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第 8 课 现代社会的移民和多元文化
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1．下面是美国不同时期主要移民来源和移民结构示意
图,由此可推知( )
A．移民推动美国多元化的文化格局的形成
B．白人移民占主导地位的状况日益被改变
C．移民促使美国主流文化的内在矛盾得到有效解决
D．移民解决了美国历史上存在已久的种族歧视问题
2．1965年,美国颁布新移民法,每年专门留出2.9万个移
民名额给来自国外的高级专门人才。1990年,布什总统
签署新的移民法,重点向投资移民和技术移民倾斜。这些新移民法的颁行( )
A．不利于美国社会文化的多元化 B．使外来移民获取了平等的机会
C．有利于美国高新科技保持优势 D．为科学技术的新发展创造了条件
3．下图是1860—1970年间美国移民情况变化的曲线图。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷。
其原因分别是（ ）
美国每年移民人数（1860—1970年）
A．美国成为资本主义世界霸主；第一次世界大战的影响
B．美国工业产量跃居世界第一；经济大危机的影响
C．美国成为资本主义世界霸主；美苏冷战的影响
D．美国工业产量跃居世界第一；第二次世界大战的
影响
4．下图中叙利亚3岁难民艾兰·科迪溺毙趴在沙滩上的照片传遍了全球，成为难民危机爆发以来的“最揪心画面”，也触动了各国的艺术家，大家纷纷拿起画
笔，画下了心碎瞬间。材料表明（ ）
A．叙利亚是二战后难民主要产生国
B．叙利亚危机难民属于战争难民
C．难民在收留国一般没有基本人权
D．难民困境激发了国际社会关注
5．如表为1985-2000年跨国公司海外分支机构经营情况。这说明了（ ）
海外分支机构总产 值占 海外分支机构销售 额占 GDP 海外分支机构出口总额 占全球出
年份
GDP 的比例 的比例 口额的比例
1985 4.77% 20.02% 30.30%
1990 6.27% 23.56% 26.41%
1995 5.99% 27.63% 14.86%
2000 9.63% 47.70% 44.86%
A．跨国公司对世界经济的影响力巨大 B．全球化促进了世界贸易的持续发展
C．国际关系的协调发展促进经济发展 D．跨国公司促进世界各国经济的发展
6．据统计，在中东、南亚和非洲等地区，难民问题依然严峻。2009年世界难民日的主题是“活生生的人，
活生生的需要”。由此可知（ ）
A．人类的生存环境日益恶化 B．安全问题仍是人类面临的重大课题
C．民族和宗教冲突愈演愈烈 D．恐怖主义是当今世界和平的头号敌人
7．下图为1986年（左）与2008年（右）美国非法移民的来源情况对比图，据此可知美国（ ）
A．国内族群的构成已发生较大变化 B．非法移民的来源表现出高度集中性
C．对于他国民众的吸引力有所下降 D．严控非法移民的政策取得一定效果
二、材料分析题8．阅读材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战后,日本、韩国、菲律宾等国家和地区相继被纳入美国阵营,与美国联系日益
紧密,其技术人才迁移美国的趋势也迅速加快。20世纪70年代末期以后,随着中国等国家改革开放的开始,
几乎所有亚洲国家都不同程度地参与到全球化的大潮中,相应的,亚洲流向美国的技术人才也与日俱增。
1949—1979年,中国向美技术移民现象并不常见,但自1980之后迅速增多。到2000年,中国、印度和菲律
宾成为向美国输送科技人才数量最多的三个国家。
——摘编自梁茂信《全球化视野下亚洲科技人才移民美国的历史透视》
材料二 20世纪90年代初,中共中央提出“支持留学,鼓励回国,来去自由”的方针。教育部先后设立
了多项基金和奖励计划,先后资助或支持了两万多名优秀留学人员回国。教育部与西部地区建立实质性合
作机制,先后组织归国留学生赴西部从事学术、科研与创业活动,取得很好的经济效益与社会效益。中国政
府大力投资和鼓励高新技术的发展,一大批中国企业迅速崛起,吸引了越来越多的海外华人精英回国发展。
至2018年,我国留学回国人数达51.94万人,创历史新高。
——摘编自吴瑞君、陈程《我国海外科技人才回流趋势及引才政策创新研究》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括第二次世界大战后亚洲向美国技术移民的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析1990年代以来,中国海外科技人才回流的主要特点及其作用。
