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2024 年河南省五市高三第一次联考
文科综合能力测试参考答案
一、选择题：本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
【答案】1.B 2.A 3.D
【解析】
1.材料中提到这里（高黎贡山一带）有一种特有树——构树(瑞香树),用其皮及高秆白谷稻
草、麻、竹等为原料制作成腾冲宣纸,由此可知,原料独特使纸的特性不同。其他宣纸的制作
工艺也很复杂,所以工艺复杂并不是腾冲宣纸品质独特的原因。
2.腾冲宣纸柔软皮绵，用墨后能渲染分出层次，且用石灰和日光自然漂白，作画后颜色就更
加有层次，用天然漂白剂的腾宣呈弱碱性，防虫蛀、防空气酸化，画在腾宣上的画能保存千
年之久。
3.由于构树产地有限,构树皮的采集时间也非常短,环境污染及其他地区对构树皮的收购,本
地造纸原料大量减少。
【答案】4.B 5.A
【解析】
4. 工业机器人制造过程复杂，需要的零部件很多，除国外进口外，需要很多部门相配合生
产才能完成，所以选B。基础设施和商业氛围不能成为工业机器人制造的主要区位条件，A、
D错。转移至我国的工业机器人制造属工业机器人产业链的中间加工环节，科研能力不是其
主要区位条件，C错。答案B。
5. 我国工业机器人生产的现状是作为发达国家的代工和工业机器人的消费市场，受发达国
家技术封锁影响，收购和吸引上游企业难度较大，所以应当用科技创新去突破技术难关，A
对。
【答案】6.A 7.D 8.C
【解析】
6.A ⑧--④层相对颜色较深，含有一定有机质，推断此阶段整体表现为冬季风较弱、降水
丰富、气候较暖湿；③--①层沉积物为黄白色砂层,沉积物粒度较下部粗,代表该时期海岸风
沙活动频繁，整体表现为冷干环境。
7.D 据表格信息可知，⑧层有2cm厚的褐色有机碳，还含有大量植物残屑，反映了海岸带
风力作用间歇性减弱、海岸沙丘固定的成壤期；②层有根管，说明曾有植物存在，但砂层颜
色主要为白色，推测可能是较干旱的环境，不利于土壤形成；⑥层未发现有根管存在，说明
植被存在可能性较小；⑦层虽然有根管，但砂层颜色比⑧浅，成壤条件较差。
8.C 据材料推知，该断崖剖面底部接近高潮海平面，海水盐分较高,在受到风暴潮的影响下,
渗入沉积物中,导致⑨层钾钠等元素含量较多；淋溶作用发生在土壤50cm以上区域；上层盐
分向下传递需要有水分作为动力，①至⑧层距剖面顶部10.73--16.56 m，盐分随水分迁移
的可能性不大；化学溶蚀作用时地下水或地表水对可溶性岩石的腐蚀过程，这里的岩层是红
棕色细砂粉砂，没有地下水或地下水的作用。
高三文科综合能力测试答案 第1页 （共9页）
{#{QQABCYyEggCIAJIAAAgCAQngCkOQkAACAAoOQAAMoAIASAFABAA=}#}【答案】9．C 10．A 11.C
【解析】
9.冰碛物具有大小混杂，缺乏分选性，经常是巨大的石块和细微的泥质物的混合物；碎屑物
无定向排列，扁平或长条状石块可以呈直立状态；无成层现象；绝大部分棱角明显；故选C。
10.岩屑堆是冰川在重力作用下滑落过程中，侵蚀和搬运碎屑物，将岩体碎屑带到低处，冰
川融化后，岩屑堆积而成，故选A。
11.石冰川是干旱半干旱地区一种重要的水资源储备，可以保障农牧业生产生活，但石冰川
季节性冻胀和消融、发生移动，也可能带来冻胀、融陷、滑坡、泥石流等次生地质灾害。故
C正确；冰体融化增加了可利用水资源，但不能增加水资源储备，A错；内部冰体融化，导
致地表下陷，表层岩石碎屑变化不大，对地面反射影响不大，B错；冰体融化后，河流水量
先增加，后随冰体减少而河流水量渐减，D错。
12--16:ACCBC 17--21:BCACD 22--23:CB
12.【解析】①：新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座
大山，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，为实现中华民族伟大复兴创造了根本
