英语答案_2024年3月_013月合集_2024届湖南省邵阳市高三下学期二模_湖南省邵阳市2024届高三下学期第二次联考英语

2024 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料 英 语 参考答案与解析 Ⅰ. 第一部分 听力(共两节,每小题 分;满分 分) 1.5 30 1-5 CBACA 6-10 CACAC 11-15 ABCBB 16-20 ACACB 第二部分 阅读(共两节, 满分 分) 50 篇 A :21-23 BDA 【语篇导读】本文是一篇应用文,文章介绍了 年国际文化节。 2024 细节理解题 从第一段 21.B 。 “Welcome to the 2024 International Cultural Festival, a 年国际文化节主要是庆祝文化多 celebration of diversity, unity, and global harmony!”2024 样性 团结和全球和谐 故选 、 。 B。 细节理解题 从第三段 22.D 。 “Engage in hands-on activities and workshops that offer a deeper 可以看出游客可以在互动车间 understanding of various cultures.” (Interactive Workshops) 里参与一些能够对各种文化提供更深刻理解的实践活动 故选 。 D。 细节理解题 从倒数第二段 23.A 。 “Research on deeply thought-provoking discussions and 可知教 presentations on the importance of cultural diversity in today􀆳s interconnected world.” 育论坛深度研究一些令人深思的讨论和呈现当今世界文化多样性的重要性 故选 。 A。 篇 B :24-27 DCCA 【语篇导读】本文是一篇新闻报道。 文章主要讲述了艺术家 如何通过肖像画 Brian Peterson 帮助无家可归的人并改变他们的生活的感人故事。 推理判断题 根据文章第二段 24.D 。 “One day, Peterson was reading the book Love Does 有同情心 when he was disturbed by the homeless man. Inspired by the book􀆳s compassionate ( 的 ) message, Peterson made an unexpected decision: He was going to go outside and 一天 正在读 爱的力量 这时他被一个流浪汉打扰了 受到 introduce himself.( ,Peterson 《 》, 。 书中富有同情心的信息的启发 做了一个意想不到的决定 他要出去介绍自 ,Peterson : 己 可知 之前一直对流浪汉的存在感到困扰 而读完这本书 他受到了书中同 )” ,Peterson , , 情心理念的影响 决定走出去向流浪汉介绍自己 并最终帮助了流浪汉 由此可知 当 , , 。 , 读完书后 他对流浪汉充满担忧 故选 Peterson , 。 D。 细节理解题 根据文章第三段 25.C 。 “‘It was the strangest thing to me,’Peterson recalled. ‘I saw beauty on the face of a man who hadn􀆳t shaved or taken a shower in probably a year. But his story inspired me.’ And even though Peterson, an art school graduate, hadn􀆳t painted in 这对我来说是 about eight years, he asked if he could paint Faris􀆳s portrait. Faris said yes(“ 最奇怪的事情 回忆说 我在一个大概一年都没刮胡子 没洗澡的男人脸上 ,” Peterson 。 “ 、 看到了美 但他的故事激励了我 尽管毕业于艺术学院的 已经有八年没有画 。 。” Peterson 过画了 但他还是问能不能画一下 的肖像 答应了 可知 和 , Faris 。 Faris )” ,Peterson Faris 交流之后 决定为他画一幅肖像画 故选 , 。 C。 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 1 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#}细节理解题 根据文章第四段 26.C 。 “This experience led Peterson to form Faces of Santa Ana, a non-profit organization focused on befriending and painting portraits of unhoused 这段经历促使 成立了 这是一个非营利组织 致力 people.( Peterson “Faces of Santa Ana”, , 于帮助无家可归的人 并为他们画肖像 可知 为了帮助无家可归的人 成立了 , )” , ,Peterson 一个非营利组织 故选 。 C。 推理判断题 根据文章最后一段 27.A 。 “He􀆳s discovered that the buyers tend to connect to the story of the person in the painting, finding similarities and often friendship with someone they 持固有观念 他发现 买家倾向于与画中 might have otherwise stereotyped ( ) or overlooked.( , 人物的故事联系起来 找到相似之处 往往与他们原本可能刻板印象或忽视的人建立友 , , 谊 以及全文内容可知 通过画肖像 帮助无家可归的人打破了人们的固有观 )” , ,Peterson 念 让他们感到被尊重和欣赏 由此推知 这所有的一切都是源于 最初对流浪 , 。 , Peterson 汉的同情心 故选 。 A。 篇 C :28-31 CCAD 【语篇导读】这是一篇关于南极洲的科技说明文。 在尖端技术的帮助下,研究人员深入研究 了它冰冷的深处,揭开了这片遥远而原始的荒野的秘密。 细节理解题 根据文章第二段 28.C 。 “At the forefront of Antarctic exploration are advanced satellite imaging systems. These orbiting wonders provide detailed maps of the continent􀆳s surface, allowing scientists to monitor changes in ice coverage and track the movements of 在南极探索的最前沿的是先进的卫星成像系统 glaciers with unprecedented accuracy.( 。 这些绕轨道运行的奇迹提供了南极洲大陆表面的详细地图 使科学家们能够以前所未有 , 的准确性监测冰层覆盖范围的变化 并跟踪冰川的运动 可知 卫星成像系统为科学家 , 。)” , 提供了详细的南极大陆表面地图 以便他们监测冰盖变化并跟踪冰川的运动 故选 , 。 C。 推理判断题 根据文章第四段 29.C 。 “Furthermore, drones have revolutionized scientific 此外 无人机已经彻底改变了南极洲的科学野外工作 以及本 fieldwork in Antarctica.( , 。)” 段其他内容可知无人机在南极洲科考工作中起着非常重大的作用 故选 。 C。 推理判断题 根据文章最后一段 30.A 。 “Despite the remarkable advancements in technology, conducting research in Antarctica remains a formidable challenge due to its extreme weather 尽管在技术上取得了显著的进步 但由于南极洲的极端天 conditions and remote location.( , 气条件和偏远的地理位置 在南极洲进行研究仍然是一个艰巨的挑战 可知 作者对在 , 。)” , 南极进行研究持有客观的态度 故选 。 A。 主旨大意题 根据文章第一段 31.D 。 “With the aid of cutting-edge technology, researchers have delved into its icy depths, unraveling the secrets of this remote and pristine wilderness. 在尖端技术的帮助下 研究人员深入研究了它冰冷的深处 揭开了这片遥远而原始的 ( , , 原始的 荒野的秘密 以及全文内容可知 文章中介绍了南极探险中使用的先进技 ( ) 。)” , 术 因此 探索南极的技术奇迹 是最适合的标题 故选 , “ ” 。 D。 篇 D :32-35 AADB 【语篇导读】这是一篇说明文。 文章讲述许多行业正面临劳动力短缺的问题,同时因机器人 的大量出现,很多人担心失去工作岗位,而多项研究发现事实并非如此,拥有更多的机器人 来提高生产力将是一件好事。 作者认为没有证据表明机器人会导致大面积失业。 词义猜测题 根据第一段划线词上文 仓储业发展迅 32.A 。 “Warehousing has grown rapidly.( 速 以及下文 )” “picking items off shelves and helping people pack an exponentially rising 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 2 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#}它可以从货架上挑选物品 并帮助人们打包数量呈指数级增长的盒 numbers of boxes.( , 子 可推理出划线词的含义为 必不可少 与 项表达的含义一致 故选 项 )” “ ”, A , A 。 推理判断题 根据第四段 33.A 。 “For all that, the march of the robots will bring big changes to workplaces. The skills and firms that are rewarded will shift,too. But that need not be the disaster many fear. One supposed example of “bad automation” is self-service checkouts in 尽管如此 机器人的发展将给工作场 supermarkets because they displace human workers. ( , 所带来巨大的变化 技能和得到回报的公司也将发生变化 但这未必是许多人担心的 。 。 灾难 一个被认为是 糟糕的自动化 的例子是超市的自助结账 因为它们取代了人 。 “ ” , 工 可知提到 糟糕的自动化 是要证明机器人并不意味着灾难 故选 项 。)” “ ” , A 。 推理判断题 根据倒数第二段 34.D 。 “As jobs change, workers should be helped to acquire new skills, including how to work with and manage the robots that will increasingly be their 随着工作的变化 应该帮助工人获得新的技能 包括如何与机器人合作和管理 colleagues( , , 机器人 这些机器人将越来越多地成为他们的同事 可知 作者认为机器人和人可能成 , )” , 为同事 故选 项 , D 。 推理判断题 根据最后一段 35.B 。 “The potential gains from the robot revolution have just started. It won􀆳t be the plot in some films where the robots fight against their human masters 机器人革命的潜在收益才刚刚开始 这不会是一些电影中 and cause mass unemployment( 。 