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第03单元就业与创业单元测试(A卷·夯实基础)(解析版)_E015高中全科试卷_政治试题_选修2_1.单元测试_单元测试卷

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班级 姓名 学号 分数 第03单元 就业与创业单元测试 (A卷·夯实基础) (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。) 1.(2021·山东济宁·高二期中)随着信息时代的来临,科技提高了工作效率,也增加了工作强度和时 间。尤其对于互联网从业人员,“996工作制”已经成为行业普遍存在的现象。关于加班,下列说法正确 的是( ) A.加班侵犯劳动者的休息休假权,不能加班 B.若用人单位与劳动者协商一致,可以加班 C.若随时加班写入合同必备条款,可以加班 D.用人单位按规定支付了加班工资就能加班 【答案】B 【详解】 A:保证劳动者休息休假权并不意味着一律不能加班加点,故A说法错误。 B:根据劳动法律、法规的规定,用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时 间,故B说法正确。 C:根据劳动法律、法规的规定,用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时 间,并不是将随时加班写入合同必备条款,就可以加班。故C说法错误。 D:用人单位除了按规定支付加班工资外,还要与劳动者协商一致,故D说法错误。 故本题选B。 2.(2020·浙江·磐安县第二中学高二开学考试)王某自失业后一直待在家中,最近偶然看到宪法中规 定公民有劳动的权利。他据此认为,当地政府有义务为他提供就业岗位,否则就侵犯了他的劳动权。于是 他向当地政府有关部门提出为其安排就业的要求,但遭到了拒绝。对此,你认为( ) A.王某对宪法中公民劳动权的理解是错误的B.王某对宪法中公民劳动权的理解是正确的 C.当地政府的做法违反了宪法的有关规定 D.王某的要求符合宪法的规定 【答案】A 【详解】 AB:王某看到宪法中规定公民有劳动的权利,是符合实际的,但据此认为政府有义务为他提供就业,否则 就侵犯了他的劳动权是错误的,尽管国家实行积极的就业政策,但并不是说具体安排每个人都就业,A正 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂确,B错误。 C:政府没有义务为王某提供就业岗位,当地政府的做法并不违反宪法的有关规定,C错误。 D:公民有劳动的权利,并不意味着公民“等、靠、要”就可以就业的,也不意味着国家安排公民就业, 王某的要求不符合宪法的规定,D错误。 故本题选A。 3.(2021·北京大兴·高二期末)劳动法的首要原则是( ) A.保护市场公平竞争 B.保护经营者的权益 C.保护消费者合法权益 D.保护劳动者的合法权益 【答案】D 【详解】 ABCD:劳动法主要是针对劳动者合法权益的保护,劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益,D说法正 确,排除ABC。 故本题选D。 4.(2021·全国·高二课时练习)《中华人民共和国劳动法》规定,“劳动者就业,不因民族、种族、 性别、宗教信仰不同而受歧视。”“在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外,不得以 性别为由拒绝录用妇女或者提高妇女的录用标准”这说明劳动者有( ) A.平等就业和选择职业的权利 B.获得劳动安全卫生保护的权利 C.休息休假的权利 D.取得劳动报酬的权利 【答案】A 【详解】 A:“劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视;在录用职工时,除国家规定的不 适合妇女的工作岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或提高妇女的录用标准。”这说明劳动者有平等就 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂业和选择职业的权利,A符合题意。 BCD:材料主要体现劳动者具有平等就业和选择职业的权利,不涉及获得劳动安全卫生保护的权利、休息 休假的权利、取得劳动报酬的权利,BCD不符合题意。 故本题选A。 5.(2021·全国·高二单元测试)小王大学毕业后到东南沿海某城市的一个企业求职,该企业与小王签 订了为期5年的劳动合同,合同明确规定:企业不为小王缴纳社会保险费。