文档内容
统编版教材选择性必修三第六单元
第15课文化遗产：全人类共同的财富限时训练
姓名：___________班级：____________
一、单选题
1．2019年7月，良渚古城遗址成功列入联合国教科文组织世界遗产名录，成为我国第
55项世界遗产。世界遗产委员会评价说，它代表了中国在5000多年前伟大史前稻作文
明的成就，是杰出的城市文明代表。良渚古城遗址属于
A．文化遗产 B．自然遗产
C．自然和文化双重遗产 D．非物质文化遗产
2．“如何让我们的遗产有生命地鲜活地传下去，而不是仅仅是标本和遗迹？”面对这
一问题的追问，相应的措施是
A．2003年联合国教科文组织通过了《保护非物质文化遗产公约》
B．反对对这类遗产本身及其周围的环境作任何的改动
C．将导致价值丧失的世界遗产取消其世界遗产的资格
D．把增加资金投入作为解决该问题的根本手段
3．罗马帝国的边界是英国和德国共同申请的世界文化遗产。1987年英国的哈德良长
城首先作为文化遗产列入《世界遗产名录》，2005年增加了德国的北日耳曼——雷蒂
恩界墙，2008年增加了英国安东尼长城。这一文化遗产见证了
A．英德两国社会转型 B．英德两国世代友好
C．罗马帝国的扩张 D．罗马外贸的兴盛
4．1948年底，著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保
护中华民族珍贵的历史文化遗产，如故宫、颐和园、雍和宫等。据所学知识判断，当
时正在进行的与之有直接关系的战役是
A．辽沈战役 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役
5．“三孔”是世界文化遗产，“三孔”成为世界文化遗产的历史原因有 （曲阜的孔
11
府、孔庙、孔林，统称“三孔”，是中国历代纪念孔子，推崇儒学的表征，以丰厚的文
化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏，以及科学艺术价值而著称。）
（ ）
①孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，备受后代推崇 ②儒家思想对中国传统文
化影响很大 ③孔子的思想对世界产生了深远的影响 ④儒家思想是封建社会的统
治思想，历代封建统治者注重“三孔”的修建和保护
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③
6．1905年，考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出：“许多人都会
哀叹一段罗曼史的破碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，
而是一个失落已久的历史文化遗产。”麦克维尔的观点( )
A．肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化
B．指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史”
B．评价了大津巴布韦遗址重要历史价值
C．D．鼓励人类探索历史文化遗产的重要性
7．古代希腊，中国都曾创造了辉煌灿烂的文明，留下了许多历史遗迹。雅典卫城和布
达拉宫都
①循山势而建，错落有致
②兼有宗教、政治和生活多重功能
③反映了当时的宗教文化
④有雍容华贵体态轻盈的女性雕像
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
8．1979年奥斯维辛建造集中营被列入《世界遗产名录》。它的入选符合《世界遗产
名录》的标准是
22
A．代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作
B．能为一种已消逝的文明或文化传统，提供一种独特的或至少是特殊的见证
C．可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个重要阶段
D．与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质
的联系
9．在我们居住的地球上，人类以智慧和劳动创造出无数雄伟壮丽的文化景观。但是目
前文化遗产保护的形势十分严峻。下列遗产破坏的主要原因与其它三个不属于同一类
型的是
A．丽江古城 B．巴米扬西大佛 C．吴哥古迹群 D． 圆明园
10．根据《世界遗产公约》的规定，从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天
然名胜、动植物景观或自然景观应属于( )
A．文化遗产 B．自然遗产
C．文化和自然双重遗产 D．人类口头与非物质遗产
11．《世界遗产公约》是在联合国教科文组织倡议下各国签订的重要文件。下列属于
《公约》内容的有
①缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任
②各缔约国必要时可利用国际援助和合作
③对世界遗产的申报和认定做出严格的规定
④对人类口头和非物质文化遗产进行定义
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
12．对文化遗产的基本条件和保护原则理解不正确的是
33
A．其核心是强调排除人为因素的影响
B．反对任何的“修复”，以保持其原貌
C．历史的真实性为第一要义
D．完整性是对真实性的强化
13．世界文化遗产是全人类的共同财富，其突出的普遍价值不仅属于当代人，也属于
未来的人类。因此，我们对于世界遗产应
A．全力开发推向市场
B．严格保护封闭保存
C．充分利用适度保护
D．充分保护适度利用
14．1984年6月17日午夜时分，布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火，殿内文物
和佛经付之一炬，殿堂烧毁了一半。由于大量使用极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料，一
些殿堂甚至有超过10%的柱子处于重度蛀蚀状态……在地震活动频繁的青藏高原，地
震波反复的扰动已经在宫殿的石墙各处留下了痕迹。该材料反映了布达拉宫保护面临
的主要威胁不包括
A．文物管理薄弱 B．城市化浪潮 C．建筑材料缺陷 D．地震的破坏
二、材料分析题
15．文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，是世界各民族智慧的结晶，也是
全人类文明的瑰宝。阅读下列材料：
材料一保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产，对全世界人民都很
重要，考虑到部分文化或自然遗产具有突出的重要性，因而需作为全人类世界遗产的
一部分加以保护，考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性，整个国际社会
有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产，这种
援助尽管不能代替有关国家采取的行动，但将成为它的有效补充。
——摘编自《世界遗产公约》
材料二联合国教科文组织2001年《世界文化多样性宣言》就提出应将文化多样性
视为“发展的因素”之一，而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源，是文化多样
44
性的重要构成，它不仅是人类以往文明的见证和产物，也是促进人类未来文化发展的
重要因素，因此也被视为“文化创作的源泉”。因此，促进人类和谐发展走可持续发
展道路不仅要实现人与自然生态的和谐共生，而且保护文化遗产是促进文化可持续发
展的必然要求。——摘编自李玉雪《可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思
考》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识分析，世界遗产面临哪些威胁？并概括指出应如何保护
世界遗产？
（2）据材料二指出，文化遗产具有怎样的价值？结合所学知识分析，保护世界文化遗
产应坚持怎样的原则？
（3）综合上述材料，从可持续发展的视角概括保护世界文化遗产的意义。
5