社会条件。①正确。
②：新中国成立后，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义
革命和建设的伟大成就，为实现民族复兴奠定根本政治前提和制度基础。②正确。
③：改革开放和社会主义现代化建设新时期为民族复兴提供了充满新的活力的体制保证和快
速发展的物质条件。③错误。
④：中国特色社会主义进入新时代为民族复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质
基础、更为主动的精神力量。④错误。
故本题选A。
13.【解析】①：马克思主义中国化时代化是在中国共产党领导的中国革命、建设、改革开
放和新时代伟大实践的基础形成和发展起来的。①错误。
②：中国特色社会主义既坚持了马克思主义基本原理，又在中国革命、建设和改革的历史进
程中获得了深厚的历史渊源与鲜明的中国特质，是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历
史逻辑的辩证统一。②正确。
③：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，中国化时代化的马克思主义为中国式现代
化稳步前行提供科学指引，不是物质基础。③错误。
④：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国
革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。④正
确。
故本题选C。
14.【解析】①：国有企业是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量，人民是决定党和国家
前途命运的根本力量。①说法错误。
②：在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有企业必须占支配地位，起主导作用，
②正确。
高三文科综合能力测试答案 第2页 （共9页）
{#{QQABCYyEggCIAJIAAAgCAQngCkOQkAACAAoOQAAMoAIASAFABAA=}#}③：深化国资国企改革，要以解放和发展社会生产力为标准，以提高国有资本效率、增强国
有企业活力为中心。③错误。
④：该国有企业构建以贡献为导向的人才评价体系，有利于提高员工的积极性和创造性。④
正确。
故本题选C。
15.【解析】①：公益性强调为灵活就业人员提供免费服务，以促进人力资源的合理配置。
①正确。
②：普惠性强调政府的公共服务职能，而非市场机制。②错误。
③：灵活就业一方面为用工企业带来灵活利用劳动力的可能，另一方面也会增加用工主体的
用工风险，不能一概而论。③错误。
④：兜底性强调挖掘适合大龄和就业困难劳动者的就业岗位，兜底帮扶劳动者实现就业增收。
④正确。
故本题选B。
16.【解析】①：全面从严治党，核心是加强党的领导，而不是以人民为中心。①说法错误。
②：推进党的自我革命，坚持党要管党，从严治党，体现了新时期党的建设以加强党的执政
能力建设、先进性和纯洁性建设为主线。②正确。
③：讲话明确指出，推进党的自我革命要以引领伟大社会革命为根本目的。要把新时代坚持
和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，我们党必须勇于进行自我革命，为党永
葆生机提供强大动力。③正确。
④：二十大提出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社
会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
④错误。
故本题选C。
17.【解析】①：统一战线有利于团结一切可以团结的力量，是党克敌制胜、执政兴国的重
要法宝，必须长期坚持。①正确。
②：我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，统一战线不是我国的政党制度。