(3)综合上述材料,谈谈你对科技人才流动的认识。
培优第二阶——拓展培优练
一、单选题
1．下图为2001年OECD国家高技能移民的主要来源国分布图。这可以说明（ ）
注:OECD是以英国、美国、法国等发达国家为主的经济合作与发展组织。
A．发展中国家的科技发达 B．高技能人才的自由流动
C．“南北”国家科技合作增多 D．发达国家攫取科技资源
2．从20世纪80年代开始，一种名为“多文化伦敦英语”的新特色口语，即西印度、南亚和本土英语的混
合体，在伦敦越发普遍，而在其他移民众多的城市也有类似的变体。这反映了英国社会A．开放包容的多元文化特征 B．全球化背景下的文化认同
C．生活价值观念的深刻变化 D．移民文化逐渐趋于主流化
3．1864年，美国成立移民局，通过了《鼓励移民法案》，积极鼓励接纳外来移民；1917年，美国国会通
过了强制实行文化测验的移民法，规定凡年满16岁而不能阅读英文或其他语种文字的外国人，均不许进入
美国。这一变化源于美国
A．文化发展的需求 B．意识形态的偏见
C．种族歧视的消除 D．工业化发展要求
4．1996年，中国的外国入境人数是674.43万人，到2013年就增长为2629.02万人，平均年增幅为
10.2%。这一变化趋势反映了中国（ ）
A．由封闭到开放的历程 B．成为移民净流入国C．成为最大移民目的地 D．改革
开放深入发展
5．1982年春，一场国民性的“东方价值观教育运动”在新加坡开展起来。运动的发起者对此解释说：
“首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出‘新加坡人’，让每个新加坡国民将自己
归属于新加坡，把新加坡看作扎根于斯的乡土。”这场运动兴起的背景是
A．资本主义生产方式弊端的凸显 B．国内封建思想残余的持续蔓延
C．美苏冷战对文化上的角逐加剧 D．外向型经济对移民社会的冲击
6．建国初期，重庆市户籍人口从1951年的1725.34万人增长到1957年的2005.18万人；1959~1961年，全
市户籍人口降至1961年的1791.57万人；1962年至今，全市户籍人口持续稳定增长，2018年达到3403.64
万人。对材料解读正确的是
A．人口增加迟滞了社会经济发展 B．改革开放改变了城乡人口结构
C．人口变化与国家政策调整相关 D．上世纪60年代以来人口持续增长
7．据统计，美式英语借用了约1700个印第安语的单词，如：moose（麋）、eauuehu（橡胶）、hominy
（玉米粥）。banana（香蕉）、jazz（爵士乐）等单词则与非洲黑人语言有关。据此可知，美国文化
A．以北美土著文化为基础 B．植根于殖民扩张
C．体现出民族平等的精神 D．具有多源性特征
二、材料分析题
8．阅读材料，完成下列要求。
材料一——据葛剑雄《中国人口史》等
材料二 随着经济全球化的不断深入，资金、信息、技术、劳动力在全球范围内加速流动。从改革开
放初期的“洋插队”到90年代的“闯东欧”，中国海外移民人数发展迅速。2000—2005年，美国出现了
有史以来最大的一次移民潮，有35.5万中国人移民美国。海外移民的增长，迅速改变了海外华人的结构，
其从业范围也在向多元化发展。1993年完全放开自费留学以后，出国接受国际化教育的中国学生大幅度增
加。据教育部统计，自1978年至2004年底，中国出国留学人员累计达81.49万人，留学国别108
个……。。截至2018年底，各类出国留学人员累计达到585.71万人，其中365.14万人在完成学业后选择
回国发展，海外留学生归国人数呈增长趋势。
——摘编自李明欢《国际移民政策研究》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代人口分布的变化状况及其影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出1978年以来中国海外移民发展的主要因素，并谈谈古今移民给
我们的启示。
培优第三阶——高考沙场点兵
一、单选题
1．（2022·浙江温州·一模）1933年后，来自德国有犹太血统的知识难民在美国面临“失语性”问题：“德
语母语作为他们过去表达信息、理解、思想、情感以及与人沟通的手段已经丧失了功能，“作家乌尔茨迪
尔为了生存，甚至在美国成了一名皮革艺术手工匠，利用学到的英语技能和特殊手艺广泛接触美国各阶层，
但他始终保持着对德语深深的感情。这主要反映（ ）
A．难民在收留国没有基本的国民权利 B．美国的民族和文化多样性特征
C．人口迁徙下的文化交融与认同问题 D．法西斯主义实行恐怖独裁统治
