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2023-2024学年高三年级2月份质量检测
语文参考答案
1.A
2.B
3.D
4.学术成绩：①学术札记成果数量多，所涉猎的研究范围广；②学术札记研究程度深且有精妙新颖
之见。治学精神：①勤于为学，刻苦钻研，笔耕不辍；②潜心为学，严谨审慎，实事求是。
5.①文章引用大量学术札记的具体内容，论据较为权威，增强说服力；②文章引用内容丰富，类型
多样，既充实文章内容，又展现作者深厚的学养。
6.D
7.C
8.示例：选择“无畏”一词。①从文本形式看，“无畏”一词与下句“永恒”词性相同，上下句形
成对仗，符合评书特点，俗雅兼具；②从文本内容看，“无畏”一词既能概括史更新坚定无畏的英雄形
象特征，也突出了作品全民抗战、奋勇杀敌的主题。公众号：高中试卷君
9.①生活真实：素材取自真实的历史，抗战背景、全民团结抗日的事实；艺术真实：小说中人物抗
日、保家卫国的情感真实，人物际遇给读者带来的共情和共鸣真实；②传奇性：故事传奇，充满悬念、
巧合；人物形象传奇，“死而复生”。
10.ADG
11.B
12.D
13.（1）如果没有楚国的恩惠我们到不了今天，退却三舍的距离来躲避他们，就是作为报
答。（2）遇到危难用诈术，足以击退敌人；回来以后尊崇贤人,足以报答恩德。
14.①欺骗（或欺诈之术）。②靠诈术成功，最终也必定因此而失败；各种诈术充满国家，
这样的国家不可能安定。
15.D
16.①化用现象，应该像杜诗所说要多方面向前人学习，既有所选择批评，又充分尊重、博采众长；
②又要如戴诗所说贵在创新，强调独创，不应该因循守旧。
17.（1）戒奢以俭、乐盘游则思三驱以为度（2）哀吾生之须臾、人生代代无穷已
（3）示例一：小轩窗，正梳妆
示例二：倚南窗以寄傲，审容膝之易安
18.C
19.示例一：形态各异的树皮是树木与自然环境长期协同进化的，这也使树皮形态整体上趋于完美。
示例二：形态各异的树皮是树木与自然环境长期协同进化的自然产物，这也使树皮形态整体上趋
于完美。
20.①除了色彩之美 ②就会因得不到养料而死亡
21.①原句巧用拟人修辞，生动形象，使彩虹桉树形象特点更鲜明具体；②原句“撞色拼接”本为
服装设计手法，借用于此，写出彩虹校树色彩丰富之美，引发读者联想；③原句“彩虹桉树”单独成句
强化对象，增强语言节奏感。
22.答案示例：让我们用心呵护树木的“衣裳”，让每一棵树都健康生长，为世界增添勃勃生机！
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