②错误。
③：统一战线可以团结各民族力量，有利于铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一和民族
团结。③正确。
④：人民政协围绕民主和团结的主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，且材料
未体现政治协商、民主监督。④错误。
故本题选B。
18.【解析】①：实现人生价值要立足实践，不能立足无私奉献精神，①错误。
②③：吴秋瑾29年投身监狱事业，扎根基层，不忘初心、爱岗敬业，是在正确价值观指导
下，砥砺自我实现人生价值；也体现了她坚定理想信念，不怕困难、坚持不懈。②③正确。
④：实现人生价值要以最广大人民群众的根本利益为价值取向，权衡利弊表述不准确。④错
误。
故本题选C。
19.【解析】①：西湖花市多了一份科技感，“龙”作为中华优秀传统文化的重要元素，人们
高三文科综合能力测试答案 第3页 （共9页）
{#{QQABCYyEggCIAJIAAAgCAQngCkOQkAACAAoOQAAMoAIASAFABAA=}#}用手机召唤飞龙，沉浸式体验吸引更多人传承优秀传统文化。①说法正确。
②：市民游客来到西湖花市，欣赏民俗、舞龙舞狮、书法等优秀传统文化，能感受到浓浓的
年味，引发共情，体现了中华文化强大的感召力。②正确。
③：通过传统与现代的融合，传统文化更加贴近时代，实现了形式的创新，并未丰富传统文
化的内涵。③错误。
④：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。④错误。
故本题选A。
20.【解析】①：我国实行单一制国家结构形式。①错误。
②③：香港特别行政区长官向中央人民政府提交关于履行安全职责工作报告，体现中央与地
方的关系，符合民主集中制原则关于中央与地方关系的要求，也体现了香港特别行政区有依
法履行维护国家安全的责任。②③正确。
④：“根本保障”夸大了这一做法的作用。④错误。
故本题选C。
21.【解析】①：联合国是践行多边主义的最佳场所。①说法错误。
②：亚太经合组织坚持单边行动和集体行动相结合。②说法错误。
③④：非盟加入G20、金砖机制中非洲国家比重上升，有利于提升非洲国家在国际事务中的
代表性和话语权，推动国际秩序向更加公正合理的方向发展。③④正确。
故本题选D。
22.【解析】①：采取补救措施和赔偿损失属于违约责任的承担方式，而非侵权责任。①错
误。
②：“全网质量最优价格最低，库存只剩下50件”，这种宣传没有确切依据，涉嫌虚假宣传，
是不正当宣传。②正确。
③：若网购页面含有商品、价款等具体内容，可视作要约，具有法律效力。③正确。
④：动产的所有权转移以交付为准。④错误。
故本题选C。
23.【解析】①：“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？”这是充分条件假言判
断。其有效式是肯定前件式和否定后件式。该选项通过否定后件来否定前件，是有效式。①
正确。②：该选项否定了前件，是充分条件假言推理的无效式，结论不能必然否定后件，推
理错误。②错误。
③：“有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远”，这是必要条件假言判断。其有效
式是否定前件式和肯定后件式。该选项否定了前件，是必要条件假言推理的有效式，结论可
以必然否定后件，推理正确。③正确。
④：该选项否定了后件，属于无效式，不能必然否定前件，推理错误，④错误。
故本题选B。
CC DACBC BCDDB
24.C 解析：据材料可知新石器时代的刻画符号呈现出“满天星斗”的地域分布特征，对汉
高三文科综合能力测试答案 第4页 （共9页）
{#{QQABCYyEggCIAJIAAAgCAQngCkOQkAACAAoOQAAMoAIASAFABAA=}#}字形成意义重大，故可以得出起源多元性特征，故C正确。但是刻画符号并不等同于图画艺