2．（2022·山东师范大学附中模拟预测）据统计，21世纪以来，美国麦克·摩尔的电影《华氏"9·11"》和
《愚蠢的白人》一书在欧洲非常流行。欧洲人爱听麦当娜和布兰妮的歌，爱看电视剧《老友记》和《急诊
室的故事》。欧洲人像美国人一样用微软，喝可乐，开福特。欧洲最聪明、最优秀的人经常被丰厚的待遇和优越的科研环境吸引到哈佛大学或斯坦福大学。从中看出
A．欧美关系得到修复 B．欧美合作意识加强
C．美国争夺欧洲市场 D．美国文化深入欧洲
3．（2022·辽宁·抚顺一中模拟预测）20世纪90年代以来，美国在人口迁移研究上的一些传统方法，如实
地调查、访问、统计分析、统计图表等仍占重要地位，同时采用了一些新的定性与定量分析方法，如人类
学方法、时间纵向分析法、地理信息系统等。这说明美国在人口迁移研究方法上（ ）
A．传统方法未受重视 B．呈现社会化趋势
C．新方法的优势明显 D．呈现多元化趋势
4．（2022·辽宁·三模）下图是1950—2021年我国净增人口折线图（数据来源：根据国家统计局数据整
理）。对此解读正确的是
A．国际关系演变制约人口增长 B．人口增长与经济发展正相关
C．二孩政策推动人口持续增长 D．新冠疫情影响了青年生育观
5．（2022·河北·模拟预测）从20世纪80年代开始，一种名为“多文化伦敦英语”的新特色口语，即西印
度、南亚和本土英语的混合体，在伦敦越发普遍，而在其他移民众多的城市也有类似的变体。这反映了英
国社会
A．开放包容的多元文化特征 B．全球化背景下的文化认同
C．生活价值观念的深刻变化 D．移民文化逐渐趋于主流化
6．（2022·湖北·模拟预测）1864年，美国成立移民局，通过了《鼓励移民法案》，积极鼓励接纳外来移民；
1917年，美国国会通过了强制实行文化测验的移民法，规定凡年满16岁而不能阅读英文或其他语种文字
的外国人，均不许进入美国。这一变化源于美国
A．文化发展的需求 B．意识形态的偏见
C．种族歧视的消除 D．工业化发展要求
7．（2022·广东·一模）以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是 （ ）
史实 结论18世纪末，美利奴羊引入澳大利亚后数量迅速 增长，羊毛
A 物种的引进引发澳大利亚生态危机
源源不断运往英国
独立后的埃及国旗上用阿拉伯文写着“埃及阿拉伯共和
B 古埃及最早的文字是阿拉伯文
国”
20世纪末，新加坡公布了“孝顺尊长”“忠诚承诺”“和
C 新加坡是西方文化占主导的移民社会
谐沟通”等内容的家庭价值观
“难民奥林匹克运动员代表队”作为一支不分国界的队伍
D 难民问题已得国际社会的关注
参加了里约奥运会和东京奥运会
A．A B．B C．C D．D
8．（2022·山东·临沭第一中学模拟预测）1996年，中国的外国入境人数是674.43万人，到2013年就增长
为2629.02万人，平均年增幅为10.2%。这一变化趋势反映了中国（ ）
A．由封闭到开放的历程 B．成为移民净流入国C．成为最大移民目的地 D．改革
开放深入发展
9．（2022·湖北·松滋市贺炳炎中学模拟预测）有学者认为：“在移民、全球经济交往、技术创新、跨国文
化互动、社会习俗观念变化等方面的历史模式继续在世界所有地方出现。计算机技术和通讯系统正在以瞬
间的速度在全球传送信息。一个全球性的‘文化产业’向全球传播着同一种音乐、电影、食品和时尚。”
该学者意在强调（ ）
A．经济全球化向更深广层面加速发展 B．传统文化在交融中进一步完善丰富
C．文明多样性是人类进步的重要动力 D．社会信息化决定人类历史发展方向
10．（2022·辽宁沈阳·一模）1982年春，一场国民性的“东方价值观教育运动”在新加坡开展起来。运动
的发起者对此解释说：“首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出‘新加坡人’，让
每个新加坡国民将自己归属于新加坡，把新加坡看作扎根于斯的乡土。”这场运动兴起的背景是
A．资本主义生产方式弊端的凸显 B．国内封建思想残余的持续蔓延
C．美苏冷战对文化上的角逐加剧 D．外向型经济对移民社会的冲击
二、材料分析题
11．（2016·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一：表2近代以来全球国际人口迁移
时间 1500～1850年 1850～1945年 1945～2000年
主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地 美洲 美洲 西欧、北美洲、大洋洲
1960年迁移人口为
至1850年，黑奴约 1846～1924年欧洲移出4800
人口迁移数 325．万，1974年为
