文档文本内容
日语试题参考答案
第一部分 听力
第一节：
1 2 3 5 6
B B C A A
第二节：
6 7 8 9 10
A A B C C
11 12 13 14 15
B A C B B
16 17 18 19 20
C A C B A
第二部分 阅读
（一）
21 22 23 24 25
C D B D B
（二）
26 27 28 29 30
B A C A D
（三）
31 32 33 34 35
B C C A D
（四）
36 37 38 39 40
C B D D A
日语试题参考答案 第 1 页 共 4 页
{#{QQABIYAQggggAAAAAQhCUwGYCEGQkBECCKoGBFAAIAABCRFABAA=}#}第三部分 语言运用
第一节：
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D A C C B A D B C
第二节：
51：を 56：の
52：新鮮な 57：おさ
53：と 58：面白さ
54：決 59：限り
55：連れられ 60：刻み
第四部分 写作
第一节（满分10分）评分标准
1.评分方法：
先根据应用文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档
次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准：
第五档（9～10 分）写出全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富，完全达到预
期写作目的。
第四档（7～8 分）写出大部分内容，语言表达通顺，达到预期写作目的。
第三档（5～6 分）写出一部分内容，语言表达基本通顺，基本上达到预期写作
目的。
第二档（3～4 分）写出少部分内容，语言表达欠通顺，有些信息未能清楚地传
达给读者。
第一档（0～2 分）写出很少内容，表达不通顺或字数少于 80字，信息未能传达
给读者。
3.评分说明：
（1）少于 80 字者，每少写一行扣1分。
（2）每个用词或书写错误扣 0.5 分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣 0.5 分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 1 分。
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{#{QQABIYAQggggAAAAAQhCUwGYCEGQkBECCKoGBFAAIAABCRFABAA=}#}4.第一节范例：佐藤さんへのメモ
佐藤さんへ
こんにちは。李です。
電話を掛けましたが、通じませんでしたので、メモを残すことにしました。
私はちょっと用事ができたので自転車で出かけます。六時半までに帰って
こられると思います。ご心配なく。
それでは、行ってきます。
3月2日
李華より
（118字）
第二节（满分30分）评分标准
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次
的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准：
第六档（26～30 分）写出内容要点的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25 分）写出内容要点的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19 分）写出内容要点的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14 分）写出内容要点的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5～9 分）写出内容要点的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0～4 分）写出内容要点的很少内容，语言表达不通顺或字数少80字。
3.评分说明：
（1）少于 280 字者，每少写一行扣 1.5 分。
（2）每个用词或书写错误扣 0.5 分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣 1 分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 2 分。
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{#{QQABIYAQggggAAAAAQhCUwGYCEGQkBECCKoGBFAAIAABCRFABAA=}#}4.第二节例文 ：
読書について
調査によると、我が国の年間一人あたりの平均読書量は5冊未満です。ほ
かの国と比べて、それはかなり少ないです。
実は、本を読むことは知識を増やし、見聞を広げることができて、とても
大事なことだと思います。私の学校では、読書を重視しています。学生たち
は教科書のほかに、毎日1時間ぐらいの読書をしないといけません。勉強の
ため、趣味のため、ストレスを取るためなどいろいろな理由があります。み
んなは主に学校の図書館から本を借りて読んでいます。面白くて読みやすい
本は最も人気があります。
これから理想的な読書社会を作るために、子供や学生たちに読書の習慣を
身に付けさせることに力を入れるべきだと思います。（291字）
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{#{QQABIYAQggggAAAAAQhCUwGYCEGQkBECCKoGBFAAIAABCRFABAA=}#}