术，偷换概念，排除A选项。从刻画符号的空间分布上，有黄河流域、长江流域等，排除B
选项。材料讲的是刻画符号，并非真正成熟的汉字，成熟汉字是商代的甲骨文，故排除D。
25.C 解析：据材料和所学知识，魏晋时期，国家长期分裂，政治上，统治者长期和门阀士
族合作；经济上，大土地所有制不断发展，大量自耕农破产转为佃农（宾客、部曲）依附于
庄园，政府收入有限。贵族、豪强和大地主利益基本不受触动，政府无力通过税收来保证俸
禄的发放，国家机器萎靡，官僚政治扭曲，反映在官俸方面就是实物官俸的强化，故选C
项，排除A、B项。东晋南朝时期，通过对江南地区的开发，商品经济也获得了一定程度的
发展，排除D项。
26.D 解析：韩愈既不赞成孟子的性善论，又不赞成荀子的性恶论，认为人之本性有三个等
级，性中者和性下者自然迫切需要后天教化，故A错误D正确。材料无法得出是否得到理学
家们的认可，事实上理学理论的基础之一就是孟子的性善论，故B错误。材料人性论的主张
无法体现思辨趋向，故C错误。
27.A 解析：官营教坊（服务业）和手工业在宋明时期衰落，其劳动力来源呈现市场化趋势，
反映出政府对民众人身控制的放松，故A正确。材料涉及官营服务业和手工业两大方面，显
然B叙述不全面。虽然涉及部分社会结构的变化，但C显然表述程度不当。虽然涉及劳动力
的商品化--雇佣，但并不是资本主义性质的雇佣，只有雇佣劳动力并榨取其剩余价值的形式，
才属于资本主义生产关系，故D错误。
28.C 解析：据材料和所学知识，晚清西学传播和洋务运动的开展，科举制度受到很大冲
击。八国联军侵华后，清政府为挽救统治，实行新政以延续统治，故选C。西学东渐不是清
政府改革科举的主要原因，A项排除。材料反映了清政府对科举制度的改革，没有废除科举
的信息，B项排除。1904年，学堂选官制度正式设立，D项排除。
29.B 解析：首先计算民国十九年是1930年，材料其实讲的是中原大战（当然不知道中原
大战并不影响从逻辑上得到正确答案），中原大战后张学良主力部队和主要精力在华北，东
北兵力空虚，再加上当时中国国力的衰退，为日本侵华提供了可乘之机，故选B。材料和西
安事变无因果关系，故A错误。国民政府形式上统一全国是1928年张学良东北易帜，故C
错误。国民政府宣布训政也是1928年，故D错误。
30.C 解析：据材料，判断这些歌谣是抗日战争时期。抗战进入相持阶段后，日寇减少了对
正面战场的进攻，重点进攻各敌后根据地，根据地出现物质困难，广大群众积极参加大生产，
这是中国共产党践行人民战争路线的反映，故选C，排除A、D项。抗战时期，中共实行“双
减双交”政策，B项排除。
31.B 解析：据材料和所学知识，十一届三中全会后，中国开始经济体制改革。马胜利、关
广梅作为改革开始时期的开拓者，其经历体现了这一时期国有企业改革，国有企业经营自主
权扩大；年广久的经历体现了这一时期非公有制经济发展。这综合反映了改革开放初期所有
制结构的调整，故选B项。A、C项没有反映材料整体。1992年，提出社会主义市场经济体
制改革目标，D项排除。
32.C 解析：据材料，亚里士多德认可的政体是多数公民和少数社会精英能够相互制衡的政
体。古罗马的共和政体是君主制、贵族制和民主制结合的混合政体，各种权力可以相互制衡，
故选C项。雅典民主政体下，多数人的权力是不受制约，A项排除。寡头政治是少数人掌握
权力，B项排除。僭主政治是以非法手段取得政权建立的独裁统治，与材料主旨初步形成不
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{#{QQABCYyEggCIAJIAAAgCAQngCkOQkAACAAoOQAAMoAIASAFABAA=}#}符，排除D项。
33.D 解析：该题考查16世纪和17世纪的殖民扩张，16世纪的西班牙的马尼拉大帆船垄
断了亚洲和美洲的海上贸易，17世纪是“海上马车夫”荷兰的时代。1686年后的广州十三
行各国旗帜飘扬时，宣告了西班牙在亚洲影响力的终结。而西班牙衰落的根本原因是封建生
产方式的落后，故D正确。工业革命后以欧美资本主义国家为主导的世界市场，故A错误。
