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第07课全球联系的初步建立与世界格局的演变(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第一套_全球联系的初步建立与世界格局的演变

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第07课全球联系的初步建立与世界格局的演变(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第一套_全球联系的初步建立与世界格局的演变
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格致课堂 第 7 课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 (时间:30分钟 满分:50分) 一、单选题(本大题共10小题,共30分) 1. 据《世界文明史》:1540年前后,“由于墨西哥、玻利维亚和秘鲁开采的白银大量输入……结果造成(欧 洲)严重的通货膨胀,物价和工资上涨到如此惊人的程度”。导致这次通货膨胀的主要原因是 A. 新航路的开辟 B. 垄断组织的出现 C. 工业革命的开展 D. 世界市场的形成 2. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“对中国历史和世界历史而言,最重要的事实是,宋朝时的名 副其实的商业革命,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,而西方……‘商业革命’却对西方社会产生 了爆炸性的影响”。这种“爆炸性影响”主要是指( ) A. 使世界由隔绝走向联系 B. 加速了生产方式的变革 C. 使其成为世界贸易中心 D. 确立了资产阶级统治地位 3. 据统计,1600-1609年,意大利威尼斯和米兰的毛纺布年均产量分别为22430匹和15000匹,而从1640- 1649年,两地毛纺布年均产量分别降为11450匹和3000匮。与同时期的英、法比较,意大利威尼斯和米 兰毛纺布产量下降的原因是( ) A. 商业革命的影响 B. 价格革命的影响 C. 意大利经济发展缓慢 D. 英法重视技术的革新 4. 马克思在对新航路开辟后出现的某一历史现象分析时指出:“一方面是工资和地租跌价,另一方面是工 业利润增多。”这一历史现象对西欧产生的主要影响是( ) A. 增强了各地区间的联系 B. 使世界市场和贸易扩大 C. 加速了欧洲社会的转型 D. 使商路及商业中心转移 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说,新航路开辟后的一段时间,亚洲一些国家生产的棉织品由于份量 轻、颜色鲜明、价格低廉、尤其是耐洗,在欧洲非常受欢迎,开始被大量进口,但却被英国一些小册子 作者污蔑为“适于轻佻女子的低劣商品”。这从本质上反映了( ) A. 英国人关注女子的端庄与品行 B. 这是一种宣扬贸易保护的行为 C. 英国人对亚洲产品有抵触情绪 D. 当时亚洲棉纺织水平高于欧洲格致课堂 6. 新航路开辟以后,来自美洲的金银大量涌入西班牙,造成通货膨胀;同时,西班牙商人变得富有,他们 纷纷取得地产,购买贵族头衔。这些现象对西班牙产生的影响是 A. 推动其成为海上“马车夫” B. 推动了其国内物价下降 C. 不利于其资本的原始积累 D. 使其失去世界贸易中心 7. 正如17世纪人们所说的,“西班牙像一张嘴,它进食,咬碎、嚼烂,立即送到其他的器官,除了一瞬即 逝的味觉或者偶然挂在牙齿上的碎屑之外,自己什么也没留下。”由此可知,这一时期西班牙 A. 最先开辟了新航路 B. 即将丧失海上霸权 C. 未抓住时代的机遇 D. 野蛮地掠夺殖民地 8. 汤姆同学惊奇地发现:欧洲的地名与其他地区的地名非常相似,如大洋洲有新西兰(New ZeAlAnd),荷 兰有西兰省(ZeAlAnd);美国有新奥尔良(New OrleAns),法国有奥尔良(OrleAns)。你对两者之间 关系的合理解释是 A. 地理形势相同 B. 殖民活动影响 C. 关系世代友好 D. 文化传统相同 9. 16世纪的一位英国人曾说过,以前的农民及其一家都睡在地板上,厨房里仅有一两口锅;而到16世纪末, 一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具,三四张羽绒床,好几套床罩和挂毯,一个 印制的盐罐,一罐酒……以及一打羹匙。”这一现象说明( ) A. 工业化推动了农业的商品化 B. 世界性的贸易体系开始形成 C. 商贸中心转移推动了英国经济快速发展 D. 英国成为世界上最发达的资本主义国家 10. 下图反映了16世纪初期到18世纪中期三角航程,对此分析正确的是()格致课堂 A. 机器工业品大量倾销到美洲 B. 欧洲资本原始积累进程加速 C. 非洲为工业革命提供劳动力 D. 资本主义世界市场基本形成 二、材料解析题(本大题共1小题,共20分) 11. 新航路开辟之后,岀现了物种在全球范围内的交流,被称为“哥伦布大交换”,其影响深远。阅读下列 材料: 材料一 在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉 等疾病,印第安人对这些疾病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的 村子因此整个灭绝。据估计原来有 1000万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到17世纪初只 剩下不到200万人,同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡,劳动力来 源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。 ﹣﹣王加丰《世界文化史导论》 材料二 (欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以 外,另一批因哥伧布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这 个大交换的结果 ﹣﹣从人类观点视之﹣﹣也是正负参半……时至今日,两半球之间的动植物交换并未停 止,依然在进行。 ﹣﹣[美]艾尔弗雷德•克罗斯比《哥伦布大交换》 请完成下列要求: (1)据材料一,指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识,说明欧洲征服美洲的经济动因。 (2)据材料二,概括“哥伦布大交换”的特点。 (3)据材料并结合所学知识,简析“哥伦布大交换”的积极影响。