该劳动合同中有关社会保险方 面的条款是否有效?你的理由是( ) A.无效,该用人单位免除了自己的法定责任、排除了劳动者权利 B.无效,社会保险费用应该全部由企业承担,与个人无关 C.有效,社会保险费用应该全部由职工个人负担,与企业无关 D.有效,签订合同只需双方同意,他人无权干涉 【答案】A 【详解】 A:我国劳动法规定,用人单位和劳动者必须依法参加社会保险,缴纳社会保险费。材料中的用人单位免 除了自己的法定责任、排除了劳动者权利,因此,该劳动合同中有关社会保险方面的条款无效,A符合题 意。 B:社会保险是一种缴费性的社会保障,资金主要是用人单位和劳动者本人缴纳,政府财政给予补贴并承 担最终的责任。因此社会保险费由企业全部承担与个人无关说法错误,B排除。 C:该保险条款无效,且社会保险费主要是用人单位和劳动者本人缴纳,并非由职工个人承担,C说法错 误。 D:该保险条款无效,且签订合同只需双方同意,他人无权干涉说法错误,所签订的合同必须合法,D说法 错误。 故本题选A。 6.(2021·北京延庆·高二期末)我国劳动合同法规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。订立 劳动合同的意义是( ) ①有了劳动合同,劳动者才能维权 ②劳动合同赋予公民劳动的权利 ③利于构建和谐稳定的劳动关系 ④利于更好地保护劳动者的合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【详解】 ③④:材料中我国劳动合同法规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同,订立劳动合同有利于构建和 谐稳定的劳动关系,更好地保护劳动者的合法权益,③④符合题意。 ①:有了劳动合同,有利于更好地保护劳动者的合法权益,但没有劳动合同,并不意味着劳动者不能维 权,①说法错误。 ②:我国劳动者享有的权利是宪法和法律赋予的,不是劳动合同赋予公民劳动的权利,②说法错误。 故本题选D。 7.(2021·北京延庆·高二期末)下图漫画《责任自负》反映了用人单位侵犯了劳动者的_______权利。 ( ) A.平等就业 B.接受职业技能培训 C.提请劳动争议 D.享受社会保险和福利 【答案】D 【详解】 D:“工伤概不负责”、“责任自负”,这些表明用人单位侵犯了劳动者的享受社会保险和福利权利,D符 合题意。 ABC:漫画反映的是工伤处理,强调的是用人单位对工伤不负责任,与“平等就业”、“接受职业技能培 训”、“提请劳动争议”无关,ABC排除。 故本题选D。 8.(2021·全国·高二课时练习)老王在一家公司上班,负责清洁工作。一天,老王在公司擦楼梯时, 一不小心从楼梯上摔了下来,造成骨折,花去医药费8000多元。伤愈后,老王回到公司上班,却被告知他 与公司的劳务关系已经解除了,老王找到人力资源部的负责人理论。但人力资源部负责人对老王说:“你 是非全日制用工,与公司是劳务关系,你没给公司做好工作,我们还没找你呢,你还来找我们要说法?” 下列说法中正确的是( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.用人单位不必以货币形式向老王定时支付工资 B.老王与用人单位之间不是劳动关系 C.用人单位损害了劳动者的合法权益 D.公司没有必要对老王的受伤进行赔偿 【答案】C 【详解】 AB:老王根据用人单位的安排从事具体的工作,其劳动过程完全是在用人单位的控制中实现的,老王与用 人单位之间是典型的劳动关系,受劳动法调整,用人单位应当向老王支付货币形式的工资,AB均错误。 CD:公司以劳务关系为由否定事实上的劳动关系,损害了老王的合法权益,公司有必要对老王的受伤进行 赔偿,C正确,D错误。 故本题选C。 9.(2021·全国·高二课时练习)伴随着劳动法律法规越来越健全和劳资双方维权意识的增强,依法维 权已成为主流。人社部发布《“互联网+调解仲裁”2020行动实施计划》明确指出,到2020年,要实现功 能完备、运行高效、服务优质、监督有力的调解仲裁信息化网络基本建立,基本实现线上办案全覆盖,网 上调解仲裁服务普遍开展。从劳动者的角度来看,“互联网+调解仲裁”的优势在于( ) ①一定程度上可以减少劳动者与用人单位直接产生冲突 ②可以起到普法作用,杜绝劳动者不理性的极端维权现象 ③可以减少多次对簿公堂的麻烦,降低维权成本 ④可以有效解决劳动者与用人单位之间的所有矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】 ①③:从劳动者的角度来看,“互联网+调解仲裁”在一定程度上可以减少劳动者与用人单位直接产生冲 突,可以减少多次对簿公堂的麻烦,降低维权成本,①③符合题意。 ②:“杜绝劳动者不理性的极端维权现象”说法过于绝对,②错误。 ④:“解决劳动者与用人单位之间的所有矛盾”说法过于绝对,④错误。 故本题选B。 10.(2021·全国·高三专题练习)2020年1月23日,为了应对突发疫情,浙江杭州一口罩厂紧急喊回 百余名员工,三倍工资鼓励加班赶制口罩。工厂安排过年期间仅除夕当日休息半天,其余时间全力保障生 产。对此,下列说法正确的是( ) ①要保证劳动者的休息休假权利,劳动者一律不能加班加点 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂②保证劳动者的休息休假权,不意味着一律不能加班加点 ③作为对劳动者牺牲休息或休假时间的回报,用人单位必须向劳动者支付高于正常工资的加班工资 ④劳动者要多奉献,不能要求支付加班工资 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 【答案】B 【详解】 ②③:劳动者有休息休假的权利,但也可以加班加点,用人单位必须向劳动者支付高于正常工资的加班工 资,②③正确。 ①④:“劳动者一律不能加班加点”,“不能要求支付加班工资”均说法错误,①④排除。 故本题选B。 11.(2021·山东济宁·高二期中)2015年以来,某网络知名平台企业实施“二选一”垄断行为,禁止平 台内商家在其他竞争性平台开店或参加促销活动,并借助市场力量、平台规则和数据、算法等技术手段, 采取多种奖惩措施保障“二选一”要求执行。近日,该企业被国家市场监管总局处以182.28亿元的罚款。 对该企业“二选一”行为认识不正确的是( ) ①损害了其他竞争性平台的商业信誉 ②侵害了消费者的人身权利和财产权利 ③是一种限制、排除市场公平竞争的行为 ④限缩了消费者可接触的品牌和商品范围 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】 本题属于逆向选择题,要求选择认识不正确的选项。 ③④:某网络知名平台企业实施“二选一”垄断行为是一种限制、排除市场公平竞争的行为,限缩了消费 者可接触的品牌和商品范围,但与题意不符,故③④不选。 ①②:某网络知名平台企业实施“二选一”垄断行为并未损害其他竞争性平台的商业信誉,也未侵害消费 者的人身权利和财产权利,符合题意,故①②不选。 故本题选A。 12.(2021·全国·高二单元测试)爱默生说过,税收与你获得的得益如影随形。无论在哪个国家,税收 都与每个人息息相关,每个人都应该具有纳税人意识。纳税人意识包括( ) ①每个公民都是直接纳税人②依法纳税是公民的基本义务 ③公民要依法行使纳税人的权利④公民要对税收的征管和使用进行监督和管理 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】 ①:不是每个公民都是直接纳税人,故①说法错误。 ②③:权利的主张和义务的履行是纳税人意识中不可或缺的两个重要方面,纳税人意识既包括履行依法纳 税义务的意识,又包括依法行使纳税人权利的意识,故②③符合题意。 ④:公民无权对税收的征管和使用进行管理,故④说法错误。 故本题选C。 13.(2021·全国·高二单元测试)“地摊经济”在拉动中国疫后经济恢复中发挥着重要作用,“地摊经 济”也以其蕴含的独有活力唤起了国人创业的热情,成为“万众创业”“草根创业”的助推器。即将毕业 的大学生小张和小刘也准备利用自己的专业特长,合伙创业,投入到“万众创业”的大潮中去。你认为下 列建议中可行的是( ) ①可以创办合伙企业,同时必须成立董事会、股东大会和监事会 ②应在相关主管部门办理企业法人登记,并领取公司营业执照 ③我国实行企业信息公示制度,要对企业所有信息进行公示 ④可以创办有限责任公司,诚信合法经营,股东对公司债务承担有限责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】 ①:两人合伙创业,可以创办合伙企业,但合伙企业不必成立股东大会、董事会和监事会等机构,①说法 错误。 ②:创办企业的,应当在相关主管部门办理企业法人登记,领取营业执照,②说法正确。 ③:企业登记的相关信息应当依法及时公示,但并不是要求企业将其所有信息进行公示,③说法错误。 ④:创办有限责任公司,经营者应当诚信合法经营,股东对公司债务承担有限责任,④说法正确。 故本题选D。 14.(2021·北京延庆·高二期末)信用炒作又叫“刷钻”、“刷信誉”、“刷信用”、“互拍”、“群 拍”或者“炒作信用度”,是指在一些购物网站中,买、卖双方以抬高信用为目的,或双方在无实际成交 的情况下做出“满意”、“好评”评价的行为。