当时中国外贸确实处于出超，但是从材料无法得出贸易出超和入超状况，故B错误。英国是
18世纪确立起日不落帝国的，故C错误。
34.D 解析：内战后苏俄继续执行战时共产主义政策，余粮征集制使农民利益受到极大损害，
工农联盟遭到破坏，材料就是对该现象的反思，故改变经济政策，取消余粮征集制迫在眉睫，
故D正确。余粮征集制是战争胜利的重要因素之一，说保证了胜利不妥，同时不符合材料，
故排除A。俄国当时确实亟需发展生产力，但不符合材料，故排除B。计划经济建立是斯大
林28-37年，故排除C。
35.B 解析：据材料，现代科学是社会化的集体活动，研究活动规模越来越大，从企业规模
到国家规模，具有很强的社会性，故选B项。现代科学需要政府协调，不一定要靠政府投资，
A项排除。第二次工业革命时期科学与技术开始走向结合，C项排除。20世纪以前，相对于
生产来说，科学和技术处于从属地位，往往是生产的需求刺激技术的发展。当代科学走在了
技术和生产的前面，科学和技术互相支撑，共同推动生产的发展，排除D项。
36.【答案】⑴位于丘陵沟壑区，地形起伏大；深居内陆，气候干旱，降水量较少且变率大，
蒸发量远大于降水量；河流稀少，可利用水资源缺乏（流经固原的清水河河水矿化度极高）；
水土流失严重，土壤贫瘠；植被覆盖率低，生态环境脆弱。（每点2分，任答4点，共8分，
其他答案合理的可酌情给分）
⑵地处我国西部，土地资源丰富；临近黄河，离水源地近；临近银川市，位置优越；国家重
视脱贫攻坚，政策支持力度大。（每点2分，任答3点，共6分，其他答案合理的可酌情给
分）
⑶发挥了本区域比较优势，因地制宜发展优势产业及多产业融合，增加就业；福建为闽宁提
供资金、技术和产业帮扶；靠近首府银川，受辐射带动作用大；接收大量移民，增加了劳动
力；（每点2分，共8分，其他答案合理的可酌情给分）
⑷鼓励向外移民，减少当地人口压力；发展教育，提高人口素质；恢复植被，改善生态环境；
优化土地利用结构，提高经济效益。（任答3点得6分，其他答案合理的可酌情给分）
37.【答案】(1)极地地区（或60°N以北或高纬度地区）；中纬度地区或北大西洋和北太平
洋地区；低纬度地区或副热带和热带地区。（每点2分，共6分）
(2)北大西洋受暖流影响大，水温更高，北大西洋副极地地区生成的超强气旋数量远比北太
平洋的多；北大西洋北部与北冰洋连通性好，超强气旋更易进入北极地区；北太平洋北部受
北部阿拉斯加半岛和东西伯利亚山地的阻挡，超强气旋难以通过陆地屏障进入北极地区；白
令海峡较窄，不利于超强气旋进入北极地区。(每点2分，共8分)
(3)季节:冬季。(2分)理由:冬季副极地区域海洋温度高于陆地,利于气旋形成；冬季极地东
风和西风强盛,增强气旋势力；冬季西风强盛,副极地区域的暖流强盛,增强气旋势力。（理由
每点2分，共6分）
高三文科综合能力测试答案 第6页 （共9页）
{#{QQABCYyEggCIAJIAAAgCAQngCkOQkAACAAoOQAAMoAIASAFABAA=}#}(4)北极超强气旋驱动的波浪会破坏冰盖，破碎的冰块增多；北极超强气旋产生的强风，使
上层冷海水与下层较暖海水混合，促进海冰融化；北极超强气旋驱动的温暖气流使北冰洋水
温升高，加速海冰融化。（每点2分，共6分）（如有以下方面回答也可给分，但总分不能超
过6分：北极超强气旋驱动的温暖气流减缓海冰生成，加速海冰融化，抑制海冰增长；强风
扰动，减缓海冰生成；强风迫使北冰洋海冰离开，漂向其他海域；低压系统可能增加北极上
空云量，削弱太阳辐射，减少海冰融化。）
38.①坚持党中央的集中统一领导，总揽全局、协调各方，为金融工作提供正确的方向保证。
②始终坚持以人民为中心，坚决维护人民群众的根本利益。③科学执政，遵循新时代金融发
展规律，不断推进金融实践创新、理论创新、制度创新。④坚持法治思维，依法治国，将金
融工作纳入法治化轨道，推进严格执法、公正司法，加强协作配合，做好金融监管工作，防
控金融风险。⑤坚持人民民主专政，国家机关履行维护国家稳定和促进社会发展的职能，打
击金融犯罪，维护金融安全。⑥推进金融治理体系和治理能力现代化，提高治理效能，推动