机器人与人类主人战斗并导致大规模失业的情节 可推理出 作者认为没有证据表明机 )” , 器人会造成人类大面积失业 故选 项 , B 。 七选五 :36-40 CAGBD 【语篇导读】这是一篇说明文。 珊瑚礁对海洋生态系统和人类至关重要,但是珊瑚礁正受到 海水温度上升的威胁,研究人员正在采用自然活动和人为干预相结合的措施进行保护。 根据前文 36.C “Coral reefs are the rainforests of the ocean. They exist on vast scales and are 珊瑚礁是海洋中的热带雨林 它们规模庞大 同 equally important havens of biodiversity.( 。 , 样是生物多样性的重要避风港 可知 此处是讲珊瑚礁是海洋生物多样性的重要避风 。)” , 港 所以选项 它们是四分之一海洋物种的家园 切合文意 故选 , C“ 。” 。 C。 段首句 是本段的主题句 根据后文 37.A , 。 “Without the protection which reefs afford from crashing waves, low-lying islands such as the Maldives would have flooded long ago, and a 如果没有珊瑚礁所提供的保护 像马尔代夫这样 billion people would lose food or income. ( , 地势低洼的岛屿很久以前就会被洪水淹没 亿人将失去食物和收入 可知 此处是 ,10 。)” , 说明珊瑚礁的用途 所以选项 珊瑚对人类很有用 切合文意 故选 。 A“ 。” 。 A。 根据前文 38.G “Research groups around the world are coming up with plans of action to see if that will help, such as identifying naturally heat-resistant corals and cross-breeding such corals 世界各地的研究小组正在制定行动计划 看看这是否会有所帮助 to create a new type. ( , , 比如识别天然耐热珊瑚 并对这种珊瑚进行杂交 以创造一种新的珊瑚 和后文 , , 。)” “Without carbon reduction and decline in local, coral-killing pollution, even resistant corals 如果不减少碳排放 不减少对当地珊瑚造成伤害的污染 即 will not survive the century.( , , 使是有抵抗力的珊瑚也无法在本世纪存活 可知 此处是指珊瑚的辅助进化并没有受 。)” , 到普遍的支持 所以选项 然而 珊瑚的辅助进化并没有受到普遍的支持 切合文意 , G“ , 。” 。 故选 G。 根据后文 39.B “Carbon targets are being set and ocean pollution is being dealt with. Countries 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 3 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#}碳排放目标正在制定 海洋污 that share responsibilities for reefs are starting to act together.( , 染正在处理 对珊瑚礁负有共同责任的国家开始共同行动 可知 此处是指情况也有 。 。)” , 好的趋势 所以选项 但我们有理由感到乐观 切合文意 故选 , B“ 。” 。 B。 根据前文 这种自然活 40.D “This mix of natural activity and human intervention is important.( 动和人类干预的混合是很重要的 和后文 )” “Hard-core greens — those who think that all habitats should be kept unspoiled — may not approve. But when entire ecosystems are facing 核心的绿色植物 那些认为所 destruction, the cost of doing nothing is too great to bear.( ——— 有的栖息地都应该不受破坏的人 可能不会同意 但是 当整个生态系统面临破坏 ——— 。 , 时 什么都不做的代价太大而无法承受 可知 此处是指珊瑚礁非常重要 可以作为其 , 。)” , , 他生态系统的蓝图 所以选项 它可以作为其他生态系统的蓝图 切合文意 故选 , D“ 。” 。 D。 第三部分 语言运用(共两节,满分 分) 30 第一节 共 小题 每小题 分 满分 分 ( 15 ; 1 , 15 ) 完形填空 :41-45.ABBAA 46-50.CDBDB 51-55.CDADC 【语篇导读】这是一篇记叙文,短文叙述了以前作者是一个在课堂上不喜欢被点名回答问题, 喜欢坐在班级后排的学生。 但是在老师的鼓励下,作者勇敢地参加了运动队,这彻底地改变 了作者,使作者成为了一个敢于积极回答问题的学生,作者比以前更自信了。 考查动词词义辨析 句意 除非老师另分配一个座位 分配 41.A 。 : 。 A. assigned ;B. occupied 占据 拥有 建立 根据下文 ;C. possessed ;D. established 。 “I always chose to sit at the back of 否则我总是选择坐在教室的后面 可知 此处应用 分配 故选 the classroom.( 。)” , assigned( ), A。 考查动词词义辨析 句意 这一切都在我加入运动队后改变了 继续 42.B 。 : 。 A. continued ; 改变 和解 开始 根据下文 B. changed ;C. settled ;D. started 。 “I have gone from “ 54 ” in the back of the classroom and not wanting to call attention to myself, to raising my hand— even when I sometimes wasn􀆳t 100 percent 55 I had the right answer. Now I have more 我从坐在教室后面 不想引起别人的注意 到举手 即使有时我不是 self-confidence.”( , , ——— 百分之百地知道正确答案 现在我对自己更有自信了 可知 作者之前不愿意举手回答 。 。) , 问题 也不愿意引起别人的注意 但这一切都在作者加入运动队后改变了 故选 , , 。 B。 考查动词短语词义辨析 句意 开始的时候一位老师建议我参加篮球队的选拔 43.B 。 : 。 A. 伸手去拿 参加选拔 提出 弥 reach out for ;B. try out for ;C. come up with ;D. make up for 补 根据下文 鼓起勇气 。 “Getting up the courage to go to the tryouts was only the half of it! ( 去参加选拔赛只是选拔赛的一半 可知 此处应该是 参加选拔 的意思 故选 !)”, , “ ” 。 B。 考查名词词义辨析 句意 起初我认为这是一个疯狂的想法 因为我没有很好的平衡 44.A 。 : , 感 也没有能力跟上团队中的其他人 他们会取笑我 想法 计划 , , 。 A. idea ;B. plan ;C. belief 信仰 说法 前文提到 ;D. saying 。 “It began when a teacher suggested I try out for the basketball 事情开始于一位老师建议我参加篮球队的选拔 作者运动能力不佳 但是老师仍 team. ”( 。) , 然想要作者参加篮球队 因此对于作者来讲是一个非常疯狂的 想法 故选 , “ ”。 A。 考查动词词义辨析 句意 要不是老师一直坚持让我 去做吧 我是不会决定去尝 45.A 。 : “ ”, 试的 走 看 欢呼 申请 根据下文 。 A. going ;B. looking ;C. cheering ;D. applying 。 “I 我不会决定试一试 可知 如果不是老师让作者 wouldn􀆳t have decided to give it a try.”( 。) , 去做吧 作者是不会想着动起来的 的意为 加油 努力争取 放手向前 故 , 。 go for it “ , , ”。 选 A。 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 4 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#}考查动词词义辨析 句意 当我刚开始参加训练时 我甚至不知道比赛规则 更不用 46.C 。 : , , 说我做什么了 享受 准备 参加 观 。 A. enjoying ;B. preparing ;C. attending ;D. watching 看 根据 练习环节 可知 指作者刚开始参加训练时 故选 。 “the practice sessions”( ) , 。 C。 考查形容词词义辨析 句意 有时我会感到困惑 总是搞错方向 这让我觉得自己 47.D 。 : , ——— 真的很愚蠢 尽心尽力的 积极的 尴尬的 。 A. committed ;B. motivated ;C. embarrassed ;D. 困惑的 根据下文 投篮的方向都会搞错 可 confused 。 “take a shot at a wrong direction”( ) 知 作者开始训练的时候方向感不好 总是投错方向 因此感到十分困惑 故选 , , , 。 D。 考查副词词义辨析 句意 幸运的是 我并不是唯一一个 新手 所以我决定专注于 48.B 。 : , “ ”, 学习比赛 在每个练习阶段都做到最好 不对自己还不知道的东西太苛刻 , , 。 A. 有趣地 幸运地 显然地 有希望地 Interestingly ;B. Fortunately ;C. Obviously ;D. Hopefully 。 根据下文 我不是场上唯一一个 新手 可知 “I wasn􀆳t the only one “new” at the game,”( “ ”) , 作者很幸运并不是唯一一个新人 故选 ”。 B。 考查动词词义辨析 句意 我并没有对自己现在不知道的东西 要求过分苛刻 49.D 。 : , 。 A. 想要 做 支持 知道 根据上文 want ;B. do ;C. support ;D. know 。 “I didn􀆳t even know the 我甚至不知道比赛的规则 可知 这里指作者不知道的东西 故选 rules of the game”( ) , 。 D。 考查名词词义辨析 句意 很快 我内心充满竞争的一面就战胜了我缺乏自信的一 50.B 。 : , 面 角色 部分 思维 价值 根据下文 。 A. roles ;B. part ;C. mind ;D. value 。 “my lack of 缺乏自信的一面 于 有竞争力的一面 是作者身上完全相 confidence”( ) “the competitive”( ) 反地两部分 故选 。 B。 考查名词词义辨析 句意 很快 我内心充满竞争的一面就战胜了我缺乏自信的一 51.C 。 : , 面 满意 决心 自信 奉献 根 。 A. satisfaction ;B. determination ;C. confidence ;D. devotion 。 据下文 “With my improved self-confidence comes more 53 from teachers and classmates. 可知 此处是自信的意思 故选 , 。 C。 考查名词词义辨析 句意 我从来没有这么开心过 关心 担心 52.D 。 : ! A. concern , ;B. fright 恐怖 伤心 开心 根据上文 ;C. sorrow ;D. fun 。 “Being part of a team was fun and motivating. 成为一个团队的一员是很有趣的和激励人心的 以及下文内容 可知应选 故 ( 。)” , fun。 