对此下列认识正确的是( ) ①是组织虚假交易误导消费者的不正当竞争行为 ②是利用消费者心理提升信用度的正常营销手段 ③经营者在保证产品质量的前提下,可以采用信用炒作的办法 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂④消费者要理性分析评价的可靠性和真实性,避免不必要的上当 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】 ①④:材料中信用炒作是指在一些购物网站中,买、卖双方以抬高信用为目的,或双方在无实际成交的情 况下做出“满意”、“好评”评价的行为,是组织虚假交易误导消费者的不正当竞争行为,消费者要理性 分析评价的可靠性和真实性,避免不必要的上当,①④符合题意。 ②:材料中的信用炒作是组织虚假交易误导消费者的不正当竞争行为,不是正常的营销手段,②说法错 误。 ③:经营者应该采取正当竞争,反对不正当竞争,不能采用信用炒作的办法,③说法错误。 故本题选B。 15.(2021·山东·济宁市兖州区实验高级中学高二期末)魏某将一套住房分别委托甲、乙两家中介公司 出售。卢某到甲中介公司看房,与其签订看房协议,约定“若卢某看中某套房欲购买,需向甲中介公司缴 纳定金保留房源;若缴纳定金后反悔,则应承担违约责任。”卢某看中魏某的住房,但觉得甲中介公司要 价过高。事后卢某又在乙公司发现同一房源,而房价比甲公司低不少。卢某遂通过乙公司购得此房,甲公 司得知后提出异议。对此,下列判断错误的是( ) ①乙公司的行为属于正当竞争行为 ②卢某没有违反与甲公司签订的协议 ③甲公司私自抬高房价侵犯了消费者的知情权④“看房协议”的约定限制了消费者的自主选择权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】 ①②:我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则。本案乙中介公司报价低的行为属于正当竞争 行为。卢某看中魏某的住房,但觉得甲中介公司要价过高,并未缴纳定金保留房源,遂通过乙公司购得此 房,没有违反与甲公司签订的协议,①②判断正确,不合题意。 ③④:根据《民法典》中有关消费者权益保护法、反不正当竞争法,防“跳单”条款没有限制消费者的自 主选择权,故甲公司的行为没有侵害消费者的知情权,“看房协议”的约定也没有限制消费者的自主选择 权,③④错误,符合题意。 故本题选D。 16.(2021·山东济南·高二期末)某校外辅导机构在其网站谎称“班主任1对1同步辅导”、“微信1 对1辅导”、“您的4名好友已抢购成功……点我抢报”,并虚构教师任教经历。该辅导机构的上述行为 ( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂①属于“搭便车”的混淆行为 ②构成了不正当竞争 ③侵犯了消费者的安全消费权 ④侵犯了消费者的知情权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】 ①:“搭便车”行为指经营者利用他人已经建立的商业信誉,通过某种假冒或者仿冒手段,使消费者发生 误认的混淆行为。选项与题意无关,①不符合题意。 ②:经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的 商业宣传,欺骗、误导消费者。该辅导机构的上述行为构成了不正当竞争,②正确。 ③:经营者要保证消费者安全消费的权利,对可能危及人身、财产安全的商品和服务,经营者应当向消费 者作出真实的说明和明确的警示,并说明和标明正确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方 法。选项与题意无关,③排除。 ④:经营者向消费者提供有关商品或者服务的质量、性能、用途、有效期限等信息,应当真实、全面,不 得作虚假或者引人误解的宣传。某校外辅导机构虚构教师任教经历,侵犯了消费者的知情权,④符合题 意。 故本题选D。 17.(2021·山东威海·高二期末)2021年5月10日,作业帮、猿辅导因在其网站进行虚构教师任教经 历、引用不真实用户评价等虚假宣传,被北京市市场监管局依法分别处以250万元顶格罚款。两家机构被 处罚是因为( ) ①利用商业信用对其他经营者进行商业诋毁 ②通过虚假交易妨碍其他商家合法提供服务 ③利用欺骗性商业手段损害消费者合法权益 ④违背公平竞争和依法诚信经营的市场规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】 ①:材料讲述作业帮、猿辅导因在其网站进行虚构教师任教经历、引用不真实用户评价等虚假宣传,但没 有对其他经营者进行商业诋毁,①不符合题意。 ②:材料未体现作业帮、猿辅导通过虚假交易妨碍其他商家合法提供服务,②不符合题意。 ③④:“作业帮、猿辅导因在其网站进行虚构教师任教经历、引用不真实用户评价等虚假宣传。”这说明 作业帮作业帮、猿辅导利用欺骗性商业手段损害消费者合法权益,也违背公平竞争和依法诚信经营的市场 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂规则,③④符合题意。 故本题选D。 18.(2021·天津滨海新·高二期末)甲、乙两家新能源汽车生产企业,为了更多地获得市场份额提高竞 争力,采取了以下竞争措施。下列措施中合法的是( ) A.组成价格联盟,以获得高额利润 B.以低于成本的价格开展促销活动 C.发广告揭露同行产品已存在及可能存在的缺点 D.开展“买一送一”促销,买车送保养 【答案】D 【详解】 D:为了更多地获得市场份额提高竞争力,企业开展“买一送一”促销,买车送保养,采取促销活动,只 要不是低于成本价就是合法的,D符合题意。 A:组成价格联盟,以获得高额利润,属于垄断经营,不是合法的,A不符合题意。 B:企业以低于成本的价格开展促销活动,属于不正当竞争行为,不是合法的,B不符合题意。 C:发广告揭露同行产品已存在及可能存在的缺点,属于损害竞争对手商品信誉的行为,不是合法的,C不 符合题意。 故本题选D。 19.(2021·山东胶州·高二期末)李某在某购物平台购买一辆被宣传为经过“CCC”认证的某品牌电动 车,收货后发现车身上没有“CCC”标志,经查询相关信息平台,购物平台销售页面载明的证书编号为其 它公司相似车型的编号。经协商,卖家将购车款全额退回。随后,李某多次与卖家协商惩罚性赔偿事宜, 但均遭拒绝,遂向法院起诉,最终获得近万元赔偿。这一案例告诉我们,经营者应( ) ①树立契约精神,遵守法律规则诚信经营 ②实行企业信息公示制度,依法及时公示 ③诚信经营,公平竞争,促进自身更好发展 ④尊重劳动者获得劳动安全卫生保护的权利 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 【答案】A 【详解】 ①③:依据题意,经营者应树立契约精神,遵守法律规则诚信经营,诚信经营,公平竞争,促进自身更好 发展,故①③入选。 ②:材料并未涉及实行企业信息公示制度,故②不选。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂④:材料未涉及劳动者获得劳动安全卫生保护的权利,故④不选。 故本题选A。 20.(2021·山东德州·高二期末)某卫浴品牌在线下门店大量安装人脸识别设备,在未提前告知用户、 没有取得用户同意的前提下,大量抓取用户的脸部信息,在人脸信息上做标记,并将这些信息同步传给所 有门店,用来做营销推广,严重干扰了消费者的消费决策。下面对其行为评价正确的是( ) ①属于不正当竞争行为②侵犯了广大用户的个人隐私权 ③侵犯了个人的肖像权和名誉权④侵犯了消费者安全消费的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】 ①:将消费者的信息同步传给所有门店,用来做营销推广,严重干扰了消费者的消费决策,属于不正当竞 争行为,①符合题意。 ②:隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息,材料中的行为侵 犯了广大用户的个人隐私权,②符合题意。 ③:名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价,材料未涉及,③排除。 ④:材料未涉及保证消费者安全消费的权利,④排除。 故本题选A。 二、非选择题(本题共3小题,共40分。) 21.(2021·北京大兴·高二期末)在“大众创业、万众创新”的今天,创业者除了满怀激情地投身 企业创办与经营,还需要具备法律常识,遵守法律规则,公平竞争、诚信经营、依法纳税,在促进自身发 展的同时,有利于保障消费者的合法权益,为国家和社会作出重要贡献。 在“我是创业者”主题实践学习活动中,某同学运用表格形式将经营行为要求进行如下梳理: 经营要求 展开说明 相关法律链接 需要考虑创办什么样的经济主体。可以采取个体工商 迈出创业第一步 ①(___) 户、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司等形式 遵守有关市场公平竞争和依法经营的规则,公平竞 市场竞争讲公平 ②(___) 争,不得实施不正当竞争行为 诚信经营 经营者和消费者之间呈现一种“信息不对称”状态, ③(___) 保护消费者 经营者依法诚信经营,保护消费者合法权益 例:《中华人民 依法诚信纳税,既是企业信用的最好体现,也是企业 依法纳税是义务 共和国企业所得税 最好的市场名片 法》 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(1)请将上表中对应的具体法律法规名称填写完整。 (2)“诚信经营保护消费者”,经营者应该尊重和保障消费者的哪些权利。 【答案】 (1)①《中华人民共和国公司法》;②《中华人民共和国反不正当竞争法》;③《中华人民共和国消费 者权益保护法》或者《中华人民共和国产品质量法》。 (2)①应当保证消费者安全消费的权利;②保障消费者的知情权;③尊重消费者的自主选择权。 【分析】 背景素材:大众创业、万众创新 考点考查:自主创业、公平竞争;诚信经营、依法纳税的有关知识 能力考查:获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力,描述和阐述事物的能力 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 (1) 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求将上表中对应的具体法律法规名称填写完整。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:需要考虑创办什么样的经济主体。可以采取个体工商户、个人独资企业、合伙企业、有限责 任公司等形式→可联系《中华人民共和国公司法》。 有效信息②:遵守有关市场公平竞争和依法经营的规则,公平竞争,不得实施不正当竞争行为→可联系 《中华人民共和国反不正当竞争法》。 有效信息③:经营者和消费者之间呈现一种“信息不对称”状态,经营者依法诚信经营,保护消费者合法 权益→可联系《中华人民共和国消费者权益保护法》或者《中华人民共和国产品质量法》。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点①: 《中华人民共和国公司法》+需要考虑创办什么样的经济主体。可以采取个体工商户、个人独 资企业、合伙企业、有限责任公司等形式。 得分点②: 《中华人民共和国反不正当竞争法》+遵守有关市场公平竞争和依法经营的规则,公平竞争, 不得实施不正当竞争行为。 得分点③:《中华人民共和国消费者权益保护法》或者《中华人民共和国产品质量法》+经营者和消费者 之间呈现一种“信息不对称”状态,经营者依法诚信经营,保护消费者合法权益。 (2) 本题属于简答题,可参阅教材作答,详解略。 22.(2021·山东·高三阶段练习)企业是市场的细胞,其直接目的是追求利润最大化。但个别企业 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂为谋取利益,不择手段,严重侵犯了消费者和员工的合法权益。某校高三(1)班学生在进行探究学习 时,搜集到以下案例。 运用《法律与生活》的知识,请分别对上述案例中企业的行为加以评析。 【答案】①平台内使用“特价商品,一经购买不可退换”、“定制套餐,无正当理由不可退改”等用语, 故意逃避经营者责任,违背消费者消费意愿,不符合法律法规。 ②王某与某公司签订书面劳动合同,约定如王某离职,则不予发放工资,这样的合同虽然是双方自愿签 署,但合同的内容违背了劳动者获得报酬的权利,是无效合同。 【分析】 背景素材:生活法律案例; 考点考查:劳动合同、诚信经营等有关知识; 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物; 核心素养:科学精神。 【详解】 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用劳动合同、诚信经营等有关 知识,分析材料所述内容。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:平台内使用“特价商品,一经购买不可退换”、“定制套餐,无正当理由不可退改”等用语 →可联系该类标语故意逃避经营者责任,违背消费者消费意愿,不符合法律法规。 有效信息②:王某与某公司签订书面劳动合同,约定如王某离职,则不予发放工资→联系该类合同虽然是 双方自愿签署,但合同的内容违背了劳动者获得报酬的权利,是无效合同。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点①:商家标语违背消费者消费意愿,不符合法律法规。 得分点②:合同的内容违背了劳动者获得报酬的权利,是无效合同。 23.(2021·山东·济南市历城第二中学高三开学考试)阅读材料,回答问题。 