为1500万，为白人 万，1834～1941年亚洲移出
量
移民的4～5倍 1200～3700万 947．5万，1985～1990年年增长率
为2．59%
——据邬沧萍《世界人口》等编制
材料二：中国的海外移民历史悠久，大致从1567～1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，
1801～1850年中国海外移民数达32万人。近代中国海外移民的总数为1500万人左右，其中90%移往东南
亚，移民与祖国保持着密切联系，1862～1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元。
新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮。到2008年，移民人数达
1000万以上，主要集中于发达国家
——摘编自曹树基《中国移民史》（第六卷）等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因，并说明
华侨华人在中国近代史上的贡献。
12．（2022·江西宜春·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料一 正如马尔萨斯人口理论的前提-食物为人类生存所必需，粮食的产量在一定程度上决定了人口
的规模。工业革命之前的农业革命大大促进了英国农牧业的发展，提高了农产品产量。在1700年，1个农
业劳动力只能养活1.7个人，在1800年则能养活2.5个人，即增加了47%。同时，工业革命中科技的发展使
出口贸易的飞速发展成为了可能，大批量粮食和肉类的进口成为了现实。食物供应的增加减少了英国的饥
荒之虞，为人口的增长提供了物质基础。除了“量”外，工业革命的发展还在“质”上影响人口的增长，
它逐步改善了人们物质生活条件和饮食习惯，减轻了疾病的威胁，在一定程度上降低了死亡率。当然，在
降低人口死亡率方面，更突出的是医学和公共卫生事业的发展。大批医院和诊疗所相继建立；助产科成了
医学的专门分支；细菌学的成就有助于控制和隔断一些传染性疾病（例如曾经危害极深的鼠疫已受到控
制）。基于此类种种因素，英国的人口得到了迅速增长，从1700年的510万人，快速增长到了1800年的
920万人。
——摘编自陈桂凝《试论工业化时期英国的人口增长》
材料二 新中国成立后，全盘学习苏联，反对避孕和节育，一定程度上顺应了人口补偿性增长的需
要……由第一次全国人口调查登记结果公报显示的数据可知，1953年6月30日24时，我国的人口数量为
58260万人，不到四年就比新中国成立时估计的“四万万七千五百万”多出一亿多。这一数字一经公布，就引起了舆论界的哗然，要求节制生育的呼声远比二三十年代更为强烈，因为这当中融入了越来越多的来
自人民大众的声音。政务院在1953年8月要求卫生部推行帮助群众节育的运动。1955年2月，卫生部报送
了《关于节制生育问题向党中央的报告》。同年3月1日，中央做出批示：“节制生育是关系广大人民生
活的一项重大政策性的问题。在当前的历史条件下，为了国家、家庭和新生一代的利益，我们党是赞成适
当地节制生育的。”
——摘编自李文《再谈毛泽东与计划生育》
(1)根据材料一，指出18世纪英国人口飞速增长的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国成立初期人口政策的变化，并结合所学知识说明其意义。
13．（2020·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料 表1摘自1995年7～8月对江苏昆山，浙江乐清的部分农民进行的调查统计，调查对象中近60%为18
～35岁的青壮年。
表1 1995年7～8月江苏昆山、浙江乐清部分农民调查统计 单位：%
选择意向明确的统计结果
你是否同意以下说法 很赞同 比较赞同 说不准 不太赞同 很不赞同
农民的孩子应以种田
2.9 4.3 8.2 23.0 61.1
为本
父母在，不远游 7.2 15.1 21.8 34.9 20.8
改革虽然有风险，但
45.4 29.2 l7.5 5.0 2.6
比吃大锅饭强
富贵贫贱是命定的 6.8 11.2 15.4 25.1 41.2
重新选择职业意向明确的统计结果
去乡镇企业 去大城市
经商 读书上大学 继续种田
工作 打工
如果有机会重作选
35.2 14.1 31.8 2.7 8.5
择，你将选择
——据周晓虹《传统与变迁》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，
持论有据，论证充分，表达清晰。）