选 D。 考查名词词义辨析 句意 随着老师和同学们的更多的赞扬 我的自信越来越高 53.A 。 : , 。 赞扬 责备 安慰 羡慕 根据上下文和生活常识 A. praise ;B. blame ;C. comfort ;D. envy 。 , 可知此处只能用 故选 praise。 A。 考查动词词义辨析 句意 我已经从躲在教室后面 不想引起别人对我自己的注意 54.D 。 : , , 变成了举手 即使有时我不能百分之百确定我有正确的答案 梦想 , 。 A. dreaming ;B. 玩 放松 隐藏 根据下文 playing ;C. relaxing ;D. hiding 。 “not wanting to call attention to 不想引起别人的注意 可知坐在后排可以不引起别人注意 藏 在人群后面 myself”( ) ,“ ” 。 故选 D。 考查形容词词义辨析 句意 我已经从躲在教室后面 不想引起别人对我自己的注 55.C 。 : , 意 变成了举手 即使有时我不能百分之百确定我有正确的答案 幸运的 , , 。 A. lucky ;B. 幸福的 确定的 满意的 根据下文 happy ;C. sure ;D. satisfied 。 “Now I have more self- 我现在更加自信了 可知 即使不能确定是正确的答案 作者也 confidence in myself.”( 。) , , 会自信地举起手 故选 。 C。 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 5 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#}第二节 共 小题 每小题 分 满分 分 ( 10 ; 1.5 , 15 ) 阅读下面短文 在空白处填入 个适当的单词或括号内单词的正确形式 , 1 。 56.was unearthed 57. an 58. historic 59. closed 60. facing 61. To open 62. that 63.use 64. in 65.seemingly 【语篇导读】这是一篇说明文。 文章主要说明战国时期秦三脚架形青铜灯的构造、工作原理 和它的历史与文化价值,同时体现了古代中国人民的智慧。 考查动词时态 语态及主谓一致 句意 战国时期秦三脚架形青铜灯于 56.was unearthed 、 。 : 年在甘肃平凉出土 甘肃平凉是丝绸之路的重要组成部分 挖掘 出土 是 1974 , 。 Unearth , , 及物动词 此处应用被动语态 时间状语 用过去时态 主语是单数 故填 , , in 1974, , 。 was unearthed。 考查冠词 句意见 题 分析句子结构可知 设空处为同位成分 缺不定冠词 故 57.an 。 56 。 , , 。 填 an。 考查形容词 句意 由于其独特的科学和历史价值 灯现陈列在甘肃省博物馆 58.historic 。 : , 。 分析句子结构可知 设空处应用形容词作定语修饰名词 故填 , value。 historic。 考查非谓动词 句意 当灯关闭时 该灯的直径为 厘米 高度为 厘米 59.closed 。 : , 11.3 , 16.7 。 它的形状是一个三脚架 底部有三条腿 在帽子的两侧有两个鸭头状相对的耳朵 钥匙在 , , , 耳朵的顶部 中间有一根铁柱 引导状语从句 其完整结构是 承前 , 。 when , when it is used, 省略 故填 it is。 closed。 考查非谓语动词 句意见 题 分析句子结构可知 设空处应用现在分词作定 60.facing 。 59 。 , 语修饰名词 跟 是逻辑上的主动关系 故填 ears,ears face 。 facing。 考查非谓语动词 句意 要打开灯 首先转动盖子 以便灯盖上的两个鸭头远离 61.To open 。 : , , 双键 然后关闭双键的顶部 使用一个 人字形 支架来支撑圆形三脚架盖 灯面板将变 , , “ ” 。 成一个有 厘米高的铜燃料灯 分析句子结构可知 设空处应用不定式作目的状语 30.2 。 , 。 故填 To open。 考查连词 句意见 题 分析句子结构可知 设空处应用连词 引导目的 62.that 。 61 。 , ,so that 状语从句 故填 。 that。 考查动词时态 语态及主谓一致 句意见 题 分析句子结构可知 设空处应用 63.use 、 。 61 。 , 谓语动词 该句是祈使句 与前面的 并列 故填 , , face、close 。 use。 考查介词 句意 当不使用时 按下双键 在盖子之间旋转双鸭盖以锁紧它们 并关 64.in 。 : , , , 闭三脚架盖 在使用中 故填 。 in use 。 in。 考查副词 句意 这貌似简单的灯不仅具有实用价值 而且为历史学家研究 65.seemingly 。 : , 丝绸之路提供了线索 分析句子结构可知 设空处应用副词作状语 故填 。 , 。 seemingly。 第四部分 写作(共两节, 满分 分) 40 第一节 满分 分 ( 15 ) Dear fellow students, So privileged are we that today Professor Smith will deliver a lecture themed Living in Harmony with Nature for us. Therefore, please allow me to represent us students to express our heartfelt gratitude and warm welcome to him. During this lecture, not only will Professor Smith share with us how to cause less pollution to the world, but he will also lead us to live a greener life. Most importantly, while enjoying this lecture, we will undoubtedly have a brand-new 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 6 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#}understanding of our earth. What􀆳s more, everyone attending this lecture is required to listen carefully, take notes if necessary and positively follow his instructions as requested. Hopefully, we will have a pleasant time together. That􀆳s all. Thank you! 