共享员工(也称为"共享用工"),是指不同用工主体之间为调节特殊时期阶段性用工紧缺或富余,在尊 重员工意愿、多方协商一致且不以营利为目的前提下,将闲置员工劳动力资源进行跨界共享并调配至具有 用工需求缺口的用工主体,实现社会人力资源优化配置、员工供给方降低人力成本、员工需求方解决"用 工荒"、待岗员工获得劳动报酬的多方共赢式新型合作用工模式。共享员工的做法让员工在企业之间临时 流动,实现人力资源的再分配。"共享员工"的合作成为国内企业应对疫情进行积极自救的一次创新之举。 “共享员工”能否在将来得到推广,成为新型用工形式呢?是否可以成为日后经常性的用工模式?这 些都有待相关法律和制度明确和完善。如新的用工模式与劳动法、合同法部分内容相悖;劳务纠纷、工伤 等责任界定难;员工可能违反竞业禁止协议、侵犯商业秘密;来自其他企业的“共享员工”提供的产品和 服务质量不合格;等等。 (1)联系材料,运用经济与社会的有关知识分析企业之间“共享员工”的意义。 (2)结合材料,运用法律与生活的知识,谈谈应如何让“共享员工”模式行稳致远。 【答案】 (1)①促进社会人力资源优化配置,节省企业人力资源成本,增加用工灵活度,提升人力资源利用效 率。②稳定员工收入,丰富员工工作经验,助推员工掌握更多劳动技能,提升发展空间。③稳定就业,提 高就业质量,促进社会和谐和经济发展。 (2)①完善相关法律规定,为“共享员工”合法性提供依据。②签订员工共享合同,厘清双方权利与义 务,明确“共享员工”薪酬待遇、工伤保险等福利待遇,减少“共享员工”劳务纠纷。③引导“共享员 工”提升职业道德素养和法律素养,遵守反竞业规定,并保质保量完成工作。④相关部门应对员工共享企 业用工加强监管,及时介入劳务纠纷、工伤保险等争议,维护劳动者合法权益。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【分析】 背景素材:共享员工 考点考查:资源配置、就业的意义、法律保障、劳动合同、劳动者义务、劳动者维权的有关知识,分析 “共享员工” 能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 (1) 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问主体为企业, 需要资源配置、就业的意义的有关知识,分析企业之间“共享员工”的意义。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:不以营利为目的前提下,将闲置员工劳动力资源进行跨界共享并调配至具有用工需求缺口的 用工主体,实现社会人力资源优化配置→可联系资源配置。 有效信息②:员工供给方降低人力成本、员工需求方解决“用工荒”、待岗员工获得劳动报酬→可联系就 业的意义。 有效信息③:共享员工的做法让员工在企业之间临时流动,实现人力资源的再分配→可联系稳定就业。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点①:资源配置+促进社会人力资源优化配置,节省企业人力资源成本,增加用工灵活度,提升人力 资源利用效率。 得分点②:就业的意义+稳定员工收入,丰富员工工作经验,助推员工掌握更多劳动技能,提升发展空 间。 得分点③:稳定就业+稳定就业,提高就业质量,促进社会和谐和经济发展。 (2) 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要调用法律保障、劳动合同、劳动者义务、劳动者维权的有关知识,分析应 如何让“共享员工”模式行稳致远。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:这些都有待相关法律和制度明确和完善→可联系法律保障。 有效信息②:用工模式与劳动法、合同法部分内容相悖;劳务纠纷、工伤等责任界定难→可联系劳动合 同。 有效信息③:员工可能违反竞业禁止协议、侵犯商业秘密→可联系劳动者义务。有效信息④:“共享员 工”的素养、“共享员工”的权益的缺失→可联系劳动者义务和劳动者维权。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂第三步:整合信息,组织答案。 得分点①:法律保障+完善相关法律规定,为“共享员工”合法性提供依据。 得分点②:劳动合同+签订员工共享合同,厘清双方权利与义务,明确“共享员工”薪酬待遇、工伤保险 等福利待遇,减少“共享员工”劳务纠纷。 得分点③:劳动者义务+“共享员工”提升职业道德素养和法律素养,遵守反竞业规定,并保质保量完成 工作。 得分点④:劳动者维权+相关部门应对员工共享企业用工加强监管,及时介入劳务纠纷、工伤保险等争 议,维护劳动者合法权益。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