金融高质量发展。（每点3分，任意四点即可满分）
39.①国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。中国与“全球南方”其他国家联
合自强，符合各方发展利益和共同利益，有利于增强综合国力。（4分）
②和平与发展是当今时代的主题。联合自强有利于推动世界多极化深入发展，反对霸权主义、
强权政治，推动构建新型国际关系。（3分）
③我国奉行独立自主的和平外交政策，联合自强符合我国促进世界和平与发展的外交宗旨和
目标要求，符合人类命运共同体理念，展现出负责任的大国担当，为完善全球治理体系贡献
中国智慧和中国力量。（3分）
40.（1）①矛盾普遍性与特殊性辩证统一原理要求坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的
具体的历史的统一。“千村示范、万村整治”工程，由点及面，为推进乡村全面振兴作出了
先行探索和示范引路，各地都可学可鉴。（4分）
②矛盾特殊性原理要求坚持具体问题具体分析。各地农村情况千差万别，要因地制宜、分类
施策。（3分）
③主次矛盾辩证关系原理要求坚持两点论和重点论相统一，把提升乡村产业发展水平、建设
水平、治理水平作为乡村全面振兴的重点，同时兼顾粮食安全等其它方面。（3分）
（2）①创新思维要以实践为基础。探索省际横向补偿机制应在实践中总结经验、汲取教训。
（2分）
②联想思维是创新思维的基础，运用迁移、想象等方法，汲取已有经验和认识，探索省级补
偿新机制。（2分）
③发散思维和聚合思维是创新思维的两翼。应根据已有经验，多层面、多角度思考，探索省
际横向补偿的多样性举措，也要综合运用分析、归纳等逻辑思维方法，寻求省际横向补偿的
合理方案。（3分）
④利用超前思维，通过矛盾分析、推理和想象、调查研究等方法，根据产销区实际发展状况，
探索产销协作新模式。（3分）
41.①民法典规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。小杰
拉开思思的凳子，致其坐空摔倒后受伤，侵害了思思的健康权；小杰主观上有过错；其拉凳
高三文科综合能力测试答案 第7页 （共9页）
{#{QQABCYyEggCIAJIAAAgCAQngCkOQkAACAAoOQAAMoAIASAFABAA=}#}子的行为与思思受伤存在因果关系，应该承担赔偿责任。（4分）
②父母必须履行对未成年子女的监护职责，未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担
民事责任。小杰作为初一学生，为限制民事行为能力人，父母作为监护人应当承担赔偿责任。
（3分）
③限制民事行为能力人在学校受到人身损害，适用一般过错责任的原则。校方常态化开展了
安全教育，事发后也及时通知家长并把思思送去就医，尽到了管理和教育的职责，因此不需
要承担赔偿责任。（3分）
42【答案】
（1）同：两者都超越了纯粹“疆域”概念，将世界视为一个完整的共同体。（2分）
异：中国古代“天下观”强调的仁、德、礼等文化价值，对周边地区的观念影响和教
化作用，最终塑造一个和谐的天下秩序；西方的世界主义理念蕴含着强制性“普
世价值”，成为西方推崇武力扩张、殖民掠夺、霸权主义的借口。（4分）
原因：中国：自然经济占统治地位；君主专制宣扬国威；儒家文化的影响。
西方：商品经济繁荣；城邦政治；帝国精神；人文主义思想的影响。（6分）
（2）特点：由单一国家的霸权趋向多极化制衡趋势；
以西方主要资本主义国家为主；
具有掠夺性、扩张性、侵略性、排他性。（4分）
主要因素：国家实力的变化；多极化趋势的发展；
经济全球化的加强需要多方协调。（2点4分，3点5分）
（3）意义：为中国各项建设事业创造了有利的国际环境；
有利于提高中国的国际地位，开拓了中国外交的新局面；
有助于推动建立更加公正合理的国际政治经济新秩序；
有助于降低冷战风险，成为反对霸权主义的思想武器；
有利于弘扬联合国宪章精神，促进世界和平与发展。（2点4分）
解析：
