修二·教师教学用书》
根据材料，以“物种交流”为主题，自拟具体论题，并结合所学的知识加以阐释。
（要求：论题准确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）
【答案】
答案示例：
论题：新航路开辟后的物种交流给人们带来便利的同时也破坏了生态平衡。（2分）
阐释：新航路开辟后，食物物种在全球范围的交流传播，有利于改善人民的生活水平，
改变人们的饮食习惯，提高全球粮食产量，促使世界人口激增，推动了经济和贸易的发展。
（3分） 为了追求一些经济作物的商品价值，比如烟草、可可、棉花等，列强对外殖民活
动加剧，一定程度上造成了殖民地种植作物成分单一，生态平衡遭到破坏。（3分） 新物
种的引进对当地的生态环境也产生了一定的破坏。新大陆因牛、马、羊等动物的到来，地
表植被 遭到破坏，水土流失日益严重。中国清朝中叶引进的外来农作物，带来的垦殖热潮，
引发的生态环境危机 日益突出。（3分）
总之，在引进新物种促进社会发展的同时，也要防止不良外来物种的入侵，积极保护
生态平衡，实现人与自然的和谐发展。（1分）【解析】
本题属于开放性试题，解答的关键是找准材料中信息之间的关系，可以单纯地从新旧大陆
之间的交流和联系出发命题论证，也可以从新旧大陆之间的交流和联系，又引发了生态上
的巨大转变出发命题论证，材料主旨更加侧重后者。找出观点后，然后结合所学的相关知
识进行阐述，阐述时要史论结合、逻辑清晰、史实准确；最后进行归纳总结，言之成理即
可。