【语篇导读】本篇书面表达属于应用文。 假定你是校报英语版总编李华,你邀请到了 White 教授作主题为“ ”的专题讲座。 请你在讲座前简要发言。 内容 Living in Harmony with Nature 包括:相关介绍和注意事项。 [高分句型 ] 1 So privileged are we that today Professor Smith will deliver a lecture themed Living (运用了部分倒装结构和过去分词短语作后置定语) in Harmony with Nature for us. [高分句型 ] , , 2 Most importantly while enjoying this lecture we will undoubtedly have a brand- (运用了状语从句的省略结构) new understanding of our earth. 第二节 满分 分 ( 25 ) Finally, my parents returned home and talked with me. They patiently listened to my side of the story, their understanding and support helping to boost my hurt feelings and self-esteem. I told the whole story of what happened, including the expensive misunderstanding, and the relief of sharing my tough experience was clear in the room. It was during this emotional conversation that I heard about Steven􀆳s admission, which would change the situation. Miss Jones had just accepted my parents􀆳 advice when Steven came. He genuinely looked sorry, with a hint of regret in his eyes. To everyone􀆳s relief, he confessed that he had found the lost money in his backpack. The immense relief and joy I felt were hard to put into words, showing how misunderstandings and hasty judgments can lead to serious problems. Steven􀆳s sincere apology and our collective understanding brought us closer as classmates, restoring the warmth of our friendship. 【语篇导读】本文以人物为线索展开,讲述了父母给了作者 美元作为一周的生活费,作者 300 上完体育课走进教室发现同学 把他当天下午要捐给儿童福利机构的钱弄丢了, Steven Jones 老师在班里进行搜查,当从作者那里搜出 美元时把它没收了,作者被赶出学校,作者只 300 靠面包一个人在家里熬了一个星期,感到委屈、愤怒,失去了自尊。 段落续写: 1. 由第一段首句内容“最后,我的父母回到家和我交谈。”可知,第一段可描写作者向父母 ① 倾诉发生的事情。 由第二段首句内容“ 老师刚刚接受了我父母的建议, 就来了。”可知,第二段 ② Jones Steven 可描写 向作者道歉,作者感到宽慰和喜悦,同学关系更加亲密。 Steven 续写线索:父母耐心倾听———作者讲述事情原委——— 承认自己找到了钱并道 2. Steven 歉———作者感到宽慰和喜悦———关系更加亲密,友谊升温 [高分句型 ] , 1 They patiently listened to my side of the story their understanding and support (独立主格结构) helping to boost my hurt feelings and self-esteem. [高分句型 ] , 2 It was during this emotional conversation that I heard about Steven􀆳s admission (强调句型和由关系代词 引导非限制性定语从句) which would change the situation. which [高分句型 ] , 3 To everyone􀆳s relief he confessed that he had found the lost money in his (由连接词 引导的宾语从句) backpack. that 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 7 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#}作文评分标准 Ⅱ. 第一节 本部分分五档给分。 第五档 分 13-15 第四档 分 10-12 第三档 分 7-9 第二档 分 4-6 第一档 分 1-3 量化评分标准: 评分公式: 1. 9′+4′+2′=15′ ) 分:内容要点分,每点 分,少一个要点扣 分; 1 9 3 3 ) 分:语言表达分,涉及表达所使用的词汇和语法结构,要体现表达的丰富性、准确性和 2 4 上下文的连贯性; ) 分:词数与书写分,字数不足 的,酌情扣分;书写较差而影响交际的,酌情扣分。 3 2 80 抄袭阅读的作文 2. )抄袭与题目无关的内容,给 分; 1 0 )有个别与题目相关的套用语或句子片段,给 分; 2 0-1 )有自己写的句子,中间夹杂了抄袭的内容,找到考生自己所写的部分给分。 3 鼓励有难度的高级表达(分数可往上提一个档) 3. 第二节 本部分分五档给分。 第五档 分,与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。 内容 丰 21-25 富,所使用语法结构和词汇丰富、准确。 有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结 构紧凑。 第四档 分,与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理,内 16-20 容比较丰富,比较有效地使用了语句间的连接成分。 第三档 分,与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔 11-15 接。 写出了若干有关内容,应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,应用简单的语句间的 连接成分。 第二档 分,与所给短文有一定的关系,写出了一些有关内容,语法结构单调,词 6-10 汇有限。 第一档 分,写出内容较少,语法结构单调,词汇很有限。 1-5 量化评分标准: 分为参考线,根据内容连贯性,情节合理性,以及语言质量定档给分。 1.15 文章完成度高,结尾有情感升华,加 分。 2. 1-2 仅写一个段落,则为三档中位分数( 分),在此基础上根据内容语言加扣分。 3. 12.5 字数少于 ,扣 分。 4. 150 1 抄袭阅读的作文。 5. )抄袭与题目无关的内容,给 分; 1 0 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 8 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#})有个别与题目相关的套用语或句子片段,给 分; 2 0-1 )有自己写的句子,中间夹杂了抄袭的内容,找到考生自己所写的部分给分。 3 鼓励有难度的高级表达(分数可往上提一个档)。 6. 听力录音材料 Ⅲ. Text 1 M: Sorry to keep you waiting, madam. W: It􀆳s OK.Can I see the menu, please? M: Certainly. Here you are. Text 2 M: Could you tell me what time the train to Miami leaves? W: Yes,the next train leaves at 11:00 a.m. M: Do you know how long it takes to get to Miami? W: Sure,it takes 4hours. Text 3 W: I like this pair of shoes indeed. M: But is that the sort of color you like? I thought you􀆳d prefer something lighter. W: The color is not so important.It􀆳s the shape that I care about most. Text 4 M: Is that tall man your brother? W: Well, my brother is not so tall. Andhe has short dark hair. Text 5 W: Do you have any hobbies, Michael? M: I􀆳m interested in climbing mountains and I like taking pictures. What do you like to do in your spare time? W: I􀆳m fond of collecting coins from different countries. Text 6 M: What do you think of the film we saw last night? W: It􀆳s a great film, isn􀆳t it? M: Yes, it is a great film although the name sounds frightening. By the way, I􀆳m hungry. Where can we have a meal? W: Well, Bella Rosa is nice but the food there is expensive and unhealthy. I think the Indian restaurant near your office is a better choice! M: OK, let􀆳s go to the Indian restaurant. Text 7 W: Good afternoon.Dr. Anderson􀆳s office. M: Hello, my name is John Smith. and I was hoping I could come in today to see the doctor. W: Are you a patient of Doctor Anderson? M: Well, no. I􀆳m in town at a conference and the manager of the hotel where I am staying suggested that I call you. W: What seems to be the problem? M: There has been a strange sound in my ears for nearly two days. 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 9 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#}W: Doctor Anderson have been busy having an important meeting until late afternoon. So you could see him at 7:00 in the evening. M: OK. I􀆳ll come in at that time. Text 8 M: What are you reading? W: Oh, it􀆳s a play called A Midsummer Night􀆳s Dream. It􀆳s by William Shakespeare. Have you ever read it? M: Yeah, last year. Our class liked it a lot. W: Really? I find it hard to understand. M: Well, if you are going to read Shakespeare, you must know that he never wrote any of his plays to be read. W: What? He didn􀆳t want anyone to read them? M: I mean he didn􀆳t want one person to sit alone and read them.He wanted the plays acted out! W: Oh, I get it. So, you􀆳re saying that I should act out the play instead of reading it? M: Exactly! Find some students in your class and act it out together. It will be exciting. And you will understand the play much better. Text 9 W: Mr.Smith, does your son get along well with others at school? M: Actually he has very few friends at school. Do you have any good tips? W: Well,children are not born knowing how to make and keep friends. You need to set a good example for him. M: Oh, I􀆳m not good at making friends. I guess my son and I need to learn together. Do you have any other tips? W: Well,tell him everyone needs friends and that friends play an important role in everyone􀆳s life. When he behaves well with a friend, praise him. This will encourage him to make more friends. M: You are right. Encouragement is really important. W: And also you can encourage your son to invite some classmates over for fun. He can􀆳t make friends if he has little chance to spend time with them. M: That makes sense! Text 10 Now I will tell you something about our trip. Our trip begins with bus riding and then take the cross-channel boat to Paris. We will arrive at the hotel in the evening. The Ibis is a hotel with an excellent quality. It has a bar and a restaurant and is located about two miles south of Notre Dame, enabling you to explore Paris with ease. Tomorrow, after breakfast, we will take you on a sightseeing tour of the city, during which you will see the Eiffel Tower, Champs Elysees, the Louvre, in fact almost every famous landmark you have ever heard of. We then leave Paris and take a short drive to the magnificent Palace of Versailles, the home of Louis 􀃽. Our tour ends in the mid-afternoon back in Paris where you will have the rest of the day at your leisure. In the evening there is a “Paris By Night” tour showing you the beautiful buildings with bright lights on, which will impress you deeply for sure. 年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料(英语) 第 页(共 页) 2024 10 10 {#{QQABSYYAggCgAIAAAAgCEQXQCgEQkAECAAoOwEAMoAAAyAFABAA=}#}