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第三单元 走向整体的世界
第 7 课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
一、选择题
1. 1675年，一位西班牙人说：“整个世界在为西班牙工作，让伦敦满意地生产纤维吧；让荷兰满
意地生产条纹布吧；让佛罗伦萨满意地生产衣服吧……我们的资本会满足它们的。唯一可以证明的
是，所有的国家都在为马德里训练熟练工人，而马德里是所有议会的女王，整个世界服侍她，而她
无需为任何人服务。”这实际上反映了当时西班牙（ ）
A.已成为世界经济的中心
B.控制了世界的商品贸易
C.已完成了商业革命进程
D.最终走向衰落的必然性
2．“1760年，猎奴者捕获了西非人彼得斯，将其带到海岸，贩卖给了法国奴隶贩子。坐贩奴船，
渡过大西洋来到了法国殖民地路易斯安那，可能在此地的蔗糖种植园工作。”上述现象产生的客观
影响是（ ）
A．增加了西欧国家的劳动力
B．使世界联系进一步加强
C．推动了美洲工业化的进程
D．给非洲带来了社会进步
3．“17世纪的新兴势力——尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部。一些成长神速的城市也一样
——阿姆斯特丹、巴黎、伦敦。相比之下，地中海显得停滞不前。……16和17世纪在欧洲北部做
生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。”这里的“优势”主要是指（ ）
A.工业资本取代商业资本
B.垄断性贸易公司的建立
C.最终确立世界殖民霸权
D.欧洲新贸易中心的形成
4.新航路开辟以后,西欧强国纷纷走上海外殖民扩张之路,世界贸易也日益发展。下列是西欧国家船
只抵达亚洲的数量统计表(1500~1700年)。表中②代表的国家是( )
年份
1500~1599年 1600~1700年
国家
① 705 371
② 65 1 770
③ — 811
A.葡萄牙
B.荷兰
C.英国
D.法国5.17世纪,荷兰所属东印度公司雇用人员为公司绘制航海地图。绘图人员受雇后,必须在阿姆斯特丹
市市长的面前起誓,答应要保守秘密,不让图上的信息外流。采取这种做法主要是考虑到( )
A.战争因素
B.文化因素
C.商业因素
D.外交因素
6.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后,因合股公司的激增而大
大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效的工具。”在这种新组织的推动下,17世纪
上半叶发展成为世界头号贸易强国的是( )
A.西班牙
B.荷兰
C.法国
D.英国
7.1768年,英国人安东尼·培根开始从事黑人奴隶贸易。8年后,他已经赚了7.6万英镑,他用这笔钱在
英国开了一家铁厂。几年以后,这家铁厂成为英国最大的铁厂之一,他本人也成为著名的工业家。这
一事例说明( )
A.当时英国已经建立起世界殖民霸权
B.殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累
C.殖民扩张推动了世界市场的迅速拓展
D.工业革命推动了世界市场的基本形成
8.自哥伦布时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,世界历史逐渐融合成一部统一的
人类历史。“统一”实现的主要方式是( )
A.殖民扩张与掠夺
B.向东方的借鉴学习
C.正常的文化交流
D.工业革命的推广
9.西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到 1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。
新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接
导致西班牙( )
A.国力增强,确立世界霸主地位
B.资本积累,引发本国工业革命
C.贸易发达,成为世界市场中心
D.物价上涨,冲击封建生产关系
10. 1584年,《论西方发现》一文中指出,殖民地即使不能直接找到黄金、白银,也肯定能给英国带来
财富。新市场将大大刺激英国工业的发展。英国的雇佣机会将增多,许多流民将成为繁忙的工匠。
据此可知( )
A.殖民扩张提供了大量自由劳动力
B.殖民扩张给英国带来了更多就业机会C.工业革命急需广阔的海外市场
D.工业生产有利于殖民地人民就业
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 经年累代的研究业已表明,中世纪社会仍在持续发生变化,而且变化甚大,乃至公元1300年的
欧洲已大大不同于公元600年的欧洲了。史学家们现在认识到中世纪欧洲具有巨大的创造力,在公元
1500年左右,中世纪时代临近结束时,欧洲的技术与政治和经济的结构,已在世界上所有其他文明当中
占有决定性的优势。
——[美]霍莱斯特《欧洲中世纪简史》
材料二 早在13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。
16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到 18世纪,原有的世界经济贸易格局仍
没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系,并在其中发挥日益增大
的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——摘编自《白银资本》等
(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明公元1500年左右,“欧洲的技术与政治和经济的结构”比其
他文明具有怎样的“决定性的优势”。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析16世纪的欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的原因。