（1）相同点：结合材料“把中原王朝看做一个文化共同体，而不是一个政治疆域、世界大
同主义观念、全世界都是我的故乡”，可以得出中西古代“世界观”的相同点，将世界视为
一个完整的共同体、超越地理意义“疆域”概念。
不同点：根据材料“古代中国的天下观崇尚的是仁、德、礼等文化价值观念，所要实现的是
协和万邦的天下秩序”可以看出中国的“天下观”价值观念的对周边地区的影响和教化作用，
最终塑造一个和谐的天下秩序。从材料“古罗马帝国亦产生了一种帝国精神，即对武力征服、
对外开拓、帝国一统的追求”可以看出西方的“世界观”的强制性，成为其对外推崇武力扩
张、推行霸权、殖民的理论和借口。
原因：结合材料“秦汉大一统帝国建立后直至晚晴时期”和所学内容，可得出“自然经济占
统治地位、君主专制宣扬国威、儒家的影响”三个层面。结合材料“良好的商业航海气氛、
城邦政治”和古希腊的历史，可以得出“商品经济繁荣；城邦政治和帝国精神及人文主义思
想的影响”政治、经济、思想三个层面。
（2）特点：结合表格的信息得出阶段性霸权变化（16世纪到二战后，呈现单个霸权轮番登
高三文科综合能力测试答案 第8页 （共9页）
{#{QQABCYyEggCIAJIAAAgCAQngCkOQkAACAAoOQAAMoAIASAFABAA=}#}场；21世纪以来则呈显出多极化、相互依存的特点），即“由单一国家的霸权趋向多极化制
衡趋势”；从霸权主导者变更则呈现以“西欧资本主义为主”的特点；从霸权更迭的手段、
目的等方面可以得出“掠夺性、扩张性、侵略性、排他性”等特点。
主要因素：结合材料“海上多极”趋势明显”、“全球社会的发展”和世界近代史知识可以
归纳出，“多极化趋势的发展、经济全球化的加强、国家实力的变化”等内容。
（3）深远意义：结合材料“世纪之交前后10年，迅速融入经济全球化”等材料，可以得出
在对以后的国内、国际、外交等层面的深远意义。（言之有理即可得分）
43.示例：
论题：欧洲中世纪孕育了近代资本主义文明
论证：中世纪后期，伴随着西欧商品经济发展和城市复兴，市民阶级力量壮大，并与王权结
合，形成自治城市和等级君主制，有利于近代议会制度的雏形出现，进而促进近代民族国家
的兴起。同时，在基督教文化统治之下，市民文学和城市大学不断兴起，有利于世俗文化的
发展，为文艺复兴、宗教改革准备了条件，推动了近代资产阶级意识形态的不断发展。14
世纪城市的手工工场出现了资本主义萌芽，并成为开展文艺复兴和开辟新航路的根本动力，
也是近代资本主义的基本形态。
综上所述，社会文明的发展具有连续性，在旧时代的积累中孕育着新社会的形态。
提供以下参考：
论题：分封制蕴含了国家统一的因素。
论题：现代中国的大一统模式具有历史的延续性。
44【答案】
（1）官办学校，全国最高教育机构；学习儒家思想,突出儒家经典的地位；重视考试，
并将其作为职业去向的重要依据；培养封建官员，维护封建统治。（7分）
（2）民族工业等近代经济的发展；民族危机严重探索救国道路的需要；教育科技文化落
后；传统的“学而优则仕”观念的影响；青年的家国责任意识。（8分）
解析：
（1）根据所学可知，太学是汉武帝时期建立的官办最高学府，是设在京师的全国最高教育
机构，也是汉武帝推行“独尊儒术”的方式之一，通过设置太学,励行儒术，任用儒生治国，
这与近代大学多元化、社会化的特征不一致。再结合材料中“经典学习”“毕业分配，根据
成绩，随材而用”等信息，可得出“太学与近代大学在性质上、学习内容上、培养方式和方
向上的不同”。
（2）结合材料中的1935年，可以联系其所处的时代背景，材料中毕业生就职愿望大多仍集
中于政府机关，与传统观念中的“学而优则仕”、官本位思想有重要联系，也有部分毕业时
愿意出国考察，是当时中国面临民族危机，青年知识分子不断探求救国道路，向外学习借鉴
的体现，也折射出国人的社会责任感与国家贫弱的现实。同时，对商务工作的选择，是近代
资本主义经济不断发展带来的职业需要反映。
高三文科综合能力测试答案 第9页 （